学四史主题班会总结（3篇）学四史主题班会总结 第1篇-“四史”学习教育活动工作总结汇报 近年来，犯罪分子利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪案例频发，由于此类犯罪投入小、回报下面是小编为大家整理的学四史主题班会总结（3篇）,供大家参考。
篇一：学四史主题班会总结
第1篇-“四史”学习教育活动工作总结汇报
近年来，犯罪分子利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪案例频发，由于此类犯罪投入小、回报高、隐蔽性强、难以取证、学生防范意识差的原因，致使每年案件发生率居高不下且破案存在一定难度，严重危害社会治安和学校管理安全。
为了有效遏制电信诈骗犯罪案件高发的态势，有效提高师生对电信诈骗犯罪的识别和应对能力，认真做好防范工作切实维护广大师生利益，保障师生财产安全，在学院学生处、保卫处以及XX派出所多部门的联动支持下，我系于20x年x月4日-7日利用晚自习时间组织师生，分批次在xx楼观看了“xx市‘预防电信诈骗’宣传片”，以案情再现和警方专业分析的视角，为我系师生上了一堂生动的“防电信诈骗”宣传教育课，并要求各班利用此次契机，深度开展“预防电信诈骗及网络安全”主题班会，做到进一步的宣传与警示，巩固防范意识。结合我系学生管理工作，现将此次宣传教育活动总结如下：
一、及时组建工作小组根据学生处下发的“学生【20x】3号”文件要求，我系领导高度重视，第一时间召开专题会议，并组建了由党总支副书记xx老师为组长，各班辅导员为组员的人文系“预防电信诈骗宣传教育”工作小组，做到工作有安排、工作有落实，旨在将此次宣传教育百分百覆盖到我系师生，全面强化防诈骗意识。
二、组织有序，多渠道宣传由组长牵头，在工作小组的安排布置下，我系师生积极参与此次宣传教育活动，由系学生会负责，自x月x日晚自习起到x月x日晚自习，每天晚自习分为两个时段轮流播放，共播放x场次，覆盖20xx、20xx级x个班级，师生x余人，并要求每一位同学观看完视频后撰写观看心得体会，及时总结。
除了观看视频宣传片，我系结合系部学生管理工作特点，多渠道多方向分别对强化宣传教育效果进行巩固，一是各班级在观看视频的基础上，及时组织召开主题班会，总结视频教育，并向学生宣读《xx警方48种常见电信网络诈骗手法》小册，让学生了解更多的电信网络诈骗的种类和方法，提高识别与应对能力；
二是充分利用自媒体，通过班级微信群、QQ群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜闻乐见的方式，反复进行防电信诈骗的宣传，并通过学生的自媒体群、朋友圈，将宣传教育范围进一步扩大，拓展防范教育的覆盖面。
三、活动开展效果通过此次宣传教育活动的开展，使广大师生了解了各种电信诈骗的方式以及危害，提高了对电信诈骗的识别与应对能力，增强了同学们对电信诈骗的防范意识，让同学们在今后的生活中有了辨别电信诈骗的能力，减少电信诈骗案件发生在自己身上的几率，也切实加强了公安机关在打击电信诈骗宣传活动中警民协调配合的能力，起到了良好的教育效果。
篇二：学四史主题班会总结
2022年XX学校开展“四史学习教育主题系列活动方案范文范文
第一篇章青春“读”史——阅读经典历史著作活动方式：依据参考书目，选定著作分享赏析，组织开放式的“四史”学习主题团日活动，团支部群读书打卡形式，并分享交流经典著作精彩篇章及读书感悟。参与人员：学生骨干、中高职全体团员活动时间：2022年某月-某月第二篇章青春“讲”史——讲红色故事、讲伟人故事、讲解上海红色基地学习方式：各系部选择不同主题，以线上学习〔腾讯会议〕、班级群内主题班会形式，以青年学生视角讲解红色历史故事、伟人故事、上海红色基地。参与人员：学生骨干、中高职全体团员活动时间：2022年某月第三篇章青春“学”史——线上红色历史系列课程学习方式：〔1〕围绕开学迎新、军训、校庆等活动开展四史学习。结合迎新工作、校庆开展“校史”教育；线上学习《工匠新生代》持续推送“党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史”线上系列课程为学习内容开展学史。
〔2〕四史学习“大巡讲”系列活动。依托小螺钉志愿效劳队，组建优秀学生宣讲团；进班级、进学生组织、进社区进行四史学习“大巡讲”；结合国防教育〔军训〕开展爱国主义教育。
参与人员：学生骨干、中高职全体团员活动时间：2022年某月-某月第四篇章青春“悟”史——知识竞赛、文字、海报、书法作品参与方式：参与人员：学生骨干、中高职全体团员活动时间：2022年某月
篇三：学四史主题班会总结
明四史做先锋“四史”教育主题班会活动
全体学生在班主任老师的带领下开展了“明四史做先锋”四史学习教育主题班会活动。
本次班会，班主任老师借助一个个感人的革命小故事帮助学生了解党史、新中国史、改革开放史和社会发展史。共产党员一个个伟岸的形象深深刻在孩子们的脑海中，他们牢牢记住了中国共产党发展历程中的重要时刻，也深深明白了美好生活的来之不易！2021年是我国取得抗日战争胜利，也是世界人民反胜利75周年。时间远去，但是为了民族和国家而奋斗的英雄们的光辉形象却凝刻于民族与国家的记忆。不忘历史，不忘英雄。让我们在阅读革命题材作品或者观看相关影视剧中，学习历史，铭记历史，向抗战的英雄致敬，找到自己心目中的英雄榜样!
1920年4月，共产国际派代表维金斯基等来华，先后会见了李大钊、陈独秀等人，开始酝酿成立共产党。之后，在全国各地建立了共产小组的基础上，于1921年7月下旬，在上海举行了中国共产党
少年智则国智，少年强则国强，少年是祖国的未来。面对滚滚前行的历史车轮，每一位炎黄子孙都不能忘记历史。在校园内营造良好的“四史”学习环境，借助校园电视台、班队课等机会，教育引导学生从小明四史、学四史是每位教师的责任。手手相牵、代代相传，少年儿童们一定会铭记历史，刻苦学习，从小学先锋，长大做先锋！