篇一：支部组织生活会批评意见
组织生活会对支部其他同志的批评意见
第二党支部
1.
XX：关心同志不够，与干部职工谈心较少；理论知识学习不够，应加强学习。
2.
XX：业务学习不够，应加强业务知识的学习和更新，更好的指导分管工作。
3.
XX：业务学习不足，应加强业务知识的学习尤其是计算机知识的学习更新。
4.
XX：创新意识不够，有凭借经验办事的现象，应加强对全局新知识指导和辅导。
5.
XX：工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。
6.
XX：进取心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。
7.
XX：主动学习意识不强，接受新知识主动性不够。
8.
XX：工作标准要求不高，精品意识不强。
9.
XX：工作统筹性还需加强，工作效率还需进一步提高。
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
XX：工作抓落实不深入不具体，创新意识开展工作不够。
XX：宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。
XX：自我要求不严格，不注重学习。
XX：工作上满足于老经验老方法，缺乏创新。
XX：服务意识有待提升。
XX：进取心不足，生活上缺乏艰苦奋斗精神。
XX：主动学习意识不强。
17.
18.
19.
XX：生活上艰苦奋斗精神不够，工作纪律坚持不够。
XX：理论知识学习不扎实。
XX：与同志们沟通较少，政治学习不够。
篇二：支部组织生活会批评意见
组织生活互评批评意见50条
组织生活互评批评意见50条1.对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，与实际工作
两层皮。2.理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划
3.接受新事物的速度不够快，不重视学习。
4.进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。
5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。
6.作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大
7.缺乏全局观念。
8.好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。
9.履行抓党建职责不到位。。
10.抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长
11.政绩观有偏差。
12.履行
一岗双责
意识不到位。
13.对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动
工作，对工作的超前思考谋划不到位。
14.抓基层党建工作实招少。
15.抓干部管理工作不严格。
16.自身要求不严格。
17.工作存在主观武断，官僚主义的问题。
18.存在工作上主观主义。
19.抓队伍缺乏有效方法。
20.全局意识不足。
21.学习自觉性有待加强。
22.学习的积极性有待增强。
23.学习深度有待拓展。
24.全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
25.不重视学习，对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
26.对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的喉舌
作用发挥不突出。
27.平时忙于繁杂事务，导致指导开展工作
底子
不厚、本领不够、基础不牢。
28.有实用主义的倾向。
29.大局意识有待加强。
30.在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
31.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。
32.政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。
33.忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
34.下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对群众的所需所求不能全面掌握
35.在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多。
36.对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
37.政治理论学习方面需要加强
38.对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
39.大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。
40.受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班
41.在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水
42.理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
43.学习的主动性、自觉性、系统性不够
44.理论与实践相脱节
45.理论学习不全面不系统不深入。
46.与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
47.工作创新不够，思想还不够解放，观念还有待更新。
48.作为单位一把手，需要协调的各种关系比较多，有时候还存在公车私用的现象。
49.平时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。
50.往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
组织生活互评批评意见50条1.多开展有意义的党内活动，提高党员的凝聚力;
2.拓宽党务公开渠道，让党员更加了解党支部的工作动向;
3.关心职工群众不够;
4.党支部工作思路狭窄。
5.对支部政治理论学习抓的不紧;
6.支部党内活动单调;
7.对车间职工群众的思想和工作关心帮助少。
8.对职工思想政治教育的针对性不强;
9.支部党内活动单一、效果不明显;
10.与职工群众深入交流少。
11.党支部工作的活力不够;
12.对党员的学习和教育没有新思路;
13.和职工群众交流不够。
14.支部组织的活动太少，活力不足;
15.学习形式太单调，效果不好。
16.党支部缺少有效的活动，死气沉沉;
17.党员政治理论学习有形式主义问题;
18.对党员和职工的教育引导力度不够。
19.党支部缺少有效的活动凝聚党员队伍;
20.党员政治理论学习形式老套路，效果不好;
21.与职工群众深入交流不多。
22.党支部整体活力不够，活动效果不明显;
23.参与生产工作的主动性不强;
24.关心职工群众少。
25.对党员的教育力度不够;
26.关心职工群众不深入;
27.车间活动太少，职工队伍死气沉沉。
28.组织的活动少，不能劳逸结合;
29.和职工群众还不能打成一片。
30.参加生产劳动少，与职工交流不多;
31.为职工多组织活动，丰富文化生活。
32.带领车间党员多组织活动;
33.对身边职工群众的关心和帮助不够(2);
34.多组织政治学习;
35.对支部工作提出的建议少。
36.要提高加强自己政治理论学习的积极性;
37.对支部工作提出的建议少;
38.对身边群众关心帮助不够。
组织生活互评批评意见50条
同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁，在干部群众中威信高。
同志政治上成熟,党性原则、大局观念强，自觉同党中央保持高
度一致，对事关改革发展稳定的重大原则问题，立场坚定，旗帜鲜明。政策理论水平高，注意从政治上、全局上思考和把握问题，善于抓大事、谋长远。领导经验丰富，熟悉和工作。担任过和的一把手，组织协调和驾驭全局能力强，决策果断，推动工作力度大。思维敏捷，思路清晰，有开拓创新精神。坚持党的民主集中制原则，能够听取不同意见，善于团结同志一道工作。事业心、责任感强，作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活。公道正派，敢于坚持原则，自我要求严格，在干部群众中威信高。
同志政治上强，有较高的思想政策水平;熟悉和工作，宏观决策能力比较强，领导经验丰富，组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子、带队伍，坚持民主集中制原则，讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实，关心群众;处事稳重，公道正派，善于团结人，要求自己严格。
同志政治上强，注重学习，有较高的思想理论水平;思想解放，视野开阔，改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导和协调能力强，工作有魄力，敢抓敢管，雷厉风行;作风务实，工作投入，带头讲实话、办实事;坚持原则，不回避矛盾，公道正派，对自己要求比较严格。
同志政治坚定，党性观念强;较长时间在担任领导职务，经历多
岗位锻炼，领导经验丰富，组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰，重点突出，有改革创新精神;事业心和责任感强，工作认真负责;善于学习，知识面比较宽;顾全大局，自觉服从组织安排;为人正派，处事稳重，待人谦和，团结同志，关心群众生活，对自己要求比较严格。
同志自觉同党中央保持高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和的决定，政治坚定，党性强，有大局观念;认真学习并努力实践理论和
三个代表
重要思想，有较高的思想政策水平。同志熟悉工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同的实际结合起来，创造性地开展工作;同志组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作积极性，发挥了班子的整体作用。同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神;工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责;作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。
同志政治上强，有大局观念。认真学习并努力实践理论和
三个代表
重要思想，具有较高的政策理论水平。政治敏锐性和政治鉴别力强，思维敏捷，开拓创新意识强。同志领导工作经验丰富，处事果
断，驾驭全局和处理复杂问题的能力较强。善于团结同志，注意调动干部的积极性。作风民主，注意广泛听取意见。同志事业心、责任感强，敢抓敢管，敢于负责，工作务实，作风深入。坚持执政为民，联系群众。他为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴。对自己要求严格，在干部群众中威信高。
同志政治上坚定，政治意识、大局意识和责任意识强，有比较丰富的领导工作经验，组织领导能力和宏观决策能力较强，工作思路清晰，注意抓重点、带全局。他抓班子、带队伍能力强，重视领导班子思想政治建设和执政能力建设，贯彻执行民主集中制原则，重大问题坚持集体研究决定，注意调动各方面积极性。同志有较高的理论政策水平，改革创新意识强。对中央关于工作的各项方针政策领会较深，并结合实际认真贯彻执行。同志事业心、责任感强，工作务实，重视和关心群众工作、生活中遇到的实际问题和困难。待人热情，平易近人，严格要求自己。
同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公
道正派、清正廉洁，在干部群众中威信高。
同志政治上成熟,党性原则、大局观念强，自觉同党中央保持高度一致，对事关改革发展稳定的重大原则问题，立场坚定，旗帜鲜明。
政策理论水平高，注意从政治上、全局上思考和把握问题，善于抓大事、谋长远。领导经验丰富，熟悉和工作。担任过和的一把手，组织协调和驾驭全局能力强，决策果断，推动工作力度大。
思维敏捷，思路清晰，有开拓创新精神。坚持党的民主集中制原则，能够听取不同意见，善于团结同志一道工作。事业心、责任感强，作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活。公道正派，敢于坚持原则，自我要求严格，在干部群众中威信高。
同志政治上强，有较高的思想政策水平;熟悉和工作，宏观决策能力比较强，领导经验丰富，组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子、带队伍，坚持民主集中制原则，讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实，关心群众;处事稳重，公道正派，善于团结人，要求自己严格。
同志政治上强，注重学习，有较高的思想理论水平;思想解放，视野开阔，改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导和协调能力强，工作有魄力，敢抓敢管，雷厉风行;作风务实，工作投入，带头讲实话、办实事;坚持原则，不回避矛盾，公道正派，对自己要求比较严格。
同志政治坚定，党性观念强;较长时间在担任领导职务，经历多岗位锻炼，领导经验丰富，组织领导和综合协调能力强;工作思路清
晰，重点突出，有改革创新精神;事业心和责任感强，工作认真负责;善于学习，知识面比较宽;顾全大局，自觉服从组织安排;为人正派，处事稳重，待人谦和，团结同志，关心群众生活，对自己要求比较严格。
同志自觉同党中央保持高度一致，坚决贯彻中央的方针政策和的决定，政治坚定，党性强，有大局观念;认真学习并努力实践理论和
三个代表
重要思想，有较高的思想政策水平。同志熟悉工作。善于学习，勤于思考，知识面宽，注意把中央的路线方针政策同的实际结合起来，创造性地开展工作;同志组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作积极性，发挥了班子的整体作用。同志思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神;工作热情高，干劲大，敢抓敢管，敢于负责;作风深入扎实，注意调查研究，关心群众生活。为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴，对自己要求严格，在干部群众中威信较高。
同志政治上强，有大局观念。认真学习并努力实践理论和
三个代表
重要思想，具有较高的政策理论水平。政治敏锐性和政治鉴别力强，思维敏捷，开拓创新意识强。同志领导工作经验丰富，处事果断，驾驭全局和处理复杂问题的能力较强。善于团结同志，注意调动
干部的积极性。作风民主，注意广泛听取意见。同志事业心、责任感强，敢抓敢管，敢于负责，工作务实，作风深入。坚持执政为民，联系群众。他为人正派，谦虚谨慎，平易近人，尊重老同志，生活俭朴。对自己要求严格，在干部群众中威信高。
篇三：支部组织生活会批评意见
对党支部的批评意见范文(通用5篇)1.党支部存在着组织松散的问题。由于成员之间的联系不够紧密，党支部的活动开展不够积极，党员的思想交流也不够频繁。这种情况下，很难发挥党支部的战斗堡垒作用，也很难凝聚党员的力量。
2.党支部在思想政治教育上存在不足。一些党员的政治敏感性不高，理论修养相对薄弱，缺乏对党的理论和路线方针政策的深入理解。这种情况导致党员在实践中容易迷失方向，不能积极投身到工作中去。
3.党支部在组织生活上存在不规范的问题。一些党员没有按时参加组织生活会议，对自己的工作和学习情况报备不及时。部分党员的群众工作不到位，对基层群众的联系不够紧密，不能积极了解群众诉求。
4.党支部在理论学习上缺乏创新性。一些党员仅仅停留在学习理论的表面，缺乏对理论的深入思考和广泛应用。党员应该主动学习党的最新理论和政策，提高自己的理论素养，才能更好地为群众服务。
5.党支部在党风廉政建设方面存在一些隐患。一些党员对党纪党规的认识不到位，有的甚至出现违纪违法行为。党支部应加强对党风廉政建设的教育，坚决杜绝腐败现象的发生，确保党的形象始终在群众心中高大起来。党支部存在着组织松散的问题，这一点需要引起我们的高度重视。党支部是连接党员与党组织的纽带，只有通过党支部的组织，才能将党员的力量和智
慧有效地集中起来，发挥出应有的作用。然而，在现实生活中，我们却经常看到一些党支部的组织松散现象，导致党支部活动的开展不够积极，党员的思想交流也不够频繁。
首先，一些党支部的会议组织方式存在问题。会议时间的安排不够合理，有时候碰到工作繁忙的情况下，党员往往只能匆匆参加会议，没有足够的时间进行深入的交流和讨论。此外，会议内容和形式单一，往往只是简单的汇报和传达工作，缺乏充分的互动和讨论，无法真正起到思想沟通和交流的作用。
第二，一些党支部在党员的思想引导上存在问题。党员们的思想是党支部工作的重要环节，但是在实际工作中，一些党支部的党员思想引导存在不足。部分党员的政治敏感性不高，缺乏对党的理论和路线方针政策的深入理解，导致在思想认识上存在偏差，工作中容易迷失方向。另外，一些党支部的党员间交流较少，缺乏相互启迪和借鉴，使得党内思想的碰撞和交流机会变得稀缺。
第三，党支部在组织生活上存在一些问题。党支部的组织生活是党内政治生活的重要组成部分，是充分展示党员风采和凝聚力的重要平台。然而，一些党支部的组织生活过程存在不规范的问题。一方面，一些党员没有按时参加组织生活会议，工作和学习情况的报备不及时，对组织生活的重要性认识不足。另一方面，一些党员对组织生活会议的内容和形式没有足够的了解，缺乏主动参与和积极互动的意识。
第四，党支部在理论学习上缺乏创新性。党员的理论学习是提
高党员政治素养和提升工作能力的重要途径。然而，在一些党支部中，党员仅仅停留在学习理论的表面，缺乏对理论的深入思考和广泛应用。一方面，一些党员对党的最新理论和政策了解不够，缺乏时刻关注和学习的意识。另一方面，一些党员只将理论学习视为形式，缺乏实践和工作经验的结合，导致理论学习的效果不明显。
最后，党支部在党风廉政建设方面存在一些隐患。党风廉政建设是党的建设的重要内容，也是党员的基本要求。然而，在一些党支部中，党员对党纪党规的认识不到位，有的甚至出现违纪违法行为。这种情况不仅严重影响了党员形象和党风廉政建设的推进，更是对党的事业的严重损害。党支部应加强对党风廉政建设的教育，加大对党员的监督力度，坚决杜绝腐败现象的发生，确保党的形象始终在群众心中高大起来。
针对以上问题，我们需要提出以下建议。首先，党支部应加强组织建设，建立健全党支部的组织架构和活动机制，确保党员能够及时参加组织活动，充分发挥党支部的作用。其次，在思想引导上，党支部应注重对党员的思想政治教育，加强理论学习和思想交流，提高党员的政治敏感性和工作能力。第三，党支部需要规范组织生活，加强对党员的组织生活教育，提高党员对组织生活的重视程度，增强组织凝聚力。第四，在理论学习上，党支部应引导党员进行深入学习和思考，鼓励党员将理论学习与实践结合，不断提高自身的理论水平和工作能力。最后，在党风廉政建设方面，党支部应加强对党员的纪律教育和监督，营造风清气正的党内政治生活，树立良好的党员形象。
通过以上措施，相信党支部的工作能够得到有效的改进和提升，为党的事业做出更大的贡献。