读书分享演讲稿1 读书共享演讲稿15篇姓名：时间：读书共享演讲稿1下面是小编为大家整理的读书分享演讲稿1 ,供大家参考。
读书共享演讲稿15篇
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读书共享演讲稿15篇
读书共享演讲稿1尊敬的各位老师，友爱的同学们：
大家好！
我是五·（5）班王翊霄同学的妈妈。今日格外荣幸能够在这里，和大家一起共享读书的欢乐。
我从小就格外喜爱读书。记得我小时候读到的第一本真正意义上的图书是有名漫画家张乐平爷爷创作的《三毛流浪记》。那时候，我的心跟着三毛一起流浪，为他哭，为他笑，为他喜，为他忧。从此之后，我疯狂地爱上了读书。
我们小时候可没有你们这么幸福，可以随处得到自己喜爱的图书。那时候，为了看书，我总是跑东家、串西家，到处借书，还常常跑到校门口的租书屋去租书看。
每次拿到自己喜爱的书，我都如饥似渴，甚至遗忘吃饭和睡觉。我曾经用两天三夜时间读完了美国有名女作家玛格丽特·米切尔的著作《飘》；也曾经用一天一夜的时间读完了茅盾文学奖霍达的代表作《穆斯林的葬礼》。读世界经典名著《巴黎圣母院》，我看到了外表如此丑陋的卡西莫多却能够拥有那么和善秀丽的心灵；读《基督山伯爵》，我又为爱德蒙从天堂到地狱的遭受愤愤不平，同时也对他和善豁达的胸襟而敬佩不已……
读历史书籍，我仿佛可以穿越时空，与古代帝王将相一起厉兵秣马、下棋谈天；读现代文学，我又可以游历千山万水，与名家推心
置腹，倾心畅谈。
友爱的同学们，让我们爱上读书吧。
在书中，我们可以和一起坐上乌篷船，在安静清幽的江南小镇随波荡漾；在书中，我们也可以登录将来星球，和地球战士们一起保卫我们赖以生存的地球；在书中，我们还可以用文字作银幕，观赏一幕幕扣人心弦的精彩电影……
让我们通过读书，逐步建立起和古今中外名师大家之间的沟通与交流，在他们的指引下，历史的大门将为我们洞开，将来的世界将为我们呈现。
同学们，今日是4月23日，是“世界读书日”，每年的这一天，世界上100多个国家都会举办各种各样的读书宣传活动。让我们以此为契机，争先恐后开展读书活动。让我们比一比，看谁读的书多，看谁读的书好，看谁能够真正值上我们学校的“阅读小明星”！
历经苦难的高尔基曾经说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”友爱的同学们，让我们更加喜爱读书，更加喜爱生活，做一个幸福的读书人！
感谢大家！
读书共享演讲稿2友爱的老师，同学们：
大家好！
在成长的历程中，有的人将"人生能有几回搏，此时不搏待何
时"作为座右铭，也有的人把"一分耕耘，一分收获"写在自己的本子里。而我将最喜爱的校园警句是"抱负的书籍是智慧的钥匙"，落实在行动上，只有多读书，才能跨进智慧的殿堂。
高尔基说："我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。"刘向说："书犹药也，善读书可以治愚。"而我要说："书是我的良师益友，成长不可无书。"是啊，因为与好书为友，就是与真理相伴，就是与真善美同行，这样才能使我们博取众长，启迪智慧，遨游于学问的海洋。书拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使我们畅游千山万水，俯视古今中外；书伴我们踏上抱负的征途，引领我们在人生路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴，而布满阳光，布满期望。
书是人类思想的精华，生活因书籍而丰富，生命因生活而精彩，书籍因生命而闪光。当我灰心丧气时，是书教我"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"于是我有了重新奋斗的士气；当我与朋友惜别时，是书告诉我"海内存知己，天涯若比邻"，于是我擦干了眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，是书，是书告诉我"天下兴亡，匹夫有责"，于是我认清了自己的使命，努力奋斗……正是因为有书，我才学会了坚强不屈，学会了思索将来，懂得了新世纪的我们应当乐观向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的将来，我们是民族的期望，我们是明天的太阳。
读书之法，在于循序渐进，在书中你可以观赏陶渊明"采菊东篱下，闲适见南山"的闲适自然；倾听王维"明月松间照，清泉石上流"的明快清朗；喜诵李白"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的激情
飞跃的诗篇。读鲁迅的书，就要读出他手拿笔杆，肩挑大梁，一身正气；读莎士比亚的书，就要读出一代艺术巨匠的智慧；读高尔基的书，就要读出他对革命的无限喜爱。读书，读的不光是书，读过的更是时间，是空间。
读书，是穿越时间，与历史对话，是跨越空间，与宇宙交流。
你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸发，体会诸葛亮壮志未酬身先死的遗憾，倾听成吉思汗逐鹿中原的狂叫呐喊。
朋友，在如歌的青春岁月里，读书吧！它好比一缕轻风，骀荡着你的心海，使你的天空四季常春；它好比一轮骄阳，照射着你的心灵，使你的世界光明永存；它好比一阵细雨，滋润着你的心田，使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯，在生活的大海里高扬抱负的风帆。
感谢大家。
读书共享演讲稿3“书籍是人类进步的阶梯”多读书，读好书，对大家确定没有什么坏处，因为书中的学问是无穷尽的，在书的海洋里遨游，你不仅能学到许多学问，还能从别人的故事中领会人生。
大家都说人要学会享受，在静寂的书房中捧着一本书，悄悄地看着那一个个黑黑的字体组成一篇篇美丽
的文章。在其中品尝人生的悲欢离合，这何尝不是一种享受呢？
上学期的寒假里，我过得格外充实，作业写完后拿出爸爸给我
买的书——《童年》看了起来，翻开第一章，很快使我入了神，那一个个字眼叙述着高尔基的童年悲惨活，他从小就失去了父亲母亲的照看，没有一个欢乐的童年。幼小的他始终由外祖母照看，黑暗的社会，赤裸裸的金钱关系，舅舅们的残暴，外祖父可怕的性格，这一切让他过早的看见了生活的魔鬼。在我看来这些景象是不应当消灭在一个孩子面前的，但黑暗的现实就是这样残酷。但他是坚强的，他没有向苦难的生活屈服，没有让黑暗玷污他的灵魂，他坚强的闯过了一个又一个难关。
冬天是寒冷的，我捧着这本书，心里却无比的温暖，因为外祖母对他的爱深深的打动了我。从高尔基的故事中，我明白了人要坚强，不管在什么样的环境里，都不要让黑暗玷污了你的灵魂，要用自己坚强的意志驱走黑暗。这个故事也同样告诉我，这个世界上每个人都能制造奇迹。高尔基小时候上学时成果并不好，还受到老师和同学的卑视，可最终他却成为了一个宏大的作家，成为生活的强者，这不都是靠他自己的努力吗？要坚信“世上无难事，只要肯攀登”
同学们，拿起你手中的书，翻开它吧！不要让它满满灰尘，每天去阅读它，每天去领会人生的哲理，因为读书是欢乐的，因为读书是一种享受！让我们把书籍当成自己的朋友，让读书成为你人生的享受吧！
读书共享演讲稿4友爱的老师，同学们：
您们好！
今日我演讲的题目是《让读书成为习惯》。说起读书，可以确定的说，在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大，在父母的殷殷期望中，在师长的谆谆教导中我们不断的成长。
从小我就懂得读书的苦与乐是相辅相成的，读书并不都像夏天吃冰棒一样甜滋滋的痛快，有时候读书就是一桩苦差事。作为我，读书的天职，是要付出玩的代价，才能将读书化成自己的学问、血液和生命。我清楚的记得孙中山曾坦然说过一句话，“我平生有两大爱，一是书，二是女人。”他所以这样说，就是在直接告诉人们，人类最美好的情感享受，其实就在书与爱人之间。
读书正如家庭，正如爱情，和家人、爱人每天见面，即使他有一些丑，也会发觉几分特殊
的秀丽，也会产生浓浓的爱意。在我看来，书无异于多情的故人，智慧的使者。有书陪伴使我的斗室生辉，春意盎然；有书陪伴无论欢乐的或悲伤的光阴都可以安然度过；有书陪伴，让我的内心充实而又自信。
或许会有朋友说，年少时，读书是为了多学学问，把握本领，将来有个好的前程。长大后“好饭碗”已经稳稳在手，何需再把感情、精力铺张在读书上？其实不然，无论从哪个方面、哪个角度看，读书都是天下极好的事情。读书之人是世界上最有气质、最有品位、最有价值的人。“观尽天下风流处，读书这边最好”莫非不是吗？当我们在公园里、大街上、电影院……
或者任何一个公共场所看到捧书醉读的人，作何感想？生怕是仰慕之情油然而生，你会感谢他们为社会文明增添一道靓丽的风景线。
这便是读书的魅力。人们把美好的赞语送给他们，有人说：“世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。”还有人说：“世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑。”反过来人们又把最不堪的语词抛给那些不学无术的人，有人说：“最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”
众所周知，我们中华民族是一个喜爱读书，敏于思考，勤于著书的民族。书籍对于我们来说，记载着我们的过去，现在，将来，它是生命的连续。正因如此，许多人读书、藏书、抄书、著书、思于书、劳于书、苦于书、乐于书……
我们做不到像他们一样“衣带渐宽终不悔，为书消得人憔悴”的境界，但是“为中华民族之崛起而读书”的志气应当从小就有人人都有，而播撒这种民族志气的人就是我们——人类灵魂的工程师。
所以，在这里我想重申一下这次演讲的题目《让读书成为习惯》，并让这种习惯熏陶我们身边的每一株幼苗，为托起祖国明天的太阳而努力。
读书共享演讲稿5是英国有名作家丹尼尔
笛服的代表作，故事的主人公叫鲁滨逊。鲁滨逊从小就喜爱航海，为了实现航海的梦想，他不顾父母的劝阻，怀着远大的志向，告辞了家人，开始了冒险的航海的生活。
一次，他乘坐的船在太平洋中不幸遇难，船上的人都葬身海底，惟有他一个人奇迹般的活了下来，并只身来到一座荒岛上。性格坚强的鲁滨逊并没有被困难吓倒，他在荒岛上盖房子，种粮食养牲畜，用
兽皮制作衣物。凭借着坚韧的毅力和勤劳的双手，为自已制造了一个生存的家园。后来，他搭救了一个土人，称他为“星期五”，并把他受作仆人。直到28年后，一艘英国轮船来到该岛四周，鲁滨逊帮忙船长制服了叛乱的水手，才返回了英国。
这时，他的父母已经双亡，鲁滨逊收回了巴西庄园的全部财产，并把一部分赠给了曾经帮忙过他的人们。
读书共享演讲稿6友爱的老师、同学们：
《平凡的世界》，路遥。第三世界茅盾文学奖获奖作品。路遥(1949—1992)，陕西清涧人。当过农夫，小学老师。1976年毕业于延安大学中文系。1973年开始发表作品。著有中篇小说《惊心动魄》《人生》，长篇小说《平凡的世界》，中篇小说集《当代记事》《姐姐的爱情》《路遥小说选》等。
“只有不丢失劳动者的感觉，我们才有可能把握社会历史进程的主流，才有可能制造出真正有价值的艺术品。”我不否认，在拿到这本书读到这段话时，的确不明白为什么要在封面写下这样的句子，当然更不用说我根本理解不了其中的含义。
读了几页之后，我甚至觉得，茅盾文学奖的作品也不过如此，心里虽这样想，手却忍不能住一页页的往下翻，慢慢地，我被书中主人公那跌宕起伏的命运，十年文化动乱中被束缚的社会，勤劳朴实的劳动人民等等这一切深深的吸引住了。“冷落成泥，只有香如故”。很难想像在当时那样的生活条件下，亦会有如此凄美热忱而以执着的爱情。是啊，田晓霞是死了，但她的心依旧存在，她那可爱而亲切的笑脸将会永久伴着他孙少平，直到生命的最终一刻。
读书共享演讲稿尊敬的各位领导、老师，大家好！
有名作家林语堂曾经说过：“读书能让人得新知，增学问，养性灵。”一本好书可以让人们不断地发觉自己，检查自己，提升自己，读过《一个都不能落》，让我对我今后所要从事的教育事业有了一个新的理解，今日我演讲的题目是：我只是一名浇花匠。
西方有这样一句谚语：你想幸福一生，请你喜爱你自己的职业！我深深地爱着老师这一职业。有人说老师是太阳底下最光辉的职业，他们像园丁一样把雨露洒满大地，把幼苗辛勤培育，但是，看过《一个都不能落》后我常常问自己，我真的就要像园丁一样吗？园丁的工作是修剪树木，让树木花草依据图纸上的设计成长，稍有偏差就进行修饰，最终让人们观赏到秀丽的风景。假如说从辛勤培育、细心呵护角度理解，老师是园丁；假如说学生有错误，老师要帮忙他整改，老师是园丁，可是花草虽然有生命但却没有意识，学生则是有意识有灵魂的，假如老师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话，那便是一千个读者，一个哈姆雷特，教育便失去了它原有的意义。《一个都不能落》让我坚决了我的信念：我不是园丁，我只是一名浇花匠！
日常教学中，我们所面对的学生层次不一，有学优生也有学困生，课堂上在老师的引导下一些学生能够在学问的海洋里如鱼得水，而在他们享受着学习所带来的欢乐的时候，另一些学生却难以融入其
中，对所学的学问仍旧是一团迷雾。手心手背都是肉啊，教学中我们不会放弃任何一个学生，也不会让课堂成为任何一个人心头难言的伤痛。我的教育目的并不是让学生千篇一律的学会同一个学问，应用同一个方法解决同一个问题，而是适时地在学生消灭问题的时候予以帮忙，帮忙他们增加学习的能力，形成自己特有的处理问题的方法。《一个都不能落》这本书总结了不同的学生在学习过程中消灭的问题，并提出了相应的解决策略，为教学供应了参考，例如书中提到有这样一些学生，他们过度贪玩儿，课堂上违反纪律，课后不按时完成作业，有时甚至因为摊贪玩而逃课。是什么缘由让这些学生如此贪玩儿？怎样才能转化这些贪玩儿的学生呢？对于刚入职半年的我，这确实是一个难题，但是《一个都不能落》给了我答案与帮忙。有些学生贪玩儿是由于自身因素造成的，他们有些人自制力不足、基础过差或者是留意力差；有些学生贪玩儿是由于一些外界因素造成的，学习强度超过他们的承受能力、老师的填鸭式教学，家长的疏于管理等等。教学中我们能忽视他们吗？我们应当以学优生的标准约束他们吗？答案当然都是否定的，我们要做的，首先是不要让学习强度超过他们的承受能力，要急躁的教导，发觉他们的闪光点；让他们欢乐的学习，尝
到胜利的滋味；要循循善诱的进行教导，同时还要善抓反复、确保转化，更重要的，是要做好因材施教。
当老师最快乐的就是能够看到学生在学问的海洋中自由搏击，健康成长，但是，老师不能为学生做一切事情，需要学生自主选择，主动学习，不要忘了，我们不再是园丁，而是一名浇花匠！我们要用
赤诚的爱唤醒迷茫，点燃青春，让期望这片沃土开满灿烂的个性之花！
读书共享演讲稿书，是学问的海洋，是智慧的宝库，它同时也是欢乐的天地。读书让我懂得更多的学问，读书让我增长了智慧，读书也带给了我欢乐。
我喜爱读书，通过读书，我还可以积累和摘抄一些好词好句，用在作文里，这能让我提高作文水平。
读书可以让我增长见识。有许多我不知道、不了解的事情，我都可以从书中了解到，这让我开阔了视野，了解了这个世界上的人情世故。一有空闲，我就捧起书来读，常常读得津津有味，如醉如痴，爸爸夸我知道得越来越多，也越来越懂事了。
读书还让我学会了学习的方法和技巧。以前，我因为学习方法不对，尽管我很用功，花了许多时间来学习，但学习成果始终不太抱负。妈妈就给我买了些如《58个好习惯》、《如何培育好的学习方法》、《小学生学习秘诀》等书，我每天晚上都要读上一两页，渐渐学会了一些好的学习方法和技巧，我的成果也有了很大的提高。
有的时候，我的心情也会随着书中主人公的心情变化而变化着。有一次，我在看一本叫做《只有爱不能分开》的书，看着看着我就流下了两行热泪。书里讲的是：有一个叫桐叶的女孩，她在绘画方面很有天赋，但是她的母亲却惊异地一再反对她学绘画。班里新来了一个美术老师，对桐叶百般照看，这使母亲又焦急又无奈。直到有一天，桐叶得知老师竟是遗弃她的亲生母亲，这次回来是想带她一起走。桐
11叶从小没有父亲，又面对着两个母亲的选择，她最终选择了养母，因为是养母给了她无尽的爱，尽管养母依旧贫困，甚至多病，但桐叶都不会离开她。还有的时候，书中主人公得了奖，我也跟着快乐，仿佛自己也得了奖一样。
有名作家高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，这句话真是太有道理了，因为读书让我们每一个人得到进步，也让人类不断进步。
我喜爱读书，我爱读书，书将陪伴我的成长，书将陪伴我的一生。
读书共享演讲稿尊敬的老师，友爱的同学们，大家好！我是来自高一六班的申玉亭，今日我想就“读书”这个话题，进行一次简短但真挚的演讲。
常常思考，毕竟书籍是什么，而读书对生命来说又意味着什么？为什么它能够成为高尔基进步的阶梯；为什么它能使杜甫下笔如有神；而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量？
透过现象看本质吧!
首先，读书并不能转变人生的长度，但它可以转变人生的.宽度。阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无限精彩。其次，读书不能转变人生的物相，但它可以转变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于转变，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千，更添一份气质。
当然了，读书不能转变人生的起点，但它可以转变人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒，阅读都可以转变人生的坐标和轨迹，奏响美丽
的，12人生的乐章。清楚的记得，福楼拜曾说，阅读是为了活着。既然读书可以转变命运，那读书就不单是为了活着，而是为了更好的活着！
我想我明白了。读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热忱洋溢。试问，假如没有一颗对生活酷热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热忱浪漫？假如没有对祖国山水的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的拳拳诗情？假如没有对真我的探究追求，怎会有“采菊东篱下，闲适见南山”的怡然沉醉？
这些，都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯，它让我们的梦想青云直上，让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延长，愈加欢乐，愈加辉煌。友爱的同学们，请务必把握住这宝贵的青春时间。让我们执书之手，与书偕老，拨开成长的迷雾，坚决的奔向那春暖花开的，梦想彼岸！
读书共享演讲稿1今日在读书共享之前，我们做个小小的心理测试，请大家依据自己的真实的第一想法作答。有三道题。
A.今日立马获得500元
B.今日什么也没有，明天获得1000元
A.今日立马获得500元
B.今日什么也没有，一年后获得1000元
A.一年后获得500元
B.二年后获得1000元
13你的答案是什么呢？大多数人的答案是BAB,也有少数AAA.但最理性的答案是BBB.也就是说，等待嘉奖的时间越长，嘉奖对你来说价值越低。别说一年，哪怕很小的延迟就能大幅降低你感知到的价值。经济学家称之为"延迟折扣".而我们为我们不理性的选择会找许多借口，行为经济学家称之为"有限理性。"心理学上这则是个自控力测试——我们是否能经受等待，抵制诱惑。
我们并不是唯一受不了等待的人，曾有一个经典的"棉花糖试验",心理学家告诉一群小朋友，他们可以立刻吃糖，或多等5分钟就可以得到更多的糖果。结果显示，大多数孩子明知多等5分钟就能得到更多糖，但抵制不住诱惑，很快吃完手中的糖。
研究更显示，那些能抵制诱惑多等待五分钟的孩子，长大后的学业表现、社会成就更好。好消息是，无论是孩子还是成人，我们都可以通过转变认知及行为训练来提高控力，现在我就跟大家一起共享一本书斯坦福心理学教授凯利。麦格尼格尔的《自控力》。
何为自控力？书中讲的是一种意志力，怎么把握我们的留意力、情绪与欲望。转变旧习惯，有三种意志力挑战，"我要做""我不要""我想要"的意志力挑战。譬如我曾经的一个"我要做"挑战就是阅读此书，我明明知道这是本好书，大家可以看我的购买记录，我是去年2月份买的，却拖到今年才看完，可见我看这本书之前自控力不怎么高。那么看完这本书后效果如何呢？我购买此书时，这本书只花了我10块钱，却在读完后当月帮我省了将近一半的信用卡购物账单，即显著提高了我对买买买的自控力，真正物超所值。
14所以书腰上写着"十周就能转变",不仅是广告说说而已，是能切切实实帮忙我们转变，提高自控力。怎么办到的呢？
"提升自控力的最有效途径在于，弄清自己如何失控，为何失控。"以购物为例，各位在购物里有没有这样的体验，在我们走进商场或者打开购物网站之前，我们原来只想买一件，却买回来后一堆不需要或不喜爱的东西。为什么我们会失去把握呢？这要从我们头脑中的一种神经递质多巴胺说起，许多人认为多巴胺是给人带来欢乐的物质，但实质，它本身不产生欢乐，只带给人"渴望"的感觉，欢乐的承诺，即我做了这事可能就会欢乐。缺少它，人就抑郁了，对人生失去兴趣。多巴胺太多，就精神分裂，所谓精神患者欢乐多。它也简洁让人对一些事物成瘾，譬如为什么我们在手机上刷朋友圈明明很无聊了，却还停不下来，因为多巴胺告诉你"多刷刷看吧，说不定有好玩的或有用的信息。"生活中网络嬉戏成瘾，吃货吃东西停不下来，都是多巴胺在作怪。
商家推波助澜，利用"神经营销学"以各种手段刺激我们多巴胺的分泌。如气味营销人员会特意散播食物的香气，零食广告会不知不觉引诱你去找点吃的，广告上赏心悦目的帅哥美女都是为了刺激多巴胺。用"促销"、"比原价降低了多少"、"限时"来引诱想省钱的人们的多巴胺大量分泌。这个社会，还不停地用各种营销手段来分散我们的留意力（研究表明留意力差也会引发自控力差），消耗我们的意志力，人们会感觉越来越难以把握自己。还生生造出个双十一的"狂欢"节日，各种打折诱惑广告诱惑从众诱惑，人们不去购物对不起商家似的。
15故你有时你的选择，并不是你真的需要，而是你的多巴胺骗你需要。口香糖广告告诉你，"饭后嚼两粒",你真的听它的去嚼两粒？一粒不行吗？下次预备剁手剁成千手观音前要"三思而后行",在下决定之前，让我们被多巴胺冲昏的头脑先冷静几分钟，激活我们的前额叶——自控力中心。
通过阅读此书，我们不仅可以了解商家的诡计，通过转变认知来提高自控力。同时也可以通过学习转变行为来提高，意志力就像肌肉一样可以通过"熬炼"而增加，研究表明，抵制诱惑及完成日常的一些意志力挑战都能增加我们的意志力，你抵制诱惑的次数越多，你的自控力就越来越强。还譬如大家听了一上午共享，觉得现在很累，但若你再坚持一下下，就能多提高自控力一点点。好的睡眠、体育运动、冥想也是提高自控力的方法。特殊
是冥想，脑科学研究表明这项运动能够增加大脑灰质的含量，比吃鱼吃核桃还健脑，每天五分钟，聪慧一辈子。
更多精彩内容，大家还等什么，心动不如行动，快去读读这本书，相信你肯定会和我一样收获满满。感谢！
读书共享演讲稿11有句话说：凡是胜利者，都是读书家。就是说，要想胜利，就必需多读书，不断的充实自己。
或许许多人有过这样的感觉，书是读了不少，但是却没效果，怎么才能把书中的学问用起来呢?
我想，首先要选择有用的书去读，但是怎么定义有用，这个就
16是仁者见仁智者见智了。
其次是摸索适合自己的读书方法，高效的读书。先了解整体框架，包括去读序、读后记、读目录，去了解的生平，写这本书的时间、目的。去查找解读这本书背后的故事。然后设定读书的目的，也就是带着问题去读，这样可以提高读书的主动性，有意识的去查找答案。接下来要设定读书的目标，就是去实践，要行动。我们不能只输入，还要懂得输出。为了完成一本书的阅读，我们还要用时间来约束自己。多长时间要读完全书，每天什么时间段读这本书，都要安排好，尽量在规定的时间做完规定的事。同样，也可以选择几本自己比较喜爱的书，依据个人的时间、爱好等方式把要读的书进行分类，不同场合读不同类型的书。那么还要常常做的就是“温故而知新”了，对于读完的书要常常回顾回顾……品尝品尝……
最终，给大家推举一款手机阅读软件和一本书。手机APP《微信读书》，内容丰富，书目齐全，功能强大，期望你会喜爱。
同样，读一本好书，犹如与一位高尚的人对话，《假如给我三天光明》就是这样一本好书，我向大家推举。书的海伦.凯勒，一个又聋又盲的女孩子，她的生命几乎全部在黑暗中度过，但她用坚强的意志和不懈的努力，在沙利文老师的帮忙下，成为了不起的作家，被称为十九世纪的奇人。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传，也是她在黑暗生活中的挣扎和奋起，她对光明的渴望、对生活的喜爱曾经也将连续鼓舞一代又一代读者在平淡甚至苦难的生活中点起期望的灯。海伦·凯
1勒的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样，而今她的名字已经成为坚忍不拔意志的象征，鼓舞着许多人克服困难，战胜厄运，成为自己命运的主宰。
开卷有益!让书籍,成为我们一生的朋友。期望读书让你的生活工作更加多姿多彩。
共享完毕。
读书共享演讲稿12各位评委、同事们：
大家下午好！
畅谈读书心得，共享阅读欢乐，我与大家交流的题目是《认真做事，简洁做人》。
拜读马可·奥勒留所著的《深思录》已经很久，感触颇深。书中的一些经典语录和言论鼓舞人心，发人深省，耐人寻味。如：
正如我们必需打扫、整理、维护好我们的住所，才能放心去做其他事一样，对我们的心灵也应当如此。
假如你已取得了这些：和善、虚心、真诚、理智、镇静、豁达，留意不要转变它们；假如你失去了它们，飞快地找回。
你没有采取相同的方法，付出同样多的时间，你就不要希望获得与他人同样的回报。
《深思录》的译者、北京大学哲学系教授何怀宏说：“这不是一本时髦的书，而是一本经久的书，买来不肯定马上读，但肯定会有需要读它的时候。我们的温总理也说，《深思录》就放在他床头，每
1天都在读，已经看了不下100遍了。由此可见该书的影响力。由于我仅仅只是通读了一遍，加之水平有限，对该书的理解远不如温总理和何教授那么深刻、透彻，但大千世界、芸芸众生，看待一件事物必定也是仁者见仁、智者见智，现将我的感受和体会写下来，与大家交流、共享。
我们为什么阅读？“阅读能让我过欢乐平静地生活。”很简洁的一句话，道出了一个深刻的道理。读书，这是我们每天在做的一件事情，我也是一样。但就在我读这本书之前，还是处于一边读书一边迷茫的状态。直到读了这本书，看到这句话，心中豁然开朗。原来，阅读能让我们过欢乐平静地生活。不是吗，通过读书，学会了更好的思考，并成为一个更具辩别和反省能力的人；通过读书，学会了许多学问，感觉到每天都在进步，于是我们欢乐充实；通过读书，懂得了许多道理，远离了生活喧哗，于是我们心态平静。
书中的内容告诉我们：不要对生活百般挑剔。
“醋不好，因为它是酸的”、“我不喜爱蔬菜”。你或许还会说：“我不爱空闲，因为空闲表示孤独”、“我不喜爱人群，因为乱哄哄的”。但是，假如环境使得你必需独处，你应当认为这是安静的时刻，要擅长享用它。当你和一大群人在一起的时候，就把它视为盛会或节日，就和大家一起享受盛宴吧。当一件东西被拿走时，要立刻欣然放弃，并为曾经使用过它而心存感谢。当人们的行为并不如你所愿时，不妨耸耸肩，对自己说：“就这样吧。”然后让这件事过去。生活如此，工作不也是一样吗。不要对工作百般挑剔，要心存感恩。
1不要总觉得工资太低，要想想付出了多少。曾经在网上参与了一次思想调查问卷活动，其中有一道题是：“您认为您是否能找到比目前这份工作更好的工作”，我在回答这道题时，经过了反复的、认真的、冷静的思考后，选择了“很难”这个答案，这不是对自己不自信，而是正视客观事实。在公布的问卷中，32。7%的人选择了“不能”，44。2%的人选择了和我一样答案，仅有23。1%的人选择了“能”。那么，既然我们没有过人的魄力，没有丢下一切从头再来的士气，没有高人一等的技能，为什么还担忧心干好现有的工作呢？以前在工作中我也有过这样那样的不满，有过这样那样的牢骚，“为什么活总让我干”、“为什么总有干不完的活”也曾经报怨过，也曾经懈怠过。现在明白了，以自己的付出，能得到目前拥有的一切，真的该知足了。不要把精力放在自己无法把握的别的人行为、想法、言论及外界环境上去，而是要不断完善自己，提高自己，这才是我们真正应当做的。
还指出，要想获得安静与自由，必需明白这样一个道理：一些事情我们能把握，另一些事情我们不能把握。只有正视这个原则，并学会区分什么你能把握，什么你不能把握，平静地接受无法转变的事情；英勇地转变可以改的事情，才能拥有内在的安静与外在的效率。观点、愿望、欲求与厌恶之事，是我们能把握的；是否富足或运气亨通，他人怎样看待我们，我们的社会地位如何等，这些事情是我们无法把握的。假如我们试图把握和转变我们力所不及之事，只能带来苦痛。我们需要定期停下来检查一番，坐下来想一想，确定什么东西值
2得重视，什么不值得，什么风险值得付出代价，什么不值得。同时还告诉我们一个法则：保管好自己的东西，不要去索取他人的东西，好好利用赐给你的东西，不要妄想没有赐给你的东西。这些观点和言论，对我都有很深的启发，值得我们深深的反思。现在大多数人们普遍都有一种感觉———累。为什么累呢？欲望太多。没有的想拥有，已有的还想要更多，总也没有满意的时候。于是，幸福感极速下降，我们变得不再欢乐。
那么，如何才能使我们真正欢乐呢？全部人都在追求欢乐的生活，许多人把实现它的手段———如财富、地位———和欢乐的生活本身混为一谈。对这些手段的错误关注，使人们更加远离欢乐的生活。我们是不是也曾经这么认为：有钱了想要什么就可以买什么，当然欢乐；职位越高，追随的人越多，待遇越好，当然欢乐。但在本书中，告诉我们：真正有价值的东西是构成生活的高尚的行动，而非那些外在的手段，尽管看起来犹如是借助这些手段才获得了欢乐的生活。这句话读起来可能有点拗口，但细细品尝却不无道理。生活，平平淡淡才是真，简简洁单才欢乐。真正的幸福总是与外部境况无关，你的幸福只能在内心找到。驱逐想象，克制欲望，消退嗜好，把支配能力保持在自己的力气之内，那我们就能永葆欢乐。
最终，我用《深思录》中的一名经典与大家共勉：“幸福只能在内心找到。假如我们的头脑布满了不幸的惧怕与野心，就不可能拥有一颗轻松拘束的心。”
21以上是我的一点读书体会，认识比较肤浅，请大家见谅。感谢大家！
读书共享演讲稿13大家好：
有人曾提出这样一个问题：大部分读过的书最终都会忘掉，那读书的意义何在？我感觉最好的回答：“小的时候我吃了许多东西，其中的大部分我已记不清是什么，但我知道，他们已经成了我现在的骨骼和肌肉”。读书，也是如此。它在不知不觉中就已经影响了你的思想，你的言行，你的形象。
一段流出来的刘关张桃园结义之前的情节:
三人相谈甚欢，关羽握住刘备的手激动地说:“关某虽一介武夫，亦颇知忠义二字，正所谓择木之禽，得栖良木;择主之臣，得遇明主，关某平生之愿足矣。从今往后，关某之命，即是刘兄之命，关某之躯，即为刘兄之躯，但凭驱使，绝无二心。”张飞听完，立刻拱手对刘备说:“俺也一样!”
刘备甚是感动，关羽续表决心:“某誓与兄患难与共，终身相伴，生死相随。”张飞听完，又立刻拱手对刘备说:“俺也一样!”
此刻关二爷补充一句:“有渝此言，天人共戮之。”张飞听完，第三次拱手对刘备说:“俺也一样!”，不读书，往往看问题的角度比较单一，表达简洁粗暴，而读书，可以让一个人的思考更有深度。理论使人坚决，哲学使人深邃，历史使人明智，科学使人严谨，文学使人灵动，法学使人规范，天文学使
22人目光远大……
同学们，在这个乍暖还寒的时候．提倡读书更具有现实意义．通过读书温暖人心、提振信念、寄予期望，通过读书把握学问、增加本领、勇于创新。读书可以给人智慧，可以使人英勇，可以让人温暖。但是我也提示大家：读书留意三个字“静、活、高”
读书未必在人前，需要“静”。唐代书法家颜真卿<劝学》诗中说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”读书要守心以纯，要珍惜时间，而最重要的是只有通过自己的艰辛努力，才能获得丰稔的收获。
读书不能死章句，需要“活”。陆游在《冬夜读书示子聿》中说：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”提出从书本上得到的学问终归是肤浅的，要真正理解书本中的人生哲理，必需坚持知行合一，亲身去实践中进行验证，只有在实践中才能得真知、悟真谛，真正达到学有所获，学有所用。
读书应重高格调，需要“高”。宋朝诗人一李时可的《舟中夜闻读书》中说：“临溪一舍竹疏疏，舟过时闻夜读书。姓字是谁何必问，定应不是俗人居。”读书使人内心清明、目光清澈、骨骼清奇、脊梁挺直，从中可以识别得失成败，可以感受廉耻是非，可以升华情志操守，也可以友朋孝亲睦邻……宋人黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”其实就是：读书可以使人不俗，使生活也更有味道。
最终，我想说，作为被寄予厚望的大三中学子，要‘读好书、23好读书、读书好’，即不仅要学会动脑，而且要学会动手：不仅要懂得道理，而且要学会生存：不仅要提高自己的修养．而且要学会与人和谐相处。
再次共享我的观点：专业书籍的学习，可以让你拥有了不起的才华。闲暇时非专业的读书可以深邃你的思想，美化你的言行，提升你的形象。利用高中的时间，读好你的各科目基础，顺便读读诗歌和散文，对得起你的黄金三年；大学里读好你的专业，顺便读读小说，为你的将来生活打好基础，在职场飞扬你的青春。
读书共享演讲稿14大家好，我向大家推举的好书暂且保密。
这本书不仅里面有许多好词好句，而且它是有名童话作家郑渊洁笔下丛书之一。
我带来的主人公是一只名叫罗克的大灰狼，它心地和善，爱冒险，又常常办了一些很糟糕的事，他还常常闹笑话，真是又可怜又可爱。
罗克号称是一支来自北方的狼，不嚎则以，一嚎惊人。曾经率领三个民间子弟半路杀上全国花样滑冰比赛现场，勇夺冠军;他听说玉米粥大学拒收貌丑学生，用自己获得全球辩论大赛亚军的铁嘴钢牙免费为其辩论;为了做一名精彩的间谍，他忍辱负重，在异国的狼山生活多年，躲过了敌人的追剿;他曾把期望寄予给下代，棍棒相加，把儿子培育成了台球冠军的胚子，他花五百元请来一位气功大师作弊，因为奖金安排，气功大师做告密小人，小罗克的冠军资格被取消，罗
24克气的住进医院，气功大师捧假花探望，道出真相：比赛是因为坐的远，根本没帮上忙……
怎么样，酷吧，你肯定动心了吧!对了，这本书的名字就是《大灰狼罗克》!
读书共享演讲稿15最近，我读了《论语》、《感恩》两本书，觉得是值得我们学习的两本好书。《论语》是儒家思想的精华，从孔融三岁让梨的尊礼，守礼，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧患意识，无不显示着儒家学说在我们成长过程中千丝万缕的渗透。
一、学为先
交通工作会议上李部长的报告中提出，努力提高做好“三个服务”的能力和水平。
我想结合我们实际工作应当是：努力提高
“完成工作”的能力和水平。新形势下就会有新的要求，这就需要我们在总结经验的同时还要不断地学习。其实我们每个人，这一生中就是一个不断学习，在学习中成长的一个过程。学习不仅是指在课本上学，更重要的是生活中的积累。时时“敏而好学”，到处“不耻下问”，这句话包含着一个广泛的道理：在我们日常生活中，接触的人甚多，每个人都有肯定的优点，值得我们去学习。多向身边的人请教学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸取着丰富的养分。
山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石；海之所以阔，是因为它乐观地聚集了一点一滴不起眼的水。我们不但要学，还要学以致用，孔子说“学而不思则罔，思而不学则当，肯定要一边学，一边
25想，一边应用，他所提倡的是这样一种从容地把有限的学问放大到极限的学习方式。到珠航局工作快8年了，我觉得在局这个大家庭里值得我学习的东西许多，我也有了不小的收获，从刚来局时和现在的我相比，我觉得还是有许多让我自豪的地方。当然这些与领导的关心，同事们的帮忙是分不开的，其中更有一个因素是学习。每次的收获，点滴的转变都会让我感动，也更加激励我，学习给我带来了实惠。我想为了进一步提高完成工作的能力及水平我还会一如既往地努力学习。
二、做为上《论语》中提到，不在其职，不谋其政，其中就隐含着在其位就要谋其政。就是我们在这个位置上就要履行好自己的职责，将本职工作踏踏实实干好。
孔子说：一个君子，”欲敏于行而纳于言。“你不必说得太多，而真正抓紧去做。我们的一生无非是从光阴中借来的这么一段几十年，在这几十年中，全部的将来你都可以从容地憧憬，全部的过往，你都可以从容地缅怀，敏于行告诉我们一种态度：活在当下，就在今日，就在此刻，把事情做好了。工作是体现自我价值的一个载体，当然也只有欢乐地工作、将工作视为一种乐趣才能够真正地实现自我存在的价值。我始终有个信念：无论干什么，首先要做好自己，做个负责任的人，假如平凡工作岗位上的我以敷衍对待工作，机械、被动地工作，没有任何趣味，就不会快乐，效率也会越来越低，创新意识无存，假如走上这种恶性循环，我想我们被时代淘汰的日子也就近了。所以我觉得选择自己喜爱的工作是重要的一步，但在自己现在从事的工作中
26查找欢乐是更重要的一步。现在是我局贯彻落实”十七大“报告、交通工作会议精神的高——潮时期，我作为珠航局的一员，与同志们分散力气将工作干对干好是我的责任。
个人认为也只有把自己的本职工作做得更飞快、更正确、更专注，调动自己智力，从旧事中找出新方法来，这样才能使自己有更多机会熬炼成长。”不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。“从小事做起，小事成就大事业。每当我们工作有成果时我们会自豪，但也有时会有不如意让我们懊丧。工作意味着责任，岗位意味着任务，只要我们踏踏实实、认认真真干好每一项工作；培育健康欢乐的生活情趣，平凡中体现不平凡，我想我们就是最优秀的，我优秀我欢乐。
三、和为贵构建社会主义和——谐社会是我们党从中国特色社会主义事业全局出发提出的一项重大战略任务。梁局长在贯彻党的十七大精神辅导会上也讲到，社会主义和——谐社会有着丰富的文化内涵，构建和——谐社会必需着力建设和——谐文化，我们局就要建设珠航和——谐文化。我想人与人之间的和——谐，也是和谐文化的重要构成部分。
和谐的环境会让我们欢乐工作，更能让我们布满激情，调动潜能。《论语》中讲，”已所不欲，勿施于人“。用对自己的心去对待他人，学会换位思考，也就是遇事先站在对方的角度去想，”我想假如我是他，我会怎么样“。这也就够了。一个人生命中有自信、有从容，有一种宽和，多体会他人的不简洁，就可以做得到仁者爱人。可见，读透了论语，感悟了人生。假如感悟人生，找到内心的清静，欢乐就
2会常伴我们左右。生命就在我们手中。感悟人生，欢乐生活。
祝大家身体健康，永久欢乐。
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