幼儿教师年度述职报告四篇 本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿教师年度述职报告四篇精选幼儿教师年度述职报告四篇我本着一切服从组织支配，遵守园规园记，做到有事先请假，坚持出好勤，与同事下面是小编为大家整理的幼儿教师年度述职报告四篇 ,供大家参考。
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幼儿教师年度述职报告四篇
精选幼儿教师年度述职报告四篇
我本着一切服从组织支配，遵守园规园记，做到有事先请假，坚持出好勤，与同事和谐相处，互相关心。
随着个人的素养不断提高，报告的用处越来越大，要留意报
三、绩
告在写作时具有肯定的格式。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是我收集整理
在这年里，我担任大〔三〕班保育院工作，我班有43名幼儿，其中男孩20名、的幼儿教师年度述职报告4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
女孩23名。
1、在日常工作中我严格根据《保育院操作程序》工作，坚持用84液消毒玩具、幼儿教师年度述职报告
篇1桌椅及门窗等，寝室、教室做好通风工作并实行紫外线灯管消毒。让幼儿有个洁净、转瞬，在XX幼儿园这个大集体中已是一年，在这年里虽说没有做出什么杰出的干净、安全的环境。
成果，但也是踏踏实实、一步一个脚印的工作着。为了今后的工作能举的好成果，2、当幼儿大小便在身准时清洗，当幼儿不舒适的时候准时劝慰、查看并依据特将这一年回顾、回顾。
状况与家长联系。
一、徳
3、主动协作班上老师的工作，上学期在园领导的带着下，我们迎来了“省级
作为一名幼教老师，我坚持从网络、电视、报刊、书籍以及参与园内组织的会示范幼儿园”复评工作，在此我主动协作班上老师做好每件事。
议与学习中来端正自己的思想和提高自己的业务水平，同事响应园内的号召主动的4、下学期我省大面积发生“手足口”病，我更是加强了消毒工作量，使得我参与募捐活动，献出自己的一份爱心。
班无一例“手足口”幼儿。今年，全世界发生“猪流感”病，我们亲密关注事态进
二、勤
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展、关注身边人、关注我们的幼儿。
5、3月份，园内政治老师去南昌学习，我特别珍惜这次机会，每到一处都做好笔记并留下资料。六一我园舞蹈《小胖胖》去南昌表演，需要老师的伴随，我细心照看他们，让幼儿安全表演、安全带回家。
6、准时与家长沟通，听取家长合理的建议。
四、缺乏
1、自身的业务水平有待提高。
2、与家长沟通的技巧要提升。
3、班级工作要更一步的完善。
4、对孩子再多一点关注、再多一点爱心、再多一点赏识，使每个孩子的身心得到最好的进展。
幼儿教师年度述职报告
篇2日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆忙脚步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，劳碌、充实、苦恼、快乐一同拥有，让我悟出：劳碌与充实，苦恼与快乐有着内在的联系。我的劳碌，我的充实，我的苦恼与快乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以"一分耕耘，一分收获"来诠释。
一、端正思想，找准定位，帮助园长工作
仔细学习政治理论，不断提高思想觉悟。喜爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求帮助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同帮助幼儿园的全方位管理工作。
二、不断充实，努力进取，提升自身内涵
人的一生要扮演多种角色，有很多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存缺乏，为了扮演好多重角色，我对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要
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向更深处延长。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育讨论》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对比自己的工作，查找差距，不断地充实，更新自己的.管理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探究新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。
在课改的今日，我们都有苦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住估计和生成"我与新课改"征文竞赛中获二等奖;撰写的论文《让欢乐驻孩子心中》在德化教育发表，《晕头的小鸡》在市级"教育科研文萃"汇编，《摸着石子关心和耐烦指导，力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，实行"新老教师结对帮扶"的形式，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，形成老带新，强带弱的良好气氛，通过学习"园本教研"曾受到姐妹园的充分确定。三是重视群体素养的提高。为使教师获得专业成长，给教师"压担子"，开展不同的业务大练兵活动，鼓舞教师主动参与各级各类的技能竞赛，如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀教师脱颖而出，我园教师林英兰、孙远腾老师参与县幼儿教师优质课评比双双获得二等奖，是历来在县级优质课过河》在教育局"论文荟萃"汇编,《呵护爱心，让爱萌发》在中心小学驾云报发表。
评比取得最好的名次。在全体教师的共同努力下，在老教师的热情关心下，新教师
三、互学互帮，加强培训，促进教师成长
我园部分教师是小学转岗的新教师，教师专业素养和专业水平参差不齐，为提高教师自身专业素养和业务技能，我把对新教师的培育列入园本教研的重点工作，实行以下形式进行培育：一是加大指导力度。深入班级听课80多节，尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的看法恳切、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在生疏，我们的教师队伍也不断地成长起来。
四、注重研讨，促进教学，提高保教质量
在竞争激烈，挑战与机遇并存的今日，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与进展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不
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败之地，我变压力为动力，坚持"以研兴园，以园促教"为宗旨，以教研为切入口，以课题讨论为突破口，大胆开展研讨活动，我园的教研课题《利用本土资源，培育幼儿美术创造力》，经专家对该园研讨能力的核实，于XX年年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级依据大课题分别确立子课题展开讨论，并以年段为单位，开展课题讨论展示活动，如：大班童珊珊组织的《家》，中班陈梅桂组织的《好玩的石头画》，小班郑美环组织的《小刺猬》等。她们各自依据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探询本土资源与常教学的整合，努力探询学园特色的教育，在美术活动中进展幼儿的想象力、创造力。
通过一系列的园本教研、课题讨论活动，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参与各级各类的绘画竞赛都捷报频传，多次参与中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等竞赛均获得好名次，其中颜肖航等小伴侣参与县"童谣说唱"竞赛获得一等奖，并dai表县参与市级竞赛获二等奖;我园教师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等教师撰写的论文，分别参与省、市、县论文评比也缕缕获奖;在20xx年1月我县公办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地观看、下班听课、检查资料等形式，对我园保教工作的扎实开展，以及保教工作所取得的成果给予充分的确定。让我欣慰地感受到"只有耕耘，才有收获"。
五、分工合作，加强管理，激活日常教学
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分利用骨干教师的人才资源，实施分层管理，由年段长协作管理各年段教师的打算批阅和打算执行检查工作，并催促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面(如：创造性游戏的开展)，使我园的教学管理不断科学、不断规范，有条不紊地开展日常教学工作，使教育教学质量稳步推动。
六、擅长反思，查找差距，确定努力方向
一年来，虽然劳碌，但很充实，也常因碰到困惑而苦恼，但体验到解除苦恼后的快乐，但这种快乐只是瞬间，不容乐观，在工作中，虽竭尽全力，但还不尽如人意，今后将从以下几方面继续努力。
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1、继续学习，不断总结阅历，提高管理水平。
2、努力探究保教工作的指导策略，努力提高幼儿园的保教质量。
3、加大课题讨论的力度，提高教师研讨能力，促进教师专业化成长。
为给以后的日子多点激励和喝彩，为给平淡如水的生活多点回忆和感动，我将以零为起点，在奥运精神，抗战在地震灾区一线的救灾人员的鼓舞下，在自己的工作岗位上，辛勤耕耘、奋发进取。有着火热的工作热情，有着剧烈的责任心，信任明天会有更大的收获。
幼儿教师年度述职报告
篇3xx年一晃而过，马上又要迎来新的一年了。回顾一年来的工作，收获许多，也学到许多。一年的时间很快，一零年是我们五幼收获的一年。
今年，蒙领导的厚爱，同事们的信任，再次推选我当团小组长，身为带班教师，班上的工作繁重而琐碎，但是我很欢乐的接受了这一个工作，并努力把工作做到最好：团小组是青年教师的队伍，代表着整个幼儿园的形象。在担任团小组长这两年多以来，我主动组织团员们参与各种青年志愿者的活动，到处以身作则，带头参与到活动中。对于业务上的沟通活动，我也是鼓舞全部的团员教师主动的参加，并用各种方式对团员们以鼓舞，让我们时刻保持一颗上进的心，让青年团员们有新的成长。同时也提高幼儿园教师的整体水平。我信任在以后的工作中我也会更加努力的。
五月份幼儿园进行区示范性幼儿园的创建，我和同事们一起加班加点的整理资料，为幼儿园的创建工作做预备。我主动的协作园领导，细心的备课试教，胜利的完成了迎检的教学活动。幼儿园胜利的评上了区示范性幼儿园。是大家一起努力得到的荣誉！十二份幼儿园进行绿色幼儿园的创建，我们也是主动的协作，利用休息时间进行环境的创设，组织孩子们进行环保小制作，通过大家都努力幼儿园胜利的创上了区绿色幼儿园。
一零年我付出了许多，收获也许多。五四青年节评上了区“优秀青年志愿者”，五月获得岳麓区幼儿教师录象课评比三等奖。也胜利的进行了小学二级教师的职称评定。在以后的工作中，我将不骄不躁，把后面的工作完成得更加的杰出。幼儿园的孩子已成为我生活中不行缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它——托着明天的太阳。
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幼儿教师年度述职报告
篇4敬重的领导：
转瞬间我在xx幼儿园工作已经一年了。在这一年中我觉得我的劳碌，我的充实，我的苦恼与快乐都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将这一年工作述职如下：
一、政治思想方面
这一年内我在教育教学活动中不断提高思想觉悟。我喜爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以主动热情的心态去完成的各项我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。
在教学活动中，由于我阅历缺乏，往往会出现种种突发状况，带教老师都会帮我提出结局方法。在遇到其他不懂的问题时，我也会准时向带教老师请教。并且在有些空班时，我自己进行了并且看了很多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思商量时都给我带来了很多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了许多进步。
三、常规管理
今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹状况比较普遍，我采纳了多种方式来关心幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比方，在来园时，给他们一些好玩的玩具，工作。主动要求进步，爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公平、敬重的对待每一个孩子。
分散他们的留意力；每天放学时给幼儿嘉奖五角星，鼓舞他们明天能够开快乐心的二、教育教学方面
作为新教师，在教育教学方面比较薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际状况，结合园内工作打算，细心支配好每周打算活动内容，仔细组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学预备。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规进行规范，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到肯定的进步。
四、家长沟通方面
在平常工作中，我常常主动与家长联系，每天放学后，我都准时向家长反映该
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幼儿当天的各种状况，请家长主动协作我们老师。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长联系，问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的状况，并针对一些问题开展商量。
此致
敬礼！
述职人：xxx20xx年x月x日