对照检查材料和发言提纲区别（10篇）对照检查材料和发言提纲区别 党支部批评与自我批评会议议程 （规范应称为党支部组织生活会议程） 一、会议目的按照上级党委（党总支）关于召开年度（专题）组织生活下面是小编为大家整理的对照检查材料和发言提纲区别（10篇）,供大家参考。
篇一：对照检查材料和发言提纲区别
党支部批评与自我批评会议议程
（规范应称为党支部组织生活会议程）
一、会议目的按照上级党委（党总支）关于召开年度（专题）组织生活会有关要求，依据《党章》等相关规定，党支部（党小组）于X年X月X日，召开党支部党员大会（党支部委员会会议或者党小组会），进一步交流思想、总结经验教训、开展批评和自我批评。二、会议要求按照相关要求确定主题，会前认真学习，谈心谈话，听取意见；会上查摆问题，开展批评和自我批评，明确整改方向；会后制定整改措施，逐一整改落实。三、检查内容主要检查党员以下情况：①学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，不断进行思想修养和党性锻炼的情况。②贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议情况。③完成组织交给的任务、履行党员义务的情况。④在关键时刻经受考验的情况。⑤在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者利益关系，服从党和人民利益，服从集体利益的情况。⑥遵守党的纪律、遵纪守法的情况。⑦深入实际、联系群众、服务群众、做群众工作的情况。⑧艰苦奋斗、廉洁奉公、全心全
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意为人民服务的情况。⑨贯彻中央八项规定精神、反对“四风”及廉洁自律情况。⑩开展积极的思想斗争，自觉地同错误思想和行为作斗争的情况。
四、会议议程一般由党支部书记（党小组长）主持，主持人首先要宣布党员到会情况和会议应着重解决的问题，然后组织引导党员开展批评和自我批评。主要包括以下主要环节：①对照检查。支部班子可梳理形成简要对照检查材料，班子成员可形成书面发言提纲。②征求意见。通过个别谈话、集体座谈、上门走访和电话联系等多种方式，广泛征求党员和群众的意见。③谈心谈话。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。④开展批评和自我批评。开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。⑤组织评议。评议内容包括工作、作风等方面，可根据单位职能和中心任务进行适当细化，以增强评议针对性。⑥认真整改。党支部要按照有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题的原则抓好整改。
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篇二：对照检查材料和发言提纲区别
2022年生活会个人对照检查材料发言提纲
这次召开组织生活会是一次自我检验和锤炼。按照要求，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近来各方面的情况向各位领导和同志们作一个简要汇报：
一、学习工作思想廉政建设方面的情况
1、抓学习，提高综合能力在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部，做好工作，还必须注重业务和其它方面的学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际，坚持读一些科技、管理、法律、历史等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的规野，提高自身的素质和水平。
2、抓思想，树立为民服务的意识在工作中，我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针。在工作中牢记“两个务必”，增强群众观念，扎扎实实干工作。在思想上坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，并始终同党委、政府在政治上.思想上.行动上保持高度一致。按照镇党委.政府的指示精神办事，始终自觉的维护办公室的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉加强对世界观的改造，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、抓工作作风，提高工作效率在工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，
勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对办公室工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，尤其是面对新形势，不断更新观念、改进工作方法，开拓创新，不时俱进。
4、廉洁自律，牢记优良传统廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部，必须做到廉洁自律。在工作和生活中，自己能认真学习党的纨律和法规，经常用《廉政准则》和《省公务员八条禁令》来严格要求自己，做到不该去的地方不去，不该拿的不拿，不该说的不说，自觉加强党性修养。
二、个人存在的问题和不足
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策坚决拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事
篇三：对照检查材料和发言提纲区别
党史教育专题组织生活会个人检视发言材料
按照召开党史学习教育专题组织生活会的有关要求，我先后认真学习了总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，联系思想和工作实际，重点围绕以下方面作剖析检视：
一、学习剖析检视（一）学习领会总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况按照局机关党委的统一安排，7月1日上午8：00我与其他同志一同收看了庆祝中国共产党成立100周年大会现场直播，作为一名党员，心中尤其感动。在会场认真聆听了总书记重要讲话，对党的100年光辉历程取得的光辉成绩，倍感自豪、深感振奋。总书记指出，坚持中国共产党领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。回顾党的发展历程，即使遇到艰难险阻、坎坷崎岖，人民始终相信共产党、拥护共产党，这份感情是我们党的执政根基，也是我们党的使命与职责。作为一名基层党员，我决心在党的领导下，牢记党员身份，牢记党员职责，牢记党员使命，有一分热，发一分光，为第二个百年奋斗目标的实现，奉献自身的点滴力量。
（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
党史学习教育开展以来,能够积极参加集中学习、认真参与专题研讨,及时跟进学习领会总书记重要讲话精神，对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党历史》等书籍全部学习了一遍。通过系统学习，感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文、悟原理,在原有学习的基础上取得了新的进步，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，政治自觉得到进一步提升。通过在党史学习教育中不断地接受自我教育，自我改造，自我完善，党性修养得到进一步提升。通过学践结合深入房屋征收基地为群众办实事，全心全意为人民服务的宗旨得到进一步提升。
二、对照党史学习教育目标，自身存在的差距和不足一是学不主动。自主、零散学习多，深度思考欠缺，有实用主义、拿来主义倾向，没有逐字逐句、反复咀嚼读原著、悟原理。二是学不刻苦。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识，缺乏挤和钻的刻苦精神，缺乏学深悟透的恒心韧劲，用心、用情、用功不够,有时紧时松、事忙学停的现象。三是学不系统。对党的创新缺乏系统研究和深刻理解，多为提纲挈领地学、浅尝辄止地记，没有系统吃透思想体系、重要内涵和思想精髓。
四是学不致用。改造思想不够积极主动,没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法。不善于运用政治的眼光、全局的头脑，分析思考现实问题、解决处置热点难题。
三、发挥党员先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事等方面的不足
一是亲近群众情感欠缺。对群众路线的重要作用认识不清，全心全意为人民服务的宗旨意识有待进一步加强。虽身处基层，但未事事在心理和情感上紧贴群众,个别时候有群众路线淡忘、群众观点淡化的现象。特别是在窗口学习信访接待工作时，有时候从法律法规角度解释沟通的多，从情感角度化解沟通的相对较少。
二是密切联系群众欠缺。工作有时限于办公室,联系靠电话、微信、材料，即使到一线征收基地也是接触工作从员多，未去直接接触居民群众，未做到与居民群众零距离深层次交流谈心。
三是岗位工作能力有待加强。由于是新进员工，入职时间较短，虽然参加了上海市房屋征收工作人员上岗证考试并取得证书，但对房屋征收相关政策尚未做到灵活运用，对岗位专业技能还有待提高；联系群众、沟通群众的素质有待提升,化解矛盾、解决诉求的招法不多。
四、整改措施一是政治上求强。时刻铭记自己是一个共产党员,对照理论理想、党章常规，自重、自省、自警、自励。把准政治方向、站
稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律、政治规矩，不当“糊涂虫”、“两面人”。强化党性原则,严格按照要求开展批评与自我批评,坚决纠正好人思想、自保心理。
二是在思想上求新。养成勤于学习、善于思考的习惯，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。自觉在学习的广度、深度上下功夫，特别注重把学习的着眼点放在解决实际问题上，放在与实际工作的结合上。
三是作风上求实。秉持全心全意为人民服务的宗旨，认真负责地履好职、尽好责。坚持深入基地、深入群众，学会在群众的实践中汲取智慧，善于从群众的拍砖中查找不足。保持干事激情，圆满完成岗位工作各项任务，争取在岗位上做出成绩。
四是自律上求严。经常不断地剖析、反省、反思自己,锻炼自己的人格，规范自己的言行，保持积极向上的状态。
以上是我的发言，请各位领导、同志批评指正！
篇四：对照检查材料和发言提纲区别
专题生活会安排部署讲话
一、进一步把握这次专题生活会的相关内容一是把握会议主题。深入学习贯彻某思想和考察某重要讲话、“七一”重要讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持以问题为导向，聚焦某委某巡组对某巡“回头看”反馈问题，以最迅速的行动、最有力的举措、最务实的作风，坚决整改、全面整改、彻底整改，进一步修复净化某政治生态，奋力推动某高质量发展。
二是把握会议相关内容。召开某委某巡组对某巡“回头看”反馈意见整改专题生活会需要领导班子成员参会，邀请某纪委某监委1位领导到会指导。会议由主要领导同志主持。
要通报会议准备情况并作动员讲话、代表班子作对照检查，领导班子成员逐一进行对照检查，以整风精神开展批评和自我批评，出席会议的某纪委某监委领导讲话，主要领导同志作总结讲话，提出整改工作要求。
二、进一步做好这次专题生活会的准备工作一是深入学习研讨。深入学某思想和考察某重要讲话、“七一”重要讲话精神，某届某中全会和十届某委十一次全会精神，某委某zf某现场会精神；关于全面从严治党重要论述，以及某届中央纪委五次全会、某纪委十届六次全会、某纪委四届六次全会精神；《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党重大事项请示报告条例》等内容，以及某委某巡组对某巡“回头看”的反馈意见。
在个人自学的基础上，采取集体学习、专题研讨等方式，切实把思想和行动统一到某委、某委关于抓好巡“回头看”整改的部署要求上来，增强整改落实的政治自觉和行动自觉，为开好专题生活会打牢思想基础。
二是扎实开展谈心谈话。专题生活会前，按照“四必谈”要求，主要负责带头同班子成员逐一谈心谈话，班子成员之间互相谈心谈话，班子成员与分管科室主要负责同志谈心谈话，班子成员与党组织关系所在党支部党员代表谈心谈话，同时接受党员、干部约谈。
谈心谈话坚持一对一、面对面，既谈自身差距、又谈对方不足，把思想谈通、把问题谈透、把意见谈好。要做到“六个谈透”：班子问题谈透、本人问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、产生问题的原因谈透、改进措施谈透。在此基础上，形成专题生活会“批评意见清单”。
三是广泛征求意见建议。紧扣专题生活会主题，领导班子围绕“思想政治建设、落实中央和某委重要决策部署、防范化解重大安全风险、履行整改责任、推进全面从严治党”五个方面，班子成员围绕“思想政治建设、落实中央和某委重要决策部署、履职尽责、纪律作风”四个方面，采取书面征求意见、集中座谈、个别访谈、设置意见箱等方式，广泛听取党组织、党员群众、党代表、人大代表、政协委员等的意见。征求到的意见，经认真梳理后，原汁原味向领导班子和班子成员反馈。
四是认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。领导班子和班子成员要紧扣主题，对照某委某巡组对某巡“回头看”反馈意见和专案反映出的问题，结合谈心谈话和征求意见情况，深入查找存在的突出问题，深刻进行分析，认真撰写班子对照检查材料和班子成员发言提纲，切实把自己摆进去、把思想摆进去、把摆进去，做到见人见事见思想。
领导班子对照检查材料由主要负责同志主持撰写，班子成员发言提纲由本人亲自撰写并报主要负责同志审阅把关；对问题不聚焦、检查不深刻等达不到要求的，要返工重写。
三、进一步落实这次专题生活会的工作要求一是以整风精神开展批评和自我批评。专题生活会上，领导班子和班子成员要以整风精神开展批评和自我批评。自我批评要落细落小、见人见事见思想，深挖根源，触及灵魂，防止以讲道理代替谈问题，以班子问题代替个人问题。相互批评要坦诚相见、开门见山，一针见血、充满“辣味”，不能以工作建议代替批评，不能搞“一团和气”、当老好人。对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。参会人员会上一律互称“同志”。
二是落实有关事项。要制定会议方案。由机关党总支根据专题生活会有关规定，起草专题生活会方案，经主要负责同志审阅后，报某委审核，抄报某纪委某监委。要做好材料送审。及时收集领导班子对照检查材料、班子成员发言提纲、相互批评意见清单等材料报主要负责同志审阅后，按程序报某纪委某监委审核。要整理上报材料。
三是切实抓好问题整改。专题生活会后，针对会上开展批评和自我批评情况，领导班子制定整改方案、班子成员制定整改清单，明确整改目标和完成时限，整改措施要和问题一一对应，防止说归说、做归做，只出题、不答题。要把专题生活会整改与巡“回头看”反馈问题整改结合起来，一体推进整改工作落实，确保取得实效。专题生活会整改情况通过适当方式在一定范围内向党员、群众公开。
篇五：对照检查材料和发言提纲区别
基层写作课提纲常用文字材料写作
一、讲一讲文字材料定义及分类
（一）工作总结。工作总结是用来回顾和检查过去一定阶段的工作、学习或思想状况，成绩与经验，缺点和教训的一种文体；一般由标题、导语、主要工作和成绩、存在的问题和原因、经验和体会、今后打算6个部分组成。
1.标题。完整的标题，应该由总结单位的名称、时间和内容组成。总结的导语，是对整个总结的高度浓缩，是对总体工作形势作出的高度概括和基本估价。
2.导语。导语的文字不能多写，要提纲挈领，快速入题。写作要求是：①概括性要强；②说明要清楚；③层次要分明；④文字要精炼；⑤用语要恰当。
3.主要工作和成绩。这一部分，用简单的话来讲，就是把“工作是怎么做的，有什么效果”反映出来。例如写排年度工作总结，应全面系统地把本单位在思想政治建设、军事训练、行政管理等方面的所做的主要工作和特点，取得的成绩和进步，概括地反映出来。同时要注意运用数字和事例，全面反映，没有遗漏；同时对在大项工作上的动作、得到上级肯定的工作、本单位有特色的工作等，要进行重点反映。
4.存在的问题和原因。工作总结必须实事求是，应当注意的是切不可报喜藏忧，只讲好、不讲坏，只讲成绩，不讲问题。讲问题前，最好用一句话过渡，如：“我们今年的工作虽然取得了一定成绩和进步，但也存在一些值得注意的问题”。然后，分几个方面概括在工作上或工作指导上存在的问题及原因。这一部分的文字要精练，但一定要写准、写实，防止轻
描淡写。最后，还要写一句对待问题的态度，如：“对上述几个方面的问题，一定要引起高度重视，在下一步的工作中认真加以解决。”
5.经验和体会。经验体会是对工作规律性的总结和概括；只有写好了，才能体现层次和水平。工作总结的经验体会，不同于写经验材料，前者需要高度浓缩和概括，提练出主要观点就行了，不需用更多的文字；后者需要充分论述，用观点加事例说明问题，写得要丰满一些。
6.今后打算。在这这一部分时，开头要概括下一步的指导思想和基本思路，简要明了，易懂好记。
归纳起来，工作总结写作要注意以下3点：一要详略得当。主要的东西详写，次要的略写，与主题无关的就不写。引用事例和数据时要精选，凡用一个事例就能说明的问题，就不用两个、三个。二要真实可信。要做到一切从实际出发，不能夸大成绩，掩盖缺点，文过饰非。不能集好事于一人、一时、一地，集坏事于一人、一时、一地，使总结真正体现出“发扬成绩，纠正错误，以利再战”的目的。三要坚持创新。必须克服懒惰思想，不能一份总结常年用，“新一年旧一年，改头换面又一年”，要努力克服老思路、老习惯、老套子的影响，发扬创造性工作的精神。
（二）述职报告。述职报告是个人向特定的上级单位、领导或部属进行自我评述性总结报告，使上级和群众了解述职者，评定和考察述职者的个人成绩和工作能力的一种文体。述职报告述职报告没有固定格式，根据不同情况和主旨可灵活安排结构。其基本型包括标题、正文、结尾3部分。
1.标题。述职报告的标题常见的有3种：①文种式标题。用述职报告的文种名称，如《述职报告》。②公文式标题。时限+内容+文种，如《X年至X年任XX职务期间的工作报告》。③文章式标题。这类标题以述职报告的基本点、基本经验、教训或态度为题，如《在困难中开创敢打必胜
的新局面》，这类标题常常用副题补充说明何职何人的报告。如报告人写在落款处，这里可以省略。
2.正文。述职报告的正文一般包括下列内容：①述职基点：写明任职情况和述职基调。如何时任何职、变动情况、背景；岗位职责、目标及个人认识；对个人工作尽职的整体估价，以确定述职范围和基调。②实绩和经验，这是述职报告的主体和核心。主要写实绩、问题、经验。要写清任职以来所做的主要工作及成果；工作中遇到的主要问题及表现；对自己工作的规律性认识。③主要存在问题及下步打算。要一分为二地认识和评价自我，对存在的问题不夸大也不缩小或隐瞒。特别是对因自己主观努力不够或能力水平的局限造成的问题、失误，更应如实写出，对因客观条件的制约造成的问题，也要中肯地分析指出，以利于今后改进或提醒自己的继任者注意。最后要从实际出发，结合上级机关和领导对自己的希望和要求提出自己今后的努力方向，表示自己不断争取进步、取得更多工作成绩的决心。
3.结尾。述职报告的结尾部分主要是述职者的单位名称、姓名和成文日期。述职报告是一项非常严肃的工作，撰写材料时要做到思想重视、实事求是、突出重心、凸显个性。
写作要注意3点：一要端正态度。要明确自己的职责范围，回顾整个工作，广泛征求群众意见。要对照职责，认真分析自己履行职责情况，高标准地述好职。二要实事求是。讲成绩要恰如其分，符合实际；讲问题要抓住要害，直截了当；讲经验要有理有据。三要突出重心。要抓住重点，做到观点鲜明，实绩突出，体会精到，文辞恳切。不要生怕遗漏而面面俱到，念“流水账”。
（三）对照检查材料。对照检查材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书。对照检查材料一般由标题、正文、落款三部分构成。
1.标题。对照检查材料的标题，常见的写法有两种：一种是文种式标题，只写《XXX在XX专题民主生活会上的发言材料》即可；另一种是复合式标题，由正标题和副标题组合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素质——XXX的对照检查材料》。
2.正文。对照检查材料的正文，由开头、主体两部分组成。①开头。开头部分一般先交代民主生活会前准备工作，这部分要求简明扼要。②主体。主体部分是对照检查材料的核心结构。主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施内容。一是查摆问题与不足。这部分按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”方法，对照党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件以及加强作风建设方面的要求来查找。二是剖析思想根源。这部分要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观等方面剖析产生问题的思想根源。对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视，从而做到就事说理，使对问题的剖析具有一定的深度和高度。三是提出整改措施与思路。这部分也应对照存在的问题与不足，有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、践行党的宗旨、履行党员义务、苦练打赢本领等方面有新的、具体的打算，把整改的措施真正落到实处。
3.落款。落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下，也可以置于文尾。
撰写对照检查材料要注意以下3点：一是找准存在问题。就是诚心诚意查找自己的问题，做到像、准、实。像，就是客观地评价自己，不能有遮掩和保留。准，就是一针见血地指出自身问题，列出具体清单，防止避
重就轻。实，就是实事求是，有多大问题就讲多大问题，有就是有，没有就是没有，不无限上纲，也不乱扣帽子。二是深挖思想根源。要从理性高度找根源，不就事论事，切实把自身的问题不足从理性的高度来看待和审视，总结出带规律性、起警示作用的认识；同事多从主观思想找根源，不能过于强调客观。三是定实整改措施。要整改做事与查摆出的问题不足对号入座，一定要能够执行得了，拿出远近中期计划。可以马上落实的，就立说立行；需要一定周期和时间跨度的，也要定出时间节点，做到有目标、有抓手、有监督更有控制点。。
（四）演讲稿材料。演讲稿材料也叫演讲词。有广义和狭义之分。广义上的演讲稿材料是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿材料，与讲话稿材料属于同一概念。狭义上的演讲稿材料，指的是各种专题演讲会上使用的文稿材料。演讲稿材料没有严格的、固定的格式，一般分标题和正文两部分。
1.标题。标题可以标明会议性质、演讲内容作标题，如《在排军人大会上的讲话》；也可以正面提出自己的观点作标题，如《在固强补弱中提高训练效益》。还可以两者的结合作标题。
2.正文。正文部分有开头、主体、结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容，说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题，不可轻重不分，面面俱到。结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象；可以给人以启示，充满激情给人以鼓舞；提出奋斗口号，发出号召，展示美好前景等。演讲稿材料写作注意以下问题：主题鲜明，观点正确，事例典型，结构清晰，形式灵活，感情真挚，语言朴实。要写好演讲稿材料，还要注意了解听众对象的
心理和愿望，使演讲有针对性。同时，要注意讲话人的身份。不同的身份，口吻、语言应有所不同。
三、讲一讲怎样才能写出好的文字材料
望。即在观察思考中学习提高。写材料离不开对生活、对工作细心的观察。如何观察呢?一要善于“远望”。站得高才能看远，“看得远”的文章生命力才能强，具有较好的前瞻性。即，能抓“主”。思考和处理问题不为细枝末节所囿，善于抓主要矛盾，把握要害关节；能抓“深”。能够从历史经验中汲取智慧，从发展趋势中把握方向，从纷繁复杂的现象中透视本质。二要善于“仰望”。要使文章高出一筹，应虚心向领导和上级机关学习。领导的优势主要在于统揽全局、把握宏观的能力强，所以领导和上级机关的文章、材料往往具有方向性好、指导性强、理论深厚等优点，学习这些优点，能提高文章的层次。三要善于“张望”。“三人行，必有我师”。我经常与身边同事交流写作体会，汲取经验。天天坚持读书看报和剪报刊活动，一日三遍收看新闻，利用信息网络大量积累资讯，扩展知识面，这些对于提高写作水平都不无裨益。
听。即在听人说话中学习提高。听有知识的人说话是一种享受，与其交谈也是学习的过程。一个是善于交谈。一位哲人说过：“倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每个人将各有两种思想。”这段话深刻地道出了相互交流的好处。我注意与那些思维敏锐、品德优秀、写作经验丰富的人交朋友，在与他们的交谈中开阔视野，获得知识。另一个要善听批评。材料难免有瑕疵。可能我们有这样的体会；虽然有的文章自我感觉良好，但往往经不起别人推敲。这是因为每个人看问题的角度和深度不同，写作水平也有差别。如果多人从多个角度来审视同一篇文章，就容易发现问题。
问。即在向人请教学习提高。一要勤于亲问。写材料要注意掌握第一手材料，了解真实情况，以使文章论据可靠，内容鲜活，可信度高。二要不耻下问。“以己之长比人之短，是短；以己之短比人之长，则长”。这句话就是说，人各有优势和弱项，不要笑话别人的缺点，而要善于以别人的优势弥补自身的差距，孤芳自赏、闭门造车是写不出好材料的。三要敢于自问。写成一篇材料后，暂时把它放在一边，让写作激情平静下来，想一想它究竟有没有可读性，有没有价值，或者与以前相比，有没有提高。总之，写材料反看复推敲，力争将精品送到编辑案头，做到每写一篇材料都有收获，有进步。
勤。即在反复中学习提高。一要多思。唐朝诗人李贺常常一大早便骑马出去到处发掘灵感，随时记下来投入锦囊之中，晚上加以整理成为完美的作品。我注意做生活的有心人和勤奋的思想者，衣袋里经常揣着一个小本，随时记下零碎的思想火花。二要多练。实践证明，勤动笔、多实践，是提高写作水平的重要途径。个人要都写作计划，每周一习作，每半月一成文，有了灵感随时写。三要多改。修改是提高材料质量不可或缺的重要环节。古人“为求一字稳，耐得半宵寒”，“吟安一个字，捻断数茎须”。欧阳修文章草成之后常贴于墙上，朝夕观看，反复揣摩，不断修改，就像女人迷爱装扮，不至善至美是绝不肯收起眉笔的。据说他的散文草稿材料有改掉十之五六的，甚至有改得原稿材料一点不剩的。
篇六：对照检查材料和发言提纲区别
下面我将围绕这一主题并结合组织生活会的有关要求查摆工作对问题和不足之处进行自我批评还请同志们予以批评和指正我将本着谦虚的态度积极认真改正
党史学习教育专题组织生活会党员个人批评与自我批评发言提纲
×××党支部××××（姓名）2021年×月
各位领导、党员同志们：通过此次党史学习教育专题组织生活会上的交流、讨论，
我深入查找了自身存在的差距与不足，明确了努力的方向。下面，我将围绕×××这一主题，并结合组织生活会的有关要求查摆工作，对问题和不足之处进行自我批评，还请同志们予以批评和指正，我将本着谦虚的态度，积极认真改正：
（以下是思路框架，请根据实际情况增减内容）一、检视主要问题（一）在学习党的思想理论方面1.学习理论不深。……2.学用结合不够。……3.政治责任意识不强。…………（二）在遵守党章党规方面
1.先锋模范作用不强。……2.政治敏锐性不足。……3.反腐斗争意识还需增强。……4.形式主义、官僚主义仍有表现。…………（三）在服务群众方面1.以“人民为中心”发展理念认识不足。……2.深入基层、深入群众力度不够。……3.解决基层问题不多。…………（四）思想作风方面1.面对新时代，进取精神不足。……2.责任担当意识不足。……3.开拓创新意识不够。……4.艰苦奋斗精神减退。…………二、存在问题原因剖析（一）思想解放程度不够。……
（二）学习知识钻研业务精神不够。……（三）理想信念坚守不足。…………三、努力方向和整改措施发现问题是开始，解决问题是关键，在未来工作中我将从以下××方面积极改正：（一）在理论学习上更×××××。……（二）在思想政治上更×××××。……（三）在为人民服务上更×××××。……（四）在干事创业上更×××××。……（五）在廉政建设上更×××××。……以上对照检查不足之处，还请各位领导、同志们多批评指正，本人将虚心接受，认真整改。
发言人：×××时间：××××年××月××日
篇七：对照检查材料和发言提纲区别
2022年度个人检查对照材料发言提纲
今年以来，按照学校和学部工作总体要求，我严格履行职责，认真学习贯彻十九大精神，开拓进取，不断提高自身能力素质，为单位全面建设贡献自己的力量。结合本次主题生活会主题，反思自己一年来的工作,现就自己主要存在的问题和不足进行查摆和分析问题，并真诚接受大家的批评指正。
一、存在问题
（一）部署落实“喊嗓子”方面
落实工作时，主动作为、破解难题、开拓创新的意识不强,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性和干事创业的冲劲、闯劲、韧劲。有时习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题、靠老经验办新事情,在处理问题时缺乏系统性、科学性，缺乏主动思考,没有主动想办法落实解决难题,部分工作主观上认为不重要，落实上打了折扣，停留在嘴上，造成工作落实不彻底。
（二）面对难题“绕圈子”方面
面对难题，缺乏主动作为，缺乏解决问题的责任担当。平时总是以忙工作、忙开会,没有时间、没有精力去想工作、谋发展。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神,认为自己已有的一些业务知识已可以满足目前工作的需要，遇到困难缺乏一种“钻”劲。
（三）服务群众“使绊子”方面
为人民服务宗旨观念不牢固。一是和同事接触交流比较少,到他们当中了解问题不够,听取意见不够,掌握情况不够,对学部领导、老师们的状
况缺少全面、客观、准确的把握。二是对老师们还不够热情,缺乏帮助解决群众期盼和一线实际困难的主动性。
二、原因剖析
1.放松了理论学习和理想追求。多年来,虽然也有加强理论学习的意识,也参加了上级组织的各类学习,但是实际上依然缺少对马克思主义理论的系统学习,缺少从事科室管理工作应当具备的相关知识的完整学习,再加上重视程度不够,因此,自己的政治修养、理论修养都没有完全达到相应的要求。
2.自我要求有所放松。工作有时凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要。降低了自我要求,在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,尤其在工作作风上有时不够严谨细致,工作责任心不强,总认为不出大问题就行了，造成工作中无意“绕了圈子”、“使了绊子”。
3.工作标准有所降低。在工作中有瞻前顾后、患得患失、得过且过。满足于完成本职工作,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,满足于维持现状,缺乏钻研精神。对新形势下政治思想工作出现的新情况、新问题研究不够。
4.为群众服务意识淡薄。自己往往觉得本身就是一个群众,不存在走不走群众路线的问题,总认为自己工作在一线,对问题比较了解,对情况比较熟悉,因而,不能够很好地听取不同意见,不能够很好地考虑工作对象的实际困难,没有能够做到全心全意地为老师和同学们服务,没有能够做到全力以赴地为老师和同学们着想,对待群众没有完全做到耐心和换位思考,缺乏沟通和交流。
三、整改措施
1.加强理论学习,提升自身素质。加强政治理论学习,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,在重大问题上,坚定政治立场,坚持政治方向,明确政治观点,遵守政治纪律,始终保持政治上的清醒和坚定。树立科学的世界观、人生观和价值观。加强学习,有较好的政治理论素养，增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向,在科室支部建设、组织工作开展上具备较高水平，团结同志，共同为学部建设出谋划策。
2.提高党性修养,扎牢宗旨意识。一是定时学习党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识,尽心尽力地做好本职工作。二是深入调查研究，有了调查才有发言权,真正了解老师和同学们的需求,不断加深与同事和同学们的感情。
3.改进工作作风,增强宗旨意识。一是做到服务为民。主动深入群众，听取同事、老师和同学们的意见建议,了解他们的所思所想,为改进工作作风奠定基础,提升服务能力。二是转变工作作风。对于上级安排的任务目标,主动作为、事争一流,创造性地开展工作,力争创出经验、形成特色。
以上是我的对照检查和整改措施，请各位给予批评指正，我一定虚心接受，认真整改，今后努力把工作做好，不辜负组织和同志们的信任和期望。
篇八：对照检查材料和发言提纲区别
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2021年党支部班子对照检查发言提纲
2021年党支部班子对照检查发言提纲为深入贯彻xxx反应意见精神，按照旗委工作部署，按教育局要求，我们支部聚焦巡视发现问题，认真组织学习研讨、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话，对党支部班子在7项21条中存在的突出问题进行了深入查摆，深刻剖析了问题产生的原因，明确了今后的努力方向和整改措施。现将党支部班子对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题xxx党支部班子自始以问题为导向，先后通过群众提、自己找、集体议等形式，并结合自查和上级检查等情况，深入查摆了领导班子存在的问题。具体如下：〔一〕加强党的思想建设方面1.对巡视工作条例重视不够我们支部在工作过程中有时会认为做为教师上好课，做好学生的思想教育是主要任务，有时对上级的巡视工作重视不够，上交的材料不及时，材料归档不合理，不全面，不便于检查，有时完成的任务也因为没有过程性材料而导致检查不合格，有时对同志们要上交的笔记等材料出不齐，存放不长久。对以上问题咱们支部这次召开巡视整改专题组织生活会，进行自查剖析。按照教育系统巡视巡察工作新指示、新要求、新精神、新部署开展工作。以后对巡视工作要高度重视，对以后巡视出的所有问题都要全面的进行分
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析，找到产生的原因，进行合理解决。2.对意识形态工作重视程度不够咱们支部班子在意识形态工作方面，总是觉得意识形态离我们太远，导致重视程度不够，这样就不能及时向支部党员传达一些会议精神和新的理论知识，在今后工作过程中我们要跟紧党的步伐，强化责任意识，按上级要求学习党的最新理论和会议精神及时向支部传达。开展意识形态学习教育。开展意识形态自查工作，要注意意识形态内页档案建立。做好意识形态"风险点"排查工作。〔二〕严守党的纪律方面存在遵守工作纪律不严格情况，在有些学习和各种活动中，有的同志不能及时参加，有补学的情况，觉得现在大家的工作繁杂，不只是教学，各方面工作多，有时完成一些支部的工作任务会出现落后现象，今后工作中一定会及时开展上级要求的各项工作和活动，做好对党员的教育引导工作。在工作纪律方面对党员的要求也不够严格，检查少，对同志们的工作纪律表现掌握的不够全面，也有不及时请假和及时签到签退的现象，支部要加强纪检监督，标准工作纪律，有事及时请假，另外要求同志在工作时间不得作与工作无关的其它事情，支部会定期抽查，做到对党员全面管理。二、各类问题的具体整改落实安排(一)对巡视工作条例重视不够具体责任人是潘红飞同志，做到立行立改，在今后工作过程长期坚持。(二)对意识形态工作重视程度不够具体责任人是刘双同志，做到立行立改，做好上级精神及文件的传达工作。
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(三)存在遵守工作纪律不严格情具责任人是罗维民同志，做到按照学校要求，做好工作纪律检查工作。xxx支部委员会2021年9月3日
篇九：对照检查材料和发言提纲区别
个人对照检查发言提纲
个人对照检查发言提纲__市__镇中心小学党支部__（2018年7月6日）为认真贯彻落实中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，按照市委组织部《关于召开“激烈新时代新担当新作为，加快建设新时代团结美丽进步红河”》专题组织生活会通知要求，围绕《意见》谈认识、找差距、促整改，重点围绕自我要求严不严、工作作风实不实、担当作为强不强、作用发挥好不好等方面，结合在践行新思想新理念上、在打好“三大攻坚战”上、在推动全州经济高质量跨越式发展上、在落实新的发展思路上、在创建民族团结进步示范州上、在维护社会稳定上、在保障和改善民生上、在全面从严治党实践上如何担当作为，认真查找问题，联系思想、工作、纪律、作风方面，深入剖析原因，对照发言如下：一、存在的突出问题（一）在自我要求不严格方面。在党风和社会风气存在问题时,如出现了腐败现象时,或多或少或深或浅会产生疑惑、困惑和迷茫,缺乏清醒头脑和正确认识,反映出党性还不够强、不够纯,信念还不够坚定、不够自觉。对反
腐败斗争没有足够信心。（二）工作作风不严实方面。工作作风方面创新意识不高,办法不多,成效不够显着,在有些
方面还习惯于旧的思维定势和工作惯性。针对偶尔出现的新情况,缺乏深层次的研究和探讨,往往重视就事论事,解决当前的矛盾和困难,考虑眼前的多,考虑长远的少。有时候还出现一些本位主义思想和个人主义思潮在作祟,要引以为戒。
（三）担当作为不够强方面。组织工作中虽然从总体上看还比较细致,但有时由于经验不足,显得急躁简单，担当方面也做得不好。对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度教生硬;有时直率性急,没有充分考虑就发表意见或付与行动,也不想别人感受。（四）作用发挥不到位方面。因自己能力的欠佳，许多工作做起来心有余而力不足，在每次开会中，我都是党会记录员，虽然有许多记录不到位，考虑不全面的，但我依然努力做好。二、产生问题的原因分析（一）理想信念动摇。我宗旨意识淡薄，党性意识不强，没有树立严格自律的观念，不能把勤俭节约、勤政廉政作为一种自觉行为。（二）学习意识不浓，观念更新较慢。没有将学习作为一种政治责任和工作需要，用于应酬的时间多，用于学习的
时间少，静不下来，钻不进去。不能及时更新文化知识储备，文化底蕴单薄;思想上不能与时俱进，思想观念陈旧落后。
（三）理论联系实际方面，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
（四）专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。,在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。
三、努力方向和整改措施（一）进一步严格要求自己。争做一名合格的共产党员。要做一名合格党员,一要勤勤恳恳、发奋工作、工作上光明磊落,坚持真理,保持良好心态,不气馁,不退缩,不自暴自弃,不怨天尤人,少一些埋怨,多一些建议,多为学校发展,积极柬言献策。（二）进一步严实工作作风。在以后工作中要顾全大局,积极主动协助领导工作,当好勤务兵。诚恳接受来自领导和教师的批评意见,本着“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听
取,认真反思。（三）进一步强化担当作为。为进一步强化自己的担当作为,我将提高自身素质。做到工作学习、学习工作常态化。既要向书本学习，也要向实践学习；既要向群众学习，又要向专家学者学习。干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，才能提高工作能力和水平。（四）进一步充分发挥作用。要努力学习,提高工作能力,做到“坚定信念,与时俱进,管好自己,影响周围”。实践自己“平平凡凡做人,踏踏实实做事”的诺言,努力实现自己的价值.
篇十：对照检查材料和发言提纲区别
在认真组织广大党员干部学习我市近年来各条战线涌现出来的王宛川周建奎李华玲等先进典型的同时注重挖掘本县典型按照四讲四有和新时期好干部20字标准大力宣传我县双百优百名优秀干部百名优秀村支部书记等模范党员干部的先进事迹树立一批不同层级不同岗位具有代表性的先进典型让各行各业都学有标杆赶有方向
四对照四反思专题研讨发言材料
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实问责问效，惩戒一批反面典型;完善相关规章制度，织密制度笼子，形成一批刚性规矩。活动开展以来，全县共举办专场学习培训465场(次)，参训人数达3000余人;征求意见建议1058条，查摆出问题15大类107条，建立完善规章制度43项，帮助群众办实事好事211件;开展懒政怠政、为官不为专项治理，组织处理60人，党政纪处分5人;组织党员干部2500余人到县革命纪念馆、县党员干部警示教育基地接受红色教育和廉政教育。推动党员干部对照合格标尺、树立先锋形象，营造“人争一流、事争第一、逢旗必扛、逢先必争”的工作局面。
开展“大比武”活动，激发“领头雁”动能。为把全面从严治党要求向基层延伸，我们在全县村(社区)党组织书记中开展以“抓发展、提形象、强党建、促和谐”为主题的大比武活动。抓发展，就是看有没有清晰的发展思路、有没有特色支柱产业、能不能带领群众增收致富、集体经济强不强;提形象，就是根据美丽乡村建设要求，外看村容村貌，村庄美不美，内看村风民风，文明素质高不高;强党建，就是看村级组织有没有战斗力，村组干部有没有凝聚力，服务群众能力强不强;促和谐，就是看治安状况好不好、信访形势稳不稳、群众安全感满意度高不高。县委按照“排、比、亮、兑”要求，重培训、提素质，定目标、抓经常，设擂台、树标杆，重激励、严要求，每月一次考评排序、每半年一次比武竞赛、每年一次集中点验。强化比武结果运用，大比武结果与经济奖惩、评先评优、年度考核挂钩。全县每年从比武优胜者中评出100名“优秀村(社区)党组织书记”;从“优秀村(社区)党组织书记”中评出20名“功勋村(社区)党组织书记”。对优秀和功勋村(社区)党组织书记，给予不同程度物质奖励。通过比武竞赛、激励奖励，进一步增强了村(社区)党组织书记队伍的党性修养、责任担当和能力本领，调动了干事创业、主动作为的积极性，全县涌现出像杜国明、张国留、党永德等一大批善于谋划发展思路、培育支柱产业、带领群众增收致富的优秀典型，在决胜全面小康社会中发挥了“领头雁”作用。
开展对标定位，形成感召效应。把树立先进典型作为引领和激励党员保持先进性的重要举措。在认真组织广大党员干部学习我市近年
来各条战线涌现出来的王宛川、周建奎、李华玲等先进典型的同时，注重挖掘本县典型，按照“四讲四有”和新时期好干部“20字标准”，大力宣传我县“双百优”(百名优秀干部、百名优秀村支部书记)等模范党员干部的先进事迹，树立一批不同层级不同岗位、具有代表性的先进典型，让各行各业都学有标杆、赶有方向。如长期扎根基层、壮大集体经济、带富一方群众，在村支部书记岗位上工作45个春秋的黑龙镇谢庄村原党支部书记贾长富;一心为民着想、累倒在移民发展稳定一线的湖阳镇陈营村原党支部书记陈廷江;“全国劳动模范”、四十年如一日、心系百姓、殚精竭虑、带领群众率先致富奔小康的郭滩镇李庄村现任党支部书记李怀玉等典型。同时，以庆祝建党95周年为契机，在全县开展“一先双优”(先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者)评选表彰活动。通过大张旗鼓地宣传造势，引导激励广大党员见贤思齐，掀起学习先进、赶超先进、争当先进热潮四对照四反思专题研讨发言材料
在党的群众路线第二批教育实践活动中，按照活动要求从县级领导班子到每一名普通党员都深入开展对照反思，主要通过“四照四看”，让所有参加教育实践活动的党员干部以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先行“四面镜子”进行自我对照检查，警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作。
一、什么是“四对照四查看”对照党的宗旨，查理想信念坚不坚定，看经受各种考验的能力强不强;对照时代的要求，查陈旧观念多不多，看适应新形势新任务的水平高不高;对照职责使命，查业务素质有否提升，看胜任岗位的本事大不大;对照群众评价，查对态度好不好，看离群众的要求有多远。二、通过查找存在的主要问题(一)学习方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习，存在着被动、应付思想;二是学习只限于一般性地读书看报，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习与自己工作无关的一些知识;三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把
理论与实际工作相联系起来。(二)工作方面。一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，有时
特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众;二是有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪，谦虚谨慎的作风还不够。
(三)解放思想、更新观念方面。一是在实际工作中，思想不够解放，更新不到位，工作上创新意识不强;二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力;三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
三、存在问题的原因分析对存在的上述问题，认真分析其产生的根源，既有客观因素，也有主观原因，主要表现在4个方面：(一)抓理论学习的内在动力不足虽然也经常强调学习的重要性，但对个人和班子的学习抓得不够紧，往往忙于工作和应酬，而使理论学习的精力不够集中，没有真正坐下来尽心研读，没有注意对理论的提炼和升华以及有针对性地解决一些理论问题，没有真正静下来、深下去、悟出来。学风问题解决得不是很好，理论联系实际不够紧密，在学深学透、入心入脑、学用结合方面欠火候。(二)发扬敬业奉献的精神不够强虽然具有较为强烈的事业心和责任感，但在有的时候和有的方面存在懒惰情绪，尚未做到为了党和人民的事业舍弃一切、废寝忘食的程度;往往满足于完成任务和取得一般成绩，尚未达到对工作、事业孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落实上没有达到一丝不苟的严谨程度，缺乏一抓到底、常抓不懈的执着精神。(三)关心群众工作生活的自觉性不够高有关心群众、维护群众利益、帮助群众解决实际困难的愿望，但
往往会议强调多，具体落实少;听取汇报多，主动谈心少;走马观花多，耐心细致少。对基层群众没有真正做到知根知底、知冷知热。
四、整改措施(一)加强学习。从提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命、实现科学发展的高度认识学习的重要性、必要性和紧迫性，刻苦学习以科学发展观为重点的社会主义初级阶段理论，不断提高理论素养、政策水平和政治敏锐性，提高运用先进理论指导工作的自觉性。狠抓领导班子和其他干部的学习，年年讲、月月讲、天天讲，进一步完善和严格实施学习制度，坚持理论联系实际的优良学风，提高学习的针对性，学以致用。(二)深入基层。利用一切可能的时间和机会，深入工作第一线，了解实际情况，解决实际问题。及时了解基层和群众的意愿，倾听群众呼声，关心群众疾苦，实实在在地为群众办实事。(三)求真务实。大兴求真务实之风，扎扎实实，实实在在，强化各项措施，狠抓工作落实。特别是对那些与群众切身利益密切相关的重点工作，要紧紧抓住不放，一抓到底，抓出成效。在今后工作中，我会保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员。