世界卫生日方案150篇
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世界卫生日方案150篇

时间:2023-02-17 08:10:04 来源:网友投稿

2023世界卫生日方案1  一、活动范围  各级各类医疗机构所有医务人员、工勤人员、行政管理人员、护工等。  二、活动内容  (一)宣传内容  1、在各住院部大楼和门诊电子屏滚动或间断播出手卫生活动下面是小编为大家整理的世界卫生日方案150篇,供大家参考。

世界卫生日方案150篇

2022世界卫生日方案1

  一、活动范围

  各级各类医疗机构所有医务人员、工勤人员、行政管理人员、护工等。

  二、活动内容

  (一)宣传内容

  1、在各住院部大楼和门诊电子屏滚动或间断播出手卫生活动标语或视频。

  2、在医院各科室发放手卫生宣传单。

  3、将全院所有的电脑桌面统一设置为手卫生宣传主题、图片,鼠标垫更换为印有“七步洗手法”和“手卫生指征”的鼠标垫。(以上资料由质控中心统一提供。)

  (二)培训内容

  医院各科室组织开展形式多样的手卫生培训,内容包括:手卫生设施、方法及指征培训;手卫生依从性监测。(由质控中心提供PPT。)

  (三)设施改善

  1、对医院住院部和门诊所有临床医技科室的"洗手设施进行改善,确保所有的洗手设施符合手卫生规范要求,具体要求见附件3。

  2、在所有的治疗车、病房床头等医疗点配备速干手消毒剂,确保医务人员提供医疗服务时可以方便取用速干手消毒剂。

  (四)其他活动(自选)

  1、以科室为单位,签署手卫生承诺书,承诺在医疗工作中保

  持手部清洁。

  2、医院可推选1名手卫生明星,提高对手卫生在院内感染防控工作中重要性的认识,带动医院的手卫生文化。

  3、手卫生接龙。医院或科室人员集中,做一次正确的手卫生,并将手消毒液传递给下一位同事,直至所有人员完成手卫生。

  4、手卫生知识竞赛或有奖问答。医院可开展手卫生知识的竞赛或有奖问答活动,知识库可向质控中心申请获得。

  5、手卫生品管圈。可根据医院的特点和实际情况,开展手卫生品管圈活动,提升本院手卫生的依从性和正确性。

  6、社区服务。组织人员到学校或社区宣传手卫生知识。

  三、效果评估

  效果评估主要包括手卫生设施改善、手卫生认知和手卫生依从性三个方面:

  1、手卫生设施的改善:在活动前后一周,对医院所有临床医技科室手卫生设施进行调查,以评估宣传活动的效果。

  2、手卫生认知的调查:在活动前后一周,随机抽查20名医务人员进行手卫生认知问卷调查,以评估宣传活动的效果。

  3、手卫生依从性的评估:在活动前后一周,开展一次全院手卫生依从性的观察,至少观察100个手卫生时机。观察方案、观察表格及注意事项、数据录入表格及统计方法单独发放。


2022世界卫生日方案150篇扩展阅读


2022世界卫生日方案150篇(扩展1)

——2022世界卫生日小班活动方案150篇

2022世界卫生日小班活动方案1

  一、活动目的及主题

  4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,世界卫生组织将20xx年世界卫生日的主题定为“应对糖尿病”,主要目标定为扩大预防、加强护理、增强监测。

  二、活动时间

  20xx年4月7日为世界卫生日,在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

  三、活动参与人员

  全班教师和幼儿

  四、活动内容

  (一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。

  老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。

  (二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动,同时,组织全班幼儿开展卫生清洁活动,老师彻底清扫教室后,也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子,自己动手,擦拭小木床、擦桌子,扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖,全班上下,都投入到卫生清洁活动之中。

  (三)卫生清洁活动之后,对幼儿进行卫生习惯教育,教育幼儿做好个人卫生,勤洗澡、勤换衣服,饭前便后要洗手,睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等,不能吃不干净的东西。

  (四)教师加强幼儿盥洗活动的教育,注重洗手环节,同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。

  幼儿园还以班级为单位,对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动,将以此鼓励幼儿 讲卫生,不挑食,从而促进幼儿健康成长。

  通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习惯。

  二)结合小班主题活动《从头到脚》,进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

  1、多吃健康食品 不吃垃圾食品

  各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之,只要是新鲜的,经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分,经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失,或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康,少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”

  2、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍,在学校时应扔入垃圾桶,外出时要自己准备好一个垃圾袋,装垃圾。

  3、健康小卫士行动

  教师带领班内幼儿一起动手,到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动:如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我们生活的环境更加整洁、漂亮,并在活动的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

  通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习最后,我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识,对外宣传普及日常健康知识。一系列的活动,让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁,讲卫生的重要性。

2022世界卫生日小班活动方案2

  活动目的:

  1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题:城市化与健康。

  2、结合春游活动,开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的"活动。

  3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。

  活动时间:

  4月7日。

  活动参与人员:

  4个小班的小朋友。

  活动组织者:

  各班 老师 。

  活动过程:

  一、 结合春游前提要求的谈话:

  今天我们去梅兰苑春游都很开心,对吧?告诉你们今天是4月7日,还是一

  个节日,叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗?是说我们地球上所有的国家的人都要在这个日子里过这个节日,提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生,少排放汽油和各种废气,多种绿树,保护城市整洁,这样我们在城里生活的才会很健康,不生病。今天我们到梅兰苑去春游,该怎么样做到讲卫生呢?不乱扔垃圾,爱护绿化,帮忙小区里看到的垃圾捡起来。

  二、带幼儿春游,提醒幼儿不破坏绿化,将吃下的垃圾装塑料袋里。开展保护小区环境健康小卫士“你扔我捡”的活动

  三、回到教室后,进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的谈话。

  我们小朋友今天特别能干,在春游的时候能注意卫生,不乱扔垃圾,还帮忙小区里看见的垃圾捡起来,真是个保护城市环境的乖宝宝。那说说看,到了教室里后我们怎么样注意卫生呢?

  师总结:把垃圾扔垃圾篓里,饭前便后洗手,进餐注意桌面和衣服干净等等。

  四、在*常的日常活动中,经常督促、鼓励幼儿做个卫生宝宝,并让幼儿回去和家人宣传世界卫生日的含义,提醒家人从身边做起保护城市健康。


2022世界卫生日方案150篇(扩展2)

——2022世界卫生日活动方案150篇

2022世界卫生日活动方案1

  一、活动背景

  4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地人们都会举办各种活动,以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。作为当代大学生,增*生保护意识,爱护地球环境,是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望可以提同学们的卫生意识,从自我做起从点滴小事做起。为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。

  二、活动目的:

  通过开展丰富多彩、形式多样的活动,使爱护校园卫生的观念深入人心。让我们携手共建美丽校园。

  三、活动主题:

  卫生校园、绿色校园、和谐校园

  四、活动口号:

  创绿色校园,建清洁家园

  五、活动对象:

  xx学院全体在校学生

  六、活动时间:

  3月20日—4月21日第一阶段(宣传):3月20日—3月23日

  第二阶段(活动开展):3月24日—4月15日

  第三阶段(活动总结):4月16日—4月21日

  七、组织单位:

  主办:xx学院院学生会

  承办方:xx学院工程经济学院学生会生活部

  八、活动内容:

  1、活动宣传:(时间:3月20日—3月23日)

  ①借助微博、qq群等网络渠道等发布活动时间与口号;②由各班班长在各自班上进行宣传;

  ③通过海报的形式进行宣传。

  2、活动开展:(时间:3月24日—4月20日)

  (一)海报设计大赛

  ⑴活动目的:当今世界环境问题严重,很多国家存在着垃圾处理不合格,污染大气土地水源等地球资源。为了提高同学们的环保意识,注重保护校园卫生的意识,同时为了宣传举办这次活动的意义,现决定举办这次活动海报设计大赛。

  ⑵活动时间:3月24日—4月7日

  ①报名时间:3月24—3月26日

  ②作品提交截止时间:4月4日

  ③作品评选时间:4月6日

  ④获奖作品公布时间:4月7日

  ⑶活动要求:

  ①参赛同学以个人或团队的方式参加均可;

  ②参赛作品须以爱护环境卫生为主题;

  ③作品表现形式均为手绘;

  ④工具不限,规格海报纸大小;

  ⑤海报内容可为幽默、励志、网络流行、或自行设计;

  ⑥海报中可以文字加以说明;

  ⑦作品:以绘画海报的方式参赛,每个班至少交一份作品;

  ⑧参赛作品必须是参赛者的原创作品,不能照书描摹,不得侵犯他人著作权。内容不得抄袭其他同学和历史作品,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格;

  ⑨本次活动最终解释权归湖南交通职业技术学院工程经济学院生活部所有。

  ⑷活动流程:

  ①报名:各参赛人员在班长处报名,由班长统一交到生活部;

  ②提交作品:交到各班班长处,再由班长转交至生活部;③海报背面附上(名字,班级,联系电话)。

  ⑸评委及评比流程:将收回的作品进行编号,由生活部及宣传部共同投票选出获奖作品(获奖作品可在第一食堂前展示一周)。评选标准如下:

  ①主题的突出及表现力20%

  ②海报整体美观及协调度20%

  ③字体的写法技巧,图案背景的绘画技巧以及整体颜色搭配30%

  ④创新30%

  ⑹奖项设置

  ⑺经费支出

  (二)清洁校园主题班会:

  ⑴活动内容:以班级为单位,由每个班各自展开主题班会。⑵活动时间:4月7日—4月15日

  ⑶活动方式:以主题班会形式,要求每个班开展以“清洁校园,从我做起”为主题的主题班会,由生活部派成员到各班督促每个班的完成情况并采集资料。

  ⑷活动要求:主题班会活动结束后每个班需要交上500字左右的总结(附有活动现场的照片)。

  ⑸活动意义:旨在增强同学们的环保意识

  九、活动预期效果及总结:

  通过本次活动的开展,引起全院学生对卫生问题的重视,并动员在校大学生普遍关心和改善当前的卫生状况,提高全院学生的健康水*。使环境保护的意识深入人心,树立爱护环境卫生,建设美好校园的良好风尚

2022世界卫生日活动方案2

  一、背景资料

  城市化:公共卫生面临的一个挑战

  未来30年中,人口增长几乎将全部集中在城市地区,这表明城市化进程将持续下去,这为卫生工作带来诸多挑战,涉及水、环境、暴力与伤害、非传染性疾病及其危险因素,如吸烟、不健康饮食、缺乏运动、有害使用酒精及其相关疾病暴发的风险世界卫生日宣传材料。城市化形成挑战有若干原因。

  城市贫民广泛受到疾病和其他健康问题的严重威胁,包括暴力、慢性疾病,以及如结核病和艾滋病毒/艾滋病等传染病的风险增加。

  城市卫生的主要驱动力或社会决定因素已超出*门范畴,涉及到基础设施、社会及保健服务提供、地方管理,以及收入和教育机会的分配。

  面对城市卫生挑战已有根治办法

  推进城市规划包括积极投资公交系统、设计体育锻炼活动场地、实行烟草和食品安全监管,有利于促进健康行为和安全。改善城市住房、供水和卫生等生活条件将大大减少健康风险。建设便利和方便各年龄组的包容性强的城市会有益于所有城市居民。

  这些行动不一定需要增加资金,而需要有意愿把资源转用于重点项目,从而实现更高效率

  二、千个城市:向市民开放街道

  欢迎任何城市、乡镇或地方xx加,鼓励*宣传和参加世界卫生日活动。正式登记的城市应填写在线登记表,以有资格获取卫生日提供的机会(如宣传、指定为千个城市之一等)。个人亦可参加城市安排的活动,推举城市卫生倡导人人物故事。以下是参与选项列表:

  1.千个城市:在4月7—11日的这一周,向市民开放街道

  号召各城市向市民开放街道并关闭部分机动车行驶街道,为市民提供新的公共场所,用以开展体育活动、亲朋好友社区聚会、体格检查、品尝当地健康食品或参观当地旅游景点。

  开放街道的日期一般应是4月11日,但如果周日是当地工作日的话,则可选择4月9日。

  在无机动车区域开展何项活动取决于每个城市的创意、愿望和重点,可以开展单项或多项活动,骑自行车在拉美国家可能是一项有趣的"活动,但太极拳、传统音乐会、举办足球比赛或与您的*一同步行10公里也许对其他地方更适合。

  2.千个城市:在活动周里组织其他活动

  还可以通过许多其他活动、*和政策发布,表示支持世界卫生日行动。一些城市提出的倡议有:公布有关烟草、食品、废物处理的法规或在夏季某一天定期举行无车日活动等。

  应鼓励各类机构或团体参与活动或倡议,这是世界卫生日活动的主要信息之一——跨出*门,以确保城市卫生和公民利益的持久性。学校*、少儿活动、学校海报宣传、大学论坛、公司接力赛、清洁运动、健康博览会,以及有*、*、当地卫生工作负责人参加的全体会议,也在活动内容考虑范围之内。

  三、千人故事:当地卫生倡导人事迹宣传

  在城市背景下,个人有着强大的力量,可以作出有益于大众健康的变化。您是否了解这样一个为您的城市卫生真正带来改变的人?

2022世界卫生日活动方案3

  一、活动目的及主题

  以20xx年世界卫生日“卫生人力资源”和“通力合作,增进健康”为主题,并结合今年卫生工作的中心任务,举办宣传活动。采取部门合作,上下联动,向群众宣传相关知识,引导社会和群体关注卫生问题,提高社会群体参与卫生工作的意识。

  二、活动时间

  20xx年4月7日为世界卫生日,我市卫生系统可在4日—9日期间开展20xx年世界卫生日宣传活动。

  三、活动内容

  (一)全市各医疗卫生单位可在世界卫生日期间悬挂横幅:20xx年世界卫生日主题——“通力合作,增进健康”。

  (二)全市各医疗卫生单位可在4月4日—10日期间出一期以20xx年世界卫生日主题为中心的板报宣传栏。

  (三)4月4日—10日期间在江门日报、江门电台、电视台刊播公益广告,宣传相关标语(由市健教所提供并与两*系)。

  (四)开展多种形式的宣传活动。请各地结合当地卫生人力实际,围绕“卫生人力资源”主题,组织座谈会或研讨会等活动。同时,充分利用媒体进行报道。

  (五)以今年世界卫生日为契机,做好本地卫生人力资源工作。加*生人力资源研究;加*生人才培养和使用,并完善卫生人力管理体制。鼓励加大相关投入,扩大筹资范围,改进筹资方式。

  (六)开展专题宣传活动:市卫生局委托市健康教育所,组织市直医疗卫生单位在4月7日举行义诊和宣传咨询活动(具体安排由市健康教育所另行通知)。各市、区卫生局可根据实际,在此期间,举办咨询、义诊活动。

  四、组织及保障

  各市、区卫生局要积极争取有关部门支持合作,共同做好宣传活动工作的组织及协调,督促工作的实施。

  五、工作评价

  各市、区卫生局及市直医疗卫生单位要及时总结活动效果,有好的经验和做法可以书面或电子邮件形式报xx市健康教育所。

2022世界卫生日活动方案4

  一、活动目的及主题

  4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,今年的主题为“城市化和健康”,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

  二、活动时间

  20xx年4月7日为世界卫生日,建议在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

  三、活动参与人员

  全体教师和幼儿

  四、活动内容

  一、结合日常保教管理工作

  1、幼儿入园晨检工作。

  保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。

  2、幼儿日常盥洗工作。

  教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育,注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水,并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。

  3、卫生消毒工作。

  各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。

  二、结合主题教学、健康节活动。

  1、结合大班主题活动《从头到脚》,进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

  2、结合健康节春游活动进行世界卫生日活动。

  ●多吃健康食品、不吃垃圾食品

  各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品,教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康,少吃不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”。抓住春游这个时机鼓励幼儿准备健康的零食。

  ●讲卫生从我做起

  春游时,各班教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍,要自己准备好一个垃圾袋,装垃圾。

  ●健康小卫士行动

  春游结束,各班教师带领班内幼儿一起动手,到附近的小区、幼儿园进行环境卫生整理的健康小卫士活动:捡垃圾。使我们生活的环境更加整洁、漂亮,并在捡拾垃圾的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。


2022世界卫生日方案150篇(扩展3)

——2022世界卫生日方案

2022世界卫生日方案1

  一、活动范围

  各级各类医疗机构所有医务人员、工勤人员、行政管理人员、护工等。

  二、活动内容

  (一)宣传内容

  1、在各住院部大楼和门诊电子屏滚动或间断播出手卫生活动标语或视频。

  2、在医院各科室发放手卫生宣传单。

  3、将全院所有的电脑桌面统一设置为手卫生宣传主题、图片,鼠标垫更换为印有“七步洗手法”和“手卫生指征”的鼠标垫。(以上资料由质控中心统一提供。)

  (二)培训内容

  医院各科室组织开展形式多样的手卫生培训,内容包括:手卫生设施、方法及指征培训;手卫生依从性监测。(由质控中心提供PPT。)

  (三)设施改善

  1、对医院住院部和门诊所有临床医技科室的"洗手设施进行改善,确保所有的洗手设施符合手卫生规范要求,具体要求见附件3。

  2、在所有的治疗车、病房床头等医疗点配备速干手消毒剂,确保医务人员提供医疗服务时可以方便取用速干手消毒剂。

  (四)其他活动(自选)

  1、以科室为单位,签署手卫生承诺书,承诺在医疗工作中保

  持手部清洁。

  2、医院可推选1名手卫生明星,提高对手卫生在院内感染防控工作中重要性的认识,带动医院的手卫生文化。

  3、手卫生接龙。医院或科室人员集中,做一次正确的手卫生,并将手消毒液传递给下一位同事,直至所有人员完成手卫生。

  4、手卫生知识竞赛或有奖问答。医院可开展手卫生知识的竞赛或有奖问答活动,知识库可向质控中心申请获得。

  5、手卫生品管圈。可根据医院的特点和实际情况,开展手卫生品管圈活动,提升本院手卫生的依从性和正确性。

  6、社区服务。组织人员到学校或社区宣传手卫生知识。

  三、效果评估

  效果评估主要包括手卫生设施改善、手卫生认知和手卫生依从性三个方面:

  1、手卫生设施的改善:在活动前后一周,对医院所有临床医技科室手卫生设施进行调查,以评估宣传活动的效果。

  2、手卫生认知的调查:在活动前后一周,随机抽查20名医务人员进行手卫生认知问卷调查,以评估宣传活动的效果。

  3、手卫生依从性的评估:在活动前后一周,开展一次全院手卫生依从性的观察,至少观察100个手卫生时机。观察方案、观察表格及注意事项、数据录入表格及统计方法单独发放。


2022世界卫生日方案150篇(扩展4)

——4.7世界卫生日主题班会教案60篇

4.7世界卫生日主题班会教案1

  活动主题:讲卫生,从我做起,从身边做起

  活动口号:我健康,我快乐!

  活动过程:

  一、 唱队歌导入活动主题。

  二、 班主任向大家简介“世界卫生日”的由来。

  为了纪念1946年7月22日,61个国家签署的世界卫生组织《组织法》被正式批准,第一届世界卫生大会(1948年6月-7月)决定将每年的 7月22日作为“世界卫生日”,倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假,无法参加这一庆祝活动,决定自1950年起将4月7日《组织法》正式生效的日子作为 “世界卫生日”,并为每年的卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题,旨在提高全世界对某一卫生领域的认识,借激发起一项长期宣传活动,促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间,包括我国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水*。

  三、历届世界卫生日主题

  1952 年:在清洁的环境里健康地生活

  1953 年:健康就是金子

  1955 年:水,健康的镜子

  1974 年:清洁的食物,更好的身体

  1980 年:要吸烟还是要健康,任君选择

  1994 年:健康的生活需要口腔卫生

  1996 年:创建卫生城市,为了美好生活

  2003 年:让儿童拥有一个健康的环境

  2004 年:道路安全,防患未然

  四、师生互动话“健康”

  1、师生谈生命的可贵以及健康生活方式的重要性。

  师:“今天的4月7日是第63个“世界卫生日”,我们的活动主题是“卫生与健康”。

  春季是个传染病多发的季节,怎么样预防各种传染病呢?

  生:小组讨论,然后各小组选取代表发言,讲一讲自己知道的健康知识。

  师小结:多喝开水,多吃水果,不挑食,注意根据天气冷暖变化添加衣服,早睡早起,保证充足的睡眠。

  2、生活中的.小细节也会导致疾病,你关注到了吗?

  师:提出“六勤五不”建议,

  “六勤”即:勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;

  “五不”即:不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑;

  3、破陋习,减危害

  师:其实身边的许多人都有这样那样的坏习惯,你遇到过哪些看不惯或认为不好的情况?你准备怎么办?

  生热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害,提出合理的建议。

  师小结:“勿以善小而不为 勿以恶小而为之”

  五、“健康大家行”

  “让我们携起手,共同美化环境、保护环境,为创建优美、整洁的校园、社区,为爱护自己的地球家园,尽自己的一份微薄之力吧。”


2022世界卫生日方案150篇(扩展5)

——幼儿园世界卫生日方案 (菁选3篇)

幼儿园世界卫生日方案1

  一、活动目的"及主题

  4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,今年的主题为“城市化和健康”,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

  二、活动时间

  20xx年4月7日为世界卫生日,建议在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

  三、活动参与人员

  全体教师和幼儿

  四、活动内容

  (一)结合日常保教管理工作

  1、幼儿入园晨检工作。

  保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。

  2、幼儿日常盥洗工作。

  教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育,注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。

  3、卫生消毒工作。

  各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。

  (二)结合主题教学、健康节活动。

  1、结合大班主题活动《从头到脚》,进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

  2、结合健康节春游活动进行世界卫生日活动。

幼儿园世界卫生日方案2

  活动目的:

  1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题:城市化与健康。

  2、结合春游活动,开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。

  3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。

  活动时间:

  4月7日。

  活动参与人员:

  4个小班的小朋友。

  活动组织者:

  各班老师 。

  活动过程:

  一、 结合春游前提要求的`谈话:

  今天我们去梅兰苑春游都很开心,对吧?告诉你们今天是4月7日,还是一个节日,叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗?是说我们地球上所有的国家的人都要在这个日子里过这个节日,提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生,少排放汽油和各种废气,多种绿树,保护城市整洁,这样我们在城里生活的才会很健康,不生病。今天我们到梅兰苑去春游,该怎么样做到讲卫生呢?不乱扔垃圾,爱护绿化,帮忙小区里看到的垃圾捡起来。

  二、带幼儿春游,提醒幼儿不破坏绿化,将吃下的垃圾装塑料袋里。开展保护小区环境健康小卫士“你扔我捡”的活动。

  三、回到教室后,进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的谈话。

  我们小朋友今天特别能干,在春游的时候能注意卫生,不乱扔垃圾,还帮忙小区里看见的垃圾捡起来,真是个保护城市环境的乖宝宝。那说说看,到了教室里后我们怎么样注意卫生呢?

  师总结:把垃圾扔垃圾篓里,饭前便后洗手,进餐注意桌面和衣服干净等等。

  四、在*常的日常活动中,经常督促、鼓励幼儿做个卫生宝宝,并让幼儿回去和家人宣传世界卫生日的含义,提醒家人从身边做起保护城市健康。

幼儿园世界卫生日方案3

  一、活动目的及主题

  4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,世界卫生组织将2019年世界卫生日的主题定为“应对糖尿病”,主要目标定为扩大预防、加强护理、增强监测。

  二、活动时间

  20xx年4月7日为世界卫生日,在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

  三、活动参与人员

  全班教师和幼儿

  四、活动内容

  (一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。

  老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。

  (二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动,同时,组织全班幼儿开展卫生清洁活动,老师彻底清扫教室后,也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子,自己动手,擦拭小木床、擦桌子,扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖,全班上下,都投入到卫生清洁活动之中。

  (三)卫生清洁活动之后,对幼儿进行卫生习惯教育,教育幼儿做好个人卫生,勤洗澡、勤换衣服,饭前便后要洗手,睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等,不能吃不干净的东西。

  (四)教师加强幼儿盥洗活动的教育,注重洗手环节,同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。

  幼儿园还以班级为单位,对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动,将以此鼓励幼儿 讲卫生,不挑食,从而促进幼儿健康成长。

  通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习惯。

  二)结合大班主题活动《从头到脚》,进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

  1、多吃健康食品 不吃垃圾食品

  各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之,只要是新鲜的,经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分,经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失,或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的"腌渍类食品等等)世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康,少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”

  2、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍,在学校时应扔入垃圾桶,外出时要自己准备好一个垃圾袋,装垃圾。

  3、健康小卫士行动

  教师带领班内幼儿一起动手,到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动:如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我们生活的环境更加整洁、漂亮,并在活动的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

  通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习最后,我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识,对外宣传普及日常健康知识。一系列的活动,让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁,讲卫生的重要性。


2022世界卫生日方案150篇(扩展6)

——2022年世界卫生日宣传总结 (菁选2篇)

2022年世界卫生日宣传总结1

  为了确保人人都能获得基本的良好卫生服务,根据省、市卫计委的要求,开展了以“完善全民健康覆盖,共建共享健康*”为主题的世界卫生日活动,通过组织健康义诊,发放宣传资料、组织公益讲座等形式,进一步增强人们的健康意识,提高人民群众的生活质量和健康水*。现将20xx年“世界卫生日”活动开展情况汇报如下:

  一、 领导重视严密部署

  xx区卫计委把开展世界卫生日活动作为4月份的重点工作来抓,精心组织,严密部署。根据要求,紧紧围绕“完善全民健康覆盖,共建共享健康*”活动主题,积极开展健康义诊活动,进一步明确了职责,做到层层有责任,人人有压力,保证了工作的落实。

  二、 积极开展健康义诊

  为了更好的开展世界卫生日活动,提高居民的健康水*,增强自我保健意识,源汇区卫计委围绕“完善全民健康覆盖,共建共享健康*”的主题,组织各医院在双汇广场、开源社区、祥和社区等人群聚集的活动场地开展健康义诊活动,为群众开展免费健康义诊及健康咨询指导,现场为群众讲解国家卫生健康政策,疾病预防知识;解读基本医疗卫生服务,特别是特殊人群和贫困人口的家庭,健康扶贫的.惠民政策;免费测量血压血糖;详细解答广大群众咨询的问题,并提出专业的卫生健康建议,倡导大家养成全民健康的生活习惯。提高居民健康水*。

  三、开展多种形式的宣传活动

  组织了公益讲座,为群众讲解健康知识,精心制作的宣传板块和宣传条幅引来行人纷纷驻足浏览,过往的行人对图文并茂、内容丰富的展板及数种宣传材料吸引,不停的围上观看、询问。工作人员为群众宣传公共卫生服务,解答疑问,并现场采取免费发放卫生知识宣传材料,向群众宣传卫生知识等。

  通过本次宣传活动,普及了健康知识,使广大群众对卫生知识有了新的认知,普及“全民健康:每一个人、每一个地方”。将以此次活动为契机,加*生知识的宣传力度,充分利用各种媒介进行广泛的宣传,确保广大人民群众的身心健康。进一步提升了居民的健康意识,受到了群众一致好评。

2022年世界卫生日宣传总结2

  阳光驱散了昨日的雾霾,正如我们活动的主题—“敞开心扉,关注精神卫生”。10月10日上午,由共青团西安交通大学委员会,西安交通大学学生委员会,大学生心理健康教育与咨询中心,共同举办的第xx届“世界精神卫生日”主题活动在康桥苑西门成功举办。在活动现场,医委会的现场工作人员分别向同学们介绍了大家可能存在的精神问题,对精神卫生的重要性进行了阐述,普及了心理健康知识和处理一些日常心理问题的方法。活动现场还设置了一个制作精良的吐槽箱,同学们纷纷写下了自己的烦恼和身边的槽点,在吐槽中压力得到了宣泄也收获了快乐。在心理小测试的展架前,同学们积极参与,若有所思。现场人头攒动,同学们热情极高,活动异常火爆。

  很多大学生或多或少地存在精神压力,由于课业任务的繁重,时间安排的紧张等等,我们也时常感觉烦恼、不安、烦躁等等。本次活动,分发了一些关于常见的精神问题的小册子,内容包括完美主义,失恋问题等等,通过这些宣传,使大家更好的了解自己,同时也明白了精神卫生的重要性。

  大学生存在心理上的困惑都是正常的现象,向老师、心理医生寻求帮助也不是什么丢人的事情。祝广大同学们都能拥有开心的笑容、*和的心态,与精神卫生相伴,享受美好的大学生活!