篇一：学习十二大笃行实践路奋进新征程实践报告
踔厉奋进新征程,笃行不怠向未来的意思
随着新时代的到来，我们面临着更加艰巨的任务和更加严峻的挑战。只有以踔厉奋进的精神，笃行不怠的态度，才能向未来迈进。
踔厉奋进，是指要以极大的热情和决心来迎接挑战，不断超越自己，创造更加辉煌的业绩。在新的征程中，我们需要具备这种精神，不断奋斗，不断拼搏，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
笃行不怠，是指要坚定自己的信念，不断努力实现自己的目标。在新的征程中，我们需要保持坚韧不拔的精神，持之以恒地追求自己的梦想，不断积累经验，提升能力，不断向前。
向未来，是指要保持前瞻性和创新性，不断开拓新的领域，创造新的价值。在新的征程中，我们需要具备这种精神，不断探索未知，开拓新的市场，不断推陈出新，迎接未来的挑战。
在新的征程中，我们需要以踔厉奋进的精神，笃行不怠的态度，向未来迈进。只有这样，我们才能在新的时代中实现自己的价值，创造更加美好的未来。
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篇二：学习十二大笃行实践路奋进新征程实践报告
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中国特色社会主义社会实践报告
篇一：中国特色社会主义实践报告
中国特色社会主义实践报告
莎士比亚说过：一千个读者有一千个哈姆雷特，所以对于中国特色社会主义的理解也会各有不同，践行方式也是各有千秋。
一、中国特色社会主义发展之我见
很多人是只要一提到践行中国特色社会主义就会说那些事空洞的理论，距离我们还很遥远，真的会是这样吗？
作为一个从农村出来的打工者来说，近年来家乡的发展可谓是有着翻天覆地的变化。随着“三农”问题重视，出现了以下几个现象：首先是不用再交“公粮”了，农民的负担一下少了很多，有了更多的可支配的农作物了；再者，国家给予了农民很多的种地补贴，极大的调动了农民的积极性；还有，建立了医保和养老保险制度，看病花钱的负担也减轻了许多，少了很多“小病不看，大病不能看”的现象；最方便还是“村村通公路”的政策，方便出行，也打开农产品交
易的方便大门。另外，农民利用农闲时间外出打工从以前的“打工不易，要钱更不易”的局面转变到了有政府“撑腰”解决就业问题和要钱问题，切实的方便很多，农民也得到了不少。这一切的变化都要归功于党的政策好，为社会主义事业在努力的做好每一步。
作为一个服务行业的从业者，变化最快的每个人的消费水平有着飞速的提高。建国初期乃至于七八十年代，我们经济发展还是不好的时候，实行的是计划经济，总体的消费处在一个瓶颈。改革开放以来，市场经济体制的引入另社会经济迅速的发张，很多地方出现一幢又一幢的高楼大厦拔地而起，很多酒店和餐饮行业也得到了长足的发展，不计个体经营的小规模酒饭店以外，出现了很多大规模的、全国连锁的、星级服务、跨国的企业，比如肯德基、麦当劳、莫泰168、七天假日酒店、必胜客、锦江之星、希尔顿、如家等等数不胜数。
以前挣钱不容易，所以花钱也不容易，自从踏上了中国特色社会主义道路，人民的生活水平是越来约好了，个人可支配收入也越来越多了，所以也很大程度了消费水平的提高，让我们酒店餐饮等服务行业有了更大的发展空间。
作为一个企业的基层管理者，随着改革开放的发展和中国特色社会主义道路的前进，对我来说企业也在发生着悄然的变化。没有哪个企业不想做大做强，但在以前没有那个好
的社会环境和软硬条件，但现在不一样了，改革春风吹满神舟大地的花开，很多企业引入了新的管理模式，不断的学习新的管理知识，注重效率的提高，也引入了信息化管理系统等等。
二、中国特色社会主义体系
新中国成立后，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，为从中国实际出发建设社会主义进行了艰辛的探索，形成了许多宝贵的思想成果，在短短十几年内取得了旧中国几十年所不可能有的建设成就，为中国的现代化打下了重要的基础。但是，社会主义是一项前无古人的事业，由于国际国内种种原因，在相当长时间内，在社会主义建设的指导思想上，“左”的思想逐渐占了上风，使得我们党关于社会主义建设的许多难能可贵的正确认识没能贯彻和坚持下去，直至发生了“文化大革命”那样的全局性悲剧。
以党的十一届三中全会为转折，我们党义无反顾地带领人民走上了改革开放的新征程，同时开始了对什么是社会主义、怎样建设社会主义的新探索、新思考。1982年在为党的十二大所作的开幕词中，邓小平同志强调：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这是我们党第一次明确提出了“建设有中国特色的社会主义”的时代命题。改革开放30多年来，中
国的发展，我们党的全部理论创新和实践活动，就是围绕这样一个鲜明的主题展开的。这是一个理论与实践相统一的无比生动的、辩证发展的进程，是一个理论创新、实践创新的过程。正是这样一个历史进程深刻改变了中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌。
中国特色社会主义的内容是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，即一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，而是走具有中国特色的路。
经过几代领导人的努力实践，形成包含了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、“八荣八耻”、等一系列的思想理论，铸就了中国特色社会主义理论
体系，但这并不意味着这一体系的完备，因为社会是发展的，理论也是与时俱进的，在每个使其都回油不同的表现形式，这一体系会继续推动中国社会发展。
三、学习中国特色社会主义，做“四有”新人，与时俱进
在政治上、行动上和党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，关心国家大事，培养自己的优秀品质；在思想上认真科学的理论体系来武装自己的头脑，认真落实“中国梦”的规划，要把远大理想与现实结合起来，自身实践，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥的模范带头作用，团结同事，树立良好的工作作风，圆满完成各项工作任务，为社会主义事业做出贡献，发挥光和热。
篇二：中国特色社会主义社会实践
《中国特色社会主义理论与实践研究》实践报告
所属学院：能源与动力工程学院专业班级：工程热物理姓名：查正乾章锐罗波王岩实践项目：中国特色社会主义社会建设实践成绩：任课教师：
20XX年12月17日
马克思主义学院《中国特色社会主义理论与实践研究》教研室
篇三：中国特色社
会主义理论与实践课程实践调查报告
《中国特色社会主义理论与实践研究》
实践报告
所属学院：专业班级：姓名实践项目：
实践成绩：任课教师：
20XX年12月19日
篇三：学习十二大笃行实践路奋进新征程实践报告
学深悟透笃行
忠诚担当履职
以昂扬斗志奋进新征程
I.学深悟透笃行
1.了解岗位职责和工作任务
2.学习党的理论知识和新时代重要思想
3.增强问题意识和责任意识
4.实现个人的职业规划和发展
II.忠诚担当履职
1.坚定政治立场和信仰信念
2.履行职责，兢兢业业、认真负责、勇于担当
3.始终保持清醒的头脑，正确处理问题
4.面对困难和挑战，保持乐观的心态和坚定的信心
III.以昂扬斗志奋进新征程
1.保持不断进取的精神和状态
2.坚持创新与实践相结合，不断提升工作效能和品质
3.加强团队协作和共享合作，营造积极向上的工作氛围
4.努力实现个人和团队的目标，为实现中国梦不断奋斗!学深悟透笃行是做好工作的基本前提。作为一名职业人士，首先需要了解自己的岗位职责，明确自己需要完成的工作任务，并认真对待每一个细节，保证工作的高效性和质量。
守住理论基础是提高工作能力的必经之路。在现代社会中，知识的更新速度非常快，因此需要不停地学习新的理论知识和新
思想，不断提高个人素质和综合能力。党的理论知识和新时代重要思想应是每位职业人士必须掌握的基础内容，能够有效地指导工作实践。
同时，要增强问题意识和责任意识。在工作中必须始终保持警觉，并且紧密关注有关工作中可能遇到的各种问题。一旦发现问题，则需要敏捷地反应并及时解决问题。此外，无论遇到什么问题，都要始终坚定地担负起自己的责任，认真对待每一个责任。
最后，需要实现个人的职业规划和发展。职业规划是指明确自己在未来工作中想要做的事情和达到的目标，是职业生涯中重要的规划和前置条件。将计划付诸实践，逐步积累经验和实力，大步向着实现个人职业规划的方向前进。总之，学深悟透笃行是一个不断提高自我、拓展职业视野的过程，是工作中最重要的前置要求。忠诚担当履职是每位职业人士的职业操守和品质，在职场中非常重要。首先，作为一名职业人士，我们需要坚定自己的政治立场和信仰信念，保持高度的纪律性和切实可行的行动力。
其次，履行职责是每位职业人士的基本要求。在工作中，我们需要认真细致地完成每一个工作任务。在实际操作中，可能会遇到一些问题，但我们需要勇于面对并妥善处理每一个问题。而且，尽管有时候需要付出更多的努力，但这也是履行职责的必经之路。
其次，我们需要始终保持清醒的头脑，正确处理问题。在工作
中，我们应该客观面对事实，深入分析具体问题的根源和背景，从而把握全局，并分别处理不同的问题。在处理问题时，需要始终坚持公正和正义原则，做出合理的决策和解决方案。
最后，面对困难和挑战，我们需要保持乐观的心态和坚定的信心。只有具备一份执着的决心和毅力，我们才能够在职场和生活中取得巨大的成就。因此，我们需要时刻关注自己的情绪，及时调整自己的心态，以保持积极向上的状态，并不断地践行自己的梦想和使命。
总之，忠诚担当履职是职业人士的价值和品质，只有具备这些品质，我们才能在职场中获得成功，并发挥出最大的价值。团结协作是一名职业人士必须具备的重要品质之一。在工作中，经常需要和同事一起合作，协作才能更高效地完成任务，这就需要大家之间建立良好的团结合作关系。
团结合作的重要意义在于，它可以加强团队的凝聚力和互信度，构建团队合作氛围，减少工作中的矛盾和摩擦，进一步提高工作效率和质量。同时，在团队中，每个人都可以发挥自己的特长，互相协作、互相学习，更好地提高自己的专业能力和实践经验。
为了实现团结协作，职业人士需要具备以下几点：
第一，要明确共同目标。团结协作的前提是有一个共同的目标，团队成员需要共同明确目标，一起努力，协作配合，共同实现目标。
第二，需要相互尊重和信任。在团队中，成员之间需要相互尊重和信任，避免出现意见冲突、个人利益斗争等情况，确立和谐合作的氛围。
第三，需要合理分工和明确职责。每个人都有自己擅长的领域和职责，通过合理分工，发挥各自的特长，更有效地完成任务。
第四，需要及时沟通和分享信息。团结协作需要成员之间的高效沟通和信息分享，通过不断交流分享经验和思路，更好地实现团队目标。
总之，团结协作是一种重要的组织方式，也是职业人士成功的关键要素之一。只有建立良好的团队合作关系，各成员紧密协作，才能取得更大的成功和进步。
篇四：学习十二大笃行实践路奋进新征程实践报告
深学细悟
务实笃行
汇聚奋进力量——市委理论学习中心组学习会议交流发言
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我非常荣幸能够在市委理论学习中心组学习会议上发言。在这里，我要向大家介绍一下我在深学细悟、务实笃行和汇聚奋进力量方面的体会。
深学细悟是我们作为党员干部的基本功。在日常工作中，我们要不断学习党的理论知识，不断提高自己的理论素养。只有通过深入学习，我们才能够更好地指导工作，更好地服务人民群众，更好地为党和人民事业贡献力量。
首先，在深学细悟方面，我认为我们要坚持理论学习与实际工作相结合。只有将学习与实践相结合，我们才能够更好地将学习到的理论知识应用到实际工作中去，解决实际问题。同时，我们还要加强理论学习的深度和广度，注重理论联系实际。我们要不断钻研党的基本理论，深入了解历史和现实，总结党的实践经验，提高我们的思想觉悟和政治水平。
其次，在深学细悟方面，我认为我们要注重思辨思辩。在学习中，我们不能仅仅停留在理论知识的表面，而要深入思考其中的逻辑和原理。只有通过思辨思辩，我们才能够真正理解理论知识的深刻内涵，真正领悟到其中包含的价值观和思想方法。在实践中，我们也要勇于思辨思辩，善于分析问题、解决问题，不断提高我们的分析问题和解决问题的能力。
最后，在深学细悟方面，我认为我们要注重理论联系实际，关注最新理论研究成果。党的理论是为了指导党和人民实践的。我们不能把理论与实践割裂开来，把自己埋在书堆里。我们要关注党的最新理论研究成果，学习最新的理论观点和思想方法，及时将其运用到实际工作中去，为党和人民事业作出更大的贡献。
深学细悟只是我们工作的起点，更重要的是努力去实践、努力去实现。务实笃行，是我们作为党员干部的基本要求。只有将学习到的理论知识转化为实际行动，实践才能够检验理论的正确性，真理才能够在实践中得到验证。
首先，在务实笃行方面，我们要坚持以问题为导向。我们要深入调研、详细分析，找出实际工作中存在的问题，并提出解决问题的具体措施。我们要充分发挥自己的主观能动性，勇于担当，勇于创新，尽力解决实际问题，推动事业的发展。
其次，在务实笃行方面，我们要坚持真抓实干。实践是检验真理的唯一标准。我们不能仅仅停留在理论层面，而要通过实际行动来验证理论的正确性。我们要脚踏实地，一步一个脚印，努力做好每一项工作，为党和人民事业作出实实在在的贡献。
最后，在务实笃行方面，我们要坚持实事求是。我们要以实际的情况为基础，以实际的需要为出发点，求真务实，不断完善工作方法和工作方式，不断提高工作效率和工作质量。我们要善于总结经验，发扬成绩，吸取教训，不断改进工作，推动事业的发展。
深学细悟和务实笃行是相辅相成、不可分割的。只有深入学习党的理论知识，不断提高自己的理论素养，才能够更好地开展工作，解决问题。只有将学习到的理论知识转化为实际行动，才能够真正把理论知识变为具体成果。只有不断实践、不断进取，才能够不断提高自己的工作能力，为党和人民事业做出更大的贡献。
汇聚奋进力量，是我们作为党员干部的使命和责任。
首先，在汇聚奋进力量方面，我认为我们要树立正确的人生观。作为党员干部，我们要以高尚的理想信念为动力，始终保持对党和人民事业的坚定信念和强烈责任感。我们要不断提高自己的政治觉悟和政治能力，自觉践行党的各项指导方针，不断为党和人民事业贡献自己的力量。
其次，在汇聚奋进力量方面，我认为我们要加强团结协作。团结是力量的源泉，我们要加强团队建设，提高团队的凝聚力和战斗力。通过团队的力量，我们才能够更好地解决问题，更好地开展工作，更好地实现我们的目标。
最后，在汇聚奋进力量方面，我认为我们要树立正确的竞争意识。竞争是进步的动力，我们要以积极的竞争态度面对工作和生活中的各种竞争。我们要不断提高自己的工作能力，不断提高自己的综合素质，与他人进行公正公平的竞争，共同进步，共同发展。
让我们在市委理论学习中心组的引领下，深入学习理论知识，务实笃行，汇聚奋进力量，共同为党和人民事业的发展而努力奋斗吧！
谢谢大家！
篇五：学习十二大笃行实践路奋进新征程实践报告
阔步奋进新征程心得体会
阔步奋进新征程心得体会
时间如梭，转眼间，我已经结束了一段新征程的旅程。在这段时间里，我经历了许多挑战和困难，也收获了许多成长和进步。回顾这一过程，我想起了许多心得体会。
首先，阔步奋进新征程让我明白了成功需要付出努力和持久的坚持。在这段时间里，我经历了许多挫折和困难，但是我从未放弃过。无论是面对困境还是挑战，我始终保持着积极的态度和勇往直前的精神。尽管路途艰辛，但我坚信只要努力奋斗，总会有收获。正是这种坚持不懈的精神，让我不断超越自我，不断取得突破。
其次，阔步奋进新征程让我学会了与他人合作。在这段时间里，我有幸结识了许多优秀的伙伴，他们都是极具才华和能力的人。他们的存在不仅给我带来了欣赏和启发，更让我感受到了合作的力量。在团体项目中，我们互相支持，共同努力，取得了出色的成绩。通过与他人的合作，我不仅学会了倾听和沟通，也学会了相互信任和共同进步。团队的力量是无穷的，只有通过合作，我们才能事半功倍，取得更好的成果。
再次，阔步奋进新征程让我懂得了付出就有回报的道理。在这段时间里，我全身心地投入于学习和工作中，付出了大量的努力和汗水。正是因为这种付出，我才能够获得成长和进步。同时，我也明白了成功并不是偶然的，而是用行动去争取的结果。通过这段时间的奋斗，我更加坚信只要肯努力，努力就会变成
回报，成功就会降临。
最后，阔步奋进新征程让我体会到了人生的意义和价值。在这段时间里，我深刻感受到了自己的成长和进步，也看到了自己的价值所在。每一次突破，都让我不断地重新认识自己，发现自己的潜能和才华。每一次成就，都让我意识到自己的努力不是徒劳无功，而是有意义的。阔步奋进新征程让我明白了人生的意义在于不断超越自我，不断追求更好的自己。只有通过不断的奋斗和努力，我们才能实现自身的价值，为社会作出更大的贡献。
总结起来，阔步奋进新征程是我人生中一段难忘的经历。在这段时间里，我收获了成长和进步，也学会了坚持和合作。我深刻体会到了付出就有回报的道理，也明白了人生的意义和价值。这段经历将成为我人生中宝贵的财富，我将继续努力，不断阔步奋进，迎接更多的新征程。
篇六：学习十二大笃行实践路奋进新征程实践报告
学深悟透笃行忠诚担当履职以昂扬斗志奋进新征程61深悟透笃行忠诚担当履职以昂扬斗志奋进新征程
时代在不断前行，社会在快速发展。作为一名工作在新时代的公务员，我们要秉持学深悟透的态度，笃行忠诚担当的原则，履职尽责以昂扬斗志奋进新征程。
首先，学深悟透。只有通过不断学习和思考，我们才能真正了解和理解时代的前进方向和社会的发展需求。我们要善于研究吸取新知识，不断提升自己的业务水平和思维能力。通过学深悟透，我们才能更好地适应并引领时代的变革，在履职过程中做出正确的决策和行动。
其次，笃行忠诚担当。作为公务员，我们的首要任务是为人民服务。我们要把人民群众放在心中最高位置，始终始终把人民的利益放在首位，牢记自己的责任和使命。无论是在国内还是国际舞台，无论是在平凡的岗位还是重要的职位，我们都要忠诚于党和人民，尽职尽责地为人民服务。只有做到笃行忠诚担当，我们才能赢得人民的信任和尊重，才能有力地推动社会的进步和发展。
最后，以昂扬斗志奋进新征程。新时代给予我们新的使命和责任，我们要以饱满的斗志迎接新的挑战和机遇。无论是面对困难还是压力，我们都要保持积极向上的心态，努力克服困难，勇往直前。我们要坚定信念，坚守初心，秉持不变的信仰，不断创新，探索新的方法和途径，努力实现为人民服务的目标和使命。
总之，作为一名公务员，学深悟透是我们的基本要求。笃行忠诚担当是我们的首要任务。以昂扬斗志奋进新征程是我们的追求和目标。在新时代，我们要牢记使命，奋发有为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！在学深悟透的过程中，我们要坚持不断学习和思考，保持谦虚的态度。我们要积极参加各种培训和学习活动，拓宽自己的知识面，增强专业素养。同时，我们还要善于思考问题，分析和总结工作中的经验教训，不断提升自己的思维能力和分析问题的能力。只有通过学深悟透，我们才能与时俱进，掌握时代的发展动态，做到先知先觉，为人民提供更加有效的服务。
在笃行忠诚担当的道路上，我们要时刻保持一颗赤诚之心。作为公务员，我们要将人民的利益放在首位，心系群众，真心实意为人民服务。我们要反对任何形式的腐败和不廉洁行为，始终保持廉洁自律的原则。同时，我们还要积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的一份力量。只有在真正做到笃行忠诚担当的情况下，我们才能赢得人民的尊重和信任。
以昂扬斗志奋进新征程是我们的使命和责任。新时代给予我们新的使命和任务，我们要以饱满的斗志迎接新的挑战和机遇。我们要敢于创新，敢于突破，不断追求卓越。我们要积极参与改革和创新工作，推动公共事业的提高和发展。同时，我们还要以乐观和积极的态度面对困难和挫折，克服各种困难，为实现人民的美好生活不懈努力。
在新征程中，我们要矢志不渝地坚守宗旨和理念。我们要坚守
初心，始终保持对人民的执着情感和对事业的责任感。我们要忠诚于党和人民，切实履行好我们的岗位职责。无论是在普通的基层一线，还是在中央层面，我们都要勤勉工作，尽职尽责，不辜负人民的期望和信任。
在实践中，我们要勇于担当，敢于负责。我们要善于承担责任，勇于迎接挑战。在工作中，我们要扎实做好本职工作，尽最大的努力为人民提供优质的服务。同时，我们还要关心和关爱身边的同事和群众，帮助他们解决困难和问题。只有在勇于担当的基础上，我们才能真正实现对工作的忠诚和责任。
在履职过程中，我们要充分发挥团队合作的精神。团队合作是取得成功的基础。我们要学会与他人合作，形成各种合作网络，共同为实现共同的目标而努力奋斗。在团队中，我们要相互支持和帮助，共同解决问题，实现团队的价值最大化。只有通过团队合作，我们才能更好地发挥个人的能力和潜力，为人民的利益服务。
总之，学深悟透笃行忠诚担当履职以昂扬斗志奋进新征程，是每一位公务员的使命和责任。我们要坚持学深悟透，不断提升自己的知识和能力；我们要笃行忠诚担当，为人民群众提供优质的服务；我们要以昂扬斗志奋进新征程，不断追求卓越，为实现人民的美好生活而不懈努力。只有这样，我们才能成为新时代的优秀公务员，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化强国做出更大的贡献。
篇七：学习十二大笃行实践路奋进新征程实践报告
2022-2023学年广西百色市田东县七年级（下）月考语文试卷（3月份）
1.阅读下文，回答问题。
（一）
“家国”一词，由“家”与“国”两个基本对象构成，对于“国”，《说文解字》释为“邦也”，而对于“家”，《说文解字》则释为“居也”。所谓家国情怀，其实是主体对共同体的一种认同，并促使其发展的思想和理念。仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断。中华民族从来不缺少富于家国情怀的英雄：“两弹一星”元xūn（）于敏，为研制氢弹，隐姓埋名，为科技强国，锲（）而不舍；外交家孙必干，花甲之年出使伊拉克挽救人质，临危受命，无惧生死……
(1)阅读以上文段，根据拼音写汉字，给加点字注音。
①xūn______
②锲
______(2)文段中有不少成语，请写出其中的三个。
（二）
从硝烟弥漫的革命战争年代，到一穷二白的建设岁月，再到波澜壮阔的改革时代，亿万人民振奋精神，接续奋斗，将个体价值的实现与国家民族的命运联结在一起，投身于实现民族复兴的历史洪流，为家国情怀写下最生动的注脚。穿越世纪风云，踏上百年征程。青春正当时，奋斗正当时，新时代的青年更应踔厉奋发、笃行不怠，在新时代新征程中留下青春奋斗的鲜明印记。
(3)解释文段中加点的词语。
①注脚：
______②笃行不怠（可参考以下《古代汉语词典》中的资料）：
______(4)请根据对联的要求，从以下句子中选出反映人们家国情怀的对联，并按上下联顺序填写（填序号）。
①抛头颅，洒热血，铭记初心
②丹青描绘神州创业史
③翰墨挥洒抒燃情岁月
④翰墨抒写中华进取魂
⑤战沙场，抗敌人，不畏艰险
⑥丹青妙笔绘山河日新
①上联：
______下联：
______②上联：
______下联：
______（三）
道德模范是全社会的道德标杆，担负着引领社会主义核心价值观导向。新中国73年以来公民道德建设的实践证明，发挥道德模范的引领和垂范作用，是提升全社会成员家国情怀的一个有效途径。新中国成立以来，先后树立了雷译、焦裕禄、孔繁森、张海迪、王继才等一大批机胸怀“国之大者”的道德模范，作为全社会模仿学习的对象。他们的先进事迹、言行举止、道德韧性，鲜活生动、感人至深，激发了新时代青年家国情怀的共鸣，唤起新时代青年家国情怀的认同。
(5)下面从以上文段中选出来的句子，有语病的一项是
______A.所谓家国情怀，其实是主体对共同体的一种认同，并促使其发展的思想和理念。
B.新时代的青年更应踔厉奋发、笃行不怠，在新时代新征程中留下青春奋斗的鲜明印记。
C.道德模范是全社会的道德标杆，光荣地担负着引领中国社会主义核心价值观导向。
D.发挥道德模范的引领和垂范作用，是提升全社会成员家国情怀的一个有效途径。
2.请根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写相关内容。
作者
题目
批注
诗文
乐府诗集
《木兰诗》
描写了听闻木兰归家，一家人盛大的迎接场景。
爷娘闻女来，①______。
阿姊闻妹来，______。
小弟闻姊来，______。
乐府诗集
《木兰诗》
用互文的手法，表现木兰归家恢复女儿身后忍不住梳妆打扮的情境。
②______，______。
王维
③《
______》
虽然“人不知”，却有明月相伴，并不感到孤独。
深林人不知，明月来相照。
④______《晚春》
杨花榆荚纷纷飘落，如雪花般尽情飞舞。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
李白
《春夜洛城闻笛》
悠悠笛声，感伤别离，勾起游子无尽的思乡之情。
⑤______，______。
岑参
《逢入京使》
想起家乡，情不能自已，眼泪簌簌而下，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情。
⑥______，______。
3.阅读下文，回答问题。
【材料一】
亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候，当你安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的时候，当你向孩子嘴里塞着苹果的时候，当你和爱人悠闲散步的时候，朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地看我：“这是很平常的呀!”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你们意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友!你已经知道了爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席。请再深深地爱我们的战士吧，他们确实是我们最可爱的人!【材料二】
抗美援朝战争，是在交战双方力量极其悬殊条件下进行的一场现代化战争。当时，中美两国国力相差巨大。在这样极不对称、极为艰难的情况下，中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合，首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖等，连续进行5次战役，此后又构筑
起铜墙铁壁般的纵深防御阵地，实施多次进攻战役，粉碎“绞杀战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭，创造了威武雄壮的战争伟业。全国各族人民由衷称赞志愿军将士为“最可爱的人”!经过艰苦卓绝的战斗，中朝军队打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话，迫使不可一世的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。
（习近平《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话》》）
【材料三】纪念抗美援朝胜利70周年问卷调查结论
【材料四】
下面是幸福社区民众观看抗美援朝纪录片《英雄儿女》后在微信群里的对话：
幸福社区微信群
漫卷诗书：太感人啦!和平稳定来之不易!面对强权，低头是永远得不到尊重和自由独立，唯有敢于斗争才能站立起来。
雪狼：是呀，一个个最可爱的人，用热血与生命汇聚成新中国最珍贵的记忆，这是我们中华民族奋进的不竭动力。
智者：新时代也有最可爱的人，新冠疫情期间，一群群逆行而战的年轻的白衣战士就是最可爱的人!山河：@雪狼@漫卷诗书@智者。真希望有更多这样的纪录片，让孩子们都去真正了解历史，心怀感恩，珍惜当下。
(1)根据材料一、材料二，下列理解和分析有误的一项是
______A.材料一用六个“当你……的时候”构成排比句，引导读者真切感受自己
的幸福安定生活。
B.材料一采用反问句，批评了那些不懂得珍惜志愿军战士流血牺牲换来的幸福的人们。
C.材料二“首战”“激战”“会战”“鏖战”“血战”表明志愿军战士遇到的战役既多又激烈。
D.材料二“武装到牙齿”表明朝鲜战场上志愿军战士们面临的敌人的装备的强大程度。
(2)根据以上材料，下列理解和推断有误的一项是
______A.志愿军战士在朝鲜战场上奋不顾身，全国各族人民由衷称赞他们为“最可爱的人”!
B.问卷调查表明目前绝大部分人认为，新时代仍然应该继承与发扬抗美援朝精神。
C.绝大部分人认为抗美援朝赋予了我们立场坚定、顽强乐观、坚持正义等精神财富。
D.幸福社区部分居民认为《英雄儿女》能让年轻一代真正了解历史，有教育意义。
(3)根据以上材料，请你简要概括抗美援朝有哪些意义。
4.阅读下文，完成问题。
长征（节选）
王树增
金沙江，长江的上游，江水沿着川藏边界奔腾而下，在云南的石鼓突然北流，形成了一百一十度的急转弯，在高山峻岭中切出了三千多米
深的大峡谷。
就在中央红军从昆明开始急速北返的时候，蒋介石急电龙云把沿江所有的渡船全部销毁，“竹木片亦应严密收集或烧毁”。龙云当即下达了封锁金沙江沿江渡口的命令。
干部团先遣连到达金沙江边的时候，皎平渡口已经处于封锁状态，但是确实有两只渡船靠在江南岸。红军询问了船工之后才知道，这是北岸川军的船。控制了这两条渡船后，红军宣传员把在江边开小客栈的张姓兄弟说服了。在张氏兄弟的帮助下，先遣连又找到了三条船。
在和当地船工讲好了价钱之后，先遣连的两个排在连长萧应棠的带领下上船了。渡江的时候没有发生危险情况。船顺利靠岸后，萧应棠立即燃起了一堆火，这是顺利登岸的信号。同时，两个排的红军官兵在船工的带领下扑向了川军保安队的一个据点。萧应棠报告控制渡口的第二堆火也点燃了。
先遣连奉命继续向北。大家的肚子实在是饿了，路边一个小铺子主人已经跑了，红军官兵在里面放了十几块银元，敛了大约三十斤点心，然后每人分了几块边吃边赶路。走了大约十几里，萧应棠连长决定休息。安排了警戒哨兵后，红军官兵倒在地上就睡着了。但是，刚睡一会儿，萧连长就被推醒了，副营长说前边的路边有座山，如果让川军占领了，可能对主力渡江有威胁。萧应棠立即把官兵们一一叫醒。天亮的时候，先遣连到达山顶，开辟了阻击阵地。
汪保卿是当地人，厘金局的头目。刘文辉命令必须把南岸所有的船只拉到北岸，可他偷偷留了两条船做起了生意：单客渡江每人收洋一元，挑担子的加收半元；空马一匹收一元，马背上驮货物的收两元。
干部团先遣连最先控制的那两条船，就是汪保卿为了自己发财留在南岸的。
干部团先遣连攻击厘金局的时候，听见枪声的汪保卿从睡梦中惊醒，他带着几个心腹刚一跑到江边，就看见江面上的船正在运送红军。这是他第一次见到传说中的红军。当他听说据点里的人已经都被红军俘虏时，立刻顺着通往通安的山路向北逃去。逃着逃着，汪保卿实在害怕对渡口的丧失承担负责，于是又重新组织队伍开始反扑。
萧应棠的先遣连占领了路边的高地之后，遇到的川军就是江防大队长汪保卿的队伍。红军仅打了个把小时的战斗，汪保卿的队伍就逃得没了踪影。至此，金沙江皎平渡口的南北两岸，已完全在红军的控制之下。
刘伯承在江边查看了水情，发现这里根本不能架桥。这时，红军官兵报告又找到了两条船，刘伯承大喜过望。在江边的一个山洞里开辟了指挥所后，刘伯承给中革军委发去了电报：“皎平渡已在我手中。有船七只，一日夜可渡万人。军委纵队五日可渡完。”电报发完，极度疲惫的刘伯承不禁心生万般感慨，他对身边的人说：“干部团的同志一天走近两百里的路程，是黑夜，又是难走的山路，还有敌人。一个人怎么能一天走这么远的路？他们走到了，而且还打了胜仗。靠什么？靠觉悟，靠党。没有这些，根本做不到！”
（选自《长征》，人民文学出版，有删减）
(1)通读选文，简要概括红军战士渡过金沙江时遇到了哪些困难？
(2)请结合内容，说说这次顺利渡过金沙江的战斗中，红军体现出了哪些革命精神？
(3)根据要求回答问题。
①红军仅打了个把小时的战斗，汪保卿的队伍就逃得没了踪影。（赏析加点字的作用）
②干部团先遣连最先控制的那两条船，就是汪保卿为了自己发财留在南岸的。（说说文章交代这一细节有何用意？）
(4)短文结尾部分与刘旧承对身边人说的话，有什么作用？这些话对于今天的我们有什么启迪？
5.古诗词鉴赏。
《木兰诗》节选
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
(1)下列对诗句理解和分析有误的一项是
______A.“旦辞爷娘去……”八个重复的句式，夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫。
B.“朔气传金柝，寒光照铁衣”，运用对偶手法，描写出边塞军营生活
的艰苦。
C.“将军百战死，壮士十年归”，写出了战争的旷日持久和战斗的激烈悲壮。
D.有功却“不用尚书郎”只想“还故乡”，表明木兰眷恋亲人，对天子不屑一顾。
(2)同样是写木兰从军前的准备工作，典故故事《木兰从军》中用“市鞍马”一笔带过，《木兰诗》中却东市、西市、南市、北市面面俱到，请你说说这种处理在本诗中的作用。
6.文言文阅读。
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
《孙权劝学》
【乙】
孟子之少也，既学而归。孟母方绩①，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若②也。”孟母以刀断其织③，孟子惧而问其故，孟母曰：“子之废学若我断斯织也。
夫君子学以立名问则广知④，是以居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于厮役⑤，而无以离于祸患也⑥。”孟子惧，旦夕勤学不息。师事子思，遂成天下之名儒。
（节选自《列女传》）
【注】①绩：织布。②自若：跟过去一样，依然如故。③织：布。④知：同“智”。⑤不免于厮役：不免于做下贱的劳役。⑥无以离于祸患也：难于避免祸患。
(1)下面句子中加点词语意思不同的一项是
______A.及鲁肃过寻阳
过中不至
B.但当涉猎
但闻黄河流水鸣溅溅
C.蒙辞以军中多务
孟母以刀断其织
D.结友而别
既学而归
(2)下列理解和分析有误的一项是
______A.甲文“大兄何见事之晚乎!”写出吕蒙颇为自得的神态，当之无愧的坦然态度。
B.甲文通过吕蒙的故事说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理。
C.乙文孟母认为如果荒废学业就会不免于做下贱的劳役，而且难于避免祸患。
D.乙文中的画波浪线句子可以这样断句：子/之废学若我/断斯织也。
(3)请将下列句子翻译成现代汉语。
①士别三日，即更刮目相待!②夫君子学以立名，问则广知。
(4)甲文中你认为谁是故事的主角并说说理由。
(5)孙权劝学，让吕蒙“今者才略，非复吴下阿蒙”，孟母劝学，让孟
子“遂成天下之名儒”，请说说孙权和孟母在劝学时候有何异同？
7.学校举行“天下国家”综合性学习活动，活动中有同学针对家国情怀提出了自己的看法（如下），请你计对此人的观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。
中学生不需要培养家国情怀。首先中学生日前学习任务繁重，没有更多的时间专门培养这种在考试中根本不会考察的情怀；其次，家国情怀需要付诸实践，中学生都是未成年人，即使培养了这种情感也无法为国家做出贡献。
8.名著阅读。
(1)下面是小清同学制作的《骆驼样子》读书卡片，请你帮他补充完整遗漏的信息。
书名
《骆驼祥子》
作者
①______
主要人物
②______（人物）扮演了“祥子的救世主”这样一个角色。每次一出现什么事儿，他总会适度地出现。但祥子后来发现他救不了他，他仅仅是能给他一线希望，而这点希望其实是海市蜃楼。
主要情节
祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲，街上越乱，他的心越紧，那可怕的二十七就在眼前了!“可怕的二十七”指的事情是二十七那天是刘四爷的生日，虎妞让祥子去给他磕三个头。
细节赏析
祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水
不管高低深浅地跑起来。（第十八章）
“硬”字写出了③______
(2)小说中不同身份、不同地位的人物构成了主人公的生活圈，影响着其人生轨迹。请从《骆驼祥子》主人公的生活圈中选取两个不同人物，结合相关内容，说说他们对主人公产生的影响。
9.阅读下列材料，按要求作文。
担当，是指承担、担负任务责任。学校中每天的值日、家庭里琐碎的家务、社会上点滴的善举、国家危难时的责任……平常生活里处处需要担当。
请以“担当”为话题，写一篇文章。
要求：
（1）请自拟题目。
（2）作文内容充实、感情真挚、积极向上。
（3）不少于600字。
（4）有文中不要出现真实的校名、人名。
答案和解析
1.【答案】【小题1】勋,qiè【小题2】略
【小题3】字句的文字，也泛指解释、说明。,切实履行自身所学，不倦怠，不断地提升自身的素养和能力。
【小题4】⑤,①,②,④
【小题5】C
【解析】（1）①勋
②qiè
（2）熠熠生辉、绵绵不断、隐姓埋名（锲而不舍、临危受命）
（3）①字句的文字，也泛指解释、说明。
②切实履行自身所学，不倦怠，不断地提升自身的素养和能力。
（4）①上联：⑤下联：①
②上联：②下联：④
（5）C（1）本题考查根据拼音写汉字，给加点字注音。
①“xūn”写作“勋”；
②“锲”读作“qiè”。
（2）本题考查成语。熠熠生辉、绵绵不断、隐姓埋名、锲而不舍、临危受命。
（3）本题考查词语的含义。
①注脚：字句的文字，也泛指解释、说明。
②“笃行不怠”，“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。“怠”是懈怠、懒惰的意思。“笃行不怠”意思是切实履行自身所学，不倦怠，不断地提升自身的素养和能力。
（4）本题考查对联。对联要求字数相等、结构相同、平仄相协。
①“抛头颅”“洒热血”对应⑤“战沙场”“抗敌人”，都是动宾短语；①“铭记初心”对应⑤“不畏艰险”；“心”是平声，“险”是仄声。故⑤
是上联，①是下联。
②“丹青”对应④“翰墨”，都是名词，②“描绘”对应④“抒写”，都是动宾短语；②“神州创业史”对应④“中华进取魂”，都是偏正结构；“史”是仄声，“魂”是平声。故②是上联④是下联。
③“翰墨挥洒”与⑥“丹青妙笔”结构不一致，前者是主谓短语，后者是并列短语。故③⑥不能组合。
（5）本题考查病句。
ABD.正确。
C.有误，成分残缺，句尾加上“的神圣使命”。
故选：C。
综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
2.【答案】出郭相扶将,当户理红妆,磨刀霍霍向猪羊,当窗理云鬓,对镜帖花黄,竹里馆,韩愈,此夜曲中闻折柳,何人不起故园情,故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干
【解析】答案：
①出郭相扶将
当户理红妆
磨刀霍霍向猪羊（注意“霍”的书写）
②当窗理云鬓
对镜帖花黄（注意“帖”的书写）
③竹里馆
④韩愈
⑤此夜曲中闻折柳
何人不起故园情
⑥故园东望路漫漫
双袖龙钟泪不干（注意“漫”的书写）
本题考查古诗文名句的默写。解答此题，在平时的学习中要做好积累，要根据题干的提示写出相应的句子，注意不能出现错别字。
古诗文默写类答题技巧：熟背古诗文；理解古诗文名句意思；注重积累，将易错处分类整理，加强记忆。
3.【答案】【小题1】B【小题2】C【小题3】
【解析】（1）ACD.正确；
B.有误，设问句，没有批评的意思，只是在引导人们意识到幸福来之不易，表明了志愿军战士的崇高品格和伟大功绩。
故选：B。
（2）ABD.正确；
C.有误，“在问卷调查中，选‘立场坚定’的只有37.80%，占比达不到‘绝大部分’”。
故选：C。
（3）结合材料一“朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢”，概括为：抗美援朝保卫了中国人民的安定和幸福；结合材料二“经过艰苦卓绝的战斗，中朝军队打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话，迫使不可一世的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字”，概括为：抗美援朝打破了美军不可战胜的神话；结合材料四“面对强权，低头是永远得不到尊重和自由独立，唯有敢于斗争才能站立起来”，概括为：抗美援朝的正义之战，启示我们面对强权要敢于斗争；结合材料四“是呀，一个个最可爱的人，用热血与生命汇聚成新中国最珍贵的记忆，这是我们中华民族奋进的不竭动力”，概括为：抗美援朝给予我们丰富的精神财富；抗美援朝精神是中华民族奋进的不竭动力；结合材料四“新时代也有最可爱的人，新冠疫情期间，一群群逆行而战的年轻的白衣战士就是最可爱的人”，概括为：抗美援朝精神在新时代得到了传承。
答案：
（1）B（2）C（3）抗美援朝保卫了中国人民的安定和幸福；抗美援朝打破了美军不可战胜的神话；抗美援朝的正义之战，启示我们面对强权要敢于斗争；抗美援朝给予我们丰富的精神财富；抗美援朝精神是中华民族奋进的不竭动力；抗美援朝精神在新时代得到了传承。
本题是以“抗美援朝”为主题的材料阅读。第一题考查材料内容理解分析，第二题考查材料内容理解分析，第三题考查材料内容概括。
材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。
4.【答案】【小题1】（1）本题考查内容理解与概括。结合“就在中央红军从昆明开始急速北返的时候，蒋介石急电龙云把沿江所有的渡船全部销毁，‘竹木片亦应严密收集或烧毁’。龙云当即下达了封锁金沙江沿江渡口的命令”“干部团先遣连到达金沙江边的时候，皎平渡口已经处于封锁状态，但是确实有两只渡船靠在江南岸”可概括为：敌人封锁渡口；缺少船只。结合“干部团的同志一天走近两百里的路程，是黑夜，又是难走的山路，还有敌人。一个人怎么能一天走这么远的路”可概括为：红军长途行军，十分疲惫。
（2）本题考查形象分析。结合“先遣连奉命继续向北。大家的肚子实在是饿了，路边一个小铺子主人已经跑了，红军官兵在里面放了十几块银元，敛了大约三十斤点心，然后每人分了几块边吃边赶路”可知，红军战士与百姓的鱼水情深，不拿老百姓的一针一线。结合“走了大约十几里，萧应棠连长决定休息。安排了警戒哨兵后，红军官兵倒在地上就睡着了。但是，刚睡一会儿，萧连长就被推醒了，副营长说前边的路边有座山，如果让川军占领了，可能对主力渡江有威胁。萧应棠立即把官兵们一一叫醒。天亮的时候，先遣连到达山顶，开辟了阻击阵地”“干部团的同志一天走近两百里的路程，是黑夜，又是难走的山路，还有敌人。一个人怎么能一天走这么远的路？他们走到了，而且还打了胜仗。靠什么？靠觉悟，靠党。没有这些，根本做不到！”可知，红军战士有不怕牺牲，不怕艰难的革命精神。
（3）本题考查文章语言赏析。
①这句话的意思是红军用个把小时就把汪保卿的队伍打得溃败逃跑。
战斗时间很短，红军战斗力很强，用一个“仅”字表现得淋漓尽致。
②结合“干部团先遣连到达金沙江边的时候，皎平渡口已经处于封锁状态，但是确实有两只渡船靠在江南岸”“汪保卿是当地人，厘金局的头目。刘文辉命令必须把南岸所有的船只拉到北岸，可他偷偷留了两条船做起了生意：单客渡江每人收洋一元，挑担子的加收半元；空马一匹收一元，马背上驮货物的收两元。干部团先遣连最先控制的那两条船，就是汪保卿为了自己发财留在南岸的”可知，汪保卿为了自己发财，无视龙云下达的封锁金沙江沿江渡口的命令。体现了他的自私，不守纪律，同时反衬出我们红军严守纪律的品质。
（4）本题考查开放探究。这句话的意思是：干部团的同志一天走近两百里的路程，是黑夜，又是难走的山路，还有敌人，而且还打了胜仗。靠的是觉悟和党的正确领导。借助刘伯承的话，点明了红军取胜的原因，表现了红军战士的坚强意志，极强的战斗力，升华了文章主旨。启示结合我们现在的情况去谈即可。
答案：
（1）敌人封锁渡口；缺少船只；红军长途行军，十分疲惫。
（2）红军战士不怕牺牲，不怕艰难的革命精神。
（3）①一个“仅”字表现了红军战斗力很强，消灭敌人用时很短。
②体现了汪保卿的自私，不守纪律，同时反衬出我们红军严守纪律的品质。
（4）借助刘伯承的话，点明了红军取胜的原因，表现了红军战士的坚强意志，极强的战斗力，升华了文章主旨。今天的我们也要学习红
军这种坚强意志，不怕困难的精神。努力学习，遇到困难不退缩，想办法解决。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】文章记叙了刘伯承领导红军战士渡过金沙江的故事。赞扬了红军战士不怕牺牲，不怕艰难的革命精神。
阅读题一般作答步骤：
1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
5.【答案】【小题1】D【小题2】
【解析】（1）本题考查对诗歌内容的理解。
ABC.正确；
D.有误，表明木兰热爱亲人、不慕高官厚禄，谈不上“不屑一顾”。
故选：D。
（2）本题考查详略安排。开始写木兰准备出征，“东市买骏马……”四句运用了互文的修辞手法，“互文”即古代诗文的相邻句子中所用的词
语互相补充结合起来表示一个完整的意思，所以这里并不是一处买一样东西，而是到各处去购买马具，表现了木兰出征前紧张有序的准备工作。
答案：
（1）D（2）这里的“东、南、西、北”也不是实指，是采用互文的手法，夸张地描写了木兰出发前在市场上做准备时忙碌和紧迫的情形。这是乐府民歌中的铺陈排比，用来描述行为情态的特点，增强音乐性，使诗歌朗朗上口。
译文：
在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。
不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。
胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。
《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故
事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。
古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。
6.【答案】【小题1】A【小题2】D【小题3】
【小题4】
【小题5】
【解析】（1）本题考查一词多义。注意根据语境确定词义。
A.经过/超过；
B.只，只是；
C.用；
D.表示顺承。
故选：A（2）本题考查文言文断句。
ABC.正确。
D.有误，这个句子的大意是：你荒废学业，如同我剪断这布一样。据此断句为：子之废学/若我断斯织也。
故选：D。
（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
①重点词：士，读书人；即，就；更，另，另外；刮目相待，用新的眼光看待他。句意：吕蒙说：“士别三日，就应当用新的眼光看待他。
②重点词：立，树立；名，名声；广，增长；知，知识。句意：有德行的人学习是为了树立名声，问才能增长知识。
（4）本题考查人物分析。主人公是吕蒙。依据“蒙乃始就学”“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”可知，吕蒙的成长和进步证明了读书学习的重要性；文中也写了吕蒙读书学习前和读书学习后才能和谋略的变化形成强烈对比，突出了学习的重要。
（5）本题考查对文段内容的理解分析能力。解答此题，需先通读两个文段，理解文段大体意思，从而把握孙权劝吕蒙学习的方式是首先说明学习的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；然后运用现身说法说明学习的益处。动之以情，晓之以理，让吕蒙信服。孟母则是以事喻理，用刀割断她自己织的布，警告孟子学习不得半途而废，要专心致志，这使孟子从此养成了严谨治学的态度。孟母是用“织布”作比，告诫孟子读书不能半途而废。
答案：
（1）A（2）D（3）①吕蒙说：“士别三日，就应当用新的眼光看待他。
②有德行的人学习是为了树立名声，问才能增长知识。
（4）主人公是吕蒙，因为他的成长和进步证明了读书学习的重要性。文中也写了吕蒙读书学习前和读书学习后的强烈对比，突出了学习的重要。
（5）孙权首先说明学习的必要性，然后运用现身说法说明学习的益处。动之以情，晓之以理，让吕蒙信服。孟母以事喻理，用刀割断她自己织的布，是用“织布”作比，告诫孟子读书不能半途而废。
参考译文：
【甲】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习!“吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为博士（专掌经学传授的学官）吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我（事务多）呢？我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃相吕家一起谈论议事，鲁末十分吃惊地说：“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了!”吕蒙说：“志士分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。
【乙】孟子小的时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，（见他回来，）便问道：“学习怎么样了？“孟子回答说：“跟过去一样。”孟母（见他无所谓的样子，十分恼火，）就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了，就问他母亲：“为什么要发这样大的火？”孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这布一样。有德行的入学习是为了树立名
声，求问才能增长知识，因此，平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。如果现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，而且难于避免祸患。”孟子听后吓了一跳，自此，从早到晚勤学不止，把子思当做老师，终于成为天下有名的大儒。有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则。
文言文翻译“六字诀”：
1.留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照录不翻译；
2.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词；
3.补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来；
4.删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去；
5.调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文完全符合现代汉语的表达习惯；
6.换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。
7.【答案】答案：
示例：中学生必须培养家国情怀。首先家国情怀是每个中国人必备的情感，意味着国家的认同感，不分年龄和条件；其次，中学生培养家
国情怀体现在日常行为中，不能以任何借口推脱。
【解析】本题考查观点的表述。解答此题，首先要表明自己的观点。要批驳的观点为“中学生不需要培养家国情怀”，自己的观点应为“中学生必须培养家国情怀”，然后言简意赅地阐述理由。。言之成理即可。要注意字数要求。
解答观点表达类题目，首先要围绕话题确定观点，观点要正确鲜明，理由要充分、合情理，表达要流畅。
8.【答案】【小题1】老舍,曹先生,祥子的反抗心理，反映拉车人的痛苦与矛盾
【小题2】略
【解析】（1）①本题考查名著常识。《骆驼祥子》是老舍的一篇小说，老舍，原名舒庆春。
②本题考查名著人物。曹先生扮演了“祥子的救世主”这样一个角色。每次一出现什么事儿，他总会适度地出现。但祥子后来发现他救不了他，他仅仅是能给他一线希望，而这点希望其实是海市蜃楼。
③本题考查人物。祥子在暴雨中拉车，浑身湿透了，“硬”写出了祥子反抗心理，但是为了生活，他咬上了牙，还是继续拉车，表现他的痛苦矛盾的心理。
（2）本题考查名著人物。人不可能孤立存在，都是生活在社会中的，受周围各种人的影响。如，《骆驼祥子》中的祥子，孙侦探的敲诈和虎妞的欺骗是促使他走向堕落的重要因素。答题时，可结合故事情节和人物之间发生的事情，具体来分析作答。
答案：
（1）①老舍②曹先生③祥子的反抗心理，反映拉车人的痛苦与矛盾。
（2）祥子的人生理想是买一辆属于自己的车。尽管第一次买的车被抢，但他仍努力奋斗想拥有下一辆车。可是，孙侦探强取豪夺，抢走了他辛苦攒下的买车钱，让他的买车梦再次破灭。虎妞贪图享受，与祥子结婚后很快花光积蓄，她难产而死让祥子不得不卖车葬妻，他的买车梦彻底破灭。从此后祥子一蹶不振，渐渐地，他由最初的质朴勤劳、要强体面堕落成自私懒惰、自暴自弃的行尸走肉。
《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
9.【答案】担当
担当就是一种责任，做人需要有担当。父母有担当，我们才有了生命；老师有担当，我们才能明辨是非、行为有礼；国家有担当，我们才能安居乐业，生活幸福。
担当也是一种生活态度。小时候，父母常对我说：“男孩子就要有担当，要有作为一个男人的担当，要有对生活和家庭的担当。”我知道他们这样说的原因，正如他们养育我，默默付出，含辛茹苦，无私无畏。我知道，他们是在教导我：有了担当，生活的重担才不会压垮我们，我们才能与感恩的心和乐观的生活态度去笑对人生。有了担当，纵然生活千辛万苦，我们依然可以云淡风轻，化生活的苦难于无形。
担当更是一种自信，让软弱的我在一次次蜕变这之中变得坚强。在我的日记里便写到：人与人之间总会有差距，造成差距的关键就是对细节的处理，细节决定成败。每次考试之后，我都会找失败的原因，但一次次的失败，我都曾想着放弃，但仔细一想，放弃就一无所有，坚持吧！相信自己能行。
担当更是一种对别人的尊重，对自己所犯错误勇于担责的精神。记得一次，是两节连堂的语文课。第一节下课后老师离开了教室，把书和备课本留在了讲桌上。那天恰逢我值日，我把黑板擦得黑而发亮，然后把抹布折叠好放在讲桌上。但意想不到的是我把抹布放在讲桌上的时候，不小心把墨水瓶撞倒
在了讲台上，洒了老师的备课本一纸的黑水，我连忙把桌子清理干净。上课了，老师走进教室上课，发现备课本上有一些墨水，便询问此事。同学也没有说是我干的，我也因为胆小而不敢承认。放学后，我回家把此事告诉了爸爸。爸爸狠狠教育了我一顿，我感到很愧疚。爸爸说老师教书育人，起早贪黑，尽职尽责，为你们的成长付出了那么多，你却连这点小错误都不敢向老师承认。这是一个有担当的人应该做的吗？我惭愧极了，第二天连忙去向语文老师道歉。语文老师接受了我的道歉并且温和地对我说：你学会了承担，学会了担当，长大了。
朋友们，有担当的人才能得到别人的认可；有担当的人就才会有大作为；有担当人，才是大写的“人”。让我们一起学会担当吧！
【解析】本题考查学生的写作能力，这是一道引语加话题的作文题，要求以“担当”为话题，写一篇文章。话题前的引语分两部分，一是《现代汉语词典》上对“担当”的解释——接受并负起责任；一是习近平总书记强调的内容——新时代中国青年要有担当，让青春焕发出绚丽的光彩。考生可根据自己的人生体验和认识构思立意。从体裁上看，适合写记叙文、议论文或散文。立意提示；新时代中国青年要有担当；青年有担当，国家有希望；勇于担当，绽放光彩。
话题作文是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心。以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容。话题作文只提供写作的话题，没有中心、材料、结构、文体、语言等的限制。给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会“下笔千言，离题万里”。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等，集中笔力加以突破，把
所选择的话题角度写细致、深入、透彻。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的空间更大。
篇八：学习十二大笃行实践路奋进新征程实践报告
守正创新笃行奋进现代新征程心得体会
伟业从来期壮士，长亭饮罢赋神州。”一路走来，一代又一代“筑梦人”前赴后继，披荆斩棘，在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水，打造着一支支民族复兴的力量，将个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”，无愧于“人类灵魂的工程师”，无愧于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大!当时光这位丹青圣手，在历史这株大树上圈画出第-个年轮时，“2-年基本实现教育现代化”的目标已近在眼前。教育的改革发展已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和不屈不挠的信念投入其中，用一支支粉笔浓彩重抹着一幅盛大的、教育战线上的“清明上河图”。
大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生，努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务，修身立德是教师这个职业的立身之本，“师者，人之模范也”，以赤诚之心干事，以虔诚之心治学，以真诚之心待人、以精诚之心育才，以自己的模范行为影响他人，以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。
学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯，此学无涯”。国家教育综合改革和学校内涵发展，给我们教师不断学习提高提出了新的挑战，教师职业化专业化进程的不断加快，更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师，从“寻梦者”到“筑梦者”，从进校园到出校园，再到进校园，角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念，三尺讲台前才能游刃有余，才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。
高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道，对师者之职充满敬畏之心，对道者之理充满尊崇之情，忠诚于党和人民的教育事业，坚守理想信念，在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上，不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声，会有这样那样的误解，但教师始终会以奉献和付出为主流，不计名利得失，恪守着一个教育者的誓言，以一个“筑梦者”应有的姿态，在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑中，洁身自好，不枝不蔓。“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上，努力做国家和民族复兴的践行者。
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”，我们的事业需要一代又一代的“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继，薪火相传，我们的教育正在“四个全面”的宏伟布局下，在全面实现教育现代化的蓝图下，肩负着前所未有的历史重任。作为“十年面壁图破壁”的寻梦人，我们曾经怀抱着立志报国的理想，发奋努力;作为“咬定青山不放松”的筑梦者，我们始终铭记着不忘初心的信念，砥砺前行。“三千史乘宗司马，七二贤能慰仲尼”，一只只雏鹰展开丰满的羽翼，搏击于民族复兴的长空中，这是筑梦者莫大的欣慰!
篇九：学习十二大笃行实践路奋进新征程实践报告
淬炼作风强担当笃行奋进谱新篇春训自查报告
Paragraph1:InresponsetoyourquestionabouttheSpringTrainingself-assessmentreportonrefiningworkstyle,embracingresponsibilities,andmakingcontinuousefforts,Iwouldliketoprovideacomprehensiveanalysis.Thisreporthighlightsthesignificanceofpersonalgrowthanddevelopment,emphasizingtheimportanceoftakingownershipandexhibitingperseveranceinpursuingnewachievements.
我将对你提出的关于淬炼作风、强担当、笃行奋进、谱新篇春训自查报告的问题进行全面分析。该报告突出了个人成长与发展的重要性，强调了在追求新的成就过程中承担责任和坚持不懈的重要性。
Paragraph2:Thefirstkeyareaaddressedintheself-assessmentreportisworkstylecultivation.Itemphasizestheneedforprofessionalismanddedicationinalltasksundertaken.Furthermore,itexploreswaystomaintaindisciplineandefficiencywhileavoidingcomplacencyorunproductive
habits.
自查报告首先涉及到的关键领域是作风的培养。它强调在完成各项任务时需要的专业精神和敬业精神。它探讨了如何保持纪律和效率，避免自满或无效习惯。
Paragraph3:Thesecondaspectdiscussedintheself-assessmentreportisembracingresponsibilities.Thisincludesbothindividualaccountabilityandteamwork.Thereportfocusesonfosteringasenseofownershiptowardsassignedtasksandprojects,aswellasactivelycollaboratingwithcolleaguestoachievecommongoals.
自查报告讨论的第二个方面是强担当。这既包括个人责任，也包括团队合作。报告着重培养对所分配的任务和项目的所有权感，并积极与同事合作实现共同目标。
Paragraph4:Thethirdareaexploredintheself-assessmentreportisthecommitmenttocontinuousimprovement.Itencouragesindividualstoseekopportunitiesforgrowthandskill
enhancement.Thisinvolvessettingtargets,identifyingareasfordevelopment,andseekingfeedbackfromcolleaguesormentorstorefineone"sperformance.
自查报告探讨的第三个领域是持续改进。它鼓励个人寻找成长和技能提升的机会。这涉及设定目标、确定发展方向，并向同事或导师寻求反馈，以完善自己的表现。
Paragraph5:Theself-assessmentreportalsoprovidescasestudiesandsuccessstoriesfromindividualswhohaveexemplifiedthequalitieshighlightedintheprevioussections.Thisservesasinspirationandmotivationforotherstofollowsuitandmakepositivechangeswithintheirownworkenvironment.
自查报告还提供了一些成功案例和故事，来自那些在前面几节中突出的品质之中。这为他人在自身工作环境中效仿并进行积极变革提供了灵感和动力。
Paragraph6:Inconclusion,thisSpringTrainingself-assessmentreportpresentsacomprehensiveexaminationofrefiningworkstyle,
embracingresponsibilities,andmakingcontinuousefforts.Byfocusingonpersonalgrowth,takingownership,fosteringteamwork,andpursuingcontinualimprovement,individualscancontributetowardsamoreproductiveandsuccessfulworkenvironment.
这份春训自查报告全面检视了淬炼作风、强担当、笃行奋进的重要性。通过关注个人成长，承担责任，培养团队合作和追求持续改善，个人可以为创造一个更加富有成效和成功的工作环境做出贡献。