2022年幼儿园师德师风制度10篇2022年幼儿园师德师风制度 关于幼儿园师德师风建设活动方案2022年多篇 为深入学习实践科学发展观，进一步加强师德师风建设，全面提高我园教职工职业道德水平，建下面是小编为大家整理的2022年幼儿园师德师风制度10篇,供大家参考。
篇一：2022年幼儿园师德师风制度
关于幼儿园师德师风建设活动方案2022年多篇
为深入学习实践科学发展观，进一步加强师德师风建设，全面提高我园教职工职业道德水平，建设高素质的师资队伍，根据《中小学教师师德规范》、《幼儿园教师专业标准》，结合我园实际情况，制定本具体措施。
以科学发展、和谐发展、内涵发展为主导，紧密结合幼儿园教师岗位职责要求，以热爱教育事业、关爱幼儿、教书育人为核心，以提高教职工思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化师德评价、考核，不断提高师德水平，促进教职工队伍素质的整体提高和幼教事业健康快速发展。
师德建设工作坚持以下基本原则：（一）坚持以人为本的原则。充分发挥广大教职工的积极性、主动性、创造性，把师德建设与教职工专业化发展结合起来，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性，为教职工的全面发展创设良好外部环境。（二）坚持实事求是的原则。把师德建设与学校各项工作紧密结合起来，标本兼治，突出重点，有针对性地开展工作，通过各项活动让师德建设更加贴近实际，与日常工作要求挂钩，注重实效。（三）坚持以德促能的原则。师德是教育之魂，师能是发展之本。以师德建设为先导，采取多种措施，把师德建设与高教职工业务能力和专业发展相结合，促进教职工整体素质的全面提升。具体措施如下：
（一）成立领导小组。为更好地开展师德教育活动，我园成立师德建设领导小组：
组长：__副组长：__组员：各班教师、保育员、后勤人员。组长负责组织部署具体工作，分解各层面师德教育活动任务，保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。（二）完善师德师风考核制度。1、建立我园师德师风考核机制和档案，对教师师德行为进行约束，实施常规管理，从制度上积极引导教职工树立良好的师表形象、职业形象，倡导教职工乐于奉献的敬业精神。为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍，促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高，推进和谐校园的建设，我园在原有师德建设的基础上，结合实际，特制定《机关幼儿园“师德师风建设”活动方案》，具体如下：一、教育主题和口号：机关幼儿园“师德师风建设”主题塑师德新形象，展机幼新风采口号“以爱育爱”，即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力，有爱的艺术。二、实施时间：2022年__月__日三、组织领导
幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组，具体成员如下：组长：组员：四、活动措施（一）加强学习宣传，创设师德建设氛围1组织学习充分利用政治学习等各种形式，组织广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》，不断提高全体教职工的思想觉悟，形成良好的自律氛围。2宣传发动幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议，充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传。（二）开展师德师风建设系列活动，深化师德教育内涵1以“塑师德新形象，展机幼新风采”为主题，开展“平凡的感动”师德主题墙或师德征文活动。重点挖掘身边普通教师身上的闪光点，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。2广泛发动教师，可以结合案例，共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平。3开展“师德规范用语”征集活动。4发动党团员积极开展多项志愿者服务活动，向社会展示我园教师良好的精神风貌。5组织拓展训练，积极打造“团结、合作、奋进、和谐”的完美团队。
五、活动要求1幼儿园将在师德师风建设活动结束后，发放家长师德调查问卷，对教师的师德进行考核，并评选出园级的“师德先进个人”或“师德标兵”。2幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的总结，挖掘成功事例，寻找改进措施。3努力探索建立师德建设的长效机制。以抓师德建设促进和谐校园的创建，促进幼儿园德育工作的开展，促进教学质量的提高，把幼儿园师德建设工作真正落到实处。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。作为一个教师，正确的教育理念、多元的知识结构、扎实的教育技能固然重要，然而教师的思想情操、职业道德素养更重要。在以后的工作中，我们要切实加强领导，提高认识，精心组织“师德师风建设”各项教育活动，努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍。为了推进“五有四禁三热爱"活动的，加强师德师风建设，打造优质的幼儿园保教团队，办好家长满意的学前教育。我园深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局师德师风建设精神，以"做一个合格的幼儿园老师"的活动为主题，开展一系列的活动。一、学习《幼儿园教师专业的标准》一位哲学家曾说过"教幼儿3年，看幼儿18年"那该做一个怎样的老师呢?我们利用午休时间对《幼儿园教师专业的标准》进行学习，并针对其中的一点进行反思、讨论。时间：
地点：新多功能厅参加人员：全体教师负责人：__二、电影周的活动借鉴、学习可以帮助我们快速的成长，从心底感受教师这个职业的伟大，做一个受幼儿欢迎的老师，受家长爱戴的老师成为我们努力的目标。因此开展以"美丽的老师"为主题电影周活动，观看关于教师事迹的电影，依据教师的日常教学，从教师的行为、教师的品质，教师的教学策略等等出发，将所思、所想写成一篇观后感，字数500以上。时间：地点：新多功能厅参加人员：全体教师负责人：__观后感上交给段组长三、爱我你就抱抱我每一位老师都是爱孩子的，可是孩子们太小了，很难感受到老师们的爱，因此在一日生活当中，选择一个时间，用最直接的方式给孩子们一个大大的拥抱。爱很简单，让孩子们能感受到你身体的温度，能闻到你身上的味道，这个就是有质感的爱。时间：参加年级段：小班、中班、大班负责人：段组长四、老师的老师和我的老师《老师的老师》教师：上交一张毕业照，并写一个上学时有趣的故
事。__字《我的老师》幼儿：中班、大班幼儿画一画我班的老师，如：教师自
篇二：2022年幼儿园师德师风制度
2022幼儿园教师规章制度
幼儿园老师规章制度11、老师要酷爱学生，关爱学生，以正面教化，激励表
扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。
2、全体教职工必需严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随意请假。
3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次，旷工者扣20元/次。
4、老师要把全部精力放在工作中，要全面照看幼儿，避开发生意外事故。
5、工作中造成稍微责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述状况之一，老师本人负责向家长说明，并担当相应费用。如因工作造成重大责任事故，导致幼儿须要住院治疗的，老师必需担当50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严峻后果的，属老师严峻失职，老师本人负全责。扣发当月奖金，若无担心全事务发生，当月兑现50元平安奖。
6、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需刚好报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。
7、老师在校内、校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾看法友好。
8、各班放学后，必需在离园前仔细检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整齐卫生，保证平安。师生外出活动时，留意刚好关灯、空调、电扇等。
9、同事之间应当团结互助，不斤斤计较，严禁同事之间闹心情，相互诋毁、有损老师形象的事务发生。(出现此类事务，指责、教化不改正者且情节恶劣者，为了维持老师队伍有良好的师德师风，做劝退处理)：
幼儿各班平安制度①老师加强工作责任心，依据幼儿一日生活常规，细心照看幼儿，确保幼儿平安。②每天老师做好平安检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，以免发生意外事故。③幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。④教化幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源，爱护幼儿平安、⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿丢失等。
作息制度1.仔细组织好幼儿一日生活，科学支配好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。2.幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。3.保证幼儿足够的睡眠时间，幼儿每天午睡2—2.5小时(夏季午睡延长半小时)4.保证各班幼儿的嬉戏时间，要列入课程表。教化教学制度:l.老师应根据《幼儿园教化纲要》要求，每学期制定工作安排(班级安排、学科安排)。2.老师值班时间必需运用一般话，进班之前做好各种打算(玩具、教具和其它用具)。3.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有安排、有总结。4.按时打扫卫生、保持桌面、地面整齐。5.独立完成备课任务，备课本要书写仔细，字迹清晰。6.按课程表上课，组织嬉戏。7.以激励、表扬，正面教化为主，不体罚或变相体罚学生。8.午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫，不出现有损老师形象的言行。
9.要精力集中，留意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如有不正常状况，随时处理。
10.利用接送幼儿时间，向家长做好宣扬，适当说明幼儿一天在校生活、学习的状况。
11.要保持仪容仪表整齐、精神，不串班，不闲聊，不运用幼儿任何物品幼儿园老师规章制度2
依据幼儿园分工的工作岗位职责，为了幼儿园教职员工更好的完成工作任务，嘉奖优秀，特制定以下奖罚考核制度：
一、月教化教学奖300分(一)、备课与课前打算(每周检查)：40分1、集体备课。全段老师每次由各段长制定教学月安排，主题内容，确定时间。由一个组员说说一个活动的设计，组员间相互探讨。2、备课本检查。周一上午10：00前交段长，并张贴周安排表。不得出现主配班备课本内容一样、与现实不符合的状况。3、课前打算。教具等要在主班前打算好，不在带班期间跑出去找寻教具等东西;必要时必需制作教化活动所需的各种教具、学具。(二)、带班上课(每天抽查)：70分1、晨间活动及接待。主班老师按时进班，在教室门口
站立接待幼儿及家长，接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查(检查指甲、是否带异物、危急品、零食等)。晨间活动尽量开展小型多样的嬉戏活动，允许幼儿自由地选择嬉戏活动、玩具。
2、晨间谈话。有安排、有主题、有目标，在备课本上体现。
3、早操。主班老师带操，配班老师帮助，精神饱满。4、上课。内容符合周安排与备课本;教态自然，富有情感，教学气氛轻松开心，幼儿有爱好，教具设计合理，形象生动，运用恰到好处，不拖拉时间。5、户外活动。有纪律、有安排、有目的地组织室外活动或嬉戏，供应平安、卫生、无毒、的嬉戏材料，使幼儿在嬉戏中受到教化，不能让幼儿游离在老师的视线之外。6、交接班。刚好、照实做好班级出勤、平安及其他状况记录，两位老师中午交接签名核实。7、中午带班。两位老师无特别状况要在午睡室，。下午主班老师不得睡觉、串班闲聊吃零食，不让幼儿带物品进午睡室，时刻留意幼儿午睡状况，发生特别状况要刚好处理上报。8、留意幼儿放学时仪表整理。小挚友有秩序地在座位上等待，亲自将幼儿交到家长手中。9、严格限制看电视时间。选择适当的时间(餐前餐后等
待时间)合理支配给幼儿看电视，不得在上课时间看电视。10、主班不接打电话闲聊等;配班时间帮助主班老师，
不串班集众闲聊吃零食上网闲聊嬉戏等。10、教研组以推门听课的形式对每级进行2次班级常规
管理抽查(幼儿生活、学习行为习惯等)。(三)、园本培训(每月考核)：80分1、按时制定班务、家长安排，每个月段长主持下确定
月安排，两位老师共同制定周安排。2、每月撰写幼儿视察记录1篇(新老师2篇)。确定一
篇三：2022年幼儿园师德师风制度
2022幼儿园教师师德师风承诺书合集5篇
幼儿园老师师德师风承诺书篇1为仔细实行《幼儿园老师职业道德规范》、《老师职业道
德行为准则》的规定，更好地履行老师职业道德，塑造良好的老师形象，做一名受幼儿敬重、让家长满足、赢得社会好评的人民老师，本人承诺如下：
1、会遵守《老师职业道德规范》，酷爱本职工作，酷爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守。
2、坚持以法治教，仔细执行《老师法》等有关的法律、法规。不参加色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损老师形象和尊严的活动。不传播低级庸俗的思想文化。
3、好学上进，勇于创新。主动参与教改试验和教化科研活动，探究教化教学规律，改进教化教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素养，提升个人业务实力。
4、关爱幼儿，敬重幼儿人格和特性。信任、亲近、理解幼儿，不讽刺、挖苦、卑视幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，杜绝任何有损幼儿身心健康的行为，并爱护幼儿避开受到他人损害。
5、自觉遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室运用通信工具；不在工作时间参加下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、闲聊等与教学无关的活动；
不参加邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。6、模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，工作时
间不着奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教化引导幼儿。
7、敬重家长，主动与家长联系，争取支持和协作，仔细听取看法和建议。家长来访热忱接待，不指责、训斥幼儿家长。
8、廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求幼儿购买书籍资料，不向幼儿家长索要或变相索要钱物。
9、身正为范，以德立身。10、关切幼儿园，到处维护幼儿园集体荣誉，事事为幼儿园着想，爱惜公物，关切幼儿园一草一木。团结同志，虚心谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，听从组织领导。以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，情愿接受幼儿园和教化行政主管部门或其他有关部门的处理。承诺人：日期：幼儿园老师师德师风承诺书篇2教化的事业是神圣的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养，全面提升
师德水准，我保证严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，做一个人民满足的老师。
现承诺如下：一、关爱幼儿，敬重幼儿人格和特性;不体罚、变相体罚幼儿，不得以任何理由，剥夺幼儿学习的权利。二、为人师表，运用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、卑视幼儿，不说损害幼儿自尊和心灵的话。三、自觉遵守学校规章制度，严格执行教化教学常规，努力提高专业技能。四、与时俱进、勇于创新、更新教化观念。五、团结协作、相互关切;不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉的事。六、敬重父母，热度接待;不指责、训斥幼儿父母;不把老师的责任推给父母。七、廉洁从教、依法执教;不接受父母礼物和宴请，不利用职责之便谋取私利。八、仪表端正、举止文明;不穿戴与老师身份不符的服装，不浓妆艳抹。九、遵纪遵守法律，严格自律，不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈;不做违反法规法纪的事。十、履行岗位职责，不利用办公计算机在上班时间听音乐、闲聊、玩嬉戏等与工作无关的事;不在教室上运用通讯
工具。承诺人：日期：
幼儿园老师师德师风承诺书篇3教化是神圣的，老师的职业道德是崇高的。为切实落实
县教科局《关于进一步加强师德建设的实施看法》的精神，提高老师的思想素养，以高尚的情操感染人，以渊博的学问教化人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人。为此，全园老师特向学校、家长、社会慎重承诺：
1、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，用《老师法》、《教化法》、《中小学老师职业道德规范》等有关政策法规，规范自己的教化教学工作。不对本园幼儿进行有偿保教；不向本班幼儿、家长索要钱财，推销商品或擅自向幼儿收费。
2、坚持开展“以德为先，教学为本，情感育人”的师德自律教化，铸师魂，修师德，练师能，内强素养，外树形象。
3、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，不参加，不酒后驾车，以自身的良好形象教化引导幼儿。
4、敬重、爱惜和信任幼儿，敬重幼儿人格，对幼儿不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。
5、注意提高教化教学质量。爱岗敬业，勤奋工作，仔细备课，时刻保持幼儿不离老师视线，以自己辛勤的劳动换取幼儿的成长和社会的'好评。
6、自觉抓好自查自纠。围绕师德师风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我整改，主好听取并接受学校行风监督员、家长、社会的指责与建议。
7、严格遵守温水镇中学“十要求”、“十不准”、“十禁令”的规定。以上七条，特向社会、家长作出公开承诺，如有违反，本人愿接受一切惩罚。敬请社会各界人士、广阔家长监督。
承诺老师：张萍萍刘艳玲任渊王溢袁雪琴杨丹李小红袁碧容袁家琴穆伦素霍学平陆晓林袁雪勇
20xx年4月16日幼儿园老师师德师风承诺书篇4
为仔细实行《幼儿园老师职业道德规范》、《老师职业道德行为准则》的规定，更好地履行老师职业道德，塑造良好的老师形象，做一名受学生敬重、让家长满足、赢得社会好评的人民老师，我承诺如下：
1．遵守《老师职业道德规范》，酷爱本职工作，酷爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守。
2．坚持以法治教，仔细执行《老师法》等有关的法律、法规。不参加色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损老师形象
和尊严的活动。不传播低级庸俗的思想文化。3．好学上进，勇于创新。主动参与教改试验和教化科
研活动，探究教化教学规律，改进教化教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素养，提升个人业务实力。
4．关爱学生，敬重学生人格和特性。信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并爱护学生避开受到他人损害。
5．自觉遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室运用通信工具；不在工作时间参加下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、闲聊等与教学无关的活动；不参加邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。
篇四：2022年幼儿园师德师风制度
2022幼儿园师德师风工作计划
幼儿园师德师风工作安排1一、本学年师德建设工作重点：大力加强师德师风建设，坚持把师德教化摆在老师队伍
建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教化，使良好的师德规范转化为老师的自觉行为，转化为老师的人格品质。进一步规范老师的言行，学习宣扬园内外“优秀老师”的先进事迹，要求全体老师必需做到“三爱”：爱事业、爱岗位、爱幼儿，不断加强自身建设与修养。
二、详细措施：（一）加强领导与规范，强化师德建设观念。1.把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想相识，增加抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。2.做到师德教化常常化、制度化。老师的集中学习与平常学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证支配集中学习不少于四次。3.规范师德行为，比照有关师德规范的要求，老师对自身在教化教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，开展指责与自我指责，写出师德自查自纠书面材料，切实解决老
师中存在的问题。4.进一步规范家校联系行为，建全和完善家长幼儿园联
系制度。通过家长会、家访、电话联系等多种形式，促进老师、幼儿和家长的相互沟通，争取家庭、社会对幼儿园教化事业的理解和支持。接着开展家长问卷、征求家长看法、师德调查、老师师德评价活动，自觉主动接受幼儿、家长、社会的监督，增加工作透亮度、增加幼儿园与家长、老师与幼儿的有效互动，创办人民群众满足的幼儿园。
（二）加强学习，提高职业道德素养。1.组织全体老师仔细学习《老师职业道德规范》，全面精确理解《规范》的基本内容。努力学习《教化法》、《老师法》和《义务教化法》等法律法规，贯彻执行县教化局关于加强老师队伍建设有关要求。结合师德学习内容，每学期每位老师写学习笔记和心得体会。2.引导全体老师树立终身学习意识，不断适应社会发展改变的须要。老师除驾驭好专业学问外，还要主动参与接着教化及业务进修，在理论上和实践活动中进一步提高实力，以适应素养教化发展的须要。（三）多彩活动，提升师德修养。1.开展丰富多彩社会志愿服务活动。2.开展“关爱老师”活动。关注老师的心情、关切老师的生活、关怀老师的成长，主动帮助解决存在的实际困难，让广阔老师感受到幼儿园的暖和，提高职业华蜜感，稳定老
师队伍。接着关注老师的心理健康，充分利用老师大会、个别谈心、心理健康教化辅导等形式对老师的急躁心情进行有效疏导，保证老师以良好的心态投入幼儿园工作。
（四）完善老师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康发展。
1.建立师德检查制度，制定老师月考核指标体系，对老师进行月考核。（师德占总考核的10%）。
2.幼儿园将老师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善老师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造老师师德群体的良好形象。
3.对全体老师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与老师嘉奖、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票推翻制。发觉有悖职业道德的言行，刚好对当事老师提出指责教化。幼儿园师德师风工作安排2
一、本学年师德建设工作重点：大力加强师德师风建设，坚持把师德教化摆在老师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教化，使良好的师德规范转化为老师的自觉行为，转化为老师的人格品质。进一步规范老师的言行，学习宣扬园内外“优秀老师”的先进事迹，要求全体老师必需做到“三爱”：爱事业、
爱岗位、爱幼儿，不断加强自身建设与修养。二、详细措施：（一）加强领导与规范，强化师德建设观念。1。把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，
统一思想相识，增加抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。
2。做到师德教化常常化、制度化。老师的集中学习与平常学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证支配集中学习不少于四次。
3。规范师德行为，比照有关师德规范的要求，老师对自身在教化教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，开展指责与自我指责，写出师德自查自纠书面材料，切实解决老师中存在的问题。
4。进一步规范家校联系行为，建全和完善家长幼儿园联系制度。通过家长会、家访、电话联系等多种形式，促进老师、幼儿和家长的相互沟通，争取家庭、社会对幼儿园教化事业的理解和支持。接着开展家长问卷、征求家长看法、师德调查、老师师德评价活动，自觉主动接受幼儿、家长、社会的监督，增加工作透亮度、增加幼儿园与家长、老师与幼儿的有效互动，创办人民群众满足的幼儿园。
（二）加强学习，提高职业道德素养。1。组织全体老师仔细学习《老师职业道德规范》，全面
精确理解《规范》的基本内容。努力学习《教化法》、《老师法》和《义务教化法》等法律法规，贯彻执行县教化局关于加强老师队伍建设有关要求。结合师德学习内容，每学期每位老师写学习笔记和心得体会。2。引导全体老师树立终身学习意识，不断适应社会发展改变的须要。老师除驾驭好专业学问外，还要主动参与接着教化及业务进修，在理论上和实践活动中进一步提高实力，以适应素养教化发展的须要。
（三）多彩活动，提升师德修养。1。开展丰富多彩社会志愿服务活动。2。开展“关爱老师”活动。关注老师的心情、关切老师的生活、关怀老师的成长，主动帮助解决存在的实际困难，让广阔老师感受到幼儿园的暖和，提高职业华蜜感，稳定老师队伍。接着关注老师的心理健康，充分利用老师大会、个别谈心、心理健康教化辅导等形式对老师的急躁心情进行有效疏导，保证老师以良好的心态投入幼儿园工作。（四）完善老师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康发展。1。建立师德检查制度，制定老师月考核指标体系，对老师进行月考核。（师德占总考核的10%）。2。幼儿园将老师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善老师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造老师师德群体的良好形象。
篇五：2022年幼儿园师德师风制度
2022年幼儿园教师师德师风培训方案（范文推
荐）
幼儿园教师师德培训方案1一、指导思想：为了树立文明的行业新风，科学规范地带好班、上好课，进一步规范广大教师的日常行为，并使教师的行为有所依从，从而逐步造就一支师德高尚、业务精湛，爱岗敬业，奉献为乐的一流的教师队伍，为创建特色名校打下坚实的基础。二、具体内容：根据上级教委要求，结合本园实际，确定今年暑期对我园教师师德培训方面的内容为：《浙江省保教指南》和《幼儿园教师行为规范》，具体安排如下：1、加强宣传,营造氛围。学校要广泛通过校园网、墙报板报，横幅等宣传形式，广泛宣传教师行为规范标准和《保教指南》的有关规定。引导教师重视自身的修养，即选择教师就要全力倾注教育事业。通过宣传，使每个领导和教师真正认识到师德建设的重要性，把师德建设当成是永远不变的工作重点来抓。切实提高教师行为规范意识和职业道德意识。2、认真学习，增强责任感。暑期集中组织本园教师进行师德培训系统学习，平时利用每周一傍
晚，引导广大教师树立为人师表、乐意奉献的良好道德观，做到爱岗敬业、礼貌待人，运用正确的儿童观面向孩子，以游戏化的形式与孩子宽松对话。全面贯彻执行《保教指南》和《纲要》精神。
3、剖析问题，开展自查。在开展师德教育的基础上，集中开展一次师德师风自查自纠活动。要求每一位教师都要对照《教师行为规范》和《保教指南》规定的内容，认真查找师德师风方面存在的差距与不足，写出自查自纠报告，对问题的具体体现、危害和产生问题的原因都要作出深入细致的剖析，明确今后整改和努力的方向。4、正面引导，提高水平。在师德建设活动中，发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。要宣传师德标兵事迹，组织教师向标兵看齐学习活动，形成人人讲求高尚师德，文明做人、礼仪待人的良好园风。5、加强监督，奖惩并用。①幼儿园将进一步强化检查监督机制，发挥网站的作用，接待和受理师生和家长对师德师风方面的投诉和举报并严肃查处。②幼儿园要开展学生评师德、家长评师德、社会评师德等评议活动。每年年终考核，进行一次师德师风的专项考核，并将考核情况记入教师个人考核档案。③实行师德“一票否决制"。对师德考核不合格者，要予以批评教育，晋级评职评优、奖惩首先看师德，实行师德"一票否决制"。三、集体培训日程安排：
1、7月24日《幼儿园教师行为规范》的学习、互相实地角色演示。2、7月25日《保教指南》的学习、案例分析。3、7月26日：《保教指南》的学习，对教学中常见问题剖析。4、7月27日上午分组研讨，日常行为中存在的问题和改进措施。下午集体交流：你下学期将如何做一个优秀或合格的新世纪幼儿园教师以怎么样的态度面对和处理一日活动各环节?参加人员：全体教师16人，另加行政园长、业务分管、保健员共17人参训。讲课老师：__作业：围绕《教师行为规范》和《保教指南》，认真反思自己存在的问题和不足之处，写出自查自纠报告。形式不限。幼儿园教师师德培训方案2师德教育是教师教育工作的核心内容。为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训，提高全体教师师德水平，根据瑞教办政(20__)73号文件精神，现将20__年中心幼儿园暑期师德培训做以下方案：一、指导思想以党的__大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以"学为人师，行为世范"为准则，进一步丰富新时期师德建设内涵，树立一批新的师德典型，引导我园广大教师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平，造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。二、培训对象：全体教师
三、培训内容(一)学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》，《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等，组织师德专题动员报告。通过学习，进一步弘扬高尚师德，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，全面落实"育人为本、德育为先"的要求，努力提高教职工思想政治和政策理论水平，把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。(二)结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。通过组织讲座"教师如何做人"、"老师与妈妈"观点分析、学校师德状况分析及学习宣传"我感动的教师"先进事迹等形式，通过挖掘教师身边的先进人物和事迹，大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹，树立正确的谋生观、享受观和发展观，提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风;同时通过自学剖析反面典型案例，认真进行警示教育。(三)开展"师德师风大讨论"活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展讨论、自查、反思、整改活动。每位教师在"师德师风大讨论"活动中做到有笔记、有心得，并写出体会文章。四、培训时间8月25日～8月30日。具体日期安排见附件。五、培训要求1、建立领导小组，统一要求。建立以园长兼书记为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。积极引导广大教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合，提高教师教育教学水
平作为自主自觉的行为;牢固树立一切为了孩子的理念，增强求真务实的自觉性;把树立教师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造"创先争优"活动中去。
2、合理安排，保证质量。在组织师德集中教育过程中，要结合教师师德实际，创造性地开展此项工作，既要有针对性，又要有理论性，更要有现实的指导性，能为广大教师所欢迎。要严格做到保质保量，特别是集中辅导要合理安排，妥善组织，确保培训工作的时间与质量。
3、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求。办公室严格做好考勤工作。
4、结合"转作风、优环境"工作主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。加强教师职业道德教育，把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。通过教师素质集中专业培训，提高教师的师德素养和业务水平。
篇六：2022年幼儿园师德师风制度
2022幼儿园师德师风承诺书四篇
幼儿园师德师风承诺书篇1师德师风既是一个幼儿园办园实力和办学水平的重要
标记，也确定着一个幼儿园的精神面貌和人文风格。目前，社会上一些不正之风，不仅增加了很多家庭的负
担，也败坏了社会风气，同时也给幼儿纯净的心灵带来了负面影响。
为了更好地加强师德师风建设，城北幼儿园全体老师，在此慎重向您承诺：
一、严格执行上级关于加强师德师风建设的各项规定，用《老师法》、《教化法》、《幼儿园老师职业道德规范实施细则》、《关于进一步加强老师队伍管理的通知》等有关政策法规规范老师的教学行为。
二、严格执行城北幼儿园办园以来始终坚持的铁的纪律——不收礼，不接受吃请，不请家长办私事。
三、教职工模范遵守社会公德，为人师表，以自身的良好形象教化引导幼儿。
四、敬重、爱惜和信任幼儿，敬重幼儿人格，对幼儿不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。
五、公允公正地对待每一位孩子，细心耐性呵护每一位孩子，全面科学的提升每一位孩子。
特殊声明：发觉教职工收受家长礼金礼品、接受家长吃请、请家长办私事一律从严从重从快处理。请家长协作我们携手一起打造城北一方净土。承诺人：xxx幼儿园全体员工20xx年xx月xx日幼儿园师德师风承诺书篇2教化事业是神圣的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养，全面提升我园老师的师德水准，我保证严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，做一个家长满足的老师。现向幼儿园承诺如下：一、树立“一切为了孩子”的'观念，敬重、爱惜、关切、爱护幼儿，不偏爱、不讥讽、不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。二、以身作则，为人师表，举止端正，看法亲善，做到语言规范文明，说话低声，走路轻声，坚持文明用语。三、仔细遵守《幼儿园教职工道德规范》及一切规章制度，严格执行岗位责任制，分工协作，各尽其责，听从安排听从指挥，工作尽心尽责。四、与时俱进，不断更新教化观念，仔细参与园内外各类学习活动，主动主动发表自己的观点。五、严格执行教化教学常规，创设与保教要求相适应的
教化环境，加强各环节的组织、领导，有安排、有目的地对幼儿实施教化，严格执行一日作息制度和交接班制度，努力提高教化教学技能。
六、团结协作、相互关切；不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉的事。
六、敬重家长，热忱接待；不指责、训斥幼儿家长;不把老师的责任推给家长。
七、廉洁从教、依法执教；不接受家长礼物和宴请，不利用职责之便谋取私利。不参加、不搞迷信、不做传销。
八、仪表端正、举止文明；不穿戴与老师身份不符的服装，不浓妆艳抹。
九、遵纪遵守法律，严格自律，不迟到、早退；工作时间不串班、不脱岗、不闲谈，上班前须做好一切打算工作。
十、履行岗位职责，不在上班时间听音乐、闲聊、玩嬉戏等与工作无关的事；不在课堂上运用通讯工具。
十一、以园为家，爱惜公物、节约用水，不吃拿、不占用、不私分幼儿园一切财物和食品，不乱扔杂物，保持园貌整齐。幼儿园师德师风承诺书篇3
教化事业是圣神的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。本人受聘于名都幼儿之家后，保证严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服
务和人民满足的老师”。现向幼儿园和社会承诺如下：1.爱岗敬业：酷爱教化事业，酷爱幼儿园，自觉维护幼
儿园、老师的形象，把教化作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，不在办公室打电脑嬉戏，上网购物、闲聊等，在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为，工作不拖沓、不推拖。
2.依法从教、了解从教：全面贯彻国家教化方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行老师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的其次职业和有偿家教等，不接受家长礼物。
3.酷爱幼儿：关切、理解。敬重、爱护全体幼儿，维护幼儿权益。注意激发爱好、培育习惯、发展实力，促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。敬重幼儿个体差异，促进没一位幼儿发展，不出现卑视、讽刺、挖苦、羞辱幼儿，不说损害幼儿自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教化的权利。
4.敬重家长：主动多渠道与家长练习、沟通、合作，接受家长监督，听取并接受合理化建议，不把老师的责任推给家长。宣扬指导科学的教化思想和方法，有效发挥家庭教化资源优势。
5.严谨治学：钻研业务，参加教改，主动探究孩子发展、
保教工作规律，自觉参与各类进修培训，不断提升专业水平及工作品质。
6.团结协作：关切集体，顾全大局，相互敬重，合作共享，共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围，做“阳光老师”，共创和谐校内文化。
7.为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明，作风正派，廉洁奉公。不参加老师身份不符合的任何事情，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便谋取私利，不带子女进自己班中，避开影响工作。
8.终身学习：以终身学习为己任，担心于现状，不断拓宽学问视野，更新学问结构，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。
以上承诺请广阔家长、园领导予以监督！承诺人：日期：幼儿园师德师风承诺书篇4为塑造教化诚信形象，树立爱岗敬业精神，做一名师德高尚，业务精良，作风过硬的人民老师，我将严格遵守《中小学老师职业道德规范》和市教化局的有关规定，并作如下慎重承诺：1、忠诚党和人民的教化事业，酷爱本职工作，遵守职
业道德，不参加、不发表有悖于师德行为的活动和言行。2、酷爱幼儿园，努力维护幼儿园社会声誉，不做有损
幼儿园声誉的言行，发觉不良倾向能刚好制止或上报。3、严格执行幼儿园规章制度，以身作则，为人师表，
衣着得体，举止端庄，言行谦逊，团结协作，相互关切，共创和谐校内。
4、全面实行《幼儿园指导纲要》《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，敬重个别差异，实施科学的保育和教化，让幼儿度过欢乐而有意义的童年而努力。
篇七：2022年幼儿园师德师风制度
2022关于幼儿园教师师德师风承诺书四篇
幼儿园老师师德师风承诺书篇1教化事业是神圣的，老师的职业道德是崇高的，老师的
责任是重大的。为了提高老师自身的思想道德素养，全面提升我园工作人员的师德水准，我们全体教工向社会、家长、幼儿慎重承诺：
一、依法从教全面贯彻国家教化方针，自觉遵守《教化法》、《老师法》、《未成年人爱护法》等法律法规，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行老师职责，不损害幼儿利益。二、爱岗敬业忠于人民教化事业，树立崇高的职业志向和坚决的职业信念，酷爱幼儿园，酷爱幼儿；仔细履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业；仔细执行教学安排，自觉遵守教学规范；听从幼儿园工作支配，主动担当班主任等教化教学工作任务。三、关爱幼儿关切爱惜全体幼儿，敬重幼儿人格；关切幼儿平安和身心健康，维护幼儿正值权益；不体罚或变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、卑视幼儿，不放弃每一个幼儿。四、教书育人。全面实施素养教化，坚持因材施教，激发和培育幼儿创
新精神和实践实力，促进幼儿全面和谐发展；努力培育幼儿良好品德，塑造幼儿健全人格；遵循教化教学规律，努力提高教化教学质量；综合评价幼儿素养，客观评定幼儿操行。
五、为人师表坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，自尊自爱，模范遵守社会公德，在参加各种评优晋级、职称评定中，诚恳守信，不弄虚作假。文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范；关切集体，顾全大局，团结协作，敬重同事，维护幼儿园和集体荣誉。六、廉洁从教自觉抵制社会不良风气，不接受家长礼金、礼品；不利用职务之便向家长谋私利，向幼儿推销教辅资料和其它任何商品；不要求、授意幼儿、家长为幼儿园和自己供应任何形式的服务或帮助；不组织幼儿参加、自己不参加任何形式的收费补习班，自觉抵制乱办班、乱收费行为。七、敬重家长虚心听取幼儿家长看法，亲密保持家园联系，仔细做好家访工作，促进家园协作育人。主动向家长宣扬科学的教化思想和方法，不训斥、指责家长。八、终身学习崇尚科学精神，树立终身学习理念，恪守学术道德，发扬优良学风，拓宽学问视野，更新学问结构，潜心钻研业务，
勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。以上承诺，老师应严格遵守，接受家长和社会的监督。
如违反以上条款，情节较轻的，在职老师：扣除当月工资的5%；聘用老师：扣除当月考勤奖；情节恶劣的，在职老师：年终不得评优、晋级，聘用老师：马上解聘。如体罚幼儿至严峻后果造成恶劣影响的，由在班老师担当全部费用，同时接受相应惩罚。
承诺人：日期：幼儿园老师师德师风承诺书篇2老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养，全面提升我园老师的师德水准，我保证严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，做一个家长满足的老师。现向幼儿园承诺如下：一、敬重、爱惜、关切、爱护幼儿，不偏爱、不讥讽、不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。二、严格根据幼儿园老师行为准则接待来园幼儿，接待家长。三、对于社会上出现的一些关于幼儿老师的言论，正确对待，不发表任何没有法律依据的言论。坚持探求事实真相，维护社会和谐。四、仔细秉承优良师德师风，做一名有爱心、细心、耐
性、责任心的优秀幼儿老师。五、坚决杜绝社会不良风气下的贪懒奢侈之风、师德败
坏之风，担当起师德师风的建立者，维护教化之清泉。六、主动协作学生过好幼儿园完备的一日活动，主动协
作家长担负起家园共育中老师的.职责，主动协作幼儿园做好一切教化常规工作，主动协作教化领导部门维护好教化的使命和老师的荣誉。
承诺人：________________________年_____月_____日幼儿园老师师德师风承诺书篇3为了仔细实行《幼儿园老师职业道德规范》、《老师职业道德行为准则》的规定，更好地履行老师职业道德，塑造优良的老师形象，做一名受幼儿敬重、让父母满足、赢得社会好评的人民老师，我承诺如下：1.遵守《老师职业道德规范》，酷爱本职工作，酷爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守。2.坚持以法治教，仔细执行《老师法》等有关的法律、法规。不参加色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损老师形象和尊严的活动。不传播低级庸俗的思想文化。3.好学上进，勇于创新。主动参与教改试验和教化科研活动，探究教化教学规律，改进教化教学方式。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素养，提升个人业务实力。
4.关爱幼儿，敬重幼儿人格和特性。信任、亲近、理解幼儿，不讽刺、挖苦、卑视幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，杜绝任何有损幼儿身心健康的行为，并爱护幼儿避开受到他人损害。
5.自觉遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室运用通信工具;不在工作时间参加下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、闲聊等与教学无关的活动;不参加邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。
6.模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹;作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的优良形象教化引导幼儿。
7.敬重父母，主动与父母联系，争取支持和协作，仔细听取看法和建议。父母来访热度接待，不指责、训斥幼儿父母。
8.廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求幼儿购买书籍资料，不向幼儿父母索要或变相索要钱物。
9.身正为范，以德立身。10.关切幼儿园，到处维护幼儿园集体荣誉，事事为幼儿园着想，爱惜公物，关切幼儿园一草一木。团结同志，虚心谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，听从组织领导。以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，情愿接受幼儿园
和教化行政主管部门或其他有关部门的处理。承诺人：日期：
幼儿园老师师德师风承诺书篇4为仔细实行《幼儿园老师职业道德规范》、《老师职业道
德行为准则》的规定，更好地履行老师职业道德，塑造良好的老师形象，做一名受幼儿敬重、让家长满足、赢得社会好评的人民老师，本人承诺如下：
1、会遵守《老师职业道德规范》，酷爱本职工作，酷爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守。
篇八：2022年幼儿园师德师风制度
2022幼儿园师德承诺书4篇
幼儿园师德承诺书篇1为仔细实行《幼儿园老师职业道德规范》、《老师职业道
德行为准则》的规定，更好地履行老师职业道德，塑造优良的老师形象，做一名受幼儿敬重、让父母满足、赢得社会好评的人民老师，我承诺如下：
1.做到遵守《老师职业道德规范》，酷爱本职工作，酷爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守。
2.做到坚持以法治教，仔细执行《老师法》等有关的法律、法规。不参加色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损老师形象和尊严的活动。不传播低级庸俗的思想文化。
3.好学上进，勇于创新。主动参与教改试验和教化科研活动，探究教化教学规律，改进教化教学方式。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素养，提升个人业务实力。
4.关爱幼儿，敬重幼儿人格和特性。信任、亲近、理解幼儿，不讽刺、挖苦、卑视幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，杜绝任何有损幼儿身心健康的行为，并爱护幼儿避开受到他人损害。
5.做到自觉遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室运用通信工具;不在工作时间参加下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、闲聊等与教学无关的活动;
不参加邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。6.模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，工作时间
不着奇装异服，不浓妆艳抹;作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的优良形象教化引导幼儿。
7.敬重父母，主动与父母联系，争取支持和协作，仔细听取看法和建议。父母来访热度接待，不指责、训斥幼儿父母。
8.廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求幼儿购买书籍资料，不向幼儿父母索要或变相索要钱物。
9.身正为范，以德立身。10.关切幼儿园，到处维护幼儿园集体荣誉，事事为幼儿园着想，爱惜公物，关切幼儿园一草一木。团结同志，虚心谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，听从组织领导。以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，情愿接受幼儿园和教化行政主管部门或其他有关部门的处理。承诺人：日期：幼儿园师德承诺书篇2我们是光荣的幼儿老师，酷爱幼儿、酷爱幼儿园、酷爱幼儿教化事业是我们神圣的职责。为了更好地履行《幼儿园老师职业道德规范》，进一步增加事业心与责任感，强化我
们为幼儿服务、为家长服务的意识，自觉接受家长与社会的监督，我们庄重承诺：
1、面对全体幼儿，敬重幼儿，关爱每一个幼儿。2、同等、热忱地与家长相处，不用生硬粗鲁的'言行对待家长。3、不对幼儿进行有偿家教，不收受、索要家长的礼品或赠品。4、不擅自向幼儿或家长发送广告宣扬品、推销物品与资料。5、坚守工作岗位，不串岗、不脱岗，不在教学活动中运用手机等通讯工具。6、不在工作时间或工作场所上网玩嬉戏、闲聊等。为了确保承诺的履行，我们设有监督电话：承诺人：幼儿园师德承诺书篇3为仔细实行《幼儿园老师职业道德规范》、《老师职业道德行为准则》的规定，更好地履行老师职业道德，塑造优良的老师形象，做一名受幼儿敬重、让父母满足、赢得社会好评的人民老师，我承诺如下：1、为人师表，运用规范的职业用语；不卑视幼儿，不说损害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑，亲切和气地对待每一位幼儿和家长。
2、关爱每一位幼儿，敬重幼儿的人格和特性。不对幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。
3、敬重每一位家长，热忱礼貌地接待，不指责训斥家长，不把老师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持正常的关系。
4、自觉遵守园内的规章制度，严格执行教化教学常规，仔细制定活动安排，做好课前打算，组织好每一次教化教学活动，努力提高自身的专业化水平。
5、团结协作，相互关切，不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉和家长利益的事。
6、仪表端庄，举止文明，不穿高跟鞋进班级，不戴夸张的首饰，
不化浓妆，不穿戴与老师身份不符的服装。7、仔细晨检，热忱亲切了解询问幼儿身体状况，细致做好药品接收、保管和服药工作，不漏服、不错服。8、对孩子的生活护理做到：（1）刚好为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物洗净后，再让家长带回。（2）保持幼儿在园内的仪表整齐和健康，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。
（3）每天让幼儿仪容整齐地离园。以上承诺请广阔家长、园领导予以监督！xxx签名：二xx年三月幼儿园师德承诺书篇4为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任。努力提高我校师德师风建设的整体水平，特要求全校老师向社会作出公开承诺，全校教职工应主动履行职责，担当教化责任！本人受聘于XXX中学，作为一名人民老师，我向学校、学生及家长承诺。仔细贯彻国家教化方针，自觉遵守《老师法》，《未成年人爱护法》，严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个为人民服务和人民满足的老师。现向学校、学生和社会承诺如下：一、爱国爱校、爱岗敬业、教书育人、廉洁奉公、遵纪遵守法律、为人师表。坚持开展以德立身，教学为本，情感育人的师德自律教化，铸师魂，修师德，练师能，内强素养，外树形象。二、要关爱学生，敬重学生人格和特性;不体罚、变相体罚学生，不以任何理由，剥夺学生学习的权利。要为人师表，以人为本，运用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、卑视学生，不说损害学生自尊和心灵的话。
三、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教化教学常规，努力提高教化教学技能;不过重增加学生课业负担，不强迫学生购买教辅资料。
四、团结敬重同事，相互关切;不搬弄是非，不诋毁其他老师，关切集体，不做有损学校声誉的事。
五、要敬重家长，热忱接待，不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故，刚好妥当处理，不把老师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。不借学生家长办私事。
六、要廉洁从教、依法执教;与时俱进，更新教化观念;不要安于现状，主动进取。
七、要仪表端装、举止文明;上课期间不运用通讯工具，不穿戴与老师身份不符的服装，工作期间衣着规范，不穿奇装异服，不浓装艳抹。以自身的良好形象教化引导学生。
篇九：2022年幼儿园师德师风制度
2022年师德师风各项规章制度3篇
为了建设一支师德高尚、业务精湛的老师队伍，全面提高教育教学质量，规范老师行为，依据上级关于加强师德师风建设的要求，并结合我园实际，特制订师德师风建设制度。
一、师德师风建设目标责任制度幼儿园把师德师风建设责任落实到每一位老师，具体的各项事务均由专人负责，力求做到责任明确，无死角、无漏洞、无空白。二、师德师风互助制度幼儿园选择师德好，业务强，思想道德修养高的老师关怀个别易犯错误、脾气急躁、性格内向、易冲动自控力量差和刚参与工作的年轻老师，主要从平安、师德等方面对其进行思想教育，主要是了解他们的工作状况和思想动向，准时订正消灭的问题或不良思想趋向。重大问题必需准时报告园长，并作准时处理。三、师德师风学习制度幼儿园利用幼儿园的各种会议，对老师进行师德教育，并组织学习有关教育法律法规学问，让每一位教职工明白：作为一位人民老师应当努力做好什么，不能做什么，而且每位老师都要有学习笔记。四、师德师风督促制度1、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、社会言论监督，并设有公开监督电话。2、定期听取社会人士对幼儿园师德建设的评议。幼儿园定期举办家长会，亲子活动等，多方听取社会各界的意见和建议。依据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。
3、幼儿园园长、教职工凡发觉有老师违纪、违法犯罪现象不管是否属于自己的直接工作范围，都必需向幼儿园有关人员反映，凡视而不见，推诿纵容、任其进展的，幼儿园将依据情节和后果加以责任追究。
五、师德师风考评制度幼儿园坚持做好每日巡查。坚持把教职工师德考核的结果纳入老师教学年段岗位考核和老师的年度考核内容，与老师岗位聘任、提干评优等切身利益挂钩。六、师德师风评议制度幼儿园在每学期期末放假前或下半年开学前，集中对全园教职工师德师风进行评议，通过老师自我总结剖析和日常工作状况记录，查找学校师德师风管理和老师遵守师德师风规范等方面的缺乏，制订整改措施，督促落实，提高老师的师德师风水平。七、师德师风奖惩制度幼儿园每年评比表彰一次师德先进个人。报告师德师风建设中优秀老师的典型事迹。并赐予物质嘉奖八、预防和杜绝老师犯罪制度1、加强领导，落实责任。预防和杜绝老师犯罪。幼儿园将杜绝老师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝老师犯罪的责任分解给每一个年段或每一位教职工，形成有效的防范机制。2、认真开展预防和杜绝老师犯罪的教育活动。幼儿园必需严格执行《师德师风管理制度》，认真组织教职工学习法律法规、职业道德规范和准则等相关内容。一、学习制度
第1页
1、每周三教研会为师德、师风学习时间，其时间不少于一小时。2、实行领导包组，包组领导必需在学习中起模范带头作用，利用一切可利用时间给老师做专题辅导。3、学习形式多样化，实行集中学和自学相结合，辅导和组员商量相结合，实行个人撰写心得体会与集中沟通相结合。4、每位老师认真做好笔记，按要求撰写师德论文和心得体会。5、老师个人学习状况，定期进行考核，并纳入老师综合评定。6、领导包组状况：语文组：数学组：英语组：综合组：二、师德师风评估奖惩制度1、成立以校长为第一责任人的师德建设领导小组，使师德建设各个环节均落到实处。2、在学校醒目位置设立师德师风"举报箱'，广泛听取同学、家长、群众、社会各届人士对老师师德师风的意见和建议，全方位接受社会监督。3、加强对老师师德鉴定的过程性评价，每期段考后要组织一次同学测评，家长测评和老师互评，期未要组织一次老师自评和师德领导小组考评，为学年度考核供应依据。
第2页
篇十：2022年幼儿园师德师风制度
幼儿园2022师德师风工作计划范文
1.幼儿园2022师德师风工作计划范文
一、本学年师德建设工作重点：大力加强师德师风建设，坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为教师的自觉行为，转化为教师的人格品质。进一步规范教师的言行，学习宣传校内外“优秀教师”的先进事迹，要求全体教师必须做到“三爱”：爱事业、爱岗位、爱学生，不断加强自身建设与修养。二、具体措施：(一)加强领导与规范，强化师德建设观念。1、把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。2、做到师德教育经常化、制度化。教师的集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于四次。3、规范师德行为，对照有关师德规范的要求，教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，开
展批评与自我批评，写出师德自查自纠书面材料，切实解决教师中存在的问题。
4、进一步规范家校联系行为，建全和完善家长学校联系制度。通过家长会、家访、电话联系等多种形式，促进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。继续开展学生问卷、征求家长意见、师德调查、教师师德评价活动，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，增强工作透明度、增强学校与家长、教师与学生的有效互动，创办人民群众满意的学校。
(二)加强学习，提高职业道德素养。1、组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规，贯彻执行县教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容，每学期每位教师写学习笔记和心得体会。2、引导全体教师树立终身学习意识，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加继续教育及业务进修，在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。（三）多彩活动，提升师德修养。1、认真开展“三爱活动”（爱事业、爱岗位、爱学生）。通过开展“爱事业”活动，树立教师工作责任心和职业幸福感；通过开展“爱岗位”活动，加强教师的敬业精神；通过开展“爱学生”活动，重建教师的博爱心灵。为确保“三爱
活动”扎实推进，取得实效，积极开展以下师德建设活动。2、开展丰富多彩社会志愿服务活动。3、开展“关爱教师”活动。关注教师的情绪、关心教
师的生活、关怀教师的成长，积极帮助解决存在的实际困难，让广大教师感受到学校的温暖，提高职业幸福感，稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康，充分利用教师大会、个别谈心、心理健康教育辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导，保证教师以良好的心态投入学校工作。
(四)完善教师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康发展。
1、建立师德检查制度，制定教师月考核指标体系，对教师进行月考核。（师德占总考核的10%）
2、学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。
3、对全体教师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行，及时对当事教师提出批评教育。
2.幼儿园2022师德师风工作计划范文
一、热爱幼儿。关心爱护全体幼儿，对于特殊儿童要正确对待，不歧视他们。支持客观、公正地对待和评价每个幼儿，善于发现儿
童身上的积极因素，并鼓励幼儿追求进步。勇于承认自己工作中的失误，勇于接受领导和家长的正确意见。不讽刺、挖苦、歧视幼儿。严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿，做到严而有度、严而有方。
二、爱岗敬业。热爱幼儿教育事业，安心从教，踏实工作。热爱幼儿园，关心幼儿园的发展。尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作，树立榜样。以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”出发认真贯彻落实教学常规，不随意迟到、早退、中途擅离岗位，使用手机不影响工作，随时随地给幼儿良好影响，不随意发牢骚，不体罚或变相体罚幼儿，真心诚意对待幼儿，成为他们的“伙伴”。不传播有害于小朋友身心健康的错误言论。三、为人师表。模范遵守社会公德，做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。仪表大方得体，语言规范、健康、准确、纯洁，日常行为文明。思想作风实事求是，表里如一，工作作风认真严谨，讲求效率，待人处事光明正大，诚实守信，生活作风端庄大方。做到尊老爱幼、邻里团结。四、严谨治学。认真务实，不马虎;勤奋好学，接受继续教育，在原有学历的基础上，获得高学历。明确本职工作的目的和要求;刻苦钻研业务，精益求精，减少和避免工作上的差错，深入研究有关的教学方法，提高教学质量。系统钻研有关的专业
知识，广泛学习相关的专业知识。积极承担教育教学研究工作，认真撰写论文，不断探索教育规律，工作中有改革创新精神。
五、依法执教。认真参加政治学习活动，不迟到、不早退。认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》等法律法规和党的教育方针政策，重视素质教育。六、尊重家长。主动、经常地与学生家长联系，每学期对家居本镇范围内的幼儿至少家访一次，相互配合教育幼儿。尊重幼儿家长，认真听取家长的意见，虚心接受幼儿家长的正确批评。向学生家长宣传科学的教育思想的方法。七、廉洁从教。不利用工作之便，从幼儿家长中谋求私利;以事业为重，以幼儿为重，不随意请假，调课，服从组织分配，接受工作乐意。有奉献精神，不计较个人得失，工作积极主动，任劳任怨。八、团结协作。正确对待自己，待人处事冷静、谦逊，正确对待他人、对同事尊重、关心、爱护、帮助、负责、理解;坚持原则，不做“好好先生”相互学习、取长补短、开展有益竞争，不搞知识“封锁”，搞好群体创优;热心帮助他人，乐为他人工作创造条件。热爱集体、关心集体建设，积极参加集体组织的各项活动，为集体建设出谋划策;热心关怀集体中每个成