大学生党组织班子对照材料（8篇）大学生党组织班子对照材料 党委班子对照检查材料 党委班子对照检查材料 近期，习近平总书记在新华社《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》文章上作出批示，再次强下面是小编为大家整理的大学生党组织班子对照材料（8篇）,供大家参考。
篇一：大学生党组织班子对照材料
党委班子对照检查材料
党委班子对照检查材料
近期，习近平总书记在新华社《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》文章上作出批示，再次强调作风建设永远在路上。作为（单位）党委职能部门，既要充分发挥参谋助手作用，抓好协调联络督导，更要把自身摆进去，走在前列，示范带头。为此，我们把高度的政治自觉和强烈的使命担当贯穿全程，一方面，认真学习领会上级指示精神，在即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要力戒形式主义，以好的作风确保好的效果。按照（单位）党委要求，拟定方案和计划安排，科学统筹，严密组织，压茬推进。另一方面，学习理论强武装，深入一线求真经，广开渠道纳谏言，擦亮镜子照全身，互查互帮出出汗，拿起刀子切病灶，把各类问题找准查实、深刻反思、及时整改，确实排了身体的毒、清了思想的诟、补了精神的钙。一、基本认识习近平总书记的这一重要指示，一针见血、切中时弊，内涵丰富、要求明确，充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心，对于全党深入学习贯彻党的十九大精神、加强党的作风建设具有重要指导意义。我们要深刻认识到：一是纠正“四风”,XX（单位）党委要认识更深,标准更高,要求更严,做好表率。认识不清，
查摆不力，整治不好，就是政治上的不清醒、不合格。二是纠正“四风”，XX（单位）党委必须准确把握“两种身份”特点，变换角度看问题、找问题、改问题，必须坚持刀口向内，先把自己的事情搞清楚讲明白，在改顽疾痼癖上对自己更狠一点。三是纠正“四风”，最终目的是解决问题，能否解决问题是检验部党委班子党性强弱的试金石，解决不了问题，作风没有好转，我们这个班子就是不合格的。四是纠正“四风”，对每个同志都是一次很好的砺炼，班子成员更要充分珍惜这次难得的机会，把自己融进去，真正达到出出汗、排排毒、治治病的效果。五是作风建设是一项长期任务，贵在“常”、“细”、“长”，不能指望解决根本问题。对此，班子成员要有清醒认识，要切实树立契而不舍的“钉钉子”精神，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，把钉子钉准钉牢钉实。二、“四风”方面存在突出问题（一）形式主义方面。一是理论学习有实用倾向。学习自觉性还不够，没有能够持之以恒、常抓不懈，存在着工作忙的时候放一放、大项活动密集时停一停的现象;在学习深化上，体现在记笔记、写心得、谈体会多，融入思想、融入工作、指导实践少；研究水平还不够高，像样的、在上级叫得响的学习成果不多；创新的对策举措不多，特别是针对现阶段学生特点，抓好思想XX工作创新研究上还不够，解决重难点问题还乏力；组织学习培训有走过场现象。二是组织活动贪大求全。安排活动过于密集，有时忽略了基层承受能力，造成基层和机关加班加点比较疲惫，比如，今年上级文化工作安排了12项大项活动，我们尽管作了甄别取舍，但还是有担心缺项活动的心理。现在看，在个别活动的
举办时间、参与范围上还可以再斟酌。有时安排活动开展工作追求轰轰烈烈，热热闹闹，有出名挂号情结。有时安排工作脱离实际，确定的目标过高，打肿脸充胖子，吃力费劲不讨好，忽略了自身的承受能力。三是抓工作执行力不够强。抓落实的质量还不高，工作头绪多了有拖拉现象，抓工作的韧劲狠劲还不够。抓眼前的应景的要求急的比较快，抓经常打基础管长远上用力不足。四是“五多”问题解决不彻底。存在因临时性工作打乱工作部署，节奏过快、要求过急，主动统筹协调不够，关闸分流不够果断，造成基层忙乱。存在对上级的文电照抄照转现象。有效解决五多问题的制度机制还没有建立健全。（二）官僚主义方面。一是深入调研不够系统。虽然制定了挂钩单位联系制度，但落实的效果不是很好，人少事多的矛盾解决的不好，下基层有就事论事，走马观花现象，到基层听取汇报的多，例行公事的多，面对面沟通谈心少。有针对性的专题调研少。二是服务基层不够贴心。开展工作还没有完全从便利基层的角度考虑，满足于来什么事办什么事，有什么能力办什么事，为基层办事主要体现在给钱给物，真正关心体贴的少，设身处地的换位思考不够，尊重群众首创意识，发挥主体作用还不够。三是帮抓基层不够科学。帮抓基层制度机制还没有完全建立起来，集中、短期的帮带也有，但常态化帮带不够，工作忙时放一放、任务重时缓一缓，缺乏计划性、系统性；比较注重解决基层硬件设施难题，而在人员素质软实力提升上关注不够，帮助理思路教方法坚持不好；对拨付基层的经费器材使用情况跟踪落实、监督检查不够。四是聚焦中心不够强力。聚焦人才培养这个中心工作，围绕学生创新能力提升，用习近平新时代中国特色社会主义思想
指导思想XX工作充分发挥作用还不够。群众反映的问题，属我们职权范围内解决的比较快，属其他部门职权范围的，督促落实不够。（三）享乐主义方面。一是贪图安逸思想滋生了。虽然（单位）福利待遇不高，但相对轻松的环境和清明的氛围，使个别同志向基层看齐的思想淡了，身在福中不知福，不知不觉产生了安逸思想，看成绩讲优势多，反思问题审视短板少，存在压力不够大、动力不够足，小富即满、小进则安等问题，缺乏强烈的进取意识。二是艰苦奋斗意识淡化了。办公用品存在重复购买、密集配置的问题。比如，近两年购置了7台打印机，4部录音笔，现在看来，有浪费现象。能花钱代替跑腿就不跑不动，“一分钱掰成两半花”的勤俭持家意识不足了，XX部人不多，但每年消耗的水电、纸张、油墨等数量不少。三是XXX精神还不足。（四）奢靡之风方面。一是经费开支把控不够紧。组织活动也想讲点档次、场面和规模，勤俭节约不够，有时候赶进度不讲价钱、追求效果不算细帐。二是接待标准还不能严格执行。为显热情、好面子，接待上还有超规格接待、超人数陪餐现象。三是公务用车还不XX。三、产生问题的根源分析存在问题的根源，主要有以下四个方面：一是理想信念有时松懈。习总书记强调，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。运用“理论理想”来审视，主要原因是是学习抓得不紧,改造主观世界不够，不能从强化理论素养、净化思想灵魂的高度去自主学习、刻苦学习。思想理论之
基不牢固、理想信念之魂不坚定，必然导致“脑空”，思想空虚、斗志懈怠；导致“身歪”，身份意识弱、表率作用差；导致“腿软”，站不稳身形、走不进群众。就会使党员形象受损，党员的意识淡化，为共产主义奋斗终生的光荣感、正义感、使命感缺乏。二是政绩观有时偏失。政绩观决定思想方法、工作作风。有什么样的政绩观，就会产生什么样的思想作风、工作状态。运用“党章党纪”来审示，主要原因是衡量得失的判断标准模糊不清了，没有把群众的发展所需、（单位）的建设之需放在第一位，一定程度上得了“近视眼”，患了“急性病”。没有完全尽到一级党委服务战斗力建设的义务，从而滋生把工作当成出名挂号、获取名声机会的潜意识。三是宗旨意识有时淡化。一旦宗旨意识淡化，就会失去兵心，疏远与群众的感情，丧失开展工作的基础，运用“兵心兵声”来审视，主要原因是马克思主义群众观点树立还不牢，群众立场还不坚定，群众路线时有偏离，面对矛盾和问题，不能从“群众利益无小事”的高度去对待和解决，基层至上、两员第一的理念还没有真正的入脑入心。没有始终牢固树立党员就是公仆、领导者就是服务员的思想，没有始终做到将群众成长进步和冷暖安危放在心中。四、整改措施（一）强化担当，在坚定理想信念上当标杆。增强政治意识，是马克思主义政党的性质决定的，是我们党对党员干部的一贯要求。一要强学习。深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，将学习成果与调职晋级挂钩，确保理论学习刚性落实；用活教育载体，丰富学习形式，营造研讨之风，
开拓创新思维，不断提升党员干部的思想力。二要唱黑脸。敢于唱黑脸、当包公，以对党委负责的高度责任自觉，发现问题及时提醒、坚决纠正，不怕失票丢分。加强自身建设，定期组织纠治“四风”问题分析讲评推进会，对基层、个人纠治情况进行讲评。三要冲在前。对照合格党员标准。贯彻群众路线，为民排忧解难，为党清源正风，特别是大项任务之时，勇于冲锋在前,引导单位上下凝聚到推进XX发展之中。（二）自强内功，在帮扶基层建设上用实招。一要抓“四力”。加强机关自身建设，有效解决自身问题。夯实基本功，补齐短板弱项，提高机关的谋划力、统筹力、执行力、服务力，确保办文、办会、办事周密细致、快速高效，使被动的应急状态转为主动的规范状态。二要解“五多”。切实发挥定点联系挂钩制度的效用，每月到各基层单位深入一遍。坚持从实际出发解决问题，从实效出发改进方法，始终用习近平新时代中国特色社会主义思想牵引发展，用新时代标准衡量工作，在搞好减压减负上抓常态。在部署任务、安排工作时，充分考虑基层的承受能力，科学统筹，关闸分流，多做减法少做加法，防止政出多门，统住工作、检查、会议、文电，避免互相“撞车”，从根子上纠治“五多”问题。三要贴民心。凡涉及群众的切身利益的事，按照“快、准、严、细、实”的要求，强化“零差错”意识，坚决把“下一步”变成“马上办”，第一时间拿出切实解决问题的办法，让群众得到实惠；到位不越位、督办不包办，深入了解掌握基层实情，坚持靠前指导、一线指导、末端指导、依法指导，以前注重还钱还权还人于基层，今后重在带头带教带情帮基层，帮助基层党组织提升自身解决问题的能力。
（三）建章立制，在推动XX发展上显常效。既注重从思想源头剖析问题，又注重从制度层面解决问题，着力构建促进作风建设的长效机制。一要畅通渠道借群力。充分发挥“XX论坛”、“意见箱”的监督作用，对涉及群众切身利益的敏感问题，坚持公开、公平、公正处理，最大范围地让群众参与；基层建设遇到的难题，要与基层一起研究、集中解决、共享成果；大力倡导说实话、报实情的风气，引导群众正确行使民主权力，善借群众监督推动制度落实。二要亲历亲为抓执行。突出执行力不足这个短板，坚持班子带头、严字当头，身体力行抓作风、率先垂范带作风，狠抓贯彻力执行力的有效提升。以铁的意志和作风,确保上级政策规定和决策指示的末端落实。三要强化机制抓“常”“长”。着力在“常”“长”二字上下功夫，严格控制行政事业性开支，减少跑冒滴漏，杜绝铺张浪费；完善问责制，加强经常性监督检查，每季度召开党委会检查总结、反思问题，通过跟踪问效保证制度落实；建立健全创先争优的制度机制，营造肯干事能干事的环境氛围，进一步完善公开公平公正的选人用人机制和导向，优先使用扎实肯干的党员干部，让尽职尽责的党员干部得到更多实惠。
篇二：大学生党组织班子对照材料
党支部班子对照检查材料
一、存在的主要问题及表现
(一)“执行上级党组织决定”方面
1.缺乏较真精神。执行集体决策的事项上，不愿意得罪人。集中决策时，对班子成员提出的意见，不反对、不批评、不抵抗，随波逐流。
2.缺乏警觉精神。虽然政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，但面对社会中、网络中的政治流言蜚语、错误言论，没有积极斗争、积极反抗，甚至有时以自己不了解或者不愿得罪人的心态，面对谣言的传播视而不见、装聋作哑。
(二)“严格党的组织生活制度”方面
1.自我管理，缺乏严格。没有时刻保持积极工作状态，面对问题、难点，经常依靠上级党组织，没有独立负责的解决。
2.自我批评，缺乏勇气。不敢勇于真开门，以便广泛征集意见；不敢勇于真亮丑，以便敢于自我揭短；不敢勇于真批评，以便直击问题要害；不敢勇于真治病，以便立说立行整改；不敢勇于真触动，以便收获引发思考。
(三)“加强党员教育管理”方面
1.“软”指标，搞虚套。对党员教育管理重视不够，缺乏工作主动性，甚至把党员教育管理工作看作是“软”指标，是搞虚套的，对把全干会代替党员大会、用领导办公会代替党委会或支委会的流弊，对支部工作形同虚设的现象，对教育培训效果不明显的实情，竟然能够“零容忍”。
2.“一锅煮”，搞僵化。党员教育培训的方法老套，形式单一，要么是“你讲我听，你说我记”的满堂灌，要么是读读报纸、学学文件、看看视频录像等简单学，缺乏互动和吸引力。
3.“一刀切”，搞枯燥。对党员教育的内容缺乏系统安排，往往是有什么、学什么，上级安排什么学什么，很少从实际出发，根据党员思想状况安排党员教育的内容。这种单调的教育模式，往往枯燥乏味，在一定程度上影响了党员学习的情绪，难以收到预期效果。不主动动脑筋，不积极出谋划策。
(四)“教育引领和联系服务群众”方面
1.守摊求稳，激情衰退。服务教职工，不紧密不深入；急于求成，重“显绩”；政绩观，有偏差。
2．方法单一，落实不够。调查研究，贴近实际不够；关心关爱干部，主动性不够；执行制度，流于形式。
(五)“加强自身建设”方面
1.不敢当“主攻手”。工作的艺术性不够，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。遇到困难绕着走，碰到问题往上交。
2.不敢当“开拓者”。担当的精神不足，存在求稳为上的观念，放不开手脚，瞻前顾后，甚至把不出事作为目标；存在畏难退缩、怕担风险的心理，抱有“多一事不如少一事”、“宁可少做、不能做错”的思想。
二、存在问题原因剖析
1.思想观念，不能与时俱进。党员大多数年龄偏大，思想观念跟不上新时代的发展变化；有的党员知识老化，缺乏在本职岗位上发挥先锋模范作用的本领；有的党员是退休人员，有船到码头车到站的思想，认为自己无岗位、无责任、无负担，只满足于定期的组织生活，党员作用发挥不明显。
2.管理手段，不能与时俱进。教育内容的针对性、实效性不强；理论教育上存在教条化倾向，使党员感到枯燥无味；信念教育上口号化，缺乏说服力和渗透力。同时，对党员进行业务知识、技能培训不足，不够系统，教育方式的灵活性不够；党员教育管理力度有待加强，一些工作抓得不到位，力度不大，特别是对流动党员的管理还缺乏有效手段。
三、努力方向和整改措施
1.识大体，真“得体”。既要从分管工作上查摆剖析问题，又要积极分担班子问题的责任。
2.变作风，真“担当”。既要联系现在的身份和岗位职责，又要联系成长进步经历，认识和把握问题有纵深感。
3.敢揭短，真“亮剑”。既要从工作中找差距，又要从思想上、党性上找差距，不把问题归咎于客观原因，从中可以看出敢于揭短亮丑的勇气。
篇三：大学生党组织班子对照材料
支部班子对照检查材料
支部班子对日常工作和思想意识方面的总结分析^p不够深入，组织观念不够与时俱进，为人民服务的宗旨观念不够牢固，思想观念还显后进，理想信念树立的不够坚实，在党建等相关工作的认识上，思想不够统一。
2、政治纪律和政治规矩方面。支部班子对政治理论知识的学习不够深入，对党相关理论的贯彻和执行，不能够结合实际进行总结，学习心得缺乏一定的政治高度，政治敏锐性和洞察力不够高，不善于从政治的角度来观察分析^p工作问题，支部班子成员的使命感和危机感不够强，学习主动性和自学性有所欠缺，政治思想意识不够强。3、作风方面。对老一辈革命家艰苦朴素，勤俭节约的优良作风和传统，系统学习和继承不够，在日常工作生活上，工作作风不够勤勉踏实，意识有所淡化，服务奉献意识有所弱化，思想品德及个人修养提升较为缓慢，工作能力和工作效率有待进一步提高。不得用于商业用途仅供个人参考4、担当作为方面。对党务活动和党员义务的学习和领悟不够，面对问题和困难，勇于探索和担当精神有所欠缺，对于问题的出现缺乏必要的认识和总结，出现新情况、新问题后，多用过去的经验和做法去解决，工作方式方法照搬，教条、经验较重，遇事等上级的指示，缺乏突破和创新，工作缺乏主动性，党员的先锋模范作用没有很好影响到他人，修养需要进一步提高，在其他党员中思想引领方面欠缺。5、组织生活方面。对我党组织生活制度领悟的不够，工程程序条理不够清晰有序，支部各委员的工作职责和责任不够明确，存在分工不均、相互推诿的现象，民主生活会积极性不高，意见不够中肯，批评与自我批评没
有从根本上提出问题并合理建议；支部档案建设不够完善，没有按照相关的制度
做好痕迹管理，缺少开展活动相关的记录、资料存放设施。
6、落实全面从严治党责任方面。纪律意识不够牢固，对全面
从严治党的认识和警醒不够，对党纪党规的学习不够系统化、科学化，认
识不够深刻，纪律意识没有时刻放在心上，没有很好对照纪律要求，对党员进行监
督检查，责任感和紧迫感较弱，党务
活动仅限于日常一般性事务的履职尽责，面对问题和困难，没有及时提出
相应解决措施。
二、存在问题的原因剖析
1、学习不够深入。班子对《党章》
、《条例》、《准则》等政
治理论的学习不够主动、深入，领悟不够全面，思想认识方面没有达到一定
的高度，学习趋于形式化、教条化，学习方式和时间安排不够科学合理，学习不够
主动，恒心不够，对四个意识的树立和执行不够，导致理想信念有所弱化。
、思想意识淡化。对党纪党规的学习，对党的政治纪律和政治规矩理解不够
深入，危机感和使命感不强，纪律的警灯没有常亮，对部分违纪的国家干部事件
认识不深，没有起到应有的警示作用，纪律意识不够牢固，导致政治规矩和政治
纪律意识不够牢
不得用于商业用途
仅供个人参考
固。
、个人修养提升不够。个人学习和进步速度较慢，素养有待进一步提高，服
务、谦让、诚信、奉献等意识有所淡化，组织荣誉感不够，没有以优秀共产党人为
榜样，进行自我提升，品德修养提升较为缓慢，工作能力和效率得不到大力提
升，工作责任心和自觉性不够，热情和积极性不高，导致工作作风不踏实，不敢
担当作为，工作业绩不够明显。
、责任心和模范作用不强。工作制度不够完善，支部班子没有很好的起到模
范带头作用，对从严治党的学习不够深入，理解不够深刻，对我党的各项制度一
知半解，执行力欠缺，导致落实全面从严治党的责任心不够，组织生活程序和条理不够清晰明了。
三、改进措施1、加强政治理论学习，筑牢理想信念，严守政治纪律和政治规矩。制订学习计划，提升学习政治理论的兴趣，认真撰写学习心得，持之以恒，牢固树立核心意识和看齐意识，按照十星级党员标准要求来实践，进一步加强政治思想观念，增强四个意识，筑牢理想信念，严守政治纪律和政治规矩，切实提升道德境界，追求高尚情操，自觉理清思想认识上的误区，切实纠正行动上的偏差。2、深刻认识问题，改进工作作风，敢于担当作为。对照检查，班子成员按要求剖析自己，虚心接受其他党员的意见，向老一辈革命家学习，加强交流学习主动提高自身的管理创新意识，针对党员教师管理中出现的新情况、新问题，班子成员要认真研究，通过集体研讨，提出切实合理的解决方案，并在执行过程中进行不断修正，勤勉踏实，不断改进工作作风，提高工作效率，敢于担当，提高工作热情，有所作为，积极为师生服务。3、加强党员教育管理，严格党的组织生活制度。支委要严格执行各项组织生活制度，扎实开展批评与自我批评，一丝不苟，不得用于商业用途仅供个人参考不折不扣，认真整理出党支部专用文件柜、文件夹，整理前期活动材料进行归档，对支部各项活动坚持做好痕迹管理，材料完备，并加强交流学习主动提高自身的管理创新意识，针对党员教师管理中出现的新情况、新问题，班子成员要认真研究，通过集体研讨，提出切实合理的解决方案，并在执行过程中进行不断修正。4、提高从严治党责任心，不断提升个人修养。提高从严治党的责任心和担当精神，深刻理解从严治党的决心和重大意义，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，加强党员的教育和管理，严格要求，增强党员党性修养，起到先锋
模范带头作用；在学习理论知识的基础上，进一步加强对党政治纪律和政治规矩的深入理解，增强纪律观念，严格按党的规矩办事，说实话、办实事，纪律警钟长鸣，时刻提醒自己，严格要求，牢固树立从严治党的责任心和使命感。艺术系教工党支部20年3月不得用于商业用途仅供个人参考仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
использоватьсяцелях.以下无正文不得用于商业用途
вкоммерческих
篇四：大学生党组织班子对照材料
2021年支部班子生活会对照检查材料
按照此次专题组织生活会的要求，支部深入学习了x思想和党的x大精神，认真研读了系列重要讲话精神，围绕“补短板、强弱项、敢担当、勇作为”这一主题，通过召开征求意见座谈会，开展谈心谈话，深入检视问题，认真剖析根源，明确了努力方向和整改措施。
一、存在的问题
（一）政治纪律方面。一是理论学习不够深入。理论武装抓得不够紧，对理论学习的重要性、紧迫性认识不足、重视不够，导致对有些问题不能正确把握。比如，支部内部交流会开展的不多，外出考察活动组织的少，对党员的学习培训力度不够。
二是党章意识树得不够牢。在学习党章上，对其精神实质、重大意义理解不深，特别是联系现实问题思考不够，泛泛而学，缺乏针对性和深度。在遵守党章上，个别党员表率作用发挥不够好，履行党员义务、遵守党的纪律等不够自觉。
（二）廉洁纪律方面。一是廉政教育不够经常。开展廉政教育形式较为单一，理论上的说教较多，触及灵魂不深刻，没有较好做到以案施教、以案治本。
二是执行纪律不够坚决。能够定期组织党员学习《关于中央八项规定精神重要指示批示精神》及《中国共产党国有企业基层组织工作条例》，但有时在执行
中央八项规定时，从小处着眼、从细处入手坚持的不够好，自觉不自觉地放松了严格要求。
（三）组织纪律方面。一是党内生活不够严格。党内政治生活的原则性、战斗性、严肃性不够强，开展批评和自我批评不够经常，支部党员之间说共性问题多、谈个性问题少，一些批评缺少“辣味”，没有真正起到帮助同志、解决问题、推动工作的作用。二是发扬民主作风不到位。有时一味地强调贯彻执行公司的决策部署，没有做到尊重群众和部门的意见意愿，听取意见建议不够广泛，民主氛围还不够浓。
（四）工作纪律方面。一是抓落实不够深入。个别党员认为自己只是一名基层的普通党员，面对平时业务工作量大，只顾自己的小团体，看不到部门的整体组织。二是担当精神有所弱化。“求稳”思想比较重，特别是面对复杂艰巨的工作，总担心出问题、“捅娄子”，怕处理不好影响稳定或者带来其它负面影响，导致一些问题迟迟不能解决。
（五）群众纪律方面。主要表现在，联系群众不够紧密。忙于事务工作多，联系基层群众较少，如，基层对支部班子提的最多的就是联系群众不够深入，没有进一步拉近支部党员与基层群众的关系，党员模范带头作用不够明显。二是开展谈心谈话活动不多。对普通党员开展谈心谈话次数不多，不能全面了解掌握党员的思想状况和生活状况。三是联系群众不够紧密。如，与社区联系不够紧密，组织党员开展志愿服务活动少，等等。
（六）生活纪律方面。一是享乐思想有所抬头。随着生活水平提高和工作环境改善，滋生了自满情绪和安于现状思想，工作上自我放松，怕艰苦、怕吃苦思想有所抬头，艰苦奋斗的优良作风有所淡化。比如，工作紧迫感不够强，加班加点研究工作少了，影响了工作效率和成效。二是厉行节约坚持不够好。勤俭节约的精神有所淡化，好面子、讲排场的思想有所抬头，还存在有铺张浪费现象。
二、问题产生的原因分析
一是理想信念有所淡化。个别党员认为，自身存在问题的根源和症结，关键在于理想信念不够坚定，世界观、人生观、价值观的“总开关”拧得不够紧。支委普遍认为作为基层党务工作者，日常不用学的那么精、那么深，工作中不出现失误就行，存在学点就够用的思想。
二是党性修养有所放松。在思想上，虽然支部能够严格要求党员，但思想上有时产生松懈情绪，在工作中会表现出与党组织要求产生一定的距离。在繁重的任务和复杂的问题面前，创业激青和拼搏精神有所减退，没有体现出党员干部应有的责任和担当。
三是宗旨意识有所淡薄。平时直接与接触群众的时候相对不多，没有很好地站在群众立场分析问题、解决问题，没有真正把为群众服务作为最高的价值标准和人生追求，对群众感情还不够深厚。
四是自我要求有所降低。对照党规党纪，对照先进典型，班子成员一致认为
自身设定的标准有所降低，自我要求不够严格。正是这种自我要求上的放松，才让一些问题有了可乘之机。
三、努力方向和整改措施
（一）坚持理论武装，增强政治定力。牢固树立终身学习的理念，真正把学习放在首要位置，持续深入学习党的x中全会精神，系统学习党章和《准则》、《条例》等党规党纪，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，从思想根源上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，永葆共产党员的先进性和纯洁性。
（二）时刻从严管理，转变工作作风。严格遵守党的纪律和各项规章制度，积极参加党组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。要树立自觉意识和责任意识，少说空话，多办实事，在群众中树立良好的党员形象。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。多抓工作，少说空话，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，努力开拓工作新局面。
（三）坚持以民为本，提升服务水平。始终把联系服务群众作为工作出发点，不断增强服务群众、服务基层、服务发展的能力和本领，经常深入基层开展调查研究，多到问题多、矛盾大的地方，掌握第一手资料，了解最真实情况，帮助解决实际问题。
篇五：大学生党组织班子对照材料
我坚决遵守党的政治纪律和组织纪律贯彻执行中央八项规定和省委十项规定九个严禁坚决反对四风严格遵守三重一大制度严格执行个人服从组织少数服从多数下级服从上级的工作原则服从集团的工作大局从不把个人利益和局部利益凌驾于组织利益和全局利益之上不搞阳奉阴违不搞上有政策下有对策坚持洁身自好对自己的配偶子女及身边工作人员切实做到了高标准严要求没有出现亲属及身边工作人员借自己的名义谋私利的现象
党委班子三严三实对照检查材料3篇
作为党委班子,要把三严三实作为净化思想的武器、对照检查的准绳、整风整改的标准,立起修身为官干事的标杆。本文是店铺为大家整理的党委班子的三严三实对照检查材料，仅供参考。
党委班子三严三实对照检查材料一：按照省委关于开好这次专题民主生活会的要求，我进一步深入学习了近期的系列重要讲话原文及相关资料书籍，认真对照党章、对照中央、省委、省国资委的各项规定和要求，联系自身实际，结合与班子其他同志交心谈心和征求到的意见建议，认真对照查摆问题，深刻剖析原因，明确下一步的整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、深入学习，认真贯彻执行党风建设和领导人员廉洁从业的相关要求。一是强化学习。在进一步认真学习党的、十八届三中、四中全会精神和中纪委五次全会精神和系列讲话精神的基础上，深入学习了《廉政准则》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《云南省领导干部违纪违法典型案例剖析》等专题教育读本，认真参加纪律教育和廉政教育，进一步加强对法律法规的学习，始终坚持以学习自警自励，以学习提高依法治企水平，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。二是坚守底线。我坚决遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻执行中央“八项规定”和省委“十项规定”、“九个严禁”，坚决反对“四风”，严格遵守“三重一大”制度，严格执行个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级的工作原则，服从集团的工作大局，从不把个人利益和局部利益凌驾于组织利益和全局利益之上，不搞阳奉阴违，不搞上有政策下有对策，坚持洁身自好，对自己的配偶、子女及身边工作人员切实做到了高标准、严要求，没有出现亲属及身边工作人员借自己的名义谋私利的现象。三是勤政务实。坚持高标准做好自己的本职工作。我认为，廉洁自律不仅要管好自己，还要管好自己的分管部门，更重要的是切实转
变作风，着力把涉及全局的大事、难事和干部职工关心的热点、难点问题处理好，解决好，推动集团各项工作。面临当前严峻的形势，我分管的工作都面临较大压力，根据集团管控转型的要求，我按照分工负责的原则，从深入调研着手，针对突出问题逐项研究逐项解决，组织拿出方案建议，努力发挥好自己在班子中的参谋助手作用。
二、对照检查，认真查找自身存在的问题，立行立改。对照省委考核组反馈指出的集团党风廉政责任制存在的问题，作为班子成员，省委反馈的当前工作中存在的问题我都承担一定责任;在征求到的意见建议中，同志们给了我较多肯定的评价，也给我提出了宝贵的意见建议，结合以上问题，对照四个方面的问题和上级要求，我认真查摆问题，结合工作边学习边改：
一是在执行党风廉政建设责任制方面。我坚持严守政治纪律，维护班子团结，严格按照要求做好党委分配的党风廉政建设责任制方面的工作，但从党委的角度、从分管工作的角度，如何更加有效地支持纪委、纪检部门开展工作方面具体的措施还要更加得力。这就包括征求到的意见中提到的加强企业党委、纪委主要负责同志的选配工作，确保组织健全、人员配备到位、保证业务素质过硬等方面，除了从干部管理的角度来进行配置和考虑之外，还要把如何更加有利于抓好党风廉政建设工作摆在突出的位置，更加合理有效搭配二级单位班子，增强二级单位党委履行主体责任的主动性和实效性。
二是落实党风廉政建设主体责任方面。我认真落实自己责任范围内的党风廉政建设主体责任，坚持在干部选拔任用和基层党建工作中严把廉政关、加强廉政教育，把廉政建设作为领导班子年度考核的重点内容，同步考虑、同步实施。但是结合集团各企业实际情况，在纪委班子配备方面思考还不够深入、系统，主要生产企业的纪委书记基本都兼任工会主席，主业聚焦不够。上半年我提出了对所属主要生产经营企业纪委书记实行分设、外派、兼任党委副书记的建议，并经集团党委研究后组织实施;注重加强对所属三级单位纪委书记的配置和配齐配强纪检审计工作队伍方面的指导，推动纪检监察工作从抓机构建设、人员落实开始，重点改进下属企业有的纪检监察机构、人员未落
实，影响工作开展的问题。三是在支持纪委落实党风廉政建设监督责任方面。我坚持廉洁谈
话制度，自觉强化监督和被监督的责任意识，切实规范分管部门的权利运行，在与干部的交心谈心和到基层的调研座谈等工作中都把党风廉政教育工作摆进去，作为重要的内容打招呼、听意见，在干部选拔任用工作中也把廉洁自律情况作为一票否决的标准严格把关。但是对分管范围内的党风廉政建设工作情况检查落实方面还要加大力度，在配合开展对本部部门效能监察，推进部门工作作风改进方面的措施还不够。今年，在全年的干部培训方案中，已将党风廉政教育作为干部教育培训的基本内容，针对有的党委主体责任不强、党风廉政建设责任制落实不到位的问题，从提高能力、改进作风、适应新要求的角度强化干部素质提升。
四是作风建设方面。我坚持严格执行廉洁从业的各项规定，在下基层调研或现场办公解决问题时，基本上做到了轻车简从和在食堂就餐，坚决反对“四风”，每年按要求如实报告个人相关事项。结合上次民主生活会查找和整改的问题，进一步加强深入基层调研指导工作、深入基层联系群众，不断加强对干部的严格管理，进一步关心干部的实际困难，拿出具体措施，不断改进工作作风。但是在干部队伍的综合素质提高、丰富当前形势下集团干部作风建设内涵和营造主动进取、锐意改革的干事创业良好氛围方面还要进一步出措施、抓落实，在建设集团各类人才培养通道方面还要加快进度。在前期推行集团首席师制的基础上，近期已经在集团本部制定了专业人员培养晋升的框架性办法。
三、今后的打算。下一步的工作中，我将进一步深入学习中央、省委关于党风廉政建设方面的相关规定，深入学习系列讲话精神，结合“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，切实抓好整改落实。在落实党委主体责任的五个方面工作中，我结合分管工作要重点协助主要领导落实好用人责任，选好用好干部，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题;落实好支持责任，支持纪检监察部门深入开展廉政教育，把关口前移、
重心下移，支持他们严肃查处违纪问题;还要带好队伍，管好自己，当好廉洁从政的表率落实好示范责任。要结合分管工作进一步严格干部管理，把制度定好、把规矩立严，进一步增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，不断提高自身拒腐防变的能力，推进集团党风廉政建设工作再上台阶。
党委班子三严三实对照检查材料二：近段时间，根据“四在我心”党风廉政警示教育月活动的整体安排，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习思考，对照征求到的群众意见，对自己一年来在执行民主集中制、遵守党的纪律和中央八项规定精神、坚守责任担当等方面情况进行了反思剖析。通过学习反思和对照检查，使自身在思想认识方面有了新提高，在问题查找和根源剖析方面有了新深入，在整改落实方面有了新措施，在今后工作有了新目标。对照检查如下。一、存在的问题提出的“三严三实”明确了新时期作风建设的新要求、新标准。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自觉抵制歪风邪气，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高为人民服务的能力。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权，不以权谋私。严以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦白、公道正派。“三严三实”直指为人为政的根本、切中干事创业的要害，既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。对照“三严三实”的要求，我感到有如下差距：
一是在学习上还不够深入。按照上级安排做的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记、学习卡片而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水，在系统深入上还不够重视，导致对政策规定学习不透，不能很好地用于实践，用于工作。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多。工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，对*****的改革、监管工作的前瞻性、统筹度上还有差距。
二是抓党建力度措施不够大。对党中央一系列宏观政策理解不透，在正确处理整体利益与局部利益关系方面存有差距。由于单位人员较少，对党的建设、党风廉政建设和干部管理工作认识不到位，关注度相对不够，按照“一岗双责”要求，抓业务工作与党风廉政建设存在一手硬一手软的现象，在抓班子、带队伍方面还有差距。党内生活制度仅限于“三会一课”，习惯于读报纸、念文件，没有适应形势发展变化和党员的思想实际进行探索创新，致使组织生活不能紧贴党员需求，缺乏吸引力和凝聚力。三是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。布置工作时容易走过场，以简单会议的形式为主要手段。基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时全面。对深入基层调研的认识不够，有时认为调研只是一种形式，存在走马观花的应付心理。四是工作创新不够。有时会安于现状、有求稳、有怕出问题的思想存在。有时觉得自己当领导干部多年了，在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、踏石留印的精神，精神状态有些懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，而难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。有时局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二、存在问题的原因剖析对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
一是自我学习不够，在一定程度放松了党性修养升华。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。自己从学校毕业到参加工作二十多年，自认为胜任工作还是可以的，党性和党的原则性都是较强的。但是，对照“三严三实”要求，让自己意识到，党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。从政治理论方面来说，由于经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。
二是自我要求不够，在一定程度放松了政治纪律和组织纪律的约束。一方面，在“一切从实际出发”上做得不够，随着年龄增长和环境变化，主观主义多了些，久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好。另一方面，“与时俱进、求真务实”也做得不够，工作作风不够深入，开会布置多，真抓实干少，容易出成绩的工作就争着上，遇上“费力不讨好”的难题就想方设法逃避。
三是自我鞭策不够，在一些场合缺乏必要的担当精神。面对当前转型发展、各种社会矛盾集中显现的形势，有时自然不自然的产生多一事不如少一事、在职不出事就是政绩的观念。随着年龄的增长，锋利的东西渐渐少了，担当精神弱化了，人情世故多了。平时与不正确的言论的争辩中，碍于面子和熟人，有时未做到据理力争，把应有的政治立场与消极思想进行调和。工作中，错误的行为损害集体利益时，只考虑到自己不去做就行了，有抓细了怕越位，管多了怕越权的心理。没有理直气壮去制止和批评，把应有的是非观念同错误思想进行了妥协。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够
强，对涉及群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”的问题，缺乏主动深入基层督促落实的主动性。
三、今后努力的方向和改进措施通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。一、强化学习意识，提高素质能力。充分认识学习的极端重要性，不断增强提高素质能力的紧迫感，切实把加强学习作为第一位的需要，把提高素质能力作为第一位的任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯，切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。在学习途径上，注意把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，认真落实规定的学习内容，另一方面结合形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，制定好个人自学计划并认真抓好落实，争取多挤一些时间、多学一些东西;在学习内容上要注意把政治理论学习与公共资源交易知识的学习结合起来，在加强政治理论学习的同时，多看一些管理科学方面的书籍，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。在学习方法上，注意把学习与运用结合起来，大力发扬理论联系实际的学风，每年围绕破解****发展的突出问题，确定1至2个课题进行研究，让课题牵引学习，努力让学习进入思想、进入工作，切实把学习成果转化为实际工作能力。二是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决公共资源交易中遇到的实际问题，只要符合群众切身利益的事，难度再大也要努力办;违背群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做
到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。三是不断解放思想，树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求
是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如何推动*****科学发展，及时向党委领导提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。
四是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《党章》从严要求自己，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。
党委班子三严三实对照检查材料三：习在2014年参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。而焦裕禄可以说是“三严三实”的典范，在“三严”方面，焦裕禄严格要求自己，在艰苦的环境中，始终不忘共产党人的远大理想，坚持权为民所用，从来不用权力为自己和家人谋取任何利益。因此，焦裕禄精神值得弘扬学习，值得基层党员干部始终延续。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把全部心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，坚持一
切从实际出发，讲实话、办实事、求实效。因此，在当前群众路线教育实践活动的开展过程中，作为基层党员干部，要继续深入学习和弘扬焦裕禄精神，摆正心态，踏实肯干，用实际行动在自己的岗位上艰苦奋斗，自强不息。努力做一名如焦裕禄般的好干部，好党员。
严字当关，补精神之钙，除四风之害。四风现象之所以产生，就是党员干部修身、用权出现了问题，理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。
一、存在的主要问题1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑筋，等待上级的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。2、在“严以修身”、关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。二、存在问题的原因1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观
性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。2、为企业、群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为
老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。
三、今后的努力方向和措施1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，有细心”，不急燥，始终要保持平等、公正的态度。3、端正学习态度，自觉、主动加强项目管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。
篇六：大学生党组织班子对照材料
XXX对照检查材料
作为一名大学生党员，从入党到为党的事业而奋斗，这其中的行动都是对自身的提升，对综合素质的一种考验。我从申请加入中国共产党到真正成为一名中国共产党员已经有三年多的时间了，在党组织的领导下，在支部党员老师、同学的悉心帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作认真负责，学习勤奋。回顾这几年，我虽然取得了很大的进步，但也存在许多不足：
1、学习存在懒惰情绪，不在自身专业学习上不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松。更加忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。
2、自我约束力差，遇事不敢坚持原则，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，我有时会有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。
3、工作责任心、工作积极性主动性有所下降。作为一名共产党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。我在这方面缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹；在工作方面还存在着不扎实、不细致、不到位的问题，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念。
针对以上不足，我认为应当从以下几个方面进行改正：
1、加强学习、提高理论水平，提高自律能力。
2、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。
3、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。
学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，学习科学文化和专业技能等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。
通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量，请党组织考验我。
:通信101：XXX
2013年12月11日
篇七：大学生党组织班子对照材料
党支部对照检查材料3篇党支部对照检查材料（一）：XX党总支第一党支部按照县委和XX的统一部署，把大讨论活动作为“两学一做”学习教育的拓展深化，作为提升思想境界、促进工作开展的重要抓手，高度重视，精心组织，扎实推进，确保实效。支部成员经过团体学习、专题座谈、个人自学等方式，认真学习党的十九大和xxxxx系列重要讲话精神，经过开展谈心谈话，在沟通思想中统一思想，在深化认识中构成共识，结合自身实际，梳理检查在思想、工作、作风方面的问题，列出问题清单、整改清单，推动问题解决。在此基础上，支部班子认真研究，构成了对照检查材料。一、查摆和剖析问题的情景第一党支部认真学习贯彻中央和省市县重大决策部署，切实把思想和行动统一到县委部署要求上来，做到了旗帜鲜明、令行禁止，经过深入反思和认真查摆，发现还存在以下问题。（一）思想境界方面一是深度学习不充分，存在“眼高手低”的现象。随着党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育开展，第一党支部逐步规范学习制度，定期组织团体学习，但往往也只是传达上级精神、片段式的领
读，系统性差，形式单一，成效不明，异常是第一支部多数同志从事材料文档工作，往往认为他们对重要理论、重大政策都进行了自学，缺乏专门策划某项专题进行集中学习，缺乏对重点热点问题的交流研讨。在支部成员中，有的学习自觉性差，缺乏持久的定力和恒心；有的仅限于“浏览式”“浅层式”“快餐式”学习，经常“知其然，不知其所以然”，当领导问及、工作用到时，往往回到来查资料、搜百度、找情景，延误了工作时效，后悔“书到用时方恨少”，究其根源，还是知识匮乏、本领恐慌，理论学习“摊大饼”，“工匠式”钻研精神不足。
二是工作站位不够高，存在“视野不宽”的现象。个别同志对XX牵头抓总、综合协调、引领落实的作用认识不充分，缺乏谋划工作应有的视野，虽然日常工作能够站好岗、尽好责，但在急难险重任务面前过多研究是否越位越权，不敢往前冲，不敢提提议，关键时刻站不出、顶不上，思想上产生顾虑、出现松动，没有发挥应有的作用。有的在工作标准上与一般部门、一般党员作比较，认为做得比他们要好些，差不多了，自我降低门槛，工作成效打了折扣。有的对个人负责的工作能够高质量完成，但与其他科室的同志沟通衔接协作不够，影响了整体工作效率。
三是争先意识不够强，存在“小成即满”的现象。应对全县加快发展的新形势新任务新要求，有的同志对争先进位
的必要性和紧迫性认识不足，不善于在更高层次上对标先进找差距，取得阶段性的成绩就容易小成即满、小富即安，必须程度上存在不愿争先、不敢争先的思想，事争一流的意识还不强。身处XX这一核心部门，大家工作上“细之又细”“慎之又慎”，生怕出差错影响办公室工作形象，但也存在求稳怕乱、按部就班的现象，习惯于按常规、惯例抓工作落实、抓问题处理，工作缺乏充分的前瞻性，超前服务意识不强，没有完全站在全局高度为县域经济社会发展当好“参谋助手”，不敢突破思维定式、文风条框、工作套路，开拓创新意识不足，可圈可点的工作亮点还不够多。
（二）本事素质方面一是基层调研还需进一步加强。主动深入基层、深入实际，调查研究、解决问题的主观能动性没有发挥好，时间短、次数少，习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式思维、本本式地工作，到基层调研习惯于听汇报、看材料，实地掌握一手资料少，在蹲点调研、解剖麻雀、解决实际问题方面还需进一步改善。没有创造更多机会直接接触群众、服务群众，对民声、民意了解不全面，个别同志常以工作任务繁重为由，到基层调研时，存在走马观花、蜻蜓点水的现象，联系帮忙基层做得不够好。比如，对“XX”村和群众反映的问题、提出的诉求，协调相关部门实际落实解决问题的情景较少；对基层涌现出的（好做法发现不及时）改革试点经验总结不及
时，导致一些创新性成果没能及时进入领导决策视野，参谋助手作用发挥不充分。
二是工作效能还需进一步提高。总体来说，第一党支部总体执行本事是较强的，对上级作出的决策、部署的工作、安排的任务执行坚决，不存在等待观望、推诿扯皮的现象，但在推动落实方面也存在速度不快、力度不大的情景，执行决策部署不折扣可是夜、今日事今日毕的工作氛围还不够浓厚。工作方法上，有时存在机械执行、被动应付的现象，习惯于依葫芦画瓢，在思考和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情景、新问题的水平不高。严谨程度上，还需精益求精、注重细节，确保工作零失误。比如，在起草文字材料时，有的同志在谋篇布局、对接政策、谋划工作上下了很大功夫，而在标点符号、个别用词上出现偏差，影响了整体效果。
三是党内政治生活还需进一步完善。对照十八届六中全会出台的XX，第一党支部党建工作水平有待提高，党内政治生活还不完善，谈心谈话较少，批评与自我批评不够，以往的支部生活会也都是工作总结的形式，批评流于形式、问题点到为止，不疼不痒，很少动真碰硬、揭丑亮短，怕影响团结。同时，有的同志以工作忙为借口，不参加党支部、党小组的组织生活，给其他党员造成党的纪律松懈的不良影响。
（三）工作作风方面
一是敢于担当精神不够。作为党员干部，必须在其位、谋其政、负其责，但在实际工作中，个别同志有时还存在遇到矛盾绕道走的现象，对棘手问题不敢触及，担心承担职责，遇见问题时，不能下大气力予以解决，还存在找主观原因少、找客观原因多，找自我问题少、找别人问题多现象，在相互配合上主动性还不够强。
二是艰苦奋斗精神坚持不够。有的同志在办公室工作多年，认为情景都比较熟悉，干事创业的热情有所减弱。有的同志敬业奉献的恒心不够，遇到紧急工作能够做到加班加点，召之即来，来则能战，但时间久了，容易产生懈怠情绪，对办公室默默无闻、长期奉献的职能特点认识不足。还有的同志缺乏过“紧日子”的思想，对水、电、办公用纸等公共资源缺乏节俭意识。公务接待还不够规范，标准执行还不够严格。
篇八：大学生党组织班子对照材料
党支部领导班子对照检查材料
xxx支部委员会（2014年9月）
根据第二批党的群众路线教育实践活动的总体部署，县扶贫局党支部认真贯彻落实中央、省委、市委和县委要求，扎实推进学习教育、听取意见、查摆问题等工作，通过群众提、自己找、上级点、集体议等方式，局党支部对照“三严三实”要求和焦裕禄精神，针对支部领导班子“四风”问题，进行了深刻剖析，查找了问题根源，研究提出了整改措施。现将对照检查情况报告如下：
一、遵守党的政治纪律和组织纪律情况。一是政治上不够敏感。比如对社会上的一些偏激言论警觉性不够，不能及时制止。二是管理监督不严。平时对机关党员管理不严，导致出现组织活动不参加。比如，个别党员组织纪律观念不强，机关党员周五学习日活动，不参加。三是民主集中制贯彻执行不好。没有结合当前党建工作的新形势、新要求，及时修改调整党支部议事规则，可操作性不强，有时支委会准备不充分，更没有将会议议题事先告诉支委，导致事情研究的效果不好。
二、贯彻中央改进作风规定精神情况。一是文风会风治理不明显。在开短会、讲短话、发短文、少发文方面，还没有打破过
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去的思维定式，没有按上级要求落实到位。二是工作作风不实。深入基层群众的力度不大，工作时蜻蜓点水，不愿到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，解决问题不彻底现象依然存在。三是节约意识不强。缺乏勤俭节约意识，有随大流、搞攀比、讲规格的现象。比如，在上级党建检查时，为了显示热情和诚意，吃饭时上过烟酒，存在随风攀比现象。
三、班子“四风”问题的具体表现及原因分析(一)班子“四风”问题的具体表现形式主义方面。一是学习抓得不够紧。虽建立了学习制度，但政治理论学习还不够深入、不够系统、不够透彻。学习传达文件、学习领导讲话多，联系实际讨论少，形式比较单一、方法不够灵活，学习质量不够高。对中国特色社会主义理论体系学习不深不透、浅尝辄止，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力不强，指导扶贫开发工作实践不够。二是创新意识不强。思想上不够解放，求稳怕乱，工作上步子迈不开，闯劲不够，抓落实做的不够；取得些成绩就安于现状、骄傲自满、怕冒风险，对党建课题研究指导不够细致，申报落实党建创新项目相对较少，从而缺乏系统的、完整的党建工作指导策略。三是落实责任不到位。工作中班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。抓党建工作有时重安排，轻检查；有时候只传达精神，转发文件，深入基层调查研究、抓落实不够。
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官僚主义方面。一是为民服务意识淡化。对党建工作研究多，对群众提出的一些具体问题关心少、重视程度不够、解决问题不多，同时对个别群众提出的问题缺乏耐心的解释和答复。二是深入基层了解情况少。与群众谈心交朋友、了解群众实际需求方面做的不够，有时过于强调原则性，对群众关心的一些难点、热点问题看的不准、不透，处理不及时、不彻底，为群众解决实际困难办法还不多等。三是工作责任缺失。做事顾前顾后，缺乏担当负责的勇气，生怕做事被套住，很小的事情老拿组织程序和组织规定当挡箭牌，解决实际问题不到位。
享乐主义方面。一是进取心不强。有个别班子成员不思进取，工作上怕吃苦受累、出力动脑，跨越发展的冲劲不足。二是宣传力度不大。平时只注重抓党建工作，忽视了党建工作宣传，没有将各项党建创新工作宣传深入人心，存在宣传不到位现象。三是监督管理不严。个别党员自我要求不严，上班迟到早退，上班期间串岗等现象严重。
奢靡之风方面。一是浪费办公资源。办公时间办公室灯火长明，空调长开，偶尔出现文件重复超量印刷，浪费现象严重。二是公务接待控制不严。在公务接待工作时，考虑上级级别、生活习惯的因素多，有时陪餐人数和接待标准没有得到严格控制。
（二）产生问题的原因分析
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对照这次教育实践活动的要求，认真反思，深入剖析在“四风”方面之所以存在以上问题，原因是多方面的，既有客观原因，更有主观原因。其主要是支部成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。一是政治理论学习有所放松。政治上的坚定必须有坚实的理论做基础，坚持组织党员学习，并要求大家注重自学，记好笔记，写好心得体会。但是，还没有真正认识到扎实的理论基础是政治上坚定的基础，有时认为处于基层，只抓好业务工作就行了，而放松了理论学习，缺乏广度和深度，工作中缺乏系统科学的理论指导，造成了理论与实践在一定程度上脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。二是对改造世界观有所松懈。开展教育实践活动，要求我们必须在政治上立场坚定，具有德才兼备的个人素质、正确的世界观、人生观和价值观。这些年来，随着社会主义市场经济的发展，经济社会生活呈现多样化，对每个人的理想、道德观念都会产生不同程度的冲击，在这些冲击面前，有放松世界观改造的现象。有时对思想上、工作上存在的问题不能严格要求，为人民服务意识有所淡薄，为群众解决困难和问题不够，与我们党要始终代表最广大人民群众的根本利益的要求相比还有差距。三是坚持群众路线不够。这些年来，一直要求坚持定期深入基层调查研究，但在具体工作中，由于日常业务、琐碎事务纠缠，下去
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的少，没有及时收集群众意见、建议，在工作遇到问题时不能及时解决，这实质上是把自己从事的工作没有放在群众利益的高度来认识，是宗旨观念不牢固的表现，也是工作作风发生问题的重要原因。四是思想作风上有所放松。用教育实践活动的要求和新时期党员干部的标准来衡量支部成员：一是严格自律方面没有跟上，批评他人的人少了，自我批评也少了，支部中有的成员，有时把自己混同一般老百姓，不能时时处处对照党员标准严格要求自己，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。二是在实践中注重自我锻炼不够，缺乏适应新形势、解决新问题的方法和经验。三是党的组织生活开展不够，没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系，怕批评影响团结、影响工作。五是制度还不够完善。党员领导干部联系群众制度，党员考核评价等制度都需要进一步完善细化。已有制度中，有的不适应新形势新任务新要求，有的针对性操作性不强；有的经实践检验行之有效、群众认可的制度，又存在执行落实不到位的问题，导致制度不合理、不完善等问题发生。
（三）关于对征求意见有关问题的回应截至目前，县扶贫局支部班子共征集涉及“四风”问题的意见建议11条，对于这些意见和建议，县扶贫局支部高度重视，专题召开了3次支委会进行认真研究。存在这些问题和不足，与
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支部班子作用发挥不充分、履职尽责不到位有着直接关系，我们将认真对待，深入分析问题根源，找准问题症结，切实加以改进提高。同时，按照“即知即改、边学边改、边查边改”的要求，进一步明确整改措施和整改时限。一是关于学习抓得不够紧的问题。坚持周五学习日活动，制定党员学习计划，严格党员学习考勤，督促党员记好学习笔记，撰写心得体会，不断提高党员学习的自觉性。二是关于落实工作责任不到位的问题。明确支部班子分工，明确工作任务，夯实工作责任，确保人人肩上有担子，个个身上有任务。三是关于深入基层了解情况少的问题。进一步深入基层解决问题，坚持每周下基层不少于2天，了解基层真实情况，掌握基层实际问题，着力解决好为民服务“最后一公里”的问题。四是关于进取心不强的问题。明确工作思路，分清轻重缓急，一项一项抓推进，一项一项抓落实，确保各项工作任务圆满完成。五是关于宣传力度不大的问题。充分利用报纸、电视、广播、网络等媒体,全方位、多渠道、广角度加大党建工作宣传力度,营造良好党建工作氛围。
四、整改措施和努力方向（一）进一步加强政治理论学习，提高思想政治素质。不断武装支部成员头脑，号召大家争做勤奋学习的模范，坚持学以致用，学有所成，学有所悟，切实用先进的理论指导工作实践。完
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善个人自学和集体学习相结合的制度，坚持每星期五下午全体党员集体学习制度。加强世界观改造，坚定理想信念，加强党性锻炼，增强班子整体素质，提高班子驾驭全局的能力。
（二）进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，在解决实际问题上下功夫，坚持把群众反映的问题当家事，千方百计为群众解难事、办实事。解决一些党员干部不愿做、不敢做、不会做群众工作的问题，着力提高群众工作能力。深入研究新形势下群众工作的特点和规律，掌握运用群众工作的方法和手段，拓宽做好群众工作的渠道和途径。支部成员要不断提高调查研究、掌握实情的能力，提高科学决策、民主决策的能力，提高解决问题、化解矛盾的能力，提高宣传群众、组织群众的能力，多为群众办实事、做好事，赢得群众的信任和支持。为此，党支部将对查摆出的问题，迅速制定并采取针对性强的整改措施。努力使党员把主要精力和心思集中到干事创业上。
（四）进一步加强班子和队伍建设。坚持民主集中制，强化集体领导观念，重大问题由集体讨论决定。注重搞好班子自身建设，切实履行好班子的职能职责，落实好局党组的决策。带头开展批评与自我批评，班子成员之间要坦诚相待，精诚团结。坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则，调动支部委员的工作积
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极性，努力把支部建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体，确保完成好局党组安排的各项工作任务，以新的精神状态、新的工作作风，再造新的业绩。
（五）加强党员干部队伍的培养和教育。进一步建立完善政治理论学习和业务学习制度，坚持定期的组织生活会制度，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强党员干部的教育管理，把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化，鼓励党员干部互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心里话，开展积极健康的思想斗争，培养和建设一支具有“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的高素质扶贫开发干部队伍。
（六）加强制度建设。在分析梳理群众反映、自身查摆问题，切实抓好整改落实的基础上，制定制度建设工作方案。首先对已有制度进行集中梳理，经检验有效的，长期坚持下去；需要完善的，及时完善；不适用的，坚决废止，通过制度建设，进一步完善制度体系，规范党员教育管理等为主要内容的管理监督体系。
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