主题演讲比赛实施方案(8篇)-知书文档网

篇一：主题演讲比赛实施方案

　　演讲比赛实施方案（通用19篇）

　　演讲比赛实施方案

　　篇1一、活动目的：

　　1.促进自律会内部交流

　　2.为所有成员提供一个展现自我的平台

　　3.注重培养组织内部的能力和素质

　　二、活动主题：

　　畅谈组织，笑看人生

　　三、主办单位：

　　数学与信息数学系团委

　　承办单位：

　　数学与信息科学系自律会文宣部办公室

　　四、活动时间：

　　初赛时间xx年11月x日决赛时间另行通知

　　五、活动地点：

　　初赛于砺志楼大教室（待定）决赛另行通知

　　六、活动对象：

　　数学与信息科学系自律会全体委员

　　七、活动内容：

　　围绕大学生活，部门活动进行5分钟演讲，演讲内容最好能让评委体味到你对自律会，对部门，对未来的看法及憧憬。

　　八、活动流程：（初赛）

　　1.报名阶段，填写报名表。

　　2.抽签阶段

　　3.初赛阶段（5分钟演讲）

　　4.评委点评

　　5公布进入决赛名单

　　九、活动规则：

　　1.初赛由组织内部领导担任评委，决赛邀请三大组织领导。

　　2.获奖情况列入本学期评优参考。

　　3.报名人数每个部门限报7人。

　　4.评分表

　　十、活动安排及要求：

　　1.场地借用及催场办公室

　　2.布置场地文宣部

　　3.奖品购买及嘉宾邀请，奖状办公室

　　4.选手的确定及参赛作品的整理办公室文宣部

　　备注：决赛形式另行通知。

　　演讲比赛实施方案

　　篇2一、组

　　委

　　会

　　主任:王家波(党支部书记)副主任:范建青(副

　　校

　　长)罗春祥(副

　　校长)委员:吴玉邦(教务主任)王

　　强(教科室主任)胡

　　旭(总务主任)石

　　宏(政教主任)张坤华(政教副主任)刘

　　鸿(团委书记)李光富(团委副书记)肖本昆(团委副书记)全体班主任

　　二、工作人员

　　主

　　持

　　人:李光富

　　张

　　眉

　　评

　　委:王家波

　　罗春祥

　　范建青

　　李培专

　　李贤平

　　段德兵

　　钱正雄

　　张凤艳

　　龚祥慧

　　点

　　评:李培专

　　会场布置:李光富

　　董界维

　　庄叶飞

　　刘

　　鸿

　　音响设备:李

　　果

　　摄影摄像:李

　　果

　　统分计时:方

　　润

　　丰来顺

　　唐丽红

　　奖品准备:肖本昆

　　张红莲

　　潘松平

　　安全工作:石

　　宏

　　张坤华

　　三、比赛目的加强学生思想道德建设,增强学生集体荣誉感,培养学生自信心,提高

　　学生自身综合素质,进一步引导学生从我做起,从现在做起,从身边小事做起。

　　四、演讲主题

　　我为学校添光彩

　　五、评分办法

　　1、演讲比赛由九人组成评委,采用10分制评分,各位评委打分精确到小数点后一位。每位演讲者演讲结束,评委当即亮分,主持人当众公布各位评委所评的分。

　　2、计算总分时去掉一个最高分和一个最低分,所求得的平均分即为该演讲者的最后得分(结果保留三位小数)。

　　六、评分标准(10分制)

　　1、内容(4分):要求紧扣主题,积极向上,结构合理。较好地联系学校、个人实际,观点正确,角度新颖、得当,材料典型、充分。

　　2、形象(2分):要求服饰仪表整洁、大方、得体,举止自然、从容、端正,精神饱满,态度亲切。演讲精彩有力,使人在美的享受中得到深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

　　3、口才(3分):要求脱稿演讲,普通话标准。语言生动形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有感情。

　　4、时限(1分):演讲时间控制在3―5分钟内,不足3分钟或超过5分钟者,由记分台在总分中扣除0.2分。

　　七、奖项设置

　　1、演讲比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、组织奖10名,学校颁发奖金和荣誉证书。

　　2、演讲比赛获奖奖金奖励到班集体。获得一、二、三等奖及组织奖的班级分别奖励人民币200元、150元、100元、50元。获奖选手颁发荣誉证书。

　　演讲比赛实施方案

　　篇3一、活动主题：

　　“新时代新青年新五四”

　　二、活动目的：

　　政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;三、承办单位：

　　政法系团总支学生会

　　四、参加对象：

　　政法系全体师生

　　五、活动时间、地点：

　　4月23日、地点待定

　　六、活动要求：

　　1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

　　七、时间安排：

　　(一)预赛时间：4月23日至4月27日

　　(二)决赛时间：5月4日

　　八、活动过程安排：

　　1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;3、确定比赛场地;4、邀请评委;5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛

　　者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;九、评分要严格遵照评分标准。

　　每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)评分标准：

　　1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)4、服装整洁、仪表端庄(1分)5、时间限制(0.5分)十、比赛流程

　　1、领导讲话致辞;2、参赛者依次演讲;3、评委点评;4、颁奖;5、合影留恋。

　　注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)十一、奖项设臵

　　一等奖一名，奖金100元并颁发证书;二等奖二名，奖金80元并颁发证书;三等奖三名，奖金50元并颁发证书;优秀奖若干;仅颁发证书;十二、关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责

　　附件一：政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案

　　附件二：政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表

　　演讲比赛实施方案

　　篇4为纪念第三十七个世界环境日，丰富学生在校生活，弘扬环境文化，提高学生对环保事业的关心，支持环保的热情，学校决定，举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知

　　如下：

　　一.征文、演讲主题：

　　以改善环境、保护生态，促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题；内容以：1、节约能源、减少三废排放；2、绿色奥运与共建环境友好型社会；3、人与自然和谐相处。

　　二.参赛对象：

　　学校三～六年级各班学生。

　　三.活动按排：

　　1、征文。三～六年级各班选送3篇优秀征文，于5月15日之前上交学校德育办。

　　2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为5月23日下午，地点学校阶梯教室，演讲时间不超过4分钟。

　　四.奖项设置：

　　1、征文比赛设：按中、高年级段分别设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。

　　2、高年级演讲比赛设：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。

　　五.未尽事宜另行通知。

　　望各班接到通知后做好宣传组织工作，确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行！

　　太仓市城厢镇新毛小学

　　XX年5月6日

　　演讲比赛实施方案

　　篇5一、活动目的：

　　为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。

　　院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。

　　二、演讲比赛内容：

　　本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。

　　1、主题演讲：以“青春·信念·责任”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约8分钟左右。

　　2、即兴演讲：主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将准备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间140秒钟以内。

　　3、出场顺序赛前抽签决定。

　　三、演讲比赛组织形式

　　1、参赛对象：全体在校学生

　　2、组队方式：各系派出2～4名选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。

　　3、赛制安排：本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约8分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的选手即取得决赛资格。

　　四、比赛时间：

　　初赛：待定。

　　决赛：待定。

　　五、比赛地点：

　　初赛：学生多功能厅。

　　决赛：学生多功能厅。

　　六、比赛规则：

　　1、中文、英文演讲依次进行。

　　2、表意明确，健康向上。

　　3、中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。

　　4、举止大方，表现自然，与观众有目光交流。

　　5、较强的应变能力和沟通能力。

　　6、有适当的肢体语言。

　　七、演讲比赛活动流程

　　1、比赛分初赛、决赛两个阶段。

　　2、各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至x月x日。

　　3、进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。

　　4、正式进行决赛。

　　5、决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过10分钟（超时扣分）。英语提问不得超过2分钟，英语回答不得超过2分钟。

　　八、评分标准

　　1、中英文发音标准，口语流利，节奏感强。

　　2、话题围绕“青春·信念·责任”的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。

　　3、选于自信投入，热情洋溢。

　　4、配以适当的肢体语言。

　　5、台风自然大方，不怯场。

　　6、回答问题积极思考，不急不躁。

　　7、问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新。

　　8、中英文演讲时间总计不得超过8分钟，回答问题不超过2分钟，超时扣分。

　　九、比赛评判及奖项设置

　　1、本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用5～7人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。

　　2、比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。

　　演讲比赛实施方案

　　篇6卫生学校“纪念一二九，青春献祖国”主题演讲比赛

　　为迎接一二·九学生爱国运动纪念日的到来。弘扬爱国主义教育。丰富我校学生的业余文化生活，提高同学们的演讲能力和语言表达能力，给学生一个自我锻炼，展现自我，提升自我的机会和舞台，我校德育工作处团委决定举办20xx年“纪念一二·九，青春献祖国”主题演讲比赛。

　　一、比赛时间：20xx年11月17日预赛，决赛时间为12月初

　　二、比赛地点：预赛安排在教学楼101多媒体教室。

　　三、演讲主题：以“纪念一二·九，青春献祖国”为主题，尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。

　　四、参赛人员：09、10届各班同学，每班限名额1名。

　　五、现场观摩人员：参赛者以及各班学生代表，和学生会嘉宾。

　　六、学生工作人员：

　　1、团委宣传部将为本次比赛策划组，负责本次比赛，协调工作。

　　2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。（颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等）

　　3、团委组织部：负责签到

　　4、主持人：宣传部派出一名主持人。

　　七：评委：预赛评委为上届比赛界冠亚季军，形象评委为学生会主席团。决赛评委邀请教师或学校领导。

　　八：奖项设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：4名

　　演讲比赛实施方案

　　篇7一、目的1、进一步增强员工对企业的认同感与归属感。

　　2、宣传公司企业文化，丰富员工业余文化生活，浓厚学习氛围。

　　3、提高员工综合素质，展现XX人风采。

　　二、活动范围

　　股份公司及各子公司、事业部。

　　三、活动时间

　　20xx年5月26日——6月30日。

　　四、组织机构

　　主办单位：XX部;协办单位：各子公司、事业部企业文化推广组。

　　五、演讲主题

　　本次演讲的主题为《我心目中的——

　　企业文化演讲比赛》，参赛选手以企业文化理念为核心内容，撰写，题目自拟、具有鲜明特点。

　　六、活动流程及说明

　　1、赛前动员(5.26—5.28)

　　1)发放企业文化演讲比赛方案与实施细则等相关文件，各单位通过通知、班前会等形式将报名参赛情

　　况传达到每一名员工。

　　2)各单位结合XX部下发的文件，认真策划本单位的比赛，并制定具体实施方案，方案至少包

　　含：动员方式、初选方式、预选赛过程控制(流程)、活动时间、组织人员、比赛评委等项目。

　　2、组织报名(5.29—6.6)

　　1)报名要求：

　　普通话流利。

　　2)报名办法：在各自单位自愿报名与部门推荐相结合，参赛选手代表团队参赛，其所属车间或部门需

　　组建助威团，并设计自己的激励，充分体现团队精神。

　　3)报名表的填写：

　　参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组(报名表参见附表1)。

　　各单位在6月6日下午3：00前将填写好的报名表(电子版)发至我部邮箱。各子公司、事业部另须按

　　此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。

　　3、预选赛(6.9—6.20)——各子公司、事业部企业文化推广组

　　1)赛前准备：

　　①评稿：

　　报名参赛的选手以车间/部门为单位，将演讲稿递交本单位企业文化推广组，由其组织适当的人员对演讲

　　稿进行评审，2日内通知参赛选手修改内容。演讲稿内容出现以下情况者，需进行修改：

　　A、语言缺乏逻辑，存在语病B、与企业文化理念不符

　　C、观点过于主观、偏激D、评审人员认为需要修改的②如报名人员过多或为控制预选赛质量，推广组可在预选赛前对选手进行初选，初选标准自行控制。

　　③评委要求(至少6名评委)：

　　A、部长及部长以上人员(≥3名)。

　　B、从事培训工作2年以上或具有丰富演讲经验人员。

　　C、可设1-2名员工代表(进入长城公司5年以上)。

　　④助威团(适宜的人数、响亮的口号)。

　　⑤主持人与适合的场地。

　　⑥必需的设备、物品：

　　话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV机等(不强求，可结合自身条件安排)。

　　2)评分原则：

　　①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。

　　②去掉最高分和最低分，其余分数的平均分为选手最后得分。

　　③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。

　　3)比赛规则：

　　①参赛选手必须在赛前30分钟到常

　　②抽签决定比赛顺序。

　　③每位选手演讲时间为6—8分钟。

　　④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。

　　⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分，做简单点评。

　　4)奖项设置：

　　①必设奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　②推荐奖项：最佳创意奖、最佳风范奖、最具勇气奖。

　　③当场公布比赛成绩与排名，根据《技能竞赛方案》的“奖励方式”奖励选手，推荐奖项的奖励方式自定。

　　三等奖鼓励奖授予“XX公司企业文化演讲比赛”一等奖，奖金200元职位补助150元，期限为2个月

　　5)其他事项:①比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。

　　②各单位需在演讲比赛过程中拍摄照片，具备条件的可全程录像。

　　③预选赛结束后，推荐优秀选手参加精益促进本部组织的复赛：

　　总人数≥500人的单位，推荐2-3名;总人数<500人的单位，推荐1-2名。并于6月20日下午

　　3：00前将被推荐选手的基本资料与演讲稿(电子版)发至。6)总结分析比赛过程中的经验教训，为今后组织类似活动积累经验。

　　4、复选赛(6.23—6.26)——精益促进本部组织

　　1)组织相关人员成立评委组，依据评分表(评分表参见附表2)分组对参赛选手进行评眩

　　2)选手抽签确定所在小组。

　　3)因复选赛人员较多，故不组织助威团参加。

　　4)届时，就复选赛的"具体事宜拟定通知，下发至各单位。

　　5、总决赛(6.27—6.30)——精益促进本部组织

　　1)赛前准备：

　　①场地：股份大楼一楼报告厅

　　②必需的设备、物品：

　　话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV机，证书等。

　　③评委组成：

　　本部部长级2名，子公司部长级3名，特约评委1名。

　　④助威团：

　　A、每个助威团需有自己的口号，且口号简洁有力;B、精益促进本部根据入围决赛的选手数量确定每位选手的助威团人数。

　　⑤主持人1-2名。

　　2)评分原则：

　　①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。

　　②去掉最高分和最低分，取其余分数的平均值为选手最后得分。

　　③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。

　　3)比赛规则：

　　①参赛选手必须在赛前30分钟到常

　　②抽签决定比赛顺序。

　　③每位选手演讲时间为6—8分钟。

　　④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。

　　⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分。

　　4)奖项设置

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干。

　　说明：当场公布比赛成绩与排名，并颁发证书。各单位根据《XX公司技能竞赛方案》的“奖励方

　　式”对本单位选手进行奖励。

　　5)其他事项：

　　比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。

　　6、后期宣传:(7.1—7.5)

　　1、XX部对决赛全程进行录像。

　　2、总决赛获奖情况在上公示。

　　演讲比赛实施方案

　　篇一.活动背景：

　　英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。

　　二、活动目的：

　　本次由学习部举办的信息学院英语演讲比赛，旨在激发同学们的学习兴趣和提高同学们的英语口语水平，以及提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

　　三、活动细节：

　　1、活动时间地点及参赛人员：

　　初赛

　　：C31711月4日晚六点半

　　决赛

　　：C31711月10号晚六点半

　　参赛对象：山师信息学院所有学生

　　2、组委会成员：

　　宣传部：海报设计，活动前期宣传。

　　记者站：记录活动现场情况，带相机，人员2~3名。

　　自律部：维持现场秩序和处理突发事件，人员4~5名。

　　女生部：负责礼仪方面，选手颁奖。人员4名.。

　　学习部：指挥和安排整个活动进程。所有成员。

　　3、活动流程：

　　初赛：

　　(1)亮出自我

　　2分钟以内有创意的自我介绍（有新意，印象深刻，要求感情丰富到位，发音清楚准确，语速适中，控场能力强。）

　　(2).“词汇王”争霸场

　　每位参赛选手五道词汇分析填空题，每题答复限时10秒，积分制。

　　决赛：

　　(1).“PPT英语口语show”（满分100分）

　　幻灯片主题可以为人物，风景，建筑，大事等感兴趣话题，由选手自定。支持原创，即相机手机记录身边事，或激动或批评或感悟，难忘等，结合英语配讲。酌情加分。

　　(2).即兴演讲（满分100分）

　　十六位晋级选手随机自选多媒体屏幕所示十六道题号中一道（此为不同主题的情景题问答形式），30秒现场准备时间，口头英语表达观点，三分钟时间上限。

　　要求：观点新颖，发音标准，语速适中，语体正确，切忌汉式英语表达。

　　(3).秀出风采（100分）

　　英文秀艺前提下或歌曲或诗朗诵或情景模拟口语对话或其他。由选手自定。

　　如果是情景模拟对话要求至少两人，时间适当，内容丰富，主题鲜明有启迪意义。

　　评分标准：（表格我另作，先内容）

　　初赛：

　　一、亮出自我

　　1.主题内容（30分）

　　主题突出，思想感情健康向上，材料充实，结构完整。

　　2.语言表达（25分）

　　发音准确，表达流畅，富有情理，有感召力。

　　3.综合形象（20分）

　　仪表大方，恰当运用肢体语言，能与听众产生互动，上下场执意、答谢：

　　二、词汇积分制，满分25分，每道五分。

　　决赛：内容30%语言35%台风15%时间5%脱稿10%亲友团5%1、内容：（满分30分）

　　要求：

　　1）主题鲜明

　　2）结构清晰

　　3）中心突出

　　4）内容生动

　　5）逻辑性强

　　6）时代感强

　　2、语言：（满分35分）

　　要求：

　　1）发音清晰准确

　　2）

　　语调适宜

　　3）连读，重读，句群停顿把握准确。

　　3、台风：（满分15分）

　　要求：

　　1）富有幽默感

　　2）肢体语言丰富

　　3）情感丰富

　　4）控场能力强。

　　4、时间：（满分5分）

　　要求：三分钟PPT自拟演讲，两分钟即兴答题，否则适量扣分。

　　5、脱稿：（满分10分）

　　要求：根据选手脱稿程度给分。

　　6、亲友团（满分5分）

　　根据亲友团到场的人数和现场表现，亲有团比较活跃者适当加分。

　　注：这个评分标准用于第一环节和第二环节。第三个环节另外定标准。

　　演讲比赛实施方案

　　篇920xx年6月是全国的第十二个安全生产月，为积极响应集团、公司的发展理念，贯彻执行宝塔集团20xx年“安全生产月”，提高我厂全员安全意识，达到生产的平稳运行，根据《宝塔联化乙炔化工厂20xx年“安全生产月”活动方案》，厂安委会决定由安环科承办，各

　　车间、科室参与，在全厂范围内开展一次以“强化安全基础,推动安全发展”的主题演讲比赛活动。

　　具体实施方案如下：

　　一、演讲主题：

　　“强化安全基础,推动安全发展”

　　二、演讲时间：

　　20xx年6月27日

　　地点：二楼多功能厅

　　三、评委组

　　组长：曹云

　　组员：马占伏、李建军、方键华、刘宝全、张国梁、邢少宾

　　特邀评委：吴有文、徐振华、黄培斌、于养礼

　　四、活动安排

　　1、参赛单位：乙炔厂各车间、科室

　　2、参赛人员：各车间、科室代表

　　3、奖项设置：特设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖9名。

　　五、活动要求

　　1、各单位一把手过程中对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关，不得敷衍过场，参赛选手严格按照本次活动要求进行准备，必须做到脱稿演讲。

　　2、各参赛选手提前半小时入场抽签决定演讲顺序。

　　3、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题，以充分的`论据、案例和数据，通过缜密的论证与阐述，阐明“强化安全基础，推动安全发展”这一主题。

　　4、演讲稿要求逻辑严密、用词精炼、语句流畅、标点准确、段落清楚，无错别字。

　　5、参赛人员要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，且必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲过程要富有感情色彩，及适度的肢体语言。

　　6、本次演讲活动在形式上可以自由发挥，增加各种创新、创意的表达方式，比如：视频影像、图文并貌、背景音乐等各种形式做辅助。

　　7、各单位相关负责人要根据活动方案，结合本单位实际，对参赛人员演讲稿认真把关审核，并要对本次演讲比赛活动全程跟踪，确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。

　　演讲比赛实施方案

　　篇10为了迎接“五四”运动，弘扬“五四”精神，激发青年教师的热情和潜力，我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的`热潮。

　　本次演讲主题是“燃烧青春激情铸就高尚师魂”。

　　组长：副组长：

　　评委：

　　本校30周岁以下青年教师。

　　5月5日（星期一）下午

　　电教室

　　一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。

　　2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。

　　3、评分依据：

　　①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（10分）；

　　②脱稿演讲、语言流畅（30分）；

　　③内容详实、生动，自己撰写（30分）；

　　④语言标准、富有感染力，用词准确（20分）；

　　⑤用时恰当、时间在3—5分钟之间（10分）。

　　4、参赛教师每人上交一份演讲稿。

　　演讲比赛实施方案

　　篇11为了更好地弘扬公司的企业文化，让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化，特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛。

　　一、活动背景：

　　结合__公司“铁山精神”，为充分展示青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。

　　二、活动主题：

　　“我与企业共成长”

　　三、活动对象：

　　__公司全体团员青年

　　四、活动组织：

　　__公司团总支

　　五、活动具体安排：

　　1、活动地点

　　__公司会议室

　　2、活动时间：20__年_月_日

　　3、演讲稿要求

　　(1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

　　(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

　　(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

　　(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

　　4、评分规则

　　(1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

　　(2)评分标准：

　　①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)。

　　②演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)。

　　③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)。

　　④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)。

　　⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，控制在5分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。

　　六、活动要求：

　　1、加强领导，营造氛围。各单位要高度重视此次活动，加强组织领导，在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义，确保活动圆满成功。

　　2、结合实际，精心组织。各单位要结合安全生产实际，积极组织职工积极参与，要结合企业发展历程，企业文化精神，演讲人员必须使用普通话脱稿演讲，时间控制在4分钟以内。

　　3、严格选拔，确保质量。各单位要组织本单位参赛人员进行筛选，把演讲感染力强，事迹突出，保证比赛活动质量。参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上，进行大力宣传。

　　演讲比赛实施方案

　　篇12为迎接一二·九学生爱国运动纪念日的到来。弘扬爱国主义教育。丰富我校学生的业余文化生活，提高同学们的演讲能力和语言表达能力，给学生一个自我锻炼，展现自我，提升自我的机会和舞台，我校德育工作处团委决定举办20xx年“纪念一二·九，青春献祖国”主题演

　　讲比赛。

　　一、比赛时间：

　　20xx年11月17日预赛，决赛时间为12月初

　　二、比赛地点：

　　预赛安排在教学楼101多媒体教室。

　　三、演讲主题：

　　以“纪念一二·九，青春献祖国”为主题，尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。

　　四、参赛人员：

　　09、10届各班同学，每班限名额1名。

　　五、现场观摩人员：

　　参赛者以及各班学生代表，和学生会嘉宾。

　　六、学生工作人员：

　　1、团委宣传部将为本次比赛策划组，负责本次比赛，协调工作。

　　2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。（颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等）

　　3、团委组织部：负责签到

　　4、主持人：宣传部派出一名主持人。

　　七、评委：

　　预赛评委为上届比赛界冠亚季军，形象评委为学生会主席团。决赛评委邀请教师或学校领导。

　　八、奖项设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：4名

　　演讲比赛实施方案

　　篇13为丰富校园文化生活，进一步提高我校学生对社会主义核心价值观的学习和认识。促进学生价值观的形成和综合素质的全面提高，进一步培养同学们爱校园、爱祖国的情感。我院领导及学生会学术部决

　　定在20xx年11月进行一次面向我院大一的同学“奋斗青春出彩路

　　践行核心价值观”主题演讲比赛。

　　演讲内容：

　　演讲内容须紧贴“奋斗青春出彩路

　　践行核心价值观”主题，贴近我们大学生的学习和生活，围绕社会主义核心价值观。内容积极向上，具有时代气息，青春励志，充满青春正能量，体现当代大学生风采。

　　比赛要求：

　　1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

　　2、参赛者须具有一定的语音表达能力，感情丰富。

　　3、所选作品须切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

　　4、演讲时间为3--5分钟，演讲人员须写演讲稿。

　　5、演讲时如需配备背景音乐的，由参赛者自己准备，并于赛前交至学术部工作人员处。

　　6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分

　　钟不到者视为弃权。比赛时间：（暂定，如有变动另行通知）

　　（1）

　　比赛分为初赛和决赛。

　　（2）

　　初赛时间：20xx-11-17——20xx-11-23。

　　（3）

　　决赛时间：20xx-11-25比赛地点：

　　艺术楼329教室

　　十、奖项设置：

　　一等奖1名：证书、奖金+笔记本+钢笔。

　　二等奖2名：证书、奖金+笔记本+钢笔。

　　三等奖3名：证书、奖金+笔记本+钢笔。

　　优秀奖4名：证书、笔记本+钢笔。

　　报名表格

　　心动吗？不要犹豫啦!快来报名参加吧！！

　　艺术与传媒分院学生会学习部

　　20xx年11月13日

　　附:1，各班班长、团支书请于20xx年11月16日之前把本班报名参加演讲比赛人员名单交给学生会学术部，也可以把名单直接通过QQ发给学生会学术部（郗智卿谢谢合作！

　　2，此次比赛要求大一每班至少有一名学生参赛，其余各班级以自愿形式报名参赛。

　　3，如对比赛有疑问，可联系学生会学术部（部长：：；副部：：）

　　演讲比赛实施方案

　　篇14一.参赛对象：

　　龙岩学院数计院全体在校生

　　二.比赛主题：

　　青春90，建党九十周年

　　三.主办单位：数计院团委学生会

　　四、承办单位：数计院学习部

　　五、参赛方法：

　　（1）报名时间及方式：以个人形式在各班学习委员处报名，再由各班学习委员将参赛名单及选手联系方式统一交到数计院学习部相关负责人处，报名时间为11月9号~11月10号

　　咨询电话：刘洋

　　（2）参赛时间及地点：20xx年11月12日

　　晚18：00信息楼310六、比赛内容及规则：

　　比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

　　（一）中文演讲

　　参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为3—4分钟。

　　（二）中文即兴演讲

　　本环节中，选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行2—3分钟的中文演讲。

　　（三）英文即兴问答

　　本环节由评委现场提问，选手用英语作答。

　　七、比赛规则

　　1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的`精神风貌，展现自身魅力气质。

　　2、文体不限，脱稿演讲。

　　3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。

　　4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。

　　5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。

　　6、比赛过程中，当剩余时间为20秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。

　　八.评分方法及评分标准：

　　1.评分方法：

　　（1）采用10制评分

　　（2）初赛和决赛由评委当场评分并亮分。评委打分精确到小数点后一位，若出现相同分数则精确后两位，依此类推，评委打分汇总后，去掉一个最高分和一个最低分，取其余分数的平均分作为该选手最后总得分

　　（3）第五位选手演讲完毕后，主持人公布第一们选手的成绩，第六位演讲完毕后，主持人公布第二们选手的成绩，依次类推，待最后一位选手演讲完毕后进入互动环节，计算出最后五位选手的成绩，公布

　　2.评分标准：

　　（1）思想内容：3分

　　主题鲜明，紧扣主题1分；思想内容积极向上，材料典型有力1分；联系实际，贴近生活，富有真情实感1分

　　（2）气质形象：2分精神饱满，自然大方，肢体语言运用得当

　　（3）语言表达：3分脱稿1分；普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语速适当，英文要求发音标准，富有激情，感染力强，能够体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌

　　（5）综合印象：1分评委根据演讲选手的临场表现，对参赛选手作出综合演讲素质的评价

　　九、奖项设置

　　根据选手最后得分高低评选出一等奖1名（双语之星），二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名（不限于已获得奖者）。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。

　　演讲比赛实施方案

　　篇15一、演讲主题：

　　“强化安全基础,推动安全发展”

　　二、演讲时间：

　　20xx年6月27日

　　地点：二楼多功能厅

　　三、评委组

　　组长：曹云

　　组员：马占伏、李建军、方键华、刘宝全、张国梁、邢少宾

　　特邀评委：吴有文、徐振华、黄培斌、于养礼

　　四、活动安排

　　1、参赛单位：乙炔厂各车间、科室

　　2、参赛人员：各车间、科室代表

　　3、奖项设置：特设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖9名。

　　五、活动要求

　　2、各参赛选手提前半小时入场抽签决定演讲顺序。

　　3、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题，以充分的论据、案例和数据，通过缜密的论证与阐述，阐明“强化安全基础，推动安全发展”这一主题。

　　4、演讲稿要求逻辑严密、用词精炼、语句流畅、标点准确、段落清楚，无错别字。

　　5、参赛人员要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，且必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲过程要富有感情色彩，及适度的肢

　　体语言。

　　6、本次演讲活动在形式上可以自由发挥，增加各种创新、创意的表达方式，比如：视频影像、图文并貌、背景音乐等各种形式做辅助。

　　演讲比赛实施方案

　　篇16一、活动名称：中文演讲比赛

　　二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部

　　三、活动宗旨

　　本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。

　　四、活动时间：x月x日--x月x日

　　五、比赛地点初赛：教x--x(如有改动，另行通知!)决赛：教x--x(如有改动，另行通知!)六、赛前准备：

　　20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常

　　七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。

　　八、参赛选手要求：

　　(1)参赛对象：大一新生

　　(2)要求演讲内容积极、健康、向上;(3)服装要求：正装

　　九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

　　十、初赛安排及筹备工作：

　　1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

　　2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。

　　3、x月x日晚7：00在教x--x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

　　十一、决赛安排：

　　1.x月x日晚7：00在教x--x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。

　　2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。

　　3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。

　　(共七名获奖者)注：

　　※一、要求以及评分标准：

　　评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行，共占80分;命题演讲

　　1、演讲内容(30分)a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分)b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(10分)2、语言表达(35分)：

　　语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;

　　(15分)语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分)3、神情动作(20分)：

　　姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

　　4、仪表形象(10分)：

　　(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

　　5、演讲时间(5分)：

　　严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

　　(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)三、比赛流程

　　1.初赛：介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点

　　2.决赛：领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推--颁奖--嘉宾上台总结

　　注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)四、注意事项：

　　1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。

　　机械系学生会学习部

　　20xx.x.附：

　　评分项目具体各分项得分

　　1.演讲内容(30)a.观点正确深刻(10分)b.材料新颖得当(5分)c.切合

　　听众现实(5分)d.语言生动形象，说服力强(10分)得分

　　2.语言表达(35)语音(15分)语调(15分)语速(5分)得分

　　3.神情动作(20)动作舒展大方，眼神情态自然灵活，能用姿态神情很好的表达出演讲内容和思想感情。(20分)得分

　　4.仪表形象(10)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。(10分)得分

　　5.演讲时间(5)严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

　　(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止，总分为5分)演讲比赛实施方案

　　篇17一.活动目的：

　　为了调动同学们的积极性，丰富课余生活，锻炼思维表达能力，培养同学们对演讲的热情与能力，并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛，希望能够取得好的成绩，为学院争光。

　　二.主题：我与祖国共奋进，我与学校同发展

　　三.活动内容：

　　演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。每位选手的演讲时间为5分钟以内，不得配乐。

　　四.活动对象：外国语学院全体大一新生

　　五.活动时间:初赛：11月14日(星期日晚上)决赛：11月20日(星期六晚上)六.活动地点：初赛：教三209(普通课室)决赛：多媒体教室，地点待定

　　七.活动步骤与安排：

　　1.制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料;

　　2.申请比赛教室(包括初赛、决赛);3.联系外国语学院演讲与辩论社演讲队，对比赛给予全程支持与帮助;4.召开学委会议，通知比赛事宜，并要求在各班各自报名，并在10.31日前上交各班名单;5.比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练，务求在比赛时发挥更好水平;6.邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委;7.请自律部两名干事帮忙维持秩序;8.申请张贴比赛宣传海报。

　　9.向体育部租借计时器，向学校演辩社借按铃。

　　10.再次通知选手们比赛时间与地点，确定每一位选手准时到达，顺利开展比赛。

　　八.比赛规则：

　　演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。初赛每位选手演讲时间为3分钟，要求脱稿，演讲时间超出限定时间的将酌情给予扣分;从初赛中选出10-12名同学进入决赛，比赛要求届时再通知。最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。

　　九.奖项设置：

　　1.本次比赛设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖数名。2.个人表现好，形象得体者获台风奖。

　　3.院团委将向向各个奖项得主颁发奖状、奖品。

　　十.注意事项：

　　1.选手所选的演讲稿必须符合主题，素材健康向上，符合大学生精神风貌;2.各位选手必须准时到场，若迟到15分钟后取消参赛资格;3.若有冒名顶替，一经发现，取消报名资格及该成绩;4.决赛时每位选手可带15名亲友团到场支持，但一定要严守秩序;5.各评委要公正严明，不偏袒任何一位选手，按指定程序进行。

　　十一.经费：

　　共计：248元整

　　演讲比赛实施方案

　　篇18为庆祝建国xx周年，歌颂祖国的新成就，唱响时代的主旋律，各地都在深入开展各类庆祝活动，赞美我们伟大祖国日新月异的发展变化，为进一步增强孩子们对无产阶级革命传统的"传承和对共产主义崇高理想的向往，结合我校大队部本期，我班定于9月30日下午举行“祖国，我为你骄傲”演讲比赛。

　　一、活动内容、形式

　　1、演讲主题：祖国，我为你骄傲

　　2、演讲内容：鼓励自己创作，文体不限；或为摘录歌颂祖国的佳句篇章、段落、诗歌等

　　3、主持人：

　　4、演讲地点：教室

　　5、演讲时间：5分钟以内

　　6、参赛选手：每个小队选派1-2名队员参加

　　二、比赛方法

　　1、在9月26日中午12点前，请各小队长将参赛选手报学习部宁垚杰妈妈。

　　2、9月30日下午班队课进行正式比赛。

　　三、演讲评分项目及标准

　　1、内容：4分，演讲的主题材料、结构，演讲内容与主题不符合此项不记分；

　　2、表达：4分，普通话标准、讲词流畅、口齿清楚、声音宏亮等；

　　3、风度、仪表及是否超时：2分。

　　四、评委：

　　x老师及家长代表

　　演讲比赛实施方案

　　篇19一、前

　　言

　　XX公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也

　　承载了员工的梦想。这些年我们取得了发展的基础，但我们也到了快速发展的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进新一轮创业而努力奋斗！

　　二、主

　　题

　　“这些年..我”

　　演讲题目:参赛选手依据主题自拟

　　三、主题诠释

　　本次大赛根据公司工会8月文化活动要求，定为“这些年..我”的主题

　　演讲活动。通过员工讲授在工作中付出与收获来进行交流，让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出，也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助，使两者之间产生荣辱与共，相互依存，同时心存“感恩”的思想共鸣。这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解，从心里上激发员工对事业的热爱，从情感上教育职工，使大家对公司对事业的荣誉感更加强烈。

　　四、赛程设置

　　1、比赛地点：公司会议室

　　2、比赛时间：（待定）

　　3、参赛选手：各部门选派的职员工代表。

　　4、比赛形式：主题演讲；

　　5、穿插娱乐：问答幸运抽奖，奖品待定

　　五、评分标准

　　5.1评分细则

　　六、奖

　　励

　　一等奖1名

　　荣誉证书+800元奖金

　　二等奖2名

　　荣誉证书+400元奖金

　　三等奖3名

　　荣誉证书+200元奖金

　　优胜奖4名

　　荣誉证书+100元奖金

　　问答奖9个

　　奖品若干

　　七、比赛流程

　　（一）宣布比赛开始

　　（三）介绍评委及本次大赛情况

　　（四）比赛开始

　　（主题演讲8分钟/人，）

　　（五）比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答，每次3个问题

　　（六）董事长讲话

　　（同时统分）

　　（七）颁奖仪式（评委为获奖选手颁奖）

　　（八）宣布比赛结束，其他职员工按序退场

　　八、大赛评委（暂定）

　　（一）董事长，总经理，（二）副总经理

　　九、演讲期间各项工作的具体准备工作：

　　9.1、宣传工作要求

　　（一）通知文件（提前一个星期通知各部门，要求派人员参加）

　　（二）横幅“这些年..我’演讲大赛”字样

　　9.2、音响、场地准备、拍照等

　　（一）音响设备：开赛前一天和比赛前调试一下

　　（二）赛场布置：提前一天完成进行观众席摆设

　　（三）拍照要求：记录下公司参赛人员风采及现场氛围

　　9.3、会场工作

　　（一）比赛前买好果品，安排人随时准备茶水等

　　9.4、主持人及记分员

　　（一）记分员位置安排在会议台评委一侧（记分由未参赛人员负责）

　　（二）主持人考虑好同评委的联络和大赛程序

　　（三）评分表的设计与印制

　　9.5、颁奖人员（暂定）

　　（一）优胜奖，由工会主席黄昭祥颁发

　　（二）三等奖，由程楚谦总经理颁发

　　（三）二等奖，一等奖由程邦华董事长颁发

　　9.6、观众问答环节物品

　　（一）观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的历史情况，企业文化等

　　（二）问答由主持人提出，采用抢答的形式，答对的可以选

　　取主持人手中标有1-10号代码的信封，信封内提前写好奖励的物品名称，由参与者自己打开，现场展示。没隔三位演讲者中间进行加一次问答环节。为提高活动气氛，可以在奖品上进行变动，（如：一信封中放置100元而另一信封中放1元）也可以利用公司现有物品。

　　十、要求

　　1.请各部室领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

　　2.人员要求：本次比赛要求各部门各选派1名以上员工参加。

　　3.统筹安排：请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

篇二：主题演讲比赛实施方案

　　演讲比赛实施方案

篇三：主题演讲比赛实施方案

　　演讲主题比赛活动策划方案(合集13篇)

　　演讲主题比赛活动策划方案1一、目的为丰富员工文化生活，给刚踏入社会的实习员工提供一个展示自我，超越自我的平台，特举办信和集团之实习生演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向，自选主题

　　三、参赛对象

　　x集团及各二级公司全体实习生。

　　四、比赛时间及实施办法

　　1、比赛时间：8月下旬（具体时间待定）

　　2、实施办法：各参赛人员以部门为单位，自愿参加。各部门于8月10日前将参赛人员名单报人力资源部

　　五、比赛规则

　　1、参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。

　　2、参赛选手演讲3分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。

　　3、评分去掉一个分和一个最低分，所得平均分为选手的最后

　　得分。

　　4、参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。

　　六、评分规则：

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

　　2、语言表达：25分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。

　　3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。

　　4、综合印象：15分。由评委根据演讲选手的"临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　七、比赛要求

　　演讲稿题目自拟，以工作、职业规划或人生目标为主题，内容积极向上，思想性强；语言表达准确、流畅、自然；脱稿演讲；演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

　　八、奖项设置

　　一等奖1名，奖励荣誉证书及奖金：。

　　二等奖2名，奖励荣誉证书及奖金：。

　　三等奖3名，奖励荣誉证书及奖金：。

　　优秀奖6名，奖励荣誉证书及礼品：。

　　九、活动安排

　　准备工作

　　1、确定方案并下发通知

　　2、确认评委及邀请嘉宾人员

　　3、统计参赛人员情况并确定相关工作人员

　　4、物料准备（证书、礼品等采购）演讲主题比赛活动策划方案2为了更好地弘扬公司的企业文化，让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化，特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛。

　　一、活动背景：

　　结合X公司“铁山精神”，为充分展示青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。

　　二、活动主题：

　　“我与企业共成长”

　　三、活动对象：

　　X公司全体团员青年

　　四、活动组织：

　　X公司团总支

　　五、活动具体安排：

　　(一)演讲比赛

　　1、活动地点

　　X公司会议室

　　2、活动时间：20xx年x月x日

　　3、演讲稿要求

　　(1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

　　(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的"精神风貌。

　　4、评分规则

　　(1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

　　(2)评分标准：

　　①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)

　　②演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)

　　③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)

　　④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)

　　⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，控制在5分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。

　　六、活动要求：

　　1、加强领导，营造氛围。各单位要高度重视此次活动，加强组织领导，在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义，确保活动圆满成功。

　　3、严格选拔，确保质量。各单位要组织本单位参赛人员进行筛选，把演讲感染力强，事迹突出，保证比赛活动质量。参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上，进行大力宣传。演讲主题比赛活动策划方案3一、活动目的今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。

　　经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

　　二、活动主题

　　“当代青年的.使命”

　　三、参与对象

　　高一全体学生

　　四、参赛要求

　　1、每班推选1-2名代表参赛。

　　2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

　　3、参赛时间为4－6分钟。

　　五、时间及安排：

　　①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。

　　②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。

　　③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

　　④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛

　　决赛，评出优秀节目奖。

　　六、具体要求：

　　①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。

　　④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

　　七、评分标准：

　　主题鲜明积极向上。（4分）

　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

　　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。演讲主题比赛活动策划方案4一、活动名称

　　大学生趣味英语演讲比赛。

　　二、活动目的为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

　　三、活动对象

　　X医学院全体学生。

　　四、活动形式

　　本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

　　五、活动流程

　　本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

　　1、初赛。

　　时间：20xx年x月x、x。

　　地点：X大学生活动中心。

　　形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的.演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

　　2、决赛。

　　时间：20xx年x月x日。

　　地点：图书馆三楼多功能厅。

　　形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

　　六、评委与嘉宾

　　评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

　　嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。

　　七、奖项设置

　　一等奖：奖品30元(1名)。

　　二等奖：奖品20元(2名)。

　　三等奖：奖品15元(3名)。

　　创意奖：奖品——20元。

　　优胜奖：奖品——10元(4名)

　　八、经费预算

　　场地布置：150元

　　小礼品：150元

　　评委纪念品：140元

　　横幅喷绘：200元

　　总共：815元

　　九、附件

　　(评分表、规则、报名表)演讲主题比赛活动策划方案5为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。有关事项如下：

　　一、活动时间和地点

　　时间：拟定于x月上旬进行(具体时间另行通知)。

　　地点：市X大会议室

　　二、演讲内容

　　以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的`突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。

　　三、组织领导

　　由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。

　　四、参赛范围

　　局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于x月x日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。

　　五、奖项设置

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。

　　六、活动规则

　　(一)比赛规则

　　1、参赛人员出场顺序：抽签产生

　　2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

　　(二)评分标准

　　1、演讲内容(30分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。

　　2、语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。

　　3、仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

　　4、时间要求(10分)：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

　　5、综合印象(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综

　　合演讲素质的评价。

　　七、要求

　　各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。演讲主题比赛活动策划方案6一、活动背景

　　诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

　　朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。

　　二、活动目的1.浓厚校园诚信文化氛围。

　　2.丰富同学们的课余生活。

　　3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。

　　4.增强同学们的自信心和荣誉感。

　　三、参与人员

　　济南大学化学化工学院大一新生。

　　四、活动内容

　　初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛

　　的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。

　　决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。

　　五、活动时间

　　初赛：xx.11.619：

　　决赛：xx.11.719：

　　六、活动流程

　　1.由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。

　　2.11月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后，根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的"选手。

　　3.11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

　　七、经费预算

　　1.打表费3元

　　2.嘉宾饮用水2元

　　3.奖状6张5元

　　合计：28元

　　八、活动中注意的问题和细节：

　　1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境，2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。

　　策划书：院学生会生活部

　　xx年1月演讲主题比赛活动策划方案一、活动目的为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

　　二、可行性分析

　　1、学校角度。

　　(1)、给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

　　(2)、丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

　　(3)、通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

　　(4)、通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的.开展。

　　2、选手角度。

　　(1)、有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

　　(2)、锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

　　3、观众角度。

　　(1)、为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

　　(2)、丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

　　三、活动参与对象和地点

　　全体学生会议室

　　四、活动简述

　　本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

　　五、活动流程

　　1、初赛、复赛(时间：x月x日-x月x日)。

　　说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

　　2、决赛：(时间：x月x日星期四下午)。

　　说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。

　　(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

　　(2)、比赛程序。

　　比赛开始：A、主持人入场，介绍领导，宣布赛制。B、选手依次登台演讲。

　　(3)、比赛规则。

　　成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

　　六、奖项设置

　　7-9年级分A、B组设奖：A组：一等奖1名二等奖1名

　　B组：一等奖1名二等奖2名

　　七、工作安排和人员分配

　　总调度：(Xx)

　　1、宣传组组长：(Xx)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。

　　2、后勤组组长：(XXXXx)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

　　3、计分组组长：(XXXXx)负责计分、计时。

　　4、评委组组长：(XXXX)

　　八、注意事项

　　1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。

　　2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。

　　3、抽签做到公平公正。

　　4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的水平。

　　5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。

　　6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。

　　7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。

　　8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。演讲主题比赛活动策划方案一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的`演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。

　　三、组织单位

　　主办单位：X大学校研究生会

　　承办单位：X学院研究生会

　　四、活动参与对象

　　全体研究生

　　五、活动流程

　　(一)宣传及报名

　　x月x日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。

　　A、与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

　　B、和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

　　C、借助校广播台和网络，在XX上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：

　　(二)规则细节(初定)

　　大赛分为预赛和决赛两个部分。

　　预赛(考察选手的基本演讲素质)

　　1、时间和地点：x月底，大教室

　　2、评委：由主席团和办公室安排

　　3、比赛流程：

　　每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

　　决赛

　　1、时间和地点：x月初，X楼

　　2、评委：由主席团和办公室安排

　　3、比赛流程：

　　(1)主持人开场白。

　　(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

　　(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

　　(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

　　(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

　　(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

　　(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

　　六、参赛要求

　　(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

　　(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

　　(4)比赛顺序由抽签决定。

　　(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

　　(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

　　七、评分过程

　　得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

　　八、奖项设置

　　一等奖(1名)：证书+奖品

　　二等奖(2名)：证书+奖品

　　三等奖(3名)：证书+奖品

　　优秀奖(2名)、口才奖(1名)。

　　演讲比赛评分表

　　演讲选手编号：

　　项目内容满分得分

　　演讲内容自我介绍1论点突出1论据切题1格调积极向上1语言表达脱稿演讲，普通话标准1口齿清晰，语速适当1语气语调适当，重音节奏恰当1着装得体，举止自然大方1仪表风范表情恰当，富有感染力1演讲时间演讲时间控制在规定时间内1得分

　　备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分演讲主题比赛活动策划方案为迎接第xx个国庆节的到来，继承并弘扬伟大的"民族精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神，增强德育工作的时效性，丰富校园文化内涵、提升校园文化品位，学校政教处、团委、初二级部将举行“庆国庆，爱祖国”演讲比赛。有关事项安排如下：

　　一、组织机构：

　　政教处、团委、初二级部

　　二、大赛评委:

　　陈xx、李xx、张xx、杨xx、张xx、高xx、杜xx

　　三、成绩统计：

　　范xx、张xx

　　四、音响控制：

　　孟xx

　　五、活动安排

　　1.时间：20xx年9月28日

　　2.地点：二楼多功能厅

　　3.主持准备：刘娟

　　六、评分细则

　　满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。

　　1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

　　4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　七、设奖设置

　　根据选手的最后得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。演讲主题比赛活动策划方案1一、活动宗旨

　　1、旨在提高8级新生对我国改革开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想;

　　2、提高新生的.演讲能力、表现能力等其他综合素质;

　　3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”

　　中国从1978年到XX年，风风雨雨走过了改革开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!

　　三、组织方

　　主办：襄樊学院党委组织部

　　承办：襄樊学院物电系党总支

　　襄樊学院计科系党总支

　　协办：襄樊学院其他各系(院)党总支

　　组长：张银波

　　黄灵辉

　　詹玉刚

　　黄焕玉

　　组员：吴海兵

　　黄玉良

　　姚

　　静

　　彭军华

　　王

　　莹阚双星

　　四、活动对象

　　襄樊学院全日制在校XX级大一新生

　　五、活动时间及报名方法

　　活动时间：XX年1月--XX年11月

　　具体安排：

　　1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等;

　　2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档;

　　3、预赛：时间拟定于11月1日晚6：3—9：3;地点：n8-c112(预赛的前15名进入决赛);

　　4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：3—9：;地点：n8-c112;

　　5、报名方法：有意愿参赛的8级大一新生到各系学生党支部报名;

　　六、比赛具体流程

　　1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始;

　　2、参赛选手按抽签顺序上台演讲;

　　3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布);

　　4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果);

　　5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖;

　　6、获奖选手与与会领导合影留念。

　　七、奖励办法

　　奖励设置：

　　一等奖(1名)：院级证书+奖品

　　二等奖(3名)：院级证书+奖品

　　三等奖(5名)：院级证书+奖品

　　优胜奖(若干)：院级证书演讲主题比赛活动策划方案11一.活动主题

　　我与春天有约演讲比赛

　　二.活动时间

　　初赛：xx年3月24日

　　决赛：xx年3月31日

　　三.活动地点

　　山东师范大学山东建筑大学

　　四.主办者

　　山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等

　　五.活动目的春天阳光温和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，有句云：艳阳天，和风荡荡，杨柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟春天的美好，体验感悟春天，发现春天带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会于纷繁生活中感受生活的美好，能够更好地享受生活。

　　六.活动意义

　　1、培养学生们发现美的眼睛，看到春天的美好，和春天美丽

　　诱人的风景，使学生感悟到生活的美好和意义，拥有积极向上，永不言败，青春活力的姿态。

　　2、加强山东各高校间的联系与交流，互相学习、共同发展，培养当代大学生的`团结合作精神，锻炼其演讲能力，为以后走入社会做好准备。

　　3、通过本次演讲比赛，引导学生对春天与生活的热爱，在美好中感受生活，在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美，激发文学爱好者的文学热情。

　　七.活动说明及要求

　　1、我与春天有约是本次活动的主题，选手可自拟题目;

　　2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力;

　　3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;

　　4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;

　　5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

　　八.活动内容

　　1、前期准备：各学校社团策划部共同完成策划书，宣传部共同完成海报制作，与记者站联系，做好网络宣传。商量好邀请的嘉宾及评委，协调选手出场顺序

　　2、比赛流程：

　　(1)、初赛：

　　初赛由各社自行组织，各选出六名优秀选手参加决赛内容不限，关于春天就可以。内容要求积极向上，富有感染力，不要求ppt配合朗诵。

　　(2)、决赛：

　　决赛要求：a、主题鲜明，文字简洁，观点新颖，必须脱稿朗诵，语言流畅，表现大方;

　　b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容，要求ppt内容与朗诵内容相协调，达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分，请选手认真制作。

　　3、具体流程：

　　(1)、全体负责小组成员提前一小时到场，选手提前二十分钟入场;

　　(2)、主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);

　　(3)、比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲，比赛过程中每隔三位选手收一次成绩，以方便统计;

　　(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩，并进行排名，得出比赛结果);

　　(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单，比赛结束后

　　劳卫部负责赛场卫生整理。

　　九.奖项设置

　　一等奖一名

　　二等奖两名

　　三等奖三名

　　十.活动经费预算

　　待定

　　十一.活动负责人

　　活动总负责：谢丹

　　宣传：李为轮

　　组织：崔恩鑫

　　策划：李欢欢

　　注：评分规则：演讲主题比赛活动策划方案12一、指导思想

　　我校是农村小学学，学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。为“营造书香校园”“培养卓越口才”，提高学生的阅读和表达能力，使学生愿说、敢说、会说，培养学生的自信心、沟通能力和表达能力，练就流利汉语口才，以课前训练为主。经过教师指导，活动交流，促进学生读、说、写综合素质的提

　　高。根据学校总体实施方案和学生发展需要，制定本方案。

　　二、实施目标

　　利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才，打造自信人生的目的；营造自由交流的`和谐氛围，整体提升师生的精神状态；培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神，使“口才”成为学校一项特色。因此，我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。

　　（一）参加对象：

　　（二）比赛时间、地点：

　　时间：20xx年4月12日下午

　　地点：学校多功能大厅

　　（三）活动评委：

　　三、演讲内容及要求

　　1、活动主题：“我阅读我快乐，我读书我成长”。结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来，学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述，题目自拟。

　　2、活动要求：演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

　　四、参赛报名

　　1、在各班选拔的基础上，每班派出3名选手参赛学校比赛。

　　2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。

　　3、演讲者需交演讲稿一份（规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。）

　　五、参赛要求

　　1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

　　六、比赛方法

　　1、选手比赛前一天抽签决定顺序。

　　2、现场评奖。

　　七、评分办法

　　比赛评分采取10分制，具体标准：比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评

　　委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　八、具体标准

　　1、内容（3分）

　　内容主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。

　　2、语言、技巧（4分）

　　表达脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。

　　3、形象（2分）

　　着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

　　4、时间限制2——5分钟（1分）

　　九、奖励办法

　　本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖。

　　XX县XXXX实验学校

　　20xx年3月演讲主题比赛活动策划方案13一、活动宗旨

　　六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。

　　二、活动目的1.加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。

　　2.丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。

　　3.加强学生的人文气息的`锻炼，选拔优秀的演讲人才。

　　三、活动安排

　　1.报名时间：1月15日——1月19日

　　2.初赛时间：1月2日19：

　　地点：(待定)

　　3.复赛时间：1月21日19：

　　地点：(待定)

　　4.决赛时间：1月22日19：

　　地点：行政楼四楼

　　四、活动细则

　　(一)要求

　　1.参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。

　　2.邀请其他系部直接进入复赛。

　　3.演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。可为校园安全，亦可为国家安全。

　　4.自备服装与道具。

　　5.自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。

　　(二)评分标准(满分10分)

　　1.仪表形象：

　　1)着装整齐，大方得体。(1分)

　　2)姿态自然，动作适度。(1分)

　　2.演讲内容：

　　3)主题鲜明，符合主题内容。(2.5分)

　　4)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。(1.5分)

　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

　　3.语言艺术：(3分)

　　6)发音标准，流利。(1分)

　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)

　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

　　(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名

　　三等奖3名

　　最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

　　五、经费预算

　　1.横幅：6元

　　2.请柬：11*3=元

　　3.证书：8*3=24元

　　合计：117元

　　3737

篇四：主题演讲比赛实施方案

　　主题演讲比赛活动策划方案(精选11篇)

　　主题演讲比赛活动策划方案1一、指导思想

　　我校是农村小学学，学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。为“营造书香校园”“培养卓越口才”，提高学生的阅读和表达能力，使学生愿说、敢说、会说，培养学生的自信心、沟通能力和表达能力，练就流利汉语口才，以课前训练为主。经过教师指导，活动交流，促进学生读、说、写综合素质的提高。根据学校总体实施方案和学生发展需要，制定本方案。

　　二、实施目标

　　利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才，打造自信人生的目的；营造自由交流的和谐氛围，整体提升师生的精神状态；培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神，使“口才”成为学校一项特色。因此，我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。

　　（一）参加对象：

　　（二）比赛时间、地点：

　　时间：20xx年4月12日下午

　　地点：学校多功能大厅

　　（三）活动评委：

　　三、演讲内容及要求

　　1、活动主题：“我阅读我快乐，我读书我成长”。结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来，学生在读书活动中的`收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述，题目自拟。

　　2、活动要求：演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

　　四、参赛报名

　　1、在各班选拔的基础上，每班派出3名选手参赛学校比赛。

　　2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。

　　3、演讲者需交演讲稿一份（规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。）

　　五、参赛要求

　　1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话

　　标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

　　六、比赛方法

　　1、选手比赛前一天抽签决定顺序。

　　2、现场评奖。

　　七、评分办法

　　比赛评分采取10分制，具体标准：比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　八、具体标准

　　1、内容（3分）

　　内容主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。

　　2、语言、技巧（4分）

　　表达脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。

　　3、形象（2分）

　　着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

　　4、时间限制2——5分钟（1分）

　　九、奖励办法

　　本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖。

　　XX县XXXX实验学校

　　20xx年3月主题演讲比赛活动策划方案2一、活动目的：

　　为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的"业余文化生活。更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。

　　二、活动主题：

　　“青春无限好”主题演讲

　　三、参赛选手要求：

　　（1）在校学生，性别年龄不限。

　　（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

　　（3）如有背景音乐，则自带光碟。

　　（4）自备服装和道具。

　　四、参赛人数：

　　选拔赛自由报名，每个系2—3人。

　　五、时间及有关场地安排：

　　时间：20xx年3月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）。

　　4月1日公布录音选拔赛名单。

　　4月3日录音选拔，根据报名情况分批进行。

　　4月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）。

　　4月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处。

　　4月11日星期四晚7：00（演讲比赛）。

　　地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛）。

　　六、比赛环节

　　比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。

　　1）录音选拔：

　　录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

　　2）演讲比赛：

　　（1）比赛流程：

　　比赛由二部分组成：

　　a、先进行命题演讲（3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答1分钟。

　　b、即兴演讲（选手准备30秒，回答2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

　　（2）评分标准：（满分100分）

　　●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）

　　●演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　●语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

　　（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。台风奖和欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

　　七、奖项设立：

　　一等奖1名（同时获英语之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立台风奖，欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）

　　颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

　　八、宣传准备工作

　　1）3月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。

　　2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。

　　3）3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12：00。

　　4）做好宣传工作。

　　5）3月28日左右将再一次张贴海报。

　　6）4月3日左右进行初赛。

　　九、主持人的`选定（组委会负责）：

　　比赛选男女主持人各一名

　　十、评委和嘉宾的邀请：（组委会理事负责）

　　1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评。

　　2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾。

　　3）嘉宾和评委可做颁奖人。

　　4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定。

　　十一、比赛内容和资料

　　1）录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。

　　2）决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作。

　　3）为保密起见，不能让其他人知晓。

　　4）录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。

　　5）以上两人如果参加比赛，则另选人负责。主题演讲比赛活动策划方案3●演讲主题：“xxxx”指引我成长

　　●赛前准备工作：

　　一、比赛流程制定以及通知

　　1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：32、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

　　3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

　　4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。

　　5、奖项设置：

　　个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数。

　　6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想。

　　7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

　　二、比赛活动准备

　　1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同

　　时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

　　2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

　　3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

　　4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)。

　　5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责。

　　6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)。

　　7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看。

　　8、摄影：郑上椿负责。

　　●比赛过程

　　1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。

　　2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。

　　3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。

　　演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。

　　4、比赛结束后，请领导颁奖。

　　●赛后事宜

　　清理场地，由本年级班委共同负责。

　　●其它事宜

　　可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。主题演讲比赛活动策划方案4一.活动主题

　　我与春天有约演讲比赛

　　二.活动时间

　　初赛：xx年3月24日

　　决赛：xx年3月31日

　　三.活动地点

　　山东师范大学山东建筑大学

　　四.主办者

　　山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等

　　六.活动意义

　　1、培养学生们发现美的眼睛，看到春天的`美好，和春天美丽诱人的风景，使学生感悟到生活的美好和意义，拥有积极向上，永不言败，青春活力的姿态。

　　2、加强山东各高校间的联系与交流，互相学习、共同发展，培养当代大学生的团结合作精神，锻炼其演讲能力，为以后走入社会做好准备。

　　3、通过本次演讲比赛，引导学生对春天与生活的热爱，在美好中感受生活，在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美，激发文学爱好者的文学热情。

　　七.活动说明及要求

　　1、我与春天有约是本次活动的主题，选手可自拟题目;

　　2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力;

　　3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;

　　4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;

　　5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

　　八.活动内容

　　2、比赛流程：

　　(1)、初赛：

　　初赛由各社自行组织，各选出六名优秀选手参加决赛内容不限，关于春天就可以。内容要求积极向上，富有感染力，不要求ppt配合朗诵。

　　(2)、决赛：

　　决赛要求：a、主题鲜明，文字简洁，观点新颖，必须脱稿朗诵，语言流畅，表现大方;

　　3、具体流程：

　　(1)、全体负责小组成员提前一小时到场，选手提前二十分钟入场;

　　(2)、主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);

　　(3)、比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲，比赛过程中每隔三位选手收一次成绩，以方便统计;

　　(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩，并进行排名，得出比赛结果);

　　(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单，比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。

　　九.奖项设置

　　一等奖一名

　　二等奖两名

　　三等奖三名

　　十.活动经费预算

　　待定

　　十一.活动负责人

　　活动总负责：谢丹

　　宣传：李为轮

　　组织：崔恩鑫

　　策划：李欢欢

　　注：评分规则：主题演讲比赛活动策划方案5一、活动背景

　　诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

　　朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。

　　二、活动目的1.浓厚校园诚信文化氛围。

　　2.丰富同学们的课余生活。

　　3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。

　　4.增强同学们的.自信心和荣誉感。

　　三、参与人员

　　济南大学化学化工学院大一新生。

　　四、活动内容

　　初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛

　　的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。

　　决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。

　　五、活动时间

　　初赛：xx.11.619：

　　决赛：xx.11.719：

　　六、活动流程

　　1.由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。

　　2.11月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后，根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。

　　3.11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

　　七、经费预算

　　1.打表费3元

　　2.嘉宾饮用水2元

　　3.奖状6张5元

　　合计：28元

　　八、活动中注意的问题和细节：

　　策划书：院学生会生活部

　　xx年1月主题演讲比赛活动策划方案6为迎接第xx个国庆节的到来，继承并弘扬伟大的.民族精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神，增强德育工作的时效性，丰富校园文化内涵、提升校园文化品位，学校政教处、团委、初二级部将举行“庆国庆，爱祖国”演讲比赛。有关事项安排如下：

　　一、组织机构：

　　政教处、团委、初二级部

　　二、大赛评委:

　　陈xx、李xx、张xx、杨xx、张xx、高xx、杜xx

　　三、成绩统计：

　　范xx、张xx

　　四、音响控制：

　　孟xx

　　五、活动安排

　　1.时间：20xx年9月28日

　　2.地点：二楼多功能厅

　　3.主持准备：刘娟

　　六、评分细则

　　1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

　　4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综

　　合演讲素质的评价。

　　七、设奖设置

　　根据选手的最后得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。主题演讲比赛活动策划方案一、活动目的今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的`精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。

　　经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

　　二、活动主题

　　“当代青年的使命”

　　三、参与对象

　　高一全体学生

　　四、参赛要求

　　1、每班推选1-2名代表参赛。

　　2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

　　3、参赛时间为4－6分钟。

　　五、时间及安排：

　　①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。

　　③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

　　④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。

　　六、具体要求：

　　①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。

　　④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

　　七、评分标准：

　　主题鲜明积极向上。（4分）

　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

　　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。主题演讲比赛活动策划方案一、活动宗旨

　　六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的.国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。

　　二、活动目的1.加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。

　　2.丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。

　　3.加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。

　　三、活动安排

　　1.报名时间：1月15日——1月19日

　　2.初赛时间：1月2日19：

　　地点：(待定)

　　3.复赛时间：1月21日19：

　　地点：(待定)

　　4.决赛时间：1月22日19：

　　地点：行政楼四楼

　　四、活动细则

　　(一)要求

　　1.参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。

　　2.邀请其他系部直接进入复赛。

　　3.演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。可为校园安全，亦可为国家安全。

　　4.自备服装与道具。

　　5.自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。

　　(二)评分标准(满分10分)

　　1.仪表形象：

　　1)着装整齐，大方得体。(1分)

　　2)姿态自然，动作适度。(1分)

　　2.演讲内容：

　　3)主题鲜明，符合主题内容。(2.5分)

　　4)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。(1.5分)

　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

　　3.语言艺术：(3分)

　　6)发音标准，流利。(1分)

　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)

　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

　　三等奖3名

　　最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

　　五、经费预算

　　1.横幅：6元

　　2.请柬：11*3=元

　　3.证书：8*3=24元

　　合计：117元主题演讲比赛活动策划方案一、活动宗旨

　　2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质;

　　3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”

　　中国从1978年到XX年，风风雨雨走过了改革开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的"祖国!

　　三、组织方

　　主办：襄樊学院党委组织部

　　承办：襄樊学院物电系党总支

　　襄樊学院计科系党总支

　　协办：襄樊学院其他各系(院)党总支

　　组长：张银波

　　黄灵辉

　　詹玉刚

　　黄焕玉

　　组员：吴海兵

　　黄玉良

　　姚

　　静

　　彭军华

　　王

　　莹阚双星

　　四、活动对象

　　襄樊学院全日制在校XX级大一新生

　　五、活动时间及报名方法

　　活动时间：XX年1月--XX年11月

　　具体安排：

　　1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等;

　　2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档;

　　3、预赛：时间拟定于11月1日晚6：3—9：3;地点：n8-c112(预赛的前15名进入决赛);

　　4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：3—9：;地点：n8-c112;

　　5、报名方法：有意愿参赛的8级大一新生到各系学生党支部报名;

　　六、比赛具体流程

　　1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;

　　并宣布比赛正式开始;

　　2、参赛选手按抽签顺序上台演讲;

　　3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布);

　　4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果);

　　5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖;

　　6、获奖选手与与会领导合影留念。

　　七、奖励办法

　　奖励设置：

　　一等奖(1名)：院级证书+奖品

　　二等奖(3名)：院级证书+奖品

　　三等奖(5名)：院级证书+奖品

　　优胜奖(若干)：院级证书主题演讲比赛活动策划方案1一、目的为丰富员工文化生活，给刚踏入社会的.实习员工提供一个展示自我，超越自我的平台，特举办信和集团之实习生演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向，自选主题

　　三、参赛对象

　　x集团及各二级公司全体实习生。

　　四、比赛时间及实施办法

　　1、比赛时间：8月下旬（具体时间待定）

　　2、实施办法：各参赛人员以部门为单位，自愿参加。各部门于8月10日前将参赛人员名单报人力资源部

　　五、比赛规则

　　1、参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。

　　2、参赛选手演讲3分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。

　　3、评分去掉一个分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。

　　4、参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。

　　六、评分规则：

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

　　2、语言表达：25分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。

　　3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。

　　4、综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　七、比赛要求

　　八、奖项设置

　　一等奖1名，奖励荣誉证书及奖金：。

　　二等奖2名，奖励荣誉证书及奖金：。

　　三等奖3名，奖励荣誉证书及奖金：。

　　优秀奖6名，奖励荣誉证书及礼品：。

　　九、活动安排

　　准备工作

　　1、确定方案并下发通知

　　2、确认评委及邀请嘉宾人员

　　3、统计参赛人员情况并确定相关工作人员

　　4、物料准备（证书、礼品等采购）主题演讲比赛活动策划方案11一、演讲主题

　　以“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀共产党员先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。

　　二、参赛对象

　　全镇广大党员干部、群众。

　　三、活动时间、地点

　　略

　　四、活动要求

　　1、各党组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与；要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的"`选拔、推荐工作。

　　2、演讲内容要突出“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。

　　3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。

　　五、评分标准

　　1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意、答谢。

　　4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

　　六、奖项设置

　　比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖一名。

篇五：主题演讲比赛实施方案

　　-主题演讲比赛策划方案

　　篇一：主题演讲比赛策划书

　　主题演讲比赛

　　策

　　划

　　书

　　一、活动背景及目的为隆重纪念中国共产党成立90周年，进一步深入开展创先争优活动，根据省委教育工委《关于纪念建党90周年开展“南粤校园党旗红”系列活动的通知》（粤教工委组函〔2010〕22号）的要求，仲恺农业工程学院党委学生工作部（处）、团委将举行以“创先争优，争当先锋”为主题的演讲比赛。藉此增强校园学术文化气氛，推动仲园学子的学习积极性，激发当代大学生的强烈的社会责任感和民族使命感，以科教兴国为己任，提高自身综合素质，加强仲园的学风建设。

　　二、活动要素

　　1、活动名称和主题：“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛

　　2、活动时间：3月17日——4月16日

　　3、主办单位：仲恺农业工程学院党委学生工作部（处）、团委

　　4、承办单位：仲恺农业工程学院学生会

　　5、协办单位：各院（系）学术（习）部

　　-可修编-

　　6、活动对象：仲恺农业工程学院全校学生党员（预备党员）

　　三、比赛日程安排

　　四、宣传工作

　　1、通知宣传：召开各院（系）学术（习）部会议，落实各院系举行演讲比赛

　　初赛工作以及宣传工作

　　3、横幅宣传：三条横幅，分别挂在白云校区、海珠校区的南区篮球场和北区8栋外墙。

　　4、网络宣传：在仲恺在线论坛、仲园各大QQ群、校新闻中心网页等发布这次比赛的相关具体事宜。

　　5、信息宣传：广播台与校新闻中心定时发布演讲比赛的相关事宜。

　　五、奖项设置

　　1、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛一等奖：1名（证书+纪念品）

　　2、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛二等奖：2名（证书+纪念品）

　　3、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛三等奖：3名（证书+纪念品）

　　4、”创先争优，争当先锋”主题演讲比赛优秀奖：6名（证书）

　　5、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛优秀组织奖：1个（证书）

　　（备注：获得一等奖的选手会代表学校参加省级高校演讲比赛）

　　六、初赛

　　（一）初赛参赛者选拔方法

　　1、海珠校区

　　-可修编-

　　由各院（系）学术（习）部自行组织，每单位选拔出两名选手参加全校复赛，并于4月3日前将参赛人员登记表分别以纸质和电子版形式报到校学生会学术部。（：zhkuxsb2010163.）

　　2、白云校区

　　由各院（系）白云校区学术（习）部推选1——2名选手参加由校学生会学术部组织的白云校区初赛，于3月25日前将参赛人员登记表以纸质形式报到校学生会学术部（：zhkuxsb2010163.）。于4月2日下午在白云校区举行演讲比赛初赛，排名前两位的选手直接参加决赛。

　　（二）初赛参赛要求

　　洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度；

　　2、参赛作品必须为个人原创作品，表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；

　　3、演讲语言为标准普通话，必须脱稿演讲；

　　4、时间限制：每位选手的演讲时间限时为4分钟。

　　（三）白云校区初赛前期准备工作

　　1、邀请评委、嘉宾，确定其是否有空出席，并派发邀请函。

　　初赛评委：团委老师

　　初赛嘉宾：白云校区校学生会正副主席、白云校区各院（系）学术（习）

　　部部长

　　-可修编-

　　2、统计参赛人数及收集参赛者联系方式；

　　3、场地租借，确定需要购买的物资；

　　4、组织参赛选手开会。

　　会议容为：

　　（1）再次确认参赛人员（不到会者视为自动放弃参赛资格）；

　　（2）进行抽签确定其出场顺序；

　　（3）告知其流程，回答参赛者提出的问题；

　　5、收集各参赛选手的演讲作品；

　　6、确定主持人人选（邀请广播台司仪）；

　　7、评分表格及比赛流程的打印；

　　8、准备现场需要的物资。

　　（四）白云校区初赛具体流程

　　1、13：00~13：3参赛选手签到

　　2、13：30~14：0评委嘉宾入席，观众到达会场，并播放音乐

　　3、14：00~14：1主持人开场白，介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛开始（10分钟）

　　4、14：10~14：51~10号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲（40分钟）

　　5、14：50~15：311~20号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲（40分钟）

　　6、15：30~16：121~30号选手安赛前的抽签顺序上台进行演讲（40分钟）

　　7、16：10~16：2评委点评

　　(10分钟)

　　8、16：20~16：3主持人宣布进入复赛的（10分钟）

　　9、16：30~16：4合影留念（10分钟）

　　七、复赛

　　参赛对象：32名各院（系）推选的参赛选手

　　比赛时间：4-

　　-可修编-

　　-月9日

　　（一）复赛前期工作

　　1、确定并购买复赛所需物资；

　　2、邀请评委、嘉宾，确定其是否有空出席，并派发邀请函；

　　复赛评委：团委老师

　　复赛嘉宾：校学生会主席、各院（系）学术（习）部正部长

　　3、统计参赛人数及收集参赛者联系方式；

　　4、组织参赛选手开会。会议容为：

　　（1）再次确认参赛人员（不到会者视为自动放弃参赛资格）

　　（2）进行抽签确定其出场顺序

　　（3）告知其流程，回答参赛者提出的问题

　　5、收集各参赛选手的背景音乐及演讲作品；

　　6、确定主持人人选（邀请广播台司仪）；

　　7、确定礼仪小姐人选（校礼仪队）；

　　8、场地租借、借麦克风；

　　9、借桌椅、盆栽（后勤服务总公司）；

　　10、做好场地规划。现场踩点，确定场地设备及操作人员安排；

　　11、评分细则表格及比赛流程的打印；

　　12、准备活动现场需要的物资设备：签到桌、签到纸、签到笔、秒表、矿泉

　　篇二：主题演讲比赛策划书

　　“青春让梦想飞扬”主题演讲比赛

　　策划书

　　主办方：华中科技大学文华学院城建学部分团委

　　-可修编-

　　承办方：城建学部分团委学生会

　　一、活动背景:

　　为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。

　　二、活动主题:激扬青春

　　放飞梦想

　　三、活动目的:

　　为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

　　四、活动原则:

　　以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

　　五、活动容

　　(一)比赛时间：2012年03月20日（星期二）

　　(二)比赛地点：学术报告厅

　　(三)比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。（抽签题目由学习部负责）

　　1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目

　　进行演讲；

　　2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题-

　　-可修编-

　　-目

　　进行演讲；

　　3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出

　　的2-3个问题。

　　六、活动准备：

　　1)参赛选手要求：①城建学部本、专科学生

　　②主题“青春让梦想飞扬”③如有背景音乐，则自带音乐。

　　④自备服装和道具。

　　2）时间初步安排：

　　①3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。（秘书部和办公室负责）

　　②3月18日中午12：00报名截止。

　　③3月20日

　　晚上

　　6:00各部门到学术报告厅准备，6:30正式开始。

　　3）赛前宣传：

　　3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、容等。（宣传部负责）

　　七、比赛流程：

　　大概流程：①秘书部根据报名，将参赛选手编号。

　　②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

　　③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。

　　具体流程：①主持人（由文艺部选男女主持人各一名）致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席

　　-可修编-

　　-团担任)

　　②主持人介绍比赛的规则、评分细则。（参考附录）

　　③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　④其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。（文艺部负责活动）

　　⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。（生活部和女生部负责统计工作）

　　⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）

　　⑧上台颁奖。（奖品由外联部和办公室负责）

　　⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。（宣传部负责拍照）

　　⑩工作人员负责做好后期工作。

　　（体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督）

　　八、注意事项

　　1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

　　九、活动预期效果

　　1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己，有利于提高学校和学院知名度。

　　2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人

　　-可修编-

　　-的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

　　3、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

　　4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。

　　5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。

　　十、经费预费

　　城建体育部2011.12.13篇三：爱岗敬业主题演讲比赛活动方案

　　“岗位·责任”主题演讲赛的筹备方案

　　一、主题目的以“岗位〃责任”为主题，通过演讲交流，强化责任心教育，提升员工执行力，大力营造忠诚企业、爱岗敬业、勇

　　于奉献的浓厚氛围，促进“两个整顿”活动的深化开展，切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。

　　二、时间地点

　　本次演讲赛拟定于9月29日上午8：50在宾馆五楼会议室举行（如有变动另行通知）。

　　三、参赛围

　　本次演讲比赛以分公司为单位，公司本部以部门为单位参加，由各分公司（部门）自定一名参赛选手，分公司（部门）-

　　-可修编-

　　-负责人带队参赛。

　　四、容要求

　　各分公司（部门）的演讲稿自拟，在演讲稿撰写中可围绕“关爱企业、珍爱岗位、履职尽责”的主线，宣讲对“岗位〃责任”的认识体会，也可讲述本人或身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹；演讲稿字数在1500-2000字之间为宜，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

　　五、奖项赛制

　　本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖1个。比赛不分预、决赛，由评委现场打分亮分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。

　　六、组织机构

　　1、评委组：由公司领导班子成员、各分公司主要负责人担任评委，主要负责比赛评分、监督仲裁等。

　　2、筹备组：由公司总经理工作部牵头，其他有关部门配合，主要负责赛事筹办、赛场布置、宣传报道等。

　　七、其它要求

　　1、各分公司（部门）要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。

　　-可修编-

　　2、演讲选手男女不限，要求选手普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，良有良好的精神风貌，演讲时间控制在5－10分钟。

　　3、各分公司（部门）务必于9月26日前将演讲稿及参赛选手以电子报公司总经理工作部审查。

　　-可修编-

篇六：主题演讲比赛实施方案

　　【

　　导语】演讲?赛是学??我教育的有效形式。演讲?赛作为被?泛接受的课外活动形式之?，不仅能从多??提?学?的?语能?，还能提供?个平台让学?们能够展??我，从?提?学?的综合素质。以下是??忧考?整理的演讲?赛活动?案，欢迎阅读！【篇?】演讲?赛活动?案　　?、活动背景　　此次活动是在中国共产党建党90周年背景下开展的。90年来，中国共产党由?到?，由弱变强，领导中国?民冲破重重难关，夺取了?命?争和经济建设的?个??个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、?泽东思想、中国特?社会主义理论体系为指导，领导全国?民改?开放，奋?进取，全?推进中国特?社会主义现代化建设，综合国?显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利?向胜利的历史。中国共产党的精神和历史，需要我们?代代?民的继承、发扬与壮?。同时我省作为中部地区的`?省，近年来承接长三?产业转移，农?商业齐头并进，和谐发展，正?步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。?我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省发展情况，?系我省发展，?且还要做好做我省未来接班?的准备，规划我省的发展，努?学习专业知识，为将来为我省的发展做贡献。　　?、?赛名称

　　xx师范学院“学党史、学规划、知省情、?贡献”?学?演讲?赛　　三、?赛主题　　学党史、学规划、知省情、?贡献　　四、活动?的　　为了隆重纪念中国共产党建党90周年，深?贯彻党的?七届五中全会和省委?届?三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光辉历程，歌颂党的伟?成就，引导xx师范学院青年?学?增进爱党之情、常怀忧党之?、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展?先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚?，xx师范学院校团委?泛开展各种创先争优活动，充分展?我校党建?作的崭新?貌。　　为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来，提?我校同学对我省省情的认识，认清我省的发展阶段以及未来的发展?向，加强我校同学的奉献意识，规划当代?学?的未来的职业和??，同时进?步创新活动?式，丰富实践载体，提?校园?化品位，创造和谐、奋进、创新的校园?化氛围，xx师范学院校团委、学?社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学党史、学规划、知省情、?贡献”主题系列活动之?学?演讲?赛。　　五、?赛时间

　　XX年5?　　六、?赛地点　　初赛地点到时通知，决赛定于西湖校区?礼堂　　七、参赛对象

　　xx师范学院全体学?　　?、主办单位

　　xx师范学院校团委　　九、承办单位

　　xx师范学院学?社团联合会　　?、?赛前期准备

　　1、初赛选拔

　　1）初赛具体时间另?通知，选?经专业评委选拔，最终选出?名进?决赛。

　　2）每位初赛选?演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。

　　3）参赛选?要求?备服装和道具，如有背景?乐，请?带光碟。

　　2、参赛要求：

　　1）演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、?字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有?定的理论?度，能反映当代?学?积极向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献”的价值观和道德观；

　　2）表达形式新颖多样，有独创性，选?可以围绕主题畅谈??的所见所闻，也可以根据个?思想，抒发??的感想；

　　3）必须脱稿演讲，演讲过程中要求选?语?流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染?。选?可以根据??的需要在演讲过程中播放?些背景?乐；

　　4）时间限制：第?轮?赛每位选?5分钟，30秒前?作?员黄牌?意，时间红牌提?。时间到，必须停?演讲。第?轮每位选?三分钟。

　　3、前期宣传：横幅和海报的及时悬挂和张贴

　　4、评委和嘉宾的邀请（送邀请函）

　　5、物品准备：?响，相机（?少两部）、麦克风、嘉宾台卡、矿泉?、花、横幅、党旗、奖状、奖品

　　6、会场布置：嘉宾台卡、矿泉?和桌花的摆放，横幅悬挂、党旗悬挂等

　　7、主持?选定：?赛选男?主持?各?名（可视情况适当增减）

　　8、串场节?筹备　　??、演讲?赛具体流程

　　1、开场：　　主持?致欢迎词：介绍到场来宾、评委（5分钟）　　团委?师代表致辞（5分钟）　　主席团代表致辞（5分钟）

　　2、?赛开始：　　主持?简要概述?赛规则，选?按抽签顺序就位（5分钟）　　主持?宣布?赛开始

　　3、第?轮?赛：

　　1）按抽签顺序，每位选?5分钟已备演讲，题?为“学党史、学规划、知省情、?贡献”（演讲共5*5=25分钟）

　　2）??五号选?演讲完毕，主持?组织串场节?（10分钟）

　　3）节?后，主持?公布五位选?得分（1分钟）

　　4）六??号选?每?五分钟已备演讲（演讲共5*5=25分钟）【篇?】演讲?赛活动?案　　为了丰富学校?化内容和??同学的课余?活，加强英语的学习和交流，提?同学们学习英语的积极性，给??学?提供?个展现?我，提升?我的机会和舞台，??英语组决定举?此次英语演讲?赛。　　?.活动主题　　英语演讲?赛　　?.活动?的　　〈1〉提?同学学习英语的积极性，特别是提?对英语?语训练的`积极性。　　〈2〉丰富学?的课余?活。　　〈3〉为学?提供?个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

　　　　〈4〉加深对英语?语的重要性的认识。　　〈5〉通过举办活动，为??英语爱好者提供?个互相交流和学习的机会。　　三.活动前准备?作

　　1、活动时间及场地安排　　报名时间：12?1?——12?3?　　预赛时间：12?3?晚上18点3分开始　　预赛地点：办公楼?楼北阶梯教室　　决赛时间：12?5?上午8点　　决赛地点：办公楼?楼?阶梯教室　　组织者：李常刚张春玲边孟?

　　2、主持?的选定　　?赛选男?主持?各?名。

　　3、评委和嘉宾的邀请　　评委：?三备课组长(李克望，魏艳春)，??备课组长(李常刚，?华锋，张春玲，?素红，边孟?，张京茹)李?俊团委书记兼评委。　　嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李?俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡?钦级部主任。

　　4、对参赛选?的要求　　【1】参赛对象：??全体学?。　　【2】参赛?数：初赛每班三?，多者班级由任课教师评选3?。每个级部先初赛选出7?，参加决赛。　　【3】选??选题?。要求演讲内容积极、健康、向上。　　【4】举???，表现?然，与观众有?光交流。有适当的肢体语?，有才艺展?。　　【5】如有背景?乐，则?带。　　【6】?备服装和道具(如有需要)。　　四.演讲?赛

　　1、?赛规则　　【1】、?赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园?活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛?个阶段，预赛在级部内部进?，由各级部??组织实施，选出5名选?参与决赛。决赛在整个??级部内部进?。　　【2】、?赛分为?我介绍，演讲?赛，才艺展?三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发?等奖、?等奖、三等奖和参与奖。

　　2、活动流程　　【1】、主持?开场?。　　【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。　　【3】、选?按照?赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展?。　　【4】、评委点评，有李?俊团委书记点评。　　【5】、主持?宣布?赛成绩和名次。　　【6】、颁奖由领导和年级组长发奖。

　　　　【7】、活动参与者合影。　　【8】、主持?宣布活动结束。　　【9】、按照统?安排依次退场。

　　3、?赛具体过程　　第?个环节：选?简要作?我介绍，?约每?1分钟，由评委打分(2分)。　　第?个环节：演讲总分5分。选?依次上台演讲，?约每?五分钟。　　第三个环节：才艺展?总分3分。　　第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据?赛成绩宣布各参赛选?成绩。　　五.具体评分细则：(满分1分)

　　●仪表形象：(2分)

　　1)着装整齐，??得体。(1分)

　　2)姿态?然，动作适度。(1分)【篇三】演讲?赛活动?案　　?、?赛背景　　?学，应该是?由与知识的殿堂，是梦想起程的地?，?爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动?　　?、?赛?的　　为活跃我校的?化氛围，增进同学之间的交流与了解，提?同学们的综合素质，进?步确定同学们的`???标，正确的认清?我价值，成为祖国真正的接班?。特?向全校学?举?以我的?学我的梦想我的祖国为主题的?型演讲?赛。　　三、主办单位

　　xx医学?等专科学校学?处　　四、承办单位

　　xx医学?等专科学校护理系学纪部　　五、评委　　各部部长与相关?员　　六、时间安排

　　11?1?，召开各班学习委员、向各班发布演讲?赛通知，内容包括；?赛?的、主题、时间、地点、?数及时间限制。

　　11?2??4?，准备?赛，选出选书

　　11?5?，召开选?会议，确定各项事宜

　　11?12?，下午五点办正式初赛

　　11?13?，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

　　11?14?，召开复赛选?会议

　　11?2?，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

　　11?22?，召开决赛选?会议

　　11?27?，下午七点正式决赛

　　　　七、?赛?数　　每班??进?初赛共???　　?、?赛地点　　初赛；教学楼南33　　复赛；教学楼南33　　决赛；2号实验楼17　　九、?赛规则　　（1）创新介绍??，使??留下深刻印象，尽量与主题相关联?时?分钟　　（2）演讲部分，选?以我的?学我的梦想我的祖国这以主题进??命题脱讲，3到5分钟　　?、赛前准备　　（1）打印?赛?纲，向各班发出通知，联系办公室出海报　　（2）打印进?决赛选?，张榜通告　　（3）确定主持?　　（4）拉赞助，具体?员待定　　（5）邀请学校领导及各系部专?，辅导员组成决赛评委团　　（6）将?响准备好，需三个话筒（主持??个，评委?个）　　（7）确定摄像?员，以便到时进?活动总结　　??、?赛流程　　（1）活动开始前布展场地，演讲选??场，初次彩排　　（2）分发?、笔、评分表等物品，各项?作?员准备就绪　　（3）安排维持秩序?员，保持现场秩序　　（4）主持?宣布?赛开始，并介绍活动背景、?的、主办和承办单位及评委　　（5）主持?介绍?赛规则及计时提醒3分钟吹?次哨?、5分钟结束后吹?次哨?，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进?扣分处理　　（6）按抽签的顺序，选?依次演讲，并正?回答评委的提问，选?回答提问后，评委根据其综合表现进?打分，同时计分员进?计分　　（7）选?全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进?总结　　（8）在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持?可适当穿插互动环节　　（9）主持?宣布获奖结果，请领导颁奖　　??、评分标准　　（1）演讲内容（包括主题鲜明，内容真实，事例?动，贴切主题，??流畅，?词精练，详细的当）5分　　（2）语?艺术（普通话标准，流利，节奏处理的当，表现?强，能随机应变，活跃?氛，引起?潮）3分　　（3）综合表现（根据选?的临场表现。做出综合素质评价）2分　　?三、费?预算　　化装：1元　　场地布置：1元

　　　　横幅：2元【篇四】演讲?赛活动?案　　?、演讲主题　　以“创先争优迎七?，我为党旗添光彩”为主题，?定演讲题?和内容。既可以讲述?边的优秀共产党员先进事迹，也可以结合??实际，谈谈如何??本职岗位，发挥党员先锋模范作?，推进本部门本单位科学发展。　　?、参赛对象　　全镇??党员?部、群众。　　三、活动时间、地点　　各党（总）?部?少要有?名选?参赛，并于6?20?前将参赛?员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话101223。　　?赛时间、地点：另?通知　　四、活动要求

　　1、各党组织要把这次演讲?赛作为深?贯彻党的?七届四中、五中全会精神、落实科学发展观和构建和谐社会的?项重要内容和成果展?，?度重视，积极参与；要安排专?负责，认真做好演讲?赛活动的`选拔、推荐?作。

　　2、演讲内容要突出“创先争优迎七?，我为党旗添光彩”的主题，结合?前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的?作实际，?求有较强的思想教育性和艺术感染?。每个选?演讲时间?般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。

　　3、演讲可采取单?演讲、双?演讲和多?演讲等多种形式，可配背景?乐。　　五、评分标准

　　1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调?雅，语??然流畅，富有真情实感。

　　2、语?表达：30分。要求脱稿演讲，声?洪亮，?齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：20分。要求?着整洁，仪态端庄??，举??然、得体，体现朝?蓬勃的精神风貌；上下场致意、答谢。

　　4、综合印象：10分。由评委根据演讲选?的临场表现做出综合演讲素质的评价。　　六、奖项设置　　?赛设?等奖1名、?等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖?名。【篇五】演讲?赛活动?案　　?、演讲?赛活动?的：　　为了提?同们的演讲能?，活跃校园?化氛围，丰富同学们的?化?活，提升同们们的精神?貌。特此举办“我的青春，我的校园”主题演讲?赛。　　?、参加?赛对象：全校学员均可报名参加。　　三、演讲?赛主题：“我的青春，我的校园”　　四、演进?赛主办单位：XX科技?学　　五、?寒风时间：20xx年3?15?　　六、?赛地点：XX科技?学礼堂　　七、赛前准备：

　　1、做好充分的宣传?作，吸引新?积极参加。

　　2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学?组织负责?，复赛邀请院、系的相关?师担任评委。

　　3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。

　　4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算?具；准备好?和奖状。

　　5、联系宣传部及天使?学社做好赛前赛后报道宣传?作及摄影?作。

　　6、作好分?，明确分配任务，责任到?。

　　7、确定好主持?。　　?、?赛形式：演讲　　九、参赛要求：

　　1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

　　2、参赛者具有?定的语?表达能?，感情丰富。

　　3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代?息，体现当代?学?风采。

　　4、朗诵时间为3——5分钟。

　　5、若有配乐或PPT，请?带mp3或U盘。

　　6、参赛选?到会场后在签到处签到，?赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。　　?、评选细则：　　评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉?个分，去掉?个最低分，再累加后求平均值即为选?评委得分）

　　1：着装整齐，??得体。【10分】

　　2：吐字清晰，普通话标准。【20】

　　3：表现?应变能?强，能活跃?氛。【20分】

　　4：观点鲜明，内容充实?动。【25】

　　5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充?，逻辑性强。【25】

　　6：去掉?个分和?个最低分平均成绩为各选?最后得分。　　??、奖项设置：　　本次?赛将设定6个获奖名额，其中分别设?等奖?名、?等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。　　??、?赛程序：　　（1）评委及嘉宾?场。　　（2）主持?致辞。　　（3）主持?宣布?赛规则并介绍各?赛选?。　　（4）?赛环节：选?必须在演讲前介绍??。　　（5）待所有的选??赛完后，邀请评委代表上台发?，?作?员进?统分。　　（6）评委发?完后，主持?上台宣布?赛结果【依次由优胜奖到?等奖】。　　（7）获奖?员上台领奖。　　（8）主持?宣布?赛结束，全体?作?员，嘉宾，评委，选?合影留念。　　（9）?作?员负责做好后期?作。　　?三、各部门职责安排：

　　　　组织部：在活动前?周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进?讨论，分?。　　学宣部：在活动前?周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传?作。　　秘书部：在活动前负责准备?赛所?的话筒、嘉宾签到名单、选?号码牌、纸笔等必须?品。并在活动当天负责嘉宾签到。　　?活部：在活动前?周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤?作，为各部提供所需服务。　　?艺部：在活动前?周要将活动主持?确定（男?各?名），并且对其进?训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2?），并准备?些?节?、?游戏在活动中表演。　　编辑部：在活动正式开始前?天，在指定地?（教学楼?厅）负责将选??赛所?的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可?（若不可?，应及时与选?联系）　　在活动中，要安排?负责播放选?的PPT或?乐。　　安排成员记录活动情况并拍照，事后并进?相关报道。　　体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进?计时、计分（2名计时员，2名计分员）并在赛前对其培训。　　组织部、秘书部、学宣部、?活部、?艺部、编辑部、体育部所有学?会成员除事先有安排的`，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理?作，并签到。　　?四、经费预算：

　　1、?球2袋共14元，?于布置会场

　　2、电池2对共8元?于照相机、话筒

　　3、卡纸8张共8元?于制作号码牌、签到表

　　4、矿泉?20瓶共30元

　　5、双?胶2卷共4元　　总计花费：64元　　?五、主题演讲?赛会场的布置：　　（?）主席台布置　　背景设置：以“我的青春，我的校园”演讲?赛主题投影为背景，横梁悬挂“我的青春，我的校园演讲?赛”条幅。　　演讲台：将演讲台置于主席台前?空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个（另准备1个备?）。　　（?）评委席布置　　评委席位于主席台左侧，评委?向北，由会议室两张桌?、五把椅?并排组成，其上摆放公?话筒2个。　　（三）计分席布置　　计分席位于主席台右侧，计分员?向南，与评委席相对，由会议室两张桌?三把椅?并排组成，其上摆放话筒1个。　　（四）观众席布置

　　1、观众席位于主席台对?，正中央设置领导席位五座次。

　　2、选?席位于观众席左侧第?、?排共?座次，包括?个主持?和?个?作?员席位。

　　3、观众席中央预留出架设摄像机的位置。

篇七：主题演讲比赛实施方案

　　演讲比赛活动实施方案

　　演讲比赛活动实施方案【精选7篇】

　　演讲比赛活动实施方案很重要，你知道如何来写吗?方案的标题有两种写法：一个是“三要素”写法，即由发文机关、计划内容和文种三部分组成。你知道怎么写吗?下面小编给大家带来演讲比赛活动实施方案，希望大家喜欢!演讲比赛活动实施方案（篇1）

　　一、活动意义：

　　为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。

　　二、活动主题：

　　感恩教育主题演讲比赛

　　三、活动对象：

　　初一、初二、初三学生

　　四、参赛条件：

　　1、初一、初二、初三学生均可报名。

　　2、普通话标准，形象大方

　　3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强

　　五、活动内容：

　　感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。

　　六、比赛时间及地点

　　1、时间：第十八周周一班会课

　　2、地点：录播教室

　　七、活动程序：

　　1、班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。

　　2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃

　　3、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签）

　　八、奖项设置：

　　比赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。

　　九、评分标准：

　　1、举止大方、衣着得体、阳光自信（2分）

　　2、普通话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分）

　　3、个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分）

　　4、情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分）

　　5、风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）

　　十、工作安排：

　　场地布置：

　　摄像：

　　评委：待定

　　演讲比赛活动实施方案（篇2）

　　一、活动主题：

　　“爱护环境人人有责”

　　二、指导思想：

　　1、根据长沙县教育局《关于做好在全县中小学大力开展以“六个一”为主题的环保教育与实践活动的通知》的通知的精神，我校决定开展环境保护演讲比赛。

　　2、为进一步加强环境保护的宣传教育，增强广大师生环境保护意识。让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。

　　三、内容要求：

　　做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康。

　　四、参赛对象：

　　三——六年级学生，本次比赛以班级为单位，各班推荐1名选手；

　　五、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

　　2、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　3、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　六、演讲评分规则：

　　1、演讲内容：5分。

　　①主题鲜明深刻，内容紧扣主题，格调积极向上。3分

　　②脱稿演讲，语言流畅自然，富有真情实感。2分

　　2、语言表达：3分。

　　①要求声音宏亮，口齿清晰，普通话标准。1分

　　②语速适当，文质优美，富有感情。1分

　　③讲究演讲技巧，动作恰当。1分

　　3、表演得体：1分。情感真挚，自然大方，富有感染力。

　　4、演讲时间：1分。时间控制在3—5分钟内，不超过5分钟，超时20秒以上将酌情扣分。

　　评分办法：最后去掉一个最高分和一个最低分求平均分，再取其余评委的平均分。得分保留小数点后两位数。按得分高低设奖。评分采用10分制，如无特殊情况，打分不低于7分。

　　七、活动时间及地点：

　　20__年11月25日（星期五）下午学校多媒体教室

　　八、奖项设置：

　　①按年级组分组评奖（三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组）

　　②各年级组一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖若干名；

　　③获奖选手均将获得由学校颁发的奖状和奖品。

　　演讲比赛活动实施方案（篇3）

　　为了构建温馨家园，共创和谐校园，根据校团委会、学生会的安排，城市管理学院特举办了“温馨寝室，我的家”主题演讲比赛。希望让独特的寝室文化促进我们的学习、工作，让大学生活更加有滋有

　　味。

　　一、活动名称：

　　城市管理学院__年寝室文化节“温馨小屋，我的家”主题演讲比赛初赛

　　二、主办单位:城市管理学院学生工作处(部)三、承办单位：

　　城市管理学院宿管部

　　四、协办单位：

　　城市管理学院学习部

　　五、具体赛前准备工作：

　　(一)、比赛流程制定以及通知：

　　1、确定比赛时间：11月5号晚7：—9：

　　2、确定参赛人员：城市管理学院院内所有学生寝室都可参加

　　3、比赛要求：

　　(1)要求选手脱稿演讲。

　　(2)要求语言连贯流畅，普通话标准，声情并茂，举止大方得体。

　　(3)演讲内容健康向上，紧扣主题，层次分明，反映当代大学生的精神面貌。

　　(4)时间控制在4—5分钟以内。

　　4、制定评分细则:参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。

　　5、奖项设置：根据评分细则由评委打分评出一等奖1个，二等将2个，三等奖3个。

　　(二)、比赛活动准备：

　　1、聘请城管院辅导老师和城管院主席团的人员为评委。

　　2、聘请有主持经验的同学为本次活动的主持人。

　　3、挑选学生裁判诺干名，其中一名负责计时，统分裁判2—3名(统计评委分数)。

　　(三)、比赛过程：

　　1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。

　　2、开场：介绍评委、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。

　　3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。

　　六、奖项设置：

　　一等奖：1名

　　综合测评+证书

　　二等奖：2名

　　综合测评+证书

　　三等奖：3名

　　综合测评+证书

　　我院一等奖获得者将代表城市管理学院参加校里面组织的寝室文化节演讲比赛的复赛。

　　七、紧急预案：

　　1、提前了解邻近大教室的使用情况，以备原定教室出现意外不能使用

　　2、提前确认扩音设备能否正常使用

　　3、演讲结束后，如果选手想就演讲时的表现问老师问题，注意确保会场纪律

　　演讲比赛活动实施方案（篇4）

　　为进一步加大环保宣传力度，增强少年儿童的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：

　　一、活动主题：我们只有一个地球

　　二、参赛对象：五、六中队全体少先队员

　　三、参赛要求：

　　1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

　　2、演讲题目自拟。

　　3、每人演讲时间为3—5分钟左右，且使用普通话。

　　4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

　　四、比赛时间：20__年3月18日

　　五、演讲地点：多媒体（2）室

　　六、评分细则：

　　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

　　1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

　　2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

　　3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）

　　七、要求及说明：

　　a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的队员参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

　　b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。

　　c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。

　　演讲比赛活动实施方案（篇5）

　　一.活动主题

　　我与春天有约演讲比赛

　　二.活动时间

　　初赛：__年3月24日

　　决赛：__年3月31日

　　三.活动地点

　　山东师范大学山东建筑大学

　　四.主办者

　　山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文

　　学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等

　　六.活动意义

　　1、培养学生们发现美的眼睛，看到春天的美好，和春天美丽诱人的风景，使学生感悟到生活的美好和意义，拥有积极向上，永不言败，青春活力的姿态。

　　2、加强山东各高校间的联系与交流，互相学习、共同发展，培养当代大学生的团结合作精神，锻炼其演讲能力，为以后走入社会做好准备。

　　3、通过本次演讲比赛，引导学生对春天与生活的热爱，在美好中感受生活，在忙碌的现代生活中依然能感受自然的.美，激发文学爱好者的文学热情。

　　七.活动说明及要求

　　1、我与春天有约是本次活动的主题，选手可自拟题目;2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力;3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

　　八.活动内容

　　1、前期准备：各学校社团策划部共同完成策划书，宣传部共同完成海报制作，与记者站联系，做好网络宣传。商量好邀请的嘉宾及评

　　委，协调选手出场顺序

　　2、比赛流程：

　　(1)、初赛：

　　初赛由各社自行组织，各选出六名优秀选手参加决赛内容不限，关于春天就可以。内容要求积极向上，富有感染力，不要求ppt配合朗诵。

　　(2)、决赛：

　　决赛要求：a、主题鲜明，文字简洁，观点新颖，必须脱稿朗诵，语言流畅，表现大方;b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容，要求ppt内容与朗诵内容相协调，达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分，请选手认真制作。

　　3、具体流程：

　　(1)、全体负责小组成员提前一小时到场，选手提前二十分钟入场;(2)、主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);(3)、比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲，比赛过程中每隔三位选手收一次成绩，以方便统计;(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩，并进行排名，得出比赛结果);(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单，比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。

　　九.奖项设置

　　一等奖一名

　　二等奖两名

　　三等奖三名

　　十.活动经费预算

　　待定

　　十一.活动负责人

　　活动总负责：谢丹

　　宣传：李为轮

　　组织：崔恩鑫

　　策划：李欢欢

　　注：评分规则：

　　演讲比赛活动实施方案（篇6）

　　根据顺宣发[20__]5号文件，__区委宣传部、__区教育局下发《关于举办20年__区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛__区域选拔赛的通知》要求，结合我校实际情况，现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案。

　　一、活动目的大力弘扬中国传统美德，推进思想道德建设和创建全国文明城市，培养和践行社会主义核心价值观，提升我校学生演讲和口才水平。

　　二、内容选题

　　围绕社会主义核心价值观12个词（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝顺父母等。

　　三、参赛对象

　　__职业技术学校

　　在校学生

　　四、比赛时间

　　演讲活动分两个阶段进行

　　（一）、20__年3月12日—20年3月16日为预赛阶段，各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛，选出一名优胜者参加学校的复赛。3月17日上报参赛者名单和演讲稿。

　　（二）、20__年3月25日起为决赛阶段，各班预赛选手参加决赛。

　　五、比赛地点

　　第一阶段比赛在本班教室，第二阶段比赛在学校A107室。（届时另行通知）

　　六、参赛要求

　　1、演讲内容要紧扣主题，理论联系实际，思想新颖，见解独特，故事精彩，逻辑清晰。

　　2、全脱稿演讲，语言流畅、感染力强，普通话标准，不配音乐，不用PPT。

　　3、演讲可个人参加，也可集体展现（3人以上）。

　　4、演讲时间不超过5分钟。

　　七、复赛评委（另行通知）

　　八、奖项设置和奖品

　　一等奖若干名

　　二等奖

　　若干名

　　三等奖若干名

　　演讲比赛活动实施方案（篇7）

　　一、活动目的大力宏扬中国传统美德，推动思想道德建设和创建全国文明城市，培养和践行社会主义核心价值观，提升我校学生演讲和口才水平。

　　二、内容选题

　　围绕社会主义核心价值观__2个词（富强、民主、文明、______、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝敬父母等。

　　三、参赛对象

　　__职业技术学校在校学生

　　四、比赛时间

　　演讲活动分两个阶段进行

　　（一）、20__年3月__2日—20__年3月__6日为初赛阶段，各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛，选出一位优越者参加学校的复赛。3月__7日上报参赛者名单和演讲稿。

　　（二）、20__年3月2日起为决赛阶段，各班初赛选手参加决赛。

　　五、比赛地点

　　第一阶段比赛在本班教室，第二阶段比赛在学校A__07室。（届

　　时另行通知）

　　六、参赛要求

　　__、演讲内容要紧扣主题，理论联系实际，思想新奇，见解独特，故事出色，逻辑清楚。

　　2、全脱稿演讲，语言流畅、感染力强，普通话标准，不配音乐，不用PPT。

　　3、演讲可个人参加，也可集体展现（3人以上）。

　　4、演讲时间不超过分钟。

　　七、复赛评委（另行通知）

　　八、奖项设置和奖品

　　一等奖若干名

　　二等奖

　　若干名

　　三等奖若干名

篇八：主题演讲比赛实施方案

　　演讲比赛活动实施方案

　　演讲比赛是学生自我教育的有效形式。演讲比赛作为被广泛接受的课外活动形式之一,不仅能从多方面提高学生的日语能力,还能提供一个平台让学生们能够展示自我,从而提高学生的综合素质。对组织开展的演讲比赛活动制定实施方案，本文是店铺整理的演讲比赛活动实施方案_演讲比赛活动策划方案范文，仅供参考。

　　演讲比赛活动实施方案篇一：“美丽中国，我的中国梦”演讲比赛活动方案

　　按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案

　　一、指导思想：

　　紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国

　　我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

　　二、演讲形式

　　以“美丽中国

　　我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

　　三、参赛对象：

　　各班选派2名学生参赛。

　　四、比赛时间及地点

　　____年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室

　　五、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。

　　2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

　　4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

　　六、评分标准：

　　(一)、演讲内容(35分)1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分)2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)(二)、语言表达(35分)1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分)2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分)(三)、形象风度(15分)演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　(四)、综合印象(5分)演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　　(五)、会场效果(10分)演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

　　七、奖励办法：

　　一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。

　　八、演讲比赛活动流程：

　　1、比赛安排

　　活动组长：

　　闫

　　伟

　　成

　　员：

　　于海斌、刘宪坤、全体班主任

　　会场布置：

　　学校团委

　　音响器材：

　　陈

　　光

　　摄

　　像：

　　王

　　锐

　　奖品书写：

　　滕志华、王微

　　主

　　持：

　　于海斌

　　评

　　委

　　组：

　　冷国印、闫

　　伟、赵

　　勇、于海斌、赵晓会、陈

　　郭艳玲、王

　　薇、孙福艳、刘利利

　　2、比赛流程：

　　①、布置会场

　　②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

　　③、演讲开始

　　④、评委打分

　　⑤、活动总结

　　⑥、比赛结束

　　九、活动要求：

　　1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。

　　2、精心策划，认真组织。

　　演讲比赛活动实施方案篇二：关于开展“践行文明我先行”团员青年演讲比赛活动实施方案

　　一、主办单位：

　　团县委

　　二、组织形式

　　以基层团总支为单位参赛，每个团总支选送1名参赛者。

　　三、比赛对象

　　全县团员青年。

　　四、比赛要求

　　2.演讲形式：表达形式多样，体裁不限，主题鲜明，观点明确，具有创新性和时代感。

　　3.演讲稿要求必须原创，禁止抄袭和网上原文下载。

　　4.演讲过程中要求：语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的形式(如：辅助背景音乐、PPT展示等)。

　　5.演讲时要求尽量脱稿，预赛时间限制在3-5分钟内。决赛时间根据情况再行确定。

　　五、比赛时间

　　1.比赛分预赛和决赛。6月份上旬进行预赛，取前10名进入决赛(6月底)。预赛、决赛采用抽签顺序制，比赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的电子版发送至团县委信箱(*******************)。

　　六、比赛评选及奖励

　　1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。

　　2.比赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。

　　3.对所有报名参赛的选手都进行奖励。

　　演讲比赛活动实施方案篇三：

　　指导思想

　　为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，加强青少年爱国主义教育，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，按照方城县青少年爱国主义教育读书活动组委会的要求和安排，特举办此次演讲比赛活动。

　　一、参赛对象：

　　一至六年级学生，每班推荐一至两名学生。

　　二、演讲主题：

　　爱国、爱家、爱父母、爱老师、爱学校、爱家乡

　　三、参赛要求：

　　(1)题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　(2)演讲稿必须由自己撰写，禁止从网络上抄袭，内容要贴合实际，演讲时间为4分钟左右。

　　四、演讲评分规则：

　　(1)评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。

　　(2)评分标准：①演讲内容要求(5分)：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。②语言表达要求(3分)：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。③表情仪态要求(2分)：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方，动作协调。

　　五、评委：

　　薛国生

　　张耀彬

　　胡松洋

　　宁国常

　　王真真

　　王

　　术

　　六、主持人：

　　六(2)班

　　姚彦明

　　七、分数统计：张耀彬

　　八、音

　　响：史心愿

　　张小斌

　　九、奖项设置：

　　本次活动分高、中、低三个级段，每个级段设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名。现场颁发奖状和奖品。获得一等奖的学生，将被推荐参加县级比赛。

　　十、比赛时间及地点：

　　4月1日上午，教学楼前。

　　(注：各班务必于下周一(3月28日)将参赛选手名单报教导处。)演讲比赛活动实施方案篇四：我有一个梦想演讲比赛活动方案

　　语文课本上刚刚学习了《我有一个梦想》‘Ihaveadream.’。1963.8.28的华盛顿。马丁?路德?金挥舞着手臂对着人群呐喊：朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。

　　那是一位黑人的梦想，那是一个种族的梦想，那是一个时代的梦想。那我们呢?生活在太平盛世的高一新生们呢?我们或许信心满满地怀着梦想，我们或许惴惴不安地寻找梦想。也有人迷茫无助，还不知道努力的方向，无论如何，我们都需要一个机会来展现梦想，我们都需要一个机会建立梦想。

　　二、活动的目的和意义

　　演讲赛的目的：

　　在开学初进行的“我的大学梦”“我的梦想树”等活动的基础之上，本着对学生进行思想教育引导和学习动机激发的目的以此活动为平台培养高一学生的语言表达能力和人际交流能力，引导他们对人生观，世界观有新的思考，为高中三年的学习生活树立长远目标。

　　三活动名称：演讲比赛

　　活动形式：演讲

　　活动时间：20__年_月_日

　　活动地点：学校餐厅二楼

　　活动宣传：海报

　　通知

　　四活动开展

　　奖项设置：

　　一等奖6名，二等奖10名，三等奖14名

　　鼓励奖1名

　　活动对象：高一年级全体学生

　　工作计划：

　　1)赛前：学习和鉴赏语文课本第四单元的文章对演

　　讲和我的梦想有一定了解的基础之上写作，我有一个梦想。语文老师指导，定稿。

　　2)联系总务，食堂负责人及王生财老师，借用二楼场地，及音响器材。

　　3)确定评委人员名单。

　　4)选手根据分组进行指定人员和既定人员演讲。

　　5)根据评委打分，选出A组B组C五评分标准

　　1、演讲内容(40分)主题鲜明、突出，标题醒目;观点正确、鲜明，角度新颖、得当，材料典型、充分，事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强，行文流畅;2、语言表达(20分)普通话标准，口齿清晰，语音纯正

　　3、演讲技巧(20分)语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合，动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，富有感召力;4、形象气质(10分)大方、自然、得体，举止从容端正，精神饱满，态度亲切。

　　5、时间的把握(10分)控制演讲时间，超时或少时将会酌情扣分。

　　六活动负责人主要参与者

　　活动负责人：高一年级全体教师

　　主要参与者：高一年级全体教师，高一年级全体学生，特邀嘉宾若干位。

　　演讲比赛活动实施方案篇五

　　中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不错的成绩，现将我校诵读活动总结如下：

　　一、明确活动目标

　　通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

　　二、落实活动方案

　　与日常教学相结合。除安排的校本课外，每周四下午开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。

　　与学校养成教育活动相结合。每节语文课前准备2分钟，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，学生全员参与。选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。

　　与班队活动相结合，每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。

　　与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。

　　与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。

　　注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动，多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“读书大王”等评选活动。

　　三、活动收获与体会

　　1、丰富了学校的德育内涵。

　　诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校思想道德建设和德育工作的发展。师生的精神面貌得到极大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。

　　2、提高了学生思想道德品质。

　　经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是进行爱国主义教育，培养学生树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

　　3、全面提升了学生的综合素质。

　　通过大量诵读中华经典诗文，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

　　4、提高了教师的文化底蕴。

　　开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

　　经典浸润人生，书香伴我成长。著名作家余秋雨说过：“在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。”

　　经典诵读犹如一道亮丽的风景，丰富了学校的德育内涵，开拓了学生的视野，锻炼了学生各方面的`能力，让孩子在读经典中养德行、学做人，引领他们走进文化经典的圣殿，汲取丰富的精神食粮，有效地促进了学生的全面发展。