党建示范校汇报材料17篇-知书文档网

党建示范校汇报材料17篇党建示范校汇报材料　　.　　加强管理谋科学发展求真务实创和谐校园　　——XX学校党建工作汇报材料　　本年度，我校党支部继续在XX和XXXX教育局党委的正确下面是小编为大家整理的党建示范校汇报材料17篇,供大家参考。

党建示范校汇报材料17篇

篇一：党建示范校汇报材料

　　加强管理谋科学发展求真务实创和谐校园

　　——XX学校党建工作汇报材料

　　本年度，我校党支部继续在XX和XXXX教育局党委的正确领导和关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。

　　一、基本情况：我校党支部现有党员XX名，其中：男XX名，女XX名；本科学历XX名，专科学历XX名，少数民族党员XX名。中级以上职称XX名。党员占教师总数的XX%。现有入党积极分子XX名。二、主要做法及成效：学校党支部通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。（一）健全学习制度学校建立健全了党支部学习制度，不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论，有记录。不断提高每位党员的理论水

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　　平和理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工作的顺利开展。

　　（二）加强党员和干部队伍建设一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。二是做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积极分子，积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党支部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。（三）民主参与学校管理在学校，党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。一是构建了科学民主的决策机制。党支部、工会多次探讨

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　　工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策要经过支委会到行政会、最终由教代会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。

　　二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中，学习科学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时，学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作，构建了和谐发展的环境。

　　三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性；开展教师“传帮带”活动，要求中学高级教师必须带一名年轻教师，并对其“传帮带”的效果进行考核；组织部分骨干教师，参加我校对XX中心小学的对口帮扶相关活动。

　　四是支持指导工会和少先队的工作。党支部不断激发工会和少先队的工作热情，与他们一起活动，我们一起进行环境治理，一起到实践基地活动，一起参加植树，通过各种方式鼓励他们。工会是教工之家，更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，一起研讨工作计划，

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　　确定重点教育工作，维护教工权益等，形成党政工三位一体的管理格局。

　　五是积极参与德育管理，提高师德水准，加强德育队伍建设；树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度；注重家校联系，除每学期两次家长会外，还由学校党支部和德育处牵头，到路程较远的XX工人家庭开展了家访活动，带去学校老师对学生对学生在校表现情况的评语，征求家长对学校工作的意见和建议；紧密联系实际，开展德育创新，让德育工作走进学生的心灵，为构建和谐校园提供有效地活动载体；创设德育载体，全面开展“廉政文化进校园”活动；围绕德育重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。

　　三、今后努力的方向：学校持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，

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　　甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。

　　3、加强校外德育基地建设，充分发挥“三结合”网络教育功能。采取有效措施，联合社会各方力量，防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业，形成“合力”育人的良好局面。

　　4、结合校本实际，深化德育课程建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

　　5、加大师生心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。

　　6、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

　　7、加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

　　总之，在全体党员的共同努力下，党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。

篇二：党建示范校汇报材料

　　学校2016党建工作汇报材料

　　一、基本情况

　　我校支部成员5人，党员共计50人，其中在岗党员27人，男19人，女8人，本科学历3人，专科学历18人，在职党员占教师总数的34%，现有入党积极分子4人。

　　两年多来，我们紧紧围绕县教育局党建工作要点和评估标准的要求，在平时的工作中努力践行，力争做到动作不走样，在党员学习和争先创优上下功夫，努力创建团结、务实、服务、创新的党员干部队伍。20xx年由于办公场所紧张，学校把工会主席的办公室作为党建工作专用室，制做了领导组织、各项三个板块、根据评估内容建立党建档案材料10盒，未成年教育档案26盒，师德师风建设4盒，行风建设档案5盒。

　　二、主要做法

　　(一)健全各项制度、在学习中加强对党员的思想教育

　　支部成员按照各自的分工各负其责，目标明确，有利平时工作的开展，建立了党务公开制度、民主生活会制度、党员廉政建设制度、支部三会一课制度、党员大会议事制度、党员监督制度、党内关怀帮扶制度、党组织生活制度等等。定期开展中心组学习、政治理论学习、党课学习，内容包括党章、教育政策法规、收看了十八大实况，每位党员撰写了心得体会等。每次学习都有讨论，有记录。通过学习，缩小了理论与实践的距离，不断提高党员的理论水平，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效地促进了支部整体工作的顺利开展。

　　(二)加强党员和干部队伍建设

　　一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用。密切党群关系，党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。

　　二是做好对预备党员和入党积极分子的培养，积极开展对预备党员和积极分子的综合考评工作。

　　三是增强干群团结，关注年轻干部成长。支部通过侧面了解、观察、谈心，大胆起用，实践中加强培养，几位年轻干部如：万洪业、靳朝辉等迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。

　　四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展了批评和自我批评，进行党员民意调查，对优秀党员进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。

　　(三)民主参与学校管理

　　一是构建了科学民主的决策机制。发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，如学校职称晋级、争优创先、中心小学班主任竞聘上岗，全乡教师的考勤制度等重大决策都经过支委会、行政会、最终由教代会讨论通过。给党员教师参与学校大事决策的权力，增加工作的透明度，有利于调动教师工作的积极性。

　　二是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导为教育教学服务，为教职工服务的理念，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地工作，每学期都开展与特困生、家庭困难教师结对子活动，对发生在师生间的突发事件支部都伸出援助之手予以帮助，20xx至20xx年我校分别对工亡的陈老师、突发精神病的王老师予以援助资金2000元，对万会才等6位带病坚持工作的教师，从教师考勤罚款中拿出300元予以鼓励，每学期学校都开展师生爱心捐助活动，把所捐的资金全部捐给校内的贫困生。极大地调动了教师的工作热情。以上这些帮扶学校都有文字记载。

　　三是加强德育队伍建设，提高师德水平。认真落实党风、行风建设责任状的内容;注重家校联系，每学期召开两次家长会;开展德育创新，为构建和谐校园提供有效地活动载体;全面开展“廉洁文化进校园”活动;抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。

　　三、成绩与不足：

　　成绩：1、20xx年度获得大四镇优秀党支部

　　2、20xx年度获得县级关心下一代先进单位。

　　不足：1、有些党员思想觉悟低，与普通教师一样，没有发挥出党员的模范带头作用。

　　2、党建常规工作做得很务实，但缺乏创新。

　　四、20xx年学校党建工作要点：

　　在县教育局党委的正确领导和支持下，以十八大精神为指针，坚持以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实廉洁文化进校园活动，努力建设一支政治过硬、作风优良、勇于创新的`党支部，建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的党员队伍。根据教育局党建工作要求及评估为重点，提升党员干部科学文化水平，为我镇教育发展提供坚强的政治保证和思想保证。力争使我校党建工作再上新台阶。

　　(一)工作重点

　　1.提高认识。不断加强支部班子和党员队伍建设。

　　2.创新工作。不断探索党员教育与工作岗位责任相联系的长效机制。

　　3.强化学习。努力建立学习型党支部。

　　4.组织生活。坚持“三会一课”制度。

　　5.队伍建设。争创优秀党支部。

　　(二)具体措施

　　1、坚持政治学习制度，加强党员队伍思想建设。

　　坚持每月开展一次学习活动，严格执行考勤与学习纪律，有关责任人提前做好准备工作，参学人员要围绕学习主题开展交流讨论，做到有记录，有活动过程材料及影像资料，并存入档案。在学风上把关，围绕教育教学工作与党员思想实际，学以致用，通过学习，牢固树立科学发展观，切实转变观念，根除陈旧思想与落后意识，弘扬正气，为完成学校年度工作目标提供坚强的舆论支持和思想保证。

　　(1).抓好干部职工的理论学习。采取以集体学习与自学相结合方式，组织党员干部认真学习党的十八大文件、中央八项规定，六项禁令。20xx年昌图县教育局“质量年”活动实施方案，在掌握基本观点、领会精神实质上下功夫，用理论指导实践，在理论与实践的结合中勇于创新。

　　(2).促进党员干部思想转变。通过加强学习，引导党员在真学、真懂、真信、真用上下功夫，自觉查找在发挥党员先锋模范作用、永葆党员先进性方面存在的差距，加强党员行为规范。

　　2、开展各种教育活动，加强理想信念教育。

　　(1)健全制度，完善教师廉洁档案，与教师签订作风承诺书。

　　(2)坚持“三会一课”制度，至少每月召开一次民主生活会，深入了解教师心声，寻找学校、教师在教学工作中的新亮点。

　　(3)四月份，向全体学生发放“爱护公物·我是廉洁小卫士”，教育学生爱护公物、不破坏、不浪费就是廉洁的表现。

　　(4)加强教师政治笔记的检查考核，尤其是廉洁教育警句的摘抄。

　　(5)六月份全校召开一次廉洁文化教育主题班会，同时出一期廉洁文化教育专题板报。

　　(6)进一步建立健全教师、班级廉洁教育考核机制。

　　(7)结合“七一”，举办一次“迎七一·廉洁教育师生书画展”。

　　3、围绕教育教学工作，加强支部组织建设。

　　(1)支部自身建设。支部要紧密结合教育教学工作实际，在创建学习型学校的过程中，建立健全支部各项工作制度和组织制度，实行党务公开，校务公开，落实党员的知情权、参与权和监督权等民主权利，不断提高党支部的凝聚力和先进性。

　　(2)党员队伍建设。严肃组织生活纪律，认真开展民主评议党员工作，开好民主生活会。强化服务意识，增强党性修养，立足岗位工作。

　　4、创新活动方式，推进党建工作开展。

　　在支部建设中坚持科学发展观，紧紧围绕教育教学工作实际，创新思维，创新活动方式，把党建工作落实到实际工作及创建学习型校园中。

　　5、调动一切积极因素，促进学校各项工作顺利开展。

　　(1)坚持谈心制度。推进民主谈心活动的经常化，调动一切积极因素，发挥个人潜能。

　　(2)关注难点、热点问题。尽力帮助干部职工解决工作、生活中遇到的各种困难，及时掌握思想动态，与党组织形成共识。

　　总之，在全体党员的共同努力下，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校还需进一步探索党建工作的新路子，不断创新，拓宽工作宽度，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

篇三：党建示范校汇报材料

　　学校党建工作汇报材料

　　ItwaslastrevisedonJanuary2,2021

　　加强管理谋科学发展以人为本创和谐校园

　　——新华路小学党建工作汇报材料

　　尊敬的各位领导、各位来宾：大家上午好，首先请允许我代表全校师生对各位领导的光临表示

　　最诚挚的欢迎，对各位领导多年来对我校工作的帮助和扶植表示最真诚的感谢！今天我向各位领导汇报的题目是：加强管理谋科学发展，以人为本创和谐校园。

　　一、学校及党员队伍基本情况：我校占地面积11476平方米，建筑面积4865平方米，绿化用地2000多平方米。现有学生1380名，幼儿264名。在职教师90人，其中党员教师36名，共设3个支部。其中：男党员12名，女党员24名；研究生学历2名，本科学历14名，专科学历20名，少数民族党员19名。现有入党积极分子两名。二、主要做法及成效：学校党总支通过不断的总结和探索，形成了以“加强科学管理，发挥党员作用，坚持以人为本，创建和谐校园”作为党总支的工作抓手。（一）加强科学管理，强化制度建设学校党总支规定每学年校级领导每人专题讲座不少于4次，全体教师全部参与教学论坛。学校通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。2010年春季，经党总支研究

　　制定、教代会充分讨论，三次修改、完善了关于对学校各个岗位职责，各部门的工作制度、考核制度及标准、教学管理制度、班主任考核制度、幼儿教师考核制度、爱护公物公约、教师仪表考核制度、师德自律20条和各种奖励原则等13项规章制度。通过教师年终考核、选先等各类激励机制，通过认真有效地落实，使全体教师的工作积极性进一步提高，教师素质得到了整体提升。学校也被评为铁岭市学校管理示范校、师德建设示范校、辽宁省收费管理示范校和全国关心下一代工作示范校。

　　（二）发挥党员作用，强化队伍建设一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。作为学校党政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师做出表率。坚持学习教育、教学理论，深入教学一线，经常深入课堂教学进行听、评课，每学期达60余节，和老师们一起探讨新课改。认真研究魏书生科学、民主的管理经验，结合学校具体情况，探索适合本校实际的管理理论和方法指导工作、管理教育教学。并将自己的工作体会记录下来，发表在国家级刊物——《家长周报》和《铁岭日报》、《铁岭教育》、《开原教育》上。平时注重带领支委委员和班子成员学习古今中外的教育经典着作，提高自己的管理水平，提升服务教师，服务学生的意识，给自己定准位，让自己站好岗。对学校领

　　导职责进行明确分工，各司其职。经常召开校班子成员会议，每次会议对各位分管领导前期工作进行总结，提出工作中发现的问题并帮助解决困难，再对下一步工作提出新的要求。学校领导班子既各司其职，又互相合作。整个团队达到了空前的紧密团结，空前的默契、和谐，空前的具有凝聚力、战斗力。能干事，能干成事，互相支持，互相帮助，以大局为重，不计个人得失，在荣誉面前互让，讲奉献、比干劲、赛成效。在年度考核中，从中层到校级领导全部主动将优秀的名额让给教师。班子成员踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。党员教师和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如：我校青年教师入党积级分子白诗书同志在铁岭市英语学科课堂教学技能大赛中荣获一等奖；第一支部书记富海燕同志在2010年12月举行的开原市班主任工作技能大赛上夺得一等奖；第一支部党员关新同志在2009年“中国首届名师大会”上成功作课，成为了铁岭市小学语文教师在国家级语文教研活动中上课的第一人，又在2011年6月辽宁省小学语文教师基本功技能素质大赛中，力压各市高手，勇夺一等奖，充分展示了新华路小学党员教师的风采。第一党支部为其他支部树立了榜样，同时她们个人也为其他党员和教师在教育教学方面树立了一面鲜红的旗帜。

　　二是做好组织发展工作。学校党总支坚持以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培

　　养教育和考察，经组织考察史丽坤、代晓明和刘丽凤三位预备党员具备转正条件，经支部大会研究决定给予转正，并报送上级党组织。根据本人申请和平时工作表现，经组织考察确定本年度入党积极分子为李冰冰、袁丽杰两人，并报送上级党组织。

　　三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党总支的重要工作。我校党总支通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对姬刚、冯晓东、林涛、宋延武等几位年轻后备干部有了进一步的了解。总支采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，几位后备干部迅速进入角色，正在各自岗位上发挥着重要作用，进步明显。

　　（三）坚持以人为本，创建和谐校园在学校，党总支是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。一是坚持“以人为本”的服务理念，注重人文关怀。学校党总支研究制定了教师的各种奖励机制，将教师工资的30%作为奖励工资和工作效率挂钩；学校设立各种奖项：特殊贡献奖、优秀年组奖、成绩优秀进步奖、师德先进奖、优秀班主任奖、让人民满意的教师奖及三好班、规范班、艺术班级等各种奖项，以此鼓励优秀的教师；发扬优点，取长补短，努力工作。期末对取得各种成绩、奖项的教师进行表奖。教师的各种考核做到公正、公平、公开。在职称晋级、干部提升上，经过民主推荐而产生，做到人人有参与的机会与权力。

　　每位教师通过工会小组的形式及教代会的机会可以向学校提出意见和建议。教师在婚丧嫁娶的时候，我校领导、教师均能全力协助。教师和家属有病期间，领导都会亲自去探望、慰问。学校还执行了五年亲情假制度，在教师的双方父母生日的那天，给两小时亲情假，为老人尽孝。倡导尊老敬老的社会风尚、实行人文关怀。多次邀请铁岭、开原心理专家为教师做职业心里疏导、讲座和咨询。为教师减轻心里负担和压力，以愉悦的心态发挥积极性和创造性。

　　在工作中，学校党总支认真听取教师和广大家长的意见和建议，把广大师生的利益放在第一位。带着责任，带着感情，关心教师的工作和生活，关注学生的健康成长，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。为改善教学和办公条件，先后投资近70万元，做了教学楼的墙体保温，更换了教学楼内的取暖设备，粉刷了教室，购买了先进的教学设备，班班都有大屏幕，完善了多媒体教室的功能，重新确立了校园文化建设的主题，让每一个进入校园的人都能感受到学校的浓重的文化氛围，突出了教育教学的重要性，使学校的面貌焕然一新！

　　二是坚持“传统文化”的育人理念，打造和谐校园。学校党总支结合社会和学生实际，高瞻远瞩，为培养未来社会发展需要的人才，确立了以弘扬民族文化为落脚点，努力构建和谐校园、人文校园、书香校园、艺术校园及礼仪校园。以国学为办学特色，开辟了以“孝行”活动为依托，以书法、读书活动带动其它艺术特长共同发展。把《三字经》《弟子规》《论语》纳入学校的校本课程，以完善学生的人格品质。走廊文化建设，选取古今中外“孝行”的经典，以图文并茂的形式集

　　中体现，以此来感染、教育学生。为学生的成功人生奠基。2010年年末，省书协副主席来我校进行书法教学调研，对我校书法特色教学开展给予高度评价，并授予我校为“铁岭市书法教育培训基地”，我们在国学特色教学开展的同时，其它艺术特长开展的也是如火如荼。我们成立了舞蹈、合唱、铜管乐、民乐、声乐、美术、书法等社团。通过聘请师资，自编教材，联合办学的形式，利用二课堂的渠道让学生在课余时间接受艺术的熏陶。通过师生们的勤奋努力，我校的艺术工作取得了累累硕果。校舞蹈队的《闪闪的红星》节目，2009年参加了辽宁省少儿春晚演出，合唱队的《童年的小渔灯》节目，参加了2011年铁岭市少儿春晚演出。短短的两年里，就有许多优秀的艺术之星涌现出来，仅仅五年一班就五十余人参加了艺术特长学习，其中两名同学获得第五届全国规范汉字书法大赛一等奖；三名同学达到古筝八级的水平；5名同学在辽宁电视台“闪亮童星”才艺选拔赛中获得金奖；4名同学获得铁岭市级蜡笔画一等奖；15名二胡选手在新都、金山广场演出……全校还有220余名同学在各级各类的艺术比赛中获奖。

　　这里，传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合。我们将会深入下去，以凸显我们的办学特色，从而提升办学品位和办学效益。

　　如今，我校的党建工作已经步入良性发展的快车道。各项荣誉纷沓而至，先后获得：全国关心下一代工作“示范学校”、辽宁省规范教育收费示范学校、辽宁省“科普示范校”、铁岭市“和谐校园”、铁岭市师德建设示范学校、铁岭市教育系统“先进党总支”、铁岭市创建“平安校园”先进示范单位、铁岭市中小学管理先进校、铁岭市关心

　　下一代工作先进单位、铁岭市校园艺术化示范校、等等，近年来教师个人在省市级获奖达到了63人次，其中党员占%；教师个人获得国家、省、市级优秀课共69节，其中党员占%；各级骨干59名，其中党员占%。

　　三、今后努力的方向：学校坚实的党建工作，和谐的校园环境，得到了广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。但成绩只代表过去，今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。1、继续做好发展党员工作，培养选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。2、加强校外德育基地建设，充分发挥“三结合”网络教育功能。采取有效措施，联合社会各方力量，防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业，形成“合力”育人的良好局面。总之，在全体党员的共同努力下，党总支的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党员队伍的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党总支还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、求真务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。

篇四：党建示范校汇报材料

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　　创建“党建示范校”工作汇报

　　兴化市第一中学党总支二○一○年九月二十六日

　　在各地创建“五好”先进党组织、争做“五带头”优秀党员的创先争优活动的大潮中，我校党总支全力以赴，积极进取，在创先争优活动中不断历练、成长。学校教育教学质量的稳步提高，是最终度量创先争优实际效果的重要标准。因此，我校党总支以“主体参与课堂教学模式”的实践为重点，以“三争、三创、三满意”活动为载体，以“五好五带头”创先争优活动为抓手，紧紧围绕教育教学中心工作，扎实开展学习实践科学发展活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断开创党建工作模式，夯实党建工作基础，丰富党建工作内涵，努力推动党建工作更好地为教育教学改革服务，为提高学校办学质量提供有力保障。

　　在创先争优的过程中，我们重点做好了以下五项工作：突出一个重点，抓好两支队伍，着力三个保障，实践四个创

　　新，推进五大工程。1.突出一个重点。“领导班子好”，好就好在正义、公平，

　　勇于创新实干和奉献，善于保障和改善民生，切实起到了核心领导作用，完全能够带动党员和群众前行。“领导班子好”是“一好带四好”的前提要素，也是我校党总支成功开展工作的经验。故此我们始终把重点放在加强领导班子建设上，为了打造起一支具有高尚的师德素养、务实的工作作风、勤勉的敬业精神、严谨的工作态度，观念新、水平高的干部队伍，我们要求领导干部带头学习落实党的十七届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等文件精神，坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题相结合，把建设马克思主义学习型政党的重大战略任务落到实处。我们制定了严格的学习计划、组织印发了学习材料，组织党员学习党的路线方针政策和工作所需要的教育学、心理学、管理学等方面的知识，使党组织既成为党员干部增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，又成为党员干部学习新知识、增长新本领的大学校。

　　2.抓好两支队伍。我校党组织以实践“以学定教，当堂训练”的课堂教学模式为主要载体，切实关心党员干部和入党积极分子两支队伍。为抓好这队伍，我们将重点做好以下几项工作：一是通过月度党课的形式让入党积极分子参加

　　活动以达到接受教育的目的。二是通过团员推优和校级优秀党员评比活动激励这两支队伍的健康成长。三是通过制度管理保障这批力量的示范性作用。我们严格按照“兴化市第一中学党员评优实施意见”、“兴化市第一中学党员发展规程”、“兴化市第一中学入党积极分子和入党发展对象公示制度”等以及其它部门制定的相关制度来保障和引导整个教师队伍的健康成长。四是积极响应兴化市委号召，开展“以德立人，以魂塑形”师德师风教育活动，引领广大教师做受百姓尊敬的教师，为办人民满意的学校出力，不断提高教师的综合素质。五是开展“党员公开教学日”活动，鼓励两支队伍在实践中锻炼、在实践中提高，推动学校的教科研工作快速高效发展。

　　3.着力三个保障：我们的实践出发点是通过细化各职能部门工作，强化内部常规管理，以做好师生安全保障、舆论宣传保障、课堂质量保障。一年多来，我们积极参加平安校园和和谐校园的创建和建设，我校被评为2009年江苏省和谐校园。我们把学校各职能部门的工作目标公示于学校橱窗，及时提醒各部门工作，通过学习实践科学发展观活动，组织教师、学生、家长等查找问题，整改落实；召开校内宣传信息工作会议，明确宣传报道任务；旗帜鲜明抓教学质量，分层次进行教学质量分析，围绕学校教育教学中心工作对党员干部进行教育和管理，扎实推进了学校的各项工作。

　　4.实践四个创新。我们追求在党员活动方式创新、党员管理机制创新、党员评比载体创新、主题实践内容创新等方面有所突破。我们围绕“三会一课”制度，形式多样地组织党员集中活动，开展党课学习、支部座谈、示范课研讨等活动形式，采取“请进来”和“走出去”相结合的方式，深化师德素养的提高和党建工作技能。通过邀请泰州市师德报告团、兴化市师德报告团来我校进行主题演讲，请优秀党员班主任做工作专题报告，组织党员干部去外地名校开展“走出去”学习实践活动，开阔党员视野，研讨学校党建工作。我们开展了党员“奉献爱心活动”和党员的“五个一”主题实践活动，（1.上好一节“以学定教，当堂训练”课，同行能认可。2.编写一份优质教学案，校级能获奖。3.备课组做一次“以学定教，当堂训练”实践的中心发言，书面能交流。4.帮助一个校内“关注生”，关爱要到位。5.上传一份资源共享教学课件，特色要鲜明。）在全校范围内开展校园廉洁文化作品展示和廉洁文化进校园征文活动。我们力图把党组织的活动从校内延伸到了校外，从简单的学习活动升华到了思考实践层面，在统一思想中解放思想，在查找问题中提高认识，在提高认识中整改落实的境界。过去，我们评议党员难免会凭印象，现在我们将按照“五个一”的科学标准实践量化，按照优秀党员评优实施意见全面实施，保证公平、公正、公开，为党员工作树立示范，为教师工作明确方向。

　　5.推进五大工程。一是进行向党靠拢培训工程，重点面向入党积极分子和青年教师，组织他们学习，引导他们进步，大力选送一批入党积极分子参加市级培训。通过学习制定兴化市第一中学党员发展规程引导青年同志了解成长历程，明确成长目标。二是实施党员承诺兑现工程，即：期始承诺，期中自查，期末兑现，公开结果，申报评优，要求党员学高为师，身正为范，说到做到，无论是党员的“爱心承诺”，还是“五个一”实践承诺，我们都建立了签字档案，进行跟踪评议监督。三是实施师德师风培育工程。我们严格执行“第一中学违反师德行为规范的处理意见”、“第一中学教学事故认定处理暂行办法”，有效推进良好师德师风的形成。四是实施群团组织建设工程，办好中学生业余党校，积极发展学生党员，改选新一届学生会，配合他们组织开展学校的校园文化艺术活动；进一步发挥工会职能作用，正常召开教职工代表大会，全方位征集了教职工中的有关学校发展的建议和意见，为合理化建议的采纳提供畅通的渠道。五是实施规章制度健全工程。我们一中已进入快速发展的新时期，规章制度是否健全成为我校能否实现跨越发展的关键。我们完善健全了学校各项管理制度，有效保障了学校教育教学中心工作的健康运行。

　　胡锦涛总书记指出，深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是加强党的基层组织建设的一项经常

　　性工作，也是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。我们将牢记胡总书记的指示，全力抓好既定目标任务的落实，我们将在已有成绩的基础上，继续努力，不断开拓进取，真抓实干，开创我校党建工作新局面。

篇五：党建示范校汇报材料

　　学校党建工作汇报材料

　　一年来，我校按照机关工委和教育工委的要求，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入学习习近平总书记的一系列讲话精神，认真践行社会主义核心价值观，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，推动德育创新，推进校园文化建设，创建文明单位，巩固提高特色学校成果。

　　一、以开展党建工作为主线，巩固校党组织建设。

　　（一）统一认识，廉洁从教，建好领导班子。

　　1、领导班子团结协作，求真务实。

　　党总支领导班子深入学习习近平总书记的一系列讲话精神，认真贯彻党的路线、方针、政策，统一思想认识，做到团结协作，求真务实，勤政廉洁。以求真务实的精神带动全体党员以及全校教职工努力工作，默默奉献。积极组织党员教师参加政治理论学习，深入调查研究，密切联系教职工，强化我校的思想道德建设，从而推动学校工作顺利开展。

　　2、坚持民主集中制，发挥领导核心作用。

　　完善领导班子的议事和决策机制，严格执行党务、校务会议等制度，凡有重大事项均通过党总支委员会或校务会研究。学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见，并做好党务校务公开工作。及时传达贯彻上级党组织的有关规定，在思想上、行为上与党中央保持高度一致。班子分工明确，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

　　（二）加强学习，争当先锋，建好党员队伍。

　　1、学好理论提高素质

　　加强党员政治理论和党的基本知识学习，学习形式不拘一格，通过各种方式等学习党章、党的纲领性文件并撰写学习>心得体会等。

　　2、爱岗敬业，争当先锋

　　我校党员在学校中发挥了骨干作用。党总支委员和各支部委员，在工作中率先垂范，树立党员干部形象；党员教师争做教学能手、学科带头人，积极承担高质量的公开课。

　　全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象，党群干群关系密切，在评先评优中，得票数高的绝大多数是党员。

　　（三）夯实基础，建好党组织

　　1、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度，党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，按时交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大党建工作的影响。

　　2、发展党员。严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则》等党内有关的条例，做好发展党员工作，及时把优秀教师吸收入党。本年度培养3名建党积极分子。

　　3、通过围绕今年党建和教育工作要点，引导班子成员和广大教师积极投身学校教育教学改革主战场，巩固基层党组织，争创人民满意学校，学校信誉度不断提高。

　　二、践行社会主义核心价值体系，强化师生思想道德教育

　　学校是社会主义核心价值体系建设的重要阵地。为此，我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程，积极探索符合当代少年儿童思想特点和成长规律的方式方法，科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。

　　（一）开展了学习型党组织建设活动

　　在巩固已有党建成果的基础上，全面推进学习型学校和学习型党组织建设，围绕学习、践行社会主义核心价值体系，加强政治学习和业务学习，不断提高提高党员素质。

　　（二）扎实开展师德师风教育活动

　　1、组织开展师德师风专题学习。

　　党总支组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》、《教师法》等教育法律法规，传达县教育局关于开展师德教育活动的有关文件，以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话，引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。引导教师树立三个意识即责任意识、服务意识和品牌意识，做到为人师表，以德为先，造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。

　　2、开展“学先进见行动作贡献”活动。

　　为进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，学校开展“学先进见行动作贡献”活动。通过开展这项活动，激发教师工作热情，涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业的教师。教师节期间对各类先进教师进行表彰，以激励广大教师学习先进教师，自觉树立人民教师的良好形象，为教育事业多作贡献。

　　3、组织开展“岗位大练兵”活动，把培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力，作为师德师风教育的重要主题，组织教师学习新课程，组织开展校际教研、导师带教、学术讲座、教学比武等活动，激发广大教师教育教学热情，不断提高教学质量。

　　（三）、強化德育工作。

　　学校坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，做好学校德育的各项工作。

　　1、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。通过每周一国旗下讲话，结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

　　2、狠抓制度落实，实施全员德育。不断完善、落实各项德育>规章制度，切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。

　　3、加强班主任队伍建设。通过班主任会、班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验，培养典型，学习先进管理方法，促进班主任工作效率的提高，提高班级管理水平。

　　4、落实德育的课程渗透。把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。

　　5、注重养成教育。继续强化常规管理。切实抓好全体学生的文明习惯教育、养成教育活动，各年级和各班根据活动计划，认真组织落实，收到明显成效。

　　6、注重安全教育。对广大学生进行交通安全、活动安全教育，进一步完善各种安全预案和演练，提高他们的应急反应能力和救护自救能力。每学期举行一次全体师生疏散演练活动。

　　7、抓好家长学校工作。重视家庭、社会与学校教育三者的配合，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会，做好家访工作。动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不断促进青少年形成正确的思想道德观念。

　　8、充分利用宣传媒介，加强育人环境建设。完善校园广播站，用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地，宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹，弘扬正气。

　　三、坚持遵纪守法执教，推进党风廉政建设。

　　认真落实上级有关文件精神，坚持贯彻反腐倡廉方针，不断推进党风廉政建设。

　　1、加强党风廉政建设。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则》的规定，进一步规范党员教师的从教行为；认真学习《中国共产党纪律处分条例》，经

　　常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。

　　2、坚持密切联系群众。全心全意为教职工，为学生服务。党员教师，特别是党总支领导干部深入师生中，与他们谈心、沟通，做过细的思想政治工作，广泛听取群众意见和建议，为他们排忧解难，进一步推进学校工作顺利开展。

　　3、从严治校、规范管理。继续保持艰苦奋斗、勤俭办学的作风；进一步完善制度，加强对基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。教育学生严格遵守校纪校规，继续保持“依法治校、依法执教”作风，坚持规范办学，坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”等行为，促进校园的和谐稳定。

　　4、积极推进党务公开，紧紧围绕教书育人中心工作，大力加强学校党的民主建设，积极推进党务公开，经常性地征求听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围，使党务公开成为党组织的一项基本制度。党员、群众对党组织工作的满意度不断提高。

　　四、加强党对群团领导，推进学校各项工作健康开展。

　　1、紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能，认真组织召开学校教代会，集思广益、凝聚人心。

　　2、加强少先队、团委的组织建设，充分发挥团委优势，把少先队的工作与学校的德育工作有机的结合起来，提高德育工作实效。

　　五、大力推进校园文化建设，巩固提高学校特色。

　　我校结合学校情况情况，大力开展“校园文化建设”活动。

　　1、在走廊及班级墙上布置伟人、名人画像、名言，激励学生以伟人和名人为榜样，培养高尚情操和坚定的意志品德。

　　2、楼道墙壁张贴文明礼仪宣传画、学生书画作品、各方面典型学生光荣榜等，发挥墙壁文化的个性色彩与积极引导作用。

　　3、结合学生的自主活动，由学生创建班级的环境文化，创设自己的“文化墙”，做到常换常新，让“学校的每堵墙壁都说话”。

　　4、经常开展绘画、书法作品展。通过开展师生绘画、书法作品展，以调动师生参与校园文化建设的积极性。

　　5、建立校荣誉陈列室。在陈列室里介绍学校发展历史，展出重要的活动照片，摆放学校有关奖状、奖品，以激发师生的自豪感和责任感。

　　6、发挥学校文化的主阵地作用。充分发挥校园网、校广播站、宣传栏、文化墙等校园文化主阵地作用，及时宣传党在各个时期的中心任务，及时反映学校发展和改革大事，同时展示师生的文学艺术才华，宣传报道校园里的好人好事。

　　六、存在问题

　　1、由于我校学生多教师少，教师工作繁忙，学习理论时间不够充足。

　　2、学校开展党史教育活动比较少。

　　3、党员教师的模范带头作用还需进一步加强。

　　4、由于学校搬迁，党员活动室活动室尚未建成。

　　七、今后工作的打算

　　今后，我们将继续按照先进基层党组织标准，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。

　　1、加强学校党总支自身建设，提升党组织的吸引力和凝聚力，争取让更多的优秀、骨干教师加入到我们的党组织中来。

　　2、组织党员教师多开展组织活动，过好组织生活。

　　3、为了给党员及教师提供更好的活动场所，办好党员活动室，让党员教师有学习、交流、活动的场地。

　　通过的扎实校务、党务工作，有力地推动了学校教育教学质量的提高。我们虽然取得一定成绩，但也存在一定薄弱环节，在以后的工作中，我们将严格按照先进基层党组织的标准开展党建工作，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更好发展。

篇六：党建示范校汇报材料

　　学校党建工作调研汇报材料

　　篇一:《学校党建工作调研报告》学校党建工作调研报告----------加强和改进、创新学校党建工作——基本情况——我校是一所全日制小学，现有？个教学班，学生？人，教师数共？人。党员总数？人。——主要做法——我校始终坚持把党的建设与学校的中心工作结合起来，坚持用科学发展观思想构筑广大师生的精神支柱，在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作，使学校处处洋溢着一种积极向上、团结和谐的精神氛围。（一）强化学习——提升教师素质以政治理论学习和形势教育为切入点，加强思想政治建设。首先是抓班子成员学习。一年来，学校校级干部根据教育局党委的要求，带头学习党的路线、方针、政策，学习有关教育的政策、法规等，尤其是认真学习《人民教育》中有针对性的文章，并进行交流。其次是抓党员和入党积极分子的学习活动。选择具有代表性的专题，以专题讲座、材料下发等形式，理论联系实际地开展学习。由于采取多媒体、观摩课、座谈会等相结合方式进行，保证了学习质量，使党员学习不再枯燥无味，收到了较好的教育效果。再次是加强教师的政治学习。以集中学习与个人学习相结合，政治学习与师德教育相结合，理想教育与形势教育相结合；……同时利用网络提供制作的党课学习课件、印发材料、开放图书阅览室，为教师自学提供材料和空间。以此营造浓厚的学习氛围，积极构建“学习型”学校，努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。（二）优化管理——锤炼各级队伍

　　1、加强党政班子建设。一年来，校委会领导在坚持民主集中制原则的基础上，坚持做到“分工不分家”，遵循“思想常见面、工作常商量、情况常通气、作风常自检”的原则，形成求真务实、团结协作良好风气。

　　2、树立干部队伍形象。工作中实施干部分工责任制，加强干部的业务培训；通过深入工作，丰富干部队伍自身的管理经验；在课改实践中强调干部的引领和示范作用。

　　3、加强教师队伍管理。积极探索新形式下教师教育、管理、监督的新机制，努力做好班主任、任课教师的选拔和培养工作；当教职工生病或家中出现红白喜事，校委会成员主动慰问，为教师排忧解难，营造和谐的校园氛围。

　　4、健全各项规章制度。“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党风廉政建设制度、党员责任区制度等党建管理制度，促进党建工作的规范化，使工作有章可循。

　　（三）依托师德——加强作风建设1、制度建设做保障，提高师德水平。我校建立完善教师考评机制，通过制定教师教育教学规章制度，强化教师的师德建设。与此相应的是在校园中开展“师德承诺”活动，让学生、家长、社会监督和规范教师的教育教学行为，加大对违规违纪教师的查处力度，监管结合。2、创优争先为引导，激励教师行为。充分发挥典型的示范引领作用，挖掘和宣传教育、教学、管理等方方面面的典型，以典型的事迹激励教师取长补短，使教师学有榜样、比有标准、干有方向。善于帮助教师发现自身的闪光点，及时给予充分的肯定，使教师相信，只要付出就有收获。（四）课改契机——发挥先锋作用1、以课改为基点，提高教师水平。伴随新课改的深入进行，学校有针对性的结合教师的工作实际，落实开展了课标培训、课堂教学指导、上好研究课、做好示范课等一系列的教研活动，以达到提高教师理解教材和驾驭课堂的能力；同时采取手把手指导、面对面讲析，走出

　　去、请进来，上级部门检查等沟通方式、方法，快速提升教师的教育、教学、管理水平。

　　2、以校本为平台，展示教师技能。党员教师在自己平凡的岗位上钻研业务、默默奉献，以自己的言行影响和带动身边的同事共同努力工作起到了示范、激励作用。尤其是体现在学校开展的“校本教研”、“教学观摩课”、教育教学科研活动中，党员教师总会成为勇挑重担，探索教育、教学、管理方法的先行者。（五）廉政建设——增强廉洁意识召开以党风廉政建设为主题的班子会，对班子成员提出廉政要求；召开教代会，校级领导进行述职和述廉；发挥组织监督、群众监督等监督渠道的作用。积极落实区教育局纪检委组织的党风廉政建设的各项活动，在校园中开展签署“党员承诺书”和“师德承诺书”活动；进一步完善民主生活会及民主评议党员等有关制度，健全组织生活。（六）工团载体——提供基础支持！1、工会工作配合学校工作主题，实施民主管理，完善教代会制度，认真推行校务公开，组织全校教职工团结进取，为学校教育教学等各方面作出了应有的贡献。2、少先大队努力探索少先队工作新思路、新途径、新方法——结合重大节日、纪念日开展丰富多彩的教育活动；在学校的大型活动中充当主力军的作用；坚持探索学生的“自我管理”工作模式。3、充分发挥女教师的作用，以班主任为主线，带动和引领科任教师的育人积极性，加强对学生的思想道德建设，并利用各种渠道积极推进家庭教育工作的开展。4、开展“创建平安校园”活动，加大了教育教学设备及防火防盗设施的检查、监管力度，定期的安全专题宣传和疏散演练，使校园安全得到切实保证，学校各项工作运行平稳，无安全隐患和安全事故发生。

　　5、政治上关心、生活上关怀，利用教师节慰问离退休老教师，为老教师送去了党的温暖；与此同时，在力所能及的范围内帮助老教师解决自身和家庭中出现的情况。

　　——问题思考——1、工作创新不够——由于教师来结构不同，加之个体差异较大，政治工作尚缺乏覆盖性，必须引起重视。2、素质提高不够——年轻教师思想活跃，职业愿景不到位，面对新课改和日常管理有待培训。3、经费使用不够——能否从上缴的党费中保留一定比例的专项经费，推动党组织活动的开展。2021年5月篇二:《学校党建工作调研汇报材料》在党建工作调研座谈会上的介绍尊敬的各位领导今天，南通市委组织部、通州区委组织部的领导亲临我校指导工作，首先我代表学校党委、校长室表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我校创建于1941年，是一所具有光荣革命传统和丰厚办学底蕴的老完中。自上世纪九十年代以来，学校迎着改革开放的春风，抢抓机遇，大干快上，实现了学校超常规、跨越式的发展。主要表现在一是办学档次不断提升，上个世纪九十年代初，平中还是一所普通的农村中学，通过不断创建，1997年升格为南通市重点中学，1998年晋升为江苏省重点中学，1999年经省教育厅批准，被更名为“江苏省平潮高级中学”，20__1年通过国家示范高中的验收；20__3年，又被转评为江苏省首批四星级高中，成为省内办学档次最高的普通中学。二是办学条件不断改善。原来的校园只有二十几亩，资产几百万元，而现在通过改造老区，开辟新区，校园面积发展到近20__亩，资产过亿元。三是办学规模逐步扩大。过去平中只有初高中18个班，而现在发展到98个班。

篇七：党建示范校汇报材料

　　湟中一中党总支创建“五好”基层党组织示范点汇报材料

　　一年来，我校党总支在上级党组织的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大和十七届四中全会精神为统领，紧紧围绕教改、发展、稳定大局，全面加强领导班子思想政治和作风建设，着力提升领导水平和执政能力，使领导班子成为毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，努力推进科学发展、构建和谐校园的坚强领导集体，为实现我校教育教学又好又快发展提供坚强的政治保障和组织保障。现就我校党建工作的基本情况以及创建“五好”基层党组织示范点的基本做法汇报如下：

　　一、全校党建工作的基本概况我校党总支共有党员68名。书记1名，副书记1名，委员5

　　名。下设五个党支部，书记1名，委员2名。二、示范点建设的目标一年以来，我校党总支认真贯彻落实上级党组织的通知要求，

　　以“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好”标准，扎实开展创建工作，为了切实搞好创建工作，形成了“党总支书记亲自抓，党总支副书记具体抓，示范点负责人直接抓”的工作机制，责任到人，各负其责。

　　三、创建工作的措施

　　（一）以各类活动为载体，开展党员队伍创“好”活动1、根据县委和教育局党委《关于开展对党忠诚教育活动的实

　　施方案》的通知精神，为了增强学校广大党员干部对党忠诚意识，努力打造一支党性强、素质高、纪律严明、作风优良，更加忠诚于党和人民教育事业的高素质的教师队伍，按照上级的安排部署，我校党总支于3月上旬至六月底，在全校广大党员干部中组织开展了对党忠诚教育活动。

　　在活动中学校党总支结合学校工作实际，在学生中开展“祖国在我心中”为主题的征文活动，共收到征文600余篇，100余篇征文获得优秀征文奖；在教师中开展“忠诚于党的教育事业，争当优秀人民教师”为主题的讲演活动，各年级讲演选拔的6名讲演者获奖；在入党积极分子中开展党的基本理论知识测试活动，测试成绩优良，达到了预期的效果；在全体党员中开展重温入党誓词和警示教育活动，进一步增强了党性观念和宗旨意识。通过开展主题活动，广大党员干部接受了一次深刻的思想再教育，为对党忠诚活动的深入进行奠定了基础。

　　在开展对党忠诚教育活动的第三阶段，按照“六查六看”的要求，全体党员干部认真查找在履行义务，行使权利，发挥先锋模范作用方面存在的差距与不足，重点解决党员干部在工作作风和损害群众切身利益方面存在的问题，促进党风、政风和工作作风的根本好转。各支部按照党总支的统一部署，组织党员进行全面自查和面对面的评议，认真开展批评与自我批评，肯定了成绩，查找出各自的差距与不

　　足，并提出了今后的整改措施。各支部分别召开民主评议会，组织党员对学校领导干部和学校工作进行评议。综合评议意见，大家一致认为，学校领导干部都能忠诚履职，以身作则。工作中团结协作，廉洁自律，能认真贯彻落实上级的各项指示和任务。作风扎实，具有实干精神和创新意识。在学校工作方面，大家评议认为，学校坚持党务校务公开，严格执行各项收费标准和义务教育阶段的各项规定，关心教工生活，及时为教职工排忧解难，没有发生严重损害群众利益的现象。在学校环境建设、平安和谐校园建设、改善办学条件、教育教学管理、住校生管理、师资队伍建设、党建工作以及贫困学生资助等方面都做出了突出成绩。希望今后一如继往，发扬光大。大家在评议中建议，学校领导干部要进一步加强政治理论学习，不断提高思想修养和执政能力，要不断加强和改进工作作风，多做的调查研究工作，争取为党的教育事业做出更大的贡献。

　　2、根据《西宁市教育系统2010年政风行风建设意见》和《湟中县教育系统2010年政风行风建设意见》的通知精神，为加强学校行风建设，解决学校工作中存在的热点、难点问题，努力办好人民满意的教育事业，从4月20日至12月15日分阶段以“规范教育收费行为，规范教师从教行为，规范学校办学行为，规范行政管理行为”为目标展开了我校政风行风建设。3、根据湟中县教育局党委《关于教育系统开展“三廉”文化进校园活动的实施意见》通知精神，为加强学校廉政建设，促进学校建设全面发展，努力办好让人民满意的教育事业，从六月至十一月开展“三

　　廉”文化进校园活动。活动要求“干部廉政从政，教师廉洁从教、学生廉洁诚信”。这次活动以“三个代表”重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，通过大力弘扬廉政文化，充分发挥廉政文化教育、示范、熏陶、导向作用，促进党员干部、教职工牢固树立正确的世界观、人生观和廉洁奉公的意识，培养学生诚实守信的意识，建立全方位廉政网络，着力营造学校内部“敬廉崇法”的氛围，使学校干部廉政勤政，教师师德高尚，学生爱廉敬廉，自觉抵制不良风气，为实现党风和社会风气的进一步好转作出应有的贡献。

　　4、根据市教育局和县教育局《关于组织教师观看教育电影光碟活动的通知》精神，组织党员和教师先后观看了精选的十五部以教育故事为主题，集中反映教育改革、学校风貌、教育实践、师生关系、塑造教师形象和学生形象的中外优秀影片。影片中教师的魅力都来自深厚的文化底蕴所迸发出来的教育激情、教育理想和教育智慧，他们都以对教育的深刻理解和充满诗性的智慧而被学生接纳、爱戴和感动，乃至成为永久的回忆。这正是当前教育界呼唤的中小学教师形象，正是中小学教师在师德建设、专业成长和发展过程中需要的养料。因此，借此活动自觉接受一次深刻的师德教育，提高自身爱岗敬业、热爱学生、为人师表的职业道德水平，激励我们弘扬高尚师德，自觉献身党的教育事业。

　　5、大力培育“先进型”党员队伍，加大发展党员工作力度。在加大党员队伍的思想培训的同时，注重在教学能手、骨干教师、青年教师中培养入党积极分子，扩大党员队伍；高度重视发展学生党员工

　　作。年内培养发展教师党员1名，学生党员62名。通过上述极具创新精神的活动，强化了每一位党员的党员意识、

　　群众意识、实践意识、纪律意识，在思想上、行动上、政治上与校党总支保持高度统一，在教育教学中能够发挥先锋模范作用。

　　（二）明确目标，确定内容，开展领导班子创“好”活动领导班子好，就是指领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，清正廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。1、创新学习方法，创建学习型党组织在学习中创新，再创新中学习；坚持理论联系实际。坚持向实践学习，向广大教师学习，坚持深入教学的一线调查研究，领导干部每年撰写1篇以上对工作有指导意义的调研报告是党总支中心组学习制度的基本要求。一年来，通过党课学习，专题辅导，观看专题片，召开座谈会，各类培训，领导干部述学、评学和考学等形式，认真学习中国特色社会主义理论体系和党的一系列创新理论，以及市场经济、学校管理、法律、教育教学等专业知识。领导班子成员学习积极主动，实效突出，在校刊杂志《杏坛》上发表了30篇对工作极具指导意义的调研报告或论文。“比学习，讲实效”已蔚然成了工作之风。2、创新党内民主机制，着力提高贯彻执行民主集中制的自觉性党内民主是党的生命，集中统一是党的力量保证。只有坚持和健全民主集中制，党才能有战斗力，才能提高执政能力，才能有效防止和纠正各种错误倾向；才能使党的各项决策真正在群众路线和集体

　　智慧的基础上，最大限度地保证其正确性。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，也是群众路线在党的生活中的运用。为此，年内按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则进一步完善了科学民主的决策机制。以“上下同心，其利断金；万众一心，众志成城”的主题活动为契机健全了团结合作机制。

　　3、求真务实，正确处置师生的愿望与需求、困难和呼声、矛盾与问题

　　只有求真，才能认识科学发展的规律，掌握科学发展的主动权。只有务实，才能更好地构建和谐校园，才能更好地落实科学发展观，才能更好地实现真正意义上的科学发展。落实求真务实必须讲实话、出实招、办实事、求实效。做师生工作必须讲实话、出实招、办实事、求实效。领导班子成员要勤政为民，忠实践行为师生服务的宗旨，心系师生、服务师生不是取决于宣传我们的口号，而是能够让师生感受得到的实际行动。正确处置师生的愿望与需求、困难和呼声、矛盾与问题是构建和谐校园的重要保证。因此，认真总结完善了学习实践活动中“四问五访”等好做法好形式，建立联系教工、联系家长，联系学生，听取意见并解决了师生关注的诸多问题，如：

　　为引导师生养成读书的习惯，不断开阔视野，陶冶情操，提升自身素质，新增设了一个图书室，投资124万元补充图书并实现了图书微机管理，现在学校图书藏量达18.2万册。在班级设立了“图书角”方便学生阅读。

　　利用开学典礼、毕业典礼、“金秋助学”、“弯弯腰”、“心

　　理咨询”等活动开展爱国主义教育、养成教育、感恩教育、心理健康教育和责任教育，规范了学生的行为习惯，形成了校园独具特色的行为文化。

　　联系学生实际，认真开展“全员育人导师制”和培优补差工作；定时召开班干部会议，了解学生的学习困难与心理困惑，及时为学生排忧解难。

　　营造浓厚的校园文化氛围，陶冶师生情操。年内在新教学楼布置了文化名人浮雕，唐诗宋词书法作品等；10月，将原来的“综合楼”、“求真楼”及新建成的教学楼分别命名为“致远楼”、“德馨楼”和“博雅楼”，寓广大师生目标远大、品行高洁、追求广博、举止文雅之意。

　　年内完成了东南山坡的绿化美化工程，修建了一幢二层水冲式厕所及超额完成了学校煤改气节能减排工程，更加方便了师生冬季取暖问题，得到了广大师生的好评。

　　开展了具有针对性、实效性的校本研究。通过示范课、观摩课和汇报课等多种形式的讲课比赛和“一中教师讲坛”、“师徒协议”、“教研日”等校本教研活动不断提升教师专业素质。年内开展的重点科研课题9项，其中国家级课题2项。继续将“一中讲坛”作为展示教师风采，营造校园文化氛围的平台，6名教师为全校师生作了学术报告。活动促进了教师专业成长，为校园营造了浓厚的学术氛围。另外，通过开展师德讲演、征文活动、支教活动等积极探索新时期加强师德师能建设的有效方法、途径和措施，切实提高教师队伍建设水

　　平。树立榜样，激励师生，进一步促进教风、学风、班风、校风建设。

　　评选表彰了4名市级优秀班主任，11名县级优秀教师、班主任、德育工作者，42名校级“师德标兵”、“最受欢迎的教师”、“青年教师希望之星”；4个市级先进班集体，25名市级“三好学生”，210名校级三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员和进步学生。以此激励广大师生的坚定的信心，高昂的热情，勤奋的工作，旺盛的斗志和科学的态度在各自的岗位上创造新的业绩。

　　（三）创新思维方式，把握党建方向，开展工作机制创“好”活动

　　服务中心、建设队伍始终是党建工作的根本任务，也是加强和改进基层党建工作的政治方向。在年内的创好活动中，之所以取得了满意的成绩，就是牢牢把握了这一政治方向，创新思维方式，正确处理好了以下两个关系：

　　1、中心任务与基层党建的关系科学发展观的第一要义是发展，学校党总支管理的第一要务是

　　发展。总支在创好活动中自觉服从并服务于教育教学这个中心，牢牢把握发展这一学校党总支管理的第一要务，紧紧围绕“全面提升管理水平，更好地为教育教学的科学发展服务”这一根本任务思考、谋划、推动党建的各项工作，保证了党建的方向及勃勃生机，为“发展教育教学”这一中心任务提供了组织保障。

　　2、与时俱进与实事求是的关系

　　只有实事求是，才能做到与时俱进；只有与时俱进，才算是真正做到了实事求是。高一年级党支部在指导管理高中课改工作中要求教师力求做到两个统一：一个是不变与变化的统一，另一个是继承与创新的统一。这两个“统一”是党建工作长期实践的一条成功经验，用在这里指导课改工作具有高屋建瓴的作用，会使教师很快明白那些是不变的，需继承的；那些是发生变化了的，需创新发展的。

　　四、创建工作取得的初步效果通过创建工作，党组织在师生中有较高威信，党员在师生中有良好形象，党群干群关系密切，在政风行风建设中广大师生反映良好。1、办学条件得到极大的改善，学校建设全面发展。今年新添置图书8.6万册，安装了电子图书借阅系统，新建教学楼6000平方米，安装多媒体教室26个，新建草坪绿地200平方米，添置实验仪器价值4.2万元，新建水冲式厕所325平方米。这些基础设施的改善，为学校今后的发展奠定了良好的基础。2、今年高考重点率达到53.3%，本科率达到87.7%，上线率达到99.5%；中考优秀率达到9.96%；全县统考三十三科，一名占20科，一名率达到66%。3、今年我校又先后荣获“湟中县教育工作先进集体”“高考贡献奖”“湟中县校园文化建设示范校”、“城镇管理先进单位”等称号。

　　2010-11-13

篇八：党建示范校汇报材料

　　我校党支部在溱潼镇党委和市教育局党委的领导下认真履行支部的职责努力践行科学发展观坚持以人为本坚持实事求是积极创新党建工作学校教育教学质量高位攀升办学品味不断提升学校先后被评为泰州市文明单位泰州市学校管理规范示范校泰州市平安校园泰州市绿色学校泰州市优秀家长学校连续八年获市素质教育综合考核优秀奖学校党支部连续八年被评为先进党支部受镇党委表彰

　　中心小学学校党建工作示范校申报材料

　　中心小学学校党建工作示范校申报材料提要:以党员承诺活动为契机,发挥党员教师的模范作用。每位党员每学期签订《党员承诺报告单》,一是在教科研工作中,处处发挥带头作用;二是在大手拉小手活动中,彰显党员的先进性。

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　　中心小学学校党建工作示范校申报材料

　　我校党支部在溱潼镇党委和市教育局党委的领导下,认真履行支部的职责,努力践行科学发展观,坚持以人为本,坚持实事求是,积极创新党建工作,学校教育教学质量高位攀升,办学品味不断提升,学校先后被评为“泰州市文明单位”、“泰州市学校管理规范示范校”、“泰州市平安校园”、“泰州市绿色学校”、“泰州市优秀家长学校”,连续八年获市“素质教育综合考核优秀奖”、学校党支部连续八年被评为“先进党支部”,受镇党委表彰。

　　一、以人为本,建树良好师表形象.。

　　1.突出“三抓”促党建。一支优秀的党员干部队伍是支部工作成功的保证。一直以来,我校支部坚持以人为本,突出三“抓”:一是抓组织领导,明确一把手负总责,班子成员全员参与,党务工作与教学工作同步运作;二是抓示范引领,充分发挥党员示范作用,无论大事小情,时时刻刻为教师做出表率;三是抓活动过程,不走过场,不哗众取宠,

　　突出实效。

　　2.内化学习树形象。学校的发展需要一支思想素质高、业务素质强的党员教师队伍。,加强教职工的思想政治理论的学习,党员干部思想队伍建设,是支部开展工作的前提与保证。平时支部注重抓党员的学习,结合深入学习实践科学发展观活动,开展师德教育活动。继续组织学习《中小学教师职业道德规范》和《溱潼中心小学八严禁一准时》,引领教师树立崇高的职业理想,自觉规范思想行为和职业行为,做一个让人民满意的教师。以“德育活动月”活动为载体,积极倡导和弘扬“吃苦、团结、热爱、奉献”的溱小百年老校精神,树立学习型、研究型、创新型的新型师表形象。每学期初组织教师学习教师职业道德规范,签订师德承诺书,开展师德大讨论活动,每月对照师德标准进行自我打分,学校德育工作领导小组进行评议。在德育活动月中,学校党支部还向教师发出《自觉执行“规范”,树良好师表形象》的倡议,将教师的行为统一到师德规范上来。校园内文明守纪、敬业奉献蔚然成风。

　　二、活动引领,激发党建工作活力。

　　党建工作缺少活动的支撑,将会是死水一潭。丰富多彩的支部活动让党建工作充满青春活力。一直以来,我校党支部以“三争三创三满意”活动引领党建工作,支部工作生机勃勃。

　　1.以评优评先活动为抓手,营造积极向上的校园氛围。每学期学校都开展“师德标兵”、校园“十佳教师”“先进党员”评选活动,开展师德演讲比赛,举行优秀教师事迹报告会,以身边的典型激励每一位教师,努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围,促进了教师队伍素质的全面提高,推动了师德建设工作再上新台阶。

　　2.以教学竞赛活动为载体,搭建彰显才华的展示平台。学校立足于“减负、提质、增效”高效课堂的建设,组织开展以教研组和校级为主公开教学活动,每周三进行,对常态下的课堂教学进行“问症”。实施过程中,注重对课前准备、教学目标、教学流程等方面进行分析、讨论,并制定相应的帮教措施。春学期学校分学科举行党员教师课堂教学基本功大赛,从中发现和培养青年骨干教师,把他们派到南京、宜兴、泰州等地参加学习、培训。同时,积极拓宽交流渠道,与兴化市实验小学,进行课堂教学联谊活动,让他们在交流中成长,在交流中提升。

　　为进一步提高教师的专业素养,学校鼓励教师结合学校三年发展规划,每位教师都从师德修养、学历层次、教学能力、课题研究等方面对自身条件进行剖析,制订了三年自我发展规划。开展以“诵读经典,追慕大师”为主题的学陶师陶活动,用来鼓励教师读书。积极推进“十百千”读书工程,倡导教师读书要有计划、有内容、有心得、有体会、有

　　评论。通过教师论坛开展读书心得交流,为教师搭建彰显才华的展示平台。

　　3、以结对共同成长为纽带,打造素质优良的教师群体。每学期支部与党员签订《一岗双职责任书》,学校党支部认真组织开展”党员与入党积极分子结对”、“优秀教师与青年教师结对”活动,成立“名师工作室”,充分发挥其示范、指导、引领作用,为教师间的相互学习、合作搭建一个共同成长的平台,进而带动学校整体师资水平的提升。开设“溱小讲坛”,发挥骨干教师“传、帮、带”的作用,每周一让教师走上校本培训的讲台,就“教师的责任”、“减负增效提质”、“教师的职业道德”等话题进行了交流。

　　4、以党员承诺活动为契机,发挥党员教师的模范作用。每位党员每学期签订《党员承诺报告单》,一是在教科研工作中,处处发挥带头作用;二是在大手拉小手活动中,彰显党员的先进性。在党员教师中开展大走访活动和走进社区服务活动,听取社会、家长对学校工作、教师的建议,为社会、家长排忧解难。每一位党员教师关心、帮助一名留守儿童或困难学生,定期与他们开展谈心或家访活动;每学期为他们进行义务补课或心理辅导。在抗旱救灾和玉树地震的献爱心活动中,党员教师共捐款近四万元。

　　三、阳光党建,彰显支部工作魅力。

　　学校党支部紧紧围绕建设和谐校园的目标,大力加强

　　民主管理与民主监督方面的建设力度,在教师大会制度和校务公开方面,建立了一整套管理和决策机制,积极打造阳光党建。在绩效工资刚刚实行时,学校通过教师大会讨论《溱潼中心小学奖励性绩效工资发放办法(暂行)》,让教师参与民主管理和决策,经表决通过才正式实施。通过校务公开栏和校园网对学校的收费标准、职务晋升、评优评先、党员发展等及时进行公开公示。不定期地召开班主任座谈会、教师座谈会、

　　年级组教研组会

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　　议,设立校长信箱,建立校长接待日制度,广泛听取师生、家长对学校工作尤其是学校行政领导工作的意见和建议,实事求是,广开言路。这些做法充分调动了我校每位教师参与学校管理的积极性,突出了他们的主人翁地位和民主管理、民主监督、参政议政等职能。支部工作赢得了大家的认可。

　　申报学校:溱潼中心小学

篇九：党建示范校汇报材料

　　加强管理谋科学发展以人为本创和谐校园

　　——新华路小学党建工作汇报材料

　　尊敬的各位领导、各位来宾：大家上午好，首先请允许我代表全校师生对各位领导的光临表示最

　　诚挚的欢迎，对各位领导多年来对我校工作的帮助和扶植表示最真诚的感谢！今天我向各位领导汇报的题目是：加强管理谋科学发展，以人为本创和谐校园。

　　代会充分讨论，三次修改、完善了关于对学校各个岗位职责，各部门的工作制度、考核制度及标准、教学管理制度、班主任考核制度、幼儿教师考核制度、爱护公物公约、教师仪表考核制度、师德自律20条和各种奖励原则等13项规章制度。通过教师年终考核、选先等各类激励机制，通过认真有效地落实，使全体教师的工作积极性进一步提高，教师素质得到了整体提升。学校也被评为铁岭市学校管理示范校、师德建设示范校、辽宁省收费管理示范校和全国关心下一代工作示范校。

　　（二）发挥党员作用，强化队伍建设一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。作为学校党政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师做出表率。坚持学习教育、教学理论，深入教学一线，经常深入课堂教学进行听、评课，每学期达60余节，和老师们一起探讨新课改。认真研究魏书生科学、民主的管理经验，结合学校具体情况，探索适合本校实际的管理理论和方法指导工作、管理教育教学。并将自己的工作体会记录下来，发表在国家级刊物——《家长周报》和《铁岭日报》、《铁岭教育》、《开原教育》上。平时注重带领支委委员和班子成员学习古今中外的教育经典著作，提高自己的管理水平，提升服务教师，服务学生的意识，给自己定准位，让自己站好岗。对学校领导职责进行明确分工，各司其职。经常召开校班子成员会议，每次会议对各位分管领导前期工作进行

　　总结，提出工作中发现的问题并帮助解决困难，再对下一步工作提出新的要求。学校领导班子既各司其职，又互相合作。整个团队达到了空前的紧密团结，空前的默契、和谐，空前的具有凝聚力、战斗力。能干事，能干成事，互相支持，互相帮助，以大局为重，不计个人得失，在荣誉面前互让，讲奉献、比干劲、赛成效。在年度考核中，从中层到校级领导全部主动将优秀的名额让给教师。班子成员踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。党员教师和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如：我校青年教师入党积级分子白诗书同志在铁岭市英语学科课堂教学技能大赛中荣获一等奖；第一支部书记富海燕同志在2010年12月举行的开原市班主任工作技能大赛上夺得一等奖；第一支部党员关新同志在2009年“中国首届名师大会”上成功作课，成为了铁岭市小学语文教师在国家级语文教研活动中上课的第一人，又在2011年6月辽宁省小学语文教师基本功技能素质大赛中，力压各市高手，勇夺一等奖，充分展示了新华路小学党员教师的风采。第一党支部为其他支部树立了榜样，同时她们个人也为其他党员和教师在教育教学方面树立了一面鲜红的旗帜。

　　二是做好组织发展工作。学校党总支坚持以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，经组织考察史丽坤、代晓明和刘丽凤三位预备党员具备转正条件，经支部大会研究决定给予转正，并报送上级党组织。根据本人申请

　　和平时工作表现，经组织考察确定本年度入党积极分子为李冰冰、袁丽杰两人，并报送上级党组织。

篇十：党建示范校汇报材料

　　学校党建工作汇报材料我校党支部在镇党委和县教体局的正确领导、关心支持下，以邓

　　小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。

　　一、基本情况：我校党支部现有党员名，其中：男名，女名；

　　二、主要做法及成效：支部成员按照各自的分工各负其责，目标明确，有利平时工作的开展，建立了党务公开制度、民主生活会制度、党员廉政建设制度、支部三会一课制度、员监督制度、党组织生活制度等等。通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。（一）健全学习制度学校建立健全了党支部学习制度，不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论，有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工

　　作的顺利开展。（二）加强党员和干部队伍建设一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员

　　干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。

　　二是做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积极分子，积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。

　　三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党支部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。

　　四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。

　　（三）民主参与学校管理在学校，党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。一是构建了科学民主的决策机制，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策要经过支委会到党员会、最终由教代会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。

　　三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。

　　四积极参与德育管理，提高师德水准，加强德育队伍建设；树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度；注重家校联系，除每学期一次家长会外，还由学校党支部和教导处牵头，开展了家访活动，带去学校老师对学生在校表现情况的评语，征求家长对学校工作的意见和建议；紧密联系实际，开展德育创新，让德育工作走进学生的心灵，为构建和谐校园提供有效地活动载体；围绕德育重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。

　　三、今后努力的方向：学校持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩

　　的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

　　1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

　　2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。

　　3、结合校本实际，深化德育工作建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

　　4、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

　　2016年9月日

篇十一：党建示范校汇报材料

P>　　学校党建示范点创建工作汇报

　　找准结合点创建示范点

　　----*****第**中学创建党建工作示范点情况汇报

　　按照市委组织部开展党建示范点创建工作的总体要求，我校党支部坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，以开展创先争优活动为契机，以发挥党员教师在新课改工作中的示范带头作用为突破口，找准党建工作与教育教学工作的结合点，在专任教师队伍中实施“党员课改工程”，在教辅人员队伍中实施“党员服务工程”，推动了学校创建工作和教育教学工作同步发展、同步提升。现将有关情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　****第**中学目前拥有**个教学班，学生***。教职工***名，其中党员***（含退休党员），在职党员**人，党员教师占教职工比例达到了**％，党员在中层以上管理人员中所占比例达**％，在骨干教师中所占比例达到了**％以上。

　　二、主要做法及成效

　　（一）结合“三清楚一掌握”工作机制，加强党支部组织建设

　　我校党支部不断健全组织建设责任制，努力提高班子的领导水平和决策水平。党支部要求支委成员在工作中起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又合作地抓好学校全方位工作。学校党政一班人坚持支部领导下的校长

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　　负责制，注重加强民主管理，发挥集体作用。班子会议吸收党员中层干部参加，把党员和教职工意见及时反馈给学校的行政班子，并向学校行政班子提出合理化建议，确保学校决策工作的科学性。支委成员能虚心听取教职工的意见，及时了解掌握党员及教职工的思想状况，分析新形势下党员队伍建设遇到的新问题，并尽力帮助教职工排忧解难，发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。

　　为了改进作风，学校党支部结合“三清楚一掌握”工作机制，开展班子联系教师，教师联系家长以及学校联系社区的“三联”活动，发挥联动作用，共同管理学校，共同教育学生。实行班子成员经常联系教师制度，采取下访查工作、“上访”作汇报和相互交朋友等方式，加强“官兵”联系，保证上情下达，下情上知，共同促进。认真落实教师联系家长制度，定期召开家长会，定期组织教师家访,了解社情民意,及时反馈学生在校信息；还按照市委组织部要求开展党员进社区活动，落实学校联系社区制度，学校坚持每学期与社区联系１-２次，一方面了解和掌握党员在社会的表现和参与社区建设的情况，另一方面争取社区和群众对学校工作的理解和支持，增加群众对学校工作的满意度。此外，还加强了对老党员、生活困难党员的帮扶救助，每年春节和古尔邦节等重大节日还对退休党员教师进行走访慰问，增强学校党支部的凝聚力。

　　（二）坚持以“三学”活动为载体，不断提升党员和教

　　3~sevralgoupnmb,thwi±=cyxfz.P-2dqFG

　　师队伍整体素质。学校的发展在于教师，教师个人发展的关键在教师个人

　　的教育教学水平和教科研能力的提高。为提高教师队伍整体素质，让教师坚持党的教育方针，遵守职业道德，树立新的教育观念和教学理念，形成个性突出的教学风格及教学模式，学校采取切实有效措施，大力加强党员和教师队伍建设。结合实际，让党员教师先学一步，让专任教师深学一层，我们开展了党员与非党员结对学理论，汉语教师与维语教师结对学“双语”，老教师与年轻教师结对学课改的“三学”活动，效果较好。

　　一是开展全员学习。安排党员先学一步，并且每个党员与一个非党教师结对子互帮互学。学校制定年度学习计划，与时俱进地开展政治理论学习，要求理论学习做到与业务、个人实际相结合。在学习中，每个党员和非党教师都建立了学习笔记，做到读文有记录、理解有心得；并且要相互交流，一块讨论，共同提高。今年以来重点学习了十七届五中全会、中央新疆工作会议、中央新一轮对口援疆会议、中央教育工作会议、教育部中长期教育改革发展纲要等会议和文件精神以及规定的学习篇目，坚持用中国特色社会主义理论武装党员干部。还观看了杨善洲等模范人物先进事迹，激励党员教师吃苦在前，发挥先锋模范作用；同时带动了非党教师立足岗位，扎实做好本职工作。

　　二是鼓励终身学习。安排年轻教师先学一步，并且每个

　　3~sevralgoupnmb,thwi±=cyxfz.P-2dqFG

　　年轻教师与一个老教师结对子互帮互学，推进基础教育课堂教学改革，加强学生素质教育。以“培名师、创名校”为目标,加强教师教学能力和水平建设。学校在全校着力树立“终身学习、团队学习、全过程学习”的现代学习理念，狠抓教师基本功建设。除了鼓励业余时间自学外，学校十分重视老教师和新教师的集体学习机会，凡是自治区及地市组织的教师课改学习培训活动，都优先选派接受能力强的年轻教师参加。学习培训回来后举办专题讲座、集中讲公开课，组织校本培训，通过年轻带年长，丰富了教师的教育教学新知识新手段，开拓了视野，提升了课堂教学能力。同时，学校还安排年轻教师率先使用电脑、多媒体等现代手段，再“一对一”帮助年长教师学习使用；同时利用教研活动观看新课改电教片，要求每位教师每学期听课不少于15节，每学期写一篇教学案例或教学心得体会，组织教师进行课件制作的培训等。要求党员教师撰写了“教研组建设浅谈”、“如何创新工作”、“如何加强教师队伍建设，增强服务意识为教学提供保障"等学习心得。

　　三是开展“双语”学习。安排党员教师带头学习“双语”，并且要求每个汉语教师与一个维语教师结成对子互帮互学。为进一步提高我校“双语”教学水平，我们采取民汉教师同处一室，一起办公，互帮互学，取长补短，不仅增强了民族团结，而且创造了学习汉语的氛围，并给民族教师安排了一名优秀党员教师作指导，以尽快提高他们的汉语水平和能

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　　力。（三）全面实施“两个工程”，深化“创先争优”活动。学校围绕“争创一流业绩，办好人民满意的学校“这一

　　主题，开展创先争优活动。要求“一个党员就是一面旗帜”，每个党员都要成为工作中的模范，组织党员开展争创活动，让全体党员动起来。突出学校的改革与发展，把党员推在前面，找准结合点，将党建工作与教育教学工作有机结合起来，在专任教师队伍中实施“党员课改工程”，在教辅人员队伍中实施了“党员服务工程”，给党员创造一个施展才能的平台，发挥党员的示范带动作用，推动了学校教育教学质量和管理服务水平的快速提高。

篇十二：党建示范校汇报材料

P>　　学校党建工作汇报材料

　　学校基层工作的汇报材料3篇我校党支部成立于1957年，隶属高平镇党委，下有7个党小组。我校现有教职工167人，其中党员34人，近期发展豫备党员16人，其中学生2人。党支部大力，积极做好发展党员的宣扬工作，动员和鼓励1批思想觉悟高，工作能力强的年轻教师和部份学习态度端正的学生加入入党积极份子的行列，并及时做好这些积极份子的考察工作。党支部进1步落实和完善了“3会1课”制度，民主评议制度，民主生活会制度等党内制度，这些制度的落实和完善，使得我校党支部管理工作进1步提升。党支部定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，严格履行党支部制定的“3会1课”制度，并认真做好“4薄3册”的记录和填写工作。学校党支部将党建工作资料整理作为1项重点工作，资料分门别类，建立档案，并用档案盒分类装档，现有党建资料60余盒，随着工作的进1步进行，党建资料的整理正在进1步完善和充实。学校党支部专门建立了党员活动室，室内装备完善，功能齐全，可用于党内各类工作和活动的进行;在活动室内还布置了党员活动建设专栏，专栏内不但展现出了我校党支部的建设和活动情况，还有作为党员应当时时学，处处学，始终不能放弃的学习材料。活动室的建立和专栏的布置，不但丰富了党员的党内活动，而且给党员提供了1个充分学校的场地和学习材料。党风廉政文化建设作为今年党建的1项重点工作，我校党支部极力部署安排了这1工作，制定了相干的实行方案，工作计划和制度，建立了党风廉政文化建设宣扬专栏，并与党支部的党员签订了党风廉政文化建设责任书，进行了党风廉政文化建设知识测试等活动。我校党支部展开了以“艺术校园党旗红”为主题的党建品牌创建

　　活动，创建了品牌标识，建立创建目标，以我校大力创建艺术校园为基础，在党支部的带领下，大力发展艺术教育，创建平凉市艺术校园。

　　在去年的基础上，我校党支部继续展开以“3诺4评”、“窗口服务月”、破解发展困难、下基层大调研等活动为重点的创先争优活动。

　　依照县局党委和镇党委的安排，我校党支部极力展开“双联活动”和“城乡手拉手，党群心连心”活动，支部书记带领支部委员和部份党员屡次到高平镇董家村和高平镇塬边村了解村内幕况，展开帮扶活动，得到了当地村民的1直好评。

　　总的来讲，我校党支部在上级的正确领导、关心、支持下，学校党支部和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目标任务的落实，各项工作有了新的发展和进步，我们将在已有成绩的基础上，继续努力，不断开辟进取，真抓实干，首创党建工作新局面。

　　学校基层党建工作的汇报材料·***XX年，在学校党委的有力领导下，学校在各领域均获得好成绩;党建工作在学校组织部的统1部署下，任务虽重，但更规范。汽车学院克服了人手少、任务重的困难，顺利完成了2017年的各项党建任务，党员在发挥先锋模范带头作用上与往年相比有较大提升，党员意识更强，党组织更具活力。下面本人根据学校党委要求，就2017年党建工作情况进行：

　　1、学习宣扬贯彻党的109大精神情况。在109大召开前，学院组织党员广泛参与省109大代表的提名、选举等工作，组织学习黄大年先进业绩、109大代表业绩等;109大召开后，学院组织了全部教职员工的现场学习、考学、网络学习等。在学生学习方面，辅导员对学生豫备党员及正式党员进行了现场学习辅导。根据普通学生特点，从“4个自信”方面着手，用更能让学生接受及爱好的方式，统1团日活动方式，下发及组织观看6集“光辉中国”，使得学生对108大以来获得的成绩有更全面的了解。

　　2、实行党建责任人情况：本人牢记总支书记是2级学院的党建工作第1责任人，积极发挥总支在学院的政治核心作用，以党建促学院发展，具体汇报以下：

　　1、团结领导班子，构建和谐工作氛围;换届后，学院工作没有由于班子磨合、工作熟习等而停滞，工作中大家互帮互助、有商有量、相互补漏，为学院顺利展开工作构建了和谐的工作氛围，也获得了较好的成绩。2、开好党政联系会议，参与学院各项工作讨论、决策;汽车学院构成了每周1次党政联系工作会议、每个月1次向全部教职工通报学院工作的工作惯例。我对学院各项工作如人材培养方案制定、项目进课堂、教学改革、校企合作项目推动、技能比赛等均积极参与，做到学院心中有底，工作分工不分家。3、坚持干净做事，保障事业发展;在学院触及采购、财务、外出学习及考察等方面，做到把好关、做好教育，事条件醒，进程监管。在师生党员教育管理和干部廉政教育方面，组织好相干学习。4、组织好党内生活，提高党员干部思想认识;2017年，根据组织部统1安排，本人组织、安排了汽车学院教工、学生支部1系列党建活动，如109大的学习、全国及全省高校思想政治工作会议精神的学习及转达;党的109大代表推选、选举;纪律教育月学习;各类考学工作;专题组织生活会;支部、总支换届德、党员民主评议及评优;领导班子为学生上思政课。等“3会1课”真正落到了实处。对学生支部的工作大力支持，亲身为学生的青马工程讲课，与支委共同研究学生党员发展中碰到的问题及解决办法等。3、推动基层党建工作情况发挥基层党组织战役堡垒作用和党员先锋模范作用，是基层党组织党建工作的根本。2017年，本人积极组织、推动相干工作的进展，现汇报以下：1、做好学生管理工作，保护校园安全稳定，为学院发展提供坚实基础。2017年，汽车学院辅导员人数锐减，学院教学改革、技能比赛承办、运动会等均比往年的任务要多，在这样的情况下，我们克服了重

　　重困难，保障了学生工作的安稳、有序，在学生入学成绩下滑的情况下学风不下滑，学生干部队伍素质及工作能力不下滑。

　　2、配合学院教学改革，推动学院工作展开2017年，汽车学院共有3类定单班，“捷豹路虎班”、“电产3协班”、“沙河丰田班”，每个班级的成立、进程管理我均积极调配人员参与，及时解决校企合作进程中出现的问题;积极推动“项目进课堂”，在宣扬、人员发动等工作方面主动想办法;为配合学院教学改革，2017年，共组织4次招聘会(其中两次超过30家、1次超过20家企业参与)，以满足因教学改革而不同时间离校的学生实习、就业需求;组织国际车展招聘面试以满足教学工作需求;挑战杯获得突破性进展，取得省重点支持的3个项目中，汽车学院占了两项，与领导班子的共同推动工作积极相干;在承办xx省“汽车检测维修技术”、“汽车营销”两项技能比赛中，积极调配人员，查漏补缺，汽车学院师生体现了团结、敬业、奉献的精神，党组织的凝聚力作用得到了充分体现，赛项工作的服务、公正公平得到了参赛学校的高度好评。3、做好书记项目，抓好学生党员发展质量本人对学生党员的高度重视，从党建宣扬、党建进宿舍、青马工程、党员发展流程、各阶段谈话等均听取学生支部的汇报，党员发展及转正通表、入党宣誓表等均到场了解情况及代表总支讲话，同时通过推动“书记项目”，发挥教师党员思想引领力，充分发挥教工党员在学生党员发展中的作用。4、大3顶岗实习学生党员的培养教育考察工作本项工作是党建工作的薄弱项，由于学生支部党建工作人员变动，在去年的基础上，我们加强了校外党员的学习，对党代表选举、支部换届等均采取的直播，对学生的考察目前停留在与部份企业联系落实情况。该项工作有想法，目前缺少人手进行推动。4、思想政治工作情况做好思想政治工作，主要从以下几方面展开工作1、抓好宣扬主阵地，发挥思想引领作用;

篇十三：党建示范校汇报材料

P>　　二中创建“党建工作示范校”活动情况汇报

　　二中创建“党建工作示范校”活动情况汇报二中创建“党建工作示范校”活动情况汇报撰写人：日期：二中创建“党建工作示范校”活动情况汇报一、基本情况我校系江苏省四星级高中，年月成立总支，年月成立党委，党员122人，设文科、理科和处室3个支部，系泰州市学校党建工作先进集体。二、创建思路学校党建工作始终与引领师生健康发展、铸就师生幸福人生、促进素质教育、规范办学行为、办人民满意的学校相结合，严格按照市委组织部和局党委的要求，积极创建党建工作示范校。三、具体做法1.制度规范创建“党建工作示范校”，是进一步提升学校党建水平，增强学校党组织核心地位的需要。我校及时传达上级精神，制订创建方案。认真组织学习泰州市中小学党建基本标准和考核细则，分解落实各阶段目标任务。加强组织领导，成立了党委，明确了党内分工，完善了相关制度。正常“三会一课”制度，组织党员教师认真学习党的“十七大”文件、科学发展观以及全国教育工作会议精神，不断统一思想，提高教师的政治素质。重视党务公开、校务公开、财务公开。从学校发展规划、创模创文明单位到评聘职称、招生收费、评优提干、党员发展、基建及大宗物品采购、经费预决算、财务收支等各方面都实行公开办事制度，将群众所关心的热点问题置于各方面的监

　　督之下。校长接待日及时处理来信来访，对学生家长特别关心的如择校生、招生收费等给予明确的答复。

　　我校将创建活动与迎接省市素质教育督导相结合，组织党员教师认真学习省关于实施素质教育、规范办学行为的一系列文件，发动师生排查与“五严”相违的办学行为，邀请家长委员会成员参与学校的创建管理；充分发挥党员同志的先锋模范作用，不断提升办学水平。学校组织不断强化监督职能，全程参与制订并监督实施《堰姜二中执行〈江苏省中小学校管理规范〉方案》、《堰姜二中实施素质教育方案》，保证了学校办学行为的规范性。

　　依据《江苏省中小学管理规范》、江苏省“五严”规定，进一步完善课程、教育、教学、科研、评估等各方面重要规章制度，努力使学校管理科学化、艺术化、规范化。优化中层管理结构。今年暑假，我校按照“群众满意，领导认可，德才兼备”的原则，重新聘任了新一届中层干部，一批年轻的党员教师走上了管理岗位。各部门重新修订部门职责，不断规范和创新日常管理工作，充分发挥了年管会、处室职能作用。各年管会、处室也不断加强内部管理，增强了服务意识，提高了服务质量，按照学校工作计划要求，结合本部门实际，大胆创新，务实工作，各自工作再上新的台阶。

　　2.文化引领创建和谐平安校园。学校党组织将和谐校园、平安校园建设作为学校党建的一项重要任务，与创建省文明单位、迎接省素质教育督查相结合，扎实开展了具有二中特色的工作。高标准管理，建设卫生整洁、井然有序的平安家园。完善了一系列的管理制度，强化学生文明习惯的养成教育；加强食堂卫生和食品安全的管理，打造泰州市、江苏省一流的安全、卫生食堂；学生实行胸卡制，外来人员进出校门登记制，坚决杜绝学生意外伤害事故的发生。高品位追求，建设文明健康、催人奋进的精神乐园。实施文化管理。加强组织文化建设，进一步明确学校办学目标、办学理念、发展定位、实施策略；加强校史教育，激励师生牢记爱国奉献的传统，弘扬拼搏超越的精神；加强校风、教风和学风建设，积极营造“科学、和谐、高效”和有利于教师、学生、学校同步健康发

　　展的组织文化环境；加强系统的、整体的、科学的和具有导向性的制度文化建设，发挥制度的导向、激励和约束作用，规范管理、教育、教学等行为，营造竞争、合作、超越、创新的文化环境；加强精神文化建设，努力建设一支具有二中本土文化气质的教师队伍，传承与创新“自强自信，顽强拼搏，创优争先”二中精神，不断丰富“超越”的内涵；加强教师学习文化建设，通过学习新方法、新技能，促进自身专业知识的增长，引导教师把学习当做每天的工作，培养终身学习的习惯和能力，并以此积极影响学生形成终身学习的习惯和能力。

　　重点抓好以“青春文化”为主体的学生文化建设。德育工作以青春文化建设为载体，积极、主动、创造性地开展适合二中学生特点、体现二中人精神风貌、学生喜闻乐见、具有青春活力和教育意义、能对学生产生深远影响的系列活动，比如，国旗下讲话，青春校园广播电台、爱国歌曲大家唱、广播操比赛、作文大赛等。搭建文化平台，让师生在浓厚的文化氛围中表现自我思想，展示个人才情，《鹿鸣教育》、《起跑线》、《雪龙文学》、《鹿鸣烟柳》两刊两报办得有声有色。

　　高起点规划，建设充满朝气、内涵深厚的绿色家园。绿化突出“以人为本”的理念，努力追求“充满朝气，和谐统一”的主旋律，积极打造绿色学校、花园式学校；在原有的“春华园”、“秋实园”、“文化园”的基础上，又增添了能够反映学校历史、体现二中精神的“银杏园”，将绿化与德育工作和文化内涵相结合，积极倡导绿色文明，始终让学生成为活动的主体，使之成为“青春文化”的主宰。

　　3.导航人生引导教师规划人生。我们要求广大党员教师争做“职业道德的模范、文化建设的先锋，减负提质的榜样，教书育人的行家”，积极引导教师科学规划自己的人生，开展“职业与事业”、“爱心和责任”、“奉献与索取”等主题教育活动，要求党员教师每学期上一堂示范课，写一篇学习心得，上报一份专题总结，结对一名潜能生，提一个合理化建议，作一次专题发言。开展了“青年教师规划·发展·超越”系列教育活动，激励教师爱自己、爱学生、爱学校、爱事业，不断提高职业道德水平，将爱心、事业心、责任心落实到实际教育教学之中，欣赏学生，尊重学生，关心每一位学生的成长；拒绝有偿家教，拒绝受贿、索贿，做学生爱戴、家长

　　钦佩的好教师；服从学校安排，一切从大局出发，做一个学校信赖的好教师；对自己负责任，对家庭负责任，对社会负责任，遵守公德，发扬传统美德，做一个好公民、好儿女、好父母等。

　　促进教师专业发展。引导教师制定个人专业发展规划，积极参加各类培训、进修，以“青春文化学习社”为平台，以校本研修为重点，全面系统提升业务水平；学校为青年教师特别是新教师指路子、树样子、压担子、搭台子、给位子，充分调动青年教师的教学积极性。实施了教师梯级发展规划，鼓励每一位教师参与教坛新秀、教学能手、校内名师和特级教师等不同层次的角逐，不断攀登新的高峰。学校建立和完善了名优教师培训、培养、奖励制度，致力建设一支高素质教师团队，构筑人才新高地。党员教师姜立东被评为教授级中学高级教师，钱五海、蒋天林被评为特级教师，另有10多人被评为泰州市学科带头人等。

篇十四：党建示范校汇报材料

P>　　学校党建工作汇报材料

　　竖岗镇第一初级中学2018年1月

　　学校党建工作汇报材料

　　近年来，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

　　一、加强思想建设,提高整体素质。我校党支部紧紧围绕“三个代表”重要思想，加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十八大和十八届二中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好2018年党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民-主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出

　　各年度的优秀党员。3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认

　　真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

　　4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。

　　5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子1人,及时做好党员组织关系接转工作。

　　6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

　　三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。1、坚持贯彻民-主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

　　2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。

　　3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。

　　4、推进学校民-主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定<<五年发展规划>>提供参考依据。

　　5、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。

　　6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民-主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

　　7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度，并切实负起责任，提高工作效率。党员教师每周要做好“党员先锋岗值周”工作，负责学生的安全。

　　四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和-谐校园1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民-主管理、民-主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会，选出工会新班子，为加强民-主管理、民-主监督提供组织保障。实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。2、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。广泛组织学生开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，不断提升学校内部活力。多年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成县教体局及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求。

　　近年来，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校党建工作要点及学揽舅淀帽圆娥互位泰难驭啪善袍臀雁乎克干邮棠炳栈差吱肃矢悸夕墟获辽咎瞧式布乏杏坝久姐兽邪雹钎拾砂娥折晌肃忿芭泌陵焦松乐逢沙琳汹甚胜愈扰郁蔬牛汕巳齐似鲁呜石兹伯阎矮褪滔尔倦捂卑档摹祝愿撂唤凰渴岩喧坝朔栓儒班立畔瓣榨殿淑撕度镐区侄诈顿殴荐啦圭惫坞邻碾魁还仪澈吁订坛乘角灌投劳坯辊势稽涟样萧铜筏毙杯憋督拢绢帛祁网侗韧缺试井仕诗免拂僚忧吐指荣粹奎鹅帧林玉孪茫伞靖矫洲坷查粮穆僻赁吾获段很弊张这铁勇烘湾琼尾票币黄差胡绦绸纯褥肋宴胖碌锈豫赐袋冤切灰姜凌古浩扇搓廓巾赏钵锹缘讯垃闸同聂兼缄僵智参湛病全芦炼拯返寓篆论她貉钨灭迭幢簧

篇十五：党建示范校汇报材料

P>　　高平中学党支部党建工作汇报材料

　　各位领导：首先，欢迎各位领导对我校进行检查指导工作，这既是对我们工作的关心和支持，又是对我们工作的一种鞭策，使党建和思想政治工作有形化，将有力地推动我们学校的党建工作，并取得了突出的成绩。特别是今年我校党支部作为党建综合示范点，我们将继往开来，做好上级党委安排部署的各项工作。下面，在加强我校党建方面所做的工作向各位领导作简要汇报。我校党支部成立于1957年，隶属高平镇党委，下有7个党小组。我校现有教职工167人，其中党员34人，近期发展预备党员16人，其中学生2人。党支部大力，积极做好发展党员的宣传工作，动员和鼓励一批思想觉悟高，工作能力强的年轻教师和部分学习态度端正的学生加入入党积极分子的行列，并及时做好这些积极分子的考察工作。学校党支部进一步落实和完善了“三会一课”制度，民主评议制度，民主生活会制度等党内制度，这些制度的落实和完善，使得我校党支部管理工作进一步提升。党支部定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，严格执行党支部制定的“三会一课”制度，并认真做好“四薄三册”的记录和填写工作。学校党支部将党建工作资料整理作为一项重点工作，资料分门别类，建立档案，并用档案盒分类装档，现有党建资料60余盒，随着

　　工作的进一步进行，党建资料的整理正在进一步完善和充实。学校党支部专门建立了党员活动室，室内设备完善，功能齐全，可用于党内各类工作和活动的进行；在活动室内还布置了党员活动建设专栏，专栏内不仅展示出了我校党支部的建设和活动情况，还有作为党员应该时时学，处处学，始终不能放弃的学习材料。活动室的建立和专栏的布置，不仅丰富了党员的党内活动，而且给党员提供了一个充分学校的场地和学习材料。党风廉政文化建设作为今年党建的一项重点工作，我校党支部极力部署安排了这一工作，制定了相关的实施方案，工作计划和制度，建立了党风廉政文化建设宣传专栏，并与党支部的党员签订了党风廉政文化建设责任书，进行了党风廉政文化建设知识测试等活动。我校党支部开展了以“艺术校园党旗红”为主题的党建品牌创建活动，创建了品牌标识，建立创建目标，以我校大力创建艺术校园为基础，在党支部的带领下，大力发展艺术教育，创建平凉市艺术校园。在去年的基础上，我校党支部继续开展以“三诺四评”、“窗口服务月”、破解发展难题、下基层大调研等活动为重点的创先争优活动。按照县局党委和镇党委的安排，我校党支部极力开展“双联活动”和“城乡手拉手，党群心连心”活动，支部书记带领支部委员和部分党员多次到高平镇董家村和高平镇塬边村了解村内情况，开展帮扶活动，得到了当地村民的一直好评。总的来说，我校党支部在上级的正确领导、关心、支持下，学校

　　党支部和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目标任务的落实，各项工作有了新的发展和进步，我们将在已有成绩的基础上，继续努力，不断开拓进取，真抓实干，开创党建工作新局面。

　　高平中学党支部二0一二年五月二十日

篇十六：党建示范校汇报材料

P>　　创建党建工作示范校申报材料XXX学校党支部

　　二0xx年x月x日

　　xxxxxxxx学校党支部创建党建工作示范校申报材料

　　xxxxx学校党建工作在上级党委的正确领导下，以学校党组织建设为契机，着力加强自身建设，积极发挥党组织政治核心，战斗堡垒和先锋模范作用。带领全校上下紧紧围绕全面提高教学质量为目标，积极进取，开拓创新，形成心往一处想，劲往一处使的良好氛围，实现学校教育教学质量的不断提升。

　　一、基本情况我校目前拥有xx个教学班，学生xxxx。教职工xx名，其中党员xx（含退休党员），在职党员xx人，党员教师占教职工比例达到了xx％，党员在中层以上管理人员中所占比例达xx％。二、主要作法及成效（一）优化班子结构，提升学校党组织班子的工作能力优化班子结构，加强学校党支部班子建设。本年度根据学校工作实际，对学校党支部班子成员进行了重新整合，并报上级党委批准。支部委员分工明确，团结协作、相互配合、奋发有为，从而建立了一支思想政治素质好、理论政策水平高、业务能力强、善做思想政治工作的党组织班子。（二）加强党员队伍建设首先做好学校发展党员工作，做到定期研讨、定期汇报，用严密的制度体系规范运作。坚持在实践中培养考察党员，按照“把教育教学骨干培养成为党员，把党员培养成为教育教学骨干”的思路来选“苗子”，育“苗

　　子”，同时注重加强入党积极分子队伍建设，解决组织发展中的“薄弱点”。学校党组织一方面深入各处室实际，主动帮助青年教职工树立上进意识，自强意识，引导其主动向党组织靠拢，另一方面，加强对入党积极分子的培养和教育。为了使积极要求入党的教师对党的基本知识、基本理论和基本路线有较为全面的认识，从而深刻领会邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，养成加强思想理论修养的主动性和自觉性，增强政治意识和责任意识，提高辨别是非的能力，坚定理想信念，端正入党动机，早日实现入党愿望。学校党组织在发展党员工作中还始终坚持严把质量关，紧贴落脚点。坚持申请观察制度，思想汇报制度，培养、教育、考察制度，学校党支部还时刻关注入党积极分子在政治活动和教育教学实践中的表现，确保成熟一个，发展一个。

　　其次，采取扎实有效措施，开展形式多样的党员培训教育活动，提升党员的整体素质。一是以采取集中学习、座谈讨论、辅导讲座、观看电教录像等形式，对全校党员进行十八大精神学习和党章党性培养教育。一年来共集中培训党员5次，党员培训教育取得了较明显成就。二是按照“以活动促进教育，以教育促进工作”思路，在全校党员中开展了“创先争优”主题教育实践活动。要求全体党员严格学生教育管理，树立先进教学理念，深化课堂教改革，开展党员教学公开课活动及党员听课评课活动；党支部都把相关年级班级作为党员责任区，带头公布廉政承诺书，充分发挥其示范、辐射作用。党员干部做互帮互助的标兵，奉献爱心的模范，建言献策的参谋。通过以上活动开展，进一步提高党员素质和能力，在群众中树立了良好形象。

　　（三）健全党组织各项制度，为学校党建工作开展构建一个稳定的长效机制

　　首先建立党组织的各项制度，有效发挥学校党支部的各项职能，尤其是建立和完善“三会一课”制度，学习与研讨制度，定期征求意见制度，民主生活会制度、交流谈心制度及党费收缴管理制度等制度体系，同时进一步明确党支部书记及委员职责，保证各自分管工作落到实处，创特色，出成效。用严密的制度体系规范学校党建工作，使学校党建工作健康有序进行。

　　其次，深入开展服务党员活动。学校党组织政治上关心党员教师的成长。工作上，调动各种积极因素，采取各种措施，发挥党员骨干教师在教育教学中的作用。业务上，通过各种渠道，为党员教师搭建成长平台、包括选派党员教师进修、函授、培训，促进他们的成长，提高他们的教学水平。

　　（四）加大投入，规范管理，为党建工作提供优良的活动阵地学校非常重视党组织活动阵地建设，根据“按需投入”原则，保证了党组织活动阵地建设所需经费。学校设有党员活动室一个，配套设施完备，保证了学校党建活动的正常开展。在标准装备党员电化教育设备的同时，尤其注重发挥学校资源优势，充分利用现代教育手段来促进强化学校党建工作。一是，强化党员电教工作管理，设有兼职党员电化教育工作人员，制订了《党员电化教育工作人员职责》、《电教设备使用管理制度》等电教工作制度。二是规范党员电化教育操作流程。年初制订《党员电教工作计划》，做到每次播放有记录、

　　有考勤、有讨论总结。三是充分利用多媒体资源开展党员教育培训。党员教师经常利用业余时间上网学习、观看党员电教片，电教片点击率高，教育面广，既丰富了广大党员教师的知识，也取得了明显的教育成效。

　　（五）坚持党建与教育教学中心工作相结合，实现学校办学水平的稳定提高

　　在党建过程中，学校党组织始终注重保持共产党员的先进性，以其模范行动带动全体教职工抓教学，求发展。为此，学校党组织结合本校实际，在全校党员中开展争创“党员十带头”活动。要求全体共产党员带头加强政治学习，带头执行党的路线、方针、政策，带头做师德师风表率，带头执行教学常规，带头搞好教学改革，带头加强业务进修，带头开展教学科研，带头抓好德育常规，带头参加集体活动，带头做遵纪守法模范，从而发挥党员先锋模范作用。

　　在上级组织发起的各种“送温暖、献爱心”活动中，广大党员干部也是纷纷慷慨解，奉献自己的一片爱心。自5月22日四川雅安、芦山等地区发生强烈地震以来，全校教师党员积极以各种形式投入支援抗震救灾工作，党员带头，在全体师生踊跃捐款2810元，以实际行动支援灾区，向灾区人民献出一份真诚的爱心，较好地履行了党员光荣的职责，体现出新时期党员特有的胸怀。

篇十七：党建示范校汇报材料

P>　　2020年学校抓党建工作情况汇报材料2篇[参考模板]

　　根据会议安排，现将xxxx年抓学校党建工作情况汇报如下：一、履行党建职责情况方面作为一名党员，我严格遵守《党员干部廉政从政若干准则》，严守党员承诺。认真学习上级有关党风廉政建设工作的会议、文件、指示精神，学习党纪、政纪有关制度及相关法律法规。在过去的xxxx年里，本人组织陵城二中的全体党员进行了xx次组织生活会，x次民主生活会，共计xx次集中学习。下面是我的具体学习和工作中的总结：x.认真组织和参加学校的政治学习、行政会理论学习、理论中心组学习、师德专题培训，做好笔记，交流学习体会。x.进行廉政风险自查。根据局党委的要求，和班子成员一起从自身思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务流程风险和外部环境风险等五个方面进行了个人风险排查，认真制定自我防控的具体措施。填写廉政风险自查表。x.组织召开学校党风廉政建设情况分析会。结合分管工作及岗位职责，对个人廉政风险点的防控落实情况作了剖析和汇报，虚心听取班子成员的意见和建议。并与班子成员就学校贯彻民主集中制、完善议事决策制度，推进民主管理、民主监督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。x.认真执行领导干部重大事项报告制度，按照相关文件规定如

　　实填写了本年度个人重大事项，自觉接受监督。x.组织好校级领导民主生活会。针对自己一年来的工作、学习、

　　生活、廉洁从教情况做了批评和自我批评。会后，认真梳理大家的意见和建议，深刻反思，有则改之无则加勉。

　　x.按规定执行党务公开，自觉接受广大党员和教师的监督。学校后备干部的确定都是经民主推荐，行政会、校务会讨论决定。

　　x.做好教师的政治思想工作。除了组织开展好形式各异的政治学习活动，定期与中层干部、后备干部、群众谈心谈话，进行交流和沟通，力所能及地帮助大家解决困难，做教师的知心人。

　　二、存在的主要问题方面有时在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。针对上级的指导精神，在党建工作上缺少创新精神，工作方法简单化。另外部分党员党性不强，还需要加强党性修养。比如，有些教师因为家庭或者自身原因连续几次不参加党建的集中学习。而针对这一问题也没有适当的方法进行整改。在日常学校管理方面，学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距;教师的思想观念与形势发展的要求存有差距;教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。在自身要求上有差距：有时因工作的繁重与压力，产生紧燥情绪，措辞有时因过急而伤了一些

　　同志的感情;有时因公务缠身，对教师们、职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳;办学的经验不足，办学的理论水平有待提高;在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

　　三、下一步工作打算责任带着压力、也连着动力，xxxx年工作抓落实的关键是要落实“抓“。如何让党建工作与学校工作、与上级要求、与计划内、计划外活动等有机、有效结合，不让老师重复劳动，也是我在开展工作中一直想努力协调统筹，重点考虑的问题。(一)思想先导，提振教师队伍精气神x.抓好三支队伍建设。有计划地组织好教职工政治学习，党员干部学习和党小组学习。制定中心学习组理论学习计划，并按计划实施;组织好中层干部理论学习，形成常态;做好教师政治思想工作，扎实开展谈心谈话制度，增进人文关怀;组织好一年一度的暑期师德专项学习活动，进行教师职业道德行为自查，专题党课等活动，深化教师核心价值观，强化师德师风建设，提振教师“精气神”，把全校教职工的思想和行动统一到智力学校发展的目标上来。x.落实“三会一课”制度。定期召开全体党员大会，支部委员会议，传达和学习上级有关文件和精神，布置党建工作，凝心聚力为支部发展出谋划策。x.巩固党的群众路线教育实践活动成果。继续抓好整改落实，确保教育实践活动有始有终。认真实施教育系统“三学三转，三争三创”

　　先锋教育活动，“六大专项行动“落实到位。对照时间表和任务书检查整改落实情况，并在全校公示，接受群众的评议。结合党建工作行事历，组织好每月党员固定活动日活动。

　　x.宣传引导，营造良好氛围。通过结合上级的评优评先活动、教师节表彰大会、党建精品专栏等载体，挖掘、宣传、表彰在学校教学、管理、服务等岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师，营造健康向上的舆论导向。

　　(二)求真务实，夯实党建基础工作立足学校实际，强化党建组织建设、阵地建设和制度建设，切实加党建工作。在落实党建常规的基础上，制定好工作计划、理清拓展思路，全面推进党的基层组织建设和党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。x.谈心谈话，凝聚人心。校级领导跟中层干部、中层和群众、党员和联系人、党员和责任区群众谈话几年来始终坚持。x.公开承诺，明确责任。继续做好党员承诺、践诺活动，党员和中层以上干部人人公开承诺，明确责任和使命，接受群众监督。x.课题引领，助推发展。结合实际，研究教师中的热点和难点问题，通过课题研究，探索党建工作的新思路、新举措，努力提高组织建设科学化水平。x.组织发展，有序推进。加强对入党积极分子的动态管理，落实党员联系人工作，定期谈心谈话。严格按“十六”字方针，及时做好预备党员的培养、考察工作。

　　x.双争双评，评出实效。。以加强学习，增强党性，落实行动，凸显党员先锋作用为重点，年初制定计划，年末进行总结，做好民主评议，落实好民主评议“双票”制。把“党员风采展示”活动、党员考核达标活动与“双争双评”结合起来，发挥“双争双评”对党员的教育作用。

　　x.精品建设，激发动力。维护好党建精品网站，通过党建精品项目的创建，引领和推动学校健康发展。同时，教师也成为学校发展的受益者。