干部选拔任用考察材料（9篇）干部选拔任用考察材料 篇一领导干部考察材料 ，男，*年＊月*日生,汉族。 19**年＊月毕业于*专业，大学文化程度。中国共产党党员，高 级职称。＊年下面是小编为大家整理的干部选拔任用考察材料（9篇）,供大家参考。
篇一：干部选拔任用考察材料
篇一领导干部考察材料
，男，*年＊月*日生,汉族。
19**年＊月毕业于*专业，大学文化程度。中国共产党党员，高
级职称。＊年*月参加工作。同志参加工作以来，一直从
事＊＊工作,他以饱满的热情、务实的作风、高度的事业心和责任感，
认真贯彻执行党的路线方针政策,立足本职岗位，利用自身优势，创
造性地开展工作，较好地履行了一名副主任的工作职责,取得了
一定成绩,树立了良好的干部形象，受到了广大干部群众的好评。
其各方面表现如下一、思想上该同志思想政治素质高，与
党组织保持高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，他十几年如一日,
始终以一名共产党员的标准严格要求自己,时刻不忘与时俱进，开拓
创新的时代责任,立足本职工作，努力学习三个代表重要思想，善于
思考和总结，并在实践中综合运用，政治立场坚定。
他结合保
持共产党员先进性教育活动的开展学习，认真学习三个代表的重要思
想，认真学习党的十七大精神，关心国内外政治时事，爱党、爱国、
爱人民、爱**事业.思想先进，在党组织有意识的培养和锤炼下,
他在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、业务全面过硬的青年
干部。二、工作上同志对工作爱岗敬业，积极进取，求真
务实，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研，谦虚谨慎,无论是在配合主
任管理时还是独立负责部门工作中,都能发挥自身的优势,较好地完
成了总务管理工作，得到一致好评。他坚持高标准严格要求自
己，始终脚踏实地，认真负责，早来晚走，扎实努力，勇于创新，一
心扑在工作上，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。任
处副主任以来，工作主动有条理，注重团队精神,善于管理,效率高，
不拖泥带水。有热情，业务能力强，工作考虑全面、成熟、工
作有成就。在工作中牢固树立了总务工作为教学一线服务的思
想,甘为后勤战线上的无名英雄，坚持后勤工作必须服务于教学工作
中心的原则,处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做
好后勤服务工作，使管理水平得到了很大的发展和提高.在对待
本职工作勤勤恳恳、一丝不苟的同时，同志还积极参与学校的各项中
心工作和大型活动，从不敷衍了事，不摆花架子，不搞形式主义，总
是从实际出发，尽己所能，不断创新，为各个部门提供服务。正
是由于在工作中对自己的严格要求，在对待每一项工作都一丝不苟的
严谨态度和好学好钻的工作韧性，使得他建立了较高的威信，形成了
良好的口碑.由于成绩突出,曾多次荣获优秀工作者、优秀共产
党员等光荣称号。三、学习上同志注重认真学习，提高修
养。一方面注重加强政治理论学习，系统掌握马列主义毛泽东
思想，正确学习领会邓小平理论和三个代表重要思想精髓，做到理论
联系实际，理论指导实践。
另一方面注重加强文化知识学习,
平时十分注重阅读报纸杂志，从中吸取知识,刻苦钻研电脑知识，努
力从各方面夯实自己的文化功底，积极开展办公自动化.第三，
注重加强业务学习，做到书本上学，从文件中看，在工作实践中摸索，
通过学习，使自己成为业务的行家，岗位的能手,通过学习，不断提
高了自己的修养。四、生活上生活上不骄不躁,作风严谨，
遵章守纪，廉洁自律,不侵占公家一分一厘。为人谦虚谨慎,善
于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导,团结同志.心肠热，乐于助人，热心帮助其他有困难的员工，考虑他人的多，考虑自己的少，是同事们心目中的好同事。在平时的工作中，他能够做到对同事关心爱护、热心帮助，经常找同事谈心，及时了解部门人员的思想动态和工作想法.由于有他做好员工的思想沟通和引导，使得总务处人员思想进步，工作态度积极向上。总之，同志在学习上做到了坚持不懈,与时俱进,政治思想成熟；工作上做到了脚踏实地，开拓创新，工作成绩显着；生活上做到了谦虚谨慎，严于律己，宽以待人，工作作风实。在多年的工作中，各方面都是经得起考验的，是一位政治素养高、协调能力强，善协作、重实干的好干部，特向组织部门作出郑重推荐。篇二领导干部考察材料2011年3月日,按照市局党组的安排,市局党组成员、副局长*＊＊率市局人事教育科科长＊**对**质监局党组副书记、副局长＊*同志拟任＊＊质监局党组书记、局长职务进行考察，考察情况如下一、基本情况**，女,汉族,生于1968年3月，四川省三台县人，中国共产党党员，大学文化程度。1986年6月至1990年2月,在＊*县东河电站工作；1990年3月至1992年12月，在**县计量检定测试所工作；1993年1月至2001年4月，在＊＊县产品质量监督检验所工作，1997年1月至2001年4月期间，担任*＊县质检所副所长、所长；2001年4月至2005年5月,在＊*质监局工作，担任局党组成员、副局长兼纪检组长；2005年5月至2008年4月，在**质监局工作，担任党组成员、副局长兼工会主席；
2008年5月至2010年8月，在＊*质监局工作，担任法制科副科长;2011年8月至今，在＊*质监局工作,担任**质监局党组副书记、副局长，主持全面工作。二、德能情况一思想觉悟高，政治立场坚定。该同志主持**局工作以来，能够认真学习贯彻邓小平理论、三个代表重要思想，深入实践科学发展观,自觉执行党和国家的各项方针政策和市局党组的各项决定，政治立场坚定，有很强的事业心和工作责任感，组织纪律性强，在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。二组织能力强，工作重点突出.在她主持工作期间,一是能站在全局思考问题，具有较强的组织协调能力.她将＊＊局工作情况制成表格向区委、区政府主要领导报送,争取他们对质监工作的理解和支持。积极协调好与各部门的关系，仅半年时间就争取到省、市、区等各项资金54万元，打开了**局工作新局面;二是能围绕区委、政府中心任务开展工作.在支持＊＊产业发展过程中，积极发挥品牌战略优势,将＊*生猪、紫云猕猴桃列为四川省名牌精心培育，将＊*猕猴桃列为国家级农业标准化示范区进行争创,还将＊*韭黄列为**首个地理标志保护产品申报。并组织紫云猕猴桃参加了国家质检总局、国家标准委与陕西省政府在第十七届杨凌高新科技成果博览会期间共同举办首届全国农业标准化成果展,使＊＊区农业标准化工作跃上新台阶。三是大胆创新机制,服务园区建设.对入住园区企业实行提前介入制度、挂联帮助制度、绿色通道制度,提出了派出人员进驻园区服务的设想，促进*＊食品工业园区发展。三关心职
工,工作作风踏实。她关爱职工，组织开展的我为质监献计献策
问卷调查活动，得到了省局主要领导的肯定。为职工办实事，
挤出资金解决了职工午饭难和午休难两大困难，使＊*局职工更加团
结。工作作风踏实，经常带队开展食品、特种设备、建材安全
专项检查。深入食品工业园区、企业进行实地调研.特别
是在迎接省局检查的准备工作中,她带头加班熬夜,总是最后一个离
开＊＊，起到了模范带头作用。三、廉政情况她能严格要
求自己，不搞特殊化，以政治坚定立德、以廉洁从政立身，以爱民为
民立本,坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，做廉
洁勤政的表率。在个人品质上，为人正直,坚持原则,严以律己，
宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私;在工作作风上，
讲究民主，善于调查研究，能认真听取各方面意见；在廉洁自律上，
坚持用《廉洁准则》规范自身行为，在出差、接待、交往等方面,不
搞特殊化，反对铺张浪费。
不利用职权谋私利、办私事，不在
工作中贪便宜、要好处，没有接受与公务有关的宴请和礼品。能
严格管好身边的配偶、子女，堂堂正正做事，清清白白做人。在
她工作的半年时间里，**局局工作管理有序、成效显着.
2010
年，＊*质监局被区政府表彰为*＊区安全生产先进单位、工业经济及
招商引资工作先进单位、政务服务工作先进单位，被四川省巾帼建功
领导小组授予四川省巾帼文明岗荣誉称号，被市局党组授予四好领导
班子荣誉称号，她本人被评为*＊市质监局先进个人。四、考评
情况经过民主测评，其结果如下参加测评12人,发测评表12份，
收回12份,有效票份,在推荐意见中，同意票,不同意票，弃权票.
经与＊*局工作人员座谈,并征求区人民政府、区委组织部、区纪委领
导的意见,大家一致认为，该同志完全能够胜任＊*质监局党组书记、
局长职务,希望*＊同志在今后的工作中,进一步加强学习，注重协调，
增强工作的主动性、创造性,为＊＊质监事业发展多做贡献。五、
考察组意见考察组一致认为*＊同志工作成绩突出，品行兼优，
符合拟任＊＊质监局党组书记、局长的条件.考察组建议，**
同志任**质监局党组书记、局长职务。篇三领导干部考察材料
干部考察，是党组织对干部的德、能、勤、绩、廉等方面的情况进行
鉴别和评价的活动。
考察材料是在考察的基础上所形成的综合
材料。它是干部考察结果的基本表现形式,是选拔任用干部的重
要依据；是全面、历史地了解熟悉干部的重要途径；是鞭策教育干部
的重要方法;是探索干部成长规律,总结干部队伍建设经验的重要资
料.干部考察材料的质量，直接关系到干部工作的质量，同时也
是组工干部综合素质的反映。如何撰写好干部考察材料，才能
客观、公正、科学准确地评价干部,我认为应该从以下几个方面上功
夫。一、在作风建设上下功夫1、要树立好的思想作风.在
撰写干部考察材料中，坚持实事求是的思想路线和作风。一方
面,必须从干部德才表现和客观实际出发。必须选取准确无误的
材料,注意用实事说话.一是要善于运用事例。要选择一些
最有代表性、最能说明问题、最能打动人的事例，才能使评语实实在
在，令人信服.二是要善于运用数据。一个干部的德才表
现如何,有无实绩，有了事实和中国教育总网文档频道数据说明,就会一目了然。三是要善于运用干部的工作成果。考察材料中，不仅要写干部做了哪些工作,而且要写这些工作有无成果，不能满篇都是些工作思路、工作措施.另一方面，必须要有正确的思想方法.首先,对考察中了解到的大量的第一手材料,要认真进行分析,善于抓住本质性的东西。考核时，由于谈话对象所处地位的局限性和认识问题的复杂性，决定了他们的看法并不完全等于客观事实，有的可能掺杂着个人好恶和偏见.所以,不能简单地把考核中得到的第一手材料当成客观事实，不加核实地写进考察材料中。其次，要避免思想上的片面性。思想认识的片面性最容易导致德才评语偏离实际或以偏概全。因此，撰写考察材料时，必须坚持一分为二的观点.在看待优秀干部时，要在充分肯定成绩的同时，善于发现他们的缺点和不足,防止一好百好,差也是好的倾向；在看待后进干部时,要在准确把握其缺点、问题的基础上，注意发现其成绩和优点，防止一坏百坏,好也是坏的倾向.2、要树立好的工作作风。一些干部考察材料之所以质量不高，一个很重要的原因是没有真正搞准、吃透干部有关情况，即在考核上下功夫不够。写好干部考察材料，必须改进工作作风，深入群众,深入实际，调查研究,真正做到了解真情。工作作风越深入，联系群众越广泛,对干部情况的了解就透彻，考察材料就越真实准确，要树立好的文风。力戒空话、套话、空话；做到讲真话,讲实话；有话则长，无话则短；注重内容,注重质量；区别对象,反映特点.二、在象、实、准、
慎上下功夫象、实、准、慎是考察材料的基本要求，是考察材料的生
命,也是写好考察材料的难点所在,如何能准确地对号入座，应注意以
下问题。1、要抓住本人的个性特点写。人与人由于生活
环境、工作性质、个人经历不同，都会打下不同的时代和社会烙印,
从而显现出千差万别的个性特征。干部的特点,也正是指干部自
身所具有那些与履行岗位职责有着直接或间接关系的，不同于他人的
特殊因素.例如，中国教育总网文档频道有的干部思维缜密,处
事稳重；有的性格直爽,不拘小节；还有的精力充沛，喜欢交往等等.
这些特点能够在一定程度上反映干部个人与众不同的内在本质.
因此，撰写考察材料,把像画好，这样才能有效地克服考察材料千人
一面,众人共用的弊端。2、要抓住本人的工作经历、岗位和取
得成绩写.不同经历、不同岗位的干部的工作职责、内容、要求、
付出努力的方式、所取得的效果的表现形式都不同。
撰写考察
材料时应该注意和善于把握这种显着的或细微的差别，本着不唯上，
只唯实的原则，真实而生中国教育总网文档频道动地加以反映。
3、要联系本人拟任职务写。撰写考察材料，要尽可能地根据干
部拟使用方向，有侧重点地准确反映其特点，将德、能、勤、绩、廉
有机融合于整个材料之中。4、要找准群众普遍反映的缺点写。
要把群众反映强烈的而又经过核实的缺点反映出来，但要分清本质主
次，既不求全责备，又不避重就轻；要实事求是，合情合理；要防止
公式化地认定干部的缺点。干部考察材料虽然只是记载干部在
一定时期的德才表现和工作情况，但是它关系到对干部这一时期，是
非功过的评价，关系到对干部的正确使用、培养，而且考察材料还要存入本人档案,长期保存，这就需要慎重对待.三、在不断提高自身的综合素质上下功夫写好中国教育总网文档频道干部考察材料，对撰写者本身的理论功底、政策思想水平以及认识和表达问题的能力是一个综合检验.因此，要写好考察材料，必须重视提高干部工作者自身的综合素质,特别要提高理论素质、政策水平、辩证分析能力、专业技术知识水平和文字表达能力。干部考察材料范文干部考察材料怎么写后备干部考察材料
篇二：干部选拔任用考察材料
选拔干部考察材料
选拔干部考察材料干部考察材料，是组织部门在干部考察工作中，对考察对象进行深入全面调查分析后，形成的反映考察对象表现情况的专用文书，是党组织决定干部升降奖惩的重要依据。《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，考察党政领导职务拟任人选，必须形成书面考察材料，考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况。这些规定为撰写干部考察材料提出了明确要求和科学标准，具体到写作实践中，我们要重点把握好六性。写实性真实可信、符合实际写实性是对干部考察材料的本质要求。作为组织部门了解、选拔和培养干部的一把尺子、一面镜子，干部考察材料的内容必须真实可*、符合实际。撰写人在对干部作出评价和结论性意见时，一定要坚持实事求是，以客观事实为依据，公正、真实、准确地反映干部的素质能力，做到既要有观点，又要有事实，绝对不能捕风捉影，更不能主观臆断。对暂时还拿不准的观点或材料，宁可舍弃，也不要勉强凑合。这既是组工干部党性强不强、职业道德好不好的表现，又是干部考察材料的生命线。比如，我们在评价考察对象勤奋好学，勇于实践，具有较高的政治素养和理论水平时，通过例举干部在党的理论学习实践中的三个把握:党政领导干部选拔任用工作条例》规定，考察党政领导职务拟任人选，必须形成书面考察材料，考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况。这些规定为撰写干部考察材料提出了明确要求和科学标准，具体到写作实践中，我们要重点把握好六性。写实性真实可信、符合实际写实性是对干部考察材料的本质要求。作为组织部门了解、选拔和培养干部的尺子、一面镜子，干部考察材料的内容必须真实可*、符合实际。撰写人在一把
对干部作出评价和结论性意见时，一定要坚持实事求是，以客观事实为依据，公正、真实、准确地反映干部的素质能力，做到既要有观点，又要有事实，绝对不能捕风捉影，更不能主观臆断。对暂时还拿不准的观点或材料，宁可舍弃，也不要勉强凑合。这既是组工干部党性强不强、职业道德好不好的表现，又是干部考察材料的生命线。比如，我们在评价考察对象勤奋好学，勇于实践，具有较高的政治素养和理论水平时，通过例举干部在党的理论学习实践中的三个把握》特别强调领导干部要认真实践xxxx重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验;具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念等等。
二是以注重实绩为原则，扣住考察对象的工作经历、岗位职责和工作业绩，解决能不能的问题。不同的干部，有着不同的经历、不同的岗位、不同的分工，我们应注重和善于把握这些显著的或细微的差别，真实而生动地加以反映。三是坚持客观公正的立场，找准群众普遍反映的缺点和不足，解决行不行的问题。针对组织考察的目的，尽可能地根据干部的拟使用方向，有侧重地反映其特点。如，是否具备这方面的专业知识，是否熟悉这方面的工作，等等。对拟任一把手人选，除了共性的要求外，还应重点反映其驾驭全盘工作能力、工作作风等方面的情况。准确性恰如其分，准确无误准确性是干部考察材料的价值标准。考察结论与干部存在的问题和不足是考察材料的点睛之笔。撰写人要坚持一分为二的观点，对考察收集的信息进行加工整理，去粗取精，去伪存真，把最能反映人物真实面貌的材料筛选出来，在有限的篇幅内作出准确的表述。
一是要通过深入的情况分析，透彻的定性定量研究，对考察对象做出准确、恰当的评价和结论，不能含混其词、模棱两可。尤其要避免以由于、因为等词语，为
所说的缺点列举客观原因，使观点不明确;使用似乎、可能，有些方面、有待于等词语来表述，使人正误难辨;以性格内向、个性较强等个性代
缺点。二是要通过类型分析、数据分析、比较分析、环境分析、历史分析等手段，依据确切的事实和群众合理意见，客观公正、深入具体地评价分析干部的功过是非;
三是要着重突出实绩分析，以领导班子集体的工作实绩为基础，结合工作分工，深入分析干部的工作思路、工作方法和工作成效，以此评定干部个人的工作实绩;
四是要结合班子情况、岗位职能要求和干部特点，提出明确的建议。比如，有的干部理论水平高，但基层实践经验不足，可以明确建议将其安排到基层单位锻炼;有的干部综合素质比较高，但工作中却和班子中的大部分成员不合拍，考察材料可以明确建议将其交流提拔到外单位使用。
典型性刻画个性，如见其人典型性是干部考察材料的内容要求。撰写人要抓住考察对象的主要特点，着力刻画其个性特征，正确反映不同系统、不同岗位考察对象的内在差异性。
一是深入挖掘并准确把握考察对象的个性化信息。比如，工作业务能力强中的能力可以分为突发事件处理能力、做群众思想工作、前瞻性思维等多个方面的能力;
二是从不同角度予以个性化描述，使考察对象各具特色，形象鲜明;三是把有限的笔墨落在干部的闪光点上，对干部在关键时期的工作表现，以及最具有代表性、最能打动人的典型事例进行浓墨重彩的描述，保证对人物描述充实饱满。对共性的内容、干部表现不是很突出的方面以及其他辅助性工作，则可以轻描淡写，一笔带过，以远近高低各不同的层次结构，为干部勾勒出一幅清晰丰满的人物画像。完整性格式规范，有机统一完整性是干部考察材料的格式要求。干部考察材料，从其用途来看，尽管有不同类型，在写法上也各有侧重，但通常由三个部分构成。
一是标题，一般写成同志考察材料。二是基本情况，将考察对象在某一时期内的现实表现作一个概括，要求有可*的依据，表达准确、明晰。三是主要表现，这是考察材料的主要内容。要根据干部的德才表现、工作实绩和主要特长，对照现任岗位职责要求，综合反映其素质能力，既要肯定其优点和长处，也要反映其缺点和不足，还要反映民主推荐或民意测验情况。在文字表述上，干部考察材料的篇幅一般掌握在1左右，不能过长，也不能过短。因此，要求撰稿人在收集材料、谋篇布局、遣词造句上下功夫，做到精益求精。当然，对干部考察中发现的重大问题，撰稿人要从党性和实际出发，另附专项调查材料及其他补充说明材料。结尾处还可写上干部任用的建议。如，鉴于同志勤学上进，踏实肯干，率先垂范，具有较强的工作调研和文字驾驭能力、较宽的知识面和发展潜力，主要承担的宣传报道工作年年超额完成任务指标，年年获得上级的表彰和奖励，思想政治工作也成效显著，促进了改革和科研生产的发展，赢得了绝大多数群众的支持和信任，建议党委委以重任以更好地发挥其积极作用。通俗性朴实简练，易读易懂通俗性是干部考察材料的语言要求。作为*文字表现的考察材料，撰写人在叙述语言上要简明，切忌冗长繁琐。同时，应合乎语法规范，合乎逻辑，做到朴实简练，易读易懂，不堆砌形容词。在写作实践中，应避免以下问题:一是避免前后说法矛盾。有的考察材料开头说该同志理论基础扎实，作风民主，而后面谈到问题时，又说:该同志理论水平不高，搞一言堂等等，前言不搭后语，让人感到不知所云。
篇三：干部选拔任用考察材料
该同志工作用心平时注重积累在文字材料的写作方面通过自学向同事请教较好地掌握了撰写技巧并能准确领会和把握领导意图较好完成了省市相关会议交流发言材料全县政法会议等一系列重要会议的领导讲话稿参与撰写了县党代会人代会报告得到了领导和同事的认可
干部任职考察全套材料
一、考察材料参考范文XX同志的考察材料（一）XX同志的考察材料（二）XX同志的考察材料（三）二、考察预告三、任职建议与廉政鉴定范文关于XX同志任职建议意见及廉政鉴定情况一、考察材料参考范文XX同志的考察材料（一）XXX，男，XXX年XX月出生，XX人，大学学历，XXXX年XX月参加工作，XXXX年XX月入党。现任XXXX。主要简历：XXXX主要表现：该同志政治素质好，拥护党的各项路线、方针、政策，政治立场坚定，言行上能始终与党XX保持一致。平时注重政治理论学习，强化自身修养。敢抓敢管，大局意识强。能积极服从组织安排，敢于担当，到XX任职后，作风深入，工作推进力度大，经常放弃休息时间加班加点，尽心尽职开展工作。积极做好“G20”、“十九大”期间的维稳安保工作，确保无一人赴省进京上访；扎实推进“四个平台”建设，优化基层社会综合治理，使乡镇基层社会治理水平进一步提升，XX年X月XX获XXX荣誉。工作思路清晰，考虑问题周全。该同志经多岗位锻炼，既熟悉经济管理工作，又具有较丰富的基层群众工作经验，考虑问题细致，工作部署周全。任XX镇副镇长期间，能针对XX企业实际困难，及时谋划和调整发展方向和产业布局，为企业排忧解难；在XX和XX的清算破产工作中，能统筹协调债权人、欠薪民工、企业关系，兼顾多方利益，化解纠纷，积极稳妥推进政策处理。
处置突发的事件的能力较强。工作大胆泼辣，遇事沉着冷静，能应稳妥对各类突发事件，排摸情况细致、研判分析到位、疏导措施得当，妥善处理了XX事件；处置XX事件过程中，以身作则，扑在一线做好善后工作，并能及时吸取教训，举一反三，建立长效机制。
该同志个性直爽，同志间关系融洽。谈话了解中，廉洁问题无反映。
不足：XXXXXXXXXX。
配偶：XXX，XXX。
民主推荐情况:在XXX全体机关干部参加的民主推荐会上，发出《民主推荐表》XX份，收回XX份，书面推荐其为XXX领导干部的XX票；谈话XX人，XX人推荐其为XXX领导干部。
民主测评情况：本次考察，发出《征求意见和民主测评表》XX份，收回XX份。其中同意其提任为XXX领导干部的XX票，占XX%，弃权XX票，占XX%。任现职综合评价：优秀XX票，占XX%，弃权XX票，占XX%。近三年实绩公示评价：真实XX票，占XX%，较真实XX票，占XX%，弃权X票，占XX%。
上述材料由XXX部分同志提供，谈话XX人次，并经参阅其本人档案后综合而成。
考察人：XXX、XXXXX年XX月XX日XX同志的考察材料（二）
XXX，男，XXXX年XX月出生，XX人，大学学历，工学学士学位，XXXX年XX月参加工作，事业干部身份，XXXX年XX月入党。现为XXXXX。
主要简历：
XXXX
主要表现：
该同志政治立场坚定，遵纪守法，坚决拥护党的各项路线、方针、政策。平时能主动参加各项政治理论学习活动，提高自身政治素养。
工作敬业勤勉，有较好的文字撰写能力。该同志工作用心，平时注重积累，在文字材料的写作方面，通过自学、向同事请教，较好地掌握了撰写技巧，并能准确领会和把握领导意图，较好完成了省市相关会议交流发言材料、全县政法会议等一系列重要会议的领导讲话稿，参与撰写了县党代会、人代会报告，得到了领导和同事的认可。
工作责任心强，考虑问题细致周全。该同志历经乡镇、县委县府办、县人大办等多岗位锻炼，处事较为成熟，参谋作用明显。在协助领导做好日常事务的同时，能勤于思考，为领导提供针对性的意见建议。同时，能积极配合其他委室开展工作，细致周到地做好县人大各类大型会议的服务工作，三年来完成县党代会、人代会、县人大常委会、县人大常委会主任会议和各种会议相关会务服务工作，无重大差错。
有一定的组织协调能力。能够耐心接待来访群众，细致讲解政策，及时做好引导、汇报、协调等工作，积极协助领导处理好日常群众来信来访工作，较好地完成了领导批示件的交办、督促及落实工作。平时，能积极参与全县XXXX等专项工作督查，与各委室的沟通交流顺畅，单位内认可度较高。
该同志综合素质全面，有较强的事业心和上进心，为人随和、低调，人际关系融洽。201X年度、201X年度考核优秀。谈话了解中，廉洁问题无反映。
不足：工作胆魄还可再大一些；工作的主动性需进一步加强。配偶：XXX，学校XXX教师。
民主推荐情况:在XXX全体机关干部参加的民主推荐会上，发出《民主推荐表》XX份，收回XX份，书面推荐其为副科级领导干部的XX票。谈话XX人，全部推荐其为副科级领导干部。
民主测评情况：本次考察发出《民主测评表》XX份，收回XX份。其中同意其提任为副科级领导干部的XX票，占XXX%；任现职综合评价：优秀XX票，占XX%，称职XX票，占XX%；近三年工作实绩公示评价：真实XX票，占XX%，较真实XX票，占XX%。
上述材料由XXX提供，谈话XX人次，并经参阅其本人档案后综合而成。
考察人：XXX、XXXXXX年XX月XX日XX同志的考察材料（三）
XXX，男，XXXX年XX月出生，XX人，大学学历，XXXX年XX月参加工作，XXXX年XX月入党。现为XXXXX。
主要简历：
XXXX
主要表现：
该同志政治上较为成熟，立场坚定，觉悟较高，能在思想上、行动上与党组织保持高度一致，对自身要求严格。
经多岗位锻炼，财政业务积累较为全面。该同志从XX调入XX工作以后，曾长期在综合科、经济建设科、预算科等业务科室工作，并担任中层职务，对非税收入、行政事业单位财务管理、预算编制等业务较为熟悉。今年XX月，担任XX主持工作以来，能发挥自身财政业务基础扎实的优势，快速完成角色转变，牵头开展新一轮乡镇财政体制实施办法的制定工作。
有较强的综合协调能力。善于与局内部科室、下属单位及其他部门沟通协调，尤其是担任办公室主任、人教科长期间，能较好发挥办公室承上启下、沟通内外的桥梁作用，并通过修订局内年度岗位目标责任制考核办法、构建“日志式”个人绩效管理系统，有效保
障和促进了局内业务工作的开展。在科室内部管理上，能主动关心爱护下属，善于调动同志们的工作积极性。
工作落实有力，执行力较强。工作中对上级意图领会较为准确，工作推进过程中会动脑、肯用心。近年来，较好完成了会务接待、基建维修、财税干部专题培训、干部人事档案专项审核等工作，其本人于201X-201X年连续三年获得考核优秀，2020年度被评为县级优秀党员。
该同志个性沉稳，为人低调，待人处事细致周到，善于团结同事。在谈话了解中，廉洁问题无反映。
不足：XXXX。
配偶：XXX，X学校教师。
民主推荐情况：在县XXX局全体机关干部参加的民主推荐会上，发出《民主推荐表》XX份，收回XX份，推荐其为副科级领导干部的XX票。谈话XX人，推荐其为副科级领导干部的XX人。
民主测评情况：本次考察发出《征求意见和民主测评表》XX份，收回XX份。全部同意其提任为副科级领导干部；任现职综合评价：优秀XX票，占XX%，称职XX票，占XX%；近三年工作实绩公示评价：真实XX票，占XX%，较真实XX票，占XX%，弃权XX票，占XX%。
上述材料由XX部分同志提供，谈话XX人次，并经参阅其本人档案后综合而成。
考察人：XXX、XXXXX年XX月XX日二、考察预告考察工作有关事项预告
根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政领导干部考核工作暂行规定》的要求，为增加干部考察工作的透明度，并接受广大干部群众的监督，现将这次考察工作的有关事项预告如下：
1、考察对象的基本情况：
XXX，男，XX年XX月出生，XX年XX月参加工作，XX年XX月入党，XX学历。现任XXXX。
2、考察对象拟任职务：正科级领导干部。
3、考察内容：德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现。
4、考察方法：严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，采取个别谈话、发放征求意见和民主测评表、走访了解、查阅资料、同考察对象面谈等方法进行。
5、考察时间：年月日―月日
6、考察组成员：
7、考察组联系电话：
广大干部群众对被考察对象和考察工作有什么意见和建议，可与考察组联系；也可以与县委组织部联系，电话：XXXXXX。
年月日
六、任职建议与廉政鉴定范文
关于XX同志任职建议意见及廉政鉴定情况
中共XX县委：
根据工作需要和xx同志的现实表现，经xx单位党委（党组）研究，建议XX同志拟任XX职务，该同志廉政鉴定情况如下：（根据实际情况，在以下三种表述中采用相应表述）
1、根据平时掌握了解的情况，没有发现XX同志在廉洁自律方面存在问题。2、根据平时掌握了解的情况，XX同志有廉洁自律方面的反映，问题（或部分问题）属实，但不严重，建议不影响其提拔使用。有关情况说明请见附件。3、如拟任人选在廉洁自律方面存在影响提拔使用的问题，各单位应及时向我部报告有关情况，并不再向县委报送请示件。
特此说明。
XX单位党委（党组）
年月日
篇四：干部选拔任用考察材料
某某同志考察材料
xxx，男，汉族，19xx年xx月出生，籍贯广东xx，中
共党员，大学学历（20xx年xx月毕业于xxxxx大学法学专
业）。20xx年xx月参加工作，现任xxxxxx公司xxxxx,xxx
经济师。
一、学习简历
19xx.xx-20xx.xxxxxx大学xxx系xxx专业学习；
19xx.xx-20xx.xx华南师范大学法学专业学习。
二、工作简历
19xx.xx-20xx.xxxxxxxxx公司，xxx助理；
19xx.xx-20xx.xxxxxxxxx公司，xxx经理；
19xx.xx-20xx.xxxxxxxxxx公司；
19xx.xx--至今
xxxxxxxx公司，xxxxx（考察期xx）
三、民主推荐及测评情况
该同志半年考察期自20xx年xx月xx日至20xx年xx
月xx日止，根据《xxxxxxxxxx招聘工作方案》，xxx同志符
合xxxx条件，考察通过。根据《党政领导干部选拔任用条
1
例》有关规定，公司于20xx年xxx月xx日（周x）下午xx点在xxxx，召开公司中层管理人员提拔民主测评会。对公司中层人员提拔进行民主测评及征求意见。会议应到会人数xx人，实到会人数xx人，参加测评人数比例为xxx%。符合法定人数。
民主测评结果：本次民主测评表共发出xx份，收回xxx份，其中，同意推荐xxx同志为xxxxxxxx公司中层管理人员的有xx票，不同意xx票，弃权xx票；任现职总体评价：优秀xx票，称职xx票，不称职xx票。
四、主要表现及不足之处（一）思想政治表现xxx同志能认真学习党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，具有一定的政治责任感，树立了正确的世界观和人生观。在日常工作中积极发挥共产党员的先锋模范作用；遇事能够做到顾大局识大体，是一名思想素质稳定的同志。
（二）工作表现
2
xxx同志勤恳踏实、勇于创新，并能圆满完成领导交办的各项任务。在其任xxxxxx期间，主要负责制定和完善公司部分规章制度,并贯彻和执行。统筹公司行政管理工作，协调xxx事务……
（三）综合素质表现xxx勤于学习，不断提高自身的专业知识，在日常的工作中善于观察，具有较强的法律事务处理能力，能独立完成法律事务的处理和风险控制。有较强的事业心和责任感，工作作风扎实，能通过专业知识学习和工作实践不断提高业务能力和个人综合素质。（四）廉洁从业情况xxx同志能严格要求自己，注重党性修养和自身修养，积极参加廉洁方面的纪律学习教育，清白做人，踏实做事。在公司任职期间，没有出现违法违纪行为。（五）存在不足xxx同志尽管以往工作表现优秀，业绩比较显著，但在某些方面还存在着一些不足，如个人业务水平、政治理论水平和综合素质还需进一步提高，在日常工作中，注意谨言慎行，以便更好地为企业发展服务。
3
五、家庭情况妻子：xxx，19xx年xx月出生，中共党员，xxxx管理人员；儿子：xxx，19xx年xx月出生，学生，xxxx就读；父亲：xxx，19xx年xx月出生，中共党员，xxxx退休；母亲：xxx，19xx年xx月出生，中共党员，xxxx退休；岳父：xxx，19xx年xx月出生，中共党员，xxxx退休；岳母：xxx，19xx年xx月出生，，群众，已退休。六、考察意见Xxx同志政治和大局意识强，能从严要求自己，有较强的事业心和责任感，工作能力较强，业绩显著。同意推荐xxx同志xxxxxxxx办公室副主任（中层副职）。
xxxxxxxx人力资源部20xx年xx月xx日
4
篇五：干部选拔任用考察材料
【干部提拔任用考察材料】
撰写人：________________时间：________________
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编订：
说明：欢迎您阅读该资料，希望该资料能给您的学习和生活带来帮助，如果您还了解更多的相关知识，也欢迎您分享出来，让我们大家能共同进步、共同成长。
干部提拔任用考察材料德的方面：认真贯彻执行党的路线、方针、政策，政治上和思想上始终与党中央保持高度一致；为人谦和，尊敬领导，团结同事，任劳任怨，有较强的事业心和责任心。
能的方面：工作思路清晰，思维敏捷，业务能力强，有开拓进取精神，在城乡规划设计工作上有思路、有方法，在一些难点问题上敢于钻研，敢于突破。
勤的方面：在XXX工作五年多来，工作认真负责，兢兢业业，经常加班加点，虚心向局领导及老职工学习专业理论知识和业务技术，主动承担工作任务，努力提高综合素质。
绩的方面：作风务实，实绩突出。2008年4月至9月，参与完成XX等消防规划编制和西江全貌规划及水体景观设计方案。2010年2月负责编制完成XX三中近期规划设计方案；同年5至10月独立完成城中休闲广场二期工程地面铺装设计方案及实景合成效果图，独立调整了XX侗族文化园平面规划设计方案，县政府地块整治规划平面设计方案，XX规划设计，城中休闲广场周边环境整治规划设计；11月参与完成XX县城XX路整治规划设计和东门广场整治规划设计。
廉的方面：品行端正，廉洁自律，生活朴素，为人正直，作风正派。考察中，没有
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发现不良反映。主要不足：一是与同事沟通不够；二是语言表达能力和组织协调能力有待提高。201年XX月XX日，县委组织部干部考察组到XXX单位推荐考察1名副科级领导干
部人选，有XX人参加会议民主推荐，XX同志获推荐XX票，排名第一，有XX人参加个别谈话推荐，XX同志获推荐XX票，排名第一。重点考察时，有XX人参加会议征求意见，XXX同志获优秀XX票,称职XX票，同意提拔XX票；有XX人参加个别谈话征求意见，XXX同志获同意提拔XX票。有XX人参加“德”的民意调查，XX同志获“好”的评价XX票，“较好”XX票，“一般”XX票，“差”XX票。
综合考察情况，考察组建议对XXX同志提拔任用。
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篇六：干部选拔任用考察材料
党政领导干部选拔任用工作条例对提出启动意见提出初步建议和形成工作方案分别作出了3条规定四川省选拔任用党政领导干部动议工作办法对动议主体职责工作程序及方案内容等提出了明确要求
处级干部提拔任用考核材料
处级干部提拔任用考核材料处级干部提拔任用考核材料下文是关于处级干部提拔任用考核材料相关内容，希望对你有一定的帮助:第一篇:《干部选拔任用工作材料标准参考文本清单》干部选拔任用工作材料标准参考文本清单(征求意见稿)一(动议1.动议工作方案(29)2.拟选拔任用职位职数情况审核意见表(33)3.领导干部个人有关事项报告抽查核实情况审理意见表(34)二(民主推荐1.推荐考察工作方案(35)2.个别谈话推荐情况记录表(41)3.会议推荐表(42)4.民主测评及征求意见表(43)5.个别谈话推荐情况汇总表(44)6.会议推荐情况汇总表(45)7.民主测评情况汇总表(46)三(考察1.考察对象公示(47)2.考察谈话情况汇总表(48)3(1).干部人事档案情况登记表...........................493(2).干部人事档案审核认定表(54)4.个人有关事项报告核实情况表(56)5.干部任免审批表(57)6(干部考察材料……………………………………….59处级干部提拔任用考核材料。处级干部提拔任用考核材料。
7.干部考察报告(61)四(讨论决定1.下级党委(党组)呈报的干部任免请示…………………..66处级干部提拔任用考核材料。2.拟提请党委(党组)讨论干部名单(70)3.组织(人事)部门上报党委(党组)请示(72)4.正职拟任人选征求全委会成员意见材料(74)五(任职1.干部任前公示(81)2.干部任免职通知(83)六(干部选拔任用全程纪实责任清单(90)动议工作方案动议是干部选拔任用的初始环节。《党政领导干部选拔任用工作条例》对“提出启动意见，提出初步建议和形成工作方案”分别作出了3条规定，《四川省选拔任用党政领导干部动议工作办法》对动议主体职责、工作程序及方案内容等提出了明确要求。在形成呈报党委(党组)审定的动议工作方案时，需注意以下几点:一是标题。鉴于动议方案提及的是初步意向人选，在标题上应与干部任免请示有所区别，一般表述为“关于拟对XXX领导班子或XX职位启动调整补充的请示”，不宜表述为“关于XXX同志职务调整的请示”。动议请示可以是单个职务调整事项独立呈报，也可以是多个职务调整事项综合呈报。二是主送和落款。此类件均主送党委(党组)，落款为组织(人事)部门。三是主送内容。一般应包括动议的主要理由和依据，班子功能结构模型要求、人选分析、相关方面意见。组织(人事)部门建议意见等五个方面内容。四是附件。主要包括有关人选《干部任免审批表》，相关单位党委(党组)关于推荐人选党风廉政建设情况的意见，与相关人员谈话记录(或征求意见记录)等。
附:参考文本关于拟对部分省直单位厅级职位启动调整补充的请示省委:根据省直单位职位空缺情况和干部条件，为适应工作需要，拟启动对xxx厅等x个单位厅级职位的调整补充(其中厅级领导职务x名、厅级非领导职务x名)。具体请示如下:一、厅级领导职务补充处级干部提拔任用考核材料。1、xxx厅根据“三定”方案规定，xxx厅可配副厅长x名，现有x名，空缺x名。根据班子功能结构要求和当前配备实际，目前需要补充x名分管xxx工作的副厅长。根据调研情况，经分析研判、综合不选，建议补充xxx副厅长x名，人选从xxx厅内部产生。具体建议人选为:xxx(xxxx出生，民族，性别，学历学位和毕业院校及专业，现任职务，任现职时间，任现级时间。人选若是递进培养学员、后备干部、受过省部级以上表彰等情况，需予以证明)。对该同志的主要特点作简要描述(100字以内)。
篇七：干部选拔任用考察材料
要下功夫写好干部考察材料3篇
要下功夫写好干部考察材料第1篇干部考察材料是选拔任用干部和加强干部管理的重要依据，撰写干部考察材料是干部考察工作的一个重要环节，也是组工干部必备的一项基本功。干部考察材料质量的高低，直接关系到能否选准用好干部，关系到领导班子和干部队伍建设的整体水平。要写好干部考察材料，应该从以下几个方面入手：一、提高综合素质，为写好干部考察材料把好“关口”作为具体负责干部考察工作的组织部门，要认真组织考察人员学习《党政领导干部选拔任用工作条例》，充分认识提高干部考察材料质量的重要性，努力使考察工作实事求是，客观公正。组织部门应逐步建立和完善干部考察工作责任制，把考察责任具体分解落实到考察的每个环节和每个考察参与者身上。建立干部考察责任制，既能有效的避免用人失误，又能提高干部考察水平，也能促进干部考察材料写作质量的提高。对在干部考察中认真负责、识人准确、撰写材料质量较高的同志，要给予表彰和奖励；对业务能力较弱、是非判断不清、考察不准或不敢坚持原则讲真话的，要及时取消其考察资格；对因责任心不强而导致考察失实，甚至弄虚作假、隐瞒歪曲事实造成用人失误的，要追究考察人和考察组负责人的责任。组织部门也可以通过考试，在考察队伍中试行发放考察资格证书，增强考察者的压力和责任感，促使考察者严明考察工作纪律，努力钻研考察业务，提高知人识人能力和考察材料写作质量，不断促进干部考察工作水平的提高。二、认真组织谈话，为写好干部考察材料备足“原料”要为写好干部考察材料备足“原料”，考察者在考察中还要注意提高谈话质量。干部考察中的谈话，是干部考察工作中必不可少的一个重要环节。谈话质量的高低，在一定程度上影响着考察材料撰写的质量。首先，要精心准备，做好考察谈话前的准备工作。谈话准备从哪几个方面着手，要拟好初步谈话提纲，而不能想到什么就问什么，没有针对性。其次，要讲究谈话艺术，注意考察谈话的方法。通常情况下，考察者采用的是漫谈法，对被谈话对象说明一下考察的目的，让其围绕被考察对象的德、能、勤、绩、廉等几个方面展开。如果不能从中了解有关信息，就可采用提问法，即简单地提出问题，让对方回答，这种方法比较具有针对性。还可采用征询意见法，即就某些问题征求对方意见。要使谈话取得较
好的效果，在谈话中，不管对领导者还是一般群众，考察者一定要谦虚谨慎，不可摆架子。这样，就能使谈话对象能放开手脚，与谈话对象拉近距离，提高谈话效果。在谈话过程中，考察者一定要耐心地听，认真地记。有的谈话者很健谈，谈起来滔滔不绝，这就要求谈话者要适当地引导，尽快获取较多的有效信息。
三、写实写准写好，把考察材料写出特色考察材料要体现每个被考察者的特点，考察者要注意将考察材料写实。要写实考察材料，考察者要坚持实事求是的原则和公道正派的作风。所表述的事实，有就是有，无就是无，要把成绩写实，不要人为的拔高被考察者的优点。对缺点不能含糊其辞，大众化。对优缺点的表述要准确，定性要客观、适度，考察材料要体现出干部的个性特征。同时，还要注意将座谈中的一些原话、观点适当引用到考察材料中。要将考察材料写准，必须加强分析、归纳、综合，将被考察者的“长”、“短”界定准确。考察者在撰写考察材料时，一定要增强责任心和事业心，遵循实事求是、客观公正的原则，将同一被考察对象的谈话内容放在一起综合归纳、比较，提炼出观点。写作中要突出体现德才表现和性格特征这一重点，找出最能体现这些特征的思想、言论、事例及有关数据，力求做到对班子和成员个人特点体现个性化，对存在的问题描述具体化，对班子配备和个人发展的建议明朗化。对能展现人物个性、性格的情况要多写，对共性的内容或不是很突出的地方要尽量少写。撰写考察材料的难点往往在对缺点的把握上。考察对象的不足，可以通过三种渠道来了解。一是在个别谈话中。在进行干部座谈时，考察者要善于察言观色，注意听取谈话者的谈话内容及方式，有时谈话者含糊其辞，遮遮掩掩，但有些话如果用心听，还是能听出来一些言外之意的，所谓听话听音，就是这个意思。二是找一些对该同志比较熟悉的同志了解一下。由于接触较多，比较熟悉的同志对被考察者的缺点往往了解多一些，因而对缺点也能谈出个所以然来。三是从个人总结上来找。在要求被考察者交考察材料时，考察组一定要强调让他们写明自己的不足之处，虽然有的被考察者在总结中列举了好几条不足，但仔细想一下，这些不足肯定是他本人或多或少存在的。对于不足的界定，一定要准确，让别人看了知道这一缺点确实是该同志存在的，以便以后在工作中改正。对被考察者存在的不足，要适当列举一些事例说明，也可以适当解释一下。
要将考察材料写好，要注意考察材料语言的锤炼。考察者在撰写干部考察材料时，一定要认真的反复推敲锤炼语言，力求遣词准确、观点鲜明、文字精炼。考察者要逐字逐句推敲考察材料，看所用语句是否恰当地描述了干部的真实情况，特别是对关键词句要反复推敲。在准确描述事实的基础上，要用明确的语言把要阐述的观点和主题提炼出来，给人以深刻印象.
要下功夫写好干部考察材料第2篇一、在作风建设上下功夫1、要树立好的思想作风。在撰写干部考察材料中，坚持实事求是的思想路线和作风。一方面，必须从干部德才表现和客观实际出发。必须选取准确无误的材料，注意用实事说话。一是要善于运用事例。要选择一些最有代表性、最能说明问题、最能打动人的事例，才能使评语实实在在，令人信服。二是要善于运用数据。一个干部的德才表现如何，有无实绩，有了事实和数据说明，就会一目了然。三是要善于运用干部的工作成果。考察材料中，不仅要写干部做了哪些工作，而且要写这些工作有无成果，不能满篇都是些工作思路、工作措施。另一方面，必须要有正确的思想方法。首先，对考察中了解到的大量的第一手材料，要认真进行分析，善于抓住本质性的东西。考核时，由于谈话对象所处地位的局限性和认识问题的复杂性，决定了他们的看法并不完全等于客观事实，有的可能掺杂着个人好恶和偏见。所以，不能简单地把考核中得到的第一手材料当成客观事实，不加核实地写进考察材料中。其次，要避免思想上的片面性。思想认识的片面性最容易导致德才评语偏离实际或以偏概全。因此，撰写考察材料时，必须坚持一分为二的观点。在看待优秀干部时，要在充分肯定成绩的同时，善于发现他们的缺点和不足，防止一好百好，差也是好的倾向；在看待后进干部时，要在准确把握其缺点、问题的基础上，注意发现其成绩和优点，防止一坏百坏，好也是坏的倾向。2、要树立好的工作作风。一些干部考察材料之所以质量不高，一个很重要的原因是没有真正搞准、吃透干部有关情况，即在考核上下功夫不够。写好干部考察材料，必须改进工作作风，深入群众，深入实际，调查研究，真正做到了解真情。工作作风越深入，联系群众越广泛，对干部情况的`了解就透彻，考察材料
篇八：干部选拔任用考察材料
在撰写考察对象的考察材料时若以写事为核心显然不是干部考察材料实绩上就写成了某人的主要工作事迹要善于运用推荐考察的丰硕成果防止材料体外循环以工作总结好坏分胜负应该来说一个干部的考察材料的形成可以简单的翻译为平时了解考察形成考察对象的主要轮廓工作总结三查一面谈形成主要事例来佐证其他考察中收集到的信息作补充来综合形成的
干部提拔任用考察（考核）材料格式及写做要求
干部提拔任用考察材料格式及写做要求干部考察材料格式1、用纸规格：16K，长27厘米，宽厘米，70克。版面要求：每页20行，每行25字。上、下、左边界为厘米，右边界为厘米，页脚为厘米。2、干部考察材料的标题应为《×××同志考察材料》，字体用3号黑体字。正文用3号仿宋字。3、考察材料不再写干部本人的自然情况和简历。4、考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况，包括下列内容：德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长一是干部的思想政治素质。包括学习贯彻“三个代表”重要思想和“讲学习、讲政治、讲正气”的表现以及在重大事件中的表现，准确反映出干部的理想信念、政治倾向和宗旨观念。二是干部的政策理论水平、组织领导能力、识人用人能力、专业知识水平、思想品德和作风、廉政情况等，着重介绍干部在贯彻党的路线、方针、政策和履行岗位职责过程中取得的工作实绩。要抓住干部的特点，用观点统帅材料，用
材料说明观点。对干部的工作实绩描述要实事求是，不夸张，不拔高，不能把大家或集体的成绩说成是一个人的成绩。主要缺点和不足反映干部的主要缺点和不足，要具体、准确，不要用模棱两可、含义不确切的语言。民主推荐、民主测评情况要如实介绍此次民主测评及民主推荐的情况。5、考核材料要有观点、有事例，避免抽象和空洞的描述，要写出干部的主要特点，文字要简练，条理要清楚，层次要分明，人名、职务、地名、数字要准确。6、考察材料字数一般在500至1500字之间。7、考察材料必须是近期考察撰写的材料，不能使用过时的考察材料。8、考察材料落款为党委组织部，并注明日期，加盖印章。如何写干部考察材料干部考察材料是选拔任用干部和加强干部管理的重要依据，干部考察材料的质量的高低，直接影响对干部的评价和选人用人，近年来，尽管各级组织部门对干部考察工作高度重视，但就目前的情况而言，仍然存在一些问题：一是不能准确把握什么是干部考察材料；二是不掌握撰写干部考察材料的基本方法和基本要求，不知道考察材料的核心是什
么；三是考察工作与材料的撰写工作脱节，搞体外循环、凭空想“像”；四是在考察对考察对象的挖掘不深，只看表面，敷衍了事，考察过程没有真正发挥作用；五是考察时问话方式方法不对，对整个考察谈话没有系统的把握，导致获取的素材概念化、抽象化、表面化，矛盾化。笔者认为，撰写好干部考察材料，应做到“五要五防止”。一、要全面把握考察材料的基本内容，防止内容单一、刻画不全。《干部任用条例》规定：“考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况，包括德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长，主要缺点和不足，民主推荐、民主测评情况”。清楚干部考察材料所应撰写的内容，是写好干部考察材料的第一道坎。德主要包括四个方面的内容：是否坚持正确的政治方向、坚持地走建设有中国特色社会主义道路、坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策;是否努力实践全心全意为人民服务,密切联系群众,关心群众疾苦,维护群众利益,接受群众监督;是否坚持和维护民主集中制,顾全大局,服从安排，胸怀坦荡,善于团结同志。能主要体现在业务能力的高低，是否具有广阔的视野，统筹协调能力，能参善谋能力，多谋善断的决策能力，知人善任能力，语言表达及公文写作能力，调查研究和处理日常事务能力等方面。勤主要包括干部是否具有强烈的革命事业心和
工作责任感;是否具有坚强的毅力,不达目的决不罢休;是否勇于开动脑筋,解放思想,敢于开创工作新局面；是否深入实际,深入基层,摸实情、讲实话、办实事、求实效。在绩方面，处在不同层次的干部有不同的内涵，如：对于一般干部而言，主要是完成本职工作的情况、完成领导交办工作的情况；对于副科级干部而言，主要体现在分管工作的排位、完成质量、替主要领导分忧情况等方面；对于乡镇正科级主要领导干部而言，要全面地看经发展总量、完成税收情况、地方政府财力情况、经济社会发展情况、党的建设工作情况等方面；对于机关正科级主要领导干部而言，主要看其部门工作在全市、全省的排位和影响，服务地方经济社会发展的情况，履行岗位职责情况等方面。在廉上，主要看有无利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的行为；能否严格遵守公共财务管理和使用的规定，有无假公济私、化公为私的行为；能否遵守组织人事纪律，有无借选拔任用干部之机谋取私利，搞用人上的不正之风的行为；能否艰苦奋斗，勤俭节约，有无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为；是否严格遵守领导干部廉洁从政和廉洁自律有关规定。二、要准确掌握考察材料的基本要求，防止千人一面、缺少个性。一份好的考察材料，总的要求是要写人不能写事，但不能没有“事”，要在观点下面用事来佐证你提出的观点，不
能流水账式的写事，达到“像”、“准”、“精”、“细”、“实”的具体要求。汇总各方面的考察情况，把干部画“像”。“像”是考察材料的精髓，不像就不是“某某同志考察材料”，而是“某类同志的考察材料”了。在怎样画“像”要注意，首先，可从心理学上给一个干部的个性特征定位。现代心理学将人分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种类型。多血质属活泼型,表现为活泼好动,机智灵活,亲切开朗,为人热情,精力充沛,但感情不稳定,注意力不集中,易于幻想,行动轻率,缺乏耐心和毅力;胆汁质特征是急躁型,主要表现是性情直爽,情感深刻,精力充沛,工作积极热情,勇于进取,但急躁、任性,情绪容易冲动,心境多变,有时傲慢不恭;粘液质的特征是注意力稳定,情绪坚毅持久,善于克制忍让,处事谨慎,严肃认真,但反应迟缓,缺乏热情,个性固执,情绪不易外露;抑郁质的特征是稳定性,主要表现为稳定沉静,体验深刻,感情细腻,办事稳妥可靠,处事谨慎,观察敏锐,富于想象,但孤僻多疑,多愁善感,缺乏自信,行动缓慢,经不起挫折,进取性不强。有的人以一种性格气质为主,还兼有其他特点。用考察干部的语言来描述，就是有的干部属处理基层事务能力强，能埋头苦干、不善于协调，文字功底也不是太强；有的干部性格直，爱说爱做，工作能力强；有的干部协调能力强、写作能力强，但由于工作经历等原因，基层一线的工作经历不丰富，处理
群众问题的能力不是很强；有的干部遇事不是很冷静，喜欢风风火火等等。其次，在考察中要在自己的头脑中初步画好该干部的“轮廓像”。在考察时就要注意，考察谈话要有的放矢，不能漫无边际，有的参与考察的人员在考察时不有的放矢，导致在撰写考察材料时不了解干部，漫无边际的乱编。再次，要善于运用鲜活的语言，突出考察对象的个性。佐证你提出的考察对象的特征，最好的办法是用数据说话、用事例说话、用对比说话，把考察对象写得活灵活现。如写考察对象关心群众疾苦，可举这样一例子：考察对象是一个村干部，自家开了个商店，村组群众无肥料，就赊肥料给他们，2年多了没问过老百姓；有的老百姓吃不上饭，自己掏腰包拿了500元钱给他买粮食，对于一个月工资600多元的村干部，可谓真是关心群众疾苦。联系本人的任职经历和拟任职务，把干部写准。首先，要对照拟任职务对考察对象的素质能力要求写。拟任不同的职务，对考察对象的素质能力有不同的标准，要对照拟任职务的素质标准寻找考察对象相关素质能力标准，以便说明该考察对象是否具有相关素质能力标准；如任乡镇党委书记，要重点挖掘该同志是否具有抓班子、带队伍的水平，民主作风如何，清正廉洁情况如何，发展战略眼光如何等方面；如任乡镇长，要重点挖掘该同志是否熟悉财税工作，配合意识如何，执行力如何、处理基层事务的能力如何等方面；如任
乡镇党委副书记，重点看党建工作的熟悉程度，是否善于总结经验，文字写作水平如何等方面。其次，要结合考察对象现在所处的职务层次写。不同层次的干部，他的能力水平是不一样的，他的素质结构也是不同的，高层领导干部要突出把握大局的能力，中层领导干部要凸显协调处理上下关系的能力，基层领导干部要突出面对群众的态度表现和具体的业务水平。如在描写正科级干部和股级干部的考察材料时，要注意区别。正科级干部在领导水平，统筹能力，安排工作的水平和能力要高些，但比较宏观一些；股级干部一般对业务要熟悉一些，也就是我们常说的业务上“能过细”。再次，在撰写材料时要把握好度，写准。所引用的数字、事例要有根有据，准确无误，评价个人的作用，应根据个人在班子中的职责分工以及实际工作情况，着重反映考察对象在工作中出了哪些主意，做了哪些工作，防止“一顶帽子大家戴，一件衣服众人穿”的现象。不同的岗位有不同的工作业绩，不同的层级的干部有不同的能力要求，写绩要结合岗位特点，区位比较等方面，把干部实绩写准，注意不同岗位干部的实绩比较方法；也要注意相同岗位的基础好和基础差的地区的干部的工作实绩比较。精心提炼反映考察对象的观点、挖掘反映观点的事例，把材料写精。一是在长度上，一篇好的考察材料不能写得太长，一般应把握在1200-1500字左右，不要面面俱到而又没
有个性。二是要反复对形成的初稿进行修改，做到画得像，文字少，事例多，说理清。注意区别档次，把干部的勤与廉写细。勤与廉都是一个比较性很强的词语，不分细，就不好说清楚，拿“勤”来说，如能深入基层，究竟1月走村串户多少，深入为群众办理实事多少件，思想能否想在基层，办事的初衷是否在基层，最好要有一个量化的指标，便于两者能够比较；在“廉”上，一句廉洁自律，暴露不出哪些方面存在薄弱环节，不能在任职谈话时针对性的教育和谈话，会在源头上抓得不力，导致干部提拔后出现问题。为此，在撰写材料时，最好有一个能比较的细化指标加以描述。对考察对象的缺点不能回避，要把缺点写实。这里主要涉及两个问题：一是对考察对象的缺点不能怕影响提拔，回避撰写考察对象的缺点，这实际上对考察对象不利，不利于干部的成长，人无完人，准确的揭露一个人的缺点并以一定的方式反馈当事人，有利于当事人的进步。二是对考察对象的缺点的撰写不慎重，不仔细分析，概括不准确。对干部的缺点和失误要认真地加以分析,是主要的还是次要的;是偶发的还是一贯的;是缺乏经验造成的还是渎职失职造成的;是思想品质问题还是工作方法问题;是出以公心还是图谋私利;是知错就改还是屡错屡犯。只有这样,才是真正对组织负责,对同志负责,才能经得起历史的检验。
三、要认真领会撰写材料的方法技巧，防止平铺直叙、枯燥无味。一是不能简单地将第一手材料简单地当成客观事实。考察中形成的第一手资料，尤其是考察谈话记录，根据干部考察学的研究表明，由于个别谈话考察是在比较封闭，缺乏严格监督的群众监督和社会监督下形成的第一手资料，故准确性较差，在撰写考察材料时不能将这个第一手资料直接当成客观事实，应综合分析，与民主测评、民意测验等环节相结合综合分析确定；另外，干部考察谈话记录也体现不了职位分类的要求，形成的资料比较笼统，对素质能力的判断多，对和政务挂钩的实绩反映少，又和重点考察工作实绩的干部考察精神不符。二是要善于运用典型事例佐证观点，不要描写概念化。“事实胜于雄辩”就说明了这个道理，在写考察材料时不管你怎样使用概念化的语言，语言多么华丽，但读者都会不知所云，将信将疑，这显然不是考察材料要达到的效果。三是要写人不要写事，要形成以写人为主线，用事例来佐证写人的写作模式。在撰写考察对象的考察材料时，若以写事为核心，显然不是干部考察材料，实绩上就写成了某人的主要工作事迹，要善于运用推荐考察的丰硕成果，防止材料体外循环、以工作总结好坏分胜负，应该来说，一个干部的考察材料的形成可以简单的翻译为“平时了解考察”形
成考察对象的主要轮廓，“工作总结三查一面谈”形成主要事例来佐证，“其他考察中收集到的信息”作补充来综合形成的。四、要注意克服考察材料的常见问题，防止漏洞百出、一片混乱。一是材料空洞无物，尽是套话。主要体现在：材料竟是些概念化的词语组成，无具体的例子佐证；材料不画“像”，漫无边际、平平淡淡写一通。二是材料文题不符，各自为政。主要体现在：后面实例不佐证前面的观点，如前面说该同志能深入基层，后面说该同志文字功底强，先后撰写了镇党代会报告、人代会报告，撰写的信息被省市县媒体共采用100多条，各自为政，前后不呼应；前后矛盾，逻辑混乱，如前面说该同志有较强的农村工作经验，后面说该同志在农村工作上方法欠缺、点子不多。三是政绩表述笼统，无法识别。主要体现在：描写工作实绩时表述简单、没有事例佐证、不分职位、集体实绩与个人实绩不分。四是优点千人一面，缺少个性。主要表现在：对考察对象的情况把握不准，不能准确描述被考察者的主要特点，习惯按德、能、勤、绩、廉的排序面面俱到地写，写德，流于几句概念性的套话；习惯以工作取代个性，以成绩代替能力，以集体的作用代替个人的努力；写廉，虚的多，实的少。至于个人的个性特点、所做的具体工作、所起的具体作用则难以体现，谁都像，又谁都
不像，优点不优，特点不突，千人一面。五是不足含糊笼统，难以界定。对缺点的描述，或抽象笼统，只用一两句高度浓缩，缺少具体事例的印证和说明；或含糊其辞，不痛不痒，用“希望”、“建议”代之；或生拼硬凑，把“加强学习”、“脾气急躁”、“性格内向”等作为不足来反映，看不出短在何处，缺的程度，让决策者难以把握。六是内容片面失真，稍欠公正。材料不反映该同志的主要优点，或反映主要优点以偏概全，不认真提炼，凭一时一事来对考察对象进行评价，以偏概全，或一好俱好，或一丑俱丑，而对其真正的优点和不足却把握体现不够。五、要熟练操作考察谈话的方法技巧，防止问不达题、漫无边际。为确保在考察中取得的素材可靠，有深度，谈话时的详略和深浅要区分对象，实施“三详一深”和“三略一浅”谈话方法。“三详一深”——就是在考察时，“单位一把手详谈”、“熟悉情况、认识和分析能力强的详谈”、“即将退居二线或退休的老同志可详谈”，“素质高且对组织信任的同志可深谈”。“三略一浅”——就是在考察时“任职时间短、不熟悉情况的略谈”、“认识问题、分析问题、表达问题能力差的同志略谈”、“了解情况不多的非重点考察对象略谈，“素
质较差且对组织信任程度较低的可浅谈”。问话的技巧也是很讲究的，问话质量的高低，直接影响被谈对象的表达，为准确获得高质量的素材，确保考察材料的素材充足，谈话时可综合采用下列方法：自由漫谈法——在与考察对象单位主要领导或政治素质高，善于言谈的干部谈话时可采用此方法。此方法主要由谈话人根据考察过程所需了解的内容进行自由的向考察组表达。启发激励法——在与有情绪或对考察工作不信任有牢骚的谈话时，可用此方法。我们在考察中会遇到以下几种情况：一是都好，和稀泥，完全同意提拔；二是不敢谈，把暴风漏气后得罪人，别人恨他；三是不愿谈，觉得谈什么都不起作用，完全是领导说了算。对照第一种情况，要讲明道理，让考察对象认识到，辩证地看待一个人，准确地评价一个人，对于考察对象的成长是有帮助的，不能“只唱战歌、歌功颂德”，对考察对象的缺点“避而不谈、遮遮掩掩、犹抱琵琶半遮面”。对于第二种情况，可讲明：考察工作是有严格的组织纪律保证的，中央干部选拔任用《四项监督制度》也专门作了规定，考察组不得私自泄露考察秘密；也可告诉谈话人，如还是对我们不相信，可将考察对象的有关情况以其他方式向考察组反映。对照第三种情况，要做好正确引导，讲明干部选拔任用工作的程序、我县在选人用人上的竞争性选
拔措施和改革力度，说明各级党委在干部选拔任工作中是公平公开的。追根举例法——在谈话者反映的有关问题、不够透明，明了时，可用此方法。一是有的考察对象在谈及考察对象的优缺点时，概念性太强或者非常笼统，让你无法听明白，这时，就要“打破砂锅问到底”，进一步追问，弄清原因，请考察对象举例说明，以便在撰写考察材料时提出的观点更有说服力。二是在有人反映考察某些不良反应时，要追根问题，弄清楚事情的真相。提问征询意见法——在与不善言谈的考察对象面谈时可用此方法。部分谈话者可能是即使你给他把谈话的主要内容谈得很清楚，他也不明白该怎么谈，这时你可采取提问的方式进行谈话，你将考察对象应有的表现总结为具体的言语一句一句问，如：考察对象在干部职工中的口碑如何，是否善于维护班子团结，在邻居中的反响如何，分管工作的完成得如何，对待群众是否有感情，安排工作是否妥当等等。反复印证法——在参与谈话人员反映的考察对象的优缺点前后不一致时，可用此方法。谈话人员反映的考察对象优缺点前后不一，互相矛盾时，为准确对考察对象定性，要对后面谈话人员的观点进行印证，真正得出可靠的结论。分析比较法——为了准确了解考察对象的个性、能力的程度，一方面，为准确为干部画好像，特别是在同一单位差
额考察人选时，可将两人的性格特点进行综合比较；另一方面，可讲让参与考察谈话的人员将考察对象与你熟悉的考察对象所在单位其他同志作比较，以便进一步掌握情况。
篇九：干部选拔任用考察材料
选拔干部考察材料
干部考察材料，是组织部门在干部考察工作中，对考察对象进展深入全面调查分析后，形成的反映考察对象表现情况的专用文书，是党组织决定干部升降奖惩的重要依据。《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，考察党政领导职务拟任人选，必须形成书面考察材料，考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况。这些规定为撰写干部考察材料提出了明确要求和科学标准，详细到写作实践中，我们要重点把握好“六性”。写实性——真实可信、符合实际写实性是对干部考察材料的本质要求。作为组织部门了解、选拔和培养干部的一把“尺子”、一面“镜子”，干部考察材料的内容必须真实可*、符合实际。撰写人在对干部作出评价和结论性意见时，一定要坚持实事求是，以客观事实为依据，公正、真实、准确地反映干部的素质能力，做到既要有观点，又要有事实，绝对不能捕风捉影，更不能主观臆断。对暂时还拿不准的观点或材料，宁可舍弃，也不要勉强凑合。这既是组工干部党性强不强、职业道德好表现，又是干部考察材料的生命线。比方，我们在评价考察对象“勤奋好学，勇于实践，具有较高的政治素养和理论水平”时，通过例举干部在党的理论学习实践中的三个把握：“一是把握参与中心学习组活动的时机学习；二是把握业余时间积极拓宽知识面；三是把握基层工作实践强化业务管理能力”等客观真实的事例加以印证，做到有理有据，令人信服。全面性——重点突出，全面详细全面性是对干部考察材料的根本要求。干部考察材料是为干部任免等决策效劳的，撰写人必须站在“讲学习、讲政治、讲正气”的高
度，逐一答复考察对象素质能力情况，以反映干部的本质和面貌。同时又要突出重点，既要精心提炼观点，又要挖掘典型事实，清晰地反映不同考察对象之间的不同点。一是要把政治标准放在首位，注重反映考察对象的思想政治素质，解决“*得住”的问题。《党政领导干部选拔任用工作条例》特别强调领导干部要认真实践“xxxx”重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验；具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚决信念等等。二是以注重实绩为原那么，扣住考察对象的工作经历、岗位职责和工作业绩，解决“能不能”的问题。不同的干部，有着不同的经历、不同的岗位、不同的分工，我们应注重和蔼于把握这些显着的或细微的差异，真实而生动地加以反映。三是坚持客观公正的立场，找准群众普遍反映的缺点和缺乏，解决“行不行”的问题。针对组织考察的目的，尽可能地根据干部的拟使用方向，有侧重地反映其特点。如，是否具备这方面的专业知识，是否熟悉这方面的工作，等等。对拟任“一把手”人选，除了共性的要求外，还应重点反映其驾驭全盘工作能力、工作作风等方面的情况。准确性——恰如其分，准确无误准确性是干部考察材料的价值标准。考察结论与干部存在的问题和缺乏是考察材料的点睛之笔。撰写人要坚持一分为二的观点，对考察收集的信息进展加工，去粗取精，去伪存真，把最能反映人物真实面貌的材料筛选出来，在有限的篇幅内作出准确的表述。一是要通过深入的情况分析，透彻的定性定量研究，对考察对象做出准确、恰当的评价和结论，不能含混其词、模棱两可。尤其要防止以“由于”、“因为”等词语，为所说的缺点列举客观原因，使观点不明确；使用“似乎”、“可能”，“有些方面”、“有待于”等
词语来表述，使人正误难辨；以“性格内向”、“个性较强”等个性代缺点。二是要通过类型分析、数据分析、比较分析、环境分析、历史分析等手段，依据确切的事实和群众合理意见，客观公正、深入详细地评价分析干部的功过是非；三是要着重突出实绩分析，以领导班子集体的工作实绩为根底，结合工作分工，深入分析干部的工作思路、工作方法和工作成效，以此评定干部个人的工作实绩；四是要结合班子情况、岗位职能要求和干部特点，提出明确的建议。比方，有的干部理论水平高，但基层实践经历缺乏，可以明确建议将其安排到基层单位锻炼；有的干部综合素质比较高，但工作中却和班子中的大部分成员不合拍，考察材料可以明确建议将其交流提拔到外单位使用。