小学二年级作文春天来了1 春天来了，大雁从南方飞回来了，寒冷的冬天过去了，春风柔柔的，吹到我的脸上感觉好舒服，春雨细细的感觉好像层沙。我们冲出家门，去寻找春天。 我们来到了小河边，河里厚厚的冰下面是小编为大家整理的小学二年级作文春天来了3篇【通用文档】,供大家参考。
小学二年级作文春天来了1
春天来了，大雁从南方飞回来了，寒冷的冬天过去 了，春风柔柔的，吹到我的脸上感觉好舒服，春雨细细的"感觉好像层沙。我们冲出家门，去寻找春天。
我们来到了小河边，河里厚厚的冰也融化了，小鱼在河水里快活的游来游去。小草悄悄从泥土里长出嫩芽，飘香的迎春花已经开了，它招来了许多的蝴蝶 ，小鸟叽叽喳喳的叫着好像是在夸春天呢！
春天好美啊！我好喜欢春天呀！
小学二年级作文春天来了2
春姑娘来了，小草长出了嫩芽，桃花披上了一件粉红色的裙子，好像一个个羞答答的小姑娘。
河边杨柳长长的枝条，像杨柳长长的头发。河里的小鱼在水里游来游去，像在迎接春姑娘的到来。水里溅起的波浪像一片片鱼鳞。
小燕子飞回来了在屋檐下衔泥做窝，小蜜蜂忙着采花蜜。花开了，有红的、白的、紫的……五光十色，美丽极了！
一朵朵梨花像穿着白色婚纱的新娘，金黄的油菜花，火红的玫瑰 花，洁白的百合花……是它们请来的贵宾。
我大声地赞叹道：“春姑娘你好美呀！”
小学二年级作文春天来了3
春天来了！春天来了！绿色的小草探出头来，就像一排绿色的波浪，野花们在草坪上荡秋千，树木吐出芽儿来，像一位美丽的姑娘唱着优美的乐曲……
俗话说；一年之计在于春，一天之计在于晨嘛。所以，我要在这一年的春天给自己确定一个目标，努力学习，争取更大的成绩。但是，春天虽然美丽，却是传染病大流行的季节，而冬天虽然冷，可是流行病却非常少。所以看人不能只看外表，应该看心。
不过，我还是喜欢春天的美丽。
春天，我拥抱你！春天，我喜欢你！春天，我爱你！
小学二年级作文春天来了3篇扩展阅读
小学二年级作文春天来了3篇（扩展1）
——春天来了小学二年级作文3篇
春天来了小学二年级作文1
到了！到了！到了！盼望已久的春天终于来到了。
万里晴空飘着几朵白云。远处，连绵起伏的群山就像层层叠叠的波浪。近处，水*如镜的湖面倒映着青山。忽然，一阵微风吹过，*静的湖面泛起一圈圈波纹。湖对岸，翠柳成荫，柳丝像一条条翠绿的绸带在风中飞舞。柳荫中，掩映着一座飞檐翘角的小凉亭。绕过那一座座怪事垒成的假山，跨过那造型别致的石桥，就来到了一个小山坡，游人可以坐在这里休息。
燕子从南方赶来，给春天增添了几分生机，他们有的斜着身子在天空掠过，有的由这边的稻田一转眼就飞到了河对面的柳树上，有的飞倦了就停在那五线谱似的电线杆上，成为那音符，谱写着春天的赞歌。
啊，春天真美，真希望美丽的春天永远留在这里！
春天来了小学二年级作文2
春天来了，我看见了一道彩虹，非常美丽，我还和它合了影。路边的柳树发芽了，柳枝就像一群身穿鹅黄纱裙的仙女，在春风中翩翩起舞。在公园里，我看见了黄色的迎春花，白色的梨花，粉红的桃花，洁白的玉兰花，它们争相开放，告诉我们春天来了。麦田里的麦苗绿了，就像一片片绿色的地毯。
春天里阳光明媚，空气清新，人们都心情愉快。大街上的人们脱掉了厚厚的冬装，换上了春装，有人穿短袖和裙子了，我喜欢春天，因为春天很美丽！
春天来了小学二年级作文3
春天来了，百花齐放，春意盎然。
红彤彤的太阳露出了温暖的笑脸。小燕子身穿白衬衫、黑礼服，优雅地从南方飞回来了。它们扑扇着狭长的翅膀，摇摆着剪刀似的尾巴，飞过田野，掠过小溪，越过高山，好像要去奔赴一场宴会。
池塘边的柳树吐出嫩绿的新芽。碧绿细长的柳条垂到水面上，好像弯着腰偷听小鱼们的悄悄话。风伯伯也想听，可柳树姐姐“沙沙”地说：“不行，你会打扰我们的。”风伯伯只好垂头丧气地走了。柳树便一动不动地倾听小鱼的对话，时不时扭动着腰肢咯咯地笑着。
“春天的使者”迎春花在又细又长的藤上也绽放了笑容。微风吹来，鹅黄色的迎春花宛如一个个小喇叭在吹奏着动听的春天进行曲，又好像金黄色的瀑布“飞流直下三千尺”，美极了。小草也感受到了春天的温暖，推开泥门泥窗，探头探脑地从土里钻出来，好奇地打量着周围五彩缤纷的世界。一阵风吹来，绿油油的小草摇动着身子，好像在舒畅地大喊：“啊！春风真舒服！”我和弟弟躺在草地上沐浴阳光，身上暖洋洋的，舒服极了。忽然，我觉得脸上痒痒的。原来是调皮的小草用它尖尖的小手挠我痒痒呢！
这时，我不由自主地想到一句古诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天真是一个草木竞长、生机勃勃的季节。我希望春姑娘不要离开我们，一年四季永远是春天！
小学二年级作文春天来了3篇（扩展2）
——作文春天来了二年级3篇
作文春天来了二年级1
春天在哪里？春天在我看到的景物里。你瞧，小溪醒练长跑，麦苗醒弯弯腰，桃花醒绽笑脸，柳树醒把辫摇，燕子唱起春之歌，春天来多么好。啊!这就是春天的景物。
春天在哪里？春天在濛濛细雨里。春雨沙沙的响，把万物湿润，春雨过后种子发芽。这就叫“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
啊!春天多美好。俗话说：“一年之计在于春。”农民伯伯要在春天开始新的播种。
二年级春天来作文七：春天来
一场春雨过后，春天来。
春天来，春天来，是谁告诉你的？哦，是柳树告诉我的。瞧，柳树摆动着长长的枝条，在春风中跳起傣族舞。
春天来，春天来，是谁告诉你的？哦，是迎春花告诉我的。看，它在温暖的春风中扭来扭去，像一个害羞的小姑娘似的`。
春天来，春天来，是谁告诉你的？哦，是小溪告诉我的。听，潺潺的小溪，它弹奏着美妙动听的乐曲奔向远方。
我喜欢你，春天。
小学二年级作文春天来了3篇（扩展3）
——春天来了二年级作文
春天来了二年级作文
在**淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的春天来了二年级作文，希望能够帮助到大家。
春天来了二年级作文1
春天来了，春天来了……
春天来了，天气渐渐地变暖和了，大地脱下了厚厚的冬装，换上了美丽的春装。柳树长出了嫩嫩的绿芽，小草从土里探出头来。各种各样的花开了：有粉色的桃花、黄色的迎春花、白色的杏花……还有各种不知名的小野花也都开了。
春天来了，青蛙“呱呱”地叫着，忙着在田里捉害虫；蜜蜂“嗡嗡”地叫着，忙着在在花丛中采花酿蜜；燕子“唧唧”地叫着，忙着在屋檐下搭窝筑巢；布谷鸟“布谷，布谷”地叫着，忙着催促人们春耕播种……
春天来了，孩子们脱掉厚厚的棉袄，冲出家门，奔向宽阔的广场放起了风筝。
那可爱的春姑娘，来到了我们身边，你看到她了吗？
春天来了二年级作文2
美丽的春天来！
春天的风景是四季中最美丽的风景！蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，红红的太阳挂在天空，温暖的阳光洒向大地。高高的山，层层叠叠，连绵起伏，一座绿，一座青，一座浓，一座淡，像一幅优美的风景画。小草发芽，桃花开，柳树也绿，梳着长长的辫子在春风中摇摆。
小动物们也出来。小鸟们叽叽喳喳地叫着，有的在快乐地找吃的，有的在忙着建鸟窝------鱼儿们在湖水里高兴地玩耍，青蛙在湖面上游玩。蝴蝶在草地上翩翩起舞，蜜蜂在五彩缤纷的花丛中忙碌地采蜜。
春天真是太美！
春天来了二年级作文3
柳树在蒙蒙的细雨中摇着长辫子抽出了绿绿的细芽；金黄色的油菜花正在一簇簇的开放；青蛙从洞里钻出来时不时呱呱地叫着；燕子也从美丽的南方飞了回来；小朋友们从寒冷的屋子里面冲了出来、去拥抱温暖的春天。
梅花似乎已经谢了，而桃花却展开了粉红的.笑脸。
我真喜欢这美丽的季节，春天来了。
春天来了二年级作文4
二月，春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人爽快惬意。
春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；春在空中，和风送暖，燕子翻飞；春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水；春在田间，麦苗返青，菜花金黄。阳光暖洋洋地照在脸上，使人陶醉。
春天真美呀，我真喜欢春天！
春天来了二年级作文5
春天来了，大地复苏，天气渐渐的暖和了。
远看，一座座青山好像披上了绿装，近看，小河里的冰化了，河水叮叮咚咚地流着，好像在唱春之歌。小鸭子在水里快活地游来游去。一群小鱼在水里吐着小泡泡玩耍着。河岸上的小草从地下探出头来。柳树长出嫩绿的叶子。迎春花盛开了，桃树上开满了一朵朵粉红色的小花，引来了许多小蜜蜂采蜜。天空中的大雁排着人字形的队伍从南方飞回来了，小燕子也在空中飞舞着。
春天的景色真美呀！
春天来了二年级作文6
春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。小女孩拿着手帕在和小雨点们玩捉迷藏，小男孩在品尝春天的味道。
呀，春天真迷人啊!
春天来了二年级作文7
送走一个寒冬，春回大地。我们又迎来美丽的春天。万物复苏，风和日丽，花红柳绿；春天，同学们脱去厚厚的冬装，在校园、在野外尽情地玩耍。听！春风、溪水、小鸟、蝴蝶都迫不及待地报告着春天的消息呢！我们去野外踏青，我们在暖风里放风筝，我们在小城里追赶着春天的脚步。春风就像一个魔术师爬到山上，冰雪融化。又来到河边玩耍，柳树发芽，小草又钻出泥土，沉睡的小溪醒来，又唱起动听的歌谣。春天又像顽皮的孩子，在花丛中和蝴蝶，蜜蜂一起捉迷藏。
春天真热闹啊!
春天来了二年级作文8
春天来了，小花小草鲜艳极了，像给大地穿上了一件新衣。
大地上万物复苏!娇嫩的桃花开了，它们有的全开了，像一个个正在翩翩起舞的少女;有的半开，像一位位害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
我们在彩色的草地上快活地玩耍!小河的冰融化了，在尽情地唱歌。小树发芽了，那嫩绿的小芽像是给春姑娘的头发点缀了绿珍珠!
春天来了二年级作文9
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！春天真的来了。
春天来了二年级作文10
春姑娘穿着五彩缤纷的裙子，拿着神奇的魔法棒，迈着轻盈的步子来了，她用魔法棒点了一下正在沉睡的小河，小河立刻苏醒过来，小鱼和小虾还有小鸭子在小河里欢快地游来游去。
春姑娘又把魔法棒扫向了小树，小树立刻发出了嫩绿嫩绿的叶子，桃花，梨花，叶子花，木棉花纷纷的竞相开放， 小鸟们纷纷地飞回来了，叽叽喳喳的叫着，仿佛告诉人们，春天来了。
春姑娘把魔法棒指了指大地，大地立刻变成了一个绿色的大毛毯，小草们努力的探出头来，小花们也各自穿上了最美的衣裳。
春姑娘又把魔法棒指向蓝蓝的天空，天空中立刻出现了各种各样的风筝，春天来了，小孩子们都出来放风筝了。
春天来了……
春天来了二年级作文11
春天来了！我在追寻着那淘气、可爱的春娃娃。
走进田野，油菜花的艳黄告诉了我：春天在这儿。嫩绿的小麦也在向我招手：春天美不美？小草把头探了出来：你好吗？我很好！柳树那翠绿的“辫子”也向我甩来，它呀，在向我抛眉眼呢！
走进公园，冰雪化了，丁冬，丁冬，小河笑着告诉我：“这儿也有春天！”瞧！桃花、杏花、李花、梨花等等，应有尽有。它们有的含苞欲放，有的已经开放。
春天是开始的使者！春天是多彩的风筝！我爱春天！
春天来了二年级作文12
春天来了，春天来了。春天的天气渐渐变暖和了，我们穿的衣服也渐渐变少了，我们都出去玩发现了许多春天的到来。柳树发出了小小的芽儿，地上的小草从土里探出头来，早开的野花露出了笑脸，解冻的小溪叮叮咚咚的流淌起来，春天真是太迷人了。
小朋友都喜欢春天因为我们可以在田野里放风筝，可以去春游，到外面享受温暖的阳光，听鸟儿的歌唱声，一片美好的景象，春天真是一个美好的季节！
春天来了二年级作文13
春天到了，大雁成群结队往南方飞来；柳树长出了嫩芽儿；小草从冬魔王的统治下挣扎出来，在春风的召唤下，渐渐长出嫩芽。
春天来了，同时校园里也充满了生机，来，穿着绿衣，大口大口地呼吸着春的气息。它们那样富有生机，一下子就铺开了一片绿色的天地。
春天，我和小伙伴们在花丛中采花，花丛中，蝴蝶在花间飞舞，好像一个个小仙女似的，美丽极了。花丛里的花有红的、黄的、紫的、暗红的、淡绿的……五光十色漂亮极了。
春天，你不仅给我们带来了欢乐，还给万物穿上了五彩缤纷的衣服。
春天来了二年级作文14
“轰隆隆”春雷把大地惊醒了，“沙沙沙”春雨滋润着大地。小草从地下探出头来，柳树长出了嫩嫩的小芽。春风轻轻抚摸着大地，河水叮叮咚咚的唱起了欢快的歌。燕子从南方飞回来了，他们在枝头叽叽喳喳的叫着。
天上的风筝渐渐多起来，小朋友脱掉厚厚的棉衣，在爸爸妈妈、爷爷奶奶的带领下也出来活动了。他们在广场上滑滑板、放风筝、散步 ……春天在大家的打扮下，更加多姿多彩了。
啊！多么美丽的春天啊！我爱春天！
春天来了二年级作文15
春天来了。她象一个美丽的姑娘，带着柔和的春风，带着温暖的阳光，带着美丽的彩虹，向我们走来。顿时，大地万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。
春天来了。远处的大山变青了，田野里的草地变绿了，花园里的花儿竟相绽放，燕子在空中飞舞，小河在路边欢唱，空气也变得清新起来。
春天来了。我和同学们脱掉厚厚的棉衣，换上美丽的单装。我们手拿着风筝，奔跑着、跳跃着、欢笑着去上学。
春天多美啊！春天让我们更加快乐，我爱美丽的春天！
小学二年级作文春天来了3篇（扩展4）
——春天来了二年级的作文10篇
春天来了二年级的作文1
春天来了，春姑娘用魔棒赶走了冬天小老头。乌暗的冬天变成了明媚的春天，寒冷的空气变得暖和起来了。树木也发生了变化;黄色的草地变成了绿色的草地;柳枝上的小芽雹绽放了，里面还有个小‘玉米’似的`东西，一粒一粒的;柳条上长出了嫩芽嫩叶;湖边开启许许多多的迎春花……这些足以证明春天子很的来到。
春天下的第一场雨，我不顾风大，来到室外，让雨滋润我的发丝。第一场春雨下得小，雨点从天而降，像断了线的珠子淋在我的头发上、身上、衣服上、鞋子上……春雨下得微微的，好象谁在抚摸着我的头，诉说着她的故事……我抬头，张大嘴巴，品尝着春天第一场雨的味道……
啊!是甜的!
春天来了二年级的作文2
春天来了，湛蓝的天空一望无际，朵朵百云，两只在南方的大雁飞回来了，雁子妈妈说：“孩子，快看呀，春天有多么的美丽啊！”
河岸上的柳树姐姐看到春天来了，迫不及待地把它长长的头发松开说：“春雨妹妹，春雨妹妹，你能把我的长发洗一洗吗？我的长发已被鸟儿朋友们给搞脏了哦。”春雨妹妹说：“当然可以呀！”于是春雨妹妹下起了沙沙沙的牛毛细雨。给柳树姐姐洗完之后，柳树姐姐高兴地说：“谢谢你，春雨妹妹，把我的头发洗得如此干干净净的，脏的东西全冲洗掉了，真的谢谢你。”春雨妹妹说：“这是我应该做的。”说完，春雨妹妹就快乐地跑走了。
草地上的迎春花、喇叭花、桃花、樱花、杏花、梨花……都穿着美丽的纱裙，争相开放，各自都着急着展现自己的美。
被闷在土里的小草也忍不住地想闻到外面的`新鲜的空气，它使劲地往上钻啊钻啊，终于露出头来，呼吸着春天的清香。草地上的居民有：蚂蚁、蚯蚓、毛毛虫、蜗牛等。蜗牛开心地说：“耶！我们又有新的伙伴了。”它们一起说：“小草，跟我们一起做好朋友吧！”小草说：“好呀，好呀！”
就这样，它们开心地一起玩耍了，享受着春天的气息。
春天来了二年级的作文3
冬姐姐慢吞吞地走了。春妹妹迈着轻盈的脚步来到了大地。她，唤醒了沉睡的溪流。她，叫醒了冬眠的小动物。她，让沉睡着的万物苏醒了。她唱着美妙的歌曲，她跳着欢快的舞蹈。啊！春天来了。一年最美丽的季节又回到了大地。
太阳公公发出温暖和煦的阳光，使大地变得温暖、明亮。云儿姐姐穿着洁白无瑕的`裙子上场了，她像朵朵棉花飘浮在天空中。春风也不革示弱，吹着暖暖的风儿，传送着春天的消息。雨，让小草喝着甜甜的甘露，让春笋快快长大。
小燕子姐妹也从南方飞回来了。她们穿着黑色的燕尾服，叽叽喳喳地喳在电线上休息，一会儿又轻盈地翱翔在蓝蓝的天空。
小河哗哗地流着，小鱼在水里自由自在地游着。有句俗话说：春江水暖鸭先知。这一点儿也没错。因为，小鸭子们正在快活地戏水。
而柳树呢，伸展着长长的胳膊，跳着优美的舞蹈。小草也勇敢地探出了头......
啊！春天真是一个美好的季节啊！
春天来了二年级的作文4
春天来了，大地复苏了，冬眠的动物都出来了，春姑娘悄悄的走到冬爷爷面前说：“该我值班了！”春姑娘刚踏入雪地，地上的雪好像人间蒸发了，处处鸟语花香，春暖花开，小鸟叽叽叽喳喳的叫，好像在说：“春天来了！”
地上的小草发芽了，柳树长出了小芽儿，一切万物都像睡醒了一样，生机勃勃，只见那盖着厚厚的雪被的大山披上了一片绿纱，那些冬眠的动物都在欢快的`追逐着，树林充满了欢乐，充满了乐趣，充满了小鸟的叫声，啊！春天真美！
春天来了二年级的作文5
春天可真美丽!
因为到了春天，“睡”了一个冬天的植物就吐枝展叶，一展它们的丰姿了!森林苏醒啦!森林里的动物们也都换上了春装。真是丰富多彩!
小兔说：“我们动物在春天最漂亮!”花儿反驳道：“我们植物在春天不也是千姿百态、美不胜收吗?”
真的.，桃树上繁花似棉，松柏树上更是千枝吐翠……森林王国真是莺歌燕舞、蝶舞蜂飞啊!
春天不光植物有变化，气候也与夏、秋、冬不同。雨更是不一样了!韩愈的诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，说的就是春雨落下时的情景。风也不同。夏天的风，不像春天那么轻柔，而是习习凉风;秋天的风，不像春天那么舒适，而是云淡风轻;冬天的风，不像春天那么暖和，而是呼啸而过。
啊!春天是多么美丽呀!
春天来了二年级的作文6
送走了爆竹声声的虎年，迎来了红联对对的兔年。盼望了一个冬天，春姑娘已经悄然来到。
天气变暖和了，暖和得把封住小溪的冰都融化了。小溪丁冬丁冬地弹着琴，那是在感谢她呢！
冬眠的动物们都苏醒了，青蛙蹦蹦跳跳，欢快地在田里捉害虫。画眉鸟尽情地歌唱，好像在说：“春天来了真是好，真是好！又可以吃吃鲜美的虫子了！”
小草从地下探出头来，桃花笑红了脸，春风摇绿了柳树的长辫子，开放的迎春花睁开眼睛一看，呀！多么明亮、多么美丽的世界呀！瞧，那金黄色的花瓣上的露珠便是它流出的兴奋和激动的泪水。
人们也开始活动了，小朋友们在空地上放风筝。你看，他们的风筝飞得多高啊！一个高过一个，快要碰到蓝天白云了。他们的风筝有红色的蝴蝶，有蓝色的飞机……人们走出家门去踏青，有的"欣赏美景，写成日记；有的栽花种树，保护环境；还有的照相留念呢！
你看，春天是不是很美？
春天来了二年级的作文7
冬姐姐慢吞吞地走了。春妹妹迈着轻盈的脚步来到了大地。她，唤醒了沉睡的溪流。她，叫醒了冬眠的.小动物。她，让沉睡着的万物苏醒了。她唱着美妙的歌曲，她跳着欢快的舞蹈。啊！春天来了。一年最美丽的季节又回到了大地。
太阳公公发出温暖和煦的阳光，使大地变得温暖、明亮。云儿姐姐穿着洁白无瑕的裙子上场了，她像朵朵棉花飘浮在天空中。春风也不革示弱，吹着暖暖的风儿，传送着春天的消息。雨，让小草喝着甜甜的甘露，让春笋快快长大。
小燕子姐妹也从南方飞回来了。她们穿着黑色的燕尾服，叽叽喳喳地喳在电线上休息，一会儿又轻盈地翱翔在蓝蓝的天空。
小河哗哗地流着，小鱼在水里自由自在地游着。有句俗话说：春江水暖鸭先知。这一点儿也没错。因为，小鸭子们正在快活地戏水。
而柳树呢，伸展着长长的胳膊，跳着优美的舞蹈。小草也勇敢地探出了头......
啊！春天真是一个美好的季节啊！
春天来了二年级的作文8
春姑娘迈着轻轻的脚步，向人间走来。小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。它们在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”柳树抽出又细又长的枝条，微风吹来，枝条随风舞动，好像在翩翩起舞。枝条上还冒出了嫩绿色的小芽。
小溪里的冰融化了，溪水欢快地流淌，好像在唱着春天的歌曲。溪水像明亮的镜子，它让柳树照到了自己那美丽的倒影。绿绿地小草扭动着身子，使劲向上钻。它终于钻出了地面，探头探脑地向四周张望。好像在和伙伴们问好。
草地上还有各种各样的野花呢！有红的，白的、粉的。五彩缤纷，真好看！草地上的野花有全开的、半开的、像害羞的小姑娘，还有小花骨朵儿呢！小朋友们脱掉厚厚的棉袄，换上了轻薄的夹克衫，冲出家门去室外寻找美丽的春天。
春天来了二年级的作文9
春天来了，春天来了，我们走出了家门，去看看春天吧！
在院子里，几束蔷薇正靠在一堵墙上，好像是被春姑娘的突然到来所惊吓了，它的`香气十分迷人，看起来春姑娘好像是来帮它打扮的。
在校园里，柳絮成了小霸王，同学们都被这群小霸王“打”得措手不及。啊！我知道了！这一群小霸王是被春姑娘带过来的，她是为了让小霸王们变成大柳树才把这群家伙带来。好吧，我们也只能躲得远远的啦！
小河边，可就成了鱼和小鸟的乐园，他们好像是来欢迎春姑娘的到来：小鸟叽叽喳喳地欢叫着，是在为春姑娘歌唱，小鱼在水面上欢乐地跳跃，是在为春姑娘跳舞呢！迷人的蔷薇，小霸王的柳絮，小鸟的欢叫和鱼儿的舞蹈，都是春天带来的。
春天来了二年级的作文10
一身彩色的羽毛，一对又大又漂亮的翅膀，加上五彩缤纷的尾巴凑成了活泼美丽又可爱的孔雀。
下过了几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着柳丝。青的草，绿的叶，五颜六色的花真像一幅多姿多彩的画，形成了光彩夺目的春天。
这一天，风和日丽，春江水暖，春风习习。我们一家人来到饲养孔雀的地方。在微风中，在阳光中，有的孔雀侧着身子，歪着高傲的头，有的在咕咕、咕咕的叫，好像在说：欢迎你们的到来！还有的孔雀缓缓的展开了美丽的尾巴，在阳光的照射下羽毛闪闪发光，五彩缤纷，光彩夺目。看得我们个个喜上眉梢，我们惊喜的欢呼着。
孔雀，你使春天更加美丽！
小学二年级作文春天来了3篇（扩展5）
——春天来了作文二年级5篇
春天来了作文二年级1
春天来了，我漫步校园，寻找春天。好多树枝上长出了一个个嫩绿的小芽，花儿已经开了不少了，有的已经展开了两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
忽然，一阵浓浓的香味向我扑来，我循着香味不知不觉来到了结香园，哦！原来是结香开了。完全开放的结香是淡白色的，没有完全开放的却有一些黄色，一大片，一大片的结香就像是一团白中带黄的云朵。白玉兰的枝头长着许多的花骨朵儿，我相信再过几天，白玉兰一定会长出一朵朵漂亮的花朵。
走着走着，我便来到了操场，只见，同学们有的在拍皮球、有的在打三毛球……打三毛球的同学正玩得热火朝天，只见他们一只手拿着拍子，另一只手拿着球，一下子就把三毛球打了出去，在前方的同学有的没拍到，有的连续打了好几下都没掉球，还有的人连发球都不会，但同学们玩的特别的高兴。
我找到春天了，春天就在我们每个人的身边。只要留心观察就能找到春天。
春天来了作文二年级2
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的步子来到了人间。
春天在哪里？看，花坛里的迎春花就像一只只黄色的蝴蝶站在枝条上。山坡上的桃花在春姑娘的召唤下，露出了粉红的笑脸。油菜花也露出了金黄的笑脸，这儿一片，那儿一片，好像给大地铺上了一床金黄金黄的地毯。微风一吹，油菜花就像一位位小精灵在翩翩起舞。油菜花芬芳扑鼻，蝴蝶和蜜蜂都迫不及待地跑到花丛中采蜜。不知什么时候，小草偷偷地探出了头，出来找春天。小树都抽出了嫩绿的枝叶，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着：“春天来了，春天来了。”河边的柳树像一位漂亮的小姑娘，披着长长的头发，春风好像在给柳树梳头呢！
春天真美丽，我要把它画下来。
春天来了作文二年级3
春天来了，百花争艳，春暖花开，春回大地。
正在冬眠的青蛙醒了过来，呱呱呱好像在说：“春天来了，春天来了。”小蜜蜂在花丛里高兴地采蜜。小燕子从南方飞回来了。蝴蝶在天空中飞舞。
桃花开了，远远望去像一片火红的朝霞。远方的花园里，桃花开了、杏花开了、梨花也开了。大树开了新芽。小草从黑暗的泥土里来到了这个光明的世界。
小朋友们在草地上愉快地玩耍，一位大哥哥在放着一只美丽的风筝，风筝在天空中迎风儿飘。
远方的大树好像肩并着肩。蓝蓝的河水缓缓地流着，一直流向宽阔的大海。
春天来了作文二年级4
瞧！美丽的桃花展开了可爱的笑脸，火红火红的杜鹃花开了，就像在说：“春天来了。”油菜花也开了，春风轻轻一吹，油菜花好像穿上金黄色的裙子在田野里翩翩起舞，香味芬芳扑鼻。勤劳的蝴蝶和密蜂都飞快地飞来采蜜。草从地里钻出地面好像出来在寻找春天。柳树吐出点点嫩芽，春风轻轻一吹，柳枝荡来荡去，好像在梳头发呢！
小朋友脱下厚厚的棉袄冲出家门，有的在放风筝，有的`在草地上跳来跳去，还有的在荡秋千，还有的在地上跑来跑去，玩得可开心了。
春天真美好啊！我要把它画下来。
春天来了作文二年级5
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。
你瞧，山坡上的油菜花金黄金黄的，一阵风吹过，油菜花随风舞动，芬芳扑鼻，像小朋友们手拉着手在跳舞呢！花香引来了蜜蜂和蝴蝶，他们正在辛勤地采蜜呢！解冻的小溪叮叮咚咚，像是在唱着歌欢迎着美丽的、五彩的春天！近处那绿绿的、嫩嫩的是什么呀？哦，原来是小草弟弟们从地下钻了出来，正在看春天的美景呢！突然小草随风摇摇头，好像欢迎我们也来到这美好的春天！
春天真美啊！她已经深深地印在我的心里！
小学二年级作文春天来了3篇（扩展6）
——二年级音乐春天来了教案3篇
二年级音乐春天来了教案1
一、教学目标：
1、能积极、主动参与音乐学习活动。在音乐中感受春天的美好。
2、喜欢聆听乐曲《郊外去》、《野蜂飞舞》。在听赏中能感受乐曲的基本情绪、感受音乐的快慢、强弱对比。并能用跑、跳、蜜蜂飞舞等动作来表现音乐的变化。
3、能自然、有表情地演唱歌曲《春天来了》。有创造性地用动作来表现歌曲，主动用歌声、动作来表现对春天美好向往的情感。
4、通过音乐学习来认识、亲近大自然，培养热爱大自然、关注环保的情感。
二、教学重点：
1、能用自然、优美的声音、有表情地演唱歌曲《春天来了》。
2、能感受两首乐曲的基本情绪，并能用动作（或律动）主动参与表现音乐中的快慢、强弱变化。
三、教学难点：
引导学生在音乐中感受、体验和表现春天的美、大自然的美。并能大胆、自信、创造性地参与音乐学习活动。激发热爱大自然、关注环保的情感。
四、教具准备：
音响、课件、打击乐器、“小明星”奖章等
五、教学方法：
聆听法、启发法、听唱法、表现法、游戏法、讨论法等。
六、教学过程：
【情境导入】
1．听音乐《春之声圆舞曲》进入教室。师生问好。
2．“说说”——
师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？
生：春天！
师：春天美吗？
生：美！
师：你们能说说春天有些什么美丽的景色吗？（学生自由说出春天的各中景色）
3．“看看”——
师：在美丽春天里，人们都喜欢去春游，我们一起来欣赏一些有关春天的相片和图片（播放本班同学去春游的相片和一些春天的美景图）
创设春天的情境，让学生一走入教室就感受到春天的气息。
播放学生自己去春游的照片，这样从贴近学生生活的内容出发，激发学生的学习兴趣。学生在“说说”、“看看”中自然地走入新课的学习活动中。
【感受体验】
1．师：春天有那么多美丽的景色，今天，老师想和同学们一起在音乐中走到美丽的郊外，去感受一下春天的气息。（播放钢琴曲《郊外去》，师生随音乐做走、跑、跳的动作。）
2．分别听赏《郊外去》的快、慢音乐片段，让学生做出相应的动作。
3．师：我们来到了美丽的郊外，到处是树木、花草，漂亮极了！瞧，还有几之小野蜂在花丛中飞来飞去。我们一起来听听小野蜂的音乐……（播放小提琴曲《野蜂飞舞》，师生随音乐做野蜂飞舞的律动。）
4．师：你听到这段《野蜂飞舞》的音乐，能想象到野蜂在做什么吗？（学生自由发言）
5．“听听比比”——
师：你们知道《野蜂飞舞》是用什么乐器演奏的吗？
生：小提琴。（出示小提琴图）
师：《郊外去》是用什么乐器的演奏的？
生：钢琴。（出示钢琴图）（对比听赏两段音乐，边听边模仿钢琴、小提琴的演奏姿势。）学生在“听听动动”的音乐活动中，感受音乐的快慢对比、强弱对比。教师引导学生用动作、律动来表现音乐的情绪及快慢、强弱对比。
【寓教于乐】
1．师：在春天里，不仅有优美的景色，还有许多优美动听的旋律、歌曲。下面我们来学习一首日本歌谣《春天来了》。（播放歌曲范唱）
2．学唱歌曲
A．随范唱拍出歌曲节拍。
B．随范唱拍出歌曲节奏。
C．按节奏读歌词。
D．听唱歌曲。
3．唱唱创创，鼓励学生创编动作来表现歌曲。
【课外延伸】
1、师：同学们学会了这首日本歌曲《春天来了》，关于春天的音乐和歌曲还有许多许多。今天，老师给同学们带来了另外一段有关春天的音乐，音乐里有一个动人的故事……（播放动画片段）
师：故事中的小女孩，在森林中长大，她从小就爱护大自然中的花草树木、主动照顾森林里的小动物，正是由于她的善良和勇敢，才能使松百合在寒冬里开放。
2、请同学们说说，我们应该怎样学习她什么？我们应该怎样做？（学生自由讨论、回答）学唱歌曲的步骤，体现了音乐以“听”为本的原则，先让学生多听，并且每听一遍提出不同的要求：如——听音乐拍节拍、听音乐拍节奏等。再用听唱的方法学唱歌曲。
歌曲学会后，引导学生有创造性地用动作表现歌曲，进一不培养学生的审美情趣。
3、歌曲学习后，动画片段的欣赏，是教师精心设计的课外音乐欣赏的延伸。让学生听赏课外有关春天的音乐，并借故事加以情感的熏陶和环保的教育。
【鼓励评价】
1．让学生互相讨论、评价自己在音乐活动中的表现，评出“小明星”。教师发给“小明星”奖章。
2．师：今天，我们在音乐中感受到了春天的美好，希望同学们都能做一名爱大自然、保护大自然的好孩子。教师根据学生参与音乐活动的态度、积极性，评价以鼓励为主。
【课后反思】
《春天来了》，是一首旋律流畅、歌词优美的歌曲。本课教学目标，是要学生在演唱这首歌的同时，体会春天给我们带来的快乐，备课时我也立刻意识到，这是进行环境保护教育最好的一课。上课时，我先出示一幅大的春景图片：有青翠的草地，七彩的花朵、成片嫩绿的树林、即将融化的残雪、出洞的小动物等等。然后问：“画中是什么季节？你从哪里得知是春天呢？你喜不喜欢这样的景色？”让学生自己找春天，然后用自己的话来描述图中的景色，表达自己对这幅图的情感，在朗诵歌词时，也带着对春天无比喜爱的情绪。我感觉到孩子们对春天有了直观、亲切的感受。
二年级音乐春天来了教案2
教学内容：
聆听：1、《嘀哩嘀哩》
2、《春晓》
表演：1、《大树妈妈》
2、《郊游》
编创与活动
教学目的：
1.通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《大树妈妈》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。
2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。
3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。
4.能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。
教学重点：
通过各种音乐活动感受春天的美。
教学难点：
用不同的方式表现以《郊游》为主题的歌表演。
教学时间：二课时
第一课时
教学内容：
1、学唱歌曲《郊游》并进行歌表演；
2、聆听《春晓》；
3、创编与活动。
教具准备：钢琴、录音机、磁带、多媒体、课件、配套光盘
教学过程：
一、组织教学
1、播放《郊游》伴奏音乐，生自由走进教室。
2、师生互唱问好歌
3、坐下
二、春天来了欣赏春景
师：小朋友们，老师从你们漂亮的脸蛋上发现了惊喜的表情，怎么回事啊？
生：自由发言
师：是啊，教室里到处都是春天的气息。桃花盛开，柳树发芽，“草色遥看近却无”，“一枝红杏出墙来”，只要留心，到处都能感受春天的气息。春雨沙沙下，小溪丁冬响，蜜蜂嗡嗡叫，布谷报春忙，只要留心，到处都能发现动听的乐曲。
三、春的趣事
师：在这样美丽的季节，我真想带着小朋友们去郊游。谁能来说说郊游的趣事。
生：讨论郊游的种种趣事。
师：遇到有趣的事情可以怎么表示呢？
生：自由想象。
师：那我们现在就出发了，请你跟着老师的音乐哼起来吧，老师停下来就表示遇到有趣的事。（自弹自唱《郊游》）
（适当渗透保护环境教育）
四、郊游去了
出示《郊游》歌谱。
师：谁会念这首儿歌谁就能带领我们去郊游。
生：选择自己喜欢的方式念歌词（有感情或按节奏）
生念得好的就由他带领大家边听音乐《郊游》边律动去郊游。
师：让我们试着唱着歌去郊游。
生：学唱歌曲。
拍手唱——在长音处加进伴奏演唱——表演唱。
根据学生的.情况纠正音准、节奏等。
五、演绎春天（聆听《春晓》）
师：春天的美让许多古代的诗人也为它赞美。我们一起来欣赏一首唐朝诗人“孟浩然”写的“潘振声为他作曲的歌曲。请你闭上眼睛仔细聆听，仿佛听到了什么？ 生：仔细聆听。交流。
生：跟录音试唱。
师：如果是你将怎样来表达对春天的赞美？
生：分小组讨论并展示。
演唱组（《小雨沙沙》、《布谷》、《春天在哪里》）
朗诵组（朗诵描写春天的诗词）……
六、课后延伸
师：春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一曲悠扬的歌，春天是一个讲不完的故事。你能向你的身边的人说说春天，找找春天，唱唱春天，演演春天吗？
二年级音乐春天来了教案3
教学目标：
1．能够从“春天”的旋律中感受到春天之美，感悟到春的美好和短暂。
2．通过学唱《春天来了》，熟悉这一为世界共同喜爱的旋律。认识断音记号，了解断音记号的唱法。
3．通过看、听、唱、编等形式的音乐学习过程中，激发学生的学习欲望，发挥学生的创造性，培养学生自主探究，自主学习的能力。
教学重难点：
1、感受以“春天”为主题的音乐作品中所蕴涵的快乐情绪，进一步增进对音乐和生活的热爱，能熟练演唱歌曲《春天来了》。
2、认识断音记号，了解断音记号的唱法。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、歌曲导入
播放歌曲《布谷》。
老师：这首歌曲好听吗？请大家想一想，歌曲歌颂的对象是什么？歌曲的情绪是怎样的？ 学生讨论后回答。
二、新授歌曲《春天来了》。
1．学生听范唱，回答问题。老师：请同学们再听一首歌，你能听出歌曲的歌颂对象是什么？情绪是怎样的？
2．用“啦”字哼唱全曲。老师：你发现那些地方容易哼错需要注意的？
3．教授断音记号
请学生把歌谱完整地唱一遍。
老师：我们一起来唱整首歌曲的歌谱，注意断音记号，要唱得短促有弹性。舌尖的动作要敏捷轻巧。
4．唱歌词。老师：歌曲的情绪是怎样的，该用怎样的声音来表现呢？学生思考后知道该用有弹性的声音来唱，再唱一唱。
5．改变速度演唱《春天来了》体会情绪的转变。老师：同学们的声音真好听，我已经闻到了春天的气息，现在你跟我的琴声唱一唱体会歌曲的情绪是否发生了变化？用连音法唱。 学生用较慢的速度唱体会歌曲的情绪，体会情绪，然后讨论回答问题。
教师小结：
同学们说的很好，速度的变换影响歌曲的情绪，只要符合歌颂的对象，我们在唱歌的时候，也可以改变一下速度，让一首歌曲唱出几种味道来。
6．处理歌曲唱好歌曲。教老师：刚才我们用的是连音唱法，要注意有的地方不能连起来唱。 学生指出标有跳音的地方不能连起来唱，
教老师：如果进行一下强弱处理歌曲将会更好听，唱唱看哪里强哪里弱？
7．看书完整的演唱。注意强弱、断音和连音。
老师：用你的声音来营造一个美好的春天吧！
二、创编旋律
老师：《春天来了》这首歌同学们唱得的真不错，春天姐姐非常高兴（多媒体出现春天姐姐微笑，舞蹈的样子）她还想考考聪明的小朋友（出示：你能用花瓣里的音符和节奏编支春天的歌，唱给同学们听一听吗？），就从“风儿吹，鸟儿唱”开始编吧！
让我们先看看花瓣里的音符和节奏你会读吗？
1.（出示课件：花瓣里的节奏）带领生读节奏。
2.你还能用其它不同方式来表现这条节奏，比如拍肩、跺脚。
〈设计意图：充分体现学生主观能动性，激发学生发散性思维。〉
同学们的节奏编得真棒，如果再加上音符，变成好听的旋律，春天姐姐听了肯定会很高兴，你能把这些音符填写到我们组合好的节奏中去吗？
3.（出示课件：花瓣里的音符）师范唱几句编好的旋律
4.分小组交流，讨论，编完后，一起唱一唱
小组讨论（设计意图）：在小组讨论过程中，学生们能拓宽思路，深化认识；提高语言的理解与表达能力，更新思维方式，还能培养他们的合作精神。
老师：让我们一起来欣赏两小组的作品，师弹一遍，生视唱。同学们可真行。这几条优美动听的旋律连老师都没想到。
你看，春天姐姐听着同学们创作的旋律越来越高兴了。（出示课件）
三、全课总结
踏步走出教室，以《春天来了》作为背景音乐。
结语：教案是老师们在教学工作开始前准备好的材料，是用语辅助教学的材料。以上就是小编整理收集的一年级音乐春天来了教案，谢谢阅读！
小学二年级作文春天来了3篇（扩展7）
——二年级春天来了作文三百字以上3篇
二年级春天来了作文三百字以上1
春天来了，百花盛开，姹紫嫣红;小树戴上了绿色的帽子，穿上了棕色的衣服;小草从泥土里探出尖尖的脑袋，山坡像铺了一张绿地毯，美极了!
小燕子和大雁从南方飞回了北方，看见这些漂亮的景色，一边飞一边叫，好像在说：“春天来了，催我们回北方去呢!”青蛙醒了，一只只跳到岸边，呱呱地叫，好像在说：“春天来了，冬眠的小动物快醒醒喽!”河面上的冰融化了，泉水弹奏着美妙的琴声————丁冬，丁冬，真好听!
人们脱下了厚厚的棉袄，穿上了轻薄的衣裳，三五成群，结伴一起去爬山，在大自然里寻找着春天、沐浴着春天、享受着春天，因为春天真是太迷人了!
二年级春天来了作文三百字以上2
春天来了，春天来了，爸爸妈妈带我去寻找春天的美丽。
你看，清澈的湖水像一面镜子，微风拂过，泛起了鱼鳞似的波纹。我忍不住向小河里扔了一块石头，丁冬作响，溅起一朵朵水花。
这边，一望无际的田野上，小草从地下探出了头。它一看，多么明亮多么美丽的世界呀!我坐在绿茵茵的地毯上，放眼望去，那五颜六色的鲜花，色彩斑斓，生机昂然;还有翠绿的柳树摇着长长的辫子;小燕子一群一群从南方飞回来，叽叽喳喳的叫个不停，仿佛在告诉人们，春天来了春天来了。
当然农民伯伯也不落后，在明媚的阳光下，开始播种、施肥……。看着农民伯伯的背影，我的眼前仿佛出现了丰收的秋天。
我爱春天，更爱这春天的美景。
二年级春天来了作文三百字以上3
一夜之间，春姑娘来到了人间，她让大地换上了春装。
公园里，一派欣欣向荣的景象：晨练的人们给公园增添了许多生机。有人跑步，有人舞剑，更多的人们在打太极拳。和着轻柔的音乐，还有鸟儿欢快的歌声。
迎春花争先恐后地开放，一张张金黄色的笑脸对我们微笑，好像在告诉我们，春天来了!
湖面上的冰融化了，几只小鸭子在欢快地游来游去。
柳树姐姐摇摆着她的长发，好像在说：“我最漂亮了，谁也比不过我。”
它偷偷从大地妈妈的怀抱钻了出来。他们吹着春风，晒着太阳，别提有多高兴了。
人们常说，夏天时绿树成荫的，秋天是果实累累的，但我更喜欢鸟语花香和桃红柳绿的.春天。
小学二年级作文春天来了3篇（扩展8）
——二年级日记：春天来了3篇
二年级日记：春天来了1
瞧！燕儿已排着人字型队伍飞回了暖和的上海；布谷鸟站在枝头鸣叫；柳树甩着长发随风飘扬。哦！你看春天已经来到。春天是一个即美妙又美丽的季节。树木在春季生长，发芽。农民在春季播种。学生在春季开始新的学习。瞧！春天是多么的美好啊！
春天是花草树木生长的一个好季节。迎春花早早的就挂满枝头，鹅黄色的花骨朵儿，就像一颗颗金黄色的宝石，美丽极了！
春天来了，小草也争先恐后地从地底下钻出来了。它们探出小脑袋，新奇地望着周围的事物。
在春天里大家也生活的丰富多彩。春节就已说明春天已经来到。我们提着大包小包照耀着春天的明丽的曙光走亲访友。大人们举办了同学聚会，回忆着他们的金色童年，和大学时光。老人们聚在一起闲聊。最高兴的还数我们小朋友了，跟着大人们到处旅行，还能拿到压岁钱呢！
春天，你是多么的美好，我真希望每一季都是春天啊！
二年级日记：春天来了2
现在已是三月初，看迎春花已经盛开，正向我们诉说，春天来了！
春天来了，杏花和桃花都在换妆，准备迎接春姐姐的到来。小燕子从南方又飞回来了，他们在空中叽叽喳喳地叫着，好象在给我们报告着春天的消息呢！小草从地下探出头来一看惊奇地说：“啊？又一个春天来了！”大树也开始发芽了。柳树也应该让春姐姐给她梳头了啊！小朋友们也很高兴，因为他们又可以去春游了！
他们焦急地等着春姐姐的到来。春风捎去了小燕子问话说：“春姐姐，你怎么还没来啊？“春姐姐听到了，回答说：“我要换个妆，让你们大开眼界啊！”一阵风过后春姐姐来了，她挥了挥自己的衣袖，整个世界焕然一新，五颜六色的花儿竟相开放，动物们都苏醒了，大自然生机勃勃。
春天是多么神奇啊！我喜爱着多姿多彩的春天。
二年级日记：春天来了3
寒冷的`冬天悄然离去，温柔的春天轻轻的来到了。春风也跳着轻盈的舞蹈赶来了，此时她轻轻的吹着柔和的风，将沉睡的动物吹醒；又唤起了碧绿的小草，春天使大地变得生机勃勃。
“春到人间草木和。”园中的小草盼望已久的时刻最后到来了。含苞欲放的花绽放了，此时把最美的一面展示给大家。草坪上的小草更绿了，低着头，再说悄悄话呢！粗壮的大树伸出结实的手臂，吐出新的叶子，将一树的叶子揽入怀中，也给自我穿上了一件既美丽又吸引人的绿衣裳。叶子争先恐后地冒出来，在妈妈的怀中探着头看着外面那多彩的世界。小鸟在树枝间来回的蹦跳，欢乐的歌唱，婉转的歌声吸引着地上的小花。树根旁的野花竞相开放，仰着头，望着叶子微笑。
在空中，大雁向北方飞来，一路上发出欢快的叫声，仿佛在向大家打招呼。春风也赶来问好，直到看不见，她才离开。
娇气的花朵，发芽的小草，吐叶的大树，北飞的燕子，构成了一幅赞美春天的画。山间的溪流，树上的鸟鸣，池里的蛙叫，奏出一首赞扬春天的歌。
“一年之计在于春”。春天，就是一个充满生机的季节，它象征着一年的开始，象征着一个新的起点，象征着生命的季节。