延安整风与党的团结统一发言稿（7篇）延安整风与党的团结统一发言稿 总结是指社会团体企业单位和个人在自身的某一时期某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查分析评价从而肯定成绩得到经验找出差下面是小编为大家整理的延安整风与党的团结统一发言稿（7篇）,供大家参考。
篇一：延安整风与党的团结统一发言稿
总结是指社会团体企业单位和个人在自身的某一时期某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查分析评价从而肯定成绩得到经验找出差距得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它可以明确下一步的工作方向少走弯路少犯错误提高工作效益不妨坐下来好好写写总结吧
整风运动总结会发言稿
整风运动总结会发言稿总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编精心整理的整风运动总结会发言稿，希望对大家有所帮助。尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：你们好！上星期我们学校进行了整风运动。很高兴今天我能以一名学生代表的身份在这次整风运动总结大会上发言。我认为这次开展的整风运动，让我们认识到了自己的很多不足之处，并督促我们每一个学生去纠正自己的不良行为，从而形成良好的行为习惯，培养良好的学习风气，端正学习态度，使学校形成浓厚的学习氛围。在整风运动前，同学中有很多不良习惯：有的同学喜欢说脏话、打架；有的同学喜欢随手扔垃圾、随地吐痰；有的同学不按时、按量、独立完成作业；有的同学经常进入网吧、游戏机厅；有的同学上课时，不认真听讲、说小话、不遵守课堂纪律；有的同学带mp3、手机入校；有的同学不认真做课间操、眼保健操；有的同学入校时，不带校牌……通过自查自纠，互查互助，在老师的再三教育下，我发现他们的不良行为有了或多或少的改正。现在，打了预备铃，同学们都能自觉迅速走进教室做好上课准备；劳动时同学们的积极性也提高了；进网吧的人也少了；再也没人不带校牌进校园了……优良的学风是学生学习成才的重要保证。学生生活的`中心是学习，只有端正学习态度，养成良好的学习习惯，才能真正学到扎实的知识，出色地完成学习任务。优良校风学风的形成，需要依靠日复一日的坚持与努力，需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。所以，这次整风运动对我们来说，
只是一个开始，我们要继续努力，严格要求自己，形成良好习惯，端正学习态度，明确学习目标，努力学习，力争使自己取得更大的进步。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。同学们，让我们在老师的教育下，共同努力，争取做一名合格的、优秀的学生！
我的发言完了，谢谢大家！
篇二：延安整风与党的团结统一发言稿
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2019年关于弘扬延安精神发言稿
----WORD文档，下载后可编辑修改---下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！2017年关于弘扬延安精神发言稿篇1延安精神是我党在延安时期形成的优良传统和作风。“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是延安精神在当代的新实践。坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂。坚定正确的政治方向必须有坚定理想信念作支撑，“三严三实”专题教育解决的第一个问题就是理想信念动摇、宗旨意识淡薄的问题。严以修身、严以用权、严以律己，坚定正确的政治方向，就是要医治近些年来我们精神上的“缺钙”和“软骨病”问题。解放思想、实事求是是延安精神的精髓，是践行“三严三实”的根本方法。在新的历史条件下，弘扬延安精神，践行“三严三实”就要不断提高辩证思维、系统思维能力，提高把握问题实质、把握矛盾规律的能力，坚决克服干部中普遍存在的不作为、乱作为和慢作为问题。全心全意为人民服务是延安精神的核心，是践行“三严三实”的核心目的。改革开放以来，一些党员干部忘记党的宗旨，非法攫取个人不当利益，陷入腐败泥潭。践行“三严三实”的要求，就是要教育党员干部不忘党的宗旨，坚持正确的义利观，自觉接受群众监督。自力更生、艰苦奋斗是延安精神的重要标志，也是“三严三实”的根本要求。自力更生、艰苦奋斗的传家宝没有过时，“三严三实”中的“严”与“实”，无不蕴含着自力更生、艰苦奋斗的精神。“四风”中的“享乐主义”“奢靡之风”就与自力更生、艰苦奋斗背道而驰。2017年关于弘扬延安精神发言稿篇2孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是--民族精神。民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
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在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的民族精神，无疑更具有现实意义。
十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展，也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起，大小年龄进行普及教育。大的环境，国家应该倡导，鼓励这种精神，使国民具备这种精神，并使其变为热爱祖国，建设祖国的动力。而从小的方面来说，应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神，大力发展教育从而提高全民族的文化教养。
当前，培育和弘扬民族精神，首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满，乐于奉献等的民族精神，不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上，为全面建设小康社会，为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践，正是孕育新民族精神的最佳时期，我们要抓住机遇，反复提炼，不断总结，为民族精神的宝库增光添彩，这既是民族精神发展的攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。
仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。
2017年关于弘扬延安精神发言稿篇3延安是中华民族重要发祥地和中国革命圣地。1935年到1948年，党中央和毛泽东等老一辈革命家在这里生活战斗了13个春秋。领导了抗日战争和解放战争，奠定了新中国的基石，确立了毛泽东思想在党内的指导地位，培育了光照千秋的延安精神。
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在艰苦卓绝的延安时期，以毛泽东为代表的中国共产党人，继承中华民族优秀传统，坚持把马列主义基本原理同中国革命具体实践相结合，培育了以坚定的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神为主要内容的延安精神。
延安精神是马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党在延安时期形成的优良革命传统和革命精神，是党的建设历史经验的科学总结。
延安精神是我们党的优良传统和作风，是我们党培育的先进的意识形态。延安精神不仅是党取得革命、建设和改革胜利的巨大精神力量，也是共产党员先进性的集中体现。在新的历史时期，弘扬延安精神对加强党的建设、构建和谐社会具有重要的指导和借鉴作用。
延安精神的历史作用：延安精神使饱经忧患、备受艰苦的中国人民看到了光明、未来和希望，是共产党人团结奋斗、战胜各种困难的强大的思想动力和坚强的精神支柱，哺育了革命和建设所需要的一代共产主义新人。实践证明，延安精神是我们党发展壮大和成就伟业的精神动力。
延安精神的时代意义：弘扬延安精神是保持共产党员先进性的必然要求，是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的精神动力，是党领导改革开放和现代化建设的精神动力和重要借鉴。
今天，虽然我们远离了延安时期的最直接的战争，但面临的国际国内形势依然严峻，没有硝烟的战争依然存在。在新时期，如何继承和发扬延安精神，不辜负党的信任，带领我们的队伍，巩固我们的每一片思想阵地，巩固我们的执政党地位，把我们的伟大事业进行到底，这需要我们每一个党员干部去思考。
一、学习和弘扬延安精神，就是要坚定理想信念，坚守思想阵地坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂。延安时期的政治方向，就是坚持抗日民族统一战线，体现在坚持党的七大路线，建立独立自由民主和平的新中国。中国共产党为什么能在艰难困苦的环境中创造奇迹，这就是精神的理想信念的力量。是坚定的理想信念支撑着中国共产党人克服种种艰难险阻。理想信念高于天，是延安精神的独特内容。在物质生活条件极度匮乏的条件下，正是我们共产党人的前辈们无与伦比的坚定理想与信念，才使我们的革命事
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业度过重重困难，最终取得了胜利。中国革命的胜利，是理想信念的胜利。今天，在市场经济条件下，我们只有坚定理想与信念，才能抵御住来自于形
形色色的利益诱惑和侵蚀，才能在价值取向多元化的条件下坚守共产党人的价值观，才能主动自觉地跻身于建设中国特色社会主义的伟大事业中去，并发挥先锋模范作用。
理想与信念不是先天的，只有通过不断学习和实践才能形成和获得。坚定的政治信仰和百折不挠的革命意志，依然是我们战胜一切艰难险阻，实现中华民族伟大复兴的力量源泉。要时刻保持坚定信念和旺盛的革命斗志，只有通过不断地加强学习和总结，学习已经是时代赋与我们的责任。历史证明，毛泽东的《论持久战》、《矛盾论》和《实践论》，刘少奇的《论共产党员的修养》等，都是我们要反复学习的经典著作，只有不断地重温学习，不断领会其中的思想精髓，才能用先进的理论武装自己，不断加强个人党性理论修养，不放松对自己的要求。在新的历史条件下，我们还要通过深入学习中国特色社会主义理论体系，学习社会主义核心价值观，坚定走中国特色社会主义发展道路的理想与信念。同时，加强实践锻炼，加强廉政建设，接受监督，使自己永远有忧患意识，在任何复杂的环境中，都能坚定理想信念，战胜一切困难。
二、学习和弘扬延安精神，就是要解放思想、实事求是，坚持理论与实际相结合
延安时期，是毛泽东思想走向成熟并确立为全党指导思想的时期。解放思想，实事求是的思想路线，就是一切从实际出发，理论联系实际，把马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合，在延安时期，解放思想，实事求是蔚然成风，大兴学习理论之风、调查研究之风、求真务实之风、总结经验之风，开展了延安整风运动，开展了大生产运动。
把马克思主义的革命原理同中国的具体国情相结合，找到了中国革命发展的正确之路，这是延安精神的重要内容。我们党正是在延安找到了此前革命屡遭挫折的原因，并找到了解决问题的办法，从而使中国革命走向了胜利。延安精神给我们的深刻启示是，不论何时何地，只有坚持理论与实际相结合，才能推进我们的各项工作，才能使我们制定的各种方针政策有更强的针对性和可操作性，才能得到人民的拥护。在改革开放和现代化建设的进程中，我们仍然要坚持理论紧密
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联系实际这一法宝，才能及时发现问题，解决问题，才能实现理论创新和实践推进。建设中国特色社会主义事业，是一项前无古人的事业，我们面前并没有现成的答案。我们需要好好学习延安前辈把马克思主义革命原理同中国革命实践相结合的探索精神和创新精神，坚持理论联系实际，将所学理论指导工作实践，把我们所承担的各项具体工作做得更好、更有成效。
今天我们弘扬延安精神，落实科学发展观，就是要继续解放思想，不断地把握事物发展的规律，科学解决我们前进中遇到的各种难题，不断提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，即解放思想，改革创新，按规律办事。用延安时期解放思想，实事求是的思想路线，来促进思想解放，解决改革创新求发展的问题。
三、学习和弘扬延安精神，就是要切实履行好全心全意为人民服务的根本宗旨
全心全意为人民服务的根本宗旨是延安精神的本质和核心，是我们党的根本宗旨。马克思主义政党的一切奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，全心全意为人民服务回答了中国共产党的人生目的、人生态度、人生价值等根本性的问题。作为一名党员领导干部，我们必须牢记党的宗旨，坚持党的宗旨，把全心全意为人民服务的根本宗旨贯彻到我们的一切行动中去。
延安精神昭示我们，全心全意为人民服务，坚持群众路线，这是我们能够克服重重困难取得胜利的源泉所在。在新的历史条件下，我们党提出要坚持科学发展观，体现以人为本，一切发展依靠人民，一切发展为了人民，发展成果由人民共享，这也可以说是与延安精神一脉相承的。人民是我们党的执政之基，力量之源，我们只有依靠人民联系群众，才能不断推进我们的事业向前发展。延安精神也告诫我们，共产党员和党员领导干部，要永远保持同人民群众的血肉联系，中国共产党与人民群众并不是封建统治者所津津乐道的“舟”与“水”的关系，而是“鱼”与“水”的关系。我们只要坚持宗旨，坚持联系群众，坚持科学发展，就会不断推动发展、服务人民、凝聚人心、促进和谐，使我们的事业永葆生机与活力。猜你喜欢：1.关于弘扬延安精神优秀发言稿2.传承和弘扬延安精神发言稿
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篇三：延安整风与党的团结统一发言稿
整风运动总结范文会发言稿1957整风运动
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
你们好!
上星期我们学校进行了整风运动。很高兴今天我能以一名学生代表的身份在这次整风运动总结大会上发言。我认为这次开展的整风运动，让我们认识到了自己的很多不足之处，并督促我们每一个学生去纠正自己的不良行为，从而形成良好的行为习惯，培养良好的学习风气，端正学习态度，使学校形成浓厚的学习氛围。
在整风运动前，同学中有很多不良习惯：有的同学喜欢说脏话、打架;有的同学喜欢随手扔垃圾、随地吐痰;有的同学不按时、按量、独立完成作业;有的同学经常进入网吧、游戏机厅;有的同学上课时，不认真听讲、说小话、不遵守课堂纪律;有的同学带mp3、手机入校;有的同学不认真做课间操、眼保健操;有的同学入校时，不带校牌……通过自查自纠，互查互助，在老师的再三教育下，我发现他们的不良行为有了或多或少的改正。现在，打了预备铃，同学们都能自觉迅速走进教室做好上课准备;劳动时同学们的积极性也提高了;进网吧的人也少了;再也没人不带校牌进校园了……优良的学风是学生学习成才的重要保证。学生生活的中心是学习，只有端正学习态度,养成良好的学习习惯，才能真正学到扎实的知识,出色地完成学习任务。优良校风学风的形成，需要依靠日复一日的坚持与努力，需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。所以，这次整风运动对我们来说，只是一个开始，我们要继续努力，严格要求自己，形成良好习惯，端正学习态度，明确学习目标，努力学习，力争使自己取得更大的进步。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。同学们，让我们在老师的教育下，共同努力，争取做一名合格的、优秀的学生!
我的发言完了，谢谢大家!
篇四：延安整风与党的团结统一发言稿
大力弘扬延安精神专题讨论发言稿篇1
人民群众是党的力量之源、胜利之本、执政之基，群众路线是党的生命线和根本工作路线。延安时期，我们党在忠实践行群众路线中形成了延安精神。“只见公仆不见官”是党的干部形象的真实写照，“军政军民鱼水情深”成为党群干群关系的真实体现。
陕西作为延安精神的发祥地，在党的群众路线教育实践活动中，我们坚持把提高思想认识与突出实践特色相结合、把解决突出问题与创新体制机制相结合、把加快“三个陕西”建设与全面深化改革总目标相结合，把弘扬延安精神贯穿始终，以上率下示范引领，叫响“向中央基准看齐”，以整风精神开好专题民主生活会，立行立改用行动取信于民，取得了重要的阶段性实践成果、理论成果和制度成果。各级党员干部普遍补了理想信念的“钙”、拧紧了纪律上的“螺丝”、打扫了思想上的“灰尘”，思想受到了教育，心灵受到了洗礼，精神得到了提升。
一、强化敬畏意识，在坚定立场中明确方向
坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂。延安时期，我们党高举抗日民族统一战线旗帜，确立了打败日本侵略者、解放全国人民、建立新民主主义国家的政治方向，吸引了大批热血青年和有志之士从四面八方奔赴延安，寻求抗日救国的真理。教育实践活动中，我们把延安精神作为重要教材，以延安精神为镜子，对照坚定正确政治方向的要求，深入查找理想信念方面的差距，切实增强政治定力，严格执行政治纪律。弘扬延安精神，践行群众路线，就是要引导党员干部深刻认识人民群众在历史发展中的决定性作用，强化敬畏意识，敬畏历史、敬畏人民、敬畏权力，始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
强化群众观点。延安时期，党中央之所以能冲破日本侵略者的疯狂进攻和国民党的包围封锁，取得抗日战争的胜利，靠的就是党和党的干部与人民群众同住土窑洞、同吃小米饭、同穿粗布衣，形成了军民鱼水般的深厚感情;靠的就是党彻底地为人民的利益工作，深深地扎根于人民群众之中，紧紧依靠人民群众，始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运。弘扬延安精神、强化敬畏意识，必须时刻铭记“群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重”，始终做到在任何时候任何情况下与人民群众同呼吸、共命运的立场不能变。自觉摆正与人民群众的位置，把人民群众当主人、当亲人、当恩人，常怀敬畏之心、感激之情，始终做到为民立场不动摇、爱民本色不变质、亲民作风不丧失。
站稳政治立场。“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益、没有自己特殊的利益。”党的政治立场就是人民大众的立场。延安时期，党坚持一切从人民的利益出发，开展减租减息运动、大生产运动，开展“三三制”政权建设，发展民主政治等，极大地改善了人民群众的生活，赢得了人民群众的衷心拥护和支持。弘扬
延安精神、强化敬畏意识，就是要自觉、全面、具体、持续地向中央基准看齐，在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致，同心同德、同向同行。
严守党的纪律。延安时期，我们党严格组织生活、开展批评与自我批评，坚决执行党的决议、维护党的集中统一，克服消极腐败现象、维护党的生机活力，从多方面加强党的纪律，促进了党群干群关系，夺取了革命的胜利。弘扬延安精神、强化敬畏意识，就是要更加坚定地拥护党的路线方针政策，防止和克服地方和部门保护主义、本位主义，不搞“上有政策、下有对策”，杜绝在贯彻中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通，做到令必行、禁必止。更加自觉地拿起批评和自我批评的武器，要更加敬畏权力，自觉把权力行使置于党的纪律之下，让纪律成为带电的“高压线”，真正把权力关进制度的笼子里。
二、夯实责任意识，在干事创业中履行使命
解放思想、实事求是是延安精神的精髓。延安时期，针对党内存在的教条主义错误思想的影响，我们党通过整风运动，全面清算了主观主义、教条主义的影响，确立了一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的思想路线，指引革命取得了胜利。教育实践活动中，我们紧紧围绕“学习党章和延安整风精神”、“从领导干部做起、从我做起”、“正确对待意见、勇于开展批评”、习关于“秦亡于奢”重要批示等专题，组织集中学习和深入讨论。弘扬延安精神，践行群众路线，就是要引导各级党员干部夯实责任意识，坚持向人民负责、向历史负责的品质，自觉向官僚主义、形式主义开战，把立党为公、执政为民的使命要求落实到实实在在地为民行动上来。
继续解放思想。延安时期，我们的党通过整风运动从根本上端正了对待马克思主义的态度，学会了运用马克思主义的立场、观点和方法去认识、解决中国革命的实际问题。面对建设“三个陕西”的历史任务，面对在深化改革、转型升级中打造陕西经济升级版，弘扬延安精神，就是要进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，自觉把思想从不合时宜的观念、体制、做法中解放出来，使点子、政策、方案符合陕西实际、符合客观规律、符合科学精神。
转变发展方式。发展方式关系发展效果，关系群众福祉。延安时期，边区土地贫瘠、生产落后、外资匮乏、条件艰苦。我们党把自身的使命任务、群众的愿望要求和边区的实际情况有机结合起来，走出了一条符合实际的经济发展之路。今天，陕西处于增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期叠加”的新阶段，处在改革的深水区和攻坚期，处在建设西部强省的关键期，面临着许多矛盾、困难与挑战。实现既定目标，就是要围绕做大总量、做优质量，积极转变经济发展方式，实施创新驱动，加快转型升级。积极构建现代产业体系，发挥科教优势，增强自主创新能力，建设丝绸之路经济带、关中—天水经济区、西咸新区，促进区域协调发展，推进生态文明建设。
强化担当意识。延安时期，我们党顺应历史潮流，自觉肩负起抗日救亡的历史重任，汇聚起革命的洪流，延安成为革命的中心。弘扬延安精神，就是要牢记
“权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务”，以人民利益为先，以党的事业为重，是非曲直面前旗帜鲜明，公私对错面前原则至上，风险考验面前迎难而上，歪风邪气面前较真碰硬，不推诿扯皮、不文过饰非，以自己的实际行动树标立规、做出榜样。
三、提升服务意识，在竭诚奉献中践行宗旨
全心全意为人民服务是延安精神的核心。延安时期，我们党坚持“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准”，放手发动群众，建立了党与人民群众的血肉联系和军民鱼水情谊。弘扬延安精神、践行群众路线，就是要引导党员干部不断强化宗旨意识、站稳群众立场、增进群众感情，提高群众工作本领，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
维护群众利益。要赢得人民群众的支持，关键是要维护好他们的切身利益。延安时期，我们党坚持“共产党提出的使各界人民都有说话机会、都有事做、都有饭吃的政策”，始终把实现人民群众的利益放在第一位，把处在封锁环境下的边区建设成为民主、模范的抗日根据地。当前，我们要把弘扬延安精神、提升服务意识作为有力抓手，引导广大党员干部牢记党的根本宗旨，着力改善社会民生，增加群众收入，完善社会保障，把就业致富、上学看病、住房社保等关系群众切身利益的事情挂在心上，把党的各项惠民政策落实到“最后一公里”、贯彻到“神经最末梢”，让人民群众共享改革发展红利，真切感受到党和政府的温暖。
解决群众困难。及时解决群众困难，群众才会把党当恩人、当亲人、当自家人。延安时期，我们党在实现好人民群众根本利益的同时，注重解决群众各种困难，始终坚持把群众意愿作为想问题、作决策、办事情的根本依据。当前，我们要以群众呼声为第一信号，及时掌握群众所忧、所怨、所难，与群众打成一片，“认亲戚”“结对子”，送思想、送政策、送技术、送信息、送温暖。
促进社会和谐。社会和谐是人民群众的美好愿望。延安时期，我们党之所以能在自然条件恶劣和敌人包围封锁的双重考验下，建设了一个生机勃勃的新社会，被誉为“民主的中心”“中国的希望”，就在于党的各项政策体现了民意，广大党员干部的行为顺应了民心，真正做到了军民水乳交融。当前，弘扬延安精神、提升服务意识，就是要引导广大党员干部用好民心“温度计”、掌握民情“阴晴表”，见微知著、防患未然，把矛盾解决在萌芽、解决在基层、解决在当地，不断拆除党群干群关系“隔阂墙”，架起党心民心“连心桥”。
四、保持清正意识，在严于修身中永葆本色
自力更生、艰苦奋斗是延安精神的标志。延安时期，面对敌人的包围封锁，“困难真是大极了”，我们党依靠自力更生、艰苦奋斗，为中国革命的胜利提供了重要的物质技术保障。教育实践活动中，我们省、市、县、乡四级联动，组织20多万名党员干部，“下基层、接地气、访群众、找问题”，深入全省2.6万个
村、1800多个社区和基层单位，驻村蹲点、现场办公、结对帮扶。弘扬延安精神、践行群众路线，就是要发扬艰苦奋斗的优良传统，不断实现好党和人民赋予的职责任务。
常怀忧患意识。延安时期，我们党秉承“天下兴亡、匹夫有责”的社会责任感，忧国、忧党、忧民，为国家存亡、民族前途和人民幸福不懈奋斗。弘扬延安精神，践行群众路线，就是要牢记“四大危险”“四大考验”，为党分忧、为国尽责、为民奉献，用党员干部的“辛苦指数”提升人民群众的“幸福指数”，用人民群众的满意度换取对党的信任度。
厉行勤俭节约。勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们党的优良传统。延安时期，党的领导人布衣草履、素食淡饭，体现了共产党人艰苦朴素的优秀品质。今天，我们要牢记“两个务必”，自觉贯彻落实中央《八项规定》，严格执行领导干部工作生活待遇标准，以俭养德、以德养政，不讲排场、不比阔气，真正做到与群众同甘共苦、荣辱与共，为实现“中国梦”积蓄正能量。
更加严格自律。延安时期，我们党把外在的纪律约束和内在的自律促动结合起来，警醒全党防止骄奢腐化、脱离群众，缔造了一个“十个没有”的全新社会。在建设富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西的新征程上，我们更要用好延安精神这个传家宝，用好严格自律这个优良传统。把延安精神作为涤荡思想尘埃、充盈内心世界、提升道德情操的有力武器，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，紧紧围绕解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，常补精神之“钙”、筑牢思想之魂。把“三严三实”作为座右铭，自筑“防火墙”，自套“紧箍咒”，自设“高压线”，练就金刚不坏之身，打造百毒不侵之体。
总之，群众路线教育实践活动有时限，践行党的群众路线永远在路上。今后，我们要更加自觉地坚持和运用民主集中制、批评和自我批评、严格党内生活、党性原则基础上的团结这“四大法宝”，继续用好延安精神这个“压舱之宝”，引导党员干部牢固树立敬畏意识、责任意识、服务意识、清正意识，在继承好、弘扬好、发展好延安精神中自觉践行党的群众路线，为建设富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西提供强大精神动力和坚强组织保证。
大力弘扬延安精神专题讨论发言稿篇2
延安精神是毛泽东等老一辈无产阶级革命家在陕西延安、经过十多个年头的自力更生、艰苦奋斗培育和创造出来的宝贵精神财富，是以毛泽东同志为首的中国共产党人把马克思列宁主义的科学思想体系与中华民族的优秀传统相结合的产物,是中国共产党在长期革命斗争中所形成的优良传统和作风的结晶。
延安精神内容丰富,源远流长。在当今社会，延安精神对于振奋民族精神、光大革命传统、弘扬时代精神仍具有强大的社会效应。因此，我们要大力发扬
优良的革命传统，坚定信念，坚持服务理念，端正学习和工作态度，密切联系实际，把我党优良的革命传统运用到实际工作中去。
一、继承延安精神，坚定理想信念。
延安精神是我党至高无上的精神瑰宝，其精髓主要体现在自力更生、艰苦奋斗的精神，全心全意为人民服务的精神，理论联系实际、不断开拓创新的精神等。我党能够风雨兼程走过90多年的革命历程，经受住枪林弹雨、和平演变、自然灾害等一系列复杂考验，这无不是延安精神的正确指导所在，同时彰显了我党卓越的领导魅力和纯粹的奉献精神。因此，在当今经济飞速发展的时代，面对国内国际复杂多变的局势，更要坚定不移地继承和发扬延安精神，造福于民，福祉后代。作为服务窗口行业的一员，结合自身部门工作实际，更要牢固树立坚定的理想信念，面对当前复杂繁重的工作任务，全心全意为人民服务，想方设法为人民谋利益。
二、发扬革命传统，全心全意为人民服务。
密切联系群众是我党历来开展革命工作的主要法宝，在当前社会和经济条件下，要与时俱进，以科学发展观为统领，牢固树立勤政为民的良好形象，确保社会保险基金安全完整，推动社会保障事业健康发展。延安精神与群众路线是息息相关、紧密联系的，其本质就是全心全意为人民服务，所以我们必须时刻牢记把党的光荣革命传统贯彻落实到社会保险实际工作中去，积极端正工作态度，努力做到心为民所想、情为民所系、利为民所谋。
三、理论联系实际，大胆开拓创新。
坚持实事求是、理论联系实际的思想路线，是我局开展工作一贯坚持的准则。实践表明，只有解放思想，才能达到实事求是;只有实事求是，才是真正地解放思想。结合自身工作实际，改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，应是保持社会保险工作始终充满活力的关键。如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就无法实现既定目标。在以后的工作中，要坚持重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民的实践要领，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新思路、新方法、新举措推动社会保险各项工作稳步发展，为加快绿色的经济崛起，建设美丽幸福大埔做出自己更大的贡献。
四、发扬艰苦奋斗的优良传统，坚持从我做起。
自力更生、艰苦奋斗是延安精神的重要内容。艰苦奋斗是工作作风，也是思想作风，是我们党的优良传统和政治本色，是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。在当今社会经济时代，这仍是一条极其宝贵的历史经验。自力更生、艰苦奋斗要坚持从我做起，从现在做起，从小事做起，不怕辛苦，不惧劳累，对自己的思想观念、工作作风认真对照检
查，查摆问题，及时改进，以良好的工作作风、与时俱进的精神风貌全面完成各项工作!
大力弘扬延安精神专题讨论发言稿篇3
延安时期是我们党领导的革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折的重要时期。在艰苦卓绝的革命斗争中，我们党培育形成了延安精神。延安精神与井冈山精神、长征精神等都是共产党人用鲜血和生命铸就的精神丰碑，是革命精神的结晶、民族精神的升华，是值得我们永远继承弘扬的宝贵精神财富和取之不尽、用之不竭的力量源泉。在革命、建设和改革不同历史时期，我们党不断从延安精神中汲取力量，取得了一个又一个胜利。
党的以来，以同志为的党中央打出了全面从严治党的一系列“组合拳”，党风政风为之一新，社会风气明显好转。今年2月，同志在陕西考察工作时强调，“全面从严治党要继续从延安精神中汲取力量”。开展“三严三实”专题教育，是新形势下推进全面从严治党的重要举措。“三严三实”与延安精神是一脉相承、内在统一的。在新的历史条件下，弘扬延安精神、践行“三严三实”，对于应对“四种危险”“四大考验”，保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，协调推进“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，都具有十分重要的意义。当前，弘扬延安精神、践行“三严三实”，需要把握以下四个方面。
牢牢把握坚定正确的政治方向这个灵魂。政治方向对一个党、一个党的组织、一个党员干部来说都极端重要。延安时期，我们党始终坚持正确的政治方向，革命志士为了信仰信念不惜抛头颅、洒热血，“打断骨头连着筋，扒了皮肉还有心，只要还有一口气，爬也要爬到延安城”，就是生动写照。当前，我们党正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，必须继续把坚定正确的政治方向放在第一位，把好“主心骨”，筑牢“压舱石”。坚定正确的政治方向，最根本的是坚定理想信念，最紧要的是严明政治纪律和政治规矩，最基础的是严肃党内政治生活。
牢牢把握解放思想、实事求是这个精髓。我们党是靠实事求是起家和兴旺发展起来的。延安时期，我们党把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，破除主观主义、教条主义，确立了实事求是的思想路线，制定并实行了正确的大政方针和战略策略，为中国革命最终胜利提供了思想保证。实事求是是马克思主义的根本观点，是共产党人认识世界、改造世界的根本要求，也是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。“三严三实”强调谋事要实、创业要实、做人要实，就是对实事求是具体而生动的继承与发展。在新的历史条件下，我们要继续坚持好这一思想路线。解放思想、实事求是，就是要坚持一切从实际出发，就是要抓落实、求实效，就是要做老实人、说老实话、干老实事，就是要大力弘扬改革创新精神。
牢牢把握全心全意为人民服务这个核心。毛泽东同志在《为人民服务》中指出：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”“为人民利益而死，就比泰山还重。”党的七大把全心全意为人民服务载入党章。当时的延安和边区，“只见公仆不见官”。在新的历史条件下，巩固党的执政地位，提高党的执政水平，必须大力弘扬延安精神，以民为师、以民为镜、以民为秤，勤勤恳恳为民谋利，始终保持同人民群众的血肉联系。践行根本宗旨，首在坚持用权为民，重在解决群众反映强烈的突出问题，要在自觉接受党和人民监督。
牢牢把握自力更生、艰苦奋斗这个“传家宝”。延安时期，我们党带领广大军民精兵简政、节衣缩食，进行大生产运动，使我们党在红色一隅发展壮大、走向全国。“艰难困苦，玉汝于成”。正是在和人民群众一块干、一块苦中，成就了党的伟业。同志强调，全党同志要不断学习领会“两个务必”的深邃思想，不管在什么情况下，这一点始终不能丢。在新的历史条件下，坚持自力更生、艰苦奋斗，必须始终保持那么一种革命气概、一种勤俭作风、一种奋斗精神。艰苦奋斗、自力更生，必须坚持勤俭办一切事业，必须敢担当、勇作为，必须严以律己、廉洁从政。
当前，“三严三实”专题教育正在深入开展。我们要认真学习贯彻同志系列重要讲话精神，进一步深化专题学习研讨，高质量开好专题民主生活会和组织生活会，认真抓好整改落实和立规执纪，着力查找解决不严不实问题，推动党员干部在践行“三严三实”中把延安精神发扬光大，为协调推进“四个全面”战略布局提供有力保证。
篇五：延安整风与党的团结统一发言稿
延安整风：中国共产党自身建设史上的丰碑
中国共产党自1942年春起，以延安为中心，开展了一次全党范围的整风运动。延安整风对强化党的思想、政治、组织、作风建设是一个伟大的创举，堪称党的建设发展史上一座极其重要的丰碑。一、延安整风为党的思想政治建设找到了马克思主义的正确道路反对主观主义特别是教条主义以整顿学风，这是延安整风运动的重要任务之一。党内先后出现的右倾和‚左‛倾机会主义错误，从思想根源上来说都是主观主义，都表现为理论同实际相脱离，主观同客观不相符合。其结果是给党和革命的发展带来严重危害，‚过去的路线在遵义会议后，在政治上、军事上、组织上都不起作用了，但在思想上主观主义的遗毒仍然存在。作为供全党学习的整风运动的重要文献，‛毛泽东在《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》等光辉著作中，系统地论述了党的理论联系实际、实事求是的思想路线。毛泽东尖锐地批评了那种对国内国际各方面情况不作系统周密的调查研究的主观主义作风，明确提出理论与实际相结合是马列主义的基本原则，突出地强调了‚实事求是‛的重要性，做到‚有的放矢‛。毛泽东把理论联系实际，实事求是作为提高马列主义水平，关系革命成败的关键而加以强调，引起了全党的高度重视，并成为全党的一种共识。延安整风既是一次普遍的马克思列宁主义的教育运动，也是破除党内长期存在的把马克思主义教条化、共
产国际决议神圣化和苏联经验模式化的错误倾向的一场伟大的思想解放运动。它重新教育和训练了党员干部，使全党的马列主义理论水平得到明显提高，对于全党坚持马列主义和中国革命实际相结合的原则，确立和贯彻一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的马克思主义的思想路线，具有极其重大的意义。二、延安整风为党的第一代成熟稳定的中央领导集体的巩固奠定了坚实的组织基础遵义会议确立了‚以毛泽东为代表的正确路线的领导‛，即毛泽东开始事实上成为第一代领导集体的核心。六届六中全会后，毛泽东开始被确认为党的最高领袖，洛甫‚只在形式上当主席，一切重大问题均由毛主席决定‛1943年3月，。中央通过《中共中央关于中央机构调整及精减的决定》，推选毛泽东为中央政治局、中央书记处主席。毛泽东在组织形式上和实际工作中都成了最高领袖，正式成为党的领导核心。经过整风学习，毛泽东的领导地位不仅在思想上而且在组织上也进一步得到巩固。1944年5月，六届七中全会在延安举行，会议选举毛泽东为中央委员会主席和七中全会主席团主席，表明‚党在奋斗的过程中产生了自己的领袖毛泽东同志‛，‚全党已经空前一致地认识了毛泽东同志的路线的正确性，空前自觉地团结在毛泽东的旗帜下了。‛整风运动使‚我党经过了自己的各种成功和挫折，终于在毛泽东同志领导下，在思想上、政治上、组织上、军事上，第一次达到了现在这样高度的巩固和统一。‛1945年6月，中共七大选
举产生了新的中央委员会，此后毛泽东担任了中央委员会、中央政治局、中央书记处主席。七大产生的以毛泽东为首的中央委员会，是一个具有很高威信的、能够团结全党的坚强的领导集体，从此以毛泽东为核心的第一代领导集体稳固地确立起来了。三、延安整风为中国共产党胜利领导中国革命总结了丰硕的理论成果抗日战争时期毛泽东思想逐渐形成了科学的体系，整风运动促使全党对毛泽东思想的认识达到了一个新的高度。在整风运动中，党的高级干部进一步讨论和总结党的历史经验，深刻地认识了党的历史上的路线是非问题，大大地提高了马克思主义思想水平，全党一致认识到：‚我们党在中国革命的实践中创造了指导中国革命的中国化的马列主义的理论‛即毛泽东思想。经过一段时间的酝酿，王稼祥于1943年7月8日在《解放日报》上发表了题为《中国共产党与中国民族解放的道路》一文，指出‚中国民族解放整个过程中——过去现在与未来——的正确道路就是毛泽东同志的思想，就是毛泽东同志在其著作中与实践中所指出的道路。毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义，中国的布尔什维克主义，中国的共产主义。‛在深入总结历史经验的基础上，六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，科学地评价了毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想。1945年5月，刘少奇在七大上全面地阐述了毛泽东思想，指出：‚毛泽东思想，就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的
思想，就是中国的共产主义，中国的马克思主义。‛中共七大通过的新党章也指明党‚以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想为指导思想‛。七大把毛泽东思想作为全党一切工作的指导思想，写入了党章，正式确立了毛泽东思想在全党的指导地位。毛泽东思想作为我们党长期以来领导中国革命的正确经验被总结概括出来，并被明确确立为全党的指导思想，这是延安整风的一大理论成果。四、延安整风为党的团结统一开辟了一条切实有效的实践路径中国共产党成立后，不同时期曾出现过各种错误，虽然全党与之展开了不懈斗争，但并没有总结出积极有效的克服党内错误倾向的正确方针。遵义会议后，中共一步步走向成熟，并在同张国焘、王明等错误路线的斗争中得到锤炼，认真吸取了历史上的经验与教训，初步形成了关于正确克服党内错误倾向的一些方针政策。延安整风中，毛泽东正式提出了指导这次运动的基本方针亦即正确克服党内错误倾向的方针：‚第一是‘惩前毖后’，第二是‘治病救人’‛具体化。为一个公式，即‚团结——批评——团结‛。1943年9月开始，中央政治局连续召开三次会议，毛泽东强调检讨王明的错误，要用‚历史的方法、从实际出发的方法、自我批评的方法‛‚要避免历史上错误的斗争方法，要实行惩前毖后，，治病救人‛。1944年，毛泽东又讲：‚实行惩前毖后，治病救人的方针，借以达到既要弄清思想又要团结同志这样两个目
的‛‚这是我们的党兴旺发达的标志之一‛，。六届七中全会指出：毛泽东同志在这次全党整风和党史学习中所采取的方针，即‚惩前毖后，治病救人‛‚既要弄清思想又要团结同，志‛的方针，是‚马克思列宁主义者克服党内错误的正确态度的模范，因而取得了在思想上，政治上和组织上提高并团结全党的伟大成就。‛七大的政治报告中更为明确地指出，要‚以‘惩前毖后治病救人’的精神，更大地开展党内的思想教育。‛事实证明，延安整风明确提出并认真贯彻‚惩前毖后，治病救人‛的方针，为党的健康发展找到了一条切实可行、富有成效的实践路径。
篇六：延安整风与党的团结统一发言稿
1942延安整风
抗日战争时期，中国共产党在延安和各抗日根据地开展的整顿党的作风，进行马克思列宁主义教育的运动。为了提高全党的马列主义水平，纠正党内的各种非无产阶级思想，毛泽东于1941年5月和1942年2月，分别作了《改造我们的学习》、《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。同年6月，中共中央宣传部发出了《关于在全党进行整顿三风学习运动的指示》，从此开始了全党范围的整风运动。运动的宗旨是“惩前毖后，治病救人”。1945年4月，中共六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，对大革命失败后党内重大历史问题作出了系统总结。通过整风运动，提高了党员的马列主义理论水平，全党达到空前的团结和统一，为夺取抗日战争和民主革命的胜利奠定了思想基础。延安整风运动从1942年2月开始至1945年春季结束，共计3年多时间，是分两期进行的：参加整风学习的干部大体分为三部分：一是中直、军直系统；二是西北局、陕甘宁边区系统；三是中央党校系统。第一期自1942年2月至1943年7月，约1年半时间。第一期整风学习带有试点性质，参加这次整风学习的干部，共约4、5千人。第二期自1943年
7、8月间至1945年4月，近两年时间，这是延安地区和陕甘宁边区全体党员干部普遍参加整风运动的阶段。参加这一期整风学习的干部，共计1万2千余人，包括全党范围的高、中级领导干部；其中集中在中央党校的有6、7千人，占总人数的三分之二以上。此时，中央党校是空前地扩大了，全校共分为6个学员部，参加党的第七次全国代表大会的代表基本上都集中在中央党校第一部。为了加强对全党整风运动的领导，党中央决定成立总学委，毛泽东为主任委员；总学委下设分学委。此时，中央党校由毛泽东兼任校长，彭真任常务副校长。当时延安中央党校成为全党整风运动的重点单位。历史背景主要起因毛泽东之所以要发动延安整风，是有着深刻历史背景的，尤其是与马克思主义中国化的曲折历程有关。第一，王明“左”倾教条主义给中国革命带来了严重危害，必须从思想路线上加以彻底解决。延安整风之前，中国共产党曾先后发生过瞿秋白、李立三、王明等三次“左”倾错误，其中在1931年1月召开的六届四中全会上台的王明“左”倾教条主义是理论形态最完备、持续时间最长、影响最深、危害最大的一次。它在军事上实行冒险主义，在政治上实行关门主义。这一系列“左”
倾错误直接导致中央苏区第五次反“围剿”战争失败，南方各根据地相继丧失，全国红军从30万人减少到3万人，党员从30万人减少到4万人，白区的党组织也几乎损失殆尽。尽管在遵义会议上博古“左”倾中央的统治宣告结束，但由于环境和条件的限制，当时只是解决了最为迫切的军事和组织问题，而思想上、政治上的路线问题并未做出正确的结论。此后，毛泽东在1940年12月政治局会议上曾试图解决这一问题，彻底否定六届四中全会以来形成的“左”倾政治路线。但是由于教条主义在党内的思想基础仍然根深蒂固，他的努力没有获得完全成功。这让毛泽东逐渐认识到，必须在全党范围开展一次整风运动，才能从根本上彻底解决思想路线问题。第二，抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱，必须予以肃清。八一南昌起义1937年11月，王明从莫斯科回国。这一次，他又教条地搬用共产国际指示，提出“一切服从统一战线，一切经过统一战线”的右倾口号，主张对国民党让步。在1937年12月政治局会议和1938年3月政治局会议上，他还一再反对洛川会议以来党坚持统一战线中独立自主的路线、方针、政策，并不点名批评了毛泽东。当时，毛泽东虽然赞成与国民党建立统一战线，但他认为共产党不能过分相信国民党，必
须时刻保持自己的独立性。从后来的事实来看，毛泽东的这种主张无疑是正确的，但在当时却受到王明的批评。由于王明手握共产国际指示这道圣旨，而共产国际当时在中共党内有着很高的威信，因此他的这种右倾思想一度占了上风，这就给全党带来了很大的思想混乱，给党在抗战初期的工作造成了不良后果。而要纠正这种右倾错误，就必须通过开展整风，肃清教条主义的影响。第三，皖南事变的发生，促使毛泽东思考如何尽快改变与共产国际的关系，这是延安整风运动的导火线。皖南事变1941年1月，皖南事变发生，新四军遭到惨重损失。而在事变前，毛泽东就对国民党存有戒心，曾制定过一个先发制人的计划，打算派15万精兵打到国民党后方去，但这个计划最终被共产国际否定了。这件事深刻反映了中共与共产国际的重大意见分歧，同时也让毛泽东的警惕性进一步增强。为了避免重蹈覆辙，他决心尽快改变与共产国际的关系，从实质上摆脱共产国际对中国革命的干预。而要做到这一点，就必须开展一次全党的整风运动，从思想根源上破除将共产国际指示神圣化和教条化的氛围。总之，在延安整风前，中国共产党在处理中国革命问题时还不够成熟，时常犯“左”倾或右倾错误。而无论是“左”还是右，其实在很大程度上都是照搬照抄共产国际指示的结
果，都是教条主义的表现。这就说明中国共产党还没有把马克思主义与中国革命的具体实际很好地结合起来。因此，如何把马克思主义中国化，就成为摆在中国共产党面前的一项重大任务。而延安整风，正是解决这一问题的重要途径。历史条件20世纪40年代初，抗战已经进入相持阶段，局势相对平稳，特别是党中央所在地陕甘宁边区的形势比较稳定，这就为共产党集中时间进行整风提供了客观条件。与此同时，党内在经历了多次失败和挫折之后，逐渐形成了一批在政治上比较成熟的领导骨干。尤其是毛泽东在探索中国革命规律的过程中，创造性地提出了工农武装割据、农村包围城市的革命道路理论，并在40年代初形成了新民主主义理论体系，从而标志着毛泽东思想的正式形成。这一时期，毛泽东思想还经受了各种复杂斗争实践的检验，日益显现出其高瞻远瞩的正确性，逐步赢得了同志们的信任，毛泽东的领袖地位也因此得到了进一步的确立和巩固，并获得共产国际的承认和支持。这些都为延安整风提供了条件。在遵义会议上，毛泽东重返中央领导层，但当时他的领袖地位并不稳固。尤其是王明回国后，更是不断向他和中央发出挑战。1938年9月，扩大的六届六中全会召开，王稼祥传达了共产国际总书记季米特洛夫的口信，其中最重要的内容就是承认毛泽东是中共领袖。在这种情况下，毛泽东取得
了与王明斗争第一个回合的胜利。时隔三年，在1941年9月召开的政治局扩大会议上，大家围绕土地革命战争后期的“左”倾错误和抗战初期的右倾错误展开了热烈讨论。毛泽东首先严厉批评了长期在党内占统治地位的主观主义思想路线。他的这一重要讲话，使与会同志受到很大启发和教育，博古与张闻天等人均对自己曾经犯的错误做了诚恳和深刻的自我批评。而王明却一再推卸责任，为自己辩解，他的这种拒绝认错的态度遭到了与会者的一致批评。至此，毛泽东获得了与王明斗争的最终胜利，为开展整风运动提供了条件。基本过程整顿学风党风文风在充分酝酿和准备的基础上，延安整风于1942年正式拉开了帷幕。延安时期的全党整风运动按毛泽东的部署，大体可划分为三个阶段。思想动员阶段1942年2月至4月1942年2月上旬，毛泽东先后在中央党校的开学典礼以及中宣部和中央出版局联合召开的宣传工作会议上，做了《整顿学风党风文风》和《反对党八股》的报告，全面系统地提出了反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的任务，同时阐明了整风的宗旨
和方针是“惩前毖后，治病救人”。这两个报告实际上是发动全党整风的动员报告。会后，各单位均传达了毛泽东的报告，并制定了学习计划和检查工作计划，普遍和充分地向党员、干部做了思想动员。整顿三风阶段1942年4月至1943年10月1942年4月3日，中宣部发出《关于在延安讨论中央决定及毛泽东同志整顿三风报告的决定》，进一步对整风运动的目的、要求、方法和步骤做出明确规定，从此开始了以整顿三风为中心内容的全党整风。1942年4月至8月初，重点是反对主观主义以整顿学风，这是延安整风的中心内容。毛泽东着重指出，必须把马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实际紧密结合起来，把马克思主义中国化。1942年8月至12月中旬，重点是反对宗派主义以整顿党风。毛泽东认为，宗派主义是主观主义在组织关系上的一种表现，它妨碍了党内的统一和团结，必须加以反对。1942年12月中旬到1943年3月中旬，重点是反对党八股以整顿文风。毛泽东指出，党八股是主观主义和宗派主义的宣传工具和表现形式，因此必须反对党八股，才能使主观主义和宗派主义无藏身之地，实事求是的、生动活泼的创造精神才能发扬，马克思主义才能得到广泛的传播和发展。1943年3月中旬至10月，是总结学习阶段，各单位就
自己的工作和整风学习进行总结。总结经验阶段1943年10月至1945年4月六大以来1943年10月，中共中央决定高级干部进一步研究和讨论党的历史问题，延安整风由此转入第三阶段。这一阶段的主要任务是在整顿三风的基础上，对党的历史经验特别是党史上几次大的路线错误进行全面、系统的总结并做出结论。当时，广大干部主要围绕《六大以来》、《六大以前》、《两条路线》等党史文件汇编，展开了热烈的学习和讨论，同时还先后召开了多次座谈会，毛泽东也做了《学习和时局》的报告，针对同志们存在的一些疑惑提出了自己的看法。六大以前通过这些学习和讨论，大家普遍提高了马克思主义理论水平，端正了思想方法和政治路线，更好地认识党史上的重大路线是非问题，从而使党在政治上、思想上、组织上达到了空前团结和统一，为夺取抗日战争和中国革命的最终胜利奠定了坚实基础。在充分讨论和反复修改的基础上，1945年4月20日，党的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，系统总结了党在各个时期的经验教训，对党史上的若干重大问题做出结论，并且高度评价了毛泽东对马克思主义中国化的
杰出贡献。至此，延安整风胜利结束。总结延安整风运动资料20世纪40年代的延安整风，是中国共产党历史上一次全党范围的普遍的马克思主义教育运动，也是一次伟大的思想解放运动。通过延安整风，中国共产党不仅初步确立了实事求是的思想路线，破除了将苏共经验和共产国际指示神圣化的教条主义，而且还将马克思主义中国化的第一个理论成果——毛泽东思想确定为党的指导思想，从而极大推动了马克思主义中国化的进程，对中国革命和建设事业产生了深远的影响。在新的历史条件下回顾延安整风，从中吸取宝贵的经验教训，对于我们今天加深理解马克思主义中国化的必要性，具有十分重要的意义。深远影响延安整风历时三年，取得了很大的成就，对后来的历史发展尤其是马克思主义中国化的进程产生了积极深远的影响。第一，实现了马克思主义中国化认识上毛泽东个人意识与全党意识相统一推动了马克思主义中国化的进程毛泽东在革命实践中逐渐形成马克思主义中国化意识。1930年他发表《反对本本主义》一文，初步显露思想萌芽。
在经历和总结“左”倾教条主义指导革命实践遭遇失败的经验教训之后，1938年党的六届六中全会上毛泽东明确提出马克思主义必须具体化的观点。1939年10月，毛泽东为延安出版的《共产党人》杂志写发刊词，“根据马克思列宁主义的理论和中国革命的实践之统一的理解”，对党创建以来的历史进程、党的建设基本问题以及经验进行阐述和总结。1941年5月，毛泽东在报告中明确指出：“中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年”。然而，延安整风运动开展之前的情况表明，马克思主义中国化在全党认识上还远没有确立。这一状况经过延安整风运动得到改变。1942年任弼时在笔记中谈自己参加整风运动体会时说：“过去的二十一年，虽然是马列主义的普遍真理与中国革命实践日益互相结合的过程，但是真正自觉地认识普遍真理与革命实践要密切结合的重要性，还是最近几年才开始。”当时任弼时已是有近20年党龄的老党员，又是党的高级领导干部，他的认识很能说明问题。在延安整风前，教条主义在党内有着深厚的思想基础，许多人把苏共经验和共产国际指示奉为金科玉律予以照搬照抄，甚至不惜牺牲自己的民族利益。通过整风学习，全党来了一次思想大解放，出现了建党以来最大规模地学习马克思主义的高潮，并把马克思主义与中国革命的具体实践结合
起来，重新认识中国革命的历史问题与现实问题。这样，就使广大党员和干部逐渐从教条主义的思想禁锢中解放出来，从根本上端正了对待马克思主义的态度，进一步明确了必须坚持理论联系实际的原则。历史已经证明，经过延安整风运动，中国共产党初步确立了实事求是的思想路线，克服了长期盛行的把马克思主义教条化、把共产国际指示神圣化和绝对化的错误倾向，扫清了马克思主义中国化的障碍，极大地推动了它的历史进程。第二，实现了毛泽东全党领袖地位与毛泽东思想指导地位相统一毛泽东思想在延安整风前，尽管毛泽东在中国革命问题上已经提出了许多真知灼见，形成了马克思主义中国化的第一个理论成果——毛泽东思想。但是由于教条主义的干扰，其理论家地位并没有被人们普遍认可，毛泽东思想也没有成为全党的指导思想。而正是经过延安整风，毛泽东思想的指导地位才在七大上得到正式确立。中共党史著作一般都以遵义会议作为毛泽东全党领导地位确立的标志，符合历史事实，但事情又远不是这样简单。首先，领导地位和领袖地位不完全一样，历史资料显示，用“领袖”一词来称呼毛泽东是到1940年以后才出现在延安的报刊杂志上。该年5月3日，王明在延安“泽东青年干部
学校”作了《学习毛泽东》的讲演，其中说到毛泽东是“公认的领袖”，但在前面加了“在党的工作中”的限制词。1941年4月，《解放》周刊的一篇署名文章中指出：“说到创造性马克思主义在中国问题上的发展，最主要最典型的代表，应指出的是我们党的领袖毛泽东同志”。1942年7月1日，朱德在《解放日报》上撰写的纪念文章中说：“我们党已经有了自己的最英明的领袖毛泽东”。1943年11月，邓小平在北方局党校整风动员会上的讲话指出：“现在我们有了这样好的党中央，有了这样英明领袖毛泽东同志，这对于我们党是太重要了”。在此基础上，1945年党的七大将毛泽东思想确立为党的指导思想。第三，马克思主义中国化的一个重大理论创新中国共产党在历史上曾经开展过多次反对“左”、右倾错误思想的斗争，但由于方法不妥当，“一方面，没有使干部在思想上彻底了解当时错误的原因、环境和改正此种错误的详细办法，以致后来又可能重犯同类性质的错误；另一方面，太看重了个人的责任，未能团结更多的人共同工作”。有鉴于此，毛泽东创造性地提出了通过开展整风来解决党内思想问题的办法，这是对党的建设学说的创新与发展，是马克思主义中国化的一个重大理论创新，丰富了马克思主义理论宝库。实践证明，延安整风的这一方针是完全正确和行之有效的，不仅在当时使全党达到了空前的团结，而且至今仍
然具有指导意义。第四，对我党当代政策的现实意义延安整风运动已经过去60多年了，至今仍有伟大的现实意义。延安整风昭示我们，对于马克思主义执政党来讲，坚守思想阵地，加强意识形态工作至为重要。当前摆在全党和全国人民面前一个需要高度重视与警惕的问题是：我们必须能够经受住长期执政、对外开放和面临市场经济的考验。我们的党员和干部，面对着长期执政和对外开放的新的复杂环境，能不能够正确使用手中的权力和始终不渝地全心全意地为人民服务；能不能够坚定不移地抵制资产阶级糖衣炮弹的袭击及其反动腐朽的人生观、价值观、道德观的侵蚀；能不能够彻底地粉碎以美国为首的西方敌对势力用“西化”、“分化”与“和平演变”的伎俩实现其破坏和颠覆我国社会主义制度的图谋；——这是关系到我们党和国家生死存亡的大是大非问题。我们应该清醒地认识到，在经历“文革”动乱，在东欧剧变、苏联解体、国际共产主义运动陷于低潮之后，我国知识界一些所谓“资深学者”和“著名经济学家”，他们纷纷著书立说，带头在神州大地刮起了一股强劲的“抹黑风”、“栽赃风”和“翻案风”，充当了反马克思主义、反社会主义的“吹鼓手”和“急先锋”。他们全盘否定毛泽东和毛泽东思
想，随心所欲地往毛泽东头上泼污水，百般歪曲中国共产党的历史，否定和丑化中国社会主义的制度和实践；竭力鼓吹在我国实行私有化，千方百计地美化资本主义制度；颠倒黑白地为陈独秀、王明、张国焘、高岗、林彪等人翻案，在党内外造成思想上的混乱，后果是极其严重的。我们回头想一想：苏联是怎么垮台的？不就是因为苏共“二十大”之后，在苏联的知识界带头刮起了全盘否定斯大林和丑化苏联光荣历史的狂风恶浪，首先在意识形态领域打开缺口，从而在短短30多年时间内，就导致了亡党、亡国的惨剧。我们中国共产党人，必须从中汲取沉痛的教训。延安整风运动对全体党员干部的要求是：学习马克思列宁主义，总结历史经验，树立坚定、明确的共产主义世界观。全国解放后，毛泽东曾多次说过：长期处于半殖民地半封建中国社会的中国共产党人，必须过好“战争关”、“土改关”和“社会主义关”这三大“关口”。“战争关”和“土改关”是搞资产阶级民主革命；“社会主义关”是最终消灭阶级，消灭剥削，废除私有制，是搞无产阶级革命。只有在头脑中树立了坚定、明确的共产主义世界观的同志，才能过好这三个“关口”。所以，彻底改造世界观，是中国共产党在思想建设上一项意义深远的重大任务。当我们党和革命在前进征途中遇到巨大困难和遭到严重挫折，尤其当发生如苏东剧变，国际共产主义运动处于低潮之时，有些人便会晕头转向，
不知所措，在思想上和行动上发生彷徨、动摇和分化。在此形势下，其中大多数人能够通过学习和实践提高马克思列宁主义觉悟，成为共产主义者，但也会有少数人依然顽固坚持其旧有的立场，而与党分道扬镳。时代是不断发展的，人们的思想也是不断发展变化的。对于共产党人来说，学习马克思主义和改造世界观是一辈子都要坚持不懈的事情。正如周恩来所指出的：必须做到“活到老，学到老，改造到老”。所以，延安整风运动的好传统，好作风，我们必须代代相传，并不断地发扬光大，使之永远成为我们党的传家宝。其他信息1938年10月，毛泽东在中共六届六中全会上号召全党学习马列主义理论，来个学习竞赛。1939年2月，中央成立了干部教育部，领导和组织全党的马列主义理论学习。毛泽东主编了《六大以来》一书，提供给党的干部学习和研究。1941年5月，毛泽东在延安行的高级干部整风学习会议上作了《改造我们的学习》的报告。从此，开始了对全党高级干部的整风教育。1942年2月1日，毛泽东出席中央党校开学典礼并作了《整顿党的作风》的报告，8日在延安干部会议上作了《反对党八股》的报告。由此，整风运动进入全党普遍整风阶段。
1942年5月2日至23日，毛泽东主持召开了延安文艺座谈会，并发表长篇讲话，指导和推动了延安文艺界整风运动的开展。1942年6月2日，中共中央成立了由毛泽东主持的总学习委员会，领导延安和全党的整风运动。1942年10月至1943年1月，中共中央西北局召开高级干部会议进行整风。1943年下半年，毛泽东又领导纠正了延安审查干部运动中反特斗争扩大化的错误。1943年10开始，延安整风运动转入总结提高阶段，即党的高级干部重新学习党的历史和路线的阶段。1944年4月，毛泽东在延安高级干部会议上作了《学习和时局》的报告，传达了中央政治局关于总结党的历史经验的方针和党的历史上几个重要问题的结论。1944年5月至1945年4月，中国共产党的六届七中全会在延安召开。会议高度评价了毛泽东创造性地运用马克思主义理论，解决中国革命问题的伟大贡献，公认毛泽东是全党的领袖。中国共产党的六届七中全会讨论并通过了《关于若干历史问题的决议》标志着党的第一次整风运动的胜利结束。
篇七：延安整风与党的团结统一发言稿
延安整风心得体会从延安整风看我党的实事求是原则——延安教学
体会
——延安教学体会延安教学的行程虽然只有四天,但在这几天中,我从中感觉到延安不仅仅是一个地名,而且是代表了一种精神：延安精神,它的核心就是实事求是原则,它是伴随着整风运动的深入而逐渐形成,最终成为我党我军的优良传统,伴随着我党我军的成长壮大.要理解延安精神,就必须认识到当时我们党为什么要坚持实事求是.一客观现实要求中国必须坚持实事求是原则我党成立后的二十年中,在创造辉煌的同时,相继犯过一次右倾和三次激进的左倾严重错误,特别是当以王明为代表的教条主义统治全党的时候,我国的革命几乎走到了崩溃的边缘.1935年1月的遵义会议,只是解决了当时最为迫切的军事问题和组织问题,在当时情况下,中国无法也不可能对思想政治路线进行深入的检讨,因此,王明为代表的教条主义思想始终存在.而在土地革命时期,特别是在抗日战争爆发后,我们党内补充了大量的新生力量.在他们当中,绝大部分是农民阶级和知识分子,因此他们在带来先进思想的同时,也带来了各种非无产阶级和非马克思主义的思想.这些思想与党内原有的教条主义思想很快结合,到1941年的时候,这些思想问题已经表现为三种形式：一是主观主义,其中包括教条主义和经验主义；二是宗派主义；三是党八股.这三种表现都狭隘而机械地理解马克思主义理论.其中主观主义是党内一切错误思想的基础,也是教条主义者的痼疾,它将马列主义的经典和前苏联的斗争经验奉为金科玉律,坚定不移地贯彻执行,忽视中国革命的实际,结果几乎葬送了中国革命事业.可以说,同志做出延安整风的决定,本身就是本着实事求是的方针.为能更好地指导中国革命,更有效地进行抗日战争的指导工作,同时也是为加强中国的独立性,就必须马上带领全党对适合中国革命的理论方针进行探讨.整风中确立了实事求是作为一切工作的基本原则,核心问题就是解决马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合,中心任务就是反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风.
二领会思想的核心和精髓要.实事求是的原则在我们党内,最早将一切从实际出发、开展调查研究,作为研究问题根本途径的理论提高到思想路线高度来认识的是同志.实事求是是思想的精髓和基本点.早年就十分重视实际调查的重要性.1927年1月4日到2月5日他深入湖南的湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县,对当地的农动进行了三十余天的实地考察,写出了著名的《湖南农动考察报告》,给予污蔑农动的言论以迎头痛击,得出农动好得很的结论.同志在1941年3、4月份的《〈农村调查〉的序言和跋》中指出,作为一名领导者,如果不能够做到了解下情,而是一味地不求甚解,指导工作时是异常危险的现象,而要做到这些,唯一的方法是向社会做调查.由于客观世界是不断变化的,而人们认识事物需要一个过程,简单听取汇报或是短时间内对事物的认识都会是片面甚至错误的.1941年8月1日还专门下发《关于调查的决定》,要求党员干部深入社会,通过调查研究,深入了解中国社会状况、革命特点和规律,切实将马列主义的理论与中国的革命实践相结合.同志反复地宣扬实事求是、理论联系实际工作方针的重要性.在《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》以及《在延安文艺座谈会上的讲话》等经典著作中,他教育全党要从实际出发,深入研究中国的现状,掌握其规律,将马列主义理论活学活用到中国的革命实践当中来,坚决同那些穿着马克思主义外衣的假马克思主义决裂,创造出中国化的马列主义作为理论指导思想,这就是思想.三抓好军队党建工作的核心是坚持实事求是从延安整风之后,实事求是原则就成为中国制定方针政策的根本原则,并且在党的历史进程中发挥了重要作用.在当代中国党的建设过程中,实事求是原则依然被贯彻执行,并且被应用于各个领域中.思想政治教育一直是我党政治理论工作的重点,但是随着时代的发展和世界格局的变化,我国的思想政治工作的内容和重点都发生了极大的变化,新的主观主义、宗派主义和党八股逐渐形成.我们党实事求是的建设工作依然任重而道远.
在我们实际工作生活当中,有些单位的党组织活动流于形式,同志之间明哲保身互不得罪,互相吹捧,报喜不报忧的现象到处都是,这种风气由上层传染到下层,最终造成的局面是费力不少,收获极小.宗派主义现象严重,相好的互相照顾,对立的互相制肘；明里和和气气,暗里互相倾轧,勾心斗角等.这些现象都是同志在延安整风时一再强调改正的.在整党过程中,实事求是的工作原则是十分重要的