学校转变工作作风对照检查材料(11篇)
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学校转变工作作风对照检查材料(11篇)

时间:2022-11-30 15:15:07 来源:网友投稿

学校转变工作作风对照检查材料(11篇)学校转变工作作风对照检查材料  开展“讲政治、守规矩、转作风、优服务”专项活动个人对照检查材料  为贯彻上级的文件精神,积极开展“讲政治、守规矩、转作风、优服务”专下面是小编为大家整理的学校转变工作作风对照检查材料(11篇),供大家参考。

学校转变工作作风对照检查材料(11篇)

篇一:学校转变工作作风对照检查材料

  开展“讲政治、守规矩、转作风、优服务”专项活动个人对照检查材料

  为贯彻上级的文件精神,积极开展“讲政治、守规矩、转作风、优服务”专项活动。在这次集中整治活动中,我严格按照要求,认真学习和反思,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,现就本人自查自纠情况报告如下:

  一、存在的主要问题

  (一)、在“庸”方面。1、学习专业理论知识不足,学习不积极主动,业务不精,事业心、上进心不强,大事干不了,小事不愿干,不能更好地分析问题,认识事物只停留在表面,对有些事情认识不深刻、不全面。学习流于形式,敷衍了事的现象出现。2、因循守旧,工作缺乏创新的主动性,按部就班,得过且过。

  (二)、在“懒”方面。1、责任心不强,工作要求不高,不能把业务学懂弄通。2、平时对于自己的小缺点、小差错得过且过,懒得去彻底改正。

  (三)、在“散”方面。1、纪律松弛,不能严格遵守工作纪律,有时外出不按规定请假。有时,在开会中交头接耳、打电话、开小差的行为时有发生。

  (四)、在“推”方面。1、执行力不强,工作主动性不强,不能严格按照领导安排的事情完成工作。

  (五)、在“绕”方面。1、在面对工作中出现的问题,迎难而上、克服困难的信心不足,解决问题的方法少,存在绕着走的思想观念。

  (六)、在“拖”方面。1、责任心不强。思想消极,工作主动性有所欠缺,怕吃苦,有时领导交办的工作任务未及时去做,等到催收了才手忙脚乱进行加班加点地赶,有时甚至是一拖再拖。

  二、整改措施

  通过本次整治活动的开展,今后我将把转变工作作风,提高工作能力做为重点,充分发挥自身作用,展示自身才能,不断增强工作能力,与时俱进,开拓创新。决心做到以下几点:

  1、在“庸”方面。一是端正学习态度,树立终身学习的理念,达到学以立德、学以增智、学以长才的目的,避免自己成为一个庸碌无为的人,努力让自己成为一个德才兼备的新青年。二是强化创新意识,解放思想的要求,切实加强自身学习,认真开展批评与自我批评,努力提高个人理论水平和业务素质。

  2、在“懒”方面。要逐步克服懒惰的不良习惯,增强服务意识,踏踏实实做好所在岗位应做的事,不断提高工作能力。

  3、在“散”方面。要提高修养。加强自我管理、自我约束、自我完善,在工作中时时处处注意自己的一言一行,讲政治、讲纪律、讲服从,工作不计报酬不打折扣,认真履行自己的职责,尽到自己的义务,任何时候都不能放松对自己的严格要求。

  4、在“推”方面。一是要潜下心来,集中精力抓工作,要以小见大,从小事、基础的事抓起,把简单的事干得不简单,把平凡的事干得不平凡;二是要增强责任意识,本着对工作高度负责的精神去干每一件事情,一是一,二是二,不能有“差不多、凑合,勉强”等说法。

  5、在“绕”方面。要有“三恒”:有恒心,有恒劲,有恒志。干工作要坚持不懈,持之以恒,不能半途而废,遇到问题迎难而上,狠抓落实,要有一股“看准了不放手,干不成不松手,干不好不丢手”的劲头。

  6、在“绕”方面。要增强效率意识,树立雷厉风行的工作作风,做到急事急办,接到领导安排的任务能办的马上就办,办就办好,办出成效,对工作的承担要按时按质不折不扣地完成,不推诿扯皮,不敷衍塞责。

篇二:学校转变工作作风对照检查材料

  作风整顿剖析材料及整改措施(学校)5篇范文

  第一篇:作风整顿剖析材料及整改措施(学校)盖郭小学干部作风集中整顿活动整改措施

  通过干部作风集中教育整顿的学习,使所有教师认识到干部作风整顿的重要性和必要性,为了使教师在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就学校存在的问题进行剖析如下:

  一、存在的问题1、政治学习态度不端正。记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。。教职工之间交流沟通较少,对学校就某些问题的处理之前细致的思想工作做得不够。有时导致群众不理解甚至不支持,给学校工作造成一定的影响。3、___建设力度不够。支部___建设相对滞后,多年没有发展新党员,党支部党员年龄老化,整体上看沉稳有余,活力不足。4.对学校教育长远发展考虑不深、不远。二、整改措施:1.加强政治思想工作,以和教师谈心为切入口,宣传学校各项工作措施的意义,使教职工能对学校目前实际情况有更多更深的了解,对学校工作有更多理解和支持。同时,多听取教职工的建议和意见,多关心教职工疾苦,为他们解决后顾之忧,使学校更富凝聚力。从新学期起,每周找一到两位教职工谈心,了解教职工的思想动态(范本),帮助他们解决具体困难。2.加强___建设,增强党支部战斗力。通过吸收党外教职工,特别是青年教师参加党课学习,积极引导他们向党___靠拢,多关心,压担子,重点培养,使他们尽快成长起来,早日加入党___。3.针对学校实际,想方设法提高学校办学水平。多争取一些机会,开展一些校内、校际交流,为广大师生提供一个更宽阔的舞台。

  第二篇:机关作风整顿剖析及整改措施按照机关干部加强作风建设弘扬新风正气,抵制歪风邪气,切实解决工作作风漂浮,纪律涣散,责任心不强,办事效率低下,工作不实、作风不正等问题,实现机关领导作风、干部作风、工作作风的进一步好转,推进科学发展观、我认真学习了领导的讲话和___在中___第七次全会上的讲话,学习了领导干部道德风险防范指引和基本

  制度的有关文件,结合自身实际,通过自查自纠和党员___会,我认真查找了自己在工作、学习、生活中存在的问题:

  一、学习方面一是学习不够全面和主动,对___主义、___思想、___理论和“___”重要思想钻研不够,学习存在有敷衍的心态,存在有“实用主义”的思想,经常是遇到问题,为了解决此类问题而学习,缺乏系统全面的学习,缺乏对科学体系和精神实质的把握。其次是在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,不能真正做到在干中学,在学中干,达到不断提高的目的。二、服务意识方面在贴近员工、关心员工方面不到位不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,主动服务基层,服务机关员工以及关心员工方面,自己也存在不足的方面。三、工作方面一是工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了;二是工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻;三是工作作风上拖沓,工作落实不及时;工作作风不够主动,在预见性和超前性方面也不够强,工作忙于应付;四是工作作风不够深入,主要是对本处室基层员工一些问题,有时调查了解不够,有时没有作全面了解就主观从事。工作不够深入扎实。四、创新进取方面一是工作___不足,在一些问题上怕担风险,怕得罪人,缺乏敢抓敢管的勇气,在困难面前缩头缩脑,工作没有___,二是开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯凭经验考虑问题和办事,工作原则性有余,灵活性不够,特别是大胆探索,创新思维方式方法有差距。习惯于老传统,提不出新思路,想不出新办法。五、专业方面

  没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,害怕自己做不好。而且又未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

  六、存在问题的主要原因上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析了产生这些问题的根源:主要是对社会的发展认识不准确,对客观存在不能正确分析,归到根本,其实是人生观、世界观模糊的问题。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,就会在生活生产过程中产生一种消极的心。七、今后的整改措施1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。更要认真学习___主义、___思想、___理论“___”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用___理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性,遵纪守法,廉洁奉公,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,知难而进的勇气完成各项任务。2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办事的本领;要讲究方法,注重实际,要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。首先就是要加强业务知识、电脑知识的学习掌握,特别是在部合并改革时期,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,从我做起,从点滴做起,干一行爱一行,虚心好学,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。主动与同事团结协作,不弄虚作假。服从领导,听从指挥,严格遵守各项规章制度。办事公正,___“事不关己

  高高挂起”的态度,___“你好、我好、大家好”的处世哲学。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。要以旺盛的战斗力永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的工作特点。再次,提高协调能力,改变不良心理,溶入社会,多与群众沟通,改变工作方法,创造良好的工作环境,为更好地为人民服务打下坚实的基础。除此之外还应做到:

篇三:学校转变工作作风对照检查材料

  工作作风对照检查材料

  开展整治庸懒散奢改进工作作风活动,作为办公室主任,我觉得在全系统开展此项活动很有必要,也很及时。按照分局开展整治庸懒散奢改进工作作风活动的总体方案和具体部署,我积极参与到这次查摆剖析中去。通过近一段时间的理论学习,又和同志们开展谈心活动,广泛征求各方面的意见和建议,对我教育很大,内心感触也很深。回顾总结自己近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与自己在党员要求上还有很大距离,在思想、作风等方面还存在许多不足。为不断修正提高自己,更好地为党工作,现针对自身存在的不足进行自我剖析。

  一、存在的突出问题

  作为办公室主任,感觉自身的综合能力还比较欠缺,与新时期工商行政管理的要求还有一些差距。一是领导经验比较缺乏。由于工作的角色定位、工作的性质要求都在不断发生变化,自己在管理和领导方面的经验还不足。加上工商系统职能改革不够深入。二是在“严”字的体现上不够。对自己“高标准、严要求”的意识还不强,工作忙不过来的时候,只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字的体现上不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不

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  够强。四是工作方法有时不够恰当,不讲究策略,对于工作方法把握政策重要性认识不够;五是对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去面对,分析理顺思路,想办法去解决问题;六是对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,缺乏积极主动性,灵活机动性,过于死板,甚至产生消极的态度。

  二、存在问题的主要原因

  (一)统筹创新能力比较缺乏,自身积累还需增强。工作上的创新,需要有熟悉的业务能力,对信息有快速的反应和整合能力,对问题的判断有前瞻性,综合性。通过认真分析自己,感觉到:一方面,对于本部门的业务能力还比较缺乏,一年来,对于自己分管的工作已经逐步了解和熟悉,但是,对于整体工作而言,自己所理解和掌握的还很有限。并且,平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙,较少有时间了解宏观信息,作一些理性思考,特别缺乏全局性的思维,要实现工作创新,还需要自己不断学习和提高。在领导经验,管理水平方面,还需要在今后的工作中一点一点积累。

  (二)创一流业绩的精神不够,示范带头作用还需加强。作为一名党员干部,自己在工作中“争创一流,勇于争先”的意识树的还不够

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  牢,在单位中对于其他党员的带动作用不够强。认真分析原因,一方面,自己主观上还存在依赖思想,认为单位里的大事有局领导负责把握方向,作为办公室主任,只要配合好,认真完成分配的工作就行,对于如何在整体上创出成绩、创出特色,充分发挥办公室人员的参加助手作用还缺乏认真的思考;另一方面,在平时工作中,认为只要把本部门分管的工作做好,做出成绩,就是尽职的表现,在工作中表现出的拼搏精神不够。

  (三)无私奉献意识不强,工作作风还需务实。由于在工作中经常接触的问题很多,但是依靠办公室本身很难解决,致使自己常常感觉很矛盾,一方面,出于工作,非常希望能够解决办公室人员在工作中遇到的实际问题,给同志们提供一个相对优越的工作、生活环境;另一方面,很多问题靠我们本部门自身的力量无法解决,经常会产生畏难情绪,急躁心理。这段时间,学习了许多先进事迹后,感到在工作的敬业精神,务实作风方面,自己还有很大差距。

  三、今后努力整改的方向

  (一)坚持敬业奉献,勇于开拓创新,做争创一流业绩的表率。

  我将把这次自查作为一个新的起点,在今后的工作中,一是提高

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  工作标准,更加严格要求自己,努力做到立足本职,敬业奉献;二是刻苦钻研,提高业务能力,使自己能够更加准确地把握办公室工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,自觉地超越过去、超越自我,开创工作新局面;三是要充分发挥办公室的参谋与助手作用,提高为领导服务的水平,即要想领导之所想,也要想领导之未想,做到领导未谋有所思、领导未想有所知、领导未示有所行,立足于工商局全面工作进行思考和谋划,为局领导正确决策提供有力、可靠的信息资料。

  (二)坚持务实作风,强化宗旨观念,做服务人民的表率。

  坚持科学的发展观,树立正确的政绩观,以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索,尽心尽力完成办公室的各项工作,以自己的模范行动带动大家,影响大家,感动大家,把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去;二是树立务实形象。养成良好的工作作风,在今后的工作中,增强责任感,自觉遵守纪律,改进自己的工作作风和工作方式,使自己的整体素质和业务水平再上新的台阶。

  (三)坚持务实创新,强化服务理念,积极协调解决实际问题。

  增强创新意识,紧跟时代的步伐,更新工作理念,转变工作作风,

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  善于总结经验和方法,积极探索解决问题的出路,以高度的责任心和使命感,融入工商行政管理事业的改革与发展中,做出成绩,做出效果。强化服务意识,树立全心全意为职工群众服务的宗旨,进一步深入了解当前工作的重点和难点,要及时掌握工作中存在的问题和不足,强化大局意识和服务意识,以最诚恳的态度解决问题,服务职工群众,为工商行政管理事业的改革和发展,市场安全和谐稳定贡献自己的一份力量。

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篇四:学校转变工作作风对照检查材料

  转变作风自我剖析材料(精选多篇)

  工作效率低下等问题。努力从自身做起、做点滴做起。努力把自已成为合格的机关干部努力使自己成为高效、廉洁、勤政、开拓型的机关

  干部。二、自查自纠情况。对照党组要求查找的几个个重点进行自查自己认为我个人总体上还做得比较。一是服从大局观念、有强烈的全局意识在工作中和同志们的工作展开了更更多的合作。不管是份内份外只要有任务只要有利于工作有利于农机事业的发展我们都是心往一处想劲往一处使没有一点相互推诿、相互扯皮、争权夺利的现象。二是认真搞团结充分发挥团结协作精神。我一直把搞团结作为我个人工作的重要要求之一不利于团结的事不做不利团结的话不说维护农机干部形象。三是在平时的机关作风上个人也是做得比较十分注意工作纪律。我从参加工作以来就养成了不迟到、不早退的习惯一般都要提前到办公室。到了办公室就认认真真地做事没有擅自脱岗。四是责任感较强精神状态我都有一种不甘落后的信念千方百计要把自己的工作做我所做的一切也受到了领导的肯定。五是能不断充实自已努力提高工作技能和效率。在工作和生活中能坚持学习努力使自己不掉队。

  当然与越来越高的工作要求相比与不断发展的形势相比个人身上仍存在一些问题和不足。

  一是自身的能力和知识的局限在新的形势和新的任务面前有时有心有余而力不足之感不能主动出击只能被动应付。

  二是作为农机干部对农机工作的支持不够。三、存在问题的原因1、思想跟不上形势没有从政治大局考虑。在理论学习中自己没有很地坚持理论联系实际在改造主观世界上下功夫从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念因此在思想上出现偏差。2、思想认识反思不够。平时总是认为做自己本职工作就行只要不违犯纪律、不犯错误工作上不求有功但求无过不求过得硬但求过得去缺乏积极进取的精神满足于完成领导交办的工作任务对如何开拓性地开展工作研究不够没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。四、今后的整改措施1、以学习教育为途径提高政治业务素质。认真学习和深刻理解局党组有关转变干部作风提高行政效能建设件资料的精神实质把握起精神要点提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识学习经济知识、科技知识、历史知识夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。2、在强化工作的责任意识和服务意识上下功夫。

  通过学习牢固树立共产主义的理想信念紧跟不断发展变化的新形势进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识在强化服务意识上下功夫为领导决策出谋划策献智献力;加强与同志间的思想交流做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

  3、积极开拓进取提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识自觉、刻苦地钻研业务努力提高自己工作的能力多向领导、同事请教要开拓创新积极进取灵活运用合理的方法和措施开展工作处理问题把工作能力提高到一个新的水平。今后通过这次转变干部作风加强机关行政效能建设活动我一定要从思想上、作风上严格要求自己努力转变自己的工作作风把本职工作搞积极为民办事、办实事做一个合格的、称职的干部。

  三是责任感较强千方百计要把自己的工作做努力提高工作技能和效率但创新能力有待于提高。

  四是对教育教学的新课标理论理解的不够深入课堂教学的方法缺乏新意导致教学过程中出现一些困惑。

  五是对学生的评价方式单一没有根据学生的个性特点来评价学生的行为;与家长沟通不够家访情况欠缺。当然与越来越高的工作要求相比个人身上仍存在一些问题和不足。在今后的教育教学工作中努力弥补不足提高自身素质不断完善自我使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师必须应做到以下几点:

  1、加强学习提高自身业务素质和能力。认真学习和深刻理解有关转变干部作风建设件的精神实质努力加强理论学习、业务知识夯实基础、拓展视野、提高素质。进一步增强纪律观念增强纪律意识自觉地做到自重、自省、自警、自励。2、积极开拓进取提高工作水平。要不断完善自我开拓创新努力提高自己处理问题的能力;要讲究方法注重实际把工作能力提高到一个新的水平。3改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。4、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点促进每一位学生健康快乐的成长。5、发扬奉献精神不计个人得失在工作中积极主动。

篇五:学校转变工作作风对照检查材料

  转作风对照检查材料

  程晓辉在本次“转作风,优环境、促发展”活动中,本人对自己在学习、思想及工作等方面存在的问题作以总结,主要表现在以下几个方面:一、在自身学习的过程中还抓得不够紧,学习的自觉性和主动性有待进一步提高当前,知识更新速度迅猛,一日不学,就会跟不上形势变化。回顾自身的学习情况,主要还存在以下不足:一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习计划,但由于业务性工作多,便产生了以干代学的思想,总以工作忙、任务重、压力大,没有把学习摆到重要的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习并不重要,缺乏持之以恒的精神。二是学习的广度和深度还不够。在平时的学习中,看“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看业务性方面的书籍较少。学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想的触动不够。三是学习的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的读报、读文章的形式,没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习(范本)后检查和“回头看”。二、在开展业务工作的过程中抓落实做得不够,工作作风有待进一步扎实“火车跑得快,全靠车头带”,工作能否顺利开展,务实的工作作风最关键。反思起来,个人方面存在以下不足:一是求真务实的精神不够。在一定程度上存在着___问题,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己的实际,把它们具体化。二是调查研究不够深入。对调查研究工作存在有“知其然,不知其所以然”的现象;有些存在“半截子工程”现象,即在“调查”上下的气力较大,但在“研究”上做的文章不够。三是工作作风不够细致。虽然也经常深入农村生产一线开展农业调研,但对某些问题却没有及时发现和真正解决,参谋助手的作用发挥的不够,就问题谈问题较多,创造性工作较少。

  三、在解决复杂问题的过程中开拓创新意识不足,干事业的精神状态有待进一步改善

  “思想决定行动”。只有不断创新工作方法才能正确处理和解决工作中的新情况、新问题。

  回顾反思,存在以下问题:一方面,由于自己的思想观念转变滞后,导致在开拓创新、锐意进取方面就有所弱化。另一方面,自己对解放思想、实事求是的精髓还不能全面深刻的把握,导致在解决某些具体问题上思想还不够解放,往往是执行政策多,创造性地执行上级的方针政策少,造成有些问题处理地不够迅速和果

  断。在今后的工作中,我将在同事们的帮助支持下,继续查摆自己在各方面的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化,工作得到进一步提高,作风得到进一步改进,行为得到进一步规范,为优化我县投资环境,促进全县经济发展做出应有的贡献和努力。第二篇:学党章守纪律转作风检查对照阶段总结学党章守纪律转作风检查对照阶段总结根据“学党章、守纪律、转作风”教育活动月的工作安排,从___月___日至___月___日为检查对照阶段。通过以守纪律转作风为主题的___会,对征求到来自群众的意见和建议以及自我存在的问题,以批评和自我批评的方式进行对照检查,查党员义务的履行状况,看自己做的够不够,查日常自己的行为,看遵守___纪律、工作纪律的自觉性强不强,查工作作风,看自己的工作是否适合工作要求和群众意愿。经过“三查三看”,在全体党员特别是两委干部引发了热议,感到了自身存在的不足和差距,结合中央转变作用的精神,这些问题概况起来有以下四个方面:(1)理论学习不深入。特别是两委班子成员,整天忙于工作,对党章中党的新理论体系缺乏深入理解。经过学习,有了初步概念和认识,为今后工作的开展提供了理论指导。

  (2)工作作风方面,存在着密切联系群众不深入,遇到困难产生的推诿以及开会迟到早退的现象。缺乏雷厉风行的办事风气,影响了工作效率,跟不上时代前进的步伐。

  (3)如何在群众中树立党员和良好形象,是履行党员八项义务的唯一途径,在这方面存在一定的差距。这关系到理想信念的进一步坚定,党的纯洁性是否保持,广大党员充分认识到了这些问题,表示一定要从现在做起,从自我做起,保持纯洁性,体现先进性,做一个合格的___员。

  (4)遵守党的纪律,是一个___员的基本素质,在这方面也存在___纪律焕散等问题,有待今后进一步强化。

  上述问题的存在,制约了各项工作的顺利开展,我们一定要认真对待,积极整改,转变作风,深入调查研究,密切联系群众,创新工作思路,把今后的工作做好。

  第三篇:“严纪律转作风促发展惠民生”___“严纪律转作风促发展惠民生”___

  根据局___开展‚严纪律,转作风,促发展,惠民生‛干部思想纪律作风集中教育整顿活动的安排,通过动员教育和理论学习,特别是通过学习有关文件和有关领导的讲话,使我从思想上受到教育,认识上得到提高,观念上得到转变。进入自查自纠阶段后,我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思,发现自身存在许多不足之处。

  一、存在问题的主要原因是:一是理论学习不够深入。特别对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本政策了解不够系统全面,对新时期党的历史使命和政治责任的理解不够深入,不能用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方___,全面的、系统的、运动的观点看分析理解问题,指导工作实践,从而对党的理论认识不深刻,理解不透彻,主要是认为自己是一般干部,简单地掌握一些精神就可以了,没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性。二是能力素质尚待提高。作为一名机关干部,应该具有较强的机关办事能力、较高的政治理论水平和较强的业务能力。但由于自己理论基础不扎实,有关人

  力资源、工人管理等方面的知识也十分欠缺,对一些基本的工作程序也不够熟悉,导致在工作上比较被动,只限于完成一般性的工作任务,还不能熟练掌握相关的法规程序和业务知识,还需要进一步努力。

  三是进取精神还不够强。由于自己是人设系统的一名新成员,在一定程度上存在一个适应的过程,在逐步调整和适应当中,由于不自觉产生的畏难情绪,使我对工作缺少了一些___,积极性受到影响。在主观上表现为缺乏开拓进取的意识,缺少高标准的工作姿态,缺失长远的工作目标。放松了对自己的严格要求,逐渐滋生蔓延出一丝惰性,从而产生进取精神不强,思想松懈的问题。

篇六:学校转变工作作风对照检查材料

  转变作风自我剖析材料(精选多篇)

  转变作风自我剖析剖析材料在农机局党组安排的机关思想作风整顿活动的要求,在构建和谐农机、安全农机的进程中,坚持以人为本,本质上是要把关注的目光从片面追求物质的增长和财富的积累,逐渐转移到促进人的全面发展上来。转变干部作风,加强机关行政效能建设,也是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求,是全面贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的现实需要。通过这次活动,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,针对自己工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下:一、参加机关作风教育整顿活动情况。自从开展机关作风教育整顿活动以来,我能够按照农机局党组的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是培训中心的小组学习会,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正自己存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。努力从自身做起、做点滴做起。努力把自已成为合格的机关干部,努力使自己成为高效、廉洁、勤政、开拓型的机关干部。

  二、自查自纠情况。对照党组要求查找的几个个重点进行自查,自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识,在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外,只要有任务,只要有利于工作,有利于农机事业的发展,我们都是心往一处想,劲往一处使,没有一点相互推诿、相互扯皮、争权夺利的现象。二是认真搞好团结,充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护农机干部形象。三是在平时的机关作风上,个人也是做得比较好,十分注意工作纪律。我从参加工作以来,就养成了不迟到、不早退的习惯,一般都要提前到办公室。到了办公室,就认认真真地做事,没有擅自脱岗。四是责任感较强,精神状态好,我都有一种不甘落后的信念,千方百计要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了领导的肯定。五是能不断充实自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能坚持学习,努力使自己不掉队。当然,与越来越高的工作要求相比,与不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限,在新的形势和新的任务面前,有时有心有余而力不足之感,不能主动出击,只能被动应付。二是作为农机干部,对农机工作的支持不够。三、存在问题的原因1、思想跟不上形势,没有从政治大局考虑。在理论学习中,自

  己没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现偏差。

  2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行,只要不违犯纪律、不犯错误,工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。

  四、今后的整改措施1、以学习教育为途径,提高政治业务素质。认真学习和深刻理解局党组有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质,把握起精神要点,提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识,学习经济知识、科技知识、历史知识,夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。2、在强化工作的责任意识和服务意识上下功夫。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。3、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力,多向领导、同事请教,要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问

  题,把工作能力提高到一个新的水平。今后,通过这次转变干部作风加强机关行政效能建设活动,我一定要从思想上、作风上严格要求自己,努力转变自己的工作作风,把本职工作搞好,积极为民办好事、办实事,做一个合格的、称职的好干部。改变工作作风整顿自我剖析自从我校开展作风教育整顿活动以来,能够按照学校的安排,积极参加学习,认真查找问题对照“五查五看”重点进行自查,自己认为总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识,在工作中与同志们互相配合,共同协作。二是在平时的工作作风上,十分注意工作纪律。在工作中从来不迟到、不早退,更无旷工现象,认认真真地做事。三是责任感较强,千方百计要把自己的工作做好,努力提高工作技能和效率,但创新能力有待于提高。四是对教育的新课标理论理解的不够深入,课堂教学的方法缺乏新意,导致教学过程中出现一些困惑。五是对学生的方式单一,没有根据学生的个性特点来评价学生的行为;与家长沟通不够,家访情况欠缺。当然,与越来越高的工作要求相比,个人身上仍存在一些问题和不足。在今后的教育教学工作中,努力弥补不足,提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师,必须应做到以下几点:1、加强学习,提高自身业务素质和能力。

  认真学习和深刻理解有关转变干部作风建设文件的精神实质,努力加强理论学习、业务知识,夯实基础、拓展视野、提高素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地做到自重、自省、自警、自励。

  2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断完善自我,开拓创新,努力提高自己处理问题的能力;要讲究方法,注重实际,把工作能力提高到一个新的水平。3改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。4、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。5、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。转变作风大讨论自我剖析材料开展大讨论学习活动,是新时期提高干部整体素质,增强工作中创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,对于我们进一步增强工作责任心,改进工作作风,提高工作效率有着积极的推动作用,活动开展以来,自己认真学习各级领导讲话和有关文件、资料,按照活动安排要求,认真回顾了自身工作,对照同志们提出的意见和自己的工作职责,进行了深刻的反思,查摆了自身问题,制定了整改措施。一、存在问题和不足通过学习,对照自身的工作实际,感到在工作中还存在着许多问题和不足,具体表现在:

篇七:学校转变工作作风对照检查材料

  巩固主题教育成果、持续转变工作作风、推动纪律作风教育整顿活动对照检查材料

  随着春节的结束,我们也进入新的一年,为了更好的按上级要求抓好各项工作的贯彻落实,战胜防范新型冠状病毒肺炎工作,使全体同志尽快转变思想,增强“四个意识”全身心投入下步的各项工作之中。我站结合当前工作实际,开展《巩固主题教育成果、持续转变工作作风、推动纪律作风教育整顿活动》。下面我对照“五查五解决”及个人的工作实际,对自己作以剖析。

  一、存在问题1、查思想认识,着力解决站位不高、理想信念缺失、思想漂浮的问题;近期以来,特别是春节放假期间,个人放松了学习,主要表现为思想上不重视,行为上不去落实,每天除坚持收听收看新闻联播以外,对学习“学习强国”也不管不问,对党的大政政策有所掌握,但对通过学习提升自己的能力素质方面,没有持之以恒的去学习,学习的紧迫感、使命感不强,思想认识和重视不高,自己慎独、慎行能力弱。针对近期我国出现新型冠状病毒肺炎,各个层级都要求的很严格,但个人在认识上还有一定差距,行为上主动防范意识不强,这一上级的要求是格格不入的,也反映这一段时间个人的思想漂浮,认识站位不高。2、查干事劲头,着力解决不思进取、精神萎靡、执行不力、庸碌无为的问题;近期按上级要求坚持上班,在单位工作期间,虽然人在单位,但心思还沉静于过年的气氛之中,这与工作要求是不相符的,在工作中也是按步就搬,没有把上次主题教育民主生活会领导提出的要求,在新年中加以提升,而是想着等,不能自觉主动的去干去提升,个人心里虽然带着冲劲,但如果不去一步一个脚印从平时的日常工作中去提升,很难在较短时间内解决自身存在的问题,也就不可能实现带头干事,有所进取。3、查责任担当,着力解决因循守旧、求稳怕事、标准不高、措施不准、工作滞后的问题;自身能力素质有待提高。对待工作不够主动、积极,只满足于完成上

  级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。对业务知识的掌握不够深入,不注重业务知识的全面性,缺乏一种敬业精神,没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。

  4、查工作纪律,着力解决不守规章、漠视纪律、我行我素、顶风违纪的问题;执行纪律规矩不够严格。对自身要求不够严格,时常对自己反省不够,平时的工作中做为一名党员,先锋模范作用没有得到充分发挥,在模范遵守纪律、执行规矩上不能用党员的规范要求来约束自己,用“马克思的手电筒”只照别人,不照自己。

  5、查工作作风,着力解决作风不实、慵懒散漫虚、形式、官僚、“四风”变异问题。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

  二、存在问题原因1、对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,在政治学习时存在应付心理,没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此,在看问题、想办法上敏锐性不强,前瞻性不够,只是立足目前,不能放眼未来。平时虽然经常性地开展理论学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,学思践悟未成一体,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。2、没有牢固树立起宗旨意识。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。今后我真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一个来镇办事的群众。3、工作方法简单,创新意识不够。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析^p,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完

  善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法、老经验来处理工作,不能勇于打破老框框、老套路,胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势,创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔。

  4、对自身要求不够严格。工作标准不高,不求过得硬只求过得去,敬业精神不强,等靠思想严重,没有把工作当作事业来经营,缺乏干事创业、当担作为的激情和持之以恒、向上攀登的勇气,在工作中放松了对自己的要求。

  三、整改措施和努力方向一是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。深入学习党的十九大精神和新时代中国特色社会思想,坚持理论联系实际,用马克思立场、观点和方法观察问题、分析^p问题,牢固树立正确的世界观和人生观,做到政治上更加成熟,理想信念更加坚定。认真学习和领会党的戒毒工作方针政策,激发爱岗敬业的热情,积极投身到党的戒毒事业中去,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规。不断提高自己的法纪观念,提高自己的业务水平和服务质量,圆满完成各项任务。二是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持理论联系实际的原则,以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,灵活运用合理的方法和措施,勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作责任感和踏实工作作风,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成各项工作任务。工作中多动脑子想办法,坚持原则,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面。三是进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。始终保持清醒的头脑,紧跟上级步伐,进一步强化思想观念,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净,永葆共产党人政治本色。

篇八:学校转变工作作风对照检查材料

  工作作风对照检查材料

  工作作风对照检查材料今年以来,本人根据上级关于转变工作作风、提高工作能效的要求,按照开展治理庸懒散奢的规定,认真学习领会工作精神,不断加强自身建设,努力提高自身修养,认真履行岗位职责,较好地完成自己分管的各项工作任务。现结合自身工作实际,对照上级要求,认真剖析本人在改进工作作风中存在的问题,提出切实可行的整改措施,促进工作作风转变。一、今年以来的工作开展情况(一)坚持实干苦干,抓住重点开展工作重点工作重点抓好,对“一队三中心”建设、美丽乡村建设、安全生产、拆违工作、计生、出租屋整治等中心任务,本人都能想方设法,尽自己所能,围绕中心,服从大局,完成好组织分配给我的工作任务,大部分工作都比以前有较大的进步,得到上级有关部门和同志们的好评。一年来,东环街社会稳定,没有出现群众性事件,没有发生重特大安全事故;在外部经济环境不佳的情况下,全街经济保持快速增长,一年来全街没有发生一起集体越级上访事件;计划生育、流动人口管理、经济发展、环境卫生、社会治安、村容村貌、改善民生、社会管理等方面都有长足的进步。(二)坚持开拓创新,促进工作突破发展1、根据上级工作部署,把抓“书记项目”作为一项重要内容来抓紧、抓好、抓实。开展“依托‘三中心’平台建设,实现‘三提升’工作目标”主题书记项目,突出基层党建主题,创新工作方法,投入约520多万元对新文化站及家庭综合服务中心大楼选址重建装修,并在其中着力建设东环街“两代表一委员”接访工作室,充分发挥接访工作室的组织平台作用,拓宽民意沟通的渠道。进一步发挥社会综合管理大队作用,充分实现资源整合,提升“一队三中心”管理能力。2、今年继续推进治安力量整合、出租屋IC卡智能管理等多项试点工作,对垃圾分类处理、城乡用地规划、儿童公园建设等工作,自己都能抱着全力去

  做、勇于探索的心态,扎实做好每一项工作,使多项工作获得创新发展。二、自查自纠,深入进行自我剖析面对系列急、难、新的工作任务,自己本着大事讲原则,小事讲风格,摆

  正心态,迎难而上,亦取得了较为满意的效果,但还有改进的空间,主要存在以下的问题:

  1、理论学习还不够系统。由于事务性的工作较多,学习时间相对紧张,对理论的学习抓得不紧,学得不深,在学习上搞实用主义,急用先学,与工作联系不紧的学得较少。

  2、调查研究还不够深入。解决群众关心的热点、难点问题上,安排得多,亲自解决得少,深入基层、联系群众的层面和深度仍不够。

  三、工作整改目标:(一)加强理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,认真学习工作相关理论和法律法规。把空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自身的才干,进一步提高驾驭工作的能力。(二)求真务实、开拓创新。大力弘扬求真务实的优良作风,真正把抓落实作为工作的出发点和落脚点。在工作中要从实际出发,认真研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。(三)转变工作作风,大力推动工作落实。要树立不断改进工作作风的意识,要挤时间、抽时间深入基层,调查研究,对分包的基层联系点要多过问,多查看,积极参加基层联系点的会议和活动。了解情况,解决问题,并总结经验,以点带面,指导全局工作。切实群众得益、群众满意作为自己工作的出发点和落脚点。工作作风对照检查材料根据县教体局、镇教办安排,自开展党的教育群众路线教育实践活动以来,我深刻领会文件精神,做好读书笔记,积极撰写心得体会,反思自己在生活中以及教育教学工作中存在的问题和不足,力求塑造自身,提高核心竞争

  力。现将我的个人对照检查材料叙述如下:一、遵守政治纪律情况和执行中央八项规定精神情况个人模范遵守国家法律法规,严格遵守党的政治纪律,坚决执行中央八项

  规定,践行“三严三实”,但是也有一些不足,现将存在的主要问题逐一重点表述。

  二、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面1、对教育教学方面缺少行之有效的管理制度。人都是有懒惰心理的,尤其是我们生活在基层的广大师生员工。面对教学发展滞后的局面,表现出浮躁,调查研究不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。2、在困境面前,缺乏调查,重视教师积极性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴其他学校的工作经验,缺乏实地考察及有针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还表现出依赖性,魄力不够,底气不足。3、繁重教学任务和繁杂的管理工作的交杂,忽视检查。教学任务和繁杂的管理工作交杂,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的情况。在教学管理中,有时上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。(二)官僚主义方面1、重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,特别是跟专任教师;参加学生

  (四)奢靡之风方面1、对学校教学用具,及多媒体的使用不够合理,没有真正做到用在教学中。2、没有对每一位教师进行多媒体教学的培训,这实在是人力资源的一大浪费。三、产生问题的原因分析(一)对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。(二)群众路线认识不深,重视学科建设、专业建设和师资队伍建设,走近教师时间和精力分配较多,忽视教学相长,深入学生较少,服务学生的意识淡薄。(三)缺乏艰苦奋斗的精神,工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。四、今后的努力方向和改进措施为切实努力改自己在“四风”等方面存在的问题和不足,特提出以下努力方向和整改措施。1、加强理论学习,增强理论功底,提高学以致用。2、加强党性修养,在学习、锻炼、磨砺中逐步培养自己的能力,保持谦虚、文明、慎独的道德品质。3、增强服务意识,改进工作作风。保持思想道德的纯洁性,正确对待权力和工作绩效;生活上,艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;工作上,要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,增进与师生的有效沟通;克服消极,勇于担当,避免急躁,迎难而上,积极工作;加强与班子成员的相互配合,集中班子智慧,努力提高工作成效和服务水平。4、建立深入基层的工作计划,继续走好群众路线。振奋精神,加倍努力,出色完成岗位职责。

  个人承诺:本人不出入私人会所等贯彻中央和省市委规定要求。积极响应中央“八项规定”努力克服“四风”问题,今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,加倍努力工作,认真完成学校各项教学管理任务。真诚欢迎同志们对我的对照检查材料提出批评意见,并对我的承诺进行监督。

  工作作风对照检查材料我部根据县”转变作风、服务群众”办的统一安排和部署,认真贯彻县委、县政府关于进一步转变干部作风提高决策执行力主题教育活动的文件精神及本部制定的工作方案,紧紧围绕机关”转变作风、服务群众”活动,教育本部干部职工树立公仆观念,增强服务意识,努实实践科学发展观,提高决策执行力。现将自查工作简要汇报如下:一、明确目标,将“六查六看”始终作为”转变作风、服务群众”活动的重要任务自5月26日召开全县转变干部作风提高决策执行力主题教育活动动员大会后,同日下午,我部即召开了集中开展转变干部作风提高决策执行力主题教育活动动员会。会上,部长作了动员讲话,对本部门转变干部作风,提高决策执行力主题教育活动进行动员部署,尤其是将“六查六看”作为任务重中之重,要求全体干部职工必须联系实际认清转变干部作风,提高决策执行力主题教育活动的目的意义;认清本单位和干部队伍在作风建设上存在的问题、原因以及转变干部作风,提高决策执行力主题教育活动的努力方向和措施;认识转变干部作风,提高决策执行力主题教育活动的指导思想、基本原则、重点任务、方法步骤和工作要求,把思想和行动统一到县委、县政府的重大部署上来,制订了《中共某某县委宣传部开展转变干部作风提高决策执行力主题教育活动工作方案》和工作安排表,对整个活动进行了周密的安排和部署。二、扎实学习,将“边学边查”作为检查学习实效的重要举措我部每次组织集中学习县”转变作风、服务群众”办指定的学习内容时,要求机关干部一定要严格遵守机关管理制度,并及时通报和反馈各种不良现象,边学边查,边学边改,要进一步提高了对加强机关”转变作风、服务群

  众”活动重要意义的认识,明辨大是大非,增强政治敏锐性,为下级机关带好头。通过边学边查,机关干部进一步增强了”转变作风、服务群众”活动的主动性与积极性,尤其是深入学习了两本学习读本后,大家深受启发,每人都写了学习笔记和学习心得。在心得体会中,很多同志认为,在我国全面建设小康社会的今天,政府行为逐步走向规范化,每个公务员的具体行为不但代表着本单位本部门的形象,同时也代表着政府的形象,所以应改变那种等下班、等工资、等退休的敷衍思想,应立足本职,心系群众,扎实工作,为创建和谐社会贡献自己的力量。

  三、广集意见,将开门纳谏作为自省自查的重要手段为使部机关”转变作风、服务群众”活动取得实效,全体干部职工对照机关”转变作风、服务群众”活动的标准,深刻检查自身存在的问题。一是敞开心扉纳谏言。6月15日,我部向全县各乡镇各单位印发了《关于征求主题教育活动意见的函》和征求意见表,在征求意见表中不仅设计了满意度评价栏,而且分政务值守、工作作风、工作效率、大局观念、服务质量、廉洁从政六个方面设计了具体意见和建议栏。二是电话沟通问良言。对于业务工作联系更紧密的各乡镇宣传委员和宣传战线单位,我们不仅发放了征求意见表,而且逐个进行了电话沟通,捕捉到了一些不便于书面表达的真实想法和较复杂的现实问题。三是多方反馈集真言。为了便于反馈和征集到有价值的意见和建议,我们将办公室传真电话作为征求意见热线,并公布了一个征求意见的网上电子邮箱。同时,我们还向内部所有干部职工每人也发放了一张领导班子征求意见表,引导全体干部职工自我反思。四是引导互查吐心言。六月下旬,我部又全面铺开机关干部职工个人自查工作,在每个干部职工之间发放了个人意见互查表,并将县主题教育办公室提供的当前我县干部作风中存在的散、惰、僵、庸、浮、奢、贪、软等八种不良表现印发给每个同志,让其对照现象深入反思。五是生活会上讲实言。6月28日,我部召开了支部班子民主生活会和干部职工座谈会,邀请了县纪委干部参加。通报了前段时间我部在广泛征集意见中

  收集到的意见和建设。部领导班子分别作了诚恳发言。据统计,我部共走访基层党员、领导和干部、群众80人次,发放意见征求表50余份,收回38份,回收率达80﹪,征求到各类意见、建议10多条,梳理出机关需整改的问题5个。

  一是深入基层较少,二是战线服务工作协调较少,三是创新不够,四是关注群众热点、难点问题不够,五是宣传队伍培训不够。同时,我们在机关内部开展了干部自查和互相查找对方问题活动,召开了个人征求意见座谈会。通过深刻自查和反省,我们确实发现了少数干部职工身上或多或少还存在某些方面欠缺。

  一是少数同志有时存在迟到早退,上班串岗聊天,不遵守请假制度,不服从分配,开会打手机,上网聊天、玩游戏等问题。

  二是少数同志有时存在思想懒惰,不爱动脑子,不爱学习,精神不振,不思进取,事业心、责任感不强,怕吃苦,怕担责,工作拖拉应付等问题。

  三是少数同志有时存在思想僵化,因循守旧,缺乏创新精神,不能与时俱进,开拓进取等问题。

  四是少数同志有时存在自我要求不高,素质提高慢,工作能力平庸等问题。

  五是少数同志有时存在工作飘浮,群众观念淡薄,不深入基层,工作无成效等问题。

  六是少数同志有时存在奢侈浪费,电灯长明,电话长聊,纸张敞用等问题。

  七是少数同志有时存在不给好处不办事等问题。八是少数同志有时存在不敢坚持原则,不敢严格管理,自身不过硬,表率作用差,怕得罪人,怕激发矛盾,对歪风邪气听之任之等问题。机关每个干部职工撰写了个人自查报告,将自身存在的这些问题基本上都找出来了,进一步端正了思想认识,明确整改方向,坚定发展决心和信心,并切实采取了转变工作作风举措。

篇九:学校转变工作作风对照检查材料

  转眼间在平平常常、忙忙碌碌中,我度过了一个学年。回顾这一学年的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自我力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。经过对《中小学教师职业道德规范》的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中学教师职业道德规范资料更加熟悉。现结合自我一年来在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下:

  一、我在教书育人中存在的问题:

  1、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作本事的培养不够。

  虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自我的教学本事。可是,目前自我的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自我思想认识还放不开,总是顾虑太多。

  2、教学理论研究和教学实践的结合不够。

  1

  对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情景进行有效的反思。

  3、专业理论知识还不够丰富。

  在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,天天学习新课程理念,进取各位教师探讨相关的问题。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务。此刻深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自我的业务水平能尽快的提高起来

  4.家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。

  尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的构成,提高育人效果的重要环节。但由于刚任教不熟悉环境,所以与学生家长联系相对减少;另外,在宣传科学的教育思想和方法方面还不够进取。在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,异常是要求学生方面,过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

  2

  二、存在问题的原因:

  1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低

  2、对于新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  3、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标。

  三、整改的措施:

  教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。

  1、加强学习,不断提高思想业务素质

  “学海无涯,教无止境”,仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以

  3

  本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还经过技能培训、外出听课、开课等使自我在教育教学方面不断提高。经过这些学习活动,不断充实了自我、丰富自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好准备。

  2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我将把所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂资料当堂完成,课后仔细批改学生作业。今后在教学中,将采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定资料,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课后辅导的教学中,我都以培养学生本事,提高学生的素质为目标,力求让教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  3、加强反思,及时总结教学得失。

  在一年的教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些教学的特色点。

  4、热爱学生,尊重学生。

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  坚持以学生为本,尊重每一位学生。把爱撒到教室的每一个角落,关注好学生,更爱差生,勇于承担起自我的那份职责以义务。

  总之,我会在以后的工作中,不断加强自我修养,时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学中,把孩子的发展放在第一位,努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生放心的合格的教师。

  参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平,自我认为认为是一名思想定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。

  通过学习,我充分认识了目前加强学校行业作风建设的必要性和重要性。

  人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者,教师是学生增长知识和思想进步的导师,我们教师的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。

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  通过学习县局有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,我认真剖析,概括起来,我以及学校教师存在以下一些欠缺的地方:

  一、爱岗敬业上做得不够。存在“做一天和尚撞一天钟”的错误思想,严重损害了人民教师的形象,在群众中造成不良影响,以致群众对学校工作满意度不高。

  二、工作拖沓,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着糊弄的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成规,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

  三、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃的苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨,没注意到与其他部门之间的协调。

  四、平时不注意自身形象,不拘小节。说话随口无心,想说就说,不分场合、对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂。

  五、关心、帮助他人做得不够,与他人的谈心交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。

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  六、情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强。

  针对以上不足之处,我有以下几点打算:

  1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,不要让学生认为老师是法西斯,不能让学生见了老师就害怕。主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱后进生,以情感化人,让学生真正的热爱学习,从被动学习变成主动学

  2、树立几个意识:

  (1)牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求别人做到,自己坚决要做到。

  (2)牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。

  (3)牢固树立“宁守清贫,不损师德”的意识,发扬教师高风亮节、“红烛”精神,廉洁从教,维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索

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  创新”的美好形象。

  (4)牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。

  (5)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

  (6)牢固树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

  3、积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

  4、团结教职员工,时刻铭记自己是学校负责人,工作上以身作则,多与同事交流,不存私心,学校工作以理服人,坚持民主管理,做到以制度管理人,以人情感化人,让大家快乐的工作,让教职工以身在岗小这一个集体为荣。

  5、严格执行国家、物价、财政部门审批的收费项目,不出现违规收费行为。

  6、不强制统一购买教辅资料,严拒商业贿赂。

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  我相信,通过学校行业作风建设,一定能让我们增强服务意识,转变工作作风,提高教育教学质量,我们岗小一定能办出人民群众满意的教育。

  暑假期间,认真学习了《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,结合自我上学期的教育教学情景,特对自我的教学剖析如下:

  一、我在职业道德规范方面存在的问题:

  在爱岗敬业方面,我热爱教育,热爱新牟小学,每个工作日都在按时到校的基础上尽力早到。能够按国家教育方针,依法执教,能够自觉遵守教育法,工作进取性较高。在学校利益和个人利益发生冲突时,总是以学校利益为重。但个人本事还需进一步提升,有时很想为学校争光,可却力不从心。上学期参加区的数学优质课比赛,我们学校参赛者以往都是取得第一名的成绩,可我取得了第四名,对我个人来讲已经很不错了,可是应对学校,应对帮忙过我的领导同事,我感觉真给她们抹黑,自我的个人本事还需进一步提高。

  2.在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格。耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。能够平等、公平对待学生,严格要求学生。但对后进生的辅导缺乏耐心和智慧,还需努力学习创新教育智慧。我班的姜林同学,上半学期成绩还勉强说得过去。

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  下学期学习的惰性更重,屡次教育辅导鼓励,学习兴趣始终不见长进,后又与该生家长联系,期望家长配合学校共同努力,把该生学习进取性调动起来,可因为家长的工作忙,也因为我工作方法对其还没有起到更有效的激励作用,该生最终各科成绩都很不梦想,此刻孩子升入初中了,对他教育的失败成为我的一个教育遗憾。

  3.在严谨治学方面,我注意树立优良学风,注意与教研组同行之间互相切磋,进取进行团体备课,教学相长。但钻研业务不够刻苦,学习新知识缺乏主动性。探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性。每次都是“书到用时方恨少”,“临时抱佛脚”,当学校工作需要我写材料了,或是要讲公开课了,才知赶快读书查阅资料。如果平时就注意多积累,多学习,工作的成绩肯定会更胜一筹。

  4.在团结协作方面,我能够做到谦虚谨慎、尊重同志,凡事多替别人想,多学习同行的优点,弥补自我的缺点。作为班主任,能够维护其他教师在学生中的威信,进取维护学校荣誉,工作中从不斤斤计较。但因为性子急,有时说话心直口快,可能会在无意中伤害到别人。

  5.在家校沟通方面,我能够尊重家长,及时与家长联系向家长汇报学生的在校表现,善于听取学生家长的意见和提议,促进教育合力的构成。但主动家访的次数较少,大多是电话联系,或是约好家长在学校见面。如果到多进行家访,可能会获得学生成长的更多资料,更有利于我们的教育。

  二、基于自我的情景,做好如下改善措施:

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  1、爱岗敬业,坚定信念。

  热爱教育事业,对教育事业尽心尽力,梦想信念不动摇,加强教育理论学习。约束自我,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。

  2、服从管理,言论进取。

  服从学校教育管理,注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和提议,增强自我同教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象,为学校的发展贡献自我的力量。

  3、严于律己,尽心工作。

  坚持科学的态度和求实的精神,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。自我加压,努力进取、开拓创新,时时处处严格约束自我,正确对待个人得失,不计名利,顾全大局,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,尽心尽力完成每一项工作。

  4、进取学习,博采众长。

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  我必须加强业务知识的学习,博采众长。学习新的教育教学理论,业精于勤,信服于人。向挫折和教训学,不断加以改善和提高,完善自我。

  5、以人为本,尊重学生。坚持以学生为本,尊重每一位学生。把爱洒到教室的每个角落,关注好学生,更爱待进生,勇于承担起自我的那份职责和义务,多用教育智慧启迪学生心灵。6、虚心改善,不断完善。多征询同事自我平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解同事的意见和提议,提高自我的师德修养。欢迎领导、同事、学生、家长多提宝贵意见或提议。能够把自我所学奉献给学生,在道德和作风方面给学生以进取的影响。

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篇十:学校转变工作作风对照检查材料

  以导放心让同事认可让群众满意为奋斗目标无论何时何地都老老实实做人认认真真工作努力为学校良好形象添砖校长作风整顿自我剖析材料这次作风集中教育整顿活动将告结束本人通过学习十六届四中全会关于加强党的执政能力建设的决定中共xx县委关于解决干部不在状态问题提高工作执行能力的意见中共xx县委办公室xx县人民政府办公室关于在教育系统开展作风集中教育整顿活动的通知以教师法义务教育法师德师风建设六条禁令实小教职工行为规范等内容使自己充分认识到这次风活动是提咼党的执政能力提咼党的威信密切党群干群关系践行三个代表重要思想的需要是建设一支政治坚定纪律严明业务精通作风过硬素质优良的干部队伍的需要是党的教育事业和xx发展的需要是加强公民道德建设的需要是三个文明建设发展的需要为了使自己在这次活动中在政治思想纪律作风等方面有明显的提高和进步本人认真对照x校长的讲话和学校实施方案中的整顿内容和重点找准了问题并制定出了切实可行的整改措施同时深感在今后的工作中应当树立三种形象增强四种能力坚持三种作一树立好三种形象1树立好领导形象作为学校校长与社会接触的时候多与家长接触的时候也不少应当处处严格要求自己使自己的言行举止大方得体给人们谦逊豁达的形象

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  校长作风整顿自我剖析材料

  本人根据……县教育局部署,积极参加教育系统内作风整顿活动。通过第一阶段的学习讨论,使我清醒地明白了各项纪律规定,增强了遵纪守法的自觉性,筑牢了思想道德防线。对照这次整风要求,我既看到了自己的长处、优点和工作中的成绩,也找到了自己的弱点、缺点和不足,同时,也查找到了问题产生的原因,现自我剖析如下:

  一、存在的问题及表现1、理论素养有待提高,学用结合有时脱钩。自己喜欢看书上网,但偏重了解趣味性、知识性,但对党的教育法律、法规、方针政策接近很少。自己的知识面窄,理论水平素质低,离副校长及小高教师的履职要求有一定差距。思想理论素质是干部素质的灵魂,没有理论上的清醒就没有政治上的坚定,没有科学理论的正确指导,就没有思想认识的飞跃,更没有工作上的大突破。学校后勤与安全工作任务,必须要在理论学用结合的基础上,才能圆满并出色地完成。2、思想观念安于现状,工作方法因循守旧。从参加工作到如今,领导岗位时间长、经验比较丰富,因此思想上安于现状,工作只求过得去,对自己份内工作的新变化和新特点思考少、实践少。工作方法因循守旧,为领

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  导、为教师、为学生服务工作有欠缺。3、要求不严,分管工作不尽人意。长期处在一个位置上,自认为工作比上不足,比下有余。

  领导对工作给予认可时,就沾沾自喜、洋洋得意,对存在的不足,视而不见,对分管工作、教学工作要求不高。如:学校安全门卫工作,人员到位但严守岗位不到位,没有严格按制度办事,对学校声誉或多或少有影响。作为分管负责人,负有不可推卸的责任。

  4、执行力差,事业责任心不强。身为学校副校长,受领导的安排,对内、对外的后勤与安全需要综合协调,存在标准低、效率不高的问题。对有些事务性工作漠不关心,服务教职工观念淡薄;有时办事不耐心,对不紧要的工作慢慢吞吞,拖拖拉拉;由于个性急躁,对个别岗位工作要求不严,听之任之等。二、存在问题的主要原因上述问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间里,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害。从主观上查找原因,概括起来有以下三个方面:1、政治学习不够,理论功底浅薄。近二年来,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”缺乏系统

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  的自学,尤其是对胡锦涛总书记提出的“科学发展观”没有深刻领会,联系实际不够,没有让理论发挥应有的工作指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握当今形势。

  2、工作固步自封,缺乏开拓精神。在学校内倚靠主要领导,工作劲头乏力,对任何需做的后勤与安全工作,只求符合领导意图就行,没有争创一流的斗志。按部就班、墨守陈规,缺乏开拓进取、务实创新的精神,为此工作成绩不够显著。

  3、业务水平有限,工作方法简单。在业务上存有依赖性,没有深刻意识到业务水平的高低,对工作效率和质量起着决定性的作用。分管工作与教学工作业务水平要提高,必需要制定一整套学习业务知识的计划,并深入钻研、领悟并联系实际才行。在日常工作中,只安于表层思维,处理事情方法比较简单,工作作风不够扎实,对问题没作深入的分析,以致工作缺少前进的动力。

  三、努力方向及措施1、加强学习,提高政治素质。加强理论学习,不断提高政治觉悟。认真实践”三个代表“重要思想,努力落实“科学发展观”精神,积极贯彻解放思想、实事求是这一精髓,真正做到大胆开拓,真抓实干。在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,坚定自

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  身的政治立场、政治方向。在实践中自我完善、自我提高,规范自己的言行,树立正确的世界观、人生观、价值观。在今后的工作中,自觉遵循“学习——学习——再学习”的要求,促进分管工作与教学工作有新的起色。

  2、立足本质,改进工作方法。有效转变陈旧观念,打破条条框框的束缚,全力拓展工作思路。放开手脚,积极探索,努力实践,克服求稳的思想。立足自身岗位职责,胸怀大局,改进工作方法,注重理论联系实际,把好事办好、把实事办好。摆正自己的位置,找准自己的坐标,牢记自己的责任,干好自己的工作,创出崭新的业绩。3、反骄防满,避免重蹈复辙。以身作则,正视存在的问题,认真克服过去“认可的就等于成绩”的错误认识,严格要求自己,清除“小得即满,小胜即骄”的思想,尽力避免分管工作与教学工作失误。以“让领导放心,让同事认可,让群众满意”为奋斗目标,无论何时何地都老老实实做人,认认真真工作,努力为学校良好形象添砖加瓦。这次作风集中教育整顿活动将告结束,本人通过学习党的十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》、中共XX县委《关于解决干部“不在状态”问题提高工作执行能力的意见》、中共XX县委办公室、XX县人民政府办公

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  室《关于在教育系统开展作风集中教育整顿活动的通知》以及《教师法》、《义务教育法》、《师德师风建设六条禁令》、《实小教职工行为规范》等内容,使自己充分认识到这次整风活动是提高党的执政能力,提高党的威信,密切党群、干群关系,践行“三个代表”重要思想的需要,是建设一支政治坚定、纪律严明、业务精通、作风过硬、素质优良的干部队伍的需要,是党的教育事业和XX发展的需要,是加强公民道德建设的需要,是三个文明建设发展的需要,为了使自己在这次活动中在政治思想、纪律作风等方面有明显的提高和进步,本人认真对照X校长的讲话和学校实施方案中的整顿内容和重点,找准了问题,并制定出了切实可行的整改措施,同时,深感在今后的工作中,应当树立三种形象,增强四种能力,坚持三种作风。

  一、树立好三种形象1、树立好领导形象作为学校校长,与社会接触的时候多,与家长接触的时候也不少,应当处处严格要求自己,使自己的言行举止大方得体,给人们谦逊豁达的形象。同时,在遵纪守法,教书育人,教育科研等方面应当以身作则,率先垂范。用自己的行动去感召教师,去熏陶教师,力争使他们在诸方面都有发展。不断学习管理艺术,不断提升自己的人格魅力,努力使自己在管理工作中做得让上级满意、社会满意、家长满意、教师

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  满意、学生满意。凡事不感情用事,讲正气,为人正直,处事公道。从大局出发,着眼未来,不鼠目寸光,不一叶障目,不争名夺利,不斤斤计较,不推御责任,不怨天忧人。踏踏实实做事,堂堂正正为人。关心教师疾苦,体恤群众困难。做一个受人尊敬,为人景仰,学识渊博的好领导。继续推动素质教育的发展,促进实小办学品位的提升。

  2、树立好班子形象作为一班之长,要尽最大努力团结好班子其他同志,遇事与他们多沟通,多信任大家,不争权夺利,与大家通力协作,分内工作做好,分外工作配合,力争任劳任怨,出色干好工作。在教师、家长、社会、上级心中树立一个精诚团结、能征善战、管理有方、工作出色的班子形象。3、树立好教师形象关心爱护学生,用爱心去放飞孩子们的梦想。不体罚、变相体罚学生,不歧视后进生,循循善诱,因势利导,全面发展学生的素质。努力提高自身的教学水平,加强教育教学艺术的修养,力争使学生立志、成才、勤奋、文明。二、增强四种能力1、理解和把握政策的能力要不断学习,提高自己对党的方针、政策,对上级文件、会议精神的领悟能力、理解能力和执行能力,要使自己具有敏锐的洞察力和政治敏感性。在贯彻执行过程中不搞上有政

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  策,下有对策,有令则行,有禁则止。2、决策和参谋能力要深入调查研究,多听取群众意见,遇事要冷静分析,

  慎密思考,办事要合理合情合法,不偏听偏信,不主观武断,凡事要顾大局、识大体,从发展出发,以群众为重,不做与政策法规相抵触的事,不断提高自己的决策能力和参谋能力。

  3、组织协调能力作为中层干部,要有协调上下左右的能力,既要组织大家开展好方方面面的工作,又要协调好各方面的关系,力争使大家有一个良好的工作环境和心态,保持一种良好的精神面貌和工作热情。4、科研能力加强自身科研能力的培养,多看书报,多出去听讲座,看外面的发展,使自己在教育科研方面始终走在教师的前面,占据着科研的前沿,并努力培养教师的科研能力,营造科研氛围,促进科研兴校,科研兴教的发展。三、坚持三种作风1、廉洁自律的作风即思想要过硬,作风要踏实,为人要正派,处事要公道。不循私枉法,不贪污贿赂,不打击报复,不追名逐利,不吃拿卡要。要善于听取不同意见,要善于判断是非曲直,要善

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  于处事集体与个人的关系,要善于调动一切积极因素。2、严谨笃学的作风即治教要严谨,治校有方略,领导有艺术,能力有提高。

  要全面贯彻党的教育方针,要按教育规律办事,走依法治校、依法治教、以德治校之路。

  3、开拓创新的作风即大胆探索,勇于创新,锐意改革。要勇于摒弃落后的旧观念、旧方法、旧模式,要乐于接受先进的理念,吸纳先进的经验,还要敢于去探索和寻找新的方法、新的模式。

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篇十一:学校转变工作作风对照检查材料

P>  学校作风建设自我剖析材料

  屈指一数,在教育战线上已工作八年了。参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平,自我认为认为是一名思想定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工。

  通过学习,我充分认识了目前加强学校行业作风建设的必要性和重要性。二十一世纪,教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师和学校提出了更高的要求。身为全面推进素质教育的主力军中的一员,作为一校之长,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为学校行业作风建设的成败,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,我校在行风建设中确实存在许多不容忽视的问题,个别教师的行为严重损害了人民教师的形象,降低了教师在人民心目中的地位,人民群众对学校工作有意见,有想法,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到,纠正

  行业不正之风,端正校风、教风、学风,扭转本地教育质量滑波的局面,重塑教师往日良好形象,正我师德,铸我师魂,是当前摆在我们每个教育工面前的一项重大的政治任务,是势在必行的一大举措。

  人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者,教师是学生增长知识和思想进步的导师,我们教师的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。近年来,尽管全国经济环境受到大气候的影响不景气,但上级财政部门想方设法首先确保我们教师的预算内工资按时足额兑现,并通过多种渠道解决发放预算外部分,这些无不充分体现了党和人民政府对教师的关怀和爱护。俗话说,“大家有大难,小家有小难。”作为一个人口众多、国力不强的发展中国家,对教育、教师的重视程度应该说还是可以的,身为教师,想想全国九亿多农民和那么多的下岗工人、待岗待业人员的低收入,怎能埋怨说“起得比鸡还早,所得比农民还少”呢?

  通过学习县局有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,我认真剖析,概括起来,我以及学校教师存在以下一些欠缺的地方:

  一、爱岗敬业上做得不够。部分人不能按时上下班,有事无事肆意请假,在课堂上抽烟、看报等。存在“做一天和尚撞一天钟”的错误思想,严重损害了人民教师的形象,在群众中造成不良影响,以致群众对学校工作满意度不高。

  二、工作拖沓,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着糊弄的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成规,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

  三、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃的苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨,没注意到与其他部门之间的协调。

  四、平时不注意自身形象,不拘小节。说话随口无心,想说就说,不分场合、对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂。

  五、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。

  六、关心、帮助他人做得不够,与他人的谈心交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。