篇一：在“深学细悟”上劲头不足
在深学细悟上劲头不足
在当今这个信息爆炸的时代，学习和思考对于每个人来说都是必不可少的事情。然而，许多人在深学细悟这一方面却显得劲头不足。在我看来，这主要是因为人们没有真正意识到深学细悟的重要性，以及努力深入思考所能带来的收益。
首先，让我们来理解一下深学细悟的概念。深学就是在学习某个知识领域的时候，要尽可能地把其中的每个细节都掌握，并且学习的过程中要多问自己一些“为什么”、“如何”等问题。细悟则强调在学习过程中，要注重理解和思考，不能只停留在知识的表面问题，而应该深入探究问题的本质。
为何我们需要深学细悟？最显而易见的原因就是，在今天复杂多变的时代，我们需要更深层次和全面的思考能力来解决具有挑战性的问题。只有通过深入学习和细节理解，我们才能拥有更好的思考能力和逻辑思维，以便更好地解决问题。
另一个原因是，这种学习方式可以帮助我们在职场上获得更大的成功。在任何领域，只有拥有深入学习和深刻理解的能力，才能在竞争中脱颖而出。这种能力可以帮助我们更好地应对变化和挑战，更好地思考方案和战略。
那么，为什么许多人在深学细悟方面缺乏劲头呢？我认为，这主要是因为我们缺乏意识和动力。我们太过于追求眼前利益，只关注于快速地解决问题，而并没有真正理解和掌握知识。与此同时，我们也缺乏自我驱动力和自律能力，很少主动去探究
一个问题的本质。这种缺乏深入思考的现象也可以被归结为人们的思想惯性，即对于某些事情存在一种约定俗成的观念，导致我们缺乏独立思考。
如何改变这种情况？首先，我们需要意识到深学细悟的重要性，以及这种学习方式能够带来的收益。其次，我们需要培养自己的自我驱动力和自律能力。只有在积极主动地探究问题和思考的过程中，才能真正地理解并且掌握某个领域的知识。最后，我们需要打破思想惯性，独立思考，不受传统观念的束缚，只有这样才能不断提高我们的深学细悟能力。
总之，在当今快速发展的社会中，深学细悟已经成为我们必须掌握的重要技能。只有通过深入学习和思考，我们才能更好地解决复杂问题，获得职场上的成功，并且提高我们的人生质量。让我们一起努力，培养深学细悟的能力，做一个有思维、有洞见、有远见的人！
篇二：在“深学细悟”上劲头不足
2篇读书班发言：在深学细悟、笃信笃行上走在前、作表率
尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够在这里发表两篇读书班发言，并与大家分享我对于“深学细悟、笃信笃行”主题的见解。
第一篇发言：深学细悟，走在前
学习是我们每个人成长和进步的必经之路。而要在学习中走在前，我们首先要做到深学细悟。深学意味着我们不能只满足于表面的、肤浅的学习，而是要深入研究，全面了解所学内容的各个方面。只有深入学习，才能真正拓宽我们的知识视野，提高我们的综合素质。
在学习的过程中，我们还需要做到细悟。细悟意味着我们不能只停留在知识的表层，而是要深入思考，体会其中的深层含义。我们要抓住关键问题，不断追问，彻底理解知识的本质。只有通过对知识的深度思考和研究，我们才能真正理解并将知识运用到实践当中。
走在前，不仅仅需要深学细悟，还需要持续不断地积累和更新知识。我们要保持学习的热情和好奇心，不断拓宽自己的学习范围，跟上时代的发展步伐，不断学习新知识、新技能，以保持竞争力。
而作为读书班的一员，我们更要发挥表率作用。我们应该积极参加课堂讨论，交流自己的学习心得和体会，既可以帮助自己
更好地掌握知识，也能够激发他人的学习热情。此外，我们还要利用自己的实际行动来诠释“深学细悟、走在前”的精神。我们可以主动参加各种学习活动，获取更多的实践机会，通过实际行动来证明我们的学习成果。
让我们一起努力，通过深学细悟、持续学习和树立榜样的方式，成为真正能够走在前的优秀人才！
第二篇发言：笃信笃行，作表率
作为一个学习班的一员，我们需要不仅在学习上要有所突破，更要在信仰和行为上做一个表率，积极树立良好的道德品质。
首先，我们要笃信。笃信即真诚相信一种理念或信仰。无论是宗教信仰，还是对某种价值观和道德准则的坚守，都需要我们笃信。只有真诚地相信自己所遵循的信仰，我们才能坚定不移地按照它指引的方向前行，才能在面对困难和挫折时不动摇。
其次，我们要笃行。笃行意味着我们要将我们的信仰与我们的行为相统一，将它们贯彻到我们的日常生活中。我们不能只口头上说一些大道理，而在实际行动中做相反的事情。我们要像一个模范一样，将我们的信仰融入每一天的学习和生活。只有做到真正的行动，才能让我们的信仰不再是空洞的口号，而是获得社会的认可和尊重。
作为一个读书班的成员，我们更要做一个表率。我们应该积极引领他人，用自己的言行教育和帮助他人更好地树立信仰和价
值观。我们应该用自己的实际行动去影响和启发他人，让他们看到我们的成长和变化，从而激励他们也加入到我们的行列当中。
笃信笃行，作为一个读书班的一员，我们要努力树立榜样的形象和影响力。让我们一起努力，不仅要在学习上有所进步，更要在信仰和行为上做一个表率，在深学细悟、笃信笃行的道路上走在前。
谢谢大家！
篇三：在“深学细悟”上劲头不足
以下是一些关于深学细悟有差距的例子：
1.
理解表面化：有些人学习时只停留在表面，没有深入理解知识的本质和内在联系。例如，只记住了一些公式或概念，但没有真正理解其原理和应用范围，导致在实际应用中出现困难。
2.
思考片面化：在分析和解决问题时，有些人可能只看到问题的某一方面，忽略了其他重要的方面。这种片面的思考方式可能导致决策失误或解决方案的不完善。
3.
学习形式化：有些人学习只是为了应付考试或完成任务，而没有真正意识到学习的意义和价值。这种形式化的学习方式难以转化为实际的能力和素质。
4.
实践与理论脱节：有些人可能在学习中获得了丰富的理论知识，但在实践中却无法灵活运用。这可能是因为缺乏实际操作的经验，或者没有将理论知识与实践相结合的能力。
5.
缺乏持续学习意识：在快速发展的时代，持续学习和知识更新至关重要。然而，有些人可能满足于已有的知识和经验，缺乏继续学习和探索的动力，导致在新的挑战和机遇面前无法适应。
以上例子表明，深学细悟有差距可能导致学习效果不佳、能力提升受限和实际应用困难等问题。要克服这些差距，需要积极培养深入思考、全面理解、实践应用和持续学习的意识和能力。
篇四：在“深学细悟”上劲头不足
五型机关个人自查报告
一、存在问题和不足
1、深入学习上有差距。自己虽然注重政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，尤其是工作比较忙时，有时几天不读书不看报，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在"懒"的思想，还缺乏像雷锋同志那样"挤"和"钻"的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
2、工作作风上有差距。一是在"快"字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、"任务不过夜"的要求还未达到，尤其是在工作任务时间要求不是很严格的时候，总有明天再说的念头，工作效率还需提高。二是在"严"字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，尤其是在工作头绪多，任务压力大的情况下，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，当"差不多先生"，有应付了事的情况。
3、开拓创新上有差距。自己从工作以来，对工作中遇到的新情况新问题，总是感到凭经验就可以应付，缺乏深入
的调查研究，对有的问题即时作了很深入的调研，也找到了问题的症结，但缺乏用开拓的手段找到解决的方法
4、自身建设上有差距。围绕树立自己人事干部良好形象，虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想。以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是私心杂念在作怪，说白了，还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。
二、整改措施
通过这次开展服务质量建设年活动，通过学习先进人物的事迹，通过学习同志们的长处，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：
1、深化学习，提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬"钉子"精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习"三个代表"重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。
2、创优服务，改进作风。发扬"认真负责、扎实苦干、干就干好"的优良作风，铺下身子，埋头实干，树好形象。
3、大胆创新，锐意进取。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。
4、严于律己，拼搏奉献。时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，从我做起，从一点一滴做起，以实际行动，树立人事干部良好的形象。
篇五：在“深学细悟”上劲头不足
深学践行，精研细悟——个人总结
在知识的海洋中，我始终保持着对学习的热爱与追求。深学践行，精研细悟，这不仅仅是我对自己的期许，更是我不断前行的动力。回首过去的学习旅程，我深感收获颇丰，同时也意识到自己在某些方面仍有不足。在此，我将对自己的学习经历进行一番梳理与总结，以期在未来的道路上更好地前行。
一、深学践行——理论与实践相结合
学习不仅仅是获取知识的过程，更是将知识转化为实践能力的过程。我始终坚信，只有将理论与实践相结合，才能真正做到学以致用。在学习过程中，我注重将所学知识运用到实际生活中，通过实践来检验理论的正确性，并通过实践来加深对理论的理解。
例如，在学习编程知识时，我不仅认真听讲、做笔记，还积极参与编程实践项目。通过不断地编写代码、调试程序，我不仅掌握了编程的基本技能，还学会了如何运用所学知识解决实际问题。这种理论与实践相结合的学习方式，使我在学习过程中不断取得进步，也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
二、精研细悟——追求卓越与精益求精
在学习过程中，我始终保持着对知识的敬畏之心，不断追求卓越，精益求精。我深知，只有对所学知识进行深入的研究和领悟，才能真正掌握其精髓，实现自我提升。
因此，在学习过程中，我注重对知识的深入挖掘和细致分析。我会反复阅读相关书籍和资料，不断思考、总结，试图从中找出规律性和本质性的东西。同时，我也会积极向他人请教、讨论，通过交流碰撞来拓宽自己的视野和思路。
这种精研细悟的学习方式使我在学习过程中不断取得新的突破和进步。我不仅掌握了大量的专业知识，还培养了自己的思维能力和解决问题的能力。这种能力在未来的工作和生活中都将发挥重要作用。
三、自我反思与不足
虽然我在学习过程中取得了一定的成绩和进步，但我也深知自己仍存在许多不足和需要改进的地方。
首先，我在时间管理方面仍有待加强。有时候我会因为沉迷于学习而忽略了其他重要的事情，导致时间分配不合理。未来，我需要更好地规划自己的时间，做到既保证学习效果又兼顾其他方面的需求。
其次，我在学习方法上还有待改进。虽然我已经形成了一套适合自己的学习方法，但随着学习内容的不断深入和拓展，我需要不断调整和优化自己的学习方法以适应新的学习需求。
最后，我在知识应用方面还需要更加主动和积极。虽然我已经能够将所学知识运用到实际生活中去解决问题，但我还需要更加主动地去寻找和创造实践机会，通过实践来进一步加深对知识的理解和掌握。
四、未来展望与规划
展望未来，我将继续保持对学习的热爱和追求，不断深化对所学知识的理解和掌握，努力提升自己的综合素质和能力水平。
首先，我将继续加强自己的时间管理能力，合理规划时间，保证学习效果的同时兼顾其他方面的需求。同时，我也会不断探索和尝试新的学习方法，以适应不断变化的学习需求。
其次，我将更加注重知识的应用和实践。我会积极寻找和创造实践机会，通过实践来检验和巩固所学知识，提高自己的实践能力和解决问题的能力。
最后，我将继续拓展自己的知识领域和视野。我会不断关注行业动态和技术发展趋势，学习新的知识和技能，保持自己的竞争力和适应能力。
总之，深学践行、精研细悟是我一直追求的学习态度和方法。在未来的学习道路上，我将继续保持这种态度和方法，不断追求进步和提高自己。我相信，在不断地努力和探索中，我一定能够实现自己的梦想和目标。
篇六：在“深学细悟”上劲头不足
在深学细悟上有待加强的整改措施
在深学细悟上有待加强的整改措施可以从多个方面入手。首先，可以加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平，让教师能够更好地引导学生深入学习和思考。其次，可以推动课程改革，设计更具挑战性和深度的课程内容，激发学生的学习兴趣和求知欲。此外，可以加强学习氛围的营造，包括搭建良好的学习平台、开展丰富多彩的课外活动等，让学生在全面发展的氛围中培养深学细悟的习惯和能力。同时，也可以加强家校合作，让家长更多地参与到学生的学习中，共同关注学生的学习情况，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。最后，可以加强评价机制的改革，从考试评价向能力评价转变，更加注重学生的综合素质和能力培养，激励学生深学细悟。综上所述，深学细悟上有待加强的整改措施需要从教师队伍、课程设计、学习氛围、家校合作和评价机制等多个方面综合施策，以期达到全面提升学生深学细悟能力的目标。
篇七：在“深学细悟”上劲头不足
教育深学细悟重学轻研：整改措施
一、概述
随着时代的变迁和社会的发展，教育已经成为国家发展的基石，也是培养人才和提高国民素质的关键手段。然而，传统的教育模式和教育理念已经无法满足当下社会对人才的需求，教育深学细悟、重学轻研成为当下教育改革的重要课题。
二、深学细悟的重要性
1.从知识面的角度看，深学细悟是指学生在学习过程中要深入了解知识的本质和内涵，而不是止步于表面的掌握和应付。
2.从思维方式的角度看，深学细悟要求学生在学习过程中培养批判性思维、逻辑思维和创造性思维，培养学生的综合分析和解决问题的能力。
3.从学习方法的角度看，深学细悟要求学生掌握科学的学习方法，包括科学的阅读、写作、表达、实验等各种学习技能，使学生能够自主学习和自主思考。
三、重学轻研的意义
1.重学轻研是指学习和研究的关系，要求学生在学习过程中注重构建知识体系，注重理论和实践的结合，注重知识的深度和广度。
2.重学轻研要求学生从被动的接受者转变为积极的探究者，不仅要学习传统的知识，更要注重学术研究和创新，培养学生的科学研究和实践能力。
3.重学轻研要求教育教学过程中注重师生互动，注重课程设计和教学方法的创新，注重培养学生的主动学习和创新思维。
四、教育深学细悟、重学轻研的整改措施
1.改进教育理念。教育要从应试教育向素质教育转变，注重学生的全面发展，注重学生个性的培养，注重学生创新精神和实践能力的培养。
2.改进学习环境。学校要营造积极向上、民主和谐的学习氛围，建立多样化的课堂教学模式，提供优质的学习资源和设施。
3.改进教学方法。教师要注重培养学生的学习兴趣和学习动力，注重培养学生的自主学习能力和创新精神，注重教学内容的前沿性和实用性。
4.改进教学评价。学校要建立科学的学生评价体系，注重学生的能力和品质的培养，注重学生的实际表现和学习效果。
5.改进师资队伍。学校要加强师资队伍的培训和建设，提高教师的专业水平和教学能力，鼓励教师进行教学研究和教学改革。
五、结语
教育深学细悟、重学轻研是当下教育改革的总体要求，只有通过深刻的整改措施和全面的实施，才能真正实现教育的现代化和素质化，培养出更多更好的人才，促进国家的经济发展和社会进步。这需要学校、家庭、社会共同努力，让每一个学生都能够在这个大变革的时代中成长、进步。六、改进教育资源
教育资源的改善对于深学细悟、重学轻研的实施至关重要。学校需要提供丰富多样的教育资源，包括图书馆、实验室、艺术室、体育场馆等。这些资源将为学生提供更广泛的学习机会，让学生在实践中进行深入的探索和研究。
另外，借助现代科技手段，学校也应该积极倡导数字化教育，提供电子图书、上线课程、教学视瓶等多样的学习资源，让学生在校内外都能方便地获取所需的知识和信息。学校也应该在教育资源的分配上注重公平，保证每个学生都能够平等地享受到优质的教育资源。
七、强化学生自主学习能力
在实施深学细悟、重学轻研的教育过程中，学校应该重视学生自主学习的能力培养。鼓励学生积极参与学习决策，让他们参与学习内容和方式的选择，激发学生的学习兴趣和动力。
学校应该加强学习指导，教授学生科学的学习方法和技巧，让他们掌握有效的阅读、写作、研究等技能，提高学生的自主学习能力。学校可以推行导师制度，指导学生进行科学研究和实验，引导学生在学习中灵活运用所学的知识。
八、促进学生创新思维和实践能力
深学细悟、重学轻研的教育理念还要求学校注重培养学生的创新思维和实践能力。学校应该鼓励并支持学生参与科学研究、创业比赛、社会实践等活动，让学生在实践中学习、探索，并提高解决问题的能力。
另外，学校也应该提供更多的机会让学生参与实践课程和实习项目，给予学生充分的参与和实践机会，培养学生的动手能力和创新能力。学校还可以开设创新创业课程、科技创新课程等，引导学生在试验中学习、在创新中成长。
九、家校合作促进教育深学细悟
除了学校的努力，家庭对于学生的教育同样至关重要。家长在孩子成长过程中应该注重引导孩子进行深学细悟的学习，鼓励孩子主动思考、积极探索。家长可以提供丰富多样的学习资源，鼓励孩子参与各类学术和实践活动，引导孩子在兴趣爱好中发现自己的优势、培养自主学习的能力。
学校和家长之间也需要加强交流与合作，共同关注学生的学习状况和发展需求，制定个性化的教育方案，共同助力学生的深学细悟。
十、教育深学细悟、重学轻研的意义
教育深学细悟、重学轻研的实施，旨在培养具有创新精神、实践能力和批判性思维的高素质人才。这不仅对个人的综合素质和发展至关重要，更对社会的进步和发展具有重要意义。
通过深学细悟，学生能够深入理解知识的本质，形成系统性思维，掌握科学的学习方法和技巧。而重学轻研则能够促进学生的创新能力和自主学习能力的培养，使学生能够在知识的掌握之外，更能够进行独立的思考、探究和创新。
更重要的是，教育深学细悟、重学轻研的实施有助于推动整个教育体
系的改革，促进教育信息化、数字化和智能化的发展，推动教育从传统的灌输式教学向素质教育的转变。
十一、结语
教育深学细悟、重学轻研已经成为当下教育改革的重要课题，但要真正实现这一目标，需要学校、家庭、社会等多方共同努力。只有通过加强教育资源、培养学生自主学习能力、促进创新思维和实践能力、家校合作等一系列的整改措施，才能真正实现教育现代化和素质化，培养出更多更好的高素质人才，为社会的进步和繁荣做出更大的贡献。教育深学细悟重学轻研的实施，还有待于各个领域的不懈努力和坚定支持。