下面是小编为大家整理的2023年美丽天空暑假作文（全文完整）,供大家参考。
美丽的天空暑假作文1
当大地充满绿色，人们行走在人行道上，与大地亲近，又有谁去注意那广袤的天空呢？湛蓝、白云飘飘，这是唯一能形容天空的词，然而，有一次，我却在偶然中发现了那最美的天空。
有一天下午，我独自一人在一片花园中行走，偶然抬起头，看见了这美丽的天空，我靠着墙，抬头凝视着天空，当时天空中有许多云朵。我看着蔚蓝的天，发现那一朵朵洁白的云在慢慢的移动，云朵上洁白无瑕，没有任何瑕点，那飘忽的白云在天中游动，让人看了有种晕眩的感觉。天很亮，但不是白茫一片。我慢步走上楼梯，站在*台上，更能清楚的看见那美丽的云朵。我清晰的看着每一朵白云，它们仿佛十分有神韵，没有轮廓，就像上纯白色渲染一样。天空的`蓝让我陶醉。那种蓝不能用词语所代替，是一种深远的，明朗的蓝。天空中没有任何污点，原来这无边无际的天空竟这样美妙，我目不转睛的看着，天空中只有蓝与白，我身临其境，仿佛自己的心也随着这白云飘荡起来。这片被遗忘的天空竟这样有韵味。
夜晚，我又一次来到这天空下，凝视着。夜晚的天空是幽蓝的，充满了神秘。天空中没有星星，没有白天的云朵，只有一片墨染的幽蓝，这时吹过一阵微风，我的眼睛变得更加明亮。夜晚的天空很宁静，没有一点生机。但是我想：这片幽蓝的背后，不就是白天那湛蓝的天空吗？
啊！原来天空竟这样奇妙，我回到家，心中百感交集，我发现了最美的天空，它是那样美妙，那样神奇。我的心动摇了，原来美就在每个人的身边，关键在于你会不会发现美，会不会用心灵去感悟美啊！
美丽的天空暑假作文扩展阅读
美丽的天空暑假作文（扩展1）
——美丽的暑假作文5篇
美丽的暑假作文1
我从东大门走进天湖花园，宽敞的路旁种着高大的，笔直的风景树。来到小桥头，我看见桥连头有两颗挺拔的黄桷树，树干粗壮，树冠像一把绿色的大伞。站在桥中间的栏杆上，看到小河沟的水缓缓地流着，*垂吊着许多九丛桷和月季花。
走过小桥，来到中心花园，我看见有一个高雅的水上凉亭，五颜六色的龙柱，晚上会闪起五光十色的光芒。旁边还有两只海豹模型，他们静静地蹬在那里一动不动。亭子的外边有一个音乐喷泉，在音乐声中喷出的水有时高，有时低。最精彩的是水龙柱，一会儿交叉成象乘法符号一样的图形，一会儿交叉成一座拱桥，一会儿又像“仙女散花”漂亮极了！
花园南区，种着许多黄桷兰树，草坪中那弯弯曲曲的紫罗兰开着粉红色的小花，好象
满天的星星，路旁的水芭蕉开得正艳，有红色的、有黄色的、红黄相间，真好看！
穿过一片楠竹林，来到天湖花园西区，路旁宗着许多的月季花。我走着走着来到小溪旁。小溪蜿蜒长达几十米。溪中的水，慢慢地流着，红红的小鱼在水中游来游去，还有小青蛙呱、呱、呱地叫着。溪边长着茂密的小棕树和金黄色的水芭蕉。我们来到西区顶端，那里有天然的井水游泳池。我们走进池内，看见圆形的儿童游泳池，池内的`水是清清的，能看到池底，承认游泳池是半圆形，水是绿绿的，因为水很深，看不见底。路旁醒目的安全提示，告诉游泳的人们禁止跳水、潜水、违者后果自负。
我们经过健康活动中心，来到天湖花园北区，路边种着许多牵牛花、栀子花、金菊。
来到北区小山坡，坡下种着许多兰草，中间是高大的柏树和雪松，坡上种着不少腊梅，坡的尾端，有一片香蕉林。香蕉树上挂着一串串弯弯像月亮的小米蕉，还吊着一个像桃一样火红的小球，这里简直象热带丛林，晚上，我们都喜欢在阴凉的“丛林”里捉迷藏，这是我们小朋友聚会的好地方！
好美丽的天湖花园，它被评为重庆市优秀住宅小区，真是名副其实啊！
美丽的暑假作文2
沙湖位于宁夏银川市北部42公里,一共是13000亩。
沙湖就像是一个人间仙境：
沙湖的春天,柳树又重新长了新芽,嫩绿嫩绿的,柳枝像一个正在甩辫子的少女，在春风中翩翩起舞；小鸟又重新回归了自己美丽的故乡—沙湖，小鸟成群结队的叽叽喳喳的叫着，好像在说：“终于回家了！”
沙湖的夏天,你一定要去滑沙还要乘坐滑翔翼:滑沙特别好玩，虽然看起来非常可怕,但是等你滑下去,你就会感觉又刺激又爽!滑翔翼也是一样,当你腾空飞翔在沙湖上空，俯视沙湖的所有景色,不禁被美丽的景色陶醉了。一丛丛的芦苇像翠绿的屏障；一群群的水鸟在芦苇里捉迷藏；一个个的滑翔伞就像鸟儿一样，翱翔在蓝天上，忽然“飞”过去了,特别有风速感,凉快！沙湖还有一个又大又美丽的荷花池大约有1万多亩，你可以把荷花摘下来，然后闻一闻，你就会感觉特别香。荷花红红的，衬托在绿油油的荷叶上，真是好看极了。这让我不禁的想起来了一首诗：
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
沙湖的秋天，叶子都变黄了，掉下来了，芦苇的芦花像雪一样在天空中纷飞；傍晚的日落必往常更是显得格外美丽……
沙湖的冬天，湖面就像是一面明亮的大镜子，你可以在上面打陀螺，还可以在上面滑雪橇、滑冰等等……那种感觉，就一个字：爽！
沙湖真是鱼的天堂，鸟的世界，游客的乐园！鱼儿们在水里欢快的游着，尾巴时不时地在摇摆，好像在告诉人们：这里可好玩啦！鸟儿们在天空中自由的飞翔着，你可以时常听到鸟儿们开心的叫声；到了沙滩，你可以看到大乌龟在慢慢的散步……
沙湖的游乐项目也有很多，就比如：滑沙（最经典的一个项目）、滑翔翼、骑骆驼、滑索道、沙漠摩托车、水上飞机等等…
美丽的沙湖，众多的游乐项目，刺激的欢乐玩法，每次去了还想再去，真是让人流连忘返，感叹不已！
美丽的暑假作文3
听说峨眉山风景优美，这次去峨眉山果然名不虚传。暑假，爸爸妈妈带我去四川峨眉山旅游。
经过一番长途颠簸，我们终于来到了位于山脚下的报国寺，这让爸爸想起了他读大学时的美好回忆。沿着蛇形弯道向前行，我们来到了一眼小泉水旁，极目远眺，那一丝细流正沿着一条小缝隙往西流淌，发出“叮叮”的声响，好像钟声回荡。一路上，常翠欲滴的植物不断映入眼帘，不时出现一道瀑布，顺着绝壁流下来，激起一朵朵水花飞溅在山间，好幅青山秀水的风景画。
来到半山腰，我们去了清音阁，是一个小亭子，坐在亭里，凉爽又惬意。亭下是条小溪，更增添了清音阁的幽静。溪水清澈见底，溪底是五色斑斓的鹅卵石，银色的"水泡似一串串珍珠抛在水面上，泛起微微涟漪。我们一边看，一边照相。
随后，我们坐缆车上了山顶——金顶。金顶上有一个塔，塔的四个方向都有一头大象的雕塑，而下面是一层层的灯，听说晚上点一盏灯，就可以实现一个愿望哩。
峨眉山风景优美，景色宜人。真是美不胜收！
美丽的暑假作文4
今年暑假，我去了一个非常美丽的地方，那里令我印象深刻，那就是——武汉。
我们经过三个小时的长途跋涉，终于到了武汉这个风景秀丽的地方。第一站，我们来到了汉口的沿江风光带。我们坐在江边一个漂亮的玻璃房包厢里，一边吃着武昌鱼，一边欣赏着美丽的长江风景。吃完饭，我和小伙伴们就打着光溜溜的赤脚，向长江飞奔而去。在江水中，我们快活地嬉戏着，打闹着。河边的柳树也跑来凑热闹了，嫩绿色的柳枝垂在黄色的水面上。远远望去，就像一位小姑娘，羞答答的低下了头，随着一阵微风吹来，那美丽的发丝轻轻地拂过水面，在*静的水面上激起一个个小小的水波纹。远处，水面上飘来了一个柳枝做的头环，一定是哪个调皮孩子的杰作。我拾起头环带着头上，大笑着喊道：“春姑娘来咯……”
傍晚时分，我们驱车来到了东湖，透过车窗看到了大片大片的荷花。我和伙伴们兴奋的大叫着：“停——车，快——停——车!”爸爸赶紧把车停在了路边，我们打开车门迫不及待地跳了下来。放眼望去，东湖简直就是荷花的天堂。荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间挤满了粉色和白色的荷花。有的花骨朵儿饱胀得像马上就要绽开似的，有的荷花全开了，像极了小姑娘羞红的脸蛋，还有的已经长出嫩黄色的.小莲蓬呢，好想咬它一口。
在武汉的日子，我们还去了四大名楼之一的黄鹤楼，记载着英勇事迹的烈士街。还有首义广场，那里有一个超级大的金黄色莲蓬雕塑，地上散落着几粒我双手都抱不过来的大莲子。武汉真是一个令人流连忘返的好地方。
大自然其实还有很多美丽的地方，快让我们带上发现美的眼睛去寻找更多的美吧!
美丽的暑假作文5
一说加拿大，让人无法不提它的美丽，脑子里立即闪现了著名的千岛湖，路易斯湖，华特顿湖国家公园，尼亚加拉大瀑布……都是令人神往的。今天我就带大家去浏览一番吧！
首先，我们先去瞧瞧一个天然美丽的湖——千岛湖。千岛湖有小天然岛屿1865个，人工岛屿1个，湖水像大海一样深邃、碧蓝，像大洋一样广阔、坦荡，像镜子一样明亮、宁静。1000多个绿色岛屿，飘浮在水面上，每个岛屿都是郁郁葱葱的，几乎没有荒岛。它们和我们时近时远，若即若离……在著名的扎维孔岛上，有世界上最短的国际桥，这座桥全长仅9.75米，一头通向一个大岛，属于加拿大，而另一头通向一个小岛，是美国，它犹如一条天然彩虹，为千岛湖增加了几分色彩。湖中心的分界线将千岛湖一分为二，南岸是美国的.纽约州，北岸则是加拿大的安大略省。千岛湖中大多数岛屿，绿树掩映，不同风格的别墅时隐时现，这里是富人避暑的天堂。
去完千岛湖，现在我们去参观举世闻名的尼亚加拉大瀑布。尼亚加拉大瀑布它是世界七大奇景之一，位于加拿大和美国交界的尼亚加拉河上，它那丰沛而浩瀚的水和磅礴的气势，使所有前来观赏的游人都为之震撼。瀑布溅起的浪花，水势汹涌有如千军万马，惊心动魄，有时高达100多米，当阳光灿烂时，便会营造出一座七色彩虹桥。
其实，我们*也有许多美丽的地方，加拿大有千岛湖，我门*也有“千岛湖”，它也有1078个岛屿……而且我们国家还有其它闻名世界的湖，太湖、西湖、鄱阳湖、洞庭湖、洪泽湖、巢湖……；我国的山更有名，泰山，华山，衡山，恒山，嵩山、黄山……
加拿大之旅圆满结束了，我还懂得了一个道理：我们只要保护环境，爱护大自然，美丽的地方不难找！
美丽的天空暑假作文（扩展2）
——美丽的夏天暑假作文400字3篇
美丽的夏天暑假作文400字1
站在夏天的田野，远处，那连绵起伏的山峦一座挨着一座。天空蓝晶晶的，犹如一块透明的蓝宝石。白云在天空中飘动，犹如一朵朵棉花糖，在微风的吹拂下变幻各种美丽的形状。它们有时像绵羊，有时像小兔，有时像冬瓜，还有时像房屋……
宁静的小树林里长着茂盛的大树，树叶绿油油的，十分阴凉。知了在高高的枝头上唱歌，小鸟在树丛中飞翔。这些树像一把大伞，为正在茁壮成长的小草遮风挡雨。绿茵茵的草地上开满了五彩缤纷的野花，就像是洒在草地上的七彩星星。一条清澈见底的小河淌过草地，像给大地妈妈围上了一条蓝色的围巾。近处，一群群色彩绚丽的小蝴蝶在花丛中拍打着翅膀，跳着优雅的舞蹈，像是在举行一场盛大的舞会。一群群小鱼顶着水游过来，他们一边吐着泡泡，一边把头探出水面，好象在欣赏大自然的美丽景色。一会儿，小鱼摆摆尾巴钻到深水不见了。这时水面漾起一道道波纹。这就是美丽的大自然，这就是美丽的夏天。
美丽的夏天暑假作文400字2
夏天到了，天气渐渐转热了，太阳光猛烈地照射着大地，人们不得不把身上的长衣服脱掉，有些人为了凉快，还下河洗澡呢！洗洗像到了秋天一样，非常地凉爽。如果你要下河洗澡，那你要小心，应和大人一起去，不要出现事故。
夏天，河边的太阳花开了，太阳光越强，花就开得越茂盛。中午的时候，太阳光很强，太阳花开得却更加茂盛，太阳快落山的时候，太阳花就谢了，结出了毛绒绒的东西，人们都说那是它的种子。如果你在城里，你一定不知道它叫什么名子，那我就告诉你它在城里的名子吧！它在城里人们都叫它——蒲公英。
夏天，小河里的水清澈见底，鱼儿快活地游来游去。微风吹来，小河里漾起一道道波纹，多像小姑娘灿烂的笑脸，河边的小草也随风舞蹈，欢迎这美丽的夏天。
夏天，白杨树的叶子已经是一片深绿，人们可以在树下面乘凉，如果十雨的时候小朋友们在雨中跳着、蹦着，真像欢快的小泥鳅。树木花草被雨水冲洗得一尘不染，花儿更红了，小草更绿了。一行行白杨树高大茁壮，多像穿着绿军装的卫士为我们放哨、站岗，为我们遮挡骄阳，村庄一片葱绿，田野一片金黄，小河哗哗的流淌，一望无际的麦子也由绿变成金黄，麦浪起伏，多像金色的海洋，人人都露出喜悦的笑脸，都在为美丽的夏天放声歌唱。
夏天美，农村的夏天更美。
美丽的夏天暑假作文400字3
夏天是多么美丽!山川河流，花草树木都焕发出勃勃生机。那蓝天白云，绿树红花，那炽热的阳光，池塘中那美丽的荷花，青蛙的叫声，都是夏天的脚步。
我喜欢夏天，夏天盛开着许多美丽的小花，有月季，串红，芭蕉，大丽菊。它们千姿百态，芳香扑鼻，争奇斗艳，五光十色，非常美丽!柳树也散发着浓浓的生机，在微风中，柳树舒展着自己的长辫子，就像美少女一样美丽。杨树更是枝繁叶茂，为人们撑起一把绿色的，天然的凉伞。
我喜欢夏天，夏天如果和爸爸妈妈一起去莲花湖去看一看，那波光鳞鳞的湖水，那嫩嫩的荷花，荷叶，还有那水中的睡莲，那假山上的怪石，那雨后美丽的彩虹五光十色，形成了一幅美丽的山水画。还有莲花湖的净水池，一片碧绿，各种水生植物净化了各种污水，即节约了水资源，又美化了我们的环境。
夏天，你充满了生机!夏天，你充满了活力!夏天，你充满了花香!啊!夏天，我爱你!
美丽的天空暑假作文（扩展3）
——暑假作文：美丽的大海 (菁选3篇)
暑假作文：美丽的大海1
五一黄金周时，妈妈带我去了山东。我们跟随着旅游团到了山东省九丈崖。
这里的景色很美。最吸引人的景色就是大海了。我第一次见到大海。他比我想象中的大海不知要大多少倍，蓝色的海水涌起滚滚浪花，浪涛拍打着岸边的礁石。远远望去，水天相依，无边无际。
我还在那里捡了许多小贝壳，小海螺和海石头。你们有所不知啊！这些东西都是经过反复的摩擦后，变成了各种各样的.形状。还有可爱的小海星。我第一眼看到它的时候，感觉非常的恶心。不过，如果你仔细的看，就会觉得它格外的可爱。在捡贝壳的时候，看到一朵朵白色的浪花，还没有来得及跑，就早已被浪花溅了一身水。沙滩上，贝壳全部都成湿的了。
来了一阵风。风弟弟说了几句话，激怒了海哥哥，海哥哥听了很气愤。就卷起来了汹涌的浪涛，猛烈地冲向岩石，冲向沙滩。它们互相撞击着，互相拍打着，好像心中有说不完的怒气似的。浪还是冲啊，冲啊，仿佛要把那带有菱角的岩石啃完才肯罢休。那些岩石经过冲擦后，摸一下，就会觉得滑滑的，而且还长了许多青苔。变得有好多好多层呢！
辽阔的大海是多么的美丽呀！到了明年，我给你们当导游，带你们去游览，好吗？
暑假作文：美丽的大海2
星期天，妈妈带我去海边玩耍。
日出前世界一片漆黑，小船、沙滩、海、岩石、海鸥、捕鱼人都被这无边无际的黑色笼罩着。小船正在慢慢悠悠地驶过去，生怕吵醒了这个安静的世界。沙滩上静悄悄的，空无一人。海的波浪慢慢地飘荡着，慢慢地，不敢用力。岩石静静地站在那儿，像一个士兵笔直的站在海上。海鸥慢慢地飞着，没有用力地拍打翅膀。捕鱼人坐在船上，轻轻地把鱼网放在水里，也不敢吵醒这个安静的世界。
中午妈妈让我回家吃饭，吃完饭立刻跑到沙滩上。我看见了半个大太阳、游戏的小孩、掉落的椰子，我和小朋友在沙滩上踢球。有人在玩躲猫猫，一个人抓几个人藏。沙滩上传来了“咚咚咚”的声音，树上的椰子看见了，也跳下去跟他们一起玩耍。
晚上我坐在沙滩上看见了天空上的云，月亮和流星。月亮像一条小船，慢慢地驶向另一片海岸，而云就是大海。流星划过天空像一个巨人，巨人弯下腰去捡球。
我真的很喜欢晚上看星空，星空又能让我学习许许多多的知识，以后我应该多看看。
暑假作文：美丽的大海3
我爱美丽的“西湖”，我爱雄伟壮丽的“人民大会堂”，但是我更爱这无边无际的大海!
早晨，太阳从东方升起，碧蓝碧蓝的海水变成了红色的了，
好像一层红布蒙在海面上。有的人在那金色的沙滩上跑步;有的人在那沙滩上做操;还有的小朋友在那放小船呢!
中午，太阳当头照。阳光照射在海面上，金光闪烁。这时，一艘轮船向这里开来，船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。有的人在海边吃饭;有的人在海边捡贝壳，贝壳的形状千奇百怪，五颜六色;有的小朋友迎着海风在那里放风筝;有的小朋友在那里用沙在做金色的城堡，漂亮极了;有的人在游泳，大人没有带救生圈，小朋友全部都带上了救生圈;有的小朋友在那儿玩耍;有的人坐在那金色的沙滩上面晒太阳呢;还有的人坐在金色的沙滩上一边吃着食品，一边坐在那儿聊天呢!
下午，涨潮了的时候，海面的景色可壮观了。银白的海浪一个紧接着一个向岸这边奔来。开始，浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。过了一会儿，一米来高的大浪一个推着一个奔腾而来。海浪撞击在海边的礁石上，迸出碎玉般的浪花。游客们看了，情不自禁的发出了一阵阵惊叹声!
过了一会儿，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的军队，向大伙儿压来。大家赶紧躲避海浪的压击。过了一会儿，潮水退了，天也黑了，所有的来大海玩的人都回家吃饭去了。
晚上，大海就更加美丽了!路灯亮着金光，倒映在海面上，闪闪发光。还有许多人在海边的餐厅里，一边欣赏着海滩的夜景一边吃饭、喝酒……
这么美丽的大海，真是让人流连忘返。
美丽的天空暑假作文（扩展4）
——小学快乐的暑假作文
小学快乐的暑假作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学快乐的暑假作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学快乐的暑假作文1
暑假中的快乐无处不在，我们要留住暑假的快乐，别让它流失了。
今天，我和妈妈去我们家门口的仰韶公园玩，我阿姨和我姐也去，我们到了那里，先转了一圈然后我们在跳舞的地方玩了一会儿，我和我姐在玩，我妈和我阿姨在说话，九点多的时候，我想回家就和 姐姐商量打算吓我妈妈一跳，我轻轻的走到我妈妈的后面，她在和我阿姨说话没看见我，走到我妈妈身后我就拍了一下妈妈果然吓了我妈妈一跳。
今天真开心呀，快乐的暑假就快结束了。呼，过得好快呀。
小学快乐的暑假作文2
真好，暑假里，我可以把好久没玩的象棋拿出来大战了，”再陪我下一局吧“，这是我经常说的话，老爸经常被我搞得要躲起来。
我总是想一局接一局地下，可老爸可不想一直陪我玩象棋。我的哥哥金程阳来了，我可开心了，哥哥读小学期间一直在我们家，我们可是一直以来的战友，兄弟俩可以杀个够，姐姐施玮怡来了，我也很开心，姐姐说她不大会下，也没关系，我来教她。下面说说我常用的战术：１、双炮将，用两个炮夹攻敌方的将；２、马后炮，马后安排一个炮，目标就是敌方的将；３、马后藏车，马后藏车４、双车错。当然还有很多灵活机动啦，总之象棋是非常非常有趣。
小学快乐的暑假作文3
这个暑假，我、吴悠、还有她的妈妈一起来到了陕西省历史博物馆，她的妈妈可是一位历史老师呢!
一进博物馆的大门，我就被这些文物的多样和做工的精巧震撼了。我先是看到了铜鼎，吴悠的妈妈告诉我，在古代用铜鼎是用来做饭的，使用它时只需往隔板下添一些水，隔板上加一些米，再在鼎下面烧上火，就可以吃到香喷喷的米饭了。我对唐代女人的妆容很感兴趣，阿姨告诉我，她们出席宴会时，脑门上总会有一朵花型在眉心间 ，那样的妆容是当时最时尚、最美丽的。
没过多久，快乐的时光就过去了。这真是一次有趣的经历!
小学快乐的暑假作文4
快乐的暑假就要过去了，虽然假期很短，可我玩得很开心，我跟爸爸妈妈去了乐岛，在乐岛我玩得很开心。
一进乐岛的大门，我发现了戏水乐园，就让妈妈带我去玩，刚上了滑梯，一股水流冲下来，我被冲了下来，我大叫一声：太刺激了。接着我又玩了许多游戏：摩天轮、飞机、旋转木马，还游泳了呢。
接着，我们又看了海豚表演，那个海豚来自日本，名字叫涛涛，涛涛给我们表演了做算术题：一个人出一道题如3加1等于几，涛涛马上按了报数器，回答等于4，全场热烈地鼓掌，涛涛真棒。
时间过得可真快呀！几个小时过去了，我们才依依不舍地离开了。
回家我还要读红楼梦、三国演义之类的书，新学期开始了， 努力吧！
小学快乐的暑假作文5
今天，是放假的第一天，我和爸爸妈妈一起去看爷爷，我爷爷可是西瓜种植专家。
到了爷爷家，小狗向我摇尾巴，我拿着草去喂老牛，老牛高兴的哞哞叫，像是在欢迎我，爸爸说：“带你去一个好地方。”
不一会儿 我们就了一个很漂亮的地方，那有大树、有小草、有小花、还有小河。那是爸爸儿时的乐园。
到了下午爷爷带我去拿西瓜，我一看哇！爷爷说：“这有无籽瓜、沙瓤瓜。”我挑了一个大的，是无籽的。
切开了以后我咬了一口，那时汁水从我的嘴角流出，那时我满嘴都是甜的，啊真是太甜了！
下一年我还来，再见了小狗，再见了老牛，再见了大西瓜。
小学快乐的暑假作文6
上午的时候，我们去了奎山爸爸说：“山上有很多小动物。”可是我和姐姐，妈妈，爬到了山顶，一只动物都没看到，中午懂姨请我们吃饭，吃的是炸肉，醒目苦瓜……
下午我们去了公园 ，做了飞机，那飞机可以一上一下的非常好玩，然后我们去划了船，划船的时候 我们看见了鸭子，姐姐就喊：“鸭子，鸭子。”然后我们去追鸭子，可是钻海里了我们找也找不到，于是我们就开心的回家了。
小学快乐的暑假作文7
这个暑假妈妈把我送到一位老师家里学习，老师家里有好多同学。老师和我们一起玩棋，丢手绢，猜谜语等。特别有意思的是丢手绢，几个同学围一个圆圈，用一个同学的手拿着手绢，在外圈跑。手 绢放在哪个同学的背后，立刻站起来去追那个同学，追不到的同学站在圆圈中表演节目。我蹲在那里提心吊胆，只怕手绢放在我的后面。因为我不喜欢在同学面前放声歌唱和大声朗读。我就站在外面看 他们玩，也觉得很开心！其他同学玩得不赤乐呼。
小学快乐的暑假作文8
时间过的真快，假期马上就要结束了，这个假期我过的非常有意义，收获也很多。
假期里爸爸妈妈带我去了海边，还领我在大海里游泳，海水可真咸呀，不过我觉的很好玩。妈妈给我办了借书卡，我读了很多绘本，里面的小故事都非常有意思，我很喜欢，我从中认识了不少字，妈妈说我的识字量比以前增加了，我以后要坚持多读书，这样才能认识更多的字。
小学快乐的暑假作文9
暑假马上就要过去了，我真舍不得这个暑假。
这个暑假我过得很开心、很有趣。我虽然没有回过几次老家，但是这个暑假我还是很开心。
我的哥哥还带我去看了四部电影，分别是西游记大电影之大圣归来、赛尔号5大电影之雷神崛起、黑猫警长之翡翠之星、捉妖记。
这个暑假我真开心啊！
小学快乐的暑假作文10
“头上长两角，背上驼着山，贴着地上走，留下粘粘路。”猜猜是什么？对了，是蜗牛。这可是我编的谜语哦。今天下午，我在小公园玩，玩着玩着，我就捉起了蜗牛。我把捉来的蜗牛放在好大好大的一张树叶上，带回了家。妈妈说：“蜗牛脏，我们要给它瓶子装，不然它爬开去在我们家生了许多小宝宝，我们家就成了蜗牛之家了。”说着，妈妈赶紧找来瓶子，我把蜗牛一个一个地放进它的新家。我想，盖上盖子，蜗牛就没有新鲜空气了。我说：“妈妈，给盖子戳几个洞。”做完了这些，我拿着瓶子在看，哦，调皮的蜗牛不一会就爬到了新家的屋顶上，真奇妙啊！
小学快乐的暑假作文11
每天早上都要去上补习班，而且一上就是一天！天天都是这样，我好羡慕那些可以到处玩的同学啊，嗨，谁叫我马上就升入六练级了呢？这就是所谓面临小升初的“魔鬼训练”我终于知道什么叫笼中之鸟了，就像我这样——整天一大早起来去上课，回家做那没完没了的作业，看别人玩，自己又不能玩！我要崩溃了！！！
小学快乐的暑假作文12
我的暑假是生机勃勃的，快乐的，大家呢！呵呵：就让我说说我的暑假，我的暑假是在家里过的。
我每天都过的有声有色，内容每天都不一样，有时我会自己去健身区健身，有时我会去大桥下的老婆婆家玩，有时会采些花花草草玩。
令我难忘的是一只小鸟，那是老爸为我抓的`，我看这只小鸟很可爱将它放生了，还有一条小鱼，他的身体不大不小中中等等，是黄色的可在家养它可它的鱼鳞却变黑，爸爸说：“是环境不好将它放生吧。”大家都同意，我就把他放生了。
我的暑假就是这样的，你们呢！都说说吧。
小学快乐的暑假作文13
暑假中，我跟姐姐、舅舅、大姨父去打CS。我和大姨父属于蓝军，舅舅和姐姐属于红军。我和一个蓝军的小朋友去搞偷袭，我中了五发子弹，牺牲的人要退出比赛，最后蓝军胜。
我还去青岛海军博物馆，参观了海军舰艇，有“果敢号”、“济南号”、“鞍山号”，还有气垫船、战斗机、轰炸机、导弹车、鱼雷、水雷等。
我还到青岛比如世界，体验各种职业。我当机长，开飞机;到比如披萨店做披萨，当厨师;到比如蛋糕店做蛋糕，当蛋糕师。
小学快乐的暑假作文14
七月六日星期五的下午，我出发到宝鸡，又从宝鸡到了甘南藏族自治州。那里海拔3000多米不热也不冷，可是哪里的人穿着厚厚的藏袍。我们又从合作市出发到著名的佛教寺院——拉卜楞寺。我看拉 卜楞寺的殿堂金碧辉煌，有大大小小的佛像有念经的*还有许多游客。后来我们又到了桑科草原半路上看到了金黄金黄的油菜花！然后我们又让姥爷照相，还见到了三个骑着马的姐姐。我们向她们提 出骑马的请求，她们愉快的答应了。我和爸爸妈妈在姐姐的陪同下在草原上转了很大一圈！
小学快乐的暑假作文15
星期四的大课间，我们兴高采烈的来到操场上。我知道今天我们要举行呼啦圈比赛。我们都很高兴。老师说：“预备——开始。”
一开始我的哗啦圈就掉下来了。我看见同学们的呼啦圈五颜六色，心里很着急。不一会儿，第二个也被淘汰了。接着很多人都被淘汰了。
我看见杨靖宇把呼啦圈弄到腿上，不一会儿，他也被淘汰了。
这时，场上只剩下庄世龙、高嘉伟、解家雨和胡新涛。我很羡慕他们，其中高嘉伟最用力。
下面是攻击赛。我一开始就被攻下来了，我是倒数第一，我失败了，可是我很高兴！
美丽的天空暑假作文（扩展5）
——《美丽的天空》教案
《美丽的天空》教案
作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《美丽的天空》教案 ，欢迎阅读与收藏。
《美丽的天空》教案 1
教学重点：学生可以用写实或幻想的手法完成一件美丽的天空剪贴画或绘画作品。
教学难点：尝试用不同的材料和方法自由、大胆地把所感所想表现出来。
教育理念：强调了让学生逐步体验美术学习的特征，了解在创作中的多种手法：可以写实，可以幻想，了解作品的多种形式。
教学内容与目标：A.教学内容：用写实或想象的方法完成一幅美丽的天空的绘画或剪贴画作品。B.显性目标：学习剪贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神。C.隐性目标：尝试用纸、剪子、胶水、吹塑板、水粉色等多种工具和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把所感所想表现出来，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。
教学过程：
一、 探索天空的奥妙
1、 唱《闪闪的星星》
2、 天空不仅有美丽的星星，随着季节和早晚的变化，天空会出现多种美丽的色彩。
3、 老师这里有很多的你觉得哪你的天空是什么颜色的，学生选一种颜色的彩色纸作为天空。
4、 想一想你的天空上有什么？
二、 欣赏
1、 欣赏作家们的作品。
2、 欣赏优秀的学生作品。
3、 说一说你看了这些作品你觉得那些给你的印象最深。
三、 探索不同的表现方法1、 展开想象的翅膀，用绘画的方法画出天空中会出现的景象。（可以用彩色纸、水彩笔、蜡笔等多种绘画工具来表现）
2、 可以用不同的材料通过剪、撕、贴的方法来表现天空中的景象。
四、 尝试用多种表现方法表现天空
小组合作表现天空。
五、 作业展评
1、 学生自评：讲讲画面上画了什么？觉得表现的最好的地方是什么？哪里还需要改进？
2、 大家评
（1） 评出小小画家。
（2） 评出小小设计师。
六、 课堂小结
我们的世界很美，面对这样美丽的天空你想到了什么？你想对大家说一句什么话？
《美丽的天空》教案 2
一、教学目标
（一）学习剪贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神。
（二）尝试用纸、剪子、胶水、吹塑板、水粉色等多种工具和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把所感所想表现出来，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。
二、教学重点和难点
（一）重点：用绘画或剪贴画的方法表现一幅美丽的天空。
（二）难点：作业的新颖和富于情趣。
三、课前准备：
（一）学生课前准备：彩纸、白纸、剪刀、胶棒、油画棒
（二）教学器材：电视、电脑、录音机
（三）教学：《—美丽的天空》
四、教学设计学习内容
学生活动
教师活动
一 组织教学
师生问好
二 讲授新课
1、创设情景，引入课题
师生谈话，感受旅途中的美丽风景、增长知识、见闻。学生根据声音、图像展开想像，并用画笔表现出所想。
师： 你们喜欢旅游吗引到大自然中美丽的地方去游玩，是一件很好的事情，我们不仅欣赏了美丽的景色，还知道了许多新的知识。你们都去过那些美丽的地方？
师： 今天我要组织一个旅游团，带大家去一个美丽的地方，你们愿意和我一起去吗？看，这就是我们的交通工具，你们猜到我们去哪儿了吗？
师：想搭乘本次航班的同学用线画出在天空中见到的或是想象到的一种景物，作为此次航行的机票，在音乐声停止时，请你迅速把它贴在胸前。
2 欣赏图片，启发思路
⑴ 作起飞准备（放起飞声音）
⑵ 欣赏
⑶ 欣赏作业，选择作业形式
小组讨论，进行竞赛根据内容，学生边讲解，边欣赏。学生观察、讨论并回答。
师： 现在飞机就要起飞了，请大家系好安全带。师
： 各位乘客请注意，欢迎大家乘坐本次航班，我是此次空中旅行的导游，现在行你想象一下，待会儿我们会在空中看到哪些景物呢？（小组讨论，看那个组说的最多）
师： 让我们透过飞机窗口，一起欣赏来欣赏大家提到的这些景物（出示，边欣赏，学生边讲解）
师： 我们这次愉快的旅行就要结束了，为了留住这些美好的回忆，咱们一起把天空中美丽的景物表现在纸上，好吗？
师： 见书，谁知道这些作业是用什么方法创作出来的？你喜欢哪种？除了这些方法以外，你还想用哪种表现？
3 创作实践
学生创作。
师： 请选择你喜欢的方法创作一张美丽的天空。教师指导
4 评价
欣赏画面、讲故事
师：大家将自己的作品拼在一起，根据自己的画面内容，讲有关天空的故事。
《美丽的天空》教案 3
一、教学目标
（一）学习剪贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作和创新。
（二）尝试用纸、剪子、胶水、吹塑板、水粉色等多种工具和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把所感所想表现出来，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。
二、教学重点和难点
（一）重点：用绘画或剪贴画的方法表现一幅美丽的天空。
（二）难点：作业的新颖和富于情趣。
三、课前准备：
（一）学生课前准备：彩纸、白纸、剪刀、胶棒、油画棒
（二）教学器材：电视、电脑、录音机
（三）教学课件：《课件—美丽的天空》
四、教学设计
学习内容
学生活动
教师活动
一组织教学
师生问好
二讲授新课
1、创设情景，引入课题
师生谈话，感受旅途中的
美丽风景、增长知识、见闻。
学生根据声音、图像展开想像，并用画笔表现出所想。
师：你们喜欢旅游吗引到大自然中美丽的地方去游玩，是一件很好的事情，我们不仅欣赏了美丽的景色，还知道了许多新的知识。你们都去过那些美丽的地方？
师：今天我要组织一个旅游团，带大家去一个美丽的地方，你们愿意和我一起去吗？看，这就是我们的.交通工具，你们猜到我们去哪儿了吗？
师：想搭乘本次航班的同学用线画出在天空中见到的或是想象到的一种景物，作为此次航行的机票，在音乐声停止时，请你迅速把它贴在胸前。
2欣赏图片，
启发思路
⑴作起飞准备（放起飞声音）
⑵欣赏
⑶欣赏作业，选择作业形式
小组讨论，进行竞赛
根据课件内容，学生边讲解，边欣赏。
学生观察、讨论并回答。
师：现在飞机就要起飞了，请大家系好安全带。
师：各位乘客请注意，欢乘坐本次航班，我是此次空中旅行的导游，现在行你想象一下，待会儿我们会在空中看到哪些景物呢？（小组讨论，看那个组说的最多）
师：让我们透过飞机窗口，一起欣赏来欣赏大家提到的这些景物（出示课件，边欣赏，学生边讲解）
师：我们这次愉快的旅行就要结束了，为了留住这些美好的回忆，咱们一起把天空中美丽的景物表现在纸上，好吗？
师：见书，谁知道这些作业是用什么方法创作出来的？你喜欢哪种？除了这些方法以外，你还想用哪种表现？
3创作实践
学生创作。
师：请选择你喜欢的方法创作一张美丽的天空。
教师指导
4
欣赏画面、讲故事
师：大家将自己的作品拼在一起，根据自己的画面内容，讲有关天空的故事。
《美丽的天空》教案 4
一、教材分析
我所上的一年级美术课《美丽的天空》是以康定斯基的《蓝天》开篇，引导学生进入想象的空间，而后是学生的绘画和撕剪贴作品，本课在设计上应让学生逐步体验美术学习的特征，了解在创作中的多种手法：可以写实，可以幻想，了解作品的多种形式。
二、学情分析
对于一年级学生来说，已经经过三个月的美术课训练，能够较好的掌握绘画技法，撕贴技巧在之前的第5课和第7课中都有进行学习和练习，虽然还不成熟但也掌握了一定的撕贴技巧。从学生自身情况来说，学生思维较活跃，而且都很喜欢美术课，因此就要想办法在本课的学习中让学生能最大潜力的去创新，采用更多的手法进行表现。
三、教学目标
知识：学习撕贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神。
能力：尝试用手撕彩纸、用水彩笔、油画棒绘画以及剪刀和胶水等工具和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把所感所想表现出来。
情感：体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。
四、教学重、难点
重点：学生可以通过用撕贴和绘画的手法在小组内共同完成一幅美丽的天空剪贴画或绘画作品。 难点：尝试用不同的材料和方法自由、大胆地把所感所想表现出来。
五、教、学具准备
教学准备：音频文件、ppt电子图片、彩色卡纸、范画，绘画工具、胶水和剪刀
学具准备：彩色卡纸、蜡光纸、绘画工具、胶水（剪刀）
六、教学过程：
一、音乐导入
今天老师要带大家去一个特别的地方，请大家插上想象的翅膀，闭上眼睛，用心感受：我们要去哪儿？ （音频文件：直升机和小鸟鸣叫的声音）
师：我们到了哪儿呢？（引导学生进入今天的主题：天空） 今天同学们就和老师一起飞向我们美丽的天空。（出示课题：美丽的天空）
二、教授新课
1、认识天空的色彩
根据季节、时间、天气的不同，天空会呈现出不同的色彩，老师面前有一些色卡纸，请大家选一选，你见过的天空什么颜色的呢？ （学生自由进行选择）
师：同学们不要着急，和老师一起来看看我们的天空究竟有几种色彩呢？
（播放PPT图片，引导天空多变，有十分丰富的色彩） 瞧，我们的天空色彩可多了，很多都是我们色卡纸没有的色彩，老师随意选择了四种天空的色彩，作为今天的天空。（贴到黑板上）
2、认识天空中的事物
我们美丽的天空从来不寂寞，它的朋友可多了，瞧（PPT：鸟、白云、跳伞的人，太阳下山月亮出来了、焰火……） 你还知道天空其它的朋友吗？ 生：自由回答。
3、认识艺术中的天空
A、欣赏大师的作品：康定斯基《蓝天》，梵高《星月夜》 天空在生活中如此美丽，在大画家的艺术作品中就更富有想象力和创造力了，看，在画家的笔下，天空是多么的有趣和生动呀！ 问：这两幅作品大家看出是用什么方法表现的吗？ 生：绘画。
B、欣赏小画家的撕贴天空作品
不但有非常棒的大画家们用绘画的方式表现了我们的天空，一年级的同学们也不甘示弱，用灵巧的小手也完成了一幅幅活灵活现的天空图，同学们可以将美术打开17页看看，也可以看大屏幕。 问：这些小画家又是用什么方法表现的天空呢？ 生：撕纸（撕贴）和剪贴
4、示范
看到这，老师的手也痒痒的了，想为今天的天空送上第一个撕纸朋友。 示范：一个热气球，边撕边提问关于色彩、形状、粘贴方法等问题。
（做完后贴到天空中）
天空有了第一个朋友，就会慢慢热闹起来了，瞧，老师事先用绘画的方式表现了一个跳伞的女孩儿，这时，又开来了一架直升机。
三、学生实践
同学们是不是也想要快快完成啦，那请听要求：
用撕、画、剪贴的方法全班一起完成黑板上这幅《美丽的天空》。 做出一个天空的朋友在背面抹上胶水，赶紧上讲台贴到黑板上的天空中。
学生实践，老师巡视辅导，协助学生剪贴。
四、展示、评价
本来寂寞的天空一下子就开心美丽起来了，因为有了我们全班送上的朋友们。我们一起看看，你最喜欢天空中的哪个朋友？为什么喜欢？（从色彩、形状上说）
五、小结
今天我们对天空有了更多的认识，其实天空比我们想象中的还美，只是我们*时没有太多时间去观察和发现，老师希望通过这节课的学习，让同学们都善于用自己最闪亮的眼睛去发现生活中被我们遗忘的美丽！如果你有新发现随时告诉我和大家哦！
《美丽的天空》教案 5
教学重点：
学生可以用写实或幻想的手法完成一件美丽的天空剪贴画或绘画作品。
教学难点：
尝试用不同的材料和方法自由、大胆地把所感所想表现出来。
教育理念：
强调了让学生逐步体验美术学习的特征，了解在创作中的多种手法：可以写实，可以幻想，了解作品的多种形式。
教学内容与目标：A。教学内容：用写实或想象的方法完成一幅美丽的天空的绘画或剪贴画作品。B。显性目标：学习剪贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神。C。隐性目标：尝试用纸、剪子、胶水、吹塑板、水粉色等多种工具和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把所感所想表现出来，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。
教学过程：
一、探索天空的奥妙
1、唱《闪闪的星星》
2、天空不仅有美丽的星星，随着季节和早晚的变化，天空会出现多种美丽的色彩。
3、老师这里有很多的你觉得哪你的天空是什么颜色的，学生选一种颜色的彩色纸作为天空。
4、想一想你的天空上有什么？
二、欣赏
1、欣赏作家们的作品。
2、欣赏优秀的学生作品。
3、说一说你看了这些作品你觉得那些给你的印象最深。
三、探索不同的表现方法1、展开想象的翅膀，用绘画的方法画出天空中会出现的景象。（可以用彩色纸、水彩笔、蜡笔等多种绘画工具来表现）
2、可以用不同的材料通过剪、撕、贴的方法来表现天空中的景象。
四、尝试用多种表现方法表现天空
小组合作表现天空。
五、作业展评
1、学生自评：讲讲画面上画了什么？觉得表现的最好的地方是什么？哪里还需要改进？
2、大家评
（1）评出小小画家。
（2）评出小小设计师。
六、课堂小结
我们的世界很美，面对这样美丽的天空你想到了什么？你想对大家说一句什么话？
美丽的天空暑假作文（扩展6）
——小学作文：美丽的天空
小学作文：美丽的天空1
在繁华的街道上，霓虹闪烁，那是快乐的音符，那是幸福的曙光。看着街道的.繁华，让我不禁想起，自己未来的天空是否也会同样的美丽呢？未来的事情是没有定数的，一切只能靠自己去争取，路在脚下，要靠我们脚踏实地的走下去。
暑假生活，又要画上一个圆满的句号了。离开学的日子也越来越近，心中既期待新学期的来临，但又有些害怕自己能否依然坚强的走在通向美丽的天国的路上。因为开学，我将面对的是新的学习环境，新的朋友，新的老师，还有繁忙的学习生活。两年的时间过去了，我也在不断的完善自己，超越自己，虽然一路走来，我哭过，笑过，但是我很难忘那些梦想而努力奋斗的日子。所以我一直在坚持自己的梦想，因为我相信人生是因为梦想而伟大，即使遇到困难和挫折我都会微笑面对，所谓“微笑是最好的良药”。
未来的天空，未来的人和事，是我无法去预料和猜测的。我又要去开拓自己的另一片天空，我也不知道我在这条路上能跑多远，又或者说，我还会很坚强的走下去吗？有时候，人的心灵是脆弱的，但是我们必须要接受人生的考验，这样我们才会使生活的强者。
不管未来会什么，我都会继续自己的梦想。因为我坚信，那片天空依然美丽，未来的天空会一幅秀丽的风景画，里边有美丽的人生，美丽的故事，更有那些让我们难忘的人。
在那片正在开拓的天空里，我会是那只美丽而又受大家喜爱的白天鹅，还是那只人见人恶的丑小鸭呢？不管我是丑小鸭也好，白天鹅也好，我都相信成功会属于那些为梦想奋斗的人，丑小鸭也会有蜕变的那一天，而我会静静的等待，等待奇迹的出现，等待那片湛蓝的天空。
那些花儿，那片天空，依然绽放美丽和精彩。
美丽的天空暑假作文（扩展7）
——英语暑假作文
英语暑假作文1
There are four people in my family, my father, my mother, my brother and I. My parents love me so much, they try their best to educate me. My brother seems to be mean to me, but actually, he is the first person to stand by me when I am denied by others. I am so grateful that I have a happy family, the love from my parents and my brother makes strong. When I meet difficulties, they will support me and help me to solve them. So family is my backup, no matter where I go, I will also come back to it and see my lovely relatives.
我家里有四个人，我的爸爸，我的妈妈，我的哥哥和我。我的父母很爱我，他们尽最大的努力来教育我。我的哥哥看起来对我很苛刻，但是实际上，在我被别人否认的.时候，他总是第一个挺身而出支持我。我很感激能有一个幸福的家庭，来自父母和哥哥的爱让我变得强大。当我遇到困难了，他们会支持我，帮助我解决困难。因此家庭是我的后备，无论我走到哪里，总会回到这里，看看我可爱的亲人。