副科对照检查材料六个方面(6篇)
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副科对照检查材料六个方面(6篇)

时间:2022-11-30 11:15:09 来源:网友投稿

副科对照检查材料六个方面(6篇)副科对照检查材料六个方面  小学副科老师教学工作总结(共8篇)  第1篇:小学副科工作总结进一步贯彻国务院〈关于基础教育改革和发展的决定〉、省政府〈关于加快基础下面是小编为大家整理的副科对照检查材料六个方面(6篇),供大家参考。

副科对照检查材料六个方面(6篇)

篇一:副科对照检查材料六个方面

  小学副科老师教学工作总结(共8篇)

  第1篇:小学副科工作总结进一步贯彻国务院〈关于基础教育改革和发展的决定〉、省政府〈关于加快基础教育改革和发展的决定〉的精神,在本学期,我校(副科)教研组以新的(副科)课程实验为改革契机,积极推进本校(副科)学科的教学改革,努力提高教学质量,以培养学生的(副科)素养为核心理念,促进全校学生的全面发展和终身发展。现将2021学年第一学期(副科)教科研工作总结如下:一、加强课程建设,提升课程实施水平1、组织教师认真学习小学(副科)课程标准,在读懂、读通小学(副科)课程标准的基础上,组织教师开展专题性“副科概念”的研讨,并与现在的现代教学手段相结合,学会利用现代的教学理念来领会现有的知识体系.2、认真做好新教材的培训工作,指导教师吃透新教材,全面把握新教材编写意图。3、结合身边副科、学生生活的综合实践活动和校本课程的开发、副科学科的课堂教学评价新标准的执行和修正、校本教研的途径和方法等,积极开展专题研究。二、改善教研方式,提高教研质量1、改革传统教研方式,调动教师参与教研的积极性,与教师共同协商、平等对话,指导教师自主开展教研活动,充分发挥教学代头人的研究与辐射作用,提高教研质量。2、加强学校教研组工作的指导,定期检查教研组的工作。3、营造良好学术氛围,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。4、征集信息技术与自然副科学科教学整合最佳教学设计,积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。三、以教育科研为先导,以课题研究为抓手,深化教育教学改革1、探索小学副科学科课题研究的原则和方法,提高课题研究的实效性。2、重点做好青年骨干教师、学科带头人课题研究的指导工作。四、改革评价方式,完善评价体系,促进校本课程不断发展

  1、对评价内容、评价形式等方面进行大胆改革,逐步建立学生记录,逐步实行定性评价与定量评价相结合,探索建立促进学生发展的评价体系。

  2、引导教师对自己教学行为的分析与反思,激发在自审、反思基础上的自评,不断提高教学水平。

  3、加强对提高课堂教学效益问题的研究,构建符合本地实际、促进教师和学生发展的课堂教学评价体系。

  五、学会运用新的教学手段,增长新的教学技能。在本学期,我们以学习现代的教学手段为主,以适应新形式下的教学工作,并能充分利用现代的教学设施来补充我们现阶段的对新教材的认识的不足。同时达到增长技能的提高自身素质的目的。

  第2篇:小学二年级副科教学工作总结二年级美术教学工作总结岁月如梭,转眼一个学期过去了。在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:本班的美术教研工作,以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师自身的素质。以积极的态度投入到教学中,在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。一、加强理论学习提升自身素质1、我的理论与专业两手抓,两手都要硬。在这学期中,我们班的同学美术水平有了质的飞跃,画画水平得到我很大的提高。得到我各位老师的一致好评。2、学习新大纲,把握教改动向。我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》,进一步端正教育思想,提高认识,把握教改动向,明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时经常对照检查,督促学生带好学具。2、课后,我积极组织开展美术兴趣活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探

  索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

  3、这学期二年级使用岭南版美术教材,在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的发展为本这一新的教育基本理论。通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。

  三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。2、我在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化。3、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。二年级书法教学总结写字是小学阶段一项重要的基本功训练,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。认识到写字教学的重要性,在本学期我加大对学生写字工作的指导,下面我具体谈谈平时是如何做的。1.激发学生的写字兴趣。爱因斯坦说:“教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。”可见,写字教学要激发学生的写字兴趣,学生有兴趣,才能自觉练字;没有兴趣,就容易写得潦潦草草,敷衍了事。我在教学中利用各种方法来激发学生的写字兴趣,如向他们介绍我国书法家勤学苦练的故事;举办作业展览、书法展览;做“笔画组合游戏”、“声音提示法”

  等。看来,创设良好的课堂气氛,对写字教学来说是至关重要的,只有使写字教学活动在兴趣盎然、情绪高涨中进行,才能收到良好的教学效果。

篇二:副科对照检查材料六个方面

  六查六看剖析材料

  篇一:六查六看自检自查剖析材料

  六.自检及自检分析资料

  ――曹红继

  为认真贯彻落实党委、国家政府关于开展“治懒、散、平、拖、腐”专项治理活动的要求,按照自查自纠阶段,结合部门和岗位职责,并对照“五项治理内容”,进行自我分析,找出存在的问题,围绕“六查六看”的总体要求,紧密结合个人实际,认真调查摆出存在的问题,深入分析问题产生的原因,不断进步。

  一、存在的问题

  1.思想政治意识不强。表现在不善于从政治角度观察和分析问题,只看表面,不从现象中看本质,对事物的认识不深刻,不全面。有一种片面的自我满足感。他们认为自己工作努力,表现良好,没有违反任何规章制度,没有需要自我检查和自我纠正的问题。他们对“六查六看”的理解是片面的,态度是错误的。

  2、工作业绩上宗旨观念不够牢固,开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,不能积极主动地为领导分担责任。

  3.日常管理和规章制度遵守不够。作为党委

  的智囊团和参谋部,有时因工作忙,在请销假制度落实上不够好,制定的有些规章制度还不够完善,工作不够细,与领导和大家的要求有差距。

  4.在工作作风上,思想解放不够,观念陈旧,工作困难

  上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,处理方法比较简单,没有创新精神。

  5.在制度和纪律方面,我们仍然习惯于用老办法处理问题

  解,没有想到好的规章制度,用制度管人,思想懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理问题。

  6.就工作效率而言,自学是不够的。面对日新月异的变化,它发展迅速

  速的形势还不能适应,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

  二、问题的原因

  1、对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,在政治学习时存在应付心理,没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此,在看问题、想办法上政治敏锐性不强,前瞻性不够,只是立足目

  以前,你不能展望未来。

  2、为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质。

  3.专业水平低,缺乏专业精神。我学习不够努力,拒绝学习。另一方面,我缺乏专业精神,在实际工作中经常混日子。如果我想提高我的业务水平,我必须学习我的业务。然而,我依赖于我的生意。我想上级领导会有指示的。我不必急着先做。恐怕我不能先做好。

  三、解决问题的措施

  1.加强自身素质的提高。努力提高政治理论素质,加强政策理论水平的提高。在业务和专业知识方面,积极参与各类培训和学习,努力提高自身专业能力和服务水平,实现理论联系实际、全面发展。

  2、强化责任意识,提高工作效率。在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

  3.加强学习,全面提高理论水平,增强服务意识。面对新形势新任务,我们要把思想统一到科学发展上来,用科学发展观指导实践。要贯穿学习,提高自身素质和理论修养,提高分析问题的能力,改进研究和规划工作

  的能力。

  4.进一步解放思想,继续营造“求实、务实、高效”的工作氛围。针对工作中存在的重点问题,结合岗位要求,从具体方面认真落实各项整改措施。

  5、进一步开拓创新,加大创新力度。解放思想,增强发展创新的意识,彻底破除一切阻碍发展的观念,消除一切影响发展的因素;增强危机意识,全面了解当前的发展趋势;准确把握面临的形势和任务,增强发展的紧迫感和责任感;增强责任意识,敢于负责;增强开拓意识,锐意进取,树立大发展、快发展,在突破中创新,在进取中创新的意识。

  6.进一步提高工作水平。坚持以政治理论和业务知识为重点,认真学习掌握履行岗位职责所需的知识和技能,坚持转变工作作风,提高服务质量,狠抓工作落实,努力改进思想作风,强化落实意识,认真解决作风不实等问题,努力在创新和落实上形成特色。

  篇二:六查六看个人剖析材料

  “三项活动”实施以来,按照党支部的统一部署和要求,把学习贯穿于教育活动的全过程。在认真学习和提高认识的基础上,按照“六查六看”并结合自身实际情况进行认真分析。相关信息报告如下:

  一、存在的问题

  1.检查思想作风是否存在不进取、群众观念淡薄的问题。坚持党的利益,全心全意为人民服务。但是,有些人对过去的学习感到满意,没有深刻认识到学习的重要性,政治理论学习不够深入,学习内容不系统、不广泛,没有准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质;自学意识不强,不善于一点一滴地学习。我们没有把科学发展观与为人民服务有机地结合起来,没有真正把宗旨落实到行动上。

  2、查政治纪律,看有无有令不行、有禁不止等问题。本人能够坚定政治立场,坚决拥护中国共产党,拥护党的各项方针政策。但理论学习还不够深入,对一些方针政策学习领会的不够全面、深刻,在以后的工作中要加强学习,避免在工作中存在一些片面性问题。

  3.服务态度差,是否有态度僵硬、推诿等问题。能够勤奋、认真、全心全意地工作,为群众服务。然而,他们缺乏创新意识和在工作中突破框框的勇气。他们忙的时候很容易不耐烦。

  4、查工作纪律,看有无迟到早退、无故脱岗等问题。本人工作作风基本做到了求真务实、积极向上,严格遵守规章制度。但在工作上,有时会产生一种自满情绪,经常听取群众意见方面做的不很好。

  5.检查精神状态,看看是否有问题,如不适和泥泞的日子。在我的生活中,我可以艰苦朴素,尊老爱幼,真诚待人,用中华民族的传统美德激励自己,但我不敢在工作中发现差距。

  6、查廉洁方面,看有无吃拿卡要、以权谋私等问题。能够时刻告诫自己要廉洁自律,虚心接受群众的监督,倾听群众意见,时刻强化自我防范意识,维护基层党员的个人形象,牢固树立廉政意识。

  二、未来努力的方向

  通过"六查六看"使我的思想更加明朗更加清楚做到了什么,那些还没有做到、做好,能做什么,不能做什么。今后,要把学习作为自己的第一任务,下决心克服浮躁心态,静下心来,在学习中思考,在思考中学习。围绕坚定政治信念,自觉在思想上政治上行动上

  与党中央保持高度一致,树立正确的人生观、价值观。同时要以实践为课堂,在深入基层、深入调查研究中,不断提高自己的业务水平,要经常透过问题,反思自身存在的问题和教训,不断改进工作作风。不断增强事业心责任感,把心思和精力主要集中到工作上,要发扬艰苦奋斗的精神,不怕吃苦,甘于奉献,扎扎实实的做好职责范围内的每一件事情。要按照"自重、自省、自警、自励"的要求,不断加强党性修养,加强自我约束,时时处处严格要求自己,在本职岗位上做出应有的贡献。

  第三章:“六格六貌”个人分析材料

  “六查六摆”个人自查材料

  根据我矿主题教育活动实施方案的安排,***生产技术科副科长通过“六查六摆”活动进行了自我剖析。现主要问题及整改意见如下:

  一、存在问题

  1.系统实施。由于基层班长的个人感情和面子,隐患排查落实薄弱,监督不到位,导致生产管理中脚手架现象严重,对一线生产效率影响很大。例如,2月18日8:00,在井下工作面地压监测数据采集过程中,4-12100工作面大部分地压读数为18MPa的支架均合格,并登记为24MPa,隐藏、弱化和稀释了事故隐患,造成隐患排查不严、管理制度不健全、制度执行不力的不良影响。

  2、精神状态方面。近期思想消极,没有积极向上,锐意进取的精神面貌,在工作中存在安于现状的心态,积极性和主动性还不够,缺少积极进取和主动创新能力。例如,在四-12040采面的新型支架、新型采煤机的使用和应用性能上,没主动学习,不主动了解主要参数指标;对它们的实际应用上没有革新、创新方面的想法和意识,从而放任自己,懒惰自己。

  3.工作和学习风格。在工作中,他不耐烦、粗心、急功近利、处事态度差、工作效率低;没有自主学习能力,自满于现状,不考虑创新和进步,不把理论知识运用到实际工作中,不用新知识、新思想武装头脑,不把单位的发展放在首位,给企业造成了累赘和负担。比如,2022年6月毕业后

  来至今一直没翻阅专业书籍进行温故知新,最严重的是在去年十月份专门到“安培中心”学习期间,也没摁下心来认真学习,进行知识更新,充实充“电”。真切反省,自己懒惰了,轻浮了,真的到了悬崖勒马的时刻。

  二、整改方案

  1、努力提高自身的管理水平、修养,坚持制度约束、制度面前人人平等,严格制度落实执行力,端正态度,去除疑虑,踏踏实实,兢兢业业,为采煤线的生产任务完成尽力,给战线发展做贡献。

  2.振奋精神,自我加压,自我激励,改进工作作风,精力充沛,热情投入工作,以一流的动力和一流的作风回报企业,感恩企业和社会。

  3、加强自身的业务技术学习,主动学习,主动开展批评和自我批评,努力改正错误,迷途知返,提高自身修养,提高业务技能。将学到的理论知识用于工作中,理论联系实际,解决生产中的难题;掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,积极创新、更新新技术、新装备。

  总之,通过“六检六摆”活动,我将关注日常学习、工作和生活的每一个方面,始终把自己的表现与“六检六摆”标准相比较,规范自己的言行,坚持高标准、严要求。努力做好本职工作,团结同志,让职工满意,让领导放心,做一名合格的党员干部。

  生产技术科:***

  2022年4月9日

篇三:副科对照检查材料六个方面

  六对照六查看自我剖析

  篇一:六查六看”个人剖析材料“六查六摆”个人自查材料按照我矿《主题教育活动实施方案》的安排,生产技术科副科长***通过“六

  查六摆”活动,对自己进行查摆剖析,现将主要查摆的问题和整改意见叙述如下:一、存在问题1、制度执行方面。因为顾忌给基层队长的个人感情和面子,故在隐患排查

  上执行力度不力,监管不到位,给生产管理上造成严重的棚架现象,给战线生产效益带来很大影响。例如,二月十八号八点班,井下采面矿压监测数据收集中,曾对四-12100采面多数矿压读数达到18Mpa的支架,进行合格登记为24Mpa,隐瞒、弱化、淡化事故隐患,造成隐患排查不严不细,管理制度棚架,制度落实不力的不良影响。

  2、精神状态方面。近期思想消极,没有积极向上,锐意进取的精神面貌,在工作中存在安于现状的心态,积极性和主动性还不够,缺少积极进取和主动创新能力。例如,在四-12040采面的新型支架、新型采煤机的使用和应用性能上,没主动学习,不主动了解主要参数指标;对它们的实际应用上没有革新、创新方面的想法和意识,从而放任自己,懒惰自己。

  3、工作、学习作风方面。在工作中,心存急躁,办事马虎急于求成,对待工作有应付了事的态度,工作效率低下;没有自主学习能力,安于现状,不思创新、进步,没把理论知识用于实际工作中去,没有用新知识、新观念武装头脑,没有把单位发展放在首要位置,从而给企业造成累赘、负担。例如,自从20xx年6月份从学校毕业回

  来至今一直没翻阅专业书籍进行温故知新,最严重的是在去年十月份专门到“安培中心”学习期间,也没摁下心来认真学习,进行知识更新,充实充“电”。真切反省,自己懒惰了,轻浮了,真的到了悬崖勒马的时刻。

  二、整改方案1、努力提高自身的管理水平、修养,坚持制度约束、制度面前人人平等,严格制度落实执行力,端正态度,去除疑虑,踏踏实实,兢兢业业,为采煤线的生产任务完成尽力,给战线发展做贡献。

  1

  2、振作精神,自我加压,自我鼓舞,改进工作作风,精神焕发,以热忱的工作激情投入到工作中去,用一流的干劲、一流的作风报答企业,感恩企业,感恩社会。

  3、加强自身的业务技术学习,主动学习,主动开展批评和自我批评,努力改正错误,迷途知返,提高自身修养,提高业务技能。将学到的理论知识用于工作中,理论联系实际,解决生产中的难题;掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,积极创新、更新新技术、新装备。

  总之,通过“六查六摆”活动,我以后要注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与“六查六摆”标准进行对照,规范自己的一言一行,对个人要坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,团结同志,让职工满意,让领导放心,做一名合格的党员干部。

  生产技术科:***20xx年4月9日篇二:“六查六看”自我剖析“六查六看”自我剖析通过“六查六看”,我对照内容认真自查,受益匪浅。深刻地认识到这次保持党的纯洁性学习活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、提升自我的活动,是在新的历史时期贯彻落实科学发展观,解决如何加快发展、如何服务发展,解决领导干部在发展中如何发挥作用,如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。为了高质量地完成保持党的纯洁性活动的各项任务,不断在学习中受益,根据第一阶段征求到的意见和建议,在整改问题上“六查六看”,制定自己的整改措施,结合自己多年来的工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,在此简单谈几点个人体会,为迎接忻州有限公司党支部党风廉政建设检查,猫儿沟煤业有限公司从20xx年6月1日展开作风建设“六查六看”活动,通过自我剖析,对标检查,现将自查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)查思想差距,看信念坚定不坚定;存在多做不如少做,少做不如不做,该做放在后做,担心别人嫉妒,枪打出头鸟顾虑包袱思想。提意见方面,存在多说不如少说,少说不如不说,怕敌罪人

  2

  的思想。存在别人说红,白也就顺着更红,别人说对,一口气都说对,不敢自主分析判断的思想。认为工作努力、表现良好,没有违反企业规章制度,没有什么问题需要自查自纠,自我满足的思想。

  (二)查工作差距,看业绩明显不明显;在本职岗位上,一直努力地工作,工作超前意识不强,很被动,不能积极主动地为领导分担责任,存在惰性思想。认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了,存在事不关己,高高挂起意识。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,按要求完成了领导吩咐工作,没有从全局观念出发考虑问题。工作绩效一不突出,二不落后,三不批评,四不表扬,存在不思进取,明哲保身思想。(三)查道德差距,看本色保持没保持;在工作中难免遇到不顺心的事,任务没完成,有时大喊大骂,大发牢骚,这是一种不尊重他人的行为。在工作中看到不公平、不公正的行为,总是愤愤不平,恨不得一时来个破斧成舟这是一种没有忍耐性的行为。取得的成绩,受奖励、表扬总是高兴的耿耿于怀,这是一种骄傲自满的行为。(四)查作风差距,看联系群众密切不密切;在本职岗位上,一心一意,按时完成公司下达的任务,同志们加班加点,报酬甚少,怨言很多,工作没有经过细致考虑。呆在办公室,只注重学习,和同事沟通的时间较少,疏远了和同事们的情感距离。布置工作一言堂发表,一口气说下去,缺乏民主办事原则。(五)查廉洁差距,看律己严格不严格;无论公司内部办事,还是外地出差办事,就想乘车便即,出行方便,殊不知给企业增加了成本负担。为了办事速成,请客吃吃喝喝,殊不知是铺张浪费,违反党纪。有过不去人情,殊不知是自私自利。(六)查政治差距,看立场坚定不坚定政治上与党中央保持一致,与集团公司战略目标高度统一,跟有限公司工作计划走,时刻保持清醒的头脑。实践中,传统人情,礼尚往来,渐渐演变为腐败。二、工作中发现和需要解决的问题针对工作中存在的不足,计划从以下几点进行改进加以解—2—

  3

  决:(一)加强自身建设,提高素质在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的安全生产方针、煤炭行业法律、法规、政策及有关标准和规范,牢记把“团结、学习、奉献”的文化引领作为一切工作的动力。做到企业兴我荣,企衰我耻。在工作中,通过不断学习业务、学习做事、学习做人、学习别人身上的长处来提高个人素质,进而实现以点带面带动提升全员素质,将猫儿沟煤业塑造成学习型企业。工作中,要团结员工,昂扬士气,凝聚精神气,做好开工前的一切准备工作。始终牢记,不利于团结的事不做,不利于团结的话不讲。要选扬正气,狠刹歪风。大力倡导团结友爱,和谐共事的氛围。奉献来自无私的付出,是每个人文化修养的最高体现。奉献是个人利益和集体利益有机的统一。(二)强化责任,提高效率我在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。留意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满足,让上级领导放心。在工作方面要以大局为重,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要往帮助同事及时的完成任务,并及时的往自觉的接受上级未传达出往的新任务,使单位的工作效率得到进步,时时刻刻把人民的利益摆到第一位,宁愿牺牲自己的利益,也要往完成每项为群众利益着想的任务,强化宗旨意识,诚心诚意的为人民谋利益,全心全意为人民服务。—3—(三)讲求灵活多样的工作方法。基层工作错综复杂,要想搞好基层工作,就必须坚持原则性和灵活性相结合的工作原则,在坚持一切从实际出发和坚持理论联系实际,从实际工作需要考虑,

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  从群众的根本利益出发,充分尊重群众,紧紧依靠群众。人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。从干部队伍上看,只有尊重群众,才能得到人民群众的拥护和爱戴。作为一名干部,要当好人民公仆,就是要从内心深处,想群众之所想、急群众之所盼,甘愿放下架子、低下身子,真心实意地尊重群众。在执行政策的过程中采取灵活多样、群众能够接受的工作方法,多帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难,积极为群众办好事、办实事,这样不仅能够培养和群众的深厚感情,而且有利于很好的完成工作任务。如果单纯地强调原则性,处处以党的政策和国家法律法规的大帽子压人,动不动上纲上线,不讲求灵活性,必然会引起群众反感,形成抵触情绪,以后很难做好群众工作,也就违背了我们公司“团结、学习、奉献”思想路线。

  开展保持党的纯洁性活动对进一步夯实我们党的执政基础,保持党的纯洁性起着重要的作用。要让群众信任我们,我们就要树立起自己应有的形象。

  总之,在今后工作中我将在开拓中前进,在前进中开拓,恪尽职守、奋发有为,以良好的精神状态和积极的的工作热情投入到工作中,圆满完成各项工作。

  忻州有限公司猫儿沟煤业20xx.6.1—4—篇三:六查六看自我剖析六查六看自我剖析材料通过“六查六看”,我对照内容认真自查,受益匪浅。深刻地认识到这次学习活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、提升自我的活动,是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想,解决如何加快发展、如何服务发展,解决党员在发展中如何发挥作用,如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。为了高质量地完成科学发展学习活动的各项任务,不断在学习中受益,制定自己的整改措施:结合自己多年来的工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,在此简单谈几点个人体会。一、“六查六看”查摆问题的指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以学习贯彻落实科学发展观为主线,以学习宣传贯彻党的十七大有关精神为主题,认真总结事业不断发展的实践经验,正确认识和把握当前所面临的新形式、新任务、新机遇、新挑战,着力解决思想观

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  念、工作作风等方面存在的问题,在“六查六看”中积极探索新思路、新举措。二、存在的主要问题:1、思想认识不足。存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,

  没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不

  大,都是小毛病,对“六查六看”的认识片面,态度不够端正。2、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。3、在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、应付思想。学习敷衍了事,学习只限于一般性地读书看报,只是念一念,集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学习什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。4、在实际工作中,思想不够解放,观念陈,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。二、改进计划针对工作中存在的不足,我计划从以下几点进行改进:1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的各项教育方针、政策,实现教育现代化,深化基础教育改革,全面实施素质教育,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,积极参加各类培训学习,努力提高自己的水平,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。2、强化责任,提高效率。我在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为

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  动力,积极促进自身能力的不断提高。同时,为提高工作能力,努力学习业务,不断更新知识,并结合实际特点,努力拓宽工作范围,提高工作能力。

  3、加强学习,全面提高理论水平,增强服务意识。面对新形势新任务,要实现执法事业的大发展,就要把思想统一到科学发展上来,用科学发展观指导实践。在大讨论和以后的工作中,确立学习主题、突出学习重点,深刻领会,融会贯通,固定学习时间,抓住一切学习机会,加强业务知识学习,提高用理论指导具体工作的能力;虚心向书本学习、向他人学习、借鉴好的工作方式方法,提高自己的水平和能力;端正思想态度,注重发挥和调动个人和团体的积极性、创造性,经常与同事开展谈心交流,注重征询和吸纳别人的意见和建议,促进自己的工作,杜绝盲目性和主观性。

  要将学习贯穿始终,通过学习提高自身素质和理论修养,提高剖析问题的能力,提高工作的能力,增强执政为民,加快发展的责任感。首先要加强对党的理论方针政策的学习,制定学习计划,开展理想、信念、职业道德教育;改进工作方法,实行“明晰、积极、主动、创新”的工作方法,提高工作效率,提高工作质量;进一步加强事业心、责任感的培育;不断加强党风廉政建设,严格依法办事,一切从人民的利益出发。

  在以后的工作中我将依据整改方案认真进行整改落实,按照市局和支队党支部的要求,切实加强党风和行风建设,树立起交通执法工作者的良好形象,使我支队的工作取得新的成效,通过积极地努力为交通执法事业建设添砖加瓦。

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篇四:副科对照检查材料六个方面

  2020年副科级干部个人对照检查材料

  党的群众路线教育实践活动开展以来,本人紧紧围绕“为民、务实、清廉”这个主题,对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,在深化理论学习、提高思想认识的基础上,结合工作岗位实际,通过自己查、上级点、同事帮、群众提等方式,深入查摆个人在“四风”方面存在的突出问题,并认真制定整改方向和措施。现将对照检查情况报告如下:

  一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神方面的情况

  (一)遵守党的政治纪律情况

  我从1984年10月入伍到部队服役,1986年1月加入中国共产党,1990年3月退伍安排在县政府办工作,XX年12月任副科级干部。自己从入伍到参加工作至今已30多年,从最基层干起,在组织的培养教育下,一步一步成长为一名副科级干部。应该说,自己一路走来,严格遵守党的政治纪律,坚定理想信念,坚持党的领导,忠于党、忠于国家、忠于人民,大是大非面前旗帜鲜明,大风大浪面前立场坚定,政治清白。但对照标准要求,特别是与焦裕禄精神和“三严三实”要求相比,还存在着很大的差距。

  1、政治敏锐性不强。在新形势下如何更好地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等方面,用老办法多一些,对新办法探索不够,缺乏创新意识。对当前意识形态领域的各种错误思

  潮、错误主张和错误言论,自己有时在一些场合也能听到,却没能当时就站出来义正辞严地予以纠正、驳斥和制止。

  2、政治执行力不强。面对当前复杂的形势,对党总支的决策部署把握不全面、理解不深刻,执行无力度,使决策的执行效果打折扣。有时领会和把握政策不准,传达学习上级精神不及时、不到位,影响了一些政策措施在基层的落实。对围绕社会稳定和长治久安抓各项工作理解认识不够,把发展和稳定的关系对立起来。

  (二)落实中央八项规定精神方面的情况

  1、思想认识和理解不到位。对贯彻落实中央“八项规定”的思想认识还不高,没有认识到改进工作作风的严肃性和重要性,还存在应付了事、安于现状等问题。接待工作中认为吃点喝点是正常事,节俭了丢面子,难改多年的习惯,因此在接待消费上存在的不少问题。

  2、对本科室落实“八项规定”监督检查不力。作为科室负责人,放松了对自己的民警职工的管理,对个别同志上下班迟到、早退,上班时间脱岗、空岗或在岗玩游戏、聊天等现象管理不严。

  3、需要明示的几个问题。本人没有配备公用车,科里有一辆XX年5月购买的桑塔纳轿车一部,价值116800元,排量1.8l;无因私、因公出国,不存在配偶、子女“吃空饷”等问题;没有收受过任何形式的红包、礼金、有价证券等;于XX年底购地皮80平方米(购地款7万,建房款22万)与兄弟合建住房一幢,当时分得三层,后转让给妹妹一层,现属于我个人部份有两层共280平方米,没有其他房产;爱人在小学任教师,儿子在上大学,均没有参与经商办企业等行为;办公用房与大队主任科员共用一间,面积18平方米,符合上级标准;未进入过私人会所,并承诺以后也不会进入私人会所。

  二、存在的突出问题及具体表现

  根据党的群众路线教育实践活动要求,对照习总书记列举的“四风”问题25种表现,对照中央活动办梳理的37条问题,很多问题在自己身上都不同程度地存在。

  (一)形式主义方面

  1、学习流于形式,以干代学。理论学习通常照本宣科、不求甚解,导致既不能把握思想体系,也不能深刻领会精神实质。当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

  2、精神松懈、放任自流。认为自己只是普通党员,从事的只是具体工作,本次活动与自己关系不大,是党员领导干部的事,对参加活动中有走过场的想法。如:在写学习笔记时,存在观望思想,认为写多写少无关紧要,甚至于摘抄一些应付了事。

  3、工作不深入务实,一味追求效果。有工作任务时,第一时间想到的是怎么样尽快完成任务,而不是想到怎样做,才能最好的完成任务,怎样才能做到让群众满意,特别是有时存在任务重事情多时,还存在着应付过关的心理,不能严格的要求自己,有些工作还会停留在浅层次,浮在表面上。

  (二)官僚主义方面

  1、服务意识淡化。不愿同基层和普通群众打交道,怕给自己添麻烦,工作上得过且过。为民服务意识不强,对群众反映的问题和困难不放在心上,重受理,轻反馈,不及时解决。如:在“三送”工作

  中,对一些事关群众切身利益的问题,对一些反复出现的问题,没有及时给群众一个满意的答复。

  2、基层情况了解不多。不愿深入到基层中队去,对中队情况了解不多,以偏概全。如:对基层中队经费保障调研不够,存在工作盲区,没有很好的为领导决策提供依据。

  3、与干警职工谈心少,交流少。对上曲意逢迎,对下态度生硬,听不得不同意见。如:我历来有话直说,有时说话语气重,不分场合、不注重方式方法,尽管对事不对人,但也给一些同志造成了工作上的误会。

  4、工作欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性。有时会把情绪带入工作中,不是主要领导交办的事会拖一拖,办结不及时。执行上级决定照本宣科,生搬硬套,进取心不强。如:对大队下发的文件,只停留在文字上面,没有创新意识。

  (三)享乐主义方面

  1、安于现状,有不思进取的倾向。拈轻怕重,不愿吃苦出力,满足于现有取得的成绩。如:面对一些工作问题时,也产生过畏难情绪和“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法,积极主动推动工作力度还不够大。

  2、干事动力不足,奉献意识不强。工作干劲不足,满足于过去取得的成绩。如:随着年龄的增长,见的事也多了,对一些不正之风和不良习气,有时觉得习以为常、司空见惯,瞻前顾后,怕得罪人,“事不关己高高挂起”、“多一事不如少一事”的想法也是存在的。多做一点事情觉得吃亏,待遇稍差一点就有怨气。

  3、组织观念淡薄、纪律涣散。如:有时上班迟到早退,工作时间存在闲聊现象。对科室工作人员管理不到位,标准要求不高。

  (四)奢靡之风方面

  1、勤俭节约意识不强。在日常工作和生活中,发扬艰苦奋斗作风存在差距,忽视小节。如:任办公室主任期间,在对大队办公消耗品使用管理,车辆保养维修用油等方面,有时由于把关不够严,在某种程度上也造成一定的浪费。

篇五:副科对照检查材料六个方面

  2017年党风党纪对照检查材料

  2016年党风党纪对照检查材料

  以“严守党规党纪,做忠诚干净担当合格党员”为主题,结合反思和谈心谈话情况,对照违法违纪典型案件,查找梳理在严守党规党纪、推进全面从严治党等方面存在的问题,深刻分析了自身在学习和工作方面存在的不足,总结了存在的问题及产生的原因,认清了问题实质,并就今后的发展方向提出了整改具体措施,实事求是地开展批评和自我批评。

  一、关于遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委九条规定及市委“两规定一办法”精神执行情况关于遵守党的政治纪律情况

  我出生在湖南常德的一个工人家庭,长期得益于组织的关怀培养,内心深处对党有感情。无论在哪个岗位都能够自觉按照党章要求,始终坚定理想信念,坚守党的政治纪律,坚决贯彻“五个不允许”。但是,仍然存在一些问题:一是缺乏政治敏感性。不能从政治上思考观察问题、不能透过现象看本质。如,在楠木选举事件被报道的过程中,没有预料到事情的严重性和可能导致的后果,对事情的处置缺乏全局观念。二是在维护团结方面存在“和稀泥”。认为自己属于年轻干部,刚进班子不久,没资历、没经验,在面对困难时,不敢直指问题,不敢得罪人。三是政令畅通上有打折扣。不能正确认识上级布置的工作任务的重要性,认为完不成的任

  务总是有客观原因,导致一些工作无法按时按量按质圆满完成。

  关于贯彻执行中央八项规定、省委九条规定及市委“两规定一办法”的执行情况

  本人从内心拥护中央、省委和市委的这些规定,并以此严格要求自己,严格遵守公车管理规定,绝对做到公车不私用,不以权谋私、不搞特权。切实转变作风。但也存在一些问题:一是材料讲究形式。在撰写文字材料时,注重结构清晰、辞藻华丽、工整对仗,忽视材料的实际意义。二是办会控制不严。作为党政办主任,从未对全镇大小会议进行审核把关。三是勤俭意识缺乏。认为工作上的必需品能配最好就配最好,非必需品能配则配,没有勤俭节约的意识。

  对照检查“三个是否”情况

  1、关于是否把作风建设同推动改革发展对立起来的问题。我始终认为作风建设时巩固党的执政地位、巩固政权和国家长治久安的治本之策。只有从严治党,才能始终与人民保持血肉联系,才能得到人民群众的支持和拥护,才能更顺利、高效地推动改革发展。因此,本人不存在把作风建设同改革开放对立起来的问题。

  2、关于是否消极对待作风建设新的规章制度的问题。我认为作风建设来得及时、到位,让人提神醒脑。我将认真执行作风建设各项规定,自觉加强道德修养和党性修养,维

  护班子团结,遵纪守法,廉洁自律。本人不存在消极对待作风建设新的规章制度的问题。

  3、关于是否“为官不为”的问题。由于自己工作过经验与能力限制,在思想上存在不敢作为、怕担责任、怕犯错误的想法,由于自己力量有限,一直没能做出一些拿得出手的成绩,但是一直在积极努力工作。

  关于“八个方面”情况说明

  “三公”经费开支。严格按照财经制度进行“三公”经费审批,无违规行为。职务消费。仅有正常办公消费,无公车、接待、出差、培训费用。人情消费。同事朋友结婚办酒等个人有随礼,现在已经很少,只有自己个人同学朋友等才会去。公务用车。未使用公车。住房、办公用房情况。我现在居住在**,商品房,面积**,由丈夫于2011年购买,首付**,贷款**;个人于XXXX年购买一套商品房,面积**,首付**,贷款**。在江背镇机关内有办公用房16m2与另一副科职干部共用,没有违规占用办公用房。配备秘书情况。从未配备秘书。家属子女从业情况。家中共有2口人,丈夫**,在长沙县环保局工作。出入会所情况。没见过私人会所,没有会员卡。

  二、关于“四风”以及其他方面的突出问题

  在形式主义方面

  1、唯上主义。在工作中,思考问题、处理问题、安排

  工作时,第一时间想到如何让领导满意,如何做出成绩给领导看。没有深刻思考是否符合群众意愿、是否符合发展要求、是否为群众办了实事。如,撰写的汇报材料华而不实,以上级考核为指挥棒来安排自己职责的工作。

  2、会山文海。工作五年来,一直围绕党政办工作,每周参加的会议、审核的文件多得自己都记不清。会议参加的多,文件印发的多,领悟的精神少,贯彻落实的少,让很多工作停留在会上、纸上。如:在4月的某一周光会议就开了6次,没花什么时间去抓工作。

  3、工作虚浮。一些工作存在应付现象,没有进一步抓落实。如,在面对上级安排的党报党刊征订、义务献血组织等方面工作时,认为上级未考虑基层实际情况,心里有一定的抵触情绪。在工作中,纯粹为了应付上级任务,不讲方式方法,直接将任务分解摊派给下级。

  4、急于求成。工作急于求成,存在做表面现象。反省自己在工作中有时心浮气躁,考虑问题不周全,对待突击性工作,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把做到最好。例如,在道德模范评选推荐工作中,只想到如何尽快选出符合条件的人,没有在全镇深入摸底调查、初选审查,为完成任务而草草了事。

  在官僚主义方面

  1、脱离基层群众。下基层联系干部群众不够,对基层

  单位指导不够。反思自己在走访干部群众过程中,存在不少问题:一是走访流于形式,没有和干部群众交心沟通,对干部群众具体诉求没有准确掌握,但由在干部群众中造成“做样子”、“一阵风”的消极影响。二是不善于与机关干部打成一片,总认为自己和干部的兴趣爱好、生活习惯相差很远,和干部们不容易谈到一起。三是语言障碍影响走访工作正常开展。由于我不是本地人,在和干部群众沟通时确实存在语言交流障碍,影响了与群众密切联系的效果。

  2、缺乏农村经验。毕业参加工作刚满五年,一直都在乡镇工作。前三年绝大部分时间做办公室具体事务,还有一部分时间在开会、学习。和领导接触较多,对理论政策了解较多;但与群众、村直接打交道的事务少,操作性基层经验极度缺乏。面对江背镇复杂的工作形势,少了经验、少了办法,自己却没有主观努力去弥补这方面。如,曾在原工作单位金井镇联系村,指导其换届选举工作,一切都是按部就班、照本宣科,顺利完成了任务。但到了江背镇,我依葫芦画瓢,依旧照着制度办事,没有根据江背镇村级换届选举的复杂形势而多做其他准备,在走访党员群众、与村级班子交流谈心时,没有谈到内心深处,没有了解到他们的真实想法,没有预料到选举过程中面临的复杂形势和应对办法,导致我联系的特立村的选举工作踩着高压线险过关。

  3、回避矛盾问题。初到江背时,尽管自己能力水平有

  限,也尽全力、想办法为村上、为学校、为群众解决了某些问题。但由于工作一段时间后,发现基层的矛盾层出不穷,且大多是历史遗留问题,解决起来困难重重。在面对这些问题时,我第一时间感到的是头疼、事情难办,第二想到的是我这样办是否会引发更大的矛盾、产生更坏的影响。尽管我现在仍在努力想为基层、群众办点实事,但执行力不强,解决问题时没有效率。如,赤霞小学自然拆并后,原学校的可移动资产应由中心学校收回,在镇内中小学进行重新分配。但乌川湖支村两委强力反对中心学校将可移动资产搬走。因考虑乌川湖村民难以接受学校拆并,更难以接受学校资产被分离,极可能导致学校与村民的矛盾。我因担心搬离资产时可能会引发群体性事件,未能以强硬态度支村学校直接搬离,而导致可移动资产一直闲置在原学校,造成极大的资源浪费。

  在享乐主义方面

  1、创新意识不足。在参加工作的前三年,学习积极性非常高,对全国乃至国外的农村工作出色的经验都进行了自学。但由于那时候我的主要工作仅限写写材料,做做方案,没有实际操作过。到了江背,身份不同,做事说话都需要想后果。因此,在工作中畏手畏脚,有很新的思路和方法也不敢放手去实施,怕在江背起不到效果,反而引发的问题。长期下来,导致现在的我懒于思考,开拓创新更是谈不上。如,

  我曾自己制定了乡村精神文明建设工作实施方案,但方案出来后,考虑到江背镇群众文明素质的现状、工作需要多个部门配合的难度、活动开展需要的经费,我放弃了实施的动力和勇气。

  2、工作态度消极。近一年来,工作积极性、主动性不断下降,个人享乐主义开始抬头。一是对加班加班工作心不甘、情不愿。自认思想达不到焦裕禄好干部的境界,没有艰苦奋斗、无私奉献的工作热情。在面对长期的加班加点工作,总认为自己身体差,经不起熬夜、焦虑、思想负担的考验,在工作和健康之间权衡时,总是想先顾及自身健康问题。二是工作主动性消退。到江背后,充分感受到了农村工作的难度。在2013年下半年迎接全市环境卫生检查时,我镇被列为“十差”候选,而我联系的特立更是多次被点名批评。为扭转现状,在迎接检查的前两个星期,我与联村干部一道每天八点准时到村上,说是督促检查,其实是一边检查一边帮着打扫卫生、劝说农户。在连续奋战十多天后,效果仍然不理想,被市检查组拍到不少“证据”。有过多次这样劳而无功的经历后,我工作的主动性被严重打击,但现在已经是抱着任务能完成就完成、完不成也没办法的心态。

  在奢靡之风方面

  勤俭节约的思想要进一步加强:在工作中,办公用品能好的就买好的,认为新装修的会议室有甲醛,就积极争取买

  高档空气净化器;生活中,追求个人享受,有出入娱乐场所的行为,喜欢在外吃喝、旅游,做科员干部时,只要一有闲暇时间,就组织年轻干部们一起出去游山玩水、吃喝玩乐。

  在其他方面

  一是要将教育实践活动与工作相结合,多解决实际问题。目前,党的群众路线教育实践活动已在我镇全面推进,但我联系的村支部书记思想上不能完全理解,所以还需要进一步做通其思想工作,以活动促进工作作风的转变。二是进一步淳化民风、弘扬正气。外界普遍认为江背人民争强好胜、施工环境不佳,因此在弘扬正气方面还需要下大力气。三是要进一步提升谋大局、议大事的能力。江背镇工作形势较为复杂,历史遗留问题也较多,需要我进一步提升处理复杂问题的能力,才能推动工作的开展。四是要加大对年轻干部的培养。在乡镇一级,青年干部提升的平台有限。所以,我极力从各方面调动青年干部工作积极性,如在生活上多关心帮助,在思想上多正面引导。五是具体工作方面。此外,针对干部群众反映的5个具体工作问题也要认真对待,有则改之,无则加勉。

  三、存在问题的原因分析

  理想信念有放松。我始终有着坚定的理想信念,对党的基本理念、基本路线、基本纲领和基本要求做到了一以贯之。我也自认为只要严格要求自身,就不会出事,以致出现了自

  身要求严,工作要求不高,过分强调工作自觉等问题,但事实上,由于制度不够,督查力度不够,造成了工作纰漏,工作实际离自己的目标有距离,追着抓落实又存在较大难度,理想与现实之间差距越拉越大。

  宗旨意识有淡化。我在大学时就自愿加入中国共产党,对党有着朴实的感情,大学毕业后参加考试分配至乡镇工作。个人经历较为简单,自认为党的宗旨意识是比较强的。但是,在经历江背镇村级换届选举工作中,在发现换届选举中出现一个又一个问题时,看到了党内存在的红黑美丑。这时猛然发现自己没有与时俱进地强化宗旨意识。以人为本、执政为民做得不够,深入基层解决实际问题不够,精神状态和进取心不够;考虑个人多了一些,考虑群众利益少了一些。没有认真去思考参加工作为什么,现在当干部应该做什么,将来身后应该留点什么。

  党性修养有滑坡。党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。党员特别是党员领导干部必须时刻加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术等多个方面修养。但正如自我剖析所言,和老党员、老领导相比,修养依旧不够纯粹。面对一而再,再而三的上访降低了原则性;生活情趣基本健康,但没有杜绝唱歌、洗脚;在迎来送往上,没有杜绝参与其中。这些必须抓好世界观、人生观和价值观这个“总开关”,通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自

  我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养,让自己更加纯粹。

  执行纪律有松懈。整体上,我能与中央和省委、市委、县委以及镇党委保持高度一致,严守政治纪律和组织纪律,敢于担当、敢于负责。政治纪律上,受社会不良风气的影响,在工作和生活上放松对自己的要求,满足现有状态,淡化了自己的政治身份和政治责任,对自己要求不严,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,生活上讲吃讲穿,思想上严防死守,令行禁止的意识不够深入,政治纪律松懈的思想有所抬头。组织纪律上,自我管理出现松懈,使命感、紧迫感、责任感下降,执行力不够,有时存在敷衍塞责,能拖就拖,能推就推的情况,从而影响了工作效率。财经纪律上,总体上能够严格遵守党和国家的各项财经政策和财经制度,有“过紧日子”的思想,不乱开支,严控“三公经费”,勤俭办事业,但曾在八项规定出台之前有公务接待方面有提高规格,赠送土特产的行为。

  落实“三严三实”有欠缺。本人奉行“老老实实做人,认认真真做事”的做人做事原则,但在实际工作中,修身、用权、律己、谋事、创业、做人等方面与中央的要求相比,都存在一些差距,如前面所述的,一些工作推进不实,以会议落实会议,以文件落实文件,调研不实,工作主动意识不强等,直接影响了“三严三实”的贯彻与践行。

  四、今后的努力方向和改进措施

  通过诚恳的谈心交流,经过批评与自我批评,认真查摆了自身的“四风”问题,我个人收益良多。在触及思想深处的反思观照过程中,发现站在“镜前”的自己也有“不光亮”的地方,深受触动。针对自我存在的问题,本人提出下列整改措施,真正做到让组织放心、让群众满意。

  一是加强学习,提高农村工作水平。只有学习,才能不断提高认识和工作水平,才能保证行为的正确性。要把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习。我将积极组织并参加各项学习活动,自觉利用各种渠道、方式加强自我研习,深入群众,走访群众,学习群众语言和群众工作方法,把学习变成一种自觉行为。努力克服学习中的各种不良习惯,向书本学,向能人学,向群众学;学态度,学经验,学创新。努力在学习中提升,在履职中成长,全面提升农村工作水平。

  二是深入基层,密切联系干部群众。加强与党政班子的思想交流和工作互动,地听取他们的意见和建议。在具体工作中,大事讲原则、小事讲风格,营造心往一处想、劲往一处使的和谐氛围,不断增强党政班子凝聚力和战斗力。加强与机关干部、村干部的沟通、走访,深入和他们接触,听听他们来至一线的声音,全面了解镇村各项工作的开展情况。虚心听取群众的意见,了解群众的问题和困难,在力所能及

  的情况为群众化解难题,自觉接受群众的监督。

  三是主动作为,增强开拓创新意识。要进一步加强工作积极性,超前谋划、周全考虑,增强处事的自信心。在具体的工作中,除了鼓励、激励的方法去推进工作,还要增加强制性的做法,避免一味做老好人而影响工作效果。在重大事项、重大工作推进时,多思考、多沟通、多协商,充分发扬民主作风,发挥大家的智慧和能量,以此促进各项工作的健康发展。

  四是勤俭节约,发挥模范带头作用。继续按照中央“八项规定”和省委“九条规定”要求,严格执行公务接待、公车使用、会议安排、因公出差等制度,自觉抵制讲排场、比阔气、铺张浪费等不正之风。正确对待权力、地位和利益,不为自己谋取私利、虚名、官位。保持一种积极健康的心态,严格按照廉政准则要求规范自己的行为,主动接受各方监督。在个人生活中做到讲操守、重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

  总之,在以后的工作中,我会不断加强自我修养,时刻把为民务实清廉放在心中,做一名合格的党员领导干部。请大家予以监督!

篇六:副科对照检查材料六个方面

  撰写对照检查材料具体内容与要求

  一、对象范围1、县级机关及其直属单位和企事业单位班子、党员班子成员和其他现职党员副科级以上干部。2、乡(镇)领导班子、党员班子成员和其他现职党员副科级以上干部。3、各级执法监管部门和窗口单位、服务行业领导班子和党员主要负责同志。4、村、社区党组织及其书记,乡(镇)基层站所主要负责同志等一般应形成简要对照检查材料,条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。5、非公企业、社会组织党组织可不撰写对照检查材料,但对群众反映的有关问题应作书面说明。6、其他基层党组织及其班子成员可以视情况向上级党组织报告同意后,明确是否撰写对照检查材料。二、内容要求1、总体要求:对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂,切忌以工作总结或述职报告代替对照检查材料,不要评功摆好,不要讲空话、套话、官话和虚话。2、内容要求(1)遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况主要指遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的情况。(2)存在的突出问题及具体表现

  按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求,对照中央、省、市列举和梳理的“四风”问题表现,紧密联系工作、生活实际,认真开展“六查”(查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实),查摆出自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的主要问题。要按照形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四方面,一风一风地写清存在的问题,列举具体表现和典型事例,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应,防止“避重就轻”、“避实就虚”和“空对空”。

  乡科级正职和担任独立核算单位正职的副科级党员领导干部还要对贯彻中央八项规定精神情况,特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题进行检查。

  各级领导干部的对照检查材料中,须加上出入会所的自查情况并承诺“党员领导干部不出入私人会所”的内容;领导干部对照检查材料,并要求对本人、

  配偶及子女是否存在“吃空饷”的情况进行说明。

  (3)产生问题的原因分析

  该部分重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律、“三严三实”要求等方面,直接剖析问题根源,要有事例说明问题。

  形式主义问题:重点从主观主义、功利主义上认清实质,从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源。

  官僚主义问题:重点从思想认识上认清实质,从官本位思想严重、权力观不正确上深挖根源。

  享乐主义问题:重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质,从世界观、人生观、价值观上深挖根源。

  奢靡之风问题:重点从不良生活方式上认清实质,从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。

  (4)整改方向和措施(今后努力方向和改进措施)

  该部分领导班子的对照检查材料要有整改方向和整改措施,整改措施要对专项整治、制度建设、具体意见建议办理和反馈等有关事项进行明确。

  该部分个人的对照检查材料要有个人整改的方向(重点)和对具体问题的整改措施。在整改措施部分,班子主要负责同志除对个人整改提出打算外,还要对班子问题整改提出打算,切实落实第一责任人职责;班子其他同志除对个人整改提出打算外,还要结合分管工作,对班子和分管处室(或下级单位)整改中的问题主动承担责任,履行整改责任,提出具体措施。

  3、篇幅要求

  领导班子的对照检查材料字数不少于10000字;单位主要负责同志的对照检查材料字数不少于9000字;班子成员的对照检查材料字数不少于7000字。对照检查材料一般要符合规定字数要求,但不能以文字多少定优劣。村、社区党组织及其书记一般应形成简要对照检查材料,条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。其他基层组织是否撰写对照检查材料,可区别情况由上级党组织提出要求。

  4、格式要求

  (1)大标题:二号小标宋简体

  (2)单位或姓名:楷体三号

  (3)正文:仿宋,大小17磅

  (4)内文一级标题:三号黑体;二级标题:三号楷体。

  以(5)页面设置:a4纸张;上边距3cm,下边距和左右边距均为2.5cm;行距为30磅。下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

  活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回

  答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每

  个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们

  再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知

  道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,

  很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!

  水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回

  答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能

  浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个

  电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们

  再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知

  道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

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  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知

  道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,

  煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

  (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、

  植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无

  比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约

  用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

  一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

  主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?

  答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

  一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

  主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?

  答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。