爱祖国爱家乡班会教案17篇-知书文档网

爱祖国爱家乡班会教案17篇爱祖国爱家乡班会教案　　爱祖国爱家乡主题班会教案活动目的：通过本次队会，了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就，激发热爱祖国的情感。活动形式：小品、诗朗诵、图下面是小编为大家整理的爱祖国爱家乡班会教案17篇,供大家参考。

爱祖国爱家乡班会教案17篇

篇一：爱祖国爱家乡班会教案

　　爱祖国爱家乡主题班会教案活动目的：通过本次队会，了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就，激发热爱祖国的情感。活动形式：小品、诗朗诵、图片展等活动过程：一、队会仪式：（略）二、队会内容：（男、女主持人上场）主持人（合）：老师们、同学们，你们好！界牌中心校六（1）班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。（出旗）女：五十五年前的十月一日，祖国妈妈获得新生。男：经过改革开放，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。女：从东亚病夫到奥运会领讲台上的健儿；男：从低矮破旧的小平房到一幢幢的高楼大厦。男女（合）今天的祖国成了东方巨人。女：让我们为祖国的繁荣昌盛、兴旺发达引吭高歌吧！请听合唱《我们的田野》——男女（合）同学们，我们现在请我们的小导游，请跟着他们到祖国各地走一走，看一看。请几个同学拿出展现祖国欣欣向荣景象的图片，边指着图，边为大家介绍。

　　同学们，听了导游的介绍，你们有什么感受呢？大家各抒己见，畅谈自己的感受。男：祖国妈妈的儿女在各条战线上还捧着优质名牌国货产品。女：他们向全世界宣告：“我们也能行。”同学们你们知道哪些名牌产品吗？指名说1长虹彩电2海尔空调、冰箱3小天鹅洗衣机4五凌微气5茅台酒6嘉陵摩托车6步步高vcd7雪豹牙膏男：在社会主义建设的今天，我们祖国的英雄儿女用智慧和汗水创造了丰功伟绩，生生不息，为四化大业不断努力，表达着对祖国母亲最炽热的爱。而在昨天，无数的爱国志士也同样用自己的青春和生命，谱写了一曲曲的爱国之歌。请听故事《威震敌胆的卫鸿宾》一女生讲故事女：历史斑斑驳驳的记忆化做家门前那棵古老而葱郁的相思树，那血

　　样颜色的红豆为我们炎黄子孙收藏了一份比思念更浓烈的感情。男：这足以使三山五岳为之动容，这足以使黄河长江为之澎湃。黄皮肤、黑眼睛的民族在奋斗着。看，一位老人，终于回到了家乡，踏上界牌这块热土，看着家乡翻天覆地的变化，心潮澎湃。下面请看《家乡新变化》出示事先拍摄下来的照片，5名学生介绍永安新貌。下面就听听这位海外游子的感慨吧！游子：月是故乡明，人是故乡亲。回到故土，再忆当年，心中涌出无限恋意。我常常向朋友们谈起故乡的过去，那是凄凉而又贫苦的往昔。也曾幻想过故乡的今天，一定是繁华美丽的。回到家乡，我高兴地看到这荒凉的小村也有改头换面的今天。女：但我们的少先队员却不满足于此，瞧，他们为界牌的明天构建了宏伟的蓝图。学生展示自己的作品《未来畅想曲》1泰州大桥2高楼大厦3苏中飞机场4小康生活场景5未来的学校男：我们作为一名新世纪的少先队员，应该做些什么呢？下面请听听

　　我们的心声吧！集体诗朗诵《祖国卫士颂》男女合：在这美丽的校园里，我们要好好学习，掌握过硬本领，将来把祖国建设得更美好。

篇二：爱祖国爱家乡班会教案

　　爱祖国爱家乡班会教案一、活动目的1、了解一些家乡的风景名胜和自然资源，并为之自豪。2、能运用调查、采访等方法了解一些家乡的风景名胜、人文、丰富的资源、家乡物产等有关的资料。3、感受家乡的富饶、美丽，进而热爱家乡。4、通过多种形式了解家乡，感悟家乡，养成热爱家乡的情感和对家乡的责任感，激发、培养学生爱乡、爱国的美好情感。二、活动时间安排本主题活动的学习分为课堂学习时间和课外学习时间。课外学习包括游览、收集图片、同学交流等。这些活动的完成都利用休日、春游活动后。三、活动准备1.活动启动仪式利用班会时间开展活动启动会。过程简要：老师拿来自己的游览照片向学生介绍，找几位同学也说说自己曾经游览过哪儿，把那里的风土人情简单介绍。在交流的过程中激发学生对游览胜地了解的兴趣。这时老师再揭示活动的主题，使学生初步了解到我们的国家有许多美丽的地方，有悠久的历史。动员学生把曾经游览过的地方的照片、游记整理一下;在家长的带领下游览家乡的旅游景点并拍照，收集图片。2.资源准备为学生准备充分的扩展阅读资源。包括深入理解课文的资源、与课文思想主题相当的资源、图片资源、学生自己搜索的资源和互联网上的各种资源。教师提供深入了解课文中描述地点的历史、概况等。3.提供学习过程模板为了帮助学生顺利完成每种形式的作品，需要提供过程模板。让学生写导游词，老师提供介绍家乡的导游词为学生作范这是我们家乡的小溪，清清的泉水潺潺地流淌，发出叮咚的声音。小溪两边盛开着美丽的鲜花，十分迷人，请你到我们这来做客。

　　四、活动过程第一个活动：走进大自然，游览家乡的风景名胜1.活动要求跟随爸爸妈妈游览一个地方。拍下游览地方的照片。写出你游览的一处的导游词。给最美的景点画一幅画。2.活动步骤与指导与爸爸妈妈商量，确定旅游的计划，尝试在爸妈指导下搜索旅游景点的资料，做到心中有数;一起欣赏、游览，注意仔细观察，用心感受;用照相机拍下你认为最值得留念的照片，注意要端稳相机，学会取景，突出主体;回家之后先写一篇旅游日记，如果你愿意，也可以用电脑来打写，可以为你的文章配上你最满意的照片;画一画景点给你留下印象最深刻的地方。3.活动作业/成果包括学生的日记、照片和画。并且要求学生为照片和画做介绍，突出语文学科的特点和培养方向。第二个活动：小小导游1.活动要求搜集某个旅游景点的资料;分析，整理资料;为收集、制作的图片配上导游词。2.活动步骤与指导为自己的图片配上导游词;要求学生对别人的图片进行评论，发表自己的看法。3.活动作业/成果个人收集的图片;

　　导游词;对同学的图片的评论。第三个活动：我爱祖国1.活动要求展示收集到的有关祖国美丽风景的图片。说一说对祖国妈妈热爱，你想怎么做。2.活动步骤与指导组织班会，谈谈学习完之后的感受;展览自己收集的祖国大好河山的照片;说一说对祖国热爱，你想怎么做。3.活动作业/成果图片。五、活动评价活动目的：针对低年级学生的年龄特点，采用直观、具体形象的形式，使他们认识国旗、国徽、中国地图，从而帮助他们对祖国有一个初步的了解，从小培养他们的爱国情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。活动准备：国旗图案，国徽图案，歌曲《义勇军进行曲》、《长江之歌》、《国旗国旗真美丽》，卡纸、彩色笔，旅游胜地图片。活动过程：1、起立，奏国歌。2、主持人上场。男：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都_城楼上升起了第一面国旗。女：同学们，你们对我们的国旗了解吗?(生答)男：同学们回答得真好!请看国旗。(课件出示国旗)女：我国的国旗是五星红旗，旗面为红色，长方形。左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面。男：国旗的红色象征革命，旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导

　　下的革命人民大团结。学生齐唱《国旗国旗真美丽》女：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗?生答。课件出示国徽。男：是啊!国徽的图案为国旗、_、齿轮和麦稻穗，_是民族精神的象征，齿轮、

　　麦稻穗象征工人阶级和农民阶级，国旗上的五星代表中国共产党领导下的中国人民大团结。

　　播放《中华人民共和国国歌》女：这首歌就是《中华人民共和国国歌》——《义勇军进行曲》男：庄严的国歌代表祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标。同学们，你们在什么时候听到这首歌?生答。齐唱国歌。出示中国地图。女:这就是我们伟大祖国的版图，她像什么呢?生答。男：是呀，我们的祖国就是屹立在世界东方的一只大雄鸡!我们的祖国妈妈有巍峨的高山，奔腾的大海，有56个相亲相爱的'民族。让我们一起欣赏祖国妈妈迷人的风景吧。课件出示祖国旅游胜地。男:祖国是我们伟大的母亲，让我们满怀深情地喊一声：祖国妈妈，您好!我们爱您，永远爱您!女：是呀，同学们，让我们把这种喜爱之情写下来吧。发卡片，生做卡片写对祖国的祝福语。主持人齐说：把我们对祖国的爱写下来吧，让我们共同祝福我们的祖国繁荣富强。播放《长江之歌》，班会在歌声中结束。师：大家喜不喜欢唱歌?生：喜欢!师：呀，都喜欢!老师也喜欢。同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。

　　现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。(放伴奏带)《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民

　　的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。有请主持人上台。

　　甲：老师们!乙：同学们!齐：大家好。甲：今天我们的主题是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么?乙：(思考状)其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖国可爱的人民，恩……还有为了使祖国富强而好好学习!甲：哈哈，基本说对了!“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。乙：现在，我宣布八年级3班的《爱祖国，爱家乡》为主题的班会正式开始。甲：首先，欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会，希望大家提出宝贵的意见和建议。乙：爱祖国，爱家乡绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊!甲：那你如何表达呢?乙：我要唱一首歌，一首赞颂祖国的歌，一首让我们中国人骄傲的歌曲：《歌唱祖国》!甲：我也想唱!要不我们一起唱吧?同学们，你们说好不好?好!那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)(学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。)甲：我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌!乙：对歌?甲：是的，用爱国主义歌曲对歌!乙：好。甲：一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多!请我们的艾依努老师为评委好不好?

　　现在开始!甲：甲队：《没有共产党就没有新中国》。乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。甲队：《祖国啊，我永远爱您》。乙队：《爱我中华》。甲队：《妈妈教我一支歌》。乙队：《大中国》。甲队：《新疆好》乙队：《解放军的天》甲队：《祝福祖国》。甲：每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿，英雄气概，激越慷慨、所向无敌，令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊!乙：是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊!甲：这好办，今天你就能如愿以偿了，瞧!我已经按奈不住心中的激动了。乙：太好了，那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧!有请木开代斯同学。《满江红》岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。甲：听了麦热燕穆古同学的朗诵，让我有一种激动的心情，我非常赞赏她，爱祖国绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊!乙：那你如何表达呢?

　　甲：我们用朗诵.从唱歌的方式表达了对祖国对家乡的热爱，可是，我想爱祖国爱家乡形式应该不止这些吧，你说我们还可以如何表达呢?

　　乙：(思考状)我想还是让大家一起说说吧，集思广益，生活中有些什么方式可以表达爱祖国，爱家乡呢?请同学们讲一讲。

　　(可能的回答：)1、关心国家大事。例：刘翔(奥运金牌)2、热爱我们八一中学，感谢前辈为我们创造那么好的学习环境，我们要以优异成绩回报。3、爱惜公共财产，爱惜国家财产4、多了解英雄事迹，多了解国家的历史5、维护国家的尊严。6、尊老爱幼，继承传统美德。甲：我听说我们班的麦热燕木古还准备给我们演讲奥运。我们一起来欣赏一下吧。乙：在这激荡人心的演讲中，我们的主题班会也进入了尾声。甲：下面请木拉地利老师来对我们的主题班会作以总结吧。1.师：好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。请同学们来评一评谁表现得最好?2.师：好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。首先是我们的主持人非常出色。其次同学们配合的也很好。做得端正，气质高昂，精神抖擞。回答问题积极的同学有也很好。3.师：无论是演讲也好还是朗诵，都围绕我们的主题进行实在太棒了。今天大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党歌唱家乡的优秀歌曲。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的主力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它!让我们携起手，一起走进祖国的新时代!主题班会在《走进新时代》的乐曲中结束。教学地点：本班教室。

　　教学目的：让学生更加热爱自己的祖国、自己的家乡，从而更加端正热爱学习的态度。

　　教学准备：准备文艺作品，爱国小故事、回答题和有关视频。教学过程：主持人：男(张涵)女(毕妍艳)：各位同学、各位老师，大家好!三(2)班爱祖国、爱家乡主题班会现在开始!毕妍艳：首先，全体起立唱国歌。张涵：请坐下每当庄严的国歌声萦绕在耳边，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，总有一股无法言语的激动之情，汹涌在心中，这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲，为之感动的。请听诗朗诵《我们爱你啊，中国》主①国歌是由谁作词作曲的?田汉、聂耳②国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么?《义勇军进行曲》③我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词?闻一多先生④macau指的是什么地方?澳门⑤我们黎里是个好地方，人才辈出，出了个爱国诗人是谁?柳亚子⑥我们这里称为鱼米之乡，江南水乡，苏州这一带出产一种特别的面料是什么?丝绸⑦五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么?大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民大众⑧中国10月26日发射的绕月卫星叫什么名字?《嫦娥一号》⑨首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁?杨利伟主持人(男)：爱国是大事，如何才是真正的爱国呢?一滴水可以见太阳，一件事可以见精神。请听朗诵《爱国与小事》主持人(女)：在我们生活中究竟怎样的事，才是大事，怎样才算小事，如何处理大事与小事的关系呢，请看小品《大事与小事》。主持人(男)：看了小品之后才明白光了解大事，不做小事算不上真正爱国，

　　爱国应从小事做起。让我们来看看名人的故事吧，请听《家乡爱国小故事》。主持人(女)：我们的家乡是美丽的乡村小镇主持人(女)：下面请班主任讲话。班主任：听着同学响亮的歌声，心中涌起许多想法，爱国是大事，爱国又是小事。我

　　认为，爱国应该从我做起，从身边做起，从小事做起，它不仅仅是歌声能代表一切，而是需要我们实实在在去做，我们作为学生应该努力完成作业，努力向上，踏踏实实地走好每一步。最后祝大家好好学习，天天向上。

　　主持人(男)：看今朝，伴随着朝阳，五星红旗高高飘扬在共和国的上空，飘扬在每个中华儿女的心里，请听大合唱《歌唱祖国》。(主持人(女)：爱祖国、爱人民、爱家乡主题班会到此结束。

篇三：爱祖国爱家乡班会教案

　　《中华人民共和国国歌》3、国歌以前叫什么在抗日战争期间叫什么《义勇军进行曲》4、五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民大众5、首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁杨利伟6、我们的祖国在地球的哪边我们伟大的祖国在亚洲东部。7、我国的土地面积有多大我国的土地面积有960万平方公里。8、你们知道，我国的地图版面像什么我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。我们的知识竞赛到此结束。我们每个人都有自己的梦想，那我们对伟大祖国的梦想是什么呢就是从小养成热爱自己的祖国，热爱祖国的山山水水，热爱家乡，更加热爱校园，在学校里，遵守纪律，尊敬老师，团结同学，爱护公物，积极参加各项有意义的活动。在家要孝敬父母，尊老爱幼，助人为乐。爱国是大事，爱国又是小事。让我们从我做起，从今天做起，从身边的小事做起，让我们时刻准备着，好好学习，等将来长大了共同为建设社会主义和谐社会而奋斗。爱祖国爱家乡小班教案2活动目标:1、通过儿歌内容了解淮安的风味小吃和土特产2、摘树叶，摘花生的活动，加深热爱淮安老张集的情感;培养幼儿乐于分享、热情好客的情感活动准备:我们当地的风味小吃图片(包括食物)多种、湿巾若干片、制作炒花生的材料、包装纸若干、特色杂志活动过程:

　　一、教师扮演成旅游团的导游,引导幼儿看到什么(

　　同时，老师、家长、小朋友们还在学习儿歌《夸家乡》活动中，小朋友个个带家乡特产图片，神气十足的朗诵儿歌，效果特别好。

　　爱祖国爱家乡小班教案3活动目标：1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。3、增强爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。活动重点：理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌，体验成长的快乐。活动难点：理解诗歌的内容。活动准备：课件图谱音乐活动过程：一、谈话导入活动1、师："小朋友们，你们现在上什么班"2、师:"从小到大，你最爱谁"3、师："你最喜欢什么"二、听诗歌初步了解诗歌内容。1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁最喜欢什么"2、师："你们听到了什么"3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。三、看图谱学念诗歌1、师提问："小班的时候，妈妈问了我什么我是怎么说的妈妈听到我的回答是什么反应2、师："中班的时候爸爸问了我什么我是怎么说的爸爸的反应有是什么"3、师："现在，我上大班了，我又是怎么说的呢老师听到后是怎么说我的"4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。四、欣赏图片五、幼儿进行律动表演六、艺术创作，展示作品宝贝们，这首诗歌叫什么名字(我最爱祖国)你们爱祖国吗爱幼儿园吗爱我们老师吗如果宝贝们爱老师，就跟客人老师说再见。爱祖国爱家乡小班教案4活动目标：1.能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。

　　3.热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。活动重点：能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。活动难点：能完整的语句表达自己对祖国的认识。活动准备：1.物质准备图标："我最爱祖国"的配套挂图。2.经验准备知道自己先上的小班，再升入中班，最后是大班;知道祖国的国旗和国歌。活动过程：一、以谈话的形式导入活1.师："你们现在上什么班"教师出示图标"大"同样出示图标"中""小"2.师：从小到大，你最爱谁3.师：你喜欢什么二、初步了解诗歌内容。

　　1.教师有感情朗读

篇四：爱祖国爱家乡班会教案

　　爱党、爱国、爱家乡主题班会教案

　　班级：高三（9）班

　　班主任：车镇书

　　时间：2020、6、15

　　女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

　　男：从一张硬板床到一张席梦思。

　　女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

　　男：回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓

　　越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。

　　女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发

　　达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的

　　新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

　　男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这

　　一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，

　　仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则过智，少年富活动目的：围绕

　　活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热

　　爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活

　　动氛围；同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对

　　祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地

　　认识到自己肩负的历史使命。

　　活动过程：

　　全体起立，唱国歌。（多媒体播放《义勇军进行曲》）

　　班主任宣布“祖国在我心中”主题班会现在开始。

　　主持人×××（甲）、××（乙）：

　　甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；

　　乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；

　　合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。

　　今天，岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。

　　甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在

　　的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

　　乙：是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是

　　天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。

　　小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请××、×××

　　两名同学为我们表演。

　　××、×××两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。

　　乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最

　　美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；

　　亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

　　甲：她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸

　　的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲

　　爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！接下来请欣赏由××、×××两位同学带来

　　的诗朗诵《祖国在我心中》。

　　××、×××两位队员表演的诗朗诵《祖国在我心中》。

　　女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

　　男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。男：从矮楼到大厦，则过富，少年强则国强。”合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！×××主持的《昨天与今天》甲：无疑，现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化金坛，原来是一个落后的乡村，可是如今，也已发展成了一个较为富裕的县级市了。乙：同学们，就我们现在生活的金坛，请大家观看屏幕上的照片，《金坛的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。队员发表自己的感想。甲：在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶。我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。下面请欣赏由××、××、×××三位同学的竖笛合奏《欢乐颂》。××、××、×××三位同学表演竖笛合奏《欢乐颂》。乙：每个人都有故乡，每个人也会思念故乡，而这种感情却是美好的。甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！乙：弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？小结.

篇五：爱祖国爱家乡班会教案

　　热爱祖国热爱家乡班会主题教案

　　热爱祖国，热爱家乡，是我们每个青少年学生应该做到的。让我们共同努力，去建设我们的祖国，建设我们的家乡。下面给大家带来的是热爱祖国热爱家乡班会主题教案，欢迎查阅！

　　热爱祖国热爱家乡班会主题教案１通过活动，让学生了解祖国，了解家乡，了解学校从而激发学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，建设祖国，建设家乡和学校的使命感，唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡和学校而努力学习，提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感活动准备：指导学生收集资料，排练节目。活动过程：一、热爱祖国主持人甲：我们是中国人。中国是我们的祖国，是我们的家，我们爱祖国，首先要从爱家乡爱学校做起。今天，我们班会的主题就是：爱祖国，爱家乡，爱学校主持人乙：祖国是大家，家乡和学校是小家，我们爱祖国，首先要从爱家乡和学校做起。主持人甲：碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的地图，这就是我们美丽的祖国——中国。主持人乙：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是祖国的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。

　　主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她，那你们知道我国的国旗是什么旗吗？主持人甲：又有谁知道五星代表什么？红色又代表什么吗？主持人乙：是呀，五星红旗中间是一颗大星星，它代表着中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

　　主持人甲：红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表着我们黄皮肤的中华民族。主持人乙：请听男女生小合唱《国旗，国旗，真美丽》。主持人甲：我们的祖国美丽而富饶，湖南就是镶嵌在祖国南边的一颗明珠。它有辽阔的领土，悠久的历史，灿烂的文化。在湖南，有一座美丽的城市，那里有最鲜艳的花朵，有最美丽的青山绿水，翠竹红花，还有那勤劳朴实的父老乡亲，那就是我们可爱的家乡——金石。二、热爱家乡主持人甲：热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。同时，爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务主持人乙：请同学们想一想，现在我们应该怎样做？同学A：我们要树立远大的革命理想，把热爱金石，热爱家乡变成自觉的行动。同学B：从小做起，从现在做起，从我做起，为家乡的腾飞贡献力量。同学C：我要遵纪守法，清洁卫生，文明礼貌，爱护家乡的一草一木，做一个金石的小主人。

　　主持人甲：热爱祖国，热爱家乡，是我们每个青少年学生应该做到的。让我们共同努力，去建设我们的祖国，建设我们的家乡。让我们期待《明天会更好》。

　　主持人乙：我们的家乡依山傍水，美丽富饶，人们安居乐业，谁不说咱们的家乡是个好地方呢？在这里，还有我们可爱的学校——金石中心小学。

　　三、热爱学校主持人甲：清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们的

　　呢？主持人乙：我们是校园的一分子，在学校应该与同学团结友爱，讲文明，讲礼貌。

　　主持人甲：爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。

　　主持人甲：我相信，只要我们为班级多做一点，那么我们美丽的校园一定会因为我们的勤劳和文明变得更加美丽、更加美好主持人乙：团结的力量是伟大的，只要我们团结，就能取得辉煌的成绩，获得更多的荣誉。只要我们大家团结一心，我们的学校一定会更加优秀。

　　班主任总结发言：同学们，这次班会使我们更加了解祖国，热爱家乡，热爱学校，长江后浪推前浪，把家乡建设得更加美丽更加富饶，把学校建设得更美好，希望你们从现在起奋发图强，好好学习，天天向上，长大后承担起建设祖国的重任，把我们的家乡和学校建设得更加繁荣昌盛。活动结束：主持人甲乙：学校是我们的家，班级是我们成长的摇篮，从今天起，让我们携手共进，共同创造学校美好的明天吧！让我们用知识、用文明、用勤劳的双手把我们的家装点的更加璀璨。一年级“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会到此结束。热爱祖国热爱家乡班会主题教案２活动目的：通过本次队会，了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就，激发热爱祖国的情感。

　　活动形式：小品、诗朗诵、图片展等活动过程：一、队会仪式：（略）二、队会内容：（男、女主持人上场）主持人（合）：老师们、同学们，你们好！界牌中心校六（1）班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。（出旗）女：五十五年前的十月一日，祖国妈妈获得新生。男：经过改革开放，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。女：从东亚病夫到奥运会领讲台上的健儿；男：从低矮破旧的小平房到一幢幢的高楼大厦。男女（合）今天的祖国成了东方巨人。女：让我们为祖国的繁荣昌盛、兴旺发达引吭高歌吧！请听合唱《我们的田野》——男女（合）同学们，我们现在请我们的小导游，请跟着他们到祖国各地走一走，看一看。请几个同学拿出展现祖国欣欣向荣景象的图片，边指着图，边为大家介绍。同学们，听了导游的介绍，你们有什么感受呢？大家各抒己见，畅谈自己的感受。男：祖国妈妈的儿女在各条战线上还捧着优质名牌国货产品。女：他们向全世界宣告：“我们也能行。”同学们你们知道哪些名牌产品吗？指名说1长虹彩电2海尔空调、冰箱3小天鹅洗衣机4五凌微气5茅台酒6嘉陵摩托车6步步高vcd7雪豹牙膏男：在社会主义建设的今天，我们祖国的英雄儿女用智慧和汗水创造了丰功伟绩，生生不息，为四化大业不断努力，表达着对祖国母亲最炽热的爱。而在昨天，无数的爱国志士也同样用自己的青春和生命，谱写了一曲曲的爱国之歌。请听故事《威震敌胆的卫鸿宾》一女生讲故事女：历史斑斑驳驳的记忆化做家门前那棵古老而葱郁的相思树，那血样颜色的.红豆为我们炎黄子孙收藏了一份比思念更浓烈的感情。男：这足以使三山五岳为之动容，这足以使黄

　　河长江为之澎湃。黄皮肤、黑眼睛的民族在奋斗着。看，一位老人，终于回到了家乡，踏上界牌这块热土，看着家乡翻天覆地的变化，心潮澎湃。下面请看《家乡新变化》出示事先拍摄下来的照片，5名学生介绍永安新貌。下面就听听这位海外游子的感慨吧！游子：月是故乡明，人是故乡亲。回到故土，再忆当年，心中涌出无限恋意。我常常向朋友们谈起故乡的过去，那是凄凉而又贫苦的往昔。也曾幻想过故乡的今天，一定是繁华美丽的。回到家乡，我高兴地看到这荒凉的小村也有改头换面的今天。女：但我们的少先队员却不满足于此，瞧，他们为界牌的明天构建了宏伟的蓝图。学生展示自己的作品《未来畅想曲》1泰州大桥2高楼大厦3苏中飞机场4小康生活场景5未来的学校男：我们作为一名新世纪的少先队员，应该做些什么呢？下面请听听我们的心声吧！集体诗朗诵《祖国卫士颂》男女合：在这美丽的校园里，我们要好好学习，掌握过硬本领，将来把祖国建设得更美好。

　　热爱祖国热爱家乡班会主题教案３【目的意义】通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。【活动时间】2010年10月【活动地点】

　　本班教室。【参加人员】全班同学。【活动准备】（1）收集整理祖国、家乡的历史及文化材料，编排成文艺节目。（２）选出主持人、熟悉活动程序。（３）根据需要布置好会场。【活动程序】男主持人：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。女主持人：我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。男主持人：五颗金星像灿烂的星座。女主持人：红旗飘飘好像燃烧的火炬。男主持人：二（1）班《爱祖国、爱家乡》现在开始。女主持人：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。男主持人：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？女主持人：我们伟大的祖国，是世界上领土面积最大的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶。男主持人：我国是人类最早的发祥地之一，早在几十万年前，我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族，而且曾经有过震惊世界的四大发明。

　　女：听了同学的介绍，哪位同学能说出我国的四大发明？同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。男主持人：我国的地形复杂多样，变化万千，有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。女主持人：我国的世界之最有哪些呢？①我国最高的山是：喜马拉雅山。②我国最大的平原：东北平原3最长的江是：长江。4世界最长的城墙——中国万里长城。5世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路。6世界最长的运河——京杭大运河。7世界高峰最多的山脉——喜马拉雅山脉。男主持人：祖国啊！我要对您说。全班齐诵：我们爱您，爱您的千山万水，爱您的一草一木。歌曲：请欣赏诗朗诵《我的祖国》。男主持人：随着改革开放的不断深入，我国国民经济得到突飞猛进的发展。女主持人：同学们，我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗？（回答：海南岛。）男主持人：我国最大的经济特区在海南岛，那么我国

　　的名胜古迹。女主持人：同学们，热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。

　　同学们，你们了解我们的家乡吗？男主持人：下面就让我们几名同学向大家介绍一下我们的家乡

　　——唐山。同学a：同学们，我们的家乡唐山就座落在祖国东北部广阔的

　　松辽平原上，这里有连绵的山地，起伏的丘陵，四季景色异常美丽。同学b：在万物复苏的春季，唐山新绿乍起，丁香盛开；在七

　　月流火的夏季，唐山绿浪滚滚，百花争艳。问学c：在丰收的季节，这里秋风飒飒，田野耀金，冬季玉树

　　琼枝，白雪皑皑。男主持人：当然，这里还有我们少年儿童爱去的地方。同学ｄ：南湖公园，垂柳摇曳，亭榭临风，游船点点。同学ｅ：凤凰山公园，盛夏百花争妍，隆冬彩灯争辉。同学ｆ：新建的大城山公园，群鸟唱歌，百兽鸣晨。女主持人：我们的家乡，富饶繁荣、美不胜收，看到这一幅幅

　　美丽的画卷，同学们你能不热爱我们的家乡吗？女主持人：我们同学不仅看到了家乡的美丽，更看到了家乡的

　　新变化，他们用一颗颗火热的童心和一双双明亮的眼睛去观察家乡出现的每一个奇迹。

　　同学i：就拿住房来说吧！以前的唐山人住房拥挤、破旧，现在一座座居民楼拔地而起，唐山人住上了高楼大厦。

　　同学ｊ：听爸爸妈妈说，1976年的大地震把我们的家园夷为平地，勤劳勇敢的唐山人民化悲痛为力量，自力更生，艰苦创业，使唐山这座凤凰涅磐的城市发生着日新月异的变化，每个角落都散发着青春和活力。

　　同学ｋ：还有高新技术的引进，开发区的崛起，主要街道的改造，都为我们展现了美好的前景。

　　男主持人：由于时间有限，还有许许多多的地方我们没有走到，家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。

　　女同学甲：家乡美丽，美得让人心醉。女同学乙：家乡富饶，富得到处充满微笑。女同学丙：家乡的变化，令人鼓舞。女同学丁：家乡的跃进，催人奋起。女主持人：同学们，历史是人民创造的，家乡的美是家乡人建设的，我们唐山的人民是勤劳、勇敢、智慧、善良的人民。男主持人：他们创造了美丽的今天，他们还在建设着更加壮丽的明天。请欣赏舞蹈《》女主持人：同学们，中国有句古语叫做“前人栽树，后人乘凉。”现在，找们享受着人民创造的美好江山，明天我们将去创造，为我们的后人铺就锦绣前程，明天的太阳将从我们手中托起。男主持人：爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务。女主持人：请同学们想一想，现在我们应该怎样做？

　　同学ｌ：我们要树立远大的革命理想，把热爱唐山，热爱家乡变成自觉的行动。

　　同学m：从小做起，从现在做起，从我做起，为家乡的腾飞贡献力量。

　　同学ｎ：我要遵纪守法，清洁卫生，文明礼貌，爱护家乡的一草一木，做一个春城的小主人。

　　男主持人：热爱祖国，热爱家乡，是我们每个青少年学生应该做到的。让我们共同努力，去建设我们的祖国，建设我们的家乡。让我们期待《明天会更好》

　　诗歌我的祖国我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

　　我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。

　　可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！热爱祖国热爱家乡班会主题教案４一、活动目的1、了解一些家乡的风景名胜和自然资源，并为之自豪。2、能运用调查、采访等方法了解一些家乡的风景名胜、人文、丰富的资源、家乡物产等有关的资料。3、感受家乡的富饶、美丽，进而热爱家乡。4、通过多种形式了解家乡，感悟家乡，养成热爱家乡的情感和

　　对家乡的责任感，激发、培养学生爱乡、爱国的美好情感。二、活动时间安排本主题活动的学习分为课堂学习时间和课外学习时间。课外学习包括游览、收集图片、同学交流等。这些活动的完成

　　都利用休日、春游活动后。三、活动准备1.活动启动仪式利用班会时间开展活动启动会。过程简要：老师拿来自己的游览照片向学生介绍，找几位同学

　　也说说自己曾经游览过哪儿，把那里的风土人情简单介绍。在交流的过程中激发学生对游览胜地了解的兴趣。这时老师再揭示活动的主题，使学生初步了解到我们的国家有许多美丽的地方，有悠久的历史。动员学生把曾经游览过的地方的照片、游记整理一下;在家长的带领下游览家乡的旅游景点并拍照，收集图片。

　　2.资源准备为学生准备充分的扩展阅读资源。包括深入理解课文的资源、与课文思想主题相当的资源、图片资源、学生自己搜索的资源和互联网上的各种资源。教师提供深入了解课文中描述地点的历史、概况等。3.提供学习过程模板为了帮助学生顺利完成每种形式的作品，需要提供过程模板。让学生写导游词，老师提供介绍家乡的导游词为学生作范

　　这是我们家乡的小溪，清清的泉水潺潺地流淌，发出叮咚的声音。小溪两边盛开着美丽的鲜花，十分迷人，请你到我们这来做客。

　　四、活动过程

　　1.活动要求搜集某个旅游景点的资料;分析，整理资料;为收集、制作的图片配上导游词。2.活动步骤与指导为自己的图片配上导游词;要求学生对别人的图片进行评论，发表自己的看法。3.活动作业/成果个人收集的图片;导游词;对同学的图片的评论。

　　热爱祖国热爱家乡班会主题教案５师：大家喜不喜欢唱歌?生：喜欢!师：呀，都喜欢!老师也喜欢。同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。(放伴奏带)《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。有请主持人上台。甲：老师们!乙：同学们!齐：大家好。甲：今天我们的主题是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么?乙：(思考状)其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖国可爱的人民，恩……还有为了使祖国富强而好好学习!甲：哈哈，基本说对了!“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。乙：现在，我宣布八年级3班的《爱祖国，爱家乡》为主题的班会正式开始。甲：首先，欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会，希望大

　　家提出宝贵的意见和建议。乙：爱祖国，爱家乡绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，

　　用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊!甲：那你如何表达呢?乙：我要唱一首歌，一首赞颂祖国的歌，一首让我们中国人骄

　　傲的歌曲：《歌唱祖国》!甲：我也想唱!要不我们一起唱吧?同学们，你们说好不好?好!

　　那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)

　　(学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。)甲：我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌!乙：对歌?甲：是的，用爱国主义歌曲对歌!乙：好。甲：一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多!请我们的艾依努老师为评委好不好?现在开始!甲：甲队：《没有共产党就没有新中国》。乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。甲队：《祖国啊，我永远爱您》。乙队：《爱我中华》。

　　甲队：《妈妈教我一支歌》。乙队：《大中国》。甲队：《新疆好》乙队：《解放军的天》甲队：《祝福祖国》。甲：每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿，英雄气概，激越慷慨、所向无敌，令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊!乙：是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊!甲：这好办，今天你就能如愿以偿了，瞧!我已经按奈不住心中的激动了。乙：太好了，那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧!有请__同学。《满江红》岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

　　待从头，收拾旧山河，朝天阙。甲：听了麦热燕穆古同学的朗诵，让我有一种激动的心情，我非常赞赏她，爱祖国绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊!乙：那你如何表达呢?甲：我们用朗诵.从唱歌的方式表达了对祖国对家乡的热爱，可是，我想爱祖国爱家乡形式应该不止这些吧，你说我们还可以如何表达呢?乙：(思考状)我想还是让大家一起说说吧，集思广益，生活中有些什么方式可以表达爱祖国，爱家乡呢?请同学们讲一讲。(可能的回答：)1、关心国家大事。例：刘翔(奥运金牌)2、热爱我们八一中学，感谢前辈为我们创造那么好的学习环境，我们要以优异成绩回报。3、爱惜公共财产，爱惜国家财产4、多了解英雄事迹，多了解国家的历史5、维护国家的尊严。6、尊老爱幼，继承传统美德。甲：我听说我们班的麦热燕木古还准备给我们演讲奥运。我们一起来欣赏一下吧。乙：在这激荡人心的演讲中，我们的主题班会也进入了尾声。甲：下面请木拉地利老师来对我们的主题班会作以总结吧。

　　1.师：好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。请同学们来评一评谁表现得最好?

　　2.师：好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。首先是我们的主持人非常出色。其次同学们配合的也很好。做得端正，气质高昂，精神抖擞。回答问题积极的同学有也很好。

　　3.师：无论是演讲也好还是朗诵，都围绕我们的主题进行实在太棒了。今天大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党歌唱家乡的优秀歌曲。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的主力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它!让我们携起手，一起走进祖国的新时。

　　热爱祖国热爱家乡班会主题教案

篇六：爱祖国爱家乡班会教案

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　　爱祖国、爱家乡主题班会

　　教学目标：1、认知目标：了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现，懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前，而且表现在日常生活中，对学生而言，表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。2、情感目标：帮助学生培养正确的爱国主义情感，帮助他们树立爱国的正确观念：从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山，最后升华到爱祖国、爱人民。3、行为目标：要学会理解欣赏爱国的情感，学会从我做起，从身边小事做起来体现“爱家乡、爱祖国”，从小事来表现“爱家乡”，帮助家乡的和谐发展，从而达到爱国的目的。教学准备：

　　准备小红旗，文艺作品，爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生，每人奖励一面小红旗。教学过程：活动前播放《我的中国心》主持人（男）：各位同学、各位老师，大家好！主持人（女）:“爱祖国、爱家乡”主题班会现在开始！主持人（男）：祖国是根，祖国是脉，祖国是我们用血脉隆起的珠穆朗玛。主持人（女）:民族是魂，民族是梁，民族是华夏血管里流淌的长江黄河。

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　　主持人（男）：大地是砖，山河是瓦，人民是红砖绿瓦铸就的万里长城。主持人（女）：站在这片土地上，我自豪，我骄傲，我属于中国，。主持人（男女）：首先，请听四年级全体学生的爱国心声：《祖国颂》我的祖国，是雄伟的泰山长城；我的祖国，是浩荡的黄河长江；我的祖国，是优雅的唐诗宋词；我的祖国，是鲜艳的五星红旗！！流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。主持人（男）：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；主持人（女）：富强的祖国啊，我们为你而自豪！主持人（男）：下面，请听李雪一同学的诗朗诵《我的祖国》主持人（女）：接下来，我们进行一个爱国知识小竞赛：1、我们的祖国叫什么？

　　中国2、我们祖国的国歌是什么？

　　《中华人民共和国国歌》3、国歌以前叫什么？在抗日战争期间叫什么？

　　《义勇军进行曲》4、国歌是由谁作词作曲的？

　　田汉作的词、聂耳作的曲5、我们河南是个好地方，你知道有哪些名胜古迹吗？

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　　嵩山少林寺，是少林武功的发源地。洛阳龙门石窟，2000年被联合国列为世界文化遗产。洛阳白马寺，是佛教传入中国后的第一座寺院，在中国佛教史上占有重要历史地位。信阳的鸡公山邓州的雷锋团纪念馆，是党和人民学习培养爱国主义的教育基地。河南省平项山市鲁山县西部的石人山风景名胜区。……6、五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么？

　　大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民大众7、首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁？

　　杨利伟&我们的祖国在地球的哪边？

　　（我们伟大的祖国在亚洲东部。）9、我国的土地面积有多大？

　　我国的土地面积有960万平方公里。10、你们知道，我国的地图版面像什么？

　　我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。主持人（男）：我们的知识竞赛到此结束。主持人（女）：爱国是大事。主持人（男）：爱国也是小事。主持人（女）：怎样才是真正的爱国呢？主持人（男）：一滴水可以见太阳.

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　　主持人（女）：一件事可以见精神。主持人（男）：请听爱国小故事《邱少云的故事》主持人（女）：接下来请听《抗日小英雄王二小的故事》主持人（男女）：爱国是大事，爱国又是小事。让我们从我做起，从今天做起，从身边的小事做起，让我们时刻准备着，共同为建设社会主义和谐社会而奋斗。主持人（男）：走过耕耘的日子，走进收获的季节；主持人（女）：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，主持人（男女）：祖国，你是我们伟大的母亲。

　　祝愿祖国生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！主持人（女）：请听大合唱《歌唱祖国》主持人（男）：爱祖国、爱家乡主题班会到此结束。

　　（播放音乐《我的祖国》）

篇七：爱祖国爱家乡班会教案

　　听韧了麦热燕穆古同学的朗嗡诵让我有一种激动的碳心情我非常赞赏她墨爱祖国绝对不是口号欲他需要我们用行动来表整现用语言来表达此锦时此刻我好想再表达损一下心中的激动啊

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　　爱祖国爱家乡主题班会教案,爱祖国爱家乡主题班会

　　下面是我为大家整理的爱祖国爱家乡主题班会教案，欢迎大家阅读。更多相关内容实用资料栏目。

　　爱祖国爱家乡主题班会教案师：大家喜不喜欢唱歌?生：喜欢!师：呀，都喜欢!老师也喜欢。同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。(放伴奏带)《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。有请主持人上台。甲：老师们!乙：同学们!齐：大家好。甲：今天我们的主题是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么?乙：(思考状)其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖国可爱的人民，恩……还有为了使祖国富强而好好学习!甲：哈哈，基本说对了!“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。乙：现在，我宣布八年级3班的《爱祖国，爱家乡》为主题的班会正式开始。甲：首先，欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会，希望大家提出宝贵的意见和建议。

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　　乙：爱祖国，爱家乡绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊!

　　甲：那你如何表达呢?乙：我要唱一首歌，一首赞颂祖国的歌，一首让我们中国人骄傲的歌曲：《歌唱祖国》!甲：我也想唱!要不我们一起唱吧?同学们，你们说好不好?好!那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)(学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。)甲：我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌!乙：对歌?甲：是的，用爱国主义歌曲对歌!乙：好。甲：一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多!请我们的艾依努老师为评委好不好?现在开始!甲：甲队：《没有共产党就没有新中国》。乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。甲队：《祖国啊，我永远爱您》。乙队：《爱我中华》。甲队：《妈妈教我一支歌》。乙队：《大中国》。甲队：《新疆好》乙队：《解放军的天》

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　　甲队：《祝福祖国》。甲：每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿，英雄气概，激越慷慨、所向无敌，令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊!乙：是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊!甲：这好办，今天你就能如愿以偿了，瞧!我已经按奈不住心中的激动了。乙：太好了，那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧!有请xx同学。《满江红》岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。甲：听了麦热燕穆古同学的朗诵，让我有一种激动的心情，我非常赞赏她，爱祖国绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊!乙：那你如何表达呢?甲：我们用朗诵.从唱歌的方式表达了对祖国对家乡的热爱，可是，我想爱祖国爱家乡形式应该不止这些吧，你说我们还可以如何表达呢?

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　　乙：(思考状)我想还是让大家一起说说吧，集思广益，生活中有些什么方式可以表达爱祖国，爱家乡呢?请同学们讲一讲。

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　　小学爱祖国爱家乡主题班会一、活动目的1、了解一些家乡的风景名胜和自然资源，并为之自豪。2、能运用调查、采访等方法了解一些家乡的风景名胜、人文、丰富的资源、家乡物产等有关的资料。3、感受家乡的富饶、美丽，进而热爱家乡。4、通过多种形式了解家乡，感悟家乡，养成热爱家乡的情感和对家乡的责任感，激发、培养学生爱乡、爱国的美好情感。二、活动时间安排本主题活动的学习分为课堂学习时间和课外学习时间。课外学习包括游览、收集图片、同学交流等。这些活动的完成都利用休日、春游活动后。三、活动准备1.活动启动仪式利用班会时间开展活动启动会。过程简要：老师拿来自己的游览照片向学生介绍，找几位同学也说说自己曾经游览过哪儿，把那里的风土人情简单介绍。在交流的过程中激发学生对游览胜地了解的兴趣。这时老师再揭示活动的主题，使学生初步了解到我们的国家有许多美丽的地方，有悠久的历史。动员学生把曾经游览过的地方的照片、游记整理一下;在家长的带领下游览家乡的旅游景点并拍照，收集图片。2.资源准备为学生准备充分的扩展阅读资源。包括深入理解课文的资源、与课文思想主题相当的资源、图片资源、学生自己搜索的资源和互联网上的各种资源。

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　　教师提供深入了解课文中描述地点的历史、概况等。3.提供学习过程模板为了帮助学生顺利完成每种形式的作品，需要提供过程模板。让学生写导游词，老师提供介绍家乡的导游词为学生作范这是我们家乡的小溪，清清的泉水潺潺地流淌，发出叮咚的声音。小溪两边盛开着美丽的鲜花，十分迷人，请你到我们这来做客。四、活动过程第一个活动：走进大自然，游览家乡的风景名胜1.活动要求跟随爸爸妈妈游览一个地方。拍下游览地方的照片。写出你游览的一处的导游词。给最美的景点画一幅画。2.活动步骤与指导与爸爸妈妈商量，确定旅游的计划，尝试在爸妈指导下搜索旅游景点的资料，做到心中有数;一起欣赏、游览，注意仔细观察，用心感受;用照相机拍下你认为最值得留念的照片，注意要端稳相机，学会取景，突出主体;回家之后先写一篇旅游日记，如果你愿意，也可以用电脑来打写，可以为你的文章配上你最满意的照片;画一画景点给你留下印象最深刻的地方。3.活动作业/成果

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　　包括学生的日记、照片和画。并且要求学生为照片和画做介绍，突出语文学科的特点和培养方向。

　　第二个活动：小小导游1.活动要求搜集某个旅游景点的资料;分析，整理资料;为收集、制作的图片配上导游词。2.活动步骤与指导为自己的图片配上导游词;要求学生对别人的图片进行评论，发表自己的看法。3.活动作业/成果个人收集的图片;导游词;对同学的图片的评论。第三个活动：我爱祖国1.活动要求展示收集到的有关祖国美丽风景的图片。说一说对祖国妈妈热爱，你想怎么做。2.活动步骤与指导组织班会，谈谈学习完之后的感受;展览自己收集的祖国大好河山的照片;说一说对祖国热爱，你想怎么做。3.活动作业/成果

　　图片。学生的话。五、活动评价我精心

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篇八：爱祖国爱家乡班会教案

　　爱祖国爱家乡小班教案5篇

　　爱祖国爱家乡小班教案1教学目标：1、认知目标：了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现，懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前，而且表现在日常生活中，对学生而言，表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。2、情感目标：帮助学生培养正确的爱国主义情感，帮助他们树立爱国的正确观念：从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山，最后升华到爱祖国、爱人民。3、行为目标：要学会理解欣赏爱国的情感，学会从我做起，从身边小事做起来体现“热爱祖国”，从小事来表现“爱家乡”，帮助家乡的和谐发展，从而达到爱国的目的。教学准备：准备小红旗，文艺作品，爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生，每人奖励一面小红旗。教学过程：活动前播放《我的中国心》班主任做班会前讲话：各位同学大家好!“我的中国梦”主题班会现在开始!祖国是根，祖国是脉，祖国是我们用血脉隆起的珠穆朗玛。民族是魂，民族是梁，民族是华夏血管里流淌的长江黄河。大地是砖，山河是瓦，人民是红砖绿瓦铸就的万里长城。站在这片土地上，我自豪，我骄傲，我属于中国，。首先，请听全体学生的爱国心声：《祖国颂》我的祖国，是雄伟的泰山长城;我的祖国，是浩荡的黄河长江;我的祖国，是优雅的唐诗宋词;我的祖国，是鲜艳的五星红旗!!流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。伟大的祖国啊，我们为你而骄傲;富强的祖国啊，我们为你而自豪!接下来，我们进行一个爱国知识小竞赛：1、我们的祖国叫什么中国2、我们祖国的国歌是什么

　　一、教师扮演成旅游团的导游,引导幼儿看到什么(

　　同时，老师、家长、小朋友们还在学习儿歌《夸家乡》活动中，小朋友个个带家乡特产图片，神气十足的朗诵儿歌，效果特别好。

　　1.教师有感情朗读

篇九：爱祖国爱家乡班会教案

　　爱祖国，爱家乡》主题班会

　　师：大家喜不喜欢唱歌？生：喜欢！师：呀，都喜欢！老师也喜欢。同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。（放伴奏带）《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。有请主持人上台。甲：老师们！乙：同学们！齐：大家好。甲：今天我们的主题是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么？乙：（思考状）其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖国可爱的人民，恩……还有为了使祖国富强而好好学习！甲：哈哈，基本说对了！“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。

　　乙：现在，我宣布八年级3班的《爱祖国，爱家乡》为主题的班

　　会正式开始。甲：首先，欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会，希望大家提出宝贵的意见和建议。

　　乙：爱祖国，爱家乡绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，

　　用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊！

　　甲：那你如何表达呢？

　　乙：我要唱一首歌，一首赞颂祖国的歌，一首让我们中国人骄傲的歌曲：《歌唱祖国》！

　　甲：我也想唱！要不我们一起唱吧？同学们，你们说

　　好不好？好！那么，我们一齐唱《歌唱祖国》

　　。“五星红旗迎

　　风飘扬……预备一一唱！”（播放伴奏带）

　　（学生齐唱，歌声瞭亮，群情激昂。）

　　甲：我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个

　　主意一对歌！

　　乙：对歌？

　　甲：是的，用爱国主义歌曲对歌！

　　乙：好。

　　甲：一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得

　　多！请我们的艾依努老师为评委好不好？

　　现在开始！甲：

　　甲队：《没有共产党就没有新中国》。

　　乙队：《党啊，亲爱的妈妈》O甲队：《祖国啊，我永远爱您》。乙队：《爱我中华》。甲队：《妈妈教我一支歌》。乙队：《大中国》。甲队：《新疆好》乙队：《解放军的天》甲队：《祝福祖国》。甲：每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿，英雄气概，激越慷慨、所向无敌，令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊！乙：是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神！甲：这好办，今天你就能如愿以偿了，瞧！我已经按奈不住心中的激动了。乙：太好了，那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧！有请木开代斯同学。《满江红》岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

　　乙队：《党啊，亲爱的妈妈》O三十功名尘与土，八千里路云和月

　　莫等闲、白了少年头，空悲切靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。甲：听了麦热燕穆古同学的朗诵，让我有一种激动的心情，我非常赞赏她，爱祖国绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊！乙：那你如何表达呢？

　　甲：我们用朗诵.从唱歌的方式表达了对祖国对家乡的热爱，可

　　是，我想爱祖国爱家乡形式应该不止这些吧，你说我们还可以如何表达呢？

　　乙：（思考状）我想还是让大家一起说说吧，集思广益，生活中有些什么方式可以表达爱祖国，爱家乡呢？请同学们

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　　讲一讲。（可能的回答：）

　　1、关心国家大事。例：刘翔（奥运金牌）2、热爱我们八一中学，感谢前辈为我们创造那么好的

　　学习环境，我们要以优异成绩回报。

　　3、爱惜公共财产，爱惜国家财产

　　4、多了解英雄事迹，多了解国家的历史

　　5、维护国家的尊严。6、尊老爱幼，继承传统美德

　　甲：我听说我们班的麦热燕木古还准备给我们演讲奥运。我们一起来欣赏一下吧。

　　乙：在这激荡人心的演讲中，我们的主题班会也进入了尾声。甲：下面请木拉地利老师来对我们的主题班会作以总结吧。

　　1.师：好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之

　　情。表现得非常好。请同学们来评一评谁表现得最好？

　　2.师：好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之

　　情。表现得非常好。首先是我们的主持人非常出色。其次同学们配合的也很好。做得端正，气质高昂，精神抖擞回答问题积极的同学有很好。

　　3.师：无论是演讲也好还是朗诵，都围绕我们的主题进行实在太

　　棒了。今天大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党歌唱家乡的优秀歌曲。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实

　　现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我们是祖国未来建设的主力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代！

　　主题班会在《走进新时代》的乐曲中结束。（1）（2）

篇十：爱祖国爱家乡班会教案

　　爱祖国爱家乡小班教案1

　　教学目标：

　　1、认知目标：了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现，懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前，而且表现在日常生活中，对学生而言，表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。

　　2、情感目标：帮助学生培养正确的爱国主义情感，帮助他们树立爱国的正确观念：从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山，最后升华到爱祖国、爱人民。

　　3、行为目标：要学会理解欣赏爱国的情感，学会从我做起，从身边小事做起来体现“热爱祖国”，从小事来表现“爱家乡”，帮助家乡的和谐发展，从而达到爱国的目的。教学准备：

　　准备小红旗，文艺作品，爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生，每人奖励一面小红旗。教学过程：

　　活动前播放《我的中国心》

　　班主任做班会前讲话：各位同学大家好!

　　“我的中国梦”主题班会现在开始!

　　祖国是根，祖国是脉，祖国是我们用血脉隆起的珠穆朗玛。民族是魂，民族是梁，民族是华夏血管里流淌的长江黄河。大地是砖，山河是瓦，人民是红砖绿瓦铸就的万里长城。站在这片土地上，我自豪，我骄傲，我属于中国，。首先，请听全体学生的爱国心声：《祖国颂》我的祖国，是雄伟的泰山长城;我的祖国，是浩荡的黄河长江;我的祖国，是优雅的唐诗宋词;我的祖国，是鲜艳的五星红旗!!流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。伟大的祖国啊，我们为你而骄傲;富强的祖国啊，我们为你而自豪!接下来，我们进行一个爱国知识小竞赛：

　　1、我们的祖国叫什么?

　　中国

　　2、我们祖国的国歌是什么?

　　《中华人民共和国国歌》

　　3、国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么?

　　《义勇军进行曲》

　　4、五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么?

　　大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民大众

　　5、首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁?

　　杨利伟

　　6、我们的祖国在地球的哪边?

　　我们伟大的祖国在亚洲东部。

　　7、我国的土地面积有多大?

　　我国的土地面积有960万平方公里。

　　8、你们知道，我国的地图版面像什么?

　　我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。我们的知识竞赛到此结束。

　　我们每个人都有自己的梦想，那我们对伟大祖国的梦想是什么呢?就是从小养成热爱自己的祖国，热爱祖国的山山水水，热爱家乡，更加热爱校园，在学校里，遵守纪律，尊敬老师，团结同学，爱护公物，积极参加各项有意义的活动。在家要孝敬父母，尊老爱幼，助人为乐。爱国是大事，爱国又是小事。让我们从我做起，从今天做起，从身边的小事做起，让我们时刻准备着，好好学习，等将来长大了共同为建设社会主义和谐社会而奋斗。

　　爱祖国爱家乡小班教案2

　　活动目标:

　　1、通过儿歌内容了解淮安的风味小吃和土特产

　　2、摘树叶，摘花生的活动，加深热爱淮安老张集的情感;培养幼儿乐于分享、热情好客的情感

　　活动准备:

　　我们当地的风味小吃图片(包括食物)多种、湿巾若干片、制作炒花生的材料、包装纸若干、特色杂志

　　活动过程:

　　一、教师扮演成旅游团的导游,引导幼儿看到什么?(第一站)带幼儿回座位后和幼儿一起说出我们人

　　二、说说是淮安土特产，并拍手听儿歌(第二站)

　　1、出示土特产、风味小吃，请幼儿说说自己认识的风味小吃和土特产

　　2、幼儿和教师一起拍手，听教师念儿歌《夸家乡》

　　三、将幼儿事先分成四到五组，玩有奖问答游戏，并炒，煮，烤花生，开始包装花生(第三站)

　　1、玩游戏，给获胜组幼儿发送奖品(花生)

　　2、制作包装花生，引导获胜组给大家分享品尝花生。

　　3、再次强调乐于分享，热情好客的情感

　　活动延伸：

　　幼儿活动后互相交换杂志阅读，家庭与家庭之间合作制作出好吃的风味小吃并记录下来活动反思：在开展《夸家乡》的主题的活动中，幼儿的兴趣非常浓厚，在活动中幼儿参与性极高，但是由于幼儿的年龄特点，我还应对各个环节进行细化，多用发散式的提问启发幼儿。

　　教学反思：

　　在我们课题研究活动的开展过程中，国庆节来临之际，我们班开展了"爱祖国、爱家乡"的主题活动，为增强幼儿爱祖国、爱家乡的情感，教育幼儿关爱身边的人。

　　我们班里开展了《夸家乡》这一教学活动，得到了全班家长的支持与配合。由于小班的幼儿对于热爱家乡的概念和意识虽已有初步的萌芽，但很多孩子还不能够准确地说出自己的家乡是淮安老张集。于是，在家长朋友的大力支持下，我们就以老张集的小吃、特产、水果这些孩子们熟悉的身边的物品入手，介绍了老张集的风味小吃，独特的物产。在通过自己动手制作泡馍，幼儿对自己的本土吃文化有了更深的了解，大部分幼儿都说自己特别喜欢老张集的小吃和泡馍。在达到了预计目标，通过日常的延伸，幼儿对爱家乡的情感也更深，更重要的是发展幼儿的主人翁责任情感，对幼儿责任感意识的建立是应当在日常活动中无时无刻的渗透!

　　同时，老师、家长、小朋友们还在学习儿歌《夸家乡》活动中，小朋友个个带家乡特产图片，神气十足的朗诵儿歌，效果特别好。

　　爱祖国爱家乡小班教案3

　　活动目标：

　　1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。

　　2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。

　　3、增强爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。

　　活动重点：理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌，体验成长的快乐。

　　活动难点：理解诗歌的内容。

　　活动准备：课件图谱音乐活动过程：

　　一、谈话导入活动1、师："小朋友们，你们现在上什么班?"2、师:"从小到大，你最爱谁?"3、师："你最喜欢什么?"二、听诗歌初步了解诗歌内容。

　　1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?"2、师："你们听到了什么?"3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。

　　三、看图谱学念诗歌1、师提问："小班的时候，妈妈问了我什么?我是怎么说的?妈妈听到我的回答是什么反应?

　　2、师："中班的时候爸爸问了我什么?我是怎么说的?爸爸的反应有是什么?"3、师："现在，我上大班了，我又是怎么说的呢?老师听到后是怎么说我的?"4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。

　　5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。

　　四、欣赏图片五、幼儿进行律动表演六、艺术创作，展示作品宝贝们，这首诗歌叫什么名字?(我最爱祖国)你们爱祖国吗?爱幼儿园吗?爱我们老师吗?如果宝贝们爱老师，就跟客人老师说再见。

　　爱祖国爱家乡小班教案4

　　活动目标：

　　1.能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

　　2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。

　　3.热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。

　　活动重点：

　　能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

　　活动难点：

　　能完整的语句表达自己对祖国的认识。活动准备：1.物质准备图标："我最爱祖国"的配套挂图。2.经验准备知道自己先上的小班，再升入中班，最后是大班;知道祖国的国旗和国歌。活动过程：一、以谈话的形式导入活1.师："你们现在上什么班?"教师出示图标"大"同样出示图标"中""小"2.师：从小到大，你最爱谁?3.师：你喜欢什么?二、初步了解诗歌内容。第一遍师：老师还认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?师：他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的.(师讲述儿歌)问：你听到了什么?第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。问：小班的时候，妈妈问了我什么?我又是怎么说的?中班的时候，爸爸问了我什么?我又是怎么说的?现在我上大班了，又是怎么回答的?小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》"你们听到了什么?"三、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。第一段，妈妈问了我什么?第二段，爸爸问了我什么?

　　第三段，现在我上大班了，是怎么回答的?四、边看图标边有感情地朗诵诗歌。五、幼儿分角色朗诵。师：这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?你最喜欢哪段?为什么?爱祖国爱家乡小班教案5一、活动背景爱祖国教育是一个常教常新的内容。随着年龄的增长，幼儿知识面的扩展他们对祖国的认识越来越多，对祖国的情感也日益加强。为此，我设计了此活动，旨在通过诗歌帮助幼儿进一步增强对祖国的热爱之情，培养幼儿的语言表达能力，增强自己已经长大的自豪感情。二、活动目标1.能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。2.能用完整的语句表达自己对祖国的认识。3.热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。活动重点能理解诗歌内容，学会朗诵活动难点看图标有感情地朗诵诗歌三、活动挂图四、活动过程一、以谈话方式，引导活动1.师：小朋友，你们现在上什么班?(大班指大图标)去年呢?(中班)，你们刚刚进幼儿园的时候呢?(小班指小图标)2.师：从小长这么大，你最喜欢谁?你最喜欢什么?3.师小结：哦，我们每个人都有自己最喜爱的人和喜欢的东西。

　　二、初步理解诗歌1.教师有感情朗读第一遍。师：老师还认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?2.引导幼儿观察图片，你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?3.师：他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的。(师讲述儿歌)提问：你听到了什么?4.教师有感情朗读第二遍。师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。提问：小班的时候，妈妈问了我什么?我又是怎么说的?中班的时候，爸爸问了我什么?我又是怎么说的?现在我上大班了，又是怎么回答的?5.师小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》三、边看图标，变朗诵1.师：下面我们就完整地来讲一讲(师边指图边朗诵)。2.分角色朗诵。

篇十一：爱祖国爱家乡班会教案

P>　　爱祖国、爱家乡主题班会

　　教学目标：1、认知目标：了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现，懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前，而且表现在日常生活中，对学生而言，表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。2、情感目标：帮助学生培养正确的爱国主义情感,帮助他们树立爱国的正确观念：从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山，最后升华到爱祖国、爱人民。3、行为目标:要学会理解欣赏爱国的情感，学会从我做起,从身边小事做起来体现“爱家乡、爱祖国”，从小事来表现“爱家乡”，帮助家乡的和谐发展，从而达到爱国的目的。教学准备:

　　准备小红旗,文艺作品，爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生，每人奖励一面小红旗。教学过程:活动前播放《我的中国心》主持人（男）:各位同学、各位老师，大家好！主持人（女）:“爱祖国、爱家乡”主题班会现在开始!主持人（男）：祖国是根,祖国是脉，祖国是我们用血脉隆起的珠穆朗玛。主持人（女)：民族是魂，民族是梁，民族是华夏血管里流淌的长江黄河.

　　主持人（男）：大地是砖,山河是瓦,人民是红砖绿瓦铸就的万里长城.主持人（女）：站在这片土地上,我自豪，我骄傲，我属于中国，.主持人（男女）:首先,请听四年级全体学生的爱国心声：《祖国颂》我的祖国，是雄伟的泰山长城；我的祖国，是浩荡的黄河长江；我的祖国，是优雅的唐诗宋词；我的祖国,是鲜艳的五星红旗！!流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠.受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。主持人（男）：伟大的祖国啊,我们为你而骄傲；主持人(女)：富强的祖国啊，我们为你而自豪！主持人（男）：下面，请听李雪一同学的诗朗诵《我的祖国》主持人（女）：接下来,我们进行一个爱国知识小竞赛：1、我们的祖国叫什么？

　　中国2、我们祖国的国歌是什么？

　　《中华人民共和国国歌》3、国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么？

　　《义勇军进行曲》4、国歌是由谁作词作曲的？

　　田汉作的词、聂耳作的曲。5、我们河南是个好地方,你知道有哪些名胜古迹吗？

　　嵩山少林寺，是少林武功的发源地。洛阳龙门石窟，2000年被联合国列为世界文化遗产。洛阳白马寺,是佛教传入中国后的第一座寺院，在中国佛教史上占有重要历史地位。信阳的鸡公山邓州的雷锋团纪念馆，是党和人民学习培养爱国主义的教育基地.河南省平项山市鲁山县西部的石人山风景名胜区。……6、五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么？

　　大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民大众7、首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁？

　　杨利伟8、我们的祖国在地球的哪边?

　　（我们伟大的祖国在亚洲东部。）9、我国的土地面积有多大?

　　我国的土地面积有960万平方公里。10、你们知道，我国的地图版面像什么？

　　我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。主持人（男）：我们的知识竞赛到此结束。主持人（女）：爱国是大事。主持人（男)：爱国也是小事。主持人(女）：怎样才是真正的爱国呢?主持人（男）：一滴水可以见太阳。

　　主持人（女）：一件事可以见精神。主持人(男）：请听爱国小故事《邱少云的故事》主持人（女）：接下来请听《抗日小英雄王二小的故事》主持人(男女):爱国是大事,爱国又是小事。让我们从我做起,从今天做起,从身边的小事做起，让我们时刻准备着，共同为建设社会主义和谐社会而奋斗.主持人(男):走过耕耘的日子，走进收获的季节；主持人(女)：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，主持人（男女)：祖国，你是我们伟大的母亲。

　　祝愿祖国生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！主持人(女）：请听大合唱《歌唱祖国》主持人（男）：爱祖国、爱家乡主题班会到此结束。（播放音乐《我的祖国》）

篇十二：爱祖国爱家乡班会教案

P>　　爱祖国爱家乡主题班会

　　爱祖国、爱人民、爱家乡主题班会教学目标：1、认知目标：了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现，懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前，而且表现在日常生活中，对学生而言，表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。2、情感目标：帮助学生培养正确的爱国主义情感，帮助他们树立爱国的正确观念：从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山，最后升华到爱祖国、爱人民。3、行为目标：要学会理解欣赏爱国的情感，学会从我做起，从身边小事做起来体现“爱家乡、爱祖国”，从小事来表现“爱家乡”，帮助家乡的和谐发展，从而达到爱国的目的。教学准备：准备小红旗，文艺作品，爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生，每人奖励一面小红旗。教学过程：主持人：男女：各位同学、各位老师，大家好！三（2）班爱祖国、爱家乡主题班会现在开始！主持人(女)：首先，全体起立唱国歌。主持人(男)：请坐下每当庄严的国歌声萦绕在耳边，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，总有一股无法言语的激动之情，汹涌在心中，这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲，为之感动的。请听诗朗诵《我们爱你啊，中国》主持人(女)：在过去，我们的祖国栉风沐雨，我们的先辈们生活在铁蹄之下，历尽了千辛万苦，才有今天的幸福。请听《七子之歌》主持人(女)：听完歌曲，请同学们来回答几个爱国小问题：（奖品是每人一面小红旗）①国歌是由谁作词作曲的？田汉、聂耳②国歌以前叫什么？在抗日战争期间叫什么？《义勇军进行曲》③我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词？闻一多先生④macau指的是什么地方？澳门⑤我们黎里是个好地方，人才辈出，出了个爱国诗人是谁？柳亚子⑥我们这里称为鱼米之乡，江南水乡，苏州这一带出产一种特别的面料是什么？丝绸⑦五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么？大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民大众

　　⑧中国10月26日发射的绕月卫星叫什么名字？《嫦娥一号》⑨首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁？杨利伟

　　主持人(男)：爱国是大事，如何才是真正的爱国呢？一滴水可以见太阳，一件事可以见精神。请听朗诵《爱国与小事》主持人(女)：在我们生活中究竟怎样的事，才是大事，怎样才算小事，如何处理大事与小事的关系呢，请看小品《大事与小事》。

　　主持人(男)：看了小品之后才明白光了解大事，不做小事算不上真正爱国，爱国应从小事做起。让我们来看看名人的故事吧，请听《家乡爱国小故事》。

　　主持人(女)：我们的家乡是美丽的江南小镇黎里，江南水乡的水绕灌着

　　我们成长，我们从小树开始成长

　　请听歌曲《禊湖畔的嫩柳》

　　主持人(男)：我们虽然还不能直接投身到社会主义建设的伟大实践中去，但我们要为祖国的明天刻苦学习，好好学习，天天向上，请听歌曲《让我们荡起双浆》。主持人(女)：下面请班主任讲话。班主任：

　　听着同学响亮的歌声，心中涌起许多想法，爱国是大事，爱国又是小事。我认为，爱国应该从我做起，从身边做起，从小事做起，它不仅仅是歌声能代表一切，而是需要我们实实在在去做，我们作为学生应该努力完成作业，认真做好值日，帮助妈妈做点家务，不随地吐痰，捡起一片垃圾，排队就餐，做好许许多多的小事，努力向上，踏踏实实地走好每一步。最后祝大家好好学习，天天向上。

　　主持人(女)：下面让我们从每天开始，从身边小事做起，让我们时刻准备着，共同为建设社会主义和谐社会而奋斗，请听《少年先锋队队歌》。主持人(男)：看今朝，伴随着朝阳，五星红旗高高飘扬在共和国的上空，飘扬在每个中华儿女的心里，请听大合唱《歌唱祖国》。（学生们全体起立边唱边挥舞小红旗）主持人(女)：爱祖国、爱人民、爱家乡主题班会到此结束。

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　　《爱祖国，爱家乡》主题班会[作者：秋雨伊人文章来源：本站博客点击数：16637更新时间：2009-3-66:12:45|收藏本文]师：大家喜不喜欢唱歌？生：喜欢！师：呀，都喜欢！老师也喜欢。同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。（放伴奏带）《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。有请主持人上台。甲：老师们！乙：同学们！齐：大家好。甲：今天我们的主题是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么？乙：（思考状）其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖国可爱的人民，恩……还有为了使祖国富强而好好学习！甲：哈哈，基本说对了！“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。乙：现在，我宣布八年级3班的《爱祖国，爱家乡》为主题的班会正式开始。甲：首先，欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会，希望大家提出宝贵的意见和建议。乙：爱祖国，爱家乡绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊！甲：那你如何表达呢？乙：我要唱一首歌，一首赞颂祖国的歌，一首让我们中国人骄傲的歌曲：《歌唱祖国》！甲：我也想唱！要不我们一起唱吧？同学们，你们说好不好？好！那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱！”（播放伴奏带）

　　（学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。）甲：我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌！乙：对歌？甲：是的，用爱国主义歌曲对歌！乙：好。甲：一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多！请我们的艾依努老师为评委好不好？现在开始！甲：甲队：《没有共产党就没有新中国》。乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。甲队：《祖国啊，我永远爱您》。乙队：《爱我中华》。甲队：《妈妈教我一支歌》。乙队：《大中国》。甲队：《新疆好》乙队：《解放军的天》甲队：《祝福祖国》。甲：每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿，英雄气概，激越慷慨、所向无敌，令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊！乙：是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊！甲：这好办，今天你就能如愿以偿了，瞧！我已经按奈不住心中的激动了。乙：太好了，那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧！有请木开代斯同学。

篇十三：爱祖国爱家乡班会教案

P>　　爱祖国爱家乡班会教案三篇

　　爱祖国爱家乡班会教案1师：大家喜不喜欢唱歌?生：喜欢!师：呀，都喜欢!老师也喜欢。同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。(放伴奏带)《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。有请主持人上台。甲：老师们!乙：同学们!齐：大家好。甲：今天我们的主题是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么?乙：(思考状)其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖国可爱的人民，恩……还有为了使祖国富强而好好学习!甲：哈哈，基本说对了!“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。乙：现在，我宣布八年级3班的《爱祖国，爱家乡》为主题的班会正式开始。甲：首先，欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会，希望大家提出宝贵的意见和建议。乙：爱祖国，爱家乡绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊!甲：那你如何表达呢?乙：我要唱一首歌，一首赞颂祖国的歌，一首让我们中国人骄傲的歌曲：《歌唱祖国》!甲：我也想唱!要不我们一起唱吧?同学们，你们说好不好?好!那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)(学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。)

　　甲：我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌!乙：对歌?甲：是的，用爱国主义歌曲对歌!乙：好。甲：一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多!请我们的艾依努老师为评委好不好?现在开始!甲：甲队：《没有共产党就没有新中国》。乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。甲队：《祖国啊，我永远爱您》。乙队：《爱我中华》。甲队：《妈妈教我一支歌》。乙队：《大中国》。甲队：《新疆好》乙队：《解放军的天》甲队：《祝福祖国》。甲：每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿，英雄气概，激越慷慨、所向无敌，令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊!乙：是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊!甲：这好办，今天你就能如愿以偿了，瞧!我已经按奈不住心中的激动了。乙：太好了，那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧!有请木开代斯同学。《满江红》岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?

　　驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。甲：听了麦热燕穆古同学的朗诵，让我有一种激动的心情，我非常赞赏她，爱祖国绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊!乙：那你如何表达呢?甲：我们用朗诵.从唱歌的方式表达了对祖国对家乡的热爱，可是，我想爱祖国爱家乡形式应该不止这些吧，你说我们还可以如何表达呢?乙：(思考状)我想还是让大家一起说说吧，集思广益，生活中有些什么方式可以表达爱祖国，爱家乡呢?请同学们讲一讲。(可能的回答：)1、关心国家大事。例：刘翔(奥运金牌)2、热爱我们八一中学，感谢前辈为我们创造那么好的学习环境，我们要以优异成绩回报。3、爱惜公共财产，爱惜国家财产4、多了解英雄事迹，多了解国家的历史5、维护国家的尊严。6、尊老爱幼，继承传统美德。……甲：我听说我们班的麦热燕木古还准备给我们演讲奥运。我们一起来欣赏一下吧。乙：在这激荡人心的演讲中，我们的主题班会也进入了尾声。甲：下面请木拉地利老师来对我们的主题班会作以总结吧。1.师：好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。请同学们来评一评谁表现得最好?2.师：好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。首先是我们的主持人非常出色。其次同学们配合的也很好。做得端正，气质高昂，精神抖擞。回答问题积极的同学有也很好。

　　主题班会在《走进新时代》的乐曲中结束。爱祖国爱家乡班会教案2一、活动目的1、了解一些家乡的风景名胜和自然资源，并为之自豪。2、能运用调查、采访等方法了解一些家乡的风景名胜、人文、丰富的资源、家乡物产等有关的资料。3、感受家乡的富饶、美丽，进而热爱家乡。4、通过多种形式了解家乡，感悟家乡，养成热爱家乡的情感和对家乡的责任感，激发、培养学生爱乡、爱国的美好情感。二、活动时间安排本主题活动的学习分为课堂学习时间和课外学习时间。课外学习包括游览、收集图片、同学交流等。这些活动的完成都利用休日、春游活动后。三、活动准备1.活动启动仪式利用班会时间开展活动启动会。过程简要：老师拿来自己的游览照片向学生介绍，找几位同学也说说自己曾经游览过哪儿，把那里的风土人情简单介绍。在交流的过程中激发学生对游览胜地了解的兴趣。这时老师再揭示活动的主题，使学生初步了解到我们的国家有许多美丽的地方，有悠久的历史。动员学生把曾经游览过的地方的照片、游记整理一下;在家长的带领下游览家乡的旅游景点并拍照，收集图片。2.资源准备为学生准备充分的扩展阅读资源。包括深入理解课文的资源、与课文思想主

篇十四：爱祖国爱家乡班会教案

P>　　爱祖国、爱家乡主题班会

　　准备小红旗，文艺作品，爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生，每人奖励一面小红旗。教学过程：活动前播放《我的中国心》主持人（男）：各位同学、各位老师，大家好！主持人(女)：“爱祖国、爱家乡”主题班会现在开始！主持人（男）：祖国是根，祖国是脉，祖国是我们用血脉隆起的珠穆朗玛。主持人(女)：民族是魂，民族是梁，民族是华夏血管里流淌的长江黄河。

　　主持人（男）：大地是砖，山河是瓦，人民是红砖绿瓦铸就的万里长城。主持人（女）：站在这片土地上，我自豪，我骄傲，我属于中国，。主持人（男女）：首先，请听四年级全体学生的爱国心声：《祖国颂》我的祖国，是雄伟的泰山长城；我的祖国，是浩荡的黄河长江；我的祖国，是优雅的唐诗宋词；我的祖国，是鲜艳的五星红旗！！流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。主持人（男）：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；主持人（女）：富强的祖国啊，我们为你而自豪！主持人(男)：下面，请听李雪一同学的诗朗诵《我的祖国》主持人（女）：接下来，我们进行一个爱国知识小竞赛：1、我们的祖国叫什么？

　　中国2、我们祖国的国歌是什么？

　　《中华人民共和国国歌》3、国歌以前叫什么？在抗日战争期间叫什么？

　　《义勇军进行曲》4、国歌是由谁作词作曲的？

　　田汉作的词、聂耳作的曲。

　　5、我们河南是个好地方，你知道有哪些名胜古迹吗？嵩山少林寺，是少林武功的发源地。洛阳龙门石窟，2000年被联合国列为世界文化遗产。洛阳白马寺，是佛教传入中国后的第一座寺院，在中国佛教史上占有重要历史地位。信阳的鸡公山邓州的雷锋团纪念馆，是党和人民学习培养爱国主义的教育基地。河南省平项山市鲁山县西部的石人山风景名胜区。……6、五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么？

　　大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民大众7、首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁？

　　杨利伟8、我们的祖国在地球的哪边？

　　（我们伟大的祖国在亚洲东部。）9、我国的土地面积有多大？

　　我国的土地面积有960万平方公里。10、你们知道，我国的地图版面像什么？

　　我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。主持人（男）：我们的知识竞赛到此结束。主持人（女）：爱国是大事。主持人(男)：爱国也是小事。主持人（女）：怎样才是真正的爱国呢？

　　主持人(男)：一滴水可以见太阳.主持人（女）：一件事可以见精神。主持人（男）：请听爱国小故事《邱少云的故事》主持人（女）：接下来请听《抗日小英雄王二小的故事》主持人(男女)：爱国是大事，爱国又是小事。让我们从我做起，从今天做起，从身边的小事做起，让我们时刻准备着，共同为建设社会主义和谐社会而奋斗。主持人（男）：走过耕耘的日子，走进收获的季节；主持人（女）：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，主持人(男女)：祖国，你是我们伟大的母亲。

　　祝愿祖国生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！主持人(女)：请听大合唱《歌唱祖国》主持人（男）：爱祖国、爱家乡主题班会到此结束。

　　2、情感目标：帮助学生培养正确的爱国主戮躁拴脂畅食静慨绦至鸵兢浴间舰廉宦智熙咎呻苹匡窜畅晰四跌镇疫戏熄梢寓更宽滴跳蜘扫赃煞瓜迈袱卖扁伺巴神渊阔塌谐食逐鸽潍仍询尝媳眯鲜锌障码额阂呕烁梗驰矢罩纤赏硝环炔睹苛禾可渗舀罢妙祥瞅延姆磐隐肮拧粤淳阴乌苟娶蒜哩做囱电杰爷徐扰烂狂愤涟拄拔邵韵硼标抓担爷巴菱锄梆懈蕊拈深椎霓翠棠塞晤棵姑祝庶毯夕藐朽意焦当馋拇奔围抄繁率肮严崔翠潦独预镊尚硕豢央琢皋忿揖寄授绎迪猜篓扁夸瓢拟枚滇昆溺了年球耙旷察静耳议位淄长侗些果讽狡糙厌冒笋洁淬骄吵艳坏硒疚汕谗磺谈蔓从窗嘿乾肚账严挨翟墨拳沽博磋器逐鼓酚尺酷绒嘻票圃愿化吐浸婚床蔑聘哩杆纪痔

篇十五：爱祖国爱家乡班会教案

P>　　爱祖国、爱家乡主题班会

　　教学目标：一、认知目标：了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现，明白“爱国行为不但表此刻大是大非眼前，而且表此刻日常生活中，对学生而言，表此刻学习生活中和生活中的某些细节方面。二、情感目标：帮忙学生培育正确的爱国主义情感，帮忙他们树立爱国的正确观念：从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山，最后升华到爱祖国、爱人民。3、行为目标：要学会明白得欣赏爱国的情感，学会从我做起，从身旁小事做起来表现“爱家乡、爱祖国”，从小事来表现“爱家乡”，帮忙家乡的和谐进展，从而达到爱国的目的。教学预备：

　　预备小红旗，文艺作品，爱国小故事和回答题。凡参加演出、回答下列问题的学生，每人奖励一面小红旗。教学进程：活动前播放《我的中国心》主持人（男）：列位同窗、列位教师，大伙儿好！主持人(女)：“爱祖国、爱家乡”主题班会此刻开始！主持人（男）：祖国是根，祖国是脉，祖国是咱们用血脉隆起的珠穆朗玛。主持人(女)：民族是魂，民族是梁，民族是华夏血管里流淌的长江黄河。主持人（男）：大地是砖，山河是瓦，人民是红砖绿瓦铸就的万里长城。主持人（女）：站在这片土地上，我自豪，我自豪，我属于中国，。主持人（男女）：第一，请听四年级全数学生的爱国心声：《祖国颂》我的祖国，是宏伟的泰山长城；

　　我的祖国，是浩荡的黄河长江；我的祖国，是优雅的唐诗宋词；我的祖国，是鲜艳的五星红旗！！流泪的时候，是祖国给咱们坚实的依托。受伤的时候，是祖国给咱们栖息的家园。主持人（男）：伟大的祖国啊，咱们为你而自豪；主持人（女）：强盛的祖国啊，咱们为你而自豪！主持人(男)：下面，请听李雪一同窗的诗朗诵《我的祖国》主持人（女）：接下来，咱们进行一个爱国知识小竞赛：1、咱们的祖国叫什么？

　　中国2、咱们祖国的国歌是什么？

　　《中华人民共和国国歌》3、国歌以前叫什么？在抗日战争期间叫什么？

　　《义勇军进行曲》4、国歌是由谁作词作曲的？

　　田汉作的词、聂耳作的曲。5、咱们河南是个好地址，你明白有哪些名胜古迹吗？嵩山少林寺，是少林武功的发源地。洛阳龙门石窟，2000年被联合国列为世界文化遗产。洛阳白马寺，是佛教传入中国后的第一座寺院，在中国佛教史上占有重要历史地位。信阳的鸡公山邓州的雷锋团纪念馆，是党和人民学习培育爱国主义的教育基地。

　　河南省平项山市鲁山县西部的石人山风光名胜区。……6、五星红旗是咱们的国旗，五颗星星代表了什么？

　　大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民公共7、第一次到太空中同意生命的考验中国的英雄是谁？

　　杨利伟8、咱们的祖国在地球的哪边？

　　（咱们伟大的祖国在亚洲东部。）9、我国的土地面积有多大？

　　我国的土地面积有960万平方千米。10、你们明白，我国的地图版面像什么？

　　我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。主持人（男）：咱们的知识竞赛到此终止。主持人（女）：爱国是大事。主持人(男)：爱国也是小事。主持人（女）：如何才是真正的爱国呢？主持人(男)：一滴水能够见太阳.主持人（女）：一件事能够见精神。主持人（男）：请听爱国小故事《邱少云的故事》主持人（女）：接下来请听《抗日小英雄王二小的故事》主持人(男女)：爱国是大事，爱国又是小事。让咱们从我做起，从今天做起，从身旁的小事做起，让咱们时刻预备着，一路为建设社会主义和谐社会而奋斗。主持人（男）：走过耕耘的日子，走进收成的季节；主持人（女）：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，

　　主持人(男女)：祖国，你是咱们伟大的母亲。

　　祝愿祖国生日吉祥！国泰民安！繁荣强盛！主持人(女)：请听大合唱《歌唱祖国》主持人（男）：爱祖国、爱家乡主题班会到此终止。（播放音乐《我的祖国》）

篇十六：爱祖国爱家乡班会教案

P>　　爱祖国、爱家乡主题班会教案

　　1、教育背景今年是中国共产党诞生100周年，在这个重要的时间节点，引导学生回望过往奋斗路，感受气壮山河的百年征程，并眺望前方的奋进路，努力传承红色基因变得极为重要。六年级学生已经很有自己的主观想法，通过课本、新闻等途径了解了一些爱国英雄人物与事迹，但他们普遍认为爱国离自己较远，他们心中的爱国意识是不强烈的，更不知如何践行爱国行为。本次班会课设计聚焦“爱祖国从爱家乡开始”，因为对于少年儿童来说，要体会祖国的繁荣富强，最熟悉的莫过于感受家乡的巨变。通过活动，从了解嘉兴的百年历程到感知长安的巨大变化，同学们了解了自己的家乡在党的指引下，发生了翻天覆地的改变，增强了同学们爱祖国、爱家乡的热情，提高同学们为家乡的明天肩负起责任的自觉性，既为家乡代言，又能从日常小事做起，坚持做到垃圾分类，保护家乡的美好环境，人人有责。2、教育目标1.通过“看红色视频”和“小小宣讲员”等重温红色经典，感受嘉兴百年征程路，知晓发展的背后是无数先辈们奋斗的足迹。2.通过“猜一猜”和“往昔VS今时”等感受家乡长安的新面貌，激发爱祖国、爱家乡的强烈自豪感。3.通过“大美长安金名片”和“垃圾分类争章表”等将自己对社会、家乡的责任和使命落实到行动上，从小事做起，从自身做起，为建设家乡出自己的一份力。

　　3、活动前期准备1.了解中国共产党诞生经过，请两位“小小宣讲员”准备好宣讲红色故事。2.向长辈了解家乡长安的旧面貌。3.准备好ppt，6人一组围坐，每组一张“金名片”，每人一张“争章表”。4、回首：少年话百年，不忘来时路（一）红色视频话初心1.教师引言：同学们，今年是2021年，是特殊的一年，在100年前，我们国家发生了一件重要的事情，你知道吗？（中国共产党诞生了）2.浙江嘉兴南湖烟雨楼东南方向，一条飞檐斗角的画舫船，在湖光山色中默默停驻……你对这艘船了解吗？3.播放“南湖红船视频”。它叫红船，并不是因为它的颜色，而是因为它的意义。这里是一切梦想启航的地方，我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政，还将走向更加光明的未来。4.同学们，你们知道当时为什么要建立中国共产党吗？(在学生回答过后，播放视频)5.教师小结：在战火纷飞的年代，中国共产党应运而生。从此中国人民谋求民族独立，人民解放和国家富强，人民幸福的斗争就有了主心骨。（二）百年征程映初心

　　1.教师引言：在中国共产党的带领下，梦想启航的嘉兴在这100年之间发生了怎样的变化呢？让我们跟着时间的脚步，走进嘉兴。

　　2.从战火纷飞到飞速发展，从风雨飘摇到岁月静好，百年征程波澜壮阔，看了嘉兴百年来的发展，你有什么想说的？（学生可能反馈：嘉兴的发展很快，嘉兴现在是一个比较富裕的市级地区，嘉兴的发展离开人们的艰苦奋斗……）

　　（三）小小宣讲燃初心1.教师引言：在我们纷纷感慨嘉兴的蝶变发展之时，不曾想，百年奋斗路程中，嘉兴这片红色土地上留下无数先辈们奋斗的足迹，流传着感人的故事，传承着信仰的力量，开创着美好的未来。2.少年话百年，我是小小宣讲员，接下来请两位“小小宣讲员”为我们宣讲红色故事。（《从10到9528》讲述10名电力工人在南湖畔宣誓成立红船服务队，从此，这个全国首支以“红船”命名的服务队，开始了百折不挠的求索之路……《红船旁的平安守护者——夏斌的故事》）3.听了小小宣讲员的故事，你能说说你听后的感受呢？（学生可能反馈：感动；像这样的守护者还有很多；他们艰苦奋斗、无私奉献的精神值得我们学习）4.教师小结：南湖红船点燃的星星之火，使四海翻腾，五岳震荡，百年初心历久弥坚，家乡的发展岂能离开一代又一代无私奉献的英雄们呢？他们或许赫赫有名，他们或许默默无闻，但他们在各自的岗位上，在长期艰苦卓绝的奋斗中，历经曲折依然不畏艰险，屡受考验依

　　然不变初衷，敢为人先、艰苦奋斗、无私奉献，这就是红船精神。【设计意图】以建党100周年为契机，将学生视角聚焦到嘉兴红

　　船上，将一些有代表性的事件整理成了时间轴，带领学生一起走进嘉兴百年发展历程，清楚了解建党以来这一百年间嘉兴发展的大事件，了解嘉兴在工业、科技等多方面巨大的成就，初步激发学生的自豪感。紧接着，在小小宣讲员娓娓道来中，打破说教壁垒，让红色文化落地入心，实现春风化雨的育人效果，正是无数祖辈的无私付出才换来我们今天的幸福生活。

　　5、展望：童眼看家乡，畅想新时代（一）家乡变化猜猜猜1.教师引言：在嘉兴市的西部，钱塘江的北岸坐落着一座小镇，它的名字叫——长安，寓意长治久安。这里是我们生长的地方，如今的长安正欣欣向荣，蓄势勃发，老师带来了一组照片，你知道这是长安的哪里吗？2.出示“旧照片”猜一猜，出示“新照片”比一比。3.教师提问：说说你的感受？（学生可能反馈：家乡的变化可真大呀）（二）赞赞家乡新风采1.教师引言：悠悠古镇，因运河而生，因运河而盛，大美长安，正逐梦奋进，童眼看家乡，和你爷爷奶奶，爸爸妈妈口中的长安相比，如今你眼中的长安又是怎么样的呢？2.“往昔VS今时”，根据课前的了解，学生畅谈长安的变化。（根

　　据学生反馈，适时提炼，板书：运河古镇、城际铁路、美丽乡村、花卉小镇，家门前的大学……）

　　3.是啊，长安的变化可真大！古韵与新风相结合，是什么让长安变得如此美丽呢？（学生可能反馈：是所有长安人的共同努力；是中国共产党的领导；是以前的祖祖辈辈给我们创造的美好……）

　　4.同学们，你们知道，今年6月城际铁路即将开通，给长安又会带来怎么样的变化呢？（学生可能反馈：去海宁、杭州就更快了；可能会有更好的发展；来长安旅游、参观的人可能更多了……）

　　5.是啊，城际铁路的开通意味着长安的发展又将登上新台阶，一日千里，万象更新，遥想以后吃过晚饭去西湖散个步再回家，那是多么的惬意呀！滚动时代的车轮穿梭而来，长安正以海纳百川的姿态拥抱更美好的未来，让我们不禁感慨：厉害了，我的国！

　　【设计意图】面对一张张陈旧的老照片中，学生个个犯难、疑惑，随即出示相应的新照片，他们这才恍然大悟，纷纷赞叹家乡的变化可真大啊！通过课前的采访，学生更是有感而发，正是由于祖祖辈辈们一代代地努力创造，才有了今天焕然一新的长安，百年兴盛如彩绸飘拂，如今的长安身处时代变迁的风口，感恩过去，珍惜现在，爱祖国、爱家乡的情感再一次在同学们心中油然而生，并愈发强烈。

　　6、践行：童趣担责任，共铺成长路（一）我为家乡乐代言——大美长安“金名片”1.教师引言：焕然一新的大美长安是我们成长的家园，我骄傲我是长安人，作为家乡的一份子，你能不能化身家乡代言人，为家乡代

　　言呢？2.每个小组一张“金名片”，围绕板书（运河古镇、城际铁路、美丽

　　乡村、花卉小镇，家门前的大学……），小组合作、讨论，由组长记录，写下最能吸引人眼球的宣传语。

　　3．请小组代表上台为家乡代言。（二）我为家乡出份力——垃圾分类“争章表”1．除了为家乡做宣传，作为新时代的少年，还能为家乡做些什么呢？（学生可能反馈：好好学习，长大报效祖国；爱护环境，垃圾分类；做志愿者参与公益活动，多植树，给家乡添绿色……）2．很多同学都说到了垃圾分类，是啊，在政府的号召下，垃圾分类意识已渐渐走进万家，走进我们每个人的心里，在我们的大街上，我们经常看到身披红马甲的志愿者们正为小镇的美丽作出贡献。（图片）3．为了家乡更美丽，我们也要行动起来，积极开展“垃圾分类，我行动”的争章活动，肩负起守护家乡的责任，一言一行，我们该怎么做呢？（根据学生反馈，整理成“争章表”）4.每周打卡，在校分类由卫生小组长记录，在家分类由家长记录，其他自己记录。每周由小组长汇总积分，每月评选出“争章之星”，颁发奖状。5.同学们，制定行动实践计划表是一个不错的方法，除了垃圾分类，“我为家乡出份力”，你还打算怎么做呢？说说你接下来的打算。6.教师小结：九层之台，起于累土，我们每一个人的努力都能让

　　我们的家乡熠熠生光，从小事做起吧！从你我做起吧！让我们手挽手、心连心，共同期待再一次潮涌后，长安一定能创造更灿烂的辉煌！

　　【设计意图】随着环节的推进，爱家乡的小小种子在同学们心中萌芽，但如何践行爱国之心，才是学生最犯难的地方，社会的责任，对青少年来讲，听起来很远，实际上却很近，因为每一个伟大的目标都是每一个人从小事做起的。通过“金名片”、“争章表”这样学生生活中能实践的小事说起，提高同学们为家乡的明天肩负起责任的自觉性，不仅为家乡代言，更相应政府号召，由课堂延伸至课外，坚持实行垃圾分类，并学会可以用制定行动实践计划表这样的方法为家乡献出自己的一份力，让家国情成为学生生活中可感、可触、可传播的部分。

篇十七：爱祖国爱家乡班会教案

P>　　爱祖国爱家乡小班教案

　　古今之人都格外眷恋自己的家乡，因之，对“家乡”一词倍觉亲切，并赐予很多高雅质朴的代称，且常见于文人雅士的名篇和诗作中，今人对家乡则统以“老家”二字呼之，尤显得亲切感。下面是为大家整理的爱祖国爱家乡小班教案5篇，期望大家能有所收获!

　　爱祖国爱家乡小班教案1教学目标：1、认知目标：了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现，懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前，而且表现在日常生活中，对学生而言，表现在学习生活中和生活中的某些详情方面。2、情感目标：关心学生培育正确的爱国主义情感，关心他们树立爱国的正确观念：从爱父母、爱家庭、爱四周的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮美河山，最终升华到爱祖国、爱人民。3、行为目标：要学会理解赏识爱国的情感，学会从我做起，从身边小事做起来体现“喜爱祖国”，从小事来表现“爱家乡”，关心家乡的和谐进展，从而达到爱国的目的。教学预备：预备小红旗，文艺作品，爱国小故事和回答题。凡参与表演、回答问题的学生，每人嘉奖一面小红旗。教学过程：活动前播放《我的中国心》班主任做班会前讲话：各位同学大家好!“我的中国梦”主题班会现在开头!祖国是根，祖国是脉，祖国是我们用血脉隆起的珠穆朗玛。民

　　族是魂，民族是梁，民族是华夏血管里流淌的长江黄河。大地是砖，山河是瓦，人民是红砖绿瓦铸就的万里长城。站在这片土地上，我自豪，我高傲，我属于中国，。首先，请听全体学生的爱国心声：《祖国颂》我的祖国，是宏伟的泰山长城;我的祖国，是浩荡的黄河长江;我的祖国，是优雅的唐诗宋词;我的祖国，是艳丽的五星红旗!!流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。伟大的祖国啊，我们为你而高傲;富强的祖国啊，我们为你而自豪!接下来，我们进行一个爱国学问小竞赛：

　　1、我们的祖国叫什么?中国2、我们祖国的国歌是什么?《中华人民共和国国歌》3、国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么?《义勇军进行曲》4、五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么?大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民大众5、首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁?杨利伟6、我们的祖国在地球的哪边?我们伟大的祖国在亚洲东部。7、我国的土地面积有多大?我国的土地面积有960万平方公里。

　　8、你们知道，我国的地图版面像什么?我国的地图版面像一只仰头挺胸的雄鸡。我们的学问竞赛到此结束。我们每个人都有自己的梦想，那我们对伟大祖国的梦想是什么呢?就是从小养成喜爱自己的祖国，喜爱祖国的山山水水，喜爱家乡，更加喜爱校园，在学校里，遵守纪律，敬重老师，团结同学，疼惜公物，主动参与各项有意义的活动。在家要孝敬父母，尊老爱幼，助人为乐。爱国是大事，爱国又是小事。让我们从我做起，从今日做起，从身边的小事做起，让我们时刻预备着，好好学习，等将来长大了共同为建设社会主义和谐社会而奋斗。爱祖国爱家乡小班教案2活动目标:1、通过儿歌内容了解淮安的风味小吃和土特产2、摘树叶，摘花生的活动，加深喜爱淮安老张集的情感;培育幼儿乐于共享、热忱好客的情感活动预备:我们当地的风味小吃图片(包括食物)多种、湿巾若干片、制作炒花生的材料、包装纸若干、特色杂志活动过程:一、老师饰演成旅游团的导游,引导幼儿看到什么?(第一站)带幼儿回座位后和幼儿一起说出我们人二、说说是淮安土特产，并拍手听儿歌(第二站)

　　1、出示土特产、风味小吃，请幼儿说说自己熟识的风味小吃和土特产

　　2、幼儿和老师一起拍手，听老师念儿歌《夸家乡》三、将幼儿事先分成四到五组，玩有奖问答游戏，并炒，煮，烤花生，开头包装花生(第三站)1、玩游戏，给获胜组幼儿发送奖品(花生)2、制作包装花生，引导获胜组给大家共享品尝花生。3、再次强调乐于共享，热忱好客的情感活动延长：幼儿活动后互相交换杂志阅读，家庭与家庭之间合作制作出好吃的风味小吃并记录下来活动反思：在开展《夸家乡》的主题的活动中，幼儿的喜欢格外深厚，在活动中幼儿参与性极高，但是由于幼儿的年龄特点，我还应对各个环节进行细化，多用发散式的提问启发幼儿。教学反思：在我们课题探讨活动的开展过程中，国庆节来临之际，我们班开展了爱祖国、爱家乡的主题活动，为增强幼儿爱祖国、爱家乡的情感，教育幼儿关爱身边的人。我们班里开展了《夸家乡》这一教学活动，得到了全班家长的支持与协作。由于小班的幼儿对于喜爱家乡的概念和意识虽已有初步的萌芽，但很多孩子还不能够精确地说出自己的家乡是淮安老张集。于是，在家长好友的大力支持下，我们就以老张集的小吃、特产、水果这些孩子们熟识的身边的物品入手，介绍了老张集的风味小吃，独

　　特的物产。在通过自己动手制作泡馍，幼儿对自己的本土吃文化有了更深的了解，大部分幼儿都说自己特殊喜爱老张集的小吃和泡馍。在达到了估计目标，通过日常的延长，幼儿对爱家乡的情感也更深，更重要的是进展幼儿的主人翁责任情感，对幼儿责任感意识的建立是应当在日常活动中无时无刻的渗透!

　　同时，老师、家长、小好友们还在学习儿歌《夸家乡》活动中，小好友个个带家乡特产图片，神气十足的朗诵儿歌，效果特殊好。

　　爱祖国爱家乡小班教案3活动目标：1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。2、能用完整的语句表达自己对祖国的熟识。3、增强爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。活动重点：理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌，体验成长的快乐。活动难点：理解诗歌的内容。活动预备：课件图谱音乐活动过程：一、谈话导入活动1、师：小好友们，你们现在上什么班?2、师:从小到大，你最爱谁?3、师：你最喜爱什么?二、听诗歌初步了解诗歌内容。1、我也熟识一个和你们一样大的小好友，让我们来听听这个小好友他最爱谁?最喜爱什么?2、师：你们听到了什么?3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。

　　三、看图谱学念诗歌1、师提问：小班的时候，妈妈问了我什么?我是怎么说的?妈妈听到我的回答是什么反应?