儿童读物9到12岁1 儿童读物推荐9到12岁儿童畅销书籍排行榜 9-12岁的小朋友已经有个自己兴趣爱好，阅读的书籍应该和他兴趣爱好相同，这样他自己才会主动去阅读，如果强迫性的去阅读也没多大成效。下面是小编为大家整理的儿童读物9到12岁3篇（精选文档）,供大家参考。
儿童读物9到12岁1
儿童读物推荐9到12岁 儿童畅销书籍排行榜
9-12岁的小朋友已经有个自己兴趣爱好，阅读的书籍应该和他兴趣爱好相同，这样他自己才会主动去阅读，如果强迫性的去阅读也没多大成效。11-12岁的孩子，属于青春前期或者青春期。
男孩更多关注探险、悬疑类图书，女孩更多趋向描写细腻的情感的书。
《黑暗在蔓延》《绿山墙的安妮》等书，适合这个年龄的孩子阅读;从认知与智力发展角度看，这个年龄的孩子开始了建立事情对错的概念，读书更有弹性，家长可以提供不同观点的书。以下是小编为大家整理的儿童读物推荐9到12岁书单：
1、《查理九世》
2、《淘气包马小跳》
3、《笑猫日记》
4、《哈利波特》
5、神秘的快递家族》
6、《怪物大师》
7、《笑猫日记》
8、《父与子》
9、《笑猫日记》
10、《巴黎圣母院》
2、最好的儿童畅销书籍排行榜前六名
NO. 1
书名: 《我的父辈》
作者: 张黎明著
出版社: 上海人民出版社
特荐理由：
《我的父辈》以革命后辈的口吻，讲述那些为新*成立作出过历史性贡献的开国元勋、开国将帅、开国功臣的生动事迹。本书的主题是说家事、谈家风。
作者以亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历，讲述父辈们跌宕起伏的人生传奇，突出他们坚定信念、言传身教、刚正不阿、勤政廉洁、教育家属、与百姓及下属同甘共苦的趣闻轶事和高尚情操。这批革命前辈虽然权重位高，但他们的物质生活却极其简朴，精神生活是那么的充实、富有。
NO. 2
书名: 《做人从感恩开始》
作者: 辛友鱼著
出版社: *人民出版社
特荐理由：
这部书讲述了感恩是每一个人所必需的生命之泉，因为这意味着感情的温暖和心灵的慰藉，一如山间的小草需要雨水和阳光。冬天里的阳光不要求冬天取暖的人们提供任何回报，只希望他们感受温暖；
沙漠中的雨水也许没有绿色的希望，可这并不能阻止它遥远的绿色期待。在这不断的给予中，青山得以永驻，绿水得以长流;感恩得以不绝，大爱得以无限!一束芬芳四溢的感恩文字，在故事里感念那些感动，让温情得以延续。
NO. 3
书名: 《龙脉——千里大运河》
作者: 桑希臣著
出版社: 黄山书社
特荐理由：
碧波千里福泽沃土万顷，托中华巨龙翔九天，南粮北运何俱山高路远，看华夏神州休戚与共。优美文字书写历史，从春秋到清代，两千年运河史刻画祖先智慧，精美图片展现风光，从北京到杭州，座座滨水名城彰显别祥风姿。
《龙脉——千里大运河》一书以京杭大运河为主线，以运河沿岸的城市历史及与运河相关的风土人情为点，串联出京杭大运河的`通史，全面、详尽地向读者展示大运河的辉煌过往。
NO. 4
书名: 《图说*节》
作者: 大乔著
出版社: *社会科学出版社
特荐理由：
节日文化是中华民族文化的重要组成部分。冬去春来，岁月递嬗，时光如流，一个个的*节在井然有序地轮替着。《图说*节》叙说了传统*节日的历史渊源、丰富寓意，展示了*节日的各种民俗活动。
再加上一幅幅形式多样、精美有趣的插图，一个个*节便形象地再现于我们的面前。中华民族的每一个节日都是一幅优美的图画，都是一首欢乐的歌。阅读本书，品味节俗，我们的生活将更快乐、更美好!
NO. 5
书名: 《*中学生百科全书》
作者: 卢勤、王杏村著
出版社: *大百科出版社
特荐理由：
《*中学生百科全书》体现了这样的理念：对于中学生的培养应该是全面的。肩负祖国未来的中学生，不仅要是知识丰富、全面发展的人，也要是了解社会、善于处世的人，更要是思想活跃、领先潮流的人。
《*中学生百科全书》在培养中学生全面素质和能力方面，作出了新的有益尝试。这套丛书是2006年《*中学生百科全书》精装四卷本的增补更新版。共分为12册，涵盖了中学期间应当掌握的所有知识内容。
NO. 6
书名: 《科普童话绘本馆系列》
作者: 郭晶著
出版社: 电子工业出版社
特荐理由： 这是一套适合学龄前幼儿阅读的启蒙科普童话故事，分为野生动物、飞禽、自然、安全、环保等五大系列。它将童话和科普知识点紧密地结合在一起，在孩子们阅读故事的同时增长了科普知识。
这套丛书由*科普童话名家精心创作，由*科学家做审定和推荐，由*儿童教育专家撰写阅读辅文，是专为孩子们编写的启蒙科普故事全书。它既可以亲子共读，也适合有独立阅读能力的孩子自主阅读。
儿童读物9到12岁2
一、儿童读物推荐9到12岁
《秘密花园》
【美】弗朗西丝·霍吉森·伯内特 著这部作品被公认为是女作家弗朗西丝·伯内特较著名、较成功的作品，且成为二十世纪初世界文学史上较重要、较有影响力的儿童文学作品之一。
玛丽是一个生活在印度的英国小女孩，她的父母整天忙于工作或应酬而将她完全交给了保姆，所以缺少父母亲情和关爱的玛丽自幼性情顽劣，脾气古怪。
一场霍乱之灾夺去了她父母的生命，她只得只身投奔姑父，前往英国的一座古老庄园。但庄园里充满了神秘的气氛：一百间一直上着锁的房间、一座十年来从不让人进去的花园、深夜里不时传来的号哭声……玛丽决定偷偷去弄明白这神秘的一切。
《小牛顿科学馆》
台湾牛顿出版公司 著专为6—12岁儿童设计，为*孩子编写的科普书。上至天文下至地理，从科学、历史、语文、实验多角度去呈现科学的*。
《时代广场的蟋蟀》
【美】乔治·塞尔登 著主要讲述了一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。
《小王子》
【法】圣埃克苏佩里 著这本书在世界文学史上享有崇高的声誉，是法国作家圣埃克苏佩里较有影响的作品，他为我们讲述了一个发生在非洲撒哈拉大沙漠中如梦如幻的故事。
作者以小王子的孩子式的眼光，出*的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对*的讴歌。该书同名电影已于2015年上映。
《红鞋子》
汤素兰著这部童话作品集共收录了汤素兰的近四十篇中短篇童话作品，其中大多为其获奖作品，如较为著名的《狩猎奇遇》《住在摩天大楼顶层的马》《女孩和栀子花》等等。
汤素兰的作品具有独特的艺术风格，构思精巧，语言清新优美，能从*凡的一花一草、一事一物中提炼出深刻却浅显易懂的人生哲理，借文学的手段加以表达，让小读者在阅读这些的童话过程中，感受美好，认知世界。
二、9到12岁必读书籍
《爸爸说给青春期儿子的秘密话》，*，作者沧浪。
青春期总是充满无限可能，可能阳光、帅气，可能阴郁、老沉。再加上身体无时无刻都在发生的变化，心理上无所适从，那么青春期的男孩子该怎样度过这段美好的时光呢?
答案就在这本书里。身体的发育、心理的变化、异性的接触、交友、学业、生活，所有的问题都能在这里揭开谜底，非常适合父子共读的性教育读本。
《三毛流浪记》，*，作者张乐*。
很多年前，有一部动画片叫《三毛流浪记》，在全国火了一把。如果你仔细的看书，那是另外一番滋味。故事的主角叫三毛。因为他贫穷、饥饿，瘦了吧唧只剩三根毛，故名三毛。
《女孩，你该知道的事儿》，韩国，作者金清儿、孙多慧
这是青春期的性教育读本，如果家长的理论知识不够、不知如何表达、不知性教育如何开展，这本书是不可多得的小帮手。
全书从女性的头、胸、腹、生殖器官、腿部和青春期的心理等方面做了非常全面的讲解，当然还有青春期少女的疑惑在这里都能一一解答。女孩子认清自身的身体结构，爱惜自己，尊重他人，做一个优秀的好女孩儿。
儿童读物9到12岁3篇扩展阅读
儿童读物9到12岁3篇（扩展1）
——儿童读物读后感10篇
儿童读物读后感1
文章中母亲那“爱”的教育也让我感受颇深。一次，她的儿子闲在家里，所以她就领着儿子到畸形儿学校去，却让她的儿子留在校门口，不让他进去。出来后对这儿子说：“我之所以不让你进去，像你这样体质健康的小孩进去给那些不幸的残疾儿看见，他们是多么伤心，有可能他们还会自暴自弃。是的，对于那些残疾儿来说他们的心里都有一块阴影，现在好心人的帮助早已把阴影抛在脑后了。如果在让他们看见那些比他们自己健康而又更快乐的孩子，就等于重新再揭他们的伤疤。所以这位母亲教育儿子要为别人着想，要有着一颗善良的心。无论谁遇到了困难都要伸出一双温暖的手去帮助他们。
虽然《爱的教育》只是一个孩子的成长日记，但是却给了我无比深刻的感受。我也要向书中具有良好品质的人物们学习。学会关心别人，用一颗炽热的爱心去帮助需要帮助的人。帮助迷失了方向的小孩找到回家的路。让无依无靠的老人感到温暖，让在异国他乡的人不再孤单，让这世界到处都充满欢声和笑语。所以我自己要做好榜样带动身边的所有人。对于父母的唠叨，我应该好好的理会;对于老师对我的要求，我应该去实践;对于同学对我的意见，我应该去采纳。因为我知道这都是对我的”爱“的教育。
儿童读物读后感2
今天我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
这本书主要讲了：英国人鲁滨逊坐船出海经商，结果在一次海难中，他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒岛上，从此他开始了艰辛而漫长的孤岛生活。
鲁滨逊克服了悲观绝望的情绪，靠自己的双手，战胜了无数的困难，改变的"自己的生存条件。他挖凿山洞;修筑棚栏驯养山羊，种植谷物，制造独木舟，烘烤面包，是自己过上丰衣足食的生活。有一天，他从野人的手中救出了一个土人，并给他取名为“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠实的仆人。后来，一艘英国船来到该岛附近，并带鲁滨逊返回英国。他的父母都已去世。鲁滨逊收回了巴西种植园的全部收益，并把其中的一部拿出来感谢那些帮助过他的人。
读了这本书我明白了：当我们遇到困难的时候，要乐观坚强，拥有战胜任何艰难险阻的勇气、力量。
儿童读物读后感3
这几天，妈妈和我一起读了一本书——《别样人生》，这本书主要讲了作者位梦华去北极考察时的所见所闻和他在北极的亲身经历。他先去参观了丹尼尔的气象观测站，然后又去参观了内特乌力茫的捕鲸站。在捕鲸站时发生了一次严重的冲突，有两个捕鲸队员走了，我想对他们两个人说：“你们两个不应该走，爱斯基摩人的忍耐力不是非常强吗？再说人多力量大，捕鲸站要少了你们两个力量不就更小了吗？”。
后来内特的捕鲸站捕到了一头鲸鱼，*分给了全村的人，又请了全村的人吃了三次饭。我发现爱斯基摩人非常团结，有了食物就和大家一起分享。如果是我们捕到了一头鲸鱼，我们就不会分给其它的人，我们这一点就不如爱斯基摩人，应该向他们学习学会分享。
最后，位梦华又去拜访了爱斯基摩人的“活历史”——老肯尼，肯尼带着他去野外体验了一下以前爱斯基摩人的生活。他们在野外生存的第二天时，位梦华睡的正香，肯尼一个人去打驯鹿。当位梦华醒来时发现肯尼不在，他决定自已徒步回巴罗，结果差点被冻死。我认为老肯尼不应该丢下位梦华一个人去打猎，应该告诉他一声。这样的话，位梦华就能放心的等他回来。位梦华也不应该自做主张自已徒步回巴罗，他应该相信肯尼不会把他丢在这里不管。
读完这本书后，我不仅了解到了爱斯基摩人的生活，并对北极有了更多的了解。
儿童读物读后感4
读了《小布头奇遇记》之后，我很喜欢里面的“小布头”。
小布头是个洋娃娃，他的胆子很小。有一天，他离开了他的朋友们。他坐上了火车来到了郭爷爷的家。爷爷家有三个孩子，他们是：老大，豆豆，还有个老三。爷爷家还有个地洞，里面住着老鼠五兄弟。老鼠五兄弟都是坏蛋，他们绑架小布头刚认识的朋友叫芦花，小布头勇敢的闯进老鼠的巢穴，解救出小芦花!小布头从胆小逐渐变得勇敢了!
后来，爷爷把小布头送给了豆豆。刚开始，豆豆非常喜欢小布头。玩的都不想吃饭了。老大觉得小布头很新奇，就趁豆豆不注意把他拿走了，老大教会了小布头很多知识。有天，老大那小布头放在风筝上飞到了萍萍家，小布头与萍萍之间发生了很多有趣的小故事。而这些事情让他们加深的朋友之间的友情。成为了一家人，他们感觉彼此很幸福!
这个故事告诉我们做人不要胆小怕事，要坚强勇敢!看了这个故事，我决定向小布头学习做个勇敢的好孩子!
儿童读物读后感5
*儿童，要*儿童的时间、空间，*儿童的手、脑、心。早在半个世纪之前，陶行知先生就发出了*儿童的号召：“*儿童的头脑，使他能想；*他的双手，使他能干；*他的眼晴，使他能看；*他的嘴，使他能谈；*他的空间，使他能到大自然人社会里去取得更十富的学问；*他们的时间，不把他的功课表添满，不通迫他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空闲时间消化所学，并学一点他自己渴望要学的学问，干一点自己高兴干的事情。”
几十年过去了，先贤的号召依然振人发聩，发人深省！我们所要做的就是响应号召，去真正*儿童。*儿童的空间，教室不是唯一的课堂，教材不是唯上的课本，自然、社会、生活是大课堂，那里还有更多耐读的教材；*儿童的时间，不要让作业、试卷、笔记占据儿童的游戏、交往、睡眠，不要用补课占据孩子的双休日、法定假；*儿童的大脑，不要用记忆代替思考，不要用标准答案限制发散思维，不要用参考书束缚想象力；*儿童的手，“在做上教，在做上学，教学做合一。”让孩子们在体验中感悟，在感悟中自我提升；*儿童的眼，引导儿童学会观察，学会捕捉细节、发现规律、探究方法、寻找快乐；*儿童的嘴，在课堂上、活动中创设情境、创造条件，给予学生充分表达的机会，让学生敢说、愿说、能说，会说。
*儿童的教育是尊重的教育。“教育是生存的本能和自身的需求，教师的职责就是要激活孩子自身的这种需求。”教育需要尊重儿童受教育的本能，尊重儿童的自身需求，尊重儿童的不同个性，尊重的身心特点，所以教育工作者要摒弃“满堂灌”的教育方法，摒弃“整齐划一”的教育目标，摒弃“一刀切”的评价标准，真正去尊重儿童的需要，“一切为了孩子，为了孩子的一切”，这样的教育才能*儿童。
*儿童的教育是爱的教育。爱是教育的源泉，没有爱就没有教育，更没有*儿童的教育。赏识每一个孩子，激励每一点进步，呵护每一颗童心，让儿童在爱的阳光下茁壮成长。教师不是按自已意愿任意裁剪枝叶的园丁，教师不是用铁床杀戮个性的普洛克路斯忒斯，教师不是强化记忆的训兽师。教师应该是儿童潜能的发现者、开掘者，是儿童成长和发展的引领者。
*儿童的教育是科学的教育。教育是要讲科学的，首先要有科学的教育理念：关注人的终身发展、尊重个性、鼓励创造的教育才是真正意义上的素质教育。教育的目的不是要培养考试的高手能手，教育不是为了用升学率去保证学校发展，更不是要牺牲德育、美育、体育去促进智育。科学的教育是要交给学生一生有用的东西，诸如扎实的生活知识、技能，积极的情感、态度、价值观，健康的身体、心理，良好的生活、学习习惯等等。其次要有科学的教育方法，巴西著名教育家保罗？弗莱雷在《被压迫者教育学》一书中提出：“教育应从人的主体性出发，以问题式教育取代银行储蓄式教育。”他认为：“对话是一切教育活动中最有效的方法。”科学的教育方法是对话、交流、互动而不是灌输、机械训练、死“揪”蛮干、拼时间、拼消耗。
儿童是哲学家，“儿童几乎会问所有的哲学问题”；儿童是艺术家，“每个儿童都是艺术家”；儿童是梦想家，“梦想使儿童进入一个比现实世界更有诗意也更为宏大的世界。”而今，我们的教育，让儿童只会解答问题而不会问问题了；我们的教育让儿童只会模仿不会创造失却了艺术想象力了；我们的教育让儿童只想考高分不再有彩色的梦想了；我们的教育，让很多儿童害怕上学，甚至出走、自杀……作为一名教师，我凭着对未来的责任和憧憬，在此呐喊：让*的教育*儿童吧！孩子成长的过程中，都会很叛逆的性格，其实，很多时候他们只是想引起父母或老师的注意；孩子成长的过程中，肯定会犯错，作为教育者（老师或父母）如果只是粗暴对待他们所犯的错而不去正确引导他们，他们只能向犯罪的边缘迈进。
孩子的成长，需要我们教育者更多的理解，更多的关爱。用爱去溶化他们，用爱去感化他们，他们才会理解、感受到教育者的一片苦心，他们才会用感恩的心回报我们。
我想，爱是最好的教育方式，没有那一种教育方式比爱的教育更好、更有效。期待更多爱的教育，让孩子们健康快乐成长。
儿童读物读后感6
自从老师帮订阅了《少年儿童研究》这本杂志后，我们每期都会仔细拜读，确实是让我们做家长的受益匪浅。每次我都会拿到办公室跟同事们共同探讨、共同学习，我认为好东西就是要大家分享，因为他们的孩子也都差不多大，大家一致认为这本书教会了我们家长很多好方法，也感觉到了自己*时在教育孩子方面还有很多不足之处。
其实自从孩子上学以来，我觉得自己最大的问题就是太在乎孩子在学校的各个方面的表现了，总希望他能哪方面都做好，结果却事与愿违，所以就觉得很累。特别是在数学方面，我家的这个孩子理解能力不够强，每次的文字题总是要出一些问题，他总是不能把题中的文字结合到生活当中去，就只知道看着字死想。每当这个时候我们就很着急，他一看我们不高兴了，做题的时候就更没自信了，总怕又做错了我们批评他，所以就更达不到想要的效果。
这种状态一直持续到我看了第4期的《每个孩子都是独一无二的》那篇文章后，感觉自己的心情一下就豁然开朗了许多。那里面的一些话让我感触颇深：“如果你的价值观是盯着精英、关注分数、希望你的孩子成为人上人，那么大多数家长一定会在家里发火，因为孩子离你们的要求相距太远。家长若能接纳一个成绩**的孩子，家里就会少一些对孩子的呵斥声，多一些欢笑、松弛。我们要告诉孩子你虽然不是最优秀的，但你是独一无二的。”感觉这些话简直就是在说给我们听。
所以我们就在想，既然孩子只是一个*常的孩子，而不是智力超群的特殊儿童，那我们家长就应该用一颗*常心来看待他。与其一味的对他施加压力，不如让他在轻松愉快的环境下成长为一个身心健康，乐观向上的普通人。当然了，这样说并不代表就不关心他的学习了，我们还是会一如既往的配合老师把孩子教育好，只是心里面感觉没那么累了！如果在大家都能以轻松、快乐的面对学习的情况下成绩又能有所提高的话那不是更好吗？
这套书里还有很多对我们教育孩子有帮助的地方，我们会不断的学习，改善自己的心态。让孩子和我们一起健康快乐的成长！
儿童读物读后感7
在今年的《少年儿童研究》的第7期中看到一片短文“1分的鼓励”作者是傅秀宏。
文章的大意是说一个差生再一次期中语文考试时得了59分，差生害怕回到家中挨打，找老师求他三无老师在作文上给他加上一分，老师经过考虑同意给他加一分，但也提出了这次借一，下次还十，在下次还百的要求，不然就不借。差生思量再三最终鼓足勇气同意了老师的要求。差生没有叫老师失望在期末考试时语文考了81分老师的判分是81+10，那10分是精神嘉奖分。差生得了办理独一无二的精神嘉奖分，还受到了老师的表扬，差生受到了鼓舞，在今后的期中期末考试中都履行诺言考了高分最终考了100分。
通过这篇文章我学到了，孩子还是要鼓励，通过老师家长的鼓励孩子就能重拾信心，有了信心学习就有了劲头就能取得进步，有了进步再受到表扬鼓励就会在学习时更加卖力，这样就形成了良性循环，也能给周围的学生起到好的带头作用。
教育孩子还是要因人施教找出自己的孩子最适合的那种教育方法。
夏天的时候，记得那时还没开学儿子偷拿了他爸爸600元钱，结果被我妈发现了，我妈问他这是多少钱，他说不知道，（那时候我们刚回来没多久，他不认识*钱），也不认为拿爸爸的钱有啥不对。我妈跟我说了，我和他爸爸商量了一下决定不打他，给他讲道理，如果再有下次就狠狠地收拾他。结果表明我们的做法是对的。现在王子行要买东西就跟我们要钱，我们不给买的时候就告诉他为什么不给买，虽然他不高兴也知道钱在哪里放着，但是不自己拿钱了。
自9月入学以来已经有快三个月了，在这段时间了王子行有了很多变化，其中最主要的就是身体比以前好多了，不大爱生病了。以前他有鼻炎每天要吃药（鼻炎药）现在已经有快一个月没吃鼻炎药了。这与他上体育课跑跑跳跳锻炼身体是离不开的。还学会了很多歌，他以前也喜欢唱歌，认识了很多小朋友。在学校受到表扬回家就很开心，帮我洗碗收拾桌子，还扫地拖地倒垃圾。话说的比以前也好多了，最起码他给我讲故事我能听懂了。
晚上在家里基本不看电视了（除周末外），写写口算题卡，复习白天学过的，预习第二天要学的，再就是给她讲故事。一般晚上9点以前洗洗就睡了。
儿童读物读后感8
这个星期我读了《笨狼的故事》这本书。
我知道了笨狼，是个可爱、互相帮助、有点马虎的一只小狼。他最好的几个朋友是，聪明兔、淘气猴、胖小猪、小松鼠，要知道狼是吃肉的，可这本书里的小笨狼，却不吃肉，我觉得真奇怪，因为他爸爸妈妈不让他吃肉，不想让小笨狼像它的祖宗一样，整天吃生肉，所以小笨狼就不吃肉了。我对这本书里最感兴趣的一个故事的，名字叫煮雪糕，故事的意思是，有一天早上，笨狼叫他的好朋友到他家里吃雪糕，他怕他们吃的肚子疼就把雪糕煮成奶，给他们喝，他们一下子就喝完了，他们都等着笨狼把雪糕拿出来给他们吃，淘气猴说：“你怎么还不把雪糕拿出来给我们吃，笨狼说：”你们不是吃了吗？“笨狼又说：”天气太冷，我吧雪糕给煮了。哎呀，他们叫起来：雪糕怎么能煮呢？这个故事是不是很可笑啊？
我读了书中的每个故事都读的津津有味，常常还哈哈大笑。读了这本书让我知道了朋友之间要爱互相帮助，团结友爱。
儿童读物读后感9
著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中提了100个建议，在这100个建议中，有一半以上涉及到阅读的话题，他说：“30年的经验让我深信，学生的智力发展，取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”他反复向老师和家长们叮咛：“请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越需要阅读！”
可是面对整天沉湎于电视和网络游戏中的孩子们，我们有时候真是手足无措，无计可施。今天有幸拜读著名儿童阅读推广人、红泥巴读书俱乐部创始人阿甲所着《帮助孩子爱上阅读——儿童阅读推广手册》，可以说是受益匪浅，茅塞顿开。书中旗帜鲜明地提出：只要愿意行动起来，每一个有文化的大人都可以成为孩子的阅读导师。也就是说，只要掌握基本的阅读原理，我们每一个有危机感的大人都可以轻松地帮助孩子解决这个令人发怵的难题。
书中穿插了一些改变观念的真实故事，很有说服力。比如：德国一位给孩子讲故事的老奶奶叫安娜丽雅，讲故事成了老人与孩子们感情交流的重要方式。一个经常听安娜丽雅讲故事的女孩深情地对读书奶奶说：“如果你活到1000岁，我会爱你1000年。”因此，结论显而易见，帮助孩子爱上阅读，其实也是加强和孩子的情感纽带，我们的目标是将孩子培养成自觉的、独立的、热诚的终身阅读者，也是强调亲子之间亲密的情感分享。那么，怎样帮助孩子爱上阅读呢？最简单，也是最重要的方法，就是读书给孩子听！于是，在这本书中，作者列举众多日常生活中的实例，教会我们如何掌握阅读技巧，轻松易懂、很好理解记忆。
一、我们作为家长和老师的要为孩子大声读书，每天至少坚持5~15分钟，长久下来，孩子和我们都会变得越来越喜欢读书。
那么，我作为老师，是否可以在每天早上上早读之前，组织早来的孩子的先读书呢？是否可以在早读为孩子读一个故事呢？是否可以在课前坚持读一个小寓言或者是新闻呢？……看了这本书，我于是就有了以上的想法。
二、这本书还介绍了另一种读书的方式——持续默读，有人喜欢称之为“自由的自愿的阅读”，“持续的安静的不受干扰的独立阅读时间”“抛开一切，专心阅读”。
1、孩子独立阅读的时间必须限定在相对固定的时间段内。老师与父母应根据班级和家庭环境的不同调整时间，以增加孩子的熟练程度。在教室内阅读的时间通常是10~15分钟。
2、每个学生应自行挑选要看的图书、杂志或者报纸，在阅读期间不得变换读物，所有读物须在阅读前选好。
3、教师与父母也要陪同阅读，以身作则。
4、不要求学生写读书报告，也不作任何分数记录。
书中还建议用各种与书相关的图画或装饰品来装点阅读环境，制作各种书卡，还有可以不断加长的“书虫”卡片，每读完一本书就增加一个卡片，在卡片上写书名和读者的名字。“书虫”悬挂在教室，激励孩子们努力“喂饱”它，一直延伸下去。
儿童读物读后感10
相信大家一定对《西游记》中的每个片段都很熟悉吧，我也一样。这本书我读了好多遍，可以说是能够倒背如流。
拿起《西游记》慢慢读的起来，聪明机警的孙悟空，憨厚贪吃的猪八戒，忠诚老实的沙僧，坚持不懈的唐僧就清楚的浮现在我的眼前。在《西游记》中，我最喜欢孙悟空，因为它有一身高超的武艺，天不怕地不怕，有一种不屈不挠的奋斗精神。他敢于和高高在上的玉皇大帝作斗争，大闹天宫，砸坏炼丹炉，还烧毁生死簿，但它面对妖魔鬼怪也就不屈服。我眼中的孙悟空是一个敢作敢当的大英雄，它那种勇敢正义，顽强不屈的奋斗精神深深地触动着我。
唐僧是个烂好人。他品行端正，一有空就打坐念经，无欲无求，心系他人。
沙僧是一个憨厚老实，心地善良，和唐僧一样好的好人。虽说沙僧没有多大本事，但他勤勤恳恳，任劳任怨，甘愿当后勤。
再来说说猪八戒，八戒与沙僧一样，憨厚，老实，是孙悟空的得力助手。但他身上有许多小毛病，他一遇到好事总是不让自己吃亏，遇到困难先想着自己该怎么逃走，他的贪婪自私也最令人厌恶。
《西游记》这本书幽默风趣，灵动流利。吴承恩不仅塑造出一个个栩栩如生，个性鲜明的人物形象，还为我们描绘了各种奇幻的场面。这本书不仅讽刺了黑暗社会，还表达了吴承恩敢于与黑暗势力作斗争的顽强意志。
儿童读物9到12岁3篇（扩展2）
——儿童读物读后感10篇
儿童读物读后感1
今天我终于看完了这本书，书的名字叫《爱的教育》全书一共100篇，它是采用日记体的形式来介绍书中的小故事。这本书十分好看让我来给你们讲一讲这本书中的小故事。
给我印象最深的一个小故事是《万里寻母记》。这个故事让我记忆犹新。故事内容是这样的，一个叫马尔可的母亲为了让家里过的好一点，就到了外地去打工，后来不知道什么原因母亲和他们失去了联系，只有十三岁的马尔可却决定去美洲去找母亲。马尔可漂洋过海历尽千辛万苦，可是母亲好像和他捉迷藏一样总是见不到。可是亲情在马尔可的心中实在太重要了，他不放弃最后找到了母亲。在找母亲的途中他得到了许多好心人的帮助。这说明爱是无处不在的，爱的力量是最强大的。
《爱的教育》这本书真是太长太长了，读完里面的小故事使我懂得了很多的道理。爱是世界上最无私的，我希望自己也能做一而个有爱的人。希望有机会大家也来读一读这本书吧!
儿童读物读后感2
今天我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
这本书主要讲了：英国人鲁滨逊坐船出海经商，结果在一次海难中，他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒岛上，从此他开始了艰辛而漫长的孤岛生活。
鲁滨逊克服了悲观绝望的情绪，靠自己的双手，战胜了无数的困难，改变的"自己的生存条件。他挖凿山洞;修筑棚栏驯养山羊，种植谷物，制造独木舟，烘烤面包，是自己过上丰衣足食的生活。有一天，他从野人的手中救出了一个土人，并给他取名为“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠实的仆人。后来，一艘英国船来到该岛附近，并带鲁滨逊返回英国。他的父母都已去世。鲁滨逊收回了巴西种植园的全部收益，并把其中的一部拿出来感谢那些帮助过他的人。
读了这本书我明白了：当我们遇到困难的时候，要乐观坚强，拥有战胜任何艰难险阻的勇气、力量。
儿童读物读后感3
爱，像空气，每一天在我们身边;爱，是开启心灵的金钥匙;爱，是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不留意把一位老人打伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，过了几天老人的病好了后，他不仅仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。
这就是爱，是爱使他勇敢承认错误，是爱使老师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近，让他们相互爱护;爱让世界更精彩。
儿童读物读后感4
这是一本故事书，里面的故事荒诞不经，离奇而可笑;这是一本不过百余页的书，所展现的仅仅是一个小女孩在一个漫长的下午遇见的各种不可能存在的动物和人;这也是一本即使在童话书中都显得极其普通的书，故事中的所有角色都会说话，都有自己的想法——这与任何一个童话故事相比几乎没有任何不同。
然而就是这样的一本书，居然成了风靡全球的儿童读物。一位作家说，自己在第一次看《爱丽丝梦游仙境》的时候“笑得那么厉害，弄得妈妈最后不得不走出来看，到底是谁在给我讲笑话”。一本普通的童话书为什么会有这么大的吸引力呢?我带着疑问，轻轻打开书的扉页，来到了属于爱丽丝的世界：那梦中的仙境。
从头至尾，整个故事都是那样的奇怪。爱丽丝一直莫名其妙地变大变小，以至于差点被自己的眼泪淹死;她见到了很多动物和很多人，试着和他们聊天说话，只是他们都完全不正常，而且并不友好;她一直不停地问这问那，但是对方——不管是谁都不会给她一个合乎常理的答案，可是爱丽丝居然还会相信!这一切都让我如此地哭笑不得。当爱丽丝梦游的时候，我好像也在梦游。看着一堆错误赫然摆在眼前，而我，却束手无策：这就是所谓的“仙境”吗?
但是当整本书看完了以后，我却有了完全不同的感觉。直到走出“仙境”的一瞬间，我才恍然察觉到，原来那里，真的是一个仙境啊。
首先，那里有一个可爱的小女孩儿。虽然他有些时候会在诸如猫到底吃不吃蝙蝠这样的问题上犹豫不定，但这对她的可爱并无妨碍。爱丽丝是勇敢的，她不畏惧任何陌生的地方和任何足以让其他人低头的威仪。她敢对那个动不动就要砍下别人脑袋的皇后说：“谁会在乎你呢!你只是一副扑克牌!除此以外你什么都不是!”她敢和任何陌生人打招呼，敢跟任何人争辩，敢提任何问题。当然，在做这一切的时候她都有着基本的礼貌，不管旁人是多么的粗鲁。作为一个小女孩儿，爱丽丝有一个孩子该有的一切，同时也没有一个孩子不该拥有的任何东西。从她的身上，我终于知道了一个正常的孩子应该是怎样的;从她的言行中，我似乎又找回了我过早丢失的童年，和一个孩子该有的纯真。
其次，那是一个纯净的世界。那里面没有心机也没有较量，爱丽丝耍的小诡计尽管极其明显却根本无人察觉。纯净和荒谬，这两个看似相距甚远的词却在这里达到了统一。或许，这是因为荒谬所以才会纯净?还是因为纯净所以才会显得不符合“常规”?抑或是，本来就没有什么，本来就很正常;只是我想得太多了?想得太深了?
是的，读这本书的时候我很怕我想深了或者想多了。因为这本书只是为了满足读者“阅读的乐趣”而创作的，仅此而已。所以这也就成了我喜欢它的第三个原因：这是多么单纯，没有任何“深层含义”的写作啊。想想我们现在，有时读一句话需要反复地咀嚼，需要翻来覆去地品味……当然我们要考试，我们所读到的文章也绝不是这种写给孩子们看的“小儿科”，而是老师们精挑细选出来经典之作，品味自然是应当的。但是我真的很害怕有一天我会像刘心武先生那样去看《红楼梦》里的每一个不起眼的场景，“从字缝里看出字来”。当然人家是在探佚，是在做研究，和我仅仅喜欢《红楼梦》的情节相比自然不可同日而语;而且人家自也感到一番乐趣在其中。只是我觉得，这似乎是以牺牲另一种乐趣为代价的：那就是阅读的乐趣。
爱丽丝的故事已经结束了，最后一觉醒来，她还在那棵大树下，马上就该去喝下午茶了(当然杯盘是干净的)。而我在凌晨时分看完这个故事之后，也要入睡了。希望，我可以在梦中沿着爱丽丝的足迹，来到那个仙境——哦不，不一定是那个仙境，只要是一个纯净的地方，一个可以与只属于孩子们的单纯相适应的地方就可以。我不敢说我会像爱丽斯那样无所畏惧，但是我会试着去做，做回到从前，做回到一个小女孩儿该有的样子。
儿童读物读后感5
在今年的《少年儿童研究》的第7期中看到一片短文“1分的鼓励”作者是傅秀宏。
文章的大意是说一个差生再一次期中语文考试时得了59分，差生害怕回到家中挨打，找老师求他三无老师在作文上给他加上一分，老师经过考虑同意给他加一分，但也提出了这次借一，下次还十，在下次还百的要求，不然就不借。差生思量再三最终鼓足勇气同意了老师的要求。差生没有叫老师失望在期末考试时语文考了81分老师的判分是81+10，那10分是精神嘉奖分。差生得了办理独一无二的精神嘉奖分，还受到了老师的表扬，差生受到了鼓舞，在今后的期中期末考试中都履行诺言考了高分最终考了100分。
通过这篇文章我学到了，孩子还是要鼓励，通过老师家长的鼓励孩子就能重拾信心，有了信心学习就有了劲头就能取得进步，有了进步再受到表扬鼓励就会在学习时更加卖力，这样就形成了良性循环，也能给周围的学生起到好的带头作用。
教育孩子还是要因人施教找出自己的孩子最适合的那种教育方法。
夏天的时候，记得那时还没开学儿子偷拿了他爸爸600元钱，结果被我妈发现了，我妈问他这是多少钱，他说不知道，（那时候我们刚回来没多久，他不认识*钱），也不认为拿爸爸的钱有啥不对。我妈跟我说了，我和他爸爸商量了一下决定不打他，给他讲道理，如果再有下次就狠狠地收拾他。结果表明我们的做法是对的。现在王子行要买东西就跟我们要钱，我们不给买的时候就告诉他为什么不给买，虽然他不高兴也知道钱在哪里放着，但是不自己拿钱了。
自9月入学以来已经有快三个月了，在这段时间了王子行有了很多变化，其中最主要的就是身体比以前好多了，不大爱生病了。以前他有鼻炎每天要吃药（鼻炎药）现在已经有快一个月没吃鼻炎药了。这与他上体育课跑跑跳跳锻炼身体是离不开的。还学会了很多歌，他以前也喜欢唱歌，认识了很多小朋友。在学校受到表扬回家就很开心，帮我洗碗收拾桌子，还扫地拖地倒垃圾。话说的比以前也好多了，最起码他给我讲故事我能听懂了。
晚上在家里基本不看电视了（除周末外），写写口算题卡，复习白天学过的，预习第二天要学的，再就是给她讲故事。一般晚上9点以前洗洗就睡了。
儿童读物读后感6
儿童的世界是纯真烂漫的，儿童的想法是天真活泼的，作为成年人我们经过岁月的打磨后已经感受不到这种天真烂漫，身为教师，我们天天接触的就是儿童，和儿童打交道就是我们的工作，因此，我们需要重新回到他们的世界里去，用他们的思维去看待他们的一切，只有这样才能使我们的教育走近他们的心里。因此，我们需要和孩子们一起成长。
我们必须学会变成小孩子，才配做小孩子，就如教育家成尚荣在《儿童立场》中所讲的一样，教师不应当忘掉自己的童年体验，而应该回到自己的童年时代，这样就会改进如今的教育行为。
儿童是我们的教育对象，我们就必须去研究儿童，了解他们在成长过程中有哪些烦恼和快乐，有什么愿望和需求。所以，当孩子向你告状时，你是很烦恼还是耐心帮助孩子解决问题？当孩子向你分享自己的快乐时，你是与孩子一起快乐，还是应付？当孩子有诉求时，你怎么做能让他能感受到你是他温暖的依靠和臂膀......这都是我们作为老师需要思考的。我们需要的是蹲下来，俯下身去找一找自己在他们世界中的位置，听一听他们的心声，学会从他们的视角想事情、看问题。
一、课间活动，让师生拉近彼此的距离。
一个被学生接纳亲近的老师，拥有儿童立场的老师，一定会和学生之间建立联系，这种联系会突然被学生觉察，情不自禁吐露“我也是这样的”的感慨，同时积极成为学生课余生活的参与者，比如：聊一个他们之间受欢迎的动画片和游戏；评论下最近新上映的电影；分享下超市新发现好吃的零食；展示下自己新买的图画书；炫耀下你的可爱贴纸等等。
二、体验学生的立场，坐在同等的高度看看周围。
很多时候，我们往往是站在我们的立场和高度来评价孩子在我们眼中的行为，往往不能很好地用孩子视角去理解孩子，对孩子的行为漠不关心，甚至胡乱指责，结果却因为误解孩子，或者只用了错误的指导方式，给孩子带来了更大的伤害，让他们离我们渐行渐远。
要想成为儿童站在儿童的中央，不妨多蹲下来和他们说说话，坐下来找找你的发现。遇到学生的失误和冒失，把自己当做孩子，找找行为背后的原因。请记住，把自己当做孩子，保持冷静，控制情绪，放宽心。
三、谦虚地把学生当作老师，敬畏你的学生。
“三人行，则必有吾师”，小孩子也许在一些领域，学问不如自己的老师，但不代表着他们什么都不如老师，优秀的老师会在学生面前表现的很谦虚，敬畏自己的学生，这才是师生和伙伴之间相处该有的样子。
做一个谦虚的老师，在课堂或课下与学生沟通时，遇到没听过的信息，就多问问，毕竟，时代在发展，科技在进步，你的学生对新鲜事物的了解不会比你少。当你怀着敬畏的心，谦虚的态度去观察，向孩子学习，就能被孩子信赖和接受，就能拥有儿童立场。
成尚荣老师在书中反复写到过：“教师的智慧在于：人总是要长大的，但是教师的眼睛不能长大——永远有一双儿童的眼睛，保留喜欢观察、发现的习惯和目光敏锐；人总是要变老，但是老师的心不能变老——永远有一颗童心，好奇、探究、想象，同时善良，同情人，帮助人。”说的真好，教师要有童眼、童心，必须学会做一位小孩，同所有小孩一起，站在儿童的中央，以儿童的思维和体验来诗画、优化我们的教育行为。掌握如何做，往往比知道应该做什么，更重要。
儿童读物读后感7
今天我看了《小爱迪生》这本书，里面有许多知识让我懂得了不少道理。比如﹕在飞机上为什么不能打电话？眼镜蛇是听觉达人吗？真是千奇百怪，不所不有！……其中我最感兴趣的是在飞机上为什么不能打电话？
说到在飞机上打电话，大家会以为没什么，其实很严重。因为手机的电磁波与航空器的电磁波刚好接近，就会使飞机坠机。看完以后，我发现作者十分仔细﹑认真。*常人很容易忽略这些问题，而作者呢？总是喜欢去观察这些不起眼的事，作者要解出来的题目多难啊！要是换做大家，大家能行吗？这就需要我们细心的观察了，还要付出很多的时间和努力。
我们的身边经常有许多小事情，如果用心去观察，也许就会有很大的收获！我老妈是个“马大哈”，有时也会非常粗心。你看，她又在找十字绣的针了，总是弄丢，然后动员我们全家寻找这小小的家伙。一天，我突然想起3年级科学课上新学的知识—磁铁。我想十字绣的针不也是铁吗？我灵机一动，便找来一个U型磁铁，将它绑在了一根小木棒上。我拿着小木棒，在房子里走来走去，左吸右吸。突然上来一银光闪闪的小东西，“找到了！”我高兴地大喊一声，原来在沙发边的地上呢！这下好，可帮到妈妈的大忙了。老妈说“你可真聪明！”我说“我把这个送给你吧！免得你以后又找不到针了！”老妈开心的笑了。
通过这件事情我知道了，只要肯开动脑筋，任何事情都会变得非常的简单，大家也一起行动起来吧！
儿童读物读后感8
这几天，妈妈和我一起读了一本书——《别样人生》，这本书主要讲了作者位梦华去北极考察时的所见所闻和他在北极的亲身经历。他先去参观了丹尼尔的气象观测站，然后又去参观了内特。乌力茫的捕鲸站。在捕鲸站时发生了一次严重的冲突，有两个捕鲸队员走了，我想对他们两个人说：“你们两个不应该走，爱斯基摩人的忍耐力不是非常强吗？再说人多力量大，捕鲸站要少了你们两个力量不就更小了吗？”。
后来内特的捕鲸站捕到了一头鲸鱼，*分给了全村的人，又请了全村的人吃了三次饭。我发现爱斯基摩人非常团结，有了食物就和大家一起分享。如果是我们捕到了一头鲸鱼，我们就不会分给其它的人，我们这一点就不如爱斯基摩人，应该向他们学习学会分享。
最后，位梦华又去拜访了爱斯基摩人的“活历史”——老肯尼，肯尼带着他去野外体验了一下以前爱斯基摩人的生活。他们在野外生存的第二天时，位梦华睡的正香，肯尼一个人去打驯鹿。当位梦华醒来时发现肯尼不在，他决定自已徒步回巴罗，结果差点被冻死。我认为老肯尼不应该丢下位梦华一个人去打猎，应该告诉他一声。这样的话，位梦华就能放心的等他回来。位梦华也不应该自做主张自已徒步回巴罗，他应该相信肯尼不会把他丢在这里不管。
读完这本书后，我不仅了解到了爱斯基摩人的生活，并对北极有了更多的了解。
儿童读物读后感9
在这里我要向大家推荐的是安东·德·圣艾修伯里所著的《小王子》它的书名，相信大家都听说过，因为这本书，曾风靡了全世界。
小王子这本书我第一次看时完全不懂，看了几遍后才有些领悟到，看这本书时，不能以大人成熟的心态去看，要以一颗赤子之心的角度去了解它。书墅的小王子有着一份纯真的童心和丰富的想象力。
当小王子离开他的星球，在旅途中，碰到一个国王，而那个国王只想理性的去控制一切，这不像我们吗？尤其是当老师的，喜欢去管别人，因为命令别人可以让自己觉得高高在上，成为了一个国王，别人只有唯命是从。
第二个遇到的是爱现的人，他只爱被仰慕，他除了赞美什么也听不见，其实我们自己又何尝不是呢？只要别人一赞美自己，我们不就飘飘欲仙了吗？这样的我们，很容易变成自负的人，也容易令人讨厌了。还有酒鬼，还有了商人、点灯人和地理学家，我觉得那些人就等于我们现实世界的写照，爱命令人、爱被仰慕、想占有再占有，最后却一无所有，……
我觉得小王子这本书是一本老少咸宜的书，在这本书中，我感悟到现代人整天为了功名利禄忙得团团转，却不晓得自己已深深得影响了下一代，小王子不懂大人为何要如此做？就像所有小孩也都不懂一样。于是我感觉到了，要多去了解小孩子的需要，而不再是随意敷衍，多去了解小孩子的想法、兴趣，而不是一味束缚。
我从小王子我身上学到了一件事，真正重要的东西，眼睛是看不见的。真正重要的东西是要用心去看。
儿童读物读后感10
最近，我读了《查理九世》系列的许多书，但是，唯独《吸血鬼公墓》这本书给我留下的印象深！故事的开头先讲述了墨多多和他的同学们都对吸血鬼有着浓厚的兴趣，就在补习课上偷偷交换着关于“吸血鬼”这个热议话题的情报，而坐在多多前面的神秘高年级学生贾士说要带领他们一起前往吸血鬼城堡探险……他们来到了诡异的吸血鬼卡玛利拉家族的领地！接下来，那里发生了一系列奇怪的事。看见了几个穿着白衣服的人，抬着棺材，走向密林深处，眨眼间就消失了！……墨多多他们和艾斯的哥哥姐姐们作斗争，想尽一切办法想破解礼拜堂隐藏的秘密。
最后，他们发现了被绑在十字架上的艾斯，救了他。艾斯把他们家族的秘密告诉了墨多多。原来其实并没有什么吸血鬼公墓，而是艾斯那七个得了一种叫做“卟啉症”怪病的哥哥姐姐们，得了这种病的人，就会像吸血鬼一样，怕阳光，嘴唇在不断腐烂，看着就像吸血鬼！为了报复那些把他们看做怪物的镇子里的居民而搞出来的把戏和谣言。最后，他们和居民都知道了自己的错误，而且他们还真正了解到了已逝的玛格丽特老师当年的心意，原来她是那么的严厉又亲切啊！
我还懂得了这样一个道理：只有尖锐的目光才能看透虚假下的真相！
我们无论干什么都要勇气，只要用勇气，有信心，什么事都能干好！
看了查理九世的一系列书，不仅增加了我的知识，还让我提高了冒险的精神，一举两得啊！
儿童读物9到12岁3篇（扩展3）
——儿童读物读后感10篇
儿童读物读后感1
文章中母亲那“爱”的教育也让我感受颇深。一次，她的儿子闲在家里，所以她就领着儿子到畸形儿学校去，却让她的儿子留在校门口，不让他进去。出来后对这儿子说：“我之所以不让你进去，像你这样体质健康的小孩进去给那些不幸的残疾儿看见，他们是多么伤心，有可能他们还会自暴自弃。是的，对于那些残疾儿来说他们的心里都有一块阴影，现在好心人的帮助早已把阴影抛在脑后了。如果在让他们看见那些比他们自己健康而又更快乐的孩子，就等于重新再揭他们的伤疤。所以这位母亲教育儿子要为别人着想，要有着一颗善良的心。无论谁遇到了困难都要伸出一双温暖的手去帮助他们。
虽然《爱的教育》只是一个孩子的成长日记，但是却给了我无比深刻的感受。我也要向书中具有良好品质的人物们学习。学会关心别人，用一颗炽热的爱心去帮助需要帮助的人。帮助迷失了方向的小孩找到回家的路。让无依无靠的老人感到温暖，让在异国他乡的人不再孤单，让这世界到处都充满欢声和笑语。所以我自己要做好榜样带动身边的所有人。对于父母的唠叨，我应该好好的理会;对于老师对我的要求，我应该去实践;对于同学对我的意见，我应该去采纳。因为我知道这都是对我的”爱“的教育。
儿童读物读后感2
在暑假，我读了《爱的教育》这本书，我对“爱”的伟大深有感触。
安利可有一位好朋友――卡隆，他在一天里做出了一件令人感动的事情：有几位小孩在学校欺负一位残疾小孩――卡罗西，卡罗西被激怒了，一个墨水瓶仍去，一不小心，扔到刚进去的老师，老师说：“谁扔的?”卡隆非常可怜他，就站起来，老师又说：“不是你。”卡罗西站起来了，说：“有很多同学欺负我。”霎时，几位欺负她的人全部站起来了。最后，那些人得到了应有的惩罚。
这本书里，有很多人物，如知识渊博的德罗西，可怜的卡罗西，勤奋的斯达尔迪等，我们大家都应该向他们学习。《爱的教育》这本书中还有许多这样感人的故事。如《扫烟窗的孩子》、《感恩》、《穷人》、《小抄写员》等等。
在这本书里，我明白了一个道理：只要人人都献出一点爱，世界将变得越来越好。
儿童读物读后感3
今天我终于看完了这本书，书的名字叫《爱的教育》全书一共100篇，它是采用日记体的形式来介绍书中的小故事。这本书十分好看让我来给你们讲一讲这本书中的小故事。
给我印象最深的一个小故事是《万里寻母记》。这个故事让我记忆犹新。故事内容是这样的，一个叫马尔可的母亲为了让家里过的好一点，就到了外地去打工，后来不知道什么原因母亲和他们失去了联系，只有十三岁的马尔可却决定去美洲去找母亲。马尔可漂洋过海历尽千辛万苦，可是母亲好像和他捉迷藏一样总是见不到。可是亲情在马尔可的心中实在太重要了，他不放弃最后找到了母亲。在找母亲的途中他得到了许多好心人的帮助。这说明爱是无处不在的，爱的力量是最强大的。
《爱的教育》这本书真是太长太长了，读完里面的小故事使我懂得了很多的道理。爱是世界上最无私的，我希望自己也能做一而个有爱的人。希望有机会大家也来读一读这本书吧!
儿童读物读后感4
在暑假，我读了《爱的教育》这本书，我对“爱”的伟大深有感触。
安利可有一位好朋友――卡隆，他在一天里做出了一件令人感动的事情：有几位小孩在学校欺负一位残疾小孩――卡罗西，卡罗西被激怒了，一个墨水瓶仍去，一不小心，扔到刚进去的老师，老师说：“谁扔的?”卡隆非常可怜他，就站起来，老师又说：“不是你。”卡罗西站起来了，说：“有很多同学欺负我。”霎时，几位欺负她的人全部站起来了。最后，那些人得到了应有的惩罚。
这本书里，有很多人物，如知识渊博的德罗西，可怜的卡罗西，勤奋的斯达尔迪等，我们大家都应该向他们学习。《爱的教育》这本书中还有许多这样感人的故事。如《扫烟窗的`孩子》、《感恩》、《穷人》、《小抄写员》等等。
在这本书里，我明白了一个道理：只要人人都献出一点爱，世界将变得越来越好。
儿童读物读后感5
“爱是什么?爱的解答就在《爱的教育》里可以找到。”这是朋友告诉我的。所以，《爱的`教育》马上成了我的小书柜中的一员。
书中，主人*利柯，他的老师每月给大家讲述一个故事，而我读的这个故事令我感动不已，它就是“小抄写员”这个故事。
故事中的主人公裘里亚的父亲在铁路上工作，他的工资很低，又要养活全家人，他是家中最大的孩子，所以父亲对他要求很严，总希望他能成为弟弟、妹妹的好榜样。
他的父亲为了补贴家用，除了工作外，还帮助杂志社抄写订户的姓名和地址，每500条只挣3里拉。因为怕父亲太疲劳了，所以裘里亚想帮助父亲一起抄。每天一过12时，父亲睡熟后，他就偷偷开始抄，第二天父亲发现比昨天多抄了许多，十分开心，所以裘里亚就一直抄了下去。由于每天半夜起来抄写，裘里亚的身体状况渐渐地弱了下来，父亲对裘里亚的爱也渐渐地消失了，裘里亚决定只再抄一晚，就一晚。
可是，他非常心烦意乱，把书碰掉了，他没想到，父亲也因为他的表现和健康状况而担忧，并听到声音就往书房走去。这时，他才恍然大悟，原来，裘里亚为了大家一直在抄写字条挣钱。他抱住裘里亚，泪水不禁夺眶而出……最后，他把儿子送回房间睡觉，他却怎么也舍不得离开，裘里亚也是几个月来第一次睡得这么安稳和香甜。他醒来后发现，父亲仍在自己床边，他睡得正香呢!原来父亲的爱并没有消失，反而更加深了。
这篇文章通过曲折的情节表现出他们的父子情深，从裘里亚疼惜父亲又被误解，最终被父亲发现，又感动父亲的故事，令我回味无穷，感人至深。
我从这篇文章中体会到了各种不同的爱，让我至今仍不能走出情节。这个故事感动了我，同样，我也会用行动感动他人!
儿童读物读后感6
爱，像空气，每一天在我们身边;爱，是开启心灵的金钥匙;爱，是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不留意把一位老人打伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，过了几天老人的病好了后，他不仅仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。
这就是爱，是爱使他勇敢承认错误，是爱使老师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近，让他们相互爱护;爱让世界更精彩。
儿童读物读后感7
作为一名小学班主任，把孩子们从一年级带到六年级，感受到孩子们的身心变化非常大，甚至孩子们的一些思想变化都出乎我的意料，每次对孩子的教育有点力不从心。前段时间在百部教育名著目录中看到《儿童发展》，便决心好好看看。
看了一段时间，确实得到其他教育书籍所感受不到的启发。《儿童发展》全书分五大部分，作者首先介绍了发展心理学领域的基本理论观点以及二十世纪的发展心理学研究策略，并从遗传与环境、生理与心理的关系上论述了儿童发展的基础，而后分别从认知、语言、个性和社会性等方面具体描绘儿童发展的轨迹。在最后一部分，作者以最新视角对儿童发展的背景，包括家庭、同龄人、媒介以及学校环境进行了深刻而周到的讨论。通读全书，你会很容易地发现在人生的每个时期我们每个人都要留下的足迹，清晰地看到我们每个人是如何从呀呀学语到出口成章的，是如何从一无所知、一无所能到无所不知、无所不能的，是如何从完全依赖和依恋父母、自我中心到独立自主、自知知人、自利利人的，也会清晰地了解，在我们迈出的每一个脚步中，我们的父母、老师、同伴以及更广泛的社会传媒发挥了怎样的"作用。在此过程中，它促使我们反思自己走过的路，警醒我们注意那些经常为我们所忽略的经验、教训，进而明白在未来生活中我们自己或我们的孩子应该做出怎样的人生选择。
这本书给我的很大印象是对于一名教师，我们应该注意儿童的各方面的特点，加强自身的学习，提高自己的素养，从而更好的把握学生的心理特征，使学生学得更好。因为教师不是一名教书匠，一名只会教死书的人。因为教育不仅仅是一份工作，更是一门艺术。
在本书中，很多儿童成长的现象和问题在书中都能得到解释，很多的教育实践都能从书中找到它的理论依据。比如说，我们经常说的“差异是一种教育资源”，其实，它就源自于自维果茨基的社会文化理论，用维果茨基的理论可以对“差异是一种教育资源”作很好的诠释。维果茨基认为，社会文化影响儿童的认知发展，“个性是通过他在别人面前的表现才变成自身现在的样子，这就是个性的形成过程。”“儿童在发展过程中开始把那些起初别人对他所采用的行为方式用来对待他自己。儿童自己掌握着各种社会的行为方式并把它们搬到自己身上来。”“一般我们可以说，诸高级心理机能之间的关系在某个时候曾经都是人们之间的诸现实关系。人家怎样对待我，我就怎样对待自己。”“模仿是儿童的一般文化发展的基本途径之一。”儿童自己实际所能达到的水*与经由别人给予协助所可能达到的水*之间的一段差距，即为最近发展区，如果孩子处于“最近发展区”内，给孩子一个自己不能独立完成但通过同伴或教师的帮助就能顺利完成的任务，学习就发生了，孩子也就能获得发展了。“差异”可以给不同的孩子构建不同的“最近发展区”，如何利用好“差异”资源，引发同伴间的学习，的确值得我们思考。
。当然，这本书最大的好处还是能给你一种视野、一种高度、一种儿童的情怀，让你学会去关注孩子，关注他们生理发育、心理发展中的方方面面，让你试着去了解孩子，不仅知道孩子在不同的发展阶段是“什么样”的，而且知道“为什么会这么样”，从而更加清楚地知道自己作为教育工作者应有的行为准则。
这本有点厚有点枯燥的书或许要摆在我的书桌很长一段时间了，因为要读透它，需要我时时去结合实践研究研究。
儿童读物读后感8
这个星期我读了《笨狼的故事》这本书。
我知道了笨狼，是个可爱、互相帮助、有点马虎的一只小狼。他最好的几个朋友是，聪明兔、淘气猴、胖小猪、小松鼠，要知道狼是吃肉的，可这本书里的小笨狼，却不吃肉，我觉得真奇怪，因为他爸爸妈妈不让他吃肉，不想让小笨狼像它的祖宗一样，整天吃生肉，所以小笨狼就不吃肉了。我对这本书里最感兴趣的一个故事的，名字叫煮雪糕，故事的意思是，有一天早上，笨狼叫他的好朋友到他家里吃雪糕，他怕他们吃的肚子疼就把雪糕煮成奶，给他们喝，他们一下子就喝完了，他们都等着笨狼把雪糕拿出来给他们吃，淘气猴说：“你怎么还不把雪糕拿出来给我们吃，笨狼说：”你们不是吃了吗？“笨狼又说：”天气太冷，我吧雪糕给煮了。哎呀，他们叫起来：雪糕怎么能煮呢？这个故事是不是很可笑啊？
我读了书中的每个故事都读的津津有味，常常还哈哈大笑。读了这本书让我知道了朋友之间要爱互相帮助，团结友爱。
儿童读物读后感9
今天我们学习了《渔夫的故事》，被渔夫的勇敢和机智深深的感动了。故事里讲了一个渔夫有一天打前三次网一无所获，第四次的时候打上来一个黄铜瓶，打开锡封后跑出来一个魔鬼。
可是，魔鬼不但不谢渔夫，而且还想吃提渔夫。勇敢的渔夫不但不害怕，而且把魔鬼骗回了黄铜瓶，封上了锡印，把它封到了海里。
联想起胡教师上课时的提问，我不禁脸红了。胡老师说：“假如我们碰到险恶的环境，或者是一条凶恶的狗，我们会怎么办？”当时我怔住了，这能怎么办啊！
记得小时候有一次被一只大黄狗追着咬了两口，我怕得要死，吓得哇哇大哭，一点办法也没有。
胡老师说了，渔夫和魔鬼相比，力量差得太远了，可是他并不慌乱，而是积极开动脑筋，想出制服魔鬼的办法。在我们生活中，也会遇到许多类似的情况，虽然世界上并没有魔鬼，但作者却告诉了我们：“正义力量一定能战胜邪恶势力，对付魔鬼那样的凶恶敌人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜它。”
是啊！当我被狗咬的时候，能和它讲道理吗？能求它施仁慈吗？当时我就应该想办法，听说狗转弯不行，当时我折着跑不就更好吗？
也许真的不好吧？
又听说狗是怕人的，当你向它冲去的时候，它逃跑得比你快，如果我当时勇敢的向它反冲过去，怕的也许就是那只狗了。
唉！又想起了同学们常念的顺口溜：“困难象弹簧，你弱它就强；你强它就弱”。一切“魔鬼”，凶恶的野狗，就是那一个个困难，“你强它就弱”。我们一定要勇敢起来，战胜所有的“魔鬼”。
儿童读物读后感10
今天我看了《小爱迪生》这本书，里面有许多知识让我懂得了不少道理。比如﹕在飞机上为什么不能打电话？眼镜蛇是听觉达人吗？真是千奇百怪，不所不有！……其中我最感兴趣的是在飞机上为什么不能打电话？
说到在飞机上打电话，大家会以为没什么，其实很严重。因为手机的电磁波与航空器的电磁波刚好接近，就会使飞机坠机。看完以后，我发现作者十分仔细﹑认真。*常人很容易忽略这些问题，而作者呢？总是喜欢去观察这些不起眼的事，作者要解出来的题目多难啊！要是换做大家，大家能行吗？这就需要我们细心的观察了，还要付出很多的时间和努力。
我们的身边经常有许多小事情，如果用心去观察，也许就会有很大的收获！我老妈是个“马大哈”，有时也会非常粗心。你看，她又在找十字绣的针了，总是弄丢，然后动员我们全家寻找这小小的家伙。一天，我突然想起3年级科学课上新学的知识—磁铁。我想十字绣的针不也是铁吗？我灵机一动，便找来一个U型磁铁，将它绑在了一根小木棒上。我拿着小木棒，在房子里走来走去，左吸右吸。突然上来一银光闪闪的小东西，“找到了！”我高兴地大喊一声，原来在沙发边的地上呢！这下好，可帮到妈妈的大忙了。老妈说“你可真聪明！”我说“我把这个送给你吧！免得你以后又找不到针了！”老妈开心的笑了。
通过这件事情我知道了，只要肯开动脑筋，任何事情都会变得非常的简单，大家也一起行动起来吧！
儿童读物9到12岁3篇（扩展4）
——6到8岁儿童看的睡前故事3篇
6到8岁儿童看的睡前故事1
我是谁?
我的爱我是个奇怪的动物。一个莫名其妙的东西，长着狗的毛和猪的脑袋。
“大猫吗?你来抓老鼠好吗?”
——“对不起，太太，我不是猫。”
“快看!那儿有一只奇怪的猴子!”
——“哼!我呀，我可不是什么猴子!”
“这是什么?一只耗子?”
——“你说什么!?”
“你是只鸽子吗?”
——“不是。”
“哈哈，总算来了，这一定是那头应该在下午三点到的狮子!”
——“我不是您的狮子，先生。”
“噗——今天闻到一股狗味!”
——“我的跳蚤们，我绝对不是狗。”
不是鳄鱼，也不是海狸……更不是河马。不是鼹鼠。也不是野猪。可我是谁呢?
“你好，我喜欢你的毛。”一个粉红色的小动物对怪怪说。“你不想知道我是谁?”“你是我的爱。”
故事点评：故事讲述了一只模样古怪的动物迷茫地寻找自我，在此过程中遇到模样同样古怪的知心伴侣，并由此而实现了自我的故事。虽然这个粉红色的小动物不知道怪怪究竟是谁，可是它喜欢它，爱它对吗?当怪怪知道有人爱它的时候，你看它是多么开心呀，这时它是谁又有什么关系呢?当一个人知道有别的人在爱着自己的时候，这是一件多么幸福的事情呀。小朋友，你知道谁在爱着你吗?你觉得拥有他们的爱幸福吗?那么也请你用同样的爱去爱身边的人，爱父母、爱老师、爱朋友、爱小花、爱小狗、爱世界，爱身边所有的一切美好的事物好吗?
6到8岁儿童看的睡前故事2
我绝对绝对不吃番茄
我有个妹妹叫萝拉。她是个有趣的小人儿。有时候，我不得不看着她。有时候，爸爸妈妈让我安排她吃饭。这任务可真够困难的，因为萝拉是个非常挑食的家伙。萝拉当然不愿意吃胡萝卜。她说胡萝卜是给小兔子吃的。
我问她：“来点儿豌豆怎么样?”萝拉说：“豌豆吃起来太小了，而且颜色也太绿了。”
有一天，我对她实行了一个很管用的好方法。萝拉正坐在桌子旁等着吃饭。
她说：“我不吃豌豆、胡萝卜、土豆、蘑菇、面条,也不吃鸡蛋、不吃香肠。我不吃花椰菜、卷心菜、烤豆,也不吃香蕉、不吃橘子。我也不喜欢吃苹果、米饭、奶酪还有炸鱼块。并且，我绝对不吃番茄。”
我说：“你运气挺好的，因为你说的这些东西我们都没有。我们不用吃豌豆、胡萝卜、土豆、蘑菇，也不用吃面条、鸡蛋或者香肠。我们不会有花椰菜、卷心菜、烤豆、香蕉和橘子。我们也没有苹果、米饭、奶酪和炸鱼块，当然，更没有番茄。”
萝拉看着桌子，说：“可是，为什么这里还有胡萝卜呢，查理哥哥?我永远不吃胡萝卜。”
我说：“哦，你认为它们是胡萝卜，其实那不是胡萝卜。它们是从木星上来的橘树枝。”
“可我看，它们就像胡萝卜。”萝拉说。“但它们怎么可能是胡萝卜呢?”我又说，“胡萝卜是不会长在木星上的。”
“说得对呀，”萝拉说，“如果它们真的都是从木星上来的话，我倒是想尝一尝。嗯，挺好吃的。”萝拉说着，又咬了一口。
接着，萝拉看见了盘子里的豌豆。“我不吃豌豆。”萝拉说。
我解释说：“这些当然不是豌豆，它们是从绿色王国来的绿色圆球，它们是用绿色的东西做成，然后从天上掉下来的。”“可是我不喜欢吃绿颜色的东西。”萝拉说。
“哦，太棒了!”我说，“我愿意把你的那一份也吃了，这种绿色小圆球是非常少见的。”“那好吧，也许我可以只吃上一颗或者两颗豌豆”。
萝拉说，“哦，吃起来还挺好的。”“可是，你肯定也该有点儿犯困了，萝拉!”我说。
“我一点儿也不困，不管是6点、7点，还是8点，就是到了9点，我还很清醒呢。我一点儿都不累。不管是10点、11点，还有12点。”
接着，萝拉发现了土豆:“我不想吃土豆，也不想吃土豆泥，连尝都不想尝。”
“哦，这不是土豆泥。人们都以为它们是土豆泥，其实不是。它是从富士山的山尖上飘下来的云朵。”
“哦，如果是那样的话，给我来一份大的，我喜欢吃云朵。”
“查理哥哥，”萝拉说：“这些看上去像炸鱼块，我绝对不吃炸鱼块。”
“我知道它们是什么，它们肯定不是炸鱼块。它们是海底超市里的美人鱼们时常吃的小食品。”
“想起来了，我和妈妈去过那个超市。没错，我知道这东西，我想我以前还吃过呢。”
萝拉一边说，一边狼吞虎咽地吃，“再来点儿，还有吗?”
过了一会儿，萝拉说：“查理哥哥，再给我一个吃的东西，好吗?”
我说：“什么东西呢?”
萝拉说：“查理哥哥，就是那个东西。”
我几乎不能相信自己的眼睛，猜猜萝拉会指着什么呢?她正指着番茄!
我问：“真的吗?你真的要吃个番茄?”
萝拉说：“当然要吃了，我最喜欢喷水月光。”
“你不会认为它们是番茄吧，查理哥哥?”萝拉问我。
故事点评：希望小朋友别像萝拉一样，要做一个不挑食的好孩子，这样大家才能什么营养都摄取到，长成一个健康、强壮的孩子。
6到8岁儿童看的睡前故事3
孤独的*
孤独的*在一座高高的山上，长满了密密的`竹子。这里住着熊猫一家。家里有熊猫爸爸、熊猫妈妈和他们的小宝宝——*。因为只有*这么一个孩子，爸爸妈妈把它看做是掌上明珠，对他百般宠爱。*要什么，就给什么，从早到晚，爸爸妈妈都围着他转，*简直成了家里的小霸王。
一个晴朗的日子，黑熊妈妈带着小黑熊来到熊猫家做客。熊猫妈妈十分热情地接待了他们，还拿出点心请小黑熊吃。*猛地从妈妈手里夺下点心盒，大声说：“这是我的！”然后把点心盒抱在怀里，自己吃起来，嘴里还故意发出“叭叭”的声响。爸爸又拿出花皮球给小黑熊玩。*扔下点心，又抢过皮球：“不给！不给！”“*，不许这么没礼貌！”妈妈生气了。看着爸爸妈妈今天没依着他，*放声大哭，遍地乱滚，怎么劝都不肯起来。真扫兴！黑熊妈妈只好带着小黑熊回家了。*这样无礼，谁也不愿再到他家做客了。可是，*偏偏爱热闹，家里太寂寞了，他就跑出去找小伙伴玩。刚走出门，他听见一只百灵鸟在歌唱：“圆溜溜的太阳爬上坡……”他朝东边一看，鲜红的太阳才露出一半儿，明明是扁的嘛。这小小的百灵鸟竟敢乱唱！*大喝一声：“住嘴！太阳是扁的，不是圆的。”“什么，太阳是扁的？哈哈哈！”树上的百灵鸟大笑起来。“你敢笑我？”*抱着树猛摇起来，一边摇一边叫：“我说扁的就是扁的。”百灵鸟被吓跑了。*来到草地上，一群小猴子正在那里骑车玩。*走过去：“我们来比赛骑车！”
比赛开始了。小猴子们把车蹬得飞快，*笨拙地蹬着车，远远地落在了后面。他把车重重地摔在地上：“骑车不算数，我们来比爬树！”“一、二、三……”*才爬了三步，小猴子们已上了树顶。“*输了！*输了！”小猴子喊道。*恼羞成怒，他一掌打在一个小猴子的脸上。小猴子捂着脸呜呜直哭，*却像一个胜利者似的，大摇大摆地走了。从此，没有谁再理睬*了，只要见他来了，大家都躲得远远的。*失去了所有的朋友，感到十分孤独。他找到山羊爷爷，向他诉说心中的苦闷，还流下了伤心的眼泪。山羊爷爷慈爱地看着他，语重心长地说：“孩子，好好想一想，大伙为什么不愿和你在一起？想明白了，你就不再是孤独的*了。”小贴士：讲完故事，跟孩子一起讨论：“熊猫*为什么最后没有了朋友？”“他是怎样对待朋友的？”“如果他想丢掉孤独、找回朋友应该怎么做？”
儿童读物9到12岁3篇（扩展5）
——9岁儿童睡前故事3篇
9岁儿童睡前故事1
森林的期末考试的故事
从前，在一个茂密的森林里，住着许多小动物，有小灰雀、小白兔和小蜻蜓等。
有一天，许多小动物们说：“森林里要选三个小动物们比赛跑步了。”小白兔听了就马上去报名，接着小灰雀和小蜻蜓也都去报名。小猴说：“你们三个，我给你们三天时间，回去练习跑步，第四天开始比赛。”
第一天它们三个都起的很早，开始认真的在森林里跑步。跑着跑着，小灰雀对小蜻蜓偷偷地说：“我们不都有翅膀吗?干什么这样吃力，”小蜻蜓说：“也是。”到了第二天小兔子仍然起的`很早，像第一天一样认认真真的跑步。可是，小灰雀和小蜻蜓却起的很晚很晚。到了第三天，只有小白兔一个在练习跑步，而小灰雀和小蜻蜓正在做自己的美梦。第四天早上小猴子很早就来到比赛场地，看见它们三个正在做着赛前准备活动。过了一会儿，小猴子说：“准备好了没有?今天我给你们当裁判。”三个小动物齐声回答：“好啊!”小猴子说：“预备——开始。”骄傲的灰雀和蜻蜓飞呀飞，回头一看，小兔子跑的好慢，蜻蜓对灰雀说：“我们先走一步哟!”它俩一起飞进了灌木丛中，蜻蜓和灰雀怎么也找不到出口，兔子也一蹦一跳从灌木丛中出来，等它俩一起飞出来时，兔子早已跑到了终点。
9岁儿童睡前故事2
妮妮和*的故事
在森林里，住着一只懒惰的小兔妮妮和一只勤劳的小兔*。
有一天，小兔妮妮看见小兔*在种南瓜，妮妮问：“*，你这么早就种菜干嘛?”“为了冬天吃啊!虽然现在还是春天但也要储蓄粮食啊!”*边种边说。妮妮心想，现在还没到冬天，我还是到时候再种吧。于是，妮妮哼着歌就走了。*看着妮妮这样，很想劝她，可*怎么劝妮妮也听不进去。
就这样，冬天到了，*的南瓜也早成熟了。妮妮呢?她当然是每天都不愿意去种菜，一天拖一天，最后却忘了。*非常善良，她怕妮妮会饿，就分了一部分南瓜给妮妮。妮妮说：“谢谢你，*。”“不用谢。”*以为妮妮这个冬天应该够吃了，所以就回家了。
可谁也想不到，妮妮不仅很懒，还很好吃。妮妮三下五除二地就把*分给她的南瓜吃光了。妮妮自言自语地说道：“不知道*还有没有南瓜呢?”刚说完，邮递员小鸟急忙飞过来说：“*的信!*的"信!”妮妮接过信来，看见里面写着：妮妮：
你好。我要搬家了，再见!你不能再这样好吃懒做了。
妮妮
“啊!*走了。那我怎么办?”妮妮惊讶地说。*刚走的几天，妮妮一直在家，一直饿着。
渐渐地，妮妮觉得自己该做点什么。她从帮别人浇水到施肥最后到自己种菜。从那以后，她变得勤劳了。每天都去给菜施施肥丶浇浇水......
妮妮也明白了*说的话：要靠自己的劳动，才能有真正的收获;才能真正快乐的地活。
9岁儿童睡前故事3
骄傲的熊猫的故事
一天，大熊猫又在和同伴们炫耀了。它骄傲地说：“我长得又高又壮，你们长得又小又矮。再说我还是国宝呢!不相信，我们就来比一比。”
“好呀!”小猴子连忙应道。“比什么呢?”“我们就在树上比比看，谁秋千荡得高好吗?”大熊猫歪着脑袋说。“行啊。”比赛开始了，小猴飞奔而上，一下子就窜到树上，尾巴勾住树枝，荡得老高老高。可是大熊猫还站在树上，连爬得没爬上呢!哈哈，第一局大熊猫输了。
小兔自告奋勇地说：“我和你来比跳远，好吗?”“比就比。”大熊猫不服气地说。比赛开始了，小兔后腿一蹬，往前一扑，一下子就跳出了一米多远。可是大熊猫使出吃奶的力气，也才只跳了一点距离。哈哈，第二局大熊猫又输了。
大熊猫红着脸，难为情地说：“对不起，我不应该看不起你们的。”同伴们齐声说：“没关系，大家都有自己的长处，也有自己的短处。作朋友，就要发现别人身上的长处，不能嘲笑别人的短处。”大家又成了好朋友。
儿童读物9到12岁3篇（扩展6）
——儿童读物《快乐王子》读书笔记3篇
儿童读物《快乐王子》读书笔记1
这本书是以一篇篇童话故事编成的，虽然只是一些小故事，但这些小故事里却蕴含着一个个大道理。
当我读时常为快乐王子和小燕子感到惋惜，这样善良的“人”已不多了。它们这么乐于助人帮助了那么多的可怜人，为什么最后的结局还那么惨，真是太替他们痛惜了!虽然现在它们已经离开了我们，但失败它们的这种善举和精神却永远留在人们的心中。
如果，我们人类中没有坏人，只有那千千万万的好人那该多好呀!这个人有困难了，那个人赶紧走过来帮他一把是不是帮助和鼓励一下他，不是很好吗?
看，这儿就有一个好心人。一位男士，开着一辆黑色的小汽车在我们村的马路上，开着开着突然停了下来，也不知为什么，下车给了一个小男孩一百元。咦?为什么要给他一百元，仔细一瞧，原来那个小男孩失去了一只手，穿的也不是很好，正在马路上捡垃圾呢，看他干活多卖力呀。那小男孩收到一百元时，站在马路边望着那位好心人开着车渐渐远去，眼泪从他的眼眶里溢了出来。这时，我恰巧看见了这一幕，我的心里不知怎么涌动的着一股暖流，我这个旁观者也被感动了，原来这个世界上还是好人多呀!如果能再多出像刚刚那位男士一样的好人那该多好呀，那么这个社会该多和谐多美好呀!我以后也一定要做个乐于助人的好心人!
总而言之，言而总之，同学们，你们想不想做个乐于助人的好心人呢?如果想的话那就动起手来，遇到自己能帮的就帮，不能帮的就尽力吧。最后，让我们一起携手共创美好明天!
儿童读物9到12岁3篇（扩展7）
——7到9岁的儿童脑筋急转弯 (菁选3篇)
7到9岁的儿童脑筋急转弯1
小明吃麻辣面，加了胡椒又加辣椒，你猜他还会加什么东西？
答案：鼻涕和眼泪
什么东西晚上才会长出尾巴？
答案：流星
台湾最大的湖是什么湖？
答案：澎湖
禁止放牧？（打一古代诗人）
答案：杜牧
“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一个比较长？
答案：青竹蛇
「1155665」，猜七个字。
答案：一闪一闪亮晶晶。（简谱）
为什么小王写了一个字，人人都说他写了错字？
答案：他本身就写了个错字
什么冰没水？
答案：干冰
你每天做作业时先干什么？
答案：打开本子
什么地方只要一个人就客满？
答案：马桶
什么鸡没有翅膀？
答案：田鸡
哪种竹子不长在土里？
答案：爆竹
小红和小丽是同学，也住在同一条街，她们总是一起上学，可是每天一出家门就一个向左走，一个向右走，这是怎么回事呢？
答案：他们的家门是相对着的
两个人分五个苹果，怎么分最公*？
答案：榨成果汁
小明肚子已经好胀了，但是为什么还在不停喝水呢？
答案：掉水里了
放一支铅笔在地上，要使任何人都无法跨过，怎么做？
答案：放在墙边
如何将你的右手放在左裤兜里，左手放在右裤兜里？
答案：将裤子反着穿
拥有很多牙齿，能咬住人的头发的东西是什么？
答案：发夹
丽丽和小狗一起玩，突然，她看到小狗越来越小了。是什么原因呢？
答案：小狗离开小丽跑了，越跑越远
老王很有钱，可别人说他是个奴隶，为什么？
答案：老王是个守财驭
什么时候会看到最多的星星？
答案：踩到地雷
小毕是学校出了名的逃课王，几乎有课必逃，但是有一节课，他却不敢逃，永远准时不缺课，请问是哪一课？
答案：下课
小陈是个大家公认的穷光蛋，但是他居然能日掷千金，为什么？
答案：小陈是银行的运钞员
一辆火车由基隆到高雄全程需要6个小时才可到达，如今行使了3个小时，火车现在应该在什么地方？
答案：在铁轨上
早上八点整，北上，南下两列火车都准时通过同一条单线铁轨，为什么没有相撞呢？
答案：日期不一样
有一个数字，去掉二变成十五，去掉五变成二十，去掉十变成二五。请问是啥数字？
答案：二十五
哪一种动物，虽说是金，却不是真，大眼孩儿，爱穿长裙？
答案：金鱼
什么东西放在火中不会燃，放在水中不会沉？
答案：冰块
什么球身上长毛？
答案：羽毛球
小可坐在桌前读书，为什么不开台灯？
答案：大白天开什么呀
小孩子睡觉前为什么要妈妈说故事？
答案：催眠
什么车可以不受交通规则限制横冲直撞？
答案：碰碰车
蚂蚁、蜜蜂和蜈蚣，哪一种昆虫最不贪钱？
答案：蜈蚣（无功不受禄）
为什么一架纸飞机，造价一亿台币？
答案：那是用一张一亿台币的纸票折的.
一只已经饥饿以久的狼看见一只绵羊，却马上跑了，为什么？
答案：他跑去追羊
吃饭的时候最扫兴的是什么？
答案：没做饭
什么河里从来没有水？
答案：棋盘上的楚河
爸爸什么时象个孩子？
答案：在爷爷面前
哪项比赛是往后跑的？
答案：拔河
什么东西比乌鸦更讨厌？
答案：乌鸦嘴
妈妈把一头漂亮的长发剪短了，可是为什么回到家里时却没有人发现？
答案：家里没人
一个鸭梨，咬哪一部分最甜？
答案：随便咬的第一口最甜
地球表面哪里照不到太阳？
答案：背面
长胡子的山羊是母羊还是公羊？
答案：山羊无论公母都长胡子
又小又大的是什么？
答案：尖
五加五等于多少？
答案：两只手
有架飞机失事，现场支离破碎，令人惊讶的是找不到任何伤着，为什么？
答案：那是一架遥控飞机
既认识自然又能随便改造自然的人是谁？
答案：画家
有一天，小英看到小明随即惊叫，小明见状，也跟着惊叫，为什么？
答案：他们正在玩游戏
每个人每天都会读到哪个英文字母？
答案：Z
喝可乐可以再来一罐，买洗衣粉也可以买大送小，那请问什么店不能买一送一？
答案：棺材店
足球比赛中间休息的时候，爸爸问他的儿子放在右脚旁边而左脚碰不到的是什么东西？儿子灵机一动就答对了，你知道吗？
答案：是左脚
李伯伯一共有7个儿子，这7个儿子又各有一个妹妹，那么，李伯伯一共有几个子女？
答案：八个子女妹妹最小
陆先生有两位朋友，都在税务局当税务官员，其中一位是另一位的孩子的父亲。你说会有这种可能吗？
答案：两位税务官员是夫妇
王爷爷有3个孙子。一天，他买了2个小西瓜，一路在想怎样*均分西瓜，总也想不出个好办法来。在门口，邻居李奶奶只说了3个字，王爷爷就愁眉舒展了。李奶奶告诉他的是什么办法？
答案：榨成汁
戴维突发奇想，向他的同桌问道没有人类及动物居住的地球是什么呢？你说呢？
答案：地球仪
佳佳和小猫玩得正高兴，突然她看见小猫越来越小了，为什么？
答案：小猫离佳佳越来越远了
龙的儿子与狗的儿子有什么差别？
答案：一为龙子一为犬
小明跳进了河为什么没死？
答案：河里没水
龟兔赛跑总是龟赢，兔子应该坚持比哪一项目，才能赢得了乌龟？
答案：仰卧起做
什么鬼大家都喜欢？
答案：机灵鬼
哪种水果视力最差？
答案：茫果（盲果）
你能以最快速度，把冰变成水吗？
答案：把“冰”字去掉两点，就成了“水”。
老王一天要刮四五十次脸，脸上却仍有胡子。这是什么原因？
答案：老王是个理发师
谁说话的声音传得最远？
答案：打电话的人
什么越冷越爱出来？
答案：鼻涕
什么“海”没有边？
答案：苦海无边
王妈妈有三个儿子，这三个儿子又各有一个姐姐和妹妹，其中一个姐姐又各有一个哥哥和弟弟，请问妈妈共有几个孩子？
答案：6个
能否用树叶遮住天空？
答案：只要用树叶盖住眼睛
小王一边刷牙，一边悠闲的吹口哨，他是怎么做到的？
答案：刷假牙
红蜡烛还是绿蜡烛烧得长？
答案：都会越烧越短
世界上哪儿的大象最小？
答案：书上的
什么东西咬牙切齿？
答案：拉链
“新华字典”有多少个字？
答案：四个
为什么小白看见100元和肉骨头他选肉骨头？
答案：小白是狗呀
小呆骑在大牛身上，为什么大牛不吃草？
答案：大牛是人
什么照片看不出照的是谁？
答案：X光片
一个警察的儿子从来不叫这个警察为爸爸，为什么？
答案：这个警察是个女的
什么东西只能加，不能减？
答案：年龄
老张为什么能用自己的牙齿咬到自己的眼睛？
答案：老张用自己的假牙
7到9岁的儿童脑筋急转弯2
01、做什么事，一只眼开一只眼闭会比较好?——答案：射击
02、早晨醒来，每个人都会去做的第一件事是什么?——答案：睁眼
03、什么船从来不下水?——答案：宇宙飞船
04、什么报只印一份?——答案：电报
05、一个西瓜4刀切成9块,怎样切法?——答案：“井”字切型
06、一堆西瓜,一半的一半比一半的一半少半个,请问这堆西瓜有多少个?——答案：两个
07、盆里有6只馒头，6个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么?——答案：最后一个小朋友连盆一起端走了
08、那一种飞弹可以用每小时30公里的超低速，并贴近地表二公尺左右的高度直扑目标而去，中途还可以90度急转弯那一种飞弹可以用每小时30公里的超低速，并贴近地表二公尺左右的高度直扑目标而去，中途还可以90度急转弯?——答案：载在车上的飞弹
09、的士生意不好,打一韩国明星?——答案：车太贤】
10、人们甘心情愿买假的东西是什么?——答案：假发
11、画圣是我国哪位著名画家?——答案：吴道子
12、威尼斯画派的代表是谁?——答案：提香
13、你看不到房间里唯一的苹果。为什么?——答案：苹果放在头上
14、医治晕车的最好办法是什么?——答案：不坐车
15、四个9加起来为什么等于100?——答案：9/9+
16、三个人共撑一把伞在街上走,却没有淋湿身,为什么?——答案：根本没有下雨
17、什么酒价格最贵?——答案：喜酒
18、“只”字加一笔，变成什么字?——答案：冲(先把“只”立起来)
19、蜗牛从上海到北京只用了一分钟，为什么?——答案：地图上
20、三张分别写有2,1,6的卡片，能否排成一个可以被43除尽的整数?——答案：129(把6的卡片翻过来就是啦)
21、一条小船要渡37人，一次只能有7人，几次能渡完?——答案：六次，因为每次得回来一个划船的
22、小丽和妈妈买了8个苹果，妈妈让小丽把这些苹果装进5个口袋中，每个口袋里都是双数，你能做到吗?——答案：每条口袋各装2个苹果，最后将所有4条口袋装进第5条口袋
23、一口咬掉牛尾巴(打一字)?——答案：告
24、什么时候棉花比盐重?——答案：浸了水
25、明月半边天(打一字)?——答案：有
26、某人用面条上吊，结果真的死了。为什么?——答案：他是掉下来摔死的。
27、一又七分之一,打一字?——答案：片
28、什么比乌鸦更令人讨厌?——答案：乌鸦嘴
29、小明的爸爸买了一个礼物给小明小明打开看了之后就把它踢出去为什么?——答案：礼物是足球
30、水中捞月(歇后语)?——答案：一场空
31、有种东西，没吃时是绿的，吃下时红的，吐出来的时黑的。猜一水果?——答案：西瓜
32、小明知道试卷的答案，为什么还频频看同学的?——答案：小明是老师
33、有一个人头戴安全帽,上面绑着一把扇子,左手拿着电风扇,右手拿着水壶,脚穿溜冰鞋,请问他要去哪里?——答案：精神病院
34、小红和妈妈去买熟鸡蛋，为什么别人不卖给她?——答案：因为那鸡蛋是生的
35、小明是高的儿子但是小明却不肯喊他爸爸，为什么?——答案：因为高是小明的妈妈
36、什么鸡不下蛋?——答案：飞机
37、字典放在地上为何没人能跨过去?——答案：字典放在墙角上。
38、小明从20楼跳下来，可他一点事都没有，为什么?——答案：他是往房子里面跳呀。
39、小胖在大扫除时偷吃红豆冰棒被老师看见，老师生气的问：「太闲了是不是!?」，结果小胖说了什么，害老师差点当场昏倒?——答案：小胖说：「老师，红豆冰棒是甜的。」
40、大人上班迟到的原因是塞车，小孩上学迟到的原因是什么?——答案：大人睡过头了
41、黄皮肤的人是黄种人，绿皮肤的人属于哪一种?——答案：新品种
42、卖火柴的小女孩如果投胎转世来到现代，最有可能变成什么?——答案：兼售打火机的槟榔西施
43、什么书你不可能在书店里买到?——答案：秘书
44、一个人空肚子最多能吃几个鸡蛋?——答案：只能一个。因为吃第二个的时候已经不是空肚子了。
7到9岁的儿童脑筋急转弯3
1.大人上班迟到的理由是堵车，小孩子迟到的理由是什么?——答案:妈妈睡过了头
2.塑料袋里有六个橘子，如何均分给三个小孩，而塑料袋里仍有二个橘子?(不可以分开橘子)——答案:当然是一个人两个桔子，只是一个连塑料袋一起给他.
3.堂堂的中央图书馆，却没有明版的“康熙字典”，这是为什么?——答案：康熙字典是清朝人编的
4.地球表面哪里照不到太阳?——答案：背面
5.地球有两处地方，昨天可以是今天，今天可以是明天，那地方是哪?——答案：南极和北极
6.地球以外是什么?——答案：宇宙
7.在香港生活的人，是不是可以埋葬在广州呢——答案：活人是不能埋葬的
8.在罗马数字中，零该怎么写?——答案：罗马数字中没有零
9.在珠穆朗玛峰没有被发现之前，世界上最高的山峰是什么?——答案：珠穆朗玛峰
10.在布匹店,买不到什么布?——答案：松赞干布
11.在一次考试中，一对同桌交了一模一样的考卷，但老师认为他们肯定没有做弊，这是为什么?——答案：都是白卷
12.在一个寒冷冬日清晨，有一位西装革履的先生在河里拼命游水，你说这是为什么——答案：不小心掉下去的
13.圣诞夜，圣诞老公公放进袜子的第一件东西是什么?——答案：脚
14.喝可乐可以再来一罐，买洗衣粉也可以买大送小，那请问什么店不能买一送一?——答案：棺材店
15.哪颗牙齿是最后才长出来的?——答案：假牙
16.哪项比赛是往后跑的?——答案：拔河