下半年述职报告1 在教职工大会上作述职报告在我校试行过几次，但由于种种原因，没有得到很好的坚持，在今秋的的学习实践科学发展观活动中，我校在《加强干部领导力和执行力，全面提高学校管理服务水*》的整改下面是小编为大家整理的2023年下半年述职报告3篇,供大家参考。
下半年述职报告1
在教职工大会上作述职报告在我校试行过几次，但由于种种原因，没有得到很好的坚持，在今秋的的学习实践科学发展观活动中，我校在《加强干部领导力和执行力，全面提高学校管理服务水*》的整改报告中再一次提出全体行管人员要作一次述职报告，在近期的例会与学校期末工作安排中，再一次对此项工作作出了安排，要求全体行管人员写出书面述职报告，在报告中要有总结、有反思、有思想、有见识、有真诚，在教职工会上作述职报告的目的就是对自己的的学习和工作进行一次小结，反思自己的得失，谈谈自己对分管工作的思路和作法，加深大家对自己、对述职人担任工作的认识，归根结底，就是向大家汇报自己的思想和工作，接受大家的监督，促进自己在学习实践中业务能力、管理水*得到进一步提高，同时也增进了解，得到和谐发展。
作为一名校长、党支部*，负责学校及支部全面工作。现对自己在一学期中履行职责情况汇报如下。
一、找准工作的定位，明确努力的方向，理清工作的思路。
作为一所农村小学，担负着原建制乡76*方公里一万多农村人口子女的小学教育，身为一个农村小学校长，主要任务是通过提升农村学校的教师素质，带领大家共同去围绕办学目标“一切为了农村孩子明天发展奠基”开展工作，当好一个引路人，传递农村教育的接力棒。作为一个农村小学的校长理想是:在农村义务教育领域里，秉承一流的教育思想，带出一流的教师队伍，办出一流的教育质量，建成一流的教学设施，创造一流的教师待遇。本学期在工作思路上提出“打造一支队伍（教师），推进三项工程（家校联合、书香校园、教学质量），创新六项管理（德育模式、教学过程、安全机制、后勤保障、校务公开、生活方式）”，本学期与大家一起，努力做好十个方面的工作：众目昭彰，深入开展第二批学习实践科学发展观活动；众口一词，培养学生良好习惯；众人拾柴，全力提高教学质量；众人接力，构建学习型学校；众擎易举，推进书香校园进程；众星捧月，加强家校合作；众志成城，抗击甲流感；众目睽睽，建设师生温馨家园；众望所归，撤并教学点；众所周知，推动师生生活方式理念的变革。
二、做一个有思想的校长，在坚持中寻求创新，在量变中推动质变。
多年的办学经历，让我无数遍地问自己是干什么的？要怎样做好自己的事情？前几年我将办学目标定为“一切为了孩子明天发展奠基”，这是一个很大的目标，是一个努力的方向，如何去实践他，如何去丰满这个目标，有许多工作要做。作为农村小学，首先应该是落实课程计划，实施课程改革，抓住课堂、课程主阵地，推动课堂教学模式的变革，让学生得到全面发展。在小学阶段的六年是孩子成长关键的六年，是为一生奠基的六年，我提出了以活动促养成，培养学生良好习惯；构建书香校园，为学生成长奠基。我们从过去的倡导“捐一本书，看百本书”，建立班级图书角，到今年举办第一届读书节，在迎“六一”家校联欢会上表彰了首届“书香家庭、学生、班级”，在本学年开始实施《学生课外阅读进课堂推行计划》，全面推行“晨诵、午读、暮省”活动。在推行的过程中，有许多领导和同事在提出一个问题，从形式上每年在更新，每学期都有新举措，怎样让师生们和学生家长来感受到阅读效益，真正让师生们享受到阅读带来的快乐，是我在不断思索的一个问题。我想我校推进书香校园建设的目的：就是培养师生终生阅读兴趣和习惯，在阅读中学会求知做事、感悟做人道理。目标的引领，还需要每一阶段不断的调适，认可，让参与者感受到目标带来的效应，因此思考如何来检测书香校园建设带来的效益，如何巩固书香校园的成果，和更深入地推进书香校园建设还需要我更多地去思考，去探索，去实践。我想这就是一种坚持的力量，只有坚持下去，你才会有更深层次思考追求和探索，坚持意味着创新，量变会带来质变。在我学校开展的各项活动，已逐步形成了常规，一年的活动项目在年初的一个计划就让大家清清楚楚，活动项目每年都在得到坚持，如“每周一星”、“校园十佳”、量化考核、教师质课、奖励读书、家长会等，在主题、形式、内容、内涵上追求不断拓展，创新，让每一次的活动都比上一次的活动出一点新意，教育内涵更深厚。
看着学生书写质量的降低，看着广东沿海一带发达地区都在加强写字课的教学，多年都有想好好上一门写字课的愿望，一直到今年下学期才是正儿八经地在上写字课。电脑的飞速发展，许多人都已淡化了对写字的追求和要求，前些年过多地强调将书写当作一门书法艺术来进行教学的书法课显然也不能适应时代发展和大众化的需求，今年我利用自身的书*底在中高年级开设专门的写字课，一半年坚持下来，我感觉到收获很大。我明确了写字课的教学目标，就是将字写得自己能认，别人能认，正确、工整、匀称，这是叶圣陶在几十年前提来的目标。每周上一节指导课，每天要求学生要练1-2页钢笔字，向学生提出明确的目标和恰如其分的要求，这一学期我只要求学生掌握正确的坐姿和执笔方法，书写技巧上掌握好顿笔，练了一个学期的基本笔画，找了本市的得到庞中华真传的黄祖国老师编写的教材为范本。我要求学生将练字像每天的阅读活动一样当作一种习惯来培养，提出来的认认真真、持之一恒、专心致致三种精神。练字时如练人，一笔一画地书写，像我们为人一样要脚踏实地；练字要日积月累，拳不离手，歌不离口，每天的任务要当天完成，缺乏恒心毅力的人会一事无成；练字要沉下身来，静下心来，用心观察和思考，掌握书写的要领才能领悟书写的神韵，才能收到事半功倍的效果。学生刚开始连作业难以完成，我为学生建立了练字档案袋，将每周练字作业进行评定等级进行登记，公布优秀学生名单，学期末进行表彰，一学期下来，效果出现了，不完成作业的学生按时完成了，一部分学生书写已经入门，这可喜的成绩就是来源于我的坚持，在坚持中不断想方设法改进教学，探究写字教学的内涵，让写字教学不是那么单调和枯燥，成为学生们喜爱，我每周的一节写字课成为学生的期待，这是我写字教学最欣慰的一件事，这就是创新的成果。
三、不断完善自我，努力提升引领水*。
一名校长是一所学校的排头兵，领头雁，担当起校长的责任需要有“清醒的政治头脑，深厚的理论修养，辩证的思维方式，合理的知识结构，综合的职业能力，高尚的职业道德，健康的心理品质，良好的身体条件。” 校长的领导靠的是思想，靠的是影响力，靠的是人格魅力，靠的是业务功底，这些都来源于学习和实践，在20xx年，读书和写博是我学习工作生活的关键词。《论语》是我今年认真读过的一本国文经典，我借用孔夫子的“己欲立，而立人；己欲达，而达人”的思想作为自己的座右铭，我最大的心愿就是自己要多读，还要能带领我的老师和同学们读上爱读乐读之路。尽管自己每天忙忙碌碌，有时为了推动一次读书活动花费很多假日和加班来完成一些鼓动和计划文字，尽管我付出的努力但效果并不显著甚至并不能打动别人，但我仍乐此不疲，我总是用孔子的一句“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？”来温暖我，我觉得这是我的工作和使命所在。前些日，我看了一位高中语文教师王开东写的《深度语文》、原北京十一中学校长李金初写的《*生只想办好一所学校》，这些作品记录他们化茧成蝶，凤凰涅磐的人生历程，从这些名教师、名校长的身上，一个共同点就是他们身上好学、进取、坚持的精神，“将每天相同的工作做出新意，将每天*凡的工作做出特色”。我又想起了《论语》中的一句“不患人之不己知，患其不能也”，将你手中的事情做到极致，成就了别人，也就成就了自己。经常读一读他们的书，会重新来审视自己，会吸取前行的力量和点燃教育的激情，更加坚定地去追求恬淡闲适的教育人生境界，在静心的等待和坚守中享受一种教书育人的乐趣。在自己的教育人生历程行走中多一点书生气，少一点铜臭气、官痞气、世俗气。
本学期，我与大家交流了《我们路在何方》、《强师生素质办特色教育，创一流质量树我校形象》、《教学检查随谈》、《教师与学习》、《学在清华》，我听了部分教师课后写了五篇听课随感放在博客上，个人的博客上也新上了近三十篇读书和工作随想博文，我坚持每天长跑，与学生同跑，所有这些，我都是想用自己的实际行动来践行自己的座右铭，同时也想感化或者是影响大家过上一个教育人的正常生活，享受一个教育人的快乐生活，每天让自己心态阳光一点，工作努力一点，生活快乐一点。
下半年述职报告2
“风景这边独好”这是一句词，出自*的《清*乐·会昌》，整首词是这样的：东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。会昌城外高峰，颠连直接东溟。战士指看南粤，更加郁郁葱葱。我特别喜欢词中“踏遍青山人未老，风景这边独好”这一句。我喜欢这句词，因为他抒发了积极乐观、努力奋斗的情怀。今天，用他作为我述职报告的题目，我想阐述的是，我在义乌复旦实验学校领略到了公办学校老师看不到的风景。人生其实真的只是一个过程，不必在意目的地，应该在意的是沿途的风景以及看风景的人的心情。在教育这条路上，我亲历了乡下的教育，体验了城里的教育，还有幸到过灾区，舍身处置地做过灾区的教育，这些都是体制内的风景，我一看就看了二十多年。今天，我来到了义乌复旦实验学校，他让我有机会看到了体制外的风景，这是我之前从来没有看到过的不一样的风景。这也是我来义乌复旦实验学校的初心，是我来义乌复旦最有意义的收获，他让我的人生更加丰腴起来。
我是看风景的人，同时我也是你们眼中的风景。下面，我从“德、能、勤、绩、廉”五个方面描述我所演绎的风景。
一、关于“德”。
自参加工作以来，我没有干过任何一件违纪违规违法的事，我始终把部门工作服从和服务于学校中心工作，不另起炉灶，不我行我素，不干扰中心工作，不拆台，不揽权，不争功。我时常以“不在其位不谋其政”告诫自己，我个人认为“在其位谋其政”是不难的，难的是“不在其位不谋其政”。*有很多事情都乱了，究其原因就是有不少人总是“不在其位却某其政”。正因为我做到了“不在其位不谋其政”，所以，我能跟任何领导、同事相敬如宾，和睦共处。在这个学校也一样，我没有跟在座的任何人红过脸粗过脖子，每天都微笑着面对生活。
二、关于“能”。
什么叫能力，有人说，所谓能力，就是别人办不成的事情在你的努力下办成了，这就是能力。如果用这个标准来衡量，我真不敢说自己有多大的能力，我相信，如果给在座的每一位相应的*台，我所做的事，你们经过努力，或者说等你们到了我这个年纪，就能完成了。阅历有时也便成了能力。
三、关于“勤”。
我是学校支部工作的负责人，做好党建工作责无旁贷；我还是分管德育的副校长，在没有少先队辅导员的情况下，我事实上的少先队辅导员，升旗仪式、三项竞赛，一学期如一日，都是我一人挑的；同时，我还是三年级的语文老师，每周十五节课。在公办学校，*是半个编制，少先队辅导员也是半个编制，语文课是七节。繁重的`工作逼得我不得不勤快。我必须十二分努力，才能显得毫不费力。从7月1日来我们学校上班，一直到今天，我没有请过一天假，没有迟到过一次，没有早退过一次。不是我的身体特别好，也不是我们家没有任何事情，只是，我把工作放在了第一位。
四、关于“绩”。
准确地说，这不算什么成绩，只是一些琐碎的事务而已。我将她归纳为以下三个方面：
作为学校*，我着手建立了义乌复旦实验学校支部委员会。这项工作，我从七月份就着手摸底，建立党员信息表；八月份向福田街道党工委提交申请报告，要求成立义乌复旦实验学校支部委员会；9月26日，*义乌市委组织部下文同意建立*义乌复旦实验学校支部委员会；支部成立后，动员党员同志将组织关系转入我们支部；十一月初，选举产生了义乌复旦实验学校支部负责人。在此，非常感谢大家对我的信任，让当了十一年*的我继续任*。
作为分管德育的副校长，我带领大家开发了义乌复旦实验学校礼仪教育之校园礼仪教育的校本课程。此项工作七月份制定礼仪教育课程开发方案，架构了课程框架；八月份，我们全体老师一起动手撰写校园礼仪教育脚本，编礼仪操；九月初，完成礼仪教育视频拍摄，形成义乌复旦实验学校礼仪教育十篇。接下去，我们将继续开发家庭礼仪教育和社交礼仪教育课程，使整个礼仪教育形成一个完整的系统。起草了义乌复旦实验学校系列方案、职责及规章制度。具体包括《文明班级评比细则》、《三项竞赛制度》、《少先队大队干部职责》、《一日常规》、《礼仪班主任、教学班主任工作职责》、《值周领导、教师工作职责》、《教师着装规范》等等。创建了义乌复旦实验学校少先队组织。通过海报设计、现场演讲、才艺展示及少先队知识问答，进行量化计分，最后评选出义乌复旦实验学校首届少先队大队委。在总务处及王孝老师的帮忙协助下，布置了少先队队室、心理健康咨询室。初步形成了别具一格的升旗仪式。我们的升旗仪式全程都由学生组织，包括*下讲话、班级文化介绍、优秀学生任旗手，还有学生的才艺展示等，使升旗仪式成为孩子们锻炼自己、展示自己的舞台。三项竞赛正常开展。参加三项竞赛检查的同学一共有12位，四位同学负责检查晨诵和眼操，四位同学检查就餐，还有四位同学负责检查早锻炼和大课间。为了不影响学生的身心健康，不影响学生学习，这十二位同学的检查内容一周轮换一次，三周一个大循环。运作下来，效果还不错，下学期将继续施行。下一学年，中高段学生人数增加后将进一步改进。
作为三年级的语文老师，我每周15节语文课，一节也没有落下。这个学期，我没有落下一节语文课，没有漏批过一次作业，也没有放弃过一个暂差生。我批阅的作业，叠在一起，其高度一定超过1米。我很自信地告诉大家：我们班的语文经得起任何时间、任何地点、任何形式的抽测。请学校领导放心。
五、关于“廉”。
古语说：“公则生明，廉则生威”，又有“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”，主要讲的就是道德操守对于人的重要性。在义乌复旦实验学校半年，我们家没有买过房子、车子，我们家的孩子也没有安排什么工作，我们家的老人也没有享受过什么特殊待遇。我全部的收入就是工资和为数不多的稿费。总之，我没有滥用任何职权，也没有利用任何职务之便谋取私利，我用自己的实际行动践行了“干干净净做事，明明白白做人”。
最后，还是以*的词结尾：“雨后复斜阳，关山阵阵苍”。这是*同志打了一次打胜仗之后写下的。义乌复旦实验学校的风景如诗，亦如画。因为人在，风景就在；因为心在，风景这边独好。踏遍青山人未老，复旦风景独好。