篇一：税务调研课题题目例子
电子科技大学
工程硕士学位论文开题报告
工程领域名称：软件工程
班级、学号：
硕士生姓名：
导师姓名:
硕士生所在单位名称：
填表日期：年月日
开题报告内容
提示：
工程硕士的学位论文的选题应直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值，可以是一个完整的工程项目策划、工程设计项目或技术改造项目，可以是技术攻关研究专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发，论文选题应有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。
学位论文的形式可以是工程设计、产品研制报告、研究论文。
内容包括文献综述和选题两部分（查阅中、外文资料数量不少于20篇，书面报告6000字以上，所阅文献目录清单附后）
地方电子政务建设的问题及对策探讨
一、课题背景与意义
给出课题背景情况、选题依据、国内外研究现状和发展态势、研究意义及应用价值。（应有1000-1500字）
信息技术的飞速发展正在进行着一场深刻的生产和生活方式的变革。加速社会信息化,是我国现代化建设中的主要战略方向之一。同时电子政务的实现可产生强劲的示范辐射作用,将有力地促进国民经济全盘信息化，这也是我国现代化建设全局的战略举措。国家信息化领导小组通过的《国民经济和社会信息化专项规划》,确定电子政务为先行建设的重点。十七大又提出了“大力推进信息化与工业化融合”的重大战略决策。电子政务的建设、实施、维护及管理是一个系统性的项目,整个项目反映了传统政务向电子化手段的政务活动发展的一个动态过程。这个过程具有长期性、可变性、操作难度大、协调性要求十分高的特点。
目前国内各地政府部门信息化水平发展不一对各类电子政务项目的功能划分业务处理数据格式技术手段等千差万别对各类相关政府职能、业务流程、法律法规的理解程度也不一致，许多信息化建设项目匆匆上马，从局部看暂时提高了政府办事效率和速度减轻了仅由手工操作的各项弊端。但电子政务工作推进若干年来，虽然已经取得了一定成效，但是由于各级政府部门往往是围绕一项项工作业务开发或引进个个应用系统．这些分散开发或引进的应用系统一般是不会统考虑数据标准或信息共享问题的追求实用快上的目标导致地方政府系统内部信息孤岛”的长期存在。由于多数政府部门都急需了解和利用其它政府部门所掌握的数据资源、同时需要与其它政府部门进行联合审批事项。因此我们认为信息整合、资源共享、协同办公是目前地方电子政务建设的重中之重也是制约地方各政府部门电子政务建设工作持续发展的重要瓶颈全球电子政务的发展有个显著特征，就是强调政府服务功能的发挥和完善。我国偏远地区的政府网站一般只有风貌介绍、区内新闻、司法规章、招商引资等内容，属于信息披露类网站。中部一些省级和东部大部分省级的政府网站增加了办事指南、公众监督栏目，并且和所属各厅局的网站做了链接。北京上海、深圳、广州的政府网站相对比较先进，在个别区域开设一些政务窗口，如工商登记的企业名称网上预查、网上年检、网上审批，税
务的网上申报，网上税务登记、质量技术监督的组织机构代码网上变更、年审以及一些表格下载功能，仍然不能提供完整而畅通的政府服务功能。而国外许多政府各门户网站建设统一规划，制定统一标准和格式，例如英国政府网站实行一站式服务，各部委、地方部门及承办机构均按统一标准和格式制作自己部门的网页与英国网站相连，由于政府部门标准统一，数据共享，英国的电子政务发展良好，形成了政府企业和居民联网互动态势。经过5年多运行，用户满意率达85％以上，目前月访问量为600-700万页面，政府78％的服务在网上提供，极大地方便了企业和居民。
基于此，本论文探讨当前地方电子政务发展及建设过程中存在的问题，并分析问题的根源，提出提出规范信息化建设、建立地方电子政务对策，对于地方电子政务的建设具有重要的战略意义。
二、课题主要研究目标与内容
论文研究的重点是地方电子政务发展建设中的问题分析和相应的对策建议，具体包括：
(1)总结我国电子政务发展的现状，分析地方电子政务发展的特点；
(2)探讨地方电子政务建设发展过程中存在的问题，特别是对我国中西部的地方电子政务建设问题；
(3)对比分析国内外地方电子政务的特点，总结发展地方电子政务的途径和策略；
(4)对已有策略的分析，探讨良好发展建设地方电子政务的对策。
三、课题拟解决哪些关键问题
(1)信息孤岛问题
由于各系统间相互封闭、无法进行正常的信息交流，犹如一个个分散、独立的岛屿，因此被称为“信息孤岛”。
信息孤岛对电子政务发展有着很大的负面影响。随着电子政务规模不断增长，信息积累不断庞大，信息关联性不断深化，“信息孤岛”将使电子政务建设的成效大打折扣。笔者认为，电子政务必须与制度创新相结合，与政治体制改革、社会主义民主政治建设相配合，否则，即使投入再多的资金，最终也只能沦为“信息孤岛”。而政府管理创新如果跟不上电子政务的步伐，金钱堆积的成果也只能是一个空中楼阁。
(2)政府信息公开问题
基于电子政务的政府信息公开具有普遍性，同时由于经济社会发展所处的阶段不同，又具有其本身的特殊性，本论文着眼中国基于电子政务的政府信息公开的本身特性，考虑前瞻性，同时借鉴国内外已有的经验，注重宏观与微观的结合，重点突出用户导向、结果导向的要求，试图构建出既能反映中国政府信息公开的实际状况，又能充分利用电子政务优势，两者相结合的、符合中国国情的相对科学和合理的体系。
四、课题拟采用的技术路线与方案
①调查研究法。调查研究采取观察、访谈、文献收集、网上数据收集（根据不同的经济发展状况有选择性的选取、采集数据）、典型调查与抽样调查等形式收集文献资料和统计数据。
②比较研究法。在取得数据资料的基础上，既从纵向的历史角度去考察和研究地方电子政务的建设情况，又横向地考察和比较各国地方电子政务的现状及特点。
③案例分析法。文章结合运用河南省某几个市、地的例子，来对论文的观点进行阐述。
④分析-归纳法。在取得数据资料的基础上，对资料进行归纳、整理和分析，确定各种因素的异同，力求把对基于电子政务的政府信息公开的探索建立在全面、客观和现实的基础上。
总而言之，本研究将在丰富的数据材料的基础上，洞察把握个体特征，探究符合中国国情的基于电子政务的政府信息公开机制，并通过归纳推理提出符合实际的基于电子政务的政府信息公开建议。
五、课题预期成果与形式
由于我国经济发展不平衡，造成地方电子政务的不平衡，总起来说我国电子政务起步较晚,地方电子政务在发展建设过程中存在着很多的问题。本文旨在通过对我国地方电子政务的发展现状以及存在问题的分析,为加快地方电子政务发展找出具体对策。
学位论文工作计划表
论文题目：地方电子政务建设的问题及对策探讨
论文工作起止日期：时间至少一年
工作项目
工作内容
计划完成日期
文献阅读
和
科学调研
调研的主要内容、阅读的主要文献资料
调查研究采取观察、访谈、文献收集、网上数据收集（根据不同的经济发展状况有选择性的选取、采集数据）、典型调查与抽样调查等形式收集文献资料和统计数据。
方案论证
论文课题的应用价值、课题的可行性
本课题的成功研究，将会对我国地方电子政务的健康发展和建设起到积极地推动作用。特别是对我国中西部欠发达地区的电子政务发展的起到重要的推动作用。
本课题的可行性分析：
①作者多年的工作经验，对目前的地方电子政务的发展有着切身体会；
②对电子政务知识的学习和掌握，能够精确把握我国电子政务的发展趋势和方向。
设计或研究阶段
研究方法、技术路线、实验方案
①调查研究法。
②比较研究法。
③案例分析法。
④分析-归纳法。
论文撰写
课题研制条件落实情况：
课题来源（下达部门）：
课题名称：
课题负责人：
论文类型：1）工程设计
2〕产品研制报告
3）研究论文（请打√）
导师对开题报告和论文计划的可行性提出意见：
企业方副导师（职称、单位名称）：
校方导师（组）（职称、单位名称）：
院（系所中心）审批意见：
院（系、所、中心）主管领导：
日期：
文献综述
摘要：首先给出电子政务的概念及其在我国的发展现状，然后分析了地方电子政务的特点，并作了建设必要性分析，最后总结了地方电子政务发展中存在的问题。
关键词：政府管理；政府信息公开;电子政务；信息孤岛；
一、电子政务的概念及其在我国的发展现状
1.1电子政务的概念
所谓电子政务,就是政府机构应用网络和通信技术,将政府的职能通过精简、优化、整合后在网络上实现运作,为社会提供超越时空和部门分隔限制的优质且全方位的、规范透明的、符合国际水准的政府管理和服务。它的建立至少应该符合以下三个方面的基本条件:第一,电子政务必须借助于现代网络技术和通信技术,即以“电子”为手段。
第二,电子政务处理的是与公共权力行使相关的公共事务。除政府机构内部的行政事务外,还应包括立法、司法部门以及其他一些公共组织的管理事务等。
第三,电子政务不是简单地将传统的政府管理方式原封不动地搬到互联网上,而是要通过对政府现有组织结构的重组、业务流程的再造,建立一个精简、高效的政府管理系统。
1.2我国电子政务的发展特点
由于从中央到地方的各级政府对信息化和电子政务建设的重视，近年来，我国电子政务发展迅速，总体发展态势良好，并取得了很大的进展，从全国的情况看，电子政务的整体走向及发展具有以下特点：
1.电子政务发展的基础环境在不断加强近年来，我国全民的信息化意识得到了普遍提高，我国的信息化基础设施建设和信息化用水平都有了很大的进步。各地都把推进信息化建设作为一项战略性任务，在企业信息化、政府信息化、城市信息化、教育信息化、金融信息化等方面都取得了重大的进展。根据国家的部署，近五年我国用于信息化基础设施建设投资规模总投资额将达到1万亿元。这些都表明我国电子政务发展环境逐步改善。
2.政府门户网站快速发展，网上办事受到关注作为政府部门向公众提供电子化服务平台，政府网站在政府部门的信息化建设中起着重要作用，它是实施电子政务的基本载体。据中国互联网信息中心公布的数据显示，截至2005年12月31日，已注册的gov.cn域名数有23752个，其中11995个政府网站已经建立运行。截至2008年7月已注册的gov.cn域名数达到40831，其中，地级和县级政府门户网站增长迅速，有70％以上的地方政府建立了政府门户网(数据来源于中国互联网网络发展状况统计报告）。随着电子政务建设的发展，电子政务应用的重点由“内”向“外”扩散，由内部办公到把重点放在对外服务上，同时也与建设服务型政府、提高政府的行政能力紧密地结合在一起。
3.业务应用系统建设逐步走向深入有了一个个业务系统的支撑，电子政务才能真正地运行起来。20世纪90年代以来，我国政府部门相继建设了一批面向公众的、以实现政府部门与社会各界进行信息共享与服务、加强群众监督、提高办事效率及促进政府公开的业务系统。
1.3我国电子政务的发展现状
电子政务在我国虽然起步较晚,但近两年发展势头很猛,受到了中央和地方政府的高度重视,也吸引了众多科技企业的积极参与,关于电子政务的理论研究和应用实践迅速展开。1993年底,为适应全球建设信息高速公路的潮流,中国正式启动了国民经济信息化的起步工程———“三金工程”(即金桥、金关、金卡)。金桥工程立足信息化基础设施建设,已构筑起我国的信息高速公路;金关工程构建了国家经济贸易信息网络;而金卡工程则面向中型城市建设银行电子货币工程。这种以政府信息化为特征的系统工程,凸现出我国电子政务的雏形。1999年1月,由我国四十多家政府部委(局、办)信息主管部门共同倡议发起了“政府上网”工程,旨在推动各级政府部门为社会服务的公众信息资源汇集和应用上网。
在政府上网工程的推动下,我国政府站点迅速增加,网页内容日益丰富,在政策传递、网上服务等电子政务方面有了一定的进展。如地方政府通过互联网发布政务通告,提供政府职能部门服务电话,提供各种办事程序及问题解答;外经贸部门通过互联网办理进出口资格申请,申报出口退税,三资企业审批;人事部门进行网上公务员考试录用,劳动人事政策公开等等。2006年是我国经济“十一五”规划实施的第一年,也是我国电子政务建设关键性的一年,行政体制改革的启动进一步推动了我国电子政务的发展。而2005年10月1日代表中国政府的中央门户网站的试运行,将成为各地政府门户网站朝着构建统一门户网站的方向发展的契机。地方政府建设数字城市的步伐也明显加快,上海、深圳、广州、天津等沿海开放城市纷纷提出建设数字化城市或数码港的概念,其中电子政务建设是数字城市建设的核心内容之一,有些地方政府还明确提出了建设电子政务的时间表。
二、地方电子政务在建设中存在的问题
近年，我国电子政务工程取得了长足的进展，而中央与地方以及地方之间的发展存在着较大差异，在电子政务建设过程中也存在着不少问题，制约着我国电子政务的进一步发展。主要
表现在以下几方面：
1.有的地方把电子政务仅仅当作政府部门的计算机化，不重视软件的开发和政府业务流程的整合，用计算机系统去模仿传统的手工政务处理模式，结果很多政府部门的计算机设备成为高级打字工具，没有发挥应有的作用。
2.简单地把电子政务等同于政府上网，以为把政府一些政策、法规、条例搬上网络就万事大吉，没有把传统的政务工具同网络服务有机地结合起来，对电子政务的系统性及其在信息化建设当中的地位缺乏认识。
3.各地电子政务的建设各自为政，采用的标准各不相同，机构不健全，作用也有限。本来政府部门的电子政务领导机构应统一领导、管理电子政务工作，但是，有的地方却出现了多头管理，建设和管理责任部门不明确。即政府对公众的电子政务和政府对企业的电子政务服务等，尚无职能部门管理。
4.电子政务的发展还缺少良好的法律法规环境。我国在保护电子政务信息安全方面的电子政务立法一直是滞后的。我国现行的电子政务法律法规还很不健全，只是由行政机关对互联网管理出台了限制性的行政法规。政府信息化缺乏基本的法律和制度保障。这些都是制约我国电子政务发展的重要原因。
三、发展规范的电子政务建设的必要性
尽管大部分地方已建好电子政务的基础平台，并取得了实效。然而电子政务是一项系统工程，牵涉面广，并有一定的专业技术要求。目前，地方政务也有不少单位网络接电子政务系统，但运行维护服务管理方面仍存在着一系列问题。为此，在规范“信息道路”以及运行维护服务支撑系统的规范显得尤为必要[2]，主要体现在以下方面：
1.规范的电子政务，有利于硬件资源的进一步共享利用电子政务建设中，如何防止重复建设，各自为政，使应用系统之间能够顺利实现互联互通，是一个十分关键也具有普遍性的问题。要解决这个问题，一个最好的办法就是加强电子政务的顶层设计。所谓顶层设计，就是一级政府对各个部门对外服务的事项进行统一的规划和设计，按照轻重缓急划分成不同的模块，梳理好流程，统一搭建平台，从而最大限度地防止电子政务建设中的风险。当前已有较多政府机构正在关注这方面的问题，并用顶层设计的方法，解决电子政务建设中的突出问题。
2.规范的电子政务，有利于信息资源的进一步共享利用这也是电子政务建设中的核心问题之一。如可解决信息资源各个部门共享，有利于加强数据库的建设，特别是基础数据库的建设与信息资源共享的对接等。
3.规范的电子政务，有利于信息的安全建设在电子政务建设中，信息安全是关键的问题之一。在信息安全方面，分层次的安全战略、策略、制度将进一步清晰、理智，从而增强自觉性，克服盲目性；在标准规范方面，已有较多成熟的行业标准乃至国家标准出台，从而在规范电子政务的系统构建方面发挥更大的作用。在安全的信息规范下，还有利于建立成熟的电子政务评价体系。
4.规范的电子政务，有利于政府资金的合理规划在电子政务建设中，规范的电子政务可为市领导在信息建设上的资金决策提供依据，同时避免各部门之间的重复建设，节省社会公共资源。
5.规范的电子政务，有利于信息的统一管理电子政务的应用有着明显的计算机知识应用的特点。信息的安全、发布、处理等的管理在规范的电子政务中可得到更加统一和有效的组织培训与管理。
四、地方政府电子政务建设中的问题
（1）地方政府网上服务的总体质量和效果不理想
根据中国互联网络信息中心报告，中国网民规模继续呈现持续快速发展的趋势，在2008年上半年，中国网民数量净增量为4300万人。截至2008年6月底，中国网民数量达到2.53亿，2007年底美国网民数为2.18亿人[4]，网民规模跃居世界第一位。但是普及率只有19.1%，仍然低于全球平均水平（21.1%）。尤其是使用政府服务网站的比例又小了。而目前，欧美发达国家使用政府网上服务的网民比例超过50%，相比之下，我国能够享受网上服务的网民比例还相当低。按照联合国五阶段划分法，发达国家政府网站普遍达到较高级的事务处理阶段，我国政府网站普遍处在强化阶段。如果按照加拿大的七段划分法，发达国家政府在线服务已经从提供综合性服务向网上政策协商跨越，而我国整体上处在比较初级的信息发布阶段，部分政府网站已经开始向网上交易阶段过渡。发达国家政府服务上网的比例普遍在50%以上，而据我国电子政务专家估计，我国政府服务上网的比例平均在10%以下。总体说来，差距还是很大。
（2）缺乏贯彻始终的科学的系统发展过程
缺乏科学的系统发展过程，总的来说，就是说地方在发展电子政务的时候并没有遵循国务院制定的指导原则——“以需求为导向，以应用促发展，统一规划，协同建设，资源共享，安全保密”。一旦背离了这一原则，在实践中就会出现重复建设，资源分散等后果。并且在推进地方电子政务过程中，会出现停滞不前或妄图一步到位这两种倾向。表现在以下两大方面：
第一，系统整合程度低。这根源于我国条块管理式的行政体制。条块管理，对于地方政府而言，表现在：一类部门在政府中作为中央政府垂直下来的分支机构存在，直接隶属于中央的对应部门，如海关、国税、公安、工商等部门；另一部门在政府中是直接作为地方政府所属的一个机构而存在，直接向地方政府负责。条块管理一方面保证了中央对一些重要事项的必要控制和集中管理，同时又造成了条块分割的局面。这种条块分割的局面与电子政务信息系统的统一平台、数据共享、协同工作等要求格格不入，引发实际建设中一些难以解决的障碍，成为名副其实的“瓶颈”。
第二，忽视科学的阶段性目标规划与实施。信息系统建设离不开各种规划，而规划也要根据不同的时期制定不同的规划。同时首先要考虑的是需求分析，也就是功能定位。然而，一些地方的电子政务信息系统的建设规划，实际上以一个个技术指标作为不同时段的规划目标，弱化了对功能的规划。“功能至上”应该是建设电子政务的重要战略思想。对此的忽视，容易造成重电子轻政务，重平台开发轻资源利用，重硬件轻软件等弊病。有的地方政府在实际工作中试图一步到位，忽视基础积累，有的没有把握好机遇，停留在建设门户网站和办公自动化等初级水平上，徘徊不前。
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篇二：税务调研课题题目例子
写作文章的具体要求
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申论文章写作的要求近年来越来越明确，第一，要求立意明确，在充分理解材料和题干的情况下，要使文章的立意准确，观点清晰，基本要求是不能跑题或偏题，感情基调一定要是积极向上的，不能消极反动。
第二，要求能够联系实际，但不拘泥于材料，近年来的申论越来越强调将理论联系实际进行写作，在写作的过程中，可以结合一定的亲身感受进行分析，但是要避免主观化。
第三，要求思路清晰，语言流畅，结构上要完整，最好能够呈现总结问题-分析问题-解决问题的逻辑论证思维，开篇最好能够开门见山地指出问题，分析问题要透彻，论证要充分。
第四，文章写作的字数是在1000字左右，一般不会少于800字，不会超过1200字，具体依试卷要求而定。
学习过程中，欢迎积极与我们交流，中政申论在线批改系统非常乐意在你的公考之路上一直陪伴着你，直到把你送入公务员队伍。
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申论文章写作的要求近年来越来越明确，第一，要求立意明确，在充分理解材料和题干的情况下，要使文章的立意准确，观点清晰，基本要求是不能跑题或偏题，感情基调一定要是积极向上的，不能消极反动。
第二，要求能够联系实际，但不拘泥于材料，近年来的申论越来越强调将理论联系实际进行写作，在写作的过程中，可以结合一定的亲身感受进行分析，但是要避免主观化。
第三，要求思路清晰，语言流畅，结构上要完整，最好能够呈现总结问题-分析问题-解决问题的逻辑论证思维，开篇最好能够开门见山地指出问题，分析问题要透彻，论证要充分。
第四，文章写作的字数是在1000字左右，一般不会少于800字，不会超过1200字，具体依试卷要求而定。
学习过程中，欢迎积极与我们交流，中政申论在线批改系统非常乐意在你的公考之路上一直陪伴着你，直到把你送入公务员队伍。
中考满分作文要求是：
1、符合题意，中心突出，内容充实。
2、语言顺畅，没有语病。
3、结构完整，条理清楚。
4、立意深、构思巧、语言生动形象。
首先，字体干净整洁、端庄得体。
字体是语文作文唯一能直接抓住老师眼球的东西。就算你作文写的再好，字体不好，老师是不会看的。直接给一个中等分。
第二，开头与结尾。
好的开头与结尾的重要性仅次于字体。
老师改一篇作文只需要三秒钟，一秒看开头，一秒扫中间，一秒看结尾。
也就是说中间的部分的重要性远远次于开头与结尾。
当然，这不是说中间的就不重要了。
很有可能那个老师心血来潮突然想好好看看你的作文呢。
第三，就是一些优美语句了。
一两个优美的语句可能没什么，但如果能组织出一篇优美的文章那就不得了了。
最后就是要学会写题记。
题记如果富有哲理的话也是能给你的作文题分的。
但是如果一时想不到什么富有哲理而且精辟的句子就不要写了，如果题记写的不好甚至会扣分，所以这个就有点险了。
希望以上内容对你有所帮助！
写好作文有三个层次：外层，内层和深层！
外层：文字，语言！杜甫曾经说过“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休！”就是这么个道理吧。
内层：形象（人物，环境，心理），也可以狭义的理解为“故事性”，在小说体裁中。
深层：意境，意蕴。例如：表达什么，赞扬什吗，批判什么。这些是文学的灵魂。
总之，学习好写作，要多观察，多思考，会生活！
写作文，最主要的是立意，也就是作文的主核心，想要表达的意图或者观点意念，然后通过一些事例或者是话语把它串联起来，或者是通过例子事实加以佐证。当然这里指的是评论之类的文章，作文分文很多种，不同种类风格的文章写作方式有所区别，当然，如果一篇作文的立意好，站得远的话，作文也就成功了一半。其次还需要优美的语句修饰，辞藻，还有不同结构的运用，还有不同的叙述方式的运用，也会有不一样的效果。
表达方式，通俗理解就是表述特定的内容所使用的一些特定的语言方法、手段.在文章的写作方法上主要有以下5种表达方式：1、记叙：直接将人物的经历和事物的发展变化过程记录下来就行了.2、描写：将要描绘对象的状貌、情态描绘出来，主要有心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写等.3、抒情：就是将作者内心的情感描写出来，比如表达一种喜悦的心情4、说明：用简明的语言描述一个事物的一些特征，说明文一定要真实最好不要胡编.5、议论：这类文章有论点论据，写起来你自己要心里知道自己的论点是什么，然后用论据来润色论点.望帮得到你\（^o^）/~。
要写好作文不是容易的事，需要长期多方面的努力，平时要加强阅读，上好每一堂课.对课文内容及表达技巧要深刻理解，还要大量阅读古今中外优秀的作品，从中汲取知识的营养和学习写作的技巧；多看，留心观察周围的事物，做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材；多写，就是要多练笔，做到“熟能生巧”.以一次习作来说，应该特别注意以下几步：（一）审清题意：审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读.如《再见了！亲爱的母校》一题中有个感叹号，这就要求写作时有真情实感，充满对母校的爱恋之情.在审题中正确把握住文章的重点、中心、材料范围以及主体要求.每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，一般有这样几种范围.1、时间范围.有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：一是规定了取材的时间界限如《暑假中的一件事》，“暑假”一词就限定所写的一件事应是暑假里的事.二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》，文章的内容既要写到午饭前又要写到午饭后，在时间上有一定的跨度.三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》，所写的趣事必须发生在童年.又如《难忘的一瞬间》，所写的应是在某一很短时间里发生的事情.2、地点范围.作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定.如《农贸市场》一题须写农贸市场中的事；又如：《上学路上》则须写去学校路上的事；如《海边》、《在海滩上》、《海岸一角》三题都是指海边，但是所指的具体空间还是有些大小区别的.3对象范围.如《我熟悉的人》、《一个
的人》、《我尊敬的人》、《我的好
》等都是写别人的情况，即使文章写到“我”或他人，那也是处在陪衬的地位，是“配角”.又如《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》三题虽然都可指同学，但三题的写作对象的范围由小到大，《我的同桌》对象基本上是唯一的（当然也可以写以前的同桌），而《我的伙伴》则既可指本校本班的同学，也可指邻校小朋友，还可指邻居小朋友等，范围要大得多.4、内容范围.这是指对事件的限制.如《一个难忘的事》必须写确实是令人难忘的事.《记亲身经历的一件事》就只能写亲身经历的，自己听到或看到的，还不能算亲身经历.《
老师二三事》只能写老师的二件或三件事.5、数量范围.有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作.如《暑假中的一件事》、《一件难忘的事》、《这件事
》、《一个
的人》.又如《学校生活中的一件事》和《学校生活二三事》，前者只能写一件事，而后者一定要二至三件事才能切题.其次，应该弄清题目要求写的重点，也就是关键部分，不少题目都有关键词，这个关键词通常叫做“题眼”，我们把它找出来，也就是找到了写作的重点.如《一件难忘的事》这个题目，依次规定了体裁（记事为主的记叙文）、数量（一件）、内容（难忘的事），这三点要求中，主要的无疑是“难忘”，这就是题眼.有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚.比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思.又如《妈妈的“坏”脾气》，这个“坏”也是反语，实际上恰恰在说妈妈的某种好习惯，好作风.找“题眼”有一定规律.如果题目是一句话.“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中.如《我爱我的老师》的“爱”，《爸爸笑了》的“笑”等.如果题目是一个词组，“题眼”多数在前面，即修饰部分.如《快乐的节日》的“快乐”，《可爱的金鱼》中的可爱.《我喜爱的活动》中的“喜爱”等等.当然，题目是变化无穷的，并不是都可以照这两种方法去找
的.如《我的同桌》这个题，实际上并没有规定中心内容，我们需要根据材料来确定文章的重点和中心.第三，在审清题意后确定写作的体裁.记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁，像《一件难忘的事》、《记亲身经历的一件事》等，应采用记事的体裁；《我尊敬的人》、《好XX》则应采用写人的体裁；《我们的校园》则主要应采用写景的体裁，但也离不开人和事.《可爱的金鱼》那就应采用状物的体裁.日记，读后感等则大多在题目中表明.如果碰到半命题作文，我们可以按以下步骤审题：首先对提供的半个作文题目加以分析理解，了解题目中有哪些规定，需要补充填写的是哪些方面的内容；之后比较，选材；最后要把整个作文题连起来读一遍，看看是否通顺连贯，不妥当的地方还要加以修改.我们在填写半个作文题时，要经过一番思考选择，让生活中的人或事物在头脑中重现，选择印象最深的作为写作内容.如《我爱XX》，题眼已经有了，是“爱”，至于爱谁，爱什么，需要根据自己熟悉的材料（人或事物）来确定，可以是“爱爸爸”、“爱老师”，也可以是“爱母校”、“爱读书”、“爱集邮”等等.（二）定好中心1、中心要有意义的健康的.一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么）。
一、含义
写作技巧就是表现的技巧、方法，是作者为表情达意而采取有效艺术手段。
写作技巧受限于作者的世界观、艺术观，同时又作用于他的写作实践，为写作活动服务。二、特点1、稳定性。
是指技巧的成熟和稳固。2、互渗性。
文章写作中的技巧和方法，虽因文章门类和品种的不同有所差异，但在文章写作发展的过程中，各种技法又往往是相互参照、相互影响的，于是就形成了写作技巧的互渗性特点。3、创新性。
写作技巧如果仅有代代相承、墨守成规（解
释
墨守：战国时墨翟善于守城，故称善守为墨守；成规：现成的规矩、制度。指思想固执保守，守着老规矩不放，不思改革进取。），而无创作发展，那么文章就会僵化、萎缩，乃至消亡。4、审美性。
丰富多彩、灵活多变的写作技巧，将不同时空、不同角度的材料组合成绚丽多姿的文章大厦，因而具有永恒的艺术价值。
三，方法
写作技巧在写作活动中具有极其重要的作用。
第一，写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说，作者的写作活动都具有一定的写作意图。
所谓的写作意图，就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容，以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现，就必须依靠写作技巧。
第二，写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。文学作品的艺术性，即文学作品反映社会生活或表达思想感情所达到的完美程度。
这种艺术性的取得，决定于作者的世界观、创作方法和写作技巧。在具体的作品中，艺术性表现在作家在一定世界观的指导下，运用各种写作手法，创造出具有审美价值的艺术意境我典型形象，从而给读者带来审美愉悦。
文学作品的艺术性虽不同于形式美，但它更多地体现在与内容和谐统一的艺术形式之中，而艺术形式的完美创造，则依靠写作技巧。
那么什么是写作技巧的操作训练呢？
（一）师法生活
生活是写作的源泉，丰富多彩的大自然和人类社会，不仅为我们提供了取之不尽的写作材料，而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。
例如，巧合与悬念，往往是某些生活事件展示在人们面前时固有形式或“手法”；对比与映衬，常常是构成大自然优美景观及“艺术”美感的重要因素和“手段”；“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺”，人生和自然的规律中寓含着曲折美、变化美、节奏美；“蝉鸣林逾静，鸟鸣山更幽”，常见的景象中包含着动与静相反相成的艺术辨证法则……因此，我们学习写作技巧，必须首先向生活学习。只有勤于观察生活，深入体验生活，才能使自己的写作技巧真正得到提高。
（二）阅读、借鉴
即从古今中外的优秀文章（以及音乐、绘画等艺术形式）中汲取营养。凡优秀的文章，内容和形式的完美程度都较高，其写作技巧往往是娴熟而又富于创造性。
多读优秀的文章，在注意思想内容的同时，注意其写作技巧，看作者是运用哪些来表现思想内容，实现写作意图的，并且分析这些写作手法的具体运用情况及其所取得的写作效果。在此基础上，还应结合实际（写作者自身的思想和艺术修养的实际与题材和表现对象的实际）进一步思考，看哪些手法可以“拿来”，经过改造为我所用。
这样，久而久之，潜移默化，自己的写作技巧，自然会有所提高。
（三）经常练笔
这是具有本质意义的技巧“操作训练”。
清人唐彪写道：“谚云，‘读十篇不如做一篇’。盖常作则机关熟，题虽甚难，为之亦易；不常做，则理路生，题虽甚易，为之则难。
沈虹野云：‘文章硬涩由于不熟，不熟由于不多做。’信哉言乎！”多写才能熟，熟才能生巧，这是不可更易的规律，任何企图改变或超越这一规律的人，永远也掌握不了写作技巧，永远也写不出好文章。
只有经常写，反复写，才可能在写作者身上固定下一个写作技巧的“概括化系统”，一个“自动化的”写作“行动方式”。懂得了这一点，我们就会懂得那些语言艺术大师们为什么谆谆劝诫“我们大家都应该写、写、写，写得尽量多”了。
写作技巧的掌握是有一个过程的。这个过程可以分为两个阶段。
一是“技能”阶段，一是“熟练”阶段。“技能”阶段，是无法之中求有法，能过观察、体验、多读、多写，学习并掌握了一些写作的基本手法，且能将它们运用于写作实践。
这是掌握写作技巧的第一阶段。“熟练”阶段，是有法之中求变化。
在第一阶段的基础上，进而掌握了包括写作的辨证艺术在内的多种写作手法，并能将它们纯熟自如、富于创造性地运用于写作实践。这是掌握写作技巧的第二阶段。
古人说：“学诗当识活法。”“所谓活法者，规矩具备，而能出于规矩之外；变化不测，而亦不背规矩也。”
识得“活法”，并能运用“活法”是掌握写作技巧第二阶段的重要标志。
掌握写作技巧，对写作具有重要的意义，任何否定写作技巧在写作中的客观作用的观点无疑是错误的。
但是，我们也不能把技巧绝对化，走到唯技巧论的极端。因为，决定文章价值的主要因素，还是内容，脱离了丰富而深刻的内容，文章的审美价值乃至艺术性，也就不复存在了。
这一点，尤其应该引起初学写作者的重视。
一、什么是调研文章调研文章，顾名思义就是对某个问题经过调查、研究后写出的理论文章.调研文章以调查为前提，以研究为重点，以探讨为目的，并不只是对事实的对与错、优与劣、或者先进与落后的简单评论.有人把调查报告当成调研文章，这是不对的，因为调查报告只注重调查、不注重研究，只是陈列问题的事实和数据，没有对事实和数据作进一步的分析、推理，没有得出具有建设性的探索、实践成果，所以调查报告不是调研文章.有人把工作总结当成调研文章，这更是不对的，因为工作总结是对过去的工作成绩和经验进行的归纳总结，并不是对某方面问题进行专门的调查研究和论证，不带有研讨性和探索性，所以工作总结不是调研文章.同理，新闻宣传报道、先进事迹材料等也不是调研文章.调研文章以反映问题为主，往往报忧多于报喜，目的是为了探讨、为了创新、为了解决问题，为了以先人之忧换取后人之乐.调研文章的“调”，就是调查、了解，就是深入基层、深入实际、深入问题去作调查，去收集资料和数据.“研”，就是对所调查、了解的问题进行分析研究，提出控制问题发展变化的建议或措施.既然是调研，就要对那些比较前沿的、边缘的、新出现的问题或者工作中的重点、难点、热点或焦点问题进行深入的调查了解和分析思考，而不只是对一般问题的随便谈论.调研文章是在调查研究的基础上写成的，而不靠是道听途说、闭门造车、苦思眠想编出来的.二、调研课题的选择调研课题，就是指调研人员开展调查研究分析探讨的问题，也是调研文章反映的问题.调研课题有三种形式：第一种是命题调研，即调研课题由上级事先确定，调研人员只能按照上级确定的课题开展调研，并以调研课题名为标题写作调研文章；第二种是半命题调研，即上级只规定调研课题内容的范围，具体调研文章的标题由调研人员根据调研工作开展的情况选择确定；第三种是自由调研，即上级不指定调研范围或具体问题，由调研人员根据自己的工作实际结合自己的兴趣自行选择调研课题和调研文章的标题.实际工作中可以调研的问题非常广泛，以税收工作为例，税收管理、税款征收、税法宣传、税务稽查、税收信息化建设、干部队伍建设、征管质量建设、党风廉政建设等各个方面都有不尽完善的地方，都还存在着需要进一步解决的问题，这些问题都可以作为我们的调研课题.那么，面对众多的课题我们应当怎样选择呢？有几个方法可供参考：一是选择自己熟悉的、接触过的问题；二是选择自己感兴趣的或者曾经思考过的问题；三是选择目前工作中的重点、难点、热点或焦点问题.之所以这样选择，是因为按这些方法去选择的课题可以减轻调查难度，减少调查工作量，收集资料比较容易、写出的文章比较适合现实工作需要，参考价值较高，投稿获得采用的可能性也比较大.三、调研文章的文体格式一篇调研文章，尽管有许多段落，有大小标题，有层次序号，但从格式上看不外乎开头（即绪论）、主体（即本论）和结尾（即结论）三个部分.开头部门主要是交待写作背景、动机或目的，也就是说这篇文章是在什么情况下写的，为什么要写这篇文章，写这篇文章希望发挥什么作用、达到什么目的等.这部分一般用几十到几百个字概括地写、说清楚就行，要让读者或者编辑尽快看到主要内容，不必空话连篇大谈形势任务和工作开展情况，也无需叙述调研过程，但必须从一定高度着笔，要体现出写这篇文章的必要性和价值意义.主体部分主要是提出问题、分析问题和解决问题，这部分所占篇幅最大，一般为数千字.在提出问题时根据具体情况而定，如所提问题是常见问题，可以直接列举，不必赘述过程；如所提问题不常见，就必须说明问题出现的条件或者发现问题的过程，这样才具有真实感或可信度.分析问题时一般要说明三点，一是问题产生的原因和条件；二是问题存在的现状和影响，现状要用调查的事实和数据来说明，影响包括有利影响和不利影响，两方面都要有事实依据，要让人觉得好的方面值得学习，差的方面必须解决.解决问题是指对存在的问题提出解决的建议或措施，所提建议或措施应当简便、合理、可行.简便就是易于操作实施，不需创造特殊条件；合理就是符合工作需要、有利工作开展并且大多数人乐于接受；可行就是指投入少、效益高、见效快、符合国家政策规定.结尾部分有的是对文章主体内容作综合概括，有的是对主体部分提出的建议和措施作出实施要求；有的是对问题发展变化作出展望和预测；有的是对写作本篇文章的目的意义再作强调，呼应开头.至于哪种结尾方式较好，要根据具体文章的论述情况和结构而定.四、调研文章写作前的准备工作当我们决定要写作一篇调研文章时，首先是确定调研课题，即准备写什么、写哪方面的问题，要事先确定下来，要有一个明确的写作目的和方向.其次是收集调研资料，包括调查问题发生的原因、发展的现状及影响，查阅相关资料和记录，了解相关人员对问题的看法或意见，同时还要熟悉法律法规或上级部门对此类问题作出的政策规定等.只有深入调查，才能对问题有比较客观、真实、准确、全面的了解，才能获得第一手资料、才能有感性认。
散文的主要特点是“形散而神不散”。
所谓“形散”，一般指散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制。在同一篇中，可以从一个人物的某个侧面或者一个先进事迹的片断谈起，上下几千年，纵横几万里，作者可以根据中心思想的需要，随意选择，精心安排。
“形散”还体现在表达方式的灵活多样。总之，无论是叙事、描写或是抒情、议论、说明都能在中心思想的统帅下，得到尽情尽意的发挥。
所谓“神不散”，主要是从散文立意的角度而言的，就是要求立意高远，主题集中。无论散文的内容如何广泛，表现方法多么灵活，都应围绕一定的中心，为中心思想服务。
写得好的散文，“形散”与“神不散”是和谐辨证的统一。散文的题材广泛，文章的“神”要“不散”，在结构上往往需要有一条鲜明的线索，把那些“散”的材料贯串成一个有机的整体。
散文多以时间变化、空间转移为线索；或以具体的人、事、物为线索；或以人物的思想感情的发展变化为线索。
2021年高考作文考点要求解说2021年高考作文考点要求解说
一、总的要求
能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁文章。
高考作文要求学生能够写作记叙文、议论文、说明文和其他常见体裁文章，使话题作文自选文体真正得以落实。在话题作文出现之前，高考作文试题总是限定文体，应考作文只能按题目要求的文体进行写作。
直到1998年不再限制文章体裁，才打破了清一色的文体格局，于是高考作文可以写记叙文，也可以写议论文，还可以写成其它形式的文章。当然，这并不意味着考场作文不要文体意识，而只是说考生可以选择自以为合适或擅长的文体进行写作。
二、基础等级的要求1、符合题意
要做到“符合题意”，就必须过好审题关。高考作文试题一般由题目、材料、要求（注意）三部分组成：或完全式，三个部分具备；或省略式，某部分不出现，如要求自拟题目。
审题就是审读作文试题各个部分的文字，力求确解，做到不漏、不改、不误。所谓“不漏”，即全面审题，不遗漏任何要求。
所谓“不改”，即准确审题，不随意改变试题的要求。所谓“不误”，即正确审题，不误解题目的要求。
2、符合文体要求
“符合文体要求”，有两个方面的含义。一是符合作文试题的文体要求。
二是写出来的作文符合该文体的要求。近些年提倡淡化文体，于是高考作文试题不限文体，但是，不限文体不等于不要文体，一旦选定文体，写出来的作文就得符合该文体的写作要求。
如果以某一话题写记叙文，就要以记叙为主，就得有六要素，就应展开合理的描述，写出的文章像记叙文的样。如果写议论文，就要以议论为主，就得有三要素，就应进行理性的论述，写出的文章像议论文的样。
至于突破性写法，自然应该大胆去实践，但还是有其鲜明的文体特征，决不是非马非驴的不是东西的东西。因此，增强文体意识，进行相关的文体写作训练，还是十分必要的。
3、感情真挚，思想健康
“感情真挚”，则是文章的根本所系。感情的抒发要真挚，应是内心情感的自然流露。
一篇文章倘若没有感情，那不过是一块文字大拼盘；倘若充斥着虚情假意，那就成了一场令人恶心的文字游戏。作文要写真情实感，是我们永远需要恪守的法则。
“思想健康”，这是立意的大前提，包括正确的社会观、积极的人生观、鲜明的是非观和爱憎分明的感情倾向等。思想不健康，作文写得再好也白搭。
4、内容充实，中心明确
先说“内容充实”。不管是记叙文，还是议论文，做到言之有物，内容便是充实的。
记叙文叙述具体，描写到家，表现手法多样，突出表现中心思想，能说内容不充实吗？议论文论述充分，论据丰富，论证方法灵活，有力论证中心论点，能说内容不充实吗？再说“中心明确”。“明确”始发于作文题目，只有先明确作文题目所蕴涵的“中心”，而后在此基础上为所要写的文章立意，才能做到“中心明确”。
“明确”实施于写作过程，只有紧扣“中心”，选择材料，组织材料，谋篇行文，才能真正实现“中心明确”。5、语言通顺，结构完整
所谓语言通顺，就是要求语言表达规范、准确、连贯。
考场作文用语不规范的原因是多方面的，如生造词语，乱用方言，随便改动成语或生搬外来语，造句违反语法法则等。准确，要求语言表达恰如其分，能切合原意。
概念使用不当，修饰语、限制语使用不当，成语使用不当，都是不能准确运用语言的具体表现。语言连贯，指句子之间语意贯通，顺序合理，注意前后照应和衔接。
除上述要求外，语言运用还要得体，使用语言能够适应不同语境的需要和语体的要求。
结构，是思路的外化；所谓结构完整，就是要求用清晰的思路组织安排写作的内容。
主要表现为开头结尾的起合，过渡照应的转承，段落的合理划分和安排，总之要做到思想有序，布局有方，层次分明，条理清楚。
语言通顺，结构完整，是对作文形式的主要要求，其中语言通顺的要求尤为重要。
6、书写规范，标点正确
书写是否规范，主要看字体优劣、有无错别字、卷面是不是整洁等几个方面。有些年高考作文评卷标准专门设置“书写”项目，赋分高达5分。
后来虽说不再单列这个专项，但在“等级评分标准”中有“字体”条款。值得注意的是今年在写作的“基础等级”中加了一个注解，即每错一个字扣一分，重复不计。
这一点应引起考生的高度重视。
标点使用不当，直接影响表意，虽然不曾明确规定如何扣分，但是肯定会导致隐性失三、发展等级的要求1、深刻
透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。
“深刻”，是就思想内容而言。记叙文固然不乏思想深刻之作，但这里主要是指议论文。
所谓“深刻”，首先是具有深透的见解，对人具有启发作用，其次是能够进行深入的分析，揭示事物内在的因果关系。怎样才能做到说理深刻？一要透过现象深入本质，居高临下审察事物，辩证思维剖析问题；二要摆现象、揭本质、挖根源、说危害，讲办法，逐层分析说清所以然；三要抓住规律、理清关系、对比曲直、驳斥谬论，多方阐发中在要害上。
总之，站得高，想得远，挖得深，说得透，就能达到“深刻”的要求。2、丰富
材料丰富，论据充。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
篇三：税务调研课题题目例子
税务调研报告课题
税务调研报告课题：全球税收竞争分析
一、研究背景
近年来，全球范围内的税收竞争越来越激烈，各国纷纷推出优惠政策来吸引外国企业和投资者。税收是国家财政的重要组成部分，对国家的经济发展和财政收入起着重要作用。因此，了解全球税收竞争的情况，对于形成合适的税收政策具有重要的参考价值。
二、研究目的本调研报告的目的是分析全球范围内的税收竞争的主要特点、影响因素和趋势，并提出我国应对全球税收竞争的策略建议。
三、研究方法
1.收集相关文献、报告和数据，了解全球范围内的税收竞争的现状和发展趋势。
2.分析全球主要国家和地区的税收政策，找出其竞争优势和劣势。
3.针对我国的实际情况，比较全球范围内的税收政策，寻找有借鉴意义的经验和做法。
四、研究内容
1.全球税收竞争的特点和趋势
a)全球范围内税收竞争的主要特点和原因
b)全球范围内税收竞争的发展趋势和未来走向
2.全球主要国家的税收政策分析
a)美国的税收政策及其影响因素
b)欧洲国家的税收政策及其影响因素
c)亚洲国家的税收政策及其影响因素
3.我国应对全球税收竞争的策略建议
a)制定有竞争力的税收政策，吸引外资和投资者
b)提高税收管理效率，加大打击税收违法行为的力度
c)推动国际税收合作，避免利润转移和避税行为
五、研究成果
根据文献分析和数据比较，得出全球税收竞争的特点和趋势，总结全球主要国家的税收政策和影响因素，提出我国应对全球税收竞争的策略建议。研究成果可以为政府决策部门和相关企业提供参考，帮助制定更加合理和有效的税收政策。
六、研究意义
本调研报告的研究结果对于我国制定税收政策、吸引外资和投资者，确保财政收入稳定和增长，提升国际竞争力具有重要的参考价值。同时，对于推动全球范围内的税收合作，增加国际社会的税收公平和合理性，也具有积极的促进作用。
篇四：税务调研课题题目例子
（选题和写作时，可以站在征管者的角度写“税收征管”，也可以站在企业的角度写“企业纳税及风险管理”、“企业纳税设计与财务转型”、“企业纳税适应与财务应对”等等，我上传了两个课件，税务部门的应了解纳税人在想什么和做什么）
中国税务学会2015年税收调研课题
第一组
宏观经济调控与税收政策应对研究
税收现代化问题研究
新常态下的中国税收研究
税收在支持科技创新创业企业方面的若干政策研究
税收现代化的研究
国家一带一路战略规划实施后的税收工作研究
环境治理与绿色税收制度研究
以税收手段促进环境保护的研究
经济新常态下税收治理能力和体系建设的研究
税收优惠政策研究
数字经济与跨国企业利润转移研究
小微企业税收优惠政策有效性研究
税收促进中小企业发展问题
国际税收视角下提升企业国际竞争力的对策研究
自主创新和产业升级的税收政策研究
我国自贸区发展选择与税收政策构想
减免税效应分析研究
促进我国文化创意产业发展的税收政策研究
我国慈善捐赠税收激励政策效果实证分析及对策研究
第二组
税收理论、税制改革研究
"营改增"政策的效应分析
营改增扩围问题研究
金融业"营改增"研究
增值税的管理
银行业"营改增"问题研究
消费税改革探究
全面推进法治地税建设研究
关于完善地方税体系的研究
完善我国地方税体系研究
进一步深化资源税改革研究
地方税体系构建研究
综合与分类相结合的个人所得税制改革方案设计
个人所得税制度改革研究
个人所得税制改革----实行综合分类所得税制
个人所得税税率设计研究
中国环境资源税制效率研究
我国遗产课税的收入职能与超额负担分析
房地产税收代际转移效应研究-基于中国的经验数据分析
财产税收制度改革研究
新常态经济下的税制改革研究
税制改革相关课题研究
税制改革与《税收基本法》（税法通则）研究
第三组
税收法制、地方经济税收研究
关于善意取得虚开增值税发票进项税额是否抵扣的法律思考
依法治税的路径研究
强化依法治税，进一步完善税收法治化体系研究
关于进一步推进依法治税的思考
依法治税的研究
税收法制建设相关课题研究
善治理念下的税收治理问题研究
湖南税源经济分析及税源培植研究
深圳市税收结构与产业发展相关性分析
促进贵州民族特色产业发展的税制研究
生态文明背景下绿色税源建设研究
中央石油石化企业"税收转移"成因分析和对策研究
未来六年湖北税收改革重点问题研究
第四组
深化税收征管改革研究
“金三”上线与基层税收管理改革调研
当前税收管理存在的问题和改善建议探讨
构建跨境税源风险防控体系
防范税基侵蚀和利润转移
税收风险管理机制建设研究与实践
风险控制视角下的征管流程构建的研究
关于构建税收管理现代化指标体系的研究
征管税务现代化
关于大企业的税收风险管理研究
实质课税原则程序规制研究
关于经济欠发达地区税源专业化管理问题研究
涉税信息管理探索与实践
税收征管改革的研究
"营改增"后公路货运业增值税征管问题研究
税务稽查标准化管理的探索与实践
当前税收执法中存在的主要问题及对策研究
税收执法风险与现代化问题研究
征管改革研究
"营改增"后纳税人混业经营税收问题研究
高等学校营业税改征增值税问题研究
深化税收征管改革
征管法修订中的税额确认问题研究
第五组
纳税服务和队伍建设及其它问题研究
建立综合评价体系，实现差异化的分级分类管理
探讨新形势下税务人员职务犯罪的成因及预防
降低税收执法与增强纳税服务的关系
纳税服务问题实证分析。
纳税信用信息的社会化应用研究
现代纳税服务研究
纳税信用研究
关于实现纳税服务优质便捷化的思考和探索
税务行政审批改革研究
税制优化与纳税服务优化的协调并进关系研究
如何进一步优化大企业个性化纳税服务
纳税服务相关问题研究
内控促廉管理信息系统应用研究
师资队伍建设推动依法治税的实证研究--基于TTT培训模式
纳税服务非核心业务外包的研究