问责条例情况对照检查材料（12篇）问责条例情况对照检查材料 如果对您有帮助！感谢评论与分享 学习贯彻《问责条例》情况报告 导读：本文学习贯彻《问责条例》情况报告，仅供参考，如果觉得很不错，下面是小编为大家整理的问责条例情况对照检查材料（12篇）,供大家参考。
篇一：问责条例情况对照检查材料
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学习贯彻《问责条例》情况报告
导读：本文学习贯彻《问责条例》情况报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
党工委学习贯彻《问责条例》情况报告今年7月8日印发的《中国共产党问责条例》，释放了有责必问、问责必严的强烈信号，体现了全面从严治党的坚强决心。xx新区党工委、纪工委高度重视，把学习宣传贯彻落实好《问责条例》作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务，专题研究部署，提出党员领导干部要在全区发挥示范引领作用，要以更高的标准、更严的要求、更实的举措抓好《问责条例》的学习贯彻。一、学研上下功夫，促进《问责条例》入脑入心。区党工委主要领导在区党工委工作会议、区纪检监察工作会议和近期召开的务虚工作会等各种会议上，对《问责条例》的学习贯彻做到逢会必讲、必要求，要求全区各级党组织和各级领导干部认真学习贯彻好《问责条例》，牢记失职失责必问将成为常态，千万不要有任何侥幸心理，牢记自身担当的主体责任、监督责任和领导责任，履行好职责任务。抓好《问责条例》的贯彻执行，切实做到失责必问、问责必严。制度的生命在于执行，全区各级纪检监察组织和全体纪检监察干部带头学习，学深悟透、吃透精神、把握要点，保证执行到位，避免出现偏差。通过个人自学、集中学习和研讨交流等多种形式，引导全区各级党组织切实担当全面从严治党的主体责任，引导纪检监察干部在学习法规、学
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习文本的基础上，领会其中的深意，唤醒广大干部队伍党章党规党纪意识。
二是在宣传上下功夫，营造《问责条例》学习氛围。区纪工委、监察审计局将《问责条例》及时转载到区管委会网站，购买100多本《问责条例》赠阅各街道、区直各部门党员领导干部学习，并向全区科级以上党员干部和纪检监察干部发送廉政短信，要求在抓好自身学习贯彻的同时，组织好单位及身边工作人员的学习宣传和贯彻执行，确保宣传不留死角、执行深入到位。为确保《问责条例》在我区得到不折不扣落实，在全区范围内专题印发了第48期《纪检监察摘报》，对《问责条例》进行了逐条解读。各街道、区直各单位党组织也结合实际，认真学习宣传《问责条例》。
三是在落实上下功夫，运用《问责条例》指导实践。党员领导干部尤其是纪检监察干部积极发挥表率作用，真正让铁规发力、禁令生威。对失职失责的党员干部从严从快实施问责，并且坚持越往后执纪越严，典型问题点名道姓通报曝光。对失职失责的党员干部坚决问责的同时，对失责不问、问责不严，应当问责而没有进行问责，破坏法规制度的党员干部也要严肃问责。特别要加大对落实主体责任不力的问责力度，解决各级各部门负责人不愿管、不会管、不敢管、不严管，只重项目、产业，轻党风廉政建设的问题，形成齐抓共管的局面。今年7月下旬，区纪工委、监察审计局对1件中央环保督察组交办件相关责任人严格实施问责，责令相关街道、部门向区党工委作出书面检查，约谈2人、诫勉谈话3人，有力的推动了《问责条例》的贯
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彻执行。市旅游局《问责条例》学习贯彻情况报告按照《中国共产党xx市纪律检查委员会关于认真学习贯彻的通
知》要求，结合工作实际，市旅游局采取四项措施推进《问责条例》学习贯彻。
当做重要的政治任务，认真安排实施。把学习宣传贯彻《问责条例》列为工作的重中之重，立即研究学习贯彻事项，及时与旅游局党组沟通并交换意见，于2016年8月5日向市旅游局各处室、各下属单位正式印发了《中国共产党xx市纪委驻市旅游局纪律检查组关于学习贯彻安排的通知》，从如何督促局党组抓好《问责条例》学习宣传贯彻工作、纪检组带头学习贯彻、结合目前重要工作挺纪律立规矩等方面，做了具体安排，开展了一系列学习宣传贯彻工作。
纪检组带头抓好学习，努力做到真学真懂真贯彻。一是纪检组全体成员把带头学习贯彻好《问责条例》作为当前的重要政治任务。通过学习，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强在纪检监察工作中贯彻执行《问责条例》的主动向和自觉性。二是纪检组全体成员通过听报告、自学、讨论等方式，精读全文，逐条研读，力争做到吃深精神、融会贯通。三是纪检组积极参与驻在局党组、局长办公会、中心组、局务会等学习讨论，结合旅游局工作实际和特点，抓好《问责条例》精神贯彻落实，提出驻在局纪检组监督执纪问责的思路和措施。
督促驻在局党组抓好学习宣传贯彻工作。一是督促驻在局党组认
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真抓好《问责条例》精神学习领会和贯彻落实工作，提醒班子成员先学一步、学深一层，带头贯彻执行。二是提醒驻在局党组认真抓好全体党员干部对《问责条例》的学习贯彻落实工作，努力做到人人知晓，入脑入心。三是督促驻在局党组抓好对《问责条例》的广泛宣传工作，充分利用两个门户网站、刊物、宣传栏、微信微博等媒介，大力开展宣传引导，努力营造学习贯彻《问责条例》的良好氛围，不断强化学习宣传效果。截止目前，市旅游局8月4日在局务扩大会议上学习了《问责条例》全文，局办公室8月8日将学习《问责条例》纳入了"两学一做"学习教育内容，8月8日印发了《学习和王岐山同志署名文章的通知》，近期正在筹备组织研讨交流和发放《问责条例》辅导读本，局机关宣传栏、相关网站等传媒正在陆续登载有关学习贯彻《问责条例》的文章和信息，学习贯彻《问责条例》的氛围方兴未艾。
结合专项调研工作，坚持把纪律挺在前面，把工作规矩立起来。一是在学习领会《问责条例》的同时，深入扎实开展在局机关、下属单位和相关管理服务对象中的调查研究，按照专项调研工作安排，坚持把纪律挺在前面，有责必问、问责必严，切实把规矩立起来、严起来。二是通过纪检组新搭建的《xx旅游新风》微信平台，下载转发《问责条例》及其相关政策、信息和交流文章35篇，把宣传做到经常，把提醒做到前面，把新媒介作为咬耳朵扯袖子的延伸手臂。三是通过深入扎实的调查研究和日常了解掌握的廉政风险多发点、高危点，积极探索《问责条例》在市旅游局的贯彻落实细则及其具体措施，逐步形成严谨、有效的问责机制。
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纪委监察局学习贯彻《问责条例》情况报告《中国共产党问责条例》印发以后，东营区高度重视，把学习贯彻《问责条例》作为当前一项重要政治任务抓紧抓实，坚持以知促行、以行促知，"四学"确保《问责条例》精神落到实处。纪检监察干部第一时间学。《问责条例》出台后，东营区纪委第一时间召开全区纪检监察干部会议，带头全文学习《问责条例》。组织召开专题讨论会和知识测试，引导广大纪检监察干部先学一步，深学一层，切实增强贯彻执行的自觉性和坚定性，确保精准监督、精准执纪、精准问责。领导干部带头学。召开全区领导干部警示教育大会，区委副书记马保文领学《问责条例》全文，并要求全区领导干部以身作则、以上率下，牢固树立"四种意识",把管党治党的责任担当起来，把党的规矩落实下去，把《问责条例》各项要求贯彻落实到实际工作中去。党员干部创新形式学。创新学习宣传方式，借助纪检监察网站、微信工作群、短信平台、显示屏、《东营区报》等平台，发布《问责条例》全文以及有关解读文章，让广大党员干部时时学、处处学。同时，要求广大党员干部结合学习《问责条例》，认真开展自查，抓好问题清单的整改落实。强化压力督导学。区委"两学一做"学习教育督导组把《问责条例》学习情况纳入督导内容，以实地走访、查阅资料等形式对镇街及部门单位党员干部学习贯彻情况开展监督检查，真正把学习压力传导给每位党员，以实实在在的举措让学习贯彻《问责条例》取得实效。
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县委组织部学习贯彻《中国共产党问责条例》情况报告为使《中国共产党问责条例》快速有力发挥作用，新野县及早部署，快速反应，采取多种形式抓好《问责条例》的学习宣传和贯彻落实。一是党员干部先学一步。结合"两学一做"学习教育把《问责条例》作为学习的主要内容，以撰写体会、逐条解读、支部讨论等形式组织学习。教育党员干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到真学、真懂、真用，夯实管党治党的责任，扛起问责的责任，做到内化于心，外化于行。二是组织媒体积极引导。把学习好、宣传好、贯彻好《问责条例》作为全县各级党组织和全体党员当前的政治任务贯彻落实。联合县委宣传部、新闻媒体等多家单位，在电视台、广播电台、政府网站开设专题、专栏，通过转发原文、逐条解读、配发评论等形式，努力营造学习贯彻《问责条例》良好氛围。三是案例警示强力推动。充分运用案例的实践指导作用，向基层单位党组织发放警示案例光盘，在各单位醒目位置开辟"图说案例"学习园地，采用图文并茂的方式向党员干部详细解读问责的内容、对象、事项、主体程序、方式等，使学习教育更富有针对性和实效性。感谢阅读，希望能帮助您！
篇二：问责条例情况对照检查材料
学习贯彻落实《问责条例》情况报告汇总篇
一、研究文本，把握精神。第一纪检组把学习《问责条例》作为当前一项重要的政治任务来抓，以“先学一步、学深一层”为基本目标，精准把握其精神实质。一是订购了《问责条例》文本、《全面从严治党的利器》、《〈中国共产党问责条例〉学习手册》等学习材料，专供学习；二是召开了专题讨论会，对《问责条例》的目的依据、指导思想、基本原则，以及问责情形、方式、权限等进行了深入讨论，加深了理解；三是延伸学习关于责任、职权、问责的其他有关规定，通过纵向、横向两个方向的比照学习，理清各项党规党纪之间内在联系和不同的适用范围，从而建立比较系统的问责知识体系。二、做好宣传，精心辅导。第一纪检组为加强宣传，编写了《〈中国共产党问责条例〉学习辅导材料》小册子，发给7个驻在单位每位领导班子成员。小册子内容既有王岐山同志的讲话、条例的逐条解读，又有6种问责情形的案例分析，对学习很有帮助。召开了驻在单位党风廉政建设分管领导学习会议，纪检组长做了专题辅导，并要求各驻在单位把《问责条例》纳入“两学一做”学习教育之中，纳入党组中心组学习的重要内容，以唤醒党员干部的法规制度意识、责任意识，激发担当精神。三、强化监督，严格执行。第一纪检组把《问责条例》的宣传贯彻情况，作为对驻在单位检查监督的重要内容。一个月以来，纪检组对每个驻在单位组织学习情况进行了实地检查，突出指导好配套制度建设和廉政风险防控工作。并强化立项监督执纪，对农村生活污水治理、创建国家卫生城市、G20峰会WW安保等6个重点工作进行高密度的监督检查，下发整改通知4份，开展廉政提醒谈话1人次，促进了驻在单位切实落实县委、县政府的中心工作，有力维护了《问责条例》的权威性和严肃性。
篇三：问责条例情况对照检查材料
防风险守底线个人对照检视材料（参考范文）
“防风险、守底线”个人对照检视材料（一）按照《__公司委员会关于开展“防风险、守底线”支部主题党日的通知》及__集团党委要求，根据《中共__公司机关
廉洁自律方面。我严格遵守党的各项纪律规定，始终做到慎独慎微慎言慎行，梳理未发现违的纪律的问题。但是，仍然存在学习不广泛不深入的问题，对党内法规缺乏系统认识。如《纪律处分条例》《问责条例》等对工作、生活密切相关的党内法规能做到经常学习，对工作、生活关联度不高的党内法规学习不够。
二、存在问题的原因剖析（一）对理论学习的重要性认识不够。把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了政治理论学习。一是对新时代中国特色社会思想及关于防范化解重大风险重要讲话和重要论述学习不及时、不深入、不系统，理解把握不全面，在主观上放松了自己对政治理论学习的要求。二是自学时间不够，安排不合理，碎片化学习比较多，系统研读比较少，不能做到深研细读、入脑入心，对政策理论的掌握理解肤浅，不深不透。政治理论和业务知识学习不足，导致用理论武装头脑、指导实践、推动工作不深入。（二）对能力不足的短板认识不深。一是认为自己有学习能力，工作二年，从职场新手迅速成长，能够应对工作中出现的问题。对本领恐慌的危机感还不够，习惯于做常规性、事务性工作，对新时代新使命对党员领导干部提出新要求领悟不够，没有合理分配时间，主动实施能力提升。二是能力素质提升计划不系统，针对自身不足，特别是专业知识和理论素养的不足，在如何补短板上，还没有系统的、可实施详细计划。（一）对廉洁自律高线领悟不够。一是对作风建设的艰巨性、顽固性认识不深刻，简单认为只要自己不违反中央八项规定、不违规法纪就是好干部，对违反中央八项规定、对有害党和国家肌体的腐败问题抵制不足、发声不力。二是没有牢固树立高标准严要求，对中纪委历次全会精神学习不够，对“全面从严治党，基础在全面、关键在严、要害在治”的重要论述理解不深，距离高标准要求还有差距。
三、针对问题的整个措施（一）深化理论学习。深入学习贯彻关于“防风险、守底线”的重要讲话和会议精神，强化理论武装，不断提高问题整改的思想自觉和行动自觉，努力提升自身政治素质、业务能力和道德水平。一是自我加压强化自学。拟定自学学习计划，在原原本本学习的基础上，联系实际，深入思考，做到学有所成，学以致用，融会贯通。二是积极主动参加集中学习。积极参加主题教育和党支部讨论学习，切实提高思想政治站位和防控能力，把学习成果转化为为民服务的本领。（二）补强能力短板。实事求是地审视和看待自己，充分认识自己的能力短板，积极主动查缺补漏。一是加大学习力度，主动对标对表，及时学习，向公司各位同事学习，向书本学习，着力丰富知识结构，不断增强履职能力。二是树立干中学、学中干的思想，多向实践学习，向一线干部职工学习，不断提高服务的能力，努力把职工的事情办好。（三）严守纪律规矩。一是加大法律法规学习力度，牢固树立纪律规矩意识，着力筑牢法律法规底线、红线。二是树立廉洁自律高线，努力学习先进典型和中华优秀传统文化，积极吸取正能量，变他律为自律，着力筑起反腐倡廉思想道德建设高线。以上是我的个人检视情况，请各位领导、同志批评指正。“防风险、守底线”个人对照检视材料（二）各位同志，按照《中共__公司委员会关于开展“防风险、守底线”支部主题党日的通知》要求，本人深入自学《关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编》等内容。现将围绕守好发展和生态底线、守好脱贫攻坚底线、守好民生保障底线、守好安全生产底线、守好防范化解债务风险底线、守好防范舆论风险底线六方面对照检查汇报如下：一、自查情况
（一）守好发展和生态底线方面我始终坚信“绿水青山就是金山银山”，坚持生态优先、绿色发展，牢牢守好发展和生态两条底线，不断在推进生态文明、建设美丽__。
（二）守好脱贫攻坚底线方面自扶贫工作开展以来，本人积极参与扶贫日捐款活动，主动购买扶贫产品，作为财务，严格把好资金关，根据审核的凭证支付资金，确保扶贫资金用到实处。
（三）守好民生保障底线方面在工作过程中，我始终把“忠诚于职责”当作自己的使命，努力工作，圆满完成任务，带头为职工塑造一个风清气正的工作环境，保证职工轻松工作，快乐生活。
（四）守好安全生产底线方面在安全生产上，从思想上高度重视，从行动上紧抓落实，加强财务人员培训，增强财务人员风险防范意识，坚持科学化、规范化管理，严防各类资金安全事故发生。
篇四：问责条例情况对照检查材料
中国共产党问责条例自检自查报告个人一是工作与学习的关系处理不当，由于业务工作忙，影响了集中学习的效果，业余时间自觉学习的积极性有待进一步加强。表现在对治庸问责活动发意义的理解上还不够深透。有时还存在只知道为学习而学习，只知道提高技能忽略了武装思想，工作上有时还存在“畏难怕烦”的情绪，只知道埋头苦干忽略了用心思考。二是学习笔记和体会文章缺乏见解，个人观点不够鲜明。无论是在自学和集体组织的学习中，不同程度存在虽然笔记记得不少，但照书摘抄得多，个人自主理解体会得少，照搬资料多的现象。三是与实际工作结合不够紧密，认识有待进一步提高。开展治庸问责活动，是关系到全体党员、加强党的自身建设，增强为人民服务的宗旨观念的一项伟大工程，需要全体党员共同努力、齐心协力才能取得全部的胜利，但还不同程度存在着个人仅是一名普通党员，关系不到党的执政大局的模糊认识，没有全面理解和深刻领会治庸问责的全部内涵的意义，从我做起、从现在做起的行动较慢。下一步要从薄弱环节抓起，认真进行整改，着力加强三风建设，不断提高教育教学和服务质量，促进学院工作又好又快发展。一、学习科学理论，坚定理想信念，保持思想上的先进性。要进一步加强政治理论学习，学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，要真学、真会、真信、真用。学会用马克思主义辨证唯物主义和历史唯物主义的理论、立场、方法去分析、判断
现实生活中出现的各种复杂问题，增强明辨是非的能力，增强处理复杂问题的能力，坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉在政治上和党中央保持高度的一致。树立正确的世界观、人生观、价值观，要将远大理想和岗位工作紧密联系起来，在本职岗位上践行“三个代表”的重要思想，自觉发挥先锋模范作用。要正确领会党的路线、方针、政策。要正确掌握党和国家职业教育发展的方针和政策，增加做好教育工作的责任感和使命感，当党和国家高职教育发展的忠实推动者。
二、不断提高业务素质，增强自身本领，在工作业绩上保持先进性。加强科学文化知识的学习，不断更新知识结构，紧跟高职发展的新趋势，学习和掌握新技能，不断拓宽专业知识面，努力成为高职教育工作的行家里手。
三、加强道德修养，树立文明新风。带头弘扬社会主义道德风尚，倡导文明、健康、科学的生活方式。同事、同志之间相处团结友爱，平等互助。自觉抵御腐朽思想文化的侵蚀，勇于同各种社会丑恶现象作斗争。积极投身教育创新、科技创新、文化创新，带头建设和传播先进文化。
四、要改进工作作风，牢记党的宗旨，坚持全心全意为人民服务、为学生服务的观念。进一步增强工作责任心和敬业精神，进一步树立为学生服务的思想，不断提高教育教学质量，为学院的改革和发展做出新的贡献。
中国共产党问责条例自检自查报告个人
一、加强责任意识教育。配合机关党委、机关纪委等相关职能处室，按照中央及省委要求，抓好条例学习宣传、贯彻执行工作。结合开展“两学一做”学习教育，将条例内容和有关精神列入中心组学习内容，与学习其他党规党纪结合起来，不断创新宣传思路和学习载体，注重宣传时效和实效，对条例的内容和意义进行全方位、多角度、深层次的宣传解读，层层传导压力、压实责任，牢固树立“权力就是责任，责任就要担当”意识，激励全体干部职工不忘为民初心，不改担当本色，积极创新改革，着力提升质量供给水平、质量监管水平、服务地方发展水平，努力实现全省质监事业发展新局面。
二、加强制度体系建设。条例的出台，标志着全面从严治党的制度笼子越扎越紧，推动管党治党走向严紧硬、更加制度化常态化。这就要求我们要紧扣中央要求，根据形势发展和实际工作需要，会同各职能处室适时制、修定相关工作制度，全方位、多角度、分层次融入“权责一致”理念和元素，打造促进责任担当的压力机制、倒逼机制，为各级党组织和党员领导干部划出担当底线、问责红线，确保真正用好用活条例，推进问责制度化、规范化、常态化，切实营造用制度管人管事的良好工作机制，切实将全面从严治党要求落到实处。
三、完善干部考核激励机制。加强和改进干部实绩考核，建立干事创业的选人用人导向。实施公务员日志式管理平时考核，并作为干部年度考核的重要依据。有计划推进机关干部轮岗交流，加强多岗位历练，推进综合部门与业务部门岗位的干部交流，促进干部全面能力
的提升。强化干部基层一线实践锻炼，积极选派干部到重大项目、重点工程、产业园区等挂职任职，安排缺乏基层工作经历的年轻公务员到基层一线和实践基地锻炼，推动干部在实践中锤炼党性，增强才干，提高处理复杂问题的能力。充分发挥事业单位人才集聚优势，积极探索专业技术人才的评价办法，加强人才培养机制和平台建设，在系统内建立有利于重点人才建设的培养机制，营造良好的成长通道和发展环境。
四、从严加强干部监督管理。贯彻落实好省委组织部关于激励干部干事创业、治理为官不为的若干意见的精神，按要求开展领导干部个人事项报告、抽查核实、分析比对和结果处理工作，会同相关职能处室加大问责工作力度，真正让铁规发力、禁令生威。重点做好省局《推进领导干部能上能下实施办法(试行)》的贯彻落实，建立领导干部到龄免职、问责处理、不适宜担任现职干部调整、健康原因调整、违纪违法免职等5个“下”的渠道，强化干部监督问责的长效机制，真正形成能上能下的选人用人机制，建设想干事、能干事、敢担当、善作为的高素质干部队伍。
五、提高干部人事工作水平。加强政治理论和干部人事工作政策学习，不断增强政治敏感性和业务能力，不断提高履职能力和服务中心工作的水平。畅通密切联系干部群众渠道，认真开展干部谈心交心活动，虚心听取建议意见，把切实解决实际问题摆在首位，坚持“二八分”原则，把了解识别干部的主要精力花在平时，提高选人用人的针对性和有效性。改进工作方式方法，尤其是在干部人事工作中要处
理好问责与激励干部干事创业的关系，既要严格追责，杜绝“为官不为”现象，又要积极探索鼓励创新、宽容失败的机制建设，消除干部后顾之忧，为局党委选准用好干部发挥更有力支撑作用。
篇五：问责条例情况对照检查材料
《中国共产党问责条例》执行情况的报告《中国共产党问责条例》颁布后，XX县委高度重视，始终把《条例作为全面从严治党、依规治党的有效抓手，抓住学习宣传这个前提，扭住责任落实这个关键，力促广大党员干部学思践悟，增强大家挺纪守规意识，切实推动《条例》贯彻落实，通过各级领导班子率先垂范，各级党委狠抓贯彻落实，各级党员干部依规正行，全县广大党员领导干部贯彻执行《条例》的自觉性和坚定性得到了极大提高。现将贯彻落实情况、存在问题、和下一步工作打算及意见建议汇报如下：
一是抓学习，夯实《条例》贯彻落实的思想基础。把学习宣传作为推动《条例》贯彻落实到额前提工程，采取领导带头、宣讲解读和干部个人自学等形式，全面掀起了学习宣传热潮。一是领导干部带头学。《条例》出台后，县委第一时间召开县委常委会、县委理论中心组学习会，组织全体县级领导和乡镇、部门主要负责人带头学习，为推动《条例》在基层贯彻学习发挥了表率作用；同时，采取县级领导包乡镇、乡镇班子成员联系村的形式，深入乡镇、村为宣传条例，有效推动了《条例》学习宣传。二是宣讲详解集中学。为进一步加深党员干部对《条例》的理解，县纪委、县委组织部、县委党校成立了《条例》宣讲组，县委党校教员分乡镇、部
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门对进行了深入解读，各级干部对《条例》的认识更加深刻。三是充分利用载体学。把《条例》学习作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的必学内容，通过举办“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班，引导干部逐字逐句深入学习；切实提高了党员领导干部学习贯彻的自觉性；同时印发通知要求各单位以中心组理论学习、干部会议、支部学习、“主题党日”等方式推动学习全覆盖。四是营造氛围广泛学。发挥传统媒体营造氛围学，通过XX门户网、XX清风网等渠道及时发布《条例》内容和相关解读信息，开设宣传学习专栏，以图文并茂的形式、通俗易懂的语言、直观典型的案例释义《条例》，方便干部学习；在XX广播电视台定时播放《条例》全文及解读，提高《条例》的知晓率和覆盖率，努力营造学习贯彻《条例》良好氛围。利用新媒体阵地创新形式学，充分利用干部工作微信群、QQ群的及时学、方便学的作用，发布《条例》全文以及有关解读文章，促使广大党员干部迅速领会《条例》精神，深刻把握本真要义，为《条例》贯彻执行奠定了思想基础。
二是抓督查，推动《条例》贯彻执行落实落细落地。把《条例》学习宣传和贯彻执行情况列为党风廉政巡察、“两个责任”考核的重要内容，成立督察组，对各乡镇、县直各部门学习贯彻《条例》情况开展专项监督检查，真正把学习压力传导到每一个党组织、每一名党员。一是纳入责任考核
可编辑word
内容。把学习贯彻落实《条例》情况纳入党风廉政责任制考核内容和党政领导干部“述责述廉述德”（“三述”）内容，考核结果报送县委作为干部选拔任用的一项依据。二是纳入主体责任清单。将贯彻执行《条例》的纳入党委（党组）主体责任清单，压实各级党委（党组）书记第一责任人责任，要求各单位各部门认真对照条例，查摆自身存在的问题，列出问题清单，把责任传导给所有班子成员，逐级压实到基层，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。三是强化督促限时整改。对学习贯彻执行条例不到位、虚于应付、做表面文章的单位和个人及时督促整改。对检查出学习贯彻落实条例不到位的单位和部门，由县委党廉建设领导小组责令落实不到位的部门提交书面整改方案，限时整改并及时反馈整改情况。
三是抓问责，以实际成效检验《条例》落实情况。随着《问责条例》的发布，失责必问问责必严的强烈信号已经覆盖全党，XX县委紧紧围绕中央省市委要求，严格对照《条例》，坚持依规管党治党，以实际成效检验《条例》落实。截止目前，全县各级纪检监察机关共受理案件XX件，立案XX件，立案率为XX%；结案XX件，结案率XX%；给予党政纪处分XX人，其中县处级XX人，乡科级XX人，一般干部XX人，其他人员XX人；涉嫌犯罪移送司法机关X人。查处发生在群众身边的腐败问题XX起，处理XX人。
可编辑word
总的来看，《条例》作为管党治党的强大利器，作为推进依法治国的重要保障，作为强化党员领导干部政治责任的迫切需要，它的出台让党的问责工作有章可循、有据可依，有效解决了问责不力、问责泛化的问题，有效保障了问责工作的严肃性、精准化和规范化，受到了各级党委和党员领导干部的积极响应和一致好评。但是在贯彻执行过程中依然存在一些问题，一是个别领导在内部问责处理方面有畏难情绪，怕得罪人，主动实施问责的少。二是有些领导运用《条例》的能力不强，对不能按期完成工作任务、不思进取的干部不能正确运用《条例》进行问责。下一步，我们将把贯彻执行《条例》作为一项长期的任务，积极行动、强化措施、狠抓落实，广泛、深入、持久地学习好、贯彻好、落实好，坚定不移推动全面从严治党纵深开展，向基层延伸。
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篇六：问责条例情况对照检查材料
贯彻落实《中国共产党问责条例》等党内法规自查报告
根据县纪律检查委员会下发的《关于对贯彻落实〈中国共产党问责条例〉等党内法规和严明政治纪律和政治规矩工作开展督查的通知》(〔XX〕-50号)文件要求，本局党组高度重视，按照“通知”要求，全面深入抓好《中国共产党问责条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》的贯彻落实,严明政治纪律和政治规矩，按照通知精神，逐项对督查内容进行了自查，现将自查情况报告如下：
一、贯彻落实情况(一)《中国共产党问责条例》贯彻落实情况一是抓原文学习。组织全体党员干部对《条例》进行原原本本进行研读，对规定逐章逐条进行学习，深刻理解、全面把握《条例》的精神实质和丰富内涵，把握好问责工作的核心要义，准确把握问题的依据与原则、主体与对象、内容与情形、方式与程序等主要内容;二是抓日常自学。将《条例》印发到每一位干部职工，要求干部职工结合“两学一做”学习教育对《条例》进行自学，并作好学习笔记。同时要求全局党员干部手抄一遍《条例》，熟记条款。通过日常自学，加深了对《条例》的学习了解，对贯彻执行好《条例》起到了积极的推动作用;三是抓学习动员。对
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贯彻《条例》进行了认真安排部署，认真学习贯彻《条例》，要求全体党员干部要知晓《条例》、熟悉《条例》，释放了有责必问、问责必严的强烈信号。
存在的问题：对《条例》的学习不够深入，对《条例》学习还是不够重视，集体组织学习《条例》活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强，学习内容不系统不全面，联系实际不够深入。
整改措施：进一步加强《条例》学习，增强党性修养。把加强《条例》学习摆在自身建设的首要位置，同时结合学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严树立正确的人生观、世界观、价值观。
意见及建议：加强《条例》学习，强化党性党纪观念，不断转变和改进工作作风，提高工作效率。
(二)《关于新形势下党内政治生活的若干准则》贯彻落实情况
坚持在学习领会、建章立制、宣传引导上下功夫，推动管党治党要求落到实处、见到实效;注重学习教育，领会精神到位。把《准则》列入党组中心组学习的重要内容，深刻领会精神实质和内涵。及时开展集中学习，局党组书记和班子成员先学一步、
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学深学透，推动党员干部全面理解、准确掌握《准则》精神。存在的问题：学习不够深入。没有系统地学习《准则》实质
内容，仅仅停留在了解一些规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，做不到挤时间学习。
整改措施：深入学习《准则》，鼓励党员干部互相交流学习心得，经常性的深入学习，树立正确的学习观，把理论学习与实际工作和生活结合起来，加深记忆。
意见及建议：进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。
(三)《中国共产党党内监督条例》贯彻落实情况召开局党员大会专题学习《中国共产党党内监督条例》，研究讨论贯彻落实的具体措施。《中国共产党党内监督条例》是新形势下全面从严治党的重要内容，是严肃党内政治生活、净化党内政治生态的重要保障，要学深悟透，切实履行肩负的责任，增强接受监督的政治自觉。一是准确把握目标任务。紧紧围绕确保党章党规党纪有效执行、维护党的团结统一展开监督，着力解决党的观念淡漠、组织
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涣散、纪律松弛，管党治党宽松软等问题。二是认真履行监督职责。按照党组全面监督和党支部日常监
督、党员民主监督以及发动群众监督的原则要求，坚决克服事不关己、高高挂起的思想，认真履职，各负其责，切实对党、对单位集体负责。
三是主动适应在监督下工作。坚持从我做起，从现在做起,经常开展批评和自我批评，敢于正视问题，积极改正缺点错误，敞开胸怀，以闻过则喜的态度，主动接受来自方方面面的监督，努力把自身的工作做好、做到位。
存在问题：抓日常学习和教育监督还不够。整改措施：加强日常学习和教育监督，定期和不定期开展学习情况督查。意见及建议：全体党员干部要边学边抄笔记，加强加深对《中国共产党党内监督条例》的记忆，把学习内容和实际生活结合起来。二、严明政治纪律和政治规矩工作情况本局党组始终严明政治纪律和政治规矩，通过组织加强学习，让本局政治纪律严起来，把政治规矩守起来，党员干部才能团结统一，心往一处理，劲往一处使。争做表率和践行者，要时刻保持清醒的头脑，绷紧严守政治纪律和政治规矩的弦，不断增
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强政治归属感和看齐意识，始终听党话，跟党走，自觉与党中央保持高度一致。
三、存在问题(一)学习“两条例一准则”深度还不够。(二)抓日常学习和教育监督还不够。(三)各项制度的落实有待加强。四、下步工作打算(一)加强学习“两条例一准则”的自觉，把学习引向深入。把学习贯彻“两条例一准则”与全局的工作有机结合，对照检查是否存在“四风”反弹、“不严不实”问题;与“两学一做”专题教育有机结合，对照检查是否达到了合格党员的标准，是否与先锋模范还存在差距;与贯彻落实中央八项规定、政风行风要求有机结合，对照检查是否存在“不作为、乱作为”、违反“六个严禁”的行为;对照检查是否严格履行责任义务，是否廉政勤政，是否违反党纪党规，着重破解党建工作存在的突出问题，解决干部责任落实不力，作风不实等问题。(二)严明政治纪律和政治规矩，作风建设永远在路上。通过开展领导班子民主生活会、党支部组织生活会，对《问责条例》明确的“六种情形”开展自查自纠和批评与自我批评;通过党性教育、警示教育等活动，确保党纪党规入心入脑，发挥震慑警示
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效应，唤醒责任意识，激发担当精神。(三)党组班子成员带头学，带头遵守执行。组织局班子领导
集中学习《中国共产党问责条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，深刻领会。
篇七：问责条例情况对照检查材料
按照上级党组下发的《中国共产党问责条例》的通知要求,组织召开了集中学习会议，认真传达学习了《中国共产党问责条例》，现将具体情况报告如下：
一提高思想认识，充分认识《问责条例》的重大意义，认真学习贯彻《问责条例》，继续坚定不移贯彻落实好全面从严治党要求，坚定不移加强党风廉政建设和反腐败斗争，坚定不移推进中央八项规定精神的贯彻落实。
二加强学习宣传，深入学习贯彻《条例》精神，强化主体责任，分管领导带头切实履行好“一岗双责”责任制。强化政治意识，坚持问题导向，突出工作重点，确保上级决策部署真正落到实处。切实负起自身的责任，不断提高履职尽责的本领，增强战胜风险的能力，为推进园林工作贡献力量。
三切实抓好贯彻落实，将全面从严治党的要求落到实处，全体党员要对照《问责条例》要求，进一步强化责任意识，一级抓一级，层层抓落实。举一反三，对照检查，防止出现工作不到位、不落实的情况。对从严治党责任落实不到位，落实中央八项规定精神不力、“四风”问题仍然突出、不作为乱作为、群众反映强烈等方面存在的问题进行深刻整改,使《条例》落实落靠。
篇八：问责条例情况对照检查材料
学习中国共产党问责条例情况报告
学习中国共产党问责条例情况报告《中国共产党问责条例》是继《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》修订后，管党治党制度建设的又一项重要成果。下面是有关部门学习《中国共产党问责条例》后的情况报告，欢迎阅读。学习中国共产党问责条例情况报告7月29日下午，市机关事务管理局召开专题会议学习《中国共产党问责条例》，局党组成员、纪检组长汪泉主持会议并领学。会议强调，《中国共产党问责条例》是全面从严治党的利器，更是全面从严治党的重要制度，制度的生命在于执行。要把学习贯彻《中国共产党问责条例》作为“两学一做”学习教育的重要内容，同推动机关事务工作紧密结合起来。会议要求，局机关要认真学习宣传《中国共产党问责条例》，不折不扣地抓好《中国共产党问责条例》的贯彻执行。具体来说，一是要落实主体责任和“一岗双责”。局领导班子成员要以上率下做表率，认真做好分管科室的干部作风建设。科室负责人要履行一线监管职责，及时掌握并报告干部职工的工作、生活变化情况。二是要强化监督执纪责任。局纪检组坚持每月不定时组织明查暗访，对各科室的违反党规党纪的行为，早发现，早处理，早通报。适时走访服务单位和对象，了解廉洁自律、工作纪律等情况。及时全面掌握干部职工八小时之外的情况，消除监管“盲区”。三是要严肃问责追究失职。在党的领导、党的建设、全面从严治党、维护党的纪律，推进党风廉政建设和反腐败等环节上全面抓落实，失职必问责，问责定从严成为常态，把忠诚、干净、担当落实到
具体行动中。学习中国共产党问责条例情况报告8月2日上午，阜南县司法局组织局机关全体干警集中学习了《中国共产党问责条例》。会上，局党组书记、局长丁传珠就《中国共产党问责条例》相关条款进行了全文领学。会议指出，《中国共产党问责条例》是继《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》之后，党中央全面从严治党的又一制度创新，充分彰显了中国共产党人敢于担当的鲜明品格，也为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了重要保障，体现了党中央全面从严治党的坚定决心，释放了有权必有责、有责要担当、失责必追究的坚决态度，是全面从严治党的利器，对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，践行“两学一做”主题教育活动，具有十分重要的意义。根据会议精神，结合司法工作实际，丁传珠局长提出三点要求，
一是全局干警要认真学习《条例》内容，深刻领会党中央意图，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，真正做到学深悟透、融会贯通，把握主要内容和精神实质，内化于心、外化于行。
二是学习《条例》要与司法行政工作实际相结合，唤醒责任意识、担当意识、服务意识，把自己摆进去，以身作则，率先垂范。
三是用好问责这个重要抓手，敢于较真碰硬、层层传导压力，要善于发现问题，勇于问责，发挥震慑警示效应，确保各项规定落到实处，不断推进全县201X年度司法行政系统党风廉政建设再迈新台阶。学习中国共产党问责条例情况报告《中国共产党问责条例》出台后，瑞安市迅速组织学习，及时研究部署贯彻落实意见，力求学深悟透，把握内涵，全力推动问责制度落地生根。
一是迅速传达营造浓厚学习氛围。《问责条例》出台后，瑞安市纪委通过广播、电视、报纸等传统媒体进行广泛宣传的同时，及时利用清廉瑞安微信公众号、瑞安廉政网、纪检监察微信群、QQ群等“互联网+”渠道将“一张图读懂《中国共产党问责条例》”“《中国共产党问责条例》逐条解读”等进行全文转发，在全市范围内掀起学习《问责条例》的热潮。7月28日上午，在省委常委、纪委书记任泽民来温调研换届工作的次日，市委常委、纪委书记陈朴顺专题向市委主要领导进行汇报，及时传达学习任泽民书记关于学习贯彻《问责条例》的讲话精神。
二是召开市委常委会专题学习。7月29日上午，市委书记李无文主持召开市委常委会，深入学习《问责条例》和王岐山书记署名文章《用担当的行动诠释对党和人民的忠诚》。会议强调，《问责条例》是我们党首部规范党内问责的基础性党内法规，是党中央全面从严治党的又一制度创新，全市各级党组织和广大党员，要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把学习好、宣传好、贯彻好、落实好问责条例作为一项重大政治任务抓紧抓实，做到有权必有责、有责要担当、失责必追究，切实把管党治党的政治责任担当起来。会上，各市委常委还就如何贯彻落实好《问责条例》进行了讨论发言。
三是全市纪检监察干部集中学习。8月1日晚上，瑞安市纪委利用周一夜学时间，专题安排瑞安市纪委审理室同志作《问责条例》辅导讲座，委局机关、乡镇(街道)、派驻机构及有关单位纪检干部共160多人参加专题学习。市委常委、纪委书记陈朴顺就如何更好地学习贯彻《问责条例》提出三点要求：
一要学深悟透。作为纪检监察干部，要带头学习，深刻领会，迅速传达，将《问责条例》精神向各单位党委主要领导汇报好，传达到每一位党员干部。二要履职尽责。作为纪检监察干部，在工作实践中，要做到早问责、严问责、敢问责，做好监督执纪问责文章。三要更严更实。作为纪检监察干部，既是问责主体，又是被问责对象，要确保自己不被问责，必须带头守纪律、讲规矩，讲谦虚、重文明，作表率、带队伍，做到打铁自身硬。学习中国共产党问责条例情况报告近日，双峰县审计局组织全局干部职工认真学习贯彻《中国共产党问责条例》。局长、党组书记王玉成同志表示，《中国共产党问责条例》是我们党制定的重要基础性党内法规，规范和强化了党的问责工作，进一步夯实了全面从严治党的制度基石，向全党释放出有责必问、问责必严的强烈信号，是管党治党的重要利器。我们要充分认识中央颁布实施《问责条例》的重要意义，认真抓好学习宣传教育。王局长提出了认真贯彻落实好《问责条例》要求：
一是把学习《问责条例》同“两学一做”学习教育结合起来，同学习党章、学习《廉洁自律准则》和《党纪处分条例》结合起来，同学习习近平总书记“七一”重要讲话结合起来，层层抓好落实。
二是全体党员干部要齐抓党风廉政建设，领导班子要切实把主体责任扛在肩上、抓在手上、落实在行动上，要树立“有权必有责、有责要担当、失责必追究”的意识，以务实的作风推进工作的开展。通过学习，全局人员纷纷表示，在日后的工作和生活中要认真遵照执行《中国共产党问责条例》，牢固树立政治意识、核心意识、看齐意识，勇于担当，使我局工作更上新台阶。学习中国共产党问责条例情况报告7月18日上午，昌宁县纪委监察局组织召开干部职工会议，专
题集中学习《中国共产党问责条例》。会议指出，《中国共产党问责条例》的出台，释放出权力就是责任、责任就要担当，有责必问、问责必严，各级领导干部必须把管党治党的责任担起三个强烈信号。制度的生命在于执行，全县各级纪检监察机关和全体纪检监察干部要带头学习，学深悟透、吃透精神、把握要点，保证执行到位，避免出现偏差。会议要求，全县各级纪检监察机关和全体纪检监察干部要从六个方面抓好贯彻执行，真正让铁规发力、禁令生威：
一要及时按照中央、中央纪委和各级党委、纪委的要求，把自己摆进去，以身作则、以上率下，抓好学习宣传和贯彻执行工作，切实增强贯彻执行的坚定性和坚决性。二要结合“两学一做”学习教育，将问责条例纳入中心组学习、集中学习、支部学习研讨的重要内容，与学习党章和其他党规党纪结合起来，创新学习载体和形式，在全县纪检监察系统形成学条例、懂条例、用条例的浓厚氛围。三要抓好宣传贯彻，结合昌宁实际，加大宣传力度，创新宣传思路，注重宣传实效，对条例出台的背景、内容和意义进行全方位、多角度、深层次的宣传解读，层层传导压力、将责任压实到基层。四要紧扣中央和上级党委、纪委的要求，进一步明确各级党组织和党员干部的责任清单和追责问责工作机制，结合实际真正用好用活条例，推进党内问责制度化、规范化、常态化，倒逼全面从严治党责任落到实处。五要狠抓执行。对失职失责的党员干部从严从快实施问责，并且坚持越往后执纪越严，典型问题点名道姓通报曝光。对失职失责的党员干部坚决问责的同时，对失责不问、问责不严，应当问责而没有进行问责，破坏法规制度的党员干部也要严肃问责。特别要加大对落实主体责任不力的问责力度，解决各级各部门负责人不愿管、不会管、不敢管、不严
管，只重项目、产业，轻党风廉政建设的问题，形成齐抓共管的局面。六要强化执纪监督，加大监督检查力度。各位常委，各纪工委书记、副书记要把《问责条例》执行情况列为监督检查的重点内容，经常性开展监督检查，层层传导压力，有效防止“制度空转”、问责不力，坚决维护《问责条例》的权威性和严肃性。同时，6月28日中央政治局会议通过《问责条例》后，县委主要领导在6月29日的县委常委会和近期召开的务虚工作会等各种会议上，对条例的学习贯彻做到逢会必讲、必要求，全县各级党组织和各级领导干部要认真学习贯彻好《问责条例》，牢记失职失责必问将成为常态，千万不要有任何侥幸心理，牢记自身担当的主体责任、监督责任和领导责任，履行好职责任务。抓好条例的贯彻执行，切实做到失责必问、问责必严。县纪委监察局将《问责条例》及时转载到县纪委监察局网站，并且向全县副科实职以上党员干部和纪检监察干部发送廉政短信，要求在抓好自身学习贯彻的同时，组织好单位及身边工作人员的学习宣传和贯彻执行，确保宣传不留死角、执行深入到位。各乡镇、县直各单位党委(党组)也结合实际，认真学习宣传《问责条例》。全县纪检监察干部微信群及时转载中共中央印发《中国共产党问责条例》、权威发布：
《中国共产党问责条例》(通知+全文+视频+图解)、各级组织学习条例的通知精神、有关评论员文章，供大家学习交流。该县还将结合近期组织开展的脱贫攻坚专项纪律检查，抽调监督检查组，深入各乡镇、县直各单位就学习宣传《问责条例》的情况开展督促检查，确保学习宣传贯彻执行到位。人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。
附送：
学习中国共产党问责条例有感（心得体会）
学习中国共产党问责条例有感（心得体会）《中国共产党问责条例》是继新修订的《中国共产党党员纪律处分条例》，以及《中国共产党廉洁自律准则》之后的又一次党内制度创新，是深入推进从严管党治党的有力举措，是确保实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保障。可以说，《问责条例》是对党内法规制度的补充和完善，是一次较真碰硬的制度探索，让管党治党的责任更严更实。突出主体责任。《纪律处分条例》所适用的对象是全体党员，而《问责条例》条例则侧重于对各级党组织和党员领导干部的问责处罚，“落实责任”是《问责条例》的关键。各级党组织肩负着管党治党的主体责任，而党员领导干部则是推进管党治党的“关键少数”，抓严抓实主体责任和“关键少数”，等于就切中了管党治党责任的“大动脉”，唯有二者相配合、齐使劲，才能真正管好党治好党。《问责条例》无疑是把党组织和党员领导干部的纪律规矩挺在了前面，勾勒出党组织和党员领导干部的“底线”。同时，把责任分解到组织、宣传、统战、zd等党的工作部门，一举打破“单兵作战”的陈旧思维，有利于形成管党治党的强大合力。突出担当精神。“权力就是责任，责任就要担当，忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求。”“把管党治党责任担当起来”，是《问责条例》的核心。构建权力与责任相适应的问责机制，是制度治党的必然要求，也是推进新形势下党的建设的内在要求。要唤醒党组织和党员领导干部的责任意识、担当意识，就必找准责任边
界，形成管党治党的“负面清单”，让党组织和党员领导干部清楚知道“什么不能做”“什么必须做”，最终形成责任倒逼机制。突出问题导向。“严肃问责”是《问责条例》的重要《问责条例》对于问责的范围作出了明确划定，主要围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作等方面开展问责，对失职造成严重后果的、人民群众反映强烈的和损害党执政的政治基础的，既要追求主体责任、监督责任，还要追究领导责任。首次从党的制度层面规定，严肃追究三方责任。对于强化“两个责任”机制来说，无疑是一次制度上的巩固和完善，对于领导而言，更是责任的倒逼和担当精神的落实。突出凝心聚力。“永葆党的凝聚力和战斗力”是《问责条例》的导向。只要各级领导干部牢记使命、忠诚担当，就没有过不去的坎。强化广大党员领导干部和党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，必须较真碰硬、传导压力。领导干部要履职尽责，党员要身体力行，只有心往一处想，才能劲往一处使，只有“步调一致”，才能确保党中央的集中统一领导，不断巩固和加强党的团结统一。201X学习中国共产党问责条例有感
【2】日前，制定中国共产党问责条例征求意见的座谈会先后在北京和辽宁召开。会上强调，问责条例是全面从严治党重要的制度笼子，制定条例的过程就是统一思想认识、释放失责必问强烈信号的过程。有权就有责，权责要对等。在习近平心中，只有担当起该担当的责任，才是合格的党员领导干部。对于为官不为、为官乱为，习近平则直接指出，要以问责常态化促进履职到位，促进党的纪律执行到位。今年1月1日，《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》正式实施，党员追求的高标准和管党治党的戒尺得到
了明确。此时对党的问责条例征求意见，直接剑指为官不为、为官乱为的不良之风，既是深化全面从严治党的有力体现，更是为共产党员的担当精神刻画出了一条底线。201X学习中国共产党问责条例有感【3】《中国共产党问责条例》是全面从严治党的“利剑”，是失职、渎职干部不可触摸的“高压线”，中央在即将迎来建党95周年之际又一次“亮剑”，体现了我党从严治党的强烈决心。忌滥用职权。《中国共产党问责条例》是规范党员干部行为准则的“标尺”，是全面从严治党的制度，党员干部要严格遵守不越“雷池”，时刻谨记权利是党和人民群众所赋予的，要公平、公正、公道，将权利为民所用、造福于民，要有坚定的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、生活纪律，学会向一切歪风邪气说不。忌表里不一。荀子把“口言善，身行恶”的“两面人”称为“国妖”，一个共产党员最起码的标准在于表里如
一、言行一致，台上台下、台前台后、当面背后都一样。党员干部严谨出现“两面人”现象，要敢于较真碰硬，敢于担当责任，对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的要敢于“唱黑脸”，不做人人唾骂的“两面人”。忌损人利己。共产党员应该吃苦在前，享乐在后，要学会知足常乐，习惯过清贫和寂寞的日子，不浮躁、不攀比、不抱侥幸心理。将人民的权力化作私有物，为个人谋私益，给党和人民的事业带来严重的危害的就会受到《中国共产党问责条例》这把“利剑”的惩罚。时时刻刻要用党的准则条例这面“正气之镜”来规范自己、提醒自己。201X学习中国共产党问责条例有感【4】党的建设的经验证明，加强党内监督和纪律建设，必须要有严格的制度规范。制度建设更带有根本性、稳定性和
长期性，是党内监督工作和纪律建设持续深入健康发展的重要保证。201X年，习近平指出要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。如今三年多的时间已过，笼子已越扎越密实。而制定问责条例，就是要把利剑高悬起来，告诫和警示全党，党中央对问责是动真格的，党的领导干部不担当、不负责就要被追责。在今年1月举行的
的施行，公众充满期待。“问责”是在责任认定的基础上的纠偏与处罚，我们一再强调党员干部与公职人员要守土有责、守土负责、守土尽责，而问责是最有力的保障与最有效的促进。不追究责任，责任就是空的，相关制度规范就会沦为“稻草人”。问责机制日趋完善，必须严格执行不走样，方能成为“杀手锏”。问责条例来源于实践的提炼，“从实践中来，到实践中去”，再在执行与践行中不断完善……这是制度创新与实践的循序渐进。问责条例，既是“把纪律和规矩挺在前面”的体现，又是“严是爱、松是害”的反映。问责条例的鞭策动力与衍生力量在于，从严厉问责、规范问责入手，消除党员干部“乱作为”“不愿为”或“不敢为”的思想藩篱，朝着“有作为”“必有为”“大作为”的方向迈进。问责是手段，问效是目的。或者讲，强化问责贵在助力问效。“问效”不仅是进一步的监管行为，更是从源头上解决问题的核心。“监管的重点，要放在办事效率和办事结果上。”这才是关键所在。包括问责制在内的党内制度建设，是落实全面从严治党的制度保障，“把权力关进制度的笼子里”，同时，也是确保“权为民所用”，不仅对权力要有敬畏之心，更要让权力对权利产生敬畏，增强权力的服务意识与服务能力。问效也是检验问责的重要标准。具体来讲，问效，首先要追问机关效率与效能。目前，机关的“庸懒散奢”行为，尚有其存在的制度土壤。对此，必须在制度革新上下功夫，在提高效率上出实招，在优化效能上动脑筋，无疑及时到位的问责可以起到推动作用。其次是追问办事效果。“把人民群众满意作为工作最高标准”，不能局限于“门难进、脸难看、事难办”的改观，更要让群众少跑腿办成事，及时有效的问责拉近官民之间身体与心灵距离的“一线牵”。
篇九：问责条例情况对照检查材料
个人对照《准则》和《条例》查找存在问题情况
个人对照《准则》和《条例》查找存在问题情况是怎样的呢，以下是pincai小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！个人对照《准则》和《条例》查找存在问题情况驻市质监局纪检组为了切实抓好《准则》和《条例》的贯彻落实，在协助党组抓好《准则》和《条例》学习教育的同时，坚持抓早抓小，防患于未然，把标准立在先，把纪律挺在前，在驻在部门开展了“对标《准则》找差距，对照《条例》查风险，查摆问题做改进”活动，积极推动两部党内法规在驻在部门落地生根。一是向《准则》看齐，对标《准则》找差距。《准则》为广大党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。派驻纪检组在学习贯彻上先走一步，纪检监察干部带头深学细悟、率先熟记《准则》，积极协助党组把《准则》做成随身卡片，发放给全体党员，随身携带，时刻向《准则》看齐。纪检干部的表率作用带动驻在部门全体党员，紧紧围绕“四个必须”，在理想信念宗旨、优良传统作风、传统美德家风方面找差距，在“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”“苦与乐”、“四个坚持”中找不足。处级干部结合“三严三实”，以身作则，率先垂范，围绕“四个自觉”，剖析查找了廉洁从政、秉公用权、公仆意识，为民情怀，修身齐家等方面存在的问题、原因。全系统广大党员和党员领导干部在找差距中知不足，在找差距中明方向，在找差距中砥砺前行。二是以《条例》为戒尺，对照《条例》查风险。《条例》划出了党组织和党员不可触碰的纪律底线。派驻纪检组时刻把纪律挺在前面，抓早抓小，
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防患于未然。以《条例》为戒尺，要求驻在部门每个党员都把自己摆进去，围绕质检系统综合管理、检验检测、行政执法三大工作职能，围绕各自岗位职责，结合思想、工作和生活实际，对照《条例》确定的“六大纪律”，逐项逐条对潜在风险进行排查。纪检组根据部门特点，确定了36个重点排查的风险点，通过查找风险，增强驻在部门党员干部的风险意识、纪律意识、防范意识。三是以问题为导向，查摆问题做改进。找差距、查风险不能光挂在嘴上、写在纸上，而是要贯彻在工作中、落实在整改上。派驻纪检组以学习贯彻两部党内法规为契机，利用中心组集中学习的机会，结合先进宣传《准则》，结合案例解读《条例》，以例明规、以案明纪，以问题为导向，推动驻在部门党员在对标《准则》缩短差距上下功夫，在对照《条例》查明风险上强防范。针对查找出来的差距和风险点，全体党员结合权力清单、责任清单、负面清单，找准目标制定措施，规范权力运行，积极整改，切实把《准则》和《条例》内化于心，外化于行。个人对照《准则》和《条例》查找存在问题情况新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，是对党章有关规定的具体化，体现了全面从严治党的实践成果。我县积极学习宣传和贯彻执行好两项法规，作为当前重点工作抓好落实。一是认真开展学习。新《准则》和《条例》出台后，我县立即组织开展学习，要求党员领导干部带头，熟记《准则》中的“四个必须”、“八条规范”，牢记《条例》中要严格遵守的规矩，今后我们还将继续开展形式多样的学习、测试活动，
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切实增强党员干部廉洁自律意识。二是广泛进行宣传。我们把学习资料发放到全县各单位，同时利用电视、网络、微信等媒体，对《准则》、《条例》进行了全面宣传和详细解读，营造了浓厚的学习氛围。今后我们将继续加大宣传力度，扩大群众知悉范围，请群众对身边的党员进行监督，使《准则》和《条例》真正发挥作用。三是抓好贯彻执行。今后我们将把《准则》和《条例》作为全面管党治党的标尺，严格要求党员干部从改正自己认为“习以为常”的小毛病做起，切实规范自己的从政行为。要求党员领导干部带头做好示范引领，成为全面从严管党治党的践行者和推动者。四是做到结合实践。做到与“三严三实”专题教育相结合，要求领导干部对照《准则》和《条例》，认真查摆自身存在的“不严不实”问题，列出问题清单，逐项认真整改;与落实“两个责任”相结合，严格要求各级党组织切实履行党风廉政建设主体责任，带头践行廉洁自律规范，并将《准则》和《条例》作为开展监督执纪问责的基本遵循;与促进林区经济发展相结合，号召全县党员干部，勇于担当，善于作为，将《准则》和《条例》作为行动标尺，全力推动生态文明、林区改革、产业招商、全民创业、民生改善等重点工作，促进全县经济社会全面转型发展。个人对照《准则》和《条例》查找存在问题情况一、思想方面问题1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大
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标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。整改措施：1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。问题2、政治理论方面的内容看得多，县场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自己是从事党务、行政工作的，只要政治理论功底厚实就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。整改措施：1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。二、作风方面
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问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。原因：一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。整改措施：1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。守纪律、讲规矩、作表率自我剖析材料守纪律、讲规矩、作表率自我剖析材料2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评，也是会上批评得多，平时及时批评少;三是批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。原因：一是思想认识不到位，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题，二是认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的积极性。整改措施：1、提高对批评与自我批评重要性的认识，这是我们党的三大优良作风之
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一，任何时候都不能丢。、正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又要注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，通过批评，达到新的团结和统一。问题3、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。原因：一是对领导方法，领导艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。整改措施：1、进一步加强对毛泽东同志《党委会的工作方法》和有关经济科学知识的学习，提高思想认识，提高领导水平，提高领导艺术。、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育，不断强化依法行政，依法办事意识，进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象，努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。三、工作方面问题2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水电、车辆、服务、安全等方面管理不得力，致使一些工作出现一些漏洞和失误。在有关考核和分配方面，还未制定出更加公平，有效的制度和措施。原因：对行政后勤工作，认为有专门负责这方面工作的同志具体抓就行了，
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结果对这方面的事情，过问不及时，指导不具体，督促不得力。整改措施：1、进一步加强学习、提高思想认识，增强事业心和责任感，牢固树立全心全意为人民服务的思想。、进一步建立、健全有关规章制度，切实加强管理，并不断提高有关人员的思想政治和业务素质，使行政后勤工作能为全体同志提供更好的服务。问题3、创建精神文明单位的步子迈得不大。虽然我们已是县级文明单位，但还有不少需要解决的问题，一些软、硬件建设还有待加强，如办公自动化、卫生制度，卫生设施，卫生习惯等还存在一些问题，这些影响着我们向省级文明单位的迈进，也不利天整个精神文明建设的向前推进。原因;一是对精神文明建设，有时紧有时松的现象，二是受经费的限制不能及时搞好等。三是主观努力不够，有完全可以不花钱或少花钱就可以办到的，没有很好的去办。整改措施：1、进一步加强对邓小平关于精神文明建设的论述的学习，进一步提高对精神文明重要性的认识。、充分发挥大家的积极性，创造性，把那些不花钱或花小钱就能办到的事情尽快解决好。、向先进文明单位学习，对照先进，找出差距，自加压力，勤奋工作，使本单位的精神文明建设能够再上新台阶。、适当加大对精神文明建设的投入。在实际工作中，要从办公经费中揭挤出一些资金用于“办公自动化、绿化、“美化”工作。四、纪律方面
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问题1、对组织纪律方面的教育不够经常，使得个别同志在有些时候组织纪律观念淡薄，遵守纪律不够自觉，有迟到、早退或超假的现象，任其发展，就会影响团结，不利于工作任务的顺利完成。原因：一是思想认识不够高，有关纪律的条文、规定学习不够;二是对纪律、制定的拟定比较多，但能否认真执行检查得少，而且对个别不遵守纪律的现象没有给予及时批评，使个别同志觉得遵守不遵守纪律一个样，于是不同程度地在个别同志身上出现了迟到、早退等违纪现象。守纪律、讲规矩、作表率自我剖析材料群众路线教育实践活动个人对照检查材料_党的群众路线学习心得整改措施：1、加强《党章》、《准则》以及有关纪律的学习，把纪律上升到是关系党的团结，完成党的任务的保证来认识，使同志们能自觉地用纪律约束、规范自己的行为。、认真检查和督促对有关制度、有关纪律的落实情况。对好的及时性表扬，对不好的也要及时批评。问题2、抓廉洁自律教育不够经常，如对于来客招待有时执行得还不够认真，招待标准低，还感到寒酸。原因：一是对有关廉洁自律规定学习不够，总认为象我们这些单位在吃喝上都是微不足道的，和社会面上存在的问题相比，值不得一提。二是有爱面子思想，认为上面来人了，不招待一下面子就过不去。整改措施：1、进一步加强对有关廉洁自律规定，******关于《领导干部一定要讲政治》等内容的学习，充分认识党风廉政建设的重要性，真正把党风廉政建设提到关系党和国家死生存亡的高度来认识。
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、进一步制定和完善有关廉洁自律和来客招待等有关规定。用制度来约束人、规范人的行为，真正起到约束在前，防范于未然的作用。、自己带头做廉洁自律的表率，自觉用党员标准严格要求自己，杜绝公款吃喝、铺张浪费现象，对于来客招待标准，要严格按照规定，不能随意突破。总之，要以这次教育活动为契机，使自己纠正一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，理清一下工作思路，振奋精神，开拓前进，和全体同志齐心协力，努力奋斗，争取早日跨入先进单位行列。以上是小编整理的有关个人对照《准则》和《条例》查找存在问题情况相关内容，希望大家喜欢!
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篇十：问责条例情况对照检查材料
市政府办学习宣传贯彻《中国共产党问责条例》情况汇报
市政府办学习宣传贯彻《中国共产党问责条例》情况汇报
接市纪委关于转发《省委办公关于认真学习贯彻〈中国共产党问责条例〉的通知》的通知后，市政府办公室党组迅速组织党员干部学习，并抓好贯彻。强化学习宣传。《中国共产党问责条例》（以下
简称《问责条例》）一出台，该办党组充分认识到《问责条例》学习宣传的重要性和必要性，要求把学习宣传《问责条例》作为办公室当前和今后一个时期的一项重要任务来抓。一方面，做到宣传全覆盖。充分利用办公室内部刊物《纪检监察工作》简报进行宣传，第一时间摘登《问责条例》的有关内容，让党员干部能够充分利用工作间隙或八小时之外时间，及时了解上级有关纪律要求；另一方面，做到学习全覆盖。按照市纪委的有关通知要求，把《问责条例》纳入办公室党组中心组学习内容并贯穿于“两学一做”专题学习教育的全过程。近日，该办党组中心组和办公室8个党小组组织党员干部再次原汁原味、逐字逐句地学习《问责条例》，通过学习，真正让党员干部特别是领导干部明确《问责条例》的依据与原则、主体与对象、内容与情形、方式与方法，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强化责任担当，切实担起管党治党的主体责任、第一责任人的责
任。
座谈交流心得。连日来，该办党组和党员干部结合工作实际，
以专题学习、小组讨论等方式进行座谈，交流学习《问责条例》的心得体会。大家一致认为，《问责条例》全文1900余字，拿在手里只是薄薄一个小册子，但对各级党组织和党的领导干部来说，却是沉甸的分量。这是因为，无论是问责对象重点突出各级党组织主要负责人，还是问责情形中所列党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、维护党的纪律不力、推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决不扎实等问题清单，都体现了对“关键少数”的重视和强调。只有各级党组织和党的领导干部以身作则、以上率下，将压力层层传导，才能真正把问责工作落实到实处。同时，大家表示，要以《问责条例》的印发施行为契机，将手电筒照向自己，落实管党治党的政治责任，勇于负责，敢于担责，用担当的行动诠释对党和人民的忠诚。抓好贯
彻落实。学习宣传《问责条例》的目的，关键在于落实。一是对照检查。把学习贯彻《问责条例》与办公室正在开展的“懒政、怠政”专项整治有机结合起来，对照检查是否存在工作作风不实、效能不高、纪律不严问题；与“两学一做”专题学习教育有机结合起来，对照检查是否达到了合格党员的标准，是否与先锋模范还存在差距；与贯彻落实中央八项规定和省、市有关规定要求有机结合起来，对照检查是否存在“不作为、乱作为”、违反有关规定的行为；与贯彻落实《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规有机结合起来，对照检查是否严格履行责任义务，是否廉政勤政。二是强化问责。对照《问责条例》，完善办公室干部
日常管理、监督检查、绩效考核等制度，让失责必问、问责必严成为常态，以问责倒逼责任落实。强化督促检查，领导干部对自己分管领域的工作做到常督促、常检查，确保中央、省、市有关政策措施得到较好落实。纪检组加强对办公室党员干部执行纪律的情况再监督、再检查，坚持每月督查两次和每季通报一次。同时，对因疏于管理、违纪情节严重，影响办公室形象的，坚持铁面问责，坚决维护《问责条例》的权威性和严肃性。
篇十一：问责条例情况对照检查材料
P> 个人对照违纪违法案反思剖析材料个人对比背纪背法案反思剖析材料1、存在的主要问题(1)思想政治方面1是理论学习不够深。学习的自觉性不强，对党性修养和理
论指点实践的重要性认识不足，常常以工作忙、事务性工作多等理由，很少挤出时间静下心系统全面的来学习。2是学习存在实用主义偏向。遇到问题才去翻理论、找政策，常常1忙起来，就放松了政治理论的学习。3是自我要求不够严。在平常的工作生活中，对社会上1些不良风气的危害性认识不到位，有时认为是生活小事，警惕性不高，抵制不良风气的意志不够坚定，对党员干部谈到1些低级趣味的观点和言行，没有第1时间亮明自己的身份，表明自己的态度，直面提出批评，自我要求不严格。
(2)精神状态方面1是开辟创新的能力还需进1步提高。对领导安排的任务，认为尽心尽力抓好落实就好了，思想上有循序渐进，不求创新的思惟定势，在1些工作上惯性地用老办法去处理，缺少攻坚克难的志气、敢闯敢干的锐气、大胆负责的勇气。在面对复杂工作局面时的1些新举措、新办法还不够多。对工作中出现的1些新情况、新问题思考和研究不够。2是找事创业的豪情还不够高。作为局党组班子成员，对全局性工作的谋划主动思考问题不够，组织调和工作不大胆，顾虑多，怕干得过头了。对自己分管和牵头负责的1些重要工作，做了很多工作，但催促检查和推动落实的措施跟进不够，对上级部署和比较关注的1些重点工作，认真贯彻落实，积极推开工作，但与上级沟通和主动汇报工作很不够。
(3)工作风格方面1是工作上还存在急躁情绪。有时布置下去的工作任务，总想着尽快完成，虽然知道1些事情解决起来需要时间，但还是不断敦促，给分管科室同志解决问题预留的时间和空间不足。2是坚持深入基层不够扎实。自己下企业的次数很多，也屡次深入园区和部门展开调查研究，但大多数时候是向园区和企业相干负责同志了解下情况，提出1些相干要求，直接面对基层企业工人了解情况的机会不多，很少就某1问题进行深入、具体、专题性的研究，缺少钻劲和韧劲。(4)为民情怀方面1是主旨意识有所淡化。对服务对象反应的小问题、小事情，总是以有具体的科室负责，应当由他们先行办理，产生了高高在上的毛病思想;2是联系大众不够紧密。习惯召开科室会议来了解社情民意，深入基层企业了解民意，解决民困不常常，到企业展开工作存在提早打电话现象。对企业生产困难问题关心不够，解决不完全;3是抓工作不够全面。没有很好地把对上负责和对下负责统1起来，顾眼前多，顾长远少，对上级关注的事、领导安排的事抓得紧，对大众期盼的事关注不够。2、产生问题的缘由分析以上问题的存在，虽然有1定的客观缘由，但主要是主观缘由酿成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：(1)理想信心还不够坚固。从工作经历来看，经济1线部门呆的时间短，遇到的坎坎少，缺少对经济工作的真正了解。随着实际生活工作条件的改良和职位升迁，逐步滋生了自己安于现状、不思进
取的心理，理想信心逐步减弱，开始产生了1些惯性思惟和懈怠思想，觉得革命奋斗的道理大家都懂，理论学习是陈词滥调，忽视了对自己世界观、人生观、价值观的坚持不懈改造，消磨了1名党员领导干部应有的精、神、气。面对具体困难问题，办法不多、点子很少，1筹莫展。客观上是缺少精神意志的磨练，主观上本源还是在于忽视了对我党艰苦奋斗这1良好传统的继承和应用，理想信心有所减弱，造成在面对矛盾和困难时，锐意进取精神不足，攻坚克难风格不强。
(2)主旨意识还不够主动。认为自己在部门工作多年，经验很多，加上工作、事务缠身，以致学习理论的劲头没兴趣，解决实际问题矛盾的时间少了，精神状态和进取心也不够了。深入剖析这类思想，还是斟酌个人的利益多了1些，斟酌大众的利益少了1些。由于主旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为基层、大众反应的热门、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去。说到底，是主观上思想放松了改造，精神产生了懈怠，党性修养出现了滑坡。
(3)党性修养还不够扎实。在实际工作中，存在“事务主义”思想，从党员领导干部的角度动身主动抓好本身思想建设的自觉性差，强化党性修养不够深、不够硬。把主要精力放在具体工作事务上，放松了对党的理论知识的学习，不以为患、反以为荣，觉得自己党性修养还可以，没有静下心来细学党的文献，研究领导讲话，造成理想信心不够清晰，不能够用党的理论正确指点工作，不能够用良好的党性修养及时纠正本身出现的偏差，造成自己同“3严3实”的要求存在差距。说到底，是主观上思想放松了改造，精神产生了懈怠，党性修养出现了滑坡。
3、今后的努力方向和改进措施针对查摆出的问题及其缘由，本人将坚持即知即改、立行立
改的原则，1项1项抓好整改落实。(1)进1步坚定政治信心。坚持落实好学习制度，认真学习
贯彻党的109大精神和《中国共产党问责条例》《关于新情势下党内政治生活的若干准则》。坚持每周安排1次自学，每个月安排1次集中学习，做到反复复习、熟记于心，切实构成畏敬纪律、遵规守矩、不踩红线、不越雷池的良好氛围。同时，牢固建立党章意识，真正把党章作为指点工作的根本根据，在任何情况下做到政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏。
(2)进1步加强党性修养。将始终坚定政治信仰，牢固建立马克思主义世界观、人生观、价值观，在思想和行动上始终与党中央保持高度1致，做到对党绝对虔诚。始终坚定理想信心，用科学理论武装头脑，用____总书记系列重要讲话精神对比思想，做好心无杂念、行稳定章。始终强化党性修养，在大是大非眼前旗帜鲜明，在小事小节上守住底线，坚持自重、自省、自警、自励，切实增强党性锻炼和党性修养的自觉性。
(3)进1步强化主旨意识。认真践行党的主旨，贯彻大众线路，坚持“从大众中来，到大众中去，1切为了大众，1切依托大众”的线路方针，进1步完善调查研究制度，了解大众所思所想、所求所愿、所缺所需，想方设法为大众办实事、办好事。集中气力办好大众迫切希望解决的实事，做到解决不到位不放过，确保为大众排难解纷不空不偏、不走过场。
篇十二：问责条例情况对照检查材料
P> 纪律检查委员会学习贯彻《中国共产党问责条例》情况总结《中国共产党问责条例》印发以来，富源县坚持以上率下抓学习宣传，制定下发了《关于认真学习贯彻<中国共产党问责条例>的通知》，确保《条例》学习覆盖到边，贯彻一抓到底。
一是领导带头学。县委班子成员在常委会上带头原文学习《条例》，发挥示范引领作用；县委理论学习中心组将《条例》列为学习重点内容，集中学习时还学习了“逐条解读”；各党组织负责人和党员领导干部在学习中承担领学、解读、剖析的任务，带头谈体会、说计划、讲决心。
二是纪检率先学。县纪委监察局于7月18日职工会上原文传达学习《条例》；发出通知对纪检系统的全员深入学习作出安排，要求纪检干部学深悟透，内化为监督执纪问责的能力，让失责必问、问责必严成为常态，保证《条例》得到全面贯彻落实。
三是点面结合学。通过强化集中学习和分散学习抓好点、面的学习。县委于8月5日召开全县“两个责任”落实推进会，对学习贯彻《条例》进行动员部署；各党组织通过三会一课、干部会议、职工会议集中学习《条例》；党员通过学原文、谈体会、论整改的方式加强自学。
四是专题宣讲学。以专题辅导、理论宣讲的方式扩大《条例》的知晓率和理解度。在近期举行的两期全县“两学一做”重点干部培训班上开设《条例》学习专题，进行多角度、深层次的解读，856名参训干部接受教育；各党组织采取多种形式进行宣讲，实现了党员学习全覆盖。
五是丰富载体学。通过印发辅导资料、开设宣传专栏、发送手机短信等方式为党员干部开展学习提供参考和借鉴，充分利用网站、手机客户端等媒体发送相关动态，兴起学习宣传的热潮。县纪委监察局编发的学习读本中，还列举了县内六种问责情形的典型案例，并进行剖析警示。
六是结合实践学。县委于XX年10月探索建立党内问责的制度，下发了《富源县落实全面从严治党要求把纪律和规矩挺在前面的问责办法（试行）》，问责了一批落实作风建设不力、疏于党员教育管理的领导干部，县委、县纪委在学习《条例》过程中不断总结实践工作经验，适时调整工作思路和措施；各党组织在学习时认真开展对照检查，查明存在的不足和潜在隐患，制定整改措施。
七是督促检查学。日常监督和专项检查项结合，适时开展对《条例》实施情况进行专项检查，抓住典型问题，勇于铁面问责，切实增强贯彻执行的自觉性和坚定性，推动《条例》学习、宣传、执行三到位。