教师青年岗位能手事迹材料1500字18篇教师青年岗位能手事迹材料1500字 面对这样的起点我用爱心感染学生例如每天早晨巡视教室先看看学生有没有到齐遇到天冷或天热的时候照料同学们衣服穿得是否合适早上是否都吃过了下面是小编为大家整理的教师青年岗位能手事迹材料1500字18篇,供大家参考。
篇一：教师青年岗位能手事迹材料1500字
面对这样的起点我用爱心感染学生例如每天早晨巡视教室先看看学生有没有到齐遇到天冷或天热的时候照料同学们衣服穿得是否合适早上是否都吃过了早餐各种学习用具都是否带齐了
市青年岗位能手(教师)个人事迹
我是一名来自农村中学的青年教师。我出生在一个农村家庭，父亲也是一名教师，在他的影响下，从小学习特别努力。小时候的想法简单质朴，就是报答父母的养育之恩。高中毕业后，考取了师范学院。师范学院优良的校风、规范的管理使我形成了良好的师德、练就了扎实的教学基本功。毕业后，我带着梦想和激情，回到家乡，站在三尺讲台上。一、爱课堂，那是我梦想的舞台
作为一名青年教师，我知道敬业最重要。能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终把课堂作为教学的主阵地在教学上，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求并根据学生年龄特征的不同，遵循学科特点认真备课.努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高，看着学生求知欲得到满足，我也在课堂上找到了欣慰和快乐。二、爱班级，那是我爱的秧田
我不仅在教学工作中辛勤努力，在班主任这块教育田地里依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，我注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
刚进入农村中学教书时，我接任的班级是刚从各个小学走出来的学生所组成的班级。学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯，学生只在自己的小群体中交流，三个一伙五个一群。面对这样的起点，我用爱心感染学生，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任我还善于组织和管理学生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读，下午很晚离校，督促学生清扫好卫生等。我所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先，还被评为市先进班集体。这让我很高兴，那是我秧田里收获的丰硕果实啊！三、爱学生，那是我的的良师益友
担任一线教师岁月，我始终坚持一切为了学生，为了学生的一切的信念，把学生当成自己的孩子，胜似自己的孩子。我的学生既怕我，又格外亲近我，有什么心理话都愿意给我说。因此，我的话总能说到学生的心坎上。
爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对后进生有爱心、耐心、恒心，是这样说，我也是这样做的。我认为：作为一名教师，不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。
曾经有一位学生，是我去年班里的一个学生，也是孤儿，她跟随爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育，她性格孤僻，经常迟到、旷课等，看到这一切，我没有无休止的因为违犯纪律的训斥、挖苦她，而是以亲人般的爱心关心她、爱护她。指导她良好生活习惯的养成，指出她违纪的言行，对她不写作业，我每天下午和女儿陪她做完作业再送她回家。生活上对她帮助，给她上报了贫困生补助。真诚的爱可以像火山，暖化冰冷的心。毕业离校时，这个孩子控制不住内心的情感，泪水夺眶而出紧紧抱住了我。它山之石，可以攻玉。我用自己的汗水浇出了
个个桃李芬芳。在教育园地里我用满腔热情成为学生的良师益友，得到家长的认可，赢得领导和同事的称赞。
我坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，尽自己的一份力量与责任，这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
篇二：教师青年岗位能手事迹材料1500字
教师青年岗位能手事迹材料
教师青年岗位能手事迹材料
我叫XXX，是一名普普通通的特岗教师，于2008年九月份到乌兰县柯柯铁中任初中英语教师工作。参加工作三年以来，我一直坚持党的教育方针，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。
一、政治思想和师德方面
“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。我从参加工作以来，在思想上，能积极的向党组织靠拢，处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习，以优秀党员同志为榜样，学习他们勇于奉献精神;在教学中，能忠诚党的教育事业，能认真履行教师的职责，能主
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动关心学生的全面成长，言行举止能为学生表率，做到即教书又育人;在工作中，能团结同事,克服种种条件和困难，积极投身教育改革作出努力，因而得到领导地认可，同事地信任和学生热爱。
二、教学方面
1.刻苦钻研，勇挑重担
作为一名青年教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。参加工作第二年，我就勇挑重担，担任了初二两个班和初三一个班的英语教学任务。我注意研究和把握中考动向，注重提高课堂教学效率，加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，我总结了初中“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，突出liuxue86.com能力培养。实践证明，这一教学方法是成功的，是符合我校学生的实际情
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况。2009—2011年两个学期，我所带初一班级的英语成绩均高于同类班级。2010—2011年，初二英语总成绩获全县第一。由于成绩突出，2009—2011学年被学校评为“优秀教师”称号。
2.业务水平高，教学能力强
现代社会的飞速发展给人才的培养提出了新的挑战，新的观念、创新的意识成为教学工作的重要理念。在这种形势的教学势必要求我们教师需要有一个高的、可持续发展的业务素质;需要不断地充实个人的知识，发展个人的教育教学能力。我结合现代教育思想，树立新的教学理念，在发扬传统的基础上，摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践，把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上来，引导学生学会合作探讨问题，培养学生的合作意识。做好备课工作，深入钻研教材，吃透教材，充分了解学生、教法，做到上课有所依。同时，我坚持多听课，通过听评课的方式来向其他教师学习，虚心
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向他们请教，来丰富自己的教学经验。近年来自己课堂教学水平不断提高，多次参加校级优质课评选成绩优异。
3.勇于探索，参加多个教科研活动
在这三年里，我积极的学习新课改的精神，改变思想，调整自己的授课方式，注重基础知识和基本机能的教学，注重学生创新意识的培养，注重学生良好学习习惯的养成，努力提高学生的学习能力。
“以教研促教学，以教学促发展。”我在教学之余重视科研能力的提高。加强教学理论的学习，积极学习接受新的教学方法和教学手段，参与实践研究，为个人专业化发展打好基础。我参加了学校组织的“即兴备课”，“即兴说课”。2009-2010年，我积极参加乌兰县组织的请北京名师来我县研讨教学教法的科研活动。
三、班主任工作方面
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教师青年岗位能手事迹材料
德高为师，为师者应当正心、修身、厉志、笃行、精其业、美其德，其生爱之。2009-2010年，我担任初一一班的班主任。我始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成教育，积极引导学生共同创建一个健康向上的班集体，使学生在一个具有良好班风的集体生活学习。同时，我尊重学生个性,鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。这个班被评为“优秀班级”。
作为青年教师，我所做的还远远不够。我深知，我的教学生涯才慢慢开始，等待我去追求的东西很多：我要更加严格的要求自己，虚心向老教师学习，在新课改的机遇里，把自己的潜力发挥出来，向优秀教师的行列迈进。
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教师青年岗位能手事迹材料
我叫XXX，汝州市小屯镇一中语文教师，同时担任班主任一职。在我的班级里，每一个孩子都能在明媚的阳光下追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功。在生活中，我像呵护自己的兄弟姐妹一样关爱每个学生的成长。不管是优秀的，还是发展有困难的，不带任何功利的色彩。我和学生是朋友，是知己，在民主和谐的氛围中，我和我的孩子们融为一体，用孜孜爱心滋润着他们幼小的心田，以人格魅力引导着他们人生的航向。我下面，我从三个方面简要地总结一下自己的工作。
一、以“敬业爱生”为核心鞭策自己
教师是人类灵魂的工程师，也是知识的传播者，没有教师的劳动，人类宝贵的文化遗产就不能得以继承和发扬，整个人类社会就会停留在原有的水平上，停滞不前。教师的工作对象，是一个个心灵纯洁的学生，他们的模仿力很强，时时刻刻以教师为榜样。教师的言行举止，对学生产生着耳濡目染，潜移默化地影响。“身教
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教师青年岗位能手事迹材料
胜于言教”这就要求教师时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到模范，榜样的作用，用正确的思想来引导学生，用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。以身作则，为人师表是教师职业道德的重要特征。
为此我认真参加各类师德教育活动和政治学习，采用集体学习和个人自修，树立“甘为人梯、真诚奉献、乐育英才”的教育信念，在平凡的教学岗位上实现自己的人生价值。在平时的工作中高标准要求自己，处处做学生的表率，真心关爱每一个学生，对于学习困难生和家庭困难生倾注了全部的心血，努力做到耐心辅导、真诚关爱、热心帮助，让他们具有刻苦学习、立志成才的信心。针对农村学生学习习惯和封闭的心liuxue86.com理特点，我特别注意借助耐心的个别谈话、家访工作教育启发学生。我是农村成长起来的人民教师，十分了解农村孩子的身心发育特点，在和学生家长的交流中深切感受到他们渴望子女成才的强烈愿望，所以一直严格要求自己认真履行教学常规和教研活动规定。
篇三：教师青年岗位能手事迹材料1500字
青年岗位能手事迹材料
篇一：青年岗位能手先进事迹材料
青年岗位能手先进事迹材料
某某某，男，年月出生，大学文化，共青团员，巨野县公路管理局路政大队路政员。
多年来，该同志时刻以一名党员标准严格要求自己，以强烈的政治责任感为动力，一直坚守在路政执法第一线，恪尽职守、辛勤工作，在自己岗位上出色地完成了自己的各项工作任务，谱写着人生华美的乐章；
一、勤奋好学，提高自身素质
下班以后到办公室里自己摸索，遇到不明白的问题就算是不吃饭不睡觉也要找到答案。
二、严格执法，遵从规章制度
具体工作中，某某某同志始终坚持依法行政，运用掌握的法律法规知识于路政管理，将公路法律法规的要求落实到具体工作中。路政工作是与老百姓打交道，老百姓的素质水平参差不齐，这就需要路政员做大量工作，有时甚至受到委屈，但是文明执法的要求不能变，一心为民的宗旨不能变。一次，327国道麒麟镇有一村民因不了解《公路平安保护条例》，在红线控制范围内建围墙，放线测量时被某某某巡路时发现，立即进行解释和劝阻，该村民也口头保证不再进行建筑。第二天，当他和同事巡路至此时，一夜之间围墙已垒起一米多高，他上前敲门，房主人却怒气冲冲的冲出来，指着他大嚷：“这地方是你的吗？我愿意建就建，再来别说不客气，院墙已建好了，看你怎么办？〞当时某某某强压住火气，他明白强硬是不能解
决问题的。就继续和颜悦色地讲解有关规定，并从各个方面分析利弊，直到把村民说得心服口服，拉着他的手直说对不起，并终于主动撤除了围墙。
作为路政管理工作中的一项内容，处理公路平交道口是比较棘手的问题，327国道城东段由于与济宁接壤，而济宁盛产沙石料，所以，此路段的沙石料厂比较多，平交道口就更是一个管理难点，而这一段刚好是某某某和另一个同事管辖
的范围，在迎国检和公路综合整治工作中也是难点、重点。面对的都是熟人、亲朋、好友及其方方面面的关系，严格执行规定难度是较大的。因此，某某某同志敢于以自身正气来带动大家。一次，一个朋友刚开了一个沙场，新建了平交道口，正好让某某某遇见，这个朋友以为是熟人好办事，结果是他丝毫不通融。后来，这个朋友非常生气，找到了某某某的亲戚，还一同找到他家中，无论怎样某某某就是一个理，“迎国检是当前的重点，不能因为你这一个不合理的道口而损坏全市公路的形象〞。最后还是说服了这个朋友，将已经快要建成的平交道口撤除了。象这样的事情，巨野路政大队的路政员都能说出很多。
三、以人为本，热心效劳群众
在从事路政工作中，某某某始终牢记全心全意为人民效劳的宗旨，并用自己的实际行动树立良好的公路形象。他这几年中，屡次和战友们路遇车祸救助伤员，屡次在风雨中、在暴雪中援助受困车辆，有一句话牢牢记在他的心头：群众的困难就是我们应该帮助的。
2022年秋天，一次在路政工作巡逻中，某某某遇到了一辆车发生事故，伤员周身是血。他立即和同事一起进行抢救，衣服都沾上了血和脏污，及时将伤员送到附近医院，得到了伤员和家属的赞扬，专门写来了表扬信，并到路政进行感谢。
人生因奉献而美丽，因无悔而动人。某某某同志就是这样兢兢业业地工作，认认真真地学习，他有一个坚决的信念：那就是无愧于自己的神圣职责，无愧于闪闪发光的国徽，无愧于路政员的荣耀称号。
篇二：青年岗位能手事迹材料
青年岗位能手事迹材料
我叫郑冬成，男，32岁，任南城财政分局总会计。在自己的工作岗位上我兢兢业业、勤勤恳恳、刻苦勤奋、甘于奉献、精于钻研、善于合作，并紧紧围绕“财政工作效劳经济开展〞这一主题，坚持贯彻落实《会计法》、《预算法》等各项财政法规政策，模范遵守各项财经纪律，充分发挥财政职能作用，及时提供全处财政运行中出现的新情况、新问题，为领导决策提供了真实可靠的依据，在强化会计监督、标准会计工作行为、效劳全处经济开展等方面做了大量工作，取得了一定的成绩，受到领导和同志们的一致好评。
一、作为青年岗位能手需要具有崇高的职业理想和过硬的思想政治素质
在思想上我始终做到严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新〞的时代责任，立足本职工作，努力学习“三个代表〞重要思想，善于思考和总结，并在实践中综合运用。我深知财政工作的严肃性和重要性，认真体会党的“十七大〞精神，并以此作为自己的行动指南，在我局组织的各项活动中均表现积极突出，热烈响应。在党组织有意识的培养和锤炼下，在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、技术过硬的青年干部。
二、作为青年岗位能手需要加强学习，努力提高自身素质注重会计法规及会计业务知识的学习，以不懈的学习来提高
自身的业务水平。我系统学习了《会计法》、《预算法》、《会计准那么》、《企业会计制度》、《行政事业单位会计制度》、《村级合作经济组织会计制度》和《会计根底工作标准》等会计法律法规，参加了市财政局组织的会计法知识培训、会计电算化培训和全国会计专业技术资格考试。通过学习使我的业务素质有了较大提高，为进一步做好财政工作，效劳经济开展打下了坚实的根底。
三、作为青年岗位能手需要工作认真负责，业务水平突出在对待工作上我认真负责，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研。自一九九九年参加财政工作以来，坚持高标准严格要求自己，无论是在烟店财政所，还是调到南城财政分局，无论是税改前还是税改后，我始终脚踏实地，勤勤恳恳，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。税改前，在烟店财政所我负责九个村的农业税征收。面对条件艰苦、交通不便、纳税对象分散面广的工作环境，我始终坚决信心，踏实工作，积极进取，深入村组实地，向群众耐心宣讲政策，千方百计堵塞跑、冒、滴、漏现象，较好地完成了各项工作任务。
担任财政总会计以来，深知此项工作对人员素质的严格要求，自身始终都能认识到自己的缺乏，认识到自己的素质与财政业务未来开展要求的差距。于是我抓住一切空闲时间学习预算国库相关的业务知识、法律法规、财务知识以及国家的相关政策。通过积极学习、对未来的工作做出了充分的准备，才能把工作做的更好。总会计工作要求工作人员要细致、耐心，要做好账务处
正是由于在工作中对自己的严格要求，在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性，使得自己在领导与同事的心目中树立了良好的形象，在预算单位领导、职工和老百姓心目中形成了良好的口碑。
新的世纪、面临新的挑战，特别是入世以后，财政工作面临着困难与机遇并存、挑战与开展同在的局面，我坚信，有党和政府的英明决策、有各级领导的关心与指导，有广阔群众的拥护与支持，有广阔优秀青年的默默奉献，我处的财政各项工作一定跨上更高的台阶、再创更大的辉煌。
郑冬成
二0一0年四月二十日
篇三：评选青年岗位能手事迹材料
爱岗位喜跋涉乐奉献
——评选2022年度浦江县青年岗位能手事迹材料
葛灵光，男，浦江县实验小学教师、团支部书记。教师，是崇高的；教师，是需要奉献的。多年来，该同志坚持自己的信念，始终不渝地贯彻党的各项方针政策，立足自己的岗位积极工作，勤于学习，勇于实践，乐于奉献，争做新时期优秀教师，争当青年教师岗位能手。
一、爱岗位——把教育当成准备交付生命的事业
二、喜跋涉——把课堂演绎成教学相长的主阵地
他对工作的热爱更是表现在行动上。他认真、负责、不断创新，拥有专业探索的精神，把工作推向一个又一个新起点。
1、努力探索，提升教学水平。近几年来他在优质课评比中3次获县一等奖，1次获市二等奖；连续三届在县教师现代教育技术技能比武中获一、二等奖；连续两年在市、县编程大赛中获一等奖；辅导学生在县级以上获奖60余人次。
2、以研促教，投身教学改革。仅2022年就有3篇论文省级以上刊物发表；先后有40余篇数学论文、15个数学课件县级以上获奖。其中，论文《例谈小学数学考试命题的开展趋势》、《小学数学作业创新设计例谈》在全国教育类核心期刊《教学与管理》发表。
3、示范引领，培养青年教师。在他的示范引领下，2022年学校青年教师包揽了所有科目县优质课评比第一名，他自己参与并带着两位青年教师参加2022年度县现代教育技能比武获得三个单项一等奖的好成绩，课件评比市级获奖8人次等等。
三、乐奉献——把效劳和帮助他人当成一种快乐
作为教师，“为学生奉献一切〞是他在工作中信奉的准那么，“让每个孩子快乐成长〞是他永恒的追求；作为年级组长，他能认真沟通、协调班级之间、年级与学校各部门之间、教师之间的关系，发挥好纽带作用；作为学校信息报道员，他本人于2004~2022连续八年被评为县信息工作先进个人，学校也连续多年被评为县信息工作先进集体；作为电脑爱好者，他把自己的空余时间全部用于帮助同事做课件，帮助全体教师掌握更多的电脑知识上了。作为团干，他与团支部其他干部一道群策群力，更好更多地开展活动，使广阔学生有更大开展空间、更丰富的活动载体。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〞，对年轻的葛老师而言，教书育人这条路还很长，他正一如继往、兢兢业业地扎根在这个平凡的岗位上，以绿叶对花儿般的照顾、深情与期待，为祖国明天的建设者、接班人奉献自己的一切！
篇四：教师青年岗位能手事迹材料1500字
幼儿园教师青年岗位能手事迹材料
幼儿园教师青年岗位能手事迹材料幼儿园教师青年岗位能手事迹材料冯美琴老师07年毕业于江门
市幼儿师范学校，毕业后来到我园担任班主任工作近五年之久，是幼儿园二级教师。她热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，热爱幼儿、热爱幼教工作，师德优良、治学严谨、教书育人、为人师表、教学效果优秀、教学技能全面，是一位孩子喜爱，家长信赖的年青教师。一、业精于勤，开展自我冯老师虽然是江门幼儿师范毕业，系统学习幼儿教育学、心理学、卫生学和幼儿园六门教学法，但她从未满足现状，为了开展自己，她勤奋学习，一方面做到敏而好学，继续参加成人高考，就读于江门电大行政管理专业，系统学习教育理论，继续学习不停顿。另方面不耻下问，虚心请教老教师，吸取老教师珍贵的经验；利用休息时间到图书馆、新华书店，阅读专业书籍，学习新的教育理论和幼儿教育法律法规，注意收集有关幼儿教育的资料和信息，不断更新知识更新自己的教育观念，不断提高教育理论水平和业务能力，力求与世界接触。二、热爱孩子、胜似妈妈保教并重是幼儿园工作的重要原那么，保育工作是保教中重要的一环。冯老师虽然年轻，又没有做妈妈的经验，但她能细心、耐心照顾好班上的每一个幼儿。清晨回园，她对每一个幼儿做到一摸、二看、三查、四问，摸摸有没有发烧，看看幼儿的气色和情绪，查查幼儿身体状况，询问家长幼儿在家情况，发现问题及时处理。课间催促幼儿多喝水，根据天气变化及时帮助幼儿增减衣服；对体质特殊的幼儿进行特殊护理，不厌其烦为他们擦汗换衣服，耐心地照顾他们进餐、午睡，催促他们吃饱吃好。纠正他们的不良睡姿，按时喂他们吃药，注意他们有无异常现象，对他们无微不至的关心，使他们感到冯老师就像妈妈一样可爱可亲，一样的可以信赖。三、创新教学、精益求精作为世纪的青年教师，她勇于尝试、敢于重新，积极接受新事物，学习新知识，努力提高自己的综合素质。在教学业务上，她努力学习各种技能，勤于练习，在每个学期的教学技能技巧考核中，都位于前列。她主动积极参与各种教学教研活动，认真选课题，认真备课，精心准备教具，细致地组织每一次教学活动，热情地投入到教学的每一个细节中，冯
老师用和蔼的教态，生动有趣的语言，灵活的教具操作，吸引了幼儿的学习注意力，提高了幼儿的学习兴趣和积极性，一节节的公开课、试验课获得成功，如打击乐?郊游?、故事?小铃铛?、?兔奶奶的生日?英语?LRS?分别向园内外的同行们公开观摩交流，都获得领导和教师们一致的好评。?LRS?获16年上半年英语教研成果一等奖。由于她严谨治学，工作精益求精，教学效果显著，她所任教的幼儿中有32位幼儿获各级各类奖励，她本人在16年荣获全国儿童画教育辅导教师优秀奖和江门市优秀共青团员荣耀称号。四、家园共育，热情效劳家园共育工作有助于教育教学工作顺利进行，有利于孩子的健康成长，冯老师在家长工作中主动、热情，利用早送晚接的时间主动向家长反映幼儿在园情况，与每位家长充分交流，并且通过打，发信息，家访等方式互相了解幼儿在园内，园外的情况，共同商议并制定家园共育方案，当家长遇到教养方面的难题时，能及时为其解答疑问；当家长提出合理化建议时，那么虚心接受；当家长反映问题时，能及时认真地解决。家长纷纷来信来电表扬冯老师，一分耕耘一分收获，她用慈母般的爱滋润这些小苗苗，甘愿为孩子和家长效劳，深受家长的爱戴，孩子们的欢喜。
篇五：教师青年岗位能手事迹材料1500字
教师青年岗位能手事迹材料范文
教师青年岗位能手事迹材料范文无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过事迹材料吧，
事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？以下是为大家收集的教师青年岗位能手事迹材料范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我叫XXX，是一名普普通通的特岗教师，于xx年九月份到乌兰县柯柯铁中任初中英语教师工作。参加工作三年以来，我一直坚持党的教育方针，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。
“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作那么，以自身的典范去感染、熏陶学生。因此，我十分注重自身的思想进步和师德修养，努力使自己成为一个品德高尚的教师。我从参加工作以来，在思想上，能积极的向党组织靠拢，处处严格要求自己，按时参加学校组织的政治学习，以优秀党员同志为典范，学习他们勇于奉献的精神；在教学中，能忠诚党的教育事业，能认真履行教师的职责，能主动关心学生的全面成长，言行举止能为学生表率，做到即教书又育人；在工作中，能团结同事，克服种种条件和困难，积极投身教育改革作出努力，因而得到领导地认可，同事地信任和学生的热爱。
1、刻苦钻研，勇挑重担作为一名青年教师，我能够虚心地向富有经历的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。参加工作第二年，我就勇挑重担，担任了初二两个班和初三一个班的
英语教学任务。我注意研究和把握中考动向，注重提高课堂教学效率，加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，我总结了初中“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。实践证明，这一教学方法是成功的，是符合我校学生的实际情况。xx—xx年两个学期，我所带初一班级的英语成绩均高于同类班级。xx—xx年，初二英语总成绩获全县第一。由于成绩突出，xx—xx学年被学校评为“优秀教师”称号。
2、业务水平高，教学能力强现代社会的飞速开展给人才的培养提出了新的挑战，新的观念、创新的意识成为教学工作的重要理念。在这种形势的教学势必要求我们教师需要有一个高的、可持续开展的业务素质；需要不断地充实个人的知识，开展个人的教育教学能力。我结合现代教育思想，树立新的教学理念，在发扬传统的根底上，摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践，把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上来，引导学生学会合作探讨问题，培养学生的合作意识。做好备课工作，深入钻研教材，吃透教材，充分了解学生、教法，做到上课有所依。同时，我坚持多听课，通过听评课的方式来向其他教师学习，虚心向他们请教，来丰富自己的教学经历。近年己课堂教学水平不断提高，屡次参加校级优质课评选成绩优异。3、勇于探索，参加多个教科研活动在这三年里，我积极的学习新课改的精神，改变思想，调整自己的授课方式，注重根底知识和根本机能的教学，注重学生创新意
识的'培养，注重学生良好学习习惯的养成，努力提高学生的学习能力。
“以教研促教学，以教学促开展。”我在教学之余重视科研能力的提高。加强教学理论的学习，积极学习承受新的教学方法和教学手段，参与实践研究，为个人专业化开展打好根底。我参加了学校组织的“即兴备课”，“即兴说课”。xx—xx年，我积极参加乌兰县组织的请北京名师来我县研讨教学教法的科研活动。
德高为师，为师者应当正心、修身、厉志、笃行、精其业、美其德，其生爱之。xx—xx年，我担任初一一班的班主任。我始终坚持“德育为先”的原那么，注重加强对学生进展思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生分辨是非善恶的能力，加强文明礼貌教育，加强行为习惯的养成教育，积极引导学生共同创立一个安康向上的班集体，使学生在一个具有良好班风的集体生活学习。同时，我尊重学生个性，鼓励学生个性的开展，培养学生广泛的兴趣爱好，大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面，丰富知识构造。这个班被评为“优秀班级”。
作为青年教师，我所做的还远远不够。我深知，我的教学生涯才慢慢开始，等待我去追求的东西很多：我要更加严格的要求自己，虚心向老教师学习，积累经历，在新课改的机遇里，把自己的潜力发挥出来，向优秀教师的行列迈进。
我叫XXX，汝州市小屯镇一中语文教师，同时担任班主任一职。在我的班级里，每一个孩子都能在明媚的阳光下追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功。在生活中，我像呵护自己的兄弟姐妹一样关爱每个学生的成长。不管是优秀的，还是开展有困难的，
不带任何功利的色彩。我和学生是朋友，是知己，在民主和谐的气氛中，我和我的孩子们融为一体，用孜孜爱心滋润着他们幼小的心田，以人格魅力引导着他们人生的航向。我下面，我从三个方面简要地总结一下自己的工作。
教师是人类灵魂的工程师，也是知识的传播者，没有教师的劳动，人类珍贵的文化遗产就不能得以继承和发扬，整个人类社会就会停留在原有的水平上，停滞不前。教师的工作对象，是一个个心灵纯洁的学生，他们的模仿力很强，时时刻刻以教师为典范。教师的言行举止，对学生产生着耳濡目染，潜移默化地影响。“身教胜于言教”这就要求教师时刻注意自己的形象，以身作那么，为人师表，真正起到模范，典范的作用，用正确的思想来引导学生，用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。以身作那么，为人师表是教师职业道德的重要特征。
为此我认真参加各类师德教育活动和政治学习，采用集体学习和个人自修，树立“甘为人梯、真诚奉献、乐育英才”的教育信念，在平凡的教学岗位上实现自己的人生价值。在平时的工作中高标准要求自己，处处做学生的表率，真心关爱每一个学生，对于学习困难生和家庭困难生倾注了全部的心血，努力做到耐心辅导、真诚关爱、热心帮助，让他们具有刻苦学习、立志成才的信心。针对农村学生学习习惯和封闭的心理特点，我特别注意借助耐心的个别谈话、家访工作教育启发学生。我是农村成长起来的人民教师，十分了解农村孩子的身心发育特点，在和学生家长的交流中深切感受到他们渴望子女成才的强烈愿望，所以一直严格要求自己认真履行教学常规和教研活动规定。
篇六：教师青年岗位能手事迹材料1500字
教师青年岗位能手事迹材料
教师青年岗位能手事迹材料一我叫XXX，是一名普普通通的特岗教师，于2008年九月份到乌兰县柯柯铁中任初中英语教师工作。参加工作三年以来，我一直坚持党的教育方针，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。
一、政治思想和师德方面“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。我从参加工作以来，在思想上，能积极的向党组织靠拢，处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习，以优秀党员同志为榜样，学习他们勇于奉献的精神;在教学中，能忠诚党的教育事业，能认真履行教师的职责，能主动关心学生的全面成长，言行举止能为学生表率，做到即教书又育人;在工作中，能团结同事,克服种种条件和困难，积极投身教育改革作出努力，因而得到领导地认可，同事地信任和学生的热爱。二、教学方面1.刻苦钻研，勇挑重担作为一名青年教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。参加工作第二年，我就勇挑重担，担任了初二两个班和初三一个班的英语教学任务。我注意研究和把握中考动向，注重提高课堂教学效率，加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，我总结了初中“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。实践证明，这一教学方法是成功的，是符合我校学生的实际情况。2009—2011年两个学期，我所带初一班级的英语成绩均高于同类班级。2010—2011年，初二英语总成绩获全县第一。由于成绩
突出，2009—2011学年被学校评为“优秀教师”称号。2.业务水平高，教学能力强
2013年9月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间一个学年过来了，我用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。为了教育事业，我将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。
一、爱岗敬业，无私奉献教书育人。有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出。小学五年级的工作是繁重而又紧张的，成绩的好坏直接影响到学校，而今年又是教育质量年，深感肩上的担子更重了。每天早晨醒来，就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。自复习以来，白天测试，辅导，没有批阅作业的时间，就在下午放学时带回寝室晚上批阅。作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从2013年参加工作，教四、五年级数学，三、四、五英语成绩突出。我遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。我善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。二、有爱才有教育爱驻于心，尊重学生教师的工作实践使我认识到，育人之道德在先。作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情，那么他所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。现代社会的飞速发展给人才的培养提出了新的挑战，新的观念、创新的意识成为教学工作
的重要理念。在这种形势的教学势必要求我们教师需要有一个高的、可持续发展的业务素质;需要不断地充实个人的知识，发展个人的教育教学能力。我结合现代教育思想，树立新的教学理念，在发扬传统的基础上，摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践，把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上来，引导学生学会合作探讨问题，培养学生的合作意识。做好备课工作，深入钻研教材，吃透教材，充分了解学生、教法，做到上课有所依。同时，我坚持多听课，通过听评课的方式来向其他教师学习，虚心向他们请教，来丰富自己的教学经验。近年来自己课堂教学水平不断提高，多次参加校级优质课评选成绩优异。3.勇于探索，参加多个教科研活动在这三年里，我积极的学习新课改的精神，改变思想，调整自己的授课方式，注重基础知识和基本机能的教学，注重学生创新意识的培养，注重学生良好学习习惯的养成，努力提高学生的学习能力。“以教研促教学，以教学促发展。”我在教学之余重视科研能力的提高。加强教学理论的学习，积极学习接受新的教学方法和教学手段，参与实践研究，为个人专业化发展打好基础。我参加了学校组织的“即兴备课”，“即兴说课”。2009-2010年，我积极参加乌兰县组织的请北京名师来我县研讨教学教法的科研活动。三、班主任工作方面德高为师，为师者应当正心、修身、厉志、笃行、精其业、美其德，其生爱之。2009-2010年，我担任初一一班的班主任。我始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成教育，积极引导学生共同创建一个健康向上的班集体，使学生在一个具有良好班风的集体生活学习。同时，我尊重学生个性,鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。这个班被评为“优秀班级”。作为青年教师，我所做的还远远不够。我深知，我的教学生涯才慢慢开始，等待我去追求
的东西很多：我要更加严格的要求自己，虚心向老教师学习，积累经验，在新课改的机遇里，把自己的潜力发挥出来，向优秀教师的行列迈进。教师青年岗位能手事迹材料二我叫XXX，汝州市小屯镇一中语文教师，同时担任班主任一职。在我的班级里，每一个孩子都能在明媚的阳光下追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功。在生活中，我像呵护自己的兄弟姐妹一样关爱每个学生的成长。不管是优秀的，还是发展有困难的，不带任何功利的色彩。我和学生是朋友，是知己，在民主和谐的氛围中，我和我的孩子们融为一体，用孜孜爱心滋润着他们幼小的心田，以人格魅力引导着他们人生的航向。我下面，我从三个方面简要地总结一下自己的工作。一、以“敬业爱生”为核心鞭策自己教师是人类灵魂的工程师，也是知识的传播者，没有教师的劳动，人类宝贵的文化遗产就不能得以继承和发扬，整个人类社会就会停留在原有的水平上，停滞不前。教师的工作对象，是一个个心灵纯洁的学生，他们的模仿力很强，时时刻刻以教师为榜样。教师的言行举止，对学生产生着耳濡目染，潜移默化地影响。“身教胜于言教”这就要求教师时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到模范，榜样的作用，用正确的思想来引导学生，用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。以身作则，为人师表是教师职业道德的重要特征。为此我认真参加各类师德教育活动和政治学习，采用集体学习和个人自修，树立“甘为人梯、真诚奉献、乐育英才”的教育信念，在平凡的教学岗位上实现自己的人生价值。在平时的工作中高标准要求自己，处处做学生的表率，真心关爱每一个学生，对于学习困难生和家庭困难生倾注了全部的心血，努力做到耐心辅导、真诚关爱、热心帮助，让他们具有刻苦学习、立志成才的信心。针对农村学生学习习惯和封闭的心理特点，我特别注意借助耐心的个别谈话、家访工作教育启发学生。我是农村成长起来的人民教师，十分了解农村孩子的身心发育特点，在和学生家长的交流中深切感受到他们渴望子女成才的强烈愿望，所以一直严格要求自己认真履行教学常规和教研活动规定。
篇七：教师青年岗位能手事迹材料1500字
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2018年教师青年岗位好手事迹资料
教师青年岗位好手事迹资料一我叫XXX，是一名普一般通的特岗教师，于2008年九月
份到乌兰县柯柯铁中任初中英语教师工作。参加工作三年以来，我向来坚持党的教育目标，敬业爱岗，勤劳扎实，追求长进，努力研究，在教育教课各项工作中获得了突出的成绩。
一、政治思想和师德方面
“教书育人”是教师的天职。教师光具备必需的专业知
识是远远不够的,还一定拥有崇高的思想水平易道德情操
,
以身作则,以自己的楷模去感染、熏陶学生。所以,我十分着重自己的思想进步和师德涵养,努力使自己成为一个道德崇高的教师。我从参加工作以来，在思想上，能踊跃的向党组
织聚拢，到处严格要求自己,准时参加学校组织的政治学习，
以优异党员同志为楷模，学习他们勇于奉献的精神
;在教课
中，能忠诚党的教育事业，能仔细执行教师的职责，能主动关怀学生的全面成长，言行举止能为学生楷模，做到即教书
又育人;在工作中，能团结同事,战胜各种条件和困难，踊跃投身教育改革作出努力，因此获得领导地认同，同事地相信和学生的热爱。
二、教课方面
1.勤苦研究，勇挑重任
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作为一名青年教师，我可以虚心地向富裕经验的老教师学习，同时自己也仔细研究，千锤百炼，因此在业务上快速成长起来。参加工作第二年，我就勇挑重任，担当了初二两个班和初三一个班的英语教课任务。我注意研究和掌握中考动向，着重提升讲堂教课效率，增强习题训练的有效性和针对性，渐渐形成了自己的教课特点。在教课实践过程中，我总结了初中“一遍清教课法”。即适合放慢教课速度，讲解新知识时力求深而透，帮助学生成立完好的知识系统。同时
习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培育。实践证明，
这一教课方法是成功的，是切合我校学生的实质状况。
2009
—2011年两个学期，我所带初一班级的英语成绩均高于同类班级。2010—2011年，初二英语总成绩获全县第一。因为成绩突出，2009—2011学年被学校评为“优异教师”称呼。
2.业务水平高，教课能力强现代社会的飞快发展给人材的培育提出了新的挑战，新的观点、创新的意识成为教课工作的重要理念。在这类局势的教课必然要求我们教师需要有一个高的、可连续发展的业务素质;需要不停地充分个人的知识，发展个人的教育教课能力。我联合现代教育思想，建立新的教课理念，在弘扬传统的基础上，摒弃陈腐的教课思想、方法、手段。联合讲堂教课实践，把讲堂教课的要点转移到培育学生的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上来，指引学生学会集作
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商讨问题，培育学生的合作意识。做好备课工作，深入研究
教材，吃透教材，充分认识学生、教法，做到上课有所依。
同时，我坚持多听课，经过听评课的方式来向其余教师学习，
虚心向他们请教，来丰富自己的教课经验。最近几年来自己讲堂
教课水平不停提升，多次参加校级优良课评比成绩优异。
3.勇于探究，参加多个教科研活动
在这三年里，我踊跃的学习新课改的精神，改变思想，
调整自己的讲课方式，着重基础知识和基本机能的教课，注
重学生创新意识的培育，着重学生优异学习习惯的养成，努
力提升学生的学习能力。
“以教研促教课，以教课促发展。”我在教课之余重视
科研能力的提升。增强教课理论的学习，踊跃学习接受新的
教课方法和教课手段，参加实践研究，为个人专业化发展打
好基础。我参加了学校组织的“即兴备课”
，“即兴讲课”。
2009-2010年，我踊跃参加乌兰县组织的请北京名师来我县
商请教课教法的科研活动。
三、班主任工作方面
德高为师，为师者应该正心、修身、厉志、笃行、精其
业、美其德，其生爱之。2009-2010年，我担当初一一班的
班主任。我一直坚持“德育为先”的原则,着重增强对学生
进行思想政治教育,帮助学生建立正确的世界观、人生观、
价值观,培育学生疏辨是非善恶的能力,增强文明礼貌教育,
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增强行为习惯的养成教育，踊跃指引学生共同创立一个健康向上的班集体，使学生在一个拥有优异班风的集体生活学习。同时，我尊敬学生个性,鼓舞学生个性的发展,培育学生宽泛
的兴趣喜好,鼎力倡议学生踊跃参加各样种类的活动
,在活
动中锻炼自己。鼓舞学生拓宽知识面,丰富知识构造。这个班被评为“优异班级”。
作为青年教师，我所做的还远远不够。我深知，我的教课生涯才慢慢开始，等候我去追求的东西好多：我要更为严格的要求自己，虚心向老教师学习，累积经验，在新课改的机会里，把自己的潜力发挥出来，向优异教师的队列迈进。
教师青年岗位好手事迹资料二
我叫XXX，汝州市小屯镇一中语文教师，同时担当班主任一职。在我的班级里，每一个孩子都能在明朗的阳光下追求真知、奉献爱心、实现自我、感觉成功。在生活中，我像珍爱自己的兄弟姐妹同样关爱每个学生的成长。不论是优异的，仍是发展有困难的，不带任何功利的色彩。我和学生是朋友，是知音，在民主和睦的气氛中，我和我的孩子们融为一体，用孜孜爱心滋润着他们幼小的内心，以人品魅力指引着他们人生的航向。我下边，我从三个方面简要地总结一下自己的工作。
一、以“敬业爱生”为核心鼓励自己教师是人类灵魂的工程师，也是知识的流传者，没有教
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师的劳动，人类可贵的文化遗产就不可以得以继承和弘扬，整个人类社会就会逗留在原有的水平上，阻滞不前。教师的工作对象，是一个个心灵贞洁的学生，他们的模拟力很强，不时辰刻以教师为楷模。教师的言行举止，对学生产生着目染耳濡，耳濡目染地影响。“身教胜于言教”这就要讨教师时辰注意自己的形象，以身作则，为人师表，真实起到典范，楷模的作用，用正确的思想来指引学生，用崇高的道德来感动学生，用大方的仪表来影响学生。以身作则，为人师表是教师职业道德的重要特点。
为此我仔细参加各种师德教育活动和政治学习，采纳集
体学习和个人自修，建立“甘为人梯、真挚奉献、乐育英才”的教育信念，在平庸的教课岗位上实现自己的人生价值。在
平常的工作中高标准要求自己，到处做学生的楷模，诚心关爱每一个学生，关于学习困难生和家庭困难生倾注了所有的心血，努力做到耐心指导、真挚关爱、热情帮助，让他们拥有勤苦学习、发奋成才的信心。针对乡村校生学习习惯和关闭的心理特点，我特别注意借助耐心的个别讲话、家访工作教育启迪学生。我是乡村成长起来的人民教师，十分认识乡村孩子的身心发育特点，在和学生家长的沟通中深切感觉到他们盼望儿女成才的激烈梦想，所以向来严格要求自己仔细执行教课惯例和教研活动规定。
二、以讲堂教课能力为要点提升教育教课质量
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学校是培育学生全面发展的最重要场所，但是，学生在校活动的所有时间里，讲堂教课的活动时间又是最多的，所以在讲堂教课中我经过“合作式、交往式、议论式”等学习方式努力为学生创建情形感悟、自主学习沟通这类宽松、民主的学习气氛，为学生达成学习目标供给丰富的学习资源，让学生亲身体验试试、亲身着手，讲堂上出现了生动、开朗的场面。讲堂上我踊跃累积教课经验，使自己的教课水平获得了提升。
三、以优异的教课业绩回报学生家长
教师的工作固然辛苦沉重，但我自始自终的严格要求自己，踊跃达成学校下达的各项工作，力求把每一项工作任务做扎实做仔细，踊跃发挥团员前锋典范带头作用。在教课工作中，从关怀爱惜学生出发，坚持正面教育，耐心指引，爱惜他们的自尊心。不单关怀学生的学习成绩，也关怀学生的
身心健康。教育学生文明守纪，踊跃向上，并坚持以身作则，动之以情，晓之以理的展开思想教育。当看到一点成绩时，
就鼓舞他们弘扬长处，连续努力。我经过认识每一个的思想基础、智力状况、兴趣喜好、性格特点来制定教育教课的详细举措。在面向全体，做好教课工作的同时，要点培育优等学生的创新精神以及做好差生转变的工作。在转变差生方面，
坚持用师爱去感染学生，一面多和学生谈心，交朋友;一面常常性和家长联系。面对纪律差、成绩差的学生，从不疏远，
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.优选文档.从不鄙视，而是利用课余的时间把他们叫到办公室亲身指导，长持过去，好多成绩不好的同学都有所进步。
人生的路没有永久的成功，只有永久的奋斗，成绩属于昨天，昨天已成为过去。此后只有不停地完满自我，才能继续保持优异的师德师风，我愿在这平庸的三尺讲台，奉献自己的所有青春。
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篇八：教师青年岗位能手事迹材料1500字
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我叫XXX，是一名普普通通的特岗教师，于2008年九月份到乌兰县柯柯铁中任初中英语教师工作。参加工作三年以来，我一直坚持党的教育方针，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。
一、政治思想和师德方面
“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。我从参加工作以来，在思想上，能积极的向党组织靠拢，处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习，以优秀党员同志为榜样，学习他们勇于奉献的精神;在教学中，能忠诚党的教育事业，能认真履行教师的职责，能主动关心学生的全面成长，言行举止能为学生表率，做到即教书又育人;在工作中，能团结同事,克服种种条件和困难，积极投身教育改革作出努力，因而得到领导地认可，同事地信任和学生的热爱。
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二、教学方面
1.刻苦钻研，勇挑重担
作为一名青年教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。参加工作第二年，我就勇挑重担，担任了初二两个班和初三一个班的英语教学任务。我注意研究和把握中考动向，注重提高课堂教学效率，加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，我总结了初中“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出liuxue86.com能力培养。实践证明，这一教学方法是成功的，是符合我校学生的实际情况。2009—2011年两个学期，我所带初一班级的英语成绩均高于同类班级。2010—2011年，初二英语总成绩获全县第一。由于成绩突出，2009—2011学年被学校评为“优秀教师”称号。
2.业务水平高，教学能力强
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现代社会的飞速发展给人才的培养提出了新的挑战，新的观念、创新的意识成为教学工作的重要理念。在这种形势的教学势必要求我们教师需要有一个高的、可持续发展的业务素质;需要不断地充实个人的知识，发展个人的教育教学能力。我结合现代教育思想，树立新的教学理念，在发扬传统的基础上，摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践，把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上来，引导学生学会合作探讨问题，培养学生的合作意识。做好备课工作，深入钻研教材，吃透教材，充分了解学生、教法，做到上课有所依。同时，我坚持多听课，通过听评课的方式来向其他教师学习，虚心向他们请教，来丰富自己的教学经验。近年来自己课堂教学水平不断提高，多次参加校级优质课评选成绩优异。
3.勇于探索，参加多个教科研活动
在这三年里，我积极的学习新课改的精神，改变思想，调整自己的授课方式，注重基础知识和基本机能的教学，注重学生创新意识的培养，注重学生良好学习习惯的养成，努力提高学生的学习能力。
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“以教研促教学，以教学促发展。”我在教学之余重视科研能力的提高。加强教学理论的学习，积极学习接受新的教学方法和教学手段，参与实践研究，为个人专业化发展打好基础。我参加了学校组织的“即兴备课”，“即兴说课”。2009-2010年，我积极参加乌兰县组织的请北京名师来我县研讨教学教法的科研活动。
三、班主任工作方面
德高为师，为师者应当正心、修身、厉志、笃行、精其业、美其德，其生爱之。2009-2010年，我担任初一一班的班主任。我始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成教育，积极引导学生共同创建一个健康向上的班集体，使学生在一个具有良好班风的集体生活学习。同时，我尊重学生个性,鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。这个班被评为“优秀班级”。
作为青年教师，我所做的还远远不够。我深知，我的教学生涯才慢慢开始，等待我去追求的东西很多：我要更加严格的要求自
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教师青年岗位能手事迹材料
己，虚心向老教师学习，积累经验，在新课改的机遇里，把自己的潜力发挥出来，向优秀教师的行列迈进。
我叫XXX，汝州市小屯镇一中语文教师，同时担任班主任一职。在我的班级里，每一个孩子都能在明媚的阳光下追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功。在生活中，我像呵护自己的兄弟姐妹一样关爱每个学生的成长。不管是优秀的，还是发展有困难的，不带任何功利的色彩。我和学生是朋友，是知己，在民主和谐的氛围中，我和我的孩子们融为一体，用孜孜爱心滋润着他们幼小的心田，以人格魅力引导着他们人生的航向。我下面，我从三个方面简要地总结一下自己的工作。
一、以“敬业爱生”为核心鞭策自己
教师是人类灵魂的工程师，也是知识的传播者，没有教师的劳动，人类宝贵的文化遗产就不能得以继承和发扬，整个人类社会就会停留在原有的水平上，停滞不前。教师的工作对象，是一个个心灵纯洁的学生，他们的模仿力很强，时时刻刻以教师为榜样。教师的言行举止，对学生产生着耳濡目染，潜移默化地影响。“身教胜于言教”这就要求教师时刻注意自己的形象，以身作则，为人师
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教师青年岗位能手事迹材料
表，真正起到模范，榜样的作用，用正确的思想来引导学生，用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。以身作则，为人师表是教师职业道德的重要特征。
为此我认真参加各类师德教育活动和政治学习，采用集体学习和个人自修，树立“甘为人梯、真诚奉献、乐育英才”的教育信念，在平凡的教学岗位上实现自己的人生价值。在平时的工作中高标准要求自己，处处做学生的表率，真心关爱每一个学生，对于学习困难生和家庭困难生倾注了全部的心血，努力做到耐心辅导、真诚关爱、热心帮助，让他们具有刻苦学习、立志成才的信心。针对农村学生学习习惯和封闭的心liuxue86.com理特点，我特别注意借助耐心的个别谈话、家访工作教育启发学生。我是农村成长起来的人民教师，十分了解农村孩子的身心发育特点，在和学生家长的交流中深切感受到他们渴望子女成才的强烈愿望，所以一直严格要求自己认真履行教学常规和教研活动规定。
篇九：教师青年岗位能手事迹材料1500字
以课堂教学能力为重点捉高教育教学质量学校是培养学生全而发展的最重要场所然而学生在校活动的全部时间里课堂教学活动时间乂是最多的因此在课堂教学中我通过合作式交往式讨论式等学习方式努力为学生创设情景感悟口主学习交流这种宽松民主的学习氛围为学生达成学习h标提供丰富的学习资源让学牛亲白体验尝试亲自动手课堂上岀现了牛动活泼的局面
教师青年岗位能手事迹材料
教师青年岗位能手事迹材料一我叫XXX，是一名普普通通的特岗教师，于2008年九月份到乌兰县柯柯铁中任初中英语教师工作。参加工作三年以来，我一直坚持党的教育方针，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。
一、政治思想和师德方面“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。我从参加工作以来，在思想上，能积极的向党组织靠拢，处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习，以优秀党员同志为榜样，学习他们勇于奉献的精神;在教学中，能忠诚党的教育事业，能认真履行教师的职责，能主动关心学生的全面成长，言行举止能为学生表率，做到即教书又育人;在工作中，能团结同事,克服种种条件和困难，积极投身教育改革作出努力，因而得到领导地认可，同事地信任和学生的热爱。二、教学方面1.刻苦钻研，勇挑重担作为一名青年教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。参加工作第二年，我就勇挑重担，担任了初二两个班和初三一个班的英语教学任务。我注意研究和把握中考动向，注重提高课堂教学效率，加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，我总结了初中“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。实践证明，这一教学方法是成功的，是符合我校学生的实际情况。2009—2011年两个学期，我所带初一班级的英语成绩均高于同类班级。2010—2011年，初二英语总成绩获全县第一。由于成绩
突出，2009—2011学年被学校评为“优秀教师”称号。2.业务水平高，教学能力强
2013年9月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间一个学年过来了，我用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。为了教育事业，我将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。
一、爱岗敬业，无私奉献教书育人。有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出。小学五年级的工作是繁重而又紧张的，成绩的好坏直接影响到学校，而今年又是教育质量年，深感肩上的担子更重了。每天早晨醒来，就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。自复习以来，白天测试，辅导，没有批阅作业的时间，就在下午放学时带回寝室晚上批阅。作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从2013年参加工作，教四、五年级数学，三、四、五英语成绩突出。我遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。我善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。二、有爱才有教育爱驻于心，尊重学生教师的工作实践使我认识到，育人之道德在先。作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情，那么他所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。现代社会的飞速发展给人才的培养提出了新的挑战，新的观念、创新的意识成为教学工作
的重要理念。在这种形势的教学势必要求我们教师需要有一个高的、可持续发展的业务素质;需要不断地充实个人的知识，发展个人的教育教学能力。我结合现代教育思想，树立新的教学理念，在发扬传统的基础上，摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践，把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上来，引导学生学会合作探讨问题，培养学生的合作意识。做好备课工作，深入钻研教材，吃透教材，充分了解学生、教法，做到上课有所依。同时，我坚持多听课，通过听评课的方式来向其他教师学习，虚心向他们请教，来丰富自己的教学经验。近年来自己课堂教学水平不断提高，多次参加校级优质课评选成绩优异。3.勇于探索，参加多个教科研活动在这三年里，我积极的学习新课改的精神，改变思想，调整自己的授课方式，注重基础知识和基本机能的教学，注重学生创新意识的培养，注重学生良好学习习惯的养成，努力提高学生的学习能力。“以教研促教学，以教学促发展。”我在教学之余重视科研能力的提高。加强教学理论的学习，积极学习接受新的教学方法和教学手段，参与实践研究，为个人专业化发展打好基础。我参加了学校组织的“即兴备课”，“即兴说课”。2009-2010年，我积极参加乌兰县组织的请北京名师来我县研讨教学教法的科研活动。三、班主任工作方面德高为师，为师者应当正心、修身、厉志、笃行、精其业、美其德，其生爱之。2009-2010年，我担任初一一班的班主任。我始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成教育，积极引导学生共同创建一个健康向上的班集体，使学生在一个具有良好班风的集体生活学习。同时，我尊重学生个性,鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。这个班被评为“优秀班级”。作为青年教师，我所做的还远远不够。我深知，我的教学生涯才慢慢开始，等待我去追求
的东西很多：我要更加严格的要求自己，虚心向老教师学习，积累经验，在新课改的机遇里，把自己的潜力发挥出来，向优秀教师的行列迈进。教师青年岗位能手事迹材料二我叫XXX，汝州市小屯镇一中语文教师，同时担任班主任一职。在我的班级里，每一个孩子都能在明媚的阳光下追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功。在生活中，我像呵护自己的兄弟姐妹一样关爱每个学生的成长。不管是优秀的，还是发展有困难的，不带任何功利的色彩。我和学生是朋友，是知己，在民主和谐的氛围中，我和我的孩子们融为一体，用孜孜爱心滋润着他们幼小的心田，以人格魅力引导着他们人生的航向。我下面，我从三个方面简要地总结一下自己的工作。一、以“敬业爱生”为核心鞭策自己教师是人类灵魂的工程师，也是知识的传播者，没有教师的劳动，人类宝贵的文化遗产就不能得以继承和发扬，整个人类社会就会停留在原有的水平上，停滞不前。教师的工作对象，是一个个心灵纯洁的学生，他们的模仿力很强，时时刻刻以教师为榜样。教师的言行举止，对学生产生着耳濡目染，潜移默化地影响。“身教胜于言教”这就要求教师时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到模范，榜样的作用，用正确的思想来引导学生，用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。以身作则，为人师表是教师职业道德的重要特征。为此我认真参加各类师德教育活动和政治学习，采用集体学习和个人自修，树立“甘为人梯、真诚奉献、乐育英才”的教育信念，在平凡的教学岗位上实现自己的人生价值。在平时的工作中高标准要求自己，处处做学生的表率，真心关爱每一个学生，对于学习困难生和家庭困难生倾注了全部的心血，努力做到耐心辅导、真诚关爱、热心帮助，让他们具有刻苦学习、立志成才的信心。针对农村学生学习习惯和封闭的心理特点，我特别注意借助耐心的个别谈话、家访工作教育启发学生。我是农村成长起来的人民教师，十分了解农村孩子的身心发育特点，在和学生家长的交流中深切感受到他们渴望子女成才的强烈愿望，所以一直严格要求自己认真履行教学常规和教研活动规定。
二、以课堂教学能力为重点提高教育教学质量学校是培养学生全面发展的最重要场所，然而，学生在校活动的全部时间里，课堂教学的活动时间又是最多的，因此在课堂教学中我通过“合作式、交往式、讨论式”等学习方式努力为学生创设情景感悟、自主学习交流这种宽松、民主的学习氛围，为学生达成学习目标提供丰富的学习资源，让学生亲自体验尝试、亲自动手，课堂上出现了生动、活泼的局面。课堂上我积极积累教学经验，使自己的教学水平得到了提高。三、以优异的教学业绩回报学生家长教师的工作虽然辛苦繁重，但我一如既往的严格要求自己，积极完成学校下达的各项工作，力争把每一项工作任务做扎实做细致，积极发挥团员先锋模范带头作用。在教学工作中，从关心爱护学生出发，坚持正面教育，耐心引导，爱护他们的自尊心。不仅关心学生的学习成绩，也关心学生的身心健康。教育学生文明守纪，积极向上，并坚持言传身教，动之以情，晓之以理的开展思想教育。当看到一点成绩时，就鼓励他们发扬优点，继续努力。我通过了解每一个的思想基础、智力情况、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施。在面向全体，做好教学工作的同时，重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。在转化差生方面，坚持用师爱去感染学生，一面多和学生谈心，交朋友;一面经常性和家长联系。面对纪律差、成绩差的学生，从不疏远，从不歧视，而是利用课余的时间把他们叫到办公室亲自辅导，长持以往，好多成绩不好的同学都有所进步。人生的路没有永远的成功，只有永远的奋斗，成绩属于昨天，昨天已成为过去。今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，我愿在这平凡的三尺讲台，奉献自己的所有青春。
篇十：教师青年岗位能手事迹材料1500字
她主动积极参与各种教学教研活动认真选课题认真备课精心准备教具细致地组织每一次教学活动热情地投入到教学的每一个细节中冯定稿版老师用和蔼的教态生动有趣的语言灵活的教具操作吸引了幼儿的学习注意力提高了幼儿的学习兴趣和积极性一节节的公开课试验课获得成功如打击乐郊游故事小铃铛兔奶奶的生日英语lrs分别向园内外的同行们公开观摩交流都获得领导和教师们一致的好评
幼儿园教师青年岗位能手事迹材料
幼儿园教师青年岗位能手事迹材料幼儿园教师青年岗位能手事迹材料冯美琴老师07年毕业于江门
市幼儿师范学校，毕业后来到我园担任班主任工作近五年之久，是幼儿园二级教师。她热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，热爱幼儿、热爱幼教工作，师德优良、治学严谨、教书育人、为人师表、教学效果优秀、教学技能全面，是一位孩子喜爱，家长信赖的年青教师。一、业精于勤，开展自我冯老师虽然是江门幼儿师范毕业，系统学习幼儿教育学、心理学、卫生学和幼儿园六门教学法，但她从未满足现状，为了开展自己，她勤奋学习，一方面做到敏而好学，继续参加成人高考，就读于江门电大行政管理专业，系统学习教育理论，继续学习不停顿。另方面不耻下问，虚心请教老教师，吸取老教师珍贵的经验；利用休息时间到图书馆、新华书店，阅读专业书籍，学习新的教育理论和幼儿教育法律法规，注意收集有关幼儿教育的资料和信息，不断更新知识更新自己的教育观念，不断提高教育理论水平和业务能力，力求与世界接触。二、热爱孩子、胜似妈妈保教并重是幼儿园工作的重要原那么，保育工作是保教中重要的一环。冯老师虽然年轻，又没有做妈妈的经验，但她能细心、耐心照顾好班上的每一个幼儿。清晨回园，她对每一个幼儿做到一摸、二看、三查、四问，摸摸有没有发烧，看看幼儿的气色和情绪，查查幼儿身体状况，询问家长幼儿在家情况，发现问题及时处理。课间催促幼儿多喝水，根据天气变化及时帮助幼儿增减衣服；对体质特殊的幼儿进行特殊护理，不厌其烦为他们擦汗换衣服，耐心地照顾他们进餐、午睡，催促他们吃饱吃好。纠正他们的不良睡姿，按时喂他们吃药，注意他们有无异常现象，对他们无微不至的关心，使他们感到冯老师就像妈妈一样可爱可亲，一样的可以信赖。三、创新教学、精益求精作为世纪的青年教师，她勇于尝试、敢于重新，积极接受新事物，学习新知识，努力提高自己的综合素质。在教学业务上，她努力学习各种技能，勤于练习，在每个学期的教学技能技巧考核中，都位于前列。她主动积极参与各种教学教研活动，认真选课题，认真备课，精心准备教具，细致地组织每一次教学活动，热情地投入到教学的每一个细节中，冯
老师用和蔼的教态，生动有趣的语言，灵活的教具操作，吸引了幼儿的学习注意力，提高了幼儿的学习兴趣和积极性，一节节的公开课、试验课获得成功，如打击乐?郊游?、故事?小铃铛?、?兔奶奶的生日?英语?LRS?分别向园内外的同行们公开观摩交流，都获得领导和教师们一致的好评。?LRS?获16年上半年英语教研成果一等奖。由于她严谨治学，工作精益求精，教学效果显著，她所任教的幼儿中有32位幼儿获各级各类奖励，她本人在16年荣获全国儿童画教育辅导教师优秀奖和江门市优秀共青团员荣耀称号。四、家园共育，热情效劳家园共育工作有助于教育教学工作顺利进行，有利于孩子的健康成长，冯老师在家长工作中主动、热情，利用早送晚接的时间主动向家长反映幼儿在园情况，与每位家长充分交流，并且通过打，发信息，家访等方式互相了解幼儿在园内，园外的情况，共同商议并制定家园共育方案，当家长遇到教养方面的难题时，能及时为其解答疑问；当家长提出合理化建议时，那么虚心接受；当家长反映问题时，能及时认真地解决。家长纷纷来信来电表扬冯老师，一分耕耘一分收获，她用慈母般的爱滋润这些小苗苗，甘愿为孩子和家长效劳，深受家长的爱戴，孩子们的欢喜。
篇十一：教师青年岗位能手事迹材料1500字
P> 教师青年岗位能手事迹材料教师青年岗位能手事迹材料【一】我叫XXX，是一名普普通通的特岗教师，于2008年九月份到乌兰县柯柯铁中任初中英语教师工作。参加工作三年以来，我一直坚持党的教育方针，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。一、政治思想和师德方面“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。我从参加工作以来，在思想上，能积极的向党组织靠拢，处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习，以优秀党员同志为榜样，学习他们勇于奉献的精神;在教学中，能忠诚党的教育事业，能认真履行教师的职责，能主动关心学生的全面成长，言行举止能为学生表率，做到即教书又育人;在工作中，能团结同事,克服种种条件和困难，积极投身教育改革作出努力，因而得到领导地认可，同事地信任和学生的热爱。二、教学方面1.刻苦钻研，勇挑重担作为一名青年教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。参加工作第二年，我就勇挑重担，担任了初二两个班和初三一个班的英语教学任务。我注意研究和把握中考动向，注重提高课堂教学效率，加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，我总结了初中“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。实践证明，这一教学方法是成功的，是符合我校学生的实际情况。2009—2011年两个学期，我所带初一班级的英语成绩均高于同类班级。2010—2011年，初二英语总成绩获全县第一。由于成绩突出，2009—2011学年被学校评为“优秀教师”称号。2.业务水平高，教学能力强
现代社会的飞速发展给人才的培养提出了新的挑战，新的观念、创新的意识成为教学工作的重要理念。在这种形势的教学势必要求我们教师需要有一个高的、可持续发展的业务素质;需要不断地充实个人的知识，发展个人的教育教学能力。我结合现代教育思想，树立新的教学理念，在发扬传统的基础上，摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践，把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上来，引导学生学会合作探讨问题，培养学生的合作意识。做好备课工作，深入钻研教材，吃透教材，充分了解学生、教法，做到上课有所依。同时，我坚持多听课，通过听评课的方式来向其他教师学习，虚心向他们请教，来丰富自己的教学经验。近年来自己课堂教学水平不断提高，多次参加校级优质课评选成绩优异。
3.勇于探索，参加多个教科研活动
在这三年里，我积极的学习新课改的精神，改变思想，调整自己的授课方式，注重基础知识和基本机能的教学，注重学生创新意识的培养，注重学生良好学习习惯的养成，努力提高学生的学习能力。
“以教研促教学，以教学促发展。”我在教学之余重视科研能力的提高。加强教学理论的学习，积极学习接受新的教学方法和教学手段，参与实践研究，为个人专业化发展打好基础。我参加了学校组织的“即兴备课”，“即兴说课”。2009-2010年，我积极参加乌兰县组织的请北京名师来我县研讨教学教法的科研活动。
三、班主任工作方面
德高为师，为师者应当正心、修身、厉志、笃行、精其业、美其德，其生爱之。2009-2010年，我担任初一一班的班主任。我始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成教育，积极引导学生共同创建一个健康向上的班集体，使学生在一个具有良好班风的集体生活学习。同时，我尊重学生个性,鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。这个班被评为“优秀班级”。
作为青年教师，我所做的还远远不够。我深知，我的教学生涯才慢慢开始，等待我去追求的东西很多：我要更加严格的要求自己，虚心向老教师学习，积累经验，在新课改的机遇里，把自己的潜力发挥出来，向优秀教师的行列迈进。
教师青年岗位能手事迹材料【二】
我叫XXX，汝州市小屯镇一中语文教师，同时担任班主任一职。在我的班级里，每一个孩子都能在明媚的阳光下追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功。在生活中，我像呵护自己的兄弟姐妹一样关爱每个学生的成长。不管是优秀的，还是发展有困难的，不带任何功利的色彩。我和学生是朋友，是知己，在民主和谐的氛围中，我和我的孩子们融为一体，用孜孜爱心滋润着他们幼小的心田，以人格魅力引导着他们人生的航向。我下面，我从三个方面简要地总结一下自己的工作。
一、以“敬业爱生”为核心鞭策自己
教师是人类灵魂的工程师，也是知识的传播者，没有教师的劳动，人类宝贵的文化遗产就不能得以继承和发扬，整个人类社会就会停留在原有的水平上，停滞不前。教师的工作对象，是一个个心灵纯洁的学生，他们的模仿力很强，时时刻刻以教师为榜样。教师的言行举止，对学生产生着耳濡目染，潜移默化地影响。“身教胜于言教”这就要求教师时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到模范，榜样的作用，用正确的思想来引导学生，用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。以身作则，为人师表是教师职业道德的重要特征。
为此我认真参加各类师德教育活动和政治学习，采用集体学习和个人自修，树立“甘为人梯、真诚奉献、乐育英才”的教育信念，在平凡的教学岗位上实现自己的人生价值。在平时的工作中高标准要求自己，处处做学生的表率，真心关爱每一个学生，对于学习困难生和家庭困难生倾注了全部的心血，努力做到耐心辅导、真诚关爱、热心帮助，让他们具有刻苦学习、立志成才的信心。针对农村学生学习习惯和封闭的心理特点，我特别注意借助耐心的个别谈话、家访工作教育启发学生。我是农村成长起来的人民教师，十分了解农村孩子的身心发育特点，在和学生家长的交流中深切感受到他们渴望子女成才的强烈愿望，所以一直严格要求自己认真履行教学常规和教研活动规定。
篇十二：教师青年岗位能手事迹材料1500字
P> 例如在稍好的班行组块记忆字词的实验半年后学生尤其是男同学对记忆评价学生的实验将学生平情况默写背绩而且都以加分鼓励为主一段时间之后班级中后段的学生成从学校安排工作任劳任怨由于工作出色2004年调入尚市镇第二中学任教并担任学校团总学校让我承担一个班的文教学任务并兼任一个班的班主任工作由于是初次担任初中班主任工作加之教学任繁重压力非常大但我仍然坚持下来每天早到校晚下班虚心向有经验还代表学校参加市优质课竞教育参加工作以来我担任了于班主任工作我倾注了自己的全部的精力和热爱学生关心班中每一位学生的成根据孩子们的不同情况进行针对性教育文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
“青年岗位能手”事迹材料
用心追求用爱滋润
——尚市镇中心小学李晓政事迹材料
我叫李晓政，1980年4月生，本科学历，中共党员，现任随县尚市镇中心小学工会主席，五年级语文老师。“虚心做人，踏实做事”是我对自己的要求。自参加工作以来，思想积极进步，工作锐意进取、取得了一定成绩。多次被学校授予“教学能手”、“优秀班主任”、还先后被上级部门评为“优秀中考监考教师”、“优秀共青团员”、“优秀共产党员”。
一、严于律己，树立良好的职业道德，思想上积极要求进步。教师除了具备必要的专业知识技能外,还必须具有高尚的思想道德情操。我十分注重师德修养。在思想上，我处处严格要求自己,始终以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极参加政治学习，以全国师德楷模为榜样，学习他们勇于奉献的精神。忠诚党的教育事业，认真履行教师的职责，关心学生的全面成长，言行举止率先垂范，做到即教书又育人。勤奋学习，团结同事,克难奋进，积极投身教育教学改革，得到领导认可、同事信任、学生热爱。二、工作细致认真，刻苦钻研，业务水平突出。1.刻苦钻研，提升教学技能
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我虚心求教，向有经验的教师学习，同时认真钻研，精益求精，勇于实践，在业务上迅速成长起来，参加工作第二年，就担任了学校的政教处主任。我注重提高课堂教学效率，加强技能训练的有效性和针对性，逐渐形成自己的教学特色，并取得佳绩，所带班级的语文成绩连续5年年级第一。
我注重培养学生良好的学习习惯，引导学生探索自己的学习方法，这对学生的长远发展至关重要。为帮助学生形成每天听读说的习惯，经常打一些比方，形象地描述学习过程，引导学生形成学习一定要建立一个良性循环的观念，体验从学习中获得快乐，逐步养成自己学习的习惯和探索适合自己的方法。几年下来，所教班级的学生大多有了自己的学习和复习方法，形成了将自己的知识初步归纳整理的能力。
2.勇于实践，创新教学方法
人才的培养要有新观念。创新意识成为教学工作的重要理念。我通过学习结合现代教育思想，树立新的教学理念，在发扬传统的基础上，摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践，把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力，提出问题、分析问题和解决问题的能力上来，引导学生学会合作探讨学习，培养学生的合作意识。课前做好备课工作，深入钻研教材，吃透教材，充分了解学生，教法，做到上课有所依。同时，我坚持多听课，通过听评课的方式来向其他教师学习，虚心向他们请教，来丰富自己的教学经验。
除了做好常规的教学工作，我还积极动脑，坚持科研指导教学的思想，针对不同班级,实行不同的科研小实验。例如在稍好的班级实行组块记忆字词的实验,半年后学生(尤其是男同学)对记忆字词的兴趣有了明显的转变。在稍差的班级,我试行“多元化”评价学生的实验,将学生平时课堂表现，作业情况,默写背诵等
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都记入他们的测验成绩,而且都以加分鼓励为主,一段时间之后,班级中后段的学生成绩和学习态度有了明显好转。
3．服从学校安排，工作任劳任怨
由于工作出色，2004年调入尚市镇第二中学任教，并担任学校团总支书记。学校让我承担一个班的语文教学任务，并兼任一个班的班主任工作，由于是初次担任初中班主任工作，加之教学任务繁重，压力非常大，但我仍然坚持下来，每天早到校，晚下班，虚心向有经验的老教师学习，最终使所带的班级成为年级优秀班级，其间，还代表学校参加市优质课竞赛的任务，并获取得二等奖。
三、真心为学生，真情献教育
参加工作以来，我担任了5年的班主任。对于班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心。我热爱学生，关心班中每一位学生的成长，根据孩子们的不同情况，进行针对性教育。在工作中尊重学生，关心学生。2006届学生许思佳，学习优秀，家庭比较困难，我经常与她交流谈心，并从物质上给予帮助。2009届学生刘明性格内向，身体残疾，又经常被同学欺负。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里。我及时了解他生活和学习上的困难，多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助他的学生。渐渐地欺负他的少了，帮助他的多了，他感到了家一般的温暖。
记得我班姜迪同学，原先家贫如洗，加上一场大火更是雪上加霜，为了帮助该生能继续上学，我不仅慷慨解囊资助而且还全面发动班级同学伸出友谊之手，纷纷从家里带了平时积蓄的零用钱投入“关心资助箱”，使姜迪回到温暖的集体中来和同学们一起学习。
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担任班主任工作中，我一直坚持以学生自主教育自我发展为自己的教育指导思想,与学生交朋友,平等地交流思想,鼓励他们从书本和生活中去学习真理,理解真善美。在政教管理中,我不断地摸索,在四年级中从班干部岗位责任制和班级行为习惯、学习习惯评比两条线入手,以值日班长轮岗制为辅,配有十分钟队会,班级英语短剧团等多重管理方法,指导学生进行自我管理,推荐和指导学生进行阅读。五年级着重责任心的培养和感恩的教育,《快乐是什么颜色的》和《绿叶-树木森林》的中队会获得了上级领导的好评。六年级,我加强了责任心教育的同时,开始重点抓理想教育,鼓励学生树立远大的理想,并为之奋斗。几年下来,学校学生热爱班级集体,人人充满爱心,并形成了良好的校风、学风。
在担任学校工会主席后，我建立健全了学校工会制度，完善了教代会组织。关心教职工学习、工作、生活中的困难，并积极排忧解难。关爱学校贫困家庭和退休教师，每逢重大节日就及时开展“送温暖”活动。在教职工中广泛开展文娱体育健身活动，形成“一日一健身”、“一月一活动”、“一节一庆典”的制度，凝聚了人心，活跃了气氛。每两年一届的龙脉艺术节我都是勇挑重担，拟方案、排节目、做主持、组织实施，面面俱到，确保了艺术节圆满成功！
教育是爱的事业，教师是爱的使者。教育好一个孩子，就会幸福一个家庭，造福一方社会，所以我将会更加努力，用爱心和真情投身到这神圣的事业中去。
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2012年度随县青年岗位能手申报表
姓名李晓政性别男民族汉年龄
32岁
政治面貌中共党员文化程度本科技术等级助理级职称小教一级
工作单位
随县尚市镇中心小学
参加工作时间
1999.8
工作简历和获奖情况
1999.8-2001.7（王河高小任教）2001.8-2004.7（太山高小任教）2004.8-2011.7（尚市二中任教）2011.8至今（尚市镇中心小学任教）2007年评为“优秀中考监考教师”2008年评为“优秀共青团员”2011年评为“优秀共产党员”
主要事迹
（请另附1500字左右事迹材料）
所在单位意见
所在地团委意见
（盖章）年月日计生部门意见
（盖章）年月日综治部门意见
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（盖章）
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年月日
年月日
团县委审核意见
（盖章）年月日
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篇十三：教师青年岗位能手事迹材料1500字
P> 教师青年岗位能手申报材料-CAL-FENGHAI.NetworkInformationTechnologyCompany.2020YEAR
“青年岗位能手”事迹材料
用心追求用爱滋润
——尚市镇中心小学李晓政事迹材料
我叫李晓政，1980年4月生，本科学历，中共党员，现任随县尚市镇中心小学工会主席，五年级语文老师。“虚心做人，踏实做事”是我对自己的要求。自参加工作以来，思想积极进步，工作锐意进取、取得了一定成绩。多次被学校授予“教学能手”、“优秀班主任”、还先后被上级部门评为“优秀中考监考教师”、“优秀共青团员”、“优秀共产党员”。
一、严于律己，树立良好的职业道德，思想上积极要求进步。教师除了具备必要的专业知识技能外,还必须具有高尚的思想道德情操。我十分注重师德修养。在思想上，我处处严格要求自己,始终以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极参加政治学习，以全国师德楷模为榜样，学习他们勇于奉献的精神。忠诚党的教育事业，认真履行教师的职责，关心学生的全面成长，言行举止率先垂范，做到即教书又育人。勤奋学习，团结同事,克难奋进，积极投身教育教学改革，得到领导认可、同事信任、学生热爱。二、工作细致认真，刻苦钻研，业务水平突出。1.刻苦钻研，提升教学技能
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我虚心求教，向有经验的教师学习，同时认真钻研，精益求精，勇于实践，在业务上迅速成长起来，参加工作第二年，就担任了学校的政教处主任。我注重提高课堂教学效率，加强技能训练的有效性和针对性，逐渐形成自己的教学特色，并取得佳绩，所带班级的语文成绩连续5年年级第一。
我注重培养学生良好的学习习惯，引导学生探索自己的学习方法，这对学生的长远发展至关重要。为帮助学生形成每天听读说的习惯，经常打一些比方，形象地描述学习过程，引导学生形成学习一定要建立一个良性循环的观念，体验从学习中获得快乐，逐步养成自己学习的习惯和探索适合自己的方法。几年下来，所教班级的学生大多有了自己的学习和复习方法，形成了将自己的知识初步归纳整理的能力。
2.勇于实践，创新教学方法
人才的培养要有新观念。创新意识成为教学工作的重要理念。我通过学习结合现代教育思想，树立新的教学理念，在发扬传统的基础上，摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践，把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力，提出问题、分析问题和解决问题的能力上来，引导学生学会合作探讨学习，培养学生的合作意识。课前做好备课工作，深入钻研教材，吃透教材，充分了解学生，教法，做到上课有所依。同时，我坚持多听课，通过听评课的方式来向其他教师学习，虚心向他们请教，来丰富自己的教学经验。
除了做好常规的教学工作，我还积极动脑，坚持科研指导教学的思想，针对不同班级,实行不同的科研小实验。例如在稍好的班级实行组块记忆字词的实验,半年后学生(尤其是男同学)对记忆字词的兴趣有了明显的转变。在稍差的班级,我试行“多元化”评价学生的实验,将学生平时课堂表现，作业情况,默写背
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诵等都记入他们的测验成绩,而且都以加分鼓励为主,一段时间之后,班级中后段的学生成绩和学习态度有了明显好转。
3．服从学校安排，工作任劳任怨
由于工作出色，2004年调入尚市镇第二中学任教，并担任学校团总支书记。学校让我承担一个班的语文教学任务，并兼任一个班的班主任工作，由于是初次担任初中班主任工作，加之教学任务繁重，压力非常大，但我仍然坚持下来，每天早到校，晚下班，虚心向有经验的老教师学习，最终使所带的班级成为年级优秀班级，其间，还代表学校参加市优质课竞赛的任务，并获取得二等奖。
三、真心为学生，真情献教育
参加工作以来，我担任了5年的班主任。对于班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心。我热爱学生，关心班中每一位学生的成长，根据孩子们的不同情况，进行针对性教育。在工作中尊重学生，关心学生。2006届学生许思佳，学习优秀，家庭比较困难，我经常与她交流谈心，并从物质上给予帮助。2009届学生刘明性格内向，身体残疾，又经常被同学欺负。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里。我及时了解他生活和学习上的困难，多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助他的学生。渐渐地欺负他的少了，帮助他的多了，他感到了家一般的温暖。
记得我班姜迪同学，原先家贫如洗，加上一场大火更是雪上加霜，为了帮助该生能继续上学，我不仅慷慨解囊资助而且还全面发动班级同学伸出友谊之
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手，纷纷从家里带了平时积蓄的零用钱投入“关心资助箱”，使姜迪回到温暖的集体中来和同学们一起学习。
担任班主任工作中，我一直坚持以学生自主教育自我发展为自己的教育指导思想,与学生交朋友,平等地交流思想,鼓励他们从书本和生活中去学习真理,理解真善美。在政教管理中,我不断地摸索,在四年级中从班干部岗位责任制和班级行为习惯、学习习惯评比两条线入手,以值日班长轮岗制为辅,配有十分钟队会,班级英语短剧团等多重管理方法,指导学生进行自我管理,推荐和指导学生进行阅读。五年级着重责任心的培养和感恩的教育,《快乐是什么颜色的》和《绿叶-树木-森林》的中队会获得了上级领导的好评。六年级,我加强了责任心教育的同时,开始重点抓理想教育,鼓励学生树立远大的理想,并为之奋斗。几年下来,学校学生热爱班级集体,人人充满爱心,并形成了良好的校风、学风。
在担任学校工会主席后，我建立健全了学校工会制度，完善了教代会组织。关心教职工学习、工作、生活中的困难，并积极排忧解难。
关爱学校贫困家庭和退休教师，每逢重大节日就及时开展“送温暖”活动。在教职工中广泛开展文娱体育健身活动，形成“一日一健身”、“一月一活动”、“一节一庆典”的制度，凝聚了人心，活跃了气氛。每两年一届的龙脉艺术节我都是勇挑重担，拟方案、排节目、做主持、组织实施，面面俱到，确保了艺术节圆满成功！
教育是爱的事业，教师是爱的使者。教育好一个孩子，就会幸福一个家庭，造福一方社会，所以我将会更加努力，用爱心和真情投身到这神圣的事业中去。
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2012年度随县青年岗位能手申报表
姓名李晓政性别
男
民族汉年龄
32岁
政治面貌中共党员文化程度本科技术等级助理级职称小教一级
工作单位
随县尚市镇中心小学
参加工作时间
1999.8
工作简历和获奖情况
1999.8-2001.7（王河高小任教）2001.8-2004.7（太山高小任教）2004.8-2011.7（尚市二中任教）2011.8至今（尚市镇中心小学任教）2007年评为“优秀中考监考教师”2008年评为“优秀共青团员”2011年评为“优秀共产党员”
主要事迹
（请另附1500字左右事迹材料）
所在单位意见
所在地团委意见
（盖章）年月日
计生部门意见
（盖章）年月日
综治部门意见
（盖章）年月日
团县委审核意见
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（盖章）年月日
（盖章）年月日
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篇十四：教师青年岗位能手事迹材料1500字
P> 青年岗位能手事迹材料优秀青年岗位能手事迹材料
优秀青年岗位能手事迹材料【一】XX同志2021年参加工作，中国共产党党员，现任包头市蒙古族中学团委副书记兼任英语教师。回首工作四年的点滴付出，刘博老师无怨无悔。不懈的努力，积极乐观的生活态度使他在实践爱学生、被学生爱的气氛里成长，体验着其中的丰富和人生的价值。一.坚决理想信念，树立党员形象XX老师在本职岗位中发挥了先锋模范作用，为同事们、学生们树立了良好的典范。在日常生活和平时的工作中，他坚青年岗位能手事迹材料持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想指导自己的工作，认真学习、贯彻党的十八大精神，积极领会党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义信念。二.教书育人，任重道远XX老师从做班主任的开始，他对教师工作的理解就是全身心付出。工作中他坚持育人为先,注重培养学生能力。他坚信“教育即爱与模范，别无其他〞。他以积极的心态面对困难，要做好教育工作，责任心是原动力、工作的热情是根底、深厚的业务功底是关键。他阅读了大量的英语教研书籍及班主任管理书籍。他潜心研究高考试题，把握高考出题思路，利用课堂内外的时间耐心解决学生的每一个学习问题。
所带班级获得“2021年新生军训汇演一等奖〞、“2021年文艺汇演一等奖〞、“2021年度包头市市级先进班集体〞等荣誉，本人也获得“2021年青工赛三等奖〞、“2021年度市教育局级优秀班主任〞、“2021年度包头蒙中班主任德育论文一等奖〞、“2021年爱德基金会全市英语教师培训优秀学员〞等。
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青年岗位能手事迹材料
三.丰富校园文化，打造精品“团工作〞XXX老师兼任团委文体委员两年半，专职任团委副书记一年。在
团工作方面，时刻围绕团市委、市教育局团工作和学校工作要点，开展了一系列教育活动，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的根底。抓好团委组织建设
抓好团队伍的建设，发挥团员的典范性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面。为此，加强团组织建设，发挥团员的典范性和示范性，一直是团队工作的重点。
XXX老师在平时工作中坚持每双周一次工作经验交流。标准团日活动(双周周一第八节课)，各班每次开完团日活动后，认真填写团日活动记录表，及时将图片、文字总结上交学校团委邮箱。团籍工作管理，按部就班。及时地完成收团费工作，并对全校一千多个团员证进行注册。及时进行了团员证、团籍表的补办工作。标准新团员的入团程序，严把入团关。抓好团委社团工作做好团委宣传工作
注重发挥黑板报的宣传教育作用。校团委召开团支书会议，安排部署板报工作。由各班团支部轮流主办，每周一期，板报主题由校团委根据青年团员的特点，结合重大有教育意义的节日、纪念日确定，如“世界粮食日，珍惜粮食，养成勤俭节约的好习惯〞、“重阳节，继承尊老爱老的荣耀传统〞，“喜迎十八大专题〞、“12月日，法制宣传日，做遵纪守法的好公民〞等。
XXX老师的工作是辛苦的,又是快乐和幸福的,这种感受源于分享和学生共同成长的欣悦和惊喜,源于大爱的心境和胸怀,源于为师者的坚决信仰:诲人不倦,无怨无悔。相信在热爱教育事业的理想指引下，刘博老师能在自己的岗位上实现价值，桃李满天下。
优秀青年岗位能手事迹材料【二】
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青年岗位能手事迹材料
某某某，某某中心小学语文教师，某年某月出生，毕业于某某大学某某专业，后进修取得大学本科学历。某年通过教师招聘考试分配到某某中心小学工作。任教几年来，他思想上积极进取，工作上爱岗敬业、甘于付出，教学中苦心钻研、精益求精。参加工作以来，他通过不懈努力取得了许多骄人的成绩，某某年还荣获“优秀教师〞的称号。一、热爱教育，如痴如迷
虽然不是师范院校毕业，但是他对教育事业的热爱却令人刮目，说是如痴如迷，实不夸张。多少次，他将作文、周记打包带回家中精心批阅;多少个夏日的中午，他坐在办公室伏案批阅试卷;多少个课间，他跟学生倾情谈心交流或耐心指导作业问题;多少个早晨，他早早来校巡视班级卫生状况;多少次的课堂，他对后进生耐心的点拨、悉心地指导;多少次放学的时候，他跟家长就学生的在校表现情况进行真挚地、深入地交流,假设不是深爱这份教育事业，假设不是深爱着这群学生，又怎会如此不辞辛苦，如此倾尽身心呢?二、刻苦钻研，精益求精
刚参加工作时，经验缺乏的他，虚心向其他老师请教，主动请求到别的老师课堂去听课，从而借鉴他人经验弥补自身缺乏。同时，他还常邀请其他老师听自己的课，课后认真倾听老师们提出的建议，并在以后的教学中加以改良。就这样，他的语文教学能力得到迅速提高。在参加工作的第二年，就取得了县电教优质课一等奖的好成绩。
为了能够更好地提升自己的教学水平，他还充分利用电脑网络观看名家上课实录，并在自己的教学实践中加以借鉴和尝试。在不断地努力和学习中，他的教学水平得以进一步提高，在县视导中得到上级领导的高度评价。而后，在乡教委的安排下，执教了一堂全乡观摩课，与全乡教师进行教学交流。
然而，面对取得的进步，他并没有满足，依然积极进取，不断探索实践，后来还在外出听课之后，尝试了随笔化作文和单元整体教学，教学水平已到达较高水平。就在今年的四月份，在全县语文优
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青年岗位能手事迹材料
质课评选中，他执教的?自己的花儿是让别人看的?获得一等奖，并得到上级领导的高度赞扬。在他的潜心培养下，学生的习作能力、课堂语言表达能力、语文综合能力也得到显著提升。他指导的学生习作
曾获全国百佳作文三等奖，另外，还有多篇学生习作发表在市级刊物?读写指南?，省级刊物?快乐作文?。去年，指导的两名学生都在县经典诵读古诗背诵中获奖，编排的节目?锦绣中华?和?多彩的节日?都获得才艺展示环节的一等奖。
在积极进行教学实践的同时，他还不断阅读教育教学专著，提升自己的理论水平，先后曾撰写论文?浅谈城乡小学生学习差距?获得省三等奖，?行走在学困生转化的路上?获得省二等奖并发表在省级刊物?教学学刊?，?他的话语敲打我心?获得国家级一等奖。就在去年，他参与实施的市级课题?谈农村小学生语文课堂语言表达能力的提高?获得批准立项。三、班级管理，力求极致
在班级管理方面，身为班主任的他，细心观察学生，精心规划班级开展方向，用心管理班级日常工作。为了营造良好班级学习环境，他组织学生精心设计班级文化阵地，那一片青葱的“希望田野〞，那满怀真情的“感恩墙〞，那警示人心的班训栏，那丰富多彩的学习园地，无不凝结着他的付出，他的心血。为了排好六一节目，他观看大量视频，广泛查阅资料，还手把手对学生的舞蹈动作进行指导和教学，最终苦心排练的扇子舞?茉莉花?在学校上演后引起极大反响和轰动，还刻录成盘推送到市里参与素质教育成果展评。
为了实现更好的育人成果，他还和家长进行频繁交流，希望通过家校合作，共同把孩子们培养成懂礼貌、懂感恩、阳光上进的好少年。
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青年岗位能手事迹材料在他的精心管理下班级各项工作取得不俗成绩。也正是因为他在班级管理方面的突出表现，曾在2021年到市里参加全市小学班主任经验交流会议。
虽然，参加工作以来，他取得了一个又一个令人瞩目的成绩，但是他依然保持着谦虚好学、积极进取的姿态。未来的教学路漫长深远，他定会用自己对教育事业的热爱，凭借刻苦钻研、积极进取的态度实现更大的辉煌!
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篇十五：教师青年岗位能手事迹材料1500字
P> “青年岗位能手"事迹材料用心追求用爱滋润
-—尚市镇中心小学李晓政事迹材料
我叫李晓政，1980年4月生，本科学历，中共党员,现任随县尚市镇中心小学工会主席,五年级语文老师.“虚心做人,踏实做事”是我对自己的要求.自参加工作以来，思想积极进步，工作锐意进取、取得了一定成绩。多次被学校授予“教学能手”、“优秀班主任"、还先后被上级部门评为“优秀中考监考教师”、“优秀共青团员"、“优秀共产党员”。
一、严于律己，树立良好的职业道德，思想上积极要求进步。
教师除了具备必要的专业知识技能外,还必须具有高尚的思想道德情操。我十分注重师德修养。在思想上，我处处严格要求自己，始终以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观，积极参加政治学习,以全国师德楷模为榜样，学习他们勇于奉献的精神。忠诚党的教育事业，认真履行教师的职责，关心学生的全面成长，言行举止率先垂范，做到即教书又育人.勤奋学习,团结同事,克难奋进，积极投身教育教学改革，得到领导认可、同事信任、学生热爱。
二、工作细致认真,刻苦钻研，业务水平突出。
1。刻苦钻研，提升教学技能
我虚心求教,向有经验的教师学习,同时认真钻研，精益求精，勇于实践，在业务上迅速成长起来，参加工作第二年,就担任了学校的政教处主任.我注重提高课堂教学效率，加强技能训练的有效性和针对性,逐渐形成自己的教学特色,并取得佳绩，所带班级的语文成绩连续5年年级第一.
我注重培养学生良好的学习习惯，引导学生探索自己的学习方法，这对学生的长远发展至关重要。为帮助学生形成每天听读说的习惯，经常打一些比方，形象地描述学习过程，引导学生形成学习一定要建立一个良性循环的观念，体验从学习中获得快乐,逐步养成自己学习的习惯和探索适合自己的方法。几年下来，所教班级的学生大多有了自己的学习和复习方法，形成了将自己的知识初步归纳整理的能力。
2。勇于实践，创新教学方法
人才的培养要有新观念。创新意识成为教学工作的重要理念。我通过学习结合现代教育思想,树立新的教学理念,在发扬传统的基础上,摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践，把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力,提出问题、分析问题和解决问题的能力上来,引导学生学会合作探讨学习,培养学生的合作意识。课前做好备课工作,深入钻研教材，吃透教材,充分了解学生，教法,做到上课有所依.同时，我坚持多听课，通过听评课的方式来向其他教师学习，虚心向他们请教，来丰富自己的教学经验.
除了做好常规的教学工作,我还积极动脑，坚持科研指导教学的思想，针对不同班级，实行不同的科研小实验.例如在稍好的班级实行组块记忆字词的实验，半年后学生(尤其是男同学）对记忆字词的兴趣有了明显的转变。在稍差的班级,我试行“多元化”评价学生的实验，将学生平时课堂表现,作业情况,默写背诵等
都记入他们的测验成绩,而且都以加分鼓励为主，一段时间之后，班级中后段的学生成绩和学习态度有了明显好转。
3．服从学校安排，工作任劳任怨
由于工作出色，2004年调入尚市镇第二中学任教，并担任学校团总支书记.学校让我承担一个班的语文教学任务，并兼任一个班的班主任工作,由于是初次担任初中班主任工作，加之教学任务繁重，压力非常大，但我仍然坚持下来，每天早到校，晚下班，虚心向有经验的老教师学习，最终使所带的班级成为年级优秀班级，其间，还代表学校参加市优质课竞赛的任务,并获取得二等奖。
三、真心为学生，真情献教育
参加工作以来,我担任了5年的班主任.对于班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心.我热爱学生,关心班中每一位学生的成长，根据孩子们的不同情况，进行针对性教育.在工作中尊重学生，关心学生。2006届学生许思佳,学习优秀，家庭比较困难，我经常与她交流谈心，并从物质上给予帮助.2009届学生刘明性格内向，身体残疾,又经常被同学欺负。生活在这种境况的他,没有童年的欢乐，总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里.我及时了解他生活和学习上的困难，多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助他的学生。渐渐地欺负他的少了,帮助他的多了，他感到了家一般的温暖。
记得我班姜迪同学,原先家贫如洗,加上一场大火更是雪上加霜，为了帮助该生能继续上学，我不仅慷慨解囊资助而且还全面发动班级同学伸出友谊之手,纷纷从家里带了平时积蓄的零用钱投入“关心资助箱"，使姜迪回到温暖的集体中来和同学们一起学习。
担任班主任工作中，我一直坚持以学生自主教育自我发展为自己的教育指导思想，与学生交朋友,平等地交流思想，鼓励他们从书本和生活中去学习真理,理解真善美。在政教管理中，我不断地摸索,在四年级中从班干部岗位责任制和班级行为习惯、学习习惯评比两条线入手,以值日班长轮岗制为辅，配有十分钟队会,班级英语短剧团等多重管理方法，指导学生进行自我管理，推荐和指导学生进行阅读.五年级着重责任心的培养和感恩的教育，《快乐是什么颜色的》和《绿叶-树木-森林》的中队会获得了上级领导的好评。六年级，我加强了责任心教育的同时，开始重点抓理想教育，鼓励学生树立远大的理想，并为之奋斗。几年下来，学校学生热爱班级集体，人人充满爱心,并形成了良好的校风、学风.
在担任学校工会主席后,我建立健全了学校工会制度，完善了教代会组织。关心教职工学习、工作、生活中的困难，并积极排忧解难。
关爱学校贫困家庭和退休教师，每逢重大节日就及时开展“送温暖"活动。在教职工中广泛开展文娱体育健身活动,形成“一日一健身"、“一月一活动”、“一节一庆典”的制度，凝聚了人心,活跃了气氛。每两年一届的龙脉艺术节我都是勇挑重担，拟方案、排节目、做主持、组织实施,面面俱到,确保了艺术节圆满成功!
教育是爱的事业，教师是爱的使者。教育好一个孩子,就会幸福一个家庭，造福一方社会,所以我将会更加努力，用爱心和真情投身到这神圣的事业中去。
2012年度随县青年岗位能手申报表
姓名李晓政性别男民族汉年龄
32岁
政治面貌中共党员文化程度本科技术等级助理级职称小教一级
工作单位
随县尚市镇中心小学
参加工作时间
1999。8
工作简历和获奖情况
1999.8—2001。7（王河高小任教)2001。8-2004。7(太山高小任教）2004.8—2011.7（尚市二中任教）2011。8至今(尚市镇中心小学任教)2007年评为“优秀中考监考教师”2008年评为“优秀共青团员"2011年评为“优秀共产党员”
主要事迹
（请另附1500字左右事迹材料）
所在单位意见
所在地团委意见
（盖章）年月日计生部门意见
（盖章)年月日综治部门意见
(盖章）
（盖章）
年月日
年月日
团县委审核意见
（盖章）年月日
篇十六：教师青年岗位能手事迹材料1500字
P> 青年岗位能手先进事迹范文乡村教师事迹材料青年岗位能手先进事迹范文乡村教师事迹材料有人说：人生就像一场旅行，不必在乎终点，在乎的是沿途的风景和看风景
时的心情。2022年***从大学毕业，初出大学校门的他像所有的同龄人一样选择去了大城市，希望在有诗的远方寻找他的未来。然而当他踏上南下的列车在大千世界里转悠的时候，他的内心依然割舍不了自己的家乡。2022年他决然地放弃了在外面的工作，返回到他的老家---**县参加了教师招聘，顺利地成为了一名乡村教师。虽然随后的日子过得极为一般甚至有点窘迫，但他依然没有懊悔他当初的选择。
从石台**中学工作到他离开那里，他一直都担任着的语文课的教学和班级管理工作，2022年起任职**中学语文教研组组长一职，承当起学校语文教研管理工作。多年来，在农村一线工作中，无论面对怎样的工作困难，他都一如既往地去坚守着他的教育情操。用自己的努力尽心尽力地去改变着**的根底教育。
2022年9月因**县第二中学布局调整的需要，***离开了原来任教学校**县**初级中学被借调至二中任教。在二中工作以来，他依然坚持自己的教育教学理念，用最大的热情去效劳成长中的**二中。
在从事教育工作以来，他始终致力于农村义务教育阶段的语文课改工作，在工作实践中去落实新课标对现阶段语文教学的要求。虽然后期他离开了农村教育，但他依然致力于**县农村中学教育工作。2022年5月***应**市教育局的指派，带着两位农村中学青年教师王晓燕、徐乔代表**市参加了首届**省乡村中学微课大赛荣获初中组一等奖，第二名的好成绩。
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这期内，他还充分利用与**县丁香中学结对帮扶时机，认真帮扶结对学校的语文教学，并努力指导培养该校青年教师，争取尽快提升他们的教育教学能力。与此同时，还畅通与原在单位----**中学的沟通渠道，尽最大努力强化**中学与**二中的语文教学交流机制，做到定期交流沟通，而且还尽力帮扶**中学青年教师的成长。
教学与教研始终是互为关联、互惠互利的关系。多年来的从教历程，***始终秉承这一理念：立足教学实践，深入教学理论研究。在做好日常的教学工作的同时，认真做好语文教育教学的科研工作，先后撰写教学《返璞归真，初探初中语文课堂教学的本位》获得2022年**市语文教学论文大赛三等奖，《浅谈中学语文课堂对家乡外乡文化的审美和情感教育》获得2022年**省中小学教育教学论文评选活动一等奖。在**二中工作期间，积极参与学校校本课程的开发与研究过程中，现已开发出《水煮语文-中国文化概读》课程。与此同时，他充分发挥青年骨干教师的带头模范作用，不断提升自己在多媒体教学方面的能力，还积极参加校内外的公开课教学活动，每学年他都要在学校范围内上两到三节公开课。
在承当**中学语文教研工作期间，他努力推进学校语文新课程教学的改革工作，提升学校语文组的教育教学水平。坚持做到对语文组成员的工作严要求，做到每学期对组成员三次教学常规检查，对检查的情况做到登记、签章。认真催促好本组教师教研论文的撰写及研修课教学工作，坚持每学期按时完本钱组的教研课、观摩课的组织工作。做到课前集体备课，课后集体讨论，在成员间的交流中展示他们对教材的研究成果，让最新的、最有成效的教学方法在全组成员中相互传播，让老师们在语文组浓厚的教研气氛中提高自己的教学水平。同时做好年轻
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教师的培养工作，要求年轻教师深入老教师的课堂听课，指导年轻教师认真上好公开，在教学的实践中提升教学成绩。
无论身在农村中学还是县城中学，他都要致力于通过自己的实践去研究农村教育，推动农村义务教育的开展。而农村教育的重心又在于教师队伍的建设，作为市级青年骨干教师，他有责任做好对学校农村青年教师、新入职教师的指导工作，有责任做好学校年轻教师与年老教师的衔接工作。在他任教的两所学校里，他都通过对年轻教师的面对面交流、课堂教学实践的指导等形式，对学校语文组的年轻老师进行了语文课堂教学指导，并配合**县教育局开展的教师配对指导活动，成为新任教师的教学导师。虽然后来的他不在农村中学，但他依然尽心于农村的教育。未来他还会利用他现在的工作条件强化县城中学与农村中学的互动交流，位帮扶**县农村薄弱学校，实现**县农村整体教育水平的提升奉献自己之力。
当然***所做的这一切只是他的本职工作，在他完成组织交给他的工作并取得一点点成绩的时候，领导对他的成长也给予了一些肯定，先后给了他一些荣誉。这对他来说是一种鼓励。
**的山水养育了***，他又把他所学的知识奉献给这片土地，在实现**县根底教育的开展中奉献自己。回首他所有走过的征程，他始终没有忘记他作为一名市级青年骨干教师的责任。相信未来无论怎样，他都会一直用心、用情去做着他应该做的事情，都会用他全身的心血去践行着他的教育理想，用他的力量推动着**县农村根底教育的开展。
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篇十七：教师青年岗位能手事迹材料1500字
P> 青年岗位能手事迹材料（文章一）：青年岗位能手先进事迹材料青年岗位能手先进事迹材料xx，男，年月出生，大学文化，共青团员，巨野县公路管理局路政大队路政员。多年来，该同志时刻以一名党员标准严格要求自己，以强烈的政治责任感为动力，一直坚守在路政执法第一线，恪尽职守、辛勤工作，在自己岗位上出色地完成了自己的各项工作任务，谱写着人生华美的乐章；（一）、勤奋好学，提高自身素质路政管理工作是一项政策性、导向性、涉外性很强的工作，要求执法人员不但有吃苦耐劳的精神，而且必须具备扎实的法律功底，才能更好地开展路政工作。xx同志是一名征稽岗位上转岗的路政员，2xxx年进入路政大队后，他深知自身工作经验不足，只有通过加倍的学习和努力的工作才能迅速胜任这个岗位。因此，他努力学习各项业务知识，虚心向身边优秀的同事请教，注重自身综合素质的全面提高，戒骄戒躁，始终以一名优秀路政员的标准来严格要求自己。他遇事不懂就问就学，善于观察和学习别人的做法，相信只要肯学就没有什么不会的。他自费参加了中共省党校本科法律专业函授学习，丰富了法律知识。认真学习了《公路法》、《公路安全保护条例》《超限运输车辆行驶公路管理规定》、《行政许可法》、《行政处罚法》等法律法规。因工作较忙，没有办法参加正规的培训学习，只好克服种种困难，买来资料，下班以后到办公室里自己摸索，遇到不明白的问题就算是不吃饭不睡觉也要找到答案。
（二）、严格执法，遵从规章制度具体工作中，xx同志始终坚持依法行政，运用掌握的法律法规知识于路政管理，将公路法律法规的要求落实到具体工作中。路政工作是与老百姓打交道，老百姓的素质水平参差不齐，这就需要路政员做大量工作，有时甚至受到委屈，但是文明执法的要求不能变，一心为民的宗旨不能变。一次，327国道镇有一村民因不了解《公路安全保护条例》，在红线控制范围内建围墙，放线测量时被xx巡路时发现，立即进行解释和劝阻，该村民也口头保证不再进行建筑。第二天，当他和同事巡路至此时，一夜之间围墙已垒起一米多高，他上前敲门，房主人却怒气冲冲的冲出来，指着他大嚷：“这地方是你的吗？我愿意建就建，再来别说不客气，院墙已建好了，看你怎么办？”当时xx强压住火气，他明白强硬是不能解决问题的。就继续和颜悦色地讲解有关规定，并从各个方面分析利弊，直到把村民说得心服口服，拉着他的手直说对不起，并终于主动拆除了围墙。作为路政管理工作中的一项内容，处理公路平交道口是比较棘手的问题，327国道城东段由于与xx接壤，而xx盛产沙石料，所以，此路段的沙石料厂比较多，平交道口就更是一个管理难点，而这一段刚好是xx和另一个同事管辖的范围，在迎国检和公路综合整治工作中也是难点、重点。面对的都是熟人、亲朋、好友及其方方面面的关系，严格执行规定难度是较大的。因此，xx同志敢于以自身正气来带动大家。一次，一个朋友刚开了一个沙场，新建了平交道口，正好让xx遇见，这个朋友以为是熟人好办事，结果是他丝毫不通融。后来，这个朋友非常生气，找到了xx的亲戚，还一同找到他家中，
无论怎样xx就是一个理，“迎国检是当前的重点，不能因为你这一个不合理的道口而损坏全市公路的形象”。最后还是说服了这个朋友，将已经快要建成的平交道口拆除了。象这样的事情，巨野路政大队的路政员都能说出很多。（三）、以人为本，热心服务群众在从事路政工作中，xx始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，并用自己的实际行动树立良好的公路形象。他这几年中，多次和战友们路遇车祸救助伤员，多次在风雨中、在暴雪中援助受困车辆，有一句话牢牢记在他的心头：群众的困难就是我们应该帮助的。2xxx年秋天，一次在路政工作巡逻中，xx遇到了一辆车发生事故，伤员周身是血。他立即和同事一起进行抢救，衣服都沾上了血和脏污，及时将伤员送到附近医院，得到了伤员和家属的赞扬，专门写来了表扬信，并到路政进行感谢。在进行路政工作中，村民在公路上打场晒粮是一个普遍问题。为做好制止公路打场晒粮工作，同时考虑村民的实际困难，xx积极和所辖路段沿线的村干部联系，一是宣传法规，二是让村干部教育村民，说服村民不要到公路上打场晒粮，三是请村干部尽力帮助村民解决晒场问题，从源头上防止公路打场晒粮问题的发生。由于他们的努力工作，较好地解决了公路打场晒粮问题，近年来公路打场晒粮问题得到了很好制止。为了更好地做好路政工作，xx加强路政工作与社会的联系，一切为了群众的利益，一切方便群众的生产生活。他将路政工作提高到方便群众，体现公路部门形象的高度来认识、来工作，他和同事一起实行了24小时巡查制，制作了便民联系卡，群众一个电话，就立即赶赴现
场，特别方便了过往车辆司机。今年春天，一个车辆出现故障，这个司机想起了联系卡，抱着试试看的态度，在深夜11点钟给xx打了一个电话，结果是15分钟内路政人员立即赶到现场，帮助车主找来了修理车辆师傅，修好了车，司机十分感动，回到家后专门写来了表扬信。人生因奉献而美丽，因无悔而动人。xx同志就是这样兢兢业业地工作，认认真真地学习，他有一个坚定的信念：那就是无愧于自己的神圣职责，无愧于闪闪发光的国徽，无愧于路政员的光荣称号。（文章二）：青年岗位能手事迹材料青年岗位能手事迹材料我叫郑冬成，男，32岁，任南城财政分局总会计。在自己的工作岗位上我兢兢业业、勤勤恳恳、刻苦勤奋、甘于奉献、精于钻研、善于合作，并紧紧围绕“财政工作服务经济发展”这一主题，坚持贯彻落实《会计法》、《预算法》等各项财政法规政策，模范遵守各项财经纪律，充分发挥财政职能作用，及时提供全处财政运行中出现的新情况、新问题，为领导决策提供了真实可靠的依据，在强化会计监督、规范会计工作行为、服务全处经济发展等方面做了大量工作，取得了一定的成绩，受到领导和同志们的一致好评。（一）、作为青年岗位能手需要具有崇高的职业理想和过硬的思想政治素质在思想上我始终做到严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，努力学习“三个代表”重要思想，善于思考和总结，并在实践中综合运用。我深知财政工作的严肃性和重要性，认真体会党的“十七大”精神，并以此作为自己的行动指南，在我局组织的各项活动中均表现积极突出，热烈响应。在党组织有意
识的培养和锤炼下，在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、技术过硬的青年干部。（二）、作为青年岗位能手需要加强学习，努力提高自身素质注重会计法规及会计业务知识的学习，以不懈的学习来提高自身的业务水平。我系统学习了《会计法》、《预算法》、《会计准则》、《企业会计制度》、《行政事业单位会计制度》、《村级合作经济组织会计制度》和《会计基础工作规范》等会计法律法规，参加了市财政局组织的会计法知识培训、会计电算化培训和全国会计专业技术资格考试。通过学习使我的业务素质有了较大提高，为进一步做好财政工作，服务经济发展打下了坚实的基础。（三）、作为青年岗位能手需要工作认真负责，业务水平突出在对待工作上我认真负责，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研。自一九九九年参加财政工作以来，坚持高标准严格要求自己，无论是在烟店财政所，还是调到南城财政分局，无论是税改前还是税改后，我始终脚踏实地，勤勤恳恳，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。税改前，在烟店财政所我负责九个村的农业税征收。面对条件艰苦、交通不便、纳税对象分散面广的工作环境，我始终坚定信心，踏实工作，积极进取，深入村组实地，向群众耐心宣讲政策，千方百计堵塞跑、冒、滴、漏现象，较好地完成了各项工作任务。担任财政总会计以来，深知此项工作对人员素质的严格要求，自身始终都能认识到自己的不足，认识到自己的素质与财政业务未来发展要求的差距。于是我抓住一切空闲时间学习预算国库相关的业务知识、法律法规、财务知识以及国
家的相关政策。通过积极学习、对未来的工作做出了充分的准备，才能把工作做的更好。总会计工作要求工作人员要细致、耐心，要做好账务处理，搞好财政预、决算的编制、审核、汇总和上报，财政月报按时编报，无一遗漏，为领导决策提供了最新的第一手资料。积极参与各项财政工作大调研，细心翻阅历史资料，针对存在的问题，提出自己的看法，圆满完成了上级财政部门和办事处交给的各项工作。正是由于在工作中对自己的严格要求，在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性，使得自己在领导与同事的心目中树立了良好的形象，在预算单位领导、职工和老百姓心目中形成了良好的口碑。新的世纪、面临新的挑战，特别是入世以后，财政工作面临着困难与机遇并存、挑战与发展同在的局面，我坚信，有党和政府的英明决策、有各级领导的关心与指导，有广大群众的拥护与支持，有广大优秀青年的默默奉献，我处的财政各项工作一定跨上更高的台阶、再创更大的辉煌。郑冬成xx年四月二十日（文章三）：评选青年岗位能手事迹材料爱岗位喜跋涉乐奉献——评选2xxx年度浦江县青年岗位能手事迹材料葛灵光，男，浦江县实验小学教师、团支部书记。教师，是崇高的；教师，是需要奉献的。多年来，该同志坚持自己的信念，始终不渝地贯彻党的各项方针政策，立足自己的岗位积极工作，勤于学习，勇于实践，乐于奉献，争做新时期优秀教师，争当青年教师岗位能手。（一）、爱岗位——把教育当成准备交付生命的事业爱岗敬业是一种态度。他热爱学生、热爱教育事业。校园里的一言一行，保持良好的
师德形象；课堂中的一举一动，彰显知识的渊博；生活中的为人处世，践行自己的人生追求。他勤奋敬业，任劳任怨，团结同志，不计得失，踏踏实实做事，坦坦荡荡做人。在教师的岗位上，他一直在努力着做一名让学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的教育工作者。他曾任礼张中小少先队大队辅导员，通过扎实有效的工作，大队部于2xxx年2月被授予xx省“红旗大队”；如今在团支部书记的岗位上，他更是明确自己的职责所在，努力创新工作思路，加强团员教师能力的培养和提高，学校也于2xxx年9月被评为xx市“青年文明号”。（二）、喜跋涉——把课堂演绎成教学相长的主阵地他对工作的热爱更是表现在行动上。他认真、负责、不断创新，拥有专业探索的精神，把工作推向一个又一个新起点。（1）、努力探索，提升教学水平。近几年来他在优质课评比中3次获县一等奖，1次获市二等奖；连续三届在县教师现代教育技术技能比武中获（一）、二等奖；连续两年在市、县编程大赛中获一等奖；辅导学生在县级以上获奖60余人次。（2）、以研促教，投身教学改革。仅2xxx年就有3篇论文省级以上刊物发表；先后有40余篇数学论文、15个数学课件县级以上获奖。其中，论文《例谈小学数学考试命题的发展趋势》、《小学数学作业创新设计例谈》在全国教育类核心期刊《教学与管理》发表。（3）、示范引领，培养青年教师。在他的示范引领下，2xxx年学校青年教师包揽了所有科目县优质课评比第一名，他自己参与并带领两
位青年教师参加2xxx年度县现代教育技能比武获得三个单项一等奖的好成绩，课件评比市级获奖8人次等等。（三）、乐奉献——把服务和帮助他人当成一种快乐作为教师，“为学生奉献一切”是他在工作中信奉的准则，“让每个孩子快乐成长”是他永恒的追求；作为年级组长，他能认真沟通、协调班级之间、年级与学校各部门之间、教师之间的关系，发挥好纽带作用；作为学校信息报道员，他本人于2xxx~2xxx连续八年被评为县信息工作先进个人，学校也连续多年被评为县信息工作先进集体；作为电脑爱好者，他把自己的空余时间全部用于帮助同事做课件，帮助全体教师掌握更多的电脑知识上了。作为团干，他与团支部其他干部一道群策群力，更好更多地开展活动，使广大学生有更大发展空间、更丰富的活动载体。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，对年轻的葛老师而言，教书育人这条路还很长，他正一如继往、兢兢业业地扎根在这个平凡的岗位上，以绿叶对花儿般的关照、深情与期待，为祖国明天的建设者、接班人奉献自己的一切！
篇十八：教师青年岗位能手事迹材料1500字
P> 青年岗位能手先进事迹汇报材料第一篇：青年岗位能手先进事迹汇报材料我叫许占宗，今年38岁，1989年来到泥浆公司，现为泥浆公司供石粉一队驾驶员，从事石粉拉运供井工作。十余年来，我手握方向盘，驰骋在百里油区，十几年的风风雨雨，从未动摇过我的信念，忙碌的工作，从未降低过我的热情。滚滚车轮里，已经倾注了我太多无私的挚爱。我连续五年创产值超过百万元被评为公司“创收状元”。先后多次被评为钻井工程技术公司双文明先进个人、管理局双文明先进个人、管理局青年岗位能手。虽然，我只是一名普普通通的罐车司机，却能有这样的机会向在坐的领导和同志们汇报一下自己的工作生活情况，心情格外激动。优质服务保前线十四年前，我离开了热爱的修理工岗位，来到泥浆公司改行开上了石粉罐车，成为一名名副其实的石粉罐车司机，从那时起，我为自己立下了一条坚定不移的人生信条：老老实实做人，本本份份工作。十余年来，我驾驶心爱的罐车跑遍了方圆百里的钻井队，当年同来的职工调走的调走，改行的改行，可我依旧恋着我的斯太尔罐车，依旧无怨无悔地奔波在石粉供井现场。石粉供井的服务对象是地处荒郊野坡、远离人烟的钻井队，而且具有点多、线长、面广、碱滩土路不好走的特点。做为一名罐车司机，我始终把“提高服务质量”作为自己的工作标准，不管是逢年过节还是休息日，只要有任务我都是随叫随到，安全正点保生产，千方百计为钻井队提供优质服务。每年的春季返浆时期给石粉供井带来很大的困难，同时会给生产设备带来不同程度的损坏。这个时期，每个井队的井场，都如同一个巨大的烂泥潭，人在井场上走
路都拔不动腿，更别说是重达几十吨的车辆了。记得有一次，我接到了去位于高青境内的32600钻井队的生产任务，因井场距离公路远，土路比较长且道路泥泞，造成这个队石粉供井几天上不去。我知道如果再上不去，不但会影响该钻井队的正常生产，更重要的是有损我们公司的声誉。我想工作总得有人去干，既然队领导找到我，那就是对我的一种信任，我就要想尽一切办法完成这次任务。不管所冒的风险有多大，我都要努力去完成。到达井场后，我先把车停在靠井场的路边，联系井队人员先沿井场仔细的观察一番，找到比较合适的行车路线，而后在井队工作人员的指引下，缓慢地驾驶着车辆朝井场方向驶去，在驶到距离井场一半的时候，车辆再也走不动了。等拖拉机赶到井场时，已经是下午5点多，天也渐渐地黑了，我马不停蹄地将拖车用的钢丝绳挂好，在拖拉机的牵引下，缓慢地到达位于井场最里边的卸灰地点，将石粉卸下。再由拖拉机按原路将我拖出井场，来回两遍拖车，共耗费3个小时的时间。当我驾驶着车辆带者满身的泥巴回到公时司，已是夜里11点多了，虽然身体觉得很累，但是一想到自己能够圆满完成生产任务时心里还是美滋滋的。在“战返浆”和“斗雨季”时期，拖车是队司机天天都要面对的事，有时，由于连续作战，车辆的前保险杠经常被整体拖下，无法再挂钢丝绳，但为了按时完成生产任务，就让拖拉机从车后推着车辆前进。有时碰上特别难上的井场，还需两辆拖拉机，一前一后将车辆拖进、再拖出井场。在雨季生产时期，我们面临的困难就更多了。安全行车是一队全体干部职工首先要面对的问题，其次还要经受住蚊虫叮咬、烈日酷暑的考验，为了提高自己的安全意识，我坚持做好出车前、行车中、收车后的巡回安全检查工作。积极参加每周一次的安全活动，认真参与讨论分析事故案例，吸取事故教训并认真做好活动记录，对操作设备达到“四懂三会”。确保了安全行驶，为圆满的完成生产任务打下了坚实的基础。2014年在供石粉一队“战返浆”和雨季生产这两个关键时期，我分别创产值129800元和121640元，以自己的实际行动为公司的发展做出了应有的贡献。
爱车如命记得同行里有这样一句话：“人勤车不懒，人懒车不转”。熟悉我的人都了解我爱车如命的秉性。在我的车上有一样我的私人财产—工具箱。每逢出车前，我都要打开箱子，给罐车修修补补，碰到扒轮胎之类的小事，许多司机干脆花上十几元钱雇人修理，可我却是自己亲自动手，因为自己干的活心里踏实。开车十余年来，我的车完好率、工作率、正点率、优质服务率、完成任务率均列全队榜首。司机们开玩笑地说：“破车在小许手里也“牛”起来了。”去年1月份的一天夜里，位于高青境内的32177钻井队发生井涌，急需石粉120吨，队领导以最快的速度组织了七台罐车奔赴井场。凌晨1时，正走在半路，我忽然发现车辆出现油路不上油，离合器不分离等故障，凭着几年的汽车修理经验，我预感到可能会熄火，果然没多久，车便熄火了。我点燃打火机，迅速爬到车底，进行检修，冰天雪地里一修就是两个多小时。由于天气寒冷，我的感冒加重了，当赶到井队时，我的头象灌了铅般沉重，浑身难受得如同散了架，第二天顾不上休息，我又同其他三名司机连续为32177队供石粉3趟，从而有效控制了井涌，为钻井队避免了井下更复杂情况的发生。2014年8月17日这天，我和往常一样去位于孤东地区的32600钻井队执行送石粉任务，当卸完第一车后，车背压风机突然出现故障不能卸灰。按常规，我可以驾车返回单位维修，当时该井队还急需石粉，如果从东营另外派车来，一是时间长，二是造成油料、过桥费的浪费。我看在眼里，急在心里，强烈的主人翁责任感促使我做出了一个选择，自己动手，自己维修，不给领导找麻烦。我当机立断换上工衣，在一名下灰工的配合下，在井场上修起了压风机，当时正值中午，焦阳似火，气温高达30多度，汗水浸透了衣服，凭着多年来积累的经验和自有的维修技术，不到两小时就修好了压风机，我顾不上吃饭，又给该井队送去了第二车石粉，我的行动受到了井队的高度赞扬。虽然汗流夹背，身体疲劳，但我心里
却感到踏踏实实。车有毛病，出不了车，我就觉睡不好，饭吃不香，十几年来，除去正常的执行任务外，我扳手不离手，棉纱不离手，一有空，就围着自己的设备转悠，特别注意作好车辆的日常维护保养和“一日三检”工作，经常主动向队上的技术员和归场检验员请教关于设备保养的知识。一份耕耘，一份收获，在我的勤奋努力下，我所驾驶的车辆始终处于良好状态。倾斜的天平在事业与家庭的天平上，我的砝码明显倾向了前者。“舍小家为大家”这话听起来好听，说起来容易，做起来可真难呀！做为一个有责任心的丈夫、父亲，我清楚应当怎样献给妻子一份爱，更清楚做为父亲应尽的责任。然而，由于工作需要我在公与私的天平上，只能把砝码加在前者，我舍不得扔下心爱的斯太尔罐车，更放心不下那些需要石粉的钻井队，为了这些，就是付出再多，我也心甘情愿。由于供石粉一队的工作性质，平时我根本顾不上管家里的事，越到过年过节就越是这样。我爱人的身体本来就不好，但是她毅然挑起了家庭的所有重担，所以每当想到这些，我就觉得很内疚，觉得自己欠她们的实在太多太多。1999年9月份，我爱人因肺结核住进了医院，为了不耽误工作，我把待业在家的外甥女接到家中给妻子送饭，送孩子上学，三个月硬是一天假都没有请，月月产值遥遥领先。记得10月28日那天，队领导派我去孤东32163队执行任务，由于井上储备罐临时出了故障，我在井场呆了两天两夜，晚上在车里裹着军大衣，嚼着饼干，一想到病中的妻子和年幼的孩子，泪水就忍不住落下来。每到双休日，我真想陪着爱人和孩子逛逛公园，或者给孩子们辅导辅导功课。可一接到生产任务，我就将全部的精力投入到工作中，我的爱人和孩子从来没有对我埋怨过什么，每当我一身泥巴，一脸疲倦地完成生产任务回家时，迎接我的是热乎乎的饭菜和暖暖的家庭氛围，我从心底里感谢她们。可以说，没有她们的支持，就没有我今天成绩的取得。凭着一种对事业的执着追求和自强不息的精神，十几年来，我没有休息过一个双休日，没有
延误一次石粉供井任务，没有因为服务质量问题让用户提一次意见，虽然没有惊天动地的壮举，却留下了一串串我引以自豪的数据。截止目前我累计安全行驶72万公里，完成产值近800万元，车辆完好率始终保持在95以上，创造了单车年创产值105万元的最高纪录。各位领导、同志们，在过去的时间里，我在本职工作岗位上，做了一些应该做的工作，但还不是尽善尽美。假如我只是大海里最平凡的一滴水，为了折射太阳的光辉，我也要激起浪花，来点缀浩瀚的大海。在今后的工作实践中，我一定努力再努力，尽全力为公司的发展尽我一份微薄之力。谢谢大家。第二篇：青年岗位能手先进事迹汇报材料我叫xxx，今年xx岁，1989年来到泥浆公司，现为泥浆公司供石粉一队驾驶员，从事石粉拉运供井工作。十余年来，我手握方向盘，驰骋在百里油区，十几年的风风雨雨，从未动摇过我的信念，忙碌的工作，从未降低过我的热情。滚滚车轮里，已经倾注了我太多无私的挚爱。我连续五年创产值超过百万元被评为公司“创收状元”。先后多次被评为钻井工程技术公司双文明先进个人、管理局双文明先进个人、管理局青年岗位能手。
虽然，我只是一名普普通通的罐车司机，却能有这样的机会向在坐的领导和同志们汇报一下自己的工作生活情况，心情格外激动。
优质服务保前线十四年前，我离开了热爱的修理工岗位，来到泥浆公司改行开上了石粉罐车，成为一名名副其实的石粉罐车司机，从那时起，我为自己立下了一条坚定不移的人生信条：老老实实做人，本本份份工作。十余年来，我驾驶心爱的罐车跑遍了方圆百里的钻井队，当年同来的职工调走的调走，改行的改行，可我依旧恋着我的斯太尔罐车，依旧无怨无悔地奔波在石粉供井现场。
石粉供井的服务对象是地处荒郊野坡、远离人烟的钻井队，而且具有点多、线长、面广、碱滩土路不好走的特点。做为一名罐车司机，我始终把“提高服务质量”作为自己的工作标准，不管是逢年过节还是休息日，只要有任务我都是随叫随到，安全正点保生产，千方百计为钻井队提供优质服务。每年的春季返浆时期给石粉供井带来很大的困难，同时会给生产设备带来不同程度的损坏。这个时期，每个井队的井场，都如同一个巨大的烂泥潭，人在井场上走路都拔不动腿，更别说是重达几十吨的车辆了。记得有一次，我接到了去位于高青境内的32600钻井队的生产任务，因井场距离公路远，土路比较长且道路泥泞，造成这个队石粉供井几天上不去。我知道如果再上不去，不但会影响该钻井队的正常生产，更重要的是有损我们公司的声誉。我想工作总得有人去干，既然队领导找到我，那就是对我的一种信任，我就要想尽一切办法完成这次任务。不管所冒的风险有多大，我都要努力去完成。到达井场后，我先把车停在靠井场的路边，联系井队人员先沿井场仔细的观察一番，找到比较合适的行车路线，而后在井队工作人员的指引下，缓慢地驾驶着车辆朝井场方向驶去，在驶到距离井场一半的时候，车辆再也走不动了。等拖拉机赶到井场时，已经是下午5点多，天也渐渐地黑了，我马不停蹄地将拖车用的钢丝绳挂好，在拖拉机的牵引下，缓慢地到达位于井场最里边的卸灰地点，将石粉卸下。再由拖拉机按原路将我拖出井场，来回两遍拖车，共耗费3个小时的时间。当我驾驶着车辆带者满身的泥巴回到公时司，已是夜里11点多了，虽然身体觉得很累，但是一想到自己能够～完成生产任务时心里还是美滋滋的。在“战返浆”和“斗雨季”时期，拖车是队司机天天都要面对的事，有时，由于连续作战，车辆的前保险杠经常被整体拖下，无法再挂钢丝绳，但为了按时完成生产任务，就让拖拉机从车后推着车辆前进。有时碰上特别难上的井场，还需两辆拖拉机，一前一后将车辆拖进、再拖出井场。在雨季生产时期，我们面临的困难就更多了。安全行车是一队全体干部职工首先要面对的问题，其次还要经受住蚊虫叮咬、烈日酷暑的考验，为了提高自己的安全意识，我坚持做好出车前、
行车中、收车后的巡回安全检查工作。积极参加每周一次的安全活动，认真参与讨论分析事故案例，吸取事故教训并认真做好活动记录，对操作设备达到“四懂三会”。确保了安全行驶，为～的完成生产任务打下了坚实的基础。～年在供石粉一队“战返浆”和雨季生产这两个关键时期，我分别创产值xxx元和xxx元，以自己的实际行动为公司的发展做出了应有的贡献。
爱车如命记得同行里有这样一句话：“人勤车不懒，人懒车不转”。熟悉我的人都了解我爱车如命的秉性。在我的车上有一样我的私人财产—工具箱。每逢出车前，我都要打开箱子，给罐车修修补补，碰到扒轮胎之类的小事，许多司机干脆花上十几元钱雇人修理，可我却是自己亲自动手，因为自己干的活心里踏实。开车十余年来，我的车完好率、工作率、正点率、优质服务率、完成任务率均列全队榜首。司机们开玩笑地说：“破车在小许手里也“牛”起来了。”去年1月份的一天夜里，位于高青境内的32177钻井队发生井涌，急需石粉120吨，队领导以最快的速度组织了七台罐车奔赴井场。凌晨1时，正走在半路，我忽然发现车辆出现油路不上油，离合器不分离等故障，凭着几年的汽车修理经验，我预感到可能会熄火，果然没多久，车便熄火了。我点燃打火机，迅速爬到车底，进行检修，冰天雪地里一修就是两个多小时。由于天气寒冷，我的感冒加重了，当赶到井队时，我的头象灌了铅般沉重，浑身难受得如同散了架，第二天顾不上休息，我又同其他三名司机连续为32177队供石粉3趟，从而有效控制了井涌，为钻井队避免了井下更复杂情况的发生。2014年8月17日这天，我和往常一样去位于孤东地区的32600钻井队执行送石粉任务，当卸完第一车后，车背压风机突然出现故障不能卸灰。按常规，我可以驾车返回单位维修，当时该井队还急需石粉，如果从东营另外派车来，一是时间长，二是造成油料、过桥费的浪费。我看在眼里，急在心里，强烈的主人翁责任感促使我做出了一个选择，自己动手，自己维修，不给领导找麻
烦。我当机立断换上工衣，在一名下灰工的配合下，在井场上修起了压风机，当时正值中午，焦阳似火，气温高达30多度，汗水浸透了衣服，凭着多年来积累的经验和自有的维修技术，不到两小时就修好了压风机，我顾不上吃饭，又给该井队送去了第二车石粉，我的行动受到了井队的高度赞扬。虽然汗流夹背，身体疲劳，但我心里却感到踏踏实实。车有毛病，出不了车，我就觉睡不好，饭吃不香，十几年来，除去正常的执行任务外，我扳手不离手，棉纱不离手，一有空，就围着自己的设备转悠，特别注意作好车辆的日常维护保养和“一日三检”工作，经常主动向队上的技术员和归场检验员请教关于设备保养的知识。一份耕耘，一份收获，在我的勤奋努力下，我所驾驶的车辆始终处于良好状态。
倾斜的天平在事业与家庭的天平上，我的砝码明显倾向了前者。“舍小家为大家”这话听起来好听，说起来容易，做起来可真难呀！做为一个有责任心的丈夫、父亲，我清楚应当怎样献给妻子一份爱，更清楚做为父亲应尽的责任。然而，由于工作需要我在公与私的天平上，只能把砝码加在前者，我舍不得扔下心爱的斯太尔罐车，更放心不下那些需要石粉的钻井队，为了这些，就是付出再多，我也心甘情愿。由于供石粉一队的工作性质，平时我根本顾不上管家里的事，越到过年过节就越是这样。我爱人的身体本来就不好，但是她毅然挑起了家庭的所有重担，所以每当想到这些，我就觉得很内疚，觉得自己欠她们的实在太多太多。1999年9月份，我爱人因肺结核住进了医院，为了不耽误工作，我把待业在家的外甥女接到家中给妻子送饭，送孩子上学，三个月硬是一天假都没有请，月月产值遥遥领先。记得10月28日那天，队领导派我去孤东32163队执行任务，由于井上储备罐临时出了故障，我在井场呆了两天两夜，晚上在车里裹着军大衣，嚼着饼干，一想到病中的妻子和年幼的孩子，泪水就忍不住落下来。每到双休日，我真想陪着爱人和孩子逛逛公园，或者给孩子们辅导辅导功课。可一接到生产任务，我就将全部的精力投入到工作中，我的爱人和孩子从来没有对我埋怨过
什么，每当我一身泥巴，一脸疲倦地完成生产任务回家时，迎接我的是热乎乎的饭菜和暖暖的家庭氛围，我从心底里感谢她们。可以说，没有她们的支持，就没有我今天成绩的取得。凭着一种对事业的执着追求和自强不息的精神，十几年来，我没有休息过一个双休日，没有延误一次石粉供井任务，没有因为服务质量问题让用户提一次意见，虽然没有惊天动地的壮举，却留下了一串串我引以自豪的数据。截止目前我累计安全行驶72万公里，完成产值近800万元，车辆完好率始终保持在95%以上，创造了单车年创产值105万元的最高纪录。各位领导、同志们，在过去的时间里，我在本职工作岗位上，做了一些应该做的工作，但还不是尽善尽美。假如我只是大海里最平凡的一滴水，为了折射太阳的光辉，我也要激起浪花，来点缀浩瀚的大海。在今后的工作实践中，我一定努力再努力，尽全力为公司的发展尽我一份微薄之力。谢谢大家。第三篇：青年岗位能手先进事迹汇报材料青年岗位能手先进事迹汇报材料我叫xxx,今年xx岁,现任高唐县国土资源局规划科科长。参加工作xx年来,我认真学习、刻苦钻研、努力工作,不断提高自身业务素质和政治思想素质,使自己从一名只懂理论缺少实践的学生,逐步成长为一名合格的职工。由于热爱本职工作、思想积极、踏实肯干而得到各级领导的肯定。在领导的关怀信任和精心指导下,我连续六年被评为“先进个人”,20xx年被高唐县妇联授予“三八”红旗手称号。19xx年xx月，我大学毕业被分配到高唐县国土资源局。参加工作之初，我深知自己对实践经验的匮乏，于是我严格要求自己，对专业知识加强实践，在学中干，在干中学，巩固提高从而使业务水平有了很大的长进。作为一名年轻的党员，我深知不仅要在工作上始终走在前列，在政治理论学习、增强政治素
养方面他也是不甘落后。通过学习，我进一步坚定了自己的共产主义信仰，进一步增强了理解党和国家路线、方针和政策的准确性及执行政策的自觉性与主动性，进一步增强了廉洁自律意识。得到了领导的一致好评。20xx年下半年，全国开展了土地市场秩序治理整顿工作。为了迎接省督导组的检查，全局牺牲了双休日和七天的国庆长假进行加班。面对此情况我没有退缩，和大家一样舍小家，顾大家，夜以继日、通宵达旦的加班加点，终于在20天内完善了全县所有的用地手续，顺利的通过了检查，圆满完成了任务。20xx年夏天，全国土地更新调查工作开始了。这是一项浩大的系统工程，时间紧，业务性强，涉及面广，工作量和技术难度都非常大。面对着这重重困难，我丝毫没有退缩，与全组人员冒着酷暑徒步穿行于田间地头，用了仅两个月的时间完成了我所分属的x个乡镇xx个村的外业调查。这两个月中，我一般每天天不亮就出门，天黑才回家，平均每天步行xx公里以上，做到每条线状地物、每个图斑、边界都走到、看到、绘准，保证了调查成果的质量。在此期间，我把年仅x岁的女儿托付给婆婆，早上出门时，孩子还没醒，晚上回家后，孩子已经睡着了，以至于孩子再见到我时都不肯叫一声妈妈，每想到这些，我的泪水就忍不住落下来。每到双休日，我真想陪着爱人和孩子逛逛街，或者给孩子辅导辅导功课。可是一接到任务，我又将全部的精力投入到工作中。这些年来我始终坚守着一个信念：那就是对工作脚踏实地、真抓实干；对社会要真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念，我从未放弃对工作的热爱，尽职尽责，兢兢业业。尤其是在20xx年这一年里，我县新一轮土地利用总体规划修编工作开始，这是关系到全县未来发展的大事，任务十分艰巨。我带领全科人员奔赴聊城、济南、泰安，多方征求省市领导的意见，全方位与规划修编小组人员沟通，反复修改文本，图件，核对数据，依据下达
指标与县乡两级的意见，合理安排建设用地与基本农田，为我县今后的发展提供了强有力的用地支撑。尤其在泰安农大修改文本的一周里，每天加班加点工作至深夜，曾连续工作48个小时，以至眼疾发作。有付出就会有收获，我县的规划终于在x月xx日顺利通过了省厅的评审。凭着一种对事业的执着追求和自强不息的精神，几年来，我几乎没有休息过一个双休日，虽然没有惊天动地的壮举，却做到了在最平凡的工作岗位上坚守着最崇高的宗旨，以最坚强的信念从事最简单的工作，用最大的热情干好最普通的事情。面对成绩，我清醒的认识到，这些成绩不属于我一个人，它离不开同志们的上下齐心，合力拼搏，离不开全局人员严格按照各自分工，尽职尽责地干好本职工作，离不开每一个同志的高效付出，用最大能量的促进国土系统整部机器的协调运转。我一定会谦虚谨慎、戒骄戒躁，用马克思主义作为我思想的指导，深入学习实践科学发展观，为国土资源事业做出更大的贡献！第四篇：青年岗位能手先进事迹材料青年岗位能手先进事迹材料xx同志作为一名普通的植保工作人员，自参加工作以来始终以共产党员的标准严格要求自己，在自己的工作岗位上始终默默无闻、勤勤恳恳，为xx农业的发展做出了自己应有的贡献。1、作为单位负责病虫测报人员，2014年水稻生长期间，共发放《病虫情报》9期1500余份，发放到县乡领导、农药经销商和种粮大户，组织稻农开展病虫害防治。由于情报准确、防治适时适当，为全县挽回水稻损失800万公斤。2、参与政策性水稻保险工作，与保险公司工作人员一起勘察现场，为理赔准备第一手资料。2014年共为稻农挽回经济损失20多万元，使广大农户受灾之年不受损，切实维护了农民
利益。3、建立帮扶结对，指导xx等多名种田大户科学种田。安排种植计划、指导生产过程中的关键技术环节，使种粮大户经济效益大幅提升，其中，xx的年收益在10万元以上。4、开展科技示范户工作，搞好示范带动。经常深入科技示范户宣传、推广水稻新品种、科学种田新技术，提高科技示范户群众的科技素质，再通过他们的示范带动，使包村农民的科学种田水平有了明显的提高，经济效益也大幅提升。5、开展阳光工程培训，提高农民素质。积极发挥单位资源优势和个人专长，开展植保机防手的培训工作，为我县建设专业机防手队伍，开展统防统治工作打下良好基础。6、搞好材料上报和部门衔接工作。作为办公室工作人员，利用网络、计算机等现代化办公设备及时、准确上报各种材料、报表和数据，为领导的决策部署提供基本依据。搞好与局属各股站的工作联系、工作衔接做到不拖延、不被动。xx同志无私的敬业精神、出色的业务能力、为xx农业做出贡献的责任心充分体现了一名优秀员工的良好素质。第五篇：青年岗位能手先进事迹材料青年岗位能手先进事迹推荐材料姓名：曹振海单位：馆陶县魏僧寨中学时间：2014年4月16日青年岗位能手先进事迹推荐材料我叫曹振海，本科学历，中学一级教师，1998年毕业于邯郸师范专科学校中文系。参加工作后一直担任初中语文教学工作。2014年，被学校任命为学校教务处主任一职。在岗位上，我时刻严格要求自己，积极主动地干好本职工作。无论是备课、上课，还是参加各级教研活动，无论是学习理论，还是指导年轻教师，我都能够做到认认真真，踏踏实实，出色地完成每一项工作。我下面，我从三个方面简要地总结一下自己
几年来的工作。一、充分发挥学科带头人的引路指导作用。作为学科带头人，我知道自己肩负着为其他教师引路指导作用。因此，我积极参加学校组织的每一次活动，在活动中，我积极发表自己的见解和主张。积极进行学习研讨、备课、听课等活动，无论是写论文，还是写随笔，无论是制作教学课件，还是做研究课、公开课，我都走在教师们的前面，为他们做出表率。为了锻炼自己制作课件的能力，我上的每节研究课和公开课都是自己制作的教学课件。虽然我自制的课件还很粗糙，但我还是坚持自己完成了每一个课件的制作。在课堂上，当我制作的教学课件发挥了预想教学效果时，我的心情无比激动。同学科的老师们都说，我的课堂体现了以学生为主体的教学理念，学生们兴趣高，收获大，这使我无比欣慰。二、以课堂教学为核心，勤于实践，形成独特的教学风格我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量翻阅课外资料，拓宽自己的视野。随着课程改革的不断深入，我跟随着学校郭书起校长、庞云平副校长多次外出学习，并根据学校实际创立了具有魏僧寨中学特色的“五环”课堂教学模式。在改革中，我大胆在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。每当走进课堂，我都充满了感动和期待，在与学生的交流、碰撞中，我尽情地放飞自己编织了多年的教学梦想，那些如诗的境界让我的梦充实、丰盈。我在教育教学中开始了大胆的创新，在语文课堂上，力求达到三个“走进”——走进人物世界，融入语文世界，追求人文合一的对话境界；走进心灵世界，让兴趣成为最好的老师，享受幸福快乐的学习境界；
走进生活世界，让课堂充满感动，体验生命律动的教学境界。三、以研究反思为前提，严谨治学，努力成为研究型教师首先，加强自我反思。为不断提高教学研究能力，自己重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例，总结提升。经常自觉地运用学习到的课改理念，审视自己的课堂，对课堂教学进行有意的回顾，体会成功的方法，寻找改进的思路；对所教学生的成长过程进行分析，总结成功的经验，完善有效的方法，并及时将自己的想法记录下来，撰写研究论文和教学反思日记。其次，积极参加语文教学教研，引导青年老师大胆创新，在组织毕业班语文复习过程中，对古诗词进行归类收集整理编排成册，便于学生记诵，对文学常识进行搜集，编成口诀，还根据新课标考试特点，注重学生语言实际运用能力培养，提高学生的解题技巧，使学生能够灵活应对各种考试题型，提高了学生解题技巧，主动地采用创设问题情景引发学生讨论，思维的方法，训练学生学习能力，培养学生学习主动性。几年来，我一直在努力履行着骨干老师和学科带头人的职责，一路行来也采撷了点滴果实：2014年参加邯郸市第二届“红蜡烛”杯讲课赛，获二等奖；2014年参加县说课赛，获县一等奖；2014年参加邯郸市阅读指导课讲课赛，获市二等奖；2014年参加邯郸市“语文课堂教学与信息技术整合”讲课赛，获市二等奖；2014年被评为“馆陶县骨干教师”；2014年参加了邯郸市骨干教师培训。2014年参加邯郸市阅读指导课讲课赛，获市二等奖。2014年被邯郸市教育局授予“骨干教师”荣誉称号。《如何进行人物外貌描写》等多篇论文分别获省、市、县级奖励，所指导的学生作文也多次获奖，被授予：“优秀作文辅导教师”荣誉称号。
回顾过去的几年，虽然自己感到了工作的劳累，但因为有了学生的进步，我又体会到了收获的甜蜜。在未来的日子里，我将用下面这句话指引自己的工作：人生的路上没有永远的成功，只有永远的奋斗，成功属于昨天，而昨天已属过去。只有面对明天，不断的超越自我，才能让成功与辉煌永伴一生。
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