四年级父亲的作文1 我的俊老爸，父亲节快乐！ 我有一个英俊潇洒的老爸。他身高1.8米，身材健壮，他的头发乌黑发亮，一对浓黑的剑眉下一双炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁帅气极了，像古罗马的雕塑一样，坚毅下面是小编为大家整理的2023年四年级父亲作文3篇【通用文档】,供大家参考。
四年级父亲的作文1
我的俊老爸，父亲节快乐！
我有一个英俊潇洒的老爸。他身高1.8米，身材健壮，他的头发乌黑发亮，一对浓黑的剑眉下一双炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁帅气极了，像古罗马的雕塑一样，坚毅的嘴唇能说会道，有时严肃有时幽默，当我调皮的时候还会发飙。
他酷爱锻炼身体，因此拥有类似运动员的强大体魄。肌肉发达，身体健康，手臂非常的有力量，可以单手把我像一只小鸡似地拎起来。早上爸爸在健身房锻炼时，我看见爸爸可以举100斤的杠铃，真是太厉害了。我问爸爸他为什么会这么厉害，爸爸语重心长的对我说：“一、锻炼需要坚持，只要制定了目标，就不要怕吃苦，坚持到底。二、做运动需要科学化，要循序渐进，制定相应的运动计划，一口可吃不成个胖子啊。三、需要合理的饮食配合。特别是要补充蛋白质和维生素。所以要从小养成不挑食的好习惯。”我听了认真点点头，记在了心里。在爸爸的影响下，我酷爱运动，比如乒乓球、羽毛球、足球、篮球、游泳，最近啊，我还迷上了武术了。
爸爸工作时效率很高，休闲时很懂生活，比如他很爱种花。我家的前后花园里都被他种上了各种各样美丽的花草，还有石榴树和榆树。按时浇水、施肥、除草、剪枝、松土。所以一年四季，我的家都鲜花盛开，石榴树还结了累累硕果。看着越来越大的果子，我整天没事就去四处侦察，爬高窜低，看看石榴什么时候成熟，什么时候可以米西米西。每当亲朋来的时候，都称赞爸爸的花木培育得好，这时爸爸象被表扬的小学生似的，笑得合不拢嘴。爸爸说：“花木不仅可以美化环境，还可以让我们心情舒畅。”
爸爸特别有爱心，前段时间，我家养了一只八哥叫小黑。它可调皮了，一吃完东西就开溜，飞得老远。直到玩得筋疲力尽、饥肠辘辘才会回来。爸爸总是每隔一段时间就对着空气大喊：“小黑￣￣￣，小黑￣￣￣，回来了哈！”可是这个顽皮的家伙，终于在它翅膀完全长硬之后逃之夭夭，再也没有回来。在后来的几天里，爸爸总在小区里叫着它的名字，喊他回家。我想爸爸肯定是担心它饿着。其实啊，我也很担心。听不到它咕咕咕的叫声一点也不习惯。妈妈安慰我们说：“它长大了，肯定是要飞的，自己会找到虫子吃的。”我为有这样一个充满爱心的好爸爸而骄傲。
别人都说我和爸爸是从一个模子里刻出来的，我非常爱您，我的俊老爸。（偷笑）现在你们该知道我是个小帅哥了吧。今天是父亲节，我心心念念地祝您做个天天开心人，我最爱看着你俊朗的笑容，仿佛天地间最甜蜜的汁液，在我的心头浸润：我最爱听您爽朗的笑声，仿佛春风一般拂走所有阴霾；我最爱模仿您健步如飞，仿佛那会让我在一瞬间长大*。
我爱您、敬您、因为您教我做人的道理，为我树立*的榜样，再次祝您节日快乐！
（今天是一年一度的父亲节，我和爸爸既是父子，有时又像铁哥们，怎么说也要祝贺他一下啦。嘿嘿！）
四年级父亲的作文2
黑框眼镜休闲裤，宽松外套白球鞋。他是谁呢？哦，当然是爸爸喽！他呀，可敬业了。
记得那一次，爸爸在画图纸，室内非常闷热，如同一个大蒸笼。我耷拉着脑袋，活像一条被晒焦的小狗，干什么都提不起精神。唉，要是能出去玩玩该多好呀！透过窗子，外面的景色如同一幅迷人的画卷：参天大树轻摇修长的枝桠，绿叶轻轻摇晃，它们在阳光的照耀下，如同一块块碧绿的翡翠，闪烁着耀眼的光芒；大树下，一朵朵野花悠然自得的盛开，它们沐浴着温暖的阳光与微风，在绿海中格外显眼。推开窗户，微风夹杂着芳香袭来，勾住了我的脚，暖风拂过面颊，我的心欢快地跳跃着；活力四射……
“爸爸，爸爸，带我出去玩会儿吧！”我撒娇地抱着爸爸，渴望他能开恩。
“不行，爸爸在忙1”爸爸伸出手，哄着我，但两眼仍关注地盯着画纸。我抬起头来，望着爸爸。此时，他的.额头上爬满了豆大的汗珠，但他仍坚持着。我肃然起敬，不再胡闹，在他对面坐了下来。此时，他用淡淡的2B铅笔打稿，他时而浓墨涂抹，时而工笔细描。很快，一座座高楼拔地而起，看起来赏心悦目。他又用深色铅笔描了一遍，此时就越发立体了。我心不在焉地夸奖了几句心早就飞出去了，可爸爸仍不松懈，开始了查漏补缺，很快，一条条橡皮屑爬满了整个桌子，拍也拍不净。哪怕是很短的线条，他也会认真对待，从不草草了事，他的态度让我吃惊，也让我佩服。
这就是我的爸爸，敬业的爸爸，精益求精的爸爸！
四年级父亲的作文3
亲爱的爸爸：
您好!今天，我要把心里对您说的话全掏出来给您听，我只想对您说，爸爸，请您不要再抽烟了!
您难道不知道，全国一年以来死于肺癌的人占死亡人数的三分之一，抽烟就是慢性自杀!就连一盒烟上也有“吸烟有害健康，尽早戒烟身体才好”、“为了您和家人的健康着想，请尽早戒烟”这类劝告吸烟者戒烟的句子。
有一次，您上厕所的时候抽烟，上完之后，我想走进去洗手，刚走进去就闻到一阵难闻的烟味，空气中似乎飘着灰色的烟，我还没洗完手就捂着鼻子跑出去了。还有一次，您在客厅里抽烟，臭臭的烟顿时升起，您好像没注意到身旁的我有众难受。烟味从客厅飘到走廊，又从走廊飘到卧室，再从卧室飘到阳台那儿，阳台上的花都被沾上烟味了。
唉——，爸爸，别怪我多嘴，可我也为您的健康着想啊!也为大家而着想呀!请别再抽烟了，好吗?
四年级父亲的作文3篇扩展阅读
四年级父亲的作文3篇（扩展1）
——小学四年级作文：父亲的爱3篇
小学四年级作文：父亲的爱1
父亲的爱
时光将爱倾注在爸爸那厚实的手掌上，爸爸通过手掌将他的爱倾注在我心间。
——题记
电梯上的我焦急地等着正在锁门的父亲快点过来。不是赶时间，而是肩上那千斤重的书包压得我喘不过气来，肩酸得要命。然后，爸爸终于小跑着上了电梯，一把拎过我的书包，一言不发，只是腰背蓦地弯了下去。我也不在意，轻松的感觉沁满全身。
一楼到了。我小跑着出了电梯，今天是我的数学夏令营活动，我可不想迟到被人笑话。然而，走着走着，我发现爸爸的脚步离我越来越远，似乎是累了。回头望，心脏骤然收缩。一个大包伏在他的身上，他的腰背弯曲呈“弓”形，一张疲惫的脸上赤红成一片，一颗颗汗珠从皮肤里渗出，勉强的笑在我脑海凝固。走近，再看，那刚刚拎包的手，青白的、粗糙的，上面有一条条被勒过的痕迹。
我情不自禁地握上他的手，感觉到他手上滚烫的温度和……一道道深深的沟壑。
愧疚在心底蔓延。“爸爸，要我帮忙么?”说出口来却又自嘲地笑了——那原本就是我的包，本来就应是我拿。于是拎起地上那两个包，任凭那重量吓人，我仍固执地向前走去。
爸爸追上来，我转头看他。他轻轻微笑，是那样温馨。他如是说：“到了那里要保重身体，结交好朋友，每天给我打电话……”我笑了笑，爸爸老了，唠叨了。然后他用那厚实的手掌轻轻拍打我的头，迅速在我的手中将包抢走。当我再次触到那手时，心中暖暖的，那是一种让人心安的感觉。父爱也就是倾注在他那一双手上吧，我想。
渐渐地，我明白了，就是这双手，十几年来一直抚摸着我，帮扶着我。这双手倾注着父亲的爱，是他用爱抚育了我。
车上，爸爸将一颗颗晶莹剔透的荔枝塞到我的嘴里，泪水浸湿了我的眼角。“爸……”我喃喃道。“嗯?”他问。“这次夏令营我一定天天给您打电话……”
在短暂的沉默后，他笑着点了点头。
我不知道，那双手到底倾注了都少爱，但我会接受这爱，珍惜着爱，永远爸爸的爱!
小学四年级作文：父亲的爱2
随着“砰”地一声。窗户上出现了一个大洞。一只皮球“嗖”地一声飞了出来。随后一个留着刺猬头的小男孩冲了出来。“站住，别跑！你不承认自己是打破玻璃的，也就算了，可你还跑！你再跑，就休想再回到这个家了。”门口出现了一位长着光头的父亲，眼睛瞪得圆圆的，杂乱的胡子也被气得东倒西歪了。
父亲见自己实在追不上儿子了，便走回了家，顺手从茶几上拿起了一份报纸，埋下头看了起来。一分钟，两分钟……一小时，两小时，儿子还没有回来，父亲开始后悔自己对儿子的责骂：不就是打破了一块玻璃嘛，何必责骂儿子呢？他抬起头，用手托住下巴，看着墙上吊钟的指针一点点的移动。
时间艰涩地的流动着，像沙漏坠入父亲那忐忑不安的心房。父亲站起身，从房间这头走到房间那头，从房间那头走到房间这头，还不住地拍拍手：儿子会不会被坏人拐走了，会不会饿坏了，会不会着凉了……
父亲看见窗外刮起了大风，他披上了一件棕色的大衣，拿起帽子急匆匆地走出了家门。无情的风几次把他的帽子吹到了地上，他也再没有一个人的大街上徘徊，大声喊道：“儿子，儿子，你在哪里？”他去了儿子最喜欢去的公园，去了与儿子经常去吃的餐厅，去了儿子最喜欢去的游乐园……这时，他看见了一个与他儿子背影很像的孩子，他跑上前抱住那个孩子：“儿子，我终于找到你了。”可却发现那不是他的儿子
天色渐渐暗了下来，路旁的路灯闪烁了几下。父亲脸上满是汗水与泪水，分不清哪个是汗水，哪个是泪水。
父亲绝望地离开了，走上回家的路。就在快到家时，“嗖”地一声，一只皮球从另一个窗户中飞了出来，两扇窗户都出现了一个洞。这球正好砸到了秃头父亲的鼻梁上，父亲心中一惊：难道是儿子回来了！
门突然打开了，儿子闯了出来。父亲走上前，紧紧拥抱住了儿子。父亲几次想张开嘴巴说话，可却激动地说不出话了。
小学四年级作文：父亲的爱3
许多不了解我的人，常常会为我的快乐感到惊异，这也难怪，因为我虽然有13岁了，可我比同龄人矮许多，走路的速度也慢许多。也许他们不知道，我的父母何等深爱我，如何为我撑起一片蓝天。
三岁那年春节后的一天，我突发高烧，还泻肚子，连转几家医院，半个月后我出院了，可出院后的我身体异常虚弱，经常感冒发高烧，爸爸妈妈经常抱着我在龙岗医院和深圳妇幼医院求医，还辗转东莞、惠州等其他外地医院。无论妈妈怎样提心吊胆，爸爸怎样哀求医生，但还是查不出病因，而我的双腿也开始出现无力病变，我还依稀记得爸爸抱着我悲泪长流，妈妈捶胸顿足的一幕。经过多方咨询和好心人的热情指点，爸爸妈妈带着我到广州的一家著名医院检查，其结果是单肾、肾子管酸中毒，要花很多钱做大手术。为了挽救我这幼小而羸弱的生命，爸爸到处奔波求助。外婆告诉我，那段时间里，我那山一样坚实的爸爸瘦得变了形，一下子苍老许多，终于把我从死神手里抢了回来。
动过手术的我依旧虚弱不堪，日日吃药，年年复检。我慢慢地懂事了，深深地感到自己给家里带来的灾难。有时会看着爸爸忙碌奔波的身影或是望着妈妈小心呵护我时那充满怜爱的倦容悄悄落泪。爸爸知道了，与我进行了一次长谈，爸爸告诉我：“生命非常宝贵，你要好好珍惜。再说了，你是爸妈的心头肉，要是没有你，这个家会完整会快乐吗？”爸爸还说，他们因无法使我享受其他健康孩子幸福快乐地生活，不能减轻我肉体的痛苦，已经痛彻心肺了，希望我能以顽强的意志对抗病魔，我的快乐就是他们的全部。
此后，为了让我快乐度过每一天，我的爸爸总是在繁忙之中抽出时间来陪我，我也和其他孩子一样上学读书，爸妈所付出的艰辛是普通父母所难以想象的。尽管爸爸每次在我的面前都显得非常开心，但我已从他年轻却又出现皱纹的脸上读出了无底的医药费给他留下的沉重负荷，同时也感悟了爸爸的坚毅。我也越来越坚强。
四年级父亲的作文3篇（扩展2）
——四年级作文我的父亲3篇
四年级作文我的父亲1
他的爱，广博，
他的爱，沉稳，
他的爱，无言。
每早都是如此，我与父亲之间的告别如一杯白开水般*白，没有更多的话语，哪怕是一个表情。
初秋时节，空气微凉，钻进我的衣领，不禁打个冷战。我独自一人，走在上学的路上，推着单车，清风略过树梢，偶尔带下几片枯叶，然后在空中华丽的飞过，。旋转，凋零。天空灰蓝，使人感到压抑。脚下树叶发出“沙沙”的声音，似乎是在为生命演奏一只华美的曲子，不过这应该是最后一曲。只有秋天特有的凄凉，才能引发我的思考----生命如此的短暂。
我猛的摇头，试图把思绪从九霄云外收回，但目光却偶然落在不远处的树后。
中等个头，有些偏胖的身材，以至于树挡不住他的身影。越看这背影越感觉到熟悉，那是-------父亲！
我似乎不敢相信我的眼睛。父亲是个木衲的人，不善于表达，我亦从不期盼得到他那笨拙的爱，此时此刻，他竟会出现在我眼前。
父亲的背影似乎在颤抖，也许他想逃避，却又无处可藏。我揉了揉眼睛，晶莹的泪水顺着脸颊流下，浸湿脚下的一方土地……
常言道，大爱无言，父亲从未说过他爱我，他的爱深埋于心中，只不过在那一刻，两颗心之间搭起了爱的桥梁。
父亲的爱像大山，沉稳而庄重；父亲的爱像海，广博无边；父亲的爱更像一把永远举在我头顶的大伞，久久不能撤去……
父爱，无言！
四年级作文我的父亲2
世间有一种爱，你穷尽终生都难以尝尽；世间有一种爱，你用什么都无以为报！那就是父爱！有人说，父爱是本书，一本永远读不完也写不完的书；有人说，父爱是片海，永远也驶不出那片博大！那么，对于生活在一个有缺口的家庭中的我，父爱则是沉重如山！
清楚记得父母感情僵化的那段日子，耳边是砸盆摔碗的声音，墙上倒映出二人吵架甚至大打出手那令我毛骨悚然的身影。我只能躲在墙角哭泣，却无力回天！终于，他们离婚了，妈妈去了江苏，那几千公里便成了我和妈妈的亲情分界线。
爸爸是个*凡的人，每天做着*凡的事。为了让我过的更好，像其他孩子一样生活，别人有的东西，我有，别人没有的东西，我也有。爸爸不亏着我，他要让他的儿子过的幸福，快乐。父母离婚后的第二年，爸爸去了深圳，在那租了一间不足30*的房子，爸爸在那省了又省，靠两台简单的仪器组装手机在出卖赚来的那点钱来支付每月的花销，剩下的"便存入那张似乎覆盖着爸爸心血的存折。今年暑假，我去爸爸那玩，我到那之后，爸爸更节省了，我知道那是为了尽量满足我。这次旅行印象最深的不是繁华的都市，而是那一件件令我至今想起来都心痛的事情。送我回去那天，爸爸曾说过：“儿子，你走了又剩我自己了。”我明明看见他落泪了，他却拿报纸做掩盖。这一切中的一切，不都是为了我吗？而我呢？只知道在浑浑噩噩中无情的吸着父亲的血汗，我真的很傻，我想我应该懂了，应该是报答父亲的时候了。
父爱如山，我何以为报？惟有灯下苦读，有一天能金榜题名。到那时，与您一起分享我成功的喜悦，我想您一定会笑的很甜很美。
四年级父亲的作文3篇（扩展3）
——四年级父亲的菜园教案3篇
四年级父亲的菜园教案1
教材解析：
这是一篇略读课文，写了“父亲”通过艰辛的劳动，在荒凉的的山坡上为家人开辟出一处菜园。赞扬了父亲执着、勤劳的品质。课文按事情发展顺序，写了因新修公路失去菜园，父亲决心开一块菜地，重点描写了开荒、填土和育肥，生动细致地描写了“父亲”的言行，字里行间流露出对“父亲”的敬佩和感激之情。本课的教学的重难点 一是学生通过勾画、批注描写父亲言行的句子，从而体会父亲的品质;二是提高学生认读、概括、理解等自学能力，理解“父亲的菜园”的来之不易和其象征意义。
教学目标：
①借助字典，认识“婴、毅、肿”等8个生字。
②学生有感情地朗读课文，感受并学习父亲的勤劳、自信和执著等品质 。
③学习并积累描写人物言行的语句。
教学重难点：
1、学生通过勾画、批注、朗读描写父亲言行的句子，从而体会父亲的品质;
2、提高学生的自学能力，理解“父亲的菜园”的来之不易和其象征意义。
教学课时：
一课时
课前准备：
幻灯片
教学过程：
一、交流认识，导入新课。
1、(板书课题：父亲的菜园)大家都预习了课文，请大家谈谈为什么题目叫“父亲的菜园”，而不叫“我家的菜园”或“我们的菜园”?
(学生交流)
2、我们的理由充分吗?我们再次到课文中寻找答案。
二、初步读文，整体感知。
1、 学生自由读课文，读准生字读音，遇到难读的句子反复读几遍，把难读的句子读通顺。
2、出示生词：婴儿、疑惑、坚毅、可怖、红肿、榨干、荒凉、诱人、信心十足、似信非信、疑惑不解。(a、认读词语 b、纠错 c、选择词语来说话)
3、说说课文主要写了一件什么事?
由于____________，父亲_____________，经过______________，终于________________。
4、相机学法指导：概括一件事需具备起因、经过、结果等要素。
5、提问：在什么地方开辟菜园?最后结果怎么样?(顺势板书：荒凉的山坡 碧绿的翡翠)
三、研读课文，体会人物品质。
1、默读课文，画出描写父亲言行的句子，并在自己感受深的句子旁边写*会。
2、学生交流。
3、指导朗读。
第三自然段，通过“每天……就……直到……才”写父亲通过一个星期起早贪黑地劳动，才开出了三四分的黄土地。
第四自然段，“那天，父亲正在吃午饭，抓起铁锨就冲进了暴雨中……”
第五自然段，“从山脚下把土一筐筐地挑上去”，为了填土，父亲累得双肩红肿，双脚起泡，靠自己的身体，在岩石之上创造了一块菜园。
第八自然段，育肥时父亲的一段话，表明了父亲对土地的了解和热爱，目光长远，不贪图眼前利益。
四、总结课文，升华主题。
1、回归课题。
父亲为我们一家人_______________，菜园不仅为我们一家人提供了_________，还让我们通过菜园看到了父亲身上的___________________________品质，所以，课文题目叫《 》，而不是“我家的菜园”或“我们的菜园”。这里包含着“我”对父亲的____________。
2、总结全文。
父亲为我们一家人开出了一片菜园，子女们从这片菜园里收获的不仅是新鲜的蔬菜，更是做人的品质。正是这种品质影响着作者王树槐，使他成为一名作家，让自己的人生菜园长出碧绿的蔬菜，这种品质也将影响着我们每位孩子去战胜生活中困难和失败，最终自己的菜园长出新鲜的蔬菜。
五、作业
1、熟读课文中描写父亲言行的语句，体会情感，注意朗读的语气。
2、写一段你与一个熟悉的人的对话。(注意人物说话时的表情和动作。)
六、板书设计：
四年级父亲的作文3篇（扩展4）
——四年级下册《父亲的菜园》教学反思3篇
四年级下册《父亲的菜园》教学反思1
《父亲的菜园》讲述的是写了“父亲”通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园，赞扬了父亲执著、勤劳的品质。课文按事情发展顺序，写了因新修公路失去菜园，父亲毅然要开一块菜地，重点描写了开荒、填土和育肥，生动细致地描写了父亲的言行，字里行间流露着对父亲的敬佩和感激之情。
我在教学这篇课文时，依据略读课文的编写意图，设计以下教学环节：
先让学生借助字词典把课文内容读准确、读通顺。
然后，让学生用简略的语言概括说出课文主要讲了一件什么事?从而达到训练学生的概括能力目的。
其三：抓住文中描写父亲语言、动作的语句去理解和感悟“父亲”的精神。这一个环节按照“画出相关句子—写出感悟—同桌交流—集体交流—解决问题”的过程组织学习。
其四：学生思考：课题为什么父亲的菜园为题，让学生在讨论中达到深化主题的目的。
最后，让学生用自己的语言夸夸这位辛勤而又执着的父亲，达到训练学生语言表达能力的目的。
四年级下册《父亲的菜园》教学反思2
《父亲的菜园》是人教版第四年级下册第七单元的一篇略读课文，讲述的是“父亲”通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园，赞扬了父亲执著、勤劳的品质。课文按事情发展顺序，写了因新修公路失去菜园，父亲毅然要开一块菜地，重点描写了开荒、填土和育肥，生动细致地描写了父亲的言行，字里行间流露着对父亲的敬佩和感激之情。
我在教学这篇课文时，课前先让学生借助字词典把课文读通顺、字词读准确。然后让学生用简略的语言概括说出课文主要内容，从而达到训练学生的概括能力目的。
一开始抛出问题：作者为什么把“我家的菜园”称之为“父亲的菜园？”围绕这一问题走进课文。学习文章时根据已有经验同学们回忆自己见过的菜园是什么样的，再出示一片贫瘠的山坡，让孩子们感受到种菜是一件非常艰难的事情，接着请同学们找出文章的三个经典镜头，“画出相关句子写出感悟再同桌交流最后集体交流一起解决问题”。让同学们抓住文中描写父亲语言、动作的语句去理解和感悟“父亲”的精神和品质。最后小练笔让学生用自己的语言夸夸这位辛勤而又执着的父亲，达到学生文笔训练及语言表达能力的目的"。
再次回到作者为什么把“我家的菜园”称之为“父亲的菜园”，让学生在讨论中达到深化主题的目的。
课后反思：在这堂课的设计上我把着力点放在培养学生独立阅读能力感悟上，让学生在积极主动的阅读活动中，去理解和感悟“父亲”的精神。把朗读课文、交流感受整合在思考与解决问题中，发展学生语言和思维。重点结合“父亲”在开荒、填土和育肥中，所表现出的坚定不移的态度和百折不挠的精神，引导学生畅谈读后的感受。对课文题目《父亲的菜园》，引导学生结合全文内容来理解，作者所以将这块菜园命名为“父亲的”而不是“我们的”“我家的”，正是因为这块土地是父亲同恶劣的自然环境进行抗争，付出艰辛努力的结果，才拥有了这块“翡翠般的菜园”。引导学生通过阅读，理解作者在对父亲一言一行的描写中，都表现出了这位普通农民勤劳朴实，执著自信的品质。父亲创造的不仅仅是荒凉中奇迹，而且是顽强意志与不懈努力的胜利。
任何教学过程都不是完美的。有些细节处理的不够细致，特别是与学生交流的时间不够充裕；课文比较长，对于有感情的朗读课文的训练还不够到位；学生交流时，还不能完全放开，指导较多。
四年级下册《父亲的菜园》教学反思3
《父亲的菜园》讲述的是写了“父亲”通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园，赞扬了父亲执著、勤劳的品质。课文按事情发展顺序，写了因新修公路失去菜园，父亲毅然要开一块菜地，重点描写了开荒、填土和育肥，生动细致地描写了父亲的言行，字里行间流露着对父亲的敬佩和感激之情。
我在教学这篇课文时，依据略读课文的编写意图，设计以下教学环节：
先让学生借助字词典把课文内容读准确、读通顺。
然后，让学生用简略的语言概括说出课文主要讲了一件什么事?从而达到训练学生的概括能力目的。
其三：抓住文中描写父亲语言、动作的语句去理解和感悟“父亲”的.精神。这一个环节按照“画出相关句子—写出感悟—同桌交流—集体交流—解决问题”的过程组织学习。
其四：学生思考：课题为什么父亲的菜园为题，让学生在讨论中达到深化主题的目的。
最后，让学生用自己的语言夸夸这位辛勤而又执着的父亲，达到训练学生语言表达能力的目的。
四年级父亲的作文3篇（扩展5）
——四年级描写父亲节的作文3篇
四年级描写父亲节的作文1
有一种爱，儿女无法报答，这种爱是温暖的，那是父爱。有一个人，就像泥土，哺育着美丽娇嫩的鲜花。为我们默默地付出，那个人是父亲。你是否记得，在你只会“呀呀”叫的时候，有一个人耐心地指导你，教你说话。你是否记得，在你满地乱爬的时候，有一双粗大的手牵着你光滑的小手，教你走路。父亲为我们付出了许多，那你有报答过你的父亲吗?在这个周六，我要给爸爸一个惊喜，让他感动，让他知道我长大了。我要用自己的行动表达对父亲的爱。
晚上吃完饭，我正准备回房看书时，突然停住了脚步，我看见爸爸正在收拾碗筷，我想：明天是父亲节，我可以给爸爸洗碗。我便跑过去，对爸爸说：“爸爸，明天是父亲节，我来帮你洗碗，好不好?”我满面微笑。“宝宝真乖，没问题，那我把碗给泡一下，你再洗。”爸爸同意了。过了一会儿，我来到厨房，开始洗碗了。我先在碗上滴了几滴洗洁精，用洗碗布洗干净，再将碗用清水洗干净。洗过碗后，又把筷子一根根洗干净。最后，我又将所有的碗筷用清水冲洗干净。这样，碗就洗完了。我又把灶台擦干净。
爸爸看到我把碗洗得干干净净，抱起我亲了一口，我感到很幸福。爸爸，祝您父亲节快乐!我永远爱您!
四年级描写父亲节的作文2
今天就是父亲节了，我送什么礼物给爸爸好呢?思来想去还是送一张贺卡给爸爸最有意义。因为我还小，正是长身体长知识的时期，不会挣钱。所以，我送这个特殊礼物给爸爸最合适，又很有意义!
我的父母，生我、养我，送我上学读书，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少钱财，使我感激不尽!为了感谢父母的养育之恩，我乘这个父亲节特买来贺卡，写上几句心里话：我牢记父母对我的恩爱，在学校里，听老师的话，遵守学校纪律，努力学习，学好本领，长大成为国家有用之材，报答父母的关爱。祝父亲节快乐!
我相信，我的.父亲看到这份特殊的礼物后，他心里一定感到非常高兴!不会嫌弃吧?要不然，他暗地里会替我拍手称快呢!如果不是这样，向妈妈要钱，买来贵重的礼物送给爸爸，爸爸会说：“买这些礼物是谁给你钱买来的?”我想：他不但不会表扬我，我还会惹来一场大骂啊!
爸爸，祝你父亲节快乐!
四年级描写父亲节的作文3
父亲节对于前年之前的我来说，好像就是*时打电话一样，是那么的随意，是那么的轻松。
我不知道这么多年来我是怎么渡过父亲节的，只是记得我也曾经想过给父亲一句问候，也想给父亲煮一碗点心，也想给父亲买一条裤……可从来都没有去做。太多太多的无知占据了我全部的心灵，我把很多自己不顺的事都归于父母亲小时候的不教导，所以……
当一切都变成了我的不在乎，当一切都变成了我的太过自信，当一切都变成了我的自以为是的时候。我伤的无可救药!
孤独会使人更加*静，*静会使人思绪更加万千!爱过、念过、痛过……方知曾经拥有的是多么的美好!而自己却在不经意间把美好变成了无尽的思念!到底是谁的错?也许谁也没有错，只是命运跟我们开了个玩笑!因为谁也无法预定自己的将来是怎么样的?爱是一种感觉、爱是一种力量、爱是一种欢乐、爱是一种理解、爱是一种包容、爱更是一种责任。
父母亲的不作为是因为他们的教育和文化以及性格决定了，这不能怪他们!
当我们慢慢长大了，我们要做的是应该承担起属于自己的责任!而我却忽略了。彻底地忘记了我曾经还是一个有良心的人!也许这只是自欺欺人，也许这只是给自己心灵创伤的一种安慰。但我无论如何都不能再把自己的不顺归于别人了。
我知道当言语和沟通都不能很好地解决的时候，只有用行动来证明我是爱您们的!
四年级父亲的作文3篇（扩展6）
——父亲的爱四年级作文 (菁选5篇)
父亲的爱四年级作文1
有人说，爱是一泓清泉，滋润人们的心田；有人说，爱是人生的指明灯，为人们指明生活的方向；也有人说，爱是温暖的火炉，是人们感到温暖……我说，爱是静静地守护。
那一天早晨，我起得格外早，当我忙完一切，在床上玩的时候，一不小心，身子往后一仰，那一瞬间，我头撞上了床头柜，差一点我就撞在太阳穴，但还是流了好多血。路上，爸爸虽然在开车，但还是忍不住回头望望，嘴里还嘀咕着，一会就好。到了医院，妈妈就打车走了，留下爸爸陪我。
早上，挂号的人很多，爸爸一边陪我，一边给我向老师请假。到了中午，我领了号，听医生说，要缝3针，我一听，感觉好害怕，爸爸安慰我说，没事，我在你旁边呢。在手术床上，医生叫我闭上眼睛，灯一亮，让后就感觉一根冰凉的针*了我的伤口，好一会儿，手术才结束。在排队挂水时，爸爸叫我等一会儿，我看着爸爸的离去身影，很奇怪：爸爸去干嘛？好一会，爸爸过来了，手里拿着几个面包，“午饭没吃，快吃吧！”“哦。”我弱弱的说，这时，我才想起，爸爸还没吃饭。下午，爸爸才陪着我离开医院。
人生，可以不用多姿多彩，可以不用成功，但是，人生不可以没有爸爸。
父亲的爱四年级作文2
人们说“母爱如水，父爱如山”，一点儿不错。父亲的爱不像母亲那般温柔，却能够使我坚强、勇敢。
记得小时候，爸爸陪我在小区里玩儿滑轮车。这是我第一次玩它，还没有掌握方法。前方突然出现了一个大石块，我还没来得及刹车便撞了上去，身体一下子飞出去好远，摔在地上。我只觉得双腿生疼生疼的，试图站起来拍灰都觉得费劲。扭头看看站在不远处的爸爸，他却朝我挥挥手，示意我快点站起来，并没有过来扶我。
我只好忍着疼爬起来继续练习。可是，每当我就要成功时，底部的滑轮就会迅速滑几下，使我一屁股坐在地上。又接连尝试了三四遍，依然没成功，我几乎失去了耐心，便把求救的目光投向了父亲。可是他看看我，皱了皱眉，向前缓步走去。看他那悠然自得的样子，仿佛对我的跌倒毫不在意。我忍不住大声恳求道：“爸爸，您就帮帮我吧，我已经摔得站不起来啦！”父亲听见后，背影有些犹豫不决。忽然，他转过头来，坚定地说：“我不帮你！俗话说‘失败是成功之母’，只要你不断地练，不断地总结经验，一定会成功的！起来！继续！”“可是我已经练了好多次了呀！”我委屈地叫道。
“我说过，你还要总结经验！学习教训！”父亲严肃地说。我知道再软磨硬泡也没有用，只好按照父亲说的去做。一次，二次，三次……终于，在第58次的时候，我的双脚成功地站在了滑轮车上！这时，父亲的脸上露出了灿烂的笑容。
现在想来，父亲的话其实教会了我一个道理——只有勤劳刻苦，善于思考并总结经验，最后才能取得成功。看，这就是父亲的爱，虽然有些“刚硬”，有点“无情”，可是却促进了我的成长。
父亲的爱四年级作文3
父母的爱都是伟大无比的。
记得在我8岁那一年，一个舞蹈表演后，肚子饿了，在奶奶家吃了一碗蛋炒饭，回家后我洗完脸就睡着了。就在当天半夜三更，我吐了起来，爸爸、妈妈连忙坐起来，问：“怎么啦？宁宁，难受吗？” 我有气无力地回答道：“难……受。” 爸爸立马拿来一支温度计，测量了一下，呀！39度！于是，爸爸急忙背着我上了车，妈妈跟在我后面，快速地来到第一医院，妈妈扶着我坐在椅子上，爸爸跑去挂急诊，好让我早点看医生，好得快一些。等医生开好药，就开始挂盐水了，爸爸妈妈就一直搂着我，而我却在他们怀里睡着，直到打完针。 还有，不管刮风下雨，每天早晨都是爸爸送我去上学，每天换下来的衣服也是妈妈辛辛苦苦洗起来的……不过，父母也有一个小小的愿望，就是等我们长大后，有个好成就，让他们这些心血没有白费。 父爱和母爱都是无私的，我们要努力学习，长大后要懂得回报这份爱。
父亲的爱四年级作文4
我们都有不理解父母的时候，久而久之，却发现那是父母对我们的鼓励和关爱。
四年级暑假的最后一天，我正在看书，忽然父亲把我叫到身边，对我说：“明天上学你自己去，你都这么大了，再说，我们家离学校又不远……”我说：“能不能送我到公寓门口？”父亲没有说话，用眼睛瞪了我一眼，我一惊，心想：肯定是没有商量的余地了。
第二天一大早，我独自一人走出了家门，心里有点紧张，真怕有坏人突然冒出来。胆战心惊地走到学校，我发现很多同学都一个人来上课（包括比我小的）。我心里感到有点不好意思。
放学一个人回到家后，我心里暗暗下定决心：比我小的人都自己走去上学放学，我凭什么不行？有什么好怕的！一股力量好像来到了我身边，激励我前进。父亲走了过来，拍了拍我的肩膀，和蔼地对我说：“今天还行吧？”我回答说：“今天还行，明天一定会做得更好！”
第二天，我鼓起勇气，刚要出门，父亲叫住我，意味深长地说：“加油！你一定行！”我再次走出家门，周围的一切东西都感觉很新鲜一样，东看看，西瞧瞧，不再害怕，不再恐惧。我轻松地向前走去，还跟好朋友打了招呼，一身轻松，没想到自己走路不再像原来想象的那么可怕，而且还非常有趣。
到了学校，一股成就感和自豪感从我心头涌出，我想：下次一定要每天坚持自己上学和放学。下午我快快乐乐回到家，就跟父亲说：“你以后不用来接我，我自己可以！”父亲用赞许的眼光对我说：“我这样做是为了你好，既然你能行，我就放心了。”就这样，到现在我已经不喜欢让父亲来接我了。
现在，我很感激我亲爱的老爸，因为他让我胆子更大，独立能力变得更强。
父亲的爱四年级作文5
父亲的爱从小到大,亲人给予我的爱数不胜数,仿佛是一颗颗硕大的星星,我沉浸在“星海”中,无比幸福。但我最喜欢的星星还是:爸爸回房时的一个目光——那天, 我在学校里摔了一个大跟头,双膝疼得要命,直流血,于是妈妈把我接回了家。客厅中，妈妈一边给我擦紫药水一边安慰我说：“宁宁，不会很疼的，你忍着点。”然后又批评起我来了：“你说你，怎么这么不小心，眼睛看牢点嘛！”博得了妈妈的同情，我又向爸爸撒娇：“爸爸，我疼。” 没想到，爸爸把脸一板，站起身说：“怎么这么不小心！摔一跤还算好了！”说完便走进了房间。我心里很气愤：“爸爸，你不来安慰安慰我也就算了，干嘛还来骂我！”事后十多天，妈妈向我说明了这一切——在爸爸进房间的那一瞬间，他曾经用目光突然看了一下我。这几天，爸爸一直在暗地里抹眼泪，他只是想让我得点教训。是啊，如果爸爸对我们的爱是大海，那我们对爸爸的爱至多也只能算得上是条透明的小溪，与大海的浩瀚相比，根本微不足道。怪不得人们常说：“父爱无边。”我想，这句话用来称赞我的父亲再合适不过。
四年级父亲的作文3篇（扩展7）
——我的父亲四年级学生作文 (菁选2篇)
我的父亲四年级学生作文1
我有一个好父亲，父亲更像我的知心好友。
父亲十分在意我的成长。他每天都会起个大早，为我烹饪美味的爱心早餐，每天换花样，还注重膳食营养搭配的均衡。有一次，父亲凌晨五点半就起床了，忙着为我做一碗牛肉汤面。他下厨忙了半个多小时，终于做出了一碗香气扑鼻的兰州牛肉汤面。我吃了还想吃，三口两口便吃完了，一回头，看到了父亲心满意足的笑容，笑容送来温暖，面条充溢元气，让我浑身是劲迈步上学校。父亲深谙“长高还需多运动”这一道理，哪怕周末再忙，他也一直坚持带我到楼下的小公园中去运动：跳跳绳，*，跑跑步还带我到树林散步，亲近大自然。有时，我和父亲一起到街对面的星巴克，买些点心用下午茶，休闲聊天，充满活力。父亲还时常关注我的心理健康，就像心理咨询师。记得二年级有一次，我在学校里和同学吵架了，父亲便与我促膝长谈，不仅开导我，还说他最近遇上了烦心事，是如何解脱的。经过交心沟通，我走出房间顿觉心情舒畅，精神振奋。我想起一句名言：爱不在别处，就在*常的生活中。
父亲就在*常的`生活中付出一点一点的爱，爱就在父亲的*常生活中！
我的父亲四年级学生作文2
父爱如山，执着、坚定。父爱如海，浩瀚、博大。
拐弯处的回头，使我发现了父爱的执着、坚定。那一次，我和您闹别扭了，我连头都不回的摔门而出。您并没有追我，我气急了，加快步伐，可不知怎的，我总感觉有人在看我，回头的一瞬间——您站在拐弯处看着我，脚步放慢了，回过头，我的眼泪不停的往下流，大声喊：爸爸，我错了，对不起！我在心里默默自责：你怎么当女儿的？街上的人用异样的眼光看着我，我并不在乎，跑到拐弯处失声痛哭。您用手摸着我的头：别哭，听话！
严厉的爱，让我感受到了父爱的浩瀚、博大。那一次，我做错了一道题，您对我又是批评又是责怪。我控制不住自己的情绪，冲着您吼了一句：不就一道题，用得着吗？说着就跑出了书房，把自己锁到了厨房里。仔细听着外边的动静——是脚步声，您出去了，我想您是去散步了。心中更是委屈，那个题老师根本就没有讲嘛！过了一会儿，您来了，您站在厨房门前说：对不起，是爸爸错了，你的数学本太旧了，我买了一本新的，出来吧，爸爸错怪你了。
厨房里，我早以泣不成声，小声说道：对不起，爸爸，是我错了，请原谅我！我打开门，突然间，发现又细又长的皱纹爬上了您的眼角，原本乌黑的头发里出现了一根根白发
您慈爱地说：你看，这道题是这么做虽然话中略带严肃，但我并不在意，因为我知道这是爱。
当一轮明月冉冉升起时，我要对所有熟睡中的小花、小草和天上眨着眼睛的星星说：爸爸，我爱您！
四年级父亲的作文3篇（扩展8）
——春节四年级作文_四年级作文
春节四年级作文_四年级作文1
在我的记忆中，去年春节里发生过许多许多事情，但其中令我最高兴的"事还是放烟花和看春节联欢晚会。
大年三十的晚上，我们一家人吃完年夜饭，我就迫不及待地守候在电视机前，等候着春节联欢晚会的开始。八点钟终于到，晚会开始。我目不转睛地盯住电视机，不舍得离开半步，生怕错过任何一个好节目。春节联欢晚会的节目可真多呀：有相声，有小品，还有歌舞杂技表演，最神奇的还是魔术和变脸。节目一个比一个有趣，一个比一个精彩，看得我们一家人时而全神贯注，时而捧腹大笑……
不知不觉，晚会已接近尾声，这时大街上响起噼里啪啦的鞭炮声，把晚会的声音都给压下去。爷爷和爸爸也抱着一大团大红炮下楼去放。在震天动地、此起彼伏的鞭炮声中，新年的钟声敲响。我兴奋地让妈妈给我点燃爸爸为我买的烟花棒，对着窗外放起来。“嗖！嗖！嗖！……”五颜六色的烟花好像天上开放的一朵朵美丽的花儿：有的红的像玫瑰，有的黄的像菊花……一串串烟花像仙女散花一样，好看极，把新年的夜空装点得格外美丽！
这一夜，我兴奋得一夜没睡好。我多么希望20xx年的春节快点到来呀，那样我又能和去年一样快乐地看春节联欢晚会和放烟花。
四年级父亲的作文3篇（扩展9）
——父爱的四年级作文
父爱的四年级作文1
爱是什么？爱是在下着倾盆大雨的雨天，给我们一把又大又宽的雨伞，爱是在寒风刺骨的冬天，给我们一件温暖无比的大衣，爱是……爱在我们身边无处不在，可是，父母的爱却是无私、伟大的。他们好似天使一样不分昼夜地守护我们。
记得有一次，那是一个黑得伸手不见五指的深夜。原本精力十足的我突然间浑身无力，我急忙告诉爸爸妈妈。我说：“爸爸妈妈，我的头好疼啊！”妈妈把手放在我的额头上，“哎呀！怎么这么烫？”妈妈急的像在热锅上爬的蚂蚁。爸爸说：“别慌！”只见爸爸走到浴室，把毛巾弄湿，然后放在我的额头上，不停地给我换毛巾。他们一直守护在我身边。因为我发烧了，他们一夜没睡，这让我心里不是滋味。第二天清晨，他们不见我退烧，于是又把我送到医院。医生说：“你的"孩子只是普通感冒，打一针就会没事的。”这时，爸爸妈妈心里的那块石头才终于落下了。
经过这件事后，我知道了爸爸妈妈的爱是无私、伟大的，我今后一定会做一个听话的好孩子，不让爸爸妈妈操心。
四年级父亲的作文3篇（扩展10）
——秋天的四年级作文
秋天的四年级作文1
秋天是一个丰收、美丽、凉爽的季节！
苹果、橘子、梨子香味诱人，石榴像一个胖乎乎的小娃娃，剥开小小的肚皮，里面是一粒粒珍珠。咦！葡萄架下是什么？原来是一粒粒紫色的珍珠；松树、柏树不怕冷，他们依然穿着绿衣服迎接秋天。但是白菜和高粱很怕冷，白菜带上了绿色的帽子；高粱穿上红红的外套。瞧！这就是秋天的丰收。
红红的枫叶，飘哇飘哇，像一只只翩翩起舞的"蝴蝶。黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，真想拿下来扇一扇啊！这时候生命顽强、耐寒的菊花开放了，雪白的、金黄的、紫红的、可真漂亮！桂花不甘被菊花抢去风头，于是，她释放出沁人心脾的香气，展开清新可爱的笑脸。看！这就是秋天的美丽！
秋天经过自己的努力，终于用凉爽的秋风赶走了炎炎夏日，一阵秋风从身边吹过，我不禁大声喊到：“啊！秋天原来是这么凉爽！”
啊！秋天真是一个丰收、美丽、宜人的季节。