幼儿园迎中秋庆国庆主题班会教案（3篇）幼儿园迎中秋庆国庆主题班会教案 2020年幼儿园庆国庆主题班会教案内容 红旗是鲜艳的，寓意红火;灯笼是喜庆的，昭示吉祥;鲜花是盛开的，献礼国庆;人群是热闹的，满怀下面是小编为大家整理的幼儿园迎中秋庆国庆主题班会教案（3篇）,供大家参考。
篇一：幼儿园迎中秋庆国庆主题班会教案
2020年幼儿园庆国庆主题班会教案内容
红旗是鲜艳的，寓意红火;灯笼是喜庆的，昭示吉祥;鲜花是盛开的，献礼国庆;人群是热闹的，满怀喜悦。这里给大家分享一些关于2020年庆国庆主题班会，希望对大家有所帮助。
2020年庆国庆主题班会1一、设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。二、活动目的：1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。三、活动准备：1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。四、活动过程：1.组织幼儿齐唱国歌。2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、_、国旗等。5.师生共同装饰教室。6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。五、活动延伸：1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。2020年庆国庆主题班会2活动目标：1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。5、感受节日的欢乐气氛。活动准备：国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸活动过程：一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？师幼谈话。
二、介绍国庆节。师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。三、认识国旗。1、出示国旗，组织幼儿讨论。我们中国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?活动延伸：请家长们在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。2020年庆国庆主题班会3活动目标：1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。
2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。4、体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备：1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。3、邀请南音演奏乐队。活动过程：1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进
一步感受乐曲的音乐性质。（1）幼儿欣赏音乐要求：①你看到哪些乐器在演奏呢？②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？（2）幼儿自由探究要求：①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。②爱护乐器。（3）分享探究成果①你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？②它是怎么发出声音的呢？4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作
配合演奏的重要性。师小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出
来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。
引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表演舞狮、跳舞等。6、活动延伸在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。2020年庆国庆主题班会4活动目的：1.知道祖国妈妈今年_岁了，了解首都、国旗、56个民族等关于祖国的知识。2.用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福，增加爱国主义热情。3.积极参与庆祝活动，体验节日的喜庆。4.感受节日的欢快气氛。5.让幼儿知道节日的时间。活动准备：1.将画面做成卷轴、干净的场地、画笔2.定好国旗下讲话人员、内容3.幼儿才艺表演人员
活动过程：一、升旗仪式1.集体齐唱国歌。2.当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同祝贺：“祖国妈妈生日快乐!”3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等，介绍祖国妈妈已经60岁了。4.幼儿才艺表演(与国庆有关内容)二、长卷画“彩笔绘中华”幼儿在展开的卷轴上绘画中华美景和生日祝福。三、为祖国妈妈过生日各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，体验喜悦。
篇二：幼儿园迎中秋庆国庆主题班会教案
各班老师引导孩子把假期在家里的所见所闻说出来幼儿可以用自己带来的照片和大家分享在我的家里是怎样过节的交流会后各班老师把照片贴到班级门口的软木墙上展示
幼儿园中幼组“迎中秋、庆国庆”活动策划方案一、活动：
又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，我们应该抓住这个良好契机，挖掘教育元素，组织相关的活动。同时，也将我们9月份组织开展的食品节画上圆满的句号。
二、活动目标：1、知道中国传统的中秋节是农历八月十五，知道祖国妈妈的生日是十月一日。2、认识国旗、国徽、学唱国歌，快乐而又规范地参与升旗仪式。3、学会倾听并分享自己的所见所闻，大胆而又自信地在同伴面前展现自己。三、活动准备：*教师准备：1、对每一节活动进行课程梳理，在最有效的时间内让宝贝们收获到更多。2、准备合适的视频，并做好“迎中秋、庆国庆”及月末汇报的一切准备。*家长准备：1、配合老师，帮助幼儿感知中秋节、国庆节的相关知识，掌握相关的本领。2、合理安排时间，参与幼儿园的活动。四、主要活动内容参考：（一）社会活动：1、我们都是中国人
2、五星红旗3、中秋节的习俗（二）语言活动：1、祖国妈妈过生日（国庆节）2、月亮婆婆生日到（中秋节）3、节日的景象（中秋节、国庆节）4、我想这样过节日（中秋节、国庆节）（三）音乐活动：1、国旗真美丽2、国旗红红的哩3、祖国祖国我爱你4、爷爷为我打月饼（欣赏）（四）美术活动：1、红旗飘飘（绘画）2、庆国庆、做国旗（手工）3、兔儿爷（泥塑）4、做月饼（手工）5、月饼盒DIY（绘画）（五）科学活动：1、中秋月儿圆（科学）2、送月饼（数学）3、望着月亮吃大饼（科学）
4、漂亮的月饼盒（数学）（六）安全教育活动1、安全乘车、快乐出行2、远离烟花炮竹3、我要这样保护自己五、迎中秋、庆国庆暨月末汇报活动（详见具体活动方案）六、活动延伸（国庆假期之后）语言活动：我的快乐假期美术活动：热闹的国庆节、我登上了长城。
篇三：幼儿园迎中秋庆国庆主题班会教案
2022庆国庆迎中秋主题班会教案教学设计优秀4篇
2022庆国庆迎中秋班会教案1
活动宗旨：在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。一年级：主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛一、初步方案：1、以班为单位进行集体歌咏比赛;2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。二、时间及场地：
1、地点设在学校文化小广场;2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。二年级、三年级：活动主题：“我的青春我做主”风采展示一、活动方案：1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;二、活动时、地及要求：1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。四年级：主题活动：中秋赛诗会一、活动方案：1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品;
2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境;
3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;
4、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;
5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。二、活动要求及时、地安排：1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明;2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。3、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。_市第四中学团委2022庆国庆迎中秋班会教案2
一、活动主题：“迎新生贺中秋庆国庆”二、活动时间：9月28日17：30-21：00活动地点：北校区足球场三、组织机构：主办单位：学工部、国学院、团委策划承办单位：__
合作媒体：172校园活动网、我爱竞赛网四、活动负责人：王慧栋五、活动形式形式一:游戏(有奖品)在活动现场摆设游戏摊位，同学们可以通过参与游戏(闯关)得到礼品。具体开展形式：同学们可以自由参加各摊位的游戏，在游戏中取得胜利(成功闯关)的同学将得到由摊位负责人分发的记号纸。凭记号纸可到活动现场的服务总台登记并换取礼品。由同学们可以对当天活动摊位进行投票，选出本次游园会荣获“摊位”等奖项的获得者。形式二:跳蚤市场在活动现场设置买卖摊位让同学们自由销售物品或举行拍卖会。各摊主需要经过提交申请表、通过审核、签订活动协议等程序方能参与本活动，名额有限，先报先得。同时，每个摊位需缴纳20元的摊位费。注：一个组织、团队或个人只能参与游戏摊位或买卖摊位中的一项。另外，跳蚤市场的摊位不参与任何评奖活动。六、报名方式请有意者按规定填写申请表，并于9月10日下午5点前发送申请表的电子版至院团委邮箱：过时不候。联系人：
王慧栋。七、活动内容及其安排：(一)9月20日下午6点前收集并整理好申请表。(负责
人：周剑燕)(二)9月22中午召开工作会议。会议的主要内容是布置
游园晚会的具体事宜。包括：介绍活动流程、各摊位的具体位置、工作人员安排、突发状况的应对方案等内容。(负责人：王_)
(备注：工作内容以及工作人员的具体安排详见附件1：2013年游园晚会工作人员安排表)
(三)9月23日(提前5天)下午5点前清点全部物资(本活动所需的物品、礼品)。(负责人：黄裕)
(四)9月28日下午1点全体工作人员对活动现场进行布置，准备好所需物品(桌椅、电源等)。协助各摊主布置摊位。(负责人：王慧栋)
八、活动流程(一)活动热身。(播放激情的音乐，活跃现场气氛，吸引更多的同学参与活动。)(二)主持人宣布游园会正式开始。(暂停音乐，让主持人进行开场白，同时在入口迎放礼花。)(三)游园会进行当中。(1.工作人员紧守工作岗位，协助各个游戏和买卖摊位的顺利进行。2.现场播放音乐，营造
气氛。3,。主持人公布首先获奖的的幸运儿。4.工作人员分发奖品。)
(四)游园会尾声。(20：15，准时以公平，公正，公开的形式当场清算各摊位的票数，评出“摊位”和“优秀摊主”各5名，并进行颁发奖状。合影留念。)
(五)游园会结束后。(1.全体同学合影留念。2.工作人员和各摊位人员清理现场。)
九、游戏奖项设置：奖项人数获奖要求奖品价值参与奖一等奖320张记号纸50元二等奖1515张记号纸20元三等奖5012记号纸8元优胜奖5002记号纸2元摊位5票数者100元优秀摊主5票数者100元优秀工作人员20参与活动的同学奖状(一)兑换优胜奖的同学，需两张记号纸;(二)兑换一、二、三等奖的同学，所持的记号纸的数量必须符合兑换要求，并且同一摊位的记号纸不得超过2张，方为有效;(三)每个摊位共有34张记号纸，游戏的过程中，各摊
位负责人必须给参与游戏的同学提问问题(如：日常知识题)，方能派发记号纸。题目答对者获两张记号纸，题目答错者获一张记号纸，同时摊位负责人必须公布正确答案;
(四)若摊位出现作弊行为，一律取消其评选为“摊位”和“优秀摊主”的资格。
注：奖品先到先得，送完即止。十、活动准则：(一)在活动期间应保持现场卫生干净,不得随地吐痰,乱扔垃圾;(二)现场工作人员注意维护现场秩序，在开场与散场时注意疏散人流，避免出现过度拥挤现象。提醒同学们注意人身安全和财产安全，以防发生盗窃事件;(三)各摊位应听从指挥，服从安排，有异议者请向院团委提出，不得擅自作主张;(四)游园摊位应安全使用电源，若有摊位人为造成电路故障，则取消该摊位的摆摊资格;(五)活动过程中若有同学情绪激动，有发生冲突的意向，扰乱会场秩序，工作人员应立刻阻止其行为，并及时报告上级(老师和学院领导);(六)游园结束后工作人员及各摊位人员必须清理现场，若有工作人员擅自离开工作岗位，则彻消其“优秀工作人员”的称号;若摊位人员没有完成现场的清理工作,则彻消其对
摊位的所有优秀评比，以及取消其下一年参与游园会摆摊的资格;
(七)本次游园活动的最终解释权归院团委所拥有。___8月23日2022庆国庆迎中秋班会教案3
为庆祝建国71周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展“2020迎中秋，庆国庆”系列活动。
一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵比赛活动。1、比赛时间：2020年10月9日下午14点--15点30。
2、比赛方法：1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。2、比赛按抽签进行。3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。三、比赛要求：1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8日交于陈华;四、奖项设置：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;五、评分标准及细则：(仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分)1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。(30分)2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。(15分)3、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表
达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。(25分)4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得
体。(10分)5、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质
的评价。(10分)6、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都
要适当扣分。(10分)7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。六、评委成员：请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。其
他未尽事宜，以实际通知为准。2022庆国庆迎中秋班会教案4
活动目的在2020年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？生：国庆节！辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历（资料）二、地图、国旗、国徽知识辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。我第一眼看到了彩色的中国，
轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您--中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。辅导员：它代表的意义是什么？生：中间一颗大星星，代表中国_；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
生：正中的_，代表首都北京，_上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么生：《义勇军进行曲》。辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。四、小结：辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！