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篇一：菏泽关于乡村文化的调查报告范文大全
调查报告的范文 500 字要做调查报告，你知道 500 字的调查报告要怎么写吗？下面是学习啦小编为大家整理的关于调查报告的范文 500字，欢迎阅读。
关于调查报告的范文 500 字篇 1
一、调查人员：
二、调查的时间和对象
0xx 年 8 月 11 日上午，阳光明媚，天气不错。我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。
三. 调查的发现：
在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：
(一)、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。同时，垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁，人们不再在它周围乘凉，而是避而远之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。这严重破坏了小区的生态环境。更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严重，我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬?我们是不是该拿出实际学行习动网呢?
(二)、由于人们环保意识薄弱，经常是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。在草坪上，你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至
是一些家禽家畜的尸体也能看见，原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹，垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时，却把所有的污垢留给了草坪，这是多么不道德啊!我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。
四、调查后的建议：
通过调查，我发现了许多的问题，我想提出以下的几个建议：
有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识，教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾一定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣传有关环保的法律，积极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样，我们才能重新回到原来的美丽。我们真的希望能在再次看见清洁的草坪，看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞，看见我们的笑脸。
相信通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美好。让我们以**市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点，为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!
通过这次自我组织活动，我深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。
我相信，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，
就一定能使我们小区草坪重新找回清洁，找回美丽。
关于调查报告的范文500字篇2
生活低碳是指提倡让环境绿化，减少碳的排放量而提出的，因为二氧化碳而导致环境变暖，提出发展新能源代替过去的旧能源，比如用电代替石油，减少废物燃烧。
调查时间：20xx 年 xx 月 xx 日
调查地点：青塘小区
调查内容：人们是怎样进行低碳生活的呢?
调查目的：低碳生活的重要性
调查过程:查看新闻
1 车，尤其是私家车，排出的尾气有二氧化碳，引起温室效应，所以现在都提倡买低排量车。
用煤作为能源，燃烧后排除的还是二氧化碳，所以都提倡使用绿色新型能源
单面印刷纸张 一次性筷子砍伐过量的树。所以都提倡使用再生纸、环保筷子
在我们的日常生活中，其实是一直都在排放着二氧化碳，比如我们坐汽车要耗费燃油，燃油燃烧就产生二氧化碳，排放在空气中就增加了
碳排放。我们每天要看电视用电脑，这些家电都耗费电能，电能的生产是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通过节约能源，节制我们的
日常生活，如少用空调，少用暖气，少开车，少坐飞机等等，都是属于低碳生活的一部分。违背低碳生活，会导致二氧化碳排放量增加，污染环境，气候反常。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。为我们能生活在一个低碳的环境而努力!
关于调查报告的范文500字篇3
以前的龙山河非常清澈，可是现在却污水满河而且河里都是垃圾。这又是怎么回事呢?带着这个问题，我和付某去河边进行了调查报告。
调查
我们到了河边，进行了近距离的观察。我们发现有两个污水排放管道，而且有一些像鱼虫的不明生物。我们又观察了周围的环境，植物生长得很茂密，可水中的死鱼非常多，垃圾也不少。
分析
1.这条河常年清澈见底，鱼死的也很少，又没有那么臭，而且垃圾也不多。因此按一般情况，应该不会那么臭，而且死那么多。而实际上却糟得很!
.我从调查中发现，小河的一段在公路下面，公路上有很多车辆来往。小河附近有许多做买卖的，这条河离着这他
们非常近。
结论
小河非正常受到污染的原因有：
1.有的人随便往河里扔垃圾、吐痰、抖烟抹。小河里的水被弄脏，所以就被污染了。
.有些工厂因用过的污水没地方排放，就引了一条管道，通到河里。因废水排放，小河就被污染了。
.由于河里有污水，有的鱼是直接喝了污水被毒死，还有的是吃了被污染的红色不明生物致死。死鱼身上发出的臭气污染了河水。
.有的小孩在河边玩的时候，想尿尿了，就随地大小便，尿到河里。河水因尿液变得非常臭。
种种迹象表明，小河被污染，大多是人为因素造成的，并且与污水排放有很大的关系。如果人们吃了被毒死的鱼，后果可想而知。
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篇二：菏泽关于乡村文化的调查报告范文大全
文化爱国主义教育情况调研报告范文 2 篇红色文化爱国主义教育情况调研报告范文(一)
调研时间：20xx 年 x 月 xx 日
调研地点：校园和公寓
调研对象：我校部分在校本科生
调研形式：问卷式
调研单位：校团委组织部调研中心
一.调研背景
为了全面了解我校部分在校本科生的爱国情况，以及对报效祖国的热情，能否更好的完成学业报效国家，校团委组织部调研中心特开展了本次针对在校本科生的调研活动。
本次调研内容有两个部分，一部分是对于今年国内突发的种种事件大学生所表现出的爱国情况。另一部分是对于大学生以后报效祖国的热情展开的调查，这不仅有利于了解学生学习的目的和积极性，而且对于在校本科生是否能顺利完成学业有很大的帮助。
二.调研流程
本次调研采用自编“有关大学生爱国情况的调研问卷”，该问卷经校团委组织部负责老师，以及组织部调研中心干事，反复讨论，审定后编写而成的有效材料。以校团委组织部调研中心为主，联系我校部分学院团委组织部调研组协同完成本次调研。在本次调研过程中，发放问卷共计 400 份，收回 368 份，回收率为 92%，其中有效问卷 368 份。调查了包括物理与电子工程学院、数学与信息技术学院、旅游学院、音乐学院、文史学院等 10 个学院，覆盖我校70%的学院。调查对象全部是在校本科生，在全校范围内开展本次调研活动。
三.调研数据统计方法
采用完全统计有效问卷中反映出的相关信息，主要以数据形式显示每个选项中被调查着提供的答案占有效问卷总数的百分比。其次，用完全归纳法全面总结备选项中提供的相应信息及客观题的回答，运用数据分析法对每个题进行具体的分析方法。
四.调研结果分析
根据收回的 368 份问卷的数据统计显示，在被调查者中，男生 148 人，占 40%。女生 220人，占 60%。其中团员 348 人占 94.5%，其中还有 9 人为党员，11 人为群众。
红色文化爱国主义教育情况调研报告范文(二)
一.调查背景
峥嵘岁月里，红色文化给了一代又一代人新鲜的、具有时代气息的精神渲染，激发了人们爱国主义热情，在物质生活生活越来越丰裕的今天，一些人的心灵深处出现了“荒漠”，精神需求逐渐成为人们工作生活必不可少的一部分。红色文化、爱国主义精神是一份弥足珍贵的精神财富，爱国主义教育是红色文化的精髓，因此，如何深入发掘红色文化的价值，充分吸收红色文化的精神营养，对广大群众，特别是对青少年的爱国主义精神的培养具有重要的现实意义。
1.陈赞贤生平事迹简介
陈赞贤于 1896 年出生在南康东山乡坨圳村一个贫苦的农民家庭。年少时就胸怀报国之志，发奋读书，阅读大量进步书刊，参加进步学生组织，寻求救国救民的道路。他热心兴办教育，认为教育可以唤醒民众意识，1918 年创办了东山高等小学，也就是现在的赞贤小学，并亲任校长，培养了一批具有反帝反封建思想的进步学生。1923 年又受聘于南康中区第一小学校长，因办学成绩卓著，被公推为南康教育会副会长。陈赞贤烈士还是杰出的工人运动领袖。早在学生时代，就参加各种学生爱国运动。1922 年春，曾赴广西参加孙中山领导的北伐军队，任少校书记。1926 年春在广东省南雄县加入中国共产党，成为南康县第一名中共党员。不久，被选为南雄县总工会委员长，领导当地的工人运动。9 月，被任命为南康县县长，负责建立中共南康第一个支部，在全县实行改革腐败旧制的新政策，受到群众的一致拥护，被誉为铁面县长。10 月，调任中共赣州特别支部书记，领导赣南十七县的工人运动。11 月，领导成立赣州总工会，并当选为委员长，之后，他发动组织各行业工人大罢工，组织青年干社，创办赣南工农运动训练班，在他的领导下，赣南地区的党组织得到很大了展，工农运动开展得轰轰烈烈。当时，国民党在赣州的反动势力，都视陈赞贤为眼中钉。
1927 年 3 月 6 日晚，陈赞贤烈士不幸被国民党右派的爪牙绑架，逼他签字解散赣州总工会，他铁骨铮铮，义正词严地怒斥，当场被惨杀，年仅 31 岁，这就是历史上的“三、六”惨案，这也是国民党反动派打响反共的第一枪。
2.陈赞贤烈士墓简介
陈赞贤(1890～1927 年)，字子襄，化名陈博珍，南康东山陀圳(今金鸡镇陀圳村)人。是中国共产党赣南和南康县党组织的创建人之一，是我国工人运动的先驱，赣南工人运动的领袖。民国 16 年(1927 年)3 月 6 日晚，被国民党反动派杀害，身中 18 弹。武汉、南昌等地举行追悼会，4 月 3 日赣州各界在卫府广场举行追悼大会，会后近万群众举行送殡仪式，由工人纠察队扶灵返乡，安葬在今金鸡镇坪岭村蓝田渡。墓坐东朝西，青砖砌筑，高 2 米，宽 3.6
米，占地面积约 15 平方米。为省级文物保护单位。
3.南康革命烈士纪念碑简介
南康革命烈士纪念碑地处蓉江镇旭山岭上。1950 年始建，1969 年重修。碑基 49 平方米，碑座边长 2.8 米，通高 12 米，方形，青砖砌成，水泥粉刷。碑南面上端书刻“南康县革命烈士纪念碑”十个大字。下端刻有碑序。其余三面刻有 816 位烈士英名。四周平地 600 平方米。
4.赣南“苏区精神”简介
大革命失败后，进入民主革命阶段最长的土地革命战争时期。中国共产党领导的武装起义如火如荼，遍及全国 12 个省、约 150 个县的广大地区，建立了一个又一个革命根据地，即苏区。至上个世纪 30 年代前期，影响甚大的苏区达 13 个，其鼎盛时期的面积共约 40 余万平方公里、辖人口 3000 万，星星之火成燎原之势。苏区精神，就是党在领导创建、发展和保卫苏区革命实践中培育形成的伟大革命精神。它是各个苏区的广大红军指战员和人民群众进行革命斗争的强大精神力量，是表现党领导的民主革命历程“精神”系列的重要组成部分。从历史的文脉来说，它是井冈山精神的传承和发展，是长征精神的直接源泉。苏区精神的基本内涵，包括五个方面。
第一， 深信“星星之火，可以燎原”，中国革命必然胜利的坚定信念。
第二， 反对“本本主义”，深入实际调查，“从斗争中创造新局面”的实事求是思想路线。
第三， 民主建政，“真心实意地为群众谋利益”，开拓进取，创造“第一等的工作”的精神状态。
第四， 艰苦奋斗、廉洁奉公的优良作风。
第五， 无私奉献、不怕牺牲、一往无前、勇于捐躯的彻底革命精神。
20xx 年 11 月 4 日，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央军委副主席习近平，在纪念中央革命根据地创建暨中华苏维埃共和国成立 80 周年座谈会上发表重要讲话。习近平指出，在革命根据地的创建和发展中，在建立红色政权、探索革命道路的实践中，无数革命先辈用鲜血和生命铸就了以坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献等为主要内涵的苏区精神。
二.调查目的
二十一世纪的中国，社会经济持续发展，综合国力日益提高，人民生活日新月异，全国人民在以习主席为首的党中央的领导下，正以饱满的热情向新的目标迈进。可是，以美国为首的西方资本主义国家，继续使用惯用伎俩，通过种种手段和渠道，加紧对中国进行“和平演变”，并把重点放在当代的青少年身上，妄想在这一代人身上实现它们的梦想。这一切都严
重侵袭着青少年一代，对广大青少年的身心健康造成了极大的影响。面对如此严峻的国内外形势，加强对青少年的思想教育，培养学生爱国主义思想情感，使其形成正确的人生观、道德观、世界观，树立远大的理想，已成为当今基础教育的重要任务。
爱国主义教育是大学生思想政治教育的核心，是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观的重要手段，是促进中华民族振兴的重要工作。90 后群体作为国家后续知识和力量的储备，是我国现代化建设的主力军。了解 90 后学生爱国主义意识的现状，对于进行 90 后爱国主义教育具有极大的现实意义。本暑假实践小组于大学生群体组织开展此次关于“江西南康红色文化爱国主义教育基本情况”的调查研究，旨在了解赣南苏区爱国主义教育的现状，增强当代青年的爱国意识，从而协助有关部门更好地开展爱国主义教育。
三.数据来源及分析方法
本文用于分析的基础数据主要来源：
1. 南康本地中学生填写的调查问卷;
2. 瞻仰“陈赞贤烈士墓、南康烈士纪念碑”的访问感想。
四.结果分析
1.调研背景分析
此次调查主要围绕以下几个方面来设计问卷：学生对南康爱国主义教育现状的了解程度，校方对爱国主义教育的重视程度，当地爱国主义教育的方式及其效果，以及学生对当地爱国主义教育方面的想法与建议等。整份问卷以单选(7 小题)、多选(7 小题)以及一道开放式简答题的形式组成，共有十大题。
本次调查采用问卷调查的形式，在南康中学随机抽查了学生 86 人。其中男生人数(40 人)占 46.5%，女生人数(46 人)占 53.5%，男女比例基本均衡。回收问卷 86 份，回收率达 100%;有效问卷共有 80 份，有效率达 93%，可见学生对爱国主义教育的高关注度。
2.调研结果分析
当地开展爱国主义教育的方式主要分成三个方面：开设相关课程、开展实践活动、利用相关资源。通过统计分析，我们发现，选择“其它”选项的同学所列内容均可归结到第二个方面来。课堂教育作为爱国主义教育的主要方式之一，是不是最重要的爱国主义教育形式，我们对此作了进一步的调查，结果显示，41.92%的同学选择了“保持中立”，33.68%的同学认为“不是，其他教学形式更重要”，只有 24.40%的同学认为课堂教育最重要，必不可少。不同年级学生的选项与最终的结果也有所不同，高年级学生更看重课堂教育，低年级学生则更
注重实践活动的熏陶。
当问及当地爱国主义教育基本建设情况时，有 23%的人期待有更好的发展，16%的人认为还有很多不足，31%的人认为有创意，27%的人认为发展较快。从中我们可以看出，近年来当地政府正在加大力度开展青少年的爱国主义教育，担任存在许多问题，需要多投入人力、物力来完善当中的不足。
大部分同学对当地爱国主义教育方式的整体评价都不太高，只有 11%的同学选择了“非常满意”， 26%的同学选择了“一般”。大部分同学对爱国主义教育的现状并不了解，当地推行的爱国主义教育并没有完全达到预期的效果。
3.当地爱国主义教育存在的问题
(1)当代中学生对待爱国主义存在模糊性。他们一方面受着传统的爱国主义教育，另一方面又要经受来自国外的“欧风美雨”的轮番冲击。而传统的爱国主义教育又往往由于模式陈旧、方法单一，落后于时代发展要求，而受到大学生不同程度的抵制。在这种情况下，学生的爱国意识和爱国热情得不到正确的引导，对待爱国主义呈现出了模糊性。
(2)学生对待爱国主义教育的态度存在偏差。随着经济的发展，尤其是互联网的使用，各国间的交流与合作已经日益密切起来。这些都削弱了人们的国家与主权意识，有些学生甚至认为现在全世界已经实现了资源的共享，民族意识与国家主权已经没有存在的必要，爱国主义教育已经失去了意义。
(3)学生的多元性特征导致其爱国主义价值取向的削弱。多元化的思想和各种观念的交融与冲突，一方面拓展了当代大学生的视野，使他们了解和认识世界，生成了自主、竞争、进取、效率等观念。另一方面也容易使他们在复杂的环境中分辨不清是非，产生对民族和国家的认同危机。爱国主义教育本应在青少年树立正确的价值观的过程中发挥重要的作用，但是当前其作用并未很好地发挥出来。
(4)传统爱国主义教育的理论、内容、方法与途径已不适应当代学生的需要。目前 90 后的爱国主义教育理论与内容缺乏创新，施教者故步自封、照本宣科。由于 90 后对灌输教育存在着一定的抵触情绪，而高校爱国主义教育的施教者采用的方式往往是简单的说教式，教育手段单调直接，教育方法缺乏吸引力，课堂的教学效果自然不能让受教者满意。
五.对当地开展爱国主义教育的建议
我国社会发展迅速，全球经济一体化进程的不断加快，市场经济的逐步成熟，传统爱国主义教育的对象呈现出了许多新的特点，简单地沿袭传统爱国主义教育的内容与方式方法是不符合时代发展要求的。要解决 90 后爱国主义的诸多问题，就要从学校、社会、家庭等多方
面入手，理论联系实际，从学生的主观能动性出发。
1.建立良好的校园文化氛围
(1)将理论学习作为主渠道
90 后良好的成长经历导致其爱国主义意识淡薄。爱国主义情感在国家面对危机的时候最易于培养，比如 90 后青年在北京奥运火炬海外传递受阻事件中始终坚定不移地和一切阻碍火炬传递的“藏独”势力做斗争。90 后大学生也并不乏爱国热情，但是他们毕竟不像前辈人经历过受外强欺侮凌辱的凄惨生活，爱国热情并没有完全激发出来，爱国主义意识并没有被完全唤醒，部分人感到爱国主义仅仅是无关紧要的一句口号而已。因此，校方应致力于将理论学习作为提高 90 后爱国主义意识及进行 90 后爱国主义教育的主渠道，深入开展爱国主义理论讲座等系列活动，弘扬赣南苏区精神，为爱国主义理论学习建立平台，使 90 后从根源上塑造爱国主义情怀。校方应加大爱国主义的宣传，充分利用现有资源组织同学观看相关节目或新闻报道，丰富课堂教学，不囿于理论知识的传授，注重学生学习的积极性与主动性，师生多交流系实际，言传身教，提高学生的爱国意识。
(2)将校园文化活动作为多渠道
校园文化是社会文化的有机组成部分。校园文化活动具有普遍性、科学性、群众性、发展性等特点，决定了其在创新爱国主义教育方式上发挥着不可替代的作用。在爱国主义教育的过程中，应当将理论学习作为主渠道，将校园文化活动作为多渠道。...
篇三：菏泽关于乡村文化的调查报告范文大全
振兴调研报告 范文 五篇 篇一 一 2019 年 月 日，县人大常委会组织部分组成人员、县人大代表对全县乡村振兴工作推进情况进行了调研，调研组深入到 镇 村、 社区、 村等地，实地调研垃圾分类、厕所革命、农业产业发展、污水处理、垃圾中转站建设等工作开展情况，听取县人民政府工作汇报以及部分镇、县级部门、人大代表意见建议。与会代表一致认为，县人民政府及相关部门近年来高度重视乡村振兴工作，有规划、有抓手、有亮点，乡村振兴工作呈现出良好发展势头。一、基本情况 （一）明确乡村振兴总框架，搭建乡村振兴四梁八柱 健全乡村振兴的组织体系。成立了 县实施乡村振兴战略指挥部，由县委主要领导任指挥长，县人大、县政府、县政协主要领导任副指挥长，县四大班子分管领导任成员，统筹推进全县乡村振兴工作。成立县委乡村振兴办公室，具体负责乡村振兴工作的安排布置、督促检查和考核评比。明确乡村振兴的目标蓝图。根据县委、县政府“1+4”发展战略，明确提出到 202 年，建成全省实施乡村振兴战略工作先进县的总体目标，并明确2019年争创省级、市级实施乡村振兴战略工作先进镇 个、示范村 个，市级现代农业园区 个。建立乡村振兴的规划体系。确立了乡村振兴总体规划
“1+2+N”思路，“1”指 县乡村振兴战略规划，“2”即 县乡村建设规划和 县乡村产业发展规划，“N”为各类子规划及年度实施方案。目前，《 县乡村振兴战略规划（201 -202 年）》已于 月印发，《 县乡村建设规划（201 -202 年）》《 县乡村产业发展规划（201 -202 年）》分别由县自然资源局和县农业农村局编制完成。
（二）打好乡村振兴第一仗，加快农村人居环境整治 一是抓好统筹协调。成立“美丽 ·宜居乡村”农村人居环境整治三年行动工作领导小组，专项设立“五大行动”综合督导组和工作推进组，分别由县委、县政府主要领导及分管领导任组长，统筹负责“五大行动”组织领导和推进实施。研究制发《“美丽 ·宜居乡村”农村人居环境整治三年行动实施方案》《 县农村人居环境整治“五大行动”专项行动方案》 《 县 2019 年度农村人居环境整治“五大行动”实施方案》等重要方案，为全县农村人居环境整治工作明确了三年总体规划、三年专项方案、年度实施方案，划定了长期、近期工作目标。
二是抓实具体工作。因地制宜抓实“五大行动”推进工作。在农村生活垃圾治理方面，重点推进垃圾收、转、运体系正常运转，加快推进 个垃圾中转站项目建设。在 个村推广生活垃圾分类处理措施。在农村生活污水治理方面，明确了 个行政村、 户农户的生活污水治理任务，其中， 个小型生活污水处理设施已完成项目选址及工程测绘，正在按程序组织进行设备采购。全县规划建设场镇污水处理厂 个，已建成 个，在建 个。在农村“厕所革命”
方面，计划任务数 户、整村推进数 个。目前，全县农村厕所革命整村推进新（改）建户用卫生厕所完成 户，民生工程新（改）建农村户用卫生厕所完成 户，进度分别达到 %、 %。依托场镇、市场、村小、村委会等既有公厕设施，推进农村公共厕所新（改）建 座。结合旅游、交通等相关项目，加快旅游公厕、交通枢纽及加油站公厕改造 座。在农村村容村貌提升方面，以“家园美化、村庄绿化、照明亮化、环境净化、乡土文化、发展变化、‘六网一中心’”为重点，聚焦 个行政村（社区）开展村容村貌提升、村庄清洁行动，统筹投入 万元。在农村畜禽粪污等农业生产废弃物资源化利用方面，整合项目资金 万元，安排落实秸秆综合利用等项目 个，统筹推进相关治理工作。
（三）着力农业产业发展，打造乡村振兴示范点 围绕“一个镇（街道）一个千亩现代农业产业园”“一个村一个百亩特色产业（扶贫）园”建设思路，建成县级农业园区 个。全县“一区六带”建设成效明显， 、 种植面积分别达到 万亩、 万亩。
出口量位居全市第 ，达到 万吨，并成为全省首批 直供 试点基地建设县之一。2019 年上半年，全县农村居民人均可支配收入达到 元，同比增加 元，增幅 %。在全省 个高收入组中增幅率指标位列第 位。以县级农业园区为基础，研究制定《 县现代农业园区建设总体规划（201 -202 年）》《 县 2019 年度现代农业园区建设实施方案》，聚焦 园区、 园区、 园区，年内争创省级现代农业园区 个，市级现代农业园区 个，力争新增投资 余万元。
在农业产业发展基础上，按乡村振兴战略的构想，以 镇、 镇 村、 村等镇村为重点着力打造乡村振兴示范点，并取得初步成效。
二、存在问题 （一）宣传发动不足。全县乡村振兴战略工作亮点可圈可点，但就全县来看，农民在乡村振兴中的主体作用发挥不够，群众不知道就不参与，不参与就不支持，存在基层特别是镇、村对群众的宣传不够、发动不够、组织不够。群众的参与度和积极性有待提高。
（二）工作不平衡。农业产业是乡村振兴的基础，也是农村发展的第一要务，近年来我县农业发展不平衡问题突出，一些村社劳动力和人才大量外流，农业基础设施建设落后，产业兴旺发展战略任道重远。
（三）农技服务能力不足。农业科技支撑能力建设明显落后于新型农业生产经营主体建设，近年来发展农民专业合作社 家，家庭农场 个，完成 县
园区和 县 园区 个县级园区认定，为我县农村产业兴旺发展打下了良好的基础，但基层农技服务质量和技术保障不够。
（四）项目推动滞后。项目缺乏资金保障，工作推动滞后，全县 个垃圾中转站项目建设，目前只开工建设 个， 个场镇污水处理厂已建成 个，还有 个在建之中，全县农村厕所革命整村推进新（改）建户用卫生厕所完成 户，民生工程新（改）建农村户用卫生厕所完成 户，进度分别达到 %、 %。“五大行动”行动工
作开展滞后，2019 年相关工作完成难度大。
三、工作建议 （一）加大宣传、家喻户晓。要采取多种形式广泛宣传，特别是充分发挥农民夜校的作用，宣传乡村振兴的重大决策部署、重大意义，宣传全县乡村振兴规划、宣传各地亮点和好的做法，充分激发广大农民积极性、主动性、创造性，激活乡村振兴内生动力，广泛汇聚广大农民的智慧和力量。充分发挥农民在乡村振兴中的主体作用。
（二）以点带面、有序推进。按照省、市关于创建省级、市级先进镇（街道）、示范村要求，指导相关镇（街道）、村社加快开展项目建设，持续推动园区发展，全力打造亮点，积极争创省级先进县，省、市先进镇（街道）、示范村工作。同时，以点带面，积极规划和包装生成项目，有序推进其他镇村乡村振兴工作，逐步解决发展不平衡问题。
（三）完善机制、形成合力。进一步完善督查考评机制，在全县上下形成合力，形成齐抓共管的局面，进一步完善农技队伍服务、培训、考评机制，为全县乡村振兴战略提供技术和服务保障。
（四）强化统筹、确保投入。农村人居环境整治“五大行动”所需资金达到 亿余元，资金需求量大，需向上争取资金，要加大相关项目包装生成、加大向上争取项目资金力度，确保人居环境整治“五大行动”资金及时到位，为项目建设按时完成提供资金保
障。
篇 二 一、基本情况 （一）组织领导推动情况 一是强化组织领导。市委、市政府高度重视少数民族乡村振兴工作，在市委实施乡村振兴战略领导小组统一部署下，成立了市委统一战线工作领导小组民族工作联席会议，加强对民族乡村振兴工作的领导。市民族宗教局制定印发了《关于贯彻落实的意见》，从实现脱贫攻坚转向重点扶持民族乡村振兴。二是加强试点推进。全市省级乡村振兴 个特色乡镇中民族乡 个（ 乡）， 个省级乡村振兴试点示范村中民族村 个，乡村振兴中心村 个中民族村 个， 个产业薄弱村中民族村 个。三是加强宣传引导。广泛开展党的民族政策和乡村振兴政策宣传。在 电视台《 》专题栏目展示民族乡村发展成果，推出“ ”微信公众号，弘扬 优秀传统文化，营造全社会共同参与民族乡村振兴的舆论氛围。
（二）扶持政策落实情况 一是加大政策资金支持。市财政每年安排民族乡转移支付、民族补助款、 文化保护、扶持发展资金等专项资金约 万元。每年争取中央、省级民族资金 多万元，助推民族乡村建设发展。二是深化挂钩帮扶。建立健全联席会议、挂钩帮扶、分工负责等民族工作机制，在省“双挂钩”帮扶民族乡基础上，持续开展市领导
挂钩帮扶 个民族乡，市民族工作联席会议成员单位挂钩帮扶发展相对滞后的 个民族村，县（市、区）党政领导、部门、企业挂钩帮扶其他民族村，基本实现民族乡村挂钩帮扶“全覆盖”。三是全面推进脱贫攻坚。对 个民族贫困村和 名少数民族贫困群众进行了逐村逐户逐人建档立卡，采取“一对一”结对帮扶，因户施策、准帮扶。截止 2019 年底，全市民族贫困村和少数民族贫困群众全部实现脱贫。
（三）特色产业培育情况 各地立足民族乡村实际，积极培育“一村一品”，着力引导、培育、扶持和发展优势特色产业，以产业振兴带动民族乡村经济发展。一是扶持民族乡村特色经济发展。通过重点扶持，部分民族村产业初步形成。
县 村全村种植
多亩，年产量 多吨，产值 多万元，是我市规模最大的 产区，设有水果交易市场，拉动了旅游、电商等产业。
区 村大力发展 产业，建设 育苗、种植基地，辐射带动周边种植面积 亩。
市 乡的 和 被分别认定为国家地理标志证明商标和农业部农产品地理标识，成为民族乡村群众增收的主要产业。二是示范引领和帮扶薄弱两头抓。培育了一批乡村振兴典型， 村入选农业农村部全国 个乡村振兴典型案例， 乡入选 2019 年度 省乡村振兴重点特色乡（镇）、 村、 村、 村入选乡村振兴实绩突出村。帮扶全市 个产业薄弱民族村发展，建立市县两级领导挂钩联系乡镇帮扶产业薄弱村工作机制，实现产业薄弱村挂钩帮扶全覆盖。
（四）人居环境建设情况 一是推进“美丽乡村”建设。按照“五清楚、两特色”要求，将民族村列入“千村整治、百村示范”美丽乡村建设任务，改善民族村农村人居环境，截至目前，共有 个民族村纳入美丽乡村建设。二是推进民族特色村寨建设。共有 批 个村实施少数民族特色村寨试点建设，中央财政专项资金补助每个村 万元，其中 个特色村寨试点村经综合评估后通过验收，被国家民委命名为“中国少数民族特色村寨”，总量和命名数均居全省首位。目前，第 批 个少数民族特色村寨试点村建设正有序推进。三是实施“造福工程”搬迁。坚持分类指导、科学选址、合理规划、动员和引导偏远自然村的村民向交通便捷的中心村、集镇迁移，通过移民搬迁改善民族乡村生产条件和生活环境，全市异地搬迁安置少数民族群众累计达 万人。
（五）文化保护发展情况 一是开展少数民族文化活动。连续 年举办“ 月 ” 文化节活动（其中连续 届承办 省“ 月 ” 文化节），带动广大 乡村“ 节” “ 节”等民俗文化活动的广泛开展。二是推进非物质文化遗产传承。组织开展 非遗传承人申报评选工作，支持 非遗代表性传承人开展授徒传艺、教学、交流等活动。三是完善公共文化设施。加强民族乡村基层综合性文化服务中心、 文化展示、传承、交流场所建设，建成县、乡、村、民族学校四级民族文化站、文化室、传习所（基地）等文化基础设施 多处。
个民族村列入全市乡村文
化振兴示范村建设名单。四是促进传统文化与乡村旅游融合发展。将民俗活动与 非遗展示、 乡村摄影、 美食展示与制作体验、 特色商品展销等内容融合，推动民族乡村旅游，全市 个民族村被列为 AAA 级旅游景区， 个民族村被列为省级旅游村（特色村）。
二、存在问题 （一）民族乡村产业基础薄弱 一是民族村集体经济实力不强。民族乡村财力薄弱，制约了经济社会各项事业的振兴发展。如 县 个民族村，最高集体收入不超过 万元，其中 、 以 收入为主，增收项目少。二是大部分民族村地处偏僻山区，立地条件差，实现乡村振兴难度大。
市 个民族村，除 、 等 多个民族村地处平原交通便利外，多数民族村地处偏远，村落分散，地理环境制约了产业的发展和人居环境的改善。三是民族村产业规模较小。除 、 等民族村产业具有较大规模外，多数村主导产业不明显，未能形成“一村一品”优势，农民增收难度大。
（二）民族乡村建设总体规划未到位 一是村庄规划编制滞后。全市 个民族村未编制村庄规划的有个，部分民族村规划制订标准不高。民族特色村寨建设特色不明显，民族风格体现不够。二是民族乡村文化与经济协调发展、与乡村旅游相结合不够，没有产生较好的经济效益。历史建筑保护、文化内涵挖掘与人居环境改造提升融合不够。新村建设、特色村寨建设缺乏长远发展规划。
（三）民族乡村人居环境有待提升 一些偏远的民族村特别是民族自然村的基础设施建设滞后。大部分民族村交通基础薄弱，农村公路建设技术等级较低。全市 个少数民族人口 人以上的自然村中，有 个村通村公路未硬化；路宽 米以下的村有 个。人居环境改造提升资金不足。如 县 村通村公路改建项目总造价 万元，交通专项补助 万元，资金缺口万元。
（四）民族乡村人才建设亟待加强 一是农村创业人才少。少数民族农村青壮年大量外出务工，农村人口老龄化、空心化现象比较严重，尤其偏远乡村带动产业发展的人才短缺，不能满足现代农业发展需要。二是民族文化人才紧缺。
传统文化保护、挖掘、传承、发展人才不足， 特色文化优势尚未得到很好的开发利用。
三、意见建议 （一）进一步落实民族乡村振兴政策 要认真贯彻落实习近平总书记关于“全面实现小康，一个民族都不能少”的重要指示精神和习近平总书记给下党乡乡亲们回信重要精神，按照中央、省委、市委关于乡村振兴的要求，推进乡村振兴各项目标、政策措施在民族乡村得到落实。各有关部门要按照市委《关于深入学习贯彻习近平总书记回信重要精神努力走出一条具...
篇四：菏泽关于乡村文化的调查报告范文大全
振兴视域下乡村书香文化建设研究———以菏泽市为例*刘香菊（菏泽学院图书馆，山东 菏泽 ２７４０１５）摘 要：书香文化建设是实施乡村振兴的重要途径和内容。当前，菏泽市书香文化建设取得了许多成就，但也存在不足之处。
在乡村振兴战略下，政府应高度重视书香文化建设，通过完善公共文化服务体系、开展形式多样的书香文化建设活动、重视儿童阅读等措施，大力加强书香文化建设，在全社会形成多读书、读好书、善读书的良好风尚，打造书香乡村。关键词：乡村振兴视域；乡村书香文化；菏泽市中图分类号：G２５９．２７
文献标识码：A
文章编号：１６７３ -２１０３（２０２０）０３ -００４４ -０４
２０１７ 年１０ 月，党的十九大报告提出实施乡村振兴战略。
乡村振兴离不开文化振兴，离不开书香文化建设。
一个国家国民素质的高低和书香文化建设有直接关系，同样一个人的人生幸福和事业成败也和书香文化建设息息相关。
书香文化建设，对提升人们的科学文化素质、丰富精神文化生活、实施乡村振兴具有重要意义。
近些年，书香文化建设逐渐引起学术界关注，相关研究成果不断面世，但大多局限在校园和班级的书香文化建设方面，缺乏对乡村书香文化建设的研究。
本文在以往书香文化建设研究和充分调查的基础上，运用图书馆学、文化学、政治学、社会学、历史学等相关学科知识，以菏泽市为例对乡村振兴视域下乡村书香文化建设进行探讨，以期为菏泽市乃至全国的乡村书香文化建设提供资鉴。
一、菏泽市乡村书香文化建设的意义书香文化建设是普及科学知识、提供精神食粮、推进乡村文化建设的重要途径，有利于提高村民科学文化素质，丰富村民精神文化生活，助力乡风文明建设，对实施乡村振兴战略具有重要意义。（一）提高村民科学文化素质经济振兴是乡村振兴的重要内容，经济振兴离不开书香文化建设，离不开人的现代化。
“人的现代化是国家现代化必不可少的因素。
它并不是现代化过程结束后的副产品，而是现代化制度和经济赖以长期发展并取得成功的先决条件”［１］。
书香文化建设是实现人的现代化和提高村民科学文化素质的重要路径。
乡村振兴需要大批具有现代技术和科学文化知识的高素质人才，需要掌握互联网和新媒体平台技术，掌握农产品市场营销、电商平台运作和物流网络交易等新技术的高素质新型农民和农村干部队伍。
书香文化建设是培养现代化人才，提高村民科学文化素质，增强乡村文化软实力的重要途径和不竭源泉。
书香文化建设能为人们提供获取科学文化知识的渠道和途径，帮助村民学习更多的现代农业科学技术，掌握新知识，获取新信息，培养科学精神，提高科学文化素质，从根本上改变村民科学文化知识不足的现象，不断提高现代农业技术水平和经营能力，增长发家致富的本领，并物化为现实生产力，助推乡村振兴。（二）丰富村民精神文化生活书籍是人生的营养品，读书是一种有益的生活方式，书香文化建设对丰富村民精神文化生活具有积极意义。
第一，进行书香文化建设，与书籍的“对话”和相融，能使人们领略中华五千年璀璨文化的魅力，感受中国历史文化、民俗文化、红色文化、非物质文化的博大精深，受到文化熏陶和浸润。
第二，进行书香文化建设，把读书变为自己的生活方式，与书４ ４第４２ 卷第 ３ 期Vol．４２ No．３
菏泽 学 院 学 报Journal of Heze University
２０２０ 年６ 月Jun． ２０２０* 收稿日期：２０２０ -０３ -１６基金项目：２０１９ 年菏泽市社科规划研究项目（２０１９８４）作者简介：刘香菊（１９６９—），女，山东梁山人，副研究馆员，研究方向：图书管理学。
籍为伴，与知识为友，用书香充实人们心灵、丰富人生，可以帮助人们摆脱愚昧、腐朽、消极的思想枷锁，抵制不良生活方式，使人们精神面貌焕然一新。
第三，进行书香文化建设，可以使村民汲取优秀传统文化的营养，沐浴优秀文化的恩泽，获得精神哺育和滋润，使人明智、明理，获取人生智慧和启迪，获得打拼的勇气、战胜困难的力量，增强奋进向上的动力，提高人生修养，提升人生境界，不断丰富精神文化生活，满足村民精神文化需求。（三）助力乡风文明建设党的十九大提出“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”实施乡村振兴战略的总要求，乡风文明是乡村振兴的基本要求和灵魂，书香文化建设是实现乡风文明的重要方式。
第一，书香文化建设，有利于在全社会形成爱读书的良好社会风气，不断提高村民的文化程度和阅读能力，学习社会主义先进文化，提高思想道德水平，推进精神文明建设，弘扬正能量，传承尊老爱幼、邻里互助、诚实守信、勤俭节约等传统美德，践行社会主义核心价值观，不断提高村民思想文化素质和文明程度。
第二，书香文化建设，有利于在发掘乡村优秀传统文化的底蕴和价值基础上，将其融入乡风文明建设，实现传统文化与新时代文化、现代文明有机结合，实现乡风文明的创造性转化和创新性发展，使乡风文明赋予新内涵，焕发新气象。
第三，书香文化建设，有利于破除封建迷信，抵制乡村不良风气，转变落后思想，涵养良好家风，净化社会风气，树立文明新风，不断提高村民文明程度和思想道德水平，助推乡风文明。二、菏泽市乡村书香文化建设的现状书籍是文化的重要载体，书香文化建设是承继文化的重要方式。
中华民族自古就是一个重视读书、有着浓浓书香文化气息的民族。
如今，党和国家领导人都很重视读书，强调读书的重要性。
如 ２００９年４ 月 ２３ 日温家宝总理参加“世界读书日”活动时曾指出：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、 不读书的民族， 是没有希望的”［２］。
２００９ 年５ 月１３ 日，习近平在中央党校举行的春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上，要求各级领导干部爱读书、读好书、善读书，积极推动“学习型政党，学习型社会”建设。
２０１４ 年 ２ 月７ 日，习近平总书记在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”［３］。
２０１５ 年，李克强总理在《政府工作报告》中提出“建设书香社会”战略，在全社会形成爱读书的良好社会风气，大力推动乡村书香文化建设。自２００５ 年建设社会主义新农村以来，菏泽市乡村书香文化建设取得了长足发展。
书香文化建设的重要推动力量是农家书屋的建立。
自 ２００７ 年 ３ 月中央发布《农家书屋工程实施意见》以来，菏泽市按照有关指示和精神，积极推进农家书屋建设。
２００８年９ 月２５ 日，菏泽市召开乡镇综合文化站和农家书屋建设工作会议，制定“农家书屋”工程建设实施方案，动员全市各级有关部门积极行动起来，全力加快推进乡镇综合文化站和农家书屋建设［４］。
２０１１ 年底，菏泽市农家书屋基本实现行政村全覆盖［５］，村阅览室、村文化大院等设施日益完善。
社会各界大力支持农家书屋建设，为农家书屋捐赠图书，如菏泽学院教职工为本校第一书记帮包村的三个农家书屋，捐赠科技文化、作物种植、农业养殖、法律知识、医疗保健、文化教育、文学艺术等图书和期刊 ７ ６６７册［６］。
农家书屋的建立，为村民读书学习创造了良好条件，解决了广大村民“买书难、借书难、看书难”的问题，大大推进了书香文化建设。在实施乡村振兴战略背景下，菏泽市必须大力加强乡村书香文化建设。
菏泽市乡村书香文化建设尽管取得许多成就，但由于受各种因素制约和影响，书香文化建设仍面临许多问题，书香文化建设水平还有待提高。
一些地方政府受 GDP 政绩导向影响，对书香文化建设重视不够，资金投入不足，投入渠道单一。
受市场经济影响，有的农民功利主义倾向严重，过度追求经济利益，“读书无用论”盛行，许多家长早早地让孩子提前放弃学业，辍学打工挣钱。
有的乡村文化设施不健全，现代化技术水平低，利用率不高，未能切实发挥作用。
有的农家书屋设施落后，运营艰难，无法对村民开放。
例如，定陶县黄店镇陈楼村曾建有农家书屋，也配过图书，但由于房屋过于陈旧，硬件建设没有专项资金或补助，２０１７ 年已无法对村民开放。
村委临时办公场所比较狭隘，没有设立专门供村民借阅的农家书屋［７］。
村民人均图书拥有量、家庭藏书量较低，读书量少。
据报道，２０１６ 年俄罗斯人年均读书 ５５ 本，日本人年均读书４０ 本，而中国人年均读书 ０．７ 本［８］。
这个统计数字，也可以大致看出菏泽市村民阅读量小、阅读状况不容乐观的现实。
因此，加强书香文化建设，成为一项亟待解决的重要课题。５ ４２０２０ 年
刘香菊：乡村振兴视域下乡村书香文化建设研究
第 ３ 期
三、菏泽市乡村书香文化建设的对策实施乡村振兴战略，离不开书香文化建设。
在乡村振兴背景下，菏泽市应高度重视书香文化建设，加大建设力度，组织开展多种形式的书香文化建设活动，为村民创造良好的读书条件，让村民养成爱读书的风气和习惯，多读书、读好书，建设书香乡村。（一）政府应高度重视书香文化建设政府是乡村书香文化建设的主导。
书香文化建设是乡村振兴的铸魂工程。
习近平总书记指出：“乡村振兴既要塑形，也要铸魂”。
政府应高度重视书香文化建设，充分认识书香文化建设在乡村振兴和民族复兴中的重要地位和作用，采取切实措施，强力推动书香文化建设。
第一，政府应加强书香文化建设宣传，倡导“书香乡村”理念，强调书香文化建设是乡村振兴的重要内容和途径，是实现乡村振兴的精神引领和强大支撑，在全社会大力营造书香文化建设氛围，让书香文化建设入脑入心。
第二，政府应加大资金投入力度。
政府应加大乡村书香文化建设资金投入力度，地方财政应提供足够的可持续性的经费保障，并拓宽资金渠道，鼓励社会力量投资、参与乡村书香文化建设。
第三，政府应加强公共文化设施和服务体系建设。
在广泛深入调查的基础上，从乡村实际和村民切实诉求出发，通过采取切实可行的举措开展多形式、多层次的书香文化建设，完善乡村的公共文化设施，健全服务体系。
第四，政府应建立书香文化建设的长效机制。
乡村书香文化建设是“软实力”建设，是一项不断完善、不断改进的长期工程。
政府应建立书香文化建设长效机制，从经费、政策、法律等方面不断加大对书香文化建设的支持力度，为书香文化建设提供强力支持，保障书香文化建设可持续发展。（二）完善公共文化服务体系乡村书香文化建设，应大力加强公共文化设施建设，完善公共文化服务体系，提高公共文化服务效能。
第一，完善和升级农家书屋、阅览室、村文化大院、村文化中心等服务设施和功能，扩大农村文化阵地建设，不断满足群众日益增长的公共文化需求。第二，提升农家书屋的服务功能。
农家书屋作为基层知识文化服务机构、推广全民阅读的重要平台，是传播科学文化知识、提高村民科学文化水平、丰富精神文化生活、提高村民素质的重要阵地，承担着智力开发和文化集散中心的重任。
应扩大农家书屋藏书量，完善基本服务设施，不断提升农家书屋的服务功能。
第三，图书的购置应根据村民喜好和需求，主要购买农业、法律、文艺、医疗、保健等与村民密切相关的书刊，并及时补充、更新。
第四，完善农家书屋管理体制，创新服务形式。
在建设农家书屋的基础上，积极推动农家书屋与县级图书馆之间的通借通还，形成县、乡、村三级图书管理体系，促进城乡公共文化服务体系融合发展，营造浓厚的书香氛围，为广大群众提供高质量的精神食粮和科技文化服务。
第五，重视数字阅读。
随着互联网时代的到来，通过手机阅读、PC 网络在线阅读、电子阅读器阅读成为不少人的新型阅读方式。
在“互联网 ＋”的新形势下，书香文化建设应重视数字阅读，给农家书屋、阅览室、图书馆配备电脑，开通网络，进行“数字化”升级改造，建立数字农家书屋、图书阅览室、图书馆及数字阅读公共服务平台，最大限度地满足村民多层次、多样化、多方面的阅读需求。（三）开展形式多样的书香文化建设活动书香文化建设应在切实考虑乡村实际和村民需求的基础上，通过开展精准、接地气、形式多样的活动，推动全民阅读常态化，把书香文化建设不断推向深入。
第一，不断创新书香文化建设活动形式和实施方式，通过大讲堂、大讲坛等形式，举办科技、文化系列公益讲座，普及科技文化知识，让村民掌握致富技能，提高科学文化素质。
第二，开展读书会，举办农业科技、地方文化、法律、文艺等丰富多样的读书活动，营造浓厚的书香氛围。
第三，开办中老年“零基础”电脑公益培训班、书画公益培训班等，使广大村民掌握现代信息技术和书画等基本技能，提高村民书香品味。
第四，利用好传统节日、纪念日，特别是每年的４ 月 ２３ 日“世界读书日”，开展主题读书活动。
第五，通过举办朗诵比赛、讲故事、征文比赛等，调动和激发村民读书积极性。
第六，组织“书香家庭”“优秀阅读推广人”“优秀阅读推广活动”等评选，积极推动乡村书香文化建设活动的展开。
第七，开展送书下乡，组织志愿服务队，开展文化惠民活动，进行精准帮扶，为广大村民送去精神食粮，使人们在“家门口”就能享受阅读乐趣，品味书香。
通过开展形式多样的书香文化建设活动，倡导村民“多读书、读好书、善读书”，强化书香文化意识，提高读书兴趣和积极性，营造浓厚的书香氛围，打造书香乡村。
（四）重视儿童阅读儿童是祖国未来，是乡村振兴的希望，书香文化建设应高度重视儿童阅读，让儿童喜欢阅读，接受优秀文化教育，养成良好人格、性情和思想品德，助力６ ４２０２０ 年
菏 泽 学 院 学 报
第 ３ 期
孩子全面发展、成长成才。
第一，注重儿童读物采购，应从儿童兴趣和读书需求出发，为儿童提供丰富多样的读物。
第二，重视儿童读书氛围营造和儿童兴趣的培养，为儿童阅读创造有利条件，通过亲子阅读等方式培养儿童阅读兴趣，调动儿童阅读积极性，在孩子们血液里融入书香文化基因，从小与书结缘，接受书香滋润。
第三，引领儿童不拘一格地多读书、会读书、读好书，让孩子们从小热爱阅读、热爱书籍，给儿童好的阅读启蒙，培养自主学习能力，开启“悦...
篇五：菏泽关于乡村文化的调查报告范文大全
振兴战略的调研报告一按照市局安排，我局组织人力对我区的关山镇代家村、新兴街道办的屈家村开展了为期两天的调研。此次调研活动的方式采用了听取镇（街办）村、组领导的座谈汇报、组织农民座谈、进入农户单个问访，向农民发放调查问卷等方式集中走访了解。现将在区关山镇代家村的调研情况统计分析汇报如下：
一、关山镇代家村的基本情况
区关山镇代家村位于城区东部 8km 处，北毗邻富平张桥，由阎入关山至蒲城的县际公路从其村旁穿过，基本属于典型的远离城区的农业村。该村现有农户519 户，耕地面积 3500 多亩，农业人口数 2180 人，人均耕地 1.60 亩，全村几乎以种植甜瓜蔬菜为主，达到 2600 多亩。该村农民人均纯收入低于 3806 元的全区平均水平。
二、关于调查问卷情况统计
该村发放问卷 30 份，收 30 份。从对调查问卷中涉及的五个方面的情况统计汇总结果：
（1）农村农民家庭的基本构成：每户人口在 3~6 人之间，以 4~5 口人居多，占发放总卷的 52%之多。其中专门务农的 3 人居多占到 23%；其文化程度以初中居多，占到 36.4%，高中（职高）占 9.5%，其余是初中以下。
（2）关于产业发展和农民增收情况：农民家庭经济收入来源主要集中在种粮食、种植经济作物两方面途径，几乎占到 31 份问卷的 84%，其余表现在畜禽饲养。该村纯收入~4000 元的在 30 户中有 15 户，4000~6000 元的 4 户，6000~8000 元的5 户，收入 8000 元~1 元的在 30 户中占有 6 户，没有超过 1.2 万元的，其主要的农业收入集中在粮食和瓜菜两项上；收入的支出依序主要表现为买衣着、现金购
买食品、子女教育和交通通讯上，总和占到 68%；用于非经常性支出的依序集中表现在购买耐用销费品、盖房子、农业机械三方面，占到 57%；余钱储蓄的支付依序集中在盖房子、供孩子上高中大学、购买价值较大的耐用销费品两方面，占到近 63%。当需要钱时解决办法依序集中在向亲戚、朋友借和银行、农村信社贷借两方面，且贷款借钱用途依序集中在农业生产、医疗开支、子女上学三方面。30 份问卷中，农户的医疗、交通通讯和教育的三大支出中均超元的水平，其中因病、子女上高校加大支出的有 13 户，在 15000 元以上。在农业信息的获取途径上集中表现在电视广播和技术人员指导两方面，在对待政府的项目问题与实施上集中反映在相信政府，但缺乏资金和需要技术扶持三个选项方面，将近占到 78%左右。
（3）村镇建设和农村社会事业问题：在该村村镇建设和农村社会事业问题方面，通过我们实际查看，村民反映和问卷统计上，总体情况为交通便利，村有规划整齐，出村路面有土路与水泥路，但无垃圾台（一般有人不定期打扫），无路灯，无沼气能源，无公厕，村内网络很少（仅协会示范点一处）；对农村学校教育持基本满意或满意的态度居多，占到 54%；在医疗保健方面，总体情况为看病方便，但医疗保健水平一般，占到 64%多，且看病费用支出以劳动收入为主；购买各类商业险的以养老保险居多，占到近 45%左右。
（4）培训农民与培育农村经济组织：在这方面通过问卷反馈看，农民对问卷中的“专业合作经济组织”这一名词在字面上不理解，缺乏科学认识，认为没有“合作经济组织”与“没参加”、“不知道”的问卷回答占到 40%，不做任何表态的有 16%左右，但对认为村里建立合作经济组织是否必要的问卷回答几乎占到90%。
（5）农村治理问题：从调查问卷情况看，该村社会治安、社会风气一般，占到 67%；对村两委班子的管理问题反映很好，认为团结、民主、决策公开，能征求意见的达到 76%；村民代表大会每年 3 次，村务公开真实性大，财务每年公开 3次。在该村存在的突出问题上依序集中反映在农业科技推广问题、贫富差距过大和农产品销售困难三个方面，几乎占到 87%。
三、对该村调研情况的综合整理分析
从调研座谈和问卷中分析看出，该村和村民存有以下几个问题。
（1）农民三大支出费用相对年纯收入，明显偏大。由于该村是一个比较典型的.远离城区的村组，该村除了农民种植无公害甜瓜、蔬菜外，就是从事小额投资饲养业，几乎每户有奶山羊，养奶牛的全村共有 15 户，进城务工、外跑运输、开街门店等情况比较少。农民收入较前者新兴屈家村则比较低。在此次发放的 30 份问卷有 15 份就在元~4000 元之间占一半，而全年三大费用支持也超过元，如有子女上学或疾病出现则更大，这一矛盾突出增收不易。
（2）制约农民增收的各种因素比较多。其制约因素表现在一是自身上文化程序低，获得农业科技信息渠道相对狭窄，接受信息技术培训少，比方对“合作经济组织”与“甜瓜协会”同作用不同语的含义不理解，甜瓜协会本身就是一种合作经济组织。二是客观因素上，年收入中的各种费用开支多应用于购买基本食品、子女教育、购买耐用消费品上，其次才是当年农业生产资料投资，加之农业生产资料市场价格与农业经营成本偏高，又占用了相当一部分收入，使农民增收的困难显现。三是个人观念与影响。在选择产品从种、摘、收获、销售都是自己处理，一人搞到底。瓜菜收摘后，自己上市销售而不通中间商、协会组织，虽多赚了钱，但时间成本、劳动成本加大。另外，外出打短工补贴收入的意识淡薄，守家守地。四是农业生产自然条件和地理环境因素。
（3）农民意识到教育的重要，渴望得到作物新品种、新技术。从有余钱储蓄用途看，供孩子上高中上大学成为首选，即使无钱设法借贷款用于子女的教育开支意识深扎在农民思想中。另外，农民自身也希望通过技术培训、网络科技和政府引导、协会合作组织帮助等途径来提高自身农业作物水平能力，通过引进新品种做好耕作换代。
（4）农民希望从政府处得到更进一步的扶持，对政府有三大盼。从走访中了解到一是盼望政府在实际工作中做好科技培训、项目资金扶持和市场信息的提供。二是盼望政府解决农村农业用水电、农资市场价大、农业经营成本过高、个人投入资金不足的问题。三是盼望政府解决农村医疗条件、农民养老保障、子女上学费用大的问题。
乡村振兴战略的调研报告二
我们花庄村是俞垛镇的一个偏远村落，距离镇里大约 12 公里，我村地处三县市交界处，全村共有农业人口 2358 人，非农业人口 104 人，耕地面积 4000 多亩，河沟面积 3000 亩以上，村集体收入 18 万元，三产总产值一亿元，人均纯收入6480 元，村所在辖区私营企业 6 加，加油站，奶牛场各一家，主要以加工毛绒玩具、石油机械、锻仲、家俱制造、特种养殖为主导产业。就自己近期的调查来看，有许多的因数制约我村现代农业的发展。
一、我村发展现代农业存在的突出问题
（一）农业基础设施薄弱，难以强化现代农业发展的基础。
我村的农业生产受物质技术装备水平低、产业化进程慢等因素的制约，其生产仍然没有跳出小规模、低水平、传统粗放经营的怪圈。农业机械化作业水平低，实际机播、机电灌溉率不高。
有这样有句话“要想富，造公路”，现在兴泰公路全线通车了，但是我们村的村级公路还很不发达，村西面跟南面的许多地方现在还是砖头路，有些地方甚至还有危桥，没有好的交通，就没有人来投资创业，农副产品就没有市场竞争力。
（二）农民素质低、适应性差，难以承担起发展现代农业的重任。
目前，我村平均受教育年限 7、9 年，不足初中文化水平。而在农村劳动力非农化流动过程中，出现的农民人力资本的“逆向选择”现象：流出就业非农行业的基本是年富力强、受过较多教育的农村“精英”，留下从事农业生产的主要是人力资本含量和劳动技能较低的儿童、妇女和老人，进一步从总体上降低了从事农业生产的留守农民素质。无疑，农民作为发展现代农业的主力军其素质偏低，难以承担起发展现代农业的重任。
（三）落后的思想观念仍是农户走入市场的最大障碍。
我村的农民仍然沿续过去计划经济体制下的习惯，思想观念保守，在寻求项目和资金投入上多希望政府给以扶助，“等、靠、要”思想往往相当的严重。相当的一部分村民固守以农为本的生存观念和温饱型目标，小富即安，脱贫致富的心理预期不高。受固有观念的制约，资源开发利用和经营模式停留在初级水平。
（四）经济发展中“短视心理”造成集体实力日渐削弱，对户营经济的扶持存在误区。这里的“短视心理”是指部分村干部群众中存在的重短期利益，轻长远利益，重个人利益，轻群众利益，享乐主义，摆官架子的不利倾向。由于村集体经济底子薄，加之片面地看待户营经济的发展，多数村干部对集体经济发展抱的期望不大，导致近年我村集体经济实力处于缓慢的发展趋势。
由此看来，由于经济基础和自然条件因素的存在，要加快我村新农村建设的步伐，缩小乡村致富的差距，就应该通过合理的规划，采取有效措施解决遏制我村农民致富缓慢的势头。
二、多管齐下全面推进
发展现代农业，繁济荣农村经，促进农民增收，是建设新农村的首要任务，是整个经济社会现代化不可或缺的重要部分。为此，必须以创新农业发展理念为前提，以提升农业装备水平为基础，以提高农民素质为根本，以推广科学技术为支撑，以增加投入为保障，全面推进现代农业发展，加快我村新农村建设步伐。
（一）用先进理念引领农业。
发展现代农业，首先要树立新理念。要树立用现代工业推动农业发展的理念。要用办工业的方法办农业，打破城乡二元结构，统筹城乡经济社会发展，实行集约化经营、企业化管理、区域化布局、市场化运作，逐步实现农村工业化、农民工人化、农业现代化。要树立按比较原则参与新一轮市场分工和合作的理念。要通过不断比较、调整、改进、提高，着力打造具有竞争力的名牌产品，培养具有竞争力的支柱产业，做强做大农业龙头企业，逐步形成农民跟着产业走、产业跟着“龙头”走、“龙头”跟着市场走的良性发展轨道。要树立抓农业就是引导农民走向市场的理念。要通过解决农民待遇不公、信息不灵、市场把握不准等问题，引导农民进入市场，改变农民身份，促使农民从产品生产者转变为商品生产者。
（二）用现代装备带动农业。
改善农业设施装备，是发展现代农业的重要内容。明年我村公路交通条件会得到改善，我村已经得到上级部门的支持，进行土地整改，修建乡村公路和桥梁，国家明年对经过我村的国家 V 级航道鲁汀河进行休整。
我村要着力推进农田水利建设，要实施沃土工程，以鼓励农民发展绿肥、秸秆还田和施用农家肥为突破口，加快农业综合开发步伐，切实提高耕地质量，前段时间我镇的秸秆还田现场会在我村召开，这不仅是对于我村前段时间秸秆禁烧工作的肯定，也是对我们下一阶段工作提出了更高的要求。要以“一池三改”为突破口，全面推进“六通、六有、六化”基础设施建设，不断改善农民生存环境，带动现代农业发展。
（三）根据村的实际，因地制宜，发展特色的农业，实现农业的现代化，科技兴农，这样才能强村富民。
我村是俞垛镇注水养殖大村，应该发挥自己的产业特色，将养殖业做大做强，联合各养殖户进行规模化生产销售，成立农村经济合作社，降低市场风险，创建品牌，提高产品市场竞争力。加强招商引资，今年我村已经引进了四个项目，其中有一项就是蘑菇大棚种植，在今后的生产过程中要扩大规模，创建食用菌生产基地，创建加工厂，生产、加工、销售一条龙服务，品牌化经营，包装出口，争强产品的市场竞争力。
全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必须加快现代农业的发展，更多地关注农村，关心农民，支持农业，把农业、农村、农民问题作为全党工作的重中之重，放在更加突出的位置，努力开创农业和农村工作的新局面。我相信，在不久的将来，我们花庄村的农村经济一定能够走上一个新的台阶——奔小康。
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篇六：菏泽关于乡村文化的调查报告范文大全
2CULTURE 文化 区域治理作者简介：田
华，生于1979年，研究生，研究方向为英语语言文学。基金项目：本文为2021年菏泽市社会科学规划课题：乡村振兴战略视域下菏泽红色文化资源的开发路径研究（项目编号:ZC-2021-98）的结项成果。乡村振兴战略视域下菏泽红色文化资源的开发路径研究*菏泽学院 田华，付素萍，韩海英摘要：红色文化资源的开发，对于乡村振兴有着重要的价值。该文基于乡村振兴战略背景下，依据当前菏泽乡村经济和红色文化资源开发现状，提出适合菏泽红色资源的发展路径:
加强红色文化宣传，扩大受众群体；将红色文化与地方传统文化相融合；建设具有地方特色的红色文化主题书屋;开发红色旅游路线，打造红色旅游主题民宿;开发红色文化创意产品，推动红色文化融入乡村生活。充分挖掘红色文化资源，助力乡村经济全面﹑快速发展，实现中华民族的伟大复兴。关键词：乡村振兴战略；红色文化；开发路径中图分类号：E223
文献标识码：A
文章编号：2096-4595（2022）12-0212-0005党的十九大报告指出：农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题 ， 必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重 ， 实施乡村振兴战略 。坚持党的领导和走具有中国特色的乡村发展道路是乡村振兴战略实施的基本原则 。
在坚持发展绿色乡村的前提下 ， 挖掘当地农村经济资源 ， 因地制宜 ， 发展具有地方特色的现代农村产业 ，发挥集体经济的优势 ， 为乡村经济注入活力 。菏泽乡村振兴需要依靠地方特色 ， 在继承和发扬传统文化的基础上 ， 深入挖掘和开发红色文化资源 ， 助力乡村振兴 。一、菏泽红色文化资源研究（一）红色文化解读红色文化是中国共产党在革命年代 ， 领导中国人民在极其艰苦的岁月创造出来的具有特殊意义的传统文化 ， 具有巨大的凝聚力和感召力 ， 激励着我们不忘初心﹑牢记使命、砥砺前行 。
红色文化资源承载着党的优良革命传统和光辉的历史 ， 是中华民族的宝贵精神财富 ， 鼓舞着中华热血儿女 ， 在建设中国特色社会主义道路上继往开来 ， 勇往直前 ， 红色文化在社会主义新时代彰显了新的价值 。
菏泽在历史上属于革命老区 ， 拥有丰富的红色文化资源 ， 在战火纷飞的革命年代 ， 为了保家卫国 ， 菏泽的英雄儿女用自己的生命保卫着中华的领土不受侵犯 ， 捍卫了祖国的尊严 。红色文化是中华文明的重要组成部分 ， 主要包括物质和精神两个层面的内容 ， 有着特定的物质载体和丰富的精神象征 。
红色文化的物质载体是革命精神的外在表现 ， 它包括革命遗址﹑会议旧址﹑领袖故居等革命遗迹 ， 也包括展现革命思想和精神的文化作品 ， 如革命题材小说﹑革命歌曲等 。
这些丰富多样的物质载体是我们缅怀先烈﹑继承红色精神的物质寄托 。
红色文化精神是红色文化的主体 ， 指的是革命精神、建设精神、改革开放精神和创新精神等 ， 它反映了中国共产党的政治理想、爱国情怀和精神追求 。随着社会的不断发展 ， 红色文化精神在拓宽 ， 体现了社会的发展要求 ， 具有重要的社会价值 ， 它激励着中华儿女为建设中国特色社会主义而英勇奋斗 ， 是中华民族的宝贵精神财富 ， 推动着中国特色社会主义的进步和发展 。红色文化资源是振兴乡村的重要资源 。
近年来 ， 基于红色文化主题的红色旅游、红色文创、红色影视等相关行业不断涌现 。乡村振兴需要依靠乡村支柱产业 ， 帮助村民脱贫致富 。
深入挖掘和利用红色文化资源 ， 发展乡村红色旅游 ， 帮助村民摆脱贫困 ，助力乡村振兴 。
213CULTURE 文
化 区域治理二、菏泽红色文化资源现状分析菏泽 ， 地处皖豫鲁苏四省交界处 ， 是一个革命老区 ， 具有优秀的革命传统 。
菏泽是抗日名将赵登禹﹑姜玉贞﹑朱世勤等革命前辈的故乡 ， 革命先烈们为中华民族的解放事业奉献出了自己宝贵的生命 。（一）红色文化资源丰富菏泽红色文化资源丰富 ， 拥有众多纪念革命英烈的烈士纪念馆和战争年代留下的革命遗址：赵王河畔的冀鲁豫革命纪念馆 ，馆内的全景向我们展现了在中国共产党领导下 ， 冀鲁豫边区的军民热血奋斗、不畏艰难险阻 ， 由战略防御转向反攻的壮观场面；建于 1945 年的单县湖西革命烈士陵园 ， 是为了纪念在抗日战争中牺牲在湖西大地上的革命烈士修建而成的；始建于 2009 年的郓城县鲁西南战役指挥部旧址纪念馆 ， 重现了战争年代的场景 ，展现了不畏艰难困苦﹑英勇战斗的精神和鲁西南人民为了建设新中国不怕牺牲的大无畏精神；位于曹县的王厂战斗遗址 ， 见证了抗日战争中鲁西南人民的英勇反抗 。
菏泽红色文化资源也体现在展现革命思想和精神的文化作品里 。
为了展现百年来中国共产党的革命历程 ， 菏泽市推出了《南下往事》和《红色湖西》等传承红色文化的优秀作品 。
《南下往事》的创作背景是解放战争后期 ，它重现了那段让人难以忘怀的支援解放区建设的时光 。
菏泽作为革命老区 ， 还有许多让人铭记的革命先烈 : 菏泽英烈刘齐滨 ， 抗日英雄杨履谦等 ， 他们用自己宝贵的生命换来了我们和平安宁的幸福生活 。
我们应把这些先烈铭记心间 ， 认真学习并发扬红色文化 ， 在学习的过程中坚定民族自信 ， 提升民族自豪感 。（二）红色文化资源开发现状首先 ， 红色文化推广力度欠缺 ， 受众群体局限 。
走进红色文化遗址或者教育基地 ， 参观和学习红色文化的大部分是老年人 ，他们经常会讲述革命故事 ， 回忆往昔岁月 。
当回忆起抛头颅﹑洒热血的激情往昔岁月时 ， 他们会满腔热情 ， 眼含泪光 。
而作为社会中坚力量的新一代年轻人 ， 一方面由于革命年代的久远和生活在安稳舒适的环境里 ， 很难体会到和平生活来之不易 ， 再加上红色文化的宣传方式和方法缺乏创新 ， 一般依靠宣传活动或者宣传栏 ， 传播方式较落后 ， 满足不了受众群体特别是年轻人时效性的需求 ， 导致受众群体有限 ， 降低了受众群体接触并了解红色文化的积极性 ， 所以 ， 新一代年轻人对红色文化的意识相对来说比较淡薄 。
随着新媒体时代的到来 ，应借助新媒体公众号或者小程序进行广泛宣传 ， 并结合红色文化的特点制定出合理的宣传对策 ，以便扩大红色文化的受众群体 ，提高受众群体的爱国激情 。其次 ， 红色文化资源没有得到深层次开发 。
乡风文明是乡村振兴战略的核心内容 。
红色文明能够引领乡风文明﹑促进乡村文化的繁荣 ， 在乡村振兴战略中能够赋予乡村建设强大的精神力量和物质价值 。
深挖红色文化资源可以帮助实现乡村精神文明建设和经济繁荣 。
自红色主题提出后 ，菏泽各个领域特别是旅游经济主体极响应国家号召 ， 开发以“红色”旅游为主题的相关产业 。
但是 ， 一方面由于红色革命遗址过于分散 ， 存在区域局限性的缺点 ，致使红色文化资源开发形式单一 ， 没有充分挖掘红色文化背后隐含的特定文化价值 ， 所以红色文化资源对于乡村产业的振兴没有起到应有的促进作用 。
另一方面体现红色文化的旅游产品缺乏创新 ， 旅游资源组合产品没有得到应有的开发 ， 在一定程度上不利于乡村经济的发展 。三、菏泽乡村发展现状调查分析菏泽是资源丰富、历史悠久、交通便利的农业大区 ， 但是 ， 与新时代乡村振兴对产业发展的要求还有一定的差距 。
乡村发展主要存在以下问题 。（一）乡村基础设施不完善农村基础设施是提高农村生产力﹑实现乡村宜居﹑生活富裕的基础 。
虽然近年来政府加大了对农村基础设施的投资 ， 改善了乡村居民生活环境 ， 但是相对农民的需求来说还有一定的差距 。对于一些偏僻落后的乡村房屋建设﹑道路建设和河流清淤等问题缺乏统一规划 ， 在一定程度上影响了村民的生活和乡村经济的发展 。（二）乡村经济缺乏科学技术的支撑乡村经济的全面发展 ， 是实施乡村振兴战略﹑全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要战略任务 。
乡村振兴战略要求大力发展现代农业 ， 科学技
214CULTURE 文
化 区域治理术创新是实现现代化农业的根本动力 。
随着我国农村劳动力向城镇转移 ， 农村劳动力中 ， 高学历和高科技人员逐渐减少 ， 造成留守农村劳动力的农业技术受到影响 ， 农业科技成果转化和推广能力欠缺 。（三）乡土文化没有得到应有的继承和发展中华文明经历了数千年的发展 ， 创造出了辉煌灿烂的文化 。这些历史积累下来的优秀传统文化需要一代又一代人的继承和发展 。
乡村是中国传统社会的基础单位 ， 蕴含着中华优秀传统文化的元气 。
中华文明的发展得益于乡村 ， 乡村是展现中国传统文化的大舞台 ， 是中华民族的精神家园 。
乡村文化为中华民族留下了宝贵的文化财产 ， 是中华民族文化血脉的重要构成 。
实施乡村振兴战略 ， 可以全方位激活乡村的活力 ， 是对中华文明培根固元的重大举措 。
通过振兴乡村文化 ，在合理扬弃的基础上 ， 把我国博大精深的农耕文化和人文精神与现代科技相结合 ， 让古老的乡村文化在现代化的土壤中结出新时代的硕果 ， 为乡村战略的实施提供强大的精神动力 ， 建设乡村文明之风 。菏泽历史悠久 , 具有地方特色的戏曲﹑书画﹑武术等乡土文化丰富 , 在传承和发扬乡土文化方面具有较强的优势 。
菏泽在历史上享有“天下之中”的美誉 , 在漫长的历史岁月里 ， 先民们在这块古老的土地上辛勤劳作 ， 孕育出具有地方特色的菏泽乡土文化 。
但由于宣传和挖掘力度不够 ，菏泽的乡土文化没有得到应有的继承和发展 。四、红色文化资源的开发对于乡村振兴的意义乡村全面发展是推动我国经济发展的关键动力 。
没有农村的现代化 ， 就没有国家的现代化 。习近平总书记在十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代 ， 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 。
”现阶段我国乡村经济的发展受到以下因素制约：一方面乡村经济发展缓慢 ， 缺乏具有地方特色的支柱产业 。
另一方面 ，伴随着年轻人涌向城市 ， 乡村发展面临着人才流失和人口老龄化问题 。
开发和利用红色文化资源 ，发展红色相关产业 ， 已成为我国乡村振兴的重要经济支柱 。
依靠乡村独特的红色文化资源 ， 充分发挥乡村红色旅游的带头作用 ，激发乡村相关红色产业的发展 ，建立可持续发展的乡村经济产业体系 ， 加快实现乡村的现代化步伐 。
乡风文明为乡村振兴的精神层面指明了方向 。
乡村居民既要具备良好的家风和民风 ， 又要具有积极向上的社会风貌 。
社会主义核心价值观是我国社会主义文化的重要组成部分 ， 为现阶段我国社会主义精神文明建设指明了方向 。
红色文化作为具有特殊意义的中国传统文化 ， 能够激发村民的集体意识和艰苦奋斗的精神 ， 提高村民的文化素质 。
红色文化精神以乡村振兴战略为载体得到了弘扬 。
在乡村传承和发扬红色文化 ， 提高红色文化在乡村文明建设中的影响力 ， 让红色基因融入乡村发展的血脉 ， 实现红色文化基因的薪火相传 ， 可以推动乡村精神文明建设的发展 。五、菏泽红色文化资源开发路径乡村振兴战略已经成为时代发展的必然趋势 ， 红色文化资源的开发利用有助于乡村振兴战略的实施 。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 ， 有效利用菏泽特有的丰富的红色文化资源 ， 认真贯彻可持续和绿色发展战略 ， 实现乡村生活富裕的目标 。（一）加强红色文化宣传 ，扩大受众群体一方面 ， 在具有革命遗址和革命纪念馆的乡村 ， 提炼红色文化内涵 ， 聘请权威红色文化主讲专家 ， 向村民宣讲中国共产党党史和优良的革命传统 ， 让红色文化教育融入乡风建设 ， 使村民充分认识并践行中国共产党的革命精神 ， 深刻理解红色文化的精神内涵 ， 鼓励村民爱国敬业、勤劳致富、互帮互助 ， 在乡风文明的指引下 ， 为乡村振兴贡献自己的力量 。
另一方面 ， 乡村振兴的关键是人才的吸引和产业的振兴 。乡村主管部门可以以当地的红色文化资源为依托 ， 发展红色旅游和红色影视等独具地方特色的产业 ， 吸引相关人才汇聚乡村 ， 为乡村经济的建设带来活力 ， 促进乡村振兴 。
同时 ， 鼓励村民在创新中发扬红色文化 ， 奖励并表彰在传承红色文化中做出积极贡献的人 ， 调动红色文化领域的工作人员的热情 ， 为红色文化的创新和发展提供源源不断的动力和活力 。（二）融合发展红色文化与
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化 区域治理地方传统文化地方传统文化体现了当地人们的思想内涵和风俗习惯 。
菏泽拥有灿烂的文化 ， 历史上曾经作为中原地区重要的政治、经济、文化中心 。
相传尧、舜、禹等族部落首领主要活动在这一地区 。商人范蠡、汉高祖刘邦、黄巢等都在菏泽留下过历史的足迹 。
各部门要有效利用这些丰富的传统文化资源 ， 从传统文化中搜寻线索 ， 研究传统文化如何与红色文化结合起来 ， 将红色文化与传统文化相融合 ， 加大红色文化的宣传力度 ， 加强红色爱国主义教育 ，提升村民的思想道德境界 。（三）建设具有地方特色的红色文化主题书屋 ， 为乡村文明注入活力充分利用菏泽革命老区的优势 ， 在民间收集菏泽革命故事﹑革命先烈事迹等红色文化材料 ，建设具有地方特色的红色文化书屋 。
一方面以红色书屋为场所 ，在村民中开展红色读书交流活动和举行红色演讲比赛 ， 潜移默化地对村民进行红色宣传教育 。
宣传菏泽红色文化 ， 有助于在村民中营造红色文化氛围 ， 丰富村民的精神文化生活 ， 提高村民的整体文化素质 ， 助力乡村经济发展 。另一方面充分利用新媒体优势 ，紧跟网络时代的步伐 ， 将红色文化资源通过图片﹑短视频等形式在村民中进行网络宣传 ， 加快红色文化更好更快融入乡村生活 ，为村民的精神生活注入活力 ， 这样可以提升村民的爱国情怀 ， 提高村民为人民服务的思想觉...
篇七：菏泽关于乡村文化的调查报告范文大全
00 字关于农村小学教育问题的调查报告范文 3000 字关于农村小学教育问题的调查报告范文 3000 字关于农村小学教育问题的调查报告范文 论文代写我在农村进行了“农村中小学教育问题”调查。本次调查以小学和初中的农村教师、学生、家长为主要对象，调查的四个部分分别是：教学问题、教师问题、学生问题、家长问题。其中以教师问题和学生问题为重点。
一、调查的目的、意义以及调查方法
随着新一轮课程改革和教学改革的普遍推行，农村中小学的教育问 题 题更加明显地暴露出来 了 了。对此老师抱怨、学 生 生抱怨、家长抱怨。为 了 了找到问题的实质，把 握 握问题的关键，从而向 有 有关部门、有关人士发 出 出呼吁,我进行了“农 村 村中小学教育问题”调 查 查。本次调查以走访调 查 查及问卷座谈的形式为 主主，走访了八个中小学 ， ，调查了小学生 25 人 ， ，初中生 34 人，老师 及 及校长 19 人。通过调 查 查，了解了农村教师、 学 学生和家长对教育的看 法 法及其总体教育状况， 并 并对中国农村教育的发 展展方向和模式做了进一 步 步的思考。
二、调查 的 的基本情况 1．教学 问 问题 在农村，九年义 务 务教育已无法满足绝大 多 多数家长和学生
对教育 的 的要求，他们要求上高 中 中、上大学。有%的家 长 长希望孩子拿到大学以 上 上学历。在回答升高中 的 的原因时，%的学生选 择 择是因为他们自己喜欢 读 读书，而选择是家长要 求 求的仅为%。看来，事 实 实上相当多的学生和家 长 长已经认识到了受教育 的 的重要性。
孩子们是 渴 渴望知识的，农村也是 需 需要人才和技术的。但 是是从调查情况看，农村 中 中小学教育存在着很多 问 问题，主要包括以下几 方 方面：
毕业论文
（1）公共教育经费 短 短缺，导致办学条件和 办 办学效益差。教育主管 部 部门的领导对素质教育 不 不够重视，教学设施简 陋 陋，教师队伍教法相对 陈 陈旧严重影响着素质教 育 育的实施。
（2）师 资 资队伍不稳定，总体素 质 质不高。
（3）思想 观 观念落后，教育价值趋 向 向多元化、务实化、功 利 利化。调查中没有一个 孩 孩子表示将来会回到自 己 己的家乡。
（4）教 学 学内容和教学手段本文 由 由毕业论文网收集整理 脱脱离农村实际，人才培 养 养与农村经济和社会发 展 展不相适应。
2．教 师 师问题 调查发现，相 当 当大数量的教师对生活 表 表示不满意（%）和比 较 较不满意（%），感到 压 压力很大。我总结了一 下 下，有以下几个方面原 因 因：（一）不合理的农 村 村教育编制导致农村教 师 师的工作量很大。（二 ）
）尽管近些年来大力倡 导 导素质教育，积
极推进 实 实施着新课程改革，但 谁 谁都清楚高考制度不改 革 革，老百姓认可的还是 能 能真正改变孩子命运的 考 考试分数，升学率也就 关 关乎学校生存。面对动 辄 辄“下岗”“走人”的 内 内部管理体制，老师们 为 为了保住“饭碗”，感 觉 觉压力很大。（三）最 近 近几年教育部门出于维 护 护学生权益考虑，对老 师 师限制很多，比如不准 打 打骂学生，不准开除学 生 生等。然而受社会大环 境 境的影响，学生个性越 来 来越强，纪律越来越差 ， ，暴力倾向突出，打架 斗 斗殴时有发生，谈恋爱 的 的越来越多，教师对学 生 生的组织与管理难度也 越越来越大。同时受社会 不 不良风气的影响，学校 和 和社会越来越关注学生 在 在诸如被敲诈、勒索、 恐 恐吓等人身、精神方面 被 被伤害的问题，这使得 老 老师们经常“提心吊胆 ” ” “如履薄冰” 。
作 文 文 /zuowen/
另外我发现，还有 几 几个关于教师较为集中 的 的问题是：（一）农村 教 教师水平远远低于城区 教 教师水平。虽说教师整 体 体学历在提高，但大部 分 分的学历是通过函授和 自 自考取得的，正规的全 日 日制本科大学生回来的 还 还是比较少。反而外调 城 城镇的几乎全是骨干教 师 师，以致走访的几所中 学 学几乎都没有高级教师 。
。（二）随着普及九年 义 义务教育的不断深入， 农 农村教师队伍的结构已 由 由原来的公办、民办、 代 代课教师变成了全部是 公 公办教师，但是音乐、 美 美术，微机等教师严重 不 不足。
3．学生问题
学生自主学习的现状 与 与思考 在调查学生的 学 学习态度或学习主动性 方 方面，大部分学生都有 明 明确的学习目标，但学 生 生的学习目标大部分是 家 家长、老师压出来的， 成 成绩认可高，重视分数 的 的达 80%。在所学课 程 程中，选择英语最薄弱 的 的学生比例最高，占了 % %。然而对于“你想如 何 何提高”这一问，我原 先 先设计了“自己复习巩 固 固”，“请家教”，“ 参 参加培训班”和“其他 ” ”四个选项，结果有% 的 的同学选了其他，询问 后 后发现学生们想到的更 多 多方式包括家长指导， 向 向同学、老师请教等等 。
。调查表明，%的农村 学 学生在平时能努力学习 ， ，并持之以恒，但也有 % %的农村学生平时学习 没 没有规律，主要靠在考 前 前加班学习来应付考试 。
。
作文 /zuow e en/ 通过和学生们 接 接触，结合自己的经历 ， ，我觉得制约农村学生 学 学习进步的主要因素是 农 农村中小学生学习易受 外 外界因素的影响，需要 不 不断督促才能认真学习 。
。学生们将学习效果不 理 理想主要归因于学习方 法 法有待改进，但由于% 的 的农村学生一般都要承 担 担部分家务劳动，难以 保 保证他们拥有充足的学 习 习时间。此外，农村基 础 础教育条件较差、学习 资 资源匮乏、教师的教育 思 思想观念落后等问题也 严 严重制约着农村学生的 学 学习。
4．家长问题
在回答“你觉得所在 地 地区教育状况如何”的 问 问题时，%的家长选择 “ “一般”，%的家长认 为 为“较差”。可以看出 ， ，很多家长
对当地教育 状 状况并不满意。如栾卸 村 村，拥有生产康必得的 集 集团公司，当地农民收 入 入较高，但由于很多家 长 长不满足于当地教育， 就 就将孩子送往城里上学 。
。
当问及“您对孩子 在 在校表现情况了解程度 ” ”时，只有%的家长表 示 示很了解，而选择“基 本 本不知道”的占 20% 。
。然而在回答“对孩子 学 学习上关心程度”时， 却 却有%的家长表示很关 心 心。这其中似乎存在着 矛 矛盾，即对孩子在校表 现 现基本不知道又何以说 对 对孩子学习很关心呢？ 对 对此我询问了部分家长 ， ，原来很多家长认为对 孩 孩子学习成绩的关心即 是 是对孩子学习关心的全 部 部表现。
思想汇报 / /sixianghu i ibao/
对家长 问 问题的一些思考：
（ 1 1）家长没有家教意识 。
。绝大多数家长认为教 育 育就是在学校读书，学 生 生有问题就是学校教育 的 的问题，把自身置之于 外 外。
（2）家长没有 教 教育能力。绝大部分家 长 长最多只是初中水平， 而 而且又不是从事教育职 业 业，就是他们重视家庭 教 教育，其能力也是相当 有 有限的。
（3）家庭 影 影响大于学校。家长们 希 希望孩子们能考出去“ 将 将来出息会大一点”， “ “将来不再去忙土地” 。
。但也许是条件、思想 上 上的多种因素，调查却 发 发现没有一个家长有超 前 前教育的想法。
三、 解 解决农村教育问题的对 策 策和建议
结合调查情 况 况以及自己的思考，我 认 认为，要解决农村教育 问 问题，应主要抓以下几 点 点：
1．改善教师待 遇 遇，改革教育系统的人 事 事制度，营造一个合理 、 、高效的竞争环境，解 决 决“教师行为滞后”问 题 题 发展经济学家的研 究 究指出，第三世界国家 的 的初等教育和中等教育 “ “学习方法简单和学习 内 内容贫乏是与大多数教 师 师能力差和缺乏主动性 密 密切相关的，他们往往 得 得不到应有的工资，没 有 有兴趣，也没有机会更 新 新自己的知识，提高自 己 己的教学水平” 。我们 的 的农村初中教育基本上 就 就属于这种情况。解决 “ “教师行为滞后”问题 的 的有效办法：一是提高 教 教师的工资水平，为他 们 们提供接受继续教育和 进 进行终身学习的经济保 障 障；二是改革教育系统 的 的人事制度，保证教师 考 考核的公开性、公正性 、 、科学性，营造一个合 理 理、高效的竞争环境； 三 三是提高继续教育和终 身 身学习的质量，改变当 前 前继续教育中的形式主 义义和低效局面。
2． 在 在普通教育中渗透职业 教 教育，使农村初中生成 长 长为适应农村经济发展 要 要求的复合型人才 论 文 文代写
我们可以 尝 尝试在农村初中进行初 中 中后职业教育——学期 职 职业培训或“３＋１” 制 制的培训。但是从调查 情 情况看，在我们当地， 学 学生家长及教师对此却 不 不以为然。原因还是职 业 业教育与经济社会发展 的 的结合不紧密，就业渠 道 道不畅。调查中一位校 长 长说到，他曾经去青岛 考 考察过，青岛的职业教 育 育培养培
训的都是紧缺 人 人才，毕业后都能找到 工 工作，职业教育很受欢 迎迎。因此实行职业教育 应 应以就业为导向、符合 农 农村的条件，只有这样 ， ，才能促进农村经济、 文 文化的发展。
3．解 构 构封闭传统体制，充分 利 利用社会资源，积极支 持 持社会力量兴办教育机 构 构 私立学校应该是一 种 种补充、激活农村教育 的 的最好形式。然而，在 我 我们当地农村，私立学 校 校几乎没有。最终使我 们 们的教育成为独家经营 ， ，始终处于“老大”地 位 位，传统、封闭、死守 教 教条，以致病入膏肓， 不 不可救药。因此应大力 支 支持和促进民办教育健 康 康发展，以切实扩大高 中 中的办学规模，解决农 村 村初中升高中的瓶颈问 题 题，缓解升学的巨大压 力 力。
中国 70％的人 口 口在农村，农村（含县 镇 镇）义务教育阶段学生 高 高达亿。然而农村中小 学 学教育的现状并不理想 ， ，反而面临着诸多问题 与 与困难。在沙河农村， 虽 虽然绝大多数家庭通过 各各种途径尚能承受孩子 接 接受教育的支出，但仍 然 然有少数孩子因家庭贫 困 困，未圆上高中、考大 学 学的梦想。现代社会倡 导 导人们关注弱势群体， 这 这些因经济困难而辍学 的 的孩子们应该得到社会 更 更多的关心和帮助，助 他 他们圆自己的读书梦想 ！
！我呼吁各级教育部门 和 和社会各界都应意识到 发 发展农村教育的迫切性 ， ，给予农村教育更多的 支 支持，把更多优秀的教 师 师吸引到农村中小学去 ， ，提高农村学校的办学 质 质量，促进农村教育和 经 经济社会的协调发展
篇八：菏泽关于乡村文化的调查报告范文大全
生乡村振兴社会实践报告范文五篇 学院以"永久跟党走 奋进新时代"为主题，深化各地开展党史学习训练、理论宣讲实践、乡村振兴服务等暑期"三下乡"社会实践活动，引导广阔青年同学上好与现实相结合的"大思政课"，在社会课堂中受训练、长才能、作贡献，在观看实践中学党史、强信念、跟党走，以实际行动庆祝中国共产党成立 100 周年。下面是由为大家整理的"高校生乡村振兴社会实践报告范文五篇"，仅供参考，欢迎大家阅读。高校生乡村振兴社会实践报告范文五篇【一】
实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代"三农"工作的总抓手。我们响应学校号召，主动参加乡村振兴战略实施，利用专业所学学问，在实践中得到更好的熬炼，培育实际操作力量与团队合作力量。将自己所学学问运用在实践中，在实践中巩固自己的学问，调整理论与实践之间的关系，培育实际工作力量和分析力量，以达到学以致用的目的。因此我们选择在暑假空闲时间，对自己家乡周边的乡村进行实地调研与分析。
由于疫情的缘由，今年的社会实践与以往的都不相同，组队是在线上，探讨也在线上，除了实地调研，其他的工作都在线上完成，虽然实践队员不能面对面的沟通，但是照旧
精彩的完成了每个人的工作。在实践活动开头前，我们先进行了相关资料的查询，然后共同完成了问卷的制作，并在网上发布。接着实践队员每天依据自身状况进行实践调研，并完成记录和实践报告新闻稿。在实践过程中，每位队员都会遇到大小不一的状况，但是都被一一化解，在实践过程中熬炼了自己，也成长了不少。为使更多的村民能够了解到国家颁布的乡村振兴战略，队员走街串巷不断地在村民中间宣扬国家战略，关心村民更好地了解国家政策。在实践活动的最终，队员自发在村庄中打扫公共设施，为漂亮乡村贡献自己的一份力气。
经受了此次的社会实践调研，以及走访调查，实践队员越发深化了解到了农村的基础设施建设，而且这次的实践活动是实践队员了解社会、开阔视野的重要途径，我们高校生也可以用自身的实践行动去关怀社会、了解社会、融入社会，为乡村的振兴奉献自己的一份心，贡献自己的一份力气。
高校生乡村振兴社会实践报告范文五篇【二】
（一）一张蓝图干究竟。_以打造漂亮乡村升级版为目标，深化实施乡村振兴战略，不断完善农夫主体、政府主导、社会参加、市场运作、规划引领的建设机制，通过 15年的努力，围绕宜居乡村、共富乡村、人文乡村、乐活乡村、善治乡村建设目标，一任接着一任干，最终取得了显著成效，形成了独具特色的漂亮乡村发展模式。在经济发展先于、高
于、优于 x 的_是这样，于今日我们的发展而言，对时间基本需要，可能也是一项难以跨越的历史规律。
（二）强化规划引领。注意漂亮乡村的规划建设，坚持高起点规划，高标准建设。在规划理念上，充分因势而进和发挥自身优势，"不求大、不求洋"，注意打造共性特色，推动漂亮乡村的品牌化和特色化建设。外桐坞村借力自身优势，在中国美院的帮助下，着力打造艺术村落，对整村基础设施进行整体设计，并且实现了垃圾集中收集和污水处理全掩盖和软硬件全面配套。同时，从机关干部、村组成员至一般百姓，依次划定时限，拆除院落围墙和违建，有力保障了规划的有效遏制。在经济发展方面努力夯实艺术家工作室、高端民宿、艺术品展现拍卖等产业发展基础，实现了从原来单一依靠西湖龙井生产，向艺术旅游、休闲养生、名家学术沟通为一体的"江南艺术旅游第一村"的转变。外桐坞的这一转变与西湖龙井产业的联系好像可以追寻到一些蛛丝马迹，但除了底蕴深厚的茶文化外，凹凸错落，有致分部，优雅有序的村庄建设，可能才是更重要的吸引艺术名家聚集的根本因素。
（二）抓好环境整治。注意农村环境综合整治，不断建立完善环境治理体系。桐庐县环溪村、荻浦村对农村生活垃圾全部进行无害化分类处理，村里大街小巷分类设置垃圾桶，将生活垃圾按可堆肥垃圾和不行堆肥垃圾分类存放，每
家每户也统一配发了有编号的垃圾袋，引导农户分类倾倒，分类处理。其中：可堆肥垃圾送至资源化利用站制成有机肥料，不行堆肥垃圾收集后运至垃圾处理场，实现了垃圾的"户集、村收、镇中转"。另外微型化的污水处理设施也较为特色，相对于我们实施的村落污水收集处理设施而言，环溪村污水处理设施首要特点是小，有的结合地势环境收集处理5-10 户人的污水，再通过管网汇合到村落污水收集处理设施，有效提高入户收集率的同时，还实现了村内污水 2 级以上的生态处理。
（三）注意资源挖掘。注意文物古迹的爱护和历史文化的开发利用。一是深度挖掘历史文化资源。环溪村是北宋大儒周敦颐后代集居地，该村深度挖掘《爱莲说》文化底蕴，不断将"清莲环溪"文化发扬完大，打造成为廉政文化训练基地，凸显传承千年孝廉价值观。在荻浦村，当地群众还将从前的猪圈、牛圈修缮，改造成具有乡村特色的猪栏咖啡屋、牛栏咖啡屋，挖掘了乡土文化。二是安吉鲁家村创新运行架构，在村委会领导下设立鲁家两山学院以及安吉乡土农业发展和安吉乡土旅游服务两家有限公司，特殊是"鲁家两山学院"担当的"两山理论"研学和理念输出，当然是历史机遇的造就，但在意识的先进、机遇的把握和资源的挖掘方面，对比而言，我们的落后可能比两省之间的 GDP 差距还要大得多。
（四）着力产业发展。坚固树立建设和经营并重的理
念，大力发展生态高效农业、农产品深加工、规模种养、农家乐和休闲乡村旅游，推动农业生产经营形态多样化的同时，只要将漂亮乡村建设和产业结构调整，村美与民富相结合，发展工业也未尝不行。一是航民村占地不足 2 平方公里，仅有 304 户 1079 名村民，在 1979 年创建的村办企业萧山漂染厂的基础上，不断拓展经营范围，至今萧山航民集团全资、控股、参股工商企业达 28 家，已形成以：防止、印染、热电、船运、酒店、黄金饰品加工的股份制集团公司，至 2017年年底全集团公司实现工业产值 133.8 亿元，利润 9.1 亿元，拥有职工 1.2 万人。村民每年分红达 6.5 万元，从学校至高校村民实现免费入学，大米、食用油等无偿供应。二是 日昌升集团作为一家建筑新材料生产为主的企业，以建设美妙生活为愿景，引领产业变革、推动产业进步为使命，以技术创新为驱动，推动产业升级、绿色发展。自 2008 年成立以来，组建了国内首家新材料探究院，形成数十项技术专利，自主研发全球领先的第四代新材料制造工艺。在生产厂区创新性的实行自上而下的台阶是开采模式，真正实现了边开采、边复原，采区见不到扬尘、黄土，大型的污水处理设施运转有效，花园试的厂区环境对传统高科技企业来说可能不那么难，但在一个以矿石开采、沙石料生产的企业而言，不仅仅是厂区环境美丽，富春江边的码头水质也碧绿清亮，就更让人长见识了。
高校生乡村振兴社会实践报告范文五篇【三】
作为大二的同学，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应结合我们实际状况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应当有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的方案。应注意实践的过程，从过程中熬炼自己、提高力量。所以我打算不回家过年了，尝试一下在 x 工作过年来完成这次社会实践。
因此，为了更好的了解社会，熬炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我依据时间及自己的实际状况在假期期间找了一份超市的营业员的工作，虽然仅有一个月时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己力量的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比欢乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的"愉悦"。
据了解，全村有果园 200 亩，年收入 80 余万元，目前正在主动培育新型品种。另外，全村正预备开创经济作物深加工及诸多副业，以实现经济发展的敏捷性及自主性。
一安得广厦千万间
走进周家村，给我与想象中迥异的第一印象就是周家村的环境。
周家村，地处 x 西北，离海已不再是一矢之遥。这里
没有海风拂面，只能靠着一方方平坦的土地，一代代辛勤的劳作。这是中国农村的真实，也是中国农村的典型。
周家村的住房是集体式建筑，大街小巷，树木房舍，俨然有整饬的痕迹。很明显这是改革开放的痕迹，同时也是农村发展的一个侧面。改革开放近二十年来，对于拥有大多数人口的农村来说，乡村城市化的观念已深化人心。
当然，如今住房不仅仅是城市生活水平的体现，在乡村他同样代表着一个村庄的整体化实力。在我实践的五天里，周家村，交通阡陌，对乡村城市化的要求把握的特别到位。乡村城市化，顾名思义就是在乡村现有基础上逐步建设，逐步向城市化模式迈进。其中乡村是特色，城市化是目标。当然，在农村现有土地及民俗风情基础上城市化是一件相当简单的事情，我们知道城市与乡村无论在地理位置，经济基础不行避嫌的存在着较大的差距，这里面有些是微乎其微的，而有些却是判若云泥，由此也打算了这个过程必定是一步步迈进的过程。
运笔至此，让我突然想到了华西村的建设。当然周家村的现有经济实力比之华西村尚不能望其项背，然而，作为中国农村的发展典型，他们其中必定存在着千丝万缕的联系，而这就是我们要找的焦点。华西村的实践证明，一个乡村的建设必需有一个大的车轮带动着，这个车轮可以是农，可以是林牧副渔。然而，从现如今胜利的诸多例子来看，经济发
展是一个大的方向。从周家村的现行体制来看，作物制种的深加工是特别有必要的。
周家村的建设是胜利的，然而，他同样存在着诸多弊端。当然，统一住房是一个村庄经济实力的体现。可是，假如不估量全村经济实力的参差改变就简单造成某些方向的抑制，而这种抑制有时是特别巨大的。
从对周家村村民的调查来看，他们当中许多人都有改善现有住房的倾向，这就是说，无论哪个农村，统一住房是有难度的，筑房建房必需虑及诸多因素，在参差不齐中寻求一个平衡点，而这不免又要违反了一部分人先富起来的政策，影响了整个城市化的进程。
茂密的柿子树在微风的吹拂下，分散着一排排整齐的房舍。这里边有多少是乡村特色，又有多少是城市化建设，这是摆在我们面前的一个现实，它需要不同档次的住房建设来回答。
二大桑榆微霞尚满天
来到周家村，另一个给我深刻印象的就是周家村人的生活。住房条件是物质文明的体现，而精神生活则关系到一个村庄精神文明的建设。
物质文明打算精神文明，精神文明又反作用于物质文明。对于农村来说经济发展是前提，精神文明必需紧跟物质文明，这样才不至于在农村经济底子薄的前提下失去协调性。
闲暇之余，走了走周家村的街头巷尾。每逢傍晚时分，夕阳西下，就有许多老人聚在一块，他们有的打门球，有的则画地为局，用树枝和石块酣战一场。此时，人们往往会围成一团，欢乐声不绝于耳，看得出村里的老人过得特别幸福。
据悉，周家村几十年来从未消失过刑事案件，特殊是村书记周云善上任 20xx 年以来，精神文明始终紧跟物质文明建设，双抓双进，是远近著名的典型精神文明村庄。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，建设一个怎么样的政党挺直影响着群众生活。象周家村这种良好的精神风貌，归根结底是和党的领导分不开的。以周书记为首的两委（党支部村委会）成员严于律己，坚持党风正，党性真的原则，逐步使整个村庄的党员做到三个代表的要求，从而充足群众的各种需求，达到全村团结一条心，踏踏实实作贡献的良好局面。
三鞠躬尽瘁白鬓生
五天的社会实践，周家村给我印象最深的一个人就是他们的村书记周云善。身为省政协委员的他，三十年来，带领一帮又一帮的村干部鞠躬尽瘁，真正做到了为乡亲们谋幸福。年尽 60 的他，看上去风采照旧，从他那强健的步伐以及那略带嘶哑，却仍旧铿锵有力的嗓音中谁能看出他曾经由于脑血栓一个月不能说话。周书记告知我他有好几次都坚决不干了，可是，乡亲们离不开他，他不能就这样置乡亲们的
幸福于不顾。最终，他还是咬牙干下去了。有一句话他说的好农村是一个简单的天地他就是在这样一个简单的天地里悄悄的干着他所应当做的一切，一干就是三十年。曾于报端见到一篇文章名曰《周家村三问》其中记述了他和村妇女主任外出开会时别人上餐桌，他们却四个鸡蛋两碗面的事迹。生活中的一件小事，但它的意义有多大，我想每个人都特别的清晰。
周家村现行的政治体制特别完善，上至党支部村委会，下到生活，生产，生育三生服务小组，他们各司其职，兢兢业业。走进他们的会议室，迎面而来的是对面墙上的一面如火的党旗，两边是一副联语以党为公，无私奉献周家村的村委成员们正是以此为信条，带领全村走致富之路的。
三个代表要求中国共产党要建设成为代表生产力发展要求；代表中国文化发展方向；代表人民群众最根本利益的政党。周家村的党员就是这样做的，他们以党为本，以人民群众为基础，以克己奉公为准则，正是有了这样一批优秀共产党员的领导，周家村才有了如今的富强。
四果树银花陌上桑
通过几天来的实践，我深深的觉得发展始终是周家村的头等大事。
俗语说靠山吃山，靠海吃海周家村既不靠山，又不临海，只能靠着人均不足两亩田的耕地求发展。几年来，他们
已先后与韩国 x 签定合同，共同发展制种经济。这种现行的合同详细为，由韩国和 x 供应制种作物的种子，待到秋后，作物成熟...
篇九：菏泽关于乡村文化的调查报告范文大全
历史文化调查报告范文 2 篇家乡历史文化调查报告范文一
一、实践目的：
第一，了解家乡;第二，丰富假期生活;第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获;第四，学习新的知识增长见识。
二、实践内容：
在本学期寒假中，我进行了一次以“寻找家乡文化”为主题的社会实践，着重对家乡的历史文化，民风民俗进行了一次调查。这是我进行的第一次社会实践，有很多不足，但对我也是一次难得的锻炼机会。通过这次的社会实践活动，我走访了相关的单位和部门，又找遍了市里大小的图书店，搜集到了我自己认为较为真实的资料。这不仅仅对于社会实践活动有一定的帮助，对于我自己来说也是收益非浅。这次活动之中，虽然我竭尽全力的搜集我所能找的的资料，但是对于这次的活动也仅仅是让我基本满意，还需要更深入的进行下一次的实践。
1、汕尾概况：汕尾，别称红城，广东省辖市，地处广东省南部，珠江三角洲与海峡经济圈中间，与香港一水之隔，南临红海湾和碣石湾，西濒惠州市，南隔惠州市与香港相连，北部与梅州、河源接壤，东部与揭阳接壤汕尾是中国首个苏维埃红色政权诞生地，是广东新一轮经济改革的窗口，已发展为有一定影响力的红色旅游城市，中国首个特别合作区诞生地，同时享有“中国海鲜美食之都”、东方夏威夷、东方莫斯科等美誉。
汕尾市是全国首批对外开放口岸之一，造船、轻工业和手工业发达，鱼钩畅销国外。市城区三面临海，依港而立，具有亚热带海滨独特风光，有“广东沿海旅游黄金海岸”之誉。海陆丰革命根据地是中国 13 块革命根据地。
2、汕尾历史沿革：据东南沿海出土文物考证，距今 6000 年前的新石器时代，就有先民在此渔猎种植，生息繁衍。《禹贡》有九州之说，时汕尾市属九州中的扬州南境;《周礼·夏官·职方》称为藩服之地;春秋属南越;战国入楚称百越。
秦始皇三十三年(前 214 年)统一岭南，岭南地区设立三个郡：南海郡(治所在今广州)、桂林郡(治所在今广西桂平县)、象郡(治所在今广西凭祥市)。南海郡下设四个县：龙川县、傅罗县、番禺县、四会县，龙川县东境又设揭阳戍(在今丰顺)，以推行“和辑汉越”的政策。海陆丰地区(汕尾市)全境属南海郡傅罗县。至秦末，诸侯纷纷叛秦，前 204 年，新任南海郡
尉赵佗为防北方动乱波及岭南，于是割据岭南三郡，自立为王，国号南越。西汉建立以后，汉高祖十二年(前 195 年)，西汉中央政府为加强对南越国的管辖权，封名织者为南武侯，在南越国境内建立小诸侯国名南海，其国境在秦龙川县东境，相当于揭阳戍管辖的范围。南海国却因联合闽越与西汉政府对抗，而被南越国收复，南越国更因胜战，将都城以南武侯之名号定名“南武城”，即今广州市。
西汉元鼎六年(前 111 年)汉闽越王郢出兵攻南越，南越请求内附。南越平定后，建为汉十三州之一的交州，又增设了两个县揭阳县(今潮汕梅榕一带)、中宿县(今清远一带)。在汉代，海陆丰地区全境属交州南海郡傅罗县。东晋咸和元年(326 年)析南海郡东部置东官郡。咸和六年(331)年，从博罗县析出宝安县、海丰县、安怀县(今东莞市);同年，原揭阳县拆为海阳县、潮阳县、绥安县(今福建省云霄县)、海宁县等四县。海丰县，隶属东官郡，辖地包括现汕尾市全境及惠来、普宁、揭西之部分地区。
隋文帝开皇十一年(591 年)，东官郡与梁化郡等并置为循州，海丰县改属循州。唐高祖武德五年(622 年)，岭南俚帅杨世略以循、潮二州来降，遂被唐朝政府封为循州总管，循州总管府初辖循、潮、韶三州;析海丰县东部置安陆县，安陆县治设在大安屯(今陆丰大安镇辖地)，辖今之陆丰市、陆河县及惠来、普宁、揭西之一部，至唐太宗贞观元年(627 年)，废安陆县，复并入海丰县，仍隶属循州;循州总管府裁撤，并入广州总管府。
五代十国时期，循州改为祯州，汕尾市随属祯州。宋开宝四年(971 年)设广南东路祯州，天禧五年(1021 年)，因避太子赵祯(后即仁宗)名讳，改祯州为惠州，时海丰、博罗、河源、归善(今惠东)四县均属广南东路惠州。海丰县辖兴贤、金锡、杨安、石塘、石帆、吉康、坊廓、龙溪等 8 都。元代，汕尾地区属江西行中书省广东道惠州路;明代属广东布政使司惠州府;清代属广东省惠州府;清雍正九年(1731 年)，析海丰县东部之石帆、坊廓、吉康三都置陆丰县。县治在东海(今陆丰东海镇)，汕尾同属惠州府。民国初年，隶属广东省潮循，民国 19年(20XX 年)，隶属广东省第 4 行政督察区。
20XX 年中华人民共和国成立后，汕尾市均属粤东江专员公署管辖;
20XX 年改属东行政公署;
20XX 年隶属惠阳专员公署;
20XX 年 12 月划归汕头地区专员公署;
20XX 年 9 月，又归属惠阳地区专署管辖。20XX 年 1 月，经国务院批准，在海丰、陆丰两县的行政区域上设置地级汕尾市，成立城区管辖汕美、红草、马宫、东涌、田墘、捷胜、遮浪 7 镇地处汕尾南部;
成立陆河县管辖河田、河口、新田、螺溪、水唇、上护、南万、东坑等 8 个镇位于汕尾北部。汕尾市管辖城区、海丰县、陆丰县、陆河县。
20XX 年底，在市城区田乾镇、遮浪镇设立红海湾经济开发试验区(现辖田乾、遮浪、东洲三个街道)。
20XX 年，在陆丰所辖的华侨农场设立华侨管理区。
20XX 年，经国务院批准，陆丰撤县建市(县级市)，由省政府直辖，委托汕尾市人民政府代管。
20XX 年 5 月 21 日，省委、省政府为推进以深汕产业园为中心的汕尾西部片区统筹发展，促进广东省域协调发展，全面提升城市化水平，将原深汕产业园和原海丰县鹅埠镇、赤石镇、小漠镇、鲘门镇划入深汕特别合作区，整合为深汕特别合作区。
3、汕尾民俗文化：汕尾有“中国民间文化艺术之乡”之称。可按地域可以分为两大文化区域，第一：市区和海丰县地区、陆丰市大地区属于“海陆丰文化”讲学佬话。第二：陆河县地区属于“客家文化”、说的是客家话;陆丰是海陆丰文化和闽南文化的混合，海丰主要是闽南文化。
戏剧：白字戏、正字戏、西秦戏;民间文化：滚地金龙、陆丰皮影戏。
5 项目入选首批国家非物质文化遗产名录。歌舞：汕尾渔歌、海丰麒麟舞、钱鼓舞、陆丰皮影戏、河田高景、陆丰甲子英歌舞，9 项目入选首批省级非物质文化遗产名录。
4、汕尾的发展：近年来，汕尾市坚定不移地走新型工业化道路，进一步强化工业主体地位，依托骨干企业、重点项目做打“榕树效应”，打造产业聚集能力强、辐射能力大、带动作用明显、在省内有一定影响力的“三大基地”，推动了全市经济的快速发展。打造电子信息产业基地，是汕尾市走新型工业化道路最成功、效果最明显的战略措施。
汕尾具有发展电子信息的优良自然环境，有坚实的产业基础。20XX 年，汕尾市成功举办首届电子电讯信息产品博览会，索尼、飞利浦等全球 150 多家知名电子信息企业的高层聚集汕尾，汕尾的电子信息产业引起全球关注。去年 7 月 12 日，信利半导体公司 TFT—LCD(薄膜晶体管液晶显示模块)生产线投产，这是全国第一条具有自主知识产权的 TFT—LCD 生产线，年产能达 20XX 万片，预计年产值可超 40 亿元。TFT—LCD 生产线投产引起全球电子信息产业巨头关注，韩国三星电子等知名企业多次派人赴汕尾考察，有望在今明两年与信利半导体公司携手，在该市投巨资建设高密度印刷线路板生产线。
目前，该市有规模以上电子信息企业 7 家，其中信利半导体、信利电子和德昌电子，已成为省内发光元器件及电子产品重要生产企业。电子信息产业龙头信利半导体公司，是全国
最大的中小尺寸平板显示器生产商，在全世界同行中排在前三位。电子信息产业已成为汕尾支柱产业，20XX 年高新技术产业工业产值达 78.53 亿元，高新技术产品出口占粤东 5 市(包括梅州)总量的 53%。
三、实践总结和体会：通过此次对家乡广泛且深入的调查，我对家乡的情况，特别是历史文化、民风民俗的情况有了更深的了解。也对家乡的发展感慨万欠改革开放的几十年间，汕尾的发展有目共睹。我对家乡人民的淳朴、勤奋也有了更深的体会。改革开放以来，莱芜的经济和社会各项事业获得了长足发展。随着知识经济时代的到来，整个世界经济愈来愈成为一个不可分割的整体。汕尾离不开世界，世界也需要汕尾，汕尾已向世界敞开了大门。
这便是我的社会实践，我的家乡广东省汕尾市。她很美丽，很有人情味。我感觉对她的了解还很欠缺，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我将会在以后的生活中更加努力的去了解她，亲近她。
家乡历史文化调查报告范文二
实践目的：
第一，了解家乡;
第二，丰富假期生活;
第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获：
第四，学习新的知识增长见识：
在本学期寒假中，我进行了一次‘发现 xx’为主题的社会实践，这是我进行的第一次社会实践，有很多不足，但对我也是一次难得的锻炼机会。通过这次的社会实践活动，我走访了相关的单位和部门，又找遍了市里大小的图书店，搜集到了我自己认为较为真实的资料。这不仅仅对于社会实践活动有一定的帮助，对于我自己来说也是收益非浅。这次活动之中，虽然我竭尽全力的搜集我所能找的的资料，但是对于这次的活动也仅仅是让我基本满意，还需要更深入的进行下一次的实践。
河南省 xx 市历史悠久，是由 xx、阌乡两县合并而成。xx 县自汉元鼎 3 年(公元前 114年)建县，而后几易其名，汉称弘农县，隋为桃林县，唐天宝元年改名 xx 县;阌乡县史称湖县，北周更名湖城县，隋为阌乡县;汉代于此置弘农县，属弘农郡，魏晋沿袭不变。此后除元至元间一度省入陕县外(旋复置)，至今不变，自唐至清末长期为陕州属县。民国初归河洛道，以后撤道属省直辖.建国后，初归陕州专区，20XX 年以后合并到洛阳专区，20XX 年撤销阌乡县划归 xx 县.并到洛阳专区县，20XX 年为三门峡市属县。20XX 年 5 月 12 日，经国务院批准，xx 县更名为 xx 市
xx 的地理位置 xx，山川秀美风光旖旎，被誉为黄河金三角上的一颗璀璨明珠。河南省三门峡 xx 市位于河南省西部，豫秦晋三省交界，分别与陕西省的洛南、潼关，山西省的芮城、平陆，河南省的陕县、洛宁、卢氏等 7 个县接壤。xx 市位于河南省西部、豫秦晋三省交界处，南依秦岭，北濒黄河，是驰名中外的金城果乡。全市东西长 76 公里，南北宽 68 公里，总面积 3007.3 平方公里，其中耕地面积 97 万亩，辖 10 镇 7 乡，73 万人。
xx 历史遗迹 xx 历史悠久，文化灿烂。境内有多处自然景观和人文景观，秦函谷关是我国古代建置最早的雄关要隘之一，有一夫当关，万夫莫克之险，在这里曾发生过多次影响中国历史的战争;函谷关又是中国道教的发源地，伟大的思想家老子在关内的太初宫写下了被称为万经之王的《道德经》。紫气东来、鸡鸣狗盗、公孙白马、六国合纵攻秦等故事都发生于此。函谷关以名人、名关、名著而享誉海内外。20XX 年 6 月 19 日，中共中央总书记、国家主席江泽民到函谷关视察，并题词留念。xx 市位于古代长安、洛阳两大古都之间，这里留下了各个朝代大量的古墓葬、古遗址。解放后，相继出土了两万多件珍贵文物，有近百件文物属全国罕见，为稀世珍宝。人类早期活动遗址有五帝、双庙沟、三圣湾、北阳平等多处，其中以北阳平仰韶文化遗址最为出名，被专家认定为中华五千年文明史起源点之一。荆山黄帝铸鼎原是华夏民族的始祖黄帝部落在这一代繁衍生息的历史佐证，北阳平古文化遗址，属龙山文化和仰韶文化，其水平之高，面积之大。属全国罕见，是中华民族五千年文明的源头之一。20XX 年，xx 市人民政府公布市级文物保护单位 15 处。至年底，全市文物保护遗址被确定为国家级 1 处、省级 7 处、三门峡市级 3 处、xx 市级 275 处。
xx 的农业矿产资源 xx 市境内河川、陵、原和高山之地形兼而有之，加上暖温带大陆性季风型气候，优越的自然环境孕育了多姿多彩的土特名优产品。干鲜果品类有苹果、大枣和贵妃杏等。苹果面积 3.07 万公顷，年产果品 5 亿多公斤，被国家确定为优质苹果生产和外销基地。大枣面积 4000 公顷(6 万亩)，果实皮薄肉厚，味鲜香甜，鲁迅和曹靖华先生曾给予很高评价。农产品类有小麦、玉米、黄豆、棉花、烟叶和花生等。xx“421 黄豆”颗粒大，色纯正，含蛋白质多，营养丰富，被国家确定为“421 黄豆”生产基地。棉花质量高、绒长，色泽好，拉力强，国内外驰名，曾被誉为 xx“三大宝”(苹果、棉花和大枣)之一。
果树栽培面积 60 万亩。其中苹果 50 万亩，年产量 5.5 亿公斤。在全国性的鉴评中，红富士、新红星等 10 多个品种多次夺魁，是国家确定的优质苹果生产基地和外销基地，果品生产是全市的一大支柱产业。矿藏，现已探明的达 38 种之多，尤以金、银、铜、铅、硫铁、大理石、花岗岩、石墨储量丰富。黄金年产 20 余万两，连年稳居全国县级第二位，是国家确定的黄金生产基地;硫铁矿量大质优，已探明储量达 4892.1 万吨，硫含量在 37%以上，xx 被誉
为“黄金之城”、“硫铁王国。
结束语 xx，山川秀美风光旖旎，被誉为黄河金三角上的一颗璀璨明珠。xx，人杰地灵，物华天宝，称为中原大的地最具活力与富饶的一方热土。改革开放以来，xx 的经济和社会各项事业获得了长足发展。随着知识经济时代的到来，整个世界经济愈来愈成为一个不可分割的整体。xx 离不开世界，世界也需要 xx，xx 已向世界敞开了大门。
篇十：菏泽关于乡村文化的调查报告范文大全
群众公共文化服务需求及满意度的调查报告关于群众公共文化服务需求及满意度的调查报告
一、关于群众公共文化服务需求及满意度调查的基本情况
实践（调查）目标：了解群众公共文化服务需求及满意度。
实践（调查）时间：2014 年 3 月 10—2014 年 3 月 16 日。
实践（调查）对象：浙江省范围内 16 周岁以上的常住人口（包括：常住本
地的户籍人口；户口在外地但在本地居住半年以上者）。
姓名 工作单位 联系方式 毕业学校及时间 所学专业 学历
浙江建工
浙江科技学院 装潢设计
浙江建工
长春建筑学院 室内设计 本科
学生
三联技术学院 室内设计
个体
个体
实践（调查）方式：将网络问卷的地址发给这 5 位调查对象，由调查对象自行在 3 月 16 日前在网络上填写问卷。
二、主要过程和体会
通过浙江市民对公共文化服务的需求及满意度调查，旨在了解市民对公共文化服务的满足程度，从侧面上来反映政府现阶段在共文化服务提供方面的成效。同时针对现阶段市民公共文化服务需求及政府在公共文化服务构建方面的不足。提出了针对性的建议。
本次收集数据共 2265 人， 调查分析情况如下：
（一）
公共文化服务内容的满意度分析。
被调查者对市政府提供的公共文化服务的内容的满意度，主要集中在比较满意和一般。其中感到非常满意的只占了 6.5 比较满意的占了 40 而感觉一般的则有 42。另外还有 9.1 的被调查 者感到不满意且有极小部分只占 2. 1 的被调查者对市政府提供的公共文化活 动内容感到非常不满意或者是不清楚。
总的来说政府在提供公共文化内容方面，还是值得肯定的虽然不同的群体有不同的文化活动需求市场。政府也不能照顾到所有市民的公共文化活动需求，但是市政府应该
在不断了解市民需求的情况下，不断改革不断创新提供更多更适合市民需求的公共文化内容。争取更好地服务于浙江文化的大繁荣大发展。
（二）缺憾 浙江政府对公共文化服务提供还整理具有一定的成效的，但是认为一般的比例，也较大的说明了政府在公共文化服务体系的构建上而还尚存缺憾。主要表现在以下几个方面：
1、 公共文化设施及场馆投入、建设不平衡。不同的区域发展程度不一样，市民对政府提供的公共文化服务的满意度也存在着较大的区别。这主要是政府 缺乏统筹协调机构和机制，在各个区的统筹规划上面没有很好地进行整合对各区的投入不平衡以及政策的偏向性而导致的。根据网络调查来看整个浙江省公共文化设施建设不平衡有的地区如杭州的公共文化设施建设相对较好而像下面的小市区的公共文化设施则相对较差，各个市的公共文化活动设施、内容以及服务态度的差别较大。
2 供需不对称、服务内容缺乏时代性。供需不对称主要表现为公共文化服务数量的“供不应求”和类别的“供不适求”。一方面公共文化服务投入总量不足导致“供不应求”。各级政府在公共文化服务投入上没有和地方经济、 财政收入状况实现同步增长。另一方而公共文化供给方面“供不适求”。从表面上看公共文化服务的形式日趋丰富但公众能够真正享有的公共文化途径仍然比较单一。而从服务内容上来看公共文化产品内容脱离现实需求存在“脱离基层、脱离群众、脱离实际”的倾向。市民喜欢的公共文化服务类型主要有文艺表演类文体竞赛类及游戏娱乐类等。这是因为市民对公共文化服务的需求主要是为了娱乐身心及提高自己的文化水平，扩展自己的知识面。但是目前政府对基层文化供给主要采取行政主导模式，采取一厢情愿的“送文化”较多基层民众对所供给的公共文化没有话语权。一些优秀的文化产品基层民众享受不到、享受不起、享受不好无 法满足他们的有效文化需求。从而使得市民的满意度达不到较好的程度停留 在一般的水准因此应更好地了解市民的基本公共文化服务需求有针对性地 进行公共文化服务的供给只有这样才能更好地促进市民满意度的提高。
3 队伍结构、人员素质有待优化。从对公共文化服务态度来看市民的满意度，也并不是很高。这些主要是由于公共文化服务机构服务人员的业务素质参差不齐导致的。随着各级公共文化服务队伍不断的壮大全市文化馆、图书馆、博物馆、广播电视台等基层文化单位的工作人员学历偏低，非专业人员比例偏高队伍结构建设不合理。人员老化现象严重的问题日益突出。区县一级文化单位问题尤
其严重。根据网络调查发现大部分公共文化机构都有志愿者，或非正式员工因此队伍很不稳定政府投入的经费也非常有限现在的经费投入标准。还是按照几年以前的标准提供一方面各种成本在不断上升但另一 方面资金却没有相配套投入这导致很多人才不愿意从事公共文化事业。公共文化服务供给机制的不健全，导致了服务水平的参差不齐同时也影响了公共文化服务体系的构建。
三、 结论及建议
浙江省公共文化服务体系的构建已经取得了一定的成效。但公共文化服务提供存在着缺憾这使得浙江的文化建设落后于经济的发展。为了完善公共文化服务体系提高市民的满意度针对上面问题提出以下建议:
1 、完善规划合理布局统筹各个市区公共文化设施建设与管理。各个市的具体情况不同市民的满意度也存在着差异，这要求市政府应该在认真调研的基础上，进一步完善文化设施建设规划。一、要处理好公益性与社会化的关系，明确政府在公共文化设施建设和管理中的主体责任。二、要处理好普及与提高的关系，重点做好基层及相对薄弱地区，基础性文化设施的建设工作对已基本普及的地区应着重在提升内涵上下功夫。三、要处理好公共文化设施建设规划与地区经济社会发展规划的关系。充分考虑不同地区相协调等问题切实做到同步规划、同步实施、同步交付确保人民群众在物质生活水平不断提高的同时 精神文化生活得到同步改善。四、是处理好建设与管理的关系积极探索公共文化设施的管理机制和运行模式。
2 、针对需求提高公共文化产品的生产供给能力。现阶段市民希望政府能提供的公共文化服务内容，主要包括信息服务、书报阅读、休闲娱乐等方面，这就要求市政府在公共文化服务提供时应针对市民需求重点提供这几方面的内容。
综上所述一方面各级政府公共文化服务的投入应与经济的发展程度相适。应在经济快速发展的同时，不断加强公共文化服务体系的建设丰富人们物质生活的同时，不断丰富人民的精神生活。另一方面基层民众的公共文化服务的供给，不应一味追求形式上的丰富而应注重从内容上做到“贴近基层、贴近 群众、贴近生活”提供一些普通市民“看得起、买得起、用得上”的公共文化产品。多提供群众普遍欢迎的文化服务丰富群众文化生活提高全社会的文化生活质量。
3、完善公共文化服务职能提高市民对公共文化服务的满意度。从均值、方差上来看排在前面的分别是具有专业素养的服务人员能符合群众需求、符合时代
发展的功能合理的地理位置。这也说明了市民比较在意的也是从宏观到微观的三个层次即从场馆、内容到服务态度的提供水平与前文提出的概念模型三要素一致。因此要提高市民对公共文化服务的满意度，应当从公共文化服务提供的场所、内容及服务态度三个方面进行提升在场所的设置上面，应该要有合理的地理位置、合理的开放时间及有效的信息宣传途径 在公共文化服务内容上应该提供能符合群众需求、符合时代发展的功能在公共文化服务态度的提升方面应当要培养一批具有专业素养的整理服务人员同时。应当要建立一支长期坚持活动的社区团体。
署名：
XXX
报告完成时间：2014-10-8