党史学习教育的四个时期6篇党史学习教育的四个时期 100年党史的四个阶段主要历史事件素材关于百年党史概述4篇 100年党史简要概括（篇一） 1921-2021中国共产党从成立之日下面是小编为大家整理的党史学习教育的四个时期6篇,供大家参考。
篇一：党史学习教育的四个时期
100年党史的四个阶段主要历史事件素材关于百年党史概述4篇100年党史简要概括（篇一）
1921-2021中国共产党从成立之日起，就把马克思主义鲜明写在
党的旗帜上。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结
合，不断推进马克思主义中国化。始终重视思想建党、理论强党，使
全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，
这是我们党能够历经艰难困苦而不断发展壮大的重要原因。注重思想
建党、理论强党，是中国共产党的鲜明特色和光荣传统。总书记指出：
"回顾党的奋斗历程可以发现，中国共产党之所以能够历经艰难困苦
而不断发展壮大，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、
理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、
强大的战斗力。'这是对我们党百年奋斗历程和经验的深刻总结，为
把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、
经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党指明了方向。
100年党史简要概括（篇二）
回顾建党100周年1921-20211927年10月井冈山革命根据地建
立毛泽东率秋收起义部队到达井冈山，开始了创建中国第一个农村革
命根据地井冈山革命根据地的斗争。井冈山革命根据地的创建，为中
国革命武装夺取政权开辟了一条农村包围城市，最后夺取城市直至全
国胜利的正确道路。1940年3月11日毛泽东在党的高级干部会议上
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作题为《目前抗日统一战线中的策略问题》的报告。报告根据反磨擦斗争特别是打退第一次反共高潮的经验，提出了一系列极其重要的策略原则。1945年4月23日至6月11日中国共产党第七次全国代表大会举行中国共产党第七次全国代表大会在延安举行，制定党的政治路线，确立毛泽东思想在全党的指导地位，总结武装斗争、统一战线和党的建设的经验，概括了党的三大优良作风。建设有中国特色的社会主义。1982年9月1日至11日建设有中国特色的社会主义。中国共产党第十二次全国代表大会在北京隆重举行。邓小平在大会开幕词中，第一次提出了"把马克思主义普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义'的崭新命题。十二大报告制定了全面开创社会主义现代化建设新局面的奋斗纲领，确立了党在新的历史时期的总任务。1994年3月11日江泽民在八届全国人大二次会议上海代表团讲话，提出要把握好改革发展稳定三者的关系。2021年3月11日总书记在出席十二届全国人大一次会议解放军代表团全体会议时指出，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。100年党史简要概括（篇三）
历史瞬间1949-2021中国共产党于1923年6月12日至20日在广州召开第三次全国代表大会，实现了第一次国共合作。1935年1月15日到1月17日是我党历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议确立了以毛泽东为代表的新的中央正确领导。1940年3月11日毛泽东在党的高级干部会议上作题为《目前抗日统一战线中的策略问题》
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的报告。1949年春，在民主革命即将取得全国胜利的前夕，中国共产党在河北平山县西柏坡召开了七届二中全会。100年党史简要概括（篇四）
总书记重要讲话党史学习教育动员大会上在党史学习教育动员大会上，总书记强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。并提出几点要求：1、开展党史学习教育，就要认真学习贯彻总书记重要讲话精神，突出重点、明确要求、务求实效，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。2、开展党史学习教育，就要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。3、开展党史学习教育，就要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，深入理解把握新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高全党的思想理论水平。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。认真学习党史，是适应时代发展的现实需要，是建设中国特色的社会主义现代化建设事业的需要。世界在变化，形
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势在发展，中国特色社会主义实践在深入，置身国际国内形势深刻变化的今天，党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。
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篇二：党史学习教育的四个时期
2021党史学习教育发言材料（新民主主义革命的意义和启示）按照县委《党史学习教育领导小组办公室关于开展第一次专题学习的通知》要求，我参加了县委组织的xx烈士陵园祭奠活动，在xx聆听了一堂革命教育课，还认真倾听了北京大学中文系教授，中央电视台百家讲坛主讲人孔庆东教授所作新民主主义革命历史时期专题辅导，学习了《中国共产简史》之夺取新民主主义革命的全国性胜利篇目，对为什么要坚持马
克思列宁主义、为什么要敢于斗争有了更深的体下面结合个人体会作如下发言：
一、什么是新民主主义革命新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代，殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的资产阶级民主革命，是从1919年五四运动开始，由无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命，至1949年中华人民共和国的成立结束。具体包含1919-1927大革命时期、1927-1937土地革命了时期、1931-1945抗日战争时期、1945-1949解放战争时期共四个阶段。二、新民主主义革命的历史意义新民主主义革命的胜利，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，建立了人民民主专政的新中国。它冲破了帝国主义的东方战线，使帝
国主义殖民制度遭到一次致命的打击，从而大大改变了世界政治力量的对比，中国从帝国主义统治的后方基地变成了反帝斗争的前哨阵地，大大增强了世界反帝国主义反殖民主义的力量，它的胜利，大大激励了许多类似中国这样遭到帝国主义、殖民主义剥削压迫的国家的人民，增强了他们斗争的信心和决心。让中国有志之士和全体人民认识到，只有在中国共产党的领导下，在以马克思列宁主义普遍真理和中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的正确指引下，中国人民才能顺利地推翻帝国主义、殖民主义和封建主义在旧中国的统治。
三、新民主主义革命的启示一是要始终坚持马列主义根本指导思想，不断接受马列主义哲学智慧的滋养。自鸦片战争以来，无数仁人志士奋起抗争，为了实现民族独立、国家富强和人民富裕，进行了不断探索和顽强不屈的抗争与奋斗，但都一次又一次地失败了。十月革命的一声炮响，为中国送来了马列主义，从新民主主义到社会主义建设，党正是将马列主义基本原理同我国的具体实际相结合，创造性地解决了中国革命、建设和改革的一系列重大问题，取得了举世瞩目的重大成就。当前，党和国家事业发展进入新的重要阶段，我们正在为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国
梦而奋斗，只有始终坚持把马列主义作为根本指导思想，作为改造客观世界和主观世界的强大思想武器，通过坚持不懈学原著、读原文、悟原理，学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，才能不断运用这一智慧攻坚克难、开拓创新，将社会主义建设事业推向前进。
二是思想建设、组织建设和作风建设必须常抓不懈。新民主主义时期，半殖民地半封建社会的中国，农民和小资产阶级占绝大多数，无产阶级人数很少，而党员中，农民和小资产阶级占了很高比重，他们虽然在组织上入了党，但思想上并没有完全入党。这种情况下，如果不加强党的组织建设、思想建设和作风建设，党就会组织松散、软弱涣散，不可能成为有力的坚强战斗堡垒。毛主席说过，“一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党。是我们区别于前人的，取得胜利的基本条件”。正是老一辈无产阶级革命家的不断探索，建立了一个理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的区别于其他党派的中国共产党，才取得了土地革命、抗日战争、解放战争的胜利。打铁必须自身硬，新时期建设党的伟大工程，实现中华民族伟大复兴，更必须坚持从严治党，把组织建设、思
想建设和作风建设要求融入每一项工作中，只有把党建好、管好、治好，人民才会衷心拥护党的领导，国家才能治理好。
三是紧紧依靠群众就能战胜一切艰难险阻。新民主主义革命时期，党组织领导、团结凝聚了被视为“一盘散沙”的人民群众，铸成了什么力量也打不破的铜墙铁壁，汇聚了气势磅礴的力量，将国民党反动派陷于人民战争的汪洋大海，推翻了压在中国人民头上几千年的“三座大山”，赢得了新民主主义革命的伟大胜利。在全面建设小康社会和“十三五”规划的收官之年，新冠肺炎疫情不期而遇，党带领14亿中国人民众志成城、守望相助，坚忍不拔、顽强奋战，展现了令人惊叹的中国力量、中国精神、中国效率，有力推动疫情防控形势积极向好的态势不断拓展。抗日战争、解放战争、抗洪救灾、脱贫攻坚、新冠疫情等实践证明，人民才是真正的英雄，只要紧紧依靠人民群众，心手相牵、团结奋斗，从群众中来，到群众去，把维护群众利益作为共产党人矢志不渝的奋斗目标，充分调动群众推进改革的积极性、主动性，把最广大人民的智慧和力量凝聚到社会主义现代化建设上来，伟大复兴的中国梦就一定能实现。
篇三：党史学习教育的四个时期
党史学习教育知识题（二）——社会主义探索时期一、填空题1.1949年9月21日至30，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，会议通过了。这是中华人民共和国历史上一个极其重要的纲领性文献。
2.《共同纲领》确定中华人民共和国的性质是
。
3.毛泽东指出，革命在全国胜利并解决了土地问题之后，中国还
存在着两种基本矛盾:国内是
的矛盾，国外是
帝国主义和中华民族的矛盾。
4.1950年5月1日颁行的中国制定的第一部法律。
，是新
5.党的七届三中全会的中心议题是确定。
6.党在过渡时期总路线的内容简称为翼”。
或“一体三
1
7.我国民主革命胜利的标志是1949年
召开，
社会主义初级阶段开始的标志是
的基本完
成。
8.1954年制定的《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类型
的宪法，它体现了两大原则，即
原则和
原
则。
9.1954年第一届全国人民代表大会第一次会议上当选为国家主席。
10.1957年春，毛泽东发表
的讲
话，提出必须正确区分和处理社会两类不同性质的矛盾，并把
它作为国家的主题。
二、判断题1.新中国成立从根本上结束了100多年来中华民族受帝国主义侵略压迫的历史。（）
2.中华人民共和国成立，标志着中国社会主义初级阶段的开始。（）
3.中国人民民主革命取得伟大胜利的重要标志是中国人民政治协商会议的召开。（）
2
4.1954年制定的《中华人民共和国宪法》体现了人民民主原则和社会主义原则。（）
5.社会主义三大改造是指新中国成立初期，中国共产党在全国范围内组织的对于农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造。其中，对于资本主义工商业的社会主义改造是三大改造的重点。（）
6.社会主义革命的根本任务，是消灭资本主义私有制，消灭资产阶级，建立社会主义公有制。（）
7.中共八届二中全会正式通过了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。（）
8.着重从思想上建党，归根结底是由坚持党的工人阶级先锋队性质的要求所决定的。（）
9.社会主义社会的人民内部矛盾不包括民族资产阶级内部的矛盾。（）
10.我国社会主义制度初步建立起来是在农业合作化基本完成以后。（）
3
三、单选题1.新中国成立第一个起到临时宪法作用的是（）。A.《中华民国临时约法》B.《中华人民共和国宪法》C.《土地改革法》D.《共同纲领》
2.按照《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，中华人民共和国实行的是工人阶级领导的，以工农联盟基础的、团结各民主阶级和国内各民族的（）的国家。A.人民民主专政B.无产阶级专政C.工农民主专政D.工人阶级专政
3.下列各项，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的是（）。A.第一届中国人民政治协商会议的召开B.中华人民共和国中央人民政府的成立C.西藏和平解放D.人民解放军进驻拉萨
4.新民主主义革命胜利的根本原因是（）。A.中国共产党的正确领导
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B.国民政府反动统治的腐朽C.战略战术正确D.拥有一支人民军队并开展武装斗争
5.第一个宣布与新中国建立外交关系的社会主义国家是（A.苏联B.蒙古C.朝鲜D.罗马尼亚
）。
6.“三反”运动是指解放初期，在中国共产党和国家机关内部开展的“反贪污、（）、反官僚主义”的运动。A.反盗窃B.反浪费C.反任人唯亲D.反侵占公物
7.“五反”运动的性质是（A.反封建斗争B.反腐败斗争C.反资产阶级斗争D.反官僚主义斗争
）。
8.1950年5月1日颁行的（），是新中国制定的第一部法
5
律。A.《中华人民共和国工会法》B.《中华人民共和国婚姻法》C.《中华人民共和国土地改革法》D.《中华人民共和国暂行海关法》
9.中共七届三中全会提出的当前阶段的中心任务是（A.消灭国民党反动派残余力量B.争取国家财政经济状况的基本好转C.在新解放区完成土地制度的改革D.合理调整现有工商业
）。
10.新中国成立初期的“银圆之战”和“米棉之战”的直接目的是（）。A.恢复发展国民经济B.巩固人民民主政权C.解决财政困难D.平抑物价，稳定市场
11.第一个同新中国正式建立外交关系的国家是（A.朝鲜民主主义人民共和国B.苏联C.印度D.罗马尼亚
）。
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12.1952年秋，中朝人民军队有组织有计划地在全线进行具有战役规模的战术反击作战，攻占了“联合国军”许多营以下阵地。接着在规模较大、持续时间较长的（）中，粉碎了“联合国军”发动的“金化攻势”。A.上甘岭战役B.金城战役C.临津江战役D.砥平里战役
13.中华人民共和国第一届全国人民代表大会召开时间是（）。A.1949年10月B.1950年9月C.1953年10月D.1954年9月
14.国民经济恢复任务完成后，中国社会的主要矛盾是（A.工人阶级同资产阶级的矛盾B.农民阶级同资产阶级的矛盾C.人民同地主资产阶级的矛盾D.先进社会制度同落后的生产力的矛盾
）。
15.过渡时期总路线的主体是（）。
7
A.对资本主义工商业的社会主义改造B.对农业的社会主义改造C.对手工业的社会主义改造D.实现国家的社会主义工业化
16.社会主义三大改造，即中华人民共和国成立后，由中国共产党领导的对农业、手工业和（）三个行业的社会主义改造。A.资本家企业B.外国在华企业C.资本主义工商业D.原国有企业
17.我国第一部社会主义类型的宪法通过并颁布实施是在（）年。A.1949B.1952C.1954D.1982
18.人民代表大会制度作为我国的根本政治制度，是经由1954年9月召开的第一届全国人民代表大会第一次会议通过的（）正式确立的。A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.《中华人民共和国宪法》
8
C.《中华人民共和国中央人民政府组织法》D.《全国人民代表大会一届一次会议公报》
19.新中国对外政策的根本原则是（）。A.维护世界和平，促进全球发展B.独立自主C.和平共处五项原则D.不称霸20.1949年至1956年我国农村经济基础的变化趋势是（）。A.封建土地所有制——社会主义公有制——家庭联产承包责任制B.封建土地所有制——农民土地所有制——社会主义所有制C.封建剥削制度——个体小农经济——社会主义合作生产D.互助组——初级社——高级社
21.中共八大指出，在我国社会主义制度已经建立的情况下，国内的主要矛盾是（）。A.人民内部各个方面的矛盾B.无产阶级同资产阶级的矛盾C.社会主义与资本主义的矛盾D.先进的社会制度同落后的社会生产之间的矛盾
22.党的八大提出要正确认识社会主义社会的基本矛盾，正确区别和处理敌我矛盾和人民内部矛盾，提出正确处理人民内部矛盾的总方针是（）。
9
A.惩前毖后，治病救人B.实事求是，群众路线C.团结——批评——团结D.弄清思想，团结同志
23.中共八大时党提出的经济建设方针是（A.反对保守，大干快上B.反对冒进，平稳中发展C.在综合平衡中稳步前进D.大幅度提高生产增长速度
）。
24.1956年4月，毛泽东在中央政治局扩大会议上作了（）重要讲话，强调要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务。这是中国共产党开始探索中国自己的建设社会主义道路的一篇重要文献。A.《论十大关系》B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C.《人的正确思想是从哪里来的》D.《新民主主义论》
25.下列会议旨在纠正“左”倾错误的是（）。A.八七会议、遵义会议、中共七大B.遵义会议、中共七大、中共十一届三中全会C.遵义会议、七千人大会、中共十一届三中全会
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D.八七会议、洛川会议、中共七大
26.中国共产党首次明确提出执政党的建设问题是在（A.中共七大B.中共八大C.中共七届二中全会D.中共七届三中全会
）。
27.中国共产党解决我国民族问题的基本政策是（A.民族自治B.民族区域自治C.民族平等D.民族团结
）。
28.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出，在共产党和民主党派的关系上实行的方针是（）。A.长期共存，互相监督B.团结、教育、改造C.肝胆相照，荣辱与共D.利用、限制、改造
29.1964年10月16日，我国成功地爆炸了第一颗（），有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈，提高了我国的国际地位。
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A.中子弹B.导弹C.原子弹D.氢弹
30.客观上宣告“文化大革命”理论和实践的失败是（A.“批陈整风”运动的全国推开B.林彪叛逃国外的“九一三”事件C.四届全国人大会议的召开和修改宪法D.党的九届二中全会召开
）。
四、多选题1.在中国实行的人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政，其表现是它（）。A.衔接了两个革命阶段B.调整了各阶级之间的利益关系C.扩大了人民民主的范围D.有利于处理民主与专政的关系
2.中华人民共和国的成立标志着（）。A.中国新民主主义革命已经取得基本胜利B.中国进入了社会主义社会C.中国进入了新民主主义社会D.中国开始了从新民主主义到社会主义转变的时期
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3.1950年，我国开展的三大运动指的是（A.抗美援朝运动B.整风运动C.镇压反革命运动D.土地改革运动
）。
4.中共在过渡时期的总路线和总任务是（）。A.实现对资本主义工商业的社会主义改造B.实现对农业的社会主义改造C.实现对手工业的社会主义改造D.逐步实现国家的社会主义工业化
5.在新民主主义时期，人民民主专政解决的阶级矛盾是（）。A.人民大众与帝国主义的矛盾B.人民大众与封建主义的矛盾C.人民大众与官僚资本主义的矛盾D.人民大众与反动派的矛盾
6.新中国成立后，我党制定民族政策的原则有（A.民族平等B.社会制度自由C.民族团结D.共同发展繁荣
）。
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7.1956年9月，党的八大在北京召开，它是新中国成立后第一次党的全国代表大会，是自1945年七大后的一次非常重要的大会。关于这次大会，下列表述正确的是（）。A.提出我国社会主要矛盾是人民对经济文化发展的需要同当前经济文化发展不能满足人民需要的矛盾B.大会的基本任务是总结七大以来的经验，团结一切可以团结的力量，为建设一个伟大的社会主义的中国而奋斗C.大会上选举了毛泽东为党的主席，邓小平为党的总书记D.大会作出了党和国家的工作重点必须转移到社会主义建设上来的重大战略决策
8.中共八大决定在全党进行的整风运动的内容包括（A.反对官僚主义B.反对宗派主义C.反对主观主义D.反对本本主义
）。
9.全面建设社会主义时期的重要工程和科技成就有（A.原子弹爆炸成功B.人工合成牛胰岛素结晶成功C.大庆油田建成D.葛洲坝水利工程建成
）。
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10.中共十一届三中全会前，取得探索中国社会主义建设的重要成果有（）。A.《论十大关系》的发表B.中共八大召开及其重要决策C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表D.“大跃进”的发动
参考答案
一、填空题1.共同纲领2.人民民主专政3.工人阶级和资产阶级4.《中华人民共和国婚姻法》5.党在国民经济恢复时期的主要任务6.“一化三改”7.中国人民政治协商会议，社会主义改造8.人民民主社会主义9.毛泽东10.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》政治生活二、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×
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三、单选题1.D2.A3.C4.A5.A6.B7.C8.B9.B10.D11.B12.A13.D14.A15.D16.C17.C18.B19.B20.B21.D22.B23.C24.A25.C26.C27.B28.A29.C30.B四、多选题1.AB2.ACD3.ACD4.ABCD5.ABC6.ACD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABC
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篇四：党史学习教育的四个时期
最新党史学习教育提纲新编最新党史学习教育提纲新编一、认清党史学习教育的“四大功能作用”
以史强党。以史资政。以史育人。以史铸警。二、明确党史学习教育的“六大重点内容”深刻领悟党的理论成果和思想伟力。深刻领悟党的领导地位和坚强核心。深刻领悟党的光辉历程和伟大贡献。深刻领悟党的性质宗旨和初心使命。深刻领悟党的革命精神和优良作风。深刻领悟党的历史经验和政治优三、强化党史学习教育的“四大结合实效”党史学习教育要与服务保障党和国家工作大局结合起来。党史学习教育要与政法队伍建设结合起来。党史学习教育要与政法意识形态建设结合起来。党史学习教育要与“我为群众办实事”实践活动结合起来。四、创新党史学习教育的“五学方式方法”注重领导带学。注重个人自学。注重集体研学。注重机关评学。注重实践检学。五一要抓好专题学习，做到学史明理、强化理论武装。
二要抓好政治引领，做到学史增信、保持战略定力。三要抓好专题培训，做到学史崇德、传承红色基因。四要抓好实践活动，做到学史力行、锤炼过硬党性。五要抓好专题民主生活会、组织生活会，做到鉴往知来、勇担职责使命。一要带头履行领导责任。二要带头深学、深悟、深刻，把所学所悟入脑入心、见行见效。三要带头深入实际办实事、解难题。四要带头改革创新、攻坚克难。五要带头真抓实干、开创新局。六一、领会精神、落实要求，充分认识开展党史学习教育的重大意义（一）开展党史学习教育是传承红色基因、提高政治能力的重要方式。（二）开展党史学习教育是牢记初心使命、强化履职为民的重要课题。（三）开展党史学习教育是发扬优良传统、推进自我革命的重要抓手。（四）开展党史学习教育是把握政协使命、发挥特色优势的重要措施。二、聚焦重点、明确目标，高质量高标准开展党史学习教育（一）坚持学史明理，感悟思想伟力。（二）坚持学史增信，增强历史自信。（三）坚持学史崇德，赓续奋斗精神。（四）坚持学史力行，务实担当作为。三、加强引领、统筹推进，着力提高党史学习教育成效（一）通过学习党史守初心担使命。（二）通过学习党史建诤言献良策。（三）通过学习党史聚众智合众力。（四）通过学习党史办实事解难题。四、强化领导、守正创新，确保党史学习教育各项任务圆满完成（一）加强组织领导。（二）彰显政协特色。（三）强化跟踪问效。（四）营造浓厚氛围。七一、扎实开展党史学习教育一要深刻认识重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求；二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展
中国特色社会主义的必然要求；三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二要准确把握目标要求。一是明确总体要求。二是明确学习内容。三要确保学习取得实效。一是要掌握科学方法。二是要做好结合文章。三是要传承好的经验。二、深刻认识党建廉建要求一要深刻领会“首先从政治上看”这个原则。一是强调从政治上看，就是我们看问题、干事情要对“国之大者”心中有数。二是强调“政治三力”，着眼点在能力提升上。二要准确把握“发挥引领保障作用”这个定位。第一，这是经实践检验的宝贵经验。第二，这是“十四五”开局起步的现实需要。一是正确把握党的建设与事业发展之间的关系。二是深入理解引领保障作用的内涵。三要深入理解“提高党的建设质量”这个主题。一要准确把握高质量的标准。二要积极探索高质量的路径。三、准确把握重点工作思路一是政治思想建设要走深走实。一要自觉对标对表，突出政治监督。二要学懂弄通做实，强化理论武装。二是组织建设要巩固提升。三是纪律作风建设要常态长效。四、着力推动各项工作落实一要加强组织领导。二要加强责任落实。三要加强制度执行。八
一、党史教育要把学习党史与传承党的优良传统作风相结合（一）红色资源利用好。（二）红色故事讲述好。（三）红色研究开展好。二、党史教育要把学习党史与增强党性修养相结合（一）在重温初心中厚植人民情怀。（二）在历史航程中站稳政治立场。（三）在缅怀英模中强化使命担当。三、党史教育要把学习党史与提高发展能力相结合（一）培养善于从历史经验中获取智慧的能力。（二）培养运用唯物史观正确看待历史的能力。（三）培养运用辩证、联系、发展的眼光分析历史、判断趋势的能力。九
一、党史学习教育的历史进程1.新民主主义革命时期：初步探索与延安时期的创造性实践2.社会主义革命和建设时期：党执政后首次集中开展、不断拓展与曲折发展2.社会主义革命和建设时期：党执政
后首次集中开展、不断拓展与曲折发展二、党史学习教育的发展路向1.推进“强运动型”向“强制度型”转型2.强化“知识性”与“价值性”统一3.实现“单一平面型”向“系统多元化”发展一是从单纯的党史向以党史为核心内容的“四史”学习教育拓展。二是从单一化、特定性的党史教育对象向分类化、普及化方向拓展。三是在立足视角与思考维度方面强化以总结宝贵经验为要旨的“正反结合法”。四是实现学习教育方式方法的单一性、“平面型”向体系性、“立体化”发展。4.推进“学科化”与“大众化”结合
篇五：党史学习教育的四个时期
创新“1+4+N”模式推进党史学习教育日前，市教育系统在开展党史学习教育中，在工作机制、学习模式、宣传教育、实践活动四个方面推出“1+4+N”模式，把党史学习教育与教育教学相结合，与解决师生群众烦心事相结合，与化解教育难点问题相结合，进一步激发广大师生传承红色基因，凝聚奋进力量，做到“两促进、双丰收”。
建立“1+4+N”工作机制。组建1个工作专班，成立了4个专项组和13个指导督导组，由班子成员挂点包片各县（市、区）和市属院校。目前，已开展3轮督导，并下发了2次书面通报。实施清单制管理，制定了总任务清单、第一阶段任务清单、第一阶段指导督导任务清单、理论研究任务清单、“我为师生群众办实事”任务清单等5个清单和党史学习教育专题计划、“四史”专题学习计划、宣传报道工作计划、指导督导工作计划等4个工作计划，建立了每周报1次进展制度、每周报送1次新闻选题、每月开展1次督导制度、每月召开1次工作例会、每季度开展1次交叉观摩检查等5项制度。强化“1+4+N”学习模式。围绕“学深悟透”这一目标，通过中心组学习、党支部学习、自学和红色走读活动等4种学习方式，结合专题宣讲、读书班、交流研讨、视频教学等多种形式，倡导党员干部每天自学一小时以上，
编印《党史学习教育党史知识手册》，让党员学习更便利。
加强“1+4+N”宣传教育。围绕立德树人这一根本任务，开展“四史”及党史的四个历史时期宣传教育，开展活动。比如，采取“诵读红色经典、书写红色作品、演绎红色故事、唱响红色歌曲、追寻红色足迹”等形式开展红色教育，组织学生集中传唱爱国红色歌曲，开展学红歌、唱红歌比赛、红色研学实践，组织学生参加红色小导游义务讲解等具体活动，激发广大青少年学史爱党的热情。
开展“1+4+N”实践活动。围绕服务师生群众这一宗旨，深入开展“4个1”系列实践活动，即组织开展一次大调研、解决一批急难事、落实一批好项目、圆梦一批微心愿，着力解决好师生“急难愁盼”问题。领导带头深入基层一线开展调研，优化课后服务等任务清单。市教育局举办了首届“教师大讲坛”活动，积极发挥特级教师、学科带头人示范辐射作用，推动优质均衡发展；为解决家长接送难问题，在全市中小学开展课后服务，进一步减轻中小学生过重课外负担；为满足广大考生普通话测试需求，将“季测”改为“月测”，并免费为考生邮寄普通话水平等级证书；首次实行高考无纸化体检
工作，并且送检到校。各高校开展专升本和大学生就业政策宣讲和咨询会。
篇六：党史学习教育的四个时期
一、专题学习新民主主义革命时期历史心得体会新民主主义革命这个历程，我觉得可以把它分为两个大的阶段，第一个阶段，是新民主主义革命的开启阶段，其标志是1919年的五四运动，然后第二个大的阶段，是新民主主义革命的这个具体的发展过程，我们为什么要分成这两个阶段呢？这个主要是以中国共产党诞生是为界限的。在开始阶段这个时候无产阶级作为一支独立的具有彻底革命性的政治力量登上历史舞台，但是中国共产党还没有诞生，还没有一个先进的政党领导，所以这个阶段仅仅是开启的阶段，中国共产党诞生以后，新民主主义革命就展现出一种新的面貌，因为有新的政党有了新的前途，中国共产党以马克思列宁主义为指导，第一次弄清了中国革命的性质、对象、任务、动力，提出通过新民主主义革命走向社会主义的战略，为民族复兴指明了根本方向，并开辟出了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路。正是在中国共产党领导下，经过28年浴血奋战和顽强奋斗，党和人民历经千辛万苦、付出巨大牺牲，终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，夺取了新民主主义革命胜利，实现了几代中国人梦寐以求的民族独立和人民解放。通过学习党，掌握历史罗辑，进一步坚定了我对于加强党的领导的认识和体会。
短短的28年时间里，我们党之所以能够带领人民群众
实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定，关键就在于我们党能够顺应历史潮流，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终保持同人民群众的血肉联系。历史充分证明，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，这是我们党发展壮大的一条重要经验，也是我们党永不过时的“传家宝”。
二、专题学习社会主义革命和建设时期历史心得体会
县工信局晏笑林
社会主义革命和建设时期”，是从1949年到1978年，30年的时间，中国共产党领导社会主义革命和建设，为中国经济发展打下了坚实基础。主要包括3个阶段：
从1949年10月新中国成立到1956年社会主义改造基本完成。我们党用了7年时间完成了这一过渡，在我国建立了社会主义制度，并逐步使我国从一个原来贫穷落后的国家，发展成为初步繁荣的社会主义国家，用自己的实践证实了马克思关于落后国家可以跨越资本主义迈向社会主义的论断，并以自己的实践丰富和发展了马克思的这一思想。从1956年到1966年，是社会主义建设在探索中前进或全面建设社会主义的10年。这一时期，我们党进行了艰苦的探索，社会主义建设事业在曲折中前进，取得了不少的成就。当然因为犯了左倾错误，对社会发展产生了一定的影响。从1966年到1978年，是“文化大革命”时期，党、国家和人民遭受建国以来最严重的挫折和损失。1977到1978年的两年时间，逐步过渡到正常的社会主义建设。
在中国共产党的领导下，一穷二白的旧中国，初步建立起社会主义国家,现在想来是相当的艰辛和不易。尤其是面对外部环境恶劣，在没有任何先例和成功经验可以借鉴的情况下，在探索中前进。虽然经历了严重曲折，但也取得了独创
性理论成果和重大成就，社会发生了翻天覆地的变化，建立起比较完整的工业体系和国民经济体系，有效维护了国家主权和安全，人们生活水平有了明显的变化。我觉得有三个方面，特别不容易：
一是党的干部队伍建设。中国共产党历来重视干部制度建设。在新中国成立初期，就开启了党员干部的制度建设，这是党的发展历史上具有重要的基础性作用。通过在上海地区的试点，探索出了干部制度建设的可以推广的模式与方法。马克思、恩格斯的思想体系中，对于干部制度有论述，列宁首次提出了干部制度体系。党的领导人将马克思主义的干部制度与中国革命实际结合，逐步形成了一系列干部标准、干部路线和干部管理方法。这是马克思主义中国化的重要组成部分。新中国成立初期，干部制度化建设是意识形态、政治组织、政治运动等多要素相互作用的结果。意识形态是制度化建设的基础，而制度建设又强化着意识形态的巩固。干部的制度化建设是历史之鉴也是时代的需要。新时代，我们要持续的推动干部队伍建设，就要更加重视干部制度与意识形态、组织建设的相互作用。
二是国家的经济建设。建国初期，经济濒临崩溃，战争尚未完全停息，基础设施破坏严重，农业产量低下，工业上也没有成熟的体系，很多工业品都需要依赖国外市场，真的可谓是一穷二白、百废待兴。我们的老一辈革命家，根据当
时的发展状况，观察形势、分析问题，运用全局思维来解决经济工作中的复杂难题、处理各种关系，在党中央的坚强领导和支持下，围绕党和国家的宏观战略认识和把握全局，稳定物价、统一财经、实行统购统销、完成社会主义改造，推动了国民经济迅速恢复和发展。这就是开天辟地、敢为人先的首创精神，从红船到北京，这种精神品质一直激励着一代又一代共产党人，接力奋进。历史已经把接力棒交到了我们的手里，身为新时代的党员，我们要把首创精神持续的发扬光大，在工作中勇于创新，破解难题，不断推动工作。
三是时代精神的塑造。在社会主义建设初期，涌现出来的雷锋、焦裕禄全心全意为人民服务的奉献精神，“铁人”王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的大庆精神，钱学森、钱三强、邓稼先等一大批科学家的两弹一星精神等，是新中国社会主义建设初期工业化设备落后人们忘我工作无私奉献的时代精神。一个时代的精神，是一个时代的标杆，也是一代人的核心价值观。我们要发扬百折不挠的奋斗精神，将立党为公、忠诚为民的奉献精神落实到日常工作中。
三、专题学习改革开放新时期心得体会
县工信局晏笑林
改革开放40多年来，我们国家发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的巨大成就。改革开放从十一届三中全会起步，经历了从农村改革到城市改革，从经济体制的改革到各方面体制的改革，从对内搞活到对外开放的波澜壮阔的历史进程。坚持与中国的实际相结合，解放思想、实事求是的砥砺奋进，经历了以下几个阶段：第一阶段：改革开放起步阶段（1978年12月十一届三中全会至1982年8月）第二阶段：改革开放全面展开（1982年党的十二大召开到1991年底）第三阶段：改革开放的新阶段（1992年邓小平发表南方谈话至2001年）第四阶段：改革开放持续推进（2002年党的十六大至党的十八大召开前）
当然，改革开放也是有成本和代价的。没有不付出成本的改革。改革是一个利益调整的过程，从长期看改革会让所有人受益，但短期可能会让一部分人承担代价。改革是一场试验，凡试验都可能有对有错，有成功有失败。每一阶段改革都是为了解决当时突出的矛盾，但同时可能引出新的矛盾，因此，需要与时俱进、不断调整。中国改革开放是一个
不断总结经验纠正失误、与时俱进的过程。实践证明，没有改革开放，就没有中国特色社会主义，
就没有中国社会主义的现代化。把改革开放贯穿于社会主义社会发展的全过程，就能使中国特色社会主义道路越走越宽广。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。所以，通过学习党史，我们要敢于迎难而上，突破攻坚，掀起深化改革开放的新热潮，奋力创造新时代改革开放新奇迹。正如“邓小平同志这样说过：如果没有毛泽东同志，我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。我们今天同样应当说，如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。”
四、专题学习党的十八大以来的历史心得体会
县工信局晏笑林
从小康走向富裕，从大国走向强国，从边缘走向中心，踌躇满志的党时时刻刻带领着人民在发展的长河中激流勇进。历史就像一本严肃的“教科书”，记录着新中国的发展历程，成就是累积起来的，无数的辉煌与成就汇入这历史的长河中。在我看来，前行的道路上不可一味的盲目向前，而是应该回顾往昔，把握现在，展望未来。
一、注重“回头看”，不忘初心。守住革命先烈挺身而出的爱国精神，守住“农村包围城市”果断决策的执行能力，守住“白黑猫论”的敢做敢拼的改革创新。历史虽然已经远去，但是记忆永远留存，守住自己的初心本色，在总结回望中砥砺前行。
二、坚持“低头看”，坚强实干。坚定不拿群众一针一线、全心全意为人民服务的光荣传统，坚定敢涉险、敢啃硬骨头的坚强意志，坚定行稳致远、踏上新征程的拼搏精神。铁律与素质永不过时，使党内永葆生机活力，牢固人民血肉联系，长路漫漫，唯有奋斗，坚强实干，把握现在，发展更美好的蓝图。
三、全面“向前看”，传递信仰。中国共产党做了一百年并将一直做下去，当工作中感到迷茫、不知所措的时候，党史传递的信仰能够指引我们前行的方向，当遇到阻碍，不
知如何处理的时候，党史的信念守护着我们。路途未必一帆风顺，但是“人民”主题永不偏移，乘风破浪，向更美好的未来说你好。
了解党、更爱党，回头看走过的路，走好脚下的路，远眺前行的路。这堂课对我来说意义深远，让我认识到只有认清从哪儿来、到哪儿去才能把很多的问题看的深、把的准。学习党史，需深刻体会、用心思考、入眼入耳、入脑入心。牢记党的理想信念，不畏流血牺牲，牢记党的历史经验。学好党史这一本严肃的“教科书”，砥砺前行。