文化高考政治知识点9篇
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文化高考政治知识点9篇

时间:2023-07-05 14:15:11 来源:网友投稿

文化高考政治知识点第1篇第一单元文化与生活1、文化的作用(5个方面,回答主观题时用)(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。先进的、健下面是小编为大家整理的文化高考政治知识点9篇,供大家参考。

文化高考政治知识点9篇

文化高考政治知识点 第1篇

第一单元 文化与生活

1、文化的作用(5个方面,回答主观题时用)

(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

(2)文化与经济、政治相互影响,相互交融。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

①文化与经济相互影响、相互交融,为经济建设提供方向保证、精神支柱和智力支持。

文化生产力在现代经济格局中的地位越来越突出。

②文化与政治相互影响、相互交融,公民良好的文化素养能增强公民的民主意识,使公民更好地参与政治生活。

(3)当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(4)①文化对人影响的来源:来自特定的文化环境与各种形式的文化活动。

②文化对人影响的表现:
A、文化影响人们的交往行为和交往方式。

B、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。

(5)优秀文化塑造人生。优秀文化能丰富人的精神世界;优秀文化能增强人的精神力量;优秀文化能促进人的全面发展。

(如何区分“丰富人的精神世界”与“增强人的精神力量”:“丰富精神世界”常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、领略到、修养、境界等标志词;“增强精神力量”常用增强了、鼓舞着、激励着、振奋了、促进了等标志词。)

2、文化与综合国力

(1)重要性:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

(2)必要性:在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。

(3)应对措施:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

文化高考政治知识点 第2篇

文化对人的影响

(1)文化对人影响的来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

(2)文化对人有哪些影响:文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思(1

)潜移默化的影响:参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。“近朱者赤,近墨者黑”→“近朱者未必赤,近墨者未必黑”;“人的完美需要在文化中实现”(席勒)

(2)深远持久的影响:文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、 (1)优秀文化能丰富人的精神世界:人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

(2)优秀文化能增强人的精神力量:优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。

(3)优秀文化能促进人的全面发展:人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足,优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。

文化高考政治知识点 第3篇

第三单元 中华文化与民族精神

1、中华文化的特征

(1)源远流长(表现):①汉字;②史书典籍

(2)博大精深(表现):①独特性(独树一帜、独领风骚);②区域性(一方水土、一方文化);③民族性(中华之瑰宝、民族之骄傲)。

2、如何铸造中华文化的新辉煌?

(1)只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,才能创造中华文化新的辉煌,实现中华民族的伟大复兴;

(2)我们要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使中华文化的发展与当代社会相适应,与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性;

(3)我们要坚持先进文化的前进方向,立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。

3、中华文化为什么能够源远流长、博大精深?

(1)中华传统文化具有继承性和相对稳定性;

(2)中华文化的力量已经深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源;

(3)中国文化源远流长得益于汉字和史书典籍的传承与延续。

(4)中华文化源远流长还得益于它的包容性,即求同存异和兼收并蓄。求同存异就是能与其他民族的文化和睦相处;兼收并蓄就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。这有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解,还有利于文化多样性和世界文化的多元化发展。

4、中华民族精神(是什么、为什么、怎么做)

(1)基本内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(2)中华民族精神的核心是爱国主义。

①为什么要发扬爱国主义精神?

A、爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面;

B、无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱;

C、发展中国特色社会主义,拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题

②如何发扬爱国主义精神?

A、发展中国特色社会主义,拥护祖国统一;

B、要理性爱国,反对狭隘的民族主义。

C、爱国主义不是抽象的,而是具体的。

D 在当前爱国与爱社会主义在本质上是一致

E、在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵

5、为什么要弘扬和培育民族精神

①中华民族精神,深深植根于中华文化之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

②弘扬和培育中华民族精神作是文化建设极为重要的任务。

③是提高全民族综合素质的必然要求。

④是不断增强我国国际竞争力的要求。

⑤是坚持社会主义道路的需要,是全面建设小康社会的重要保证。

⑥是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。

6、怎样弘扬和培育民族精神(途径)

①立足点:立足于建设中国特色社会主义伟大实践,继往开来,与时俱进。

②主体:人人都做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

③主要途径:

A、最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”作用。

B、继承和发扬中华民族的优良传统。

C、必须正确对待外来思想文化的影响。

D、必须与弘扬时代精神相结合。

20XX

文化高考政治知识点 第4篇

第二单元 文化传承与创新

1、为什么要正确对待文化的多样性

(1)文化多样性的意义。文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

(2)尊重文化多样性是实现本民族文化发展的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。

(3)文化既是民族,又是世界的。世界文化是由不同民族文化构成的。

2、怎样对待文化的多样性

(1)正确态度。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步

(2)坚持的原则。必须遵循各民族文化一律平等原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

(3)反对封闭主义和民族虚无主义。

3、文化交流的意义:促进中华文化的传播,提高了中华文化的国际地位;促进外域文化的传入和中华文化的发展,增强了我国的综合国力;增强中外互信,推动了世界文化的发展。

4、如何看待传统文化

(1)正确态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用

(2)具体要求:面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉加以改造或剔除。

(3)既要继承,又要发展(继承与发展的关系):继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一个过程的两个方面。在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。

(4)反对全盘否定传统文化的历史虚无主义与全盘肯定的守旧主义。

5、综合认识教育的作用:

(1)文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

(2)教育是文化传播的重要途径。

(3)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的功能,在人的教化与培养上始终扮演重要的角色。

(4)建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化爱事业。

(5)教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。

9、为什么要文化创新?

(1)必要性:①文化创新是社会实践发展的必然要求。②社会实践是文化创新的源泉、动力、根本目的、检验标准。

(2)重要性:①文化创新推动社会实践的发展;②文化创新促进民族文化的繁荣;③创新是一个国家兴旺发达的不竭动力、也是一个政党永葆生机的源泉。

10、怎么进行文化的创新

(1)文化创新的根本途径:立足于社会实践

(2)文化的创新基本途径之一:
继承传统、推陈出新。

①在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其槽粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化的过程。

②继承与创新的关系:一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

(3)文化的创新基本途径之二:面向世界、博采众长。

为什么要面向世界,博采众长:

①在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。

②文化多样性是文化创新的基础。文化创新需要学习和吸收各民族优秀文化成果。怎样面向世界,博采众长:

①以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。

②不同民族文化间要平等交流、相互借鉴与合作

③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用,保持民族文化的特色

(4)发挥人民群众的主体作用,投身群众实践,虚心向群众学习

(5)坚持正确方向,把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,反对“封闭主义”、“守旧主义”,与“民族虚无主义”、“历史虚无主义”的错误倾向

文化高考政治知识点 第5篇

1、文化的内涵是什么?

文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

2、文化的作用?

(1)原因:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

(2)表现:不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

(3)性质 双重性:先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

3、文化与经济、政治的关系?

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

5、我们应如何增强文化竞争力?

必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

6文化对人影响的来源

来自于特定的文化环境 来自于各种形式的文化活动

文化对人影响的表现

文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

(1) 文化对人的影响的特点?

(1)文化对人有潜移默化的影响 (2)文化对人有深远持久的影响

7、优秀文化对人的塑造作用是什么?

(1)优秀文化能丰富精神世界(2)优秀文化能增强精神力量(3)优秀文化能促进人的全面发展

文化高考政治知识点 第6篇

一、体味文化

1、文化的表现

(1)文化现象具有普遍性:回顾历史,文化无时不在;环顾身边,文化无处不在。

(2)文化具有特殊性:不同区域有不同的文化环境;不同的人具有不同的文化生活。

2、文化的内涵

(1)从本质上看:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

(2)从范围上看:文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

3、文化的特点(如何理解把握文化?)

(1)文化是人类社会特有的现象。文化是有人所创造的为人所特有的,纯"自然"的东西不是文化,文化是人们社会实践的产物。

(2)文化的实质是一种精神现象。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括具有意识形态性质的部分,又包括非意识形态的部分。

(3)文化是一种素养。每个人的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。

(4)文化离不开物质。人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

4、文化的形式

(1)精神产品(静态):文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。

(2)精神活动(动态):人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。

5、文化的社会作用

(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

(2)不同的文化,对社会发展的作用也不同。不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路;先进的、健康的文化促进社会发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。


文化高考政治知识点 第7篇

第三单元 中华文化与民族精神

1、中华文化的特征

(1)源远流长(表现):①汉字;②史书典籍

(2)博大精深(表现):①独特性(独树一帜、独领风骚);②区域性(一方水土、一方文化);③民族性(中华之瑰宝、民族之骄傲)。

2、如何铸造中华文化的新辉煌?

(1)只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,才能创造中华文化新的辉煌,实现中华民族的伟大复兴;

(2)我们要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使中华文化的发展与当代社会相适应,与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性;

(3)我们要坚持先进文化的前进方向,立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。

3、中华文化为什么能够源远流长、博大精深?

(1)中华传统文化具有继承性和相对稳定性;

(2)中华文化的力量已经深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源;

(3)中国文化源远流长得益于汉字和史书典籍的传承与延续。

(4)中华文化源远流长还得益于它的包容性,即求同存异和兼收并蓄。求同存异就是能与其他民族的文化和睦相处;兼收并蓄就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。这有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解,还有利于文化多样性和世界文化的多元化发展。

4、中华民族精神(是什么、为什么、怎么做)

(1)基本内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(2)中华民族精神的核心是爱国主义。

①为什么要发扬爱国主义精神?

A、爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面;

B、无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱;

C、发展中国特色社会主义,拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题

②如何发扬爱国主义精神?

A、发展中国特色社会主义,拥护祖国统一;

B、要理性爱国,反对狭隘的民族主义。

C、爱国主义不是抽象的,而是具体的。

D 在当前爱国与爱社会主义在本质上是一致

E、在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵

5、为什么要弘扬和培育民族精神

①中华民族精神,深深植根于中华文化之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

②弘扬和培育中华民族精神作是文化建设极为重要的任务。

③是提高全民族综合素质的必然要求。

④是不断增强我国国际竞争力的要求。

⑤是坚持社会主义道路的需要,是全面建设小康社会的重要保证。

⑥是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。

6、怎样弘扬和培育民族精神(途径)

①立足点:立足于建设中国特色社会主义伟大实践,继往开来,与时俱进。

②主体:人人都做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

③主要途径:

A、最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”作用。

B、继承和发扬中华民族的优良传统。

C、必须正确对待外来思想文化的影响。

D、必须与弘扬时代精神相结合。

文化高考政治知识点 第8篇

1、中华文化的基本特征:源远流长;博大精深。

2、中华文化源远流长的见证??汉字与史书典籍

(1)、汉字

文字是文化的基本载体。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。

汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标识。

2)史书典籍。

是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点:规模之大、存留之丰为世界所罕有。

3、中华文化源远流长的原因,还得益于它特有的包容性

(1)中华文化源远流长的原因:汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。

(2)包容性:

①含义:即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

②意义:这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

4、如何再创中华文化新的辉煌?

(1)在近代中国,再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。

(2)实践证明:只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。

(3)今天,在中国特色社会主义文化建设中,中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。中华文化在继续更加壮丽的篇章。

5、中华文化博大精深:(6、7、8组合)

6、中华文化的独特性:

(1)。中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。(文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用)。

(2).中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。(科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。)

①地位:在古代,中国的科学技术成就长期处于世界的前列,对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。

②特点:总的来说,我国古代科学技术注重实际运用,具有行实用性和整体性的特点。③意义:中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就,都是中国人民勤劳、

智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族生命力、创造力的生动体现。

7、中华文化的区域性:

1)成因:

我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。

(2)不同区域文化之间的关系:

不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。

8、中华文化的民族性:

(1)我国各具特色的民族文化异彩纷呈.都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。

例如:我国的雕刻建筑艺术是各族人民共同创造的,都是中华文化的瑰宝;许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学。

(3)多民族文化对中华文化的意义(略)。

9、多民族文化对中华文化的意义

(1)民族文化与中华文化关系:中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。

(2)地位:它们都足中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。

(3)各民族文化的关系:各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同创造中华文化。

(4)意义:它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。


文化高考政治知识点 第9篇

一、传统文化的含义

传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

二、传统文化的继承体现在哪些方面? 传统习俗的继承

(1)含义:是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯

(2)影响和地位:对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一 。

传统建筑的继承---文化价值和地位 (1)建筑被称为凝固的艺术;

(2)中国古代建筑是展示中国传统文化的重要标志。

传统文艺的继承

----文化价值和地位:中国传统文艺以古代文学(集中体现中华文化的基本精神)、传统戏曲、传统绘画等为代表,具有悠久历史,蕴藏丰富文化,是中华民族灿烂文化的重要组成部分 传统思想的继承

(1)外延:包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念 (2)地位和影响:

①是传统文化非常重要的组成部分;

②中国传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。从一定意义上说,这是中华民族经济文化的核心。

三、传统文化的特点

传统文化具有相对稳定性

----传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体又能够因时而变。

传统文化具有鲜明的民族性

----作为特定历史发展的产物,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。

四、要正确对待传统文化

为什么要正确对待传统文化

(1)从传统文化的双重作用和影响看:在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

(2)从必要性看:

①一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服消极作用,才能兴旺发达。

②每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。

如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用 (1)正确的态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

(2)对于传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。

(注意怎么分辨)

(3)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,自觉地加以改造或剔除。

(4)要正确处理文化继承与发展的关系: 文化继承与发展是同一过程的两个方面。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求;在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。

(5)对待传统文化,既反对“历史虚无主义”,也反对“守旧主义”。

★每日一练提示:
20XX年2月17日,由卡迪夫孔子学院主办、卡迪夫大学中国学联协办的“20XX卡迪夫中国文化艺术节”在英国威尔士地区首府卡迪夫市隆重举行,为期三天,包括中国当代画展、大型春节文艺晚会、中国电影之夜、中国文化作坊等。

结合材料和文化生活知识,试说明举办中国文化艺术节的依据和意义。

提示:(1)依据从文化的力量和作用来分析,包括:P9;文化与经济、政治;文化与综合国力;文化影响的来源和特点。

(2)意义即文化交流的意义:既有利于发展好本民族文化,有利于中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力,又有利于促进中外文化交流,相互借鉴,实现世界文化的繁荣。

年3月4日全国政协委员凌孜、叶剑英的女儿,在政协会议上呼吁,将每年农历四月初二孟子出生的日子设为“中华母亲节”。她说,孟母教孟子成为中国的“亚圣”,是历代教育的典范。“百善孝为先”,孝道教育是中国文化的起始点。