2023年四年级下册期末答案9篇(2023年)
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2023年四年级下册期末答案9篇(2023年)

时间:2023-07-07 17:40:06 来源:网友投稿

四年级下册期末答案第1篇一、填空题:(25%)1、形成电流需要具备的两个条件:一是要有;二是要有。2、像铜丝那样可以通过电流的物体,称为,像塑料那样不能通过电流的物体称为。3、电路连接有和两种基本的连下面是小编为大家整理的四年级下册期末答案9篇,供大家参考。

四年级下册期末答案9篇

四年级下册期末答案 第1篇

一、填空题:(25%)

1、形成电流需要具备的两个条件:一是要有 ;
二是要有 。

2、像铜丝那样可以通过电流的物体,称为 ,像塑料那样不能通过电流的物体称为 。

3、电路连接有 和 两种基本的连接方法,我们家里的照明电路一般

用 方法连接的。

4、一朵油菜花由和组成。

5、我知道植物传播种子的方式有 ...... 等。

6、青蛙、鸡、猫和兔这四种动物,胎生动物有 ,卵生动物有 。

7、米饭主要含有 ,猪肉主要含有 和 。

8、我们可以从鱼肝油和黄绿色蔬菜中获取 来预防干眼病。

9、我们观察岩石的方法有 。

10、地质学家根据 ,把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类,花岗岩属于 。

二、判断题:(20%)

1、电线外面的塑料皮用时间长久会老化,可能发生漏电现象。

( )

2、家里和学校里的电是220v,干电池一般是1.5v,电动车的电是12v。( )

3、在户外遇到雷雨时,可以在大树下避雨。( )

4、苍耳是靠风力传播种子的。

( )

5、蜻蜓点水是因为蜻蜓在产卵。

( )

6、食品添加剂能改善食品的色、香、味,但食用过多也会对人体有害。

( )

7、食品的保质期越长,就说明这种食品越好。

( )

8、我们所吃的米饭主要含有糖类。( )

9、花岗岩主要是由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。

( )

10、岩石和矿物是地球上的重要物质,它们是取之不尽的。

( )

三、选择题:(20%)

1、下列物体中不可以用来接通电路的是( )。

A、钥匙 B、塑料尺 C、铅笔芯

2、我们说要安全用电,下列做法合适的是( )。

A、在户外活动时,不靠近高压线

B、遇到电器着火,要用手去拔插头

C、用湿布擦带电设备

3、两节1.5v的干电池串联,三个小灯泡并联,那么流过每个小灯泡的电流是( )。

A、1.5v B、3V C、4.5v

4、下列植物中借助风力传播种子和果实的植物是( )。

A、莲蓬和蒲公英 B、番茄和蓟 C、蓟和蒲公英

5、植物的茎是由种子中的( )发育而来的。

A 、胚根 B、胚芽 C、子叶

6、用碘酒的方法来检测食物的( )含量多。

A、维生素和矿物质 B、蛋白质 C、糖类

7、下列食物中,含维生素丰富的是( )

A、胡萝卜 B、牛奶 C、羊肉

8、在组成花岗岩的矿物中,硬度最硬的是( )。

A、云母 B、石英 C、金刚石

9、沙漠中的石蘑菇主要是( )作用形成的。

A、大气 B、生物 C 、岩石

10、实验中,反复将烧热的岩石放入冷水中,使岩石裂开,变小,是为了证明( )。

A、冷与热对岩石的影响B、摩擦对岩石的影响。C、植物的根对岩石的影响

四、实验题:10%

1、用一些导线、一节电池可以使两个小灯泡发光,请用简图画出两种不同的连接方法。

6分

2、有一个4个接线头的盒子,小华用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中:4分

哪组连接 1—2 1—3 1—4 2—3 2—4 3—4

通 路 √ √ √

断 路√ √ √

请你根据测试记录,推测里面的电路是怎么连接的,在下面图中用线表示你的推测结果。

(有几种画几种)

五、图形题:(13分)

1、请在图上填出名称。

六、简答题:12分

1、请列出你所知道的导体和绝缘体各三种。

(原创)(6分)

2、有一天妈妈买的菜太多了,其中有一块猪肉想放一段时间再吃,你有什么方法延长鱼的保质期?(至少写出三种)(改编)(3分)

3、请至少说出3点熟马铃薯和生马铃薯的不同点。(3分)

参考答案及评分标准

一、填空题:(25分,每空一分。)

1、电源电路 2、导体绝缘体 3、串联并联并联

4、萼片花瓣雄蕊雌蕊 5、风力传播动物传播弹射传播水流传播(任选三种)

6、猫、兔青蛙、鸡 7、糖类蛋白质脂肪 8、维生素A

9、手摸眼睛看鼻子闻轻轻敲打(任选三种) 10、岩石的成因岩浆岩

二、判断题:(20分,每题2分)

1、√2、√3、×4、×5、×6、√7、√8、√9、√10、×

三、选择题:(20分,每题2分)

1、B2、A3、B4、C5、B6、C7、A8、B9、C10、A

四、实验题:(10分)

1、一图画串联,一图画并联(6分,每题3分)

2、4分,每个图1分

五、图形题:(13分,每空1分)

六、简答题:(12分)

1、各举三个物体就得分(6分,每个物体1分)

2、曝晒 冷冻 腌制 真空包装 做成罐头等。(3分,每种1分)

3、讲出马铃薯的颜色怎样变化、马铃薯的软硬怎样异同、马铃薯的味道、香味、外皮易剥方面的不同等。(3分,每个不同点1分)

四年级下册期末答案 第2篇

一、填空题

1、空气可以被压缩,压缩空气有(弹性)。空气被压缩的程度越大,产生的弹力就(越大)

2、空气总是在(循环运动)的,(流动的空气)就是(风)。空气受热时会(向上)流动,受冷时会(向下)流动。

3、因为地球是一个(球体),所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就(不同),各地的(冷热程度)也就不一样,(冷热)的差异造成了空气的流动就形成风。

4、空气是由多种气体(混合)而成的,空气中包括(氧气)、(氮气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。

5、如果空气中除了正常成分外,还增加了很多有害物质,空气就被(污染)了。

6、空气是气体,具有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。

7、比较空气和水的异同:空气和水都(没有颜色)、(没有气味)、(没有味道)、(没有一定的形状)、都是(透明)的,都会(流动),都要(占据空间);
但是(空气)容易被压缩,水难以被(压缩),空气比(水)轻等。

8、热空气比同体积的冷空气(轻);
热空气会(上升),冷空气会(下降)。

9、(热气球)、(孔明灯)是利用(热空气上升)的原理制成的。

10、空气中支持燃烧的气体叫做(氧气)。不支持燃烧的是(二氧化碳)。

11、(氧气)大约占空气体积的(21%)。空气中最多的气体是占据空气体积(78%)的(氮气)。

12、二氧化碳能使(澄清的石灰水)变(浑浊);
二氧化碳比(空气)重;
二氧化碳不支持燃烧,能(灭火)。

二、判断题

1、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。(×)

2、我们周围空着的空间并不真正是空的,而是充满着空气。(√)

3、燃烧用去的是空气中的氧气。(√)

4、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。(√)

三、问答题

1、把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?

答:不能(开始会滴入几滴)。因为瓶子里的空间被空气占据着,胶塞封住了瓶口,空气出不来,所以漏斗里的水就流不进去。

2、用冰块冷却食物,食物应放在冰块上还是冰块下?为什么?

答:应把食物放在冰块的下方。因为冰块周围的空气受冷会很快下沉,不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体,从而达到尽快冷却的目的。

四年级下册期末答案 第3篇

一、填空题:

1、物体的冷热程度叫(温度)。一杯热水的降温规律是(由快到慢)。

2、(温度计)可以准确测量出物体的(温度)。

3、温度计是易碎品,使用时要(轻拿轻放)。在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要(完全浸没在液体中),不要碰到容器的(底和侧壁)。

4、要等温度计内的液柱(不再上升或下降)时才能认读,并且要使(视线与温度计液柱的顶端)保持水平。

5、热总是从(高温)处向(低温)处传递。一杯热水的降温规律是(先快后慢)。

6、(传导)、(对流)、(辐射)是热的三种传递方式。

7、热在(固体)中,总是从(温度高)的地方传到(温度低)的地方,这种传热的方式称为(传导)。

8、液体或气体受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互(混合),这种传热方式称为(对流)。

9、不靠(空气)、(水)或(其他物体)也能传递热,这种传热方式称为(辐射)。

10、在固体中,热的主要传递方式是(传导)。在气体和液体中,热主要是靠(对流)的方式传递的。

11、糖受热会熔化成(液体),冷却后又会凝结成(固体)。

12、(二氧化碳气体)在温度很低时,会变成一种叫做(干冰)的固体。(干冰)在达到室温时又能恢复到(气体)状态。

13、绝大多数物体(受热)时,体积会(膨胀);
(冷却)时,体积会(收缩),这种现象叫做(热胀冷缩)。

15、温度计是利用(物质热胀冷缩)的原理做成的。

二、判断并改错。

1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。(×)

2、夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎(√)

3、夏天架电线不要绷得太紧,以免冬天冷缩绷断。(√)

4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。(√)

5、云和雾就是水蒸气。(×)

6、颜色深浅不同的物体吸热都一样。(×)

三、问答题

1、为什么冬天时人们喜欢穿深色的衣服,而在夏天喜欢穿浅色衣服?

答:因为同种物质表面颜色不同,吸热和散热性不同。深色衣服吸热性能好,在冬天会感觉温暖;
浅色衣服吸热性能差,在夏天会感觉凉爽。

2、为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服?

答:热带地区的人们常穿的白色长袍吸热性能差,而且宽大的长袍中可行成气体对流,因此会使人感觉凉爽。

3、为什么海水和海边沙滩的温度不一样?

答:海水和沙的吸热性能不同,在相同的`阳光下,沙升温快,海水升温慢,所以水中凉快,而沙滩温度高。

4、一杯热水会逐渐变凉,你认为热水变凉的过程是怎样的呢?温度为什么会这样变化?

答:温度是随着时间延长而逐渐降低的。温度下降呈先快后慢的规律。热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很大,热量散发得很快,当逐渐与周围环境的温差变小时,热的散发速度就减慢了。

四年级下册期末答案 第4篇

一、字词比拼。(27分)

1.请你根据拼音,正确、工整地写出词语。(10分)

zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.按要求填一填。(4分)

(1)在“折腾”、“折磨”这两个词语中,“折”字的读音依次是 、 。

(2)“新鲜”的意思:① 刚生产、刚收集或刚制成的;
② 稀罕的,新奇的;
③ 崭新华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”一句中的“新鲜”一词应选( )种解释。

(3)“湖光秋月两相和”的“和”读音是 ,意思是 。

(4)“才了蚕桑又插田”的“了”读音是 ,意思是 。

3.词语全对的一组是( )。(2分)

A. 固执 信奉 辨论 膘肥体壮 鹅黄嫩绿

B. 糟塌 捐赠 凯旋 与世常辞 风声鹤唳

C. 企图 栖息 僵硬 梦寐以求 响彻云宵

D. 款待 惩罚 敬佩 坚韧不拔 一曝十寒

4. 先把词语补充完整,再解释所填的字的意思。(6分)

不( )之客 不( )思索

极目远( ) 鱼( )而入

( )峰兀立 一丝不( )

5.用“信”字组成不同的词语进行填空。(不重复)(2分)

我是一个( )的人,做人非常讲( ),( )世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此( )不疑。

6.描写战争的成语:

壶口瀑布让你联想到的成语有:

(3分)

二、句子乐园。(12分)

1. 句子医院。(3分)

(1)听了张老师的报告,我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

(2)在马上,你不用离鞍,虽然稍一伸手,但可以捧到满怀心爱的鲜花。

(3)“六一”庆祝会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。

2.仔细分辨,请选出句子中引号的作用。(3分)

①表示直接引用的话。② 表示特殊含义。③ 表示讽刺和否定。

(1)我常常想起爸爸说过的话:“小孩子做什么事情都不能三心二意。”( )

(2)他嘲笑着说:“你的手太‘巧’了!” ( )

(3)孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。

( )

3.下列广告语各运用了什么修辞手法?(3分)

(1)一夫当关,万夫莫开。(门锁广告) ( )

(2)血,生命的源泉,友谊的桥梁。(献血广告) ( )

(3)说普通话,迎四方宾客;
用文明语,送一片真情。(推普广告) ( )

4.先判断是外貌、动作、神态还是语言描写?再从句中体会人物的想法。(3分)

(1)十来天后,扁鹊再一次来拜见。

(这是 描写)

扁鹊在想:

(2)只是,他神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。

(这是 描写)

父亲在想:

三、精彩回放。回顾学过的课文内容,根据自己的理解与感悟填空。(14分)

1. 填写人物所做的事情:小夜鹰 ;
普罗米修斯:
。(2分)

2. 填反映人物特点的词语:法国雕塑家罗丹 ;
伽利略 。(2分)

3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了 ;
科学家研究蜻蜓的翅膀,

研制出了 ;
科学家研究 ,研制出了 。(2分)

4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是

,盲童安静用自己独特的方式,感受着 。

他们的行动都触动着我们的心,让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什

么呢?名人 说:“

。”(4分)

5. 古代诗词,让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的

江南春景:“ , 。”范成大

描写的农村儿童天真、勤劳、可爱,意趣横生:“ ,

。”(4分)

四、阅读冲浪。

(14分)

脚比路长

(1)古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说 A 的卡伦。

(2)卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。

(3)于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。

(4)大王子乘车走了7天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。

(5)二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。

(6)三王子漂过了两条大河,却被又一片辽远的大漠吓退返回。新 课 标 第一 网

(7)一个月后,三个王子 B 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。

(8)又过了5天,小王子 C 地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天的路程。

(9)国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。”

(10)几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路?”

(11)国王一脸郑重道:“那是因为 。”

(12)是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念, D 地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。

1. 文中A、B、C、D四处的横线上。选用哪个词语最适合?写在横线上。(4分)

风尘仆仆 陆陆续续 美丽而富饶 一往无前

A. B. C. D.

2.第11自然段中的“郑重”的意思是 。(2分)

第12自然段中的“抵达”可以换成 。

3.请你联系上下文,把第11自然段补充完整。(2分)

4. 读了短文,你明白了“脚比路长”的意思是吗?请用文中的句子回答。用“ ”在文中画出来。(2分)

5. 我想对大王子、二王子、三王子说:

我想称赞小王子:
(4分)

五、关注时政。(3分)

班级黑板报开辟了“20xx年全国十大新闻”栏目,请你推荐一条,写下来。

六、童心妙笔。

作文题目:①借口 ②同桌啊同桌

先选定题目,再写作文,语句通顺,内容具体,有真情实感。(30分)

附答案:

一、1.震撼 屏障 瞬间 飞翔 清澈 国徽 聋哑 毁坏 违背 蜿蜒

2. (1) zhē zhé (2) ② (3)hé 和谐 (4)liǎo 结束

3. D.

4. (速) 邀请 (假) 假借 依靠 (眺)望

(贯)一个接着一个 (危)高 (苟)苟且,马虎

5.自信 诚信 坚信 深信

6. 例:描写战争的成语:
运筹帷幄 围魏救赵

壶口瀑布让你联想到的成语有:波浪滔天 气势磅礴 一泻千里 排山倒海

二、1. (1)听了张老师的报告,我对写科幻作文产生了浓厚的兴趣。

(2)在马上,你不用离鞍,只要稍一伸手,就可以捧到满怀心爱的鲜花。

(3)“六一”庆祝会上,我的舞蹈刚跳完,大家就热烈鼓掌,我激动得热泪盈眶。

2. (1)① (2)③ (3)②

3. (1)夸张 (2)比喻 (3)对偶

4. (1)动作 蔡桓公的病再不治会更加严重的`,我要去给他治病。

(2)神态 这汽车该怎么处理?我到底该不该把事实的真相告诉库伯?

(意思表达正确即可)

三、(意思表述正确即可)如:1. 与德国人周旋 到太阳神那里拿取火种

2. 全神贯注的工作态度和对艺术执著追求 不迷信权威,执著追求真理

3. 雷达 优良性能的飞机 例:鲸鱼 优良性能的轮船

4. 对生命的热爱 春天的美好 例:爱因斯坦 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

5. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

四、1. A. 美丽而富饶 B. 陆陆续续 C. 风尘仆仆 D. 一往无前

2. 十分严肃。

到达

3. 那是因为我只想告诉你们四个字——脚比路长。

4. 只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。

四年级下册期末答案 第5篇

一、填空题

1、食物含有的六种主要营养成分是(碳水化合物)、(蛋白质)、(脂肪)、(矿物质)、(维生素)和(水)。

2、人需要的营养成分主要来自(食物)。

3、(碘酒)是淀粉探测器,碘酒滴到含淀粉的食物上会(变蓝)。

4、没有一种食物能含有人体需要的(全部营养)。为了健康成长,食物要(多样化),不能(偏食、挑食)。

5、(营养均衡)才能健康成长。

6、小胖墩身材的主要原因是(营养过剩),豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的(营养不良)。

7、合理搭配食物的原则是:

(1)荤素搭配

(2)粗细粮搭配

(3)多种食物搭配

(4)每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜

(5)和适量的水。

8、为了健康成长,要注意食物的(合理搭配)和食物的(摄入量)。(食物金字塔)告诉我们健康饮食的方法。

9、为了营养全面合理,我们每天吃的食物种类应包括:(粮食类);
(蔬菜、水果类);
(鱼、虾、肉、蛋类);
(豆、奶类);
(油、盐、糖)这五大类。其中,应该吃得最多的是(粮食类),应该吃得最少的是(油、盐、糖)。

10、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的(碳水化合物),可供给我们(能量);

鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的(蛋白质),是我们长身体的(营养);
油脂类食物含有丰富的(脂肪),可供给我们(能量),保持我们的(体温),但不能多吃;
蔬菜、水果类的食物含有丰富的(矿物质)和(维生素),是保持健康不可缺少的。

11、在人的身体里有一个近(7米)长的消化系统。

12、食物在人体内经过的消化器官有:(口腔)、(食道)、(胃)、(小肠)、(大肠)、等。

13、消化道运送食物的方式是(蠕动),所以倒立吃东西,食物会进到胃里。

14、良好的饮食习惯有:(一日三餐有规律)、(吃饭细嚼慢咽)、(不暴饮暴食)、(不乱吃零食)、(不用牙齿咬太硬的东西)等。

15、我们常吃的食物可以分为(加工食品)和(天然食品)两大类。

16、(加工食品)是指经过(机器)或(化学药品)处理过的食品,在处理过程中,往往会添加某些物质,食物也会损失一些(营养成分)。

17、(天然食品)是未加工或只经过初级加工、不含任何(添加剂)的食品,它保留了大多数的营养成分。

18、加工食品中诱人的颜色是(色素)。

19、食用色素是一种(添加剂),食品中添加食用色素,可以改变食品的(外观)和(口味),但多吃含有(人造食用色素)的食品会损害健康。

20、注重食品安全的方法有:(注意看生产日期和保质期);
(多清洗、多浸泡);
(少吃腌腊食品);
(多吃绿色食品)等。

21、(绿色食品)是无污染的(安全)、(优质)、(营养)类的食品。

22、蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素,矿物质和水是人体需要的营养成分。

23、人体主要消化器官有:口腔、食道、胃、小肠、大肠、*。

24、没有一种食物能含有人体需要的全部营养。我们为了健康成长,食物要多样化,不能偏食、挑食。

二、判断

(1)食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。(×)

(2)水果可以代替蔬菜。(×)

(3)加工食品能长期保存,所以我们应该多吃。(×)

(4)吃饭时细嚼慢咽,有利于食物消化。(√)

三、选择

(1)含有丰富的维生素的食物是(B)

A.鸡蛋 B.芹菜 C.馒头

(2)下列材料中,导热性能的是(C),最弱的是(B),居中的是(D)。

A.木板 B.棉质毛巾 C.金属把手 D.瓷砖 E.玻璃瓶

四、我掌握的科学方法

1、填写人体的消化器官名称,并写出食物的“旅行”路线。

(口腔)→(食道)→(胃)→(小肠)→(大肠)→(*)

2、你认为什么样的饮食习惯好?(至少举出3例)

答:(1)细嚼慢咽。(2)饭后走一走,活到九十九。(3)饭前洗手,饭后漱口。(4)荤素搭配。(5)讲究口腔卫生。(6)保持良好心情。

4、人们都知道“病从口入”,请结合所学知识提出注重食品安全的方法?

答:(1)注意看生产日期和保质期。(2)多清洗,多浸泡。(3)少吃腌腊食品。(4)多吃绿色食品。

5、倒立吃东西时,食物会不会进到胃里?为什么?

答:能,因为胃肠的逐段蠕动,推进食物向下一个目标前进。

四年级下册期末答案 第6篇

一、看拼音写词语。

(10%)

jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò

dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè

二、,把正确的序号填在括号中。

(2%+4%)

1、“鲜”有两种读音:①xiān ② xiǎn下面的词语该怎样读?

鲜艳( )鲜明( )鲜为人知( )新鲜( )

2、“新鲜”在字典里的意思有:A、没有变质,B、没有枯萎,C、不含杂类气体,D、少见的。给加点的词选择正确的解释:

①计算机已经走进千家万户,已经不算什么新鲜东西啦! ( )

②这花枝叶繁茂,花朵新鲜。

( )

③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。

( )

④雨后的空气真新鲜。

( )

三、基础平台(27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

1、“香九龄所当执”,告诉我们要

2、按要求写成语(至少写四个):

有描写学习态度的:

有形容人的说话的:

3、仿写句子:从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;

从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要……

4、根据课文内容填空:

①祁黄羊举荐人才出以公心,他做到了“,”。

②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是,。

③樟树不高,但它的枝干,而且伸向,伸得。

的树叶绿得发亮。樟树,无论是还是,它们总是

那么。用带点的关联词写一个句子:

(《宋庆龄故居的樟树》)

④学了《天鹅的故事》,我想到了一些成语、 、,想到了一句名言警句

⑤学了《黄河的主人》,我知道了黄河的主人是,还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)

5、本学期我们学写了毛笔字,请写出三位著名的书法家

四、处处留心:《感冒灵说明书》。(4%)

[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。

[用法与用量]口服,常用量一日三次;每次1至2片,婴儿减半或遵医嘱。

[储藏]密封保存[有效期]一年

读了说明书后,请判断小明的下列做法,正确的打“√”,不正确的打“×”。

①小明的表弟(不满周岁)感冒了,他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。( )

②小明着凉了,咽喉发痛,服用了感冒灵,一日三次,每次1-2片。

( )

③爸爸摸着脑袋进来,说不小心撞痛了,小明说:“爸爸,感冒灵可治头痛,您服两片吧!”说着就给爸爸拿了两片。

( )

④瓶盖不见了,小明将剩余的感冒灵用纸包好,放在柜子里,以备今后使用。( )

五、口语交际(3%)

你的好朋友非常想参加庆祝“六一”儿童节的演出,但是他的心理素质不好,怕出丑。这时,你会这样鼓励他

六、阅读(20%)

(一)“生命桥”(片段)(7%)

顿时山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥那情景是何等的神圣

1、给上面一段文字加上合适的标点。(2%)

2、那情景是怎样的?(2%)

3、文中把比作,是因为

(3%)

(二)我想有个“高级妈妈”(13%)

①“世上只有妈妈好”。是妈妈都好,可是我认为“好”的水平有区别。一类是初级妈妈,把我们生下来,就交给姥姥、奶奶抚养,完事。一类是中级妈妈,管我们吃穿住行,又督促学习。还有一类是高级妈妈,不仅关心我们眼前的健康成长,还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。

②什么样的妈妈是高级妈妈呢?

③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖,当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。

④居里夫人工作很忙。可在百忙中,她耐心地、手把手地教女儿学园艺,学烹调,学缝纫,学干家务活。她不但培养女儿独立生活的能力,还抽时间带领女儿骑车去野外,骑马去山中探险,让孩子了解大自然,陶冶情操。

⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎,再加上两次获得的诺贝尔奖金,够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说:“优裕的生活,奢侈的恶习,会耽误你们的前程。”

⑥正因为居里夫人是位高级妈妈,所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖,小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。

⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈,不是要求我们的妈妈都成为大科学家,而是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学”。我想有个居里夫人那样的高级妈妈,不是嫌我们的妈妈差,而是希望我们的妈妈能更好,更了解孩子的需求。

⑧亲爱的妈妈,知道了我的想法,您该不会生气吧!

1、把可以搭配的词语用线连起来。(4%)

树立情操健康的恶习

培养需求耐心地成长

陶冶能力独立地教导

了解理想奢侈的生活

2、给短文分段,用‖标在下面的序号后。(3%)

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为(3%)

4、读了这篇小短文,我想对妈妈说(3%)

七、作文部分(30分)

请你阅读下文中开头的部分,根据故事发展情况,展开合理想象,并接着叙述下去。题目自拟,内容具体,想象合理,有一定条理。

那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦,十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说:“是”。有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:要是我碰上狐狸,保准不会上当。巧得很,一只小狐狸走了过来……

参考答案:

一、给予绵延忙碌轮流纤弱怠慢塌陷瞻仰繁衍肆虐

二、1、①、①、②、① 2、D、B、A、C

三、1、能温席孝于亲孝顺

2、略3、略

4、①内举不避亲,外举不避仇。

②小娃撑小艇,偷采白莲回。

③粗壮四面八方远远的稠密四季常青夏天冬天蓬蓬勃勃

④答案不唯一,只要与团结、亲情有关即可。

⑤稍公略

5、略

四、×√××

五、略

六、(一)1、,,。

!

2、面对危险,其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。(大概意思答对即可)

3、弧线生命桥老羚羊用自己的身体做桥墩,把死的希望留给自己,把生的希望留给年轻羚羊,为年轻羚羊架起了一座生命桥。(大概意思答对即可)

(二)1、

树立情操健康的恶习

培养需求耐心地成长

陶冶能力独立地教导

了解理想奢侈的生活

2、①‖②③④⑤⑥‖⑦⑧‖

3、她不但培养孩子独立生活的能力,而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。(大概意思答对即可)

4、略

七、作文评分标准:

情感真挚,表达清、通,错字不超过3个,错句不超过1句为优秀(25至30分之间)。

句子通顺,意思清楚,错字不超过6个,错句不超过3处为合格(18至25分之间)。

句子不够通顺,意思不太清楚,错字超过10个,错句超过5处为不合格(18分以下)。

四年级下册期末答案 第7篇

期末测试题(一)

一、填空

二十八万八千零九写作( ),以万作单位的近似数是( )。

年的2月是( )天。

三角形中两个内角都是65°,这个三角形叫( )三角形。

日6时=( )小时。

公顷50平方米=( )平方米。

平行四边形面积是72平方米,高6米,它的底边长是( )。

读作( )。

二、判断下列各题正误

角的两边越长,这个角越大。

( )

的小数点向右移动三位是1300。

( )

万千米就是7千米。

( )

时15分就是815分。

( )

( )

三、在○里填上“=、>或<”

公顷○4900平方米

亿○50600000

扩大10倍○小数点向左移动两位

闰年的天数○1994年的天数。

四、把下面各数按由大到小的顺序排列

五、用简便方法计算

×53+47×74 –642–358

+1061+52+939 ×64

六、脱式计算

+137÷(69+68) ++

–(+) –20+15×17

七、列式计算

一个数减去等于,这个数是多少?

减去52与26的积,得多少?

八、应用题

某食堂买来一批米,吃去158千克,剩下的比吃去的4倍少32千克,食堂买来多少千克米?

印刷厂20天印书4800万册,照这样35天印书多少万册?

五月份某周天气温度分别是18、19°、20°、19°、21°、23°和20°,这一周每日平均气温是多少度?

用144只箱子装鸡蛋,每只箱子装504个, 若每只箱子装648个。这样,可空出几只箱子?

开垦一块三角形荒地,底长120米,高80米,全部开垦完,共开垦了多少公顷?

期末测试题(二)

一、填空

里有( )个百分之一。

三角形底米,高米,它的面积是( )。

千克=( )吨。

吨≈( )亿吨。

小时=( )小时( )分。

一个平行四边形面积63平方分米,高7分米,底边长( )。

二、判断正误

钝角三角形三个内角度数和比锐角三角形内角和大。

( )

在小数点后面添上“0”, 或者去掉“0”,小数的大小不变。

( )

两个因数相乘,交换它们的位置,积不变。

( )

平方米=3平方米6平方分米8平方厘米。

( )

亿。

( )

三、选择填空

吨50千克=( )千克。

7050千克 750千克 70050千克

○。

> < =

≈( )亿。

亿 亿 2亿

在乘法里,一个因数扩大4倍,另一个因数缩小4倍,积( )。

缩小2倍 扩大2倍 不变

四、求未知数x

+x=35 x÷75=1800

×x=8216 x–

五、计算下面各题 (能简算的要简算,并写出简算过程)

+++

+–+

÷(20XX–1910)+60

×6+274÷137

六、列式计算下列各题

除以16的商比58乘以24的积少多少?

某数加上70等于600除以4的商,这个数是多少?

七、应用题

甲、乙、丙三个各跑一小时,甲跑了11千米,乙跑了千米,丙跑了千米,三人平均每小时跑多少千米?

修一段路,已经修好了75千米,没修的比修好的2倍多15千米,这段路多少千米?

水果店运来的4筐苹果与3筐梨的重量相等,已知每筐梨的重量60千克,每筐苹果多重?

食堂第一周烧煤吨,第二周比第一周节约吨,两周共烧煤多少吨?

等边三角形边长之和是24分米,它的面积64平方分米,求这个三角形的高。

四年级下册期末答案 第8篇

从实际出发,让学生感受自身价值 首先让学生懂得,他们的一言一行、方方面面,无不体现着自身价值。把好的方面展示给大家,得到大家的认可,是让人多么高兴的事啊!从现在开始,你们按照我的要求去做用不了多长时间,你们的进步会很大,进步就说明你们的价值提高了。

建立良好的师生关系 教师健康的情绪、积极的情感是产生课堂良好气氛的前提条件。因为情绪、情感具有感染性。为此,教师从走进教室的那一刻起,所有注意力都应集中到学生身上,用热情亲切的目光环视学生,向学生问好宣布“上课”,每说一句话都得认真投入情感。课堂上教师的高度投入,会使学生受到潜移默化的影响,积极主动地参与学习,而学生的积极参与又使教师不断调整教学行为,以适合学生主动参与的情绪状态,创设良好的教学氛围和最佳的教学环境。

形成良好的同学关系 学生和学生之间形成和谐、融洽的关系,能使学生在良好的交往中逐渐养成自尊、自爱、自信、自强,真诚与他人友好相处的优良品质。在课堂教学中,组织学生进行合作学习,满足学生的心理需要,学生在小组讨论中发表自己的看法,交流自己的见解,拓展思维,既提高语言表达能力,又培养了学生的合作精神。在合作学习中互相帮助、互相激励,大大提高了课堂效益。

采用游戏教学方法,激发学生的学习兴趣 在课堂上,教学方式应该是形式多样、丰富多彩的。教学方式多种多样有机地结合在一起,为学生提供动手实践、自主探究和合作交流的时间和空间。在教学中,我实行“低起点,多归纳,勤练习,快反馈”的课堂教学方法。在课堂教学中尽量做到“生生互动,师生互动”。

俗话说“教无定法,贵在得法。”只要能激发学生的学习兴趣,提高学生学习积极性的方法就都是好方法。


四年级下册期末答案 第9篇

期末测试题 (一)

一、 30万 锐角 米 一点零四

二、╳ √ √ ╳ √

三、 > > >

四、 >>>

>>>

五、

六、

七、

八、千克 万册 度 箱 公顷

期末测试题 (二)

一、 平方米 亿吨 (2)小时(9)分 分米

二、╳ ╳ √ ╳ √

三、 > B 不变

四、 x=135000 x=13 x=

五、 20 306 1490

六、 1379 80

七、 千米 240千米 45千克 吨 16分米