关于加强和改进民族团结对照检查材料
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关于加强和改进民族团结对照检查材料

时间:2025-08-25 09:20:02 来源:网友投稿

篇一:关于加强和改进民族团结对照检查材料

  

  关于民族工作条例实施情况的自查报告

  第一篇:关于民族工作条例实施情况的自查报告

  自新中国成立以来,特别是改革开放以来,国家高度重视民族工作,先后制定和出台了很多关于民族工作的法律法规,目的是

  保障散居少数民族的合法权益,维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,促进各民族的共同繁荣。**土家族乡作为**林区唯一的少数民族乡,党委政府高度重视《湖北省散居少数民族工作条例》的学习贯彻工作,把《条例》所规定的权利和义务不折不扣地落到实处。一是加强领导,成立机构,为《条例》的贯彻落实提供组织保证。下谷乡成立了以党委书记、政府乡长为组长,党委委员、政府副乡长为副组长,党政办公室负责人以及各村书记为成员的民族工作领导小组,负责全乡贯彻落实《条例》的领导和协调工作。二是加大宣传力度,利用固定标语、宣传橱窗、发放宣传手册,利用乡村干部会、村民小组群众会等多种形式对《条例》进行广泛地宣传贯彻,做到了家喻户晓,人人皆知;利用我乡成人教育学校对乡村干部进行《条例》的培训学习,使全体现存干部了解和掌握《条例》的精神实质,从而更好地贯彻落实到具体工作之中。三是保障少数民族平等权利。全乡少数民族人口占总人口的68%,从行使公民权力方面,少数民族比例均占很大的比例。出席林区人大代表、党代表、政协委员中少数民族占50%以上的比例。乡党委政府班子成员的少数民族比例为30%。各村两委班子几乎全部由少数民族公民组成。

  第二篇:民族宗教政策学习阶段实施自查报告

  民族宗教政策学习阶段实施

  自查报告

  为深入贯彻党的十八大精神,根据上级文件精神。结合我校制订的民族宗教政策学习教育活动实施方案,在教职工中开展民族宗教理论知识的学习,使广大教职工深入了解民族政策、民族宗教政策以及国家相应的法律法规,提高我校教职工的民族宗教意识、法律意识。针对学习情况,学习领导小组对我校教职工开展民族宗教政策学习情

  况进行了认真、细致的自查,现将自查情况汇报如下:

  一.加强领导,重抓落实

  根据上级相关安排,我校立即行动。成立了学校民族宗教学习教育活动领导小组,制订我校民族宗教学习教育活动实施方案,并安排专人负责活动材料的收集和上报工作。2月27日,学校领导组织全体教职工分别学习了文件内容,要求教职工深入领会文件精神,之后学习了学校开展民族宗教政策教育活动的实施方案,明确要求在各个阶段应该做什么。

  2月28日,组织教职工学习了民族法制体系建设“十二五”规划和少数民族事业十二五规划等四项内容;3月4日学习了宗教信仰自由等二项内容。其余篇目由教师自学。通过学习广大教师对政策法规、宗教政策有了深入的了解,民族宗教政策理论水平得到了提升,广大教师的政治意识、责任意识、忧患意识得到了加强。进一步转化工作观念,增强服务学生的意识。

  二.加强自查找差距

  通过一段时间的学习,在要求教师对自己学习情况自查的同时,学校民族宗教学习教育活动领导小组也对学习情况进行了检查。教师们的学习笔记详细、认真,心得体会剖析深入。通过各种形式的学习活动,切实感受到教师们观念在提升,思想在转变,工作作风在转变。但是也存在一定的问题,个别教师的学习笔记较简单,心得体会不是特别深入。通过谈话等多种方式交流,存在的问题已经得到整改。

  通过自查,不仅使我校的民族宗教学习教育活动得到了规范和有利的保障,同时切实提升了教职工的宗教意识、法律法规意识。也增强了其服务学生的意识。

  第三篇:关于实施禁烟工作自查报告

  关于实施禁烟工作自查报告

  一、按着卫生局的安排部署,积极倡导响应上级号召,并召开吸烟人员专题会议,成立了控烟监督领导小组。由院长亲自为组长,并亲自抓,将此项工作纳入本单位的发展规划。

  二、对职工(尤其是控烟监督员、巡查员和吸烟医务人员)进行

  了相关控烟知识培训,使职工充分认识到吸烟的危害和戒烟的好处,并有责任和义务劝阻病人和公众远离烟草,引领健康,争做控烟先锋。

  三、充分调查和了解医务人员吸烟情况,我院职工66人,其中男职工32人,女职工34人,吸烟的12人,占全体职工的18%。女职工无吸烟者,针对我院吸烟的男职工较多,有的烟龄达到几十年,涉及面广,难度大。我们专门针对吸烟工作人员进行了劝阻,提高认识,制定了卫生院禁烟的规章制度,建立奖惩措施,加大控烟宣传教育和能力建设。

  四、我们将认真履行承诺,积极创建无烟卫生院。在11月20日前达到100%的室内场所无烟,创造清新、舒适、干净、整洁、健康的医疗环境。

  宁城县甸子中心卫生院

  2010年11月10日

  第四篇:课程实施工作自查报告

  张桥中学课程实施工作自查报告

  回顾过去几年的新课程实施,我们精心组织,扎实工作,积极开展新课程实施工作。根据上级的要求现对我校的课程实施情况,进行了认真细致的自查。现从以下几方面汇报:

  一、学校基本情况

  我校是一所农村完全中学,学校设有初中、高中(普高和职高),现有24个教学班(初中15个班级,高中9个班级),在校学生1000多人,在岗教职工103人,其中中学高级教师有24人,中职教师40人,教师以中青年为主,大多具有本科以上学历,教学经验丰富,专业性强(音乐教师2人、体育教师3人、美术教师3人、信息教师2人)。在农村中学中实力相对较强。近几年来,张桥中学在上级领导的正确领导和社会各界的关心下,通过全体张中人的共同努力,教学环境和教学设施有了较大的改善:在教学硬件上,学校现有教学楼俩栋,男女生宿舍各一栋,综合楼一栋,新建学生餐厅一栋;学校设有:多功能教室、多功能报告厅、音乐教室、音乐器材室、美术教室、美术器材室、舞蹈教室、体育器材室、篮球场、留守儿童活动室、图书

  室、阅览室、乒乓球台和乒乓球室等,正在陪配的有计算机教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室。学校开设的课程齐全,有语数英政史地理化生音体美信息,基本能满足学生的学习、生活的需要。

  二、课程设置与管理

  1、严格按我省义务教育课程设置实施方案设置课程。开齐了国家课程科目,教师个人课程表与学校课程表,班级课程表完全一致;严格遵守统一的作息时间。七年级开设安全教育课,八年级开设法制教育课,九年级时事教育课,都能够符合我省义务教育课程设置的要

  求。虽然在师资上,还不能够有专职教师,但与以前相比,为学生提供了学习过程中更多的空间选择和内容选择,体现了教学内容的多元性和选择性。

  2、教师队伍建设上,在配备上我们虽然无能为力,但努力发挥现有教师的作用,部分教师兼代多门课程,保证了开齐课程。教学设施配置上正逐步完善,力争与现在的教学要求平衡。

  3、教学研究和教学活动,做到了教研机构健全,制度完善,计划有针对性,便于操作;我校分为五个教研组,每个教研组每周安排一个下午搞教研活动,开展听课、评课活动,同时开展理论学习,实现共同提高,开展主题明确,形式多样的教研活动。并且对每位教师教研工作进行量化考核,计入教师个人业绩。

  老师上课、备课上能准确把握课程标准,吃透教材,对重难点的分析到位,结合学生的实际情况安排教学目标;合理的设计教学环节,练习安排适当,绝不增加学生的学生负担。以培养学生获取知识的基本能力为中心,运用灵活的方法引导学生主动参与学习,并分层次培养,面向全体,因材施教。作业设置和批改都及时。学校每月进行一次教学检查,并且普查与领导随堂听课检查相结合。学校同时开展了常规教育和主题教育,有班会,校会、升国旗制度,对学生进行爱国、爱家乡、安全、道德、法制教育,有效地落实素质教育目标。

  三、学校的课时及作息时间安排

  学校严格按照课程标准设置课时。

  七、八年级每周33节课,其他年级34节课。组织开展大课间活

  动,保证学生每天活动时间1小

  时。学生每天在校时间不超过8小时。初中书面作业与家庭作业总量不超过1.5小时,高中不超过2.5小时。保证学生有8小时的睡觉时间。

  四、学校办学特色

  我校在留守儿童教育、艺体专长教育、感恩教育等方面建设均有一定的成绩。

  五、存在问题,原因及对策

  1、少数教师教育教学观念转变较慢,部分教师难以秉弃传统的教学方式,不能把课程理念灵活运用到课堂教学中,影响了课堂教学效果。对策是多组织培训,学习、研讨,特别是集体备课,听课,使教师人人参与。学校建立教师学习制度,把教师学习纳入量化考核,与绩效工资和晋升晋级挂钩,严格把关,督促教师不断学习提高。

  2、师资配备不足,尤其是安全教育、法制教育、心理健康教育等专业教师的配备,影响了课程实施的跨越发展。

  3、教师的专业化发展有待进一步提高。

  4、综合实践活动,地方课的开设需要进一步的加深。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”成绩的取得离不开各级教育部门的关心和支持,展望明天,我们将孜孜以求的不断探究和反思,我们将进一步改进教学管理,我们将分析课程实施中出现的各种问题,推进课程实施的迅速发展。

  2014年4月

  第五篇:关于2020加强和改进民族工作的自查报告

  按照2020年xxx自治区《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》有关要求,认真学习贯彻关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署。会前,与有关党员干部谈心谈话,虚心接受意见建议,深入查找自身存在的主要问题和不足,深刻反思并剖析产生问题的根源,明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下:

  一、存在的问题

  (一)对照关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署,学习得怎么样,领会和把握得怎么样,特别是对关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面:一是理论学习还需进一步加强。缺乏系统性学习,特别是缺乏对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习,未能充分发挥学习的主观能动性,学习的效果上还存在看的多思考的少,理论与实践结合不足。二是服务大局意识还需进一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考问题,对全局的任务目标思考不足,领悟不够透彻,导致工作过程中前瞻性、预见性不够,在超前服务、主动服务上做得还不够好。

  (二)对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的,结合分管工作实际推进落实得怎么样,工作存在哪些差距方面:一是基层调研还需进一步加强。下基层时,大部分是被动安排,由于工作较为繁忙,主动深入基层调研不多,导致调研存在片面性,不能全面和真实的反映实际情况。二是群众意识还需进一步强化。主动和群众打交道、听意见,为群众排忧解难的热情和标准不高,真正自己到困难群众家庭了解民情、建言献策的少,帮助解决实际困难还有很大的空间。

  (三)对照是否自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作;

  对分管工作中涉及民族因素的工作,是否坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推进落实;

  在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面:一是对党员管理、监督和服务方面有待强化,没有充分发挥党员的积极创造性。比如,个别党员认为推进双语教学改革是大势所趋,是党和国家对民族地区的关怀,学生及群众理所当然会接受和适应形势需要,不会有任何问题,所以在工作上缺乏紧迫感和危机感,影响了想干事者的积极性。二是舆论宣传不广,未充分利用新媒体矩阵,进一步加强宣传民族工作,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性,认真分析研做的还不够好。

  (四)对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足,分管领域工作是否存在强化民族的差异性,忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况,存在问题的具体表现有哪些,是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面:一是求真务实不严,一抓到底不够坚决。对工作标准和工作要求提的多一些,对解决工作运行中存在问题的办法少一些,“严”和“实”的工作作风没有贯彻始终。二是对于在新常态下,面对新情况新问题,如何更好地开展工作,主动研究不够,知识储备不足,措施办法不多。

  (五)对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面:一是进取精神有待加强,攻坚克难不够到位。面对推进民族工作形势的新变化、各项工作面临的新问题,存在畏难情绪,缺乏开拓创新、拼搏进取精神。二是对干部缺乏更深的交流与谈心,不能及时了解掌握党员的思想动态。经常以工作交流代替谈心交流,纪律意识有待加强,严管干部方面还缺乏“刀刃向内”的勇气。

  二、产生问题的主要原因

  (一)理论学习不系统,在学用结合上有差距。将学习内化为行动、转化为实际成效方面还有很大不足,将上情与下情的有机结合思考得不够深入。理论学习还缺乏广度、深度,在全面系统学、及时跟进学、联系实际学上下的功夫还不够,离学懂弄通做实的要求还存在一定差距。

  (二)大局意识不深化,在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作中出现的一些问题,虽然体现在表象上,但实质却透视出大局意识不够强。满足于上级安排什么就干什么,没有时刻提醒自己,在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹,又要充分结合实际去贯彻落实,没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些,做得再周密稳妥一些。

  (三)联系群众不紧密,在宣传动员上有差距。宣传方式方法单一、不够灵活,宣传氛围营造得不浓厚。平时联系群众不够紧密,为妇女群众服务的宗旨意识不牢靠,深入基层一线主动倾听民情民意时

  间少,不善于发现和处理群众关注的一些热点、难点问题,与群众单向沟通有余、双向互动不足。

  (四)开拓进取不积极,在责任担当上有差距。工作中的担当意识、担当能力与组织的要求还不相适应,缺少直面问题的锐气、争创一流的决心,缺少排除万难的勇气、一干到底的韧劲。自认为一直以来对现在的岗位能够胜任,缺乏应有的紧迫感和使命感,放松了对自己的高标准和严要求。

  三、努力方向与改进措施

  一要加强政治理论学习,旗帜鲜明讲政治。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,不断增强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力,切实增强践行“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉。

  二要改进工作作风,切实提高政治站位。要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,严肃认真纠偏差,学懂弄通、学深悟透习近平总书记关于民族工作的重要论述,把筑牢中华民族共同体意识作为新时代民族工作的主线,持续巩固和拓展民族团结进步创建成果,扎实做好国家通用语言文字推广普及工作,真正让“三个离不开”“五个认同”在各族干部群众心中牢牢扎根。要深刻吸取这次双语教学改革问题的教训,坚持从政治和大局上认识问题、分析问题、解决问题,着力增强政治敏锐性和政治鉴别力,增强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力,绝不能把政治性很强的工作当成一般性的、事务性的工作来抓,绝不能在方向性、原则性问题上出现偏差。

  三要加强责任担当,提高工作能力。要把整改落实责任压紧压实,把整改落实工作作为重要政治任务,坚定自觉履行好政治责任,对本次民主生活会查摆出来的各类问题,研究制定整改方案,细化具体整改措施,严肃认真做好民主生活会的“下半篇文章”。要持续增强做好民族工作的能力和水平。始终坚持把学习总书记关于民族工作的重要论述与关于内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神贯通结合起来、与推动经济社会发展各项事业紧密联系起来,持续深入抓好学习研讨、教育培训、宣传阐释等工作,牢固树立马克思主义民族观,坚定筑牢

  中华民族共同体意识,全面提高做好民族工作的能力水平。以上各项整改措施做到立行立改并长期坚持。恳请各位领导和同志们在今后的工作中多批评、多指导、多提醒、多督促,多提意见和建议。