脚踏实地的演讲稿1 古有为赋新词强说愁，今有满纸苍凉、无病*。难道写作不过心比天高、浮在表面？难道写作者不过眼光狭窄、感知肤浅？难道做人不过孤独颓废，没有人文关怀？一位老作家这样说：“要想成为一个下面是小编为大家整理的2023年度脚踏实地演讲稿五篇【通用文档】,供大家参考。
脚踏实地的演讲稿1
古有为赋新词强说愁，今有满纸苍凉、无病*。难道写作不过心比天高、浮在表面？难道写作者不过眼光狭窄、感知肤浅？难道做人不过孤独颓废，没有人文关怀？一位老作家这样说：“要想成为一个好作家，一定要做到脚下有地，头顶有天，眼中有人。”而在我看来，不论行文还是做人都应脚踏实地，而你的笔墨恰恰反映了自己的做人准则，也只有脚踏实地做人，才能脚踏实地行文。
在信息良莠不齐，社会高速发展的背景下，人们大都有浮躁心理，都较急功近利，更何况少年？他们的写作大都感情造假，千篇一律，人云亦云，而没有多少人愿意放慢自己的脚步，看庭前花开花落，赏一方云卷云舒，听一阵潮涨潮落；也没有多少人愿意倾听自己内心的声音，写最本真，最朴素的话语了。他们大多都和浮游植物一般，只存于海表，未曾沉入海底思考。写作则应是沉入海底思考，发出自己内心的声音，是表达自己对世界的看法。写作的要求应是“真实”，也只有脚踏实地地行文才能行好文，正式脚踏实地地做人才能做好人。
行文与做人应是统一准则——脚踏实地，二者相互联系，相互影响，相互映衬。若你是伪君子，在一笔一划中，纵你千般伪装，也会露出蛛丝马迹，你的文章折射的是你的人格。若心口不一，断不能写出好文章；若心中自有雄兵百万，脚踏实地做人，写出的文章一定不会差。写作者不应满目苍凉，文章也不应满纸荒。唐。愿今后的少年用笔书写自己的人生，满目光辉；愿今后的少年脚踏实地做人，满纸人文。
在生活中，我们应留心生活、关注细节，不能落笔空虚，为人狭隘，关注一点一滴的美好，用心感受人生的美好；在写作中，我们应留心社会热点，关注国际新闻，写出具有人文精神的好文章，笔笔实在，心有大家。
在写作之前，应做好人。古语曰：“有余力，则学文。”脚踏实地做人是行好文的`基础，脚踏实地行文则是做好人的体现，用一笔一划写文章，用一步一印写人生，脚踏实地才是真。愿我们都能认真感受自我，用“实实在在”书写，用“脚踏实地”为准则；愿我们能不忘初心，落在实处，无论行文还是做人。
脚踏实地的演讲稿2
尊敬的给位领导、朋友们：
大家好，我叫xx，是xx学校的一名普通教师，今天我演讲的题目是《脚踏实地——用行动兑现承诺》。
小时候，我常常羡慕教师在小小的三尺讲台上书写春秋，播种智慧，挥洒迷人风采，毕业后我毅然选择了xx学校当一名普通的教师。
提起xx学校，几乎无人不知。就是近几年连续夺得牡丹江垦区中考成绩第一，去年，又创“八个第一”的佳绩，实现了中考“五连冠”的一所普通中学。我不禁要问：是什么使我们取得了如此骄人的成绩？当初我就是带着这个疑问走进了这所学校。 在我刚踏进校园的时候就被一种浓厚的学习氛围所环绕着。每当清晨第一缕阳光照射教室时你总能听见学生的琅琅读书声。每当夜幕降临时，你总能看见老师们在办公室认真备课的情景。每当走进一个班级听课的时候，你总能看见其他老师的身影。但格外引人注意的是，每当我听完课，总能看到一位老师迈着她急促的步伐走出教室。她是谁呢？她就是——刘艳老师。作为一名从事小学教育33年的普通农场教师，她以自己的努力践行了就业时的承诺，爱岗敬业、默默奉献着。作为教师，她始终像呵护每一个花瓣上晶莹欲滴的露珠一般，小心地呵护着她的学生。她所带的班级是住校生班，孩子的衣食住行都由她来负责，不知不觉她已经成了28个孩子的好朋友、全职妈妈。
作为母亲，她愧对儿子。孩子脑袋摔伤时，是邻居把他送到医院。去年她的儿子由于各种原因得了病，在孩子有病的半年中，她一直没有耽误工作，每天上完班回家吃点饭，就忙着给孩子治疗。有时正治疗时，就接到宿舍楼的电话，学生发烧了，学生摔伤了，她二话没说，就直奔宿舍楼来到学生的身边，带学生去医院，联系家长接孩子。
作为同事，她甘当人梯。为了让年轻教师很快适应学校的管理、进入正常的工作，她不厌其烦地手把手地教三位新老师做事情，教学工作和班级管理，一点一点地引导，把自己知道的好方法毫无保留地教给她们，*时常去听课，指出应改进的地方。一个学期里除了完成自己的其他工作外，共听课80节。在她的影响下，几个年轻老师都能尽心尽力地去做好每一项工作，进步很快，受到领导和老师们的认可！由于工作的需要，她不但是班主任，数学教师，学年组长，三位年轻教师的师傅，一名优秀的*员，既要抓学生，又要抓教师，相对而言，工作量大了许多，事情繁杂了许多，但是无论工作多忙，多辛苦，她从未有一句怨言，总是在她*凡的岗位上书写不*凡的春秋，爱岗敬业，默默奉献着。辛勤的汗水也换来了很多的回报，她本人多次被管理局、农场党委授予“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀*员”、“三八红旗手”等称号。她所教班级的成绩一直在年级名列前茅，多次被评为：“文明班级.”、“优秀中队”。
像刘老师这样的教师在我们这比比皆是，我们有优秀的教育工作者彭秋玲老师，有兢兢业业的张淑玲老师；有学科带头人潘永梅老师。正是因为有了她们，才会有我们今天的可喜成绩。也正是因为她们更加坚定我为教育事业奉献一生的决心。说到这，我突然明白了，我们今天的成绩并不是偶然的。是因为我们有一批批向刘艳老师一样勇于奉献的教师，因为我们有以刘光霞校长的为榜样英明的领导班子，更因为我们有我场领导的大力支持和关心。在这里我仅代表我校全体教职员工向场领导们表达我们最衷心的感谢。我们终将一声声感谢化作我们前进的动力。始终秉乘着场兴我兴，场荣我荣的思想立足本岗，踏踏实实，认真工作。今天也正是8511农场给了我一个施展才华的*台，给了我一个述说农场情的机会。作家茨巴尔说过：“应该让别人的生活因为有了你的生存而变得更加美好！”我坚信：无论是你、我、他都会因为我们8511农场教育事业的腾飞而使自己的生活变得更加美好。因为这里有你的成功和喜悦；有你的辛勤和汗水；有你的耕耘和收获。
作为一名教育者我们都深知自己身上的重担，我们担负着8511农场给予我们的厚爱，担负着父老乡亲对我们的信任，担负着教育农场子孙后代的重任。我们唯有不断努力用笔耕耘，用语言播种、用汗水浇灌，脚踏实地，用实际行动兑现当初许下的承诺。在磨练中成长，在挫折中奋进，为科教兴国，增促农场发展，全力以赴。
脚踏实地的演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
相信很多同学都和曾经的我一样深陷一个怪圈：在周末以各种理由推迟做周末作业的时间，而总是在周日的晚自习匆忙完成；在*时的课余时间内总是“选择性”的遗忘各种演讲、展示、实践活动，直到最后期限前的一个晚自习才开始热火朝天地工作；每天必不可少的体育活动、英语阅读、甚至是自己立下的誓言，都在“繁重”的课业中“灰飞烟灭”。有的人将这些问题归咎于自己“健忘”，并用“太忙”作为自己一再拖延的借口。有的人则会将问题的思考提升到“自律力”的层面，并埋首于所谓能“提高自律力”的成功学书籍中。有的人试图用苦修一般的作息方式督促自己：为自己制定过度紧迫的时间表，寄希望于“偶尔超出时间表的约束，也比*时改善了许多”，结果使得日程表逐渐失去了对自己的约束力。那么我所认为的“提升自律力的方法”究竟是怎样的呢？
答案其实十分简单——直面、量化、细化自己的梦想、主动为自己创造出“心流”体验。
学习犹如弯弓搭箭，学习动力就犹如射击的目标。如果没有目标，其意义就无从谈起。是过路人羡慕的眼神和体检报告上的一个个“无异常”让那些在健身房里挥洒汗水的人在精疲力竭时没有选择放弃。是想要改变自己命运，造福自己和身边的人的决心让那些坐在清北教室里的学子和高薪白领仍然不断超越自己的极限。他们之所以能坚持不懈，是因为他们将自己的目标具象化了，并时常用这个目标来激励和提醒自己。具象化、可计算、可预期的目标能够起到很强的激励作用，它能够让一个原先虚无缥缈、遥不可及的“惊天成就”变成一步步脚踏实地的积累。譬如：想要提升自己的英语能力可以量化为听读至少20篇经典文章，如果你确定了2个月内完成《新概念英语4》的学习，那么就把全书48课分割为每天学习1课时，并将每天的学习内容分割为：早晨阅读课文若干遍并且疏通生词，午休时学习语法，晚间完成课后习题并再次朗读课文，最后再利用剩下的12天做全书复习。将量化和分步的方法应用于大大小小的学习项目中，一定能让自己充满决心。
在一步步逼近自己目标的路程中，总是会碰到许多的困难。此时，将自己时刻保持在精神高涨的状态显得尤为重要。通过做你所喜欢的事来恢复斗志不是最优解，我们更需要的是努力去喜欢我们所干的事。如果每天的目标难以达成，我们会在焦虑中失去斗志；每天的目标太过于简单时，重复的无趣感总会涌上心头。因此，在工作时必须将任务难度和自己的能力做良好的匹配，以此来产生令人沉迷的“心流”体验。对自己的努力做出积极的反馈能很有效地创造出心流体验。在自己完成每一道困难的题目或是完成一份周全而缜密的演讲时给予自己明显的精神鼓励，长时间工作所带来的疲惫感就会被一种激励人心的成就感所取代。当你反复用这种成就感刺激自己时，你就能主动培养出对你所从事的事物的热爱。而拥有了这份热爱，激情自然就挥之不去，自律也是水到渠成的了。正如丘吉尔所说，“命运之神的宠儿是那些把集工作和娱乐为一体的人，他们的生活是一种自然的和谐，对他们来说，工作时间总不会太长，每天都是假日，而通常的假期来到，他们却惋惜这假期强制打断了他们埋头从事的工作。”如果我们在“衣带渐宽终不悔”的状态中享受每一天的学习，不断的进步就不是问题。
用自己最渴望追求的梦想来激励自己自律，用高昂的斗志来督促自己执行，重视每一天的学习体验，使每一天对于自己都是高效、快乐、有意义的。我相信同学们一定能发掘自己强大的自律力和执行力，在日积月累中成就自己的成功！
我的演讲就到这里，希望能对大家有所启发。谢谢大家！
脚踏实地的演讲稿4
亲爱的同学们：
大家下午好！
“未来”这个充满希望、充满诱惑、也带有一些迷茫的词汇，在我最初的意念里，是作家写在文章里用来歌颂人生或表现向往的一个词语。长大些，“未来”是师长经常提及并说应当为之努力的目标。在一段时间里，它对我而言充满了迷茫和未知。于是，我迷失了方向，迷失了生命中和未来相关的一切。而现在，未来就在我的心上，它近得几乎触手可及，它就那麽实实在在地存在着！在通往未来的路上，成长、进步、乃至一步步的蜕变，在生命的旅途中都留下了清晰的脚樱。
步入大专之后，我首先调整的是自己学习专业的心态问题。因为先前在中专学过三年，怕自己多多少少存在一点侥幸的心理；怕自己因为学过，而在新的学习过程中放松对自己的要求。于是，我开始新的学习之前就给了自己一个明确的定位，一切从零开始，从最基本的语音知识积累做起，把自己的吐字归音从头到尾踏踏实实地重新规整一遍。从掌握理论到实践应用，在整个适应和学习的过程中，从渐渐可以自主的寻找自己的不足在哪里，知道该如何改正，到后来可以帮小组的同学纠正，能够在自己明白的基础上做相对清晰的表述。特别是在气息的学习中，我感触尤为深刻。在掌握了单纯呼吸动作之后，循序渐进，一点一点增加难度，在语音和气息的结合上，在理论指导和老师地不断订正下愈发的明白。第一学期是语音和气息学习打基础的关键时期，我深知可能以后很少有机会再像现在这样细化的学习。于是，紧绷着一根弦，我和同学们每天早晨坚持练早功，那段勤想勤练，互相督促和鼓励的日子，让我深深地感受到学习的快乐!
有时候和同学交流，大家都很着急，“为什么有些发音上的不规范总也改不了呢？”每当这时，老师就特别提醒我们，不要把播音主持仅仅当成一个专业去学习，要把他融入自己的思想，融入自己的生活，融入自己的生命。无时无刻从不同的角度不同的程度关注和它相关的一切。直到有一天它成了自己生活中的一部分，有很多东西就会因为我们时刻的关注而变得水到渠成，自然而然。我曾经给自己算过一笔账，如果我每天拿出一到两个小时的时间练习专业。它的效率总也有限。如果我对自己的生活语言提高要求，对每天说的每句话都加以注意，那会有什麽变化呢！于是，从觉得别扭到慢慢适应，从感觉越来越自然到变成习惯。我清楚地记得张颂老师说过这样一句话，“因为我们已经把心交给了一份事业，我们就要为此奋斗终生。”现在，我所做的离这一步还很远，但是，我已经在路上····。
我们每个人都希望自己变得越来越好，我很庆幸在这个过程中找到了一个支点。它让我不断养成好的习惯，越来越善于独立分析和独立思考。更大的意义在于，我在汲取和学习的过程中，在同步完成着对我整个人生的塑造！
相信在我们每个人的心里都有一个关于未来的构想。也许它很大，很远。但对于我们来说，其实，下一个日出的时刻就孕育着对未来的希望。我们走在通往未来的路上，对于今天来说，很重要的一件事就是，一定要做关于下一个二十四小时的构想。我从来不跟自己说，“真无聊，明天也没什么事儿可做。”我们只有用一条主线把无数个实实在在，触手可及的今天和明天穿起来。那么总有一天，它会成为一幅精彩的人生蓝图！也许它不是多么华丽和宏伟。但至少不会有太多的空缺和因为虚度而带来的遗憾和悔恨。用一句最实在的话说，过日子，就图个心安理得！
我想在座的各位，有很多人是做事喜欢追求完美的人。但我们又很清楚，这世上本不存在完美。既然没有完美，那我们就做的纯粹。不论做什么都全身心的投入，哪怕是一个细节，也力求做到最好。活的简单一些，简单的像一粒麦子。活的纯粹一些，纯粹的就像山涧清泉。不后悔，不抱怨，单纯地追求，幸福地享受。
有些人的作为，让世人对与他同处一个年龄时段的一代人改变了看法，比如董思扬；有些人用自己的言行，让世人对一个国家都改变了看法，比如芮成钢。有些人因为自己的努力，让美好渗透进别人的生命，比如徐本禹。他们都是伟大的，这个世界给了每一个人活的精彩的权利，我们应当问问自己，什麽时候，我才可以。没有大海的辽阔，可以有小溪的缠绵，没有鲜花的灿烂，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印记和我生命的光芒去激起另一片心海上的涟漪！同别人分享美好的东西，也让美好滋润更多人的心田！
从我可以触到未来的那天起，关于未来我有了一个更大的愿望，或者说是一种人生态度，人生方向。这句话大家都听过，张涵老师在课上也教过我们，我希望今天大家在心里能和我一起喊出它，我更希望从现在开始能和大家一起把它变成行动。对，就是现在，因为这句话可以伴随我们终此一生——“穷则独善其身，达则兼善天下。”
脚踏实地的演讲稿5
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
小时候经常会幻想长大以后的样子，一直以为正值青春的时候就是要去做一些很酷的事情，比如说去非洲拯救野生动物，到落后贫困的地区做志愿者，比如说勇敢地站出来为女性权益发声等等。当时认为这样的青春才叫有意义。
后来在大四那年寒假的时候电视上播出了一部纪录片叫《我在故宫修文物》，相信很多人都看过。片中使我感触最深的除了王津老师的颜值以外，是文物修复工作者身上“踏实、沉淀、从容”的气质。让我看到在这浮躁的社会中还有这样一群人，宫墙外的世界斗转星移，宫墙内他们会用几年甚至一生的时间来修复一件文物。而且其中不乏许多年轻的身影，在大多数人追求房子车子、精致的利己主义盛行的当下，他们可以耐住寂寞，专注地修复，认真地上色，日复一日年复一年做一件事情，在他们身上看不到浮躁的身影，只有坚守初心的工匠精神，他们的青春虽看起来*静如水，实则如修复后的文物般炫彩夺目。他们将宝贵年华奉献于所热爱的事业，“择一事，终一生”的匠人精神令人为之动容。
在参加工作后，我发现身边不乏这样的人存在，我们大部分都在*凡的岗位上做着*凡的工作，没有像小时候幻想的那样成为拯救世界的英雄，但坚守初心、努力认真的青春也同样耀眼同样热血沸腾。
在我们身边，有这样一种人他们是世界上驾驶速度最慢的司机，是“两头不见天日”的地下工作者，却能给城市交通出行带来高速与便捷，他们就是盾构司机。
母永奇就是一名盾构主司机，他今年刚满32岁，参加工作7年间，先后被授予多项奖项并获得**特殊津贴。盾构司机在地下的工作环境非常艰苦，经常在洞内一待就是十几个小时，许多人从业两年后就会选择转岗或离职，能做到7年的少之又少。他将笔记本随身携带，11本笔记本记下的100多万字现已成为他的“智慧锦囊”。他说他对自己的要求是“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，始终保持对盾构行业十年如一日的初心和激情。
大家都知道在施工现场上由于对体力要求等各方面的原因女性工人远远少于男性，但在我们以色列红线项目上就有5名*姐妹花，她们就是龙门吊女工班组。龙门吊操作是一项技术含量高、施工风险大的工序。驾驶室距地面30多米高，夏天的作业环境温度高达40多摄氏度，但就在这样的条件下，5名*均年龄35岁的女职工每日有条不紊地完成高空作业，一年多来实现了安全生产零事故。她们认真磨练技艺，在自己的岗位上把工作做到最好，她们是绽放在一带一路上的*玫瑰，用青春和汗水展现出*女性新形象。
在人人共创*梦的大时代背景下，各行各业在其工作岗位上尽职尽责的同事，都是时代发展洪流中不可忽视的力量。尤其是这些在海外工作的你我他，长时间无法与父母家人团聚，我们将青春岁月挥洒在异国他乡，为了心中那份坚持和梦想。
青春是朝气蓬勃，是长风破浪的勇气，也是脚踏实地，甘用十年磨一剑的魄力。**在*报告中说“青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身，青年的人生之路很长，有*川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。心中有阳光，脚下才有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生”任重而道远，愿我们都能心中有梦，眼中有光，携手共进，砥砺前行！