交流讨论成果报告5篇交流讨论成果报告 20课题研讨交流汇报材料word版课题研讨交流汇报材料 下面我就市个人课题《农村小学六年级英语教学中学困生成因及对策研究》前一阶段下面是小编为大家整理的交流讨论成果报告5篇,供大家参考。
篇一：交流讨论成果报告
20课题研讨交流汇报材料word版课题研讨交流汇报材料
下面我就市个人课题《农村小学六年级英语教学中学困生成因及对策研究》前一阶段研究情况及后期的研究打算向大家作汇报。
课题研究的背景。三四年级的学生兴高采烈的学习英语，而五六年级的学生由于种种原因，逐渐发展成对英语学习失去信心，甚至放弃的态度，若任其发展下去，这部分学生很难适应社会的发展。素质教育要求面向全体学生，全面提高学生素质。对此，我们必须找出原因，研究对策。因此，我提出了《农村小学六年级英语教学中学困生成因及对策研究》这一课题研究。
课题的界定：
“农村”是指中心小学一级学校所在地的乡镇。
学困生：指普遍存在学习困难的学生.
英语学困生。指智能正常，但因后天和外界的原因造成英语学习有障碍，达不到教学大纲和教材所规定的基本要求的学业不良者。
课题研究的内容：
建构良好的师生关系是促进小学英语六年级学困生有效发展的前提；制定切实可行的小目标（阶段目标）；家校联合，提供宽松的，有利于小学英语学困生内因促动的教育环境；研
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究小学英语六年级学困生的形成原因，寻求适合英语学困生愉快学习英语的积极有效的教育教学对策，以完成英语学困生的教育教学转化工作。
前阶段研究情况
在充分论证并申报个人课题后，在研究前期我开展了调查研究，为了解我校六年级英语学困生学习的现状，查找英语学困生的成因，我于20年9月对我校上次五年级英语期末测试进行调查结果____。从测试结果中选出8名分数为60分以下的学生进行了问卷调查，共发放问卷8份，回收有效问卷8份。问卷采用不记名课堂即时完成的方法，保证了调查结果的有效性，且具有一定的代表性。并对调查结果进行了客观的____，撰写了调查报告。根据了解到的情况，我主要采用了文献法，开展文献研究，利用业余时间加强自身的学习，认真学习了英语课程标准，及相关的一些教育理论，并上网查阅、学习了一些学困生成因及对策。
在课题研究过程中，通过召开学困生座谈会，进行个别访谈。建立学困生个人档案资料，制定了切实可行的解困措施。建立学困生每一单元测试成绩记载与对比____，做好相应的____纪录。加强家校____卡的运用，有75%学生觉得家长对自己学习英语的态度是不关心。为此，教师要多和家长沟通，共同探讨孩子进步的教育研究方案。通过学生个案研究，反映研究前后的发展变化情况。积极开展课题研究课，对于一堂典型的研究课进行____、反思。
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在课题研究过程中，主要进行了以下尝试：1.课堂上紧盯学困生。抓好组织教学。对学困生实行倾斜关注，优先给学困生发言、朗读、表演等展示机会，教学内容上适当照顾学困生，组织必要的复习，对学困生的优秀表现或进步当堂表扬、鼓励。2.训练要落实，精选训练题。变化训练形式，进行学习方法与策略指导。3.进行个案____，针对学困生不同的特点，进行相应的个别____。
4.调动积极性，激发学习兴趣。兴趣是最好的老师，为学生创设民主宽松的学习环境，使学生敢于质疑，能够亲其师，信其道，乐其学。
5.帮助学生树立自信心。多肯定，少批评，使其找回自信。6.创设和谐氛围，培养良好习惯。7.建立合理的评价体系，充分发挥我校心理咨询室的作用。针对学困生心理问题，进行必要的心理调适。后期的研究思路主要是对自己的课题研究状况进行回顾和反思，____课题研究中存在的不足，随时调整自己的研究方向，为课题研究的深入打下基础。进一步围绕英语学困生，研究对策，帮助学生切实提高英语学习效率，重新找回学好英语的信心。
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后期要重点收集一些数据资料，及时记载、对比____，进行反思；撰写科研小结，进行反馈信息的收集，以论文、调查报告等形式进行科研成果汇报。
研究过程中的困惑及思考1.充分发挥教师之间教育合力的作用。学困生尤其是多科学习困难的学生，成了各科教师争抢的对象，导致学困生自我支配时间的缺失。2.关注学生心理健康。有的学困生不仅是成绩问题、心智问题，甚至需要心理咨询师的帮助。不当之处，恳请各位领导、老师多指教，多提宝贵意见。谢谢。
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篇二：交流讨论成果报告
课题研讨交流汇报
下面我就市个人课题《农村小学六年级英语教学中学困生成因及对策研究》前一阶段研究情况及后期的研究打算向大家作汇报。
课题研究的背景：三四年级的学生兴高采烈的学习英语，而五六年级的学生由于种种原因，逐渐开展成对英语学习失去信心，甚至放弃的态度，假设任其开展下去，这部分学生很难适应社会的开展。素质教育要求面向全体学生，全面提高学生素质。对此，我们必须找出原因，研究对策。因此，我提出了《农村小学六年级英语教学中学困生成因及对策研究》这一课题研究。
“农村”是指中心小学一级学校所在地的乡镇。学困生：指普遍存在学习困难的学生、英语学困生：指智能正常，但因后天和外界的原因造成英语学习有障碍，达不到教学大纲和教材所规定的根本要求的学业不良者。建构良好的师生关系是促进小学英语六年级学困生有效开展的前提；制定切实可行的小目标（阶段目标）；家校联合，提供宽松的，有利于小学英语学困生内因促动的教育环境；研究小学英语六年级学困生的形成原因，寻求适合英语学困生愉快学习英语的积极有效的教育教学对策，以完成英语学困生的教育教学转化工作。在充分论证并申报个人课题后，在研究前期我开展了调查研究，为了解我校六年级英语学困生学习的现状，查找英语学困生的成因，我于xx年9月对我校上次五年级英语期末测试进展调查结果分析。从测试结果中选出8名分数为60分以下的学生进展了问卷调查，共发放问卷8份，回收有效问卷8份。问卷采用不记名课堂即时完成的方法，保证了调查结果的有效性，且具有一定的代表性。
并对调查结果进展了客观的分析，撰写了调查报告。根据了解到的情况，我主要采用了文献法，开展文献研究，利用业余时间加强自身的学习，认真学习了英语课程标准，及相关的一些教育理论，并上网查阅、学习了一些学困生成因及对策。
在课题研究过程中，通过召开学困生座谈会，进展个别访谈。建立学困生个人档案资料，制定了切实可行的解困措施。建立学困生每一单元测试成绩记载与比照分析，做好相应的辅导纪录。加强家校联通卡的运用，有75%学生觉得家长对自己学习英语的态度是不关心。为此，教师要多和家长沟通，共同探讨孩子进步的教育研究方案。通过学生个案研究，反映研究前后的开展变化情况。积极开展课题研究课，对于一堂典型的研究课进展分析、反思。
1、课堂上紧盯学困生。抓好组织教学。对学困生实行倾斜关注，优先给学困生发言、朗读、表演等展示时机，教学内容上适当照顾学困生，组织必要的复习，对学困生的优秀表现或进步当堂表扬、鼓励。
2、训练要落实，精选训练题。变化训练形式，进展学习方法与策略指导。
3、进展个案辅导，针对学困生不同的特点，进展相应的个别辅导。
4、调动积极性，激发学习兴趣。兴趣是最好的老师，为学生创设民主宽松的学习环境，使学生敢于质疑，能够亲其师，信其道，乐其学。
5、帮助学生树立自信心。多肯定，少批评，使其找回自信。6、创设和谐气氛，培养良好习惯。
7、建立合理的评价体系，充分发挥我校心理咨询室的作用。针对学困生心理问题，进展必要的心理调适。
主要是对自己的课题研究状况进展回忆和反思，分析课题研究中存在的缺乏，随时调整自己的研究方向，为课题研究的深入打下根底。进一步围绕英语学困生，研究对策，帮助学生切实提高英语学习效率，重新找回学好英语的信心。
后期要重点收集一些数据资料，及时记载、比照分析，进展反思；撰写科研小结，进展反响信息的收集，以论文、调查报告等形式进展科研成果汇报。
1、充分发挥教师之间教育合力的作用。学困生尤其是多科学习困难的学生，成了各科教师争抢的对象，导致学困生自我支配时间的缺失。
2、关注学生心理安康。有的学困生不仅是成绩问题、心智问题，甚至需要心理咨询师的帮助。
不当之处，恳请各位领导、老师多指教，多提珍贵意见。谢谢！
篇三：交流讨论成果报告
交流会总结报告
会议目的：加强交流，相互学习，增长经验，商讨确定云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题
交流会总结报告云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会前期交流会总结报告为了更好的准备下学期云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会，同时也为了加强与同性质社团的联系，我协会在社联的帮助下特于上周积极组织并参加了此次交流会。活动时间：201*年12月15日活动地点：大益爱心茶室会议室出席人员：社联主席钟羚、副主席张阿芹及社联各部门负责人、大学生心理健康协会负责人陶玉良、绿风环保协会负责人孙鹤、爱心之旅负责人李静开、会计学院红丝带青年志愿者协会负责人罗炜、爱心联盟负责人陈龙、七彩云南保护社负责人周敬彦、控烟协会负责人王伟东、高职学院红丝带青年志愿者协会负责人杨瑾、还有至德宏爱协会负责人闫连辉和局部会员。
会议内容：（一）社联主席钟羚首先谈到社联与社团的关系，说明会议目的。
（二）各团负责人对自己社团做介绍，并提出当前社团发展所面临的困难和前景。
（三）会议进入讨论阶段，商讨确定云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题。
（四）总结发言，依据大家意见，确定云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题。
（五）社联副主席张阿芹作总结，至德宏爱协会负责人闫连辉宣布会议结束。
会议成果：（一）云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题为“凝聚爱心展望未来”。
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（二）九家公益性社团之间有了更深刻地认识，对以后社
但是此次活动也发现了我们的缺乏之处：
团之间的交流合作奠定了基础。会议总体评论：
（一）没有很好的把握会议时间，原本定于19点半至21点的会议，
（一）流会主题明确，意义深刻。圆满的完成了预定的环节，会议气
却开到了22点。
氛达到最高点，推动了大家的交流，各社团之间有了更进一步的了解，
（二）大一的会员由于我们活动太过正式没敢提出相关问题。总的
同时有了更深的交流与认识，为以后各社团之间的交流合作奠定了基础。来说，此次的活动是成功的，它不仅让我们受益匪浅，确定了云南财
（二）前期准备工作到位，主动地邀请社联主席与九家公益性社团负
经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题，加强了九家公益性社团
责人参与会议。
间的联系。
（三）社联主席与九家公益性社团负责人仔细对待此次活动，做了充
至德宏爱协会
分的准备，向我们传授了珍贵的经验。
201*年12月16日
（四）通过此次活动，不仅促成了各社团间的相互交流，而且促进了
扩展阅读：深大交流会总结报告
社团文化的发展。为来年的云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨
学生干部素质拓展，两校交流和谐共进
会奠定了基础。
巨龙团校素质拓展课程之深圳大学交流会
（五）通过此次活动很好的向同学展示了社团在我校的形象地位，促
交流会议程：
使更多的同学投入到社团建设中来。
201*年12月4日下午14时30分，深圳职业技术学院电子与信息工
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程学院团学40名干部在张毅哲老师的带着下，到深圳大学与校学生会及其信息工程学院主要干部进行交流学习。
与会人员涵括电信团学的各个部门，深大校学生会主席团、新一届主席团候选人、各部门干部、深大信工学院团委副书记及学生会主席。
交流会开始，深圳大学校学生会主席为电信团学干部们介绍了深大发展史及学生会架构。作为访客的我们，为了之间加深了解与交流，我们也为深大学生干部简单介绍了我校及我院的概况。经过相互的介绍，双方都有了初步的了解和认识。随后，张毅哲老师对团学干部提出几点要求和希望，希望在交流中能针对性地交流我院学生工作的缺乏方面，学习深大学生工作的开展模式、特色创新活动与项目管理等等。
交流会进行分组讨论的形式，两方按照职能相对原则进行分组学习交流，在第三组中，就是由深大主席团、主席团候选人、信工学院副书记及学生会主席与电信团学的书记处和主席团组成。在张毅哲老师的牵引
下，两方讨论步入正轨，从组织构架到干部管理，从工作欠缺点到求实创新，从项目运作到联合经营。其余各部门也展开相应的讨论，短短两个多小时的在热烈讨论中不知不觉就过去了，各组都感觉还想将讨论持续下去，有种意犹未尽的感觉。
在最后总结会中，各部门分享了所学习到的经验，纷纷表示受益匪浅。也指出自己缺乏及学习的方向。
最后此次交流会在合影和互赠签名海报后圆满落幕，我们期望着下一次更深入的交流，为两校学生工作的和谐共进而努力。
交流会总结：在整个交流会的筹备和进行中，在大体的顺利前提下，也存在着许多的问题。从交流方向和切合度，我方是深职院二级学院的团学组织，与深圳大学的校学生会组织交流，从契合的职能就存在一定的相异性。再者团委参加学生会工作交流，在交流程度上也就局限了局部部门的积极性。故在交流安排上，采取了职能相对进行组合交流，团委大局
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部部门以学习为主，学生会部门以交流为主。在交流中也存在部门职责
交流的后续，会后，干部们都留了相互的联系方式，为方便以后更
相差时，采取学习了解的方式进行建议性交流。从交流层面上来看，我
深入的交流，希望在以后的工作中也能加强合作。
们此次准备也准备了许多文案材料，详实介绍了几个主体的特色活动。
整个交流会的效果和气氛非常好，深圳两所高校的学生干部交流，
特别是在“巨龙团校”这个主题上的展开了许多讨论，深大的学生干部
促进了两校学生工作的良好发展。也加强本地兄弟院校的沟通与合作。
对这个项目很感兴趣，也表示希望以后的后续材料能提供应他们作为参
我们将总结经验与缺乏，将电信团学的工作增进新台阶，打造创新性
考。如书院制、感恩节、文明月活动等等都展开了比较愉快的讨论。在
的学生舞台。期望下一次的交流会，期望下一次青春激情的交汇与碰
第三组的讨论中，深大学生会主席与几位主要干部都是经过两年的学生
撞。
工作才选举为现任干部，所以作为仅仅从事一年半学生工作的我们，对
他们表示敬仰。
从交流效果来看，各部门总结出许多的缺乏和交流会后学到的相关经
验和项目建立。比方在干事培训、征文摄影大赛、加强形象推广、项目
组筹划执行活动、人力资源调配、多元化和扩展性、项目竞争取优、活
动分享会等等许许多的总结性的工作计划。交流会后，许多干部都提出
了建立创新项目的想法，将深大的创新思维带进电信团学
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篇四：交流讨论成果报告
大讨论活动总结报告
大讨论活动总结报告
正确理解党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁〞问题之关键所在。“一切从实际出发，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不断密切党同人民的血肉联系〞这一路线是我们党的生命线和根本工作路线，也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。我们党员干部，尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线。
群众不是空洞虚无的概念，是具体的，相对的。因工作岗位不同，效劳对象不同，群众的外延而有所不同。具体而言，群众就是我们工作的效劳对象。
为了谁？或许大家都明白——一切为了群众，这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民效劳的宗旨。但我个人认为，如何“为〞才是关键。是蜻蜓点水，还是全心全意；是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里；是喊破嗓子为群众，还是甩开膀子为群众？其结果自然大相径庭。如果是蜻蜓点水，光把群众挂在嘴边而非心里，光喊破嗓子为群众，而对群众疾苦漠然视之，淡然处之，那就不可能把与群众的关系搞成鱼水关系，血肉联系，而是搞成蛙水关系，油水关系，甚至水火关系。只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，甩开膀子干，干成事、干好事，并坚持到底才是人民群众拥护和爱戴的，才能与群众血肉联系，把与群众的关系搞成鱼水关系，我们党的根基才能更为牢固。
再结合我的驻村工作谈谈。驻村一年，为了改善所驻村根底设施条件，进而改善群众生存环境，我和驻村工作同事风餐露宿搞调研，加班加点研究起草项目报告，跑断腿，磨破嘴，想方设法争取工程资金。移动机站修起来了，乡村公路拓宽排险了，自来水进家门了，彻底改变了老百姓通讯靠吼，交通靠走，吃水靠背的历史。虽然该村没有一个会讲汉语，但在这一年中，每见到老百姓远远的致以真诚而发自内心的微笑，甚或伸出那带着泥土或牛粪气息的手向我们热情挥舞时，我会不自觉的，感动的热泪盈眶，仅为了他们这种简单的理解和淳朴的热情。因为我知道，那双手真诚的眼、那双挥舞并传递着温暖、信任和肯定的手就是对我们工作的最大理解和支持，就是对我们默默付出的最大肯定。我们的工作不是为了鲜花和掌声，只要你把老百姓放在心里，老百姓就会把你捧在手上。
依靠谁？——切依靠群众。群众中珍藏着智慧，蕴藏着真理。人民群众是历史的创造者，是推动社会历史变革和前进的根本力量。只有依靠群众，倾听群众呼声，了解群众诉求，理解群众疾苦，才能防止关起门来决策，闭着眼睛空谈，拍着胸脯表态。从群众中来，就是要在充分尊重和吸收群众意见和建议的根底上确定目标，制定政策。只有充分尊重群众，牢固树立群众观念，并把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿，才能真正做到依靠群众，群众也才愿意让我们依靠；也只有俯下身子，放下架子，贴近群众生活，贴近群众愿望和诉求，贴近群众的心灵和情感，才能在不断密切与群众的鱼水关系，血肉联系中做到依靠群众，群众也才心甘情愿的，积极主动地让我们依靠。
我是谁？这是三个谁中的关键问题。只有真正把握好我是谁，才能解决为了谁，依靠谁的问题。因此，我认为，调整一下三个“谁〞的语序，可能很有必要。我是谁？要解决的是人生观、世界观、价值观的问题，是如何摆正自己与人民青年站之间的位置，端正工作态度的问题。如果连自己是谁都没有搞清楚，而
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大讨论活动总结报告
去大谈为了谁，依靠谁，我个人认为，无论说得多漂亮，谈得多深刻，那也不过是空谈，甚至是无稽之谈。
我是谁？——我是共产党员，是公务员。共产党员的宗旨就是全心全意为人民效劳，而不是半心半意，更不是虚情假意。这就要求我们尊重群众，了解群众，信任群众，依靠群众，效劳群众，自觉把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的愿望作为第一目标，把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准。共产党员的根本品质之一就是大公无私，公而忘私。但欲望使人堕落，野心使人疯狂，不排除个别人为了所谓的政治光环，政治前途，为到达某种目的，投机混进党组织，也不排除少数同志入党动机是纯洁的，但成为共产党员后，放松人生观、世界观、价值观的改造，腐化堕落，最终站在党，站在人民的对立面。因此，只有时刻牢记共产党员的宗旨，不断锤炼党性，纯洁思想，提高修养，才能摆正位置，认清自己，端正态度，也才能做到临财不贪，临色不乱，临危不惧。
我是谁，我是国家干部，是公务员。公务员，顾名思义，国家公共事务管理的公职人员，也可以理解为在国家机关行履行相应职责为社会公众效劳的人员。国家赋予公务员一定的公权，是要公务员正确利用公权行使社会公共事务管理的职能，从而促进社会和谐、进步、有序，维护社会公众利益的公平正义，促进国家繁荣富强和人民群众幸福安康，而绝不允许利用公权，凌驾于群众之上，耀武扬威，为所欲为。
总而言之，我是谁？——我是共产党员！我就应该时刻牢记共产党员的宗旨和使命，就应该摆正我和我所效劳群众之间的关系，就应该不辱共产党员的形象。我是谁？——我是公务员！我所在岗位的权力是人民赋予的，是组织的信任和肯定；是公权，而不是私权。这就要求我们做到对人民负责，不辜负组织的信任；秉公用权，并充分而正确地利用所在岗位的职责权限殚精竭虑为所效劳的群众，排忧解难，谋得福祉。职务越高，不是意味着地位越高，而是意味着我们服务群众的责任越大，效劳群众的义务更多。只有正确看待权力，才能正确秉公使用权力，才能真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋；只有充分尊重群众，真正信任群众，才能真正依靠群众，从而集中群众智慧，凝聚群众力量，做好群众工作，才不辱共产党员的神圣称号，才不辱公务员的神圣使命。
学习解放思想大讨论心得体会
通过参加党委组织的“进一步解放思想大讨论〞集中学习活动，使我的思想得到了进一步的解放，对这次解放思想大讨论活动的重要性有了新的提高。可以说，开展这次解放思想大讨论活动，大讨论是形式，解放思想是手段，破解难题、促进开展才是真正目的。我个人认为，只有思想的大解放，才能换来事业的大开展。下面是我的几点学习体会：
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大讨论活动总结报告
(一〕、解放思想，更新观念，是克服狭隘认识、破解工作难题的“总阀门〞.我通过认真学习关于解放思想大讨论活动的领导讲话精神，按照解放思想的要求，认真对照找差距，解放思想查缺乏，感觉到自己在以下几方面还存在着缺乏：一是满足于现有的成绩，有了“差不多〞、“说得过去〞的思想认识。二是满足于轻车熟路，创新能力不够，工作亮点少。三是满足于“本领不大，老实听话〞，只限于完成规定动作，不能主动出击，主动争取。
〔二〕、查摆问题、解决问题，不断提高，是开启科学开展之门的“金钥匙〞面对新形势、新任务，我体会到必须以这次解放思想大讨论活动为契机，正视问题，解决问题，增强创新意识，增强责任意识，切实做到“五个破除、五个树立〞的要求，扎实推进工作开展。一是破除自我满足观念，树立争先创优意识。常怀为民之心，常怀大局之心，常怀奉献之心，踏踏实实干好本职工作。二是破除懒散观念，树立爱岗敬业意识。从我做起，从现在做起，向“懒〞和“散〞做坚决的斗争。有了工作任务，不怕早起晚睡，不怕加班加点，继续发扬不怕吃苦、不怕熬夜、不讲条件、坚决完成任务。三是破除自我封闭，树立改革开放意识。面对新形势，要树立“没有最好，只有更好〞的争先创优意识，永不服输、永不言愁，不与别人比待遇，敢于别人比奉献。四是破除反响迟钝，树立与时俱进意识。决不等待观望，做到主动出击，主动争取，及时跟上时代步伐，把握开展的主动权。五是破除自我封闭，树立创新意识。勇于请进来，敢于走出去，取人之长，补己之短，作到学习学习再学习，努力努力再努力，积极参与建言献
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大讨论活动总结报告
策和争先创优活动，立足本职，放眼大局，以自己优异成绩，汇报自己解放思想大讨论的成果，无愧于共产党员的称号。
〔三〕、能否让思想解放之花在“一强两促〞实践中充分绽放，是检验大讨论成效的“试金石〞。一是思想是否真正解放，观念是否真正更新，主要看什么？就是要看困难解决了多少，问题消化了多少，工作落实了多少，是否真正做到了自觉遵守各项规章制度,是否为促进经济开展,为促进和谐社会建设做出了自己的点滴奉献?这就是判断思想解放程度的试金石。我知道，再好的思路，再好的方法，再好的制度，只有落实到位了，才能真正发挥作用。否那么，再好的措施也是一纸空文，毫无意义。对我们这些平凡人而言，也许一辈子也不可能碰上一件大事，但我们有能力做成一件件的小事情。我认为，能把简单的事情办好就不简单；能把平凡的事情做好，就不平凡。我愿与大家一起，从踏踏实实做好身边每一件小事、做好每一项工作做起，坚持勤勤恳恳，任劳任怨，一以贯之。二是把解放思想表达在平常的工作中，学以致用，以学促用，以用促学，到达融会贯穿的目标。三是始终坚持学习，做到时时学习，处处学习，永不自满，做一颗永不
生锈的螺丝钉。
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篇五：交流讨论成果报告
房管局解放思想大讨论活动成果梳理报告
编辑向您推荐：培养干部德育工作应摆在首要位置思想汇报—质量是企业的生命的感受监狱服刑人员的思想汇报请大家参考!县学习实践领导组办公室：县房管局根据全县深入开展学习实践科学发展观活动统一部署，按照《**县房地产管理局学习实践科学发展观活动实施方案》、《房管局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排》、《房管局学习实践科学发展观活动调研工作方案》和《房管局开展深入学习实践科学发展观活动解放思想大讨论工作方案》的要求，认真开展学习调研活动，分别召开了房地产开发企业、全局干部职工、白蚁防治、住房保障等方面的“解放思想大讨论”座谈会、交流会，紧紧围绕“一学习二争创三提高，推动科学发展见成效”主题，主动发放征求意见函，开展“我为房地产科学发展建言献策”活动和学习实践科学发展观活动知识测试，进一步解放思想，实事求是，改革创新，切实增强全局干部职工贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观贯彻落实到房地产本文由读书人编辑为您推荐，入党思想汇报：红色之旅
开发管理的各项工作中去，积极促进全县房地产业科学发展、平稳较快发展。现根据召开的四次“解放思想大讨论”活动座谈会的意见建议进行梳理总结汇报如下：一、学习实践科学发展观，促进机关作风建设紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”这一总体要求，认真学习科学发展观，仔细查找机关作风存在的突出问题，进一步解放思想，创新方法，切实增强科学发展的思想观念，解决影响制约科学发展的突出问题和党风廉政建设中群众反映强烈的突出问题，克服官僚主义、本位主义，不断提高服务质量、服务水平，大力推行政务公开和服务承诺制，优化经济发展服务环境，坚持以人为本，坚持以制度管人理事，不断推进机关作风建设和效能建设。二、学习实践科学发展观，关注民生，扎实做好住房保障工作城镇低收入住房困难家庭是社会的弱势群体，关心解决他们的住房困难，维护他们的利益，促进和谐发展，是党中央、国务院高度关注的问题，也是房管部门的重要职责。今年全县140户住房保障任务已分解落实，截止4月10日已全部摸底调查确认，正在公示，广泛接受全社会的监督。去年新建的160套、8000m2的廉租住房已全部完工，即将交付使用，投入资金700万元，今年新建的50套、2500m2的廉
租住房已完成征地、规划设计，具备招投标和开工条件。及时调整了住房保障工作领导组，加强调配了具体工作人员，制定了实施方案和住房保障工作宣传方案，在全市一季度考评中取得第一名，为实现应保尽保和提面扩标目标打下了坚实的基础。三、学习实践科学发展观，加强小区物业指导管理，切实改善居民的生活环境由于我县房地产开发起步迟，开发小区的面积小，物业管理没有同步发展，致使物业管理滞后，造成物业小区环境差，指导服务不及时，产生许多不良影响，针对当前存在的现状。一要加快物业公司的建立工作;二要加大物业管理工作指导力度;三要联合房地产开发企业共同发展促进物业服务;四要加大物业条例的宣传力度，使广大市民主动接受物业服务，主动交纳物业服务费，共同做好小区的物业工作，创造良好的生活环境;五要会同社区、民政、建设、市容等部门共同做好小区物业服务管理工作，充分发挥职能作用，选举发挥业主委员会自我管理、自我服务的作用，选聘好物业公司，实行社会化服务，使我县物业管理走上良性循环的道路。四、学习实践科学发展观，破解拆迁难题，依法维护群众的合法权益我县旧城改造刚刚起步，拆迁工作难度大、任务重，在
研究拆迁政策的前提下，积极探索新形势下拆迁工作新方法新思路，结合县情，制定好拆迁政策和补偿安置方案，做到和谐拆迁、平安拆迁、依法拆迁、以情拆迁，加大拆迁政策的宣传力度，做好上门入户动迁工作，切实维护群众的合法利益。五、学习实践科学发展观，促进房地产业平稳较快发展在当前金融危机和房地产市场偏冷的情况下，按照“保增长、保民生、保稳定”的目标，认真学习实践科学发展观，积极引导推动房地产业健康发展。一要理情发展思路，加强房地产市场的监测分析;二要加快落实已出台的各项政策;三要采取有效措施，提振消费者信心;四要强化房地产开发经营的监管，优化住房消费环境;五要积极帮助房地产开发企业解决实际困难。六、学习实践科学发展观，推进旅游房地产快速发展我县是旅游大县，发展旅游房地产不仅为旅游业发展提供了可持续发展的稳定基础，而且为房地产业平稳发展营造了一个广阔的发展平台。结合县情，积极制定促进旅游房地产发展的优惠政策;创新工作方法，做好旅游房地产发展的服务工作;加强旅游房地产开发和监管，大力招商引资，促进全县旅游房地产快速发展。七、学习实践科学发展观，切实做好白蚁防治工作我县是白蚁高发区，做好白蚁防治工作关系到世界文化
遗产西递、宏村古民居的安全，关系到全县文物古建筑的安全，意义十分重大。一要加强白蚁危害和蚁情的监测;二要加大白蚁防治工作的宣传力度，使之家喻户晓，变为群众的自觉行动;三要多方筹措防治经费;四要做好白蚁灭治和预防工作，严格按照规定，做到依法治蚁;五要积极推广白蚁防治新技术，使白蚁防治向环保、生态化方向发展，保护优美的环境。