写声音的作文1 冬天到了，大自然发出了各种各样的声音，就让我们一起去听一听吧！ 呼呼，这是谁发出的声音呢？原来是北风伯伯发出的啊！无论北风伯伯走到哪儿，哪儿就会发出呼呼的声音。就连树哥哥也不住地下面是小编为大家整理的写声音作文【10篇】,供大家参考。
写声音的作文1
冬天到了，大自然发出了各种各样的声音，就让我们一起去听一听吧！
呼呼，这是谁发出的声音呢？原来是北风伯伯发出的啊！无论北风伯伯走到哪儿，哪儿就会发出呼呼的声音。就连树哥哥也不住地抖着身体，仿佛是在说：好冷啊，好冷啊
你听，听到了什么声音？原来是沙*啦’的声音啊！那是树叶娃娃们被北风伯伯吹落的声音啊！那些可爱的树叶娃娃们似乎在对北方伯伯抱怨着：为什么要把我们吹下来呢？我们想要在树上多住一会儿啊！
你听那边，那是孩子们正在玩游戏的声音。他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。到处都是孩子们的.笑声，到处都是孩子们在玩耍时的景象，就连大人们也被吸引住了。
你再仔细的听一听，这又是什么声音？沙沙沙，沙沙沙哦，原来是精灵们正在开春节晚会啊！
冬天的声音是寒冷的，是动听的，也是美妙的，更是欢快的。冬天的声音可真有趣啊，我爱听冬天的声音。
写声音的作文2
冬天到了，大自然发出了各种各样的声音，就让我们一起去听一听吧！
呼呼，这是谁发出的声音呢？原来是北风伯伯发出的啊！无论北风伯伯走到哪儿，哪儿就会发出呼呼的声音。就连树哥哥也不住地抖着身体，仿佛是在说：好冷啊，好冷啊
你听，听到了什么声音？原来是沙*啦’的声音啊！那是树叶娃娃们被北风伯伯吹落的声音啊！那些可爱的树叶娃娃们似乎在对北方伯伯抱怨着：为什么要把我们吹下来呢？我们想要在树上多住一会儿啊！
你听那边，那是孩子们正在玩游戏的声音。他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。到处都是孩子们的笑声，到处都是孩子们在玩耍时的景象，就连大人们也被吸引住了。
你再仔细的听一听，这又是什么声音？沙沙沙，沙沙沙哦，原来是精灵们正在开春节晚会啊！
冬天的声音是寒冷的，是动听的，也是美妙的，更是欢快的。冬天的声音可真有趣啊，我爱听冬天的声音。
写声音的作文3
我们生活的环境中，有着各种各样的声音，如鸟鸣声、风雨声、唱歌声等。声还分为三种声音，分别为回声、传声、超声波。
回声指碰到障碍物反射回来形声的。如果反射声波的障碍物离我们很近，回声就和原来的声音混合在一起，我们分辨不出它们。回声只是使原来的声音加强了。在门窗关闭的.室内谈话，听起来比田野里声音大。
传声是要通过空气才能传播出去。我们能听见各种声音，是因为我们的周围有大气做介质。当然，在不同介质中传声的抟播速度是不同的。
超声波是频率超过2万Hz的声波，人耳是听不见的。超声波的穿透力强，能沿直线传播到很远的地方，根据超声波反射回来的强弱，可判断障碍物的位置。因此，超声波可用来探测水底地形，用来检查金属制品有没有缺陷。超声波的频率很高，所以可以用它洗衣、洗碗……
声音就是这么奇妙，如果你用心观察，就会发现很多新奇的玩意。
写声音的作文4
大自然有各种各样的声音，我们静下心慢慢地去聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
你看，蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇动它们的翅膀，正在花园里辛勤工作，它们带着收获，快乐地回到“家”。听，是哪里传出这么美妙的歌声？“叽叽喳喳”，原来是麻雀在枝头上欢快地唱着小曲，歌声是多么动听啊！
那边窗户下有一只可爱的小鸽子，嘴里发出“咕咕咕”的声音，一阵微风吹过，叶子磨擦发出“沙沙沙”的响声，它以为危险来了，警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀，眼睛望着前方，一瞬间，小鸽子飞到花园的草丛旁，在啄树叶，好像在寻找好吃的东西，是多么有趣啊！
声音无时不刻都在陪伴着我们，我永远在这美妙的声音里成长，我爱大自然的声音！
写声音的作文5
春天来了，万物复苏。山川大地，万紫千红。春天有许多美妙、使人陶醉的声音，就让我们听听春天热情奔放的声音吧！
听，是谁在哗哗作响，是它那随风共舞的杨柳，它刚抽出嫩绿的枝芽，像一个个调皮的孩子伸出小脑袋好奇地看着花花绿绿的世界。春风轻轻地吹过，从远处传来一阵阵悦耳动听的声音，仿佛是春姑娘在弹钢琴。
听，是什么在吧嗒吧嗒地响，是它那绵绵的春雨，打在窗玻璃上，仿佛是春姑娘在敲打着架子鼓。它浇醒了花草树木，唤醒了小动物，带来了春天的勃勃生机。
听，是什么在哗啦哗啦地响，是它那波澜壮阔的江河，被温暖的春风解封了，仿佛是春姑娘在拉手风琴。
听，是谁在呱呱地叫着，是它那有名的歌唱家青蛙，它在春天的舞台上尽情地演唱着。
这是一场热闹、动听的演唱会，为春天的来临而接风洗尘，春天的声音娓娓动听、充满别样的情趣。
写声音的作文6
听，朗朗的读书声，鸟儿们的鸣叫声，小溪流奔跑的声音。这些声音都在告诉人们春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
听，蒲公英正扭动着她美丽的身姿，在春风中一边起舞一边欢歌！她的散发的小音符们像是一把把雪白的小伞，又像是一个个毛绒绒的小棉球。随着春姑娘的呼唤，蒲公英的小音符们唱得更响亮了，连太阳都感受到他们的欢快了。
听，春笋破土而出，以便为自己加油打气，一边用力挣脱土地。春雨滋润着他成长。他向我们展现出坚忍不拔的精神，他那顽强的生命力令人敬佩。
听，小溪流活动着身子，唱着清脆明亮的声音奔向远方。听，石头老爷爷让他停下来休息，他却说：不了，我的兄弟姐妹们还在等着我和他们会合呢！
沙沙沙！沙沙沙！春雨又唱起了柔和的歌声。呼唤万物，使人感到惬意。春天是万物复苏的季节，春雨会唱起燕子谱写出的乐章，奏出新生命的交响曲。
好一派迷人的春光！这美丽的春天将永远铭刻在我的脑海中。我爱你，春天！
写声音的作文7
大自然有许多美妙的声音，它们无时无刻都发出奇妙的声音，风、雨、雷、动物、植物……
听，春姑娘带来了“滴答”的声音，原来是春雨湿润着小草花朵，它们演奏着“草地之歌”。
听“轰隆隆”夏天到了，雷雨打在荷叶上发出了美妙的“滴答”声，使青蛙跳上荷叶和雷雨一起唱起了二重唱。
听，秋风飘过了大地，使树叶发出了“沙沙”声，秋天是丰收的季节，各种树都发出了丰收的笑声，仿佛都在说：“我们的果实都成熟了。”这清脆悦耳的声音弥漫着秋天。
春，北风“呼呼”的吹，原来是冬天来了，冬姑娘用纯白的雪花给大地森林盖上了棉被，发出“瑟瑟”之声，这声音仿佛告诉人们冬季的寒冷。
春夏秋冬用各自美妙的声音，装扮了这美好的大自然。
写声音的作文8
每天， 大自然都有不同的声音，那就是天气。
云，是天气的指挥家。当他挥动手中的指挥棒，就能让天气千变万化。不一样的云，发出不一样的声音，不一样的天气，有不一样的音乐。云轻柔地挥动指挥棒，天上滴滴答答地下起了小雨。云飞快地挥动指挥捧，哗啦啦的大雨就倾盆而下。云激动地挥动指挥棒，哔哩啪啦的冰雹就砸下来。云边吃冰淇淋边挥舞指挥棒，天上就簌簌地下起了雪。云慢慢地挥舞指挥棒，整个大自然就被雾笼罩了，安安静静的。
当云休息时， 太阳和月亮就露出了笑脸。于是，小动物们唱起了歌。小鸟叽叽喳喳、小蜜蜂嗡嗡、小青蛙呱呱、小猫喵喵、小鱼扑通扑通，合奏出一首美妙的乐曲。
早上醒来时先听听大自然的声音，听听是云在指挥，还是云在休息呢？
写声音的作文9
一个夏日的后，我正在做作业，突然感到一阵凉快，仿佛太阳收回那烤人的烈火，抬头一看，只见滚滚云从四面八方翻滚而来，就像大海中的狂浪，又草原中疾驰的马群，霎时布满了天空。天地一片昏暗，狂风把街道上的纸屑吹了起来。
路边的大树弯下了腰，仿佛在向狂风求饶。风越刮越紧，天空越来越暗。突然，一道闪电破了阴暗的天空。"轰烈"雷电随着闪电，把窗户震得直发抖。风越刮越大，不时响起玻璃打碎的声音和花盆摔坏的声音。忽然，雨哗哗地下了起来，雨水从屋檐汇流下来，像一条条透明的丝带。
雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，只见天地间挂着无比宽大，密密层层的珠帘，迷蒙蒙一片，向远处眺望，只能模模糊糊地看见一棵棵大树在风雨中猛烈地摇晃。真是风仗雨势，雨借风威。滂沱大雨下了足有一个小时。云收雨停，太阳照着大地，那泥土的清香让人心旷神怡，几只小鸟在自由飞翔，它们越飞越高，越飞越高……
写声音的作文10
大自然有许多声音。
海浪，是大自然的音乐家。有时，急促的海浪拍打着海岸，哗哗哗，那声音充满力量，令人感到海浪的汹涌。有时，海浪轻轻地抚摸着沙滩，哗啦啦！哗啦啦！那声音轻轻柔柔的，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪的温柔。
雷电，是大自然的鼓手。他爱敲低音鼓。“轰隆隆，轰隆隆”，鼓声震耳欲聋，树林里的每一棵树，被震得新发颤。房子的屋顶和窗户，都被震得嗡嗡直响。
小鸟，是大自然的歌手。走进公园里，百灵鸟那悦耳的歌声，回荡在蓝色的天空。还有那不知名的小鸟，叽叽喳喳唱着不同的歌曲，时而欢快，时而抒情，此起彼落！他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
写声音的作文10篇扩展阅读
写声音的作文10篇（扩展1）
——写大自然的声音作文10篇
写大自然的声音作文1
大自然的声音无处不在。有山声，水声，鸟叫声，虫鸣声···数不胜数。
听，“吱吱，喳喳”是谁？一看，是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌，快看，许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢？刚走不远，一阵哗哗哗，哗哗哗的溪水声传入耳朵里，走过去一瞧，原来是瀑布先生在弹奏着小曲，仔细品味，这曲子弹得有声有色，真好似一位著名的音乐家。
我和爸爸妈妈来到山顶，敞开胸怀，听着呼呼的风声，沁人心脾，我沉醉在这种境界中：我来到一个世界，这是个音响世界，啪的一声，什么声音，走过去一看，原来是玻璃打碎的.声音，只听见一句:“这是谁家的小孩，竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校，楼梯间洗手间的水龙头“哗啦啦”的流着，我又想：这又是哪个无聊的学生不关水龙头！”走着走着，我听到“嘘嘘嘘”的声音，我挡不住好奇心，随着声音走过去，原来是一个不文明的学生在别人家门口小便，真可耻。
过了许久，我才清醒过来，爬完了山，我们才回家，这一路上，我听到了许许多多的声音。大自然的音响世界丰富多彩，只要你细细品味，就能听出不同凡响的“声音”。
写大自然的声音作文2
呱呱呱，叽叽叽，沙啦啦，一首首美妙动听的乐曲交织在我的耳际。啊！这声音是多么优美，仔细听，它是大自然的交响曲。不用乐器，也不用音乐伴奏，这首曲子的美是自然美，很容易让人听懂，很容易让人陶醉。
呱呱，青蛙音乐家的叫声奏响了乐曲的前奏，那显得沙哑的声音中蕴藏多少数不尽的奥秘。
前奏过后，一阵阵沉重而有力的声音在我脑海里回响。一只大象慢吞吞的走来：咚——咚——，这就是这首乐曲的配奏。它虽然没有华尔兹的优美，也没有迪斯科的欢快，它是属于沉稳型的节奏。
叽叽叽，嗡嗡嗡，知了，知了。小鸟、蜜蜂、知了一块儿合奏了鸟儿交响曲和昆虫交响曲，这声音化成一阵风，在空中飘来飘去。闭上眼，如同进入幻想的境界。溪流听见这动听的歌声，也加入了其中，溪流轻轻地拍打着岩石，发出异常清脆的音响。
这首音乐的主角大雨终于演奏了他的独奏曲——《雨奏鸣曲》。一切声音都衬托着他的男高音。他先是一停，接着庄严而豪迈的开始奏乐。一段令人战栗的乐曲过后，大树来回摇晃着，发出“沙沙”的.声音，逐渐慢下来，慢下来，结尾奏乐表演的很成功。大树停下来的那一刻，这首大自然的乐章也结束了。世界所有的万物都响起了掌声。
这就是大自然的声音。
写大自然的声音作文3
在我们的世界里，声音是无所不在的，有许许多多的声音在我们的心中盘旋围绕，有曲调高亢的音乐，婉转动听的歌声，都是可以安慰心灵的“天籁”之音。
天籁，是动听的，是优美的，大自然中充满了声音。风，轻柔地吹过树林，这个声音是悠扬的；雨，滴滴答答的声音，就像许多的珍珠掉落下来，这个声音是清脆的。音乐，可以抚慰人们的痛苦，安定我们的心灵，曼妙动人的舞蹈，震撼人心的旋律，没错！有些人就是可以唱出天籁般的"歌声，但是，真正的天籁不只在“人”的歌声，反而在森林中，绿林里，只要仔细地聆听，都可以听到由大自然所产生的乐音。
曾有一次，我走在路上，碰巧遇到某位歌手在舞台上又跳又唱，打动了无数听众。的确有些歌手的歌声，足以响彻云霄，震撼人心，引起许许多多的回响和共鸣，但我认为“天籁”不只有这些。每当我听到有如天籁般的声音，我总会停下脚步去仔细地聆听这些能打动人心的声音以及甜润优美的歌声，原来这些声音就是天籁！
从大自然中，我们可以感受到，有如天使般的声音，足以让人感到震撼，足以让人感受到，有一种可以令人无穷悸动的乐曲。“天籁”，就是最优美的歌声，音乐，抚慰了痛苦的灵魂，音乐恢复了我的安静，坚定欢乐，音乐也是全人类所有共同的语言，这也就是“天籁”。
当你走在路上，闭上眼，仔细地倾听这世界最嘹亮又清脆，无论何时何地，你都感受得到。
写大自然的声音作文4
水滴的声音是清脆悦耳的，清风的声音是柔和舒缓的，花开的声音是美妙动听的。大自然的声音丰富多彩的，变化无穷的，可是无论哪种声音，却都蕴含在这四季之中。
春意盎然，虫鸣、鸟鸣、驻足，倾听。一点一滴的绿色慢慢地融化在这个清新的世界中。柔嫩的柳枝在微风中微微摇摆。树叶与轻风相互摩擦发出’沙沙‘的响声。往来的候鸟在鸟巢中发出’叽叽喳喳‘的声音在呼唤雏鸟，此刻在草丛中隐隐地发现虫儿不敢沉默，争相发出’咝咝‘的声音。春，你的声音告诉我，生活中处处有希望。
夏之淡雅，云声，水生，驻足，倾听。夏天是宁静而淡雅的，傍晚时分，夕阳为天边的浮云镀上了一道金边。他们在’呼呼‘声中跳跃游荡，为风儿伴舞。夏，你的声音告诉我，生活应宁静而淡雅。
秋之成熟，麦浪，雏菊，驻足，倾听。伴着那果实坠地的沉闷声’咚咚‘声和那收割器的’突突‘声。我在田野中漫步。秋，你的声音告诉我，万物终究会有成熟的那一天。
冬之飘逸，飞雪，寒梅，驻足，倾听。风声夹雪的声音’呼呼‘的声音回荡在天地之间，显得那么晴朗。冬，你的声音告诉我，生活应自由成长。
徐徐清风，潺潺溪水，阵阵麦浪，片片飞雪，四季的声音是美妙动听的。只要你能用心倾听，就一定会发现天籁之音背后的呼唤。
写大自然的声音作文5
大自然的声音无处不在。有山声，水声，鸟叫声，虫鸣声···数不胜数。
听，“吱吱，喳喳”是谁？一看，是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌，快看，许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢？刚走不远，一阵哗哗哗，哗哗哗的溪水声传入耳朵里，走过去一瞧，原来是瀑布先生在弹奏着小曲，仔细品味，这曲子弹得有声有色，真好似一位著名的音乐家。
我和爸爸妈妈来到山顶，敞开胸怀，听着呼呼的风声，沁人心脾，我沉醉在这种境界中：我来到一个世界，这是个音响世界，啪的一声，什么声音，走过去一看，原来是玻璃打碎的声音，只听见一句:“这是谁家的小孩，竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校，楼梯间洗手间的水龙头“哗啦啦”的流着，我又想：这又是哪个无聊的学生不关水龙头！”走着走着，我听到“嘘嘘嘘”的声音，我挡不住好奇心，随着声音走过去，原来是一个不文明的学生在别人家门口小便，真可耻。
过了许久，我才清醒过来，爬完了山，我们才回家，这一路上，我听到了许许多多的声音。大自然的音响世界丰富多彩，只要你细细品味，就能听出不同凡响的“声音”。
写大自然的声音作文6
离开城市的喧嚣，离开作业的烦恼，我走进了美丽的大自然，去倾听她的声音。
春天里，听小草拔节的声音，听蜜蜂嗡嗡嗡的歌声，知道它唱的是什么吗？歌声好像在告诉我们：我在工作，我很勤劳。
夏天来了，听青蛙鼓手的呱呱声。你也许会问青蛙的鼓在哪里？我也不知道，兴许是在它们的心里吧。夏天里我们还能听小雨的沙沙声，听大雨的哗哗声，听小溪淙淙的流动声，还能听蝉知了的叫声。
美好的秋天，听秋风轻轻地呢喃细语，听秋雨淅淅沥沥的叮咚声，看落叶被秋风吹得婀娜多姿。落红不是无情物，化作春泥更护花。原来落叶诉说的不是无奈，而是生命的传承落叶落到地上，给大地盖上了一层金黄的厚厚的被子，走在上面，脚下发出沙沙的声响。等到明年春暖花开，艳丽的颜色里有它们的功劳。
到了冬天，听雪地里玩耍的孩子们银铃般的笑声，听河水冻结的声音，听下雪的声音。下雪的声音是细腻的，柔软的。踩在雪上发出咯吱咯吱的响声，在雪地上留下一串串快乐的小脚印。
大自然的声音是美妙的，是生动的，是悦耳的，是让我们走出喧嚣的城市，去倾听大自然的声音吧！
写大自然的声音作文7
听——，踩在落叶上“沙沙”的声音；听——树叶跟着秋风摇曳的声音；听——鸟儿扑打翅膀的声音；听——小溪流淌的声音；嘘，细心听，这是大天然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特殊好听！
我十分违心去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。由于它听起来像树叶在舞蹈，听起来来心境十分舒服。
我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它分外清楚。因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分协调。
我非常乐意去凝听小鸟朴翅的声音，固然我无奈形容这种声音，然而它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的啼声，简直完善。每当我听到这种美好之声时，都会不由自主地抬开端，望望天，看看自在翱翔的小鸟。
我十分乐意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打召唤，“欢送你啊！”好客的小溪老是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。
走进大天然去聆听吧！，聆听它的巧妙，聆听它的古老，聆听它的神秘！
写大自然的声音作文8
我最喜欢大自然的声音。
你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔、喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？
当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾、啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！”
一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。好像在说：“小朋友，春天到了！”
青蛙醒了，“呱呱、呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。
当你来到公园时，一阵“嗡嗡、嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。”
大自然的声音太美妙了，我真喜欢。
写大自然的声音作文9
大自然的广阔与神秘总是令无数人心驰神往。而在自然之中，变化无端的水乃是文人墨客常书之物，它的特性赋予了它无尽的哲理。
静止的水面如同一面镜子，映照出事物的倒影。然而这并不稳定，外界稍微的异动都能掀起涟漪，扰乱水中的世界，但是现实却依旧不变。换一个角度来看，水中的世界不过也就是模拟着并放大现实的异动。那么那边才是真实？从自然映照到人类的社会，水中的不安定世界似乎成了真实。现在的社会，为自己戴上假面的人越来越多，他们成变得“镇定”或变得“感性”。
面对真实而成残酷的事，他们“镇定自若”。面对虚伪而获利的事，他们“尽其所能”。4岁孩童被遗弃公路旁，凛冬的寒风像刀子一般刮在这个年幼的生命身上，最终倒在“冬天”里。这是多么令人心寒的事，着就是“镇定自若”，曾经只是漠视，如今却成无视，究竟是怎样的风波扩大了这等可叹之事。被舍弃的孩童向社会祈求帮助，“好心人”频视，“尽其所能”为孩童争到。社会不乏真正的好心人，但新闻上的一例例欺诈事件令人不由得怀疑，如今的社会怎么了？在这个水中的混乱社会里，又会有怎样的风吹来？等到几时才能上岸？
流动的水是多样的。有的流水迅猛；有的流水缓和；有的流水混浊；有的流水清澈。如此鲜明的对比也体现在了人类的社会进程之中。迅猛发展的时代多是混浊，这种时代凸显着人类的阴暗面，却又有着歌颂人之精神的正能量，因为身为主主体的水是不可能彻底浑浊的。欧洲的大航海时代是血腥和罪恶的精成，然而殖民地反抗者们英勇无畏的精神，即便是鲜血铸成就依然耀眼的文明成果。这些“水”是不能被恶意的“杂质”所吞噬的。
*稳发展的时代是缓和而清澈的流水，这种时代并非是精神的正能量的集成，它“音乐会即将开始，请各位选手做好准备”。青蛙在一块大石头上“呱呱”的叫着，似乎在向我们汇报：“春天已经来到，春天很美！”到了凌晨五六点时分我家的大公鸡也“喔喔”的叫着，把我从美梦中叫醒也似乎在告诉我：“天亮啦，该起床上学啦！”在美丽的花丛中，勤劳的小蜜蜂正成群结队的发出“嗡嗡嗡”的声音好像在向我炫耀它们丰收的喜悦。河中美丽的鹅姐姐此刻也正得意洋洋的发出“嘎嘎”的叫声。
夏天，炎热的太阳把大地烤的“咯吱咯吱”响，知了也被热的发出了警报声，小狗也热的吐出舌头不敢多动，正在树阴下乘凉。鱼儿热的沉入水底偶尔还吐出几个水泡“噗噗”的水泡声也似乎在告诉我们“真热”。
到了秋天，风儿呼呼的吹过来，吹熟了满山的果园，板栗被吹得“咵咵”裂开了口，橘子也被红了脸，我们在树下等着从树上掉落下来的板栗，真是太开心了！
冬天来了，风婆婆变得异常厉害“呼呼”几下吹的满山遍野都白了，下雪了，我们在雪地上“咯吱咯吱”的走着，小伙伴们也正玩着堆雪人、打雪仗，梅花也悄悄的开放传来阵阵香味。
听，大自然的声音还有很多，你们听到了多少呢？
写大自然的声音作文10
大自然的声音真美妙，请你跟我听一听。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地。花丛中，小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在开演唱会。嫩绿的树梢上，小鸟“叽叽喳喳”地叫，像是在说：“知了兄弟，我好想念你啊！”
夏弟弟迈着匆匆的脚步回到了大地。树上的知了纷纷“知了、知了”地叫了起来。人们在树下乘凉，七嘴八舌地谈话，知了一点儿也不受影响，已经自我陶醉了。小河里的"青蛙“呱呱”地叫，像在开一场音乐会。雷公公“轰隆隆”地说：“知了，青蛙，你们能休息一会儿吗？吵死了！”
秋妹妹不急不忙地来到了大自然中。果园里，一个个果子“咚咚咚”地往下掉。田野里，成片的豆荚随风摇动，发出了“哗啦啦”的响声。
冬爷爷带着雪花朋友一同从远方赶来了。雪花漫天飞舞，如同一个个白精灵。大地铺了厚厚的一层雪，人们踩在雪上发出“沙沙”的响声。远处，传来了孩子们的欢呼：“我们赢了！”原来他们在打雪仗呢。雪越下越大，小树苗被压弯了腰，发出了“咯吱、咯吱”的声音。
啊！大自然的声音真美妙呀！让我们一起来保护大自然吧。这样，大自然会有更多、更奇特的声音让我们来聆听。
写声音的作文10篇（扩展2）
——写声音的作文10篇
写声音的作文1
清晨，一丝丝雨点从空中纷纷落下。同学们佩戴着鲜艳的红领巾，打着漂亮的小花伞，高高兴兴的踏入校园 广播里播着动听的歌，小鸟也跟着唧唧喳喳的唱着。一阵阵风吹过竹林，竹林里不时的发出“沙沙……沙沙”的声音。
清脆的上课铃打响了，校园一下子安静下来。寂静的校园里传来了同学们琅琅的读书声。老师正声情并茂地讲解着课文。“丁零零……丁零零”下课铃打响了，雨儿也停了下来，校园里顿时热闹了起来，同学们的欢笑声响彻云霄。几只小鸟在枝头歌唱，小露珠从树叶上慢慢滴落下来，发出滴答、滴答的声音。这些声音放在一起，就好像一首优美的歌曲校园里的声音真奇妙，只要你用心去听，你一定会听见！
写声音的作文2
冬天到了，大自然发出了各种各样的`声音，就让我们一起去听一听吧！
呼呼，这是谁发出的声音呢？原来是北风伯伯发出的啊！无论北风伯伯走到哪儿，哪儿就会发出呼呼的声音。就连树哥哥也不住地抖着身体，仿佛是在说：好冷啊，好冷啊
你听，听到了什么声音？原来是沙*啦’的声音啊！那是树叶娃娃们被北风伯伯吹落的声音啊！那些可爱的树叶娃娃们似乎在对北方伯伯抱怨着：为什么要把我们吹下来呢？我们想要在树上多住一会儿啊！
你听那边，那是孩子们正在玩游戏的声音。他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。到处都是孩子们的笑声，到处都是孩子们在玩耍时的景象，就连大人们也被吸引住了。
你再仔细的听一听，这又是什么声音？沙沙沙，沙沙沙哦，原来是精灵们正在开春节晚会啊！
冬天的声音是寒冷的，是动听的，也是美妙的，更是欢快的。冬天的声音可真有趣啊，我爱听冬天的声音。
写声音的作文3
我们生活的环境中，有着各种各样的声音，如鸟鸣声、风雨声、唱歌声等。声还分为三种声音，分别为回声、传声、超声波。
回声指碰到障碍物反射回来形声的。如果反射声波的障碍物离我们很近，回声就和原来的声音混合在一起，我们分辨不出它们。回声只是使原来的声音加强了。在门窗关闭的.室内谈话，听起来比田野里声音大。
传声是要通过空气才能传播出去。我们能听见各种声音，是因为我们的周围有大气做介质。当然，在不同介质中传声的抟播速度是不同的。
超声波是频率超过2万Hz的声波，人耳是听不见的。超声波的穿透力强，能沿直线传播到很远的地方，根据超声波反射回来的强弱，可判断障碍物的位置。因此，超声波可用来探测水底地形，用来检查金属制品有没有缺陷。超声波的频率很高，所以可以用它洗衣、洗碗……
声音就是这么奇妙，如果你用心观察，就会发现很多新奇的玩意。
写声音的作文4
大自然有各种各样的声音，我们静下心慢慢地去聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
你看，蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇动它们的翅膀，正在花园里辛勤工作，它们带着收获，快乐地回到“家”。听，是哪里传出这么美妙的歌声？“叽叽喳喳”，原来是麻雀在枝头上欢快地唱着小曲，歌声是多么动听啊！
那边窗户下有一只可爱的小鸽子，嘴里发出“咕咕咕”的声音，一阵微风吹过，叶子磨擦发出“沙沙沙”的响声，它以为危险来了，警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀，眼睛望着前方，一瞬间，小鸽子飞到花园的草丛旁，在啄树叶，好像在寻找好吃的东西，是多么有趣啊！
声音无时不刻都在陪伴着我们，我永远在这美妙的声音里成长，我爱大自然的声音！
写声音的作文5
春天来了，万物复苏。山川大地，万紫千红。春天有许多美妙、使人陶醉的声音，就让我们听听春天热情奔放的声音吧！
听，是谁在哗哗作响，是它那随风共舞的杨柳，它刚抽出嫩绿的枝芽，像一个个调皮的孩子伸出小脑袋好奇地看着花花绿绿的世界。春风轻轻地吹过，从远处传来一阵阵悦耳动听的声音，仿佛是春姑娘在弹钢琴。
听，是什么在吧嗒吧嗒地响，是它那绵绵的春雨，打在窗玻璃上，仿佛是春姑娘在敲打着架子鼓。它浇醒了花草树木，唤醒了小动物，带来了春天的勃勃生机。
听，是什么在哗啦哗啦地响，是它那波澜壮阔的江河，被温暖的春风解封了，仿佛是春姑娘在拉手风琴。
听，是谁在呱呱地叫着，是它那有名的歌唱家青蛙，它在春天的舞台上尽情地演唱着。
这是一场热闹、动听的演唱会，为春天的来临而接风洗尘，春天的声音娓娓动听、充满别样的情趣。
写声音的作文6
冬天到了，大自然发出了各种各样的声音，就让我们一起去听一听吧！
呼呼，这是谁发出的声音呢？原来是北风伯伯发出的啊！无论北风伯伯走到哪儿，哪儿就会发出呼呼的声音。就连树哥哥也不住地抖着身体，仿佛是在说：好冷啊，好冷啊
你听，听到了什么声音？原来是沙*啦’的声音啊！那是树叶娃娃们被北风伯伯吹落的声音啊！那些可爱的树叶娃娃们似乎在对北方伯伯抱怨着：为什么要把我们吹下来呢？我们想要在树上多住一会儿啊！
你听那边，那是孩子们正在玩游戏的声音。他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。到处都是孩子们的笑声，到处都是孩子们在玩耍时的景象，就连大人们也被吸引住了。
你再仔细的听一听，这又是什么声音？沙沙沙，沙沙沙哦，原来是精灵们正在开春节晚会啊！
冬天的声音是寒冷的，是动听的，也是美妙的，更是欢快的。冬天的声音可真有趣啊，我爱听冬天的声音。
写声音的作文7
夏雨，大自然的声音仿写一段话是大自然的音乐家。夏天的暴风雨像是一个急性子的人，刹那间叫来了雷电爷爷和狂风大哥，空中顿时电闪雷鸣，就像一头发怒的狮子在怒吼。
雨儿像潮水一样从云层里滚落下来，大风吹落了树叶，漫天的树叶在风中飘来荡去，像是淘气的"小娃娃在玩捉迷藏的游戏。这时，一场短暂的音乐会开始了，小溪在唱：“哗啦啦，哗啦啦！”池塘在唱：“咕噜噜，咕噜噜！”树叶在唱：“沙沙沙，沙沙沙！”……它们各自唱着不同的歌曲，真是场热闹的聚会，它们好像在说：“下雨啦，好开心呀！”
写声音的作文8
厨房里有许多美妙的声音
妈妈做饭时，许多声音都跑了出来，沙沙、沙沙，咦，谁发出了“沙沙”声呢？哦，原来是锅铲啊！这时又发出了当当声，像极了打鼓声。
啊！这就是厨房，一个美妙的厨房。
我听见了妈妈在厨房里做菜的声音响。里面传来呼呼的声音，像许多条蛇在厨房里捕猎。水笼头的水哗哗的流下来，妈妈用盆积了一些水倒在锅里。谁知又发出了一阵赤拉拉的声音……让我大吃一惊啊！
香喷喷的饭菜做好了，端到桌子上的那一刻，我听见自己的肚子在叽里咕噜的叫了，连忙叫妈妈爸爸和哥哥起开餐啰！
写声音的作文9
大自然中有许多美妙的声音。
动物是大自然的歌手，他们会在树林中表演拿手的歌曲。春天，会听见咕…咕…的声音，那是布谷鸟对人们说：“春天来了”。夏天，蝈蝈在枝头唱着小曲，有的在欢快地跳来跳去，好像在跳他们的踢踏舞。秋天，飞在空中的大雁发出清脆的叫声，好像对我们在说：“冬天要来了，我要去南方过冬了。”冬天，企鹅抖了抖身子，雪从他身上掉落了下，沙沙…沙沙…
这些声音合在一起，就如同一首悦耳的进行曲。
雷公公是大自然的音乐家，他会在天空中表演敲大鼓，当雷声轰响，小雨也来伴奏了，吵醒了小草、柳树姑娘、桃花妈妈、迎春花姑姑。在雷公公的催促下，土地没一会儿就被刷成了五彩缤纷的样子，美丽极了！
大自然的声音真是太美妙了，我喜欢大自然。
写声音的作文10
你们一定听过许多声音吧！那我就讲讲我听过的声音吧！
一天，妈妈带我去了大自然玩了一圈，正当我走在草从中时，听到大树上的知了“吱吱吱”地叫，好像在说：“好热好热呀！”头顶上飞过一群小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“小朋友，你好啊！”忽然，我听见一个石子从山坡上掉下来的声音，我转头一看，原来是一只野兔子上坡的时候不小心踢掉了一块小石子。唦唦唦，一阵风吹了过来天空中飘来一片乌云，当我们往回赶的时候雨点已经滴答滴答地打在我们的头上。啊！原来大自然的声音是这么丰富多彩！
最后，我对妈妈说：“妈妈，我爱大自然。”
写声音的作文10篇（扩展3）
——写声音的作文10篇
写声音的作文1
夏雨，大自然的声音仿写一段话是大自然的音乐家。夏天的暴风雨像是一个急性子的人，刹那间叫来了雷电爷爷和狂风大哥，空中顿时电闪雷鸣，就像一头发怒的狮子在怒吼。
雨儿像潮水一样从云层里滚落下来，大风吹落了树叶，漫天的树叶在风中飘来荡去，像是淘气的小娃娃在玩捉迷藏的游戏。这时，一场短暂的音乐会开始了，小溪在唱：“哗啦啦，哗啦啦！”池塘在唱：“咕噜噜，咕噜噜！”树叶在唱：“沙沙沙，沙沙沙！”……它们各自唱着不同的歌曲，真是场热闹的聚会，它们好像在说：“下雨啦，好开心呀！”
写声音的作文2
冬天到了，大自然发出了各种各样的`声音，就让我们一起去听一听吧！
呼呼，这是谁发出的声音呢？原来是北风伯伯发出的啊！无论北风伯伯走到哪儿，哪儿就会发出呼呼的声音。就连树哥哥也不住地抖着身体，仿佛是在说：好冷啊，好冷啊
你听，听到了什么声音？原来是沙*啦’的声音啊！那是树叶娃娃们被北风伯伯吹落的声音啊！那些可爱的树叶娃娃们似乎在对北方伯伯抱怨着：为什么要把我们吹下来呢？我们想要在树上多住一会儿啊！
你听那边，那是孩子们正在玩游戏的声音。他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。到处都是孩子们的笑声，到处都是孩子们在玩耍时的景象，就连大人们也被吸引住了。
你再仔细的听一听，这又是什么声音？沙沙沙，沙沙沙哦，原来是精灵们正在开春节晚会啊！
冬天的声音是寒冷的，是动听的，也是美妙的，更是欢快的。冬天的声音可真有趣啊，我爱听冬天的声音。
写声音的作文3
冬天到了，大自然发出了各种各样的声音，就让我们一起去听一听吧！
呼呼，这是谁发出的声音呢？原来是北风伯伯发出的啊！无论北风伯伯走到哪儿，哪儿就会发出呼呼的声音。就连树哥哥也不住地抖着身体，仿佛是在说：好冷啊，好冷啊
你听，听到了什么声音？原来是沙*啦’的声音啊！那是树叶娃娃们被北风伯伯吹落的声音啊！那些可爱的树叶娃娃们似乎在对北方伯伯抱怨着：为什么要把我们吹下来呢？我们想要在树上多住一会儿啊！
你听那边，那是孩子们正在玩游戏的声音。他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。到处都是孩子们的笑声，到处都是孩子们在玩耍时的景象，就连大人们也被吸引住了。
你再仔细的听一听，这又是什么声音？沙沙沙，沙沙沙哦，原来是精灵们正在开春节晚会啊！
冬天的声音是寒冷的，是动听的，也是美妙的，更是欢快的。冬天的声音可真有趣啊，我爱听冬天的声音。
写声音的作文4
春天来了，万物复苏。山川大地，万紫千红。春天有许多美妙、使人陶醉的声音，就让我们听听春天热情奔放的声音吧！
听，是谁在哗哗作响，是它那随风共舞的杨柳，它刚抽出嫩绿的枝芽，像一个个调皮的孩子伸出小脑袋好奇地看着花花绿绿的世界。春风轻轻地吹过，从远处传来一阵阵悦耳动听的声音，仿佛是春姑娘在弹钢琴。
听，是什么在吧嗒吧嗒地响，是它那绵绵的春雨，打在窗玻璃上，仿佛是春姑娘在敲打着架子鼓。它浇醒了花草树木，唤醒了小动物，带来了春天的勃勃生机。
听，是什么在哗啦哗啦地响，是它那波澜壮阔的江河，被温暖的春风解封了，仿佛是春姑娘在拉手风琴。
听，是谁在呱呱地叫着，是它那有名的歌唱家青蛙，它在春天的舞台上尽情地演唱着。
这是一场热闹、动听的演唱会，为春天的来临而接风洗尘，春天的声音娓娓动听、充满别样的情趣。
写声音的作文5
听，朗朗的读书声，鸟儿们的鸣叫声，小溪流奔跑的声音。这些声音都在告诉人们春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
听，蒲公英正扭动着她美丽的身姿，在春风中一边起舞一边欢歌！她的散发的小音符们像是一把把雪白的小伞，又像是一个个毛绒绒的小棉球。随着春姑娘的呼唤，蒲公英的小音符们唱得更响亮了，连太阳都感受到他们的欢快了。
听，春笋破土而出，以便为自己加油打气，一边用力挣脱土地。春雨滋润着他成长。他向我们展现出坚忍不拔的精神，他那顽强的生命力令人敬佩。
听，小溪流活动着身子，唱着清脆明亮的声音奔向远方。听，石头老爷爷让他停下来休息，他却说：不了，我的兄弟姐妹们还在等着我和他们会合呢！
沙沙沙！沙沙沙！春雨又唱起了柔和的歌声。呼唤万物，使人感到惬意。春天是万物复苏的季节，春雨会唱起燕子谱写出的乐章，奏出新生命的交响曲。
好一派迷人的春光！这美丽的春天将永远铭刻在我的脑海中。我爱你，春天！
写声音的作文6
冬天到了，大自然发出了各种各样的声音，就让我们一起去听一听吧！
呼呼，这是谁发出的声音呢？原来是北风伯伯发出的啊！无论北风伯伯走到哪儿，哪儿就会发出呼呼的声音。就连树哥哥也不住地抖着身体，仿佛是在说：好冷啊，好冷啊
你听，听到了什么声音？原来是沙*啦’的声音啊！那是树叶娃娃们被北风伯伯吹落的声音啊！那些可爱的树叶娃娃们似乎在对北方伯伯抱怨着：为什么要把我们吹下来呢？我们想要在树上多住一会儿啊！
你听那边，那是孩子们正在玩游戏的声音。他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。到处都是孩子们的笑声，到处都是孩子们在玩耍时的景象，就连大人们也被吸引住了。
你再仔细的听一听，这又是什么声音？沙沙沙，沙沙沙哦，原来是精灵们正在开春节晚会啊！
冬天的声音是寒冷的，是动听的，也是美妙的，更是欢快的。冬天的声音可真有趣啊，我爱听冬天的声音。
写声音的作文7
夏雨，大自然的声音仿写一段话是大自然的音乐家。夏天的暴风雨像是一个急性子的人，刹那间叫来了雷电爷爷和狂风大哥，空中顿时电闪雷鸣，就像一头发怒的狮子在怒吼。
雨儿像潮水一样从云层里滚落下来，大风吹落了树叶，漫天的树叶在风中飘来荡去，像是淘气的"小娃娃在玩捉迷藏的游戏。这时，一场短暂的音乐会开始了，小溪在唱：“哗啦啦，哗啦啦！”池塘在唱：“咕噜噜，咕噜噜！”树叶在唱：“沙沙沙，沙沙沙！”……它们各自唱着不同的歌曲，真是场热闹的聚会，它们好像在说：“下雨啦，好开心呀！”
写声音的作文8
大自然有许多美妙的声音，它们无时无刻都发出奇妙的声音，风、雨、雷、动物、植物……
听，春姑娘带来了“滴答”的声音，原来是春雨湿润着小草花朵，它们演奏着“草地之歌”。
听“轰隆隆”夏天到了，雷雨打在荷叶上发出了美妙的“滴答”声，使青蛙跳上荷叶和雷雨一起唱起了二重唱。
听，秋风飘过了大地，使树叶发出了“沙沙”声，秋天是丰收的季节，各种树都发出了丰收的笑声，仿佛都在说：“我们的果实都成熟了。”这清脆悦耳的声音弥漫着秋天。
春，北风“呼呼”的吹，原来是冬天来了，冬姑娘用纯白的雪花给大地森林盖上了棉被，发出“瑟瑟”之声，这声音仿佛告诉人们冬季的寒冷。
春夏秋冬用各自美妙的声音，装扮了这美好的大自然。
写声音的作文9
一个夏日的后，我正在做作业，突然感到一阵凉快，仿佛太阳收回那烤人的烈火，抬头一看，只见滚滚云从四面八方翻滚而来，就像大海中的狂浪，又草原中疾驰的马群，霎时布满了天空。天地一片昏暗，狂风把街道上的纸屑吹了起来。
路边的大树弯下了腰，仿佛在向狂风求饶。风越刮越紧，天空越来越暗。突然，一道闪电破了阴暗的天空。"轰烈"雷电随着闪电，把窗户震得直发抖。风越刮越大，不时响起玻璃打碎的声音和花盆摔坏的声音。忽然，雨哗哗地下了起来，雨水从屋檐汇流下来，像一条条透明的丝带。
雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，只见天地间挂着无比宽大，密密层层的珠帘，迷蒙蒙一片，向远处眺望，只能模模糊糊地看见一棵棵大树在风雨中猛烈地摇晃。真是风仗雨势，雨借风威。滂沱大雨下了足有一个小时。云收雨停，太阳照着大地，那泥土的清香让人心旷神怡，几只小鸟在自由飞翔，它们越飞越高，越飞越高……
写声音的作文10
大自然有许多声音。
海浪，是大自然的音乐家。有时，急促的海浪拍打着海岸，哗哗哗，那声音充满力量，令人感到海浪的汹涌。有时，海浪轻轻地抚摸着沙滩，哗啦啦！哗啦啦！那声音轻轻柔柔的，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪的温柔。
雷电，是大自然的鼓手。他爱敲低音鼓。“轰隆隆，轰隆隆”，鼓声震耳欲聋，树林里的每一棵树，被震得新发颤。房子的屋顶和窗户，都被震得嗡嗡直响。
小鸟，是大自然的歌手。走进公园里，百灵鸟那悦耳的歌声，回荡在蓝色的天空。还有那不知名的小鸟，叽叽喳喳唱着不同的歌曲，时而欢快，时而抒情，此起彼落！他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
写声音的作文10篇（扩展4）
——我的声音作文10篇
我的声音作文1
世界上的声音有很多。你听：工厂里机器的轰鸣声，菜市场人们讨价还价的说话声，医院里小孩子的哭闹声，学校里同学们琅琅的读书声……只要你用心听，也许你还会听到螃蟹打架，小蜗牛爬行的声音。众多有趣的声音中，也有我最喜欢的声音。
我喜欢课堂上“啪啪啪”的鼓掌声。我是一个胆子很小的女生，每次回答问题时声音都很小，老师几乎要把耳朵放在我嘴边才能听得清。有一次，当我鼓起勇气举起右手，大胆大声地回答了老师的提问后，同学们把鼓励的掌声送给了我，使我信心倍增，李老师也向我投来欣慰的微笑。
我喜欢小鸟清脆悦耳的叫声。每当我给它喂食时，它不停地叫，好像在说：“小主人，谢谢你！”每当我伤心难过的时候，它就会陪着我，为我歌唱。
我喜欢钢琴的`声音。小手指在黑白分明的琴键上翻腾、跳跃的时候，就像舞蹈家跳起了一支美妙的芭蕾舞。爸爸说等我会弹钢琴了就带我去迪士尼，说小公主都会弹奏让人心旷神怡的曲子。我特别渴望去看看古老的城堡、乐观的米奇，可爱的米妮，艳丽的芭比……也希望自己能变成像苏菲亚那样美丽、善良、智慧的小公主，所以每一次上钢琴课我都特别认真。每当我又能熟练地弹奏出一首新曲子，或是得到老师表扬的时候，我觉得我离自己的梦想又近了一步。
同学们的掌声使我自信，小鸟的叫声带给我快乐，钢琴声使我为了梦想更加努力。我爱这奇妙的世界，更爱这些美妙的声音。
我的声音作文2
在生活中，随时随地都可以听到声音，这其中有美妙的声音，也有令人刺耳的声音。在听声音的同时，我们的心情也随着变化，会更加的丰富多彩。
我喜欢的声音是大公鸡鸣叫声，因为公鸡鸣叫的时候我就知道该起床上学了。
我家旁边的邻居家有一只公鸡，每天早晨六点半准时打鸣，所以，六点半我就开始起床了。我从梦中醒来，最想听到的声音就是公鸡叫的声音。因为一听到公鸡的声音我就非常的精神，而且还可以让我从睡梦中苏醒。我常常依靠公鸡的叫声从梦中醒来。
我还喜欢很多的声音，比如小狗的叫声，小鸟的歌声；上课的铃声和同学们的读书声。
世界上有很多很多的声音都值得我们去听，小朋友们，你们一定要认真的听，如果你认真听了，你会觉的世界上的声音很有趣。认真听吧，你一定会听见的。
我的声音作文3
我们生活在声音的世界里，有电风扇转动的声音，有老师讲课的声音，还可以听到妈妈冲奶粉的声音。
我喜欢动物的声音，当天亮的时候，公鸡就会喔喔叫，好像在叫我起床。当小狗开心的时候，它就会对着我汪汪叫，好像在说：“陪我玩，陪我玩。”
我喜欢奶奶炒菜的声音，因为，每次奶奶一开火，我就知道奶奶要做好多好多好吃的。
我喜欢开电脑开机的声音，因为，每一次妈妈打开电脑，我就知道妈妈要上网给我买漂亮衣服。
我喜欢翻书的声音，因为，每次我翻开书，在书中尝到了读书的乐趣。
我喜欢听老师印章的声音，因为，每次老师“咔嚓”一摁，我就得到一个漂亮的“奖”字说明我的表现很棒！
我喜欢闹钟滴答滴答的声音，因为，它能告诉我什么的时候睡觉，什么时候起床。
用心听，这个世界的声音，多么丰富，多么美妙！
我的声音作文4
我很喜欢我的妹妹，她今年三岁了，她圆圆的脸蛋，一对忽闪忽闪的大眼睛透出调皮的样子，尤其是她咯咯的笑声最吸引人，我非常喜欢。
*时在家里就我们两个小孩，妹妹最喜欢和我玩。妹妹的脾气不太好，家里所有人都让着她，我更让着她，不然她撒起泼来没有人能哄得住。因为我常让着她，她就总欺负我，抓我的头发，抓我的脸，还要像骑马一样骑在我身上。但是，只要她“哥哥，哥哥”地叫我，我就立即应声陪她玩。她常在家里咯咯地笑，笑声很清脆动人，无论我多么不高兴，只要听到妹妹的笑声，心情就立刻好起来了。妹妹是全家人的宝贝，我们全家都很爱她，也都爱逗她笑。
每次我在家里写作业，妹妹只要看见了，都要来捣乱，把我的书、本或者笔强行夺走，并且藏起来，不让我写作业。我追着要，她就东躲*，一边咯咯地笑着。如果我不让她拿走，她就哭闹，没办法只能由她捣乱。有多次书本都被她撕破，有时都找不到了。暑假作业就被她藏起来好多天，让我没法写，快开学了还找不到，爸爸到书店又给我买了一本，最后她不知从什么地方拿出来给我。唉，妹妹让人又气又爱！
我的妹妹就是这样一位讨人喜欢的小女孩，她的笑声能让我开心，她的笑声能给我全家带来快乐。妹妹，我爱你！
我的声音作文5
我最熟悉的声音是大自然的声音，它让我心情舒畅。
早晨，风吹的小树“哗啦啦”的响着，小鸟也“啾啾”的叫着，它们用歌声把我从甜蜜的梦乡中唤醒，在这一场娓娓动听的演唱会中，我开始了新的一天。
中午到来，没有了小鸟美妙的歌声，没有了小公鸡“喔喔”的歌唱，却迎来了风姑娘，风姑娘吹过树梢，枝头的树叶轻轻地颤动；淘气的风姑娘吹过瀑布，发出震天动地的声音，还把瀑布吹得东倒西歪。风姑娘又吹过连绵起伏的山脉，发出穿云裂石的声音，风姑娘总会给我们带来一些有趣的声音。
晚上了，萤火虫打着灯笼在丛林中欢快的飞舞，青蛙鼓着肚子“呱呱”的叫着，小溪在“潺潺”的流淌。它们和我一起进入梦乡。
我喜欢大自然的声音。
我的声音作文6
我最熟悉的声音是铃声。
早上，还沉浸在梦乡里的我突然被一阵急促的“啪唧，啪唧！”的弹簧声给吵醒了，唉！是爸爸的闹铃，揉揉眼，穿好衣服“嘎，嘎！”吓死我了！又是妈妈的鸭子闹铃声，每天早上我们家都是定四个闹钟，所以我听见闹铃时，就感觉又熟悉又紧张！
上学的时候，铃声就是命令。“滴滴答”是上课的指令；“咚咚咚”是下课的指令，吃饭的时候，铃声就变得丰富多彩，有古典音乐、有流行音乐、还有英语歌呢！听着美妙优雅的音乐，看着丰富的食物，真是让人食欲大开。放学的铃声想起，我又兴奋又感觉有些依依不舍，兴奋的是可以回家休息又可以见妈妈，依依不舍的是要离开老师和我的好朋友们！
在生活中还有很多铃声，有的有趣、有的悲伤，它们都等着你去探索发现。
我的声音作文7
人有五官，眼观各路，耳听八方。
欣赏景色总是欣喜的，能够听到各种美好的声音更是愉悦。
你听，树枝上还有鸟雀在叽叽喳喳的叫着，声声悦耳，入人心田，像是欢快的交响乐般优美动听，又像是银铃般清脆悦耳，带来春天的气息。
我喜欢春天的声音。春天，万物复苏，春回大地。各种颜色，各个式样的花朵竞相开放，你听，兰花正在攀墙而生，积雪正在悄然融化，小河湍湍流动，轻快活泼。
我喜欢夏天的声音。夏天，瓜果成熟，天气炎热。小孩子在大树底下吃着西瓜嚼着雪糕，老人们摇着扇子在下围棋，乒乒乓乓，虽无道具，却已是一场大战。知了早已耐不住性子在树上鸣叫，雨过天晴，青蛙在河中呱呱叫着。
我喜欢秋天的声音，瓜熟蒂落，树叶飘零，一阵风吹过，又*添了几分冷意。
我喜欢冬天的声音，雪花飘落，万籁俱寂，无声胜有声。
我喜欢四季的声音，喜欢所有美好动听的声音。
我的声音作文8
不怕笑话地说，我喜欢的声音是吃面条时发出的“嗦嗦”声。喜欢这种声音的人，一般都会被别人认为是奇葩吧，但我真是喜欢。每次在面馆听到这样的声音，我会知道将要端上来的面条一定是非常美味的面条。
我也不是只喜欢这个声音，只是一提到我喜欢的声音，我第一反应便是这个吃面时候才会听到的声音。在我们国家，吃面发出声音是一件很难为情的事情，但是在有的国家，吃面发出的声音却是对食物的赞美声。当我得知这个习俗之后，我才慢慢开始向别人透露出，我喜欢这种吃面时候会发出的声音。以前我也是不愿意说出来的，生怕别人把我也划入了吃面发出声音的“噪音”一类去，现在说出来了，我也更加喜欢这种声音了，会常常在吃面的时候仔细地倾听这种声音，让自己在别人对面条的赞美声中等面来或者学着自己发出那种吃面的声音。
说实话，要用文字描述出来的话，我还没能很好的描述出吃面时候发出的那个声音。是“嗦嗦”吗？听多了之后又觉得不止是“嗦嗦”声那么简单，具体要描述的话又找不到很好的词来描述。但还是非常清楚吃面的声音和吃饭吧唧嘴的声音可完全不一样，吃面的声音是一种静静在山谷里面发出的美丽声响，而吃饭吧唧嘴的声音可真是美食餐桌上的第一大噪音了。我记得非常清楚的是有一次在一家拉面馆吃面，拉面馆也是有炒饭之类的，我对桌的一对同学，一个吃的是面，一个吃的是饭，在我听到嗦面的声音，已经开始保持个人绝对安静，想要好好听一听这个同学对那碗面的赞美时，他旁边的同学吃饭吧唧嘴的声音打断了我的思绪。也让我意识到，同样是吃东西发出来的声音，一个美妙如音乐，一个则需要用噪音分贝来约束。
我的声音作文9
大家都有自己喜欢的声音，比如钢琴声、鸟鸣声、波涛声等等，而我最喜欢的声音是激昂的*声。
每当响起激昂的*声，我都会联想起*运动员在奥运赛场上奋力拼搏，最终站在最高的领奖台上，升起*。此时此刻，我总会热血沸腾。真想向大哥哥、大姐姐那样，自己也能站在领奖台上，感受成功的喜悦。每当说出我的感受，爸爸总会说：只要努力，就能实现自己的愿望！
我喜欢*声，因为它让我感受到了祖国的强大，而祖国的强大需要我们每个人的努力。我要像*中唱的那样不断前进！
我的声音作文10
我喜欢小动物的声音、大自然的声音，还喜欢物体发出的声音。
我喜欢小动物的声音。因为我一回家，小狗就“汪汪”地叫，好像让我抱它。每次它饿的时候，它也会“汪汪”地叫。我还喜欢大公鸡“喔喔”叫的声音。每天早上，大公鸡都会叫醒辛勤的农民和小朋友。
我喜欢大自然的声音：风声和雨声。当风吹过树叶和树梢的时候就会发出“沙沙”声，当下起倾盆大雨时也会发出“哗哗”声。我听到这些声音，就像听到美妙动听的曲子。
我也喜欢物体发出的声音。当滴滴答答的钟表发出声音时，时间就会一分一秒的过去，提醒我要珍惜时间。我还喜欢手机发出的悦耳的铃声，还有剪刀剪过卡纸、剪过绳子时的咔嚓声
在我们的周围还能听到各种声音：宽阔的马路上汽车的鸣笛声，大街上人们的噪杂声、吵闹声，不过这些都是噪音，我们要多植树，因为树木可以吸收噪音。
啊！美妙的声音会给我们带来快乐！
写声音的作文10篇（扩展5）
——远去的声音作文10篇
远去的声音作文1
拉开窗帘，望向远方，灰白的天空笼罩着大地。忽然听见燕子喳喳的叫声，这不禁让我想起那些远去的声音，远去的动物。
还记得“的答”的叫声吗？还记得长江中拿那到白色的风景线吗？
白鳍豚，一种生活在长江中下游，嘴部细长，腹部白色，背部浅蓝色的小精灵。也许在古代，走在长江边就能听到白鳍豚的叫声，看到那美丽的身影。可现在，却不得不宣布白鳍豚已功能性灭绝了。世界最后一只人工饲养的白鳍豚琪琪生前活泼可爱，见到人时，总是显得兴高采烈，很喜欢和人一起玩耍，还时不时的发出自己独特的叫声，向人们表达自己喜悦的心情。可随着年龄的增大，食欲一日不如一日，各种病症接踵而至。最终琪琪没有挺过这些日子，当饲养员给他喂早饭时发现他已沉睡在了池底，永远的闭上了眼睛。白鳍豚就这样灭绝了，也许再听到白鳍豚的叫声，只能在电视中了。白鳍豚带着他那独特的声音远去了，只给我们留下悲伤的回忆。
还记得“嗷呜”的叫声吗？还记得全身橙黄色并布满黑色横纹的老虎吗？
华南虎，*特有的虎亚种，曾广泛分布于华南，华中，华东一带，建国初期野生华南虎大约4000多头，当时华南一带可谓是遍地老虎。可由于虎的数量过多，出现了许多老虎伤人的现象。于是当时*将华南虎列为四害之一，全国上下共同捕虎，经过20世纪50年代和60年代持续进行的大规模捕杀，华南虎种群遭受了前所未有的重创，一蹶不振。近些年，又因为“虎骨酒”，砍伐林地的影响，野生华南虎最终消失在历史的舞台上。原本震耳欲聋的虎啸声，现在成了人工饲养华南虎失去自由后的无限叹息。野生华南虎带着那威风凛凛的“呜嗷”声，渐渐远去，留给我们的`是无限沉思。
风沙沙的吹动树叶，我透过窗户，眺望远方，心中有一丝伤感：何时人类才能学会与动物和谐共处呢？
远去的声音作文2
那远去的声音，是爱，时常回响在耳畔。――题记
有些人，还来不及珍惜，便在时间的推移下悄然离去。都说分别很短暂，有缘一定会再见，可是，每个人的心中都明白，这一分离，也许就是一辈子。
初中三年的生活，在我的记忆深处留下了无尽的美好时刻。可是，物事人非，还没等到毕业那一刻，我就转学离开了。再也没有了同学的欢声笑语，再也没有了老师的谆谆教导，再也没有了朋友的句句关心，这一切的一切，都成了我记忆深处远去的声音。
生病的时候，会有人问我：“病好没好啊，一定要按时吃药!”天凉的时候，会有人告诉我：“多加件衣服。”考试失意的时候，会有人对我说：“加油，下次一定会考好。”当我难过的时候，会有人安慰：“怎么了，送你个拥抱就好了!”这些声音，是爱，带给了我无尽的温暖，陪伴我度过生命的每一天。
虽然这些声音在渐渐远去，可爱，却从未停止过。有时候分离也许是一件值得庆幸的事情，只有在那一刻，才能体现友情力量的伟大!
偶尔的一句：“最近怎么样?”“近在干什么?”听着是那么的淡泊，可真心的人会懂。也许句句关怀的声音已经悄悄在离去，可是爱，一直都在。
致无悔的青春岁月。分离是不可避免的，但我们疯过，闹过的每一天都不可复制，独一无二的。在以后的日子里，要更加的学会珍惜，其实句句关怀一直都在!
“朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔，那些岁月我们一定会记得;朋友的情谊呀我们今生最大的难得，像一杯酒，像一首老歌。”用这首歌诠释青春岁月最起誓的友谊。
当欢声笑语已离去，当熟悉的声音已消失，我更加明白了要珍惜所拥有的一切。时光一去不复返，或许再次听见那些熟悉的声音将是一场梦境，但我会一直回忆曾经的美好。
那远去的声音，是爱，温暖着我的心怀。
远去的声音作文3
深山老林里的鸟叫声是那样可爱。那个声音是动听的，牵动着我的心灵;那个声音是美丽的，给予了大自然亮丽的.一道风景;那个声音也是悲凉的，听上去是那么的无助，伤感......也许，在繁华城市里，早已没有了鸟儿的的身影;也许，在我们的身边，也早就失去了他们的消息，但是，如今的我也还依稀记得，儿时我曾在姥姥家听到的，清脆的鸟鸣。
记得我四岁那年，妈妈第一次带我去姥姥家，那里并不是我所生活的城市，因此我对那里的一草一木都感到十分好奇。一天，姥姥带我去附近的山上玩，我无意中听到了一种似曾相识却又陌生的声音，它是那样的清脆婉转，让我的心久久不能*静，我开始寻找声音的来源。我来到小溪边，听到河水“叮咚”的声响，那不是我要寻找的声音，因为那种声音更加纯洁朴实，我听到小狗汪汪的叫声，那也不是我要寻找的声音，因为那声音更加温柔甜蜜。最后，我的眼睛停留在树杈上的鸟窝里，我发现那里有两只大鸟在引导自己的孩子如何出窝，不错的，那声音正是他们所发出。他们和人一样也有各种情绪，这个时候，是他们*生第一次面对困难，并且需要独立完成的重大任务。他们尝试着小心翼翼地张开翅膀，听着爸爸妈妈的鼓励声，他们一起从窝里跳下，先是扑腾了一会，让后逐渐的把翅膀张开，晃晃悠悠的在半空中飞翔，他们成功了，发出开心的叫声。那声音，久久萦绕在我耳旁，把甜蜜、欢乐给予了我，使我陈沉醉于大自然中。
但是，自从我依依不舍得离开姥姥家后，我就再也没听见那叫声。我查过很多资料，空气污染会影响鸟的呼吸功能，能见度降低会影响迁徙候鸟的定位能力和飞行安全;水污染会影响鸟的饮水，水鸟会失去它们主要的食物来源——鱼类和其它水生生物;土壤污染导致植被死亡，使鸟类可用的栖息环境条件恶化;自然界的昆虫等由于农药的滥用而大量减少，直接影响鸟的食物链完整和繁育质量。等等，都严重威胁了鸟儿的生存，他们是迫不得已才搬家去很遥远的深山老林，因此，我们很少再听见鸟叫声，只能在清晨看见零零散散的几只麻雀在悲凉的鸣叫，令我很痛心，那声音似乎在呼唤自己的同伴，也同时呼唤着人类。
生命，如涓涓溪流，清澈明净;生命，如绿色的小草，挺拔向上;生命，如波涛汹涌的大海，永不停息。每一个生命都是一笔宝贵的财富，需要我们用心去呵护，用善良去珍惜。
那声音似乎已经远去，但是它时刻警醒我们保护环境，我想：这很值得我们静静的沉思......
远去的声音作文4
时光飞逝，三年的初中生活即将结束。我的语文老师，是您改变了我。您远去的声音我永远不会忘记!
升入初一，我误打误撞地进了双特班，感觉非常兴奋，觉得更有“资本”每天放学后沉溺于网络游戏的厮杀中了。结果，第一次考试结束后，我的排名一下从年级前十名跌到不见踪影。我目瞪口呆，无话可说!
您找到我，说：“成绩你看见了吧?为什么落差会这么大?”“我不知道，也许是我最近心态不好吧。”我对您撒了谎。“你抬起头，看着老师的眼睛说。”我慢慢地抬起了头。“好吧，老师我对您说。”我将两个月来的所作所为全部告诉了您。您听后笑了笑，说：“我猜你一定是玩电脑玩上瘾才会这样的。”“老师，我现在该怎么办?我觉得我已经无药可救了!”您拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“我知道你电脑游戏玩的非常地好，你对电脑知识懂得也很多。但是，现在你必须先学好文化基础课。不玩它，行不?”“呵呵，老师，我觉得不可能了。”我又叹了口气。“一切皆有可能!我相信你一定能战胜自己。你相信我么?我会帮助你的。”我抬起头，看着您坚定的目光，顿时，心中充满了力量。
“把电脑游戏扔掉，把全部精力投入到学习中去。看看你的意志力到底怎样!我相信你是一个真正的男子汉!”每当我写作业、克制不住自己想去玩电脑的时候，我的耳畔就会回响起您声声的教诲，于是，我就会提起精神眼睛一动不动地盯着作业本上的练习题，仔细思考，认真计算起来。
以后的日子，您经常把我叫到办公室，询问我的学习情况，鼓励我。每一次，我都能看到您鼓励的目光，听到您热情的支持。
现在，我已经完全摆脱了电脑游戏的诱惑，重新回到优秀学生的行列。
语文老师，是您改变了我!虽然我们即将分别，但您那远去的声音将是我一生前行的动力!
远去的声音作文5
春有溪水潺潺，夏有蝉鸣喧嚷，秋有雁叫声声，冬有寒风凛冽，四季的声音来来去去，不停轮转，唯有童年那快乐稚嫩的声音却渐行渐远。
还记得刚上小学时，巴啦啦小魔仙的连续剧天天上映，我们都幻想着自己成为小魔仙，不知道谁买了那个魔仙棒，一按开关，发出很大的声音，是小魔仙变身时的音乐和巴啦啦能量，沙啰沙啰，小魔仙全身变的咒语。于是那声音理所当然的成为我们出来玩耍的暗号。
听到三遍连续的咒语，我不顾母亲的呼唤，扔下还未完成的作业，冲下楼去。阳光已弱，微风不燥，天边的斜阳为我们周身镀上了淡淡的金色，魔法棒还在响着音乐闪着亮光，那画面永远定格在记忆深处。
我们的故事，像断了线的珠子，在记忆的深井里，滴溜溜、闪闪发光地打转。一年级时，我们遍地找着金黄色的子弹，只为攒满一瓶时的一瞬满足；二年级，我们拨着花花绿绿的糖果，从楼洞门口大理石的小坡一次次滑下，被街坊们训斥依然笑地灿烂；三年级，我们在花园捉蝴蝶，拈碎花、草、叶，称要做草药……
那五年的时光，纵然有风，有雨，因了那声音召唤，每次见面都充满期待，每此离别时那声音响起又是那么让人留恋。
小升初时，我们去了不同的学校，魔法棒躺在我们之间，它一直响，一直响，巴啦啦能量，沙啰沙啰，小魔仙全身变。我们彼此拥抱，微笑告别，我们明明说好：以魔法棒为誓，那还是我们的暗号，我们依旧会常得相见，不知是我们渐渐走远，还是那声音独自远去。
一年，两年，三年，初三结束的暑假，我躲在书房写作业，倏地想起那熟悉的声音，我像是听到了天大的好消息，跑下楼看到的却是一个两三岁的小女孩手中拿着同款的魔法棒。原来我忘记了我们的暗号是三遍，我强忍住眼泪跑回家，拨通那再熟悉不过的号码，电话很快接通，却是许久沉默。
巴啦啦能量，沙啰沙啰，小魔仙全身变！那再熟悉不过的声音从听筒响起，我的眼泪再也忍不住。听筒中传来儿时最好的朋友的声音你还记得么？我们都哽咽着，伴着那声音，说了好久，好久。
在晶莹的泪光中，曾经的景象似又显现，远去的声音，是我们的成长。
远去的声音作文6
拉开窗帘，望向远方，灰白的天空笼罩着大地。忽然听见燕子喳喳的叫声，这不禁让我想起那些远去的声音，远去的动物。
还记得“的答”的叫声吗？还记得长江中拿那到白色的风景线吗？
白鳍豚，一种生活在长江中下游，嘴部细长，腹部白色，背部浅蓝色的小精灵。也许在古代，走在长江边就能听到白鳍豚的叫声，看到那美丽的身影。可现在，却不得不宣布白鳍豚已功能性灭绝了。世界最后一只人工饲养的白鳍豚琪琪生前活泼可爱，见到人时，总是显得兴高采烈，很喜欢和人一起玩耍，还时不时的发出自己独特的叫声，向人们表达自己喜悦的心情。可随着年龄的增大，食欲一日不如一日，各种病症接踵而至。最终琪琪没有挺过这些日子，当饲养员给他喂早饭时发现他已沉睡在了池底，永远的闭上了眼睛。白鳍豚就这样灭绝了，也许再听到白鳍豚的叫声，只能在电视中了。白鳍豚带着他那独特的声音远去了，只给我们留下悲伤的回忆。
还记得“嗷呜”的叫声吗？还记得全身橙黄色并布满黑色横纹的老虎吗？
华南虎，*特有的虎亚种，曾广泛分布于华南，华中，华东一带，建国初期野生华南虎大约4000多头，当时华南一带可谓是遍地老虎。可由于虎的数量过多，出现了许多老虎伤人的现象。于是当时*将华南虎列为四害之一，全国上下共同捕虎，经过20世纪50年代和60年代持续进行的大规模捕杀，华南虎种群遭受了前所未有的重创，一蹶不振。近些年，又因为“虎骨酒”，砍伐林地的影响，野生华南虎最终消失在历史的舞台上。原本震耳欲聋的虎啸声，现在成了人工饲养华南虎失去自由后的无限叹息。野生华南虎带着那威风凛凛的“呜嗷”声，渐渐远去，留给我们的是无限沉思。
风沙沙的吹动树叶，我透过窗户，眺望远方，心中有一丝伤感：何时人类才能学会与动物和谐共处呢？
远去的声音作文7
20xx年，“苹果”的开创者乔布斯逝世，享年56岁。乔布斯传奇般的人生随着他生命的终结戛然而止，然而“苹果”的辉煌并未就此停滞，新上任的CEO秉承了他改变世界的心愿，他那已然远去的声音时时激励着他的队友“不安分的创造”依旧。
乔布斯一生始终坚信人生来就是要改变世界的。于是他便用一生践行着这个信仰，而他守护信仰的方式很简单――创新。与其被教条所限，生活在别人的观念里，倒不如搏出个时代，搏出个未来。乔布斯成功了，他注定是让人仰望的领袖，是因为他懂得创造，并懂得将这创造一代代的传承。
从ipad到phone，这条路很长，需要执着的人，乔布斯如此。从“苹果”被微软赶下去以后，他做了沉淀，他脱下了狂傲戾气，一年损失了2.5亿美元的经历更深沉了他“苹果”的内涵。
如今，拥有强大“果粉”市场的“苹果”已然成了创新的代名词。以一颗被咬了一口的苹果为徽标，这创意大概很难有人想出，当人们对这徽标众说纷纭的时候，“苹果”无疑是成功的。不管这徽标是为了纪念因误食苹果而死的计算机之父阿蓝图灵，还是代表着一种尝试的希冀，他的创意已然为他赢得了市场，从车库里诞生的产品，时至今日却成了引领时尚的品牌。到底是什么让他成为了人们的追求，从时尚到风尚的距离，又有谁能够把握得淋漓尽致?只有为自己的产品注入时代的血液，他才能不被淘汰。乔布斯深知，所以他一直孜孜以求，求之以新，那么，苹果成为现在美国最有价值的公司是不是也不算是奇迹了呢?
如今，乔布斯已然逝去，然而他用一生践行着创新理念的故事却依旧历历在目。斯人已逝，逝者难追，一切终将走远，当无数梨子、茄子闻名于世，又有谁会记得风靡过全球的苹果?但大概有一点是可以完全确定的，无论时代如何更迭，只有符合时代的才是最好的，然而要做到这很难。
那就请铭记已然远去的声音吧，改变世界，唯靠创新!
远去的声音作文8
岁月的脚步匆匆，如轻风吹散梦境的记忆，唯留下些许零零碎碎的声音存留于脑海，索绕于耳畔，挥之不去。
那声音，是清晨叶片上饱满的露珠滚落花瓣的轻唱。
儿时住在奶奶家，我喜欢在清晨去采露，幽静的树林藏于屋后，在林中，从层层叠叠的叶缝中看太阳初升，柔和的光线被散成星星点点的光斑，落入矮树丛中，洒了一地。这时“吧嗒——一滴露水溅落到我的额间，一丝清凉直透心底，仿佛在倾诉这个清晨，那一声，如自然给予的温柔的吻。
那声音，是奶奶厨房中锅碗瓢盆的合奏。
在日落西山时，我喜欢坐在厨房，奶奶娴熟地摆弄着透着水汽的新鲜蔬菜，它们经过水的洗礼显得愈发光彩，似已准备充分，奶奶手握锅铲，表情庄重且严肃，将蔬菜巧妙地送入锅内，“哗——”油和菜发出激烈的交融合声，顿时，在奶奶的指挥下，厨房俨然成为音乐厅。演奏的是一支人与自然的交响乐。
那声音，是月下柔声吟唱的摇篮曲。
当夜幕降临时，我喜欢靠在门前的摇椅上，在宁静的夏夜，虫儿终于放开胆子放声高歌，高低起伏似位老练的歌唱家；蛙儿不甘沉寂，也得秀它那低沉的音色；奶奶坐在一旁，手扶摇椅，口中哼着不知名的调儿，没有固定的歌词，轻柔而缓和，在朦胧的月色中，绵延了许久……
如今的自己，身处高楼林立之中凿墙穿壁之声不绝于耳，自己也在两点一线式的生活中步履匆匆，似乎已与我的那些声音越来越远。惟有夜深人静之时，它们才会从心底响起，我仿佛又看到厨房中奶奶忙碌的身影，又听到那熟悉亲切的声音，久不散去……
远去的声音作文9
在我心目中，最美好的回忆也许不是语言、也不是文字，而是声音。在上古时代，犹记得高山流水，雕镂人心，永不漫漶，如今亦是如此。
还记得在孩提时，每次爸爸给我理发时，他都会拿出他那珍藏已久的推子，那把推子是在我刚出生不长时间买的，这么多年，难免有点老化，每次使用时，都会发出“嘎吱嘎吱”的声音，每次理发时，这声音就像鼻涕虫一样，怎么也甩不掉它，听久了，感觉似乎耳朵都要被磨出茧子了。但每次理完发后，我欣赏着那完美无瑕的发型，对那声音的反感之情也不翼而飞，细细想来，那不是讨厌的声音，那分明是爸爸对我的爱啊！
刚上初中时，我们班转来了一名外地学生，这名学生有一个奇特的习惯——打嗝，他每次打嗝不像常人那样把声音埋藏起来，而是大大方方地把声音显露出来，似乎非要让别人都知道他的能耐，每次听后，我们班上同学都哄堂大笑。有一次，语文老师让我们写一篇作文，题目是“最美的声音”，我们所有同学的目光都齐刷刷的投向了那位同学，正在老师纳闷之际，这位同学又适时地释放了他的特技，老师也不禁哈哈大笑，他的嗝声还在“余音绕梁”。
但如今“人面不知何处去”了。
爸爸由于职位的变化，工作越来越忙，每次我叫他为我理发，他都千方百计的找理由搪塞过去，那个老古董推子也不知发在了哪儿，更别提那声音了。
而以前的那位外地学生，由于亲人离世，也已迁到外地，那清脆的嗝声也不复存在，我们也很少那样开怀大笑了，每次提到那声音，我们都会想到他，但却只能为他的远去感到忧伤，我们的欢乐也随之减少了很多。
远去的声音，你承载着我心灵深处的许多记忆，记忆深处的许多思念，我知道你永远地离我远去了，但你带给我的美好却永远伴随着我。
远去的声音作文10
春风，夏雨，秋霜，冬雪，这些会犹如昨夜的一场梦境，空灵而梦幻，使我一直留恋其中，难以忘怀。
黯淡无光的黑夜，似乎要把整个老宅吞噬，我的心中仿佛有一块大石头重重的压着，老宅即将要拆迁了，我不会再观赏到这美妙的星空了；也不会与我深爱的老宅做伴了；更不会感受到老宅带给我的一切欢乐与喜悦了。我随手从身后拿出一支青笛，轻轻的抿了抿嘴，一支孤独而又忧伤的旋律飘了出来。
忧伤的旋律当中，我回忆起了与老宅共度的美好时光，是那样的曼妙。冬日的暖阳，照耀着那松软的雪地，我和小伙伴们在雪地上堆雪人，打雪仗，那轻盈的雪花落在了我们纯真的笑脸上，那欢声笑语一直在我的耳畔回荡。
我喜爱夏日老宅中蛐蛐的交响乐。每个夜晚，奶奶都会拿着大蒲扇在这样的交响乐当中为我轻轻的摇着，轻轻的摇着，摇起我心头的甜蜜，摇起我心头的温馨。
而现在，夏虫也为我沉默，沉默是我的心房。那些盛开的花瓣，似乎它们的花蕊慢慢绽开的声音我都可以听到，都可以感受到。可是，现在我不懂为什么静倚栏杆，都听不到蛐蛐的鸣叫，蚯蚓的翻泥，青蛙的啼叫……仿佛这世间的一切都与我隔离了。
我不能再来，即使再有花开。喧嚣的汽车声，打破了原有的宁静。月光下，老宅的声音还在我的耳畔回荡，只是，渐行渐远。
花开，花谢，花落，这日复一日，年复一年的景象全都不停的回荡在我的脑海。但是，不知为何，伤口还未痊愈，你们的声音却离我越来越远……
写声音的作文10篇（扩展6）
——仿写听听秋的声音作文3篇
仿写听听秋的声音作文1
听听，秋的声音，果子从树上掉了下来。“咚咚”，是果子成熟的声音。
听听，秋的声音，大雁跟小青蛙说;“我们明年再见”。
听听，秋的声音，”刷刷“树叶落了下来，是和大树告别的声音。
听听，秋的声音，风把落叶吹了起来，它告诉大家冬天即将来临。
听听，秋的`声音，落叶飘走了夏天的炎热，游来了秋天的凉爽。
写声音的作文10篇（扩展7）
——写春天的声音的作文3篇
写春天的声音的作文1
春天的声音是植物一齐钻出叶芽的声音。看，树枝上密密麻麻的叶芽拱破了芽孢，探出头来，尖尖的，细细的；小草害羞似地伸出小脑袋，嫩嫩的，绿绿的；婀娜多姿的垂柳，飘着长长的头发，婆娑起舞，轻轻的，柔柔的；花儿绽开了笑脸，红的似火，白的似雪，粉的似霞，一朵朵，一枝枝，一簇簇的.。
春天的声音是春风拂过杨柳，若有若无的声音。吹面不寒杨柳风。柔和的春风吹拂着，它轻轻的拂过曾冰冻一冬的运河水，荡起一圈一圈的涟漪；它轻轻的亲吻着我们的脸，让我们感到脸上带着泥土的清香与湿润；它又轻轻的梳理着我们的秀发，似乎和我们在逗趣，嘻戏。
春天的声音是细雨沙沙，飘落在泥土上的声音。春雨是春姑娘精心准备的礼物，细细的调制，绵绵不断的，不缓不急的洒落人间的每一角落，雨落在叶子上，沙沙沙，像情人间的丝丝低语；雨落在五颜六色的花瓣上，滚动着，似闪烁的小珍珠；雨落在环岛里，新栽的小树苗贪婪的吮吸着甘露。
春天的声音是我们相邀踏青的声音，一路的打趣，一路的嬉闹，一路的欢歌笑语，缓解了我们的疲劳，排解了我们的寂寞，让思想变得欢快，让心情变得驿动而激荡。
春天的声音，如诗般瑰丽，如梦般甜美，如红酒般香醇……