助人为乐的三年级作文1 星期天下午，我和老妈去超市买东西。 路过十字路口时，我看见警察叔叔正在认真地站岗，突然一阵自行车铃声响起，一位老奶奶被自行车撞得摇摇晃晃，眼看就要倒了，我赶忙走过去，谁知下面是小编为大家整理的2023年助人为乐三年级作文五篇（精选文档）,供大家参考。
助人为乐的三年级作文1
星期天下午，我和老妈去超市买东西。
路过十字路口时，我看见警察叔叔正在认真地站岗，突然一阵自行车铃声响起，一位老奶奶被自行车撞得摇摇晃晃，眼看就要倒了，我赶忙走过去，谁知警察叔叔抢个先，只见警察叔叔一步一步地搀着老奶奶，把她送过马路，还对老奶奶说：“奶奶以后要小心一点，出门最好有人陪着”。说完那位警察叔叔又回到了他的站岗台上。
其实在生活中像这样的事情经常发生，如果我们在危急时刻献出一颗爱心那比什么都强。那天有位同学的车在路上坏了，他急忙下车原来是车的链条掉了，这可把他急坏了，就在这时一位叔叔走来了，问了一句：“小朋友你怎么啦？”“我车坏了。”小朋友着急的说。只见叔叔从地上捡起一根枝条，挑起链条，往链轮上一绕，使劲一转，链条就弄好了，那同学连声说：“谢谢叔叔！”叔叔笑着挥挥手说：“不用谢！”
这两件事虽不是什么惊天动地的大事，但它们体现了一个人的美好心灵，有一首歌唱得好“只要从都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”让我们用爱去感受生活吧！
助人为乐的三年级作文2
她中等身材，今年12岁，乌黑的头发扎着两条马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，微微一笑露出可爱的小酒窝，非常美丽。她是一个助人为乐的人，她就是我的同学潘婷。
记得有一次放学，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一点。忽然，背后传来了一个非常熟悉的声音，你是不是没有带雨伞？我转头一看，原来是同班同学，我点了点头，她说：“我们一起回家吧。”我高兴的点了点头……
一路上，风刮的越猛，雨下的更大了，哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动，我发觉了，便又将雨伞向她那个移，接着对她说：“我不用那么多，你还是……”我还没有说完她便打断了我的话：“老师说过，同学之间应该互相帮助，这伞欧我们一人一半。”听了这话，我只好点点头。走了没多久，潘婷又把雨伞的一大半给了我，我却没发现。到了家门口，我才发现潘婷的衣服打湿了，我不好意思地对她说“谢谢你，请到我家里来把衣服烤干吧，不然会着凉的。”她说：“不用了，我该回去了，不然父母会担心的。”我看着她离去的背影，心里不禁的赞叹。
这件事虽然过去了很久，但我还是记忆犹新，这就是我们班爱助人为乐的人。
助人为乐的三年级作文3
我们家有一个爱助人为乐的人，她就是我的表姐。她有一条长长的辫子，一双水汪汪的眼睛和一张不大不小的嘴巴。
今天，我和表姐去文具店买画画本。在路上我看见了一个金光闪闪的东西，那是什么，我赶紧叫表姐过去看，原来是一元钱呐。我捡了起来，正要把它放进口袋，这时姐把一元钱夺了过去说：“我们把它还给失主吧！”“世界那么大，怎么找呀！”我假惺惺地说。“其实我已经看见了那个掉钱的人了”。姐姐说。我还在生气，为什么要还给别人呢？
车子来了，我跑了上去占了两个位子，一个给姐姐，一个给我自己。车上很快就挤满了人，这时上来了一个八十多岁的老奶奶。姐姐站起来把位子让给了老奶奶，我连忙把老奶奶叫住：“这位子是我姐姐的，你不能坐。”“你这孩子真不懂事”老奶奶说。下了车，姐姐对我说：“帮助人是一件快乐的事，如果你身边的人整天都生气，或者整天都开心，你会选哪个呢？如果你想让周围的人开心，你就要行动起来".姐姐的话让我突然醒悟了，我突然明白了帮助人是多么快乐呀！从此我也变成了一个爱助人为乐的人了！
每当我想在公交车上占位子的时候，我的耳边就会想起姐姐的那句话：“帮助别人是快乐的！”
助人为乐的三年级作文4
星期五的早上，太阳当空照，公祖燕桦背着包，拿着美丽的小红帽，神采飞扬地漫步在读书路上。这时，走在前面的老人忽然停下来，公祖燕桦跑过去看了下，原来是老人买的白果，银杏的袋子开了一个口，白果，银杏掉下来一地。
这可急坏老人了：“袋子开了，我怎么拿回去啊？老伴还等候着我拿白果，银杏回家呢！
”公祖燕桦看了看自己的包，也没能够装白果，银杏的袋子。在这时，公祖燕桦想到了一个好方法，她拿自己的小红帽拿下来，之后把老人的白果，银杏一点一点一点一点地放入小红帽里。老人看见公祖燕桦把白果，银杏放入了小帽子里，非常高兴，公祖燕桦这时讲：“老人，中考作文白果，银杏有些沉，我送你回去吧！
”老人高兴地答应了。就如此，公祖燕桦捧着白果，银杏把老人送回了家。老人一劲赞扬公祖燕桦是个孝顺的小孩子。跟老人作别后，公祖燕桦心里面美滋滋地向学校去。助人为乐的作文。
助人为乐的三年级作文5
一天，小明没带伞，放学了，天空下起了大雨，哗哗哗，大雨越下越大，小明心里又着急又害怕。“怎么办呢？”他想到一个办法，把书包里的书拿出来，放在头上。
小红看见了说，“快躲到我的雨伞下来，”小明听到小红的叫声，跑到小红的雨伞下面，于是小红把小明送回家，在路上他们有看到穿着雨衣回家的，也有和他们一样二个人一顶雨伞回家的。小明回家后很高兴的对小红说，“谢谢你，小红，”小红说，“没关系，我们都要助人为乐。”
助人为乐的三年级作文5篇扩展阅读
助人为乐的三年级作文5篇（扩展1）
——助人为乐的我三年级作文5篇
助人为乐的我三年级作文1
新年快到了，家家户户都要买年货，我们家也不例外。
那天的下午，爸爸妈妈带我去超市逛，超市里人流如潮，货品琳琅满目，到处洋溢着新年的气氛。我们买了饺子、汤圆、瓜子、糖果等等好吃的食品，就在我们买完后准备结账时，我看到排在我们前面的一位老奶奶在从裤兜里掏钱时，有一张卡从兜里掉了出来，好像是一张银行卡，可是她却没有察觉到，我看到后连忙把卡捡了起来，拍拍老奶奶说：“老奶奶，这是您刚才掉的卡，给您。”老奶奶扭过头惊喜的看着我忙说：“唉呀，小姑娘谢谢你啊。”我微笑着说：“不用谢老奶奶。”爸爸妈妈看到了这一幕，也欣慰的笑了，从他们的眼神里我看到了他们对我的鼓励和肯定。我心里像吃了蜜一样甜。
通过这件事我觉得帮助了别人同时自己也是快乐的。
助人为乐的我三年级作文2
昨天晚上我和小伙伴们正在海尔广场高高兴兴的玩着，忽然我看到了一串钥匙，我就把它捡起来，但是我东找西找就是找不到钥匙的主人。于是，我把钥匙交到了大屏幕电视管理处就接着去玩了。
忽然我听到一位阿姨在问：“有谁见到一串钥匙了吗？”我就跑过去问道：“阿姨，你的钥匙是什么样子的？”阿姨详细的说了她的钥匙的特点，我一听和我捡到的一模一样，就说：“阿姨，我刚才捡到了一串钥匙，但是没找到它的主人我就把它交到了电视管理处，走，我带你去认领吧。”阿姨拿到钥匙后不停地对我说谢谢，我说：“不用谢，这是我应该做的。”
助人为乐的我三年级作文3
俗话说赠人玫瑰，手留余香，助人为乐是*传统美德。那么今天我就做了一件助人为乐的事情。
今天我和同学们放学坐公交车回家，我们在公交车站牌大概等了十几分钟，终于来了一趟十路公交车人们排着队陆陆续续的上了车，车上人山人海，人们的肩挨着肩，碰着脚着脚。
到了市标下站的人很多，突然，我眼睛一亮，看见了一个座位，我就像饿了几天猛兽看见了食物一样飞快的跑过去，稳稳当当地坐了上去，还没做多久就上来了一个老奶奶，她满脸皱纹，要背也挺不起来还背着两大包东西。我的心里就立马想到老师在课堂上说的看到急需帮助的人要立刻伸出援手，去帮助他。说着我急忙就站起来说，奶奶，你座吧！接着老奶奶露出了她慈祥的笑脸，笑着说小姑娘，谢谢你呀！
我心里就像吃了蜜一样，甜心想呀，被人表扬的滋味真不错，我以后一定要多多帮助他人也希望你们多多帮助别人，因为你帮助了别人，在你需要帮助的别人时候，别人也会伸出援手来帮助你。
助人为乐的我三年级作文4
妈妈夸我真热心
有一次我一个人去看电影，在公交车上，老奶奶的钱掉了，因为年纪大了，腰不好，弯腰的时候可能会很难受，我就主动帮老奶奶捡了起来，老奶奶直夸我懂事。回家之后，我把事情告诉了妈妈，妈妈抱了抱我，不断夸我：“你真棒！儿子！”
还有一次，那天非常冷，我和妈妈坐在温暖的车里，正往爷爷家走。突然，我们看到一个小女孩，她走下三轮电动车，独自在后面推。我这才知道，是修路的小河沟把她们的三轮车给拌着了，出不来了，可是妈妈要掌握方向，只能让那个小女孩来推车了。我连忙下车，帮小妹妹一起推车。我一使劲儿，她妈妈一加电，三轮车嗡嗡着开出来了。
我手都冻僵了，赶紧回到车里，正准备走的时候，那个小妹妹从车里探出头来，对我说了句：“谢谢哥哥！”我回答了一声：“不用谢！”
赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己！妈妈夸我是一位助人为乐的好少年！我永远是妈妈心中助人为乐的好少年！
助人为乐的我三年级作文5
暑假里，爸爸妈妈带我去黄金海岸玩。在海边，妈妈和我骑摩托车，从街这头骑到那头，玩得可高兴了！
骑的过程当中，我们发现一辆北京的本田车陷到沙子里去了。妈妈看见了，开着我们家的.吉普车去拿绳子拖那辆本田车。除了我和爸爸妈妈，还有一些妈妈的朋友也去了。挂好绳子，我们大家一起喊：“一、二、三！”妈妈一脚油门，一下儿，把那辆北京本田给拖上来了！
那辆本田车的车主马上下车，使劲谢妈妈和她的朋友。妈妈说：“不用谢！”
我和爸爸妈妈拖完车后，心里很高兴。助人为乐是一件好事，以后我也会助人为乐的。
助人为乐的三年级作文5篇（扩展2）
——助人为乐的小学三年级作文5篇
助人为乐的小学三年级作文1
助人为乐，是人类的本质，也是人类美好的品德，每当你帮完别人以后便会觉得很快乐，当你再次走过你帮助每个人的地方，大脑中便会让画面再次翩翩起舞，心中便会浮起一丝丝快乐跟轻松……又是在小小的商店门前，我又遇到了这一对妇夫，又遇到了这位叔叔、阿姨，接下来会发生什么事呢？让我来给你讲讲吧！
这天中午，我带着轻快的步伐走在回家的路上，当我快要走过小商店时，突然，我看到了两个熟悉的身影，啊！是这对妇夫，当我看到他们正在费劲地将这天的三轮摩托车正推向人行道上，这三轮摩托又在张狂地大笑，好像在说：“哈哈！这次不会有人再来帮你们了！哈哈……”我皱了一下眉头，想起妈妈说过：“助人为乐，会让别人快乐，也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙，我将身心都放在这三轮摩托上，正在这时头顶响起一个声音说：“谢谢啊！小女孩！”我说：“没关系，助人为乐是我应该做的！”虽然是这样说，可我明白单我们三人的力量是不够的，在这时，这位叔叔跟阿姨又出现了，他们义不容辞地来帮忙，在我们的齐心协力下，三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头，这位妇夫又拿出钱包给我跟这位叔叔跟阿姨钱，看着他们把钱推来推去的，我悄悄地把钱放在地上；加快步伐，跑回了家。
此时此刻，我好像完成一件了不起的事一样，轻松、高兴……
助人为乐的小学三年级作文2
一天，7：30因上学快迟到了，急忙而忘带了橡皮，心里很着急，我想到了我的好朋友，他们有可能会借给我的。
于是，我走到了小刚身边，对他说：“今天我忘带橡皮了，可不可以借我一块？”“你没有看见我在用吗？你向别人借吧！”小刚无情地拒绝了。我又走到我的第二个好朋友——小李身边，我对他说：“我忘带橡皮了，能借我一块吗？”“不行，”小李想了一会儿，很为难地说，“我今天只带了一块橡皮。”“那……我今天考试怎么办？”我急得像油锅上的蚂蚁团团转一样。“你向小明借吧！”小李不好意思地说。我心想：早上刚跟他吵架，他肯定不会借给我的。想到这，我垂头丧气，低着头，一脸的不开心。突然，有人喊道：“我借你橡皮！”我睁大眼睛看清楚谁在喊。只见今天早上跟我吵架的小明毫不犹豫借给我橡皮，还说：“今天早上的事真对不起，我不应该跟你吵架。”“没关系，我们做个好朋友吧！”我感激地对小明说。“同学们互相帮助是应该的！”小明说。我对他说：“我要向你学习助人为乐的精神。”
从今以后，我和小明成了形影不离的好朋友。
助人为乐的小学三年级作文3
助人为乐，乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知跟博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，能让这个大厅永远光辉灿烂。
人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人。他不拘束自我，在道德的天*上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长。助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。这些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明这感人的光辉在面前，却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者？
是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。
助人为乐的小学三年级作文4
圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。
周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷，您在干什么？”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。”“让我来吧！”周爷爷用怀疑的眼光看着我。
哈！这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的.墙上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒
在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦！这块黑的怎么冲不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原来是块油，粘粘的，这可怎么办？对了，妈妈*时洗碗用洗洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洗洁灵，我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。虽然我累的小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。
今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落。
助人为乐的小学三年级作文5
我们有一个助人为乐的邻居，街坊邻居有什么事情，他从不推辞，总是很热情的就接受。因此，大家都很喜欢他。
那是一个冬天的早晨，鹅毛般的大雪整整下了一夜，大地披上了银装。早上，我背上书包准备上学。奇怪，这下了整整一夜的大雪，地上为什么没有雪呢？我走了几十步路。发现原来邻居叔叔正挥舞着铁锹，一锹一锹的铲雪。他满脸的汗珠子，浑身上下冒着热汗。
我看着叔叔，问道，叔叔，天这么冷，你怎么不在家暖和而出来铲雪呢？
叔叔回答道，早睡早起身体好，再说我扫扫雪，可以暖暖身子。行人走路也就方便多了！
听了叔叔的这句话，我心头一热，对着叔叔说我先走了，叔叔再见！我刚要走，叔叔叫住我说，慢点儿走，小心别摔倒了。
邻居叔叔不仅热爱帮助别人，而且还关心儿童。
这就是我们的邻居，一个热爱帮助的叔叔。
助人为乐的三年级作文5篇（扩展3）
——助人为乐小学三年级作文5篇
助人为乐小学三年级作文1
春天到了，小鸭子走出栅栏，决定去野外春游。小鸭子边走边看，他看见青青的小草像那绿色的地毯，鲜艳的花朵在阳光下绽开，蝴蝶在花丛中欢快的飞舞，小河里的冰融化了，哗啦啦的流向远方，种子也从泥土里钻出来了，春天可真美啊！
走着走着，忽然，小鸭子听见小河里传来微弱的声音：“救命啊，救命啊——”，小鸭子仔细一看，原来是小蜜蜂，他快要淹死了。小鸭子扑通一声跳到河里，飞快的游到小蜜蜂旁边，用嘴轻轻地把他叼到自己的背上，迅速游到岸上，把小蜜蜂放到太阳底下晒。
过了一会儿，小蜜蜂醒了，小鸭子关心地问：“小蜜蜂，你怎么掉到河里了？”
小蜜蜂伤心地说：“我在小河边的花丛中采花粉，忽然刮来一阵大风，把我吹到了河里。”
小鸭子说：“哦，我知道了，你以后要小心一点！”
小蜜蜂说“谢谢你！”
小鸭子真是一个乐于助人的好孩子。
助人为乐小学三年级作文2
助人是一曲慰人的歌，助人是一首动人的诗，助人是一缕温暖的阳光。助人是一种美德，助人是一种修养，助人是一种精神境界。
那是我五年级放学的一天傍晚，学习了一天的我筋疲力尽地等待公交车到站。不久，一辆公交车就停在了我的面前，我踏入公交车，很快就找到了座位。我望着窗外的风景，蓝蓝的天空中飘着几朵被夕阳染红的白云，碧绿的大树屹立在马路两旁，令我感觉像置身在绿色的海洋。
车上已经很拥挤了。突然听见司机叔叔喊了一声：“给大娘让个座！”车上的人就像没有听到似的，都无动于衷，司机叔叔又喊了一遍，还是没有人给大娘让座。大娘笑笑，用地方言说了一句：“不用不用！我站着就中！”公交车继续前进，过了几站后，人已经寥寥无几了。但不知为什么，只有大娘一个人站着，我很纠结，到底应不应该让座？我想让座，可我实在是太累了。身为一名少先队员，我应该帮助这位大娘！我又看看那个大娘，她的额头上有细细的汗珠，双颊热得通红，大约六、七十岁的样子，腿脚不怎么好使。大娘十分瘦小，踮着脚勉强能握住吊环。我看着大娘饱经风霜的脸，心里有一种说不出的酸涩感。我站了起来，疾步走向大娘，对她说：“大娘，您坐这里吧！”大娘听了，称赞道：“谢谢你，真是个好孩子！”大娘用粗造的手摸了摸我的头，做到了座位上，我站在大娘身旁。不一会儿，就感到两脚发麻，但我尽量不作出任何动作，为了不让大娘操心，我故意装出很轻松的样子。下了车，我又看看车上的大娘，我感到十分快乐。
助人为乐小学三年级作文3
今天我去帮着邻居家的老爷爷干活。今天，我写完作业之后，就跑出去玩了。玩了一会，就看见邻居家的老爷爷在地里干活，我想：老爷爷岁数都这么大了，还在干活，不如去帮帮老爷爷吧。想着想着，我情不自禁地走了过去，我说：“老爷爷，我帮您干点活吧。”老爷爷笑着说：“你真是个好孩子啊!”
我不好意思地说：“老爷爷，那我能帮你干什么呢?”老爷爷笑眯眯地说：“你执意要干活的话，就帮爷爷浇水和锄杂草吧。”于是，我就高高兴兴地去干活了。我很使劲地干着，先把杂草都锄去，拔的时候我想着：不就是浇水和锄草么，对我来说都是小事，真是小菜一碟，可是这两件小事做起来就很难了。
我一口气拔了十几棵，于是兴高采烈地跑去跟老爷爷说：“爷爷，你看我拔了这么些杂草了呢!”老爷爷苦恼地说：“孩子啊，这些不是啊…”我一下子垂头丧气了，老爷爷看出来我不认识杂草，于是给我简单介绍了一下杂草的样子，于是我就正确地把杂草都拔了出去了。接着，我又准备开始浇水，可我总是把水浇到自己的鞋上，爷爷看见了，于是又对我说：“做任何事情都需要全神贯注，否则什么事情都做不好。”我听取了爷爷的建议，认真地浇水，最后终于把所有事情都做好了。我很开心，帮爷爷干了这么多活。通过这件事我了解到，在帮助别人的时候我们也能得到快乐!
助人为乐小学三年级作文4
每当我打开铅笔盒，看到这支活动铅笔，眼前总会浮现一个人影——那就是钱进。
有一天，我高高兴兴地背着书包到学校上学。可是当到了学校，我把书包放下，就拿出铅笔盒，打开一看“咦？昨天我还放了好几支铅笔。现在怎么都不翼而飞了？”这时，我的额头上冒出了丝丝冷汗，脸上露出了焦急地神情，心想：这下糟了，读书连铅笔都忘带了，怎么办呀？
这时，坐在我前面的钱进知道后，便安慰我：“不要着急，我帮你找找看。”说完，他便找了起来。他东翻翻西瞧瞧，弯着腰找呀找呀……
可是找到最后，还是没有找到那失踪的铅笔。就在这时，钱进对我说：“把我的活动铅笔借给你吧！”说完，他就爽快地把活动铅笔借给了我。
放学了，我把活动铅笔还给钱进时，他对我说：“不用了。这支活动铅笔就送给你了，我还多着呢！我们交个朋友吧！”
每每看到这支活动铅笔，就想起了钱进—一个在我困难时给予帮助的朋友。这支活动铅笔见证了我们的友谊。
助人为乐小学三年级作文5
天气就像小孩子的脸，说变就变，刚刚还然而晴空万里，忽然乌云密布，雷声大作，下起了倾盆大雨。
放学后，小兔没带雨伞，双手捂着头，大步大步地往家跑。这时迎面走来了小乌龟，它看见小白兔没带伞，心想：雨这么大，小兔淋湿了会生病的，怎样办呢？小乌龟灵机一动，想出了一个好办法，小乌龟就把自我的乌龟壳脱下来，它在树旁捡到一根棍子，就把棍子*乌龟壳里，变成了一把“龟壳伞”它向小兔跑去，把龟壳伞撑在小兔头上。小兔还以为然而雨停了，它抬头一看原先然而小乌龟的龟壳呀！小兔说：谢谢你，小乌龟”，小乌龟说；“不用谢，同学之间要互相帮忙。”然后它们就一齐高高兴兴地回家了。
助人为乐的三年级作文5篇（扩展4）
——助人为乐四年级作文10篇
助人为乐四年级作文1
一天，阳光明媚，万里无云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河边的草地上打羽毛球。它们打着打着，突然，一阵风吹过，把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大树上。
于是，它们就在想：有什么办法可以把羽毛球拿下来。小兔子跳跳想到了一个绝妙的办法：爬树可以拿到羽毛球，可是我和小孔雀美美都不会爬树呀，这可怎么办呢？正在这时，长颈鹿姐姐走了过来，于是，小兔子跳跳对长颈鹿姐姐说：长颈鹿姐姐，我的羽毛球被风吹到了大树上，你能帮我把羽毛球拿下来吗？好的！
只见长颈鹿姐姐升起了脖子，一碰，马上就把羽毛球拿了下来。小兔子跳跳和小孔雀美美异口同声地说：谢谢你呀！长颈鹿姐姐！不客气，这是我应该做的！长颈鹿姐姐微笑着说。子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后，还和长颈鹿姐姐一起玩起了羽毛球，它们今天真开心呀！
助人为乐四年级作文2
俗话说得好：“别人的帮助是温暖的。”每当你需要帮助时，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，这难道不是对你莫大关心吗？难道此时你的心不会一下子温暖起来吗？就在一个*常的日子里，我的朋友就无微不至的关心了我。
有一次，全班都坐在安静的教室里，突然我觉得头上一阵晕眩，不久过后，我的肚子“咕噜咕噜”地响了起来，之后一股发着热量的液体似的东西，慢慢从我的腹部涌到嗓子上。我马上反应过来——我要呕吐了！于是消化一半的食物都呗我吐到地板上了。全班想看着怪物似的凝视着我。“恶心死了……真脏……呃……”的声音不时传入我耳中。我顿时很伤心极了，又很没面子。我*时的好“哥们儿”彭博的身影脱颖而出，他去外面用簸箕抬了一些土，盖在我吐的残渣上，我也马上行动起来，和他默默地把残渣倒入垃圾桶里。至到打扫完了。其他的同学都无动于衷，只有他……他还急切地关心我：“你不要紧吧。”听完这句话，我的眼睛湿润了……
因为那节课我的老师让我们自己看书，所以也没有我的老师知道这件事。当然，他也不会渴望获得我的老师的表扬，因为这是一种出自朋友间的关心、关爱。我也坚信自己以后碰到这种事时，我也会站出来发动大家全力帮助他！
助人为乐四年级作文3
我见过的种种形形色色的人中，最令我印象深刻的，是我那位年轻的“外公”――其实，他是我亲外公的弟弟，由于我的亲外公早逝，他便担当起了“外公”的角色。
他衣着朴素，经常是一件白衬衫，一条西裤就草草了事了，他总说：“我们要注重内在美！外表只是一个壳儿。”外公脸上总是带着微笑，他那小小的单眼皮眼睛就显得更小了，像一条缝，眼角旁散落着岁月的皱纹，看起来和蔼亲切。
小的时候，外公总是开着车来接我。一天，我一如既往地耐心等待着外公， 待到他准时到来时，我们就朝着车子的方向走去。走着走着，我们就看见一个比我小的多的弟弟正站在街上号啕大哭。街上没有人理会他，外公却三步并作两步地跑上去，蹲下身子来，和蔼地问：“小弟弟，你哭什么？？”那个小男孩浑身颤抖着，面对素不相识的外公，他慌忙地摇了摇头，眼泪继续“滴滴答答”地落下。
我见他那么不领情，嘴一撇，对外公说：“外公啊，他都不相信咱们，就不要搭理他了……”说着，便不胜其烦地望了望手表。“哎，怎么可以丢下他不理呢？！”外公愠怒地说，指了指四周，“看看学校周围，小巷子那么多，他又那么小，万一发生什么三长两短，那他的爸爸妈妈还不急死啊？”“我……”我哑口无言，无奈地等待着。
“小弟弟，你别怕，是不是找不着妈妈了啊？”外公并没有不耐烦，他脸上的皱纹堆了起来，笑着问。男孩终于抽抽搭搭地点了点头，哭声小了下来――看来，他的心理防线终于被外公的真诚攻破了。外公听后，急急忙忙地掏出手机，说：“知道妈妈的电话吗？打过去给她吧！这样就可以和妈妈见面了！”不想 ，小男孩无奈地摇摇头，接着哭了起来。“唉，我们也无能为力了，走吧，外公。”我试图把外公拉回家。可是，外公却变得心急如焚，急得团团转：“唔……这怎么办？”我心中一热，接着，耳根便火辣辣地烧了起来――外公把我感动了，我为自己刚刚的行为感到羞愧。于是，我也开始想办法。
望着空荡荡的校门，我灵机一动――他的妈妈们会不会在学校？我把这一想法告诉外公，他一拍手：“对呀！快去广播一下！”
果然，当广播放出来后不久，他的妈妈就赶来了，还不住地道谢：“哎呀，谢谢你们！如果他不见了，那……谢谢！”外公只是微微一笑，便走了。过了一年，外公因事而回了老家，但是，他助人为乐和心灵美的种子，在那一天，已经在我心中发芽。
助人为乐四年级作文4
这是一个真实的故事：9月23日，曾用蹬三轮车所得资助贫困学生的白芳礼老人在天津去世，享年93岁。
白芳礼老人住在六楼，因为楼层太高曾摔伤了胳膊，“我也想换换房，可现在房价太高了”，但他却用十几年蹬三轮车积攒的近35万元资助了近300名贫困学生。白芳礼老人得到“先进十佳”、“支教楷模”等一大堆荣誉称号，得到全社会的尊重和景仰，而这些并不能让我们的心情更轻松一些。教育不应该成为我们国家和民族拿来感动的伤痛，难道我们要依靠武训式的方式来办教育?白芳礼老人是一位普通的人，但他的这一举动，为300名学生添加了几分生活色彩。同样是人，差距很大：荆州*江大学15名见义勇为大学生搭人梯救落水儿童时，一渔船停在附近，大学生多次跪求船主施救遭拒，船主称“活人不救，只捞尸体”，昨日，荆州*已介入调查，*称如确定船主借救人之机索要高酬金则涉嫌敲诈。参与救人的李佳隆与多名文理学院学生证实，昨日，荆州市*局民警对当日在场同学做调查笔录，重点询问“见死不救”渔船与船主的特征、距落水者距离及学生向其求救过程，荆州市*局对学生称已成立专门调查组调查渔船是否见死不救并借机牟暴利。
记者昨晚致电荆州市*局，一民警称，如果渔船见死不救并借机敛财，其行为已涉嫌敲诈，但对成立调查组一事称并不知情。李佳隆回忆，当天学生多次跪求附近的渔船施救遭拒。
一位落水同学称，10多名长江大学老师闻讯赶来，有老师与船主交涉，船主称出12000元捞1人，“当时老师都没带这么多钱，多次央求船主先救人，承诺救人上岸后肯定付钱，船主还是不答应，最后我们的师生掏出身上所有的钱、又四处借钱，凑足36000元，船老板才开始打捞”。
李佳隆称，因为凑钱耽误长达一个小时，在渔船主打捞出陈及时和何东旭二人的尸体后，天已经黑了，船主提出，天黑打捞价格要涨，捞一人要出18000元，无奈师生们已身无分文，在校领导派人送来2000元后船主才将方招尸体打捞上岸。
“当时数百人见证了渔船老板收钱才捞人的行为，如果能在儿童刚落水时施救，在我们被冲入水中扔下几个救生圈，陈及时等落水者都不会死，他的船就离落水点不足5米处”李佳隆称。这是在网上搜到的一段资料，这个船长违背了中华美德，也违背了自己的良心。人人要是有点爱，世界也是美好的人间!
助人为乐四年级作文5
我，一个普通家庭里的女孩；我，一个普通的*人；我，有自己的梦想……我，一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。我，要像一棵坚强的小草那样，不畏辛苦，尽自己的一份力量去帮助别人。
助人为乐？“乐善好施，助人为乐，是*人民的传统美德。”；蒋中年的《青年守则》中这样写道：“助人为快乐之本。”……好多名言中都是这样或那样写道：最好的满足就是个别人以满足。——拉布吕耶尔；对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基……
这些名言，充满在我的脑子里，为的是让“助人为乐”传承
有一天，我刚回到我的小区里，突然看见张奶奶拿一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地。我问了问她是不是在这里当清洁工，她说不是，我疑惑地对她说：“那您为什么要这里扫地呢？”张奶奶答道：“因为这里的清洁工生病了，所以我来顶替他”。说完，张奶奶就这继续扫地。我说：“我不打扰您在这扫地了，再见！”张奶奶回答说：“再见！”我回到家后，看了一会儿书，妈妈说：“家里没盐了，你帮我去外面的小卖部买包盐。”我拿钱刚出大门口，就看见那个清洁工大叔拿钱给张奶奶，但张奶奶不要，两个人拿钱在门口互相推让，我不知道为什么张奶奶不收这钱，我想想，那位大叔突然说：“你帮我扫了一天地，收了这钱没关系的。”张奶奶回答：“不用，不用，小事一桩！”那位大叔仍然坚持要张奶奶收下钱，张奶奶说不过那位大叔，就把钱收下了。
我来到了小卖部，买了一包盐，就往回家的路上走。走走，又看见了张奶奶，她小心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。我觉得很奇怪，为什么张奶奶收下了钱还要把钱还给那位大叔呢？我好奇地走过去问张奶奶：“您为什么把钱给那位大叔家呢？”张奶奶说：“那位大叔生病了没人照顾，他的工资又那么低，儿女也去了外地打工，每年才回来两三次，再加上家里还有一个孙子要他养。更何况帮人是应该的，我怎么能收他的钱呢？”张奶奶这种高尚的品德太让人感动了，所以，我要努力向她学习，做一个乐于帮助别人的好人！下去，帮助别人，同时又快乐自己。
助人为乐四年级作文6
班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学就是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。
特别就是上学期的一件事情让我最受感动。那次就是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可就是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可就是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。
下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于就是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真就是一个乐于助人的学生呀！
助人为乐四年级作文7
有一天，我走在上学的路上。当时阳光很明媚，空气也很清新。我很高兴地走着，却突然看见前方有一个很熟悉的背影。我赶紧走上前，原来那就是马勋。
我看见他躺在地上，说：“马勋，你怎么了？”
马勋的眼睛红红的，他指了指他的腿，原来他是摔了一跤，摔得腿上流出了一点血。我心中很慌张，这该如何是好？我问他走得了路吗，他说走不了。我没有其他的办法了，只好使出那一招了。
迎面走来一个阿姨，我拦住她的去路，说：“你好，阿姨。我可以借你的电话用一下吗？我的朋友摔跤了。”
那个阿姨二话不说，将手机交给我。我用电话打给妈妈，妈妈再把消息转告给马勋的妈妈。她们两个一起过来了，后来马勋没去学校，他去医院检查了。
但是当我做完这一切，再赶回学校时，第一节课已经开始了。老师问我为什么，我是这样说的：“老师，因为马勋摔跤了，我为了帮他，才迟到了。”
本来我以为自己肯定要接受迟到的惩罚，但是老师听了我的话，决定放过我这一次。老师说我迟到也是因为帮助别人，这种舍己救人的精神值得赞扬。
我心里开心极了，我既帮助到了别人，又受到了老师的赞美，真是两全其美。要是下次还遇上这种情况，我一定还会这么做。帮助别人，又快乐自己，何乐而不为呢？
助人为乐四年级作文8
在“大宝”滑雪场，“正义”这两个字，也时常出现在我们身旁，正义在我看来就是助人为乐。
在上山顶时，我们必须要通过一个雪坡才能乘上传送带到达山顶。起先，我上雪坡时，十分害怕。因为我看见前面的大人都一直上不去，像我这样的小孩又怎能上得去呢？轮到我了，没办法，只好硬着头皮上。我学着前面大人的样子，侧着身，走上去，但是每走一步，右脚就会滑一步，导致我一直上不去，我急了，因为下面的人还在等着我呢！我的左脚使劲地踩下去，可右脚还是照旧滑下去。后面的叔叔看出了我在着急，笑着安慰我道：“没关系，慢慢来，不要着急。”我这才静下心来，想着怎么样才能走上去而不会滑下来。忽然一个主意从我脑子里闪过：右脚可以微微向里倾斜，这样就不会再滑下去了。我便试着再迈前了一步。我的想法成功了，右脚果然没有再次滑下来，我一步一步地走了上去，终于到了传送带跟前，走上了传送带。但因为滑雪板的尾部交叉了，只听“砰——”的一声，我被摔在了雪地上，双手支撑着身体却怎么也爬起不来，是后面的叔叔用双手把我抱了起来，使我终于能站在了传送带上。这时，我就转过身去向那位叔叔道谢。
我体验到了被人帮助的感觉，从尴尬到自然，让人身心愉悦。我们应该把这种乐于助人的精神弘扬起来！
助人为乐四年级作文9
在生活中，有很多助人为乐的事情，今天，就让我说说我助人为乐的事情吧。
二年级暑假的时候，我和表哥在姥姥家的商店门口，看见了一位白发苍苍地老爷爷提着一袋沉甸甸的大西瓜，正艰难地走着，我和表哥二话没说，便一个箭步跑过去，主动帮老爷爷提西瓜。当时老爷爷拒绝了，说他自己能提动，朝我们笑了笑，又继续用他那苍老无比的大手提起了西瓜。眼看着老爷爷弱不禁风的身板要被沉重的西瓜给坠倒，这时，我和表哥决定，一人一边托举着袋子，帮老爷爷减轻西瓜的重量。在我和表哥的帮助下，老爷爷明显能迈动他那艰难的步伐了，直到帮老爷爷把西瓜放在了不远的三轮车上，我和表哥才安心。老爷爷再三道谢，还声称要送给我们一个西瓜呢，我和表哥表示这只是举手之劳，便一溜烟地跑走了。
还记得一次，我乘公交车回家的路上，有一站上来了一位抱小孩的年轻阿姨，她四周寻觅着座位，可惜这时候车上已经没有空位，我立刻站起来大声喊道：“阿姨，来这里坐吧”。阿姨向我道谢后，便坐在了我的位置上。这时车上的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是个有爱心的小男孩，我心里顿时暖意浓浓。
生活处处能助人为乐，比如：扶老人过马路，公交车让座，帮老人拿东西等等。让我们一起行动起来，让世界更加美好，更加和谐吧！
助人为乐四年级作文10
一阵微风，带着一丝凉意，吹来了一位老妇人。
她弓着背，迈着虚弱的步伐，慢慢抬起似乎僵硬的双腿，颤抖着倒在地上。这一系列简单而普通的动作，对她来说似乎并不费力。她满头白发，银白色的头发随风飘动，脸上的皱纹诉说着时间的流逝。奶奶的左手提着一个篮子，篮子里装着各种果蔬和鲜肉。应该很重吧！
奶奶，我来帮你！我上前看着她说。
奶奶一脸疑惑的抬起头，微微笑着看着我：不，小姑娘，我自己能行！让我帮你拿吧。你家在哪？我帮你背回家！我说着拿了奶奶的菜篮子。好吧，谢谢你，小姑娘。我家就在前面，嘟囔着，就是那栋房子。奶奶伸出手，指着一所红色的房子。
这时，我个子不高，而,这个作文，在她奶奶身边显得很高。我和奶奶一路谈笑风生，很快就到了。把奶奶的竹篮抬进她家，放开她的手，由于竹篮的重力，她的手掌也反射出一个深红色的印子，但好歹一点都不疼。
刚要离开，奶奶的声音响起：“小姑娘，回家喝杯茶吧！”不不我妈还在家里等我！我应该回去！他说，后退了一大步。小姑娘，等等！奶奶把一些苹果和好的多糖放在一个红色的袋子里，递给我，小姑娘，拿着！谢谢你帮我拎东西回家，一路陪我聊天。有空来玩吧！我重重地点点头：好的，好的！
走了很长一段路，好像还能看到奶奶在门口看我。此刻雨下得很小，但在我心里，是蓝天白云，晴朗温暖！
在漫长的人生旅途中，我想聚集世界上最美好最珍贵的帮助。
助人为乐的三年级作文5篇（扩展5）
——助人为乐作文300字 助人为乐5篇
助人为乐作文300字 助人为乐1
助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……
在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把……
人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”！
助人为乐作文300字 助人为乐2
台风过后的第二天，我像往常一样来到学校，忽然发现通往教学楼的路上积满了水，像是一片汪洋大海。
这可怎么办呢？我还穿着旅游鞋呢。正在我左右为难的时候，突然，后面好像有人在叫我：“小妹妹，我来背你过去吧。”我回头一看，原来是一位大哥哥。他穿着黑色的.衣服，白色的裤子，裤筒卷起了一大截，脚上穿着一双凉鞋，脸上挂满了汗珠。我想：看他满头大汗的样子，肯定已经背过好几个小朋友了吧！我不假思索地站在大哥哥后面，他蹲了下来，我就趴在他的背上。走了几步，我说：“大哥哥，你也累了，你把我背到前面花坛的边上，我就自己沿着边走过去吧！”大哥哥就把我放在了花坛边上。他刚停下来，不知道是我太重了，还是大哥哥太累了，我们两个同时摔倒了。天哪，这下可不得了了，我的鞋子、裤子都湿透了。大哥哥连忙跟我说对不起，可是我心里一点也不怪他。
下次有机会，希望能再见到这位助人为乐的大哥哥。我要向大哥哥学习，帮助更多的小朋友。
助人为乐作文300字 助人为乐3
人有很多种心情，“乐”是其中一种，这个周末我便感受到了这种快乐。
周末，妈妈托我送一盘牛肉去外婆家。我踏着石子路走去她家，经过30栋楼的时候，我突然听见一声“小姑娘”，我便停下脚步，倾耳细听，可那个声音却消失了，正当我以为自己听错的时候，那个声音再一次响了起来，这一次我听得真真切切。
我循着说话声抬头看去，原来是楼上一位带着眼睛的中年阿姨。我望着她，问：“你有什么事情吗？”
她有点难为情地对我说：“我们家晒的外套掉下去了，家里的孩子缠着，我脱不开身，你能不能帮我捡一下？”
“我……我”，看着那么高的楼层，我的心里犯了难，并不情愿，况且我们素不相识，我凭什么要帮你？我下意识地想要拒绝她，正当我准备转身的时候，突然间想起了老师曾经说过——在别人困难的时候应该尽自己所能去帮助别人。
于是，我回过头捡起外套送上了楼，让我意外的是，阿姨给了我一颗糖。
我吃着这颗小小的糖果，心里却格外香甜，好像有什么东西让我整个人都变得快乐起来。
哦，原来这是帮助别人所带来的快乐啊！
助人为乐作文300字 助人为乐4
一个正直盛夏的一天，交警叔叔正在执行任务，几个小伙伴们看到后，合计了一下小兰说：“咱们，用自己的零花钱为交警叔叔买一把遮阳伞，一瓶汽水，一个水壶怎么样？”小雨说：“咱们把钱凑到一起来吧！”他们飞快的奔回家去，他们把钱一凑差几元，怎么办呢？
要不我们去捡废瓶子卖钱。到下午时，他们累得满头大汗，干的那是热火朝天，他们心里想：交警叔叔，为我们付出了多少心血，我们付出一点是应该的。边想边干，下午干完了，钱还是不够。到明天我们又开始捡废品去卖，大约一天的时间把钱挣够了，他们又兴奋有开心的跑向商店，张口就说：“我们要一把遮阳伞，一个水壶，一瓶汽水。售货员阿姨给他们拿了这些物品，付了钱他们飞奔到交警叔叔值班的站台前，他们说：”交警叔叔，我们看你站岗很辛苦，我们为你们买了遮阳伞、水壶、和汽水，交警叔叔：“谢谢你们了，小朋友。”小兰她们和交警叔叔开心的笑了。一会她们回家了，在路上高兴地说：做了一件很有意义的事。
助人为乐作文300字 助人为乐5
美德其实并不是没有，而是我们没有一双能发现的眼睛。只要我们留心生活，留心周围，就可以发现美德就在你我的身边。
有一次，叶老师布置了一样作业给我们，叫我们写完两页补充习题。虽然不怎么多，但是少归少，难还是很难的。我听了，就抓紧时间做啊做，可是，做到第一页最后一题的时候，说什么把一个*行四边形做一个草坪，而其中间还有一个小的*行四边形，求那个大的*行四边形的面积。这一题我不会写，就去问叶老师。可是叶老师说：“自己想，学习是需要钻研的。”听了以后，我又去问谢俊杰，可是他不耐烦地说：“我还没做到那道题，问别人去！”然后，我又去问我们班的班长张镇，张镇就一步步地跟我讲，直到我听懂为止，我非常感动。
从张镇那儿我懂得了以后我也一定要帮助别人。
助人为乐的三年级作文5篇（扩展6）
——助人为乐谚语5篇
助人为乐谚语1
1、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》
2、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传.鲁僖公五年》
3、路见不*，拔刀相助。——元.马致远《陈情高卧》
4、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》
5、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志.蜀志》
6、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》
7、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚
8、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
9、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
10、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔
助人为乐谚语2
1、助人为快乐之本。
2、助人为乐是一种美德。
3、助人为乐是*世界观的体现。
4、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
5、现代化建设需要助人为乐的精神。
6、助人是人格升华的标志。
7、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》
8、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》
9、路见不*，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》
10、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》
11、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》
12、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》
13、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚
14、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
15、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
16、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔?
17、赠人玫瑰，手留余香。
助人为乐谚语3
1 、三人同心，黄土变金。
2 、最好的满足就是给别人以满足。--拉布吕耶尔
3 、好事须相让，恶事莫相推。--王梵志《全唐诗补逸》
4 、有心烧香，不论早晚远亲不如近邻，近邻不如对门。
5 、花要叶扶，人要人帮。
6 、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。--华罗庚
7 、君子贵人贱己，先人而后己。--《礼记·访记》
8 、三个臭皮匠，胜过诸葛亮。
9 、树直用处多，人直朋友多。
1 0 、救人救到底，摆渡到岸边。路不*，众人踩；事不*，大家管。
1 1 、在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己。 人人为我，我为人人。 千里送鹅毛，礼轻情意重。
1 2 、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。--高尔基
1 3 、众人一条心，黄土变成金
1 4 、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
1 5 、三人同行，必有我师。团结一条心，黄土变成金。
1 6、一个朋友一条路，一个冤家一堵墙。 一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，彼此有商量；
助人为乐谚语4
1、助人为快乐之本。
2、助人为乐是一种美德。
3、助人为乐是*世界观的体现。
4、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
5、现代化建设需要助人为乐的精神。
6、助人是人格升华的标志。
7、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》
8、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传.鲁僖公五年》
9、路见不*，拔刀相助。——元.马致远《陈情高卧》
10、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》
11、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志.蜀志》
12、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》
13、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚
14、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
15、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
16、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔?
17、赠人玫瑰，手留余香。
助人为乐谚语5
1、病人之病,忧人之忧.——白居易《策林》
2、每有患急,先人后己.——陈寿《三国志.蜀志》
3、君子贵人贱己,先人而后己.——《礼记·访记》
4、辅车相依,唇亡齿寒.——《左传.鲁僖公五年》
5、路见不*,拔刀相助.——元.马致远《陈情高卧》
6、好事须相让,恶事莫相推.——王梵志《全唐诗补逸》
7、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上.——华罗庚
8、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取.——高尔基
9、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒.——狄更斯
10、最好的满足就是给别人以满足.——拉布吕耶尔
助人为乐的三年级作文5篇（扩展7）
——关于助人为乐三年级作文3篇
助人为乐三年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的助人为乐三年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
助人为乐三年级作文 篇1
帮助别人，快乐的其实是自己。我很喜欢帮助别人，因为我感觉帮助别人后自己也很快乐。
在我们班里，我就像是一个百宝箱，什么都有，所以，同学们总是找我借东西。我也很热情的借给他们。
借我用一下双面胶，我拿出来给他，不一会，有人又找我借剪子，我又递给了她，这不，刚上完地理课，发了几张小卷子，同学们又找我借订书器，所有人都开始排号，一会他用，一会又她用，不可开交，最后，订书器回来了，结果一盒钉都没有了，我还没有用，有人说，你怎么不订上，我只能无奈的说，给他们用了。感觉此时的我真傻，但是，我却很开心。
我喜欢帮助别人，看到别人脸上会心的笑，我也不由自主的开心起来。
帮助别人，我很快乐！
助人为乐三年级作文 篇2
每当看到我原来的教室，就想起我的一个同学。
准备放学了，窗外狂风四起，乌云密布，晴朗的天空一会儿变成了黑锅底。要下雨了！放学了，同学们争先恐后地走出教室，我也随着人流走出教室，来到校门口。
这时，倾盆大雨从天而降，我往学校大门口一看，那里早已是人山人海，都是来接孩子的家长。有的家长在叫自己孩子的名字，有的在给孩子打电话，还有的踮着脚寻找自己的孩子……我也赶紧找我的爸爸妈妈，却没找到。不一会儿，学校门口就剩下我一个人在小卖部门口避雨了。
这时，我的眼泪在眼眶里直打转，都快要哭出来了。等啊等啊，真希望爸爸妈妈出现在我的眼前。半个多小时过去了，我终于等不及了，准备冒雨回家。我往前走了几步，突然有一个漂亮的雨伞出现在我头上。我回头一看，是我们班的班长。他正咧着大嘴，笑着对我说：“走，我送你回家。”我感动得不知道说什么好，直说“谢谢你，谢谢你”。他拉起我的`手就往前走。一路上，他把伞的一大部分都偏向我，而他的右半身却露在外边。到了家门口，我发现他的右臂湿透了。
我要学习他助人为乐的精神。
助人为乐三年级作文 篇3
在我的记忆中，有许多事让我感觉很好。但是其中有一件事让我一直很难忘掉。
一天晚上，我突发奇想地想吃牛肉面。妈妈便拿了10元钱让我下去到楼下的面馆吃。出了单元门，我便哼着歌儿蹦蹦跳跳地向前走去。
刚出大门，我就听见一阵阵的哭声，随着哭声望去，我看见一个小男孩正坐在地上眼泪一串串地往下掉呢，“原来是他在哭啊。”我自言自语道。我连忙走过去，问他：“小弟弟，怎么了，为什么在这里哭呢？”他吸吸鼻子，说道：“我在这里玩耍，不小心踩到一滩水，滑倒了，我的手正好拿着一个玻璃瓶，我又滑倒了，瓶子就碎了，把我的手给弄了一个大口子，不信你看。”我朝他的手看去，手掌心果然有一道大口子，血淋淋的。正好对面有一个诊所，我赶紧带他过去包扎，在喷消毒液时，他疼得不断地抽泣，我不停地安慰他，包扎完后，我们在诊所里休息了一会儿，他说：“姐姐，谢谢你。”我不好意思地说：“没什么，助人为乐嘛。”
这时，我闻到从面馆里飘出来的香味，我感到饥肠漉漉，但我帮助了别人，还是很高兴的。回到家我把事情告诉了妈妈，妈妈对我翘起了大拇指，还奖励了我五元钱，我高兴极了。
这件事已经过了一个月了，可老是觉得它就发生在昨天，助人为乐的感觉真好！