幼儿园疫情防控知识宣传4篇幼儿园疫情防控知识宣传 幼儿园开学第一课疫情防控知识教育教案3篇普及疫情防控知识 幼儿园开学第一课疫情防控知识教育教案1 活动目标 1.初步了解冠状病毒的样子下面是小编为大家整理的幼儿园疫情防控知识宣传4篇,供大家参考。
篇一：幼儿园疫情防控知识宣传
园开学第一课疫情防控知识教育教案 3 篇 普及疫情防控知识幼儿园开学第一课疫情防控知识教育教案 1
活动目标
1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。
2.掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。
3.感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。
活动准备
冠状病毒等图片、金粉、喷壶 活动过程
一、问题导入，引出“冠状病毒”
1.教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。
师：小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有经常出玩耍呢？（幼：没有）是呆在家里的时间多一点，还是出去玩的时间多呢？（幼：呆在家里的时间更多一点）
师：你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢？
（教师可以出示一些图片来提醒幼儿）
师总结：小朋友们发现，人们出去的时候都带上了五颜六色口罩；进入超市的时候有穿着白色衣服，戴着眼睛的阿姨量体温；公园里出来玩的小朋友也少了…… 2.引导幼儿思考：人为什么会有这样的变化，为什么不能经常出门玩耍，为什么出去了还要戴口罩，量体温；引出“冠状病毒 ”。
师：这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭，有时候小朋友们身体不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。（教师可出示病毒图片）
3.教师出示“冠状病毒 ”图片，引导幼儿认识冠状病毒。
师：(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手？（幼：两只）它们手里拿的是什么啊？（幼：皇冠）它们有几只脚呢？（幼：八只）
（2）这些病毒竟然有八只脚，小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢？（幼：像花瓣）
（3）大人们把这花瓣叫“花冠”，所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒――冠状病毒”。
二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径，掌握预防的方法
1.教师讲述冠状病毒的危害。
师：冠状病毒是一群坏家伙，它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋
友的身体里，让小朋友咳嗽、发烧，感觉到不舒服，然后……这个小朋友就生病了。
2.通过游戏，初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。
游戏 1：喷嚏雨 玩法：（1）师：有时，病毒也会藏在小朋友们的口水里，我们打喷嚏或咳嗽时，嘴巴里的口水就会喷出来。
（2）教师面对幼儿，用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽时的状态（注意避免唾沫飞出，仅仅口腔送气即可）。感受到水雾喷洒的小朋友就“中招了”。
（3）教师引导幼儿讨论：如何避免别人打喷嚏或咳嗽的口水落我们的身上？打喷嚏或咳嗽的人应该怎么做？ 师总结：我们在出门时带上口罩（教师可示范讲解口罩的正确带法），这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上，就不会落在我们的皮肤上了；而我们在打喷嚏或咳嗽时要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的卫生纸要丢入垃圾桶。
游戏 2：“病毒”传传看 玩法：（1）教师将金粉涂在小朋友 A 的手上（要多涂一点，效果更直观），揉搓一下，然后让这位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。
师：小朋友 A 身上的“病毒”被带到的哪里？（幼：桌子和椅子
上）
（2）请小朋友 B 将小朋友 A 摸过的位置再摸一遍。
师：现在“病毒”被带到的哪里？（幼：小朋友 B 的手上）
（3）让小朋友 B 与小朋友 C 握握手。
师：这次“病毒”去了哪里？（幼：小朋友 C 的手上）
（4）让小朋友 C 摸摸自己的脸蛋和鼻子。
师：现在，哪里又产生“病毒”了？（幼：小朋友 C 的脸蛋和鼻子上）
（5）教师引导幼儿讨论这些情况如何避免。
师总结：“病毒”的传播能力真是太厉害了，所以小朋友们要勤洗手。饭前便后，打喷嚏或咳嗽后，都要洗，还要按照正确的洗手步骤，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。
三、通过判断做法的方式，加深印象
教师出示图片，请幼儿判断哪个小朋友的做法正确，哪个是错误的。
师总结：小朋友们，今天我们认识了病毒的威力，真是太强大了，如果我们不注意个人卫生。这群坏家伙很可能悄悄溜进我们的身体里，使小朋友们生病呢。所以啊，我们出门时要戴口罩；如果想打喷嚏或咳嗽时，要用卫生纸捂住口鼻，然后将卫生纸扔进垃圾桶；还要经常
按照正确的步骤，用香皂或洗手液把我们的小手洗干净，这样，病毒大军就不会轻易找上门啦~ 活动延伸
1.开展美术活动《画一画我们这次的冠状病毒》。
2.开展科学活动《认识口罩》。
3.开展语言活动《洗手歌》。
4.日常练习：如厕时提醒并监督幼儿按照正确步骤洗手。
大班综合活动教案 了解什么是新冠状病毒及其危害
幼儿园开学第一课疫情防控知识教育教案 2
活动目标
1.了解什么是新冠状病毒及其危害。
2.大胆学念儿歌，掌握保护自己的方法。
3.感受病毒无处不在，激发其强烈的自我保护意识。
活动准备
前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。
活动过程
一、了解什么是新冠状病毒
1.小朋友们，这个新年你们是怎么过的呀？跟往年有什么不一样？ （原来是有一种很厉害的病毒在找我们，我们只能躲在家里过年，它就是新冠状病毒。我们看不到它，但是在放大镜下，科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒，一直寄生在野生动物身上。）
2.偶然的机会，人接触了野生动物，所以这个病毒就跑到了人们的身上。你们知道人与人之间是怎么传染的吗？（触摸、唾液的飞沫等）
二、了解新冠状病毒的危害，大胆地说出自己所看、所感的生活经历。
1.你们知道它会对我们造成多大的危害吗？ （人的身体难以抵抗这种病毒的感染，就会生病，会发烧、咳嗽、呼吸困难，有的人会病得很重，甚至危及生命）
2.人们都是怎么保护自己的呢？你见过爸爸妈妈都用过哪些方法？（待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动.....）
三、学念儿歌，掌握保护自己的方法。
这个病毒很坏，爱跟我们躲猫猫，小朋友们可要待在家里保护好自己和家人,被它找到就麻烦了。老师给你们编了一首儿歌，掌握了儿歌里的方法，病毒就很难找到你们啦！
儿歌里的方法你们学会了吗？赶快去告诉你的爸爸妈妈，爷爷奶奶吧，虽然我们不能出门，不过还可以通过电话、视频等多种方式告诉更多的人哦！
儿歌《赶走病毒春满地》 冠状病毒是魔鬼，绝不让它乱藏匿。
小朋友们齐努力，病毒就会远离你。
不走亲来不访友，不去人多热闹地。
爸爸妈妈来陪我，亲子时光好惬意。
蔬菜水果要多吃，运动提高免疫力。
打喷嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。
遮好口鼻讲卫生，七步洗手需牢记。
咳嗽发热和无力，及时上报早隔离。
每日通风和消毒，赶走病毒春满地！
小班综合活动教案 如何正确认识冠状病毒
幼儿园开学第一课疫情防控知识教育教案 3
这个寒假，小朋友们不能畅快地和伙伴们玩耍，不能外出享受美食美景，看着大人们忙碌的身影，小朋友们对此既失望又疑惑。新型冠状病毒，对这个突然闯入我们生活的敌人，小朋友们一定有很多的疑问，在此我们就替大家问问冠状病毒，看它怎么说？ 1.你为什么叫冠状病毒呀？ 病毒说：我的样子，就像一朵长满花瓣的花一样。大人们把这花瓣叫“花冠”，所以我就叫“长得像花冠的病毒――冠状病毒”啦。
2.你长得像花，为何却害人？ 病毒说：就像花要结果子一样，我也要生育子孙后代呀，你们人类管这叫繁殖。我要繁殖，就要破坏你们的身体，咱们可是水火不容呢。
3.冠状病毒，你更喜欢长在爷爷奶奶，爸爸妈妈身上吗？ 病毒说：不不不，小朋友我也喜欢哦，谁不勤洗手，谁不戴口罩，我就要在谁身上开花结果呦。
4.那谁和你离得近？ 病毒说：现在看来离我新家（感染者）近的，包括疾控中心的工作人员、医务工作者以及不知道防护的人。
5.你是怎么从一个人跑到另一个人身上的呢？
病毒说：通过飞沫，我藏在你们的鼻涕、口水里……所以你们如果面对面打喷、咳嗽，我就以“趁虚而入”啦。但是如果每个人都戴好口罩，我就没办法“串门”了。
6.那我们戴口罩不就把你挡在外面了吗？ 病毒说：口罩可以把别人家的兄弟姐妹挡在外面，他们没办法乘着飞沫跑到你身上啦。但是，我有别的办法，那就是通过你的手，比如你打喷睫的时候用手擦，又没有把手洗的干干净净，就揉眼睛、挖鼻孔、摸嘴巴，那我就可以在你身上落户哦。
7.谁说的，我每次饭前便后，打喷嚏、咳嗽，都会用洗手液把手洗的干干净净，那你还能跑过来吗？ 病毒说：哇！你太狡猾了！那我就没办法在你身上安家落户了！
8.而且我们听说，你怕高温，五十六度，对吧？那你怕醋、酒精吗？ 病毒说：对，只要你们能把食物煮熟，把水烧开，做到不吃生的食物，我就完蛋了，而且光靠晒太阳是无法打败我的。至于醋，那是更不可能杀死我的。喝酒对我也没有用哦，但是如果遇到医院用的75%酒精，那我就要逃之夭夭了。
9.你跑到人身上，人就会生病是吗？ 病毒说：也不全是，因为很多人我打不过他们。
10.什么样的人你打不过？
病毒说：身体比较好的，免疫力强的。他们在平时不挑食、经常锻炼身体、按时睡觉、心情愉快，我们就打不过。
11.那什么样的人你容易打的过? 病毒说：当然是免疫力低的人啊！比如爱生病的、抽烟喝酒的、晚上熬夜的、经常心情郁闷的等等，特别是爷爷奶奶这样的老年人。
12.那为何有些身体好的叔叔阿姨也被你弄病了？ 病毒说：因为他们处在与我们战斗的第一线，接触我们的数量多啊，比如医生护士哥哥姐姐们。
13.你为什么要往人身上跑？ 病毒说：我也没办法啊，我本来住在野生动物身上，结果你们人类不但大量杀死它们，还把它们吃了。我现在无家可归，肯定要找新家啊！
14.你在哪种野生动物身上？ 病毒说：这还不能告诉你，等你们科学家来破案吧！不过我可以告诉你，我朋友 SARS 住在蝙蝠身上，然后又跑到果子狸身上，你们吃果子狸，它就跑到你们身上了。
15.你们和 SARS 谁更厉害？ 病毒说：不好说。目前，我的战斗力还不如 SARS，但是我们正努力提高。
16.别想，你不知道我们所有人都在和你战斗吗？ 病毒说：我就怕你们这个。尤其是你们的白大军队，正在想办法消灭我，再加上你们人类团结一心，集中力量来对付我，像我的朋友SARS 就被你们打败了。
17.如果这次把你打败了，你还会再来吗？ 病毒说：这个不好说。只要你们对野味的爱好不改，我冠太郎还会回来哒！
18.科学家们正在研制疫苗，到时候你就完蛋了，你怕不？ 病毒说：嘿嘿，我当然害怕疫苗了。但是只要你们人类毫不节制的捕杀、食用野生动物，即使我被你们控制了，其他兄弟姐妹也会有为我报仇的机会的，况且我跟孙悟空一样，也会 72 变哦，到时候你们的疫苗就不一定管用啦。
19.今年寒假我不出去旅游了，也不和朋友们外出玩耍，就在家和爸爸妈妈一起玩，帮爸爸妈妈做家务，看你怎么办？ 病毒说：那我就等你们开学，到时候……嘿嘿，我就不相信我没有机会欺负你们！
20.我们的祖国妈妈都做好了充分的应对，现在保密，会把我们保护的妥妥的，哈哈，休想感染我们！傻了吧？ 病毒说：哎呀！完喽，完喽！原来你们人类已经做了充分的准备了，看来这场战役我的胜算不大喽！
篇二：幼儿园疫情防控知识宣传
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课程结束谢谢您的聆听·防控科普小知识·THANKS FOR LISTENING汇报人：XXX 汇报时间：XXX
篇三：幼儿园疫情防控知识宣传
第 1 篇: 幼儿园疫情防控简报 简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等 2021 疫情防控工作简报 1 月 31 日至 2 月 1 日,按照内江市卫生和计划生育监督执法支队《关于开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控卫生监督督导检查的通知》要求，姚仕平支队长、王岚副支队长分别带领监督执法二大队、三大队监督执法 4 人，督导检查了资中县、经开区、市中区、威远县新型冠状肺炎感染的肺炎疫情防控卫生监督工作。市支队监管组抽查了资中县辖区:资中资州医院、海阔精神病医院、麦德多超市、顺通酒店；经济开发区辖区:高速公路客运中心、云恒酒店、市中区辖区:卓尔摩尔超市交通店、永安镇卫生院、威远县辖区:内威荣高速公路威远出口卫生防疫监测点、高石镇卫生院、四海摩尔超市、国新精神病医院等12 个单位。监督检查结果表明，被调查的县、区医疗机构和重点公共场所都非常重视新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控。医疗机构设立预检分诊和发热门诊，有序开展发热患者调查，积极落实疫情报告和转诊管理；车站、酒店、商场等重点公共场所加强了员工学习培训，分发佩戴了个人防护口罩，制定并实施了疫情防控应急预案，开展了体温监测调查和场所用品消毒。各县卫生计划生计划生育监督工作有序履行职责，各县卫
生执法大队在当地加强了对新型冠状病毒感染防控工作的监督指导下，成立了成立了有效的监督工作。主要问题是：被调查的区、县、单位普遍反映保护材料短缺，个别医疗机构预检分诊登记信息不全面，发热门诊、隔离观察室设置不规范，监督小组进行现场指导，发布卫生监督意见，责令限期改正。
姚仕平支队长、王岚副支队长在向资中县大队、经开区社事局、市中区大队、威远县大队主要负责人及随行的监督执法人员反馈了督导检查情况后，就下一步压紧压实属地责任，筑牢基层疫情防线提出了指导意见：一是提高政治站位，服从并服务于疫情防控工作大局。充分认识当前防控新型冠状病毒肺炎疫情工作的严峻性、重要性、紧迫性，要以高度负责的态度，坚定不移落实党中央、省委、市委有关疫情防控工作的决策部署，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。二是加强学习培训，熟练掌握新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识。自觉学习掌握国家、省、市卫生健康行政部门印发的有关新冠肺炎疫情防控方案、指南，尤其加强对《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案》、《关于印发新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》学习培训，认真研判当前疫情形势，学以致用、指导实践，全力做好当前疫情防控卫生监督工作。三是要履职尽责，强化对医疗卫生机构、重点公共场所等单位的监督检查和服务指导。贯彻落实省卫生健康委《关于加强冬春季传染病防控卫生监督工作的通知》《关
于进一步加强冬春季传染病防控卫生监督工作的通知》、省总队《关于印发冬春季传染病防控卫生监督工作要点的通知》、《关于印发冬春季传染病防控卫生监督工作要点的通知》精神，掌握检查内容和标准，加强对相关行业单位的监督检查和指导帮助，督促各单位切实执行和落实对新型冠状病毒感染的肺炎疫情采取的多项防控措施，同时对本次督导检查发现的问题开展回头看，督促有关单位整改完善和进一步规范，有效阻断疫情的输入、传播和蔓延。四是要带头提高防护意识，做好个人防护，按照规定的程序要求提出工作建议和要求。五是要规范信息宣传和资料报送。大力宣传习近平总书记和党中央、国务院的关心支持，广泛宣传疫情防控卫生监督执法工作的措施和成效，积极宣传一线监督执法人员的感人事迹和社会各界的爱心奉献，增强共克时艰的精神力量;坚持实事求是、公开透明的原则，依法依规做好疫情防控信息传播工作，及时做好有关政策措施的宣传解释工作，回应社会关切，针对公众和社会关注的热点问题以及对该疾病认识的进展，积极做好疫情防控知识宣传和风险沟通，引导群众科学理性认识疫情、消除恐慌情绪，增强自我防病意识和社会信心，加强自我防护和健康管理，减少出行和亲友聚会，降低感染风险，指导公众树立正确的健康意识，确保社会大局稳定，坚决打赢疫情防控阻击战、攻坚战。
第 第 2 篇: 幼儿园疫情防控简报
为了提高学校疫情对策和应急处理能力，确保入学工作安全、稳定、有序进行。3 月 19 日上午，南宁市秀田小学东路校区再次开展疫情对策实战应急训练。这次训练学校开始联防联合控制机制，邀请 XX 区疾病控制中心苏升翠副主任、张剑啸医生、大学东社区工作人员到我校专业指导训练。
训练主要分为学生入学体温监测训练和教室突发情况处理训练。首先，学校门口设有四个入学门，学生按班级通道依次进入校园。在训练中，学生保持前后 1 米 5 的距离有序等待，值班教师使用先进的红外线体温检查机测量进入校园的学生，发现异常的体温状况再次测量后，首先向值班领导报告，值班领导将该学生护送到临时隔离室隔离，通知家长和附近的医院急救部门。在训练过程中，学生可以有序地进入校园。在之后的教室突发状况处理训练中，对于体温异常的学生，教师可以迅速带出教室，报告学校领导，迅速正确处理。
今天邀请来学校的 XX 区疾病对策中心苏副主任详细检查了学校疫情对策的管理和物资对策的储备状况，观察了训练的全过程。苏副主任肯定了训练各环节的细节和两件九制的可行性、可操作性。参加训练的老师们进行了专业的预防管理训练，进一步指导和完善了学校处理发热病例的学生就诊医疗处理流程，有效提高了学校预防管理新冠肺炎流行的应急处理能力。
在演练后的总结中，杨副校长表示，现在的学生回到学校入学，学校进一步深入、细致、扎实，对学生入学、上课等多个环节进行多次全方位的校园模拟训练，要求所有老师记住疫情对策和环节。
实现疫情对策和教育教育双手抓住，坚决保护土地，保护土地，确保入学工作有效有序开展。
第 第 3 篇: 幼儿园疫情防控简报 一、严格落实属地责任、层层落实防控责任 一是强化组织领导。及时成立以县委书记、县长为组长，县级各职能部门主要领导为成员的 XX 县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，以及 XX 县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指挥部，从 XX 个单位抽调 XX 名同志组建工作专班驻点工作，组建综合组、宣传组、疫情防控组等 XX 个专项工作组。各乡镇相应成立疫情防控工作领导小组开展工作，确保第一时间发现问题，第一时间处理和上报。出台县级领导调度及联系指导乡镇分组方案，XX 名县级领导下沉挂钩乡镇督查指导工作。1 月 27 日，乡镇及县级部门党政主要领导全面如期回岗。XXX 余名医务工作者、近 XX 名公安民警奋战在疫情防控一线，24 小时值班值守。
二是强化工作调度。县党政主要领导带头开展视频调度、会议调度等 XX 余次，先后深入 XX、XX、XX、XX、XX 等乡镇，
对各乡镇的疫情排查、防疫知识宣传、物资供应和群众生活状态、基层医疗机构运行情况、疫情防控工作机制建立情况等进行了详细调研，并提出指导性意见。有效压紧压实乡镇、部门和各专项工作组责任。指挥部实行“一日一研判”，确保发现问题及时解决。
三是强化联防联控。进一步完善突发公共事件应急预案、突发公共卫生事件应急预案，制定村委会(社区)防控工作方案、湖北入 XX 人员监测指南、省外入 XX 人员排查指南，确保监测工作有力有序开展。建立联防联控工作机制，明确 XX 家成员单位具体职责，统筹联动抓好疫情研判、应急处置、社会稳定等重点工作落实。
二、加强摸排走访、做好排查监测 组织县乡村组干部开展地毯式排查，实施网格化管理，重点对湖北务工就读返 XX、省外到 XX 旅游等人员，确定技术负责人、疫情收集人，无死角开展排查监测;县指挥部下发《关于做好居民小区省外入 XX 人员排查监测工作的通知》，积极组织消除城区防控盲区死角;对重点人员组建由家庭监护人、医务管护人、干部联系人组成的管理小组，进行精准管控。明确县人民医院为定点救治医院，XXX 为留验站，XXX 为省外滞屏游客集中住宿点，确保监测对象和近 14 天省外入 XX 人员统一监测管理。截至 1 月 30 日 24 时，XXX 尚未发现有新型冠状
病毒感染的肺炎疑似病例和确诊病例。累计排查省外 XXX 人员XX 人，(其中湖北 XX 人，其他省 XXX 人)，新增排查省外 XXX人。累计健康监测 XX 人(其中学生 XX 人，务工人员 XX 人，其他 XX 人)，现有监测人员 XX 人(其中学生 XX 人，务工人员 XX人，旅游 XX 人，其他 XX 人)，新增健康监测人员 XX 人。目前，XX 隔离观察 XX 人，XX 隔离观察 XX 人，其余 XX 人居家观察。
三、发挥基层党组织作用、构筑群防群控严密防线 一是强化措施落实。印发《关于充分发挥基层党组织和广大党员作用切实做好肺炎疫情防控工作的通知》，严格要求各级党组织和广大党员立即行动起来。在各乡镇建立“两书记带两员”疫情防控机制(即村党总支书记+乡村振兴第一书记+驻村工作队员+党员)，广泛动员党员群众积极参与疫情防控工作，充分发挥群众主体作用。二是建立四级书记直报制度。从今天开始，按照属地原则，党员对包保人员摸排情况报支部书记，支部书记汇总本村情况报村党总支书记，村党总支书记汇总本村委会情况报乡镇党委书记，乡镇党委书记汇总全镇情况报县委书记，当天情况当天口头电话报告，确保责任清、问题清、情况清。
二是强化舆论引导。通过 XX 县电视台、XX 公众号、“村村响”等媒体发布疫情信息和疾病预防知识，做好群众健康教育和防控知识宣传。刊播信息 XX 条次，累计刊播相关新闻 XX
条次，排查网上数据 XX 余条，其中涉及疫情防控信息 XX 余条。县指挥部统一印制 XXX 万份防控知识宣传单和 XX 份海报，并发布《致从湖北(武汉)返(抵)XX 朋友的公开信》《预防新型冠状病毒感染科普知识宣传》《致 XX 县各族群众的倡议书》《XXX应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急响应 23 条措施》等系列通告，引导广大人民群众正确看待疫情。
三是发动群众参与。全县各级党组织积极引导群众响应县委县政府关于疫情防控工作的部署要求，做到不参加公众聚集活动，禁止一切形式的客事宴请及庙会、XX 等活动，遵守交通管制，自觉做好个人防护与公共卫生清洁工作。公布各乡镇联系电话和全县 XXX 家医疗机构发热门诊就医咨询电话，为广大人民群众提供服务和就医咨询。发动各领域志愿者，积极参加外来人员摸排工作。已有民营医院向政府发出请愿书，自愿加入到病毒防治工作第一线。
第 第 4 篇: 幼儿园疫情防控简报 在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中，区宣传舆情组按照区委统一部署，全面动员，全面部署，全面发声，营造了“坚定信心、同舟共济、众志成城、科学防治”的浓厚氛围。
1.全面发动兴热潮。连日来，区委常委、宣传部部长、疫情处置工作指挥部副总指挥 X 主持召开宣传舆情组专题会议，
对做好宣传舆情工作再安排、再部署，并到所包街道 X 街道实地督导，提出明确要求。特别是对做好宣传舆情工作，要求坚持传统媒体和新媒体相结合，做好防疫常识的宣传引导;加大正面宣传力度，做好恐慌心理的消除引导;营造不信谣、不传谣社会氛围，做好防传谣、信谣的教育引导;积极发动广大群众，做好全面参与防控的引导;引导群众树立正确的就医、购物观念，维护良好社会秩序。各镇街、部门加大宣传力度，利用基层组织微信群、“村村响”应急广播等，及时将权威信息传达到群众手中，建立了区、镇街、村居三级宣传体系，在全区兴起了群防群控的宣传热潮。
2.新闻宣传领方向。一是外宣展示成效。加强与上级媒体沟通，通过新华网、凤凰网、大众日报客户端、X 等媒体，及时报道全区各级各部门防控疫情的做法成效 X 多条，引导了舆论，鼓舞了士气。二是内宣把准导向。组织区新闻中心、广播电视台及其新媒体围绕新型冠状病毒科普知识、应知应会、疫情防控、众志成城抗击疫情等方面，精心制作图文并茂、影音俱全的宣传内容数百条，把区委部署、基层经验、爱心行动、食用野生动物风险提示等声音第一时间传播出去。_广播电视台邀请疾控中心、中医院专家走进直播间，在_TV1、FM_x、网络直播平台全媒体同步直播，扩大了覆盖面，增强了传播力。三是舆情严格管控。实施公安分局网监大队和区网络舆情中心两手抓、两手硬，加强舆情监控，正本清源、防微杜渐，及时
辟谣、及时发声，目前，公安分局网监大队通过巡查微博、_人论坛、大_APP，微信公众号等媒介，共发现相关信息_余条。其中涉及_的信息共_余条，有关肺炎的信息_条。暂未巡查发现网上煽动性、行动性和攻击党委政府的负面信息。区网络舆情中心共筛查信息_余条，涉及疫情的两办值班已督办，相关信息已回复，累计报区委值班督办_条。网上目前无煽动性信息，无谣言，提高了疫情防控的科学性和有效性，凝聚起了众志成城、攻坚克难的强大正能量。
3.社会宣传聚能量。一是着眼广覆盖，增强传播力。根据不同群众接受信息的多样化需求，实行分众化、对象化传播，发放、张贴《致广大市民朋友的一封信》、倡议书_万多份，悬挂横幅_多条，设置检查督导牌、宣传版面_多个，扩大了覆盖面，提高了知晓率。发挥“村村响”应急广播作用，每天循环播放《一封信》《倡议书》等内容 X 次。二是立足快公开，增强公信力。每天通过电视、广播、“村村响”应急广播、新媒体等平台发布《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》，目前，已发布 X 期，通报了全区疫情防控情况，消除了群众恐慌，维护...
篇四：幼儿园疫情防控知识宣传
1 页 共 19 页 选 精选 2 篇 篇 幼儿园秋季开学 疫情防控 工作方案 （详细版）目录 精选 2 篇幼儿园秋季开学疫情防控工作方案（详细版）
........................................ 1 篇一：............................................................................................................................ 2 一、做好开学前师幼健康状况及旅居情况调查........................................................ 2 （一）开学前师幼健康状况及旅居情况调查..................................................... 2 （二）师幼返园条件............................................................................................. 2 3.物品准备：提前洗晒消毒孩子的被褥、凉席等。................................... 3 二、建立切实可行的防控工作体系............................................................................ 3 三、开展积极有效的防控工作措施............................................................................ 5 （一）开学前......................................................................................................... 5 8.加强值班值守，及时报送疫情防控信息。............................................... 6 （二）入园当日..................................................................................................... 7 （三）开学后常态化防控..................................................................................... 8 5、入离园家长和幼儿均需佩戴好口罩，并与他人保持好一米距离。.... 8 8、养成良好卫生习惯：................................................................................ 9 篇二：幼儿园开学疫情防控及应急响应工作方案（完整版）................................ 9 一、组织领导及工作分工.......................................................................................... 10 1、领导小组......................................................................................................... 10 2、工作分工......................................................................................................... 10 二、落实责任勇于担当.............................................................................................. 10 1.严格落实幼儿园“三案”及“九制”工作要求，将防控责任落实落细... 10 2.严格落实每日体温检测和“日报告、零报告”制度................................... 11 3.严格落实请销假制度....................................................................................... 11 4.严格落实卫生消毒制度................................................................................... 11 三、学生返园要求...................................................................................................... 12 1.返园前注意事项............................................................................................... 12
第 2 页 共 19 页 2.来园途中个人防护........................................................................................... 13 四、开学当日.............................................................................................................. 14 五、开学后疫情防控.................................................................................................. 14 （一）重点环节管控。....................................................................................... 14 （二）入校后管控。........................................................................................... 15 六、应急处置.............................................................................................................. 18
篇一：
为进一步抓好“外防输入，内防反弹”常态化防控措施，全力筑牢抗疫“防护墙”，保证幼儿身体健康和生命安全，落实疫情防控工作责任，坚持人、物、环境同防和多病共防，根据上级文件要求，落实“四早”防控措施，科学、精准、有效防控，因地、制定一园一案，确保做好开学工作安排。
一、做好开学前师幼健康状况及旅居情况调查 （一）开学前师幼健康状况及旅居情况调查 1.从 8月 18日开始，对全园教职工和全体幼儿进行为期14 天的体温监测与健康登记，开学当天将体温登记表填好，带回园里做好档案留存。
2.从 7月 20日以后，有外省旅居史的教职工和幼儿要及时上报旅居情况，并填写流动台帐，开学前上交保健医，统一存档。
（二）师幼返园条件
第 3 页 共 19 页 返园师生须完成 48小时内核酸检测，健康码绿码、行程绿码，共同居住人员不存在健康状况和风险接触等涉疫问题，且体温测量正常者方可入园。
具有以下情形之一的幼儿暂缓入园：
（1）幼儿本人或共同居住人健康码异常（黄码、红码）的。
（2）幼儿本人及共同居住人近 14天内有去过中高风险地区旅居史，有密接、次密接、封管控涉疫等情况落实我市疫情防控相关规定未解除管控的。
（3）有发热（体温≥37.2℃）或干呕、气促、乏力、腹泻等症状的幼儿，请及时到就近的正规医院就医，待痊愈后持疾病诊断书等相关医学证明方可返园。
返园准备：
1.提前准备好家长、幼儿的健康码、行程码以及开学前两天的核酸阴性证明。
2.幼儿入园时要科学佩戴口罩，书包内需放好 2~3 个口罩，以备替换。
3.物品准备：提前洗晒消毒孩子的被褥、凉席等。
二、建立切实可行的防控工作体系 1.成立由 XXX 园长为组长的疫情防控应急处置领导机
第 4 页 共 19 页 构，落实幼儿园园长是第一责任人的疫情防控责任。
组长：XXX（疫情防控及教育教学全面工作）
副组长：XXX（及时传达上级各项通知，做好园内工作部署，防控期间全园数据汇总及上报）副组长：胡佳（防控期间的宣传报道，教育教学的统筹安排）
成员：XXX（抓好晨、午检工作，做好因病缺勤教职工和幼儿的跟踪记录；全园消毒工作的指导与检查）
成员：XXX、XXX（确保幼儿食品卫生安全）
成员：XXX（幼儿离园后的消毒工作）各班班长：教学班一日生活的疫情防控，新型冠状病毒感染的肺炎的防控教育 2.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。做好开学前 14天的体温监控与登记，入园当天需带由家长签字的体温正常体温登记表，符合开学要求方可入园。
3.制定和完善疫情防控工作“两方案十制度”：突发公共卫生事件应急预案、开学疫情应对工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报
第 5 页 共 19 页 制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。
4.明确属地管理原则。加强与区卫健局、区疾控中心和惠民医院的沟通协调，取得专业技术支持，配合街道红北社区积极开展联防联控。
5.建立疫情信息定期报告制度，每日将排查出幼儿体温≥37.3°报告给保健医，并及时按要求向有关单位报送信息。
三、开展积极有效的防控工作措施 （一）开学前 1.加强宣传引导。通过微信公众平台、班级群等形式，对师幼和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员师幼和家长积极配合幼儿园各项防控措施，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、码头、展览馆等。
2.建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握教职员工、幼儿的流动情况，精准掌握每一名确诊及疑似师幼的康复情况，精准掌握每个教职员工、幼儿返园前 14天的身体健康况，“一人一案”建立台账，做到
第 6 页 共 19 页 底数清、情况明、数据准。对有疫情中高风险地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情中高风险地区后，居家或在指定场所医学观察 14天。
3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。
4.做好园区预防性消毒。持续、深入开展环境卫生整治，对活动室、食堂、卧室、卫生间、盥洗室等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气，做好防蝇灭鼠等工作，彻底清除各类病媒生物孳生环境。开学前一天，全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行园区环境消毒，做好开学准备。
5.设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师幼，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6.开学前配齐配足所需物品，保证充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
7.做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。
8.加强值班值守，及时报送疫情防控信息。
第 7 页 共 19 页 9.开学前健全完善校园突发疫情处置预案，做好教职工疫情防控演练。
（二）入园当日 1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序错时入园，避免人员聚集。
2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写体温登记卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长进入教学楼，按照蒙一班、蒙三班、蒙四班走财务室旁门；中一班、中二班走蒙一教室正对的西门，蒙二班、蒙五班走蒙二教室正对的门，分 7:45、7:55两个时间段有序错时入园。
3.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
4.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。做到定人定时定任务，确保消毒科学到位。
5.做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
第 8 页 共 19 页 （三）开学后常态化防控 1.上好开学第一课。在开学后及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及传染病防控知识、健康生活习惯养成、生活垃圾分类、生命安全教育、爱国主义教育、环境保护、节约粮食等为主要内容的知识。
2.保持公共场所适时通风，引导师幼做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣，不与动物（主要是宠物）接触，远离病菌。
3、请家长们按时进行校园通打卡，认真填写孩子的每日体温，入园当天有感冒、发烧、咳嗽等相关症状的幼儿不得入园。
4、来自或途经疫情中高风险地区的幼儿及家长，须第一时间上报，严格执行本市相关管控措施，诚信上报，不漏报瞒报。
5、入离园家长和幼儿均需佩戴好口罩，并与他人保持好一米距离。
6、调整作息时间:调整孩子作息时间，与幼儿园的作息时间保持一致，早睡早起，按时午休，适量运动。良好的生活习惯，是孩子身体健康成长的重要保证！
7、健康锻炼，增强体质：加强锻炼、增强免疫力，保
第 9 页 共 19 页 证饮食营养均衡，多吃新鲜蔬菜、水果。夏季炎热，不贪喝饮料贪吃冷饮，注意饮食安全。避免受凉，保证睡眠充足。
8、养成良好卫生习惯：
勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤理发。及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的灰尘、细菌，防止生疮、长癣、长疥子。指甲里容易藏有灰尘、病菌、病毒、寄生虫，应当勤剪指甲外出回家后立即洗手，使用七部洗手法；居家注意常通风、常消毒，注意营养，适度运动。本工作方案根据新型冠状病毒的肺炎疫情形势变化和实际工作中发现的问题及时进行更新、修订和补充，形成防控工作一盘棋，积极营造群防群治，联防联控的良好氛围，为顺利开学做好各项准备。
疫情防控无小事，慎终如始细落实。让我们团结一心，预防在先、警惕在前、科学防范、精准施策，为孩子们创造更加安全、温馨的生活和学习环境！
篇二：
幼儿园开学 疫情防控及应急响应 工作方案 （完整版）
为进一步抓好“外防输入，内防反弹”常态化防控措施，全力筑牢抗疫“防护墙”，保证幼儿身体健康和生命安全，落实疫情防控工作责任，坚持人、物、环境同防和多病共防，
第 10 页 共 19 页 根据上级文件要求，落实“四早”防控措施，科学、精准、有效防控，因地、制定一园一案，确保做好开学工作安排。
一、组织领导及工作分工
1 1 、领导小组
组长：XXX（园长）
副组长：XXX（副园长）XXX（副园长）
成员：XXXX XXXX、全体班主任 2 2 、工作分工
小组下设办公室在安全工作办公室，组长负责全面指挥协调疫情防控工作及上报教育局和相关部门；副组长负责协助组长安排相关疫情防控工作及上报组长；保健室负责指导处置具体的防疫工作、疫苗接种资料收集整理及统计上报、卫生消毒、；安全办公室负责疫情防控排查资料收集整理及统计及上报；总务处负责疫情防控物资购买与储备；其他成员负责收集相关资料及具体防疫工作的实施。
二、 落实...