历史练习题和参考答案1 一、单项选择(30分) 下列说法只有一项是正确的，请将字母填在括号里 1.与三国鼎立局面正式形成无关的时间是() A.208年B.220年C.221年D.229年下面是小编为大家整理的历史练习题和参考答案3篇,供大家参考。
历史练习题和参考答案1
一、单项选择(30分)
下列说法只有一项是正确的，请将字母填在括号里
1.与三国鼎立局面正式形成无关的时间是( )
A.20 8年 B.220年 C.221年 D.229年
2.杜甫诗句“功盖三分国，名成八阵图”所说的政治家是( )
A.曹操 B.刘备 C.孙权 D.诸葛亮
3.下列事件排列的先后顺序是( )
①赤壁之战 ②刘备称帝 ③西晋建立 ④孙权称王
A.①②③④ B.②①④③ C.①②④③ D.①④②③
4.在三国时期，台湾地区被称为( )
A.东鳀 B.琉球 C.夷洲 D.扶桑
5.东晋、南朝时，江南地区迅速开发的主要原因是( )
A.统治者注意调整统治政策 B.南方战乱较少
C.南方自然条件好 D.北方人民大量南迁，带来先进生产技术
6.灭亡西晋的少数民族是( )
A.鲜卑族 B.匈奴族 C.氐族 D.羯族
7.江南稻田开始使用绿肥，牛耕也得到普遍推广的时期是( )
A.三国时期 B.西晋后期 C.东晋时期 D.南北朝时期
8.前秦是哪一少数民族建立的*?( )
A.匈奴 B.鲜卑 C.羯 D.氐
9.北魏孝文帝改革和下列哪种历史现象相关?( )
A.佛教兴起 B.民族歧视 C.民族融合 D.农民起义
10.南朝时，冶铁技术进步的表现是( )
A.用木炭作燃料冶铁 B.用水排鼓风
C.用煤作燃料冶铁 D.灌钢法的采用
11.南朝开始时的第一个王朝是( )
A.齐 B.陈 C.宋 D.梁
12.北魏孝文帝迁都洛阳的主要目的是( )
A.改革鲜卑族人的习俗 B.为了统一江南地区
C.接受汉族的先进文化 D.抑制豪强地主，发展农桑
13.贾思勰的《齐民要术》是一部( )
A.数学著作 B.天文著作 C.农学著作 D.地理学著作
14.三国两晋南北朝时期的艺术作品中，被称为“飘若浮云，矫若惊龙”的是( )
A.顾恺之的画 B.王羲之的书法 C.敦煌壁画 D.龙门石窟浮雕
15.东晋画家顾恺之的代表作品有( )
①《女史箴图》 ②《兰亭序》 ③《洛神赋图》 ④云冈石窟的浮雕
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
16.《水经注》是一部综合性的地理专著，作者是( )
A.贾思勰 B.祖冲之 C.郦道元 D.范缜
17.汉字书法的发展顺序是( )
①篆书 ②草书 ③楷书和行书 ④隶书
A.①②③④ B.①④②③ C.①②④③ D.④①③②
18.月球上有一座环形山，是以我国古代哪位科学家的名字命名的?( )
A.贾思勰 B.祖冲之 C.郦道元 D.张衡
二、配伍填空(10分)
A.尊崇孔子，以孝治国司马炎( )
B.三国时率船队到达夷洲曹操( )
C.“挟天子以令诸侯”卫温( )
D.献计火烧袁绍粮草，动摇军心孝文帝( )
E.西晋建立许攸( )
三、归类(16分)
请将下列历史人物按类型归类
孙权、苻坚、曹丕、拓跋宏、祖冲之、王羲之、贾思勰、顾恺之
①__________________________②__________________________
③__________________________④__________________________
四、想一想(12分)
“知彼知己，百战不殆”“以少胜多”是《孙子兵法》的经典名句。结合课文学习，找出体现这一思想的古代著名战例。这些战役对现代战争有没有借鉴意义?
五、学史有方(16分)
班级将举行一个关于“古代民族大融合”的专题报告会，你想证明魏晋南北朝时期是我国历史上民族大融合的时期。你能不能向同学们谈谈你是如何搜集资料来证明这一观点的?
参考答案
一、单项选择
12345678910
DDCCDBBDCD
1112131415161718
CCCBCCBB
二、配伍填空
E、C、B、A、D
三、归类
①苻坚、拓跋宏
②孙权、曹丕
③祖冲之、贾思勰
④王羲之、顾恺之
四、想一想
代表战例有：官渡之战、赤壁之战、淝水之战。
借鉴意义：随着社会的发展，战争的形式和手段(武器等)可以变，但战争的本质规律和决定胜负的基本因素不会变，所以用于指导战争的基本原则就不会变。如，在战争中注重物资供应，保证供给线;在具体战役上提倡变通，灵活应变。
五、学史有方
提示：东汉以来，分布在北部、西部边疆的少数民族陆续向内地迁徙，民族融合已成为历史趋势。魏晋时期，汉族统治者为了加强对少数民族的控制，并补充内地居民的不足，经常强制他们入居内地。当时内迁的少数民族很多，主要的有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等五族。北魏孝文帝改革，进一步加快了民族融合的步伐。各少数民族共同居住在同一地域内，在经济、文化上互相交往，生活方式上互相影响，互通婚姻，不断融合。到北朝时，北方各少数民族逐渐实现融合。
西晋以来，我国经济重心开始南移，伴随着汉族的大量南迁，逐步将汉族先进的政治、经济、文化方式推行到南方各少数民族地区。南朝*在少数民族地区设置地方官吏或敕封少数民族首领，对这些地区进行管辖，从而促使南方各民族不断融合。
历史练习题和参考答案2
【课内四基达标】
一、填空题
1.6世纪末，突厥分裂为 和 ，“和同为一家”练习.
2.唐太宗时打败 ，俘获首领 .唐高宗时灭 .
3.8世纪中期，回纥首领 ，统一各部，建立 国.
4.隋唐时期，松花江，黑龙江一带居住着 族.
5. 是*尔族的祖先； 是藏族的祖先； 是彝族和白族的祖先.
二、单项选择题
1.在北方少数民族中第一个创制了自己的文字的民族是（ ）
A.突厥 B.鲜卑 C. 革未革曷 D.回纥
2.唐朝皇帝赢得各民族的拥戴并被北方各族尊称为“天可汗”的是（ ）
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
3.“车书本一家”反映了唐朝与下列哪个*的关系（ ）
A.突厥* B. 革未革曷*
C.回纥* D.吐蕃*
4.下列事件发生在唐太宗时期的是（ ）
A.授大祚荣为渤海郡王 B.把文成公主嫁给松赞干布
C.封骨力裴罗为怀仁可汗 D.封皮罗阁为云南王
5.唐玄宗曾册封过哪些首领（ ）
A.颉利可汗、骨力裴罗、大祚荣
B.骨力裴罗、大祚荣、皮罗阁
C.大祚荣、皮罗阁、松赞干布
D.骨力裴罗、皮罗阁、尺带珠丹
6.唐玄宗封大祚荣为（ ）
A.云南王 B.渤海郡王
C.怀仁可汗 D.颉利可汗
【能力素质提高】
一、多项选择题
1.唐朝在西突厥地区，设立管辖西域的最高行政和军事机构有（ ）
A.黑水都督府 B.渤海都督府
C.安西都护府 D.北庭都护府
2.下列哪些属于唐玄宗统治时期所实行的民族和睦政策（ ）
A.封大祚荣为渤海郡王 B.封皮罗阁为云南王
C.改回纥为“回鹘” D.将金城公主嫁给尺带珠丹
3.下列各项叙述，正确的是（ ）
A.唐太宗时在西突厥地区设立安西都护府
B.唐太宗先后把文成公主，金城公主嫁到吐蕃
C.唐玄宗册封过回纥，革未革曷和南诏的首领
D.“和同为一家”是吐蕃赞普在给唐朝皇帝的上书中的话
二、连线题
民族与首领：
突厥 皮罗阁
回纥 松赞干布
吐蕃 颉利可汗
南诏 骨力裴罗
三、问答题
用具体史实说明唐朝和吐蕃的友好往来，历史试题.
【渗透拓展创新】
说说唐玄宗时期册封的少数民族首领.
【中考真题演练】
材料题：
阅读下列材料：“外甥*帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家.天下百姓，普皆安乐.”
回答：
（1）这是什么时期的文献？（答出朝代即可）
（2）这是谁给谁的上书中的话？
（3）文中的"外甥最后娶了哪位公主？
参考答案
【课内四基达标】
一、1.*厥 西突厥 2.*厥 颉利可汗 西突厥 3.骨力裴罗 回纥汗 4.
革未 革曷 5.回纥 吐蕃 六诏
二、1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B
【能力素质提高】
一、1.CD 2.AB 3.ACD 二、略
三、①文成公主入藏：吐蕃赞普松赞干布向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给他.并带去了先进的生产技术和文化.这对加强唐蕃友好和发展吐蕃经济文化有重要作用.②8世纪初，唐 中宗接受吐蕃赞普尺带珠丹的请求，把金城公主嫁给他.唐蕃关系进一步密切.③尺带珠丹曾上书唐朝皇帝说，吐蕃同唐朝已经“和同为一家”了.
【渗透拓展创新】
一、①册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗.②册封粟末革未 革曷 首领大祚荣为渤海郡王.③册封南诏首领皮罗阁为云南王.
【中考真题演练】
一、（1）唐朝 （2）吐蕃赞普尺带珠丹给唐中宗上书中的话 （3）金城公主
历史练习题和参考答案3
一、单项选择(30分)
下列说法只有一项是正确的，请将字母填在括号里
1.与三国鼎立局面正式形成无关的时间是( )
A.20 8年 B.220年 C.221年 D.229年
2.杜甫诗句“功盖三分国，名成八阵图”所说的政治家是( )
A.曹操 B.刘备 C.孙权 D.诸葛亮
3.下列事件排列的先后顺序是( )
①赤壁之战 ②刘备称帝 ③西晋建立 ④孙权称王
A.①②③④ B.②①④③ C.①②④③ D.①④②③
4.在三国时期，台湾地区被称为( )
A.东鳀 B.琉球 C.夷洲 D.扶桑
5.东晋、南朝时，江南地区迅速开发的主要原因是( )
A.统治者注意调整统治政策 B.南方战乱较少
C.南方自然条件好 D.北方人民大量南迁，带来先进生产技术
6.灭亡西晋的少数民族是( )
A.鲜卑族 B.匈奴族 C.氐族 D.羯族
7.江南稻田开始使用绿肥，牛耕也得到普遍推广的时期是( )
A.三国时期 B.西晋后期 C.东晋时期 D.南北朝时期
8.前秦是哪一少数民族建立的*?( )
A.匈奴 B.鲜卑 C.羯 D.氐
9.北魏孝文帝改革和下列哪种历史现象相关?( )
A.佛教兴起 B.民族歧视 C.民族融合 D.农民起义
10.南朝时，冶铁技术进步的表现是( )
A.用木炭作燃料冶铁 B.用水排鼓风
C.用煤作燃料冶铁 D.灌钢法的采用
11.南朝开始时的第一个王朝是( )
A.齐 B.陈 C.宋 D.梁
12.北魏孝文帝迁都洛阳的主要目的是( )
A.改革鲜卑族人的习俗 B.为了统一江南地区
C.接受汉族的先进文化 D.抑制豪强地主，发展农桑
13.贾思勰的《齐民要术》是一部( )
A.数学著作 B.天文著作 C.农学著作 D.地理学著作
14.三国两晋南北朝时期的艺术作品中，被称为“飘若浮云，矫若惊龙”的是( )
A.顾恺之的画 B.王羲之的书法 C.敦煌壁画 D.龙门石窟浮雕
15.东晋画家顾恺之的代表作品有( )
①《女史箴图》 ②《兰亭序》 ③《洛神赋图》 ④云冈石窟的浮雕
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
16.《水经注》是一部综合性的地理专著，作者是( )
A.贾思勰 B.祖冲之 C.郦道元 D.范缜
17.汉字书法的发展顺序是( )
①篆书 ②草书 ③楷书和行书 ④隶书
A.①②③④ B.①④②③ C.①②④③ D.④①③②
18.月球上有一座环形山，是以我国古代哪位科学家的名字命名的?( )
A.贾思勰 B.祖冲之 C.郦道元 D.张衡
二、配伍填空(10分)
A.尊崇孔子，以孝治国司马炎( )
B.三国时率船队到达夷洲曹操( )
C.“挟天子以令诸侯”卫温( )
D.献计火烧袁绍粮草，动摇军心孝文帝( )
E.西晋建立许攸( )
三、归类(16分)
请将下列历史人物按类型归类
孙权、苻坚、曹丕、拓跋宏、祖冲之、王羲之、贾思勰、顾恺之
①__________________________②__________________________
③__________________________④__________________________
四、想一想(12分)
“知彼知己，百战不殆”“以少胜多”是《孙子兵法》的经典名句。结合课文学习，找出体现这一思想的古代著名战例。这些战役对现代战争有没有借鉴意义?
五、学史有方(16分)
班级将举行一个关于“古代民族大融合”的专题报告会，你想证明魏晋南北朝时期是我国历史上民族大融合的时期。你能不能向同学们谈谈你是如何搜集资料来证明这一观点的?
参考答案
一、单项选择
12345678910
DDCCDBBDCD
1112131415161718
CCCBCCBB
二、配伍填空
E、C、B、A、D
三、归类
①苻坚、拓跋宏
②孙权、曹丕
③祖冲之、贾思勰
④王羲之、顾恺之
四、想一想
代表战例有：官渡之战、赤壁之战、淝水之战。
借鉴意义：随着社会的发展，战争的形式和手段(武器等)可以变，但战争的本质规律和决定胜负的基本因素不会变，所以用于指导战争的基本原则就不会变。如，在战争中注重物资供应，保证供给线;在具体战役上提倡变通，灵活应变。
五、学史有方
提示：东汉以来，分布在北部、西部边疆的少数民族陆续向内地迁徙，民族融合已成为历史趋势。魏晋时期，汉族统治者为了加强对少数民族的控制，并补充内地居民的不足，经常强制他们入居内地。当时内迁的少数民族很多，主要的有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等五族。北魏孝文帝改革，进一步加快了民族融合的步伐。各少数民族共同居住在同一地域内，在经济、文化上互相交往，生活方式上互相影响，互通婚姻，不断融合。到北朝时，北方各少数民族逐渐实现融合。
西晋以来，我国经济重心开始南移，伴随着汉族的大量南迁，逐步将汉族先进的政治、经济、文化方式推行到南方各少数民族地区。南朝*在少数民族地区设置地方官吏或敕封少数民族首领，对这些地区进行管辖，从而促使南方各民族不断融合。
历史练习题和参考答案3篇扩展阅读
历史练习题和参考答案3篇（扩展1）
——《爱莲说》练习题及参考答案3篇
《爱莲说》练习题及参考答案1
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(盛爱 一作：甚爱)
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!
《爱莲说》练习题及参考答案2
1.本文的admin是 ， 代道州人， 家.
2.本文运用 写法，admin所托“物”是指 ，所言的是 。
3.admin写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫 ，这样写的作用是 ，本文写“莲”的品质，用 作正面映衬,用 作反面映衬。
4.解释下列加横线词语的意思。
①可爱者甚蕃( ) ②出淤泥而不染( ) ③香远益清( )
④亭亭净植( ) ⑤濯清涟而不妖( )( )⑥不可亵玩焉( )
⑦陶后鲜有闻( ) ⑧同予者何人?( ) ⑨宜乎众矣( )
5.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：
6.比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：
7.比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：
8.“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：
9.文中最能概括莲的高贵品质的"一句话是：
10.admin描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹?这样写有什么作用?
11.本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢?
12.《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒*感，我们称这种写法为：
13.文中对莲花的描写有什么作用?
14.“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度?
15.用自己的语言概括admin赞扬的莲花的高贵品质。
历史练习题和参考答案3篇（扩展2）
——上海高考历史练习题及参考答案3篇
上海高考历史练习题及参考答案1
一、选择题(本大题有25小题，每题2分，共50分。每题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1.在我国古代，“社稷”是国家的代称。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解，反映了我国古代( )
A.非常重视祭祀
B.以农业为立国之本
C.农业与土地的关系
D.小农经济的突出特点
2.宋代理学家周敦颐认为，“天以阳生万物，以阴成万物。生，仁也”。周敦颐在此所阐释的是( )
A.“仁”与万物生成的关系
B.孟子的仁政思想
C.阴阳互相依存的关系
D.道家顺应自然的思想
3.元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院，他的儿子也为宣政院使。《元史•奸臣传》记载了时人的批评，称其“无功于国，尽居贵显。”宣政院的“贵显”在于( )
A.向各省宣达政令
B.负责中央官员选拔
C.管理佛教事务和吐蕃地区
D.掌管蒙古兵马征发
4.《睡虎地秦墓竹简》中的《法律答问》有这样一段记载：某甲的马因为管理疏忽，跑到别人的田里吃了庄稼，因而引起纠纷，“(马)食人稼一石，问当论不当?不当论及赏(偿)稼”。这说明( )
A.当时已用法律手段保护土地私有
B.当时的法律已日趋健全
C.打破了原来的土地疆界
D.自耕农拥有小块土地和牲畜
5.司马迁在《史记•货殖列传》中说：“待农而食之，虞(指开发山林川泽等自然资源)而出之，工而成之，商而通之。”并引《周书》的话说：“农不出则乏其事，商不出则三宝绝，虞不出则财匮少，财匮少而山泽不辟矣。”以上材料表明司马迁的经济主张是( )
A.肯定人们的求利活动
B.对农工商业一视同仁
C.以农为本
D.重农轻商
6.江西人应该对王勃有感恩之情，尽管王勃在初唐时说江西“物华天宝、人杰地灵”是外地人对好客主人的客套，却成了江西在唐末五代以后经济文化发展繁荣的预言。而促使这一预言变为现实是基于( )
A.江西有经商的传统 B.两宋宽松的经济政策
C.经济文化重心的南移 D.商品经济的发展
7.《清明上河图》描绘了北宋时期京城汴梁商业繁荣景象。有茶坊、酒肆、脚店、肉铺、庙宇、公廨等等。商店中有绫罗绸缎、珠宝香料、香火纸马等的专门经营，此外尚有医药门诊，大车修理、看相算命、修面整容，各行各业，应有尽有。这反映了( )
A.生活习俗的改变 B.经商方式不受限制
C.官府鼓励经营 D.城市商业功能增强
8.传统史观的研究对象侧重于帝王将相、才子佳人等，而现行教材把衣食住行等内容纳入了史学研究的范畴，这一视角的转换体现了( )
A.唯物史观 B.社会史观 C.全球史观 D.文明史观
9.明代中后期，所谓“学不行，则行贾四方”成了众多士子的食力资身准则。这反映( )
A.商人的政治地位已经跃居首位 B.学而优则仕的传统已被抛弃
C.重农抑商政策并没有得到实施 D.传统观念因追求财富而改变
10.钱穆在评价科举制度时说：“必有大批应举人，远从全国各地，一度集向中央，全国各地人才，都得有一次之大集合。不仅*与社会常得声气相通，即全国各区域，东北至西南，皆得有一种相接触相融洽之机会，不仅于政治上增添其向心力，更于文化上增添其调协力。”可见，钱穆意在强调，科举制度( )
A.维护社会公*的作用 B.有利于专制统治
C.传承文化的功能 D.促进了民族文化融合
11.陈旭麓先生在《近代*社会的新陈代谢》一书中说：“从爱国主义出发走向近代化和从爱国主义出发回到中世纪，确乎并不同义。”其中，“从爱国主义出发回到中世纪”的评价最适用于( )
A.太*天国运动 B.维新变法运动 C.义和团运动 D.新文化运动
12.梁启超在《饮冰室合集》中提到“(清末)旧工业之衰落日甚一日。今试任入一人家，观其日常所服用者，无论为必要品为奢侈品，其来自他国者恒十而八九”。“旧工业”是指( )
A.洋务派所创办的工业 B.民族资本家创办的工业
C.官营手工业 D.传统手工业
13. 著名学者萧公权曾说：“谓孔子为改制之圣人，其所企求者实为制度与思想之一体维新。”对此理解不正确的是( )
A.抨击专制皇权
B.宣传近代西方学说
C.强调发掘孔子思想中的变革因素
D.强调政治制度变革和思想启蒙的双重目的
14.1957年7月31日，《浙南大众报》发文说： “‘包产到户’现在虽然已在许多地方被丢进了垃圾桶，但也还有一部分干部和农民眼睛未亮，‘抱着狐狸精当美女’，恋恋不舍。”上述材料说明( )
A.文章作者极力推动“人民公社化运动”
B.当时在农业生产经营方式上存在意见分歧
C.“包产到户”不符合当时经济发展要求
D.农业合作化运动符合生产力发展要求
15.1978、1997年我国工业总产值中各种经济成分比重表(%)
类别
年份 国有及国有控股工业 集体工业 城乡个体
工 业 其他经济
类型工业
1978 77.6 22.4
1997 25.5 38.1 17.9 18.5
上表反映了我国国民经济总产值中各类经济成分的变化。这一变化的主要原因是( )
A.工业结构不断调整 B.企业管理体制的改革
C.市场经济逐步形成 D.经济体制改革的深化
16.第二次世界大战中，反*主要大国之间在军事上既合作又斗争。下列实物中，最能反映这一情况的是( )
A.一枚铸有苏、美、英*和“1944年6月”的纪念币
B.一份“1940—1944年租借法受援国及物资”的清单
C.一本20世纪40年代的中文版《开罗宣言》
D.一张布雷顿森林会议场景的照片
17.第二次世界大战后，日本*解散财阀，资本占有结构出现明显变化。下表为日本不同所有者的股票分布状况(%)。
所有者
年份 *和公共机关法人 金融机关 其他国内法人 外国法人 个人 其他
1950年 3.2 12.6 11 0 61.3 11.9
1960年 0.2 23.1 17.8 1.1 46.3 11.5
1969年 0.3 32.2 21.3 3.2 40.1 2.9
对其解读有误的是( )
A.*实行自由放任经济政策
B.股票市场对外开放程度有所提高
C.金融机关的影响力逐渐增强
D.个人持股比例逐步降低
18.“由于美国的出口不再大于进口，其贸易转向一种不利的收支*衡状况。海外持有的美元超过了美国的黄金储备。美国经济地位的这种变化削弱了人们对美元的信心。”这种状况应出现于( )
A.1929—1933年经济危机 B.二战结束
C.20世纪70年代 D.911事件后
19.在罗马，如果某人因葡萄蔓被人毁坏而起诉，但在诉讼中没有按照法律规定把葡萄蔓称作“树木”，而称做“蔓”的话，法庭最终会判决他败诉。这主要说明罗马法( )
A.重视法律程序 B.维护法律权威
C.保护私有财产 D.保留习惯旧俗
20.19世纪，西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成的原因无关的是( )
A.牛顿创立经典力学体系 B.达尔文的进化论
C.爱因斯坦提出相对论 D.伽利略论证“太阳中心说”
21. 列宁在十月革命后提出一个著名的公式：苏维埃*+普鲁士的铁路管理秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育……=社会主义。这表明( )
A.列宁突破了马克思关于社会主义建设的传统理论
B.列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义
C.列宁已经认识到了计划和市场的本质
D.列宁意识到了战时*政策的错误
22.二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这表明，美国意在( )
A.稳定欧洲的资本主义制度 B.推行“遏制*”政策
C.向苏联和东欧国家进行经济渗透 D.帮助西欧经济复兴
23. 孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为，防止专制的根本途径是( )
A.以民意制约权力 B.以道德制约权力
C.以权力制约权力 D.以权利制约权力
24.某西方史学家提出用“地中海—欧洲时代—大西洋时代”的历史发展次序来代替“上古—中古—近古”的历史发展次序。这一历史分期法旨在强调( )
A.资本主义生产方式在欧洲扩展的历史进程
B.人类由分散发展走向整体发展的历史进程
C.欧洲在世界近代历史发展中的中心地位
D.海外贸易在西欧资本主义发展中的决定意义
25.毕加索曾注意形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是( )
A.古典主义 B.现实主义
C.现代主义 D.浪漫主义
Ⅱ非选择题部分(共50分)
本大题分为必做题和选做题，第26—28为必做题，第26题13分，第27题12分，第28题12分;第29、30题为选做题，各13分，共50分。
必做题
26.(13分)阅读材料，完成下列问题：
材料一 江西商帮形成相当早。早在成化元年(1465年)，云南姚安府官员称，云南各边卫府，江西吉安府安福县和浙江龙游商人等，“不下三五万人，在卫府坐(生)理，遍处城市乡村屯堡安歇，生放钱债，利上生利，收债米谷，贱买贵卖，娶妻生子，置奴仆，二三十年不回原籍”。 章潢在《图书编》中总结道：“弘治以来，赋役渐繁，土著之民日少，壮者多不务穑事，出营四方，至弃妻子不顾。”弘治《南昌府志》称当地“地狭民稠，多食于四方，所居成市”。嘉靖时海瑞说：“今吉、抚、昌、广数府之民，虽亦佃田南赣，然佃田南赣者十之一，游食他省者十之九。”
——海瑞《兴国八议》等
材料二 明代大学士丘浚在成化年间(1465-1487)对移居湖广即今湖南、湖北的江西人的生计作了这样的分类：置成产业者，名为“税户”;为了耕佃者，名为“承佃户”;贩卖贸易者，名为“营生户”。所谓“营生户”，就是在当地从事工商业活动的江西商人和手工业者。在古代，有江西人聚住的地方，就有万寿宫。明清时期，江西经济发达，经营瓷器、茶叶、大米、木材和丝绸的赣籍商人行走全国，并在全国其他地方都修建了万寿宫，万寿宫也成为外地江西同乡的“江西会馆” 。
——丘浚《江右民迁荆湖议》等
材料三 江西商帮在晚清至民国时期的衰落，不仅有外部的原因，也有自身的弱点。比较而言，后者尤其重要。……小有积累的江西商人一旦摆脱贫困，便将资金投放在后人的举业上，希望子孙进入仕途，光宗耀祖。……尤其遗憾的是，江西没有营造出一个像广州、上海或者是杭州那样的大都市或消费中心，因而无法刺激消费水*的提高，也无法吸引外来的消费者而积累资金。同时，江西也没有形成以大都市为中心的市镇辐射网络，整个商业活动停留在以商补农、以商脱贫的低层次上。
——方志远等《地域文化与江西传统商业盛衰论》
(1)根据材料一、二，分析江西商帮形成的背景及特点?(6分)
(2)根据材料三并结合所学知识，简要分析近代江西商帮衰落的原因。(7分)
27.(12分)阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1773年，北美殖民地人民说，他们只和英王之间缔结了契约。富兰克林认为，根据人民的普遍心理，只有国王才是北美的*权威者。1776年发表的《独立宣言》则历数了英王的25条大罪，将其称为“专制君主”。
——据雷芳《英王在殖民地形象的改变与北美独立意识的形成》
材料二 到1870年，在运到英国的棉花中，有60%来自美国。此后，美国始终是英国棉花的主要供应地。棉花也成为美国在1815年后最重要的经济发展动力，直到1860年，棉花出口占美国国内出口总值的一半还多。
——据沃尔夫《欧洲与没有历史的人民》。
(1)1773年，北美殖民地人民为什么只承认与“英王之间缔结了契约”?从当时英国政治体制的角度加以分析。(4分)
(2)分析英王形象在北美殖民地人民心中从“*权威者”变为“专制君主”的原因。(4分)
(3)美国独立后，英美两国的经济联系并未切断。根据材料二，分析19世纪中前期英美两国在经济上的相互影响。(4分)
28.(12分)(日本学者)内藤湖南在20世纪最初20年间提出了“宋代近世说”为核心的*历史时代划分学说和 “中日文化同一体”、“文化中心移动说”的中日文化关系论。对清末*的研究，对辛亥革命以后*陷入政局反复动荡、军阀割据的黑暗时代的失望，促使他去追寻他所看到的这些政治的、经济的"、文化的现象，到底是怎样形成的?是在*史上的什么时期开始形成的?他找到的答案就是“宋代”。他发现“宋代以来的近世”是*目前弊端的根源，是*走向未来所必须克服和超越的对象。
关于*文化发展的趋势问题，他提出“文化中心移动说”，他预言：东洋文化的发展，有时还会越出本民族、本国的界限，形成一个“东洋文化圈”。今后，*文化的中心将移至日本，将由日本来代替*实现*文化的复兴，这就是近代日本的国家使命、文化天职。
评材料中内藤湖南的观点。(要求：围绕材料中一种或两种观点展开评论;观点明确，史论结合)
选做题
29.(13分)【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。
材料一 (王安石)向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。司马光……认为，“理财”非古代的*所为。*应该确保它的政策不会妨碍人民使自己富裕起来。税收只是为了让*能维持秩序。青苗钱破坏了富人必要的社会职能。
——(美)包弼德《斯文：唐宋思想的转型》
材料二 王安石变法……有一个值得注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用……想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。
——马克垚《世界文明史》
(1)材料一中王安石、司马光围绕什么问题进行了激烈争论?结合所学，指出这一争论的实质，并回答变法触动了哪部分人的既得利益。(6分)
(2)王安石采取哪些措施确保“民不加赋而国用饶”?(3分)变法重视商品货币作用的原因是什么?(4分)
30.(13分)【20世纪的战争与和*】
材料一 1917年1月26日，日本外相召见英国驻日大使，说：“帝国*就帝国具有最大利害关系的山东省及现在占领中赤道以北德国诸岛向敌国*提出请求时，期待英国*支持，希望英国*现在予以保证”。2月14日，英国外交大臣正式复函表示同意。
材料二 1921年11月，华盛顿会议在美国的倡议下召开。*代表向大会提出山东问题，在英美建议下，山东问题由中日在会外交涉解决，英美派代表列席中日之间的交涉。在英美代表的斡旋下，1922年2月中日两国签署《解决山东问题悬案条约》及《附约》，规定胶州湾租借地由*收回，胶济铁路由*赎回。
(1)根据材料一，分析山东问题的由来。(6分)
(2)根据上述材料并结合所学知识，分析英日关系的变化及原因。(7分)
历史练习题和参考答案3篇（扩展3）
——奥数练习题参考答案3篇
奥数练习题参考答案1
例4在下式合适的位置添上()、〔〕和()，使等式成立。
1+2×3+4×5+6×7+8×9=9081
解：本题的最后结果是9081，数目较大，求解有一定难度，但仍可用“层层剥笋”的方法，缩小推导范围。
将9081分解得：
9081=1009×9
因此，{｝位置可定，即：
{ ｝×9=9081
1009-8=1001。而1001=7×ll×13=77×13。据此，可将8前的"算式用添括号的方法，使它成为结果为77和13相乘的两个算式。经试算，
(1+2)×3+4=13(5+6)×7=77
从而，可以确定各种括号的位置。即：
{〔(1+2)×3+4〕×(5+6)×7+8｝×9=9081
历史练习题和参考答案3篇（扩展4）
——五年级语文上册练习题及参考答案3篇
五年级语文上册练习题及参考答案1
一、积累运用(28分)
1、下列加点的字注音有误的一组是( )(3分)
A、跳踉 liáng 自诩xǔ 警惕tì 赐给cì
B、嗥叫háo 牛仔zǎi 滑稽jì 头衔xián
C、赫然hè 够呛qiàng 陛下bì 撬去qiào
D、膺惩yīng 弥漫mí 称职chèn 区寄ōu
2、下列词语有四个错别字，请找出来并在方格内改正。(4分)
横行无际 不屑一顾 昂首阔步 凶神恶煞 按捺不住 奄奄一息 如怨如诉 万籁具寂 殚智竭力 无以复加 下流无耻 喜笑颜开 赅人听闻 随声附和 钦差大臣 不可救药
3、句中加点词语解释欠妥的一组是( )(3分)
A、我对他起初并无信心，姑妄从之。
姑妄从之：姑且按照他的办法来做。
B、贼易之。
易：容易。
C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
D、把全世界的地下宝藏都指点给他。
指点：指出来使人知道。
4、对作家作品的叙述不正确的一组是( )(3分)
A、《最后一片叶子》作者欧•亨利英国小说家。
B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》，又名《天方夜谭》是*民族故事集。
C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。
D、《童区寄传》的作者柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。
5、下面是对散曲《天净沙•秋思》的分析，不正确的一项是( )(3分)
A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。
C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。
D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。
6、默写填空。(5分)
①停车坐爱枫林晚，_______________。
②羌管悠悠霜满地，人不寐，_______________。
③晴空一鹤排云上，_______________。
④_______________，岁岁重阳。
⑤无边落木萧萧下，_______________。
7、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用)(3分)
示例：
书名：《三国演义》
人物：诸葛亮
故事：草船借箭
书名：
人物：
故事：
8、参加下列综合性学习活动。学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。(4分)
(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。
(2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。
(3)就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。
(4)一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。
二、 阅读理解(42分)
(一)阅读课内文言文，完成9-12题。(14分)
童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市;一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝;因取刃杀之。
逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶?彼不我恩也;郎诚见完与恩，无所不可。”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之?与其卖而分，孰若吾得专焉?幸而杀彼，甚善!”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮;复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣。愿以闻于官。”
虚吏白州。州白大府。大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。
乡之行劫缚者，侧日莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近耶?”
9、解释加点的文言词语。(4分)
①布囊其口。
囊：
②恐栗，为儿恒状。
栗：
③郎诚见完与恩。
诚：
④吏护还之乡。
之：
10、用现代汉语翻译文言句子。(4分)
①力上下，得绝。
②为两郎僮，孰若为一郎僮耶?
11、文章是如何体现区寄胆识过人、智勇双全的?(3分)
12、结尾一段对表现区寄有什么作用?(3分)
(二)阅读下列课内现代文语段，完成13-17题。(15分)
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——
“人都到哪里去了!”
人们便一个一个陆续走回去;一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——
“读书!”
于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书，后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：
“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢～～;金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”
我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
13、以上文字主要写了玩耍和________两种情景，其中都写到气氛，最能体现各自气氛特点的词语是_______和_______。(3分)
14、下面四项中，最能表现先生“严而不厉”性格的是( )(3分)
A、到园里的太多，太久，可就不行了，先生便大叫起来：“人都到那里去了!”
B、他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。
C、普通总不过瞪几眼，大声道：“读书!”
D、读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
15、有人对“低下去，静下去”这六个字，加了圆点，并且从不同角度加以批注，其中最合理的一句是( )(3分)
A、不写成“静下去，低下去”而写成“低下去，静下去”，这样记叙合理，符合声音的变化实际。
B、不写成“低了，静了”，而写成“低下去，静下去”，这样体察入微，呈现声音的变化动态。
C、不写成“不明显，听不清”，而写成“低下去，静下去”，这样照顾周到，表明并非被先生的读书声压低、吞没。
D、不写成“放小，变静”，而写成“低下去，静下去”，这样用词讲究，暗示并非被先生的读书声吸引而放小音量或停止读书。
16、学生读的文字没加标点，而先生读的文字加了标点符号，这是因为( )(3分)
A、学生读的文字是间接引用，而先生读的文字是直接引用。
B、学生读得快，先生读得慢。
C、学生是放开喉咙读，先生是大声朗读。
D、学生没读懂，先生读得懂。
17、下面说法错误的一项是( )(3分)
A、上文对先生进行了语言、动作和神态的描写。
B、字里行间，表现了对封建教育的不满。
C、“我疑心这是极好的文章”，这句话表明少年鲁迅天资聪颖，对先生所读文章的妙处心领神会。
D、段末“拗”字生动描写了先生读书无限陶醉的神态。
(三)阅读下文，完成18-21题。(13分)
冬季到台北来看雨
①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为*的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。
②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来使当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。
③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊!”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的"神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪!
④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回。是想起了至今仍未找到的家乡的父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景?数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢?
⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧!春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜;秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味……
⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着……
18、题目是“冬季到台北来看雨”，文中也多次写到雨，对此，看法不正确的一项是( )(3分)
A、台北冬季确实多雨。
B、密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。
C、融情于景，把浓浓的乡情融人对雨的描写之中，形象地表现了文章的中心。
D、这是托物言志的写法，与《荔枝蜜》一课写法相同。
19、第③段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情?(3分)
20、第⑤段中画横线的句子与前文哪句话相呼应?找出来写在下面。(3分)
21、文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”、“肥嘟嘟”等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一例，写在下面。(4分)
三、写作(50分)
22、从下列题目中任选一题，写一篇作文。
(1)请以《我二十年后某一天的日记》为题，写一篇600字以上的文章。
(2)“人间自有真情在，爱心暖如三春晖”。在我们的生活里，有着父子之爱、母女亲情，也常见邻里间和睦相处，亲友间真诚相待，同学间友谊真挚，师生间情感依依……请截取你熟悉的一段生活，以“真情”为题写一篇记叙文，不少于600字。
历史练习题和参考答案3篇（扩展5）
——六年级下册语文练习题及参考答案3篇
六年级下册语文练习题及参考答案1
一、读拼音，写词语(6分)
fěi cuì qián kūn zī xún
( ) ( ) ( )
mián gèn ào huǐ cǎi fá
( ) ( ) ( )
二、下列各组词语中，有一个不同类(或不同关系)的，请找出来。(3分)
(1)亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 ( )
(2)目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 ( )
(3)医生：病人 朋友：邻居 老师：学生 ( )
三、把下列词语补充完整。(6分)
( )兵( )将 ( )在( )( )
( )兵( )政 安( )( )( )
( )无不( ) ( )( )为( )
四、写反义词。(4分)
聚集——( ) 冷漠——( )
舒服——( ) 憨厚——( )
五、给加点的字选择正确的解释。(5分)
1.美不胜收( )
A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受
2.白手起家( )
A.清楚 B.陈述，说明 C.亮 D.空空的
3.久负盛名( )
A.违背 B.享有 C.背着，担任 D.失败，输
4.穷凶极恶( )
A.达到极点 B.尽，完 C.环境恶劣 D.缺乏财物
5.无穷无尽( )h
A.达到极点 B.尽，完 C.环境恶劣 D.缺乏财物
六、选关联词填空。(6分)
如果……就…… 不仅……而且…… 哪怕……也……
不但……还…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1.我们( )要学好课内的学习内容，( )要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。
2.( )没有好身体，长大后( )什么也干不好。
3.屋子的内部( )没什么布置，( )墙壁很光滑。
4.*同志( )受到全*人民的尊敬，( )在世界人民心中也有崇高的地位。
5.( )它的工具是那样柔弱，( )人们对它的劳动成果感到惊奇。
6.( )困难再大，我们( )要按时完成任务。
七、按要求改写句子。(8分)
1.深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
2.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。(改为反问句)
3.病人吃错了药，有危险啊!(改为双重否定句)
4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中。(换成拟人句)
八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。(6分)
玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。
1.第一种理解：
2.第二种理解：
3.第三种理解：
九、补写出下列诗句的空缺部分。(5分)
1.海纳百川， ; ， 。
2. ，立根原在破岩中。
3.红军不怕远征难， 。
4. ，要留清白在人间。
5.使弈秋诲二人弈， ， ;一人虽听之， ， 。
第二部分：阅读能力
又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!
十、阅读。
(一)阅读下面文段，完成1--3题。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
1、请给下列汉字注上汉语拼音：(2分)
瑞( ) 兆( )
2、“冬天麦盖三层被”一句运用了 的修辞手法。(1分)
3、作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信，有着充分的科学根据，从文中看，其根据是什么?请作简要回答。(3分)
(二)阅读下面短文，完成4—8题。
父亲，树林和鸟
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱(hū tuó)河岸的一片树林边走过。
父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动?”
我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有气味?”
“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。每一个张开的喙(读huì 鸟嘴)舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
(摘自《童年的牧歌》)
4.文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用?(3分)
5.春天的.黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”?(3分)
6.父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的?请简要概括。(3分)
7.文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”“我”“并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫”“我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味”，这样写有什么作用?(2分)
8.文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾?(3分)
第三部分：写作水*
朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…
十一、作文。(25分)
题目：《我的小伙伴》
要求：用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。字数450左右。
历史练习题和参考答案3篇（扩展6）
——初一语文考试练习题及参考答案3篇
初一语文考试练习题及参考答案1
一、积累与运 用
1、下列加点字注音正确的一项是( )。
A.蓦然(mò) 撺掇(duó) 吞噬(shì) 充沛pèì
B.庇护(bì) 行辈(háng) 热忱(chén) 裸(luǒ)露
C.钦佩(qīn) 荒谬(miù) 鲜为人知(xīān) 弥(mí)高
D. 踌躇(chóu) 癫狂(diān) 矫揉造作(jiǎo) 凋(tiāo)零
2.根据拼音写汉字。
①bì( )益②寂mò( )③ jiǎo( )洁 ④雄hún( )
3.下列句中加点成语运用不恰当的一项是( )
A. 春天到了，公园里花团锦簇，前来游赏的人们络绎不绝。
B. 众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。
C. 美并不是要打扮得花枝招展，作为中学生，朴素大方就是美。
D. 夜深了，小明依然在卧室里废寝忘食地复习。
4、根据提示，用古诗文填空。
①常恐秋节至， 。②少壮不努力， 。
③晴川历历汉阳树， 。④挥手自兹去， 。
⑤八月湖水*， 。⑥ ， 端居耻圣明。
⑦此地一为别， 。⑧青青园中葵， 。
5.下面一段话有三处语病，请找出来并写出修改意见。
①在第45个世界环境日到来之际，某市开展了一系列环保会议。②会议通报了大约10个左右排污超标的企业。③有关部门责令这些企业立即进行整改并停止破坏行为。
(1)第①句，修改 ___________________
(2)第②句，修改_____________________
(3)第③句，修改 _____________________
6.阅读下面一则消息，完成问题。
瑞典卡罗琳医学院 10月5日在斯德哥尔摩宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予*女药学家屠呦呦以及另外 两名科学家威廉•C•坎贝尔和大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。
这是*医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。
上世纪六七十年代，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦团队与*其他机构合作，经过艰苦卓绝的努力，并从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感，先驱性地发现了*，开创了疟疾治疗新方法，全球数亿人因这种“*神药”而受益。
目前，以*为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物，世界卫生组织将*和相关药剂列入其基本药品目录。
(1)请用简洁的语言概括以上文字。(不超过15字)
答：______________________________________________________ ____
(2)概括诺贝尔奖评选委员会为屠呦呦授奖的理由。
答：_________________________________________________________
二、文言文阅读
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议， 大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
7.解释划横线词语的意思。
但当涉猎( ) 见往事耳( ) 及鲁肃过寻阳( )
即更刮目相待( ) 蒙乃始就学( ) 蒙辞以军中多务( )
8.用现代汉语翻译下列句子。
①孤岂欲卿治经为博士邪!
②大兄何见事之晚乎!
9.从孙权劝学的过程当中，你得到了哪些启示?
【乙】月攘一鸡
今有人日攘其邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损①之，月攘一鸡，以待来年然后已②。”如知其非义，斯③速已矣，何待来年?( 节选自《孟子•滕文公下》)
①损：减少 ②已：停止 ③斯：则
11.解释下列加点字。(4分)
①今有人日攘其邻之鸡者________ ②或告之曰_______
③斯速已矣______ ④何待来年_______
12.翻译句子。(2分)
是非君子之道。
13.这篇寓言告诉我们一个什么道理?
阅读下面的说明文，完成14-16题。
昆虫般大小的机器人
①一部分 研制机器人的专家认为：下一步的研究方向主要是机器人的大小，未来机器人的大小应该和昆虫相仿。
②大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗，需要接合的手臂和数千米的连线。控制所有这些硬件又需要数*方英寸的微晶片。而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小，那么它的造价不但会便宜得多，它所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。
③一般说来，目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取代。与工厂中固定的有强大动力的机器相比，许多工作由机器人来做不如留给相应的机器去做。但是小机器人所能做的工作却不是机器所能完成的，这正如微型飞机比大型飞机更适合用来观测农场作物的生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样。比如只有微型机器人，才能沿着患者的血管，进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉淀的胆固醇，从而解除病人的危险。
④当然，就目前的情况来看 ，这种说法未免言过其实。不过研究人员确已成功设计出一种能进入煤气或自来水管道去修补裂缝或漏洞的微型机器人。这种机器人进入管道之后，可用自己的身体测量经过地方的电导，一旦测不到这种电导，就表明那里存在着裂缝或漏洞。于是该机器人便作出“自我牺牲”，用自己的身体来把裂缝或漏洞堵上。
⑤如果许多这样的微型机器人通力合作，其功用更是一般机械所无法比拟的了。比如说战场上可使用微型机器人兵士。这些“兵士”可轻易地偷偷爬过或飞过战场，而不被敌方的雷达系统发现，因为它们体积微小，且可超低空飞行(乘微型火箭)。一旦越过敌人的防线，它们便可成为摧毁敌方设施的生力军，就像毁掉农作物的蝗虫一样。
⑥这种昆虫般大小的机器人目前已不再是科幻小说里的主人公。当然要它们在现实生活中出现，还需克服一系列技术上的障碍。其中主要是如何把现在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其它机械部件缩小到比头发丝还细的程度，同时把传感器、电动机、控制计算机及其他系统装配到一块微晶片上。
⑦当然目前制作微型动力部件的技术还处于刚刚研制阶段。1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员，制造出了只有1/5毫米长的带连接部件的曲柄和齿轮。这种齿轮的轮只有红细胞一般大小。新泽西州美国电报电话公司贝尔实验室的专家们已经研制出了比蚂蚱颚还要小的钳子。该实验室还研制出了只有半毫米大小每分钟24000转的气功涡轮机，其转速比许多喷气式飞机的发动机还要快。机器人微型化的另一个问题是动力问题。为微型机器人提供动力的装置要比电池小非常多才行。不过，微型发动机的研制工作也取得了令人鼓舞的进展。
⑧微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事情。然而，一旦这种机器人能 批量生产出来，它们在科研和生产中所起的作用将是无法估量的。
14.与大型机器人相比，微型机器人的优势有哪些?(2分)
15.从③④段加点文字中任选一处，说说语言特点。(2分)
16.第⑦段画线句运用了哪两种说明方法，分别说明其作用。(4分)
阅读下面的文章，完成17-21题。(17分)
姥姥的端午
王瀛
①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。
②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。
③物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的 水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。
④端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住 昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。
⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥呆呆地坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。姥姥似乎在那一年忽然苍老。
⑥最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。大家听着，都没有在意。
⑦端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。
⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋……小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥来。”大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，低头点起一支烟，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上……姥姥赐我农家巧手，包粽的“工艺”代代相传，粽香飘进以后的日子。
⑨端午，翠绿与寂静，蒹葭苍苍的古韵，带着一春濡湿的水气，简淡、玄远。芦丛摇曳、薄雾轻裳，青衣姗姗，不禁想起眉清目秀，淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑，初见有股矜持的冷，一身素衣隔岸浅笑低吟，柔骨而就、甜而不腻，那种感觉在常久的凝睇里埋藏，永远都蛰伏在心灵深处不会消失。
⑩娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴。姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。
17.全文依次写了哪些“姥姥的端午”?(4分)
18.阅读第②段，赏析两个“轻轻”的表达效果。(2分)
19 .第⑧段对家人过“端午”及“猫头小布鞋”等童年生活进行描写，似乎与中心无关。请结合相关语句说说你的理解。(4分)
20.文章以“姥姥的端午”为题，有哪些作用?(3分)
21.比较以下两段材料，说说在描写角度方面两者有什么共同点，分别有什么作用。(4分)
材料一：烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。(《奶奶的端午》)
材料二：*的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的"铁的兽脊似的，都远远的向 船尾跑去了，但我却还以为船慢。(《社戏》)
共同点：(2分)___________________________________________________________
作用：(2分)_____________________________________________________________
第三部分(60分)
眼睛是心灵的窗户，是心与心沟通的纽带。回首我们成长的过程，总有一些眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候，爸爸的眼神让我们警醒;失落的时候，妈妈的眼神给我们力量;怯场的时候，老师的眼神使我们自信……请以“一个难忘的眼神”为题，写一篇600字以上的文章，除诗歌外文体不限。
历史练习题和参考答案3篇（扩展7）
——南宁中考政治历史练习题及答案3篇
南宁中考政治历史练习题及答案1
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分)
1.2013年12月2日，______由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射。12月22日，它完成了着陆器和月球车的最后一次互拍，首次传回着陆器上*的清晰照片。月球车命名为_______。
A.嫦娥三号 勇气号 B.嫦娥二号 好奇号
C.嫦娥三号 玉兔号 D.嫦娥二号 机遇号
2.2013年6月22日，第37届世界遗产委员会一致审议通过*的 文化景观列入《世界遗产名录》。随着该文化景观申报成功，*拥有的世界遗产总数已达到45处，超越西班牙成为第二大世界遗产国，仅次于意大利。
A.杭州西湖 B.xq天山 C.元上都遗址 D.红河哈尼梯田
3.荣获2013年度国家最高科学技术奖的科学家是：*著名物理化学家，*高能化学激光奠基人、分子反应动力学奠基人之一 ，*著名物理学家，是*核试验科学技术的创建者和领路人 。
A.郑哲敏 王小谟 B.谷超豪 孙家栋
C.张存浩 程开甲 D.师昌绪 王振义
4.2013年华师一附中关于北大、清华等高校校长实名直推的实施细则出台，该《细则》明确规定：不孝敬父母、不尊敬 师长、不关心他人、从未参与社会公益活 动、有不良诚信记录的学生，都不得获得推荐资格。“不孝敬父母不得被推荐上清华、北大”，孝敬父母成为一些学校选才的标准。这是因为( )
①孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母
②孝敬父母是中华民族的传统美德 ③孝亲敬长是我们 的天职，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统 ④孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
5.“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受批评，改正错误，就丧失了自尊心。”这句话告诉我们
①接受批评、改正错误会丧失自尊心 ②犯了错误会丧失自尊心 ③树立正确的自尊心要拒绝虚荣 ④真正的自尊者勇于接受批评并改正错误
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
6.2013年10月27日，在土耳其伊斯坦布尔举行的WTA网球巡回赛年终总决赛女单决赛中，*选手李娜以1:2不敌美国名将小威廉姆斯获得亚军。这是李娜职业生涯首次打进总决赛冠军争夺战，世界排名前三，创造了亚洲球员在总决赛的最佳战绩。对此，下列说法错误的是
A.自强不息、奋发进取是一个人成功的关键.
B.崇高的理想是实现人生价值的精神力量
C.体育比赛是实现理想的捷径
D.理想的实现离不开艰苦奋斗
7.礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一，我们应这样 礼貌待师
①见到老师主动问 好 ②借机打听老师的隐私 ③进老师办公室先敲门 ④从背后突然拍打老师以示亲热
A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①③④
8.作为学生，我们应该认真学习;作为子女，我们应该孝敬父母;作为社会成员，我们应该维护正义……由此可见，责任
A.是一个人应该做的 B.因身份和角色不同而变化
C.是来自法律规范的要求 D.是指不应该做某些事情
9.“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必使你的积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为
①人的情绪是丰富多彩的 ②积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛 ③积极的情绪有益于人们的身心健康 ④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者
A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②③④
10.许张氏，女，汉族，1916年生，安徽省亳州市谯城区西关社区居民。 17岁时嫁给了同村的许奎元，从此她就叫许张氏。40年前，小儿子许全意不幸患上了精神病，连家人都不认识，全家倾其所有为其治病，使原本贫困的家庭雪上加霜。19年前，许全意病情恶化完全瘫痪在床，生活不能自理。喂饭、喂药、洗澡、端便盆等都是许张氏自己动手去做。虽然家境贫困，许张氏却有自己的原则，好心人送来的钱物一概不要，一个企业捐助她10万元，她拒绝了，也不愿意拖累其他子女让他们搭手照料。这启示我们
①大爱无疆，亲情无价②父母对子女都会不离不弃③许张氏照顾的不仅仅是生病的儿子，也是美好品德的传递④许张氏体现了传承千年的中华民族美德
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
11.2012*(曲阜)国际孔子文化节于2012年9月27日晚在山东曲阜开幕，以纪念孔子诞辰2563周年。这届国际孔子文化节以“文化圣地，共有家园”为主题，突出文化性，体现开放性，彰显国际性。开幕式揭晓了第七届联合国教科文组织“孔子教育奖”。举办*(曲阜)国际孔子文化节有利于
①我国经济、政治、文 化、社会和生态文明“五位一体”建设 ②充分挖掘中华民族的优秀文化遗产 ③汲取世界上其他民族的优秀文化营养 ④将儒家文化打造成世界上最优秀的文化
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12、《机动车驾驶证申领和使用规定》：“校车载人超过核定人数20%以上的记12分、不按规定避让校车记6分”。这说明了
①我国进一步加强了对未成年人的特殊保护②未成年人的健康成长离不开社会保护 ③我国*重视保护未成年人的生命健康权④维护未成年人的合法权益需要司法保护
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
13.成都“油条哥”李刚一年时间试验50余次，将油条中铝残留量降到16mg/kg的事迹被媒体报道，“油条哥”立即引发网友热捧。“普通人的诚信撑起来的是一份感动”，这启示我们
①诚实守信是做人的基本要求和原则 ②诚实守信是现代社会的“通行证”
③中学生要会诚信待人、诚信做事 ④不讲诚信已成为当今中学生中的普遍现象
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14.2012*(曲阜)国际孔子文化节于2012年9月27日晚在山东曲阜开幕，以纪念孔子诞辰2563周年。这届国际孔子文化节以“文化圣地，共有家园”为主题，突出文化性，体现开放性，彰显国际性。开幕式揭晓了第七届联合国教科文组织“孔子教育奖”。举办*(曲阜)国际孔子文化节有利于
①我国经济、政治、文 化、社会和生态文明“五位一体”建设 ②充分挖掘中华民族的优秀文化遗产 ③汲取世界上其他民族的优秀文化营养 ④将儒家文化打造成世界上最优秀的文化
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
15.最美孝心少年”邓天芦，从3岁起就开始学习照顾生活不能照顾生活不能自理的妈妈。多年来，他一直坚持为妈妈洗衣做饭，同时还管理自家农田和菜地。这说明孝敬父母
①只要求在生活上照顾父母 ②要积极承担家庭的责任 ③要落实到行动上，从小事做起 ④只是公民的道德义务
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
16.有家长认为:中学生崇拜明星泛滥,不利于青少年健康成长,应该加以禁止。对此,你的意见是 ①“追星”在青少年中是普遍存在的现象,有一定的合理性 ②青少年可以从明星身上学到一些优点 ③无论如何“追星”都无所谓 ④一些具有高超的专业技能、高昂的工作热情和高尚人格的明星对我们有很强的教育意义
A.①④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
17.2013年3月5-17日，第十二届全国*大会在北京召开。会议审议通过了《*工作报告》，审议、讨论通过了《*机构改革和职能转变方案》，产生了新一届*等。这表明
①*大会是我国的`根本政治制度 ②*代表依照宪法和法律行使权力，讨论和决定国家重大事务 ③我国实行 *大会制度，由*大会统一行使国家权力 ④在我国，人民是国家的主人，能够直接行使国家权力
A.①② B.③④ C.①②③④ D.②③
*网民已达5亿，网上可查询资料、淘宝购物、结交新友，也可了解*的施政纲领、利民措施。如今已进入“人人都是通讯社，个个都 是麦克风”时代。据此回答第18、19题
18.这一现实反映了
①网络能解决一切生活问题 ②网络交往扩大了我们交往的领域、对象 ③网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处 ④公民行使监督权的渠道不断扩张
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
19.在“人人都是通讯社，个个都是麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要
A.放松警惕，广交朋友 B.遵守网络道德和法律
C.摆脱约束，随意发表言论 D.依赖网络并随意消费
20.材料一 2013年1月10日,河北省*召开了流浪未成年人救助保护工作联席会议,要求做好今冬明春的流浪未成年人救助保护工作。
材料二 新版《机动车驾驶证申领和使用规定》规定:“校车载人超过核定人数20%以上的记12分、不按规定避让校车记6分。”
上述两则材料共同说明了
①学校保护给未成年人成长铺就成长的阶梯 ②未成年人的健康成长离不开社会保护 ③维护未成年人的合法权益需要司法保护 ④*重视保护未成年人的生命健康权
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
21.2012年12月5日,莫言从北京首都机场出发,前往瑞典参加12月10日的颁奖典礼,并将进行多场演讲。莫言此行将有助于世界对中华优秀文化增加了解。面对不同的文化差异,作为一名友好往来的使者,要求我们
①以开放的心态尊重不同的文化 ②宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解* ③提高对其他文化的鉴赏能力 ④只珍爱、弘扬自己民族的文化
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
22.“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”说明的道理是
①沾染不良习气是违法犯罪的开始 ②一般违法与犯罪之间没有严格的界线 ③一般违法的人如不悬崖勒马极易跌入犯罪的深渊 ④要从小事做起，预防违法犯罪
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④
23.四川雅安地震中，一位受伤的小女孩微笑地说“我没事，我不哭，我很坚强”。小女孩的镇定和坚强感动了很多网友。网友表示，“你一笑便是整个沧海，美了这个人 间。”小女孩的行为启示我们
A.人生不如意十之八九，听天由命 B.笑看人生，一切不可计较
C.磨砺意志，学会坚强 D.只有 微笑，才能克服困难
24.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话告诉我们，磨砺坚强意志，就要
A.树立明确的目标 B.从细微之事做起
C.善于管理自己 D.主动在艰苦的环境中锻炼自己
25.2013年9月26日，第四届全国道德模范评选我省三人当选，入选数并列全国第一，另外八位同志荣获第四届全国道德模范提名奖。开展全国道德模范评选活动
①有利于社会主义精神文明建设②有利于促进校园文化建设③有利于弘扬民族精神④有利于提高青少年的思想道德素质。
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②③④
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简 要说明理由。每小题5分，共10分)
26.有些人处于好奇心窥视和传播他人的隐私，是不道德行为，但不是违法行为。
判断:( )
理由：__________________________________________________________________
27、初中生小明看到个别同学有苹果手机，立即买了同样的手机，之后，天天沉迷于 手机游戏。
判断: ( )
理由：__________________________________________________________________
三、情境分析(共30分)
28、2013年12月23日新华社电 中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面，社会主义核心价值观基本内容是什么?(6分)
【与时俱进 激扬青春】
29(10分)*日前印发《关于促进信息消费扩大内需的若干意见》，提出要抓住有利时机，加快促进信息消费，从五个方面对促进信息消费进行了部署。工信部日前公布，19个行业落后生产线全部实现关停，“十二五”淘汰落后产能目标任务有望提前一年完成，促进企业兼并重组的政策措施、促进企业做强做优的指导意见正在研究制定中。
某班就此话题交流，请你参与其中并结合所学知识，回答下列问题：
(1)该班不少同学开设了微博。微博反映的是一种更加方便快捷的政治参与，请问政治参与时应该注意些什么?(3分)
(2)有同 学通过微博谈梦想、话未来，有同学在此融矛盾、叙友谊，但还有同学在此发牢骚、转假帖，极个别同学甚至荒废学业，沉迷于虚拟世界之中。你认为同学们应该以怎样的心态迎接信息时代。(4分)
(3) 在我国，从互联网到物联网，从智能安防到智能电网……创新正支撑着祖国强盛。作为有志青年应通过勇于创新来定义自己的青春。你认为青少年为什么要勇于创新?(3分)
【新法修订 维护权益】
30、(12分)材料一：2013年10月25日，十二届*常委会第五次会议经表决通过了关于修改消费者权益保护法的决定。这是该法颁布近20年来的首次大修。新消法将于2014年3月15起施行。
(1)你知道新《消费者权益保护法》做了哪些修改吗?(3分)
(2)新法规定：经营者明知商品或服务存在缺陷，造成消费者或者其他受害人死亡或者健康严重损害的，受害人有权要求经营者赔偿损失，并有权要求所受损失二倍以下的惩罚性赔偿。请问为什么对经营者做如此要求?(3分)
(3)假如你的合法权益受到侵犯，你怎么做?(至少2点)(6分)
历史练习题和参考答案3篇（扩展8）
——英语四六级翻译题练习题及参考答案 (菁选2篇)
英语四六级翻译题练习题及参考答案1
如今，随着网络的发展，越来越多的人喜欢网上购物。足不出户，只需鼠标—点，快递员就会把你要的东西送到家门口，省时省力，方便快捷。这为消费者节省了很多逛超市的时间，也避免了交通拥堵。由于网上销售库存压力较小、经营成本低、经营规模不受场地限制，这也给年轻人创业提供了很好的机会。网上购物无论对消费者、企业还是市场都有着巨大的吸引力和影响力，在新经济时期无疑是达到“多赢(multi-win)”效果的理想模式。
参考翻译:
Nowadays, with the development of Internet, moreand more people prefer to shop online. You wouldget the goods you want at your door from theexpressman just by clicking the mouse, which isconvenient and can save both time and effort.Online shopping cuts down on the consumers’time of going to the supermarket and avoids thetraffic jam. Due to little pressure on stock, low management cost and business scale withlittle limitation on sites, online shopping offers a good opportunity for young people to start abusiness. Online shopping is attractive and influential to its consumers, companies andmarket, which can achieve an ideal pattern of multi-win effect in the new economy periodundoubtedly.
1.随着网络的发展:可译为with the development ofInternet。
2.快递员:可译为expressman，也可用courier或mailman来表达。
3.省时省力:其中“省力”可用save effort表达，故该处译为save both time and effort。
4.库存压力较小、经营成本低、经营规模不受场地限制:可译为little pressure on stock, low management cost and business scale with little limitation onsites。
英语四六级翻译题练习题及参考答案2
70年代，*人曾以有一件外国衬衣和一块进口电子手表而自豪。那时候，国产商品在外观和功能方面无疑都远远逊色于外国品牌产品。“崇洋媚外”在*消费者心里打下了烙印。随着*的现代化科技、经济和国力的发展，今天的国产商品从外观、质量、科技含量等各个方面都得到了飞跃，不少产品已优于同类的外国品牌。*消费者对外国品牌从仰视，到*视，最后甚至会俯视。消费者心理正在发生改变，逐步回归理性消费。
参考翻译:
In the 1970s, Chinese people were proud of owningan imported shirt and an imported electronic watch.At that time, domestic products were inferior toproducts of foreign brands both in appearance andfunction. The idea of worshipping and having blindfaith in foreign things has been dee* rooted in the Chinese consumers. With the developmentof modern science and technology, economy and national strength in China, domestic productsat present have made a leap in appearance, quality, elements of science and technology.Many domestic products are even superior to the similar products in foreign brands. Chinesepeople’s attitude toward foreign products has changed from admiration to objectiveness, andfinally even to contempt. The psychology of consumers is changing and people are graduallycoming back to rational consumption.
1.以...而自豪：可用be proud of…表达。
2.逊色于：可译为be inferior to。其反义词组为besuperior to,表示“优胜于”。
3.得到了飞跃:可译为have made a leap in。其中leap意为“激增，剧增”，可表达“飞跃”之意。
历史练习题和参考答案3篇（扩展9）
——英语四级阅读练习题及参考答案 (菁选2篇)
英语四级阅读练习题及参考答案1
The New Gender Gap
When the leaders of the Class of 2003 assemble in Lawrence High’s fluorescent-lit1 meeting rooms, most of the boys are nowhere to be seen. The senior class president? A girl. The vice -president? Girl.
Head of student government? Girl. Captain of the math team, chief of the yearbook, and editor of the newspaper? Girls. The female lock on power at Lawrence is emblematic of a stunning gender reversal in American education. From kindergarten to graduate school, boys are fast becoming the second sex.
It may still be a man’s world . But it is no longer, in any way, a boy’s. From his first days in school, an average boy is already developmentally two years behind the girls in reading and writing. Yet he’s often expected to learn the same things in the same way in the same amount of time. While every nerve in his body tells him to run, he has to sit still and listen for almost eight hours a day. Biologically, he needs about four recesses a day, but he’s lucky if he gets one, since some lawsuit-leery schools have banned them altogether. Hug a girl, and he could be labeled a" toucher”and swiftly suspended — a result of what some say is an increasingly anti-boy culture that pathologizes their behavior.
Overall, more boys and girls are in college than a generation ago. But when adjusted for population growth, the percentage of boys entering college , master’s programs, and most doctoral programs — except for PhDs2 in fields like engineering and com*r science — has mostly stalled out, whereas for women it has continued to rise across the board. The trend is most pronounced among Hispanics, African Americans, and those from low-income families.
Instead of catering to boys’learning styles, others argue, many schools are force-fitting them into an unnatural mold. The reigning sit-still-and-listen paradigm isn’t ideal for either sex.
Experts say educators should focus on helping boys feel less like misfits. Experts are designing new developmentally appropriate, child-initiated learning that concentrates on problem-solving, not just test-taking. This approach benefits both sexes but especially boys, given that they tend to learn best through action, not just talk. Activities are geared toward the child’s interest level and temperament. Boys, for example, can learn math through counting pinecones, biology through mucking around in a pond. They can read Harry Potter instead of Little House on the Prairie , and write about aliens attacking a hospital rather than about how to care for people in the hospital.
Indeed, brain research shows that boys are actually more empathic, expressive, and emotive at birth than girls. But the boy code , which bathes them in a culture of stoicism and reticence, often socializes those aptitudes out of them by the second grade ."We now have executives paying 10 , 000 a week to learn emotional intelligence,"says Pollock."These are actually the skills boys are born with."
A new world has opened up for girls, but unless a symmetrical effort is made to help boys find their footing, it may turn out that it’s a lonely place to be.
练习题：
Ⅰ. Complete the following sentences with the words given:
banned geared labeled revealed
1. Would you please hand me the bottle wisdom.
2. Many classical books were once criticized and thus by the authorities.
3. Research has how huge the gap between the poor and the rich is.
4. This game is toward a better and faster response.
Ⅱ. Question:
Why did experts design new developmentally appropriate, child-initiated learning?
答案：
Ⅰ. 1. labeled 2. banned 3. revealed 4 . geared
Ⅱ. Because that concentrates on problem-solving, not just test-taking.
参考译文：
男孩女孩, 孰为第二性?
在劳伦斯中学里, 当2003届的学生干部在灯火通明的会议室开会时, 男生们大都无处可觅。毕业班班长是女生, 副班长是女生, 学生自治会*是女生, 数学组组长、年鉴主编、校报编辑也是女生。
女生在劳伦斯中学掌权, 这反映出美国教育界令人吃惊的阴盛阳衰现象。从幼儿园到研究生院, 男生正迅速沦为从属性别。
这也许依然是男人的世界。但无论从哪个方面看, 这个世界都不是男孩的世界。从踏入校门开始, 男孩在阅读和写作上就已经比女孩*均落后了两年, 因为男孩发育较晚。然而, 人们却往往期望男孩在同样多的时间里以同样的方式学习同样的东西。男孩身上的每根神经都使他想要四处跑动, 可他却不得不一动不动地坐着, 每天听差不多8 小时的课。
从生物学的角度看, 他每天大约需要4节游戏课, 可他能有一节游戏课就算万幸了, 因为有些学校违反规定, 完全取消了游戏课。如果他拥抱了一名女孩, 可能会背上“ 色狼”的恶名, 动辄被学校开除。之所以造成这种结果, 正如有人所说, 是因为存在着一种越来越违背男孩本性的文化, 从而造成男孩的行为异常。
从整体上看, 大学中男生和女生的人数比上一代人增加了。但是, 如果把人口增长因素考虑进去, 那么, 男孩读大学、硕士和博士( 在工程和计算机科学等少数学科读博士的男孩 除外) 的比例, 基本上已停止增长。而女孩读大学、硕士和博士的比例却继续全面增长。
在西班牙裔美国人、非洲裔美国人和来自低收入家庭的美国人中, 女孩的这种增长趋势最为明显。
有人认为, 许多学校不是去适应男孩的学习方式, 而是强迫他们接受违背其天性的做法。让孩子一动不动地坐着听老师讲课, 这种盛行的做法无论对男孩还是女孩都不是最好方法。
专家们说教育工作者应重点帮助男孩逐步消除认为自己不适应学习的感觉。他们正在根据儿童自己的意见, 设计符合儿童发育规律的新的学习方法。这种方法重视培养解决问题的能力, 而不是一味强调考试。它使男孩和女孩都能从中受益, 但男孩受益更大, 因为他们通过动手而不只是动嘴的方法能取得最好的学习效果。这种方法专门针对孩子的兴趣和性情安排相应的活动。例如, 男孩可采取数松果的方式学习数学, 通过在池塘边玩耍的方式学习生物。他们阅读的书可以是《哈利· 波特》, 而不是《大草原上的小木屋》; 他们作文的内容可以是外星人袭击一所医院, 而不是如何在医院里照顾病人。
的确, 大脑研究表明, 实际上男孩生来就比女孩更富有同情心, 更善于表达, 也更容易受感动。但是, 人们给男孩树立的标准却要求他们宠辱不惊, 沉默寡言。所以, 他们到二年级时就被社会化了, 从而丧失了这些天性。波拉克说:“ 现在, 一些公司高层管理人员不惜每周花费1 万美元, 去培养情感能力。实际上, 对男孩来说这些能力是与生俱来的。”一个新的世界已展现在女孩面前。但是, 如果不下功夫帮助男孩在这个世界里找到自的位置, 那么, 这个世界终将是一个孤独的世界。
英语四级阅读练习题及参考答案2
Some People Are Born With Confidence
Some people are born with the belief that they are masters of their own lives. Others feel they are at the mercy of1 fate.
New research shows that part of those feelings are in the genes. Psychologists have long known that people confident in their ability to control their destinies are more likely to adjust well to growing old than those who feel that they drift on the currents of fate2 .
Two researchers who questioned hundreds of Swedish twins report that such confidence, or lack of it, is partly genetic and partly drawn from experience. They also found that the belief in blind luck — a conviction that coincidence plays a big role in life is something learned in life and has nothing to do with heredity.
The research was conducted at the Karolinska Institute — better known as the body that annually awards the Nobel Prize for medicine — by Nancy Pedersen of the Institute and Margaret Gatz, a professor of psychology at the University of Southern California in Los Angeles. Their results were recently published in the United States in the Journal of Gerontology.
People who are confident of their ability to control their lives have an"internal locus of control, "and have a better chance of being well adjusted in their old age, said Pedersen. An" external locus of control", believing that outside forces determine the course of life, has been linked to depression in latter years, she said.
"We are trying to understand what makes people different. What makes some people age gracefully and others have a more difficult time ?"she said. The study showed that while people have an inborn predilection toward independence and self-confidence, about 70 percent of this personality trait3 is affected by a person’s environment and lifetime experiences.
Pedersen’s studies, with various collaborators, probe the aging process by comparing sets of twins, both identical and fraternal, many of whom were separated at an early age.
The subjects were drawn from a roster first compiled about 30 years ago registering all twins born in Sweden since 1886. The complete list, which was extended in 1971, has 95,000 sets of twins.
练习题：
Ⅰ. Multiple choice:
1. Researchers questioned of Swedish twins report that such confidence is partly genetic .
A. hundreds B. thousands C. dozens D. 95, 000 sets
2. People who are confident of their ability to control their lives have a better chance of being well adjusted in their .
A. old age B. jobs C. family
3. By comparing sets of twins, Pedersen’s studies focus on .
A. the age process B. the social justice C. the social environment
4. The"internal locus of control"means .
A. self-constructive forces to maintain the balance of the mind
B. self-motivated power to achieve consciousness
C. inside forces determine the course of life
Ⅱ. Explain the following words:
1. blind luck
2. external locus of control
答案：
Ⅰ. 1. A 2 . A 3. A 4 . C
Ⅱ. 1. a conviction that coincidence plays a big role in life is something learned in life and has nothing to do with heredity
2. outside forces determine the course of life
参考译文：
你的自信父母说了算
有些人天生相信他们是自我生命的主宰, 其他人则觉得他们受到命运的支配。一项新的研究发现这些感觉部分来自基因。
心理学家早就知道有信心掌握自己命运的人比那些觉得自己是受命运摆布的人更能适应老化。
两位研究员在询问了好几百对瑞典的双胞胎后报告说, 信心的有无, 一部分是与基因有关, 另一部分则是来自经验的累积。他们同时发现, 相信盲目运气——— 认为巧合在生命中扮演一个很重要的角色——— 的人是在生活过程中形成这一观点的, 而与遗传无关。
这项研究是在卡罗林斯卡医学院里进行的。这个医学院以每年对外颁赠诺贝尔医学奖而闻名。进行这项研究的是学院里的南希· 皮德森和洛杉矶南加大的心理学教授玛格丽特· 贾兹。研究结果发表在美国《老年学》期刊上。
皮德森说, 对自己掌握生命的能力有信心的人有一种“ 内在控制的基因位点”, 比较能够适应老年期。而“ 外在控制的基因位点”相信外在力量决定生命之旅, 从而导致晚年的沮丧情绪。
她说:“我们想了解人与人之间相异的原因是什么。是什么原因使有些人安然地步入晚年, 而有些人则比较困难? ”
这项研究显示, 有人能够拥有天生的自信与独立, 而百分之七十有这种个性的人, 是受环境与一生经验的影响。
皮德森与众多合作者进行的这项研究, 把许多在很小就分开的同卵及异卵双胞胎放在一起比较老化的过程。
研究对象是从一本三十年前编纂的名册中抽出的。这本名册登记有自1886 年以来所有 在瑞典出生的双胞胎。这份完整的名单— 直延续到1971 年, 共计九万五千对双胞胎。
历史练习题和参考答案3篇（扩展10）
——思乡诗练习题附答案
思乡诗练习题附答案1
1、 阅读下面一首唐诗，按要求答题。(06年福建卷)
端居① 李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
⑴这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词?请简述理由。(3分)
⑵这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。(3分)
2 、阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)(2007年全国一卷)
望江南
超然台①作 苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。
寒食②后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。
〔注〕①超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。
②寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。
(1)从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看，你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情?请简要分析。
(2)请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。
3 、 阅读下面一首宋诗，然后回答问题(8分)(2007年四川卷)
葛溪驿
王安石
缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
(1)本诗首联描绘了一幅画面，请为这幅画面拟一个小标题。(2分)
(2)诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗是怎样表现的?请简要分析。(6分)
4、(09年福建卷)5.阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)
江行
[宋]严羽
暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。
残雪和雁断，新月带潮生。
天到水中尽，舟随树杪行。
离家今几宿，厌听棹①歌声。
[注]①棹歌：行船时船工所唱的歌。
(1)诗人为什么“厌听棹歌声”?(2分)答：
(2)请从“景” 与“情”的角度，赏析本诗的颔联。(4分)答：
5、(09年辽宁卷)阅读下面这首宋诗，完成8~9题。
晚泊岳阳
欧阳修
卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。
正见空江明月来，云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉，水上人歌月下归;
一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。
(1).诗中有三处写到“月”，请就此作简要赏析。(6分)
(2).这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?(5分)
6、【2010年全国2卷】12.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)
梦中作①
欧阳修
夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。
【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已拦掉.回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽.
(1)这首诗表现了作者什么样的心情?
解析：本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。 “路暗花迷”表现了作者对前途的迷茫，结合注释可知这是因为仕途失意所致，“无奈”“思家”等词语则表现了无可奈何之情和渴望回家之情，故答案为：表现了①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情;②希望脱离官场返回家乡的心情
(2)你认为这首诗在写作上有什么特色?
解析本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。本诗最明显的写作特色是四个场景组合在一起，一句一个场景;夜、笛、千山月，路、百种花，这些景物表达了作者对前途的迷茫，是以景写情，情景交融;在修辞上使用了工整的对仗。故答案为：①一句一个场景;②以景写情，情景交融;③对仗十分工巧。
7、【2010年广东卷】10.阅读下面的宋词，然后回答问题。(7分)
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。
【注】①阑：阻隔;阻拦。 ②直饶：纵使。分付：交付。
(1)简析“隔”字的双重意蕴。(3分)
(2)请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。(4分)
8、下面一首这诗表达了诗人怎样的思想感情?写法上最突出的特点是什么?试简要分析。(不少 于100字)
秋 思
张 籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
三、参考答案
1、(1)不能换成“对”或其他词。用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。用“对”或其他词难以达到这种表达效果。(如果认为用“对”或其他词好，言之成理也可)
(2)在艺术手法上，第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主观色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。从其他角度(如互文手法)回答，言之成理也可。
2、(1)答：表现的是无奈、苦涩的心情。登超然台望见的`景色，引起了作者的乡思，但他无法回家，因此只能在酒醒之后苦涩地“嗟叹”不已，无奈地说“休对”老朋友说什么乡思之愁，“且将”新火煮新茶聊以*吧!
(2)答：上片描写的是超然台下“春未老”之景;下片抒发的是春虽未老，人却在无奈之中思乡之情。这首词因景生情，情景交融。
3、(1)驿站秋夜难眠图
(2)本诗以“乱”为诗眼，情景交融，抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁，点明“乱”的部分原因，为进一步写“乱”蓄势。颈联转写忧国之思，以天地凄凉的色彩加以烘托，使烦乱的心情更加推进一层。尾联用衬托手法，借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。
4、(1)诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期的漂泊生活，所以听到棹歌声便心生厌倦。
【考点】阅读浅易的古代诗文。
“浅易”指合格的高中毕业生能够基本读懂的程度。
【解析】本道试题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度，能力等级为D，鉴赏评价。从整首诗来看，作者那种离家日久、思乡情切的情感主要通过“厌听棹歌声”尤其是“厌”来得以表露。前三联主要写自己旅途所见，最后一联写自己的感觉。
(2)诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了雪“残”、雁“断”、月“新”、潮“生”的凄迷景致，景中寄寓了诗人的羁旅之情、思乡之感。
【解析】本道试题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，能力等级为D，鉴赏评价。考生通过解答第⑴题以后，对本诗的情感有一个全面的把握，因而，在解答本道题时，要紧密结合第(1)题的答案，进而从命题者所指定的“景”与“情”的角度进行赏析。在组织答案时，要涉及几个方面的内容：一是赏析的“景”的区域为颔联，“情”为全诗;二是答出运用的表达技巧;三是指出这种表达技巧下的“景”;四是写出诗中所体现出来的“情”。
5、(1)第三句写明月“来”悬空江，表现作者人在旅途，只有明月为伴;第五句用拟人方法呈现静夜“月弄清辉”的画面，也为下句渔人归家作因;第六句写月光引领水上人伴着歌声飞去归家，带出作者一丝思乡之情。
【考点】鉴赏古代诗词中的形象
【解析】理解诗的意象的鉴赏，抓住诗中描写意象的诗句，理解意象的特征，再赏析意象的表意效果。
【思路点拨】这类题的解题思路常常是描绘意象+作者的情感。
(2)
【考点】鉴赏诗歌的思想情感和表现手法
【解析】这道题有两问，一问是问作者的思想感情，一问是“怎样表现的”，问的是表达技巧及效果。作者的情感可以从诗的题目“晚泊岳阳”看到作者写作时的心情背景——在外漂泊;再从“失江路”“月下归”等词语中可以理解出作者的思归的无奈凄凉的情绪，从而概括出作者凄凉无奈的思乡之情是诗歌的主题。
表现手法可以从诗句中察觉到，因为诗中句句写景，而句句含情，所以可以判定所用的手法应该是借景抒情，或者触景生情。答题时，可以用诗中的意象作为组织语言的材料。
【思路点拨】主题情感是诗歌的灵魂，所以在鉴赏任何一首诗词的时候都要先把握住诗要表达的思想情感。思想情感体的解答格式是——通过意象抒发感情，或这首诗抒发了……感情。
对表达技巧的鉴赏要注意他的格式是：手法，用法+效果分析。
7、(1)隔，隔断、阻隔之意。诗人身处江西，目光被树阻隔而难望见江东。同时，也是自身被阻隔，而回不到江东。一语双关，增强于江东留恋之情。
(2)上片：词人触景生情，实写江边目光阻隔感受，虚写梦中回到江东。抒发不忍离去之愁。下片：词人实写灯下写书信，虚写希望大雁捎带思念，却是节令已过。流露浓重的牵挂不舍愁绪及深深的无奈之情。