不忘初心何时提出来的3篇不忘初心何时提出来的 论不忘初心、牢记使命制度的内在意旨 党的十八大以来，党中央在治国理政的实践中表现出了高超的政治智慧，形成了一系列具有政治艺术的大手笔。下面是小编为大家整理的不忘初心何时提出来的3篇,供大家参考。
篇一：不忘初心何时提出来的
忘初心、牢记使命制度的内在意旨党的十八大以来，党中央在治国理政的实践中表现出了高超的政治智慧，形成了一系列具有政治艺术的大手笔。不忘初心、牢记使命制度的提出，亦是党中央在统筹谋划、循序渐进中形成的政治硕果。2016 年，习近平总书记在中国共产党成立九十五周年大会上，首次将“不忘初心”四字引入政治视野，提出了“不忘初心、继续前进”的生动口号[1]。讲话中就关于如何坚持“不忘初心、继续前进”展开八个方面的论述，初步建构了其核心内涵与学理基础。可以说，“不忘初心、继续前进”的政治口号与这次大会主题自然切合，在热烈讨论的基础上逐渐成为一种话语标志。尤其是在学术领域，围绕“初心”所展开的研究取得了相当大的成果。
一、“不忘初心”是党中央治国理政的一脉相承 2017 年 10 月 18 日，党的十九大在北京召开。在这一具有历史性意义的会议中，“不忘初心、牢记使命”写入了大会主题，提高到了新的政治高度。习近平总书记在报告中指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力[2]。十九大报告阐明了初心与使命的核心内涵，是对中国共产党百年历程的高度凝练，并指出了初心与使命的关键作用——激励中国共产党人不断前进的根本动力[1]，进而构建了一个内在的逻辑结构。报告在思想建设中指出，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这就将“不忘初心、牢记使命”从理论领域引入了实践领域[3]，完成了理论到实践领域的转入，也为“不忘初心、牢记使命”赋予了理论展开的场域。
在总结主题教育的经验的基础上，党的十九届四中全会正式提出“建立不忘初心、牢记使命的制度”这一命题[4]，并在内容包含、实践路径等方面进行了关键解释。由此，“不忘初心、牢记使命”从主题教育到制度化转变的破题得以完成。对中国共产党初心与使命进行了进一步阐释。但是，不忘初心、牢记使命制度还有诸多问题亟待探索。在“建立”这一阶段，必须提炼、建构好其关键意涵。而回览发展脉络、深究意蕴展开的过程中，不忘初心、牢记使命制度的性質是思想建党和制度治党的相结合，在这一性质之后的价值导向在于党性与人民性的统一，而贯穿这三者的正是党的十九大所指出的初心与使命的关键作用——激励中国共产党人不断前进的根本动力[1]，简言之即长期执政。
二、性质依归：思想建党与制度治党相结合 回览党的历史可知，思想建党与制度治党始终是党的建设中的两大具有辩证联系的方面，将二者结合存在着历史经验、哲学理论、现实要求等多重方面的支持，更是走向长期执政的必然要求。不忘初心、牢记使命制度本身就蕴含着长期执政的逻辑，作为思想建党与制度治党相结合的成果，承继并发展出了长期执政的要求。于是，这两大方面在长期执政这一点上实现了自然洽和。
（一）思想建党和制度治党相结合的必然要求 党的十九大报告中指出，党的建设要“以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线”。这一主线里的三大建设是体系化的同生同蕴内涵：中国共产党作为一个马克思主义政党，其实现共产主义的历史使命决定了先进性、纯洁性的要求，而这一历史使命又同时内含着长期执政的内在逻辑。可见，长期执政是党的先进性、纯洁性的目的，党的先进性、纯洁性是长期执政的支撑。所以，在长期执政的目标统领下，党的先进性和纯洁性建设成为党的建设两大主题。围绕这两大主题，共产党人逐渐探索出了思想建党与制度治党的两大道路。
一方面，思想建党的逻辑起点主要在于先进性建设。党成立时，中国是半殖民地半封建社会，不仅生产力落后，思想观念亦是守旧腐朽。尤其是在 1927 年 7 月之后，党的工作重心由城市转移到农村，大量非无产阶级党员与保持马克思主义政党的先进性质之间的矛盾逐渐突出。在如此情况下，毛泽东同志于 1928 年明确提出了“无产阶级思想领导”的问题。1929 年 11 月，他起草“古田会议决议”，成为党的历史上关于思想建党的伟大文献。之后，他又不断对之进行阐发，使之成为注入党的血脉的重要基因。另一方面，制度治党的逻辑起点主要是在于纯洁性建设。在《党和国家领导
制度的改革》这篇纲领性文献中指出，制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面[5]。另外，在党的群众路线教育实践活动总结大会上，习近平总书记强调，从严治党，既要靠教育也要靠制度，二者一柔一刚，要同向发力，同时发力。由之建构起了“思想建党与制度治党”相结合的命题。诚然，思想建党与制度治党[6]，各自分别侧重于先进性建设与纯洁性建设，但绝不是机械式的对等。只有将思想建党与制度治党相结合，才符合由长期执政所衍生出、并作为长期执政的支撑的先进性与纯洁性建设的关系。由此能够看出，思想建党和制度治党的最大结合点在于长期执政。
（二）不忘初心、牢记使命制度的自身逻辑 在上述的发展脉络之中已经可见，“不忘初心、牢记使命”的原初意蕴着落在思想建设的层面，党的十九届四中全会添加之“制度”二字，进而又赋予了制度建设上的内涵。由之，就引起“不忘初心、牢记使命”与“制度”二者在一体之内是否具有同和性的问题。哲学揭示了人类把握宇宙万物所使用的范畴有三大类：一是“实体”范畴，二是“属性”范畴，三是“关系”范畴[7]。制度本身是可以作为“实体”范畴的，但是制度必然还是要应用至某一事物中去。这时，制度就走向了“属性”范畴，意即为赋予某一事物制度化的性质。所以，不忘初心、牢记使命制度就是将“不忘初心、牢记使命”这一“实体”赋予制度化的性质，也就证明了二者可以在同一体内具有同和性。在这一角度下回看党的十九大报告可知，对党的建设总体布局进行调整，在“五大建设”之后指出“将制度建设贯穿其中”，可以说正是将制度回归到作为“属性”范畴的意义上，显示了对制度建设的更深刻的理解。建立不忘初心、牢记使命制度，也正是党的十九大精神的生动贯彻，是将制度建设贯穿在思想建设之中。所以，不忘初心、牢记使命制度承继了思想建党与制度治党的最大结合点——长期执政。
显然，哲学意义上的关系建构，是在形式上对不忘初心、牢记使命制度作为思想建党与制度治党相结合的实践典范的解析。还应该看到，不忘初心、牢记使命制度具有丰富的内容，自身的发展逻辑亦深刻贯穿着长期执政的要求。以问题导向的视野进行透视可知，党中央之所以提出初心与使命，是因为部分党员忘记了初心与使命。中国共产党作为一个百年大党，在中国这一历史悠久、人口众多的国家执政必然面临着异常艰险的挑战。所以，党如果忘记了从哪里来、到哪里去，就会在前进中迷失，也就无法實现长期执政。可以说，初心与使命的提出，为全党、为每一名党员都划定出了一个思想上的起点。以这一命题为核心点，党的思想建设的各项内容找寻到了依归，也进一步深化了“思想建党”中“建”字的意蕴，进而也就为党的长期执政提供了动力源泉。“制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性[6]。”可见，制度本身就与党的长期执政存在洽和性，也就是说党的长期执政过程中不可能离开制度。深刻理解制度的意义，不仅要从反面来理解，即没有制度或者制度无效将会导致严重后果，而且还要看到，制度本身就是对资源的一种整合方式，具有长远的存在意义。由之，让初心“不忘”、使命“牢记”，必须辅之以制度的作用。可见，长期执政是不忘初心、牢记使命制度的内在指向，要在把握这一点的过程中，回归到思想建党和制度治党相结合的性质之下，进而才能联结党的建设的各方面要领，并从中获得展开以收获生命力，使不忘初心、牢记使命制度真正发挥出其作用。
三、价值引领：勇于自我革命 （一）勇于自我革命的内在意蕴 社会革命是长期性与阶段性的统一。中国共产党作为马克思主义政党，一经成立就将进行社会革命的任务鲜明地写在了自己的旗帜上，党的一大纲领明确提出，党的根本政治目的是实行社会革命，党的二大则提出要渐次达到一个共产主义的社会。时至今日，这一革命的远大理想依然作为党的重要基因指导和激励着党的每一步历史性前进。也正是在这一意义上，党领导人民进行的新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放新的伟大革命方有了贯通脉络。
具体来看，不同的历史阶段具有不同的革命特点，延续着马克思主义革命理论中国化的逻辑前进，构成了党在新时代进行伟大社会革命的路径依赖。面对近代中国半殖民地半封建的社会性质，中国共产党人的目标具有彻底性。不仅要完成反帝反封建的任务，而且要建立无产阶级专政。《共产党宣言》指出，工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。经过二十八年的浴血奋战，党团结带领中国人民完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。不过，政治革命的胜利只是革命征程中的又一个起点，中国共产党要在政治革命的基础上进行伟大的社会革命。与政治革命的焦点在于国家政权不同，社会革命的对象是整个不合理的生产关系和社会经济形态及其制度。新中国成立以后，
党领导进行了社会主义工业化和对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，初步建立起社会主义基本制度，完成了社会主义革命，实现了从新民主主义社会向社会主义社会的跨越，取得了社会主义建设的一系列成就[8]。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。习近平指出，新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。继承之中有发展。新时代社会革命又呈现出一系列新的特点，需要党团结带领人民继续努力探索。
党成立百年以来，在实践上以“中国之治”回应了各方的质疑，在理论上突破了西方政党的“部分”意义，开创了政党治理的新境界。党之所以能实现这一系列历史性成就，具有多角度的原因。其中十分重要的一点是，中国共产党作为执政党，没有陷入西方所一直认为的由于缺乏监督就必然走向腐化的困局，从而人亡政息。而是寻找出了自身的发展路径，并超越了西方政党以选举为目的的利益色彩。这一发展路径的主要价值引领就是勇于自我革命。党的十九大报告强调，勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格②。中国共产党自成立起就与“革命”二字密切联系在一起。新民主主义革命时期，党领导人民群众浴血奋战，推翻了“三座大山”。在新中国成立之后，中国共产党迎来了领导人民群众进行伟大社会革命的任务。党对这一任务的艰巨性是有着清醒认识的。毛泽东同志在由西柏坡进入北平时就十分具有远见地提出了“进京赶考论”，要求“我们决不当李自成”。在这一转变中，中国共产党的自我革命也由之具有了更重要的意义。
中国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一新型政党制度，而绝非西方视角下的一党制。必须清醒地看到，党作为马克思主义政党，必须继承马克思主义中鲜明的“批判”精神，不仅与来自社会中的错误思想意识进行斗争，更要不断解决自身中的问题。进一步来看，关键就在于突破“执政党必然丧失合法性”这一前提，而实现这一点，就必须与人民群众保持密切联系。党从群众中来，也必然要到群众中去。但是，执政党的地位使党始终面临着脱离群众的风险，如果任由这一风险发展，就必然导致党丧失人民群众的信任。所以，只有依靠党的勇于自我革命，推动全面从严治党向纵深发展，引领全面从严治党永远在路上，党才能进行好伟大的社会革命，才能走向长期执政。
（二）内容建设中的归旨 不忘初心、牢记使命作为思想建设中的一部分，是党的建设的基础。在主题教育所提供经验的基础上必须进一步明确不忘初心、牢记使命的内容主题，进而为该制度的建立奠定好基础。党的建设并不是一盘散沙，针对问题谈问题，而是一盘次序分明的棋局，有着清晰的规划设计。建立不忘初心、牢记使命制度必须在勇于自我革命中的问题导向下寻求发展面。不忘初心、牢记使命是一个综合状态，具有相当广泛的涵盖内容。但是，如果无差别地进行内容建设就将流于空泛，失去切真效果。应该在勇于自我革命的问题导向中，透视出着力点，进而以点带面，推动党的建设进入新高度。由之，建立不忘初心、牢记使命制度还必须坚持勇于自我革命中的与群众密切联系的价值引领，才能由党的建设领域走向与人民群众的结合中，实现党性与人民性的统一。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中庄严宣告，过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动[4]。初心与使命本就是与人民群众密切联系的，也只有在党的建设中不断提炼后又回到人民群众中去，方能收获真正的生命力，为走向长期执政找到动力之源。
四、结语 党领导人民进行改革开放四十年，进入了新时代，已经越来越靠近世界舞台的中心，由之必然要将治国理政的目光转向长期执政的考虑。建立不忘初心、牢记使命的制度，就是一方面对过去的历史进行深化总结，另一方面为走向未来寻求动力支持。同时，也必须把不忘初心、牢记使命制度置于这一高度之中，才能使其在广阔的空间中发挥作用。
参考文献：
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篇二：不忘初心何时提出来的
初心牢记使命的内容不忘初心牢记使命的内容
这次主题教育的总要求是“守初心、担使命，找差距、抓落实”;目标是“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，具有十分重大的意义。
中国共产党人的初心和使命从哪里来?
从本源上来讲，共产党人的初心和使命可以追溯到 170 年前发表的《共产党宣言》。为绝大多数人谋福利，为全人类谋幸福，为劳动者全面自由发展，这些都是宣言所提出的基本主张，也是马克思主义者的初心、使命与信仰。我们党很多早期领导人的初心和使命意识就来自这里。1936 年 10 月，毛泽东在与美国记者斯诺谈话中说道：“有三本书特别深刻地铭记在我的心中，使我树立起对马克思主义的信仰。”毛泽东说的这三本书就包括《共产党宣言》，他说：“我接受马克思主义，认为它是对历史的正确解释，以后我就一直没有动摇过。”
正是因为这种坚定的信仰，中国共产党自成立之日起就把初心和使命书写在
旗帜上，并为之进行不懈斗争。1925 年，毛泽东在《政治周报》发刊词中写道：为什么要革命?为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的幸福。这是共产党人初心和使命最早的注脚。在初心和使命的激励下，无数共产党人抛头颅、洒热血，最终迎来了新民主主义革命的伟大胜利，为实现人民幸福、民族复兴提供了基本的前提。
新中国成立后，中国共产党初心不改，致力于改变中国落后的面貌，提高人民生活水平。在 1983 年的一次谈话中，邓小平意味深长地说：“人民跟着共产党干什么?一求翻身解放，二求富裕幸福。”也正是这份初心、使命与责任，以邓小平为代表的中国共产党人作出实行改革开放的历史性决策，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了人民幸福和民族复兴的新征程。
党的十八大之后，以习近平为代表的中国共产党人接过历史的接力棒，不忘初心，牢记使命。在 2016 年 7 月 1 日举行的庆祝中国共产党成立 95 周年大会上，习近平总书记首提初心，并就不忘初心、继续前进提出 8 个方面要求。2017年，习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。” 这里第一次在“初心”后面加上了“使命”，第一次完整提出初心和使命的，为新时代共产党人注入了强大的精神动力，指明了奋斗逐梦的前进方向。
新中国成立 70 年来，一代又一代共产党人坚守初心、牢记使命，推动中国走上人民幸福和民族复兴的中国特色社会主义道路，从根本上改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌，使得中华民族迎来
了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这是对共产党人初心和使命的最好诠释。
不忘初心牢记使命的内容
弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
重要意义：
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
不忘初心牢记使命的内容
1.中国共产党的初心和使命是什么?
答：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
2.党的哪次会议决定在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教 育?
答：党的十九大。
3.今年启动开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，为什么说正当其时?
答：今年是中华人民共和国成立 70 周年，也是我们党在全国执政第 70 个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时。
4.开展集中教育是中国共产党加强自身建设的重要措施，党的十八大以来党
内开展了哪几次集中教育?
答：(1)2013 年 6 月至 2014 年 10 月，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，中央政治局带头，全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。党的群众路线教育实践活动聚焦作风建设，集中解决一段时间以来党内突出存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。(2)2015 年 4 月至 2016 年 2 月，开展“三严三实”专题教育，1.8万名县级以上党委(党组)书记带头讲专题党课，对党员干部在思想、作风、党性上又一次集中“补钙”“加油”。“三严三实”专题教育聚焦县处级以上领导干部，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果基础上，对领导干部修身做人、干事创业提出进一步要求。(3)2016 年 2 月以来，在全体党员中开展“两学一做”学习教育并将其常态化制度化，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，推动全面从严治党向基层延伸。“两学一做”学习教育定位为全面从严治党的基础性工程，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。(4)对于这次从 2019年 6 月开始的“不忘初心、牢记使命”主题教育，中共中央政治局会议作出了一系列部署，明确了总要求、指明了根本任务、提出了五项目标。我们要提升政治站位，从党和国家事业发展全局出发，深刻认识到开展这次主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命、推进伟大社会革命，对实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。我们相信通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，全党上下必将开启一场新的自我革命，使全体党员干部永葆初心本色、永立时代潮头，锤炼忠诚干净担当的政治品格，锻
造坚强自信团结的领航力量，带领全国各族人民继续朝着民族复兴的伟大梦想奋勇前进。
5.“不忘初心、牢记使命”主题教育在谁的领导下开展?
答：中央政治局常委会。
6.中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组组长是谁?
答：中共中央政治局常委王沪宁。
7.“不忘初心、牢记使命”主题教育参加人员有哪些?
答：以县处级以上领导干部为重点，在全党开展。
8.“不忘初心、牢记使命”主题教育的总体安排是什么?
答：主题教育自上而下分两批进行，总体安排 6 个月时间。
9.第一批主题教育包括哪些单位，时间是怎么安排的?
答：第一批包括中央和国家机关及其直属单位、省(自治区、直辖市)和副省级城市机关及其直属单位，中管金融企业、中管企业，从 2019 年 6 月开始，8月底基本结束。
10.第二批主题教育包括哪些单位，时间是怎么安排的?
答：第二批包括省以下各级机关及其直属单位、高等学校和其他基层组织，从 2019 年 9 月开始，11 月底基本结束。
11.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义是什么?
答：开展这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。
12.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务是什么?
答：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
13.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体任务是什么?
答：(1)就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;(2)就是要认真贯彻新时代党的建设总要求，奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整治，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力;(3)就是要继续教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基;(4)就是要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。
14.“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是什么，怎么提出来的?
答：总要求是守初心、担使命，找差距、抓落实，是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。
15.“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求的内涵是什么?
答：(1)守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。(2)担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当
负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。(3)找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。(4)抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
16.“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标是什么?
答：理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁作表率。
17.“不忘初心、牢记使命”主题教育具体目标的重点内容是什么?
答：(1)理论学习有收获，重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。(2)思想政治受洗礼，重点是教育引导广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。(3)干事创业敢担当，重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以
钉钉子精神抓工作落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。(4)为民服务解难题，重点是教育引导广大党员干部坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。(5)清正廉洁作表率，重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。
18.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的“四项重点措施”是什么?
答：学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。
19.“不忘初心、牢记使命”主题教育“四项重点措施”的内在联系是什么?
答：这次主题教育，学习教育是根本，调查研究是途径，检视问题是关键，整改落实是目的。要结合各自实际，探索方法、创新形式，把四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进。
20.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体要求是什么?
答：(1)要结合实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，努力取得最好成效。(2)要强化理论武装，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，聚焦解决思想根子问题，自觉对表对标，增强学习教育针对性、实效性、感染力。(3)要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招。(4)要教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，切实把问题解决好。(5)要把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改，能够当
下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改。(6)要有针对性地列出需要整治的突出问...
篇三：不忘初心何时提出来的
初心牢记使命是什么时候提出的不忘初心牢记使命是什么时候提出的
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20**年10月18日，习近平总书记在十九大报告中指出，弘扬马克思主义学风，推进两学一干学习教育常态化制度化，以县级以上领导干部为重点，在全党开展不忘初心，牢记使命主题教育，用党的创新理论武装头脑，使全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命而奋斗。
中国共产党人的初心和使命是习近平同志在做十九大报告时说的中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴。
开展情况
2019 年 5 月 13 日，中共中央政治局召开会议，决定从 2019 年 6 月开始，全党自上而下分两次开展不忘初心，记住使命主题教育。
2019 年 9 月发表了《关于开展第二次不忘初心，记住使命主题教育的指导意见》。11 月，《关于第二第二届主题教育机构基层党组织召开主题组织生活会和民主评议党员的通知》。
2020年5月22日，国务院总理李克强在2020年国务院政府工作报告中提出，加强党风廉政建设，扎实开展不忘初心，记住使命主题教育，严格执行中央八项规定精神，继续纠正四风，为基层减免负担。
2020 年 9 月，中共中央办公厅发布了《关于加强不忘初心，记住使命主题教育成果的意见》，并发出通知，要求各地区各部门实际贯彻落实。
开展不忘初心，记住使命主题教育的重要意义
开展不忘初心，记住使命主题教育是习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。重视从思想上建立党，重视用马克思主义理论武装全党，是我党维持和发展先进性的基本经验。思想建党要坚持与时俱进。习近平新时代的中国特色社会主义思想是现代中国马克思主义、21 世纪马克思主义，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。开展本次主题教育，其中一个重要内容是坚持思想建设党、理论强党，必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，坚持学习思想贯彻、信任统一，推进党员干部全面系统学、深入思考学、实际学、四个意识
开展不忘初心，记住使命主题教育是推进新时代党建设的迫切需要。习近平总书记在 2018 年 1 月 5 日进入中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨会上说:不要忘记初心，记住使命，不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要失去革命精神。昨天的成功并不意味着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来能永远辉煌。时代是卷人，我们是卷人，人民是卷人。为了实现党和国家的繁荣和长期安全，全党同志必须保持革命精神、革命斗志，勇于推进我党领导人民 97年伟大的社会革命，决不能因胜利而骄傲，决不能因成就而懈怠，决不能因困难而退缩，努力使中国特色社会主义更强大、更有说服力的真理力量。不要忘记你的首创精神，记住使命不是一件容易的事情。你必须有强烈的自我革命精神。因此，开展这次主题教育，要认真贯彻新时代党的建设总要求，全面从严格的党向深度发展。要加强革命理想信念，坚持以刮骨疗伤的勇气、坚韧不拔的韧性坚决整顿腐败问题，同样影响党的先进性、削弱党的纯洁性问题坚决斗争，努力使我们党更加坚强。
开展不忘初心，记住使命主题教育是保持党与人民群众血肉联系的迫切需要。
我们党是以马克思主义武装的政党，一直以为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴为自己的初心和使命，一贯体现在党的奋斗中。回顾党的历史，为什么我们党在那么弱的情况下逐渐成长，在腥臭的血雨中一次又一次地重生，在克服困难中从胜利走向胜利，根本原因是顺境还是逆境，我们党总是为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴的初心和使命，义无反顾地向这个目标前进，得到了人民的衷心支持和坚定的支持。中国特色社会主义进入新时代，我们更接近历史上的任何时期，更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。我们决不能在喝彩的声音、赞扬的声音中丧失革命精神和斗志，逐渐陷入安于现状、不想进取、贪图享受的状态，而是要记住船在中间流浪，人在半山路上更加陡峭，把不忘初心，记住使命作为加强党建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题。
开展不忘初心，记住使命主题教育是实现党十九大确定目标任务的迫切需要。党的十九大报告明确提出了实现中华民族伟大复兴，建设社会主义现代化强国的新目标。在全面建设小康社会的基础上，分两步走，基本实现社会主义现代化，建设社会主义现代化强国，实现共同富裕，这需要付出艰苦的努力。这是新时代的长征之路。新长征路上，雪山、草坪、娄山关、师走口需要征服，应对重大挑战，抵抗重大风险，克服重大抵抗，解决重大矛盾。对此，我们需要坚定四个自信，也需要凝聚党心的民心。开展这次主题教育，教育引导众多党员干部发扬革命传统和优秀作风，团结引领人民，敢于斗争，敢于胜利，把党的十九大绘画的宏伟蓝图一步一步地变成美好的现实。