篇一：学生支部个人整改清单表格
学校党支部问题整改清单
___2018年度问题整改清单
序号1存在问题：理论研究深度不够。
整改措施：加强理论实践统一，巩固当前研究教育成果，改进作风，提高修养。
整改时限责任人：2018年12月
序号2存在问题：敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。
整改措施：稳抓实干，在困难和问题面前敢打敢拼。
整改时限责任人：2018年12月
序号3存在问题：工作中检查落实和精细化管理不到位。
整改措施：勤检查，重视工作的安排和要求，加强对工作完成情况的督促和检查落实。
整改时限责任人：2018年12月
序号4存在问题：业务知识不够钻研，在工作中遇到繁琐、复杂的事情缺乏刻苦钻研的精神。
整改措施：自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。爱本职工作，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
整改时限责任人：2018年12月
序号5存在问题：分析思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
整改措施：强化作风建设，创立务实效能，积极克服庸俗思想，树立与时俱进、开阔创新、奋发有为、积极向上的新风尚。牢固树立为人民服务的宗旨，遵守岗位责任制，不断提升服务质量。
整改时限责任人：2018年12月
篇二：学生支部个人整改清单表格
支部问题清单及整改措施
一、问题清单
1.组织建设问题：
a)支部党员发展不够积极，党员队伍数量不足；
b)党员教育培训工作不够到位，党员参预度低；
c)党组织活动组织不够精彩，吸引力不足。
2.党风廉政建设问题：
a)党员干部廉政意识不强，存在违纪违法问题；
b)党员干部在权力运行中存在不公正行为；
c)党员干部接受礼品、款待等问题。
3.群众工作问题：
a)对群众关切问题反应不及时，沟通渠道不畅通；
b)群众参预党组织活动意愿不高；
c)对群众诉求解决不够及时有效。
4.党建工作制度问题：
a)党组织换届选举程序不规范，存在违规操作；
b)党员发展程序不完善，审核不严格；
c)党建工作计划制定不具体，执行效果不明显。
二、整改措施
1.组织建设问题整改措施：
a)制定党员发展计划，明确发展目标和时间节点，激励党员积极参预；
b)加强党员教育培训，组织专题讲座、学习班等活动，提高党员的思想觉悟和业务能力；
c)创新党组织活动形式，注重活动内容的吸引力和实效性，提高党员参预度。
2.党风廉政建设问题整改措施：
a)加强廉政教育，组织党员干部参加廉政培训，提高廉政意识和遵纪守法意识；
b)完善权力运行监督机制，建立健全纪检监察机构，加强对党员干部的监督和约束；
c)加强礼品、款待管理，明确规定，严禁党员干部接受违规礼品和款待。
3.群众工作问题整改措施：
a)加强与群众的沟通联系，建立畅通的反馈渠道，及时解决群众关切问题；
b)创造良好的群众参预环境，开展形式多样的群众活动，增加群众参预党组织活动的意愿；
c)加强对群众诉求的解决，建立快速响应机制，及时有效处理群众反映的问题。
4.党建工作制度问题整改措施：
a)修订党组织换届选举程序，明确程序和要求，杜绝违规操作；
b)完善党员发展程序，加强审核环节，确保党员发展的质量和规范性；
c)制定具体可行的党建工作计划，明确目标和措施，加强执行力度，确保工作效果的显著性。
以上为支部问题清单及整改措施，通过对各项问题的具体分析，制定了相应的整改措施，旨在解决当前存在的问题，提升支部的组织建设水平和党风廉政建设水平，增强党组织与群众的联系和群众工作的实效性，同时加强党建工作制度的规范性和执行力度，为支部的发展提供有力保障。
篇三：学生支部个人整改清单表格
学校支部问题清单及整改落实台账序号查摆的问题整改措施完成情况责任主体备注1一是做好了学习规划。根据上级学习提醒，制进一步强化理论学习的组织领导，定了学习计划，推动政治理论学习系统有序开支部书记及班在抓理论学习方面不够系做好统筹规划，提升理论学习的系展。二是丰富了学习形式。通过开展党课、读子成员、全体统。统性，结合教育教育工作，推动理书交流活动、学习讨论活动等形式，采取集中党员论学习取得实效。学习与自学相结合的方式，推动理论学习系统化全面化。在抓工作落实方面管理不够精细。超前谋划、靠前指挥的工作主动性不够，在抓实抓牢每一项工作的精细化管理上还需提升。进一步夯实作风建设。强化担当意识和进取精神，抓实抓细各项工作。通过转作风、提效能，提升学校精细化管理和治理能力，助推教育高质量发展。一是拟定了学校三年工作发展规划，进一步明确了学校的发展目标和工作重点。二是完善了学校各项工作制度和职责清单，进一步明确了学校管理、教育岗位的职责，加强了工作的跟踪问效和考核评价，推进了学校的精细化管理和各项工作的落实落细。一是通过外争机遇，内挖潜力，丰富和完善了学校音乐室、美术室等功能室和硬件设施的建设，努力补齐学校硬件短板，推动了学校硬件建设提档升级。二是教研培训、集体备课、进班督课等形式，促进了教师专业成长和教学业务水平的提升，推动了学校教育提质增效。2支部书记及班子成员3党建引领学校发展还不够有力。在推动学校建设，促进教师队伍专业化发展，推动教育提质增效方面思路不宽，成效不够显著。一是积极谋划学校建设发展。二是持续抓好教师队伍建设。加强青年教师培养，建立完善梯队化教师队伍培养机制，不断推进教师专业化发展水平，为教育高质量发展提供优质的师资保障。支部书记及班子成员
4在抓思想教育和政治建设方面有差距。一是理论学习的系统性规划性把握不好。在理论学习的内容安排、学习进度的把握上不够科学合理，理论学习的方法举措不多，平台和抓手不新。二是学习教育形式载体比较单一。对开展理论学习成效检验、学习实践活动等方面方法举措不多，平台和抓手不新。在持续推动转变工作作风方面有差距。一是抓工作落实管理不够精细。在工作中，不善创新，超前谋划、靠前指挥的工作主动性不够，在抓实抓牢每一项工作的精细度上还需提升。二是攻坚克难的劲头不足。对矛盾多、推进难度大的工作，存在畏难情绪，缺乏直面问题矛盾的勇气和担当意识。一是做好学习规划。进一步强化理论学习的组织领导，做好统筹协调，做细学习规划。二是丰富学习形式。结合教育教学工作，持续深入开展学习实践活动，在实践中检验学习成效。三是做好总结提升。及时总结教育活动中的经验成效，对照问题和不足，及时整改提升。一是制定了详细的支部学习计划和党员教育培训计划，推动了理论学习系统有序开展；二是通过开展“党课开讲啦”、主题读书活动、学习讨论交流活动、学习实践活动等丰富了学习的形式和内容。支部书记及班子成员5一是强化谋划。强化担当意识和进取精神，在补短板、解难题方面勇于攻坚克难，善于积极谋划。二是落实整改。着力查摆整改作风飘浮、为教不勤、工作不实等问题和精神不振、不愿担当等现象。三是提升效能。通过转作风、提效能、促发展，强化学校管理、提高教育教学质量。一是拟定了学校近期和长期发展规划，进一步明确了学校的发展目标和重点工作，推动了党员干部在各项工作中认真履职尽责，担当作为；二是通过开展纪律作风教育活动作风专项整治活动，支部书记及班子成员在推动教育优质发展方面有差距。一方面学校硬件建设存在短板，既缺教师又缺教室，落实大班额整改工作依然难度较大；另一方面软件仍有距离，教师缺额较大，青年教师专业成长不快，教师专业化水平不高，学校教育质量仍需提升。一是通过外“外争机遇”“内挖潜力”，完善一是“补短板”推进硬件设施提档升了学校实验室、美术室、音乐室等功能室等硬级。完善设施设备，使实验室、美件设施。术室、音乐室等功能室的建设达到国家标准，补齐教育资源短板。二是“抓业务”推动办学质量提质增效。形成以儒雅教育为核心的课程管子成员理体系，突出校本教研，在备课、上课、检测、评价等环节闯出新路；加强现代教育技术培训，积极规划培养各级名师、名班主任；积极走出去，请进来，学习东部地区
6在推动教育优质发展方面有差距。一方面学校硬件建设存在短板，既缺教师又缺教室，落实大班额整改工作依然难度较大；另一方面软件仍有距离，教师缺额较大，青年教师专业成长不快，教师专业化水平不高，学校教育质量仍需提升。“补短板”推进硬件设施提档升级。完善设施设备，使实验室、美术室、音乐室等功能室的建设达到国家标准，补齐教育资源短板。二是“抓业务”推动办学质量提质增效。形成以儒雅教育为核心的课程管理体系，突出校本教研，在备课、上课、检测、评价等环节闯出新路；加强现代教育技术培训，积极规划培养各级名师、名班主任；积极走出去，请进来，学习东部地区学校先进经验。二是通过开展主题教研、学科组集体备课、常支部书记及班态化督课等活动，强化了学校教学管理，推进子成员了教师教学业务能力和教学业绩的提升。选派干部、骨干教师到中山市等地区跟岗学习培训，为学校发展注入了活力。
篇四：学生支部个人整改清单表格
..党支部党员个人整改清单台账
姓名
年
月
日
序号
执行制度中出现的问题
三会一课方面:1主题党日方面:2组织生活会方面:3民主评议党员方面:4党内监督方面:5长期坚持
已完成
已完成
长期坚持
已完成
长期坚持
长期坚持
已完成
具体整改措施
整改
时限
长期坚持
整改完成情况
已完成
1/2..党费缴纳方面:6学习培训方面:党风廉政建设方面:长期坚持
已完成
长期坚持
已完成
长期坚持
已完成
2/2