杭州大学插班生政策6篇-知书文档网

杭州大学插班生政策6篇杭州大学插班生政策　　资助对象及条件资助对象为在杭普通高校在校生及毕业后五年内的全国普通高校毕业生毕业时间为2021年及以后从毕业证书的签发之日算起以本人下面是小编为大家整理的杭州大学插班生政策6篇,供大家参考。

杭州大学插班生政策6篇

篇一：杭州大学插班生政策

　　资助对象及条件资助对象为在杭普通高校在校生及毕业后五年内的全国普通高校毕业生毕业时间为2021年及以后从毕业证书的签发之日算起以本人名义在杭州市区范围内为杭州市上城区下城区江干区拱墅区西湖区高新区滨江范围内下同创办企业或从事个体工商经营以在2021日以后取得工商营业执照为准且必须符合以下条件

　　杭州留学生就业政策

　　一、留学人员及其创办企业界定留学人员是指国家公派或自费出国学习，取得学士以上学位的留学人员;在国内已取得大学本科以上学历或具有中级以上专业技术职务任职资格，到国外高等院校、科研机构、公司工作或学习一年以上，取得一定成果的访问学者和进修人员。上述留学人员包括已加入外国国籍或已取得外国永久居留权的人员。留学人员创办企业是指留学人员以技术、货币、实物等方式创办或入股，在我区办理工商注册和税务登记，从事高新技术成果转化和创业咨询服务等各类经济实体。二、留学人员及其创办企业认定来我区创业或工作的留学人员须持国外学位证书访问学者提供相关证明、中国驻外使领馆出具的留学回国人员证明和本人护照进行留学人员身份认定。企业设立后，留学人员须填写《杭州市西湖区留学人员登记表》，上报报备材料均审核原件，提交复印件及企业租房合同，进行留学人员创办企业认定，认定后可享受留学人员及其创办企业的相关优惠政策。报备材料清单按顺序装订成册：1、杭州市西湖区留学人员登记表贴2寸照片;2、留学人员国外学位证书;3、中国驻外使领馆出具的留学回国人员证明;4、本人护照;5、企业营业执照;6、国税、地税税务登记证;7、企业章程。杭州市留学生在杭州创业有如下优惠政策。强行体现在对留学生在杭州创业的无偿资助上。1.资助条件：资助在杭州注册创业的回国留学生含港澳台地区;2.无偿资助金额：最高不超过130万元;3.重点资助项目：科技类物联网、云计算、新能源、环保节能、电子商务、文化创意、文化教育;

　　4申报时间：每半年申报一次，实际申报的时候以书面通知为准。

　　日前，浙江省杭州市西湖区大学生创业园、留学生创业园同时开园，同时出台《西湖区鼓励支持留学回国人员和高校毕业生创业实施意见》，为大学生创业提供多方位服务和各种优惠政策，其中政府出资2亿，扶持大学生创业，入驻企业也均可享受20万元资助资金。

　　据了解，入驻两大创业园区的企业，均可享受20万元以下一次性创业资助资金及房租补贴、贴息贷款等系列优惠政策。留学人员新创办企业，租用西湖区各类生产、科研用房，经认定后给予100平方米以内第一年1元/平方米/天的房租补贴;企业初创期，从事高新技术成果项目转化的，可享受50万元以内同期银行利息全额补贴;随归子女也将安排就近入学，不收取额外费用。大学生创业则可享受两年100平方米以内的房租补贴。

　　两园中已有12个大学生创业企业项目得到了申报，并有70万创业资助资金得到落实。在浙大科技园内，还专门开辟了5000平方米的大学生创业楼，吸引更多大学生创业入园。针对当前全球经济下滑，创业企业面临发展的“寒冬”，中小企业投融资模式成了走出“寒冬”新的希望。杭州西湖区出资2亿元人民币设立创业投资引导基金，除了扶持大学生创业外，还将引入专业投资企业，组成投资决策委员会，对大学生创业项目进行最终评审。浙商银行还提供了首期总额度3000万元的银行贷款，给予共同合作支持的企业。

篇二：杭州大学插班生政策

　　浙江大学由教育部直属中央直管副部级建制是中国著名顶级学府之一中国学科最齐全学生创业率最高的大学位列国家首批211工程985工程双一流a类重点建设的高校是首批20所学位自主审核高校之一为九校联盟c9环太平洋大学联盟世界大学联盟中国大学校长联谊会成员是入选珠峰计划2011计划111计划卓越法律人才教育培养计划卓越工程师教育培养计划卓越医生教育培养计划卓越农林人才教育培养计划全国重点大学

　　杭州有什么大学211985

　　杭州的211、985大学只有一所浙江大学。浙江大学（ZhejiangUniversity），简称“浙大”，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学。扩展资料

　　浙江大学由教育部直属、中央直管（副部级建制），是中国著名顶级学府之一，中国“学科最齐全”、“学生创业率最高”的大学，位列国家首批“211工程”、“985工程”、“双一流”A类重点建设的高校，是首批20所学位自主审核高校之一，为九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会成员，是入选“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”全国重点大学。

　　学校前身是创立于1897年求是书院，为中国人自己最早创办的'新式高等学校之一，1928年定名国立浙江大学。1937年举校西迁，在遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州。1952年浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校，主体部分在杭州重组为若干所院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学。

　　截至2020年8月，学校有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区；设有7个学部、37个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院；占地面积6223440平方米。

篇三：杭州大学插班生政策

　　申请项目无偿资助的须提供相关支出的合同凭证和商业计划书项目可行性报告申请15万元20万元无偿资助的项目由创业导师或风申请大学生创业大赛获奖项目无偿资助的还须提交杭州市大学生创业大赛获奖证明以及参赛项目所有成员以获奖证书上的成员为准申报获奖项目无偿资助的签名同意书或授权书

　　杭州大学生创业扶持政策

　　大学生在杭创业如满足以下条件，可享受一定的优惠政策：在杭普通高校在校生及毕业后五年内的全国普通高校毕业生(毕业时间为2005年及以后，从毕业证书的签发之日算起)以本人名义在杭州市区范围内创办企业或从事个体工商经营(以在2008年1月1日以后取得工商营业执照为准)，且必须符合以下条件：一是从事当年度我市产业发展导向目录中非禁止、非限制类发展项目。二是大学生在杭创办企业，必须由大学生担任该企业的法定代表人，且大学生创业团队核心成员出资总额不低于注册资本的30%。三是在杭普通高校在校生提出创业资助资金申请，必须有在校期间接受孵化并在杭州市区落地转化的创业项目。另外，杭州市大学生创业大赛获奖项目付诸实施并在杭州市区范围内注册的大学生创业企业，且同时符合以下条件的，可免于评审，直接申请享受不低于10万元的大学生创业项目无偿资助资金：

　　(1)满足上述在杭自主创业的规定条件;

　　(2)须由原参赛团队中的大学生担任企业法定代表人;

　　(3)在大赛结束后一年内(以获奖证书上的时间为准)提出无偿资助申请。

　　具体优惠政策有：

　　1、创办企业相关费用减免：大学生在创办企业过程中凭《杭州市大学生创办企业证明》到工商部门、有关验资机构和杭州银行、杭州联合农村合作银行各网点办理工商登记、验资证明和开设银行账户时，相关部门将免除有关办理费用。具体是对大学生自主创业从事个体经营的，工商部门免收登记类、管理类和证照类等行政事业性收费;对大学生自主创业成立企业的，工商部门免收登记类、证照类等行政事业性收费。

　　2、放宽市场准入条件。大学生自主创业成立的企业，除法律、行政法规和依法设立的行政许可另有规定外，企业注册资本最低限额一律降低为3万元;鼓励大学生以知识产权、实物、科技成果等可评估。放宽经营场所限制。允许大学生租用、使用高校范围内的相应场地作为经营场所进行注册登记。

　　3、创业资助资金资助:共有商业贷款贴息和项目无偿资助两种，且两者不能重复申请。其中项目无偿资助的等级和金额分六个等级：2万元、5万元、8万元、10万元、15万元、20万元。获得银行商业贷款后用于生产经营，对实际应支付的贷款利息给予50%贴息，最高额度为2万元。

　　符合大学生创业资助资金资助对象及条件的申请人向市人才中心创业服务处或所属区人事局提出申请(市级企业向市毕业生就业服务中心(创业服务处)申请，区级企业或个体工商户向所属区人事局申请)，申请时需提交以下材料：

　　(1)《杭州市大学生创业资助资金申请表》(申请大学生创业大赛获奖项目无偿资助的提交《杭州市大学生创业大赛获奖项目无偿资助资金申请表》);

　　(2)身份、户籍、学历(在校生提供在校证明及校方出具的在校接受项目孵化证明)、工商注册(登记)证明;

　　(3)申请商业贷款贴息的须提供贷款合同;申请项目无偿资助的须提供相关支出的合同、凭证和商业计划书(项目可行性报告)。

　　(4)申请15万元、20万元无偿资助的项目，由创业导师或风投、创投机构及相关企业推荐的在同等条件下予以优先考虑。

　　(5)申请大学生创业大赛获奖项目无偿资助的还须提交杭州市大学生创业大赛获奖证明以及参赛项目所有成员(以获奖证书上的成员为准)申报获奖项目无偿资助的签名同意书或授权书。

　　(6)受理部门要求提供的其它材料。申报受理等相关事宜可咨询市人才中心创业服务处和所在区人事局。

　　4、入驻大学生创业园：目前我市已有杭州市大学生创业园(西湖——浙大科技园)、(下沙)、(高新)、(下城)、(萧山)、(拱墅)、(余杭)、(上城)和位于江干区的杭州市大学生创业园(赛博)等9家市级大学生创业园。各大学生创业园的具体入园条件和流程可咨询创业园所在区人事局。新办大学生创业企业入驻大学生创业园，2年内可获得创业园所在地区政府(开发区管委会)提供的50平方米以内的免费经营场地。大学生创业园为大学生创业提供政策咨询、各类扶持资金申请、企业登记注册、商务、融资等方面的“一站式”服务。

　　5、房租补贴：大学生创业企业在创业园外租赁房屋用于创业的，两年内由纳税地财政给予房租补贴，补贴标准为第一年补贴1元/平方米•天、第二年补贴0.5元/平方米•天(实际租用

　　面积超过100平方米的，按100平方米计算;房租补贴超过实际租房费用的，按实际租房费用补贴)。

　　6、会展补贴：大学生创业企业参加市政府(或经市政府批准)举办或组织参加的各类国内外会展，经企业纳税地政府部门认可后，由纳税地财政按展位费的50%给予补贴。对单家企业每年最多补贴3万元，可连续补贴三年。

　　7、免费人才招聘：大学生创业企业三年内可免费参加市人事部门组织的大型人才招聘会、免费在杭州人才网和杭州毕业生就业创业公共网上发布招聘信息;从工商营业执照发证之日起三年内，每年可6次免费参加杭州人才市场举办的人才集市进行招聘。

　　8、和人事代理服务：免费为大学生自主创业企业提供三年人事代理服务。

　　9、以及各区及人才中心、创业园对大学生创业的具体优惠措施，具体办理流程可咨询市人才中心和所在区人事局。

　　了解更多创业指导信息请点此链接

篇四：杭州大学插班生政策

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　　腾讯网专访：杭州新理想高复学校校长

　　腾讯专访杭州新理想高复学校校长顾来老师

　　主持人：各位腾讯网友大家好，欢迎大家收看腾讯高复访谈节目，我是本次节目主持人郑勇，今天很高兴邀请到杭州新理想高复学校校长顾来老师。

　　顾来：腾讯网友大家好。主持人：既然请来了高复学校的老师，谈论话题自然离不开高考复习的话题。顾老师首先来谈一下。顾来：杭州新理想高复学校校长是浙江法商学院举办，由美国纽约上市公司，北京正保教育集团注入资金，注入办学理念，注入了学校的设备。而举办的从事高复的品牌，学校2002年成立，现在为止已经9年多的时间，学校办学设施先进，学校的师资力量雄厚，学校的办学实践卓著，因此在这几年来讲，我们学校出了15个地区的状元，比如说2004届临安理科状元是徐进、武义理科状元叶王毅考上清华大学；2005届嘉兴状元刘远超、台州黄岩状元王俊杰考上北大；06届萧山市文科状元孔凯佳、永嘉状元金安海、07届台州市文科状元谢颖谦、天台县文科状元袁安琪、临安市文科状元孙一如、09年林姗姗等都取得优异成绩考到了我们国家的211、985等著名的名校。那么今年高考，我们学校的文科第二名叫做娄天盈同学以652分的成绩被香港大学录取，由于办学卓著的成绩，所以在2006年被《钱江晚报》、《新闻晨报》、《扬子晚报》评为长三角地区主流媒体值得信赖的一个教育机构。1

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　　2009年被中国教育民办教育联合会评为全国十大先进的民办学校，2009年被中国教育科学研究会名牌以市场委员会评为是十佳的高复品牌，品牌学校。那么到今年2010年被中国教育网，中国教育在线网、光明日报、新华社等主流媒体被评为2010年十佳高考复读机构，那么今年2011年被中国保护消费者基金会评为保护消费者权益3.15信用单位。

　　主持人：我看顾校长列举了很多咱们学校的荣誉，咱们学校有多少学生？顾来：我们高复学校去年从规模来看，我们是高复学生是将近800人，艺术生将近100多人，加起来接近1000人。高考复读四类学生容易取得巨大进步主持人：现在社会上也关注，作为高考复习学校来说，既然是围绕高考进行授课、培训等等，大家关注高考复读学校什么时候出状元，在您教学实践当中已经培养出了，我刚才听了听可能有十几个高考状元。我想问一下，到您这儿复读的学生是哪些群体比较多？比如说是高分学生，如果不是顶尖的学生，不可能一下子跃居成为一个高考状元。顾来：我们一般来讲，据我们的统计来看，大致四类学生，一类学生是平时基础很好，但是高考失常，这一类学生认为自己有能力通过一年的努力，重新返回到他理想的学校行列。第二类学生是已经进了高考一本得分数线，但是按照他的线，由于填报志愿，由于经验不足填报失误，录取不太录像。第三类学生是考进了专科又想读本科，这类学生也是相当多的。最后一类学生，尽管平时基础不好，但是他相信自己的能力，通过他的一年努力能够进到他的理想学校。大致上是这么四类学生。主持人：都说人往高处走，听您讲这四类都是有奔头的学生，您觉得这四类群体当中是否都适合高考复读？顾来：从整体来讲，我觉得任何学生只要通过他的努力，都应该适合高考复读的。但是如果从时间周期，要在一年时间里面想取得很理想的成绩，可能有两类学生是比较适合的。一类学生他有强烈的学习性，学习动机相当明确，学习意志相当坚定，通过一年的努力可以取得优异成绩。还有一类学生，据我们统计，在一本分数线上下，以及专升本分数线的学生，他考取的可能性，成绩提高的可能性比较大。举一个例子，今年毕业生当中，从一本来讲，当时进我们学校的一本人数是19人，今年我们考进一本是67人，从19人到67人，也就是说整整提高了3.5倍。另外，从这个数据来看，还有大致上48人，本身在一本线下面，通过一年的努力，他们都取得好的努力，都上了一本，有的上了很理想的大学。第二类学生，也就是本身考了300多分，这个300多人，他通过努力一下子考取了他的本科以上，这类学生是相当多的。随便举一个例子来讲，2

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　　我们有一个班级当时进来的时候，他的平均成绩只有389.92分，当时的浙江省理科的本科录取分数线是402分，也就是说他的平均成绩从这个角度来看，多数学生都在本科分数线下面。通过一年的高复的努力，回过头来，他的平均成绩迅速提高到了415.43分，今年本科的分数线，浙江省是382分，如果说本科分数线作为统一要求学生的标准，那么我们从分数线下面的12分提高到分数线上的33分，两者差距足足提高了45分多。所以，我感觉到这部分学生提高的幅度相当大，而且特别适于读高复。

　　杭州新理想高复学校校长顾来老师但是有一点，假如说这个学生如果他的学习习惯不太好，又不肯配合学校，比如说作业不肯认真做，做了作业又不肯订正，上课趴在桌子上睡觉，有的是爸爸妈妈让他来读，而不是强烈的有一种我要读，是父母要我读。本身基础是一般，但是自己的潜力都已经发挥得差不多了，如果通过一年的努力长进也不太大的。还有一种是怕苦怕累的，这一类的学生如果一年的高复我觉得要慎重考虑，是不是适于读高复。

　　主持人：刚才提到在选择高复的时候也是因人而宜。跟高考复读相关的话题，有的孩子是上理想的大学，有的是高考失误，申请不理想，考的不理想等等，他就选择出国留学，有的选择高考复读，在这一类里面，比如说在我高考失误情况下，不说失利，失误的情况下，您对比是出国留学好，还是选择高考复读更有优势一些？

　　顾来：人各有志，我们尊重他自己的选择，可以选择高复，也可以留学，而且也要考虑家庭经济条件，出国留学费用比较大，风险也比较大。第二，要接受那边的文化，然后要过3

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　　语言的障碍，所以他不是想出国留学就能够一下子出国留学的。而高复，就在自己本土内，经济开支又相对比较小，所以一般来讲我们还是主张他在高复的。如果自己确实有意愿到国外，我觉得也是一个不错的选择。

　　主持人：说到现在全球化的进程，包括中国也是各个方面跟世界接轨，其中有人就说到高考，美国高考一年好几次机会，中国高考一年只有一次机会，但是对中国学生来讲，像高考复读的学生，他也在选择，我可以参加一次高考，两次高考，甚至参加两三次高考，他们选择高考跟美国学生一样，人家一年好几次，咱们可能是年年一次，但都是为了自己的理想。

　　在中国市场里面，说到高复的学生，很多人就觉得似乎跟应届的高考生略微低一点，不好说低人一等，略微低一点，您接触的高考复读学生里面，他们心态是怎么样的，我们如何调整他的心态，使他过上真正迎接高考的正常生活？

　　高考失利后应当积极调整心态顾来：这也是我们比较纠结的，也是我们研究的一个课题，因为高复的学生面临几个问题，第一个是心理问题，也就是说他经过一次挫折之后，他对高考考试似乎在心理上有这么一个结，所以也有高复学生来了之后，总是碰到方方面面的心理问题，特别是在考试之前生病的人多了，请病假的人多了，种种理由不参加考试的人也就多了。第二个问题，他的基础，就是本身的学生基础，这两个问题来讲：第一个在学习基础方面来讲，我们要求学生有效的听课，也就是说听课不是趴在桌子上，该听的不听，甚至有时候睡着了。我们要求他上课之前要有一个预习，听课当中要有侧重面的听，然后要做笔记，课后要多做一些相关的题目，有问题不要搁在心中，要跟同学、老师求教，这个我觉得是有效的学习。第二个，我们要求学生制订一个学习计划。这个学习计划除了总的学习计划之外，还有一个阶段性的学习计划，每个月有一次月考，每一次月考之后，我们通过复习、考试、反思，定下一个计划，下一个计划是针对下阶段复习以及上阶段的问题，这样再进行复习，有了这个学习计划，相当下阶段有了学习的蓝图，我们可以按照这个计划去做，另外我也可以养成一种很好的学习习惯。所以，我们要求学生来制订一个学习计划。另外我们要求学生主动系统地进行复习，而不是睡打睡敲的进行复习，要把每一节课零散的知识，以一个网络的结构连成一个联系，这样我们在复习应用的时候就可以触类旁通，这是一个。第二，要主动的复习。而不是被动的，不是老师让你做，而是应该主动的，根据自己特点地去做。4

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　　第三，我们要求学生要有规律的学习生活，有规律的学习生活以便于养成生物钟调整自己的学习高涨的时间。

　　第四，要求学生规范化的表达，因为这个表达很重要，有的人习惯就是不好，他看书不想写下来，而高考根据你写下来得分，有的人就想写下来，想想，结果从想到写还是有差距的，我们要求他想了之后写下来，写好之后再跟标准答案对，这样来找到自己的差距。这个从教学上面。

　　从非智力因素，我们相当看重学习的动力，意志，以及学习复习程度，这几个程度。从学习动力讲，动力从某种意义上是我们克服问题的最终点，作为一个渴望成功的，除了自己有一个学习动力目标之外，他还包括一些自己的刻苦努力，严格的自我要求，坚强的学习意志等等方面。现在我发现，进入高复的学生有这么一个不错的地方，他的学习动机不是很明确，有的学习动机过于太狭窄，譬如说举一个例子，浙江省的英语听力是两年有效，来高复的人第一年在自己的母校已经经过了一年英语听力，他认为我明年的高考不需要再进行英语听力方面的培训，所以他不会关注英语听力。这样他没有想到英语听力在听的过程当中实际上是培养一种语感，在某种意义上对他的英语高考的阅读理解等方面有了很大的作用。所以，你把目标定得低，那么就会造成其它方面都会受到影响。因此，我们作为一个学校，我们想从学生学知识、能力以及他做人的素质方面，我们提出来这么一个口号。第一，我们讲是学习一切有用的知识。第二，学习一生受用的本领。这是能力。第三，学习一生做人的正气。给他从知识上，能力上，做人的素质上提出更高的学习目标。

　　我们也分了三个阶段给学生来提供学习的目标。我们提出做时间的主人，做学习的主人，做时代的主人，我们想通过这三个不同层次对学生的要求，最终通过高复的人生学习当中，来培养他一生当中有用的能力和素质，将来成为对社会有影响的人。所以在学习动机当中，我们通过这一些方法来端正他的学习动机，来激发他的积极心理力量，来促使他进行不懈的努力。

　　从学习意志方面来讲，我认为学习意志好的同学，他有一种不达目标誓不罢休的目的，他有一种不需要人提醒，就能够自己学习的自觉性，也有一种千方百计克服困难的一种顽强性，他碰到一些问题能够自己控制自己情绪的自制力，我们相当看重学习的学习意志。

　　有些人往往虎头蛇尾，来的时候决心很大，但是碰到了挫折，时间一长以后他会打退堂鼓。一方面向学生提出，我们提出一个口号，“拼个春夏秋冬，换个一生的无悔”。另外在学习竞争当中相信自己，在学习的困惑当中来把握自己，在学习的挫折当中来磨炼自己。通过这样的方式提高许多的意志。5

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　　然后我们通过班主任，随时找学生的谈话，从学生谈话当中了解他的思想动态，即使纠正他的一些想法，这样使他能够坚持不懈地把高复学习坚持下去。

　　入学分班实施升降学习机制主持人：确实像列举说过，学习是一项艰苦的劳动，对于曾经经历过高考的挫折复读学生来讲，这个劳动更加艰巨，包括在心理方面，生理方面，心态方面都有这方面的难处。新理想高复学习不仅仅是为了大家提高成绩，更重要是内在的东西，好的学习方法使他们稳步提高自己的学习成绩，咱们教学当中有四类学生，这四类学生是混在一个班，还是根据他们入学的成绩进行不同层次的分班？顾来：这类学生是按照高考成绩先分一个班，因为之前我们对他不了解，以高考成绩来定，这是根据因材施教的原则，把他分在不同层次进行分层教学。主持人：每个班大概多少个人？顾来：大概50个人左右，然后也允许他在今后的过程当中，他有提高了，也就是说我大致上通过开学初的两次月考，每一次月考都有三个名额允许他往上升，但是如果那个学生觉得他分在那个班，觉得不理想，需要往下调的话，我们也是允许的。主持人：有升降机制。顾来：有灵活的升降机制。主持人：咱们作为专门的高考复读学习，您觉得跟咱们普通的高三和普通的高中高三这一年有什么不同？顾来：高中的学生跟现在高复学生最大的不同就是目标不一样，学习动机不一样，学习动机，现在高复因为经过自己再三考虑，痛下决心要来高复，所以他的我要学的意愿相当强烈，所以这些学生跟高三的学生可能有一点不同。第二个，他们的目标可能更清晰，原来高三的学生考什么样的学校都不是很清晰，考什么样的专业可能还要家长定。但是高复的学生经过了一年的高考之后，他对自己已经有了可观的评估，他很明确冲哪一个学校甚至哪一个专业去考，这一点比一般的高三学生有一个最大的不一样。主持人：现在有复读的形式，一个是选择专门的高考复读学校，有的是选择知名学校的高三的班级，插班再进行一次参加高考，您觉得在这种选择中，作为决定高考复读的学生，选择专门的高考复读学校好，还是插班进入到新的高三更好一些？复读：高复学校比高三班更融洽顾来：从浙江省的政策层面来讲，高三毕业就意味着毕业了不能回去了，从政策层面来讲是任何一个公办学校不允许招插班生，因此从政策层面来讲是回不去的。第二个，高三的6

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　　学生如果回到了原来的公办学校，要想进去可能也很难融入进去，因为相对来讲自己从心理上来讲，毕竟读过一年，他们原来已经经过了三年的互相之间的磨合，他们互相都相互了解了，所以要融入进去也不是一下子能够融入进去。

　　收费来讲，我们一年收费是一万多一点，可能有的学校收费还比较大，我倒是主张到高复，大家都一样的，大家读高复，这样心态大家都平了，而不是你融入到人家的群体当中，好像感觉到有一点另类的感觉，所以我的感觉好像是不是，从这个层面来讲还是高复比较好。

　　主持人：高考复读不要插到正常的高三班级里面，现在社会上还有一些现象，基础比较薄弱的学校，学生对自己的整个学校的教学环境，或者是学生周围环境有一点失落或者是失望，他会选择报考一些，比如说进行专业的，准备高考的机构来完成自己最后一个学期或者是最后一个学年的学习，这种情况您遇到过吗？

　　顾来：我们一般不太遇到过，作为应届生应该在自己的学校，我们认为所有的学校，就是各自的特色不一样，但是我相信这样的学校是有力量能够把学生带好，所以我们一般不主张他们到我们学校去，基本上像这种学生，基本来讲我们还是让他回去。

　　主持人：参加正常高考来说还是按步就班。比如高考复读选择高考复读学习，应届的学生还想上211，还是按步就班，根据老师完成自己的学业，准备高考。

　　顾来：有这样的情况，过去有过冲刺中华名校的冲刺班，我们招了一批应届毕业生，课余时间给他辅导提高，这是可以的。

　　主持人：类似于课外辅导。顾来：通过课外辅导给这些学生另外加点课时。主持人：您觉得高考复读的学生因为经历一次挫折，他们是怎么样的心态？您如何调整他们的心态？顾来：我们分两个层面，第一个层面，从一般心态问题来讲，我们还是提倡他自我的适度的化解，我们认为没有一个学生能够逾越自己设置的障碍，解决他心态最好的问题，我们觉得还是他自己，所以我们要求他学会战胜自己，才能超越自己，这是一个方面。第二个方面，我们学校也相当重视心理的辅导，我们请专门的心理辅导师，每周两次，每次4个小时的时间，给有需要心理辅导的学生单独进行个别化的心理辅导。然后我们也请了浙江大学，浙江省心理学会的理事长，浙江大学的心理系博士生导师做我们的心理顾问，定时到我们学校给学生做讲座，并且指导我们的老师进行开展心理活动。所以在心理这一块，我们对学生的辅导还是比较到位的。选择复读学校重点要看师资7

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　　主持人：高考复读市场也在萎缩，包括大学的扩招，包括出国留学等机会越来越多，您觉得对于现在打算参加高考复读的学生来说，选择高考复读学校的时候要注意哪些方面？

　　顾来：我觉得从我的角度来讲，我们是看三个层面，第一个就是他的教育设施，这个设施是不是到位的，有没有空调，有没有学生活动的场地，是不是能够解决一些生活的实际问题，比如超市、食堂的问题。

　　第二，我看中这个学校的师资力量，这个师资力量强不强，我们学校师资力量相当优厚，我们对老师相当关注他的专业能力的培养，我们采用了跟学生在重大考试当中统考的制度，还采用了优胜劣汰的末位淘汰制度，高考之前采用请进来、走出去的办法。请进来就是把当地的优秀的老师，把他的教学成果带到我学校，跟我老师跟学生交流，把他的教学成果跟我们推广。第二个，走出去，当外边有一些重大高考信息报告会的时候，我们会派我们的老师出去听。然后跟他自己研究的成果结合起来，这样对高考的复习更有针对性。另外，我们对老师每一学期定时地进行测试，据我们这两年测试下来情况看，我们平均每一年都得到92%以上，一般多数的老师都在95%，我们很多老师都在历次满意测试当中达到100%，所以我们的师资可以说相当强的。

　　第三个，我看中这个学校的办学理念，这个办学理念在某种意义上是学校的办学的魂，也反映出这个学校的领导长时间的深度考虑的结晶。在某种教育实践当中反映出这个学校的精神追求，理想的境界，以及一个精神的状态，思想的观点。通过这个办学理念，我们可以看出这个学校到底在想什么，他是一个什么样的学校，他这个学校主要是为谁在服务，然后这个学校今后的走向是什么，所以我相当看中这一点。像我们这个学校，我们的办学理念是学生利益至上，一切为学生服务。这个办学理念看起来很平实，但是反映了我们这个学校是提倡的，我崇尚的是教学就是服务的思想。某种意义来讲，我们针对这个办学理念，要求我们的老师教学当中要找适合学生的出发点教。因为为学生服务。

　　在管理当中倡导的是一种尊重、平等、互信的人文环境。所以，我是相当看中学校的办学理念。当然，还得要看这个学校的办学历史，这个学校如果说办学历史上面是一个品牌，在社会上有一定的口碑，那我觉得我应该选择这个学校。所以我们这个学校刚才我已经讲了，我们先后在9年时间出过15个地区状元，从这个角度来讲，作为我来讲应该从这几个方面选择。

　　主持人：现在生活当中除了一部分高考复读学生之外，还有一部分艺考学生，他们在高三第一学期准备自己的艺术作品，之后进行准备高考的文化课的成绩，艺考针对哪一个方面。

　　顾来：艺术生考试，我们特长主要针对美术生，我们办艺术班历时不长，我们从去年刚8

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　　刚办，当时我们高复的美术生总共是57个人，通过这一年的情况来看，浙江的美术考试分两次，一次是全省的联考，第二次是各个美术学校的校考。拿全省的联考成绩来讲，有九人上了90分以上，我们平均成绩是84.6分，然后这一批学生又进了后阶段的紧张的文化课的补习。当时我们从57个人，后来又增加了两个，一个文科，一个理科的补习班，文化课的补习班。目前来讲效果非常好，文化课上线的学生从原来的57人，有43人上线。有一个同学是高考的最高分，考了468分的文化课。

　　主持人：成绩非常好。有网友说今年理科考了630多分，上了重点线，但是没有被浙江大学录取，有没有复读的必要？

　　顾来：关键看他自身，如果他强烈的对浙江大学情有独钟的话，那么是可以复读的，刚才讲的在本科线差20、30分的同学，冲名校是完全有可能的，今年浙大理科得分数线是646分，他考了630分，这样差了16分，完全可以通过一年的努力来达到他的理想学校。

　　主持人：还有网友说今年报考理科，在高考复读的时候想转文科，您认为可不可行？顾来：一般我不主张，每门学科有每门学科的特点，经过理科一年的复习，事实上已经积累了理科的知识，现在突然想改考文科，重新要接触的文科的课程，已经消耗了时间和精力，犯不着。如果这个学生本身记忆比较好，数学相对比较强烈思维，比如自然、地理，理科思维相对比较突出，可以试试。主持人：有网友问，今年离一本分数线差8分，想通过高考复读提高数学的成绩？顾来：他通过一年的努力，从概率来讲完全达到他的理想学校。第二个，他数据没有考好，我们学校数学是我们的强项，我们有一个蒋老师是我们学校数学的品牌教师，所以他到我们学校来，专门对我们数学以及到我们学校整个进行高考复习，我们都欢迎。我们也有高考辅导，每周双休日时间报名就可以了。主持人：因为时间关系，最后有一个请求，请您对选择高考复读的学生，您可以说一下寄语，对他们有什么希望？顾来：我想面对挫折不要紧，只要勇于面对，一定能力达到理想境界，我愿所有天下愿意读高复的学生，明年考得更理想。主持人：好，这一次节目咱们到此结束。谢谢腾讯的各位网友。谢谢。

篇五：杭州大学插班生政策

　　华东师范大学1952月浙江大学的地理系和圣约翰大学的教育中文数学物理化学和生物系沪江大学的教育社会系大同大学的教育物理系和震旦大学的教育系并入华东师大并从浙江大学交通大学同济大学等校调入数学物理化学生物等学科的教师多山东大学1952年浙江大学物理学系少数教师调到山东大学

　　浙江大学院系调整情况

　　至1948年3月底，浙江大学已发展成为拥有文、理、工、农、师范、法、医７个学院、25个系、9个研究所、1个研究室的综合性大学。随新中国解放，浙江大学进行一系列的院系调整，学科和院系设置发生了很大变动。调整后的浙江大学成为一所多科性的工业大学。浙江大学院系调整状况如下：浙江大学1949年8月，停办法学院。法学院的法律学系和史地学系的历史组停办，学生转院、系或转学。史地学系的地理组改为地理学系，史地研究所改为地理研究所，均隶属理学院。设在金华的英士大学并入浙大。1949年9月南通农学院农业经济学系学生并入浙大。1950年1月又有暨南大学人类学系并入浙大。1952年2月，杭州之江大学的土木、机械两系并入浙大。1952年调整后的浙江大学成为一所多科性的工业大学。杭州大学1952年，浙江大学文学院和理学院的数学、物理、化学、生物等系部分教师，之江大学文理学院、以及解放后创办的俄文专科学校和设在浙大的浙江师范专科学校合并，成为浙江师范学院，院址在原之江大学。1958年该院又与新建的杭州大学合并，定名杭州大学。1998年，并入浙江大学。浙江农业大学1952年，浙江大学农学院独立成为浙江农学院，1960年扩建成浙江农业大学，1998年，并入浙江大学。浙江医科大学1952年2月，浙江大学医学院与浙江省立医学院合并，定名为浙江医学院，以原浙江大学医学院附属医院为附属第一医院，以广济医院作为附属第二医院。1960年更名为浙江医科大学。1998年，并入浙江大学。复旦大学（含上海医科大学）1952年，浙江大学与原复旦大学、交通大学、同济大学、沪江大学、大同大学及震旦大学七校化学系合并成今日复旦大学化学系。浙江大学数学系并入复旦大学数学系。浙江大学生物系、人类学系并入复旦大学生物系。浙江大学物理系并入复旦大学物理系。1952年将浙江大学药学系的全部以及中法药学专修科、浙江医学院药学系的一部分与上海医学院药学专修科合并，1955年定名为上海第一医学院药学院，后又改称药学系，1986年更名为上海医科大学药学院。北京大学1951年11月，浙江大学有关学科以及清华、燕京大学的文、法、理及辅仁大学有关学科并入北大。

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　　南京大学1952年，原浙江大学地理系（地质地理系）、四川大学地理系和金陵女子大学地理系部分师生并入南京大学地理系。浙江大学气象组，齐鲁大学气象组合并入南京大学气象系。厦门大学1952年，浙江大学数学、物理两系少数教师调到厦门大学。东南大学1952年，浙江大学与中央大学、金陵大学、复旦大学、交通大学等校的有关系、科，在中央大学本部的原址建立了南京工学院。西北工业大学1952年院系调整，以浙江大学、中央大学和交通大学三校的航空系为基础，在南京合并成立华东航空学院。1956年迁到西安，改名西安航空学院，一年之后又与兄弟院校合并成为西北工业大学。华东师范大学1952年9月，浙江大学的地理系和圣约翰大学的教育、中文、数学、物理、化学和生物系，沪江大学的教育、社会系，大同大学的教育、物理系和震旦大学的教育系并入华东师大，并从浙江大学、交通大学、同济大学等校调入数学、物理、化学、生物等学科的教师多人。山东大学1952年，浙江大学物理学系少数教师调到山东大学。河海大学1952年，浙江大学工学院的土木工程学系的水利组调至在南京的华东水利学院，后更名为河海大学。南京农业大学1952年，浙江大学农学院畜牧兽医学系等部分系科以及私立金陵大学农学院和国立中央大学农学院合并成立南京农学院。东北林业大学1952年，浙江大学和东北农学院两校森林系为基础建立东北林学院，同时将黑龙江农业专科学校森林科并入学院。1985年更名为东北林业大学。无锡轻工大学1952年，浙江大学农化系与南京大学食品工业系、江南大学食品工业系以及复旦大学、武汉大学的有关学科合并组成南工食品工业系，1958年东迁无锡独立成锡轻工业学院，后改名为无锡轻工大学。

　　浙江大学师生的大变动

　　浙江大学的师生也有很大的变动。比较著名的校友变动如下：

　　中国科学院1945年，罗宗洛被派到台湾接收台北帝国大学（现为台湾大学），1946年接收完毕后任代理校长，同时兼任中央研究院植物研究所所长，1949年离开浙大，任中国科学院上海植物生理所所长。1949年浙江大学校长竺可桢调出浙江大学，出任中国科学院副院长。1949年，陈述彭奉调到中国科学院地理研究所，后任中国科学院遥感所名誉所长。1950年，浙江大学理学院院长贝时璋离开浙江大学到上海中国科学院实验生物研究所任所长。1950年，姚錱调至上海中国科学院细胞生物学研究所，后任室主任、副所长。1950年，浙江大学物理系主任王淦昌调至中国科学院物理所、苏联联合原子核研究所从事宇宙线及高能物理研究.1950年，夏鼐调至中国科学院考古研究所任副所长。1950年，徐元森浙大毕业，进入中国科学院考上海冶金研究所。1951年浙江大学教务长王葆仁调至上海任中国科学院有机化学所副所长。1951年钱人元调至中国科学院物理化学研究所任研究员，后任中国科学院化学研究所副所长、所长。1952年沈善炯调至上海中国科学院抗生素工作委员会，现任中国科学院上海植物生理研究所研究员。1952年邹元燨调至中国科学院工学实验馆（中国科学院上海冶金陶瓷研究所前身）任研究员和室主任，后出任中国科学院上海冶金研究所副所长兼室主任。1952年张素诚调至中国科学院数学研究所。1952年王元浙大毕业，进入中国科学院数学研究所。1952年吕敏浙大毕业，进入中国科学院近代物理研究所。1952年陆熙炎浙大毕业，进入中国科学院上海有机化学研究所。1952年林励吾浙大毕业，进入中国科学院大连化学物理研究所。1952年金国章浙大毕业，进入中国科学院上海药物研究所。1954年浙江大学农学院院长蔡邦华调至中国科学院动物研究所任副所长。杭州大学（之江大学、浙江师范学院）1948年，私立之江大学向浙江大学商借朱福炘去数理系任教，并兼任系主任。1952年，院系调整，在之江大学原址筹建浙江师范学院。朱福炘被任命为筹备委员，嗣后历任该院物理系主任、教务长和副院长。1958浙江师范学院与新办的杭州大学合并，总称杭州大学。朱福炘担任杭州大学物理系主任、副校长等职。1952年，陈立调至浙江师范学院，后为杭州大学校长。1952年，浙江大学教育系主任，龙泉分校主任，师范学院院长、教务长，研究院院长，以及代理校长郑晓沧调至浙江师范学院，后任院长。1952年，浙江大学化学系系主任、师范学院院长、理学院代理院长及代校长王琎调任浙江师范学院首任院长。1952年，丁绪宝调至浙江师范学院，后调至国家科委计量局。1952年，周洵钧调至浙江师范学院任化学系副主任。浙江农业大学1952年，浙江大学农学院独立成立浙江农学院，随后，浙江农学院撤销农化系，但浙江大学农化系主任朱祖祥仍留在浙江农学院，此后，历任副校长，校长.1952年，浙江大学农学院园艺系主任吴耕民调至浙江农学院。1952年，浙江大学农学院植病系主任陈鸿逵调至浙江农学院，后任浙江农业大学植物保护系主任。

　　1952年，浙江大学农学院蚕桑系主任祝汝佐调至浙江农学院，后任浙江农业大学蚕桑系主任。1952年，浙江大学农场场长、农场部主任、副校长丁振麟调至浙江农学院任副校长。历任浙江农业大学副校长、校长，浙江农业科学院副院长、院长。浙江医科大学1952年，王季午随浙江大学医学院调出，任浙江医学院副院长，后任校长。1952年，浙江大学生物系主任蔡堡调至浙江医医学院组织胚胎学教研室和生物学教研室任主任。1952年，陈宜张调至浙江医学院就读，1953年起历任上海市第二军医大学副教授、教授、神经科学研究所所长。北京大学1951年浙江大学校长马寅初出任北大校长。1955年，浙江大学物理系教授胡济民被调到北京筹建和主持我国第一个专门培养原子能科技人材的“物理研究室”，后来该室改为北京大学技术物理系，胡济民担任首任系主任直至1986年。清华大学1955年，浙江大学全国第一个光学仪器专业创办人何增禄被调到清华大学工程物理系筹建高真空技术专业。复旦大学（含上海医科大学）1950年浙江大学历史系副主任谭其骧出任复旦大学历史系主任。1952年浙江大学教务长苏步青调至复旦大学，历任任教务长、副校长、校长等。1952年浙江大学人类学系主任吴定良调至复旦大学，任复旦大学人类学教研室主任。1952年浙江大学数学系主任陈建功调至复旦大学任教。1952年浙江大学数学系主任卢庆骏调至复旦大学任教，1953年调至哈尔滨军事工程学院任数学教研室主任。1952年浙江大学理学院院长谈家桢调至复旦大学，历任复旦大学生物系主任、遗传研究所主任、副校长、生命科学院院长。1952年吴浩青调至复旦大学，历任复旦大学化学系副主任、主任。1952年吴征铠调至复旦大学，历任复旦大学化学系主任，原子能系主任。1952年石钟慈转到复旦大学就学，此后历任复旦大学数学系主任、数学研究所所长、副校长。1952年于同隐调至复旦大学，历任复旦大学高分子研究所副所长，材料科学研究所所长。1952年浙江大学药学系主任孙宗彭调至复旦大学任教。1952年卢鹤绂调至复旦大学，曾任校务委员会副主任。1952年陈耀祖调至复旦大学，1955年调至兰州大学。1952年胡和生浙大毕业，进入复旦大学。1952年夏道行浙大毕业，进入复旦大学。1952年，洪孟民随浙江大学医学院药学系调整到上海第一医学院药学系就学，后为中国科学院上海植物生理研究所研究员。1953年谷超豪调至复旦大学，历任复旦大学副校长和中国科技大学校长。

　　南京大学1952年，周志炎随浙江大学地质地理系到南京大学地质系就读，后任中国科学院南京地质古生物研究所研究员。1952年，程开甲调至南京大学，后任二机部核武器研究所副所长、核武器研究院副院长，国防科工委核试验基地研究所副所长、所长。大连理工大学1952年浙江大学力学系主任钱令希调至大连工学院，历任研究部主任，工程力学研究所所长，副院长，院长。哈尔滨军事工程学院1952年浙江大学航空系系主任梁守槃奉调到哈尔滨军事工程学院空军工程系任系主任，先后担任国防部第五研究院研究室主任、设计部主任、研究所所长、分院副院长，第七机械工业部研究院副院长、七机部总工程师，航天工业部科技委副主任兼第三研究院科技委主任。1952年浙江大学数学系主任卢庆骏调至复旦大学任教，1953年调至哈尔滨军事工程学院任数学教研室主任。1952年商燮尔调至哈尔滨军事工程学院，后任中国人民解放军防化研究院副院长。哈尔滨工业大学1949年黄文虎调至哈尔滨工业大学就读研究生。曾任哈尔滨工业大学校长、研究生院院长。上海交通大学1952年浙江大学机械系主任程孝刚调至上海交通大学，后出任上海交通大学副校长。1952年浙江大学教务总长、航空系首任主任范绪箕则被调离浙大，1979年调至上海交通大学，后担任校长。西北工业大学（华东航空学院）1952年浙江大学教务总长、航空系首任主任范绪箕则被调离浙大，担任新创办的华东航空学院筹备小组的召集人。东南大学1953年，刘盛纲随浙江大学电机系相关系科转入南京工学院(即东南大学)就读，后出任电子科技大学校长。厦门大学1948年，卢嘉锡任厦门大学化学系主任，不再兼任浙江大学化学系主任.华东师范大学1949年，浙江大学文学院院长孟宪承调任华东军政委员会教育部部长，华东行政委员会教育局局长，华东师范大学校长。1952年，陈吉余调到华东师范大学，后任华东师范大学河口海岸研究所所长、名誉所长。1952年，李春芬调到华东师范大学，历任华东师范大学地理系主任、副校长。唐山交通大学、北洋大学、南开大学

　　1950年，浙江大学文理学院院长、理学院院长胡刚复应茅以升之聘去唐山交通大学和北洋大学任教。1952年院系调整至南开大学。山东大学1952年，因院系调整，束星北到青岛山东大学物理系任教授，并转向大气动力学研究。当年，山东大学成立海洋系，物理系气象组转入海洋系，束星北任海洋系气象研究室主任。哈尔滨工业大学1950年，冯纯伯应国家建设需要调入哈尔滨工业大学研究生班学习，后任东南大学自动化研究所副所长，研究生院副院长。东北林学院1952年院系调整，阳含熙被调到东北农学院林学系任教，1954年被调到林业部中央林业研究所，后任中国林业科学院林学研究所室主任，中国科学院自然资源综合考察委员会学术委员会主任。浙江工业大学（浙江化工学院）1958年，工学院院长、化工系主任李寿恒调至浙江省化工研究所任副所长，后任浙江化工学院院长。南京农业大学1952年，刘守仁随浙江大学农学院畜牧兽医学系调至南京农学院，现任新疆农垦科学院名誉院长。其他1949年，汪胡桢出任华东军政委员会水利部副部长，水利部北京勘测设计院总工程师，北京水利水电学院院长。1949年，浙江大学史地系主任、文学院院长张其昀赴台湾，后任“教育部部长”，创建私立“中国文化学院”（现为“中国文化大学”）。1952年，浙江大学法学院院长李浩培调至外交部担任顾问，后出任国际大法官。1952年，浙江大学药学系主任刘宝善调至解放军军事医学科学院药物学系任生药室主任。1952年，朱庭祜调任上海华东军政委员会工业部地质处工程师，后任任地质部水文地质工程地质局总工程师。

　　逝世1945年，浙江大学文学院院长、外国文学系主任梅光迪在贵阳去世。1947年，浙江大学物理系主任，教务长张绍忠在杭州逝世。1949年，浙江大学地理系系主任，兼地理研究所主任叶良辅在杭州逝世。

篇六：杭州大学插班生政策

　　对大学生创业经营场地的资助由各区县市根据情况制订具体的实施细三项目无偿资助一资助对象及条件项目无偿资助对象为在杭普通高校在校生及毕业后五年内从毕业证书的签发之日算起的全国普通高校毕业生在杭州市范围内创办企业以在2008年1月1日以后取得工商营业执照为准且必须符合以下条件

　　杭州市大学生创业资助资金实施办法

　　（征求意见稿）为进一步规范大学生创业资助资金的申报程序和使用管理，根据《杭州市人民政府办公厅关于印发杭州市大学生创业三年行动计划（2017—2019年）》（杭政办函〔2017〕122号）文件精神，结合工作实际，特制定本办法。一、资金来源杭州市本级和区、县（市）财政每年安排一定数额专项资金用于资助符合条件在杭州市创业的大学生。二、适用范围本办法适用于大学生创业项目无偿资助和扶优资助。对参加杭州市政府主办的大学生创业大赛并获奖的创业项目及选拔列入“杭州市大学生杰出创业人才培育计划”培育对象的创业大学生，有关资助按相关文件规定执行。对大学生创业经营场地的资助，由各区、县（市）根据情况制订具体的实施细则。三、项目无偿资助（一）资助对象及条件项目无偿资助对象为在杭普通高校在校生及毕业后五年内（从毕业证书的签发之日算起）的全国普通高校毕业生在杭州

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　　市范围内创办企业（以在2008年1月1日以后取得工商营业执照为准），且必须符合以下条件：1.创业项目应符合我市产业发展导向。申请资助企业注册满3个月以上。2.大学生担任企业法定代表人并依法在该企业缴纳社保，且大学生创业团队核心成员出资总额不低于注册资本的30%。3.在杭普通高校在校生申请创业资助资金的，必须持有在校期间接受孵化的证明，并且是在杭州市落地转化的创业项目。4.申请资助的大学生创业者或创业企业应具有良好的信用状况。5．申请企业和大学生创业者（含法定代表人及大学生股东）未获得大学生创业项目资助、留学生创业项目资助等专项资金（经费）项目资助（二）申请流程1.申请。符合条件的申请人填写申请表、准备相关材料，向纳税地人力社保局提出申请。2.审核。区、县（市）人力社保局、财政局对大学生创业无偿资助申报项目进行初审，经实地考察后共同签署初审意见，并在每季度第3个月25日前将申报材料汇总上报市人力社保局，市人力社保局对申请人及其申报项目进行形式审查。3.评审。市人力社保局和财政局等部门一般每季度第一个月组织专家评审会，评审上季度受理的项目。对四区三县、市

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　　的申报项目可以根据申报情况在当地集中组织评审。评审专家根据创业团队及其投入、创新能力与科技含量、商业模式与市场前景、可行性及经济社会效益等方面进行评分。对60分以上的项目分为六个等级进行资助：2万元、5万元、8万元、10万元、15万元和20万元。4.公示。对拟资助对象和资助金额在杭州市人力资源和社会保障网上进行公示，项目申请受理部门在拟资助对象的单位或所在社区同步进行公示，公示期为5天。5.公布。经公示无异议的，由市人力社保局、财政局联合发文公布。6.拨付。主城区范围内（上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区、杭州高新开发区（滨江）、杭州经济开发区、杭州西湖风景名胜区、杭州大江东产业集聚区）创业项目无偿资助金额由市、区两级财政各承担50%；四区三县（市）创业项目无偿资助金额由当地财政按承担，并由市财政再按当地财政项目无偿资助额50%的标准给予追加资助。区、县（市）财政局在收到市本级资助资金后一般应于15个工作日内将市本级资助资金及时、足额拨付至各受助企业，不得截留、挪用市本级资助资金。（四）申报材料1.杭州市大学生创业项目无偿资助申请表（附件1）;2．杭州市大学生创业项目无偿资助项目情况表（附件2）;3．申请大学生创业项目无偿资助项目简介（需单位盖章），

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　　主要内容为：企业概况、创业团队及其投入、创新能力与科技含量、商业模式与市场前景、预期的经济和社会效益等；4.大学生法定代表人和出资大学生股东的身份证明、户籍、学历证明复印件，需核对原件（在校生提供校方出具的在校生证明及在校接受项目孵化证明原件）；5.企业工商注册登记证明、公司章程复印件，需核对原件；6.最近三年度企业资产负债表、利润表和纳税证明（原件）；7.如企业变更，还须提供工商变更证明；8.具有代表性的产品订单（销售）合同（复印件）；9.员工花名册；10.其他能证明公司技术、经营情况等方面的材料（如：专利、软件著作权等）。（五）其他1.对市场前景好、科技含量高、我市急需引进的大学生创业项目，可采取“一事一议”的办法，经市人力社保局、财政局等相关部门审核和专家评审后，最高给予50万元的项目无偿资助。申请“一事一议”资助的创业项目，填写《杭州市大学生创业项目无偿资助申请表》，由市人力社保局、财政局统一组织评审认定，申请流程和申报材料参照上述条款。2.获资助大学生创业企业变更注册地址，若资助资金涉及不同城区的，按其变更后的纳税地落实资助资金。四、扶优资助

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　　（一）资助对象及条件资助对象为杭州全市范围内大学生创业企业（在2008年1月1日以后取得工商营业执照，且企业成立时间距离法定代表人毕业时间不超过5年），且必须符合以下条件：1.年税收100万（含）以上或带动就业100人（含）以上（以企业年均参保人数为准）；2.申请资助的大学生创业者或创业企业应具有良好的信用状况。3．申请企业和法定代表人未享受过大学生创业项目扶优资助。（二）资助金额经市人力社保局、市财政局审定，由市财政给予一次性10万元资助。（三）申请流程1.申请。申请人于每年6月25日之前向企业纳税所在区、县（市）人力社保局提出申请。2.审核。区、县（市）人力社保局受理并会同当地财政（地税）部门对申报材料进行初审，经实地考察并共同签署初审意见后，在每年8月25日前将申报材料报送市人力社保局。3.审定。市人力社保局、财政局对上报材料进行审定，原则上每年集中进行一次。4.公示。对拟资助企业在杭州市人力资源和社会保障网上

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　　进行公示，受理部门在拟资助企业所在社区同步进行公示，公示期为5天。5.公布。经公示无异议的，由市人力社保局、财政局联合发文公布。6.拨付。市财政局将资助资金全额拨付到区、县（市）财政局，由区、县（市）财政局将资助资金拨付至受助企业。（四）申报材料1.杭州市大学生创业企业扶优资助申请表（附件3）;2.法定代表人和出资大学生股东的身份、户籍、学历证明（复印件，需核对原件）；3.企业工商注册登记证明（复印件，需校对原件）；4.企业上年度资产负债表；5.税务部门开具的的企业上年度完税证明；6.员工花名册。五、监督与管理（一）市人力社保局、财政局负责创业资金使用的管理监督和绩效评估工作。（二）大学生创业企业提供的申报材料须按要求准确如实填写，并由法定代表人签名并加盖单位公章。（三）受资助对象应履行以下义务：1.对获得的创业资金加强财务管理，资助资金应用于经营成本、研发成本等实施项目的相关费用，不得用于与生产经营

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　　无关的个人消费支出。2.获得项目无偿资助的，自资金拨付之日起半年内应向区人力社保局、财政局递交资金使用情况的财务报告和项目运行情况报告；3.接受有关部门对资助资金使用情况的监督检查和审计。（四）大学生创业企业获得资助的两年内（以资助文件印发之日算起）变更法定代表人或变更股权后不符合大学生创业资助条件的，不再享受本资助办法。（五）在资金拨付过程中，被举报投诉的大学生创业企业资助项目，资助资金暂缓下拨，待调查清楚后确定；已经拨付的按相关规定进行处理。（六）资助对象须诚实创业，遵纪守法，如采取弄虚作假方式，骗取创业资金的，将纳入“杭州信用”管理系统黑名单，并按照国家《财政违法行为处罚处分条例》的有关规定，由市财政、审计、监察机关作出相应处理。涉嫌犯罪的，依法移交司法机关处理。（七）负责创业资金管理的工作人员违反本办法，滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，由市财政和监察机关等按照《财政违法行为处罚条例》对责任人进行处理。涉嫌犯罪的，依法移交司法机关处理。（八）创业资金属专项经费补助，按《企业财务通则》（财政部令第41号）的有关规定，作为企业收益处理。

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　　六、附则（一）本办法中的高校毕业生，是指全日制普通高等学校专科以上毕业生。经教育部学历学位认证的留学回国人员，取得高级以上职业资格证书的技工院校毕业生，特殊教育院校职业教育类毕业生同等享受高校毕业生创业政策；高级工、技师培养阶段的技工院校全日制在校生同等享受在校大学生创业有关政策。经教育部学历学位认证的外籍大学生和港澳台大学生同等享受高校毕业生创业政策。（二）本办法由市人力社保局、财政局负责解释。（三）各区、县（市）可以参照本办法制订相关大学生创业资助资金实施办法。（四）本办法自2018年＊月＊日起施行。原《关于印发〈杭州市大学生创业资助资金实施办法〉的通知》（杭人社发〔2013〕651号）和《关于印发〈杭州市大学生创业企业扶优资助实施办法〉的通知》（杭人社发〔2014〕503号）同时废止。附件：1.杭州市大学生创业项目无偿资助申请表2.杭州市大学生创业项目无偿资助项目情况表3.杭州市大学生创业企业扶优资助申请表

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