党委中心组理论学习标题13篇党委中心组理论学习标题 2022年党委理论中心组学习总结党建工作总结 ____年上半年，__党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度，以____新时代中下面是小编为大家整理的党委中心组理论学习标题13篇,供大家参考。
篇一：党委中心组理论学习标题
2022年党委理论中心组学习总结党建工作总结____年上半年，__党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度，以____新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习贯彻党的十九大精神作为最首要的政治任务，按照两学一做学习教育常态化制度化要求，结合不忘初心、牢记使命传承红色基因、担当强军重任主题教育，紧跟部队改革发展形势，深入学习领会党的十九大精神重大理论观点、重大任务部署，着力发扬理论联系实际的学风，着力弘扬改革创新的精神，努力为圆满完成工作任务提供强大的思想保证和精神动力。具体情况如下：
一、工作开展情况
（一）狠抓制度落实，营造浓厚氛围。年初，__下发关于进一步统一和规范党委理论学习中心组学习的意见，为全区部队规范抓好中心组学习工作提供了依据。全年，各级党委进一步健全完善党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案管理、专题调研、学习通报等制度，认真抓好考勤、请假、笔记、档案、考核等环节的落实，机关安排7场次集中学习，每次安排中心组成员2人以上重点发言，中心组成员结合分管工作和个人实际，制定了切实可行的学习计划，认真学习指定书目和材料，精心准备发言提纲，积极开展研讨交流，以实际行动带动全部队形成了崇尚学习研究的浓厚氛围，因故未参加集体学习的，都提前向中心组组长请假，认真登记参加人员、缺席人员、缺席原因等情况，并及时安排补课，确保全员额参加学习，提升理论水平。
（二）紧跟发展形势，拓宽学习渠道。根据形势任务需要，机关共邀请6位有关领导或权威专家作专题辅导讲座，对党的十九大精神和中央、地方各类重大会议重大部署的新指示新要求进行解析，进一步廓清思想迷雾，坚定奋进决心。紧贴时代发展和领导干部学习特点，选取《党的十九大报告辅导读本》《____新时代中国特色社会主义思想三十讲》等权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料提供给中心组成员。创新学习方式，利用__网、__网等网络资源，拓展学习的广度和深度，提高学习的质量和效果,要求各级党委把加强理论学习同部队建设实践结合起来，同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来，扎实推进学习理论和指导实践相结合。5月底，机关整理了各单位中心组学习理论文集，展示理论学习成果。
（三）强化学以致用，提升学习成效。各级党委着重把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，深化理论学习，强化学以致用。各级党委共上报_篇高质量的调研报告，党委理论学习中心组成员撰写了_篇理论文章，对党的建设、信访工作、训练工作、后勤工作等方面存在的突出问题研究解决办法，为各级党委提供工作思路，取得良好成效，各级中心组组长对本级党委理论学习中心组成员的自学情况进行了定期的督促和检查。同时，机关于5月底对部分单位党委理论学习中心组学习记录和相关档案进行了调阅，通报讲评了调阅情况，进一步促进了各单位对中心组学习制度的落实。
二、存在的不足
（一）学习深度不够。部分单位组织学习内容比较单一，学习视野相对狭隘，学习载体相对匮乏，有的单位地处大城市，但优势资源作用发挥不明显，个别单位单纯就学习谈学习，不能做到理论联系实际、理论指导实践。
（二）工学矛盾突出。部分单位工作任务多，学习到位率不高，一些单位重业务轻学习的观念还有一定市场，对考勤登记、个人自学、缺课补课等制度落实不到位，影响了整体学习效果。
（三）未能学以致用。有的党委成员缺乏问题导向意识，对形势任务和发展规律研究不透，撰写理论文章结合实际不够紧密，对现实问题的解决缺乏有效指导，甚至仅落实在文字上，内容比较空洞。
三、下步工作打算
（一）统一认识，抓好落实。中心组学习是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来，把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。
（二）明确职责，抓好示范。要进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任，不断加强和改进党委理论学习中心组学习，进而带动部队大兴学习之风。要主持研究中心组年度学习计划，审定阶段性学习安排，把握好学习的主题和重点，强化学习责任，注重学习质量，指导和检查中心组成员的学习，切实提升中心组学习的科学化规范化水平。
（三）统筹协调，做好保障。中心组学习服务保障工作由政治部负责，机关党委配合落实，相关部门根据自身职能负责提供与学习主题相关的资料等内容。要经常研究学习情况，提出改进措施，抓好督促落实。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，指导了解各级党组织的学习情况，针对实际情况，认真抓好分类指导。
篇二：党委中心组理论学习标题
党组理论中心组学习制度一、总则
为加强中心组理论学习，建设“学习型党组织”，提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力，创建“四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）领导班子，建设“四强”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）政治堡垒，打造“四优”（政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）班子队伍为目标，按照“五有”（有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案）原则，特制定本办法。二、中心组组织设置及职责中心组组织设置及职责组长：党组书记、总经理
副组长：党组成员、副总经理成员：总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、
人资部主任秘书：思政部党建主管
组长（副组长）职责：审定学习计划，拟定研讨专题，提副组长）职责出学习要求，组织学习和研讨，检查、讲评学习情况，搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。秘书职责：根据党组的要求拟定年度和季度学习计划；准秘书职责备学习材料；做好与学习有关的事务性工作；负责学习考勤和
记录；撰写学习总结、通报或简报；定期向上级主管部门汇报学习情况；敦促中心组成员完成体会文章并集中上交；及时了解理论信息和动态，当好组长的助手。三、学习内容1.党和国家的重大方针、政策以及中央重要会议精神。2.公司重大工作部署、重要会议精神。3.能源和电力行业的先进技术，国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。4.拓展知识面的有关内容，包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。四、学习方式及时间安排1.学习采用集中学习与个人自学相结合的方式。2.集中学习时间定于每月党组会之后进行，每月不少于1次，每次不少于2小时，每年不少于12次；自学时间由个人自行安排。五、具体要求1.党组（委）中心组每年年初应研究制定本年度学习计划，学习计划要具体到每个月，并明确学习内容和学习方法以及学习参考书目等。2.每次学习要有学习主题，有中心发言人，发言人要准备发言材料。3.每位参加理论学习组学习的人员都要有专门的学习记
录本。每次学习（包括集中学习和自学）都要有学习记录，学习记录要认真，不能只记标题而不记录学习内容和体会。4.因出差等原因未参加每月集中学习的，要及时补课，以保证学习质量和学习内容。5.要建立中心组成员集中学习考勤制度，学习秘书要认真填写考勤表，缺勤原因要写清楚。6.中心组成员要根据中心组学习计划，结合工作需要和本人实际，制定个人理论学习计划，并认真做好学习笔记。7.要着眼于增强学习的效果、转化学习的成果、增强学习的吸引力，组织能够发挥领导干部的主动性的创新学习活动。8.思政部要建立中心组学习档案，中心组成员学习档案要作为考察干部理论学习的重要依据。9.中心组组长每季度要对成员学习笔记进行1次检查，每半年对成员知识掌握程度进行1次抽查，考勤记录和检查结果写入学习档案。10.中心组组长每年要对中心组学习情况进行一次讲评，并将学习情况及时向上级党组织作汇报。
篇三：党委中心组理论学习标题
理论中心组学习总结5篇理论中心组学习总结1半年来，x镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的x大及x届三中、四中全会、五中全会精神，深入学习贯彻x同志的一系列重要讲话精神，坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑，指导各项工作，有力地推动了x经济社会健康发展。一、突出重点，在深入学习上下功夫为抓好党委中心组理论学习，年初调整了中心组成员，制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性，宣传中央、省委两个1号文件，预防腐败纲要和信访条例，党委中心组迅速组织学习，并要求每个干部联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面坚持制度化，制定了学习制度，因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时，要求中心组成员结合工作实际加强自学，力争“学习工作化、工作学习化”。二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会，围绕学习“两个1号文件”，举办2期专题讨论，中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神，采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式，联系实际，畅谈体会，加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神，采取个人自学，分组讨论、集中发言等方式，研究贯彻落实措施。三是强调带头学。坚持“一把手”带头，推动中心组成员学习，镇委中心组带头，推动总支、支部成员学习;领导干部带头，推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习;中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。二、结合工作，在学以致须用上下功夫镇委中心组始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。
一是结合工作任务，安排学习内容。上半年共安排理论学习3次，内容是中央、省委1号文件，对于乡镇来说联系最紧，也是乡镇干部全年工作的重中之重，对于年初安排工作至关重要，因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施，安排在第三次学，新铺是城郊乡镇，招商引进工作复杂，通过学习，从而避免了工作中的盲目性。
二是根据工作特点，安排学习形式和时间。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间，时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天，一般是一天时间，上午讨论学习内容，下午安排研究工作，有时也有半天时间的。
三是围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后，今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻20x亩，中心组成员负责责任区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加20x余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。
三、联系实际，在提高能力上下功夫在理论学习的过程中，镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性，促进班子执政能力的不断增强。一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对***理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习，使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习，进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习，准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表”重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导，全面系统地把握科学发
展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确提出了我镇发展思路，即有效利用城郊优势、配合市区项目建设，巩固发展现有企业，发展招商回乡经济，积极推进企业改革，加快发展民营经济。
三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力，直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调：镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手，坚决执行中央、省委一号文件精神，认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题，引起了市、区领导的高度关注。
总之，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键，即完成全年安排8次的学习时间，继续推行主讲人的学习方法，继续健全学习制度等，通过抓中心组学习带动全镇干部学习，促进全镇工作再上新台阶!
理论中心组学习总结2按照省委的部署和要求，在省直机关工委的指导下，省农业厅党组始终牢固树立科学发展观理论学习主线，坚持用党的x大精神武头脑、增强党性修养，注重培养和提高中心组成员运用科学发展观服务全局、开展工作的能力，为推进全厅依法行政、改善服务质量、服务全省农业农村经济发展提供了强有力的思想和组织保证。一、加强制度建设，统筹安排理论学习我们把理论中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈。一是用制度来规范理论学习。在理论学习活动中，我们做到合理布置，统筹安排，始终坚持年有计划，季有安排，有学习内容和学习专题，定期检查、定期总结的工作制度。我们结合农业改革和发展实际，根据当前理论学习的重点和干部职工的关注点，把深入学习实践科学发展观、加强机关作风能力建设，与落实党的x届三中全会精神结合起来，与学习全国、全省农业工作会议精神结合起来，与推进依法行政结合起来，制定了年度学习计划，对学习时间、学习内容、学习地点、主讲人都作了明确规定，做到了“四定”。二是坚持理论学习领导责任制。首先落实党组书记对理论中心组学习负总责的制度，把理论学习情况纳入了各级领导班子目标管理责任书之中进行考核。其次我们在坚持多年
篇四：党委中心组理论学习标题
镇党委中心组理论学习半年总结标题：镇党委中心组理论学习半年总结
半年来，××
镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神，深入学习贯彻******同志的一系列重要讲话精神，坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑，指导各项工作，有力地推动了××经济社会健康发展。一、突出重点，在深入学习上下功夫为抓好党委中心组理
论学习，年初调整了中心组成员，制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。镇
委中心组一方面突出及时性，宣传中央、省委两个１号文件，预防****纲要和信访条例，党委中心组迅速组织学习，并要求每个干部联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面坚持制度化，制定了学习制度，因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时，要求中心组成员结合工作实际加强自学，力争“学习工作化、工作学习化”。二是注重专题学。镇委中心组举办
专题学习会，围绕学习“两个１号文件”，举办２期专题讨论，中心组成员和部门主要负责人都参加学习；围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治****体系实施纲要》精神，采取听
辅导报告、自学和讨论相结合等方式，联系实际，畅谈体会，加深对理论的理解；围绕学习新《信访条例》精神，采取个人自学，分组讨论、集中发言等方式，研究贯彻落实措施。三是强
调带头学。坚持“一把手”带头，推动中心组成员学习，镇委中心组带头，推动总支、支部成员学习；领导干部带头，推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习；中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。下功夫二、结合工作，在学以致须用上
镇委中心组始终坚持“学以致用，用以促学，学用
相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。一是结合工作任务，安排学习内容。上半年共安排理论学习３次，内容是中央、省委１号文件，对于乡镇来说联系最紧，也是乡镇干部全年工作的重中之重，对于年初安排工作至关重要，因此安排在年初学习。《信访条例》在５月１日实施，安排在第三次学，新铺是城郊乡镇，招商引进工作复杂，通过学习，从而避免了工作中的盲目性。二是根据工作特点，安排学习形式和时间。
在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间，时间每周不少于１６个小时；集中学习安排在星期六和下雨天，一般是一天时间，上午讨论学习内容，下午安排研究工作，有时也有半天时间的。三是围绕工作
中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在
工作中，能推动工作，我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后，今年在安排农业结构调整上做出了大的动作；一是扩种早稻２０００余亩，中心组成员负责责任区落实种植面积；二是推广香稻面积比去年增加２０００余亩；三是利用荒山荒岗种黄栀子１０００余亩；四是利用现有塘堰扩大养殖水面３００余亩。夫三、联系实际，在提高能力上下功
在理论学习的过程中，镇党委中心组坚持以理论学习锤一是着力增强认
炼党性，促进班子执政能力的不断增强。
知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习，使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益；通过对基本观点的学习，进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念；加强对科学发展观的学习，准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。二是
着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确提出了我镇发展思路，即有效利用城郊优势、配合市区项目建设，巩固发展现有企业，发展招商回乡经济，积极推进企业改革，加快发展民营经济。三是着力加强执行力。党政“一把手“的
执行力，直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调：镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手，坚决执行中央、省委一号文件精神，认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题，引起了市、区领导的高度关注。总之，在肯定成绩的同时，我们也要
清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键，即完成全年安排８次的学习时间，继续推行主讲人的学习方法，继续健全学习制度等，通过抓中心组学习带动全镇干部学习，促进全镇工作再上新台阶！
篇五：党委中心组理论学习标题
竭诚为您提供优质参考文档/双击可除20XX年企业党委中心组学习情况总结
文章标题：20XX年企业党委中心组学习情况总结找文章到第1文秘网更多原创-(http://)一年来，××集团公司党委根据市委宣传部和组织部对党委中心组学习的要求，重视中心组的理论学习，始终把中心组学习作为新时期加强党委思想理论建设和加强干部队伍建设的重要载体来抓，并不断提高认识、强化规范、狠抓落实，使公司党委中心组的理论学习逐步走上了制度化、规范化的道路。公司党委本年度的中心组学习，除了加强政治理论学习外，还强调了要结合公司生产经营实际，将政治理论的学习同工作实际相结合，转化为工作的精神动力。通过一年的中心组集中理论学习，公司领导班子政治理论水平和思想认识水平都有了较大的提高，同时也极大增强了公司党委凝聚力。现将20XX年度公司党委中心组学习的情况总结如
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下：一、学习计划突出一个中心，做到三个紧密结合1、把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想维主要内容，努力掌握马克思主义立场、观点、方法，学习。在安排学习计划时，我们把学习重要理论穿于中心组学习的全过程，同时学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。2、把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，构建社会主义和谐社会，开展“四尊四创”活动和推进公司第三次创业国际化进程结合起来。中心组学习必须坚持“一个中心、三个着眼于”围绕全党、全国工作大局，围绕中央的重大决策和重要战略部署来进行。因此，在做学习计划时，把全面准确深入学习领会中央和省市一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为认真学习领会党的十六届五中、六中全会精神，深刻理解《第十一个五年计划的建议》和构建社会主义和谐社会的重要内涵和重大意义，牢固树立抓住机遇加快发展的紧迫感和构建和谐企业的责任感和使命感。认真学习市十一次党代会精神，触发大家探索现代企业集团党委如何在企业中发挥政治核心作用的新路子。
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3、把学习同坚持立党为公、执政为民，树立正确权力关、地位观、利益观和政绩观结合起来。在做学习计划时，我们把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质做为重要内容，结合预防职务犯罪和治理商业贿赂专项工作，按照胡锦涛同志提出的为民务实、清廉的要求，切实转变作风，树立正确的政绩观，忠实实践党的宗旨，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。坚持讲真话、办实事、求实效。4、把学习同加强领导班子建设，提高执政能力结合起来。胡锦涛同志强调，中央要求领导干部加强学习，根本目的是要提高我们执政兴国的本领，提高为人民服务的本领，提高不断开创中国特色社会主义事业新局面本领。因此，中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。在学习中既要防止克服忽视理论学习，以干代学的倾向，又防止和克服理论和实际脱离，学习和运用脱节的倾向。二、坚持中心组学习制度，坚持理论联系实际的方法为使中心组学习步入制度化轨道，我们坚持中心组学习制度，而且结合公司的实际，把党委中心组学习纳入领导班子建设目标管理体系，把个人述职与“述学”
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结合起来，民主评议与“评学”结合起来。在学习方式上，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。中心组在学习时，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，认真研究重大理论和公司的实际问题，进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。我们围绕市委统一部署，把研究解决公司的突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。在公司领导班子正确决策和带领下，通过广大员工的奋力拼搏，公司继续保持良好的发展势头，全年共产销各类多缸喷油泵总成115万台，市场占有率达到48，实现销售收入105亿元，进一步巩固了国内行业的排头兵地位。通过努力探索自主创新持续发展之路，我们顺利完成了股权分置改革，实现了资本全流通，进行了“二大能力拓展”，得到了“三个稳步提高”。“二大能力拓展”：一是公司创新能力有重大拓展，新增专利8项，产品实现了从低端向高端产品的延伸。二是公司市场能力有重大拓展，经营业务实现了国内、国际并举。“三个稳步提高”：一是公司经济总量和产品产量保持稳步提高，公司实现销售收入105亿元。二是管理水平稳步提高：顺利
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通过德国莱茵公司TS16949体系三年一次的复审换证工作；降本节支工作扎实开展，取得明显成效。三是集20XX年企业党委中心组学习情况总结
篇六：党委中心组理论学习标题
理论中心组学习总结范文20xx年上半年，人社局党委社厅中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习型党组织创建为契机，以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标，认真组织学习了社会民主党的十七大读书和十七届五中全会、东亚地区特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党代会及各级主要领导讲话精神和依法治市七次等专题，将方法论理论学习与工作实践有机结合，为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供贷款坚强有力了的思想保证和理论支撑点。
一、周密组织，精心计划，坚持学习管理模式制度化
（二）落实研习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习，中心组精心制定学习计划，印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导》，做到“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于两次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党代会精神、依法治市等作为重要的主要学习内容。方法上，针对第三类与会对象和阶段性在工作中需要，采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题田喜荣等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“四个结合”，即把学习学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同促进社会行政管理管理创新相结合；把学习坚持立党为公、执政为民，同创先争优活动相结合；把全党学习加强党的领导班子建设，同提高党委的执政能力市政建设建设相结合；把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。
（三）健全努力学习考勤制度。认真应履行学习制度，明确学习目的，管理中心要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，严格落实学习前签到、请假制度，因组织工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。党委会学习出勤率都保证在90%以上。
二、创新学习载体，丰富学习内容
中心组学习在总体上指导方针坚持集中学习与分散自学相结合的原则，根据学习全部内容及实际情况，在抓好简便集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，以期达到良好的学习效果。
（一）零散学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的聚焦重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习，集中学习时，每个专题都明确讲演有领导主讲和中心发言人，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性。分散学则以“五比五看”读书竞赛活动和“红色经典”读书活动为契机，加强个人自学和讲学，并在此基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
（二）请进来和走出去相结合。“请进来”，利用不好党委党校这个平台，邀请理论方面的专家举行专题讲座，邀请上级业务部门指导改进下级其他工作，不断提高了学习的针对性和有效性。“走出去”，积极参加上级部门组织的学习培训，及到兄弟县市人力资源和保障局取经求教。组织党员干部到井冈山、延安等革命老区参观自学，通过追寻先烈足迹，重温入党誓词，使党员干部思想受到了干部职工洗礼，党性修养进一步提高、理想信念进一步谦卑，为人民服务的宗旨意识进一步牢固；
（三）研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作，联系工作实际，结合党员志愿者服务活动等多种形式，做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务，了解群众感
谢的热点、难点问题，确定研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
三、坚持学以致用，推动理论学习普及教育化
（一）开展集中研讨，在推进思想解放上下大功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，最近，中心组的组织学习了中央领导关于社会管理创新认真重要讲话精神、“七一”讲话、市四次党代会精神等重要篇目，深切自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了对剖析，开展了批评和自我批评，提出了整改措施，将所学的理论知识和我局的实际情况相结合，从而形成适合我局自身发展的对策，明确了下一步竭尽全力的方向，达到了学习一次提高一次的目的。
（二）坚守理论联系实践，挖掘潜力在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中会，坚持通过学习主动把理论文化知识转化为积极主动实际工作的动力，真正转换把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的灵活性能力，促使各项工作能够四项向纵深发展。
今年以来，在学习中，党委中心组进一步牢固了学习的理念，把勤奋好学作为责任，把学以致用作为目的，取得了出现明显的成效，一是提高了党委中心组整体的政治理论素养；二是增进了团结，振奋了精神；三是助推了各项工作顺利开展，实现了时间与战斗部队同步。下半年，我们将按要求不断加强学习，继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风，着力打造全局上下“学习理论武装头脑、运用理论指导方法论”的良好氛围，努力实现“学习有起色、工作上台阶”的目标。
篇七：党委中心组理论学习标题
中心组理论学习总结从小学上到大学,学习一直作为生活中最主要的组成部分。各式各样关于如何提高学习效率的书也大量充斥在书架上。学习作为一种习惯,一种在长期的不断重复中被无意识的固定下来东西,有着它的模式和比较固定的学习方法与学习理论。
首先,学习应该是一个主动去汲取知识的过程。只有主动的去学,才能学的轻松,学得愉快,学得有效率。非智力因素在这其中起着重要的作用。最直接的要素就是兴趣。孔子也讲:知之者不如好知者。有了稳定而长久的兴趣才能促使你积极主动地去探索一件事情或者一个问题。即便是遇到困难也不会感到气馁。其次就是情绪情感。每个人可能都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,思维也异常清晰,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去纠结那些不顺心的事,并且应该有一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。另外,意志力在其中起着支持力的作用。支持你长久地坚持下去,不半途而废。而这些因素其实是和人本主义的学习理论所提倡的有着异曲同工之妙的。都强调一个调动学习者主动性的问题。不管是在中学还是大学学习阶段,学习者作为汲取知识的一方,没有他的积极主动是很难将一样东西学好学扎实的,即便是老师填鸭式的灌输
也要学生愿意接受才行。尤其是到了更加强调自主学习的大学阶段。发挥学生的内在潜能,积极主动而创造性地学习就显得尤为重要了。
其次,对于所学的东西,不管是知识性的知识还是技巧性的方法。都应该对其进行定期性地总结使所学的知识结构化。正如认知主义的学习理论中布鲁纳所倡导的发现学习法,提倡将有内在逻辑结构的教材与学生原有的认知结构联系起来,新旧知识交互作用,使新的知识在学习者头脑中建立起新的意义。这对文科生尤其有用,对于一大堆历史地理的事实,如果只是单一的背诵极容易混淆和被遗忘,因此,在一段时间学习后,用自己的语言将前后所学的相关知识条理、系统地加以总结,记忆。这样既提高了自己对知识的理解和认识程度又不容易忘记。并且这也是将知识转化为能力及创造性地运用知识的前提,只有在头脑里构成了严密的逻辑结构的知识,才能有效地记住。只有被有效的记住,才能转化为能力。而且,它不仅运用在同一学科的学习过程当中,对不同学科的交叉比较学习也很有用。在各学科之间建立起内在结构,融会贯通。这应该是现今要求的复合型人才所应具备的基本素质。
体现认知主义的学习理论的另一个重要方法就是主动联想法。即在学比较复杂难记忆的知识,比如年代、数字、原理等枯燥的新知识时将这些新知识与自己所熟悉的事件、场景、旧知识等联系起来,这能极大地提高记忆的效率。这样的例子比较多,比如自己到现在还清楚地记得初中时历史老师在讲周恩来,朱德,____去世的先后顺序时,为了方便我们记忆就曾说道:舟(周)沉了,舟上的猪(朱)淹死了,身上的毛掉了。这虽然比较的粗俗,但是却非常的好用,在自己学习和记忆过程中未尝不是一个好方法。
再次,就是对于知识的运用。对于所学到的东西,及时地反复地练习是必不可少的。任何知识要从书本中的东西变为自己头脑中的东西,都必须经过一种消化过程。这种消化的有效形式,一般是对所学知识加以应用。即练习的过程。它使人的感性知识和书本知识融为一体,更重的是能深化对书本知识的理解,促使知识转化为人的技巧和能力。而且还能比较准确地检验对新知识掌握的程度。这是和行为主义的学习理论强调学习刺激与反应的联结,主张通过强化或模仿来形成与改变行为是相同的。是对桑代克提出的学习的三条定律之一:练习律的最好体现。并且这也是对目前所反映出的__学生普遍应用能力低,实践能力差的一种弥补。练习和应用不仅仅是做做题,更要通过多种途径,想方设法地让自己在生活中去应用新知。
还有一个重要的方法就是错误反刍法。这也是对桑代克学习的三条定律之一:效果律,即在学习者对刺激情境作出反应的过程中,当给予满意的情况时,其联结就会增强,而给予烦恼的情况时,其联结就会削弱的一个很好体现。通过及时的反馈增强学习者的某种认知,从而建立起正确的解决问题的方法。因此在学习中,很多的学生都有准备一个错误笔记的习惯,将自己历次考试和测验中出现的问题,集中放在一起,经常回顾和思考,强化这种认知。
另外,对于我们现在的学习,基本上都是通过老师讲授或者书本的自学中来获取知识的,不管是传授型的还是自学型的学习,都有一个榜样性的概念作为自己行为的指导。这也是和社会学习理论认为人的大多数行为是通过榜样作用而习得的理论是相符合的。这种方式在婴儿期的学习过程中体现的尤为直接和具体。而随着学习行为的由具体到抽象,难度和深度的增加,
这种体现越来越隐晦。不过,这种作用是显而易见存在的。学习是促进人不断进步的最为直接有力的方法,追求学习的高效率也是
每个人希求达到的,学习方法很多种,最适合自己的就是最好的方法。大学阶段的学习和以往有了很大的区别,我们在对理论的学习之后,更应该在学习理论的指导下实践和总结更为适合自己的有效的学习方法。
镇党委中心组，按照___发[___]45号文件精神，于___年12月21日，组织了党委中心组成员，针对___年中心组学习制度和中心组成员学习情况进行了自查总结，现将我镇党委中心组理论学习情况总结如下:
今年以来，__镇党委切实加强了党委中心组理论学习，坚持以____重要思想，党的__大精神为指导，大力发扬求真务实，理论联系实际的学风，紧紧围绕更好地为本镇农村经济社会事业的发展服务的实际出发，坚持学以致用，不断完善学习制度的建设，丰富学习内容和学习方法，以加强领导班子及干部队伍建设为出发点，充分发挥党委中心组成员示范带头作用、模范作用，不断强化中心组成员的学习意识，自律意识和创新意识，使我镇党委中心组理论学习走上规范化、制度化、经常化的道路，党委中心组成员的理论水平得到了很大提高，取得了较好的成果。
一是抓好学习制度建设。中心组有一套行之有效的制度，有自学制度、集中调研制度、中心组发言制度、经验交流制度、学习督促制度、考勤考核制度、通报制度;有专用档案厨、专用档案盒、学习记录本、有固定的学习计划;在中心组理论学习过程中，党委书记作为中心组组长能够带头学习，带头讲，模范地履行了学习职责，学习秘书能够认真做好中心组会议记录，做好每一次学习记录、管好每个档案、能够行使学习秘书工作。中
心组集中学习全年5次，全体中心组成员均积极参加。在学习过程中，党委中心组结合本届党委实际进行了学习探讨，创新了学习方式，采取多种形式开展学习，组织本系统党员到外地参观学习、观看录像、专题学习、集中讨论、邀请专家辅导，交流读书心得从而全体人员开拓了视野，增长了见识，学到了知识。
二是丰富学习内容，完善学习方法。中心组成员在学习过程中全面规范;在干好当天本职工作的同时，能够认真自学。做到学习计划的科学性与系统性、学习制度的严肃性与灵活性。按照上级要求，制定下发了学习计划，学习内容紧紧围绕我镇中心工作，服务经济社会发展大局。每个中心组成员有专用的中心组学习笔记，均撰写了读书笔记，每月集中或自学笔记2-3次，在学习过程中找课题，每个中心组成员到基层，到农民家中同农民谈心，交流，并撰写了心得体会和调研报告。
三是坚持理论联系实际。党委中心组全体成员，从实际出发，努力把握发展观念，开拓了发展思路，破除了发展难题，明确树立和落实了科学发展观，解放了思想，促进了社会和谐。1、能够深刻领会把握社会主义初级阶段的理论，了解国情，始终保持__特色的社会主义方向;2、做到四个坚定不移为全面建设小康社会奋斗;3、深刻理解了__特色社会事业的总体布局，推进经济、政治、文化、社会建设全面发展。
一年来，全体中心组成员，统一了思想，居安思危，增强了忧患意识，做到了思想上始终保持清醒，政治上始终坚定，作风上是始终务实，工作上始终脚踏实地;党委班子成员也更有了凝聚力，心往一处想，劲往一处使，团结一致，能够引导全镇广大党员干部，更新观念，自加压力，锐意进取，
为实现我镇的经济社会事业的更快更好的发展作出新的更大的贡献。按照科学理论武装、具有科学眼光、善于把握规律、富有创新精神的要
求。为进一步增强班子凝聚力、战斗力和号召力。我中心一站党组织在厂、区领导的正确带领和统一部署下，坚持以三个代表重要思想和党十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决落实党组理论中心组学习制度，严密计划，突出重点，创新方法，领导班子综合素质进一步提高，成绩斐然。
一、提高认识，严密计划。根据厂宣传部有关党组理论学习中心组学习工作要求，我中心一站中心学习组认识统一，思路清晰，把中心组理论学习作为提高自身素质、创新工作方式方法的重要举措，坚持做到领导干部先学一步、学深一步、学精一步，认真加以执行。为保证这项工作切实有效的开展，党组织制订了详细的学习计划，并针对科学发展观、十七届四中、五中全会专题教育又制定了专题学习计划，按照计划抓好学习。具体每个月初由负责人精选学习材料下发给每一个中心组成员，各成员根据学习内容完成一篇心得体会。通过严密计划，严格制度，进一步提高了党组班子的决策水平和综合素质。二、突出重点，强化结合。学习的目的在于更好地指导实践。为顺利推进各项工作，在学习上我们重点突出三方面教育，即廉政教育、政治思想教育、形势教育。廉政方面，认真组织集中学习《__共产党章程》、____同志重要讲话精神，认真查找廉政风险，帮助领导干部在思想上筑牢抵御腐败的防线;政治思想方面，认真学习了党的十七大报告、科学发展观、十二五规划学习读本，把握宏观政
策，确立科学发展理念;。同时，在学习过程中加强结合，一是与学习贯彻十七届四中、五中全会精神相结合;二是与县党风廉政建设活动相结合。
三、创新方法，推进工作。中心组在学习方法上以集中与分散学习相结合，提高了学习的灵活性和实效性。通过开展读书写心得和调研活动，开阔了视野，为科学决策提供了可靠依据，有力地推动了工作再上新的台阶。今后的工作中，学习中心组将以党的十七届五中全会精神为指导，以深入学习实践科学发展观活动为主线，深入学习上级有关精神，坚持以学习强素质，以调研促工作，进一步理清工作思路，提高班子的综合素质和科学决策能力，为在各项工作走在前列打下扎实的思想理论基础。
篇八：党委中心组理论学习标题
邮政局党委理论学习中心组学习计划邮政局党委理论学习中心组学习计划标题:邮政局党委理论学习中心组学习计划
___年是___邮政实施“十一五”规划的第二年,是邮政改革的关键一年,是全面落实科学发展观的重要一年,是迎接奥运、备战奥运的奠基之年,是落实“一四三一”总体思路,努力实现___邮政“三步走”发展战略第一步目标的一年。为进一步提高中心组学习质量,增强领导干部思想政治素质和决策能力,现根据管局党委年度工作要求,制定本计划。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导,紧紧围绕全局中心任务和“三步走”战略第一步发展目标,认真学习、理解科学发展观,认真学习、领会党的理论、路线、方针、政策和现代科学、经济、管理、法律等知识,不断推动领导干部的理论创新,思路创新,工作创新。为落实“一四三一”总体思路,促进___邮政各项工作取得新成就,构建和谐企业提供强有力的思想保证。
二、学习内容
(一)深入学习贯彻十六届五中、六中全会精神,把认真学习党章作为今年理论学习的重要内容,全面贯彻落实科学发展观。特别要不断深化对科学发展观的理论基础、精神实质、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识。突出重点学习、把握、理解发展是第一要务;发展
必须是科学的发展;发展与企业、职工的利益关系。学习中央领导重要讲话,学习中央文件、党报党刊发表的重要等,坚持创新思想,促进___邮政的改革发展。
(二)学习市委、市国资委和国家局会议、文件、领导讲话,尤其是国家对邮政体制改革的一系列规定要求,把握内容,领会精神,认真贯彻,积极行动,推动___邮政改革、发展等各项工作。
(三)理论学习系列讲座
与处级干部一起参加“三个代表”、十六届五中和六中全会精神、树立落实科学发展观、现代科学、管理、经营、法律知识等讲座。(详见附件二)
三、学习方法
学习方式可灵活多样、生动活泼、不拘一格,以见实效,指导工作为基本原则。可采用集中与分散、调研与读书、自学与辅导、讨论与交流等方式。
四、学习安排
全年学习不少于xx年度计划,每个学习日的具体时间、内容、形式事前通知,并请按照通知作好准备。
《邮政局党委理论学习中心组学习计划》于,欢迎阅读邮政局党委理论学习中心组学习计划。
篇九：党委中心组理论学习标题
中心组理论学习总结(1)今年以来，根据市委《关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见》精神，xxx办事处党委结合实际进行了科学化、系统化的党委中心组理论学习。中心组集中学习交流16次，专题学习4次，带动机关干部政治理论学习40余次，取得显著效果。一、健全组织，完善制度，明确学习目标要求办事处加强对党委中心组及机关党员干部理论学习教育工作的组织领导。成立了以党委书记为组长、副书记为副组长、党委委员为成员的理论学习领导小组，配备了学习秘书。学习教育工作高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，指导实践。以推进xxx经济发展、加速全面建设小康社会为总目标，不断增强领导班子和广大干部真学、常学、善学、深学的风气，创新、服务、全局、执政的意识，为全面奔小康、推进xxx跨越式发展提供坚实的思想基础。20**年初，办党委研究制定了《**年度党委中心组暨机关干部理论》，对全年的党委中心组和机关干部理论学习进行了规划，明确了学习内容和要求。通过学习，党委成员和广大党员干部深刻领会了科学理论的精神实质，明确了新形势下党委、政府工作的总体要求和目标任务，增强了科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、决策和贯彻执行的能力、总揽全局的能力。二、丰富学习形式，突出学习重点，保证学习质量1、学习科学发展观，增强统筹城乡发展的意识和能力。帮助领导班子和广大党员干部明确思路、找准对策、抓住重点，不断增强全面贯彻落实科学发展观、建设富裕文明和谐xxx的信心和决心。2、学习中国特色社会主义核心价值体系，巩固和谐的思想道德基础。全面准确地把握社会主义核心价值体系的深刻内涵，不断推动社会主义核心价值体系建设，结合实际，动员全全办党员干部共同努力，使其贯穿于我全办经济、政治、文化、社会建设各个方面。
3、学习党建理论，以党的执政能力建设和先进性为根本，扎实推进党的建设新的伟大工程。进一步增强政治意识和责任意识，保持共产党员先进性，建立长期受教育、永葆先进性的机制，不断推进党的建设。
4、学习和谐社会建设论述，突出重点，把握精髓，学懂学透。以精神为统领，坚定不移地把各项工作放在落实科学发展观的大局中去思考、去把握，放在和谐社会建设的大局中去推进、去落实，坚定不移地落实以人为本、改善民生的执政理念，切实以立党为公、执政为民的要求着力解决人民群众最关心的热点难点问题，真心为人民群众办好事、办实事。
1、科学确立xxx今后发展战略。在学习调研的基础上，办事处党委立足实际情况，重新审视xxx发展定位，明确提出了建设区域性工业强办的发展战略。全办将以工业园建设为重点，以招商引资为抓手，狠抓项目建设，做大做强支柱产业。20**年力争规模以上企业达到10家，完成年产值3亿元以上，实现经济跨越式发展。突出招商引资，做到园区建设与招商引资同步进行，引进项目与盘活园中存量资产同步进行，厂房建设与道路等基础建设同步进行。围绕重点项目抓服务，全力推进葛洲坝-全市重点项目建设。xxx水泥公司扩建项目自08年底动工以来，办事处党委组织专班全力以赴配合该公司做好拆迁征地工作，通过深入细致的群众工作，实现了企业与周边农户的隔离，项目施工进展顺利，较好时处理了发展与稳定的问题。目前，该项目中的铁路复线征地拆迁工作已完成90%的工作任务，力争一鼓作气，在最短的时间内完成工作任务，保障xxx水泥扩建项目在年底点火投产。同时，抓好中色粗铅、中x矿业、xx瓷业、xx建材、xxx食品、xx食品等项目的服务工作，力争项目早投产、早见效。
2、紧紧围绕改革、发展、稳定主题，破解发展难题。首先围绕如何实现xxx跨越式发展，开展解放思想大讨论，解决思想解放不够的问题。其次，围绕民生工程，解决群众反映强烈的问题。积极落实国家政策，解决农村一建三改(兴建沼气池，改厨、改圈、改厕)、农村低保、社保、农村五保供养、困难群众救助、医疗救助、农村剩余劳动力培训和转移、推进农村饮水安全、整治xx和xx寨集镇脏乱差等实际问题。第三，大力推行三三制模式，在全办上下开展下基层、访民情、办实
事活动。进一步解决新农村建设中存在的突出问题、解决企业发展中存在的问题、解决群众反映强烈的问题、做好矛盾纠纷隐患排查和调解工作。
3、千方百计推进领导干部思想作风大转变。学习过程中，以学风带政风，着力加强领导干部思想作风建设。领导干部带头，重点就提高执行能力、增强党性意识、转变工作作风，查找不足、剖析根源、明确方向，集中解决党员干部作风建设的突出问题。以开展干部进村入企业，服务中心促发展、干部进农村、深情解危难活动为载体，着力强化领导干部服务观念。一是帮助企业减负、解难、融资、保增长;二是帮助农村党组织建班子、带队伍、促发展;三是帮助困难弱势群体吃饱穿暖心舒畅，促和谐、保稳定。目前，全办上下心齐气顺，共克时艰，经济社会发展势头良好，为全面奔小康、推进跨越式发展提供了坚强保障。
(2)
根据《关于做好2022年度党委(党组)年度考核工作的通知》(夹宣委〔2022〕34号)文件精神，为进一步推动中心组学习制度化、规范化、科学化、常态化，华头镇党委高度重视党委中心组的学习，坚持用十八届三中、四中全会精神为指导，以开展党的群众教育实践活动为契机，着力提高领导班子干部的政治、业务水平、理论素质。现将我镇党委中心组理论学习情况总结如下：
一、主要做法
(三)采取个人发言与集体讨论办法，推进学习深入化、系统化、常态化。一是凡中心组组织的集中学习，全体与会者都结合学习体会，认真准备，积极发言。二是发言时，突出中心，结合实际，有感而发，不打无准备之仗，不做无稽之谈。三是凡中心组成员发言，党委秘书做好记录，与会者发言，遵守学习纪律，认真听取。四是在发言时，根据学习安排，发言形式不拘一格，灵活进行。
篇十：党委中心组理论学习标题
在县委理论学习中心组会议上的发言提纲本文是关于演讲稿的在县委理论学习中心组会议上的发言提纲，感谢您的阅读！
文章标题：在县委理论学习中心组会议上的发言提纲唱好团结歌合力干大事团结是党的生命线，团结是中华民族的光荣传统，是我们事业顺利发展的决定性因素和根本保证。我们必须充分认识团结的重要性，努力探索团结干事的方法，明确团结干事要求，营造心齐气顺、干事创业的良好氛围，把全县各级领导班子建设成团结干事型领导集体。一、充分认识团结干事的重要性，提高团结干事意识团结是干事的前提和基础，干事是团结的目的和落脚点。搞好团结干事，对推动经济社会发展具有重要的作用。（一）团结干事是加快发展的动力。团结干事，可以把人民群众的智慧和力量凝聚在党的周围，万众一心，加快经济社会发展；可以提高党的执政能力，增添力量；有利于妥善处理各种矛盾，密切干群关系，有利于统一思想、统一行动，使领导班子形成合力和战斗力，共同推进改革和发展，不断开创工作的新局面。九次党代会以来，我县在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面取得了明显成效，全县经济社会实现了持续快速健康协调发展，继续保持了政治稳定、经济发展、民族团结、社会进步的繁荣局面。取得这些工作成效，原因很多，但其中一个重要因素，就是九届县委班子和全县各级党政领导班子团结干事。实践充分证明，团结是加快经济发展、社会进步的动力。（二）团结干事有利于社会和谐。胡锦涛同志指出，团结是构建社会主义和谐社会的前提，是集中各方智慧、形成伟大力量的源泉。在构建和谐社会的诸多内容中，人与人之间的和谐是社会和谐的基础。社会和谐就要求人们要同心协力、和衷共济、宽容理解、充满活力，就是要讲团结。团结干事可以使全社会充满生机，安定有序，活力迸发，和谐稳定。我们必须团结一切可以团结的力量，努力构建社会主义和谐社会。（三）团结干事是战胜困难的法宝。近年来，在团结的旗帜下，我们并肩战胜了罕见的雪灾、旱灾，万众一心抗击了“非典”，齐心协力防治了禽流感，取
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得了一个又一个胜利。实践证明，团结干事是战胜困难的法宝。二、努力探索团结干事的方法，形成干事合力会团结是真本领，搞好团结就是水平。各级班子成员都应掌握团结干事的方
法，做到团结干事，推动工作开展。（一）处理好“五个关系”。一是处理好民主与集中的关系。重大问题都由
集体讨论决定，对于一般事项，要按决定和分工抓好落实。二是处理好分工与合作的关系。做到四合四分，即思想上合，实际工作中分；目标上合，任务上分；大事上合，小事上分；整体上合，具体工作上分。三是处理好班子成员间的关系。尺有所短、寸有所长，各有长短、各有优势，要把握原则性与灵活性，正确处理集体与个人、友情与原则的关系。四是要处理好班子之间的关系。坚持大事讲原则，小事讲风格，求大同，存小异的原则，强化工作一盘棋的思想，保持政治上、思想上、行动上的高度一致。五是要处理好上下级的关系。上级要竭诚服务下级，出了成绩要认同和肯定；下级对上级要支持，遇事要多请示、汇报。
（二）大兴“三风”。一是大兴学习之风。要通过学习，做到矢志不渝地坚定共产主义理想信念，提高业务能力，推动工作开展。二是要大兴研究之风。要在吃透“两头”上下功夫，在“结合”二字上作好文章。深入调查研究，深化对县情的认识，真正把发展的优势转变为经济增长的优势。三是大兴调查之风。思想和办法来自第一线。要善于总结人民群众在改革实践中创造的新经验。
（三）坚持“四靠”。一是靠事业和正气凝聚人心。靠事业凝聚人心，把大家的智慧和力量集中到改革、发展、稳定的大局中来，集中精力把经济建设、政治建设、文化建设和社会建设搞上去。靠正气凝聚人心，树立一股浩然正气，做到整体有形象：公道、正派；个人有境界：坚定理想信念。二是靠制度规范行为。要完善各项工作制度，规范、约束和激励队伍成员。抓好制度的落实，领导干部要率先垂范，带头学习制度学懂制度，真正做到一级做给一级看，一级带着一级干，推动制度执行。三是靠思想政治工作增强和谐。平时要打好团结的思想基础。主要领导对班子成员要关心、爱护，政治上要关心进步，工作上有成绩要及时肯定表扬，生活上要注意照顾有困难的同志，不断地营造团结的氛围。四是靠自身垂范作好表率。对党忠诚，对同志、对人民负责；要公道正派、光明磊落，清正廉洁、为人正直，容人以宽、律己以严。
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三、明确团结干事要求，建设团结干事型领导集体团结的领导班子是事业发展的关键。我们要进一步明确要求，努力建设团结干事型领导集体。（一）坚持用科学理论武装头脑，建设思想政治上团结的领导集体。要坚持把邓小平理论和“三个代表”重要思想作为团结统一的思想基础；以党的路线、方针、政策为行动纲领。用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育和武装全体共产党员和干部。（二）认真坚持民主集中制，建设组织生活上团结的领导集体。坚持民主集中制，做到讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，发扬民主，形成又有集中又有民主，又有纪律又有自由的生动活泼的政治局面。要充分发扬民主，虚怀若谷，善纳良言，对重要问题由集体研究决定。对于集体讨论研究问题，要充分发表个人意见。一旦集体作出决定，必须不折不扣地贯彻执行，做到令行禁止，自觉维护团结统一。（三）加强交流与配合，建设工作上团结的领导集体。团结是相互的。搞好团结，很重要的就是要加强交流与沟通。领导干部要与大家打成一片，推心置腹，动真情，讲真话，做到以理服人、以情感人，以自己的人格魅力团结人。要善于换位思考，尊重别人、理解别人，谅人之过、容人之错，学人之长、补己之短。互相配合、加强协作，是增强团结的一个重要环节。要以事业为核心，坚持事业为重、工作第一、原则至上，心往一处想、劲往一处使，做到上下一心，左右一致，形成合力，共谋发展。（四）不断开拓奋进，建设干事创业型的领导集体。牢固树立宗旨观念、责任观念，保持艰苦奋斗的作风。牢固树立科学民主决策、依法执政、市场经济、以人为本、可持续发展、群众利益至上的理念，树立正确的政绩观，提高领导水平和工作绩效。增强干事创业的勇气，冲破阻碍发展的旧观念，革除束缚发展的陈规陋习，大胆闯、大胆试。按照县第十次党代会提出的目标任务，做到思路项目化、项目数字化、措施具体化、效益最大化。面对新的形势和新的任务，我们要同心同德，团结干事，把构建和谐社会和建设社会主义新农村伟大事业不断推向前进。
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篇十一：党委中心组理论学习标题
党委中心组学习制度党委中心组学习制度（1）：一、坚持群众学习制度。中心组群众学习研讨每月不少于1天，全年不少于12天。局机关党委办要制定年度学习计划，确定学习主题，精心设计实施方案。学习成员要按事先安排的题目，准备好发言提纲或书面材料。每次集中交流要有重点发言人，中心组成员要认真作好笔记，并围绕学习资料畅谈学习体会，透过交流和研讨促进思想认识的统一、为确保学习时光，学习提前6天通知，中心组成员提前安排好工作，避免因工作耽误集中学习交流。二、坚持个人自学制度。局机关党委办每年都要根据形势和任务的需要拟订自学计划并提出具体要求，中心组成员要按计划和要求阅读完规定的文章篇目，作好学习笔记。坚持开展“四个一”活动，即每一天坚持一个小时自学、每月听一堂课、每季看一本书、每年参加一次分管单位的民主生活会。三、坚持专题调研和理论研讨相结合。要围绕城市管理工作需要解决的突出问题，每年确定必须数量的专题，按照中心组成员的工作分工和职责，分配调研任务。要透过外出学习考察、深入科室和基层等途径进行调查，从理性的高度对调查获得的素材进行分析研究，提出解决问题的推荐或措施。中心组成员每年到基层调研不少于60天，至少要撰写1篇论文或调研报告。四、坚持在学习中把握好阅读原著和有关教材、专题辅导、中心发言、群众讨论、个人笔记和撰写论文五个基本环节。五、不断探索和创新中心组学习形式，坚持“请进来”、“走出去”、“走下去”相结合，解决实际问题，全面推进工作。中心组成员要根据需要参加上级举办的培训班。要改善学习的方式方法，采取党课报告会、
读书会、知识讲座、请专家学者面授或组织观看录相、听录音等形式深入学习，坚持每年举办2次专题讲座。中心组每年要选取1至2个科室或支部现场学习办公，统一思想认识，解决带全局性的突出问题。六、着力突出“四个围绕”，使中心组学习更具针对性。一是围绕解放思想、提高认识、增强团结、坚定共产主义信念来展开中心组学习；二是围绕加快城市管理事业发展来展开中心组学习；三是围绕解决领导班子和领导干部作风方面的突出问题来展开中心组学习；四是围绕解决干部职工最关心的问题来展开中心组学习。党委中心组学习制度（2）：第一条党委理论学习中心组是党组领导班子和党组成员学习理论，加强思想政治建设的重要组织形式。按照党的十六大精神和中共中央组织部、中共中央宣传部、中央国家机关工委有关规定，制定本制度。第二条学习的目的：（1）提高思想理论水平。努力掌握马克思主义基本原理，全面正确把握邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察形势和分析问题，始终持续思想理论上的清醒和坚定。（2）提高政治水平。坚定正确的理想和信念，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性，始终同党中央持续高度一致，全心全意为人民谋利益。（3）提高领导水平。坚持党的民主集中制，不断提高科学决定形势的潜力、驾驭市场经济的潜力、应对复杂局面的潜力、依法执政的潜力和总揽全局的潜力，增强财政工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
第三条学习的基本原则：（1）理论与实际相结合，学以致用。结合党中央、国务院的大政方针，结合改革发展稳定的大局，结合党的执政潜力建设和先进性建设实践，学习马克思主义基本理论，深入思考财政改革与发展重大问题。（2）改造主观世界与改造客观世界相结合，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、职责意识。（3）集中学习与个人自学相结合，坚持学习的经常化、制度化。第四条学习的主要资料：（1）马克思主义基本理论，重点是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。（2）党中央、国务院的重大方针政策及中央领导同志的重要论述。（3）社会主义市场经济和公共财政基本理论及专业知识。（4）依法行政相关的法律基本知识。（5）国际国内政治经济发展形势及财政改革与发展的重大实践问题。（6）科技、管理、历史、文化等基本知识及其在实践中的最新发展。第五条党委根据中央要求和财政工作实际，围绕党和国家工作大局制定党组中心组年度学习计划、阶段性学习安排和专题学习研讨计划，明确学习的主要资料，实施办法和目标要求。年度学习计划在年初制定，阶段性学习安排主要结合形势任务和不一样阶段的要求制定，专题学习计划重点围绕某个重要问题提出具体的学习研讨方案。原则上学习按月进行安排，每年集中学习的专题不少于4个，集中学习的时光不少于12天。第六条党委中心组成员要按照党组中心组学习计划制定个人年度自学计划和调研计划，确定必读书目
和参考阅读书目，明确个人学习目标、自学选题及学习成果的体现方式。第七条在搞好自学和调研的基础上精心组织集中学习研讨活动，围绕财政改革的重点、难点和热点问题，认真设计专题。集中学习研讨可扩大到司局级领导干部。每次集中学习研讨要安排重点发言，或有针对性地组织专题讲座，并提前一周将学习的资料、方式、要求等事项通知到每个成员。第八条党委中心组由党委书记任组长，党委副书记任副组长。中心组组长的职责是：（1）审定学习计划；（2）主持集中学习研讨；（3）检查各项学习制度落实状况。第九条坚持学习报告备案制度。每年一月底前向中组部、中宣部和中央国家机关工委书面报送中心组成员名单、本年度学习计划和上年度学习状况。及时向中央国家机关工委报送阶段性学习计划、集中学习研讨的专题安排及学习成果。一些重大的学习研讨活动可邀请上级组织派人参加。第十条坚持学习考勤制度。中心组成员要自觉参加集中学习研讨，没有特殊状况不得请假。因故不能参加集中学习的，要向组长请假，并做出补课安排。第十一条坚持学习通报制度。每次集中学习后，及时将学习状况及学习成果编发部内各单位，指导整个部机关的学习。第十二条建立中心组学习档案。档案的资料包括：（1）党委中心组各项学习计划和总结；
（2）每次集中学习会议记录、考勤记录、纪要或学习简报；（3）党委中心组成员集中学习研讨发言提纲、个人自学计划、学习心得体会文章、论文与调研报告等；（4）其他有关中心组学习的材料。党组中心组学习档案按年度建立专卷。第十三条党委中心组由机关党委负责同志和党组秘书担任学习秘书。学习秘书的职责是：（1）会商办公厅，协助中心组制定和落实年度学习计划、阶段性学习安排和专题学习研讨计划；（2）根据学习计划推荐学习书目，带给学习材料；（3）集中学习研讨会议记录和考勤，编发纪要或简报；（4）学习档案的建立和管理；（5）向上级党组织报送有关材料。第十四条学习的基本要求（1）党委中心组成员要高度重视学习，善于学习，自觉遵守中心组学习制度，保证学习时光、资料、成效的落实。（2）认真读书，勤于思考，坚持撰写读书笔记。除完成学习计划规定的资料外，根据缺什么补什么的原则，再选学一些其他方面的理论知识。每年中心组成员要撰写1-2篇学习体会文章。（3）经常深入基层，深入群众，研究新问题，总结新经验，寻求新办法，把调查研究贯穿于学习的
全过程。党组中心组成员每人每年的调研选题不得少于1个，调研的时光不得少于1个月。（4）中心组成员要以普通党员身份参加部机关有关党员学习培训及所在党支部理论学习活动，与党员干部经常谈心、交流学习体会，定期给党员讲党课或做形势报告，构成党组中心组学习与整个部机关党员干部学习的互动机制。（5）每次集中学习研讨，要提前做好准备，自学有关资料，写出提纲，用心发言。党委中心组学习制度（3）：为了及时准确地贯彻党中央和上级党委的有关精神，全面学习党的路线、方针、政策，学习政治、管理、教育等有关理论，提高我院党政领导干部及其他成员的理论水平、政策水平、思想觉悟水平，提高工作潜力和工作效率，根据校党委的有关要求，并结合我院的实际状况，制定本制度。一、人员组成理论学习中心组成员由学院党政领导（副科级以上）、党总支部书记、党总支委员、党务秘书组成。根据学习资料的安排，必要时学院工会主席、学院团总支书记、教研室（实训中心）主任、学院秘书等能够列席会议。二、时光安排1、定期学习：每月一次，原则上安排在每月的第一周进行。2、不定期学习：学校或本院安排的重要学习资料，能够临时组织学习。3、自学：根据需要布置有关学习资料，要求成员在规定的时光内完成自学。各成员也能够根据自身需要，另外增加自学资料。
三、学习资料1、政治理论：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想等。2、领导管理：领导与管理理论等。3、方针政策：党和国家现行的方针、政策；学院有工作政策、工作思路和工作要求。4、时事政治：同期发生的重大国际、国内时事新闻、有关分析文章等。5、职业教育：职业教育理论、理念，我国职业教育方向探索。6、其他资料：教育、法律、经济等有关理论和专业知识等。四、学习形式1、集中学习：宣讲、群众讨论、中心发言、经验交流等。2、自学：撰写学习心得体会及有关理论文章。3、社会实践，参观、调研等。五、学习要求1、党总支书记负责制定学期学习计划，每个成员制定个人自学计划。2、每次集中学习前，有关人员要提前做好学习准备，确保学习效果。3、认真做好考勤工作，严格按照要求做好个人学习记录，自学要撰写学习心得体会。4、每个成员每年度至少要撰写1篇理论文章或调研报告，并用心向有关报刊投稿。党委中心组学习制度（4）：为切实提高党员领导干部的执政潜力，打造学习型机关，塑造学习型党员干部队伍，促使党员干部牢
固树立和全面落实科学发展观，始终持续党的先进性，不断提高马克思主义政治理论水平和解决问题的潜力，按照中共中央关于进一步加强和改善党委（党组）中心组学习的要求，结合我局实际，制定如下制度。1、坚持学习领导职责制。中心组组长由党组书记担任，负责组织协调中心组学习及相关活动，审定学习计划，主持集中学习讨论并作学习总结。中心组副组长由分管副局长担任，协助组长工作，负责审阅学习计划，督促和检查各成员的学习状况以及指导做好具体服务工作。2、坚持以个人自学为主。中心组成员根据中心组的总体学习计划，结合各自工作实际和本人状况，制定个人学习计划；自觉选读马列主义、毛泽东思想的有关原著，重点学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，同时加强对法律法规、政策、制度相关法律以及现代市场经济、现代科学技术等方面知识的学习，并把自学状况作为年终述职、自我总结的重要资料。要使用专门统一的笔记本，认真做好读书笔记。3、坚持搞好集中学习研讨。中心组学习在自学和调研基础上以集中学习研讨为基本形式，也可组织专题辅导讲座、专题报告会、领导干部论坛、参观考察或观看录像片等活动；要坚持每月1次的集中学习研讨活动，每次学习时光不少于4小时，全年集中学习不少于12次；学习由组长主持，组长若因公外出，可委托副组长主持；每次集中学习研讨要安排好重点发言，指定专人负责学习记录，由办公室负责通知、会场服务等有关事宜，中心组成员一般不得缺席，因公处出或其他特殊状况不能参加的，要提前向组长或副组长履行请假手续，并采取自学的形式补课。4、坚持理论学习和调查研究相结合。要按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求坚持做到“五个一”，即：每人每年至少撰写1—2篇有必须质量的调研文章或有必须理论深度的体会文章，局党组成员结合学习和工作实际为分管单位（科室）作1场专题辅导报告，结合分管工作负责联系1—2个分管单位（科
室），每年要有1个月以上时光深入基层调研。5、坚持学习状况通报制度。中心组学习状况可整理后酌情透过新闻媒介进行报道，同时，重要学习活动要构成文字材料向上级主管部门报告，以理解学习监督和指导。要坚持每季度通报一次中心组成员参学状况。6、坚持学习档案制度。要建立中心组及成员学习档案，办公室每年年终要对中心组学习计划安排、考勤考核状况、发言记录及党组成员年度自学读书笔记、心得体会文章、在报刊发表的文章等及时进行收集和归档，以便上级部门检查。7、坚持搞好学习检查考核。各单位主要领导每年年底对照上级规定的理论学习考核资料，结合公务员年度考核和党员民主评议，认真做好本年度理论学习自查自评工作，并准备好有关材料，以备上级检查考核时查看；组织专人对中心组成员的学习状况进行不定期检查或抽查。主要检查成员参加学习的次数、学习记录及对基本理论掌握的程度和解决实际问题的潜力。检查方式是：查看学习档案、学习笔记、理论文章等，定期对学习笔记进行调阅。8、坚持理论联系实际的良好学风。中心组成员要发扬理论联系实际的学风，坚持解决思想、实事求是、与时俱进，始终持续思想上的敏锐性和政治上的坚定性，不断提高领导水平，并运用科学理论指导实践，不断提高决策水平和解决实际问题的潜力。党委中心组学习制度（5）：加强政治理论学习，是党的思想建设的重要任务，是贯彻落实十六大精神和“三个代表”重要思想的重要资料。当前，我国正处在健全和完善社会主义市场经济体制的关键时期，新状况新问题层出不穷，全党
都在探索前进，全新的课题，艰巨的任务，伟大的使命要求全党，个性是党的各级领导干部亟待提高思想政治水平和工作潜力，提高驾驭全局、解决复杂矛盾的潜力，创造性地进行工作。因此我们务必重视政治理论学习，汲取新的知识，努力提高各方面的本领，切实增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。现将成都航天小学党总支中心组学习制度规定如下：一、参加人员：学校中层以上干部和党支部书记（含行政、群团队组织负责人，含领导干部中的非党员）。二、学习时光：每月第四周星期一下午第一、二节课。三、学习资料：1、系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。2、学习中央、基地、市区教育局的重要文件并根据上级布置及形势与任务的要求确定每个时期的学习重点。3、系统学习有关教育的法律法规、条例以及现代教育思想、管理思想及方法。4、针对干部思想实际，学习有关选编资料。四、学习方法：贯彻“保证时光”、“少而精”、“要管用”、理论联系实际的原则。集中学与自学相结合，主讲与自由讨论相结合，把学习与改造世界观相结合，与总结经验相结合，与指导工作相结合，注重实效，提高思想和理论政策水平。五、学习要求：
1、参学人员要按时参加学习，不迟到、早退。学习时光，无特殊状况不得请假和无故缺席，不得做与学习无关的事情。认真做好学习记录。2、认真做好学习记录，用心参加讨论，要自觉写好发言提纲，做到发言有提纲，事先有准备。3、除党总支群众组织学习外，中层以上干部要增强学习的自学性，自抽时光自学规定的资料。根据工作需要，有的放矢的学习，做到理论联系实际，学以致用，切实指导教育教学工作。4、党总支委员，每学年政治理论学习摘录笔记不少于8次，中层干部不少于6次。每学年写一篇政治理论学习心得。5、党总支委员和中层干部除用心参加中心组学习外，在深入部门、年级组、课题组的学习中起龙头作用，带头学习，带头发言，带头做好本职工作，充分发挥党员干部的先锋模范作用。党委中心组学习制度（6）：党组中心组学习制度为进一步加强、健全和完善我办党组中心组学习工作，结合我办实际，制定以下主要制度：一、组织制度党组中心组主要由办领导班子成员组成，根据我办实际，吸收各处室负责同志参加。办党组书记、主任韩玉琴任中心组组长，分管负责人副主任袁开茂任副组长。党组中心组组长的职责是负责总体安排，审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持中心组学习，指导、检查和督促中心组成员的学习。副组长协助组长做好有关工作。党组中心组配备学习秘书，由机关党支部专职副书记张小迅担任，职责是做好学习的服务保障和有关管理工作。
二、学习制度党组中心组学习以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及科学发展观为主要资料，同时学习党的路线方针政策，省、市委促进跨越式发展、推进现代化滨湖大城市建设的政策举措，兼顾学习经济、科技、法律、历史等方面知识。党组中心组全年集中学习时光应不少于12天，每月集中学习一次，中心组成员全年参学率应在80%以上。党组中心组学习不得以会代学。党组中心组学习坚持落实学习签到簿、学习记录簿和个人笔记簿的“三簿”制度。学习签到簿严格记录考勤状况，学习记录簿应详细记载学习状况，个人笔记簿全面反映个人学习的资料、心得和成果等。学习签到簿和学习记录簿统一要求、统一格式，由学习秘书保管，中心组负责人定期检查。个人笔记簿不得以工作笔记簿代替，不得记录与中心组理论学习无关的资料。党组中心组建立健全理论学习档案，集中反映中心组成员学习考勤、学习资料、学习成效、考查结果等原始资料。学习档案由学习秘书建立并保管。三、研讨制度党组中心组紧紧围绕集中学习的主要资料，紧密结合合肥经济社会发展，以及我办工作中的重大理论和实践问题，开展有针对性、有实效性的集中研讨活动。集中研讨事先认真设计选题、组织开展调研、普遍撰写文章、确定重点发言。透过讨论交流、专题讲座等形式，真正使集中研讨开展得卓有成效。党组中心组全年集中研讨不少于12次，每月开展一次。四、自学制度党组中心组成员在用心参加集中学习的基础上，认真按照我市建设学习型城市关于“每一天读书一小时，每月阅读一本书”的要求，坚持开展个人理论自学活动。自学资料以集中学习资料为基础，结合工作实
际和个人爱好，广泛阅读理论书刊，深入进行理论思考，用心撰写理论文章。党组中心组组长对中心组成员的自学状况定期进行检查和督促。党委中心组学习制度（7）：为了进一步加强局党组中心组理论学习的制度化、规范化建设，全面提高领导干部的理论水平和执政水平，营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环境，使局党组成为学习型、研究型组织，根据上级的有关要求，现结合实际，特制定本制度。一、指导思想以党的十六届三中全会和“三个代表”重要思想为指导，以上级党委关于加强和改善理论学习的要求为指针，以新时期共产党员持续先进性的基本要求为依据，坚持理论联系实际的马克思主义学风，根据新形势、新任务和新要求，把理论学习同学习贯彻中央重大决策部署，明确工作思路，促进规划管理结合起来；同研究工作中出现的重大问题，提高领导水平结合起来；使理论学习成为促进城乡规划管理工作全面争先创优、闪光出彩的强大动力。二、组织形式1、局党组中心组理论学习成员，由局党组全体成员、jú长助理、助理调研员组成。2、由局党组书记、jú长任组长，局党组成员、纪检组长任副组长，人教处处长任学习秘书。三、学习计划1、学习秘书年初根据上级的部署和要求，结合我局实际，制订年度学习计划，包括目的要求、学习资料、具体安排和实施办法等，中心成员人手一份。
2、根据年度计划安排，制订阶段性学习计划，把学习资料分解到月份，阶段性学习计划应包括学习重点、学习专题、参考书目以及思考题等，中心组成员人手一份。3、学习计划要讲究实效性和操作性，切忌做表面文章，流于形式。4、中心组成员要根据学习计划和总体安排，结合本人的工作状况，制订本人年度自学计划，阅读规定的书目，做好学习笔记。四、学习时光1、每月第一周星期五原则上定为中心组集中学习时光，如遇特殊状况，可作调整。2、中心组年度集中学习时光不得少于12天。3、每季度组织一次学习心得交流。每次集中学习交流要明确主题，提前通知，让中心组成员事先了解交流时光、资料和要求，做好准备工作，并带好有关的书籍、资料等。五、考勤考核1、严格实行签到考勤制度。中心组成员学习原则上不得缺席，凡因公外出等特殊状况不能参加学习的，务必履行请假手续。凡因特殊状况未能参加集中学习的，应及时安排时光补学。2、建立完整的学习台帐。学习台帐资料包括学习计划、学习通知、出勤状况、讨论交流记录、重点发言材料和学习成果，每年装订成册，建档立卷。每次集中学习的时光、地点、资料、参加人员、主持人、记录人、发言人和发言资料等都要记载清楚。3、中心组成员每人每年至少撰写一篇调查报告或理论研讨文章和两篇以上学习心得体会。4、中心组学习列为党建目标管理考核和领导班子思想作风建设的重要资料。中心组每半年进行一次
自查，年终理解上级党组织的检查评比。中心组组长要不定期地调阅中心组成员个人学习笔记，宣传和推广典型。六、研究交流1、中心组集中学习时光主要用于辅导和研讨交流。为提高学习质量，可适当邀请有关专家、学者、领导和理论工作者进行必要的辅导。要在自学和调研基础上，建立集中研讨交流制度。集中交流要提前确定研讨专题，安排好重点发言。中心组成员事先要准备发言提纲或书面材料；交流时要围绕主题，联系本人的思想和工作实际，运用所学理论进行理性思考，提出解决问题的办法，体现理论对实践的指导作用。2、中心组要围绕规划管理需要解决的突出问题，每年年初或某个阶段确定一批调研课题，按照中心组成员的工作分工，分解落实调研任务。在弄通理论问题的同时，有的放矢地透过深入基层、现场办公、外出考察等途径进行调查，并从理论与实践、宏观与微观的结合上进行分析、研究、综合和归纳，提出解决问题的措施办法，并力求取得明显的工作效果。党委中心组学习制度（8）：第一条总则理论学习是领导干部提高自身素质，增强工作潜力的有效方法和重要途径。公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识，做学习型领导干部，严格遵守理论学习制度，保证学习时光，提高学习质量，增强理论学习的针对性和实效性。为加大建立学习型领导班子工作的力度，实现理论学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。第二条学习组织
党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习计划，安排学习资料，组织和主持学习活动，监督和检查学习制度落实状况。第三条学习资料以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，xx同志关于“xxxx”重要思想，xx同志的讲话和指示，市场经济、专业技术、法律法规、企业管理和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。第四条学习形式主要采取党委中心组学习、个人自学、参加上级组织的脱产学习培训等。第五条学习时光每次群众学习时光不少于4小时，每周个人自学时光不少于8小时。第六条学习要求1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于对所学理论与知识的理解和运用，着眼于解决公司改革发展和稳定中的实际问题，着眼于解决职工群众的热点难点问题，增强理论学习的针对性和实效性。2、在一般状况下，公司党委理论学习中心组每周星期五下午组织集中学习（），采取通读学习材料、收看电教知识讲座、组织群众讨论等形式。中心组学习做到时光、资料、人员、计划、组织的“五落实”。配套实施学习日请假、补课等措施。透过实施制度和措施，把“我要学习”的自觉性和“要我学习”的严格要求统一齐来，促进了学习活动的进一步落实。3、要树立“终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的思想观念，结合形势发展和实际工作要求，制定
切实可行的自学计划，明确学习重点，实现学习目标。4、要按照上级要求，用心参加上级组织的各种专题讲座、干部培训和脱产进修学习。5、要正确处理工学矛盾，学习时光与重点工作或上级会议时光发生冲突时，要提前请假。本着“学习时光可串不可占”的原则，及时补课。6、领导干部要结合工作和思想实际，建立学习笔记。7、公司党委每年年初组织制订理论学习中心组的学习计划，年终召开一次理论学习研讨会，检查学习效果，推出一批对实际工作有指导好处的理论研究成果。第七条学习考核1、如实填报理论学习考勤表。在民主生活会上和年终述职中，每个领导干部要汇报和检查自我的学习状况。把理论学习个性是运用理论解决实际问题的状况，作为干部考核的依据之一。2、每年公司正职领导向管理局党委，副职领导向公司党委至少提交一篇有价值的学习心得或研究论文。第八条附则1、本制度由公司党委办公室负责解释。2、本制度自～年月日起实施。党委中心组学习制度（9）：思想理论建设是党的根本建设，按照建设学习型政党的要求，深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系是执政党持续先进性的根本前提。为此，建立完善的学习制度是规范领导干部理论学习并取得实效的重
要保证，也是构成促进领导干部自觉学习长效机制的必要措施。按照中共中央组织部、中共央宣传部《关于加强和改善党委中心组学习的意见》精神，结合我校实际，应建立和完善以下十一项学习制度：一、学习计划制度。根据中央的重大部署和形势发展的需要，结合本校状况，由党委宣传部拟订年度学习重点资料和每学期学习计划进度表，经党委书记审定后发至中心组成员并挂校园新闻网。学习计划构成后，学校各项活动的安排应力避与学习日相碰撞。学院二级中心组的学习计划可参照学校中心组的资料组织实施。二、学习预告制度。每学期双周五上午确定为中心组学习日。在每次集中学习之前，由学习秘书负责将学习时光、地点、学习资料和相关要求提前以书面形式通知每位成员。宣传部负责为中心组成员带给必要的学习资料。三、学习研讨制度。根据中央要求，坚持党委中心组每年不少于10至12天的集中学习研讨。围绕重点、难点、热点问题，做到有针对性地集思广议，讨论一些重要的理论与实际问题，以利于提高认识、构成共识。要坚持良好的学风，学习时不处理公务，不接待来访，不闲扯跑题。努力提高理论素养，增强分析问题的潜力，提升科学决策水平。四、个人自学制度。个人自学是集中学习的基础，中心组成员要按照学习要求，自觉保证自学时光，并认真参加集中学习，做好自学和集中学习笔记，按分工拟好提纲，做好专题发言准备。用心撰写学习体会文章，在校内外报刊上投稿。自觉成为全校理论学习的引领者。
五、重点发言制度。为提高集中研讨时的发言质量，每次集中讨论都宜事先确定中心发言人，使讨论有重点、有深度、能解决一两个理论和实际问题。中心发言人要作精心准备，包括相关理论的实质、学校工作面临的矛盾与问题、推进工作的措施意见等，使与会者能引发思考、激发思绪。六、学习创新制度。在个人自学、集中学习的基础上，根据学习资料可邀请有关领导、专家、学者作辅导讲座及组织收听收看音像资料，能够和属地党组织共同学习交流，也能够适时组织外出学习考察活动等，努力提高学习的有效成果。七、学习考勤制度。每次集中学习，要严格考勤，记录在案，除因公出差或参加上级会议等特殊状况外，不得擅自请假，请假者须经党委负责同志批准，以防止学习流于形式。八、学习档案制度。中心组成员每年学习状况，包括自学、集中学习、到上级党校学习的状况都要认真记录，建立学习专项档案。九、学习通报制度。用简报或校报报道的形式，及时把中心组学习的动态和主要学习成果传播给各党组织和广大干部，发挥中心组的理论学习辐射作用，以促进和引导下级党组织和党员干部学习。并及时向上级党组织报告中心
组的学习状况。十、学习宣讲制度建立学校理论学习宣讲团，由学校领导和部分中心组成员组成。面向学院教职员工进行党的理论和形势政策宣传，宣讲团成员原则上每学期到学院宣讲一次，宣讲的题目由宣传部向宣讲团成员带给采纳，也可按学院要求确定。宣讲活动的登记表由宣传部一并存入学习档案。十一、学习督查制度。党委书记亲自抓督查，查中心组学习计划的制订和落实，查中心组各项学习制度的贯彻执行，查各成员完成理论学习状况，查各成员学习笔记、理论文章、调研报告完成状况，查宣讲团成员完成宣讲任务状况，查各成员理论指导实践，开展调查研究、解决工作中的实际问题的状况。透过督查，把中心组的学习真正落到实处。党委中心组学习制度（10）：为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的潜力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进学院的改革与发展，加强和改善党委中心组的学习，特制订本学习制度。一、党委中心组学习的人员组成党委中心学习小组成员包括下列人员：机关党委成员和机关支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党委书记担任，党委中心组实行组长负责制。二、党委中心学习小组的学习资料
党委中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想以及党的路线、方针、政策为主要资料，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作务必的各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习资料根据学校党委的统一部署予以安排。三、党委中心学习小组的学习时光、方式和方法党委中心组学习每年集中学习不少于6次，总时光不少于12天。党委中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。坚持搞好个人自学。党委中心组成员要用心开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。四、党委中心学习小组的学习要求大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于学校建设新的实践和新的发展。紧密联系国内外形势，密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究高等中医药教育的形势给学校带来的机遇与挑战以及机关建设带的重大问题。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持"两个务必"，努力实践"三个代表"的重要思想。学习总务处工作总结党校学习小结
党章学习体会党委工作总结考察学习心得体会
篇十二：党委中心组理论学习标题
一指导思想高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜全面贯彻党的十六大及十六届四中五中全会和市委十届三次全会区委四届五次全会四届六次全会精神牢固树立和落实科学发展观和正确的政绩观大力弘扬求真务实精神进一步加强全区党工委中心组理论学习的科学化系统化规范化和制度化建设不断增强全区各级领导班子和领导干部五种能力为建设工业物流居家休闲及实现一年起飞两年翻番三年一流的奋斗目标提供强有力的理论支持街道党工委中心组理论学习总结
街道党工委中心组理论学习总结____年，**街道党工委按照《中共成华区委宣传部关于加强和改进党工委（党组）中心组理论学习的意见》，认真中心组理论学习，提高班子成员的理论水平和工作能力，现将学习情况总结以下：一、指导思想
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻党的十六大及十六届四中、五中全会和市委十届三次全会、区委四届五次全会、四届六次全会精神，牢固树立和落实科学发展观和正确的政绩观，大力弘扬求真务实精神，进一步加强全区党工委中心组理论学习的科学化、系统化、规范化和制度化建设，不断增强全区各级领导班子和领导干部“五种能力”，为建设“工业**、物流**、居家**、休闲**”，及实现“一年起飞、两年翻番、三年一流”的奋斗目标提供强有力的理论支持。
二、加强领导，提高认识街道党工委明确提出了党的建实现重大突破，党工委班子要争创“四好”班子，因此把中心组理论学习纳入重要议事日程和年度目标管理，作为民主评议党员领导干部和开展“四好”班子活动的重要内容，并制定了《**街道党工委中心组____年学习计划安排意见》，下发到各成员手中，明确了学习时间学习内容，狠抓落实。三、坚持学以致用_、学习目标明确。按照“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”的要求，加强党工委班子建设，提高党工委班子成员抓科学发展、管理社会事务、协调利益关系、维护社会稳定等方面的本领和能力，努力建设学习型领导班子。_、学习准备充分。中心组学习秘书根据学习要求，每次中心组学习前一周将学习时间、主要内容、重点讨论的问题以及主要学习参考资料通知每一位成员，以便作好学习准备，保证学习质量和效果。_、学习重点突出。重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、市委十届三次全会、区委四届五次全会、四届六次全会精神，《建立健全教育、制度、监督并重的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中共成都市委关于全面落实科学发展观努力构建和谐成都的意见》、春城书记到成华垢调研讲话精神、十六届五中全会精神、《保持共产党员先进性教育读本》等。_、学习形式多样。除专题研讨学习外，中心组_月份还邀请市委党校黄华进行专题讲座，__月份组织成员和社区书记到沿海学习考察，丰富了学习载体，有效地调动了学习的积极性和主动性。四、坚持规范统一_、加强制度建设。党工委书记担任学习组长，负责主持中心组理论学习；党政办公室主持担任学习秘书，负责拟定学习计划，准备学习资料，做好学习记录等服务工作。党工委中心组每年集中学习时间不得少于__天，中心组成员除特殊情况外，都必须按时参加理论学习并认真学习记录，因特殊情况不能参加学习应事前向学习组长请假，事后应按要求补学有关内容。学习秘书根据每名成员的参学或补学情况及时作好考勤记载。_、加强信息报送与调查研究。_－__月报送中心组学习信息_篇，经验文章_篇，调研成果_篇。每名党工委中心组成员要结合自身工作实际，全年撰写调研
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文章或心得体会_以上篇。_、加强保障和档案建设。党政办为中心组理论学习提供必要的学习资料和
后勤服务等保障，学习记录使用专门的《学习记录本》和《个人学习笔记本》。党工委中心组的学习计划、重点专题、学习总结、学习记录、调研成果的也归档立卷。
五、学习实效_、年初在调查摸底的基础上制定了建设“工业**、物流**、居家**、休闲**”的发展定位，“一年起飞、两年翻番、三年一流”的奋斗目标，“全面推进、重点突破”的战略打法以及“解放思想、真抓实干、团结进取、勇争一流”的**精神。_、**经济社会发展较快。一是财税、招商引资等指标较快增长，名列全区前茅；二是五个贫困涉农社区在今年全部实现脱贫；三是基础设施得到极大改善，乡村路网建设接近尾声，旧场镇改造进展顺利，新型社区建设较快推进；四是全部村顺利实现“村改居”，农村新型合作医疗达到___，扶贫助困切实有效，社会稳定；五是在全市率先推出了劳动力培训转移就业的公司化运作机制――成都图强劳务有限公司，目前成效初步显现；六是_个社区支部争创区级党建示范社区，其中秀水支部正在争创市级党建示范社区；七是保先教育取得较好的效果，受到了区委先教办、市委巡回组的高度评价。_、遵纪守法、廉洁奉公，认真贯彻执行《实施纲要》，全年中心组成员及所分管的科室无违法违纪行为发生。
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篇十三：党委中心组理论学习标题
公司党委理论学习中心组X特色亮点材料汇报X月份以来，X党委发挥理论学习中心组作用，强化理论武装，积极担当作为，确保“X、X”主题教育取得扎扎实实的成效。
该X党委在认真研读集团公司党委相关文件的基础上，结合生产现状，专门出台制度，从精选学习内容、保证学习时间、建立补学制度、丰富学习形式、规范学习管理、强化动态考核“六个方面”对党委理论学习中心组学习相关事宜进行严格要求和部署，旨在借助党委理论学习中心组学习这一形式，使之成为提升班子政治理论水平，促进主题教育开展的有力抓手。
要求中心组成员坚持每间隔一周集中学习X次，每月不少于X次。除集中学习外，其余两周为自学时间，并要有自学记录；在学习形式上一改往日学习风格，唱好“观看视频、学读原文、畅谈体会、总结点评”四步曲，坚持专人领学、交流研讨作为党委理论学习中心组学习的重要方式，与“X大讲堂”“学习强国”平台使用等学习形式相结合，提高中心组学习效果。
要求每一名成员围绕企业转型改革发展任务，干部职工关心的热点、难点、焦点问题，对照“十个方面专项整治问题”确定学习主题，按照课程表要求，每年讲课至少X次，且提交调研报告至少X篇。
矿党委采取月底随机抽查和季度定期量化考核相结合的方式，定期对学习过程督查督导。党委书记每季对成员的学习笔记进行审阅检查，检查结果在一定范围内通报。
党委理论中心组成员根据X市场形势和实际工作，找准学做延伸的结合点、拓展攻克的突破点，在研究分析新焦点、解决新问题上下功夫，从安全生产、服务群众、经营管理、廉政建设、“三项制度”改革等方面谋思路、谈体会、讲责任、论担当、出实招，科学谋划工作提升规划。
中心组成员带头到所在党支部和包保党支部上“双党课”、讲形势任务，用党章党规、系列讲话精神武装头脑、指导实践、现场协调、破解难题、推动工作，起到了以上率下、以上带下的示范引领作用。
进一步明确了X工程、区域治理、扩大区手续跑办等X项重项目的进度时间表，确立了X#煤奥灰区域治理技术研究、“三位一体”瓦斯综合治理技术实践等X项科研项目。
与此同时，该矿党委还建立了党支部学习制度，并出台了一整套与之相匹配的学习计划、学习内容、参学人员、学习时间、检查考核等措施规定，以指导、督促各党支部抓好支部党员的理论学习及综合素质提升等。