跳高作文1 桌上*放着一本发黄的书，书上清楚地印着一幅画：一对父母，拿着一根长长的杆子，举过头顶，他们的孩子站在杆下抬头仰望着杆子，眼睛里面挤满了泪水。孩子的父母注视着自己的儿子，催着还不到自己腰下面是小编为大家整理的跳高作文五篇,供大家参考。
跳高作文1
桌上*放着一本发黄的书，书上清楚地印着一幅画：一对父母，拿着一根长长的杆子，举过头顶，他们的孩子站在杆下抬头仰望着杆子，眼睛里面挤满了泪水。孩子的父母注视着自己的儿子，催着还不到自己腰高的孩子，快跳！
那根杆子，是父母的要求，是无尽的作业，是学习的压力。它看起来很细，很轻，却像一座山，压在孩子的身上。
*时，家长总是焦急地说：“你看看别人家的孩子怎么考得这么好，你却不行？别人作业怎么做完了呢？你怎么还差这么多……”学习上的竞争日益激烈，家长的要求也越来越高。父母希望孩子能有好前途。于是作业一摞摞的堆在桌上，等待被主人光临。补习班一个一个的报，压缩着休息时间。父母希望孩子能好，却不知他们有多累。
每当夜深人静之时，我都坐在书桌前，与灯光相伴，听着时钟“滴答滴答”地走。我疲惫不堪地赶着作业，我的眼镜片日益变厚，可我的作业“朋友”还“干净”着呢，等着我一行又一行填满。每天要记的知识太多，我必须死记硬背，背不下来，心情变的烦躁不安，看着窗外黑色的夜空，我真想立刻就躺在床上，好好睡上一觉。
家长们，我理解你们的心情，但你们请不要这样，对孩子的期望过高也会适得其反啊！留给我们一个健康积极的学习生活吧！
跳高作文2
作文课上，老师在黑板上写了“硬币跳高”四个字，“硬币怎么跳高呢？”张熙晗说。
老师说：“别急，请听游戏规则：先把一枚硬币放在桌子上，然后在硬币的前面放一本书或一个文具盒作‘栏杆’。谁把硬币吹过这道‘栏杆’，谁就是获胜者。”
首先上场的是张熙晗，她快步走向讲台，她先把硬币放在书前，然后双手抓着桌子的边，弯着腰，猛吸一口气，嘴巴变成一个“O"形，用力吹了出去，可硬币纹丝不动，真是出师不利呀！观众喊道：“加油！加油！你一定可以的！”只见她又换了一个方向，站在硬币的侧面，猛吸了一口气，“呼”地一吹，硬币翻一个身，跳到“栏杆”边上，又吹了一口气，硬币“嗖"地一声跳到栏杆上，“耶！成功了！”观众们发出阵阵欢呼。
第二轮开始了，只见挑站者陶逸飞前腿弓着，后腿伸直，双手按住桌子角，眼睛死死盯着硬币猛吹一口气，只见硬币腾空一跃，落在了栏杆边上。他又猛吸了一口气，轻轻一吹，硬币转了几个圈便不动了，又吹了一口气，硬币又转几个圈又不动了，观众们大喊：“加油！加油！你一定可以的！”陶逸飞没有灰心，换了一个姿势，鼓起腮帮子，嘴里像塞了两鸡蛋，猛地一吹，硬币落到了栏杆边，他又猛地一吹，硬币终于越过了栏杆，“耶！成功了！”
下课铃响了，同学们恋恋不舍地放下手中的硬币，都纷纷埋怨道：“时间过得可真快呀！”
跳高作文3
“某某某、郑加睿，请到检录处检录！”好嘞！，终于轮到本宝宝“大显身手”，待会儿就知道为啥加“”了。
来到绿茵场地上，我看到那个跳高竿，心里不禁有种得意洋洋的感觉，想当年，我老郑在我们班跳高界可谓是名列前茅，叱诧风云。（当然可没有这么夸张）
“一号准备！”只见一班的强敌周先生轻轻松松跳过了第一杆。
“10号准备！”咋的啦？原来到我了！“该让你们见识见识我的威力，不用像那些人这样夸张，做自己就好！”住在我大脑里的老和尚为我发表了一些意见，好嘞，只见我像女孩子跳皮筋一样，左脚先过去。右脚紧随其后，嘴皮子还念着“马兰开花二十一”。就这样，我跳过了倒数第一。
随着跳高竿越来越高，我们的难度也一级一级的增加，可是当他升高至一米时，咚的一声，我的左腿发出了红色警报，撞到杆上了，一米和我有仇吗？偏偏就在这个时候撞上了杆子。倒霉！“没关系，还有最后两次机会”，裁判话音刚落，我就从残血变成满血，从失望变成开心，从倒霉变成了幸运，我虽然表面冷静，但心里那张嘴巴还在哈哈大笑。
吸取了上次的教训，我总结了一个跳高的经验，一不能跳皮筋；二不能骄傲度爆表。
“请10号做第二次准备。”好了，我左脚先高高抬起，右脚也紧跟其后。耶！我没有听到杆子落地的声音，我成功了，但当刚升至1。1米时，我跳了三次都没跳过。不管你做任何事情尽力了就是最棒的。
跳高，你明年给我等着。
跳高作文4
今天体育课上，我们班的女生练习跳高，男生在旁边观看。
在一条跑道上，有两个男生扶住架子，中间挂了一根牛皮筋，架子上有标记高度的格子。女生排队开始跳高，从第一格开始跳，绳子顺着格子依次往上抬高。第一格、第二格，大家理所当然都跳过去了，感觉看上去高高的绳子很容易就跳过了。绳子逐格抬高，难度越来越大，有些同学就不行了。跳不过去的话，每人都有一次重来的机会，如果还是跳不过去，就只能被淘汰了。如果在第五格以内没有成功，那么会受到相应的惩罚（比如绕操场跑一圈什么的），好在大部分女生都成功跳过了第五格。到了最后，只剩下我、潘慧润、鲁若秋、宁悦和孙希敏跳过了第七格，接着挑战第八格，可惜全军覆没，一一败下阵来。不过这已经是一个不错的成绩了。
可在一旁观看的男生挺可恶的，每当有女生跳不过去时，他们就会大声地拍巴掌、倒喝彩，还发出“耶”的怪叫声，让我们女生恨恨的。男生还嘲笑我们说，女生最多只跳过第七格，而他们男生有跳过第八格的。赵老师听到了，对男生说，那你们来给女生秀一秀第九格吧。男生们听了激情澎湃，一个个摩脚擦掌，跃跃欲试，争着去跳第九格。结果你猜怎么着——哈，一个也没有跳过！最滑稽的是张鹤潆同学，连着求了老师好几遍“再给我一次机会吧”，照样是被线绊了。这次我们女生可毫不留情了，学着他们的样，每看见一个没跳过的就大声地欢笑、鼓掌，真比过年还开心。
跳高作文5
跳高，跳过杆子就行。杆子悬空在眼前，从侧面加速，到杆子前时，左脚蹬地，右脚上跨，带动整个身体腾空，从而越过杆子。
在三年级运动会前，老师匆匆教会了我跳高。然后我就在众人期待的"眼光中蹭到了起跑线。我按捺住激动的心，缓缓吐出一口气。杆子不算高，只比垫子高了一点。三，二，一，跑！我带着一往无前的气势冲上去，近了，近了！蹬地，抬腿，跳！只觉得身子陡然一轻，我像一只灵巧的鸟儿一般飞了过去，转瞬间，背部重重砸在垫子上。背后的真实触感让我感觉不刻思议。我成功了！
杆子越升越高，被淘汰的人越来越多。望着逐渐空旷的场地，我的心又再次不受控制的跳动起来。90厘米！搞搞的杆子如天堑一般。我很努力地登跳，可前两次都失败了。
第三次！唯一的机会！站在起跑线前的我，脑子嗡嗡作响，眼中只剩那根杆子。跑！一步，两步，我清晰地感受到脚底的震动。杆子在我眼前不断放大，占据了我全部的视线。跳！在刹那间腾空的错乱后，身处半空中的我，后背传来一片清凉的触感，我的身体微微颤抖了一下，是杆子！这奇异的感觉转瞬即逝，我立即被柔软的垫子包裹住。我跳过了！擦杆而过！全场响起了热烈的掌声。
这次比赛，我获得第一名！跳高，从此成了我心中的最爱，是我心中那一道难以抹去的光辉！