学雷锋工作总结第1篇雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神下面是小编为大家整理的学雷锋工作总结2,供大家参考。
学雷锋工作总结 第1篇
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。根据镇教委的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、活动主题：
以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。
二、具体要求：
活动月的口号是“雷锋就是你我他”.在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”,不要“小善不为”.
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”.
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”.
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”.
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”.
三、学雷锋活动月具体安排：
1、3月2日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
2、开展了一次学雷锋征文比赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交少队。根据上交的优秀习作，少先队进行评选，在少队活动时间，请作者带领全体少先队员学习，并评出优秀作品，将成绩纳入评选优胜班级。
3、学雷锋校园实践活动结合
(1)、结合国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等)，收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。
(2)、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。
(3)、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。
(4)、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。
4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。活动结束后，我们聘请学校领导，对本次活动结果进行评选，评出优秀板报班级。将成绩纳入优胜班级的评选。
5、三月底，学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。
通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
学雷锋工作总结 第2篇
为了弘扬雷锋精神，晚系团总支在三月份开展了一系列的活动，进一步深化广大学生在意识形态中的雷锋精神。学雷锋活动内容十分丰富，现将活动总结如下：
一、本月活动宗旨
学习雷锋“全心全意为人民服务”精神。
二、本月活动特色
创新性：打破传统形式，突出化学系特色。
持久性：建立了长期互帮互助关系，雷锋精神溶入日常生活。
多样性：形式多样，范围广泛。
三、具体内容
（一）思想上：各班召开了以“学习雷锋精神”为主题的团活。每间教室都洋溢着暧暧的春意。同学们踊跃发言，畅谈在新形势下如何赋予雷锋精神以新内涵心得体会。各班主题特色鲜明，形式丰富多彩，有的回顾雷锋的英雄事迹，高唱歌颂雷锋的歌曲，有的寻找雷锋的足迹，讲述身边的雷锋，由于准备充分，内容贴近学生生活，所以主题团活动收到了较好的效果，真正触动了同学的心灵。同学们在发言中认为雷锋的一生虽然短暂，但他在中华民族的传统美德史上定下了光辉的一页。雷锋精神永存我们心中！还有的同学认为学雷锋不是临时性的，节日性的，当前，学习雷锋“钉子”精神，勤奋学习，谦虚谨慎，就是学雷锋的最好体现。通过这次主题团活动，同学们陶冶了情操，净化了心灵，增强了为他人服务，关爱他人的崇高思想，并深刻地认识到雷锋是我们永远学习的楷模。同时也渐渐明确了学习目的，对今后的"学习和生活充满了信心。
（二）行动上：
1、义务清扫公交车，在柔和的三月里，校园里各角落都掀起了“学雷锋，做好事”的热潮。我系团总支也不例外。3月6日下午，我系团总支及同学们在校外门口开展了一次义务清扫公交车的学雷锋活动。参加这次活动的人数达到20多人次，大家都从各自的教室或寝室拿来劳动工具，积极行动起来。有的把座椅里面很难扫出而久存的果皮、塑料袋、纸等清理出来；
有的负责打扫车厢的边角、死角，把乱扔的垃圾全部打扫干净胃的把凌乱的座套摆得整整齐齐。本次活动虽然脏，而且难度也比较大，但人人都能积极肯干，活动结束后，大家看着干净的车厢，整齐的座椅，同学们心理都有说不出的高兴与快乐。而且看到路人投来的目光，我们的心理更是甜甜的。这次学雷锋活动不仅发扬了雷锋不怕脏、不怕苦、不怕累的精神，更锻炼了吃苦耐劳精神。同时也让同学们知道要成为一名祖国未来的园丁，一名合格的人民教师我们不仅用知识来渲染人们，更需要用我们高贵品质和高尚情操，用行动来感染人们。与其在讲台上夸夸其谈，大吹大擂，不如像今天这样做出点行动来更有效。
2、到爱河儿童福利院。三月十日，在系领导和教师的支持下，我系青年志愿者带着同学们捐赠的一些衣物及学习用品，还有精彩的文艺节目，来到了爱可儿童福利院。通过我们与孩子的交流，把欢乐和爱心带级了他们，使那里的孩子们感受到社会大家庭的温暖，也使他们对自己的未来充满了信心，相信明天会更好。
（三）宣传工作：各班将活动图片，文字材料用海报或板报进行了及时的宣传，系里将各班活动进行了总结。
四、总结
在整个三月份的活动中，我系学生突出“学雷锋”主题，体现化学系特色，开展了一系列行之有效的活动，有益于社会、有益于学校，在校内外引起了强烈的反响，更展现了新时期大学生充满活力，健康向上的精神。本系团总支将在院团委、系总支的带领下继续号召全体青年团员、入党积极分子，来弘扬雷锋精神，把这种崇高的精神融入到青年志愿活动形式中，长期坚持下去。
我们的口号：“月月都是雷锋日”
我们的目标：“人人都做志愿者”
虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘。我们应该在日常生活中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全院师生心中 爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再在我们身上延缓。
学雷锋工作总结 第3篇
--月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下：
一、活动措施与效果
首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。
通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。
其次，利用板报进行宣传
通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。
再次，实践活动安排得当，实践切实可行。
我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。
二、具体活动的开展
活动一：
在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。
活动二：
出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报
活动三：
在3月14日全体同学统一行动，到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。
活动四：
在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。
三、活动成功的经验如下：
1、准备要充分。
组织者团支书考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。
2、纪律要求严格。
为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。
3、总结教育及时。
活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。
学雷锋工作总结 第4篇
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应当是礼貌礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都进取参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这异常的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段(雷锋精神学习周)
1、3月3日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动趣味地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神能够概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，团体中助人为乐的精神。各班经过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
、开通了红领巾广播室，各中队小记者进取撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六⑴、六⑵、五年级。
5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六⑵中队、五中队、三中队。
二、实施阶段(学习雷锋行动周)
1、立足学校，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、礼貌等各个方面。
4、低年级的同学经过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……经过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)
1、队员们经过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮忙他人变成一种自觉行动。
2、各中队都进取投入到平整操场，美化学校的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任教师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情景，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;经过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，构成书面文字上交班级学雷锋总结。
4、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十四名，分别是一年级李雯、张瑞;二年级石玉明、朱琳;三年级田雨、宋林;四年级的张宁、周菲;五年级邢晓丽、罗志;六(1)班赵茂林、沈红伟;六(2)陈会、石林。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，进取撰写心得体会。，经过查看记录、走访调查评选了六年级二班、五年级、三年级为“学雷锋先进团体”。
经过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也礼貌多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮忙那些学习有困难的同学，提高全体同学的进取性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的进取分子和优秀班干部，如六年级常松卫、周海;五年级的张青松;四年级的王灏杰。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节俭，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体此刻行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，可是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，进取进取。
我们期望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!
学雷锋工作总结 第5篇
一、指导思想：
进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。
二、活动主题：学雷锋 树新风
三、活动内容：
1、学雷锋宣传活动：
时间：3月5号
地点：05级9班
形式：宣传标语、出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣传雷锋精神。
2、学雷锋主题班会
时间：3月10日 星期一 下午
地点：05级9班
形式：形式多样（小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论）
3、学习雷锋精神，从身边的小事做起
时间：3月23日——3月31日
地点：学校、社会
形式：（1）参加“共建和谐社区、和谐校园“青年志愿者团日活动。
（2）开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生，美化我们县环境，宣传环保意识。为我们县的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强团员的环保的意识。
（3）实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习
虽然雷锋已经逝去了，但他的精神却永远存于人们的心中，他将影响着世世代代青年人。做为一个中学生（或其他），我会把雷锋的精神进行到底！
学雷锋工作总结 第6篇
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，我校开展了“学雷锋”活动，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将此次学雷锋活动总结如下：
此次活动时间是3月11日下午，各班开展了以“弘扬雷锋精神，建设精神文明”为主题的主题班会。班会旨在宣扬雷锋精神，号召全校同学乐于助人，服务群众。活动主要分为以下几部分：
一、观看雷锋视频：
各班首先通过一段视频回顾了雷锋同志在革命年代的先进事迹，重温了雷锋同志那无私奉献、默默无闻的崇高精神。主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”1个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。
二、雷锋在我们身边：
通过当场播放与雷锋同志有关的视频及大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜样》，欣赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌，让同学们进1步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。
三、讲故事比赛：
以班为单位进行了“我来讲1个现代雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进1步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。
四、小组讨论：
全体同学以班为单位，就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在学习生活中发扬雷锋精神，创建和谐校园，“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”；
“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神；
“雷锋叔父为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。
各班的主题班会开得很成功，有的班级开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。
我们的学校，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要全校师生出点子，把这些“丑恶”变成美。大家集思广益，提了许多好办法，但是更希望全校师生都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的每个班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大旗帜，将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。
虽然这次活动时间不是很长，但全校师生还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
学雷锋工作总结 第7篇
台头小学20xx年“学雷锋活动月”
工作总结
刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，栾主任作了“学雷锋活动”总动员，全校教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，相互关怀的人多了，同学们正在悄悄地发生着变化。大家紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将学雷锋活动总结如下：
一、端正思想，提高认识
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我校努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。各班召开主题班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，其实不仅是做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。通过学习，同学们的思想认识有了一定的提高。
二、广泛宣传，让活动深入人心
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日，我校召开了学雷锋月动员会，介绍“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型；
并充分利用多种宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深入开展，在全校营造一种积极健康向上的氛围。
三、活动开展情况
这次活动主要工作开展如下：
1、利用学雷锋活动月启动契机，全校进行了一次彻底在大扫除活动，学雷锋就从身边的小事做起，从力所能及的事做起，同学们受到雷锋精神的鼓舞，在劳动中争先恐后，表现很积极也很认真。
2、结合植树节，学校组织全校少先队员到操场清理路道两旁的白色垃圾，清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，同时为去年刚刚植种的小树浇水、松土，在活动中提高大家绿化环境、保护环境的意识，为大家营造一个良好的学习生活环境。
3、各班召开主题班会教育，对学生进行八礼四仪教育、少先队教育，通过防震演练和法制教育在具体的活动中提高学生的安全意识，规范学生的日常行为，养成良好的行为习惯。
4、为了深入开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，各班组织学生观看影片《雷锋成长的故事》，每天早晨通过红领巾广播对雷锋事迹、好人好事进行宣传。同时，各班组织学生进行手抄报、绘画作品的制作，学校在月末进行作品展示和评洗活动。通过开展丰富多彩的实践活动使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，学生通过活动对雷锋精神、对生活态度有了自己的、更深层次的感悟。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。让雷锋精神永驻每个人的心中，每个人争做身边的活雷锋。
学雷锋工作总结 第8篇
阳春三月，春风送暖。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，几十年来，激励着一代又一代的少先队员不断茁壮成长。为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，使雷锋精神在我校发扬光大，我校少先队通过开展多种形式的活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，学习雷锋的精神，激励学生争做雷锋式的好少年。
这次活动开展收效甚好，也取得了一定的成绩，现将我校学雷锋活动总结如下：
一、营造气氛，深入宣传：
在活动伊始，我校讨论制定了学雷锋活动方案，确定活动主题：“弘扬雷锋精神，争做孝心少年”，真正做到行动有计划安排有部署。提前出好了学雷锋为主题的黑板报，学雷锋主题升旗仪式等，感悟雷锋精神在现代社会的延续。一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动：
1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。
在雷锋纪念日到来星期，利用红领巾广播站，音乐课组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间，每天的大课间、放学后的校园中都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋的精神内涵。
2、利用xx银行献爱心的机会，了解雷锋的事迹，拉开活动序幕。
20xx年3月5日，葫芦岛银行绥中支行有关领导一行来到高甸子回健希望小学开展了爱心捐助活动。
当日上午，天气较冷。可是葫芦岛银行的各位爱心人士却给孩子们带来了春天般的温暖，给他们带来了新学期的学习用具，还和孩子们一起重温了雷锋的故事，激励他们克服困难，努力学习，将来报效祖国。捐助活动后，爱心人士还到各个班级教师生如何辨别假币。孩子们纷纷表示，要以优异的学习成绩来报答社会的关爱。
关大治校长代表学校为xx银行的"爱心人士赠送了写有“家乡银行，服务家乡。情系教育，大爱无疆”的锦旗。之后学生代表宣读了倡议书，学雷锋主题月活动正式拉开序幕。
3、各班举行学雷锋主题班队会。
各班以“学雷锋，树新风”为主题，通过讲雷锋故事、以雷锋为榜样，结合班级实际开展活动，让学生了解了雷锋生平，重温雷锋事迹，明确雷锋精神的内涵。
4、开展植树美化环境活动。
为弘扬雷锋精神，增强学生的环保意识，学校组织了部分学生到学校周边植树，绿化校园周边环境。参加植树的师生利用大课间活动时间来到了学校操场右侧，挥动着铁锹和铁铲开始植树。大家铲土挖坑、扶苗栽树、拎桶浇水，每个人都精神饱满、热情高涨、辛勤地忙碌着。经过一个小时的奋战，共植下栾树等树木30余株，为校园及校园周围种下了一片绿色，一份清新，营造了一个良好的生活环境。
5、进行学雷锋黑板报评比活动。
以学雷锋为主题，中高年级学生自主编排、设计、低年级班主任老师亲自动手为主，每班出了一期黑板报，学生们设计的黑板报内容突出主题，板式新颖多样，字迹工整清晰。
6、组织部分学生到敬老院慰问。
3月27日上午，xx小学领导班子、各村小校长、辅导员和四年级全体同学带着全乡9xx名师生的真挚祝福，满怀喜悦的心情来到乡敬老院开展了“关爱老人，从我做起”的学雷锋社会实践活动。活动中，同学们为老人们送去生活用品，给老人表演精彩的节目，帮他们打扫卫生，用自己的行动温暖了老人们的心!
7、征集学雷锋活动日记。
雷锋活动回头看，每位同学都撰写了学雷锋活动日记，同学们表示：将用自己的实际行动，从身边做起，从小事做起，在平凡的生活中弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，让雷锋精神永放光芒。
总之，通过这次雷锋活动月的开展，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，讲文明礼貌、讲卫生的同学多了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。
学雷锋工作总结 第9篇
今年是在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召50周年之际，为了进一步弘扬雷锋的精神，我镇各级团组织、广大青年在3月开展了以“创先争优展风采，激扬青春促发展”为主题的学雷锋活动，现将具体情况总结如下：
一是开展关爱活动。针对当前留守儿童的健康成长不容乐观的现象，镇团委组织部分团员青年到凌达村为困难青少年、留守儿童提供力所能及的真情服务，在凌达村青少年成长驿站里，我们与孩子们辅导学业、心灵沟通、做游戏，并为他们带去了衣物和学习用品等，使他们快乐的度过了美好的一天。
二是开展植树活动。镇团委坚决贯彻上级团组织的关于开展 “保护母亲河”的行动。我镇结合“3?12”植树节，组织团员青年开展一次植树护绿活动。3月12日我镇部分团员青年约20多人来到了那马村小学后面的荒地上进行植树活动。当天共种植树苗20xx多株，种植面积20多亩。
三是开展宣传活动。镇团委组织全镇各级团组织、学校以建设“和谐宾阳”为契机，深入企事业单位、学校、社区、村屯，围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年**、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。共有团员青年、学生等共200多人参与其中，发放宣传资料20xx多份。
四是开展服务活动。3月24日，我镇团委联合镇劳动保障所为农村外出就业人员提供了200多条就业信息，并对他们提供了劳动法、合同法等法律咨询。镇团委为了提高农村青年的种养技术和外出务工的技能，要求全镇9个村（居）委团支部充分利用农村党员教育系统的优势，积极开展培训活动，据统计，3月份全镇共开展培训活动18次，培训农村青年400多人次。有效的提高了农村青年的种养技能和外出务工人员的就业创业能力，增强就业创业信心。
五是开展帮扶活动。在学雷锋活动月中，帮扶活动一直贯穿于始终，并将把这种互帮互助，能帮就帮的良好风气传承下去。如蓬塘村青年、甘蔗车司机黄喜平，免费我村的困难户免费拉运甘蔗；
洋桥社区青年妇女王爱红主动帮助同村多户无劳动力家庭砍甘蔗；
坐椅村青年廖寿宁常年帮助五保村老人清除房前屋后杂草、卫生，等等。这些活雷锋，不管是有名的还是没有名，是在田间地头还是街镇菜市，都随处可见。
学雷锋工作总结 第10篇
围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：
一、指导思想。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌，从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷锋精神的实质。
二、开展了“向身边的同学学习”的活动。
为了把远、大、空的典型转化为近、孝实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。我们班同学每人都做了一件小小的好事，有的帮助父母做家务，有的`去街道打扫卫生，有的去公园帮忙修剪花草……
三、在班内开设宣传板报，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。
为了使德育教育真正的转化为行为，我们班开展了一次学雷锋实践活动——在3月12号这天，组织了本班同学去本市敬老院看望老人的活动。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
学雷锋工作总结 第11篇
学雷锋时时刻刻创造感动
大家好！我是七零一班的陈娇娇，今天我要演讲的主题是《学雷锋，见行动》。
春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春天里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱，说到这，我想每位同学都会不由自主的想起一个平凡、朴实而有伟大的名字----雷锋！雷锋，一个普通的共产主义战士，虽然只话了短暂的22个春秋，当他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑，雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”她说道并且做到了！在这3月5日雷锋日，三月是雷锋月，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事，的确，“好事”的定义并非是伟大是“伟大惊人的事”，只要能带给他人温暖，它就是“好事”。雷锋说过：“对待同志要像春天般的温暖。”我们学习雷锋，也就应该从身边做起，扪心自问，你曾今为身边的同学做过什么，如果答案是一片空白，那么就请以后，用你的实际行动，让这片空白变成五彩。
生活上，你可能拥有优越的物质条件，你从来不用为“钱”这个字而担心，那么在你无忧无虑时，你看到身边那个焦虑的人了吗？也许你的力量微不足道，但如果因为你的行动，全班，甚至全校都注意到这个人，并与你一起帮助他，那么对于那个受帮助的同学来说，你所做的就是一件大好事，你就是他心目中的雷锋。我们无法选择出生在拥有怎样经济状况的家庭中，但我们可以选择帮助别人亦或者不帮助，但我想每一个人都会作出同样的选择，伸出援助之手，拉别人一把的。
学习上，每个人接受知识都会有所差异，这是无法避免的，但经过大家的努力，我们却可以把这差异减少到最小，你的一句提示，可能是带领别人走出迷宫的方向；
你的一声鼓励，可能是别人继续努力的动力；
你耐心的讲解，可能是别人获取新知识的阶梯。请不要吝啬你的知识，将你所学到的，分享给身边的同学，大家共同进步。当你看到别人因你的帮助下而得到提高时，你可能更有成就感，于此同时，你也在不断巩固自己所学，不断获得取新的知识。
同学们，毛泽东说过：“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。学习雷锋不该只是在三月五日，创造感动，可以是时时刻刻。当他人面临困难，热情伸出援助之手，必将唤起由衷感谢，就让我们一起继续努力吧！不管是在学校，在各行各业，在生活的每一个角落，让“美德”发挥她的巨大作用，指引我们做人处世，走正确的道路，让我们做一个拥有丰富知识，同时也拥有高尚道德品质的学生吧！
我的演讲到此结束，谢谢！
学雷锋工作总结 第12篇
学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神礼貌的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。我系团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，于20XX年3月20日组织我系学生开展了一次意义深刻的学雷锋活动，“清除学校白色垃圾，还我清洁学校”。
雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋意思深刻，我们应当把这种精神传承下去，现将本次开展学雷锋活动做如下总结：
(一)进取宣传，认真落实。
在接到学校团委下达的有关文件精神之后，及时召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议，认真领会有关文件精神的资料，进取展开讨论，听取大家意见，最终确定活动方案。方案确定之后，在我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣传，会后进取从各班调查落实，确定参加学雷锋活动的人员。
(二)认真组织，调动一切有利因素参加活动。
进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。组织各班人员参加学校保结活动，鉴于各部、各班参加党校培训人员多的情景，我系团总支灵活组织了各部、各班没有参加党校培训的同学，最终也到达比较梦想的效果。
(三)全面清理、不留白色垃圾。
在展开活动阶段，我系团总支本着全面清理的原则，对学校施工地段、食堂周围、大桥上下进行了全面的清理。白色垃圾众多，清理的难度加大，我系团总支选择难度较大、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。最终，白色垃圾得到清理，学校环境得到了改善。
(四)认真总结，改善组织形式。
在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。总结工作是一个不容忽视的环节，对今后活动的开展起着重要作用。所以我系团总支重视活动的总结工作。
虽然活动的开展取得一些成绩，但从活动的组织开展中也暴露出一些不足：
(一)学校的文件没有及时传到达各系团总支负责人手上，以致于导致各系团总支开展的工作与学校开展的工作产生冲突，从而在准备上急促，没有把相应的工作安排到位，使团总认真组织的工作失去意义，造成学生对团总支意见较大影响等。
(二)组织安排时，多数同学进取性不高，造成活动开展比较零散。
发现这些不足，我系团总支将会提前到学校团委了解工作，变被动为主动，将加强与学校团委的联系，及时上报我系开展活动情景。同时加强与各班的联系，规范规章制度，提高团总支的凝聚力和向心力。
学雷锋工作总结 第13篇
团委简报 烟台三中 20xx年3月21日
观看“20xx感动中国”人物新闻稿
每年的三月份是我校学雷锋月，为此我校开展了一系列活动引导同学们重温雷锋精神，大力开展学雷锋活动。在此基础上，3月13日星期天晚上我校全体同学利用晚自习时间统一观看了“20xx感动中国”人物事迹实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让同学们理解这些人物身上所展现的伟大民族精神，启发同学们思考“什么是雷锋精神”“新时期的青年学生如何继承并弘扬雷锋精神”。
“20xx感动中国”人物事迹中，给人留下深刻印象的是两次在中国女排最困难的时期，主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大职业”的“铁榔头”郎平，30年来，从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率中国女排重返世界之巅，“铁榔头”似乎已经是奇迹的代名词！接下来，令同学们钦佩的是在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，仍然带领团队攻坚克难，面对失败不退缩，终于胜利完成科研任务的中国本土诺奖第一人屠呦呦，以及“化作光明烛”的莫振高、“琴弦上的放歌者”闫肃。最后，苍苍白发，熠熠勋章，已是耄耋老人的抗战老兵和爱国侨胞的事迹更是催人泪下。70多年前，他们或是走上抵御外辱、保家卫国之路，或是组织抗日救亡团体，捐款捐物支持抗战，他们众志成城，筑起了一条坚不可摧的血脉长城，在他们身上，我们看到了为民族尽忠义的担当。
这次观看感动中国人物活动感染着三中学子，激励着我们在弘扬民族精神的道路上越走越远，激励着我们为自己的理想而奋斗，为国家、社会奉献出我们自己的力量。观看介绍后，同学们写下了一份份观后感，将这份感动与感悟留在纸上，更留在自己的心中，践行在自己的行动中！
学习雷锋好榜样
——学雷锋主题班会
为引导同学们弘扬民族精神和时代精神，我校于20xx年3月14日下午三点四十展开了以“学雷锋”为题的主题班会。各个班级都围绕这个主题积极开展了班会，其中以高二·九班的主题班会尤为出色。
下午班会课，“学习雷锋好榜样”这醒目的大字出现在屏幕上，学雷锋主题班会正式开始。于博存同学用“雷锋是谁”，“雷锋到底是谁”，“雷锋是个什么样的人”，“雷锋到底是个什么样的人”等问题将班会贯穿起来，带领同学认识和了解雷锋精神。其间，娄老师又为同学们讲解雷锋精神，使同学们对雷锋精神有了进一步的了解。在“身边的雷锋”环节中，“最美中学生”——邵愉杰同学无疑是最大的亮点，他在海水浴场勇救溺水老人，是传承雷锋精神的最好见证。
班会临近尾声，班主任姜震老师讲述了他小时候对雷锋的景仰，与同学们一起缅怀雷锋同志，立
志
将
学
雷
锋
贯
彻
到
底。
烟台三中团委 20xx年3月21日
学雷锋工作总结 第14篇
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们三年级四班贯彻学校政教处的工作部署，组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参与到活动中。
1、学雷锋总动员。
利用晨会和班队会课的时间进行“学雷锋”动员，提出活动方案，结合“三八”妇女节活动，要求学生为妈妈捶捶背、给妈妈洗脚、帮妈妈做家务事邓活动的开展;出一期有关雷锋的板报;成立学习雷锋志愿者等一系列活动的开展。学习雷锋的七种精神，提高学生的思想认识。
2、每个同学都积极响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热潮。
①认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，交流学雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。
②同学们自己搜集资料，办了一期“学雷锋，树新风”的黑板报，全班同学从板报中受到了教育，提高了认识。
③学唱雷锋的歌。每天中午认真倾听学校的广播，班会课上教学生唱会了《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》等歌曲。
④以雷锋为榜样。
师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物，讲解他们的先进事迹，以他们为榜样，要求学生从小事做起，从身边做起，从点点滴滴做起，争做雷锋式的好少年。
我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼，在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
3月23日中午我班学习雷锋志愿者的学生利用中午的时间，进行了学雷锋活动。在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆，把教室里、走廊以及厕所打扫得干干净净。虽然天气还不是那样暖和，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的墙壁上的瓷砖和厕所里的地面!我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念!
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像胡文可，雷欣雨，罗思佳，徐诗怡，李博闻，张新广，王思庆，张骞等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献,同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。通过活动，我体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。我将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大，在现实生活中发扬光大。
学雷锋工作总结 第15篇
团委学雷锋活动月工作总结
团委学雷锋活动月工作总结
今年是在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召50周年之际，为了进一步弘扬雷锋的精神，我镇各级团组织、广大青年在3月开展了以“创先争优展风采，激扬青春促发展”为主题的学雷锋活动，现将具体情况总结如下：
一是开展关爱活动。针对当前留守儿童的健康成长不容乐观的现象，镇团委组织部分团员青年到凌达村为困难青少年、留守儿童提供力所能及的真情服务，在凌达村青少年成长驿站里，我们与孩子们辅导学业、心灵沟通、做游戏，并为他们带去了衣物和学习用品等，使他们快乐的度过了美好的一天。
二是开展植树活动。镇团委坚决贯彻上级团组织的关于开展 “保护母亲河”的行动。我镇结合“3?12”植树节，组织团员青年开展一次植树护绿活动。3月12日我镇部分团员青年约20多人来到了那马村小学后面的荒地上进行植树活动。当天共种植树苗20xx多株，种植面积20多亩。
三是开展宣传活动。镇团委组织全镇各级团组织、学校以建设“和谐宾阳”为契机，深入企事业单位、学校、社区、村屯，围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年**、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。共有团员青年、学生等共200多人参与其中，发放宣传资料20xx多份。
四是开展服务活动。3月24日，我镇团委联合镇劳动保障所为农村外出就业人员提供了200多条就业信息，并对他们提供了劳动法、合同法等法律咨询。镇团委为了提高农村青年的种养技术和外出务工的技能，要求全镇9个村（居）委团支部充分利用农村党员教育系统的优势，积极开展培训活动，据统计，3月份全镇共开展培训活动18次，培训农村青年400多人次。有效的提高了农村青年的种养技能和外出务工人员的就业创业能力，增强就业创业信心。
五是开展帮扶活动。在学雷锋活动月中，帮扶活动一直贯穿于始终，并将把这种互帮互助，能帮就帮的良好风气传承下去。如蓬塘村青年、甘蔗车司机黄喜平，免费我村的困难户免费拉运甘蔗；
洋桥社区青年妇女王爱红主动帮助同村多户无劳动力家庭砍甘蔗；
坐椅村青年廖寿宁常年帮助五保村老人清除房前屋后杂草、卫生，等等。这些活雷锋，不管是有名的还是没有名，是在田间地头还是街镇菜市，都随处可见。
学雷锋工作总结 第16篇
四年级《学雷锋、见行动》主题班会
一、活动目标。
1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
一、主持人导出班会主题
男：尊敬的领导、老师
女：亲爱的同学们，大家好！
男：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了 “向雷锋同志学习”49周年的日子。
女：雷锋--一个平凡而伟大的名字。雷锋精神是我们这个时代的最强音,是我们中华民族的光荣。
男：雷锋，是一个名字，更是一种精神,一个只有22年、短暂生命的普通共产党员，但赢得了亿万人民如此崇尚和长久的敬意。
男：
“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
女：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听雷锋的一生。女：感谢刘奇同学为我们做介绍。
男：三月的鲜花，芬芳了你的名字
女：雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!
男：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在我们的心中。雷锋的故事-件件暖人心。我们迷恋在雷锋的故事里，我们在雷锋的故事中成长….（三个故事）
女：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。
男：雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，却给人以温暖，何乐而不为呢？那么，来说说我们身边的故事。
女：做好事不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。
男：我们体会到了“帮助别人，快乐自己”。
女：是啊！“赠人玫瑰，手留余香”。
女：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人。
男：雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。让我们一起唱响雷锋之歌。《学习雷锋好榜样》
女：他不是将军，也不是文豪，他很平凡，很年轻，他象浪花里的一滴水，却渗透亿万人的心!下面请欣赏诗歌《你，浪花里的一滴水》
女：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时
候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
男：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦，哪里就有他的身影。
女：有人说：“现在都什么年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神，去帮助别人呢”
男：那么今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗！
女：当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；
当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；
男：当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
女：在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸，苦，涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！请同学们告诉自己学习雷锋过不过时？(全班齐回答)
男：雷锋的故事深深地印入我们的脑海里，我们用一双小手捡垃圾，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的，巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。
女：是的，正是这些象雷锋一样平凡，普通的人们支撑着一个大厦，支撑着我们共和国的大厦！他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟，越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗！
男：我们要学习雷锋，同学们，学习雷锋我们应该怎么做？
女：同学们的发言让我们深深的感受到：雷锋叔叔其实哪也没去，他就在我们的身边。请听诗朗诵《雷锋和我们在一起》
雷锋和我们在一起
乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了，雷锋叔叔原来就和我们在一起。他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。
女：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪燿在四年级的集体中。
一、传承雷锋精神，明白三个道理：
一是明白我们在为别人服务的时候，也有许许多多的人在为我们服务的道理，二是明白生活在这个世界上，每个人谁都无法离开别人而独立生存的道理。三是明白帮助别人就是帮助自己的道理，让每位少年儿童最终懂得雷锋的人生哲理。
二、传承雷锋精神，注重培养三种精神：
一是培养“钉子”精神。珍惜时间，刻苦学习，不断提高自身的综合素质。面对困难，要不畏艰险，迎难而上。
二是培养艰苦朴素精神。爱劳动，勤俭节约，从小事做起，不铺张浪费，爱护公共财物。
三是培养助人为乐的精神。团结友爱，善于合作，热心帮助他人。
三、传承雷锋精神，做好三个有益活动：
一是每天产生一个对别人有益的思想，二是每天说一句对别人有益的话语，三是每天做一件对别人有益的事情。
女：通过我们不懈的共同努力，在雷锋精神启迪和感召下，让我们每一个人都能成为传承雷锋精神的好少年！
男：让我们把《五要、五不要》牢记心中。
女：让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上得到延续，让雷锋永远焕发新的光彩；
男：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将结出累累硕果。
学雷锋工作总结 第17篇
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我们作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，结合本学校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过年级组动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会、唱学习雷锋歌曲、演讲会、故事会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。陈桥镇中心学校把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在这个月中，累计做好事件数69件，其中六年级12件，七年级18件，八年级24件，九年级15件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的黑板报。组织学生拾捡足球场花圃垃圾；
主动帮助低年级搬水，各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。帮扶学习有困难的同学、植树造林活动。各班组织学习互助小组。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让同学们受到教育。让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高
尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。
学雷锋工作总结 第18篇
为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、礼貌礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，地雅新居社区按照xx街道的相关要求，结合本社区实际状况，确定20xx年“学雷锋活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿服务。社区用心组织开展了丰富多样的学雷锋活动，取得良好的效果，具体总结如下：
一、营造气氛，深入宣传，让雷锋精神深入人心
社区透过张贴学雷锋宣传标语等形式，宣扬雷锋精神，在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，透过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，以此来鼓励和支持更多的好人好事，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘扬雷锋精神，开展丰富多彩的雷锋活动
社区组织志愿者义务巡逻队在小区内义务巡逻，包括辖区退休党员、社区志愿者，目前已有50名志愿者加入到义务巡逻队伍中，同时社区以“巡逻到位、防范到人、保安到家”的思想加强志愿者队伍建设，为居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正为居民看家望门解决了居民上班后的后顾之忧。
20xx年2月10日，社区组织开展“学雷锋、树新风”活动，组织了党员、青年志愿者、居民40多人，在辖区内开展了一次卫生大检查、大清扫活动，把各个路段、绿化带、卫生死角进行全面清理，让社区环境焕然一新，掀起社区学雷锋活动的高潮。
20xx年2月15日，组织辖区志愿者、党员、居民30多人开展“学雷锋”活动，粉刷覆盖楼道内小广告200余处，同时针对张贴栏、报亭、居民楼等易被张贴小广告的地方，进行全面清理，还居民干净整洁的居住环境。
20xx年2月24日，社区组织20多名志愿者开展为空巢老人送温暖活动，走进空巢老人家里，帮忙老人擦玻璃，打扫卫生，晾晒被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社区大家庭的温暖。
20xx年2月28日，社区用心组织志愿者参加“学雷锋一日行”活动，清扫市区道路，为建立干净整洁市容市貌贡献一份力量。
20xx年3月3日，社区组织志愿者和辖区中小学生共计50多人，开展了以“学雷锋、献爱心”为主题的志愿活动。他们用稚嫩的小手清洁社区，做起了保洁小天使。让学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理继续深入人心。
20xx年3月7日，社区组织人口与计划生育知识讲座50多人次，进一步宣传计划生育政策、法规，加深对计划生育政策和法规的掌握，提高对计划生育政策和知识的知晓率。
20xx年3月10日，社区组织15名志愿者深入社区，上门为居民发放“关于清理清查反宣传品的公开信”，宣传等邪教的危害，为营造和谐稳定的社会环境贡献一份力量。
三、树立榜样，深化活动内涵
社区广为宣传戚恩雨、赵世芝、戚道昌等模范人物故事，重点学习他们爱岗敬业、诚实守信等精神，以模范为榜样，提高服务意识和奉献意识。宣传辖区好人好事，像社区巡逻员郝兴洲，退休后仍然坚持加入志愿者队伍，每一天巡逻在辖区内，寒来暑往从未间断过。在这些年里，他始终秉承“一个人做点好事不难，难的是一辈子做好事”的宗旨，老有所为献余热。以榜样的力量，号召社区居民从此刻做起，从身边事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。
社区开展学习雷锋活动的目的，是要透过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，一种意识形态，我们要学习的不仅仅是简单的无偿帮忙别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养!今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为建立和谐礼貌新街区起到用心的推动作用。
学雷锋工作总结 第19篇
为了弘扬雷锋精神，晚系团总支在三月份开展了一系列的活动，进一步深化广大学生在意识形态中的雷锋精神。学雷锋活动内容十分丰富，现将活动总结如下：
一、本月活动宗旨
学习雷锋“全心全意为人民服务”精神。
二、本月活动特色
创新性：打破传统形式，突出化学系特色。
持久性：建立了长期互帮互助关系，雷锋精神溶入日常生活。
多样性：形式多样，范围广泛。
三、具体内容
（一）、态度上：各班召开了以“学习雷锋精神”为主题的团活。每间教室都洋溢着暧暧的春意。同学们踊跃发言，畅谈在新形势下如何赋予雷锋精神以新内涵心得体会。各班主题特色鲜明，形式丰富多彩，有的回顾雷锋的英雄事迹，高唱歌颂雷锋的歌曲，有的寻找雷锋的足迹，讲述身边的雷锋，由于准备充分，内容贴近学生生活，所以主题团活动收到了较好的效果，真正触动了同学的心灵。同学们在发言中认为雷锋的一生虽然短暂，但他在中华民族的传统美德史上定下了光辉的一页。雷锋精神永存我们心中！还有的同学认为学雷锋不是临时性的，节日性的，当前，学习雷锋“钉子”精神，勤奋学习，谦虚谨慎，就是学雷锋的最好体现。通过这次主题团活动，同学们陶冶了情操，净化了心灵，增强了为他人服务，关爱他人的崇高思想，并深刻地认识到雷锋是我们永远学习的楷模。同时也渐渐明确了学习目的，对今后的学习和生活充满了信心。
（二）、行动上：1、义务清扫公交车，在柔和的三月里，校园里各角落都掀起了“学雷锋，做好事”的热潮。我系团总支也不例外。3月6日下午，我系团总支及同学们在校外门口开展了一次义务清扫公交车的学雷锋活动。参加这次活动的人数达到20多人次，大家都从各自的教室或寝室拿来劳动工具，积极行动起来。有的把座椅里面很难扫出而久存的果皮、塑料袋、纸等清理出来；
有的负责打扫车厢的边角、死角，把乱扔的垃圾全部打扫干净胃的把凌乱的座套摆得整整齐齐。本次活动虽然脏，而且难度也比较大，但人人都能积极肯干，活动结束后，大家看着干净的车厢，整齐的座椅，同学们心理都有说不出的高兴与快乐。而且看到路人投来的目光，我们的.心理更是甜甜的。
这次学雷锋活动不仅发扬了雷锋不怕脏、不怕苦、不怕累的精神，更锻炼了吃苦耐劳精神。同时也让同学们知道要成为一名祖国未来的园丁，一名合格的人民教师我们不仅用知识来渲染人们，更需要用我们高贵品质和高尚情操，用行动来感染人们。与其在讲台上夸夸其谈，大吹大擂，不如像今天这样做出点行动来更有效。
2、到爱河儿童福利院。三月十日，在系领导和教师的支持下，我系青年志愿者带着同学们捐赠的一些衣物及学习用品，还有精彩的文艺节目，来到了爱可儿童福利院。通过我们与孩子的交流，把欢乐和爱心带级了他们，使那里的孩子们感受到社会大家庭的温暖，也使他们对自己的未来充满了信心，相信明天会更好。
（三）、宣传工作：各班将活动图片，文字材料用海报或板报进行了及时的宣传，系里将各班活动进行了总结。
四、总结
在整个三月份的活动中，我系学生突出“学雷锋”主题，体现化学系特色，开展了一系列行之有效的活动，有益于社会、有益于学校，在校内外引起了强烈的反响，更展现了新时期大学生充满活力，健康向上的精神。本系团总支将在院团委、系总支的带领下继续号召全体青年团员、入党积极分子，来弘扬雷锋精神，把这种崇高的精神融入到青年志愿活动形式中，长期坚持下去。
我们的口号：“月月都是雷锋日”
我们的目标：“人人都做志愿者”
虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘。我们应该在日常生活中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全院师生心中 爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再在我们身上延缓。
学雷锋工作总结 第20篇
阳春三月，春风送暖。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，几十年来，激励着一代又一代的少先队员不断茁壮成长。为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，使雷锋精神在我校发扬光大，我校少先队通过开展多种形式的活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，学习雷锋的精神，激励学生争做雷锋式的好少年。
这次活动开展收效甚好，也取得了一定的成绩，现将我校学雷锋活动总结如下：
一、营造气氛，深入宣传：
在活动伊始，我校讨论制定了学雷锋活动方案，确定活动主题：“弘扬雷锋精神，争做孝心少年”，真正做到行动有计划安排有部署。提前出好了学雷锋为主题的黑板报，学雷锋主题升旗仪式等，感悟雷锋精神在现代社会的延续。一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动：
1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。
在雷锋纪念日到来星期，利用红领巾广播站，音乐课组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间，每天的大课间、放学后的校园中都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋的精神内涵。
2、利用xx银行献爱心的机会，了解雷锋的事迹，拉开活动序幕。
20xx年3月5日，葫芦岛银行绥中支行有关领导一行来到高甸子回健希望小学开展了爱心捐助活动。
当日上午，天气较冷。可是葫芦岛银行的各位爱心人士却给孩子们带来了春天般的温暖，给他们带来了新学期的学习用具，还和孩子们一起重温了雷锋的故事，激励他们克服困难，努力学习，将来报效祖国。捐助活动后，爱心人士还到各个班级教师生如何辨别假币。孩子们纷纷表示，要以优异的学习成绩来报答社会的关爱。
关大治校长代表学校为xx银行的爱心人士赠送了写有“家乡银行，服务家乡。情系教育，大爱无疆”的锦旗。之后学生代表宣读了倡议书，学雷锋主题月活动正式拉开序幕。
3、各班举行学雷锋主题班队会。
各班以“学雷锋，树新风”为主题，通过讲雷锋故事、以雷锋为榜样，结合班级实际开展活动，让学生了解了雷锋生平，重温雷锋事迹，明确雷锋精神的内涵。
4、开展植树美化环境活动。
为弘扬雷锋精神，增强学生的环保意识，学校组织了部分学生到学校周边植树，绿化校园周边环境。参加植树的师生利用大课间活动时间来到了学校操场右侧，挥动着铁锹和铁铲开始植树。大家铲土挖坑、扶苗栽树、拎桶浇水，每个人都精神饱满、热情高涨、辛勤地忙碌着。经过一个小时的奋战，共植下栾树等树木30余株，为校园及校园周围种下了一片绿色，一份清新，营造了一个良好的生活环境。
5、进行学雷锋黑板报评比活动。
以学雷锋为主题，中高年级学生自主编排、设计、低年级班主任老师亲自动手为主，每班出了一期黑板报，学生们设计的黑板报内容突出主题，板式新颖多样，字迹工整清晰。
6、组织部分学生到敬老院慰问。
3月27日上午，xx小学领导班子、各村小校长、辅导员和四年级全体同学带着全乡9xx名师生的真挚祝福，满怀喜悦的心情来到乡敬老院开展了“关爱老人，从我做起”的学雷锋社会实践活动。活动中，同学们为老人们送去生活用品，给老人表演精彩的节目，帮他们打扫卫生，用自己的行动温暖了老人们的心！
7、征集学雷锋活动日记。
雷锋活动回头看，每位同学都撰写了学雷锋活动日记，同学们表示：将用自己的实际行动，从身边做起，从小事做起，在平凡的生活中弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，让雷锋精神永放光芒。
总之，通过这次雷锋活动月的开展，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，讲文明礼貌、讲卫生的。同学多了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。
学雷锋工作总结 第21篇
三月，是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了积极响应院团委的号召，我们4班如一面鲜红的旗帜在学雷锋日中咧咧作响，20xx年3月15日上午我们班开展了校园捡垃圾活动。现就将本次活动进行一下总结：
首先我们全班一起讨论并策划了活动的相关事宜，决定于20xx年3月15日开展活动，并事先作好了各项准备工作，强调了各项注意事项，最重要的是安全。其次我们班一致明确了活动的目的：“我们的活动主要是服务和劳动，而不是玩乐”，同学们也一致表示遵守原则，展示我们二年级的风采，出色的完成任务。因本次活动我们以“学习雷锋精神”为主题。
3月15日，我们便开始了活动——护环境，捡垃圾。到学校操场后，我们就开展了我们的“保护环境，捡垃圾”行动。将草坪分成左、中、右三个部分，然后三组同学将对草坪垃圾进行“大扫荡”，将捡的垃圾各自放进自备的垃圾袋，最后，统一将垃圾处理。
活动过程中，同学们干劲十足，不怕脏，不喊累，不仅陶冶了集体情操、增强了集体观念，而且还感受到捡到一片垃圾，就像捡到一分快乐的环保理念，积极地将践行雷锋精神和实际行动结合了起来。
对于这次活动，总体来说是成功的，主要体现在以下几方面：
1、活动内容意义深远。
本次活动以学习雷锋精神为主题，它让我们把言辞表现为行动，在付出中感受快乐，懂得了服务光荣这个概念。
2、通过这次活动，为同学们营造和谐融洽的同学关系搭建了平台，增强了同学们互助、合作意识，更增强了班级凝聚力
学雷锋工作总结 第22篇
为了弘扬雷锋精神，根据县教育局按排，我园组织全体师幼、“学雷锋主题月”系列活动开展得有声有色。在本次活动中，我们主要学习雷锋艰苦朴素和助人为乐精神和爱国主义、集体主义精神。
本次“学雷锋主题月”活动，我园确定了六个方面的活动内容，一是立足学习，开展“一帮一学习互助”活动;二是立足身边，开展爱心助学活动;四是爱护公物，从我做起。
通过一系列活动的开展，全园上下形成了一股学雷锋热潮，现将三月学雷锋活动总结如下：
一、营造氛围，深入宣传
三月初，幼儿园党建办就制订了“学雷锋主题月”的活动方案，做到行动有计划，安排有部署。在校园内利用广播，教职工大会等向全体师幼讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的倡议书;各班级利用宣传栏进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋精神诠释等等。使广大师幼儿耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使教职工对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、活动开展情况。
1、积极向教职工开展学习宣传精神志愿活动。
2、通过劳动增强幼儿保护环境意识。
3月24日，在xx两位副园长的带领下，组织学前班的20名幼儿及教师对园外垃圾进行大清理。幼儿看见身边有纸、小棒、塑料袋就顺手捡起来，把它扔进垃圾桶里。从而增强了幼儿保护环境的意识。使幼儿园变得干净靓丽了许多。
3、通过开展民族团结手拉手，一对一，一对多等活动。增进相互理解，增强教职工的民族团结意识和服务意识。
4、捐款显真情，真爱暖人心。
3月26日，我园在xx副园长的带领组织下，为园内39名贫困幼儿开展了“送温暖、送安心慰问活动。教师们为贫困幼儿送去了铅笔、本子、水彩笔、写字板、文具盒、袜子等学习用品。
5、利用双休日时间加强教师劳动锻炼。
3月29日，白园长带领办公室的9名同志，对幼儿园前后左右的林带进行翻土、杂物清理。我们将林带里的泡沫、塑料、石头、砖块等杂物清理出，一点一点的装上车再把它扔掉，然后将好土慢慢放入林带里，等浇灌水后种植花草，绿化校园。
三月虽然已经过去，然而学雷锋活动不但不能停止，相反更要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
让我们把雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全园上下闪耀出金色的光芒。使雷锋精神的内涵深入人心，推动广大教职工把弘扬雷锋精神同努力工作、认真学习、提高个人素质紧密结合起来，自觉做民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
学雷锋工作总结 第23篇
亲爱的老师们、同学们：
今天，我在国旗下讲话的题目是：学雷锋 见行动
每年三月，我们总会想起一个平凡却又崇高的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”。刚刚过去的3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年的纪念日。50年过去了，雷锋的名字铭记在我们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，让我们身边的活雷锋不断涌
现，我代表全体老师向六团学校全体同学发出以下倡议：
第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好各项班务工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份
热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。
第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校和班级规章制度，严格遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。不打架，不骂人，不讲脏话粗话，真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等地方涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物自觉捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。
第四、学习雷锋的钉子精神。刻苦钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，遇到疑难问题善于向老师和同学请教，及时地完成老师布置的作业。争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
同学们，积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月，而要将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。同学们，让我们一起行动起来吧！
我的讲话结束了，谢谢大家。
学雷锋工作总结 第24篇
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段(雷锋精神学习周)
1、3月3日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为(祝福母亲)的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
4、开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六⑴、六⑵、五年级。
5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六⑵中队、五中队、三中队。
二、实施阶段(学习雷锋行动周)
1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；
通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
4、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十四名，分别是一年级李雯、张瑞；
二年级石玉明、朱琳；
三年级田雨、宋林；
四年级的张宁、周菲；
五年级邢晓丽、罗志；
六(1)班赵茂林、沈红伟；
六(2)陈会、石林。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。，通过查看记录、走访调查评选了六年级二班、五年级、三年级为“学雷锋先进集体”。
学雷锋工作总结 第25篇
3月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下：
一、活动措施与效果
首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。
其次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。
再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。
二、具体活动的开展
活动一：在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。
活动二：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报。
活动三：在3月14日全体同学统一行动，到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。
活动四：在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。
三、活动成功的经验如下：
1、准备要充分。组织者团支书考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。
2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。
3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的`活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。